党课征文

浅论大学生应如何完善知识结构，增强创新能力

当今世界是知识经济时代，知识结构决定了一个人的社会生存能力。而同时，随着科技发展的日新月异，国与国之间的竞争的也日趋激烈，究其根本则是民族创新能力的竞争。作为当代大学生，即将步入社会的我们来说，明确如何完善知识结构，增强创新能力，显得尤为重要。

所谓知识结构，是指个人所掌握的知识体系的构成情况和结合方式，它是一个人文化素质的质的方面，和一个人所掌握知识程度共同构成其总体文化素质。而合理的知识结构组成，对一个人的发展创造，有着至关重要的作用。对即将走入社会，面对职场及社会竞争的大学生来说，合理知识结构就仿佛是其生存发展的通行证，决定了其今后走向和所能取得的事业成就。它不仅能使大学生在择业过程中表现出色，更能使其在事业竞争过程中优于他人而能更好把握契机，取得成功。全面的素质是当今创业成功的重要保证，而合理的知识结构又是全面素质的前提。比如说，作为一个管理者，他必须掌握管理学、心理学、经济学等各科知识，这就要求其有个合理的知识结构。

那么大学生应该如何完善自身知识结构，为出身社会做好准备呢？

首先，基础学科知识是知识结构的基石，只有掌握牢固的各方面学科知识，才能更好更从容地适应社会经济发展对人才的要求。同时社会经济的发展，产业结构的不断变化要求我们掌握的不仅仅是学科知识的基本原理，而更要求我们能在掌握基本内容的基础之上，学会融汇贯通，更深层次地了解知识的构成体系与组成结构，以便更灵活地加以运用。所以，在学习一门学科之时，注意力不单单是放在理解它所提供的事实，而更应该究其根本，追根溯源，把这些事实的构成体系，组成的重点掌握。这样将不再是被动接受知识，而是能够独立理解知识，细化吸收知识，能够独立去学习发掘知识。

其次，在掌握各方面基础知识之上，我们还需要有能够把握全局，统筹所有分散知识为一个整体的能力，即整体知识结构。一个人的成才，单单掌握一门或几门知识还不够，其组成不协调，结构混乱势必造成所掌握知识不能很好地运用，不能发挥出最大效益。当前的社会发展和市场经济，要求我们不仅要掌握专业知识，更要有综合的如同百科全书式知识结构，这对我们提出了新的要求。不仅要有深厚的知识，还要有广博的视野，对各种事物要有自己独特的见解和造诣，不

受学科限制，力求知识结构的全面性和整体性。建立了合理的知识结构，不仅能够帮助我们更好地理解知识本身内容，更有助于我们记忆学科知识，促进知识迁移和灵活运用。

合理知识结构的建立要求我们大学生掌握科学的学习方法。当代教育要求我们成为学习的主体，而不是被动地去接受知识，当存储的机器。自主学习要求我们把学习当成一种习惯，一种发自内心的需求，对学习产生兴趣，兴趣是最好的老师，只有这样才能真正做到自主学习，从而提高效率，建立完善知识结构，成为一个有社会竞争实力的合格大学生。

同样，作为当代大学生的一个不可或缺的基本素质，创新能力显得日益重要。创新能力是能够创造出具有社会价值的新理论和新事物的各种心理特点的综合,是指能独创性解决问题的能力。在当今的经济环境下，竞争不可谓不激烈，具备基本知识才能，又有良好的创新认识和能力的大学生日益被企业所需求。往大的说，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；小处说来，如果说学历和专业知识是进入企业的敲门砖的话，那么创新能力则是决定是否能够被提升的阶梯。所以，民族创新能力是一个民族必须掌握的素质，是其发展壮大的根本。

而对于当代大学生来说，其情况是绝大部分学生都有创新意识，但是却不善于利用可利用的条件和资源，以有所创新。创新是建立在创新思维和创新欲望下的，但对于大多中国大学生，由于学习环境和学术氛围的影响，很多人虽有创新的想法却缺少契机，没有培养出创新的本能反应。同时，大学生学习的内容是独立的，没能很好的糅合在一起，综合运用，而创新则是综合能力的体现，是以虽然很多人都有着敏捷的思维与问题处理能力，但那大多局限在某个独立于其他知识之外的领域，而要跨领域地运用所学的话，就很难办到了。

要想培养出良好创新思维，增强创新能力，首先要做到的便是树立创新观念。大学，作为培养创新人才的基地，则要求其能够转变那些以往的不利于培养创新型人才，束缚了学生思维的教育方式，要以树立创新型人才为理念，做好体制改革，优化教育方式，将大环境做好，力求塑造出利于创新思维的氛围。对于我们来说，作为创新的主体，则应该更好地学习知识，扎实基础，拓宽学习领域。并且我们要学会学习，而不是被动接受，学会在各学科间树立联系，对自己所学内

容有宏观的把握，以至于灵活运用。

21世纪是一个知识经济的时代，知识经济的发展依靠新的发现、发明研究和创新，其中创新是核心，创新的实现取决于人的创新精神、创新意识和创新能力。完善知识结构是创新的前提条件，增强创新能力要求我们的知识结构必须足够完备。因此要努力完善知识结构，树立创新理念，增强创新能力，才能适应时代的要求，成为一名合格，为社会所需求的新型社会人才。

2018年7月党课学习材料

2018年7月党课学习材料 一、自觉遵守纪律是共产党的显著特点之一 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，用通俗的话说，就是党内生活的各种规矩。有严格的组织纪律性，是工人阶级及其政党的一个显著特点和优点。 党的纪律的内容非常广泛，党章是党内的根本大法，规定了党内生活和党的活动的基本原则，是党的最高纪律。《关于党内政治生活的若干准则》是党章的必要补充，也是党内的重要法规。除了这些最基本的党内法规之外，我党还针对某些专门问题制定了具体制度、条例、规定、细则等，也具有党内法规的性质，都是党的纪律。按照纪律的性质和作用主要分为以下八类。 (一)政治纪律。党的政治纪律是处理党的各级组织和全体党员同中央、党的路线、方针、政策之间关系的规定，是维护党的政治原则和政治方向的纪律。其主要内容是：党的每一个组织和党员，必须在坚持四项基本原则、坚持十一届三中全会以来党的路线、方针、政策的基础上，同党中央保持高度一致。决不允许各行其是。同中央保持一致，是一条最重要的政治纪律。违反政治纪律是危害最大的违纪行为，必须按照党章规定，严肃处理，直至开除出党。 (二)组织纪律。党的组织纪律是处理各级党组织之间以及党组织和党员之间关系的规定。党章中明确规定的“四个服从”，既是党最基本的组织原则，也是最基本的组织纪律。个人对组织，少数对多数，

下级对上级，全党对中央，服从是无条件的。组织、多数、上级、中央的决策正确时，自然要服从;如不正确，或不完全正确，在行动上必须服从，同时应该按党章规定的权利，提出建议，或保留自己的意见。 (三)人事纪律。党的人事纪律是指党组织和党员领导干部、任用和调配干部时必须遵守的原则和组织人事工作的有关规定、制度和程序。 (四)财经纪律。党的财经纪律是党组织和党员在财政经济活动中必须遵守的行为准则，主要是指党和国家为保证经济建设的顺利进行而制定的各项财经政策和财经制度。如财政政策、税收政策、物价政策、奖励政策、现金管理政策等等。 (五)保密纪律。其具体内容主要是：1.不该说的秘密，绝对不说;2.不该问的秘密，绝对不问;3.不该看的秘密，绝对不看;4.不在非保密记录本上记录秘密;5.不在家属、子女、亲友面前和公共场所谈论秘密等。 (六)群众纪律。指处理党组织和党员同人民群众之间关系的规范。党的组织和党员必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，自觉维护人民群众的利益，不允许侵占和损害人民群众的利益。 (七)宣传纪律。指党对从事报刊、新闻、广播、电视、出版等宣传工作的党组织党员规定的工作准则和党对宣传工作的要求。一切从事宣传工作的党组织和党员，必须与党中央保持政治上高度一致，无条件地宣传党的路线、方针、政策和决议。

小学党支部书记讲党课讲稿(一)

小学党支部书记讲党课讲稿(一) 小学党支部书记讲党课讲稿(1) 同志们：《师德师能提升年党员应当怎样办?》这是我本次讲党课的主题，结合教育工作实际，谈谈新情势下共产党员如何发挥党员榜样作用，为学校和谐发展，办人民满意的学校贡献自己气力。 1、学校是人材培养的摇篮，担当着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说，国家兴衰，人材为本;人材培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民大众切身利益，满足人民大众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，增进经济社会调和发展的重大举措。今年市教育局把2012年肯定为师德师能提升年，要求进1步加强师德师风建设，积极提倡酷爱教育、充满爱心、师德高尚、师能高深、学生爱戴、大众满意的师德风尚，进1步规范教师的从教行动。 2、发挥党员榜样作用的必要性。老百姓认为，学校是知识份子比较集中的地方，学校的主体是知识份子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物资生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识份子队伍中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状态如何，能否发挥先锋模范作用，对坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有10分重要的意义。 3、学校加强党员教育的做法。近年来，1些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主

义理想信心教育、师德师风教育和“爱国遵法、明礼诚信、团结友善、节约自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等; 要请教职工党员以培养“4有”学生为目标，以“1切为了学生、为了1切学生、为了学生1切”为着眼点，常常深入学生班级，密切联系学生，关心爱惜学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“3全”、“3爱”、“3让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“3全”即全面贯彻党的教育方针、全面推动素质教育、全面提高教学质量;“3爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“3让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得鉴戒的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状态看，我们党员应深入理解“党员榜样作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推动学校和谐发展的先行者和主力军。 2、深入浅出，阐明观点 (1)甚么是和谐? 何谓和谐?安顺谓和，调和为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善调和，使社会共同体处于和谐状态;和谐1般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人本身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。 (2)甚么是学校和谐发展? 甚么是学校和谐发展?学校和 谐发展是1种学校教育生态的平衡、调和有序的发展状态。就内部环境来讲，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适合师生发展。就外部环境来讲，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系密切。 (3)如何推动学校和谐发展? 社会提倡“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并不是振臂1呼就可以一挥而

2013年党课学习材料

2013年党课学习材料 1、在什么情况下党的基层组织可以提前或延期进行换届选举？ 党章规定，党的地方各级代表大会在特殊情况下，经上一级委员会批准，可以提前或延期举行。这个规定精神对党的基层组织也是适用的。这里所讲的特殊情况，主要是指：遇到某些突发性事件或自然灾害等，党的基层组织必须全力以赴处理的；任期届满时，正好需要集中一段时间完成某项紧迫任务的；发现党的组织有严重问题需要进行整顿的，等等。党的基层组织如遇上述情况，报经上级党组织批准，可以提前或延期进行换届选举。此外，由于党员外出较多，召开党员大会或党员代表大会达不到规定人数的单位，经上级党组织批准，也可将党员大会（党员代表大会）适当提前或推迟到党员能相对集中的时候召开。 2、对党的基层组织领导成员的党龄有什么要求？ 根据党章规定，党的省、自治区、直辖市、设区的市和自治州的委员会的委员和候补委员必须有5年以上的党龄。党的县（旗）、自治县、不设区的市和市辖区的委员会的委员和候补委员必须有3年以上党龄。 党章对党的基层组织的领导成员没有党龄要求。从实践经验看，

党的基层组织要完成所担负的任务，领导班子成员应具有一定的党内生活经验和党务工作经验。因此，在酝酿提名党的支部委员会、总支部委员会和基层委员会委员特别是书记、副书记人选时，应考虑到这一点。 3、召开党员大会进行选举时，对到会人数有什么要求？哪些人可不计算为应到会人数。 根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》规定，党的基层组织召开党员大会进行选举时，有选举权的到会人数应超过应到会人数的五分之四，会议有效。考虑到基层的实际情况，如果有选举权的到会人数正好等于应到会人数的五分之四，可算作会议有效。经上级党组织同意，并经党员大会通过，党员因下列情况不能参加选举的，可以不计算在应到会人数之内：⑴患有精神病或其他疾病导致不能表达本人意志的：⑵自费出国半年以上的； ⑶虽未受到留党察看以上党纪处分，但正在服刑的；⑷年老体弱卧床不起和长期生病生活不能自理的；⑸工作调动，下派锻炼、蹲点，外出学习或工作半年以上等，按规定应转走正式组织关系而没有转走的。 4、哪些党内职务的选举要进行差额选举？

党课讲稿：发挥党员作用,勇于担当作为

党课讲稿：发挥党员作用，勇于担当作为
现在正是我国实现两个一百年的重要阶段，党员干部更应担当起因该担当的 责任，切实肩负起时代所赋予的重任。 担当起应该担当的责任，就要以人为本、勤政为民。为人民服务是党的根本 宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。我们必须始终把 人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切 工作的出发点和落脚点，始终与人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗，做到权为 民所用、情为民所系、利为民所谋。任何时候任何情况下，都要把人民放在心中 最高位置，把自己有限的生命投身到无限的为人民服务之中去。 担当起应该担当的责任，就要加强学习、提高素质。只有通过读书学习，才 能在理论上有所认识、提高、创新，在实践上有所作为，才能开阔眼界、开阔思 路、开阔胸襟，才能站在高处、想在深处、干在实处。学习是我们增长才干、提 高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。我们必须牢固树立终身学习的 理念， 通过学习不断提高自身素质， 把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、 促进工作的措施、干好工作的本领，更好地为党和国家贡献自己的智慧和力量。 担当起应该担当的责任，就要以身作则，率先垂范。先进性是党章赋予党的 根本特征，是党章对党员的根本要求。党的先进性是党的生命所系、力量所在， 事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。实践表明，党的先进性从来都是具 体的，而不是抽象的;是历史的，而不是一劳永逸的;党的先进性要通过党员的先 锋模范作用来体现。 发挥党员作用，勇于担当作为。广大党员干部要不负人民重托，在新时代中

国特色社会主义的伟大实践中，永葆共产党人讲担当的政治本色，共担民族复兴 的历史责任。
《本文为 word 可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解
原生生物的主要类群》习题 一、选择题 1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ A、子房 B、子房壁 ） B、分解有机物，释放能量 D、合成有机物，释放能量 ） C、 胚珠 ） D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ A、分解有机物，贮存能量 C、合成有机物，贮存能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ A、叶的光合作用 C、根的呼吸作用 B、叶的蒸腾作用 D、根的吸水 ）
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ A、提高作物对水分的吸收 C、提高作物的蒸腾作用
B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 D、提高作物的光合作用 ）
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ A、光合作用的原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉
B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 ）
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ A、10 厘米 B、20 厘米 C、30 厘米 ） D、40 厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ A、温度低，减少细菌病害 C、温度低，促进光合作用积累 二、实验探究题
B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 D、温度低，蒸腾作用弱
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射 3 小时～4 小时。 ③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 ⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 ⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 （1）步骤①的作用是： （2）步骤④中酒精的作用是： （3）这个实验说明了： 色，没有遮光的部分呈 。 。 。 变成了 “绿豆芽” ，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。 色。 变成 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 （1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？ （2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。 （3）设计实验方案： A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。 B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。 （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。

党课培训学习材料

一、积极学习新党章。 在老师的指导下学习新党章,使我对新党章有了更深入的认识。 1、正式将”三个代表”作为党的指导思想写入了党章。新党章高度评价了”三个代表”重要思想的重要意义。”三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须坚持的指导思想。 2、在对党的性质描述和对党员成分的要求上体现了我们党在新时期要增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。新党章中党的性质由一个先锋队到两个先锋队。新党章规定,我们党是中国工人阶级的先锋队,又是中华民族和中国人民的先锋队。另外在对党员的要求中申请入党的规定和程序,也相应做了适当的修改。从这几项修改中可以看到我党作为一个执政党为适应新的形势而自觉地增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。这也是我党在新时期做出的一项重要创新。 3、强调了党的角色由革命党向执政党的转换。虽然同为政党,但是,使命的差异使这两者在组织结构和管理方式上又截然不同。完成这次角色的转换说明我党早已认识到,要在新时期新形势下要带领人民群众进行建设中国,我党执政能力的建设是非常重要的。 二、端正入党动机,体现党的先进性和高战斗力 自从在大学校园中参加了学校组织的党校培训,在了解了党全心全意为人民服务、无私奉献的精神后,便对党有了懵懂的向往,决心为壮丽的共产主义事业奋斗终身。通过这两年的接触,我终于得到大家的认可,转为预备党员。今天更是有幸的参加了我公司特别组织的党校培训,受益良多,就象一盏明灯,照亮我的人生征程,使我真切的感到,我为之奋斗、努力的目标是什么,让我的途程有了一个个驿站,走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定。在党校的学习再次使我明白了只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。这种入党动机之所以是唯一正确的,因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。而且端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。所以我向往党,一心一意想加入党,因为我想为实现共产主义理想,献身共产主义事业,全心全意为人民服务而要求加入党。 三、下定决心,坚定信念,以党员标准严厉要求自己 熟记党对党员的标准：”三个代表”的标准。它是政治、社会实践和立身做人的标准,现实贡献的标准。要求我们在实际学习生活中,从点滴做起,从小事做起,从身边做起,一步一个脚印的把自己锻炼成为一名合格的中国共产党员。 有人认为,学习和贯彻”三个代表”是党员的事,与普通老百姓无关。其实不然,”三个代表”归根结底是代表最广大人民的根本利益,党的一切工作都是围绕这一中心。人民群众是党的基石,全心全意为人们服务是中国共产党的根本宗旨。中国共产党是人民的党,党的意志就是国家的意志、人民的意志。学习和贯彻”三个代表”不仅是党内的事,更是我们每个人的事。因此,作为一名预备党员更要认真学习”三个代表”这一重要思想,理解其深刻内涵,把握其精神实质,把”三个代表”的重要思想落实到工作中去。这就需要我们牢固树立正确的人生观、价值观和利益观,事事为别人着想,处处为别人考虑,不断钻研生产知识,提高技术水平,脚踏实地,认认真真干好每一件工作,这个过程就是一个实践的过程,也是贯彻落实”三个代表”重要思想的过程。 四、以实际行动争取入党 学习党课也让我明白了,要做一名合格的优秀党员,要有坚定的控制力,尤其使自控能力。

党课评价范文

党课评价范文 本文是关于党课评价范文，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 党课评价范文篇一 感谢党组织给予我这几次党课学习的机会，通过几次党课的学习，我深深地感受到其对我的影响之大，无论是从思想上还是行动上，都给予我很大的帮助，是对我思想的一次洗礼。是这几次党课的学习端正了我的入党动机，使我了解到：入党，意味着要比群众多吃亏，争取入党就是要为党和人民的利益不怕吃亏;入党，意味着比群众多挑重担，多做贡献;入党，意味着比群众多做牺牲，争取入党就要富于革命的自我牺精神。 当今时代是要求人们终生学习的时代。特别是我们年轻人，不加强学习，不实现知识的不断更新就必然会被社会所淘汰，就不能成为新时期一名合格的共产党员。加强学习是当前一项最紧迫的任务。作为我本人来说，在今后的工作中要严格要求自己，提高自己的理论水平和综合素质，认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论;学习“xxxx”的重要思想;学习当前社会发展的一切新知识;学习做好工作所必备的一切业务知识等。进一步提高自己为社会多做贡献的本领。 通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

2018年党课材料

发挥党员先锋模范作用，立足岗位，履职尽责 根据公司党委安排，今天由我来给大家上一堂党课，也借此机会，与大家共同学习，共同交流，不足之处，希望大家批评指正。 中国共产党是一个在拥有十四亿人口的大国执政的马克思主义政党。现有党员8000多万。党员的先进性，是党的先进性的具体体现，是我们党战斗力的源泉、取得胜利的坚强保证。发挥先锋模范作用，是对每个党员的基本要求，是保持党的先进性的基础，尤其在公司持续稳步发展的关键时期，如何充分发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，推动公司发展，更具有十分重要的现实意义。下面我围绕这一主题，结合公司实际，谈一下自己的认识和体会。 一、深刻认识发挥党员先锋模范作用的重要性 一名共产党员，就是群众中的一面旗帜；一名共产党员，就是群众中的一根标杆。基于发挥党员先锋模范作用的重要

性，我们党在不同的历史时期对发挥党员先锋模范作用，都提出了具体的要求。那么，我们党为什么把发挥党员先锋模范作用提到如此重要的地位呢？ （一）共产党员发挥先锋模范作用是党的光荣传统 97年来，我们党之所以能够战胜艰难险阻，由小变大、以弱胜强，夺取革命和建设的伟大胜利，在改革开放和现代化建设中，又成功地经受住了各种困难和风险的考验，不断推进社会主义事业向前发展，关键在于我们拥有一支具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念的党员队伍。这支队伍对党无限忠诚，全心全意为人民服务，冲锋在前，吃苦在前，以自己的行动证明了我们党不愧为中国工人阶级的先锋队，不愧为中国人民和中华民族的先锋队。回首中国共产党九十七年的历史，中国共产党人始终站在时代前列、发挥着先锋模范的作用，如革命初期的李大钊、杨开慧、方志敏、杨靖宇、董存瑞以及现代的焦裕禄、孔繁森、王进喜、袁隆平、任长霞等。他们是英雄群体的代表，在他们身边还有许多默默无闻的英雄模范，这是一个庞大的人类历史上从

2018年党课学习材料

2018年党课学习材料 中国共产党八十五年的发展史证明，党的纪律是党赖以建立、生存和发展的最基本的保证。我党始终非常重视党的纪律建设。党章规定：共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。 一、自觉遵守纪律是共产党的显著特点之一 党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，用通俗的话说，就是党内生活的各种规矩。有严格的组织纪律性，是工人阶级及其政党的一个显著特点和优点。 党的纪律的内容非常广泛，党章是党内的根本大法，规定了党内生活和党的活动的基本原则，是党的最高纪律。《关于党内政治生活的若干准则》是党章的必要补充，也是党内的重要法规。除了这些最基本的党内法规之外，我党还针对某些专门问题制定了具体制度、条例、规定、细则等，也具有党内法规的性质，都是党的纪律。按照纪律的性质和作用主要分为以下八类。 (一)政治纪律。党的政治纪律是处理党的各级组织和全体党员同中央、党的路线、方针、政策之间关系的规定，是维护党的政治原则和政治方向的纪律。其主要内容是：党的每一个组织和党员，必须在坚持四项基本原则、坚持十一届三中全会以来党的路线、方针、政策的基础上，同党中央保持高度一致。决不允许各行其是。同中央保持一致，是一条最重要的政治纪律。违反政治纪律是危害最大的违纪行为，必须按照党章规定，严肃处理，直至开除出党。

(二)组织纪律。党的组织纪律是处理各级党组织之间以及党组织和党员之间关系的规定。党章中明确规定的“四个服从”，既是党最基本的组织原则，也是最基本的组织纪律。个人对组织，少数对多数，下级对上级，全党对中央，服从是无条件的。组织、多数、上级、中央的决策正确时，自然要服从;如不正确，或不完全正确，在行动上必须服从，同时应该按党章规定的权利，提出建议，或保留自己的意见。 (三)人事纪律。党的人事纪律是指党组织和党员领导干部、任用和调配干部时必须遵守的原则和组织人事工作的有关规定、制度和程序。 (四)财经纪律。党的财经纪律是党组织和党员在财政经济活动中必须遵守的行为准则，主要是指党和国家为保证经济建设的顺利进行而制定的各项财经政策和财经制度。如财政政策、税收政策、物价政策、奖励政策、现金管理政策等等。 (五)保密纪律。其具体内容主要是：1.不该说的秘密，绝对不说;2.不该问的秘密，绝对不问;3.不该看的秘密，绝对不看;4.不在非保密记录本上记录秘密;5.不在家属、子女、亲友面前和公共场所谈论秘密等。 (六)群众纪律。指处理党组织和党员同人民群众之间关系的规范。党的组织和党员必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，自觉维护人民群众的利益，不允许侵占和损害人民群众的利益。

怎样上好党课讲稿

怎样上好一堂党课 刚拿到这个党课课题的时候，我整个人都糊涂了，要我上一堂党课教大家如何上好党课，让我有种无从下手的感觉，于是我就干脆啥也不想，就好好梳理和归纳了一下我从事党务工作这么多年，在开展形式多样的党课中积累的一点经验，结合我往期做的党课课件，完成了这次党课。 一堂好的党课不仅能教给学员知识，还要能引导学员用正确的方法分析和解决问题，形成正确的价值观；不仅能让学员对所学的知识入脑，而且能够入心，成为指导实践的良方，发挥好党校教育阵地的作用。因此，要讲好每一堂党课比较难，需要花费很大的精力。但也有规律可循，这就要求每一个党务工作者，在实践中不断总结经验。这里，我从备课和讲课这两大块，浅谈我这些年在开展党课上的一些经验。 备课篇 要讲出优质、高效、精彩的党课，精心备课是关键。一般来讲，准备的功夫下多大，一堂党课成功的把握就有多大。尽管党课教案的撰写千差万别，但从我们的实践来看，一个好的党课教案，在备课时应把握好以下几点： 一、主题要明确 党课要有明确的主题，这一主题要贯穿党课的始终。在编写教案的时候，应该首先明确要通过这堂党课帮助广大党员或入党积极分子

树立什么、提高什么、反对什么，对这一问题自己心中要有数。党课教育的选题范围很广，可以是党的路线、方针、政策，也可以是党的基本知识、党的优良传统，还可以是国际国内形势的热点问题，等等。但是，党课教育的具体选题一定要有针对性，要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合起来，做到有的放矢。对于授课时间通常只有一两小时的党课而言，其主题宜小不宜大，宜近不宜远，可将某一个问题或者一个问题的一个方面作为切入点，然后讲深讲透。比如前阵子全党上下补交党费，有一部分党性觉悟不高的党员有意见，有怨言，于是我找准角度，针对党费交纳的问题，以提高党性修养作为立脚点，做了一个自觉、按时、足额交纳党费的党课。我选择的切入点是从国民党的两次失败说起，标题宏大，问题复杂，涉及的范围也广，那么在备课时，我就只考虑了从党性这一点来分析，抛出“讲党性从自觉交纳党费做起”这一观点。由国民党败走台湾导入，然后谈国民党的腐败和信仰缺失与同一时期我们共产党艰苦朴素按时交纳党费的优良作风，再将目光拉回到当下国民党大选失败，从国民党党费收缴的角度得出国民党缺乏凝聚力的结论，然后历数我党党员的感人事例。接着由当前的国内外严峻形势引出党员交纳党费的重要意义，“党费交不交，差的是党性，是对党的态度，是对党的信仰，是对党的忠诚。”这样的党课结构有序，层次分明，中间穿插大量的事例，所以听课人就会饶有兴味。 二、资料要丰富 常言道，要想给听课的人一滴水，讲课的人必须有一桶水。占有

2019年党课材料

百度文库精品 发挥党员先锋模范作用，立足岗位，履职尽责 根据公司党委安排，今天由我来给大家上一堂党课，也借此机会，与大家共同学习，共同交流，不足之处，希望大家批评指正。 中国共产党是一个在拥有十四亿人口的大国执政的马克思主义政党。现有党员8000多万。党员的先进性，是党的先进性的具体体现，是我们党战斗力的源泉、取得胜利的坚强保证。发挥先锋模范作用，是对每个党员的基本要求，是保持党的先进性的基础，尤其在公司持续稳步发展的关键时期，如何充分发挥党员先锋模范作用，立足岗位、履职尽责，推动公司发展，更具有十分重要的现实意义。下面我围绕这一主题，结合公司实际，谈一下自己的认识和体会。 一、深刻认识发挥党员先锋模范作用的重要性 一名共产党员，就是群众中的一面旗帜；一名共产党员，

就是群众中的一根标杆。基于发挥党员先锋模范作用的重要性，我们党在不同的历史时期对发挥党员先锋模范作用，都提出了具体的要求。那么，我们党为什么把发挥党员先锋模范作用提到如此重要的地位呢？ （一）共产党员发挥先锋模范作用是党的光荣传统 97年来，我们党之所以能够战胜艰难险阻，由小变大、以弱胜强，夺取革命和建设的伟大胜利，在改革开放和现代化建设中，又成功地经受住了各种困难和风险的考验，不断推进社会主义事业向前发展，关键在于我们拥有一支具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念的党员队伍。这支队伍对党无限忠诚，全心全意为人民服务，冲锋在前，吃苦在前，以自己的行动证明了我们党不愧为中国工人阶级的先锋队，不愧为中国人民和中华民族的先锋队。回首中国共产党九十七年的历史，中国共产党人始终站在时代前列、发挥着先锋模范的作用，如革命初期的李大钊、杨开慧、方志敏、杨靖宇、董存瑞以及现代的焦裕禄、孔繁森、王进喜、

党课材料

校党课复习材料 (此资料仅供参考) 第一讲十七大党章辅导讲座 《中国共产党章程》是党的根本大法，是规范和制约全党行为的总章程，是把握党的正确政治方向的根本准则，是统一全党思想和行动的基础，是承传党的成功经验及优良传统的纽带，是坚持从严治党的根本依据，是党员加强党性修养的根本标准，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证，是党内关系的调节器，是党的纲领和行为规范的集中体现，是全党智慧的结晶。每个申请入党人、中国共产党党员和中国共产党组织都必须模范遵守党的章程。 一、中国共产党章程的发展历程 （一）一大党纲 中国共产党第一次全国代表大会于１９２１年７月23日至31日在上海和嘉兴召开。会上，讨论通过了《中国共产党纲领》。这是党的历史上关于党的建设的第一个马克思主义的光辉文献。 （二）二大党章 章程第一次明确提出了彻底地反对帝国主义和反对封建主义的民主革命纲领，即党的最低纲领；第一次详尽地规定了党员条件和入党手续，对党的组织原则、组织机构、党的纪律和制度，也都作了具体的规定 （三）三大修正党章 它和二大通过的党章相比较，基本是二大党章原来的结构的内容，只是个别条文的改动。如在关于党员入党手续方面，第一次规定了新党员候补期（劳动者三个月，非劳动者六个月）。党章还分别规定了候补党员和正式党员的权利和义务。 （四）四大修正党章 章程规定，“凡有党员三人以上均得成立一支部”，在党的历史上第一次将党的支部规定为党的基层单位。并规定从四大开始对中央委员会委员长的职务，改称为“总书记”；地方各级党的执行委员会的委员长职务，改称为“书记” （五）五大修正党章 五大修正党章，第一次明确规定“党部的指导原则为民主集中制”。这是在我们党的根本法规上，第一次出现民主集中制的提法。同时，第一次规定入党者的年龄必须在１８岁以上。第一次把党与青年团的关系列入党章。 （六）六大党章 中国共产党第六次全国代表大会于１９２８年６月至７月在前苏联莫斯科召开。六大党章基本保持了五大党章的基本内容，在结构上作了一些调整。六大党章较以前几部党章，更加突出地强调了共产国际的领导。 （七）七大党章 我党独立自主制定的第一部党章，主要特点是：第一，在党章发展史上第一次增加了党章的总纲部分。第二，确定了毛泽东思想为全党的指导思想。第三，特别强调了党的群众路线。第四，更加完善了党的民主集中制的原则，对扩大党内民主和实行集中统一领导作了详细的规定。 （八）八大党章 是中国共产党执政以后制定的第一部党章。新党章根据执政党的特点，提出了全面开

2015年学校党课学习内容

提升境界爱岗敬业 ——XXX小学党支部党课学习内容 教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。 党员教师，这个称呼意味着一种双重的身份，也意味着双重的责任。为师者，就应当蜡烛成灰，闪尽光和热，做党员，就必须激流勇进，到哪里都是一面火红的旗帜！ 在新的历史条件下，党员教师要保持先进性，就是要深刻认识和牢牢把握新标准新要求，坚持用社会主义核心价值观武装自己的头脑，用党章规范自己的行动，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观、群众观和发展观，提高解决学校发展和教育教学改革中各种实际问题的能力，这样才能使自己真正成为一个合格的党员。作为一名党员教师，结合教育工作的独特性，我认为必须在教育岗位上做到： 一、坚定理想信念，爱岗敬业，执着追求 如果生命是水，信念就是流动；如果生命是火，信念就是燃烧；如果生命是鹰，信念就是飞翔。可能有人说信念理解起来有点大，其实说白了就是我们对工作要有坚持、有目标，有想法，不要当一天和尚撞一天钟。崇高的理想信念，永远是激励我们各项事业不断前进的力量源泉和精神支柱。如果没有信念，一个人就像是一条没有锚的船一样，只能漫无目的地随波飘遥在使我们有别于他人的那些特质中，信念处于中心地位，正是不同的信念使“我”和“你”彼此区分开来。这些信念直接关系到我们能否充分挖掘自己的潜力，以及能否在个人

生活和事业上获得成功。一个人的出身不能决定他的将来，一个人的天赋不能决定他的成功，一个人的起点不能决定他的发展。每人在他成长的过程中需要有一个支撑点，这个支撑点就是信念。是信念激励一个人不断地追求，是信念让人们锁定所追求的目标，是信念鼓励人去探寻达到目标的正确方法，是信念给予人不达目的誓不罢休的毅力。信念，可以让人透过失望看到希望;信念，可以让人从逆境中奋起;信念，可以让人从失败中走向成功。当遇到挫折、陷入困境时，只要心头有一个坚定的信念，努力拼搏，就一定会度过难关，取得成功。有句话说得好：这个世界上没有谁能使你倒下，如果你的信念还没倒的话。 每一党员教师要在不懈的学习中不断丰富培育崇高的理想信念，并且要在实际行动中实践和体现。党员教师应当把“职业”看成“事业”，爱岗敬业，执著追求，把课堂视为生命活动的一个重要场所，进行全身的投入。投入理想、投入信念、投入人格、投入情感、投入个性、投入热情……投入整个的生命。 二、树立学习观念，学高为师，身正为范 教师个人的充实决定了教育的实效。中国的知识分子讲究治学，严谨认真的治学态度是为人称道的，我们不必谈孔子的治学，不必谈陶行知对于知识的追求，只谈现在的教育教学上卓有成效的人们：吕淑湘、于漪、贾志敏……他们无一不是对知识、对文化孜孜不倦，学习、充实是他们终身地追求，他们的成功在于不断求索，不断充实自身基础之上的。人立师者，要想传道、授业、解惑，又怎么能自己空空如也呢？ 教师本身要对知识、本领、技能、思想方面的不断学习、追求。

学校两学一做专题党课讲稿

学校两学一做专题党课讲稿：拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境 为了深入搞好“两学一做”学习教育，大力加强学校教职工的思想道德建设，进一步打造学习型党组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力，切实转变工作作风，凝聚正能量，弘扬昂然正气，为学校的进一步发展提供强大的精神动力，努力开创学校工作的新局面。根据教体局党委的要求，我给大家上党课，这堂党课的题目是：《拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境》。 一、慵懒散奢在教育教学工作中的表现 当前，我们的干部和教师队伍在思想作风、学风、教风、文风、工作作风和生活作风中的“庸懒散奢”问题日益突出，需要加以整顿，以改善我们的作风、提升服务水平、优化育人环境，有力地促进我校健康、和谐、快速发展。联系我校工作实际，我们要重点整治以下五个方面19种问题。 (一)治庸转能，解决工作能力不强问题 1.精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作上缺乏积极性和主动性，在岗不在状态，出工不出力，不学无术、不求上进，不敢担当，无所作为，得过且过。

2.教风学风文风不正。学习兴趣和热情不高，不认真学习掌握教育理论，不用心钻研业务知识，教育教学业务不精，课堂教学效果差，学术科研造假，一些文件和文章假、大、空。 3.原则性不强。好人主义严重，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，责任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。 4.工作能力不足。工作思路不清、教育教学业务不熟、标准不高，有想法没办法，甚至没想法没办法，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责。 (二)治懒转勤，解决工作效率不高问题 1.工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。 2.办事效率低。重部署、轻落实，以会议落实会议、以文件落实文件，工作不求实效。时效观念差，执行能力弱，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的危机感和紧迫感，办事拖沓，工作落实不到位。 3.脱离群众。群众观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不掌握下情，调查研究走马观花，不了解师生的实际需求，不及时帮助师生解决实际困难。 4.服务意识差。为师生服务的意识不强，应公开的校务信息不及时公开，应受理的工作不及时受理，应告知的办理事项不一次性告知，门难进、脸难看、话难听、事难办，接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。

浅谈上党课应注意的三个问题

浅谈上党课应注意的三个问题 党课是党组织以授课形式对党员进行教育的一种方法，对于提高广大党员的素质，宣传党的路线方针政策具有十分重要的作用。笔者根据多年来上党课的一些经验，简略地谈谈对这一问题的体会。 一、确定好党课主题 党课要有明确的主题。党课的主题十分重要。党课姓党，因此授课者绝不能在党课上随意地讲一些无定论无来由的问题。党课的主题要鲜明、正确，以免误导听课人。首先，课前要尽量了解和掌握听课者的基本情况以及他们想什么、盼什么，他们所关心的热点难点问题又是什么。其次，备课时要根据授课对象的实际情况准备相应的教学内容。要与党的中心工作、党员的思想实际和业务工作紧密结合起来，上课内容要贴近教学对象，做到有的放矢。再次，选题范围不宜太大。党课教育的选题范围很广，可以是党的基本知识、科学发展观、社会主义荣辱观、反腐倡廉，还可以是国际国内形势的热点问题，等等。党课教育的具体选题则一定要有针对性，其主题宜小不宜大，宜近不宜远；可就某一问题作为切入点，也可将某个问题的某个方面作为切入点，然后讲深讲透。否则，泛泛而谈。“眉毛胡子一把抓”，势必使讲课效果大打折扣。

二、备好党课教案 教案是党课教学的基础，是提高党课教学的重要环节。党课教案质量的高低直接影响党课的效果。 首先要安排好讲课内容的整体结构。备一堂党课就像写一篇大文章。主题确定好之后，就要根据主题进行构思。构思是在讲稿形成篇章之前重要的思维过程。要把讲稿的整个架子搭好，即先说什么，再说什么，后说什么，重点说什么，怎样转接、过渡。严密的逻辑顺序可以使教学内容丝丝入扣，层次井然。整篇讲稿脉络是否贯通，条理是否清楚，与其结构安排得如何有着很大关系。 其次要备注意党课的开头、中间和结尾。党课效果如何，开场气氛十分重要。开场几分钟往往决定这堂党课的成败。为此，一定要精心设计开场白，或以引人入胜的案例导入，或以发人深思的设问展开，或以大家关注的社会现象加以剖析，先声夺人，营造精彩的开场气氛。党课的内容要充实。要深入调查研究，多与广大党员沟通交流，从而搜集相关资料。占有大量生动新鲜的资料对于上好党课十分重要。资料可以是理论、格言、谚语，也可以是事例、数据；可以是下面的，也可以是反面的。授课者积累授课资料越多，内容越实，运用得越好，说服力越强，听课者听课的兴趣越浓，讲课效果就越好。授课人讲课结束时，应该或以充满激情的语言向听众提出希望，或以简洁铿锵的诗句鼓励大家奋发图

学校党课讲稿

学校党课讲稿 ????党的xx大明确提出的科学发展观，是新一届中央领导集体对发展内涵、发展要义、发展本质的进一步深化和创新，是在坚持毛泽东、邓小平、xx同志关于发展的重要思想，充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上，从新世纪新阶段的实际出发，适应现代化建设需要，努力把握发展的客观规律，汲取人类关于发展的有益成果，着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的。 ????我们学习科学发展观的目的： ????1、了解科学发展观提出的背景。 ????2、了解科学发展观的基本内涵是什么。 ????3、科学发展观的本质和核心是什么。 ????4、要在教育工作的每一个环节贯彻以人为本的方针，办好让人民满意的教育。 ????5、结合自己的工作，谈谈如何进一步转变教育观念，提高认识，坚持把科学发展观贯穿到教育教学的全过程。 ????一、中央为什么提出科学发展观？ ????树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求，是妥善应对我国经济社会发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择，也是提高党的执政能力和执政水平的迫切需要。首先，科学发展观是针对当前我国经

济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的。其次，科学发展观是实现党的xx大提出的全面建设小康社会目标的客观要求。再次，树立和落实科学发展观是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的一项重大战略决策。????二、科学发展观的基本内涵 ????坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是我们党以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学教育发展观是科学发展观在教育上的体现，是关于教育发展的本质、目的、内涵与要求的总体看法和根本观点。第一是以人为本，第二是全面、协调、可持续发展。第三是全面推进教育创新。????三、科学发展观的核心是以人为本 ????科学发展观的核心是以人为本，这是在党的xx届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的，是我们党在重要文件里第一次响亮地提出这样的要求。以人为本是科学发展观的出发点和落脚点。为什么这么说呢?首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。另外，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。具体体现在为群众切实解决生产生活问题上，体现在以人为本的一系列政策措施中。

党课学习材料

党课学习材料 篇一：党员学习材料 “第一责任人”的职责 主讲人：李淑萍时间2015.4.3 “抓好党建是最大政绩”，党组织书记要从理念上、从管理上、从具体行动上转变观念，增强党建“第一责任人”的责任意识，始终贯彻党要管党，从严治党的主线，把党建工作作为主业，集中精力抓党建，抓好党建促发展。 1.准备定位，明确职责。要履行好“第一责任人”的责任，必须切实明确“第一责任人”的职责。落实党要管党，书记首当其中，必须胸怀全局，统揽全局，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把党建工作与中心工作有机结合起来，同规划、同推进。要整合资源，注重协调各方力量，调动各方面的积极性和创造性，形成上下联动、齐抓共管的党建工作格局，才能把基层党建工作落到实处。 2.提升素质，认真履职。加强对党务知识的学习，要不断深入基层，加强调查研究，熟悉党的理论、方针、政策，懂得党建工作抓什么、怎么抓，着力解决能力不足问题。作为第一责任人，要把抓党建和抓发展、抓业务同安排、同部署、同落实、同考核、同奖惩，使两项工作互相促进，要坚持从各级各类党组织的实际出发，将上级要求和党组织的实际有机结合起来，实行分类指导，各个突破。 3.敢于担当，率先垂范。第一责任人要有高度的责任感和使命感， 切实负起责任，主动担负重任，坚持不懈的把党组织建设抓好。要全面落实党建工作责任制，进一步健全完善党建工作考核评价体系，坚持把党建工作考核结果作为领导班子实绩评定的重要内容，作为干部选拔任用的重要依据。要抓典型引路，运用典型示范来推动工作，充分运用典型的导向、示范和辐射带动作用，推进党建工作深入开展。 三会一课制度 主讲人：李淑萍时间2015.4.10

党课讲稿材料

三一文库（https://www.wendangku.net/doc/aa8125072.html,）/党团工会/党课教育 党课讲稿材料 我叫***,今年58岁,现任********林场科级调研员,兼任林场退休职工党支部书记,今天我讲课的题目是《牢记党的宗旨不停步,发挥余热做贡献》。按时下的说法,调研员是闲人一个,与退休没有多大区别。我的老伴也说,忙了一辈子了,也该清闲一下了,可我不认这个理。谁说调研员是闲人一个?谁给调研员在家赋闲的权力?全市开展的“三个带头人”活动,也没有说党员可退居“二线”的,在党员的队伍里更没有“二线”一说。当时我想, 能到英雄曾经工作过的林场任职是我的光荣,我要珍惜这一岗位,牢记党的宗旨不停步,发挥余热做贡献,以林业英雄马永顺为榜样,为职工多做有益的事,为林业建设贡献我的光和热。全市开展的贯彻践行“三个代表”,争做“三个带头人”活动以来,自己通过深入学习,反复领会,深刻地认识到,自己是一名光荣的共产党员,践行“三个代表”争做“三个带头人”是自己的光荣职责和义务。“三个代表”重要思想对我们中国共产党来说,根本在先进,关键在代表。“三个代表”活动,具体到我们每个党员身上,根本在实践,关键在带头。如果我们每个党员不能做发展生产力

的带头人,推动经济发展;不能做精神文明建设的带头人,发展先进文化;不能做为人民群众办实事的带头人,维护和实现好群众 的根本利益,我们党就不能与时俱进,就会丧失先进性,就会脱离人民群众。只有我们每个党员按照“三个代表”的要求去做,用自己的行动争做“三个带头人”的表率和先锋,中国共产党才能永葆青春和活力,率领中华各族人民阔步前行,实现国家经济繁荣,人民生活的富足安康,迎来春色满园,繁荣盛世的中华民族伟大的复兴。认识上的提高,行动上变得更加主动了,自己暗下决心,对自己提出要求,要在有生之年,把践行“三个代表”重要思想,化作争做“三个带头人”的动力,退居“二线”当一线,脚不停歇做贡献,为党旗增光添彩。带着这样一种决心和信仰,怀着实现人生最大价值的追求,2002年末我从物资供销公司党总支书记的岗位上退下来,来到了阔别16年的***林场,现更名为***林场任调研员工作。为了工作,我和老伴商量,把家从**又搬回了林场居住。场领导、干部、党员、职工群众看到我整日忙于工作,走访调查,为林场的经济着想,为职工群众致富奔小康寻找出路,帮助他们出主意、想办法,给予我很多关怀和支持,更增加了我在调研员岗位上干好工作的信心和勇气,浑身好像有使不完的劲,精力 充沛地从事着我挚爱的工作。工作不久,场党总支班子调整,我被选为党总支委员兼任退休职工党支部书记。组织的信任,我深感责任的重大,为了加强对退休职工党员和家属党员的管理工作, 我在入户调查走访中掌握了退休职工党员和家属党员的基本情