ASP在线考试系统设计报告

课程设计(综合实验)报告( 2015 -- 2016 年度第 1 学期)

名称：网站建设与管理实践

题目：学生在线考试系统

院系：经济与管理学院

班级：信管1401

学号：1141300102、1141300114 学生姓名：程翊桐、马克琳

指导教师：田惠英

设计周数：2周

成绩：

日期：2016 年1 月22 日

一、课程设计(综合实验)的目的与要求

利用网络和数据库技术，结合目前硬件价格普遍下跌与宽带网大力建设的有利优势，我们基于B/S

模式研究开发了试题库与在线考试系统这一ASP应用程序。它运用方便、操作简单，效率很高，现阶段虽只实现了试卷的客观题部分，但已具有试题（卷）录入、修改和查询，手工组卷与自动组卷以及进行在线考试等重要功能，也就是说实现了真正的无纸化考试，满足任何授权的考生随时随地考试并迅速获得成绩，并给出其详细的成绩分析与试卷评估，同时也大大减轻了教师出题、组卷和改卷等繁重的工作量。

二、设计（实验）正文

（一）考生考试子系统

1、考生登陆：这里会首先验证考场的状态（开/关），考生的IP地址，考生登陆的时间和申请试卷（由考试中心管理员负责）时指定的考试时间是否相同，然后再验证考生的准考证编号和登陆密码。

2、考试介绍

3、考场规则

4、开始考试:正式开考前可以通过测试卷熟悉考试题型了解考试的大体方式方法（也可直接跳过），在测试或正式考试当中可以为试题加标记，以便于检查。

5、答案预览：通过预览答案，检查自己的选择答案，可以发现自己加了标记的题号，单击题号回到原题

6、提交试卷：在不同状态下提交不同的试卷（系统自动判断并自动在后台完成阅卷和自动组卷）。

7、关闭系统

（二）考试中心（考场或班级）管理子系统

1、考试中心管理员登陆：

2、考生信息注册：对考生的不同信息作了不同的限制，身份证编号是考生的唯一标识，不允许重复，可以一次为考生一次申请任意多个科目的试卷，（一个科目一个考生只能申请一份试卷，第二次申请其他科目的试卷是必须提供相同的姓名和准考证编号），注意这里为考生指定考试日期。

3、考生信息查询：查询已申请了试卷的考生，可以修改考生的注册信息，打印准考证，删除考生（试卷会自动删除）。

4、试卷申请查询：查询考生申请试卷的详细情况，可以修改考生的考试日期。

5、历史信息查询：查询考生的考试成绩。

6、修改密码：修改管理员密码。

7、关闭系统

（三）管理中心（管理考试中心或年级）系统流程

1、管理中心管理员登陆

2、试卷申请查询：查看该管理中心所属所有考试中心的试卷申请情况（可以查看某月份的试卷申请）

3、历史信息查询：查看该管理中心所属所有考试中心的考生考试情况（可以查看某月份的考生情况）

4、结算单查询：查看该管理中心所属所有考试中心的结算情况（可以查看某月份的）

（四）考试服务+管理中心系统流程

1、管理员登陆

2、开关考试系统：用来限定考生登陆和考试中心管理员登陆

3、考试科目设置：可以添加任意科目，修改，删除并且可以指定相应的项目

4、试卷题型设置：当前仅限于单选题、多选题和判断题。可以修改相应的项目

5、管理中心管理：添加修改管理中心

6、考试中心管理：添加修改考试管理中心（隶属于某个管理中心）

7、考试题库维护：添加修改试题

8、审核提交试卷：审核试卷是否交费

9、其他项目维护：维护考试介绍，考场规则等

10、试管理中心的考生考试情况，可以删除修改某份试卷

12、结算单查询：卷申请查询：查询所有管理中心的试卷申请情况，可以删除某份试卷

11、历史信息查询：查询所有查询所有管理中心的试卷结算情况。

（五）后台功能系统（整个考试系统的核心所在）

1、随机组卷：随即组题生成测试卷，再根据自动阅卷测试卷的分数自动生成正式卷，各个题型在测试卷和正式卷中的数量由考试服务中心管理员指定（在数据库中）。

2自动阅卷：考生提交试卷（系统也会根据考试时间）系统自动进行。

主要代码：

管理员登入代码：

<% response.buffer=false

response.expires=0

if session(“logstatus”)<>1 then%>

你还没有登录，没有权利浏览本页，请先登录！

<%else

%>

退    出

管理员资料修改 查询考生成绩 用户名： 密码： 准考证号： 考试科目： <%rs.Open “Select * From试卷信息Order By创建日期DESC”, conn, 1,1 while not rs.eof%> ”><%=rs(“试卷名称”)%> <% rs.movenext wend rs.close%>

<%

If Request.QueryString(“CurPage”) = “” or Request.QueryString(“CurPage”) = 0 then CurPage = 1

Else

CurPage = CINT(Request.QueryString(“CurPage”))

End If

%>

<%rs.Open “Select * From试卷信息Order By创建日期DESC”, conn, 1,1%>

<%if rs.eof and rs.bof then%>

暂时没有任何记录！！

<%else

rs.PageSize=6’设置每页记录数

Dim TotalPages

TotalPages = rs.PageCount

If CurPage>rs.Pagecount Then

CurPage=RS.Pagecount

end if

RS.AbsolutePage=CurPage

rs.CacheSize = RS.PageSize’设置最大记录数

Dim Totalcount

Totalcount =INT(RS.recordcount)

StartPageNum=1

do while StartPageNum+10<=CurPage

StartPageNum=StartPageNum+10

Loop

EndPageNum=StartPageNum+9

If EndPageNum>RS.Pagecount then EndPageNum=RS.Pagecount %>

<%I=0

p=RS.PageSize*(Curpage-1)

do while (Not RS.Eof) and (I

p=p+1%>

<%I=I+1

RS.MoveNext

Loop%>

当前所有试卷名称	创建时间	操作
<%=rs(“试卷名称”)%>	[<%=rs(“创建日期”)%>]	href=”delpaper.asp?id=<%=rs(“试卷名称”)%>”>删除| 卷名称”)%>”target=_blank>试题|” target=_blank>修改| onclick=”window.open(‘madepaper.htm’,’create’,’scrollbars=no,resizable=no,width=511,h eight=250’)”>新建
页次： color=”#CC0000”><%=CurPage%>/<%=TotalPages%> 页数： ”><< <% For I=StartPageNum to EndPageNum if I<>CurPage then %> ”><%=I%> <% else %> <%=I%> <% end if %> <% Next %> <% if EndPageNum ”>下页 <%end if%>|刷新

<%

end if

rs.close

set rs=nothing

end if

%>

考生登入代码：

考生登录
准考证号 姓    名 考试科目 <%rs.Open “Select * From试卷信息Order By创建日期DESC”, conn, 1,1 while not rs.eof%> ”><%=rs(“试卷名称”)%> <% rs.movenext wend rs.close%>
在线帮助	管理登陆

时间、IP和班级限制代码：

<%

StudentID=Request(“StudentID”)

Name=Request(“Name”)

Subject=Reque st(“Subject”)

if StudentID=”” then %>

<%

end if%>

<%

rs.Open “Select * From学生信息where StudentID=’”& StudentID &”’”, conn,1,1%> <%if rs.bof then %>

<%

elseif Name<>rs(“Name”) then%>

<%end if

rs.close

%>

<%

userip = Request.ServerVariables(“HTTP_X_FORWARDED_FOR”) ‘获取用户客户端IP

If userip = “” Then

userip = Request.ServerVariables(“REMOTE_ADDR”)

end if

rs.open “select * from试卷信息where试卷名称=’”&Subject&”’”,conn,1,1

if rs(“ip地址1”)>userip then

Response.write “该机器不允许参加考试！”

end if

if rs(“ip地址2”)

Response.write “该机器不允许参加考试！”

Response.End

end if

rs.close

%>

<%

v=now()

rs.open “select * from试卷信息where试卷名称=’”&Subject&”’”,conn,1,1

t1=rs(“考试时间1”)

t2=rs(“考试时间2”)

if t1>now() then

Response.write “考试时间还没有到，请稍后！”

Response.end

end if

if t2

Re sponse.write “您已经错过考试时间！补考吧！”

Response.end

end if

rs.close

%>

<%

rs.open “select * from成绩表where StudentID=’”&StudentID&”’ and试卷名称=’”&Subject&”’”,conn,1,1

if not rs.eof then%>

<%else

session(“logstatus”)=1 ‘记录登陆状态

response.redirect “testpaper.asp?”&Request.QueryString

end if

conn.close

set rs=nothing%>

三、课程设计（综合实验）总结或结论

本系统限于我们的精力、技术和时间，因此要改进的地方比较多，其中有许多功能模块未能实现，如还未能实现随机抽卷功能、未能显示考试计时器等，所以整个系统看起来没有实际那么复杂，未能和我们所设想的那么完整。其实还可以增加更多的功能，比如成绩的统计，成绩报表的打印、考生信息的管理等等，由于时间与能力的关系，因而无法完成。我们真想能有更多的时间去探索、去研究，于完成我们所能完成的功能模块。

附录（设计流程图、程序、表格、数据等）

管理员登录页面（系统主界面）

学生参加考试页面

考试页面

管理员修改资料、成绩查询、及增、删、改试卷页面

添加试题页面

IP地址、时间和班级限制界面

高级查询界面

软件系统详细设计说明书模板

xxxxx系统详细设计说明书

版本历史

修改记录

目录 1引言 (5) 1.1编写目的 (5) 1.2背景 (5) 1.3参考资料 (5) 1.4术语定义及说明 (5) 2设计概述 (5) 2.1任务和目标 (5) 2.1.1需求概述 (5) 2.1.2运行环境概述 (5) 2.1.3条件与限制 (6) 2.1.4详细设计方法和工具 (6) 3系统详细需求分析 (6) 3.1详细需求分析 (6) 3.2详细系统运行环境及限制条件分析接口需求分析 (6) 4总体方案确认 (6) 4.1系统总体结构确认 (6) 4.2系统详细界面划分 (7) 4.2.1应用系统与支撑系统的详细界面划分 (7) 4.2.2系统内部详细界面划分 (7) 5系统详细设计 (7) 5.1系统程序代码架构设计 (7) 5.1.1UI(User Interface)用户界面表示层 (7) 5.1.2BLL(Business Logic Layer)业务逻辑层 (8) 5.1.3DAL(Data Access Layer)数据访问层 (8) 5.1.4Common类库 (8) 5.1.5Entity Class实体类 (8) 5.2系统结构设计及子系统划分 (8) 5.3系统功能模块详细设计 (9) 5.3.1XX子系统 (9) .1XX模块 (9) 列表和分页 (9) 创建XX (9) .2XX模块 (9) XX列表 (9) XX修改 (9) 5.3.2XX子系统 (9) 5.3.6.1用户管理模块 (9) 5.3.6.2角色管理模块 (14) 5.3.6.3系统设置模块 (14) 5.3.6.4系统登录注销模块 (14) 5.4系统界面详细设计 (14) 5.4.1外部界面设计 (14) 5.4.2内部界面设计 (14) 5.4.3用户界面设计 (14) 6数据库系统设计 (14) 6.1设计要求 (14) 6.2信息模型设计 (14) 6.3数据库设计 (14) 6.3.1设计依据 (14)

ASP编程题及答案

编程一 1．请编写代码，在页面上显示如下图形。注意：只要写出主要代码即可 ********** ********* ******** ******* ****** ***** **** *** ** * 答案：<% Dim I,J For I=10 To 1 Step -1 For J=1 To I Response.Write "*" Next Response.Write "
" Next %> 2．利用Recodset对象也可以插入记录，现在针对图1所示的数据表，利用插入一条记录：其中网站名称为“搜狐”，网站地址为“https://www.wendangku.net/doc/a618437607.html,”，网站简介为“门户网站”，提交日期为当天。 注意：只给出主要代码即可，程序的开头部分已经给出。 <% Dim db, strConn strConn="Dbq=" & Server.Mappath("address.mdb") & ";Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)}" Set db=Server.CreateObject("ADODB.Connection") 答：<% Dim db, strConn strConn="Dbq=" & Server.Mappath("address.mdb") & ";Driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)}" Set db=Server.CreateObject("ADODB.Connection") '建立Recordset对象 Set rs=Server.CreateObject("ADODB.Recordset") strSql ="Select * From link" rs.Open strSql,db,0,2 '添加记录

在线考试系统概要设计说明书

在线考试系统概要设计说明书

1 引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2项目背景 (3) 1.3定义 (4) 1.4参考资料 (4) 2任务概述 (4) 2.1 目标 (4) 2.2 运行环境 (4) 3总体设计 (4) 3.1 基本设计概述和处理流程 (4) 3.2 系统总体结构和模块外部设计 (5) 4接口设计 (5) 4.1 外部接口 (5) 4.2 内部接口 (6) 5数据结构设计 (6) 5.1 逻辑结构设计 (6) 5.2 物理结构设计 (6) 5.3 数据结构与程序的关系 (10) 6运行设计 (10) 6.1 运行模块的组合 (10) 6.2 运行控制 (10) 6.3 运行时间 (10) 7出错处理设计 (10) 7.1 出错输出信息 (10) 7.2 出错补救措施 (10) 8维护设计 (11)

1 引言 1.1编写目的 由前面的需求分析，的除了系统的基本需求，和基本的用例图，要实现整个系统，需要对用户的需求进行设计，概要设计主要是利用比较抽象的语言对整个需求进行概括，确定对系统的物理配置，确定整个系统的处理流程和系统的数据结构，接口设计，实现对系统的初步设计。预期读者为客户代表及程序设计人员。 1.2项目背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其他部门都已经开设了远程教育，通过计算机网络实现异地教育和培训。但是，远程教育软件的开发目前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在我国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。随着Internet的相关技术的发展，特别是Web技术的出现，人们开始致力于研究和开发基于Internet考试系统，这也大大推动了远程教育的发展[2]。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，但是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。目前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。通过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试题即时评定成绩。但是与传统的纸面考试相比，目前的在线测试都是基于标准化考试的，而且一般只能用于非正

网络程序设计—ASP考试试题(A卷)答案[1]

《网络程序设计—ASP》考试试题1答案 一、单项选择题（本大题共15小题．每小题1分。共15分） 1.A 2. D 3. B 4. B 5. B 6. B 7. A 8.C 9.B 10.B 11.A 12.D 13.B 14.A 15.C 二、判断题（本大题10小题，每小题1.5分，共15分）。 16.ABCD 17.AD 18.AB 19. ABCD 20.CD 21. ABCD 22. BD 23. CD 24. ABCD 25. AB 三、程序填空题（本大题10小题，每空1.5分，共15分） 26. “11”、2、“11”、“11”27. ac 28. 3 29.2 30. 空（Empty）31. 空（Empty）32. "<p>" 33. &lt;p&gt; 34. 与intAge的值有关35.全部 四、名词解释（本大题5小题，每小题2分，共10分） 36．静态网页——所谓静态网页，就是说该网页文件里没有程序代码，只有HTML标记，这种网页的扩展名一般是.htm或.html。静态网页一经制成，内容就不会再变化，不管何时何人访问，显示的都是同样的内容，如果要修改内容，就必须修改源文件，然后重新上传到服务器上。 37．相对路径——所谓相对路径，就是以“/”或“\”开头的路径。 38．子程序——就是只执行程序而不返回值的程序模块。 39．会话——是指用户访问网站的过程；状态，就是指会话过程中的一些变量、设置等信息。 40．数据库——所谓数据库，就是按照一定数据模型组织、存储在一起的，能为多个用户共享的，与应用程序相对独立的、相互关联的数据集合。 五、简答题（本大题4小题，每小题4分，共20分） 41．什么是应用程序？为什么要建立应用程序？ 答案：简单的说，添加了虚拟目录的文件夹就可以称为应用程序。建立应用程序后，多个网站之间就可以独立了，一些公共变量就不会混淆。 42．如果同时设置了背景颜色和背景图片，会出现什么情况？ 答案：如果同时设置了背景颜色和背景图片，将只有背景图片起作用。 43．请简述四类运算符的优先级顺序。 答案：算术运算符>连接运算符>比较运算符>逻辑运算符。 44．某程序可以显示记录，但不能更新记录，请简述可能的原因。 答案：可能是没有对数据库文件设置相应的访问权限。（比如，去掉只读；对于Windows 2000、Windows XP 系统，如果安装时采用了NTFS文件系统，还要设置“Internet来宾帐户”可以完全控制该数据库文件。） 六、编程题（本大题2小题，第1小题15分，第二小题10分，共25分） 45．请编写程序段，随机产生一个0到9的整数。如果是偶数，则在页面上输出“生成的是偶数”，否则输出“生成的是奇数”。 程序清单： <% Dim s s=Int(10 * Rnd()) If (s Mod 2)=0 Then Response.Write "生成的是偶数" Else Response.Write "生成的是奇数"

在线考试系统_概要设计说明书

概要设计说明书 1引言 1.1编写目的 本报告的目的是规本软件系统的开发环节，提高软件开发过程中的透明度，便于对软件开发过程中的控制和管理。此文档进一步定制了软件开发的细节问题，明确软件需求、安排项目规划和进度、组织软件开发与测试，便于用户和开发商协调工作。本文档面对的读者主要是项目位的、托单位的管理人员、设计人员和开发人员，希望能使得本软件开发工作更加具体。 1.2背景 说明： a.项目名称：铭成在线考试系统 b.项目的委托单位：师大学信息技术学院开发单位：可视化程序设计（2）班 N小组。 1.3定义 B/S：Browser/Server 结构。 1.4参考资料 软件工程导论（第 5 版）

2总体设计2.1需求规定

2.2运行环境 CPU：PIV 2.0GHZ或更高频率的CPU 存：DDR333 256MB或更多的存 硬盘：至少10G以上或更多的硬盘空间2.3基本设计概念和处理流程 1 B/S结构的概念（附图）： 2处理流程图：

2.4结构 用户登 录试题管 理 科目 管理 学生 管理 教师管理个人信息管 理 考试结果 管理 管理员√√√√√√√教师√√√√学生√ 2.5功能需求与程序的关系 文件夹子目录/文件说明 Admin AddExamination.aspx 添加试题 AddStudentInfo.aspx 添加考生信息 AddTeacherInfo.aspx 添加教师信息 AdminChangePwd.aspx 修改密码 ChangeStudentInfo.aspx 修改考生信息 ExaminationDetail.aspx 查看试题详细信息 ExaminationInfo.aspx 查找科目下的试题信息及删除试 题信息 ExaminationResult.aspx 考试结果的显示及删除

UML课程设计在线考试系统

《UML建模技术课程设计》 课题名称： 专业： 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 成绩： 第一章需求分析 1.1、系统的性能需求 为了保证考试系统能长期、稳定、安全、可靠、高效地运行，系统应满足以下的一些性能需求： ①系统处理的准确性和及时性：准确性和及时性是考试系统的必要性能。在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统目前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能满足用户要求。 ②系统的开放和系统可扩充性：考试系统在开发过程中，应充分考虑以后的可扩充性。例如，系统要能够承载课程的题库、试卷库等来实现课程考试。题库、试卷库或单套试卷可以随时进行增加、删除和修改等维护。要求系统提供足够的手段进行功能的调整和扩充。可以实现简单的加入和减少系统的模块，配置系统的硬件。通过软件的修补、替换完成系统的升级和更新换代。 ③系统的易用性和易维护性：要求系统应该尽量使用用户熟悉的

术语和中文信息的界面。系统界面应友好易用，应有详细的系统使用说明，对一些容易出现的误操作应该有相应的提示以及处理办法。考试系统要具有易用性、友好性，系统安装方便、维护简单。 ④系统的安全性：充分考虑用户、题库、服务器等的安全。系统对系统不同等级的用户分别设置不同的权限。考试期间由于机器死机重新启动机器后，计时器应合理进行计时。考试期间由于机器原因需要更换考试用机，学生重新登录考试系统后应能继续做题，考试服务器应能及时保存学生的操作结果。 1.2、系统主要功能 系统主要功能包括学生管理、试卷管理、教师管理、学生在线考试等等，下面就系统的主要功能做简要分析： ①用户信息管理学生可以登录系统，登录以后可以参加考试和查询成绩。管理员可以添加、修改、删除学生和教师信息。教师登录后可以添加、修改、删除试题，并且可以不同类型题目组合试卷，也可以按照试卷专业或者试卷名称查询试卷。 ③在线考试学生登录以后出现学生信息包括学号、姓名、考试课程等，学生确认信息后开始考试，考试结束后需要提交试卷。 ④题库管理教师或者管理员可以在题库里面增加、修改、删除试卷。 ⑤成绩管理管理员可以查询学生的成绩，也可以删除学生的成绩，但是不能对学生的成绩做出修改。 1.3 功能模块需求分析 系统的用户包括考生用户、教师用户以及系统管理员用户。用

Web.asp程序设计课后习题答案(沈士根版)

第一章 1.填空题 （1）.NET Framework主要包括公共语言运行库CLR和类库。 （2）https://www.wendangku.net/doc/a618437607.html,网站在编译时，首先将语言代码编译成微软中间语言MSIL。（3）一台IIS Web服务器IP地址为210.78.60.19，网站端口号为8000，则要访问虚拟目录xxxy中default.aspx的URL为 http://210.78.60.19.8000/xxxy/default.aspx。 （4）可以通过复制网站同步网站上的一个文件。 2.是非题 （1）托管代码是以CLR为基础的代码。（√） （2）https://www.wendangku.net/doc/a618437607.html,3.5仍使用https://www.wendangku.net/doc/a618437607.html,2.0引擎。（√） （3）.NET Framework 3.0是.NET Framework 3.5的一部分。（√） （4）https://www.wendangku.net/doc/a618437607.html, 3.5是边解释边执行的。（×） （5）在Visual Studio 2008环境中开发网站必须安装IIS。（×） 3.选择题 （1）.NET Framwork3.5不包括（A） A. .NET Framework 1.1 B. .NET Framework 2.0 C. LINQ D. https://www.wendangku.net/doc/a618437607.html, AJAX （2）下面（D）网站在建立时要求安装Microsoft FrontPage服务器扩展。 文件系统 B. 本地IIS C. FTP站点 D.远程站点 （3）发布网站后不可能存在的文件夹是（B） A．App_Data B.App_Code C.App_Themes D.bin 第二章 1.填空题 （1）Visual Studio 2008 默认建立的XHIML文件类型是Transitional。 （2）利用XHTML建立一个链接到jxst@https://www.wendangku.net/doc/a618437607.html,邮箱的元素是……。 （3）存放Web窗体页C#代码的模型有单文件页模型和代码隐藏页模型。（4）单文件页模型中，C#代码必须包含于之间。 （5）外部样式表通过元素链接到网页。 （6）XML主要用于传输和存储数据。 2．是非题 （1）XHTML是HTML的子集。（×） （2）XHTML中每个元素都有结束标记。（√） （3）.htm文件不需要编译，直接从Web服务器下载到浏览器执即可。（√）（4）基于类的样式在定义是要加前缀“#”。（×） （5）JavaScript代码必须包含在

A、submit B、button C、btnok D、ok 2、下列能够建立游标指针，灵活移动指针选择操作记录的是（）。 A、Connection对象 B、RecordSet对象 C、Command对象 D、Select对象 3、VBScript中只有一种数据类型称为（）。 A、Integer B、Date C、Char D、Variant 4、ASP是在（）解析执行的。 A、客户端 B、服务器端 C、浏览器 D、Windows xp 5、如果a=3，b=4,c=5,那么b Mod c-c\a<>0 and b^2-4*a*c>0的值为（） A、Ture B、False C、系统报错 D、0 6、会话用户所用的全局变量应存储在（）。 A、Application对象中 B、Session对象中 C、Cookies对象中 D、Buffer对象中 7、Vbscript基本输入函数Inputbox和基本输入函数Msgbox 的返回值类型分别是（）和（） A、数值型 B、字符型 C、变体型 D、数字型 8、一个用户第一次到达网站时，系统为其分配一个（），只有该用户退出，或其生命周期结束时，信息才被清除。 A、Cookies B、Session C、Application D、以上都是 9、以下不是Vbscript的函数的为（）。

在线考试系统详细设计说明书

在线考试系统详细设计说明书

详细设计说明书 1引言 1.1编写目的 说明在线考试系统各部分的功能和结构，用于系统开发和便于公司技术人员以后的查询和维护工作以及用户使用。 1.2背景 随着网络技术的飞速发展，现在很多国外的大学和社会其它部门都已经开设了远程教育，经过计算机网络实现异地教育和培训。可是，远程教育软件的开发当前还处于起步阶段，随着这项技术的不断深入发展，就要求有更好、更完善的软件系统应用到远程教育当中去，这就给软件设计人员提出了更高的设计要求。 远程教育包括很多环节，例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统，同时它也是最难实现的环节。在中国，虽然远程教育已经蓬勃地发展起来，可是当前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，而且其工作将是一件十分烦琐和非常容易出错的事情，能够说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应

用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。例如当前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 伴随着远程教育的蓬勃发展，作为教学当中不可分割的一部分的在线考试系统也得到了当今远程教育研究者的关注，考试是考察学生对所学习知识的接受和理解程度的重要手段，无纸化的考卷，考试的随时性，随地性，这些特点都是研究并开发网络考试系统主要的原因，网络考试系统远远超越了传统考试固定时间，固定地点的考试模式的限制，将给学生和老师带来极大的便利。随着Internet的相关技术的发展，特别是Web技术的出现，人们开始致力于研究和开发基于Internet考试系统，这也大大推动了远程教育的发展[2]。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长，可是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。当前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。经过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试题即时评定成绩。可是与传统

ASP编程题

1,求以下表达式的值，写出你想到的一种实现方法：1-2+3-4+……+m. 此处m需要手动输入，使用C#语言编写 2.实现一记数器功能，如给出0~9所对应的图片分别为0.gif~9.gif，写出程序的主要代码（注：记数存放在counter.txt文件中） 简单的ASP计数器counter.asp代码及注释： <% CountFile=Server.MapPath("counter.txt") Set FileObject=Server.CreateObject("Scripting.FileSystemObject") Set Out=FileObject.OpenTextFile(CountFile,1,FALSE,FALSE) counter=Out.ReadLine //读取计数器文件中的值 Out.Close

//关闭文件 SET FileObject=Server.CreateObject("Scripting.FileSystemObject") Set Out=FileObject.CreateTextFile(CountFile,TRUE,FALSE) counter= counter + 1 //计数器的值增加1 Out.WriteLine(counter) Out.Close //关闭文件 %> 3.谈谈如何设计一个聊天室程序，并简要阐述实现过程 (1)需求分析 聊天室是实现用户之间即时通信的一种工具。所以，聊天室应该具备用户的登录页面、用户的注册、用户的信息的修改、以及实现用户进行聊天的功能。聊天室作为一种交流工具，应该具备简单易用，容易上手，对于使用者的要求不高，适合大众的需求。同时聊天室还要有一些个性化的界面提供给用户不仅仅是聊天的乐趣，同时也带来全新的视觉效果。 (2)主要模块 用户注册页面 用户登录页面 个人信息页面 留言板页面 （3）重要的代码程序： （1）登陆页面（login_in.aspx）的调用事件代码： Sub page_load(ByVal sender As Object, ByVal e As EventArgs) Session("user_name") = user_name.Text End Sub Sub Enter_Click(ByVal Sender As Object, ByVal E As EventArgs) '建立Connection对象 Dim conn As New OleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;Data Source=" & Server.MapPath("chat.mdb")) '建立Command对象

在线考试系统的设计与实现

南京理工大学泰州科技学院 计算机科学与技术系计算机科学与技术专业11(1)班级 课程名：数据库原理及应用课程设计课程设计说明书 姓名：任琰学号：1109030135指导老师：王云 设计地点：四号楼4301教室 起讫时间：2013.07.01—2013.07.05 完成报告书时间：2013年7月5日 计算机科学与技术系编印 2013年1月

课程设计要求 各专业学生应根据课程任教老师的要求，做出选题计划，并按下列要求完成课程设计任务。 一、学生应按照老师的要求完成规定的课程设计任务量。 二、课程设计报告书要求格式统一，字迹工整，语言简练,文字通顺,按课程设计格式要求书写。程序清单不够填写时统一用A4纸补充并粘贴。对不按格式要求书写或打印的报告书一律不收，也不得进行答辩和评分。 三、必须独立完成课程设计，不得相互抄袭。在答辩和批阅过程中发现源程序相同或有大面积抄袭现象，课程任教老师有权通知学生重做，不得给予评分，并通知相关系部做出处理。 四、学生课程设计结束后应提交的材料： （1）课程设计说明书（3000字以上）； （2）包含完整的、正确的源程序代码（含电子文档）； （3）答辨材料（介绍课程设计要点）。

参考文献情况 序号名称编著者出版社 1《数据库系统原理与设计实验教程》吴京慧清华大学出版社2《SQL SERVER2000数据库原理及应用》徐人凤北京高等教育出版社3《数据库系统概论》萨师煊高等教育出版社4《在线考试系统的设计与实现》崔小军襄樊职业技术学院报5《考试分析系统和题库的设计与实现》李大可四川师范大学出版社

课程设计考核情况 教师评价情况 指导老师评语: 指导老师：_____________(签名) 日期：年月日 学生答辩情况 答辩（组）评语: 主答辩老师:____________(签名) 答辩日期:年月日 综合成绩评定情况 综合评价等级:__________________ 注：共分五个等级(1.优秀2、良好3、中等4、及格5、不合格)

《在线考试系统》总体设计报告

《在线测试系统》 总体设计说明书作者: 黄慧组 指导教师：张卫星 专业名称：软件测试 2013年4月9日

目录 1.引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (3) 2.任务概述 (3) 2.1目标 (3) 2.2用户特点 (3) 3.总体设计 (3) 3.1 本系统完成学生在线测试功能 (3) 3.2 运行环境 (4) 3.3整个系统操作流图 (5) 3.4结构 (6) 3.41服务器端结构 (6) 3.42客户端结构 (6) 3.5人工处理过程 (7) 4.接口设计 (7) 4.1用户接口： (7) 4.2外部接口 (7) 5. 运行设计运行设计 (8) 5.1运行模块组合 (8) 5.1.1学生个人信息 (8) 5.1.2学生成绩查询 (8) 5.1.3学生修改密码 (9) 5.1.4学生测试 (9) 5.2运行控制 (10) 5.2.1注册 (10) 5.2.2修改信息和忘记密码 (10) 5.2.3搜索和查询试卷 (11) 5.2.4用户留言、试卷更新 (11) 5.2.7帮助 (11) 5.3运行时间 (11) 6.系统数据结构设计 (12)

6.1逻辑结构设计要点 (12) 测试系统进行设计的时候，首先要考虑的就是其逻辑结构的设计，主要表现在以下几个方面： (12) 6.2物理结构设计要点 (13) 6.3数据结构和程序的关系 (13) 7.系统出错处理设计 (14) 7.1出错信息 (14) 7.2补救措施 (14)

1.引言 1.1编写目的 本文档的目的在于简单介绍本小组开发的在线测试系统，让读者能够较为清楚的认识本系统的功能和基本数据，让读者知道怎样使用本系统。本文档的范围包括任务概述，总体设计，接口设计，运行设计，系统数据结构设计，系统出错处理设计。预期读者为客户代表及程序设计人员 1.2背景 a.在线测试系统 b. 本项目的任务提出者：黄慧开发者：黄慧小组所有成员 主要用户是各个院校 c. 该软件系统和其他机构的基本的相互来往关系 1.3定义 My SQL ：数据库管理软件 DBMS 数据管理系统 Windows 7/xp以上运行环境 JBOSS：服务器

《ASPNET程序设计》期末题库

(1) ASPX 网页的代码储存模式有两种，它们是___和___代码分离模式。 答案：代码分离模式，单一模式 (2) 当一个Web控件上发生的事件需要立即得到响时，应该将他的属性设置为true。答案：AutoPostBack (3) 请将下列数据（nn）在TextBox 控件中显示出来。 Double nn = 4512.6; TextBox1.Text = 答案：nn.ToString() (4) 当需要将TextBox 控件作为密码输入框时（要求隐藏密码的代码），应该将控件的 TextMode 属性设置为. 答案：Password (5) 下面是一个转移到新网页的指令：Response.Redirect(“”) 答案：新网页的Ur1 (6) 在设计阶段必须将各个验证控件的属性指向被验证的控件。 答案：ControlToV alidate (7) 下面是设置和取出Session对象的代码。 设置Session 的代码是： Session[“greeting”]=“hello wang ! ”; 取出该Session 对象的语句如下： string Myvar= ； 答案：Session[“greeting”].ToString() (8) 下面是使用Application 对象时防止竞争的代码。 Application. ; //锁定Application 对象

Application[ “counter”]=(int) Application[ “counter”]+1; Application. ; //解除对Application 对象的锁定 答案：lock()，unlock() (9) 废除Session 的语句是：。 答案：Session.Abandon() (10) 打开文件系统网站时将自动打开一个服务器，这是一个轻量级服务器，可 以用来对程序进行检查和调试工作。 答案：开发 (11) 所谓分布式类就是在多个文件中使用相同的____,相同的____,而且每个类的定义前面 都加上____修饰符，编译时编译器就会自动的将这些文件编辑成一个完整的类。 答案：命名空间，类名，partial (12) 改变Session 的有效时间的语句是：。 答案：Session.Timeout=60; (13) NET 与XML 紧密结合的最大好处是。 答案：跨平台传送数据 (14) 网上招聘模板如果使用FormView 控件,通常分为上、下两部分．上面部分通常使用FormView 控件的模板，用来介绍公司情况并提出招聘要求；下面部分通常用模板，用来输入和存储数据．当应聘者提交数据后应事件中向应聘者发出感谢或收到的信 息． 答案：Header Insert ItemInserted (15) 面向对象的语言具有________性、_________性、________性 答案：封装、继承、多态。 (16) 能用foreach 遍历访问的对象需要实现________________接口或声明________________ 方法的类型。 答案：IEnumerable，GetEnumerator。

七组在线考试系统详细设计说明书

中北大学 课程设计说明书 详细设计说明书 学院:软件学院 专业:软件工程 题目: 在线考试系统 组长:张晶亮学号：0921040118 成员:任峻宏学号：0921040131 张超伟学号：0921040124 王建学号：0921040128 胡宁宁学号：0921040106 孔令龙学号：0921040129 指导教师：李华玲、李玉蓉、贾美丽 2013 年 1 月 15 日

1.设计任务概述 系统总体框图： 功能描述： （1）学生登录进行在线考试； （2）教师登录进行试卷的上传可修改以及批改试卷； （3）管理员登录进行管理； （4）用户注册以及登录； （5）能够及时显示成绩等； 2.分工情况

目录 1引言 (6) 1.1编写目的 (6) 1.2背景 (6) 1.3定义 (7) 1.4参考资料 (7) 2程序系统的结构 (8) 3用户注册模块设计说明 (8) 3.1程序描述 (8) 3.2功能 (8) 3.3性能 (9) 3.4输入项 (9) 3.5输出项 (9) 3.6流程逻辑 (9) 3.8接口 (10) 3.9限制条件 (10) 3.10测试计划 (10) 4用户登录模块设计说明 (10) 4.1程序描述 (10) 4.2功能 (10) 4.3性能 (10) 4.4输人项 (10) 4.5输出项 (10) 4.6算法 (10) 4.7 流程逻辑 (10) 4.8接口 (11)

5在线考试模块设计说明 (12) 5.1程序描述 (12) 5.2功能 (12) 5.3性能 (12) 5.4输人项 (12) 5.5输出项 (12) 5.6流程逻辑 (12) 5.7接口 (13) 5.8存储分配 (13) 5.9测试计划 (13) 6题库管理模块设计说明 (13) 6.1程序描述 (13) 6.2功能 (13) 6.3性能 (14) 6.4输人项 (14) 6.5输出项 (14) 6.7流程逻辑 (14) 6.8接口 (14) 6.9存储分配 (15) 6.10测试计划 (15) 7试卷管理模块设计说明 (15) 7.1程序描述 (15) 7.2功能 (15) 7.3性能 (16) 7.4输人项 (16) 7.5输出项 (16) 7.6流程逻辑 (16)

ASP完整教程(完全ASP编程)

Active Server Pages教程 二零零零年二月二日

目录 第一章引言 (3) 第二章简介 (8) 第三章ASP基础 (13) 第四章脚本基础 (19) 第五章脚本变量、函数、过程和条件语句 (22) 第六章脚本循环语句 (27) 第七章内建Request对象 (30) 第八章内建Reponse对象 (36) 第九章内建对象Application 和Session (42) 第十章Global.asa文件的使用及Chat程序 (48) 第十一章内建对象Server (53) 第十二章数据库查询语言(1) (57) 第十三章数据库查询语言(2) (62) 第十四章ActiveX组件 (66) 第十五章常用的ASP ActiveX组件 (70) 第十六章其它的ASP常用组件 (75) 第十七章ADO存取数据库时如何分页显示 (81) 第十八章堵住ASP漏洞 (87) 第十九章最新的ASP、IIS安全漏洞 (91)

第一章引言 您的网站是否仍一如既往地保持“静态”？目前呈几何增长的互联网网站中，有相当一部分仍固守“静态”，无形中已大大落后于时代的步伐。所谓“静态”指的就是网站的网页内容“固定不变”，当用户浏览器通过互联网的HTTP（Hypertext Transport Pr otocol）协议向WEB服务器请求提供网页内容时，服务器仅仅是将原已设计好的静态HTML文档传送给用户浏览器。其页面的内容使用的仅仅是标准的HTML代码，最多再加上流行的GIF89A格式的动态图片，比如产生几只小狗小猫跑来跑去的动画效果。若网站维护者要更新网页的内容，就必须手动地来更新其所有的HTML文档。 “静态”网站的致命弱点就是不易维护，为了不断更新网页内容，你必须不断地重复制作HTML文档，随着网站内容和信息量的日益扩增，你就会感到工作量大得出乎想象。 你不禁要问：那么什么是动态网站呢？这就是本文将重点讲述的核心，所谓“动态”，并不是指那几个放在网页上的GIF动态图片，在这里笔者为动态页面的概念制定了以下几条规则： 1、“交互性”即网页会根据用户的要求和选择而动态改变和响应，将浏览器作为客户端界面，这将是今后WEB发展的大事所趋。 2、“自动更新”即无须手动地更新HTML文档，便会自动生成新的页面，可以大大节省工作量。 3、“因时因人而变”，即当不同的时间、不同的人访问同一网址时会产生不同的页面，是不是很酷？ 现在你已经对“动态”网站有了一个基本的概念，接下来应挑选称手的“兵刃”了。将网站“动态”化的方法很多，这要看你是出于何种需求。如果你是个人网站的维护者，使用的是免费主页空间，那么绝大多数情况下你只能使用Java、Java Script和最新的DHTML技术，如果你的主页空间提供者能给予你CGI权限或ASP支持，那么你将能非常幸运地发挥真正的动态技术。关于CGI和ASP技术将在后面的着重讨论，这里针对个人网站仅就最新的DHTML技术进行重点介绍。 究竟什么是DHTML？它与传统的HTML有什么不同？DHTML就是当网页从WEB服务器下载后无须再经过服务器的处理，而在浏览器中直接动态地更新网页的内容、排版样式、动画。 比如，当鼠标移至文章段落中，段落能够变成蓝色，或者当你点击一个超链后会自动生成一个下拉式的子超链目录。这就是Dynamic HTML（动态HTML），它是近年来网络飞速发展进程中最振奋人心也是最具实用性的创

《在线考试系统》详细设计说明书

福建工程学院 《在线考试系统》 详细设计说明书 专业： 班级： 报告日期： 作者：XXX（组长） 指导老师：陈一昌

目录 第一部分引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (4) 第二部分项目的系统结构 (5) 2.1B/S模式 (5) 2.2服务器端主程序 (5) 2.3服务器端数据库操作 (5) 第三部分基本操作部分 (6) 3.1项目描述 (6) 3.2整体结构 (6) 3.3功能描述 (7) 第三章系统模块功能 (7) 3.1网站功能模块图 (7) 3.2网站用例图 (7) 第四部分主要设计 (7) 4.1主要功能设计 (7) 4.2流程图 (8) 4.3时序图设计 (8) 4.5E-R设计 (8) 4.7数据库设计 (8) 4.7.1表的设计 (8) 4.7.2 表之间关联关系 (9) 第五部分设计实现 (9) 第六部分项目分工 (9)

第一部分引言 1.1编写目的 根据实际编写 1.2背景 说明： A、项目名称:在线考试系统 B、任务提出者：xxxx C、开发者：xxxxx D、指导老师：陈一昌 E、实现完成的项目将可用在网络上供网友使用，提供信息查询，发布，浏览， 评论的方式，沟通各个用户. 1.3定义 名词定义： 数据字典: 数据库设计要遵循一些规则，一个好的数据库满足一些严格的约束和要求。尽量分离各实体对应的表，一个实体对应一个表，分析改实体有哪些属性，对应有些什么字段，以及各个实体之间的联系。实体、属性与联系是进行概念设计时要考虑

的三个元素，也是一个好的数据库设计的核心。 实体：客观世界中存在的且可互相区别的事物。 联系：客观事物中的彼此之间的关系。 属性：实体或者联系所具有的性质。 数据库的完整性和安全性: 数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。数据库管理系统（DBMS）用一定的机制来检查数据库中的数据是否满足规定的条件——完整性约束条件，数据的约束条件是语义的体现，将作为模式的一部分存入数据库中。本系统中定义了表与表之间的联系及表中各字段属性约束有助于实现有助于完整性。 数据库的安全性是指保护数据库以防止不合法的使用所造成的数据泄漏、更改或破坏。在数据库系统中，大量的数据集中存放，而且为许多用户直接共享，是宝贵的信息资源，系统的安全保护措施就显得更为重要，它可以保护数据库防止恶意的破坏和非法的存取。 用例图：使用一个椭圆表示用例，里面的文字描述了用例的名称，会员可以使用或访问系统的部分功能，在图中使用一个“火柴人”表示用户的身份，称为用例的参与者，系统有游客、会员、管理员三个参与者，此外，图中从参与者到用例的单向箭头表示二者之间的关联关系，例如会员可以使用或访问这些功能。 1.4参考资料 百度网站的文档《需求分析模版》和相关资料

在线考试系统课程设计

一、需求分析 计算机技术没有应用到考试上时，组织一次考试只是要经过五步：人工出 题，考生考试，人工阅卷，成绩评估和试卷分析，这是一项十分繁琐和容易出错的工作，教师的工作量非常的大。很明显，传统的考试方式已经不再适应现代考试的需要。如今，信息技术的迅猛发展，应用不断扩大，教学和虚拟大学等相继出现，这些应用正逐步深入到千家万户，人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减少教师的工作负担并提高工作效率，同时提高考试的质量，从而使考试更趋于公正，客观，更加激发学生的兴趣。例如，目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分是采用这种形式。 二、数据库设计 1， 概念模型设计（E —R 图） 用户信息 是否已经登录 用户姓名 用户账号 用户密码 是否参加了考试 用户类型 试题题库 选项C 选项D 选项E 选项F 选项B 选项A 试题类型 试题编号 试题答案 试题题目

学生考试试卷 试卷类型 题库中的编号 题目在试卷中的编号 题目答案 选项A 选项C 选项B 选项D 选项E 考生答案 学生成绩 考生编号 考生成绩 选择题成绩 判断题成绩 填空题成绩 系统参数 考试时间 参数编号 选项F

2、E-R图转为逻辑模型的方法及过程 在sql中创建一个新的数据库CET6，以E—R图中的实体的名称创建表。设计表时，以该E—R图中的属性为列名，根据实际情况确定其数据类型和长度，在必须唯一的列名处设计主键。在sql中一共建立七个表来实现CET6模拟考试系统应用程序数据的连接。其中，UserType表示数据类型，0表示学生，1表示管理员。UserId表示用户账号，UserName表示用户姓名，UserPsw表示用户密码。HaveIn，HaveTest分别表示用户是否登录和参加考试。TypeId，TypeName分别表示试题类型和试题类型名。XZT_BL，XZT_FZ分别表示选择题的分值和比例。判断题和填空题类推。StudentId表示考生考号，TopicId、PaperTopId分别表示试题在题库和试卷中的编号。TopicName、TopicAnswer表示试题题目和答案。 3、逻辑模型 TB_User（用户信息表） TB_TestType（试题类型表） TB_Param(系统参数表) TB_StuTest(学生考试试卷表) TB_Grade(学生分数表)