社区党员管理制度
社区党员管理制度
社区党员管理制度
党员组织关系接转制度
转移党员组织关系是党组织一项严肃的工作，必须遵循以下方法：
一、党员因调动工作、参军、招工、学习、外出务工经商以及其他原因离开所在地方或单位，经党组织同意，方可转移组织关系。
二、转移党员组织关系，要统一使用"中国共产党党员组织关系介绍信"。
三、党员组织关系介绍信要用钢笔或毛笔填写，字迹清楚，不得涂改，并在介绍信和存根处加盖出具单位党组织印章和骑缝章。
四、党员组织关系转入时，应持县委组织部的介绍信（本县内党员持单位党委介绍信）、党员卡片到社区党委进行转入党员注册登记、由社区党委按党员居住地编入所属党支部。
五、党员组织关系转出时，党员持所在党组织开具的组织关系介绍信和党员卡片到社区党委进行党员减少注册登记，并由镇党委开具党员组织关系介绍信，办理转出手续。
六、各级党组织要做好党员组织关系接转工作，做好党员组织关系转出（减少）、转入（增加）帐簿登记工作。
党员组织生活管理制度
为了坚持从严治党的方针，切实加强对党员的教育管理，使之经常化、制度化、规范化，依据《党章》和《准则》，针对本社区党员的实际情况，特制定本制度。
一、通过教育管理，严格党员的组织生活，坚持党内各项制度，强化党员的意识，继续发挥党员的先锋模范作用。
二、党员按照党章规定履行党员义务，享受党员权利，及时编入所在社区的党组织，按时参加党的各项活动，按期交纳党费，接受党的教育管理，努力完成党组织交给的各项工作任务。
三、社区各党支部的组织生活每月一次，每次两小时，并要提前安排活动内容，做到有计划、有准备，党员要积极参加支部活动，发挥党员先锋模范作用。
四、要建立签到制度。党员每次参加活动都要签到，因病、因事不能参加组织生活，都要提前口头或书面向党支部请假，如当时来不及请假，事后要补假。凡不请假的，党支部要查明原因，连续两次无故不到者，要进行批评。
五、党员外出探亲访友或其他原因长期外出影响参加正常组织生活的，应事先向党组织请假，说明去向、联系办法；外出时间在两个月以内的，可待回来后向党组织汇报；两个月以上的，每个季度至少向党组织书面汇报或口头汇报一次；未请假外出，不与党组织联系，无正当理由连续六个月未参加组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，作自行脱党处理。
六、建立登门家访制度。党员患重病及瘫痪、卧床不起、行动困难的，经征求本人意见和支委会讨论，通过后可免去参加组织的集体活动，但支部要指定专人与他们联系，每月到家看望一至二次，向他们传达党内文件，通报上级党委和社区党委工作，听取他们的意见和要求，帮助解决一些困难。
新转入党员登记谈话制度
为了加强党员管理，对新转入的党员建立登记谈话制度，以便互相了解、互相促进，达到共同提高的目的。
一、党组织要对党员本人的基本情况了解清楚，并对其姓名、性别、年龄、入党时间、文化程度以及在原单位的任职情况、家庭住址等项进行登记。
二、党组织要对党员本人介绍本社区党建工作概况，党支部活动要求，党员交纳党费的规定。
三、党组织向党员提出要求
1、要遵守各项规章制度，认真参加支部活动，按时交纳党费。
2、有病有事不能参加支部活动，要做到提前请假。
3、外出探亲或出差要到支部登记。
四、通过谈话，进一步了解党员的思想政治素质、理论水平、领导能力，为社区居委会输送人才。
“四清五必访”制度
社区党委及各党支部要掌握和了解党员在思想、工作、学习和生活等方面的情况，发现问题及时帮助解决，特制定“四清五必访”制度，参照执行。
四清：对党员本人的情况清，家庭情况清，工作情况清，思想情况清。
五必访：
一是，对新转入社区的党员进行家访，了解家庭生活等情况，使社区党委、党支部进一步了解掌握全面情况。
二是，对重病党员登门慰问，定期将镇党委、社区党委的中心工作及重点工作和上级文件向重病党员做介绍。
三是，对存在各种困难的党员，要上门了解详情，尽力协助解决具体问题。
四是，对产生某种思想问题的党员，要及时家访谈心，做到把问题解决在萌芽之中。
五是，对未按时参加组织生活，无正当理由的要及时弄清情况，进行帮助。
年老、重病党员管理制度
1、凡正式关系在本社区且年满八十岁的党员，经本人申请，由社区党委、党支部会向党员大会通报后，可免于参加党内集体活动。
2、虽未满八十岁，但因病瘫痪或严重疾病起居行动不便的党员，经本人提出申请，由社区党委、支部会讨论后并经党员大会同意，可免去其参加党内集体活动。
3、免于参加党内集体活动的老党员，必须按时交纳党费，确因本人行走不便，可以请他人代交。
4、重病、年老的党员必须接受党组织的关心和教育。
5、重病、年老的党员可以不参加社区党委、党支部组织的党课、民主评议党员、党员责任区和党内评选等活动。
6、社区党委、支部对重病年老党员要有专人分工负责，要定期走访，每月至少一次，了解关心其思想、生活等情况，并向其介绍党组织活动的有关内容。
7、社区党委、党支部关心走访年老、重病党员要形成网络化，做到分工清楚、职责明确。
流动党员管理办法
一、请假报告制度
党员到外省、市、区工作、探亲访友或居住地临时动迁的，要将所去工作单位、探亲访友或临时居住地的详细名称、地点、联系办法、电话等向党组织逐项登记，填写流动党员表。外出三至六个月的，应转出临时组织关系；外出超
过六个月的应转出正式组织关系。由于某种原因不能转出组织关系的，应定期回所在党组织参加组织生活。
二、书信联系制度
对长期在外不能参加组织生活的党员，要建立书信联系制度，党组织要定期给他们写信，党员也要定期回信，汇报自己的思想、工作、学习、生活情况。党组织每半年要对流动党员的管理工作进行自查，发现问题及时解决。
三、登门走访制度
在外出党员回家团聚期间，党组织要到党员家中走访，做一次认真谈话，交流思想，沟通情况，力所能及地帮助他们解决实际问题，提要求、交任务，发挥流动党员的作用。
四、定期汇报制度
转出临时组织关系的党员，每季度要向原所在党组织口头或书面汇报一次思想、工作、学习、生活等情况。
五、奖惩制度
对表现突出、发挥作用好、贡献大的流动党员，党组织要进行表扬，经党员大会讨论通过，可以作为本社区优秀党员向上推荐。对个别无正当理由不执行本《规定》，长期无故不参加组织生活，不交纳党费，不履行党员义务的党员，经批评、教育仍不转变的，可根据《党章》和有关规定严肃处理。
“三会一课”制度
为了认真贯彻民主集中制原则，充分发挥党的领导核心作用，努力完成上级党委的各项工作任务，现制定支部“三会一课”制度如下：
一、“三会一课”：即党员大会、支委会、党支部会定期开展党课教育。党员大会每半年召开一次，支委会每月召开一次，党支部会每月召开一次。
二、主要内容：
1、党员大会是全体党员参加的会议。主要是定期听取社区党委的工作报告，对社区党委工作进行审查和监督，讨论决定社区党委的重大问题，选举社区党委成员和出席上级党代表会的代表。
2、支委会是全体委员参加的会议。主要是贯彻执行上级党组织的指示，按照党章规定的基层组织的任务，结合实际制定工作计划，总结工作，研究组织生活，政治学习的内容、形式、具体安排以及党支部自身建设等重大问题；决定提交党员大会讨论的事项及对党员的表彰、奖励、处分，发展新党员等重大事宜；分析党员的思想状况，确定党支部开展思想政治工作的重点等。
3、党支部会是以过组织生活为主要内容的党支部活动。
4、党课是党组织紧密结合本单位情况和党员事迹，采取集中讲授的方法对党员进行经常性思想、理论教育的重要形式。
党费交纳管理制度
一、党费的交纳
共产党员按照党章规定向党组织交纳党费，不仅是为党的活动提供部分经费，而且是增强党的组织观念，履行党员义务的重要内容。
1、党员要认真按照有关规定。
2、党员除按规定交纳党费外，本人自愿多交不限。党员自愿一次交纳党费1000元以上的，应全部上交中央。由所在党支部交中央组织部（附该党员的重要情况），中央组织部给本人出具收据。
3、党员应自觉地向所在党组织交纳党费。如有特殊情况不能亲自交纳或不能按时交纳时，经党组织同意，可以委托其他党员代为交纳或预交、补交，补交的时间一般不得超过6个月。
4、对不按规定交纳党费的党员，党组织应及时对其进行批评、教育。无正当理由连续6个月不交纳党费的，按自行脱党处理。
二、党费的管理
1、党组织要按规定做好党费的管理工作，做到专人负责，严格管理。
2、各党支部于每月底前将党费交到社区党委，统一上缴上级党组织。
3、党费的使用控制在规定的金额与使用范围之内，不能超支滥用。
4、党费的使用范围如下：
⑴教育培训党员费用的补充开支；
⑵订阅党员读物等费用的开支；
⑶表彰党员费用的部分开支；
⑷各党组织党员活动费用的部分开支。
党员“结对帮困”制度
一、社区党委所辖各党支部应本着全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，开展帮困结对献爱心活动，这是本社区党委精神文明建设的一个重要内容。
二、各党支部每年至少与一个“帮困”对象结对子，带头帮助社区内弱势群体，支部所属党员要在“帮困结对”活动中发挥先锋模范作用，从而保证和促进辖区社会稳定。
三、“帮困结对”的对象：
社区内的孤寡老人、特困家庭、特困重（绝）症病人、残疾人等特别困难的弱势者。
四、“帮困结对”的内容：
1、党支部通过上门走访等方式，深入了解并确定“帮困”对象，并千方百计地帮助他们解决实际困难。
2、“帮困结对”的救助，可以是钱物和力所能及的劳务等多种支持；也可以提供精神上的帮助，如谈心、开导等。
3、平时，可利用支委与党员搭档轮流上门的方式实施经常性的援助；逢年过节或必要时，可由支部与社区党委一起到户或医院慰问。发现特殊困难等重大情况，及时向社区党委书记报告。
五、“帮困”物资的来源：
“帮困”物资的来源于各党支部党员、社区单位、居民所捐的钱物；必要时，社区居委会应提供适当的资助，遇有重大需救助的情况，及时报告上级党委、政府和求助人民团体，争取更多的物质和精神援助。有关资助财务情况，应予以公开。
六、“帮困结对”活动作为每年“双评”工作的一项重要内容。
党员参加志愿者协会的规定
志愿者协会是自我管理和服务的群众组织，协会的建立与发展，真正起到了稳定社会、稳定群众情绪、上为政府分忧、下为群众解难的作用。为了进一步坚持党的群众路线，密切党群关系，特制定党员参加志愿者协会的规定：
一、共产党员除年龄过大或因病等特殊原因确实不能参加活动者外，都要参加社区的志愿者协会，每个共产党员根据自己的特长、专业知识、科学技术、爱好确定内容，如：帮困扶贫、环境卫生、治安巡逻、文明宣传、文体活动等多种形式。为本社区的居民群众做些力所能及的有益的工作。
二、参加志愿者协会的党员要严格遵守协会会章，以认真负责的态度积极完成协会交办的任务，要把参加协会作为党密切联系群众的一个重要途径，增强党组织凝聚力。
三、从现在做起，从身边做起，每个党员必须时刻牢记“三个代表”精神，树立为人民服务的思想。各党支部认真组织党员参加志愿者服务活动，务必做到党员居住所在地辖区内，环境卫生常打扫，楼道卫生常清理，创建良好卫生环境，努力建设环境优美、管理有序、治安良好、服务完善、人际关系和谐的社会主义新型社区。
四、各党支部对党员参加志愿者服务活动情况，要进行督促检查，并做好记录，作为党员评议、创先争优、评选先进内容之一，作为对党员考核的一个内容。
党员联系群众制度
为了发挥党员联系党和群众的纽带作用，把党的温暖深入到群众心中，制定此制度。
一、党组织要加强与群众的联系，切实做好群众工作，发动每个党员联系一至二名群众，并根据自己的实际情况建立党员联系群众手册。
二、党员要关心群众的生活，经常注意群众的情绪和要求，根据群众的不同要求，多方面地关心他们，使群众具体感受到党的关怀和温暖。
三、要经常了解群众对党员、党组织工作的批评和意见，凡是正确的意见，就应当向党组织反映，认真采纳。一时难以办到的，要耐心地讲清道理，做好解释工作。凡是错误的意见、无理的要求，要进行说服、教育、引导群众正确对待。
四、要妥善处理群众中的矛盾，发现苗头要及时做工作，使矛盾妥善得到解决，防止矛盾进一步激化。
五、党员要将自己联系群众的情况认真记录在“党员联系群众手册”上，定期向党组织汇报情况。
发展党员工作制度
发展党员工作是党的建设的组成部分，也是党员队伍建设的重要内容之一。为了保证把我们的党建设成为工人阶级先锋队，成为领导建设有中国特色的社会主义伟大事业的坚强核心，我们本着坚持标准、保证质量的原则，使发展党员工作有领导、有计划地进行，特制定如下工作制度：
1、为扩大入党申请人队伍，对居民区骨干定期进行启蒙教育，以学习辅导党的基本知识为主要内容进行培训，一年一次。
2、为扩大入党积极分子队伍，对入党申请人进行一年一次的培训学习。
3、坚持对入党申请人、入党积极分子谈话制度，一季度一次。
4、坚持入党申请人、入党积极分子汇报思想工作制度，一季度一次。
5、坚持培养人、培养联系人定期汇报培养、考察情况制度，半年汇报一次。
6、为保证发展党员工作质量，定期召开有关人员座谈会，一年一次。
7、坚持培养联系人定期培养考查记实制度，一季度一次。
8、坚持对预备党员定期考察并如实记载，一季度一次。“从加到乘”评析
静安区教育学院特级教师曹培英
万航渡路小学副校长张敏
万航渡路小学罗杰
张：“从加到乘”这节课，罗杰老师上得比较轻松，感觉效果蛮好的。我们
发现罗老师的教学设计很有特色，把教材用活了。你能不能介绍一下，这节课的教学设计思路和教学活动安排的意图。
罗：“从加到乘”是数学新教材第三册第二单元中“乘法的引入”的第二课时。这节课的主要教学目标是在上节课初步接触了几个几，会写连加算式的基础上，让学生懂得同数连加用乘法简便，会把同数连加的算式改写成乘法算式。知道乘法算式怎么写、怎么读，以及乘法算式中各部分的名称。
这节课的教学设计，
首先是进一步加工教材内容。
新课程理念强调不要一味地“教教材”，而是“用教材”。“乘法的引入”这部分教材是由游乐园、几个几和从加到乘三部分组成的。我将游乐园作为一个贯穿全课的情境，利用这个情境展开从加到乘的教学。为此，我适当处理并拓展了教材内容。在引入环节，借助课件让学生观察游乐园里划船的项目，数几个3来引出同数连加。教材中是6个3，但现在的学生计算水平还是比较容易算出答案的。于是，我一边引导学生数数有几个3，一边把6个3拓展到了10个3来进一步感知几个几。这样，当学生要一口气报出10个3连加的算式时，当他们看到长长的板书时，明显地感到同数连加太繁了，造成一种强烈的冲突，他们迫切地想去找到用何种方法使同数连加的算式简便，为乘法的引入打好了基础。
其次是采用了自学的方法。
这节课中有关乘法的认识、读法、写法和各部分的名称，都是需要学生理解并掌握的。我是用了看书自学的方式，让课本来告诉学生。虽然，他们只有二年级，但是通过新教材一年多的学习，完全有能力独立看书理解。通过课堂实际反馈，学生也的确具备了基本的自学能力。
还有就是让学生尝试把同数连加改写成乘法。
学生看书自学后，他们是否真正理解了呢？这时，关键是让学生交流，通过表达把这些知识内化。反馈后再通过进一步应用，引导学生把引入部分几个几的同数连加算式，改写成乘法算式。这个过程既是一种展现数学思维的互动的过程，也是一种数学文化的渗透过程。这个过程始终紧扣课题，帮助学生更好地理解了加号和乘号、加法和乘法的关系。
张：从实际教学效果看，你的设计思路和安排意图，得到了较好的体现。请你再介绍一下这节课的练习设计是怎样考虑的。特别是谈谈你在用好、用足教材方面的经验。
罗：如果认真钻研教材，找到教材内容之间的关系，我们会发现新教材中有些内容的设计是可以反复使用的。例如，我在巩固练习层次中引导学生“找找还有什么内容求总数也可以用同数连加来表示的？”学生回到游乐园这幅图中找到了：有4个小朋友，每个小朋友手中有5个气球。4个5，4×5=20。
后面，判断是不是同数连加的香肠图、馒头图的题目和最后把12个小圆点圈一圈，说说有几个几，并用乘法算式表示的这些题目，都是课本前面一课时几个几中的内容。我充分利用课本资源，进行了运用和拓展。比如，由馒头图引出了3个0。
张：这些练习设计都收到了很好的效果。我们还是请曹老师对这节课作一些更深入的分析。
曹：“从加到乘”这节课的成功经验，罗杰老师刚才自己总结了四点：
第一，对教材进行适当的加工，也就是在理解了教材编写意图的基础上，从教学实际出发，对教学内容作出进一步的加工、处理。
第二，采用了让学生阅读课本的方法，培养学生的学习能力。
第三，让学生尝试把同数连加改写成乘法，以此检验学生的阅读成效，是不是真正看懂了。
第四，充分利用课本资源，一题多用，一图多用，而且用的比较自然，比较有效。这些都是其他老师可以借鉴的。我再谈三点。
首先，从教学目标的达成来看：
这节课的主要目标是初步认识乘法，具体地说，就是初步理解乘法的含义，会写、会读乘法算式，以及知道乘法算式中各部分的名称。其中最重要的是乘法的含义，包括对引进乘法必要性的认识，即为什么要引进乘法。
怎样让学生获得这些认识，当然，最好是让学生自己体会、感悟，而不是简单的办法就是教师讲，学生听。那么，怎样才能让学生自己感悟呢？一个行之有效的办法就是让学生经历从加到乘的过程。这正是这段教材和罗老师这节课最重要的一个特点。它反映了新的课程观，即课程应当给学生提供丰富的学习经历。
由此可以看出，教材的这个课题取得非常好，凸现了学习的过程性。老师对教材的加工，把6只小船增加到10只，可以说也是为了让学生经历更为强烈的认知冲突，便于学生感悟乘法的简便。老师对教学的处理，引领学生边观察边数，一个3，两个3……一直到十个3，也起到了强化同数连加概念的效果。
其次，从学生的思维活动过程来看：
在这节课中，学生经历了由具体到抽象的思维过程，也就是由直观的小船，抽象成连加算式，再抽象成乘法算式。还经历了由一般到特殊的思维过程，即由一般的几个几到几个。
再次，从数学的人文性来看：
教师采用话外音的方式，介绍了乘号的来历，乘号为什么用一个×来表示，原来，发明者认为，既然乘法是一种特殊的加法，那就把加号旋转45 °，用来表示乘，不是很好吗。介绍这个背景知识，也可以帮助学生理解乘法与加法的关系。可以说结合教学内容，有机地渗透数学的人文性，是这节课与众不同的一个亮点。
罗：我感到自己这节课中还有不少可以改进的地方。例如在学生理解了同数连加可以用乘法来表示时，我原先的设计是让学生把2个3、3个3、10个3的连加算式改写成乘法算式后，一起来考虑1个3可以写成1×3，更有利于学生体会数学知识的完整性。可当时在拍摄课堂实录的时候，一紧张把这个环节给漏了，我觉得挺遗憾的。
曹：不必遗憾。因为认识不能一次完成。在今天这节课上，已经出现了3个0的特殊情况。可以了。过分追求一节课内容上的完整，有时利少弊多。不过在今天这节课上，如果提出1个3怎么用乘法表示，估计学生能回答。但即使解决了这个问题，整数乘法的概念也还需要补充：0个3怎么用乘法表示。这个问题就不适合在今天这节课上解决了。
其实，在数学的理论中，整数乘法定义为同数连加，则相同加数的个数至少是2，一个几、零个几都需要经过补充定义，才能成立。
罗：另外，由于新教材规定的“6个3”用乘法“6乘3”来表示。这样一来，几个几的个数写在×前面，相同的加数写在×后面，用乘法表示几个几的读、写顺序都一样了。但是，这对学生来说是全新的知识，这个内容，我感到由老师来讲，效果不太理想，但是教师不讲，学生有的就是看不出来。这也是我在教学中遇到的问题，希望能和各位老师探讨。
张：本来可以采用画外音的方式讲出来，感觉会好一点。总的来说，今天这节课，老师讲的是多了一些。曹老师，你看呢？
曹：罗老师的有些语言是还可以再精练一点。但评价一节课，并不是教师讲得越少越好。一般来说，学生自己能理解的，就让学生讲；需要教师讲的，教师也应该讲。同时，我们还应该考虑，该讲的，怎样讲效果更好。以乘法的书写顺序为例，完整地大段讲解，小学生不一定能听进去。不如改成提问。比如，这样问：小朋友，请仔细看，写乘法算式时，6乘3与6个3，它们的顺序一样吗？
必要时，还可以指着算式再问一遍。这样比较容易使全班同学都注意到几个几的读、写顺序是一致的。当然也可以采用画外音的方式提出问题。
党总支党员教育管理制度
后勤服务中心党总支党员教育管理制度 一、党员教育 1、党员教育的指导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，用党的基本理论、基本路线和基本纲领教育、引导广大党员。使党员坚定理想信念，牢记党的宗旨，增强党的观念，不断提高党员的政治素质、思想觉悟、政策水平、党性修养和活动能力。 2、党员教育的主要内容：①马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育；②党的基本路线教育；③党的基本知识教育；④党的优良传统和作风教育；⑤党的方针政策和形势任务教育。⑥科学文化和业务知识方面教育。 3、党员教育的形式和方法：①系统性教育。就是集中一定的时间，选择一定的内容，对党员进行系统的政治理论教育培训，以达到提高党员素质的目的，“业余党校”就是一种系统教育形式。②经常性教育。就是结合实际形势、任务和党员的思想、工作，用马列主义立场、观点、方法，在日常工作中所进行的一种思想教育活动，上党课就是一种基本形式。③电化教育。就是采用电化教育手段对党员进行形象、直观、生动活泼的一种有效的教育形式。④多样化活动。就是开展丰富多彩的党内活动，以达到教育党员的目的。 二、党员管理 1、“三会一课”制度。“三会一课”是党总支管理教育监督党员的基本形式，在一般情况下，组织生活会每学期至少召开四次，支委会每学期至少召开三次，党课每学期至少二次。要求党员必须积极参加党内组织生活，接受党组织的教育和管理。党总支民主生活会一般每半年召开一次，党支部民主生活会一般每季度召开一次。每个党员要积极参加民主生活会，运用批评与自我批评的武器，加强党性修养和锻炼。 2、党员汇报制度。党员定期向党组织汇报自己的思想和工作情况，是党员接受党组织教育和监督的一种形式，也是了解掌握党员思想和工作情况的一种途径。汇报内容主要有执行党委决议和完成党组织给予任务情况；自身思想工作、学习情况、反映好人好事、不良倾向和群众呼声；对党组织或党员提出批评和建议。
党员管理制度
党员管理制度 1、党员必须履行党员义务，增强党性观念，加强党性修养，充分发挥党员的先锋模范作用。 2、党员要正确行使自己的权利和义务，自觉参加党的组织活动，按规定及时交纳党费。 3、党员外出前必须向所在党支部说明情况，由党组织根据其外出时间长短及工作性质，提出具体要求，并填写《外出党员登记表》报组织部备案。 4、对于短期或长期外出，暂时无法转移组织关系的党员要及时办理《流动党员活动证》。办理《流动党员活动证》必须有所到之处党组织的接收证明，同时每半年必须以书面形式向党组织汇报一次思想，至少一年回所在党支部参加一次组织生活。 5、离退休及家属党员外出探亲或异地居住六个月以上的要转移组织关系或办理流动党员活动证，如无接收单位每半年要以书面形式汇报一次思想。 6、对离退休党员要根据实际情况搞好分层次管理，健康状况好的要按时参加组织生活，健康状况较差的可以适当减少参加组织生活次数，对体弱多病不能参加的要建立联系制度，确定专人定期联系。 7、党员无正当理由连续六个月不完成党组织交给的任务，不参加组织生活，不按时交纳党费的，要按自行脱党予以处理。 8、因工作调动转移组织关系必须按介绍信的有效期及时办理
接转手续。 9、党员去世后，党组织必须在五日内把名单上报上级党组织案。 廉政守则 1、不准以权谋私、假公济私，为个人捞取好处。 2、不准吃、拿、卡、要，收受礼金、贵重物品、有价证券和搞奢侈浪费。 3、不准截留、挪用、私分、擅自处理罚没的财物及各项收费。 4、不准乱设项目、乱收费，不准非法扣留财务。 5、不准巧立名目利用公款吃喝玩乐。 6、不准违反规定多占、多购住房。 7、不准违反规定或超标准配备交通工具和通讯设备。 8、不准接受经营单位或个人的任何宴请或利用公款安排的私人旅游活动。 9、不准干预和插手建设项目的招投标或向建设单位介绍、推荐产品。 10、不准弄虚作假、虚报成绩。 11、不准用简单粗暴的方法和态度对待管理对象和从业人员。 12、不准向违法经营单位或个人出谋划策，通风报信，开脱
党支部档案管理办法
党员档案管理办法 第一章总则 第一条为适应新时期发展党员和党员管理工作的需要，切实加强党员档案管理工作，有效地保护和利用档案，使党员的档案管理工作进一步制度化、规范化，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党发展党员工作细则》及《中华人民共和国档案法》的有关规定，结合本支部实际，制定本办法。 第二条党员发展期间档案工作开始由本支部负责管理，待预备党员转正后, 需要转递为本人人事档案的材料，统一交由直属机关党委保管，我支部党员档案中只保留复制件。 第三条党员档案管理工作必须贯彻执行党和国家有 关档案、保密的法规和制度。 第二章档案内容 第四条党员档案分类、内容及目录顺序： （一）申请入党：入党申请书（复印件）。 （二）入党积极分子的确定和培养教育：入党积极分子培养教育考察情况表，主要包括：党支部同入党申请人谈话情况、党小组或群团组织推荐入党积极分子意见、支委会确定入党积极分子意见、培养联系人情况、党支部考察情况表。
（三）发展对象的确定和考察：①入党积极分子培养教育考察情况表，主要包括：培养联系人意见、党小组意见、支委会确定发展对象意见；②发展对象备案报告和名册；③政治审查情况材料（复印件）；④政治审查结论性材料（复印件）；⑤发展对象短期集中培训考核鉴定。 （四）预备党员的接收：①发展党员工作预审报告和批复；②预备党员接收的公示和公示情况表；③中国共产党入党志愿书（复印件）；④支部大会讨论接收预备党员会议记录（复印件）；⑤预备党员备案报告和名册。 （五）预备党员的教育、考察和转正：①预备党员考察鉴定表；②转正申请书（复印件）；③预备党员转正公示和公示情况表；④支部大会讨论预备党员转正会议记录（复印件）； （六）其他材料：①思想汇报材料；②党员奖惩情况； ③基层党组织书记、副书记呈批表；④其他需要存入的材料。 第三章档案整理 第五条党员档案保管单位必须按照“一人一袋”的原则，进行整理立卷。 第六条卷内设置应归档的文件目录，按目录顺序逐件编制目录。项目包括：文件题名、责任者、日期、页数、备注（注明是否复印件），每类目录用彩色隔页纸打印，区分各类档案位置。
党员思想教育制度
党员思想教育制度 新时期党员教育工作必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真执行党的基本路线，以经济建设为中心，坚持为改革、发展和稳定服务。坚持以人为本，着重解决好党员的世界观、人生观、价值观问题，切实调动广大党员的主动性、积极性、创造性，充分发挥党员的先锋模范作用。 一、党员教育的基本原则 1、坚持理论联系实际，增强思想教育的针对性; 2、坚持以正面教育为主，充分发挥优秀党员的模范作用;
3、区分不同对象、不同层次，运用多种方式，有的放矢地进行思想政治教育; 4、把思想教育与管理、监督和服务有机地结合起来。 二、党员思想教育的内容 (一)党员思想教育的主要内容 1、引导党员坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观; 2、正确理解党的路线、方针、政策和决议，努力做到在思想上和政治上同党中央保持一致; 3、牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念; 4、端正思想、学习和工作作风 5、必须牢记和实践全心全意为人民服务的宗旨; 6、批判各种错误言行; 7、坚持抵制资产阶级腐朽思想的侵蚀，敢于同消极腐败现象作斗争;
8、为党的事业、为人民的利益做无私的奉献。 (二)党的基本知识、基本路线的教育 进行党的基本知识教育，主要是以党章为基础，使党员了解和懂得党的基本理论观点和基本知识。既要引导党员努力学懂弄通基本知识，同时又要把学习党章与当前党员队伍素质的实际联系起来，有针对性地学习党章中有关规定和要求，使学习真正收到实效。 (三)共产主义理想和共产主义道德教育 共产主义理想是人类有史以来最科学、最伟大、最美好的社会理想，是我党的最高理想，要教育党员把实现党的最高理想同实现全民族的共同理想结合起来;把坚定的理想信念同脚踏实地、艰苦奋斗的行动结合起来。对党员进行共产主义道德教育，就是要按照共产主义的精神和原则，进行社会公德、政治道德、家庭美德、职业道德和个人品德
党员教育管理办法
三一文库（https://www.wendangku.net/doc/a68428013.html,）/文秘知识/规章制度 党员教育管理办法 湖北博盈投资股份有限公司企业标准 q/bw.g1002-04 党员教育管理办法 为做好党员的教育、管理工作，提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定本办法。 1.党员教育 1.1党员教育的基本目标 全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本任务。通过教育，提高党员的思想觉悟、政策理论水平和活动能力，加强党性修养，保持共产党员的先进性，发挥先锋模范作用。这便是党员教育的基本目标。在党员教育的实施过程中，党组织必须紧紧围绕这个基本目标，密切联系党员的思想实际，努力做到动机和效果相统一，针对性和有效性相统一。 1.1.1提高党员的思想觉悟
党员的思想觉悟，包括崇高的革命理想、饱满的革命热情、坚强的革命毅力和旺盛的革命斗志。它是共产党员党性的重要标志，是党员发挥先锋模范作用的基础。党员的思想觉悟中，崇高的革命理想是最重要的。崇高的革命理想，即为实现共产主义的社会制度而奋斗，是共产党员的精神支柱，是革命热情、革命毅力、革命斗志的内在动力。党组织应当把帮助党员树立崇高的共产主义理想以及崇高理想所要求的革命热情、革命毅力、革命斗志，作为党员教育的首要任务。 1.1.2．提高党员的政策理论水平 党员的政策理论水平，指的是党员对党的路线、方针、政策正确认识和掌握运用的程度。它是党员发挥先锋模范作用的政治基础，决定着党员能否正确理解和自觉执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持一致。在改革开放的新形势下，我们党为建设有中国特色的社会主义，制定和实行了一系列新的方针、政策，需要广大党员模范地执行。然而，目前一些党员的政策水平还较低，对党的现行政策缺乏正确的认识和理解不深，甚至做了一些政策不允许的事情，影响了党的政策的贯彻落实。党支部应当针对党员队伍中带有的倾向性问题，通过有计划、有步骤地实施教育，切实帮助党员提高政策水平。 1.1.3提高党员的活动能力
党员管理制度 (2)
2015党员管理制度 第1篇：党员教育管理制度 1、坚持党支部学习制度，每月集中学习一次，重点学习中特理论、党章、党的基本知识，党在农村现行政策法规及科技知识。 2、坚持开展党员争先创优、"双学"和"三比三争"活动，牢固树立改革开放的发展观、求真务实的人生观，乐于奉献的价值观，维护大局的世界观。 3、坚持从严治党方针，严格按党章和党的规定办事，严格执行党的纪律和民主监督，党员必须严格履行党员权利和义务。 4、坚持党的组织生活制度，党支部组织生活每季度召开一次，必须重实效，党员半年以上不过组织生活或不缴党费视为自行脱党，党的组织生活必须讲政治、讲党性讲原则。 5、坚持民主评议党员制度，民主评议党员每年进行一次，必须注重以下五个步骤：（1）学习教育；（2）自我总结：（3）民主评议：（4）组织处理；（5）健全制度。 6、坚持流动党员管理，党员六个月以内外出参加学习、借调、停薪留职、务工等必须按时向党支部汇报思想和工作情况，一年以内除上述以外，由单位出据鉴定书，一年以上接转组织关系。 第2篇：西街社区党员管理制度 党员管理工作是加强党的组织建设的重要环节。为加强党员管理，使党员能及时参加党的组织生活，发挥先锋模范作用，体现党员先进性，结合我村实际，制定本制度。 一、党籍关系 1、党员因调动工作、学习以及其他原因等，需从本村转到外单位，党支部和党员应及时严格按照党章规定及时办理转移组织关系的手续。 2、党员一般应参加所在支部党的组织活动；外出学习或工作的，参加居住地党组织的组织生活。 3、党员外出前必须向党支部报告，说明外出的理由、时间、地点等，党支部对外出党员过组织生活、缴纳党费等情况，要详细记载。临时性、间断性外出，离家较近的党员，应参加所在支部的各项活动；外出时间长、地点不固定的党员，由支委分工负责，定期通信联系。 4、对外出地点比较固定，外出时间在6个月以上的党员，一般应转出正式组织关系；外出时间在2—6个月之间的党员，则出具党员证明信，或流动党员活动证。外出党员应主动定期向支部汇报思想、工作情况，按时缴纳党费，在返回期间，支部要对他们进行补课，单独组织他们学习外出期间的党内相关文件，并进行教育。 二、自身建设 1、定期汇报。党员每个月至少要以口头或书面形式向所在支部或党小组汇报一次思想、工作情况，以便党组织对其进行考察和监督。 2、定期谈话。党支部班子成员要按分工（），每个季度至少同党员谈一次话。通过谈话了解党员的思想、学习和生活情况，了解他们本人或通过他们了解党内外群众对党组织和其他党员的意见、要求，做好深入细致的思想政治工作。 三、组织生活 1、坚持"三会一课"制度，定期召开支部党员大会、支部委员会及上好党课。 2、每个党员应主动参加组织生活，特别是党员领导干部要过好双重组织生活。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。遇特殊情况不能参加时，事前必须向党支部请假。 3、党员必须认真执行党的决议，积极参加党的组织活动，坚持定期过组织生活，努力
海口经济学院党务档案管理制度
海口经济学院党务档案管理制度 为了加强学院党建工作的建设，逐步实现学院党建工作的规范化，不断提高科学管理水平，为考核档案管理工作提供依据，特制订本制度。 一、档案管理的基本原则 1、凡是在各种活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表，均属档案管理范畴。 2、档案必须集中统一管理，确保完整、系统、准确和安全，便于利用。 3、党务文件、材料的管理工作应纳入各党总支部（直属党支部）的计划和规划，纳入管理人员的职责范围，要及时地布置、检查、总结、验收党务档案管理工作。 4、各党总支部（直属党支部）要添置专柜，确定专人负责本单位的党务档案管理工作。 二、归档内容 （一）党委工作部归档内容 1、上级党组织有关党的建设的文件材料。长期 2、上级针对本院组织工作的指示、决定、通知、简报。长期 3、学院党委召开的各种重要会议的文件材料。长期 4、党委负责同志在校内的重要讲话和参加上级召开的会议的发言稿。永久 5、学院党委下发的文件、通知。永久 6、本部门下发的文件、通知。永久 7、本部门活动（包括先进性教育活动）中形成的具有保存价值的文字、照片。长期 8、各党总支部（直属党支部）的工作计划、总结、请示、报告及党委的批复。长期 9、党组织机构设置，党员名册，党组织及党员情况统计表。永久 10、党员登记卡。永久 11、关于吸收新党员、预备党员转正或取消资格、党员退党的文件材料及名册。永久 12、党员转移组织关系介绍信存根。永久 13、各期培训班学员名单。长期 14、各民主党派成员名册及有关材料。永久 15、表彰或评比党组织、党员的文件材料。长期 16、年终统计报表。永久 （二）党总支部（直属党支部）归档内容 1、学院党委、党委工作部下发的文件。长期 2、本单位党总支部（直属党支部）、二级支部召开的各种会议的文件材料。长期 3、在支部活动（包括先进性教育活动）中形成的具有保存价值的文字、照片。长期 4、本单位党总支部（直属党支部）、二级支部的工作计划、总结、请示、报告及党委的批复。永久 5、本单位要求入党的学生或教职工所写的入党申请书及思想汇报。短期 6、本单位党组织机构设置、党员名册，党组织及党员情况统计表。永久 7、本单位党员登记卡。永久 8、本单位关于吸收新党员、预备党员转正或取消资格、党员退党的文件材料及名册。永久 9、本单位党员转移组织关系介绍信存根。永久 10、入党积极分子评定表、登记表及名单。短期 11、本单位年终统计报表。永久 三、档案保管期限 档案的保管期限分为永久、长期、短期3种。永久为50年以上，长期为16-50年，短期为15年以下。 四、档案文件的整理与装订 党委工作部、各党总支部（直属党支部）应在每年2月份前把上1年的文件整理装订。一般采用左侧装订方式，装订时应注意将左、下侧对齐。装订时应将同一事由的相关文件排列在一起，并结合时间、重要程度等因素排列。 党委工作部装订的档案应一式两份，一份留存党委工作部，一份交由学院档案室存档。 五、档案管理工作的考核 档案管理工作将作为每年的评先评优中的一个重要指标，党委工作部将定期检查各党总支部（直
党员教育管理制度内容
党员教育管理制度内容 党员教育管理制度内容 党员的教育和管理工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于党员贯彻执行党的基本路线，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用，党员教育管理制度。 一、党员教育管理制度是一项包括党课教育制度、接转组织关系制度、党费交纳制度等方面在内的综合性制度。各支部必须从细处入手，从教育入手，从管理入手，严格执行好本制度。 二、党员教育的内容、形式和要求及基本原则。 (一)党员教育在内容的确定上，要注意思想性、计划性、针对性、系统性和独立性。即首先要突出思想教育，要把增强党员的党性、提高党员的政治、思想素质放在首位。要有计划地实施对党员的教育，并且从实际出发，突出重点，深入浅出，循序渐进地确定党员教育的内容。 (二)党员教育的具体内容，主要包括：党的路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义教育，文化、科学和专业知识的教育等。 (三)党员教育的基本原则是：①理论联系实际;②正面教育为主;③教育者先受教育;④分类分层次的教育。 (四)党课是党员教育的主要方式之一。要结合党在一段时期的中心工作，联系党员的思想实际，确立党课专题，并每季度进行一次。 (五)党员教育，还要采取个别教育，党内对话等方式和运用科
学化教育、电化教育等手段。 三、党员管理的几项具体规定： 党员因调动工作，参军、上学、调出本单位需要及时转移组织关系。 按期转移党员组织关系是党的纪律之一。党员必须在介绍信注明的有效期限内办理接转手续，并到转入单位党组织报到，逾期不转者，应给予严肃的批评和教育，管理制度《党员教育管理制度》。如无正当理由，超过六个月不转移组织关系，不参加组织生活的要按党章规定以自行脱党论处。党员临时外出工作和学习，时间在半年以上，工作地点比较固定的，应转移党组织关系。外出时间在二个月以上，地点比较固定的，则出具党员证明信。 在接到外单位转入的组织关系后，应在当月内转到党员所属党支部。并编入党小组参加组织生活。 党支部换届改选时，必须向党员大会报告党费收缴、使用情况。 党支部每半年、年终必须将党费收缴及管理、使用情况向有关组织部门报告。 党员的教育和管理工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于党员贯彻执行党的基本路线，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用。 一、党员教育管理制度是一项包括党课教育制度、接转组织关系制度、党费交纳制度等方面在内的综合性制度。各支部必须从细处入手，从教育入手，从管理入手，严格执行好本制度。
党员之家管理制度
“党员之家”管理制度 “党员之家”作为外国语学院一个综合性的活动组织基地，集院党建工作委员会、团建工作委员会、勤工助学基地和社区管理委员会四大组织为一体，在我院学生工作中占有举足轻重的地位。为了创建更好的工作环境，促使各项工作顺利进行，现特制订以下管理制度：一、针对所有组织： 各大组织按照值班干事的课程表合理安排干事进行值班，值班具体要求以及办公室物资外借细则如下： 1.卫生 值班人员值班同时需保持室内卫生，地面有垃圾及时清扫，下午八九节课值班的同学将垃圾桶内的垃圾倒掉。值班结束后整理桌面，桌椅摆放整齐。 2.考勤 1)值班人员须按时到位，值班时间与上课时间保持一致。中午值 班时间为12:20-13:20，若有时间冲突可与其他人员协商解决； 无特殊情况不得缺席，严厉禁止代签现象； 2)值班人员对值班情况认真做好记录。 3.行为规范 1)值班期间不得在室内大声喧哗，对来访人员的询问进行耐心解 答； 2)若有需要帮助辅导员做一些力所能及的事。 4.物品外借
1)物品借出前在财务登记表（见附件）上做好登记（包括书籍）。 写明本人姓名以及联系方式、物品名称、借出日期，书籍一次 限借一本书，7日内归还，逾期不还者，值班干事提醒其归还，如再不还者，按照书本两倍价格进行罚款； 2)物品归还时注明“已归还”，以及归还日期。 5、请各大组织按照规定摆放自己组织的物品。能够放在自己办公桌底下的尽量放下面，办公桌旁不得放物资。KT板等放在指示位置上。 二、针对党建委： 1.钥匙保管 保管人员周一到周五每天早上第一节课上课之前开门，下午八九节下课之后关门。周五下午六七节下课之后即可关门，并将钥匙交给下一个保管者。钥匙必须妥善保管。 2.监督管理 1)值班人员对其他组织的办公桌进行监督，有不足之处及时提出 整改，并记录在值班记录里面，以供参考； 2)每周两次进行不定期检查，检查内容为室内卫生以及值班记 录，并将检查情况公布于小白板，做出相应的表扬和批评。 3.财务管理 1)办公室成员适时进行采购补充财务物品，方便借用，以备不时 之需；挂账时填写办公室部长陈佳静的名字，事后在财务登记 本上做好登记；
党员管理制度
党员管理制度 1.每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。 2.党员必须在党的一个组织中过组织生活。 3.党员要定期向党组织汇报思想和工作，接受党组织教育和监督。 4.党员交纳党费是共产党员对党组织应尽的义务。 5.定期组织党员开展民主评议。 6.党员组织关系，是指党员对党的基层组织的隶属关系，党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明。 7.党籍是指党员资格，取得了党籍，是一个人从组织上被承认党员的依据。 8.对接收的流动党员，要同本支部党员一样，严格管理，严格要求。
三会一课制度 “三会”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”是指上好党课。“三会一课”制度是党组织生活的基本形式。认真搞好“三会一课”，对于健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育、提高党员素质、加强基层党组织的战斗力有重要作用。党支部通过“三会一课”，组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，这样可以更好地完成党的各项任务。
党和国家最可信赖的依靠力量 坚决贯彻执行党中央决策部署的重要力量 贯彻新发展理念，全面深化改革的重要力量 实施“走出去”战略、“一带一路”建设等重大战略的重要力量壮大综合国力，促进经济社会发展，保障和改善民生的重要力量 我们党赢得具有许多新的历史特点的伟大斗争胜利的重要力量 同步建立党的组织、 动态调整组织设置
坚持党要管党、从严治党，紧紧围绕全 面解决党的领导、党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化问题 2.坚持党对国有企业的领导不动摇，发挥企 业党组织的领导核心和政治核心作用，保证党和国家方针政策、重大部署在国有企业贯彻执行 3.坚持服务生产经营不偏离，把提高企业效益、增强企业竞争实力、实现国有资产保值增值作为国有企业党组织工作的出发点和落脚点，以企业改革发展成果检验党组织的工作和战斗力 4、坚持党组织对国有企业选人用人的领导和把关作用不能变，着力培养一支宏大的高素质企业领导人员队伍 5.坚持建强国有企业基层党组织不放松，确保企业发展到哪里、党的建设就跟进到哪里、党支部的战斗堡垒作用就体现在哪里，为做强做优做大国有企业提供坚强组织保证。
党员档案管理制度
一、学生党员发展对象的必备材料： 二、1.入党申请书 三、2.自传 四、3.思想汇报 五、4.共青团推优建党对象推荐表 六、5.入党积极分子考察表 七、6.业余党校推荐表 八、7.入党对象群众座谈会记录 九、8.支部政审综合材料 十、9.入党志愿书 十一、二、教工党员发展对象的必备材料： 十二、1.入党申请书 十三、2.自传 十四、3.思想汇报 十五、4.入党积极分子考察表 十六、5.业余党校推荐表 十七、6.入党对象群众座谈会记录 十八、7.支部政审综合材料 三、办理党员组织关系转入转出手续： （一）组织关系转入：
1．教职工党员人事关系转入本单位后，要及时办理组织关系转入手续，需将“党员组织关系介绍信”交至党委办公室。 2．学生党员考入本学院后，要及时办理组织关系转入手续，需将“党员组织关系介绍信”交至党委办公室。 （二）组织关系转出： 1．教职工正式（预备）党员：在办理人事关系转出手续时到党委办公室办理党员组织关系转出手续。 2．学生党员：在办理毕业手续时，由支部通知毕业生先到所在支部开“党员关系转入、转出、内部调转联系单”、取“预备党员档案”（正式党员档案保存在党委）并缴纳党费，再到党委办公室办理党员组织关系转出手续； 四、党费收缴管理制度 1．每位党员都必须根据《党章》及有关要求按时向所在支部缴纳党费，一般每月一次，不得代缴或一次性缴纳全年的党费。如有特殊情况不能亲自缴纳或按月缴纳的，经支部委员同意，可以委托他人代缴。2．党员交纳党费时，必须按规定标准缴纳。如生活确有困难，可提出申请，交支部委员会批准后，可以少缴或免缴。 3．对不按规定缴纳党费的党员，党组织应查明原因，并进行批评教育。无正当理由连续6个月不缴纳党费的，按自行脱党处理。 4．党费收缴以支部为单位，一般由组织委员负责，应建立党费收缴登记册，支部每季度上缴一次。直属支部直接上交党办，院系二级支部先交到总支，由总支统一上交党办，每年12月15日前应交清全年党费。 5．党委收取各支部党费时，需开据“党费收据”给各党支部；党支部收取党费时需在每位党员的“党员手册”中进行登记。 党支部档案管理制度
如何做好社区党员教育管理
如何做好社区党员教育管理 各位领导，大家好： 近年来，随着经济的快速发展和劳动就业社会化，大量的高校毕业生、部队退伍军人、企业改制职工、退休党员等组织关系转入社区，导致社区党员人数增多、覆盖面广、流动性大，使党员教育管理难度不断增加，在此我作为一名基层党员就如何做好社区党员教育管理工作提出以下几点建议： 一、抓思想教育，加强教育引导 坚持属地管理原则，把居住在社区的退休党员、企业改制党员和流动党员进行分层次、有重点的网格化教育。对退休党员，主要是开展号召社区的退休党员发扬党的光荣传统,发挥余热奉献教育,使他们“退休退职不退党”;对企业改制党员，主要是进行劳动技能、致富创业和时事政策的学习教育,使他们永葆党性，增强“二次创业”的信心;对外来流动党员,主要是进行遵纪守法教育,使他们在务工经商中发挥党员的旗帜引领作用。在教育方式上,要通过多种形式、灵活多样,广泛开展党建知识学习教育活动，把学习教育搞得生动活泼,做到入情、入理、入脑，提升社区党员党性修养。 二、抓制度管理，营造浓厚氛围 建立健全党员教育管理机制，利用板报、宣传栏、报刊等一些社区喜闻乐见的媒介，组织开展“政策、科技、法制、文化、健康、美德”六进社区活动，营造党员教育浓厚氛围。一是建立对丧失活动能力、生活困难老党员上门服务制度。二是建立外出、流动党员联系户、联系人制度，分组分批集
中教育。三是建立无职党员“设岗定责”管理教育制度，开展在职党员与无职党员互动交流式教育。四是建立“在职党员教育活动卡”情况反馈制度。 三、抓设施建设，注重义工奉献 建立社区党员教育活动室。落实社区党员教育活动室党建服务站、民政服务站、文化教育服务站、劳动就业服务站、医疗卫生服务站及司法警务室“五站一室”的建立。加强对社区党支部书记的业务培训,提供有关教学资料和教材,发挥远程教育平台,开办好社区党员教育活动室，消除党员管理教育的办公场所“空白点”,消除流动党员“口袋支部”的现象。组织开展“时事新闻听一听、光荣传统忆一忆、美好前景望一望、自身差距找一找”“四个一”活动，利用社区公益劳动和便民服务活动，吸引更多的奉献精神强的党员群众，用其所长，参与其中，激发广大党员奉献热情，发挥党员的先锋模范作用，焕发基层党组织活力，推动经济科学发展、促进社会和谐稳定。 谢谢大家！
党员教育管理制度
党员教育管理制度 在为加强党员的教育，提高党员素质，增强党性，促进党员发挥先锋模范作用，保持党组织的先进性和纯洁性，根据《党章》和《关于党内政治生活的若干准则》的规定，制定本制度。 一、党课是对党员进行教育的最经常、最基本的一种形式。组织好党课教育，是党支部的一项重要工作。在一般情况下，每学期要上两次党课，在实施中，可根据形势任务的需要，相对集中使用党课教育时间。 二、党课的内容：系统地讲解邓小平理论、“三个代表”重要思想和党章、党的基本知识、马克思主义的基本理论常识和的路线、方针、政策等。可根据上级党组织选定的党课教材和参考资料来讲，也可以自己编写材料。党课的内容要在注意系统性的同时，力求搞好党员的思想调查，要针对党员一定时期的思想倾向和共性问题加以确定。 三、党支部要从学校的实际情况出发，采取切实可行的措施，保证党员都能按时听党课。 四、党课教员一般由在党支部中担任一定领导职务的党员干部或先进党员担任。也可以聘请上级党组织的党员领导干部兼任，或聘请党校教师兼任。党课教员应具有良好的党性修养，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本知识以及党的路线、方针、政策有较深入的研究，并且在党员中有一定的威望。党课教员要掌握每一时期的党课教育计划，对党员队伍状况有比较深入的调查和了解。在接受任务后，要认真备课，要理论联系实际，在讲课中，不仅要把基本道理讲清，还要联系实际回答党员思想认识上的问题。 五、党支部在搞党课教育时，应制订出党课教育计划，一般应制订一年的计划，安排好党课时间、讲课教员、党课内容等。如有必要，可请求上级党组织，争取上级党组织的指导。课后，党支部要组织讨论，也可进行测验，以消化党
社区党员管理制度
社区党员管理制度 社区党员管理制度 为了使党员管理走向规范化、制度化，加强党员队伍建设，制定党员管理制度。 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这个中心，积极适应建立健全社会主义市场经济体制和社会主义现代化建设的需要，加强党员的教育、管理、监督，全面提高党员素质，增强党性，发挥先锋模范作用。 二、基本任务 引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利；组织党员参加党的活动；严格党员组织关系和党籍管理；严肃处置不合格党员。 三、基本要求 指导党员编入党的一个组织，使每个党员都置于党组织的管理监督之下；通过严格管理，使党员认真履行党员义务；通过严格管理，使党员正确行使党员权利。 四、基本原则 坚持从严治党原则、注重实效原则、制度规范原则、组织管理与思想教育相结合原则、继承与创新相结合的原则。 五、党员管理的方法 1、坚持用党章以及各类党内法规严格规范党员的行为。这是党员管理最根本的依据和最重要的要求。党员领导干部要认真履行党章所规定的党员八项义务，按照党章关于党员领导干部的六条基本条件去要求自己。同时，要坚持以“八个坚持、八个反对”的要求和《党员权利保障条例》、《党内监督条例(试行)》、《纪律处分条例》、《关于党内政治生活的若干准则》等党内重要法规来激励和约束自己。 2、严格组织生活。这是加强党员日常管理的主要途径。要坚持和完善党在长期实践中形成的组织生活会制度、民主生活会制度、谈话制度、谈心制度、党员定期汇报制度、民主评议党员制度、党费收缴制度、流动党员管理制度等等。 3、加强对党员领导干部的管理监督。要严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，坚持和完善领导干部谈话制度、诫勉制度、函询制度，强化领导干部经济责任审计制度、重大事项报告制度。 ——文章来源网，仅供分享学习参考~ 1 ~
最新党员档案管理制度
一、学生党员发展对象的必备材料： 1.入党申请书 2.自传 3.思想汇报 4.共青团推优建党对象推荐表 5.入党积极分子考察表 6.业余党校推荐表 7.入党对象群众座谈会记录 8.支部政审综合材料 9.入党志愿书 二、教工党员发展对象的必备材料： 1.入党申请书 2.自传 3.思想汇报 4.入党积极分子考察表 5.业余党校推荐表 6.入党对象群众座谈会记录 7.支部政审综合材料 三、办理党员组织关系转入转出手续： （一）组织关系转入： 1．教职工党员人事关系转入本单位后，要及时办理组织关系转入手
续，需将“党员组织关系介绍信”交至党委办公室。 2．学生党员考入本学院后，要及时办理组织关系转入手续，需将“党员组织关系介绍信”交至党委办公室。 （二）组织关系转出： 1．教职工正式（预备）党员：在办理人事关系转出手续时到党委办公室办理党员组织关系转出手续。 2．学生党员：在办理毕业手续时，由支部通知毕业生先到所在支部开“党员关系转入、转出、内部调转联系单”、取“预备党员档案”（正式党员档案保存在党委）并缴纳党费，再到党委办公室办理党员组织关系转出手续； 四、党费收缴管理制度 1．每位党员都必须根据《党章》及有关要求按时向所在支部缴纳党费，一般每月一次，不得代缴或一次性缴纳全年的党费。如有特殊情况不能亲自缴纳或按月缴纳的，经支部委员同意，可以委托他人代缴。2．党员交纳党费时，必须按规定标准缴纳。如生活确有困难，可提出申请，交支部委员会批准后，可以少缴或免缴。 3．对不按规定缴纳党费的党员，党组织应查明原因，并进行批评教育。无正当理由连续6个月不缴纳党费的，按自行脱党处理。 4．党费收缴以支部为单位，一般由组织委员负责，应建立党费收缴登记册，支部每季度上缴一次。直属支部直接上交党办，院系二级支部先交到总支，由总支统一上交党办，每年12月15日前应交清全
党支部应当运用什么制度对党员进行经常性的教育管理
党支部应当运用什么制度对党员进行经常 性的教育管理 导读：本文党员教育管理办法，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 湖北博盈投资股份有限公司企业标准 Q/BW.G1002-04 党员教育管理办法 为做好党员的教育、管理工作，提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定本办法。 1.党员教育 1.1党员教育的基本目标 全面提高党员队伍的素质是党员教育的根本任务。通过教育，提高党员的思想觉悟、政策理论水平和活动能力，加强党性修养，保持共产党员的先进性，发挥先锋模范作用。这便是党员教育的基本目标。在党员教育的实施过程中，党组织必须紧紧围绕这个基本目标，密切联系党员的思想实际，努力做到动机和效果相统一，针对性和有效性相统一。 1.1.1提高党员的思想觉悟 党员的思想觉悟，包括崇高的革命理想、饱满的革命热情、坚强的革命毅力和旺盛的革命斗志。它是共产党员党性的重要标志，是党
员发挥先锋模范作用的基础。党员的思想觉悟中，崇高的革命理想是最重要的。崇高的革命理想，即为实现共产主义的社会制度而奋斗，是共产党员的精神支柱，是革命热情、革命毅力、革命斗志的内在动力。党组织应当把帮助党员树立崇高的共产主义理想以及崇高理想所要求的革命热情、革命毅力、革命斗志，作为党员教育的首要任务。 1.1.2．提高党员的政策理论水平 党员的政策理论水平，指的是党员对党的路线、方针、政策正确认识和掌握运用的程度。它是党员发挥先锋模范作用的政治基础，决定着党员能否正确理解和自觉执行党的路线、方针、政策，在思想上、政治上同党中央保持一致。在改革开放的新形势下，我们党为建设有中国特色的社会主义，制定和实行了一系列新的方针、政策，需要广大党员模范地执行。然而，目前一些党员的政策水平还较低，对党的现行政策缺乏正确的认识和理解不深，甚至做了一些政策不允许的事情，影响了党的政策的贯彻落实。党支部应当针对党员队伍中带有的倾向性问题，通过有计划、有步骤地实施教育，切实帮助党员提高政策水平。 1.1.3提高党员的活动能力 党员的活动能力，主要指党员履行义务、行使民主权利的实践能力。党员的活动，直接影响党员个人的影响力和带动力，影响党支部的吸引力和凝聚力。然而，党员的活动能力不是自然而然地产生的，它需要有一个反复强化的教育、训练过程。党支部必须通过党员教育，提高党员在现代化建设中的实际本领和完成党的特定任务的工作能
党员教育管理制度
党员教育管理制度 切实加强党员教育管理是党支部的重要职责，对党员实施有效管理是增强党支部战斗力的重要措施，积极开展党员教育活动是加强党员队伍建设、提高党员素质，充分发挥党员先锋模范作用的重要途径。因此加强党员教育管理更为重要。 一、党员管理 1、党的组织生活。党员必须积极参加党的组织生活，参加支部组织的党员大会或党小组会议。 2、党员定期向党组织汇报思想和工作。党员要在组织生活会上汇报自己的思想和工作，求得党组织和同志们的帮助。每一名党员同志在思想和工作上有什么问题，出现什么情况，都应当随时向党组织汇报和反映。 3、党日制度。用以召开党的会议、研究党的工作、进行党的教育、过组织生活、接收新党员入党以及向群众进行党的宣传工作等。通常每两周下午安排一次。 4、党员交纳党费。党员按照有关规定和标准每月一次向党组织交纳用于开展党的活动的经费。并在《党员手册》作好记录，组织委员要定期公布党费交纳情况。按照党章规定，对无正当理由，连续六个月不交纳党费者，应当按自行脱党处理。 5、民主评议党员。党支部每半年召开一次党员民主生活会，进行民主评议党员活动。通过民主评议和组织考察、检查和评价每个党员，
表彰优秀党员，处置不合格党员，提高党员素质。 6、发展工作。按照组织发展制度和程序加强入党积极分子培养考察，定期分析研究培养考察情况，提高新党员质量。要注重做好申请入党积极分子的培养教育，定期上党课，明确目的要求，端正入党动机，并认真做好交接工作。 二、党员教育 1、思想理论教育。主要包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观的教育，党的基本路线教育，党的基本知识教育，共产主义理想和道德教育，党规国法教育，形势政策教育等。 2、党性教育。党性教育是贯穿于整个党员教育始终的一条主线，要通过对党员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和进行党章、党纲的教育，使党员加强党性锻炼，不断增强党性。要提高党员的党性修养，党性修养是党的先进性在党员身上的集中体现，党员必须坚定信念、牢记宗旨、吃苦在前、享受在后、忠于职守、关心同志、敢于批评、联系群众、遵纪守法等。 3、开展“争先创优”活动。支部明确活动内容、方法和措施，党员制订个人争创计划。每位党员结合自身岗位特点，开拓创新，勤奋工作，充分发挥党员模范作用，体现党员先进性具体要求，改进工作作风，实现工作高效益。 4、个体教育。党支部委员要经常找党员个别谈心，以就近为原则，支部书记全面负责，突出重点，委员应负责分管处室党员的思想谈心
社区管理制度大全
社区管理制度汇编 目录 1、社区党支部工作职责 2、社区班子议事规则 3、社区党员大会议事规则 4、社区党建工作联席会暨社区文明共建理事会工作制度 5、社区党务公开制度 6、社区党支部党员教育制度 7、社区党员电化教育工作制度 8、社区党员服务站工作制度 9、“四议两报备两公开”工作法工作程序 10、社区党支部书记工作职责 11、社区在职党员进社区活动制度 12、社区流动党员管理制度 13、社区党员志愿者服务制度 14、社区党员联系群众制度 15、社区居委会职责 16、社区居民代表会议制度职责和议事规则 17、社区居务公开民主管理工作制度 18、社区民主评议社区干部制度 19、社区居民小组职责和权利 20、社区集体“三资”管理制度
21、社区居规民约 22、社区环境卫生公约 23、社区居民享受“三十五”金管理制度 24、110社会联动队管理制度 25、中心幼儿园管理制度 26、社区居委会主任职责 27、社区居委会干部守则 28、社区居委会干部岗位责任制 29、社区居委会干部任期和离任经济责任审计制度 社区党支部工作职责 1、宣传贯彻党的路线、方针、政策，执行党中央、上级组织和本组织的决议、决定，团结、组织党内外的干部和群众完成社区担负的各项任务。 2、领导社区自治组织和群众组织，支持和保证其依照法律、法规和各自的章程开展工作，协调好各方面的关系。 3、加强社区的思想政治工作和精神文明建设。 4、组织、协调辖区单位党组织和党员参加社区建设，对辖区内的非公有制经济组织、社会团体和社会中介组织实行政治领导。 5、加强党组织自身建设，对党员进行教育、管理和监督，做好发展党员工作。 6、做好社区工作者的教育和管理工作。 7、密切联系群众，搞好社区服务，反映群众的意见和要求，维护群众的合法权益。 社区班子议事规则
党员教育培训制度
党员教育培训制度 党员教育培训要紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。 一、目标要求 1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色。 2、增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，遵纪守法，廉洁奉公。 3、坚定终身学习理念，推进学习型机关建设，用先进理论和现代科技知识武装党员，不断提高党员干部观察、分析和解决实际问题的能力和服务发展、服务群众的本领，在生产、工作、学习和社会生活中发挥党员的先锋模范作用。 二、教育内容 1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育。 2、党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情省情市情教育。
3、理想信念教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。 4、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。 各级党组织应根据不同时期的形势和任务，结合本部门本单位实际情况，科学安排教育内容。 三、方法途径 1、集体学习。党组织应采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨等形式，有计划地合理安排党员的集体学习。集体教育活动原则上每两周安排半天时间，或根据需要安排一定时间的专题集中教育，党员每年参加的在党组织集体学习的时间累计不少于12天。党支部应做到：制定学习计划、布置学习任务、进行学习考评、做好学习记录。党员学习应做到：有学习记录，有学习体会，有学习小结。对因年老体弱、外出等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，应区别对待，可采取送学上门、寄送学习资料等方式落实教育要求。 2、个人自学。党员个人要按照支部的学习规划，制定自学计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，党员个人自学时间每周不少于8小时并有学习记录。党支部要加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好的学习条件。
社区党员分类管理办法
玉门市社区党员分类管理办法 第一章总则 第一条为了进一步加强社区党员的教育和管理，充分发挥社区各类党员在物质文明、政治文明和精神文明建设中的先锋模范作用，依据《党章》及有关规定，制定本办法。 第二条根据社区党员年龄、职业特长、身份及其活动规律，对社区党员有针对性地实行“分类管理、分类教育”的管理办法。 第三条社区党员分类管理必须坚持有利于党组织教育管 理监督，有利于党员发挥作用，有利于党员参加活动的原则。 第四条本办法适用于居住在街道社区的社区直管党员、在职党员、离退休党员、流动党员。 第二章直管党员的管理 第五条直管党员是指党的组织关系由社区党组织直接管 理的党员。 第六条社区直管党员按照“从严治党、制度规范、方法创新、注重实效”的原则，严格实行属地管理。 第七条根据直管党员的数量，不断完善党的组织领导体制。在具备条件的街道建党委或党工委,在社区建总支，在居民小区、楼院建支部，单元建小组。 第八条社区党组织要适应新形势，创新和改进直管党员的教育形式，完善组织生活，严格教育管理制度，使直管党员能力强、作风正和纪律严明。
第九条社区党组织要充分发挥直管党员在社区建设中的主力军作用，创新活动载体，广泛开展党员责任区，争当思想政治工作宣传员、社区环境监督员、社区服务工作员、社区治安联防员、科技信息普及员、青少年教育辅导员“六大员”等争先创优活动，为党员发挥先锋模范作用提供广阔舞台。 第十条加强社区党员阵地建设，积极创造条件建立社区业余党校、党员活动室、党员电教站、“五老”联络站等载体，为党员的教育和管理提供场所和设施。 第三章在职党员的管理 第十一条在职党员是指居住在社区内，党组织关系隶属于机关、企事业单位党组织的在岗干部职工党员。 第十二条在职党员由党员所在单位党组织和居住地社区党组织实行“双重管理”。对社区直属之外的在职党员逐步实行居住地街道社区党组织与党员所在单位党组织“双向监督、双向管理”的办法。 第十三条建立社区党建联席会议，由街道社区党组织召集，驻社区单位党组织参加，每半年研究一次在职党员“双重管理”工作；社区党组织建立在职党员工作站，作为联席会议的常设机构和在职党员日常监督管理机构。工作站由社区党组织牵头，站长由社区党组织书记兼任，工作人员主要由社区干部和党员志愿者组成。工作站的主要职责是： 1、做好社区在职党员的登记、建档工作； 2、组织社区在职党员参加社区志愿者活动； 3、加强在职党员的监督，侧重于“八小时”以外的监督，负责记载并定期向在职党员所在单位反馈其在社区表现情况。