范文苏教版八年年级思想品德期中试卷及答案

2011～2012学年第一学期期中考试八年级思想品德试卷

1．好习惯终生受益，坏习惯终生受害。

2．我们家的消费都是父母掌握的，因此我们学生不必注意有计划地消费。 3．主动承担一些家务劳动，有利于培养我们生活自理能力。 4．一旦确立了自己的人生目标，就永远不能改变，这样才能实现。 5．善于自制的人，能抑制与自己的目的相违背的行动。 6．只要有坚强的意志就一定能克服困难获得成功。

7．父母与子女之间的关系是无法解除的。

8．“孝”是做人的根本，古人常说“百善孝为先”。

9．在日常家庭生活中，父母和子女之间只有关爱，没有矛盾。 10．培养发散思维是克服逆反心理的有效方法。

1．下列关于习惯的表述，错误的是

A.习惯是可以培养的

B. 习惯一旦养成就不会改变

C.人应该支配习惯，而不是习惯支配人

D.青少年时期是习惯养成的关键时期 2．一位哲人指出：“首先，我们培养习惯，后来，习惯塑造我们。”这句话强调了 A.习惯的重要性 B.习惯可有可无 C.习惯影响视力 D.习惯影响大脑发育 3．关于有计划消费的习惯下列说法正确的有

①可以使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理②不利于亲朋好友的日常交往③要求我们在任何时候都要想办法不花钱④会给中学生的日常生活带来积极影响

A.①②③

B.①④

C.②③

D.②③④

4．作为初中生，要掌握一些劳动技能，养成勤于劳动的习惯，因为

①通过劳动，可以逐步培养自理能力和独立精神②在劳动中，可以磨砺意志，养成吃苦耐劳的好品质③在劳动中，我们还能体会到劳动的艰辛，从而珍惜劳动成果，养成勤俭朴实的好作风④劳动还能促进大脑的发育和智力的发展

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④

5．“永远不要把你今天可以做的事留到明天做，延宕是偷光阴的贼。”狄更斯的这句名言强调我们不管做什么事情都

A ．要有针对性

B ．要有预见性

C ．要讲究方法

D ．要有计划 6．培养好习惯，我们应该

①不断提醒自己，反思自己的行为②从制订具体、明确、可行的计划开始③根据自己的实际，探索适合自己的学习方法④既要学习书本上的知识，又要积极参加社会实践活动 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

7．“你们现在的主要任务是学习，其他的事情爸爸妈妈来帮你们做。”这是很多家长对他们的孩子说过的一句话。你的观点是

A.家长应该重视子女素质的全面提高，尤其是自理能力的培养

B.我们还小，家长的关心是理所当然的

校区 班级

姓名

学号

C.家长最重要的事情就是关心子女的学习成绩

D.子女的学习任务重，家长这样做有利于子女学习成绩的提高

8．一位教育界人士指出：“正如很多家长知道的那样，许多学生能够根据自己所学的知识讲出一大通关于营养搭配的道理，但却很难在无人帮助的情况下为家人准备一顿像样的晚餐。”这句话反映了

A.生活不能自理，样样由别人操心代劳，也是懒惰与无能的表现

B.熟练掌握一些基本的生活技能和必需的生活常识，有利于提高中学生的生活自理能力

C.生活像一面镜子，不同的生活态度，影响着人们的生活方式

D.谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶

9．现代医学研究表明：人在平静、欢快的情绪中，食欲会比较好，肠胃的消化吸收能力和身体抵抗力相对较强；反之，人若常处于沮丧、忧伤、焦虑、愤怒的情绪中，则往往食欲减弱，容易引起肠胃不适，有碍健康。这说明

A.乐观地看待生活有益于身体健康

B.肠胃的消化吸收能力是人健康的唯一标准

C.要保持身体健康，人就不能有情绪

D.只要情绪好，人的身体就永远健康

10．一位纳粹集中营的幸存者维克托·弗兰克尔说过：“在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。”这句话告诉我们

A.任何时候我们都可以选择自由

B.任何时候我们都可以保持乐观的心态

C.在特定的环境中，我们可以改变环境

D.任何时候，只要有乐观心态就可以获得自由

11．有人说：“我们应该用发展的眼光看自己，而且还告诉我们要多创造成功的记录，这样才能帮助我们树立信心。”创造成功记录的第一步应该是

A.要坚定自己的信念

B.首先要有勇敢的行动

C.首先要选准适当的目标

D.先磨练自己顽强的意志

12．我们明确自己的人生目标后，在实现过程中要有一定的灵活性，适时地调整自己的方式和行为，是因为①当时确定的目标可能不符合实际情况②当时确定的目标没有别人远大③实现目标所需要的主客观条件可能变了④当初确定目标时可能有所错误

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

13．下列说法中错误的有

①意志不是每个人都有的②自觉性贯穿于整个意志行动的始终，是产生坚强意志的精神支柱③在当今时代，没有必要再提倡愚公移山的精神④意志薄弱的人一定是思想品质差的人

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

14．下列成语典故反映坚忍性特征的有

①卧薪尝胆②负荆请罪③愚公移山④处事果断

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

15．下列说法中正确的是

A.潜能不是人人都有的

B.坚强的意志是克服困难、获得成功的惟一条件

C.意志对行动的调节具有发动和制止两个方面，这两者是矛盾的

D.一个人能否取得事业上的成功在很大程度上取决于是否具有坚强的意志

16．两次获得诺贝尔奖的居里夫人曾说：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运……我激励自己，我用尽了自己所有的力量应付一切……我的毅力终于占了上风。”可见

A、困难是磨炼坚强意志的磨石刀

B、坚强意志是在困难中培养出来的

C、坚强的意志和毅力，是成功的可靠保障

D、善于自制要以明辨是非、爱憎分明为前提

17．化学家门捷列夫说：“平静的水面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”下列表述中符合这句话意思的是

A.大凡经历过苦难的人，抵御生活挫折与风险的能力就很强

B.顺境出不了英雄，只有逆境才能出英雄

C.大凡经历过苦难的人，就一定会取得事业的成功

D.英雄造乱世，乱世出英雄

18．磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时

A.目标不能太高

B.目标不能太低

C.目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低

D.目标永远可望而不可即

19．我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情，其原因是

A.父母给予我们物质上的支持

B.父母供我们读书

C.父母赋予我们生命

D.父母掌握着我们的前途

20．“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”这句俗语说明

A.人与狗都一样爱家

B.家庭贫穷不利于子女成才

C.人不可能选择父母

D.子女为相貌丑的父母而感到自卑

21．“父爱如山，母爱似水”，对此理解不正确的是

A.父母的爱是深厚的

B.父母的爱是最无私的

C.父爱比不上母爱

D.父爱厚重，母爱细腻

22．下列不能体现父母爱子之心的是

A.小明父母将小明满月的照片保存得完好无损

B.小红父亲打麻将时，会让小红去给他买烟

C.天凉了，小芳妈妈叮嘱她多穿衣

D.小华感冒了，妈妈赶忙送他上医院

23．漫画“如此‘孝心’”反映的是

A．子女对父母抚育之恩的回报

B．子女没有真正尽到孝敬父母的义务

C．父母应承担监护子女的责任

D．父母没有尽到对子女的抚育义务

24．孝敬父母，最重要的是

A.敬重和爱戴父母

B.对父母百依百顺

C.一切由父母做主

D.对父母不予理睬

25．产生代沟的主要原因是

A．子女与父母之间的生活经历不同 B．父母对子女要求太严格

C．子女不能虚心地接受父母的教育 D．子女对父母缺乏应有的尊重

26．父母是爱我们的，父母是我们最亲的人，与我们的父母进行沟通，我们应该

A.尊重父母

B.“冷战”，对父母不理不睬

C.得理不饶人

D.遇到自己的错误，避重就轻，一笑了之

27．今天，你放学较早，决定帮父母做点事情。父母回家后看见你没有做功课便训斥你。这时，你认为正确的做法是

A.将房门一关,不理父母

B.扔下东西就走

C.和他们大吵一番

D.向父母解释，说说自己的心里话

28．初中生小莉发现父母私拆了自己的信件，还翻看了自己的日记，此时小莉应采取的正确做法为

①与父母大吵大闹②告诉父母，他们的做法侵犯了自己的隐私权，希望父母尊重自己③与父母开诚布公地交谈④平时多和父母讲一些自己的情况，让父母了解自己、信任自己

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

29．下列做法有利于处理好与父母之间关系的是

①理解父母的苦心②谅解父母的过失③瞧不起他们④与父母“对着干”

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

30．如果我们与父母产生了矛盾，你认为有助于化解与父母之间矛盾的方法是

A．要求父母要更新观念 B．只要在学校做好学生就行

C．对父母言听计从，百依百顺 D．多向父母汇报自己的思想，让父母了解自己

三、分析说明题（共30分）

1．（12分）陶行知先生在重庆创办育才学校的时候，要求全校的学生养成每天反省的习惯。用他的话说，就是要做到每天四问，即第一问，我的身体有没有进步第二问，我的学问有没有进步第三问，我的工作有没有进步第四问，我的道德有没有进步在这当中，应该做到五个字：第一个字是“一”，“专一”的“一”；第二个字是“集”，“收集’’的“集”；第三个字是“钻”，“钻进去”的“钻”；

第四个字是“剖”，“解剖”的“剖”；第五个是“韧”，“坚韧”的“韧”。陶行知先生要求学生要养成每天反省的习惯。学习对于同学们来说是这一时期最重要的事情，根据你的学习经验和教训，请谈谈：

(1)中学生应该养成哪些好的学习习惯(至少写出2条)(4分)

(2)请针对其中一条谈谈，这种习惯对我们的学习生活有哪些好处(4分)

(3)为帮助其他同学也养成好习惯，请你提出几条建议。(4分)

2．（8分）早晨上学，小明因贪睡迟到了两分钟，班主任批评了他。他极不服气，认为才迟到了两分钟，就挨了批评，老师真是小题大做！

（1）小明的行为和想法对他意志的培养会造成什么样的影响（4分）

（2）针对小明的错误，谈谈你准备怎样培养坚强的意志（4分）

3．(10分)归有光（明）《项脊轩志》：……家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也……妪每谓余曰：“ 某所，而母立于兹。” 妪又曰：“ 汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘ 儿寒乎欲食乎’ 吾从板外相为应答。” 语未毕，余泣，妪也泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“ 吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也” 比去，以手阖门，自语曰：“ 吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”

（1）归有光的母亲爱子女的言行集体表现在哪里（3分）

（2）归有光收到母爱的信息后，回报母亲的方式有哪些（3分）

（3）你打算以哪些实际行动来回报你的父母（4分）

2011～2012学年第一学期期中考试八年级思想品德参考答案

三、分析说明题：

1．(1)此题答案不唯一，如提前预习、专心听讲、爱提问题、及时改错、仔细审题等。

(2)如提前预习有利于提高听课的效率，提高记笔记的能力，能够培养自学能力；专心听讲不仅能掌握好课堂知识，还能发展自己的认识能力等。

(3)提示：结合教材内容加以思考。

2．（1）小明的想法行为不利于他坚强意志品质的培养。因为世界上的大事都是由小事积累而成的，意志品质的培养也是如此。那种借口“事小”而不重视在日常学习、生活中磨砺自己意志的行为，对培养坚强意志是非常有害的。

（2）磨砺坚强的意志要从小事做起。我们身边每天都有许多小事需要去做，如早睡早起、不迟到、上课认真听讲等，通过这些小事，特别是从最容易被自己忽视而又能暴露自己弱点的小事做起，更能锻炼自己的意志品质。

3．（1）在日常生活中的小事中，如：“ 儿寒乎欲食乎” 、“ 吾儿，久不见若影，何……大类女郎也” 等

（2）①发奋读书(余自束发读书轩中) ②安分守己（何竟日默默在此，大类女郎也）

（3）①努力学习，取得优异的成绩让父母高兴；②遵纪守法，不违法乱纪；③帮助父母作一些力所能及的家务；④多与父母谈心，关心、尊重父母；⑤在与父母发生矛盾或分歧时，主动沟通，尽量达成共识，求同存异，不顶撞父母。

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四年级品德与社会期末测试卷及答案

四年级品德与社会期末测试卷及答案 一、填空题。（每空2分，共40分） 1.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（九月九）是重阳节，又称为（老人）节。 2-在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱）和(付出）。3.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。4.每年的（3月15）日是消费者权益日。5.从（出生）、(成长），再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。6.按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算(中年人)。 7．我们的(生命)是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。 8．我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和(捐献器官)等。 9．报警请拨-(110)；发生火灾请拨-(119)；病人急救请拨(120)；交通事故请拨-(122)。10．现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和(炒股)等。（ 11火灾发生时，除了(自救)和-(救人)-以外，还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。 二、判断下面做法是否正确，对的打√错的打×。20分（每题2分） 1.即使家里有钱，我们也要学会选择，学会放弃。（√） 2.丽丽说“用白纸或报纸包食物吃，自己的手不会弄脏，真是简单又方便。”（×） 3.小明和小强总喜欢模仿残疾人的动作，他们觉得很有趣。（×） 4.买了保险就不用注意安全了。（错） 5.有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。（×） 6.奶奶说“不干不净，吃了没病”。（×） 7.发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴，用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤。（√）

部编版五年级上册道德与法治《期中检测试卷》附答案

道德与法治五年级上学期 期中测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.根据《中华人民共和国刑法》规定，下列不属于毒品的是（）. A.鸦片 B.吗啡 C.大麻 D.去痛片 2.未成年人适宜宜进入的地方有（）. A.新华书店 B.网吧 C.酒吧 D.歌厅 3.下列对丰富的课余生活的看法不正确的一项是（）. A.开阔视野 B.没什么用 C.获得友情. 4.当同学犯了错误，你会与他怎么沟通（）. A.我会置之不理，怕得罪人 B.我会当着很多同学的面严厉指出他的错误 C.我会私下和他沟通交流，指出他的错误 5.下列关于课余生活正确的选择是（）. A.玩电子游戏

B.参加剪纸活动 C.和爸妈一起斗地主 6.放学后，小齐和美萍一起关窗户，小齐不小心弄破了玻璃，当老师问美萍时，你赞同的说法是（）. A.我不知道 B.是小齐不小心弄破的 C.应该是风刮破的 7.关于吸烟，说法正确的是（）. A.只要不在公共场合吸烟就行 B.吸烟有害健康，青少年不应该吸烟 C.吸烟能缓解压力，考试之后可以来一支 8.在班级歌咏比赛中，你们中队得了第四名，你会（）. A.埋怨领唱声音太低 B.说男生东张西望，声音太高 C.鼓励大家下次团结努力，争取获得好成绩 9.课余生活中，我们言谈举止要注意（）. ①言谈举止符合小学生的行为规范 ②注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则 ③自己想干什么就干什么 A.①② B.②③ C.①③ 10.下列做法正确的是（）. A.与他人未能达成共识，就相互指责 B.与他人沟通时不给对方充分解释的机会 C.沟通过程中不相互指责

二.填空题(共10题，共38分) 1.要提高（）意识，要远离可能对我们产生（）的地方.坚决不去不适宜（）出入的场所，如酒吧、网吧、歌厅等. 2.班委会一般由（）产生. 3.与人沟通，还要学会（），这样做既是良好（）的体现，也能让我们准确理解和领会对方的（）. 4.合理规划课余生活，要做到个体活动与（）活动结合、室内活动与（）活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系. 5.班委会要协助老师承担一些班级（）工作. 6.（）对待分歧，会让我们有合情合理的（）和（）. 7.民主讨论能为班级创设宽松和谐的氛围，让每个人都能（），充分发表自己的意见. 8.讨论和决定班级事务，应该坚持（），班级成员相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧达成（）. 9.对于不同看法，采取“简单（）”或“一味（）”的态度都不利于问题的解决. 10.《中华人民共和国禁毒法》第十八条规定：“未成年人的（）或者其他监护人应当对未成年人进行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者进行其他毒品违法犯罪活动.” 三.判断题(共10题，共20分) 1.班级共同商定的事务，有人监督就落实，没有人监督就可以不落实.（） 2.小组讨论会上小丁一直沉默不语. （） 3.班级投票表决时，只有成绩好的同学才有投票的权利.（） 4.每个人都有投票表决的权利.（） 5.交流中与他人产生分歧时要理性对待. （） 6.我是个性格内向的女孩，永远不可能学会与人沟通.（） 7.对于班级重大问题的决策，班主任说了算.（）

八年级思想品德上册期末试卷(带答案)

1、进入青春期后，我们一方面希望被别人关注与理解；另一方面，又不原意把自己的内心轻易表露出来，从而出现青春期常见，走出这种心理的有效方法是 A．逆反心理理性控制自己B．闭锁心理主动开放自我C．自卑心理正确认识自己D．自恋心理参与集体活动2、在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有 ①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通③学会当自己的心理医生④相信自己，排斥他人 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3、开心灵的窗口，有利于我们的成长。下列做法中正确的有 A．课堂上没有把老师的内容弄懂，想请教老师，但又觉得难为情 B．爸爸妈妈越来越不理解自己了，于是主动找个机会和爸妈聊天 C．碰到不高兴的事情总憋在心里，烦躁不安 D．老师问一个问题，觉得自己会答得很好，又担心同学们讥笑自己出风头 4、罗j女同学之间正常、健康的交往时十分必要的。下列交

往中，属于不正常、不健康的是 A．小强与小芳既是同学又是邻居。两人经常递纸条，单独约会 B．小刚与小丽既是同学又是邻居，他们经常在一起写作业 C．小军十分乐意帮助班上的女同学 D．小辉经常与班上的女生一起玩排球 5、“世界是这样美丽／让我们把生命珍惜／一天又一天／让晨光拉着我／让夜露挽着你／只要我们拥有生命／就什么都可以争取。”这首诗歌告诉我们 A．不同的人对生命有不同的感悟和体验 B．只需善待自己的生命 C．要珍惜生命、善待生命、热爱生命 D人的生命的独特性突出表现在与其他生命相比最具智慧 6、“开车不喝酒，喝酒不开车”，小明对爸爸的这项“强制要求” ①体现了对生命的尊重与珍爱②只属f道德标准，没有法律约束③表明交通违章属于犯罪④是尊重规则和法律的表现 A、①④ B、③④ C、①② D、②③ 7、乐山某中学不定期举行逃生演练、紧急疏散等活动。学

八年级政治下册 知识点 苏教版

八年级下册知识点 第十一课心中要有杆"称" 1能列举生活中的事例说明公平与不公平、正义与非正义的表现。 2怎样理解公平相对的？ 公平是相对的，世上没有绝对的公平。我们一方面要努力追求公平，为营造一个公平的环境而尽我们所能；另一方圆面要学会接受，学会宽容，学会泰然处之。 3．公平待人、维护正义、为人正直的重要意义是什么？ （1）公平待人的意义。对社会而言。公正、平等地对待每一位社会成员是社会的责任．公平正义是人类社会的最高价值体现，也是社会主义政治文明的具体内容。我国作为社会主义国家，正在努力地维护社会的公平与正义；对个人而言，公正、平等地对待周围的人才能或得他人的信赖和尊重。 （2）维护正义的意义。人们只有心怀正义，才可能驱除内心的贪婪、自私和恐惧．敢于同不良的社会现象作坚决的斗争。只有维护正义，才能使邪恶无处藏身；维护正义，也就是维护社会的规则和秩序。 （3）做一个正直的人。现实生活中存在着是是非非，我们要认清是非，辨别是非，按正确的认识去行动。在面对是非时，保持清醒和独立；在面对"权势"时，能不委屈求全；在有利益冲突时，勇于主持公道，维护正义，做-个正直的人。 3．自觉树立公平意识，增强正义感，确立是非观念，做一个正直的人。 （1）怎样学会平等待人？ 我们追求公平，要求社会与他人公平地对待白已，享受自已府应有的权利这是应该的；随着社会的发展，我们的权利意识会越来越强，会在更加广阔的领域里追求更高层次的公平。我们在要求别人对我们公平的同时，也要公平地对待他人。 （2)怎样维护正义？ 维护正义，要有一颗同情心，同情心是一个富有正义感的人必不可少的品质，自私的人对别人没有好处，也会因得不到别人的帮助而最终受到损害；维护正义，要勇于同不良的社会现象作斗争，面对作恶的歹徒，如果视而不见，或听之任之，必然会助长邪恶势力的气焰，也必将最终伤害自身。 （3）怎样做一个正直的人？ 现实生活中存在着是是非非，我们要认清是非，辨别是非，按正确的认识去行动。在面对是非时，保持清醒和独立；在面对"权势"时，能不委屈求全；在有利益冲突时，勇于主持公道，维护正义，做-个正直的人。 第十二课面对诱惑学会说"不" 1．如何正确认识从众心理与好奇心？ (1)从众心理 从众心期理是指个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。从众心理影响着我们的判断和发展表现在：一方面从众心理有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等特点；另一方面从众心理又可能抑制

人教版四年级上册期中考试品德试卷

人教版四年级上册期中考试品德试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 在学习中遇到“拦路虎”了下列做法正确的是（）。 A．遇到不懂的问题查阅资料或请教别人B．直接找别人帮忙做 C．心里很烦躁不愿意去想办法D．觉得太难了，干脆放弃 2 . 下面哪个行为属于校园的欺负行为（）。 A．王强在操场上奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺。 B．陈飞在课外活动时，故意把李勇的陀螺踩坏了。 C．下课了，四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所，在楼梯上撞到了一块 3 . 学习遇到困难可以： A．能放弃就放弃B．决不轻言放弃C．算了，找同学抄一抄答案 4 . 买一件商品时，我们应该注意商品的商标、生产日期，还有（）。 A．包装袋B．商品的大小C．合格证 5 . 买到假冒伪劣商品，我们应该（）。 A．认倒霉B．找人理论C．向消费者权益协会反映 二、判断题 6 . 当我们犯错时，需要反思，平时不需要反思。（______） 7 . 学校里有校长管理，卫生，美化都与我们无关。（________） 8 . 合理开支意味着一味省钱。（______） 9 . 遇到同学在校园中被欺负时，应当赶紧躲开，做到不鼓掌、起哄，不看热闹。（______）

10 . 小军的父母都在工地打工，他想买一双新溜冰鞋，可妈妈觉得太贵了，没有给小军买。为此，小军非常生气。（________） 三、简答题 11 . 背交通安全歌 12 . 列举几个社会为残疾人提供的服务设施或设备。

参考答案 一、选择题 1、 2、 3、 4、 5、 二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 三、简答题 1、 2、

道德与法治五年级上册《期中考试试题》(带答案)

部编版五年级上学期期中测试 道德与法治试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、填空。(26分) 1、课余生活中，我们的言谈举止应该符合( )。注意文明礼貌，( )，遵守活 动规则，这些都是基本要求。 2、对于不同看法，采取( )或( )的态度。都不利于问题的解决。( )的沟 通可以有效地化解矛盾，促进和谐。 3、与人沟通，还要学会( )。这样做,既是( )的体现，也能让我们准确理解和 领会对方的想法和目的。 4、吸烟与饮酒会危害我们的( )。只有认清危害，主动拒绝，学会( )， 我们才能健康的成长。 5、远离烟酒，拒绝毒品，关键在( )，要增强( )，养成良好的学习和( )，养成( )的习惯。 二、选择题 (24分) 1、是我们的权利，也是我们成长过程中需要发展的能力。( ) A、自主选择 B、爸妈选择 2、不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良作为甚至导致违法犯罪。( ) A、吸烟、喝茶 B、吸烟、喝酒 3、班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中都选举权和被选举权。( ) A、享有 B、没有 4、在图书室阅读时，小学生要做到( ) A、不大声喧哗 B、大声朗读 5、2019年10月1日是中华人民共和国成立周年。( ) A、71 B、70 6、香烟燃烧产生的烟雾中，含有的有害致癌物质是( ) A、二氧化氮 B、尼古丁 7、在班委会成员中，学习委员的职责是( )

A、组织班级开展学习活动 B、组织班级开展体育活动 8、班级事务要班委会协商决定，与我。( ) A、有关系 B、没关系 三、判断题(20分) 1、学校开展的合唱活动，会影响我的学习，我不参加。( ) 2、小明课余时间去社区老年活动中心给老人们读报。这种做法是错误的。( ) 3、每个人都有发表自己意见的权利，表达时要自信。( ) 4、说话前要做好准备，明确观点充分说理。( ) 5、家庭聚会，大人和孩子一起喝酒呢，活跃气氛还能促进血液循环。( ) 6、尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。( ) 7、我的成绩不好，我没有资格竞选班委。( ) 8、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。( ) 9 、在班级建设中遵守规则是保证公平的前提。( ) 10、和同学说话态度不要诚恳，语气不要平和，怎么说都行。( ) 四、问答题(30分) 1、同学们课余生活丰富多彩，写出你参加过哪些课余生活? (8分) 2、讨论和决定班级事务的原则有哪些？(9分) 3、放学路上，王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗？如果你是张玉，应该怎样拒绝他？写出理由。(13分)

八年级上册思想品德期末试卷(人教版)

2010----2011学年八年级上学期思想品德期未试题 姓名班级得分 一、选择题（42分） 1、当我们受了委屈时，常常回家诉说；当我们获得快乐时，常常与家人分享。这说明家是我们的（） A、情感栖息地 B、经济来源 C、发展大本营 D、学校 2、孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。请问在下列做法中，孝敬父母的做法是（） A、我抽空和妈妈聊天，夸夸妈妈拿手的编织手艺。 B、我在试卷上假冒爸爸的笔记签字 C、我把最爱吃的龙虾放在自己面前独自享受 D、妈妈没有给我买运动鞋，我说了一堆气话 3、在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要（） A、讲清自己的理由，明辨是非曲直 B、冷静下来，心平气和地与家长商量 C、坚持自己的想法，实现自己的目的 D、放弃自己的要求，躲开家长 4、“友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”这句话是说：（） ①与朋友交往要真诚②与朋友交往要热情③交往要坚持立场和原则④朋友之间要互谅互让 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④ 5、关于如何与异性同学交往，你认为正确的观点是（） A、中学生现在还不成熟不懂事，不具备与异性交往的条件 B、与异性交往会分散精力，会影响自己的学习 C、现在的主要任务是学习，与异性交往是长大后的事 D、与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊 6、新型的师生关系应建立在：（） A．密切合作的关系上 B．互相尊重的基础上 C．民主平等的基础上 D、严守纪律的前提下 7、提起西班牙，人们会想起斗牛，提起巴西，人们会想起足球；提起日本，人们会想起樱花与和服……这说明了（） A、这些国家没有别的东西，只有这些 B、世界上每个国家的文化没有任何联系 C、各个国家有着不同的文化，有着各自的标志 D、世界的发展要求各国文化独具一格，无需相互沟通 8、文化的丰富性与多样性通过各具特色的表现出来（） A、文化习俗 B、道德风尚 C、传统节日 D、行为习惯 9、下面能帮我们做网络的主人，不做网络的俘虏的是（） A、上网玩够了，再写作业 B、新结识的网友带我去一个神秘的网站 C、一道数学题不会，上网查一下 D、现实生活中的人和事，都很烦，网上的世界很精彩 10、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话告诉我们的道理是（） A、人与人之间交流不说不中听的话，应专讲好话 B、人与人之间相处，应该不卑不亢 C、谦虚使人进步，骄傲使人落后 D、要求我们讲话时要有礼貌，不强词夺理，不恶语伤人 11、日本的孩子从小都要在家中受到系统的礼仪教育。例如：见到客人要鞠躬，鞠躬要双腿并拢，双手紧贴裤线，弯腰的时间不得少于三秒等。日语中的敬语和谦语更是复杂，使用时有严格的规定。日本如此注重礼仪教育说明（） A、礼仪修养只能从小时候形成，长大了就难以养成 B、礼仪只是一种形式，只有在正式场合才用得上 C、比较麻烦，我们现在应不拘泥于此 D、社交礼仪不是自然形成的，需要在社会生活中不断的学习、观察和思考 12、“谦谦君子，赐我百朋”。这句话的意思是（） A、内在真心诚意、外在彬彬有礼的人，就能广受欢迎，广交朋友 B、有礼貌的人，赐我一百个朋友 C、交一百个朋友就能做到道德高尚，品行良好 D、要做到品行高尚就需要结交一百个朋友 13、竞争的副产品是（） A、嫉妒 B、进取心 C、宽容 D、理解 14、下列选项中，属于不良竞争心态的是（） A、这次月考满怀信心，因为经过精心复习准备，自己能够取得好成绩 B、我买了一本好的复习资料，小明要借，我没借给他，怕他看后成绩超过自己 C、运动会上，王丽在冲刺时超过了自己，拿了第一，我真诚地向她表示祝贺 D、小王从来不通过抄袭等手段取得“好成绩” 15、下列关于合作与竞争的关系，认识正确的是（） ①合作与竞争是水火不容的②我们在生活中能做到在合作中合理竞争 ③在竞争中也能做到合作④你中有我，我中有你 A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 16、放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？”小林同学的做法体现了（） ①换位思考，与人为善②故作高尚，其实和大家一样 ③理解至上，善待他人④尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 17．尊重自然的核心是（） A．爱护小动物B．保护环境C．节约用水D．尊重他人 18．小明的爷爷得了癌症，医生和家人对他隐瞒了病情，也要小明保守秘密，只能对爷爷说他得的是胃炎，对此小明很困惑。医生及小明一家人的“谎言”（） A．违背了诚实的道德，应受道德的谴责 B．不违背诚实的道德，因为他们说的其实是事实 C．违背了诚实的道德，他们本质上都是虚伪的人 D．不违背诚实的道德，因为诚信的核心是善，他们说的是“善意的谎言” 19．尊重客观事实，坚持实事求是（） ①是诚信做人的守则之一②是诚信的基础③是诚实守信的出发点④是排斥任何谎言，包括善意的谎言

思想品德试题(苏教版新课标八年级上)

思想品德：第九课试题（苏教版新课标八年级上） 一、单项选择题。 1、从1886年诞生到今天，可口可乐走过了100多年的历程，其品牌价值达到650多亿美元，连续多年位居全球最有价值品牌百强之首。你认为可口可乐拥有（） A、信誉或承诺 B、银行贷款 C、顾客 D、配方 2、中国有句古训：“君子一言，驷马难追。”对他理解错误的是（） A、做人一定要讲信用，否则会产生信用危机 B、一个人只要许下诺言，哪怕牺牲一切都要兑现 C、人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实的履行承诺 D、为人处世，与人交往，要讲究诚信 3、生活中处处有承诺，下列不属于承诺的是（） A、货真价实 B、我保护你一生 C、我明天来修电表 D、学习很重要 4、中国北京获得了第29届奥林匹克运动会的举办权时对世界庄严地承诺：绿色奥运、科技奥运、人文奥运是北京奥运会的三大理念。如今，北京交出了这样一份答卷，上面写着：奥运场馆全部竣工，并通过了“好运北京”测试赛的严格检验；北京的空气质量达标天数不断攀高，北京提前一年多的时间兑现了申奥时的绿化承诺；一场声势浩大的“迎奥运、讲文明、树新风”活动让古老的京城与现代文明成功对接。这说明（） ①我国是一个负责任的国家②信守承诺是中华民族的传统美德③中华民族是世界上最优秀的民族④一旦承诺，就意味着一种责任 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 5、2007年度“感动中国”人物谢延信，始终如一地信守对亡妻的承诺——照顾丧失劳动能力的岳母、瘫痪的岳父和呆傻且生活不能自理的妻弟。在他身上体现出的道德品质是（） A、爱国守法 B、明礼诚信 C、团结友善 D、敬业爱岗 6、下面属于绿色承诺的是（） ①随手关水龙头②不乱扔杂物③购物用面袋④节约纸张 A ①② B、②③ C、③④ D、①②③④ 7、请你仔细观看漫画，漫画中该商店的做法 和顾客的反映情况说明了（） ①只有每个社会成员都诚实相待，才能营造良

四年级上册道德与法治《期中考试试卷》含答案

部编版四年级上册期中考试 道德与法治 一、我会填。(22 分) 1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的( )生活给我们留下了许多( )。 2.父母做那么多事，很( )。我们都爱父母，也想为他们( )。 3.每个班都有自己的( )，每个班也都有自己的( )。 4.我们不经意的一句( )或一个( )，都有可能使父母徒增烦恼。 5.没有规矩，不成方圆。国有国法，校有( )，班有( ) 6.我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的( ) ，而且在动手做的过程中，还会有许多( ) 呢！ 7.我们是班规的制定者，也是班规的( )者。 8.只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为(“”)， 9.班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来( )和( )。 10.家人之间的相互( )、相互( )、相互〈)，都是家庭成员对家庭的贡献。 11.每个班都有自己的特点。都有值得( ) 和( )的地方。 三.我会判断。对的打小”错的打x”(20分) 1.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生，( ) 2我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。( )

3.进做是一个班集体的象征，( ) 4.每个周末他都会睡懒觉，不吃早饭。( ) 5.班规的制定是一件很简单的事情。( ) 6.我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。( ) 7.班规既然制定了，就应该严格执行。( ) 8.爷爷说，现在你还小，以后长大了再慢慢学。( ) 9.每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。( ) 10.孩子是维系家庭成员之间亲情的组带。( ) 三、我会选。(20分) 1.（)不是上小学之后在班级里的成长足迹。 A.我们一家人去旅游 B.我们成为少先队员 C.学校组织看菊展合影 D.运动会获得优秀团体奖 2.你去同学家玩耍，不及时回家，家长会( )。 A.高兴 B.担心 C.不在乎 D.不管你 3.( )是班规的内容。 A.进出校门没礼貌

八年级思想品德期末复习试卷

（考试形式：开卷时间：60分钟满分：100分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。请将正确答案的字母写在题下的表格内，错选、多选均不给分。每小题2分，共40分） 1、刘强课堂上不认真听讲，时常玩手机或与前后左右的同学说话，老师经常批评他，但他置若罔闻。这说明（） A.xx有很强的自尊心 B.老师侵害了xx的人格尊严 C.刘强没有羞耻心，不利于维护自己的自尊 D.xx个性xx，有利于形成健康的人格 2、世界著名的发明家爱迪生，晚年变得骄傲自恃，甚至队手下的人说：“不要向我建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这（） A.说明做任何事情都要充满自信 B.说明xx在晚年变得虚荣 C.启示我们做人要自信而谦虚，不能骄傲自负 D.反映了自负能使人取得更大的进步 近几年，“超级女声”“快乐男声”等选秀活动此起彼伏，获胜的选手一夜之间成为明星，成了许多人的偶像，各大媒体对此也大肆炒作。据此回答第3、4题。 3、下列对于选秀活动的认识，你认为正确的是()A.我们中学生应该积极参与，不要错失良机 B.这是xxxx个性的唯一舞台 C.我们中学生应理性看待，避免狂热

D.纯属商业炒作，毫无可取之处 4、对于追星，下列认识正确的是（） A.追星没有任何意义 B.xx也有缺点和不足，我们要择善而从 C.xx的言行都是正确的 D.追星就应仿效xx的一切 5、小王在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明（） ①他是一个有责任感的人②人因不同的社会身份而负有不同的责任③承担责任就意味着付出代价并获得回报④青少年的主要任务是学习知识和参加劳动 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 6、某超市以“本店无假货”为服务承诺，始终把顾客满意作为自己不懈的追求，深受广大消费者和社会各界的好评，业绩连年增长。这启示我们（） A.xx就是上帝 B.企业不应以赢利为目的 C.实实在在做事是事业得以成功的保证 D.诚信已内化为全社会人们的自觉行动 7、一次，周总理在理发时突然咳嗽了一下，理发师傅猝不及防，把他的脸划了一个小口子。周总理不仅没有责怪理发师傅，还马上向他道歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼！”对此，下列认识正确的是（） A.周总理有很强的自尊心 B.尊重他人的实质是学会吃亏

苏教版思想品德八年级下册《拥有财产的权利》教案

第七课《拥有财产的权利》 月日第教时 【课程标准】 “知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。” 【教学目标】 知识目标： 明确公民的合法财产，财产所有权的含义；知道法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式；明白财产所有权的归数发生争议或所有权受到侵害，要及时寻求法律救助；知道遗产的含义及其必备条件；了解被继承人、继承人、继承权的含义以及法定继承人的范围、继承顺序；知道遗产继承的方式，遗赠有别于遗嘱继承；懂得协商解决继承问题，继承权受到侵害要依法予以维护；知道智力成果的含义、表现及作用；明确智力成果包含的内容，依法维护智力成果权。 能力目标： 鉴别合法财产与非法财产的能力，依法维护合法财产及其所有、财产继承权、智力成果权的能力。 情感态度价值观： 珍惜国家、集体、他人、自己的财产，敢于、善于同侵犯财产的行为作斗争；注重情义、互谅互让、相互尊重、相互宽容、协商解决继承问题；积极创造智力成果，为祖国、为人类作贡献，尊重他人(包括外国人)的智力成果权。 【教学过程】 引言 财产所有权（财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障）拥有财产的权利财产继承权（与财产所有权有关的财产权） 智力成果权（知识和智慧是无形的财产）

一、财产属于谁 1、合法财产及其所有权 活动一： ★你的家庭近年来新增了哪些财产？ ★这些财产给家庭带来什么变化？ ★谈谈社会上还有哪些财产？它们属于谁？ 提示： ①20 世纪80 年代中期，电冰箱、洗衣机、彩色电视机取代了70 年代的老三件（手表、自行车、缝纫机）；20世纪90年代至21世纪初，不少家庭新增了手机、电脑、小汽车…… ②这些财产使我们由物质财富贫乏的年代进入了小康水平，极大地丰富了人们的物质生活，提高了人们的生活质量。 ③可随意列举超市的各种商品。它们属于国家、集体或个人所有。 （1）财产的归属 属于国家、集体或个人所有。 活动二： ★上述财产哪些属于个人所有，哪些不应该属于个人所有？为什么？ 在我国，施工发现的所有人不明的埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，不属于个人所有。只有公民的合法财产，才属于个人所有。根据法律规定，公民的个人财产包括：公民的合法收人、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 建筑工人阿强在一次地下施工中发现的两个金元宝；小运在放学的路上检到一个装有820 元人民币的钱包；某市副市长．索要和收受他人贿赂共计人民币3,720,000元、美元21,000元等不属于个人财产。 小亮征得父母同意，用家庭存款的利息购买了一台照相机；小马的父亲是位民营企业家，年终缴纳各种税款后，获得35 万元收入这两项属于个人财产。 （2）公民合法财产的范围 公民的合法收人、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 活动三： ★小王的父亲对属于自己财产拥有什么权利？ 图一说明小王的父亲对属于自己财产拥有财产占有权 图二说明小王的父亲对属于自己财产拥有财产使用权 图三说明小王的父亲对属于自己财产拥有财产收益权 图四说明小王的父亲对属于自己财产拥有财产处分权 （3）财产所有权的含义 财产所有权——所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。它是财产归谁所有在法律上的表现，是一种直接与经济利益相联系的民事权利。 ①占有权，指的是财产所有人时其财产的实际控制权。 ②使用权，指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利。 ③收益权，指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。 ④处分权，指财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利，即财产所有人决定其财产命运的权利。 总结

部编版四年级上册道德与法治《期中考试试题》(带答案解析)

2020-2021学年度第一学期期中测试 部编版四年级道德与法治试题 一.选择题(共9题，共18分) 1.哪位同学说的正确（）. A.小丽说：我家有钟点工，我不用做家务 B.小红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了 C.小明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务 2.以下做法违反班规的是（）. A.排队集合静快齐 B.同学之间说话要文明 C.室内室外到处跑 D.进出校门有礼貌 3.妈妈干了一天重活，疲惫地回到家里，你应（）. A.只管玩自己的，不用管妈妈 B.主动关心照顾妈妈，做一些力所能及的家务活，以减轻妈妈的负担 4.“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打”这句歌词让你感受到了（）. A.上学很重要 B.家人的亲情 C.我还是小孩子 5.我想买只小猫饲养，妈妈不同意，我要怎样做才能让妈妈同意呢？（） A.撒泼打滚，直到妈妈同意为止 B.查阅饲养小猫的资料，表明能养好小猫的决心 C.和妈妈讲条件，我考试成绩好就买

6.以下各项，是班级优点的有（）. ①在我们班,人人都有自己的岗位 ②班里建立了“小岗位轮换”制度 ③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助 ④大家都不想参加学校组织的活动 A.①②③ B.①②③④ C.①③ 7.你赞成以下哪种做法？（） A.李天不关心班级事务 B.红红每天放学后都帮助别人打扫卫生 C.婷婷不希望别的班比自己班优秀 8.（）是我们班级的优点.（多选） A.同学之间相互团结，相互帮助 B.平时教室内都很整洁 C.班级干部积极热情，是老师的好助手 D.专科课时有的同学私底下传纸条，不遵守纪律 9.下列不属于家务活的是（）. A.扫地 B.洗碗 C.倒垃圾 D.写作业 二.填空题(共9题，共44分) 1.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人（）我们做. 2.我们不经意的（）或（），都有可能使父母（）.

八年级历史与社会,思想品德期末考试质量分析报告

八年级历史与社会、思想品德期末考试质量分析报告 永嘉县教育局碧莲学区 碧连学区2008学年第一学期八年级历史与社会、思想品德期末考试采用县教研室统一命题、开卷笔答形式。全卷满分为100分。开卷考试，学生可携带《历史与社会》、《思想品德》课本以及学生认为需要带的相关学习资料。 今年是巽宅学区和碧连学区合并为碧莲学区后期末考试的第一次统考，为了总结本次考试经验，发现和研究教学及考试改革中存在的问题，促进我学区初中历史与社会、思想品德学科教学改革，提高教学质量，我们根据抽样共105份试卷的统计结果，并结合评卷现场各题评卷小组的信息汇总，对本考试作如下分析： 一、试卷结构分析 1、考试范围： （1）、人教版《历史与社会》八年级下册全册。 （2）、粤教版《思想品德》八年级下册全册。 （3）、2008年国内外重大时事政治。 2、考试要求：社会政治考试注重与社会实际和学生生活的联系，考查学生对知识与技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力，以培养学生的创新精神和实践能力。《历史与社会》的考查突出综合性和人文性，《思想品德》的考查突出思想性和教育性．引导学生树立正确的价值取向。 3、试卷结构：试卷结构分布表 二、试卷特点分析 本期末试卷在命题中达到了三个具体要求，即依据课标进行命题；强调能力立意、突出应用性；体现综合性、人文性、开放性和时代性。试卷的主要特点有： 1、突出学科本位。

历史与社会和思想品德课程是培养良好公民素质、民族精神和国际意识的课程，是德育的主渠道；初中又正确世界观、人生观、价值观和良好品德习惯形成的重要阶段。因此，本学科的期末考试试卷在立意、选材、设问以及形式上都把加强对学生思想道德教育作为自己主要功能。 2、结合生活实际。 试卷通过选取学生关注的话题或生活实际中存在的问题，引导学生运用所学知识、思考和解决生活问题和社会问题，在认识、思考、解决问题的过程中提高自己。例如思想品德部分的第15题，以小玲面临的烦恼为背景材料，通过漫画和设问引导学生能够运用所学的知识去解决身边存在的“成长的烦恼”以及如何正确处理竞争和合作关系等实际问题。 3、关注社会热点 紧密结合时政热点、焦点是社会政治课的内在要求，也是本学科期末考试的重要特点和永恒的主题。今年涉及的社会热点有奥运会、神七问天、毒奶粉事件以及改革开放三十周年等社会热点，在本试卷都有一一体现，让学生运用所学知识对这些问题进行分析、解答，鼓励学生有主见地认识、思考各种社会问题，突出了社会、思想政治课的时代特点，引导学生关注国家大事，关注社会发展，从小培养学生的社会责任意识。 4、立足文本选题 教师在教学过程中，必须深度解读文本，从文本出发、适当拓展，有效回归，注重三维目标的达成。本次期末考试的很多题目选自教材或教师教学过程中必做的教学情景的创设和问题的设计。 5、题目开放灵活 新课程不仅要求在教学过程中发挥学生的主体性，在教学评价领域同样也需凸显学生的主体地位。为此，在试题编制中应考虑到试题的开放性，让学生在对知识的灵活掌握中，增长运用知识，解决问题的能力。在试题的设问和答案要求上，要学生留有更多的张扬个性，自由发挥的空间，培养创新性思维，避免死记硬背、题海战术等弊端的影响。如历史与社会部分的第15题第（3）问，学生答题的空间很广，学生可以从不同的角度回答，答案是多元的，只要言之有理都给分。

苏教版八年级思想品德第1-7课知识汇编

苏教版八年级思想品德第1-7课知识汇编 一、关于培养好习惯 1．我们青少年应该养成的好习惯有哪些？ （1）有计划消费的习惯 （2）勤于劳动的习惯 （3）节约时间的习惯 （4）学习方面的习惯：专心致志，上课专心听讲，课后认真复习，独立完成作业等 （5）交往方面的习惯：对人有礼貌，讲文明。善于倾听不随便打断别人谈话。 （6）卫生方面的习惯：坐要端正，站要挺直。每天洗脸刷牙，早起早睡。 （7）用眼卫生方面的习惯：注意劳逸结合，睡眠充足。不躺着看书，不在暗弱的光线下看书，眼睛离书本一尺，坚持做眼保健操。连续写字看书一小时要休息片刻。 （8）其他方面的习惯：每事有头有尾，今日事今日毕。 2．我们为什么要从小养成好习惯？（即从习惯对人的影响的角度分析） （1）习惯有好坏之分，好习惯有利于我们身心发展，坏习惯会妨碍我们健康成长。人的习惯一旦形成，就会成为一种潜移默化的力量， （2）习惯影响着人的身体健康，影响着人的思维发展，影响人们的行为。 （3）习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与数质，在很大程度上决定一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福。 3．怎样养成好习惯？ （1）必须有完善可行的计划。要根据自己的实际情况制定出具体方案并一步一步地付诸行动。 （2）必须有毅力。反复是习惯之母，好习惯的养成也需要多次反复。 （3）必须改掉坏习惯。培养好习惯与改掉坏习惯是一个问题的两个方面，不改掉坏习惯，相应的好习惯也难以形成。 （4）必须有实际行动。培养好习惯仅有计划和决心是不够的，必须把培养好习惯的想发落实到行动中去。 二、关于生活自理 1．中学生为什么要提高生活自理能力？（重要性） 学会生活自理是提高自身生存能力的、竞争能力和自我发展能力的基础。很难设想一味地依赖别人，把自己的命运寄托在别人身上，时时事事靠别人指点才能过日子的人，会有什么大作为。而且生活不能自理，样样由别人操心代劳，也是懒惰与无能的表现。 2．中学生学会生活自理，主要包括那两个方面的内容？ 一方面要提高基本的生活自理能力，如做饭、洗衣服、整理房间、购物、乘车、待人接物，自我安全保护等；；另一方面要提高自主安排和计划生活的能力，如计划和安排自己的学习时间、生活作息时间、日常活动和开支。 3．提高生活自理能力对我们中学生提出了哪些要求？ （1）家庭生活方面：学会料理个人生活，床上用品、衣物用品排放整齐有序。自己整理自己的房间，书架、书桌、抽屉保持整洁。讲究个人卫生，早晚刷牙，饭后漱口，勤换衣、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲。 （2）社会生活方面：不依赖父母，上学放学不要父母接送，能独立乘车、骑车往返，能够注意安全。具有一般的购物知识，能在家长的指点下购买学习用品和一般的生活用品。

部编版四年级上册道德与法治《期中检测试卷》(含答案)

期中测试卷 时间：70分钟总分：100分 道德与法治部分（50分） 一、填空题。（8分） 1.没有规矩，不成方圆。_______是班级共同生活的规则。 2.我们是班规的___________者，也是班规的_________者。 3.班级与班级之间既有_______，也有竞争。班级间的竞争必须使用_________方式。 4.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互________、相互_______、相互________，都是家庭成员对家庭的贡献。 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。10分） 5.我们的班规只由班主任制定。（） 6.班规一旦制定绝对不能再改。（） 7.班规可以使同学们愉快、安全地学习和活动。（） 8.能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。（） 9.父母的事情我们帮不上忙，就什么也不用管。（） 10.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。（） 11.我们还是孩子，不必为家庭做贡献。（） 12.家庭中的每个人都是不可缺少的。（） 13.家庭责任的承担不能凭一时兴起，需要有坚持到底的精神。（） 14.赵圆看到别的同学随地扔废纸，她也随手扔了个小纸团。（） 三、选择题。（请将正确选项的代码填在括号里。12分） 15.（）是维系家庭成员之间亲情的纽带。 A.责任 B.金钱 C.孩子 16.家务活可以学，下列（）想法是错误的。 A.从电视节目中学习养绿植 B.向爷爷学习择菜的方法 C.这家务活太简单了，不用学 17.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（）的。 A.耍赖 B.手段 C.智慧 18.我为班级献计献策，（）不是金点子。

A.班级干部岗位轮换 B.帮好朋友打架 C.爱护公物 19.我们现在虽然不会做家务，但是（）。 A.长大了可以做 B.可以学 C.小孩子不用做家务 20.管好自己，就是爱父母。下列（）的表现，会少给父母添麻烦。 A.小亮在同学家玩得不想回家 B.小红一下吃很多冰激淋 C.小刚每天都会把自己的书包和学习用品整理好 四、简答题。（10分） 21.你所在的班级有哪些班规?若有，请写几条；若没有，请拟几条班规。（至少列举4条）（4分） 22.做家务有哪些好处?（至少列举三条）（3分） 23.你会做的家务活有哪些?不会做但又想学的的家务活有哪些?（3分） 五、生活实践题。（4+4+2=10分） 24.朱晓自告奋勇向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来，这说明朱晓： 。 他应该：

2020年八年级思想品德期末考试质量分析

2020年八年级思想品德期末考试质量分析2018年八年级思想品德期末考试质量分析 一、试卷的基本情况 1.本次考试侧重于对基础知识的考察以及对材料分析的综合能力。他有两个特点一是结合生活实际案列，二是对基础知识的掌握。选 择题侧重于考查课本的基础知识的掌握和对涉及法律知识点的灵活 运用。材料分析题主要考查学生学生对知识的灵活运用和理解、分析、概括问题的能力，试卷总分100分，以基础知识为重点，所学 的内容都已覆盖到，难度适当。 2.试卷的基本特点： （1）题目开放灵活。也正因为出题结合生活实际，答案并不是 课本上的条条框框，而是让学生在对知识的灵活掌握中，增长运用 知识，解决问题的能力。 （2）标高适度。根据初中学生的学习能力和初中思想品德教学 的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题，而是在试题设问和答案上 要求更宽阔，整卷的试题难度应该说是适中的。 （3）题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述清楚， 简单明了，学生审题一看就一目了然。 二、学生成绩情况 本次考试我校共参加考试449人人，总的来说，成绩太差，优秀率太低，及格率太低。 三、学生答题及考试情况 就学生考试情况来看，学生们对于时事政治和相关法律掌握的并不是很牢固，对于法律和时政可能平时不太关注。这次考试的所涉

及的相关法律题目，大部分都在课堂上课本中都有涉及到，只有小 部分能仔细一点的还是可以做出来，但是大部分同学都是以自我经 验来答题，所以试卷整体分数值并不是很理想。在选择题中，那些 错较明显的题目学生能够很容易判断出来，但是有些迷惑性较大的 题目，学生就混乱了。有的题目是以现实实践案例命题他所涉及的 法律知识学生丢分很严重。还有小部分学生对课本知识点不熟悉， 对某些知识点掌握不好，干脆胡选，很可惜的丢了分。在第二大题中，学生失分现象更为严重，由于题型开放且材料与实际生活息息 相关，第21小题，涉及课本法律基础知识，22和23小题则是涉及 到平时测试已经做过的题但是得分情况并不高，24小题以漫画形式 让学生做题不枯燥，而题中涉及的问题与文中知识点紧密相连，但 发现得分情况差强人意。究其原因，还是缺乏题目分析能力和综合 能力，答案不知所云，离题万里。有的学生不会用术语，而且直接 使用直白的言语去表达，翻来覆去只说了一个点，找不到关键词。 四、方法措施 1.强化基础，努力创新，强调对知识的理解性把握，注重在知识的基础上发展能力，做到知识与能力并重，过程与结果并重； 2.强化训练，要明确答题的一般步骤，掌握各种题型的答题技巧，加强解题思路的训练；注意培养学生分析问题解决问题的能力，要 让学生学会审题. 4.加强学法指导，进行做题方法的指导，培养答题技巧，在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词，捕捉有效信息。要 求学生书写工整、规范答题，杜绝卷面脏乱差现象。 5.进行记忆方法和交给学生学会理解记忆和比较记忆； 五、改进方向 重视对学生运用所学的基础知识和技能分析问题，加强学生主动学习意识，养成学生自学的意识。加强社会实际和学生生活实际的 联系，注意理论和实际相结合，学以致用，考查实践能力。在教学 中要让学生自主、合作、探究学习，培养学生的多种思维能力和分 析问题解决问题的能力。继续加强培优力度，增强差生的学习兴趣。