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廉洁清风进校园--静花水月

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2008-1-7 13:22:17
廉洁清风进校园



随风潜入夜,润物细无声。廉洁文化进校园是一项播种廉洁种子的工程。提高学生崇廉尚洁意识,为今后诚实做人、廉洁做事打下基础,是每位教育工作者义不容辞的责任和义务。

学科渗透:以英模为榜样笃信励志。

学校是教书育人的场所,育人是第一位的。培育什么样的人,怎样育人,廉洁文化使这一问题清晰起来。把廉洁文化纳入品德教育体系,对学生加强“崇廉憎腐”教育,使他们知情达理,让廉洁文化植根孩子们心中,为今后步入社会打下良好的道德基础。帮助他们树立正确的人生观价值观,是功在当代,利在千秋的事业。

这是一堂很平常的语文课。老师讲的是《爱如茉莉》一课。孩子们被父母平淡无奇的生活中那动人“情”感动了,老师适时引导孩子爱人民从爱父母开始,爱祖国从爱“家”开始。阅读课中,孩子们翻阅了大量法官廉吏的故事,“壮心欲峡海,若能为忧天”,文天祥的豪情壮志,孙中山“人要立心做大事,不要立心做大官”的情系人民、感人肺腑的情节,李大钊“为今人奋斗,为来者前驱”的一身正气,无不感动着每一位师生。“两弹一星”载人航天的精神,每一次凝聚和升华都意味着我们祖国现代化建设的一次次胜利。任长霞恪守宗旨,执政为民;于成龙执法如山,刚直不阿;公而忘私的人民勤务员雷锋;鞠躬尽瘁、死而后已的领导干部周恩来,焦裕禄,牛玉儒,一尘不染拒腐蚀的南京路上好八连……动人的故事,在孩子们中讲述着,滋养的是灵魂,锻造的是筋骨。廉洁教育像春雨滋润心田,润物细无声。
班队活动:明辨是非知荣辱

贴近孩子们实际生活的主题班队活动,更能以理服人,以德服人,以情动人,进而推进廉洁之风在校园展开,引领孩子们学会做事,学会做人,学会用思想站立。

“压岁钱怎么花”,春节过后在孩子们心中成为主要话题,许多孩子在作文中写到:今年自己的压岁钱,除了交书作费之外,其余购买成图书和学习用品。还有的同学把压岁钱存了起来,更可喜的是有的孩子不要压岁钱,改要“压岁言”。长辈的鞭策和激励比压岁钱更有意义。孩子们说:节约才是时尚,乱花零用钱是不对的。

时下,家庭生活条件好了,孩子们之间的攀比之风不可不言,不能忽视放任。相互间比文具,比书包,比名牌衣服,比别墅,甚至还有的比谁家的车好。别开生面的队会,专门组织队员们讨论生活中的荣与耻,引导孩子们辨别是非,对与错,懂得什么该做,什么不该做,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识。班级主题队会从孩子们生活中的小处入手,细微实处着眼,引导孩子们明是非,

正言行,学做人。他们说:爱惜红领巾光荣,拿红领巾做游戏为耻;自己上学光荣,让家长接送为耻;自己的事自己做光荣,什么小事都依靠父母为耻……
人文环境:让孩子接受真善美的熏陶
富有文化意蕴的校园,是一本无字书,潜移默化引导学生求真,知善,尚知。

校园里书香流溢,师生创作的书法作品、艺术图片、中华传统书法、格言、警句装饰在教室,走廊墙壁上;整洁的操场,四季长青的花廊,老师温馨的话语,融洽的师生关系,同学间友爱相处,廉洁教育融于物化,知化,人性化的环境氛围之中,以知寓法,以景带性,在此处无声胜有声。

廉洁教育和家庭教育密不可分,有了家长的参与和结合,我们的活动更是有声有色。家长帮助孩子们编童谣,编写童话剧,和老师一起创编校歌,参与课本剧的排练。每年的优秀家长评选,学生们争着为父母请功。“廉洁文化进校园”不是一句空洞的口号,它是家庭、学校、社会,相互渗透,互相作用的。小手拉大手,小眼睛盯大眼睛,进而增强廉洁教育的说服、吸引力、感染力和亲和力。家长如是说:我和朋友一起吃饭,孩子也问这是不是腐败呀?我去看望朋友带些礼物,孩子也问,这是不是行贿呀?

天空没有翅膀的痕迹,鸟儿已经飞过,崇尚廉洁种子播进心田,春风润雨,期待硕果满园。


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