学科教学工作计划总结

2020-2021学年度第一学期学科教学工作计划

新的学期，新的开始，学校呈现出一片生机勃勃的新面貌，本学期我担任七年级数学教学工作，为了搞好本学期教学工作，特制定以下几点工作计划。

一、教学目标

1.知识与技能：体验从具体情境中抽象出数学符号的过程，理解有理数、代数式、方程；掌握必要的运算（包括估算）技能，探索具体问题中的数量关系表述的方法，认识基本图形。

2.过程与方法：（1）通过探究、学习，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎，类比进行简单地推理。（2）发挥学生的主体作用，作好探究性活动。

3.情感态度和价值观：通过学生交流、合作、讨论的方式，积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正确地数学价值观。

二、教学资源分析

为了更好的适应现代化教育，我会学习先进的多媒体技术，课堂保持激情，培养学生团队精神和小组合作精神，人人参与课堂，同时我会多向其他老教师和年轻骨干教师学习，尽快提升自己的业务能力。

三、学生基本情况分析

这学期我承担七（1）（2）两班的数学教学，七年级学生刚从小学升入初中，行为习惯和学习习惯的差异性较大，学生的学习习惯主要集中在小学的水平，主要依靠老师的“讲”，大多数学生没有自主学习的习惯，因此在教学中注重培养学生的参与意识，培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑，探究并在实践中学习，促进学生在教师的指导下主动的，富有个性地学习。

三、教学手段和措施

1.认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。

2.兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生介绍数学家、数学史、介绍相应的数学趣题，激发学生学习兴趣。

3.加强学生解题速度和准确度的培养训练，在新授课时，凡是能当堂完成的作业，要求学生比速度和准确度。

4.加强个别辅导，加强面批、面改，加强定时作业的训练。并进行作业展览。

五、教学进度与课时分配

六、自我发展计划

本学期作为班主任和数学教学工作，认真做好以下工作：

1.加强班级队伍建设，班风、班貌，培养良好的班集体。

尽快熟悉班主任工作，提高业务能力。

2.努力学习先进的科学技术，认真研读新课标及教材。

3.加大对学生的监管力度，培养学生好的学习习惯及精神面貌。

4.加强对后进生的鼓励，让他们对学习充满兴趣。