统计学原理多项选择题06--第六章 抽样调查

第六章抽样调查

1、影响抽样单位数目的因素有( ) 。

A、总体方差(或标准差)

B、概率保证程度

C、抽样方法

D、允许误差范围

E、抽样组织方式

2、在区间估计中，如果其他条件保持不变，概率保证程度与精确度之间存在下列关系（）。

A、前者愈低，后者也愈低

B、前者愈高，后者也愈高

C、前者愈低，后者愈高

D、前者愈高，后者愈低

E、两者呈相反方向变化

3、要提高抽样推断的精确度可采用的方法有（）。

A、增加样本数目

B、减少样本数目

C、缩小总体被研究标志的变异程度

D、改善抽样的组织方式

E、改善抽样的方式

4、影响抽样平均误差的因素有（）

A、总体标志变异程度

B、样本容量

C、抽样方式

D、抽样方法（重复和不重复）

E、样本指标值的大小

5、抽样调查遵循随机原则的原因是（）

A、样本容量有限

B、能确定抽样方法

C、能确定抽样的可靠程度

D、能计算抽样的抽样误差

E、保证总体中每个单位有同等机会被抽中

6、计算抽样平均误差，总体标准差常常是未知的，经常采用的方法有（）

A、用过去同类问题的全面调查或抽样调查的经验数据

B、用样本的标准差

C、凭抽样调查者经验确定

D、用总体方差

E、先组织试验性抽样，用试验样本的标准差

7、影响整群抽样的抽样误差有以下因素（）

A、总方差

B、组内方差

C、组间方差

D、总体群数

E、样本群数

8、非全面调查可以是（）

A、定期调查

B、不定期调查

C、抽样调查

D、重点调查

E、典型调查

9、与全面调查相比，抽样调查的优点有（）

A、速度快

B、费用省

C、能够控制抽样估计的误差

D、适用范围广

E、无调查误差

10、抽样推断适用于（）

A、具有破坏性的场合

B、用于时效性要求强的场合

C、对于大规模总体和无限总体的场合进行调查

D、用于对全面调查的结果进行核查和修正

E、不必要进行全面调查，但又需要知道总体的全面情况时

11、同其它统计调查比，抽样推断的特点是（）

A、了解总体的基本情况

B、以部分推断总体

C、比重点调查更节省人、财、物力

D、可以控制抽样误差

E、按随机原则抽样

12、抽样时需要遵循随机原则的原因是（）

A、可以防止一些工作中的失误

B、能使样本与总体有相同的分布

C、能使样本与总体有相似或相同的分布

D、可对估计的精确度和可靠程度进行数理推算

E、可使单位调查费用降低

13、目标总体与被抽样总体相比（）

A、前者是所要认识的对象

B、后者是抽样所依据的总体

C、两者所包含的单位数有时相等，有时不等

D、两者所包含的单位数相等

E、两者是不同的概念，所包含的单位数不等

14、重复抽样和不重复抽样差别有（）

A、可能的样本数目不同

B、抽样误差的大小不同

C、抽样误差的计算公式不同

D、前者属于随机抽样，后者属于非随机抽样

E、两者都必须考虑抽取样本的顺序

15、重复抽样和不重复抽样相比（）

A、都是随机抽样

B、二者的可能样本数目不同

C、二者都能使总体中每个单位被抽中的机会相等

D、总体中每个单位被抽中的机会不全相等

E、总体中的每个单位进入同一样本的可能次数不等

16、抽样调查的理论依据主要有（）

A、统计分类

B、指数理论

C、正态分布

D、大数定理

E、中心极限定理

17、抽样推断（）

A、是科学的资料收集方法

B、是科学的推断方法

C、是非全面调查

D、典型调查的一种

E、重点调查的一种

18、样本平均数的（）

A、分布在大样本下服从或近似服从正态分布

B、平均数是总体平均数

C、方差是总体方差

D、平均数是随机变量

E、分布与总体的分布形式相同

19、抽样平均误差是（）

A、所有可能抽样误差的一般水平

B、总体标准差

C、估计量的标准差

D、无偏估计量的标准差

E、样本的标准差

20、极限误差是（）

A、衡量估计准确度的尺度

B、大于抽样平均误差的确定数值

C、是满足一定可靠性要求的最大抽样误差的绝对值

D、最大抽样误差

E、小于抽样平均误差的确定数值

21、区间估计的三要素是（）

A、点估计值

B、抽样平均误差

C、估计的可靠程度

D、抽样极限误差

E、总体的分布形式

22、抽样估计的优良标准主要有（）

A、无偏性

B、一致性

C、可靠性

D、有效性

E、及时性

23、影响必要样本容量的因素主要有（）

A、总体的标志变异程度

B、允许误差的大小

C、抽样方法

D、抽样组织形式

E、估计的可靠程度

24、简单随机抽样所适应的条件（）

A、总体的标志变异程度不很大

B、总体单位分布较为均匀

C、无明确的抽样框

D、有明确的抽样框

E、调查费用少，准确度要求高

25、类型抽样的优点是（）

A、便于操作，方便管理

B、可以不用抽样框

C、可对各类分别进行估计

D、估计的准确度较高

E、可使总体的方差减少

26、等距抽样的优点有（）

A、有时可以省去抽样框

B、简便易行

C、一般情况下准确度较高

D、样本在总体中的分布均匀

E、在常见的四种抽样组织形式中，它的误差一定是最小的

27、抽样设计的基本原则有（）

A、根据对总体的了解和抽样框的编制情况确定组织形式

B、贯彻随机原则

C、保证实现最大的抽样效果原则

D、均匀原则

E、正态分布原则

28、在假设检验中，α与β的关系是（）。

A、在其它条件不变的情况下，增大α，必然会减少β

B、α和β不可能同时减少

C、在其它条件不变的情况下，增大α，必然会增大β

D、只能控制α不能控制β

E、增加样本容量可以同时减少α和β

29、在假设检验中，当我们作出拒绝原假设而接受备择假设的结论时，表示（）。

A 、 有充足的理由否定原假设

B 、 原假设必定是错误的

C 、 犯错误的概率不大于 α

D 、犯错误的概率不大于 β

E 、在 0H 为真的假设下发生了小概率事件

30、给定显著性水平α，检验假设 0H 时，若我们接受 0H ，则是（ ） A 、0H 必定为真 B 、不应该否定 0H C 、小概率事件没有发生

D 、0H 不真的概率不超过α

E 、0H 不真的概率等于α

31、若假设检验为左侧检验，检验所需的统计量为 t ， 0t 是由样本资料计算的统计量的值，

则检验的P 值为（ ）。

A 、{}0t t P P >=值

B 、{}0t t P P <=值

C 、给定的显著性水平

D 、观察到的显著性水平

E 、原假设为真的概率

32、已知总体服从正态分布，现抽取一小样本，拟对总体方差进行双侧假设检验， α=0.05，则原假设的拒绝区域为（ ）。 A 、（- ∞， )1(2

975.0-n χ） B 、（0, )1(2

975.0-n χ） C 、( )1(2

025.0-n χ，+ ∞) D 、（ )1(2975.0-n χ，+ ∞）

E 、（0, )1(2025.0-n χ）

33、某机场的塔台面临一个决策上的问题：如果荧幕上出现一个小的不规则点，并逐渐接近

飞机时，工作人员必须作一判断：

0H ：一切正常，那只是荧幕上受到一点干扰罢了； 1H ：可能会发生碰撞意外。在这个问题中，（ ）。 A 、 错误地发出警报属于第一类错误 B 、 错误地发出警报属于第二类错误

C 、错误地发出警报的概率为 α

D 、错误地发出警报的概率为 β

E 、α不宜太小。 34、设总体为正态总体，总体方差未知，在小样本条件下，对总体均值进行如下的假设检验：

01000:;(:μμμμμ≠=H H 为一已知数），α=0.1 则下列说法正确的有 （ ）。

A、()

1.0

,Z

-

∞

-和()∞

+

，

1.0

Z为原假设的拒绝区域

B、()

05

.0

,Z

-

∞

-和()∞

+

，

05

.0

Z为原假设的拒绝区域

C、()

1.0

,t-

∞

-和()∞

+

，

1.0

t为原假设的拒绝区域

D、()

05

.0

,t-

∞

-和()

+∞

,

05

.0

t为原假设的拒绝区域

E、若检验统计量的绝对值越大，则原假设越容易被拒绝

35、在假设检验中，与β的大小有关的因素有（）。

A、α

B、n

C、检验者人数

D、检验统计量的分布

E、检验时间

《管理统计学》习题及标准答案

《管理统计学》作业集习题集及答案 第一章导论 *1-1 对50名职工的工资收入情况进行调查，则总体单位是（单选）（ 3 ）（1）50名职工（2）50名职工的工资总额 （3）每一名职工（4）每一名职工的工资 *1-2 一个统计总体（单选）（ 4 ） （1）只能有一个标志（2）只能有一个指标 （3）可以有多个标志（4）可以有多个指标 *1-3 某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是（单选）( 4 ) （1）指标（2）标志（3）变量（4）标志值 第二章统计数据的调查与收集 *2-1 非全面调查包括（多项选择题）(１２ 4 ) （1）重点调查（2）抽样调查（3）快速普查 （4）典型调查（5）统计年报 *2-2 统计调查按搜集资料的方法不同，可以分为（多项选择题）( １2 3 ) （1）采访法（2）抽样调查法（3）直接观察法 （4）典型调查法（5）报告法 *2-3 某市进行工业企业生产设备状况普查，要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。则规定的这一时间是（单项选择题）（２） (1) 调查时间(2) 调查期限(3) 标准时间(4) 登记期限 *2-4 某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是（单项选择题）（４） (1) 普查(2) 典型调查(3) 抽样调查(4) 重点调查 *2-5 下列判断中，不正确的有（多项选择题）（２３ 4 ） （1）重点调查是一种非全面调查，既可用于经常性调查，也可用于一次性调查； （2）抽样调查是非全面调查中最科学的方法，因此它适用于完成任何调查任务； （3）在非全面调查中，抽样调查最重要，重点调查次之，典型调查最不重要； （4）如果典型调查的目的是为了近似地估计总体的数值，则可以选择若干中等的典型单位进行调查； （5）普查是取得全面统计资料的主要调查方法。 *2-6 下列属于品质标志的是（单项选择题）（ 2 ） （1）工人年龄（2）工人性别（3）工人体重（4）工人工资 *2-7 下列标志中，属于数量标志的有（多项选择题）（３） （1）性别（2）工种（3）工资（4）民族（5）年龄 *2-8 下列指标中属于质量指标的有（多项选择题）（１３ 4 ） （1）劳动生产率（2）废品量（3）单位产品成本 （1）资金利润率（5）上缴税利额 第三章统计数据的整理 *3-1 区分下列几组基本概念： （1）频数和频率；

管理统计学不定项选择练习题

《管理统计学》不定项选择练习题 一、综合 1、统计的含义包括（）。ACD A.统计资料 B.统计指标 C.统计工作 D.统计学 E.统计调查 2、统计研究运用各种专门的法，包括（）。ABCDE A.大量观察法 B.统计分组法 C.综合指标法 D.统计模型法 E.统计推断法 3、全国第5次人口普查中（）。BCE A.全国人口数是统计总体？ B.总体单位是每一个人 C.全部男性人口数是统计指标 D.人口性别比是总体的品质标志 E.人的年龄是变量 4、下列各项中，属于连续变量的有（）。ACD A.基本建设投资额 B.岛屿个数 C.国民生产总值中3次产业比例 D.居民生活费用价格指数 E.就业人口数 5、下列指标中，属于数量指标的有（）。AC A.国民生产总值 B.人口密度 C.全国人口数 D.投资效果系数 E.工程成本降低率 6、下列标志中，属于品质标志的有（）。BE A.工资 B. 所有制 C.旷课次数 D.耕地面积 E.产品质量 7、下列各项中，哪些属于统计指标？（）ACDE A.我国2005年国民生产总值 B.某同学该学期平均成绩 C.某地区出生人口总数 D.某企业全部工人生产某种产品的人均产量 E.某市工业劳动生产率 8、统计指标的表现形式有（）。BCE A.比重指标 B.总量指标 C.相对指标 D.人均指标 E.平均指标 9、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为（）。ABCD A.没有总体单位也就没有总体，总体单位也不能离开总体而存在 B.总体单位是标志的承担者 C.统计指标的数值来源于标志 D.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的 E.指标和标志都能用数值表示 10、统计系统的功能或统计的职能有（）。ABCD A.收集信息职能 B.提供咨询职能 C.实施监督职能 D.支持决策职能 E.组织协调职能

统计学原理第六章习题及答案

第六章抽样调查 1.当研究目的一旦确定，全及总体也就相应确定，而从全及总体中抽取的抽样 总体则是不确定的。（V ）2.从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样 本。（ X ）3.在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。 （X ）4.我们可以任取某一次抽样所得的抽样误差，来作为衡量抽样指标对于全及指 标的代表性程度。（X ） 5.由于没有遵守随机原则而造成的误差，通常称为随机误差。（X ） 6.抽样平均误差是表明抽样估计的准确度，抽样极限误差则是表明抽样估计准 确程度的范围；两者既有区别，又有联系。（ V ） 7.抽样平均均误差反映抽样的可能误差范围，实际上每次的抽样误差可能大于 抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差。（ V ） 8.所有可能的样本平均数的平均数等于总体平均数。（V ） 9.按有关标志排队，随机起点的等距抽样可能产生系统性误差。（ V ） 10.抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法， 因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。（X ）11.重复抽样时，其他条件不变，允许误差扩大一倍，则抽样数目为原来的2倍。 （X） 12.扩大或缩小抽样误差范围的倍数叫概率度，其代表符号是V。（V） 13.重复抽样时若其它条件一定，而抽样单位数目增加3倍，则抽样平均误差为 原来的2倍。（X） 14.由于抽样调查存在抽样误差，所以抽样调查资料的准确性要比全面调查资料 的准确性差。（X） 15.在保证概率度和总体方差一定的条件下允许误差大小与抽样数目多少成正 比。（X） 16.扩大或缩小了以后的抽样误差范围叫抽样极限误差。（X） 17.如果总体平均数落在区间（960，1040）内的概率为0.9545，则抽样平均误 差等于30。（X） 18.抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概 率保证程度。（V ）19.扩大抽样误差的范围，会降低推断的把握程度，但会提高推断的准确度。（X）

统计学练习题

第一章 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案） 1.在下列叙述中，不正确的是（）。 A．“statistics”可以表示统计学 B.“statistics”可以表示统计数据 C.“statistics”可以表示统计资料 D.“statistics”可以表示统计检验 2.在下列叙述中，关于推断统计的描述是（）。 A.一个饼图描述了某医院治疗的癌症类型，其中2%是肾癌，19%是乳腺癌 B.从一个果园中抽取36个橘子的样本，用该样本的平均重量估计果园中橘子的平均重量 C.一个大型城市在元月份的平均汽油价格 D.反映大学生统计学成绩的条形图 3.连续变量（）。 A.表现形式为整数 B.取值可一一列举 C.取值连续不断，不能一一列举 D.一般都四舍五入取整数 4.某大学的一位研究人员希望估计该大学一年级新生在教科书上的花费，为此，他观察了200名新生在教科书上的花费，发现他们每个学期平均在教科书上的花费是250元。在研究中，该研究人员感兴趣的变量是（）。 A.该大学一年级新生的教科书费用 B.该大学的学生数 C.该大学一年级新生的教科书数量 D.大学生的生活成本 5.根据样本计算的用于描述总体特征的度量工具（如均值）被称为（）。 A.参数 B.总体 C.样本 D.统计量 6.为了估计全国高中生的平均身高，从20个城市选取了100所中学进行调查。在该研究中，样本是（）。 A.100所中学 B.20个城市 C.全国的高中生 D.100所中学的高中生 7.以一个企业作为总体，下列属于质量统计指标的是（）。 A.商品销售额 B.产品合格率 C.商品库存量 D.产品产量 8.在某市工业设备普查中，调查单位是（）。 A. 该市每一家工业企业 B. 该市全部工业设备 C. 该市全部工业企业 D. 该市全部工业企业中的每一台工业生产设备 9.某公司新推出了一种饮料产品，欲了解该产品在市场上的受欢迎程度，公司派人到各商

《统计学原理》作业(三)参考答案

《统计学原理》作业（三） （第五～第七章） 一、判断题 1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免的会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。（×） 2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本。（×） 3、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。(√) 4、在其它条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，可以提高抽样估计的精确度。（×） 5、抽样极限误差总是大于抽样平均误差。（×） 6、相关系数是测定变量之间相关关系的唯一方法（×） 7、甲产品产量与单位成本的相关系数是-0.8,乙产品单位成本与利润率的相关系数是-0.95,则乙比甲的相关程度高(√)。 8、利用一个回归方程，两个变量可以互相推算（×）。 9、估计标准误指的就是实际值y与估计值y c的平均误差程度（√）。 10、抽样误差即代表性误差和登记性误差，这两种误差都是不可避免的。（×） 11、总体参数区间估计必须具备的三个要素是估计值、抽样误差范围、概率保证程度。（√） 12、在一定条件下，施肥量与收获率是正相关关系。（√） 二、单项选择题 1、在一定的抽样平均误差条件下（A）。 A、扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度 B、扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度 C、缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度 D、缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度 2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（C）。 A、抽样误差系数 B、概率度 C、抽样平均误差 D、抽样极限误差 3、抽样平均误差是（C）。 A、全及总体的标准差 B、样本的标准差 C、抽样指标的标准差 D、抽样误差的平均差 4、当成数等于（C）时，成数的方差最大。 A、1 B、0 c、0.5 D、-1

管理统计学不定项选择练习题

综合 1、统计的含义包括（）。ACD A.统计资料 B.统计指标 C.统计工作 D.统计学 E.统计调查 2、统计研究运用各种专门的方法，包括（）。ABCDE A.大量观察法 B.统计分组法 C.综合指标法 D.统计模型法 E.统计推断法 3、全国第5次人口普查中（）。BCE A.全国人口数是统计总体？ B.总体单位是每一个人 C.全部男性人口数是统计指标 D.人口性别比是总体的品质标志 E.人的年龄是变量 4、下列各项中，属于连续变量的有（）。ACD A.基本建设投资额 B.岛屿个数 C.国民生产总值中3次产业比例 D.居民生活费用价格指数 E.就业人口数 5、下列指标中，属于数量指标的有（）。AC A.国民生产总值 B.人口密度 C.全国人口数 D.投资效果系数 E.工程成本降低率 6、下列标志中，属于品质标志的有（）。BE A.工资 B. 所有制 C.旷课次数 D.耕地面积 E.产品质量 7、下列各项中，哪些属于统计指标？（）ACDE A.我国2005年国民生产总值 B.某同学该学期平均成绩 C.某地区出生人口总数 D.某企业全部工人生产某种产品的人均产量 E.某市工业劳动生产率 8、统计指标的表现形式有（）。BCE A.比重指标 B.总量指标 C.相对指标 D.人均指标 E.平均指标 9、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为（）。ABCD A.没有总体单位也就没有总体，总体单位也不能离开总体而存在 B.总体单位是标志的承担者 C.统计指标的数值来源于标志

D.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的 E.指标和标志都能用数值表示 10、国家统计系统的功能或统计的职能有（）。ABCD A.收集信息职能 B.提供咨询职能 C.实施监督职能 D.支持决策职能 E.组织协调职能 11、当人们谈及什么是统计时，通常可以理解为（）ACD A．统计工作 B．统计整理 C．统计资料 D．统计学 E．统计学科 12、调查得到的经过整理具有信息价值的统计资料包括（）ABDE A．统计数据 B．统计图标 C．统计软件 D．统计年鉴 E．统计报告 13、以下关于统计学的描述，正确的有（）ACD A．统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法论科学 B．统计学是一门收集、整理和分析统计数据的实质性科学 C．统计学的研究目的是探索数据的内在数量规律性 D．统计学提供了探索数据内在规律的一套方法 E．统计学提供了探索数据内在规律的一套软件 14、统计数据按其采用的计量尺度不同可以分为（）ABC A．分类数据 B．顺序数据 C．数值型数据 D．截面数据 E．扇面数据 15、统计数据按其收集方法不同，可以分为（）AB A．观测数据 B．实验数据 C．时序数据 D．混合数据 E．顺序数据 16、统计数据按被描述的对象和时间的关系不同分为（）ABD A．截面数据 B．时间序列数据 C．观测数据 D．混合数据 E．扇面数据 17、从统计方法的构成看，统计学可以分为（）AD A．描述统计学 B．理论统计学 C．应用统计学 D．推断统计学 E．管理统计学 18、如果要研究某市987家外资企业的基本情况，下列属于统计指标的有（）ABD A．所有外资企业的职工平均工资 B．所有外资企业的平均利润 C．甲企业的固定资产原值 D．所有外资企业平均职工人数 E．部分外资企业平均职工人数 统计数据的收集 1、普查是一种（）。BCD A.非全面调查 B.专门调查 C.全面调查 D.一次性调查 E.经常性调查 2、某地对集市贸易个体户的偷漏税情况进行调查，1月5日抽选5%样本检查，5月1日抽选10%样本检查，这种调查是（）。ABC

《统计学》抽样调查习题和答案

六．计算题部分 1、对一批成品按重复抽样方法抽选100件，其中废品4件，当概率为95.45%(t=2)时,可否认为这批产品的废品率不超过6%? 答案：解：2%,4100 4,100====t p n 0196 .0100 ) 04.01(04.0) 1(=-= -= n p p p μ 039.00196.02=?==? p p t μ p p p P p ?+≤≤? - 039.004.0039.004.0+≤≤-P 0.1%------7.9% ∴废品率不超过6% 2、某乡有5000农户，按随机原则重复抽取100户调查，得平均每户年纯收入12000元，标准差2000元。 要求：（1）以95%的概率（t=1.96）估计全乡平均每户年纯收入的区间。（2）以同样概率估计全乡农户年纯收入总额的区间范围。 答案： 解: 200100 2000===n x σμ 39220096.1=?==?x x t μ x x x X x ?+≤≤?- 3921200039212000+≤≤-X 11608-----12392（元） 5000×11608------5000×12392（元） 3、某企业生产一种新的电子元件,用简单随机重复抽样方法抽取100只作耐用时间试验,测试结果,平均寿命6000小时,标准差300小时,试在95.45%(t=2)概率保证下,估计这种新电子元件平均寿命区间。 答案： 解：2,300,6000,100====t x n σ （小时）30100 300===n x σμ （小时）60302=?==?x x t μ x x x X x ?+≤≤?- 606000606000+≤≤-X 5940-----6060（小时） 4、 从某年级学生中按简单随机抽样方式抽取50名学生，对邓小平理论课的考试成绩进行检查，得知其平均分数为75.6分,样本标准差10分,试以95.45%（99.73%t=3、68.27%t=1）的概率保证程度推断全年级学生考试成绩的区间范围。如果其它条件不变，将允许误差缩小一半，应抽取多少名学生？ 答案：解:2,10,6.75,50====t x n σ 4142 .150 10== = n x σ μ 8284 .24142.12=?==?x x t μ 2426 .44142.13=?==?x x t μ x x x X x ?+≤≤?- 8284 .26.758284 .26.75+≤≤-X 2426.46.752426.46.75+≤≤-X 72.77----78.43 71.3574---79.8426

统计学习题集答案

统计学习题集 第一章绪论 一、单项选择题 1、统计总体的特点是（A） A. 大量性、同质性、差异性 B. 数量性、综合性、具体性 C. 数量性、社会性、工具性 D. 数量性、同质性、差异性 2、某学校的所有学生为一总体时，则学生的平均年龄就是（D ） A. 数量标志 B. 质量指标 C. 品质标志 D. 数量指标 3、某商店有职工50人，把他们的工资加起来除以50，就是（B） A. 对50个变量求平均数 B. 对50个变量值求平均数 C. 对50个标志求平均数 D. 对50项指标数值求平均数 4、某学生某门课成绩为75分，则其中的变量为（B ） A. 某学生 B. 某门课成绩 C. 75分 D. 某学生的成绩 5、连续型变量可以（A） A. 被无限分割，无法一一列举 B. 按一定次序一一列举 C. 不按一定次序一一列举 D. 可以一一列举 6、统计指标（A ） A. 都是可量的 B. 不都是可量的 C. 不具有综合特征 D. 具有综合特征，但不可量 7、了解某地区职工情况时，统计指标是（C ） A. 该地区某个企业 B. 该地区每个职工 C. 该地区职工工资总额 D. 某企业人数1000人 8、对统计指标来说，（D） A. 其中的数量指标是由数量标志汇总而成 B. 其中的质量指标是由品质标志汇总而成 C. 既有数量标志汇总而成的，也有品质标志汇总而成的 D. 是根据指标汇总而成的 9、某地区全部商品作为总体，每一商店为总体单位，则该地区全部商品零售额是（A ） A. 数量指标 B. 品质标志 C. 质量指标 D. 数量标志 10、统计学的研究对象是（A ） A. 现象的数量方面 B. 统计学的规律和方法 C. 统计活动的规律和方法 D. 现象的规律和方法 12、统计指标体系的整体性是指（C ） A. 统计指标体系内各具体指标不可分开使用 B. 统计指标体系内各具体指标分开无意义 C. 统计指标体系的整体功能要大于其所属各指标的具体功能 D. 统计指标体系的整体功能要不小于其所属各指标的简单加总 13、统计指标体系内各指标之间相互关联，因此（D） A. 各指标之间一定存在数量上的平衡关系

统计学原理第六章习题及答案

第六章抽样调查 1.当研究目的一旦确定,全及总体也就相应确定,而从全及总体中抽取的抽样总 体则就是不确定的。( V ) 2.从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样 本。 ( X ) 3.在抽样推断中,作为推断的总体与作为观察对象的样本都就是确定的、唯一 的。(X ) 4.我们可以任取某一次抽样所得的抽样误差,来作为衡量抽样指标对于全及指 标的代表性程度。( X ) 5.由于没有遵守随机原则而造成的误差,通常称为随机误差。( X ) 6.抽样平均误差就是表明抽样估计的准确度,抽样极限误差则就是表明抽样估 计准确程度的范围;两者既有区别,又有联系。 ( V ) 7.抽样平均均误差反映抽样的可能误差范围,实际上每次的抽样误差可能大于 抽样平均误差,也可能小于抽样平均误差。( V ) 8.所有可能的样本平均数的平均数等于总体平均数。( V ) 9.按有关标志排队,随机起点的等距抽样可能产生系统性误差。 ( V ) 10.抽样推断就是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方 法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小就是不能进行控制的。 (X ) 11.重复抽样时,其她条件不变,允许误差扩大一倍,则抽样数目为原来的2倍。(X) 12.扩大或缩小抽样误差范围的倍数叫概率度,其代表符号就是V。(V) 13.重复抽样时若其它条件一定,而抽样单位数目增加3倍,则抽样平均误差为原 来的2倍。(X) 14.由于抽样调查存在抽样误差,所以抽样调查资料的准确性要比全面调查资料 的准确性差。(X) 15.在保证概率度与总体方差一定的条件下允许误差大小与抽样数目多少成正 比。(X) 16.扩大或缩小了以后的抽样误差范围叫抽样极限误差。(X) 17.如果总体平均数落在区间(960,1040)内的概率为0、9545,则抽样平均误差等 于30。(X) 18.抽样估计置信度就就是表明抽样指标与总体指标的误差不超过一定范围的 概率保证程度。(V ) 19.扩大抽样误差的范围,会降低推断的把握程度,但会提高推断的准确度。(X)

统计学原理多项选择题05--第五章 统计指数

第五章统计指数 1、下列指数中属于狭义指数的有( ) 。 A、多种产品销售额指数 B、某种产品销售额指数 C、多种产品的销售量指数 D、多种产品的产量指数 E、多种产品的单位成本指数 2、下列指数中，属于质量指标指数的有（）。 A、农副产品产量总指数 B、农副产品收购价格总指数 C、某种工业产品成本总指数 D、全部商品批发价格指数 E、职工工资个体指数 3．某企业甲产品报告期单位成本为基期的120％，这一指数是（）。 A、个体指数 B、数量指标指数 C、质量指标指数 D、动态指数 E、静态指数 4、指数的作用是( ) A、综合反映复杂现象总体数量上的变动情况 B、分析现象总体变动中受各个因素变动的影响 C、反映现象总体各单位变量分布的集中趋势

D、反映现象总体的总规模水平 E、利用指数数列分析现象的发展趋势 5、下列属于质量指标指数的是( ) A、商品零售量指数 B、商品零售额指数 C、商品零售价格指数 D、职工劳动生产率指数 E、销售商品计划完成程度指数 6、下列属于数量指标指数的有( ) A、工业总产值指数 B、劳动生产率指数 C、职工人数指数 D、产品总成本指数 E、产品单位成本指数 7、编制总指数的方法有( ) A、综合指数 B、平均指数 C、质量指标指数 D、数量指标指数 E、平均指标指数 8、加权算术平均数指数是一种（） A、综合指数 B、总指数 C、平均指数 D、个体指数加权平均数 E、质量指标指数 9、某商品基期售出50千克，报告期售出60千克，指数为（） A、综合指数 B、总指数 C、个体指数 D、数量指标指数 E、销售量指数 10、编制综合指数的一般原则为（） A、数量指标指数以基期数量指标为同度量因素 B、数量指标指数以基期质量指标为同度量因素 C、数量指标指数以报告期数量指标为同度量因素 D、质量指标指数以报告期数量指标为同度量因素 E、质量指标指数以基期数量指标为同度量因素

电大统计学原理期末测验考试题库

单选： 1、连续生产的电子管厂，产品质量检验是这样安排的，在一天中，每隔一小时抽取5分钟的产品进行检验，这是(D ) D．整群抽样 2、统计分组的关键是(A ) A．正确选择分组标志 3、直接反映总体规模大小的指标是( C ) C．总量指标 4、抽样调查的主要目的是( A ) A．用样本指标推算总体指标 5、相关系数的取值范围是( C ) C. -l≤r

统计学作业抽样推断

第六章抽样推断 单项选择题 1. 抽样调查的主要目的在于（ A. 计算和控制误差 B. 了於总休门占忖况C .用样本来推断总体D.对调查单位作深入的研究 2. 抽样调查所必须遵循的基本原则是（ A. 随意原则 B. 可比性原则 C.准确性原则 D. I?琳，Q!l] 3. 下列属于抽样调查的事项有（I, A.勾了测卫丫、川勺1上1弍交.炖们剧対:—y 丨ii悄一爪匚人进i「讥育 B. 为了解某大学生食堂卫生状况，对该校的一个食堂进行了调查 c.对某城市居民1%旳宗應询&，以妙.工玄城liji/- /■:旳消赞水半 D. *4找可】个分，"I帆俱一人分！甘讦讦杳，L）：佟研究该「術渐和L徴杲 4. 无偏性是指（ A.抽样指标等于总体指标 B.fl-木平均数询平均K^T总体平均数 c .样本平均数等于总体平均数 D. 样木成数需」血依成敖 5. 一致性是指当样本的单位数充分大时，抽样指标（ A.小于总体指标 B.等于总体指标 C .大于总体指标 D.充分靠近总体指标 6. 有效性是指作为优良估计量的方差与其他估计量的方差相比，有（）。 A.前者小于后者 B. 前者大于后者C .两者相等 D. 不计 7. 能够事先加以计算和控制的误差是（）：： A.抽样误差 B. 登记误差 C.代表性误差 D. 系號件汉辛 8. 对两个工厂工人平均工资进行不重复的随机抽样调查，抽查的工人人数一样，两工厂工人工资方差相同，但第二个厂工人数比第一个厂工人数整整多一倍。抽样平均误差（汇 A.第一工厂大 B. 第二个工厂大 C .两工厂一样大D. 无f ■.浪「I沽壬 9. 抽样平均误差是指抽样平均数（或抽样成数）的（L A.平均数 B. 平均差C .标准差D. 标准去丸数 10. 在同样情况下，不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比， 是（ A.两者相等 B. 两者不等 C.前者小于后者 D. IPJ 11. 反映抽样指标与总体指标之间抽样的可能范围的指标是（

统计学原理多项选择题分析

统计学原理例题分析_多项选择题 三、多项选择题（在下列每小题的五个选项中，有二个或二个以上是正确的，请把正确答案的序号填在括号内） １. 下面哪些是连续型数量标志（）。 Ａ. 住房面积Ｂ. 商店的商品销售额 Ｃ. 高校的大学生人数Ｄ. 人口的出生率 Ｅ. 工业增长速度 参考答案：ABDE 2．下列统计指标中，是质量指标的有（） Ａ．工资总额Ｂ．单位产品成本 Ｃ．平均亩产量Ｄ．单位产品原材料消耗 Ｅ．商品流转额 参考答案：BCD 3．下列各项中，哪些属于统计指标（）。 Ａ．我国1994年国民生产总值 Ｂ．某工人日平均产量 Ｃ．某地区出生人口总数 Ｄ．某产品单位产品成本为12元/件 Ｅ．某企业全部工人生产某种产品的人均产量 参考答案：ACE 4．制定一个周密的统计调查方案，应确定（）。 Ａ．调查目的和调查对象Ｂ．调查单位和填报单位 Ｃ．调查项目和调查表Ｄ．调查资料使用范围 Ｅ．调查的时间和时限 参考答案：ACE 5．全国人口普查中（）。 Ａ．全部人口数是总体Ｂ．每个人是总体单位 Ｃ．调查单位是“户”Ｄ．填报单位是“人” Ｅ．男性是品质标志表现 参考答案：BE 6．抽样调查（）。 Ａ．是一种非全面调查 Ｂ．其目的是根据抽样结果推断总体数量特征 Ｃ．它具有经济性、时效性、准确性和灵活性等特点 Ｄ．其调查单位是随机抽取的 Ｅ．抽样推断的结果往往缺乏可靠性 参考答案：ABCD 7．下列哪些现象和指标宜于采用非全面调查（）。 Ａ．全国钢铁、原油产量及主要产品产量 Ｂ．了解扩大企业自主权试点的成果及问题 Ｃ．电视机出厂前的使用寿命检验 Ｄ．对全国各铁路枢纽站的货运量、货物种类的调查，以了解

统计学原理多项选择题01--第一章 绪论

第一章绪论 1、要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（）。 A、全部成年人是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标 C、成年人口就业率是统计标志 D、“职业”是每个人的特征，“职业”是数量指标 E、某人职业是“教师”，这里的“教师”是标志表现 2、国家统计系统的功能或统计的职能是（）。 A、信息职能 B、咨询职能 C、监督职能 D、决策职能 E、协调职能 3、下列统计指标中，属于质量指标的有（）。 A、工资总额 B、单位产品成本 C、出勤人数 D、人口密度 E、合格品率 4、数量指标反映总体某一特征的（）。 A、规模 B、工作总量 C、强度 D、水平 E、密度 5、对某市工业企业状况进行调查，得到以下资料，其中统计指标是（）。 A、该市职工人数为400000人 B、某企业职工人数4000人

C、该市设备台数75000台 D、全市产值40亿元 E、某企业产值20万元 6、统计基本概念中的标志（）。 A、都只能用数值表示 B、有一部分可用数值表现 C、都只能用文字表现 D、有一部分可用文字表现 E、有品质标志与数量标志之分 7、要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（）。 A、全部成年人口是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标 C、成年人口就业率是统计标志 D、某人职业是教师是标志表现 E、反映每个人特征的职业是数量指标 8、下面研究问题中所确定的总体单位有（）。 A、研究某地区国有企业的规模时，总体单位是每个国有企业 B、研究某地区粮食收获率时，总体单位是每一亩播种面积 C、研究某种农产品价格，总体单位可以是每一吨农产品 D、研究货币购买力（一定单位的货币购买商品的能力），总体单位应是每元货币 E、确定某商店的销售额，总体单位是每一次销售行为。 9、在全国人口普查中，（）。 A、全国人口总数是统计总数 B、男性是品质标志表现 C、人的年龄是变量 D、每一户是总体单位 E、人口的平均年龄是统计指标 10、下列变量中属于离散变量的有（）。 A、机床台数 B、学生人数 C、耕地面积 D、粮食产量 E、汽车产量 11、总体、总体单位、标志、指标这几个概念间的相互关系表现为（）。 A、没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在 B、总体单位是标志的承担者 C、统计指标的数值来源于标志 D、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的

统计学原理b试题a(

山东理工大学成人高等教育统计学原理试卷（A 卷） 共三个大题，满分100分。 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、某县男性人口占52%，这个指标属于（ B ）。 A ．结构相对数 B ．比例相对数 C ．强对相对数 D ．平均数 2、“统计”一词的基本含义是（ B ） A.统计调查 、统计整理 、统计分析 B. 统计科学、 统计工作 、统计资料 C ．统计方法、 统计分析 、统计计算 D. 统计设计、 统计分组 、统计计算 3、某企业计划产量比去年提高8%，而实际产量提高了12%，则计划完成程度为（ C ） A. 150% % C. % D. % 4、相关系数接近于1，表明两变量间（ D ）。 A ．没有相关关系 B ．线性相关关系较弱 C ．负线性相关关系较强 D ．高度正相关 5、已知某地的工业总产值2012年比2005年增长%，2011年比2005年增长150%，则2012年比2011年增长（ A ）。 A ．15% B ．125% C ．115% D ．% 6、编制数量指标指数的一般原则是采用( C )作同度量因素。 A. 报告期数量指标 B. 基期数量指标 Ｃ. 基期质量指标 D. 报告期质量指标 7、在同样情况下，不重复抽样的抽样平均误差与重复抽样的抽样平均误差相比，是（ C ） A ．两者相等 B ．两者不等 C ．前者小于后者 D ．前者大于后者 8、一个总体单位（ ） A ．可以有多个标志 B ．可以有多个指标 C ．只能有一个标志 D ．只能有一个指标 9、某灯泡厂为了掌握产品质量，拟进行一次质量大检查，应选择（ A ） A. 抽样调查 B. 全面调查 C. 重点调查 D. 统计报表 10、将对比基数为1而计算出来的相对数称为（ c ） A ．千分数 B ．倍数 C ．成数 D ．百分数 二、简答题（每题8分，共40分） 1、 影响样本容量大小的因素有哪些 样本容量的大小不取决于总体的多少，而取决于：1、研究对象的变化程度；2、 所要求或误差的大小（即精确要求）；3、要求推断的置信程度。 2、影响抽样误差的因素有哪些 ①抽样单位的数目。在其他条件不变的情况下，抽样单位的数目越多，抽样误差越小；抽样单位数目越少，抽样误差越大。这是因为随着样本数目的增多，样本结构越接近总体。抽样调查也就越接近全面调查。当样本扩大到总体时，则为全面调查，也就不存在抽样误差了。 ②总体被研究标志的变异程度。在其他条件不变的情况下，总体标志的变异程度越小，抽样误差越小。总体标志的变异程度越大，抽样误差越大。抽样误差和总体标志的变异程度成正比变化。这是因为总体的变异程度小，表示吝惜体各单位标志值之间的差异小。则样本指标与总体指标之间的差异也可能小；如果总体各单位标志值相等，则标志变动度为零，样本指标等于总体指标，此时不存在抽样误差。 ③抽样方法的选择。重复抽样和不重复抽样的抽样误差的大小不同。采用不重复抽样比采用重复抽样的抽样误差小。 ④抽样组织方式不同。采用不同的组织方式，会有不同的抽样误差，这是因为不同的抽样组织所抽中的样本，对于总体的代表性也不同。通常，我们不常利用不同的抽样误差，做出判断各种抽样组织方式的比较标准。 3、简述统计指数的作用 1.反映复杂的社会经济现象总体的综合变动程序 2.分析各个因素对复杂社会经济现象总体综合变动 3.研究社会经济现象总体的结构变动对平均水平变动的影响 4.考察计划任务的完成程度 4、简述平均指标的应用原则。 1.计算和应用平均指标必须注意现象总体的同质性。 2.用组平均数补充说明平均数 3、计算和运用平均数时，要注意极端数值的影响。 4、在运用平均数分析时还应注意用分配数列补充说明平均数。 5、把平均数与典型事例相结合。 5、简述相关分析的主要内容。 适用专业 工商管理、国贸、人力 资源 层 次 本专科 考试时间 90分钟 题号 一 二 三 总分 分数 级 年 ） 站 授 函 （ 院 学 业 专 名 姓 号 学 共4页第1页 共4页第2页

统计学选择题整理

一、 单项选择 1. 分析统计资料，可能不存在的平均指标是（A ） A ． 众数 B ．算术平均数 C ．中位数 D ．几何平均数 2. 对于同一资料，算术平均数、调和平均数和几何平均数在数量级上一般存在如下关系（D ） A ． Mg Mh X ≥≥ B ．Mg X Mh ≥≥ C ．Mh Mg X ≥≥ D ．X Mg Mh ≥≥ 3. 下面四个平均数中只有（B ）是位置平均数 A ．算术平均数 B ．中位数 C ．调和平均数 D ．几何平均数 4. 由右边的变量数列可知（B ） A ．Mo Md ≥ B ．Md Mo ≥ C ．Md ＞３０ D ．Mo ＞３０ 5. 某车间三个小组，生产同种产品，其劳动生产率某 月分别为１５０，１６０，１６５（件／工日），产 量分别为４５００，１８００，５７７５（件），则 该车间平均劳动生产率计算式为（C ） A ． 150160165158.333 ++= （件／工日） B ． （件／工日） C ． （件／工日） D ．（件／工日） 6. 关于算术平均数的性质，不正确的描述是（C ） A ． 各变量值对算术平均数的偏差和为零 B ． 算术平均数手抽样变动的影响微小 C ． 算术平均数受极端值的影响较大 D ． 各变量值对算术平均数的偏差的平方和小于它们对任何其他数偏差的平方和 7. N 格变量连乘积的N 次方根，即为（A ） A ．几何平均数 B ．算术平均数 C ．中位数 D ．调和平均数 8. 在一个左偏的分布中，小于平均数的数据个数将（D ） A ．超过一半 B ．等于一半 C ．不到一半 D ．视情况而定 9. 一个右偏的频数分布，一般情况下，下面的（C ）值最大 A ．中位数 B ．众数 C ．算术平均数 D ．几何平均数 10. 在社会统计学中，（B ）是反映集中趋势最常用的、最基本的平均指标。 A ．中位数 B ．算术平均数 C ．众数 D ．几何平均数

统计学课后习题答案第六章_抽样调查

第六章抽样调查 一、单项选择题 1.抽样调查所必须遵循的原则是 A.灵活性原则 B.可靠性原则 C.随机性原则 D.准确性原则 2.抽样调查的目的的在于 A.对调查单位作深入研究 B.用样本指标推断总体指标 C.计算和控制抽样误差 D.了解抽样总体全面情况 3.抽样调查与其他非全面调查的主要区别在于 A.选取调查单位的方式不同 B.调查的目的不同 C.调查的对象不同 D.调查的误差不同 4.抽样调查中 A.只有登记性误差,没有代表性误差 B.只有代表性误差,没有登记性误差 C.既有登记性误差,也有代表性误差 D.既无登记性误差,也无代表性误差 5.抽样调查是建立在下列哪一理论的基础上？ A.数学理论 B.统计理论 C.概率论大数定律 D.经济理论 6.抽样误差是指 A.计算过程中所产生的误差 B.随机性的代表性误差 C.调查中产生的登记性误差 D.调查中所产生的系统性误差 7.重复抽样误差与不重复抽样误差相比 A.前者大于后者 B.后者大于前者 C.两者相等 D.两者无关 8.抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的 A.实际误差 B.实际误差的绝对值 C.平均误差程度 D.可能误差围 9.抽样平均误差是指抽样平均数(成数)的 A.平均数 B.平均差 C.标准差 D.标准差系数 1.反映样本指标与总体指标之间的抽样误差的可能围的 指标是 A.抽样误差 B.抽样平均误差 C.概率保证程度 D.抽样极限误差 11.抽样极限误差和抽样估计的可靠程度（概率保证程度）之间的关系是 A.抽样极限误差越大，概率保证程度越大 B.抽样极限误差越小，概率保证程度越大 C.抽样极限误差越大，概率保证程度越小 D.抽样极限误差不变，概率保证程度越小 12.当抽样误差围扩大时，抽样估计的可靠性将 A.保持不变 B.随之缩小 C.随之扩大 D.无法确定

统计学原理多项选择题03--第三章_统计指标

第三章综合指标 1、下列指标属于时期指标的有（）。 A、货物周转量 B、社会商品零售额 C、全社会固定资产投资总额 D、年末人口数 E、年平均人口数 2、下列指标属于动态相对指标的有（）。 A、1981年到1990年我国人口平均增长1.48％ B、1990年国民生产总值为1980年的236.3％ C、1990年国民生产总值中，第一二三产业分别占28.4％、44.3％、27.3％ D、1990年国民收入为1952年的2364.2％ E、1990年国民收入使用额中积累和消费分别占34.1％和65.9％

3、 下列指标属于时期指标的有（ ） 。 A 、总产出 B 、职工人数 C 、存款余额 D 、存款利息 E 、出生人数 4、下列各项属于数量指标的有（ ） 。 A 、金融系统职工人数 B 、金融系统职工工资总额 C 、金融系统职工平均工资 D 、银行存（贷）款期末（初）余额 E 、具有大专以上文化程度职工占全系统职工的比重 5、下列指标中，属于强度相对指标的有（ ）。 A 、人均国内生产总值 B 、人口密度 C 、人均钢产量 D 、商品流通费 E 、每百元资金实现的利税额 6、调和平均数的计算公式有（ ）。 x 1n E 、m x 1m D 、 f f x C 、f xf B 、 n x A 、 ∑∑∑∑∑∑∑∑ 7．标志变异指标可以说明（ ）。 A 、分配数列中变量的离中趋势 B 、分配数列中各标志值的变动范围 C 、分配数列中各标志值的离散程度 D 、总体单位标志值的分布特征 E 、分配数列中各标志值的集中趋势 8、相对指标的计量单位有（ ）。 A 、百分数 B 、千分数 C 、系数或倍数 D 、成数 E 、复名数 9、平均数的种类有（ ）。 A 、算术平均数 B 、众数

多项选择题的统计分析

多项选择题的统计分析 【说明】这里的多项选择题指的是封闭性多项选择题，不包括排序题 一个多项选择题相当于若干个（问项数量）子问题，比如这个问题“请问您知道我们的那些店铺：A店铺 B店铺 C店铺 D店铺 E店铺 F店铺”就相当于下面6个子问题： 1.请问您知道我们的A店铺吗？ A是 B否 2.请问您知道我们的B店铺吗？ A是 B否 3.请问您知道我们的C店铺吗？ A是 B否 4.请问您知道我们的D店铺吗？ A是 B否 5.请问您知道我们的E店铺吗？ A是 B否 6.请问您知道我们的F店铺吗？ A是 B否 因此，对多项选择的编码是对构成其的各个子问题的备选项进行编码，同样，在建立数据库时，对多项选择题设置变量就是对构成其的各个子问题设置变量，这意味着对一个多项选择题需要设置若干个（选项数量，即子问题数量）子变量。 对上面这个例子，对六个子问题的选项的编码可做如下操作：是（1）否（0），对六个子问题设置的变量可分别为a.b.c.d.e.f（当然也可以是其他的，这些变量分别用来衡量A店铺、B店铺、C店铺、D店铺、E店铺、F店铺作答者知晓的情况）。作答者在多项选择题中选择了哪个选项，则该选项对应的子问题的答案是A，在数据库中输入数据时，相应变量的数据为1，否则为0。 输入数据完后，统计分析有两种方法： 第一种方法就是，点击“Analyze→Descriptives Statistics→Descriptives ”或“Analyze→Descriptive Statistics→ Frequencies ”，二者的区别在于输出结果是否涉及图/表以及涉及到的指标不一样（具体的差异大家可以进行观察比较）。使用这两个命令可以一个一个变量单独进行操作，也可以多项同时进行操作（输出的结果及图/表是按照一个一个变量展开，即所有变量的统计结果可以一次输出，但不会出现在一张图/表中） 第二种方法就是，将各变量合并成一个对一定数字进行计数的新变量，然后，再执行一定的命令即可输出结果，与第一种方法相比，输出的结果不会涉及到图以及各变量的统计结果会集中在一种表中反映等。具体如下： 将各变量合并成一个对一定数字进行计数的新变量：点击“analyse e→multiple response →define sets”，将”set definition”框中所需要合并的变量送入右框，在“dichotomies counted value”后框中输入计数的数