建筑结构实训

建筑结构实训

一、《建筑结构实训》课程的有关说明

1．实训的作用

《建筑结构》实训是让学生掌握现浇肋型楼盖的设计，熟练识、读结构施工图。

2．实训的目的和要求

（1）能正确应用结构设计的方法、原理进行现浇楼盖的设计

（2）能正确绘制板、梁的结构施工图

（3）能熟练识、读框架施工图

3．教学方法和教学形式建议

可以采用媒体教学、自学、教师助学、课程大作业等，实训是实践性较强的教学环节，要求学生在自学的基础上，充分利用多种媒体教材进行学习，认真完成规定题目的课程大作业。教师在进行辅导时，应严格要求，注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。

4．教学媒体

文字教材：《建筑结构》

实训教材：《建筑结构实训》

二、《建筑结构实训》的学时安排

1．《建筑结构实训》共计2学分，课内学时36。2．实训学时分配：

三、《建筑结构实训》的内容和要求

（一）教学内容

1、楼盖结构的形式

2、整体式单向板肋形楼盖

（1）结构平面布置。

（2）连续梁、板的内力计算：弹性计算，考虑塑性内力重分布的计算。

（3）截面计算和配筋构造：板、次梁、主梁。

（4）受弯构件的构造要求

3、整体式双向板肋形楼盖的受力特征、弹性和塑性计算方法。

4、楼梯和雨蓬的结构设计要点及构造要求

5、框架的结构施工图内容

（二）教学要求

1、了解常见的楼盖结构形式，了解肋型楼盖的受力特点。

2、了解单向板和双向板的划分，各自的受力特点，了解单向板肋形楼盖的平面布置、主要受力构件截面尺寸的选取，理解塑性内力重分布的概念，掌握单向板肋形楼盖按弹性理论及按塑性内力重分布（弯矩调幅法）的设计计算方法。熟练掌握梁、板的截面设计与构造要求，包括钢筋的截断、弯起和锚固长度的要求。

3、掌握双向板按弹性、塑性理论计算的设计方法。

4、了解楼梯的分类，现浇板式楼梯和梁式楼梯的计算，了解雨蓬设计的内容。熟练识、读楼梯和雨蓬的结构施工图。

5、熟练识、读框架的结构施工图。

四、《建筑结构实训》的考核方式

1．《建筑结构实训》的考核由省级电大负责组织实施。

2．考核成绩根据学生五项实训的完成情况综合评定，每次练习的成绩为20分，五项实训的总成绩为本课程的终结考核成绩。前四项实训以图纸的形式完成，第五项实训以口试的形式进行。

五、《建筑结构实训》的教学形式与媒体

1．教学形式有：自学、教师助学、综合练习等。

2．实训是实践性较强的过程，学生在自学的基础上，应充分利用多种媒体教材进行学习，认真完成规定数量的习题作业。

3．教师助学时，要严格要求，注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。

4．建筑施工与管理专业《建筑结构实训》课程的主要参考教材为中央广播电视大学出版社出版的，由王铁成主编的《混凝土结构（下）》等。

建筑结构实训总结

建筑结构实训总结 建筑结构实训总结时光飞逝，大学的三年已经过去，我从一名学校的学生变成了一名工程的技术人员。想想自己的大学生活仿佛做梦一样，就那样的淡淡的逝去，自己不是没有珍惜，但是感觉自己没有好好的包握住那段时光。 当我参加工作后我就会想起老师们的教导，老师对我的关怀是我这辈子最深刻的记忆，学校里是没有勾心斗角、利益纷争，老师们对我的教导也是出自内心的。在此，我也要感谢我的老师们对我的教导，没有你们的教导就没有我今天的成长。 我出了校门就步入了房地产开发有限公司，我的第一堂课是学习了华中的企业文化，使我深刻的了解到我们公司的对工程质量的严格要求，也让我深刻的认识到作为一名工程上的人员，要想把握好质量，最重要的就是提高自己的专业素质，只有专业能力的提高才能发现问题，解决问题，防患工程质量事故的发生。而对于我，要想成为一名合格地工程人员，首先要端正自己的态度，从学生步入到一名技术人员，在学校中你的任务就是认真学习，而在工作中你的任务就是要认真对待自己的本职工作，认真的完成好每天的任务。其次就是要认真的学习，在现场和学校有着很大的不同，学校所学的是一些基础理论，而在现场所学的是一些技术经验，要想自己的技术水平有所提高，只有勤而好学、虚心请教才

行，而我在现场有着得天独厚的优势，国宅的刚刚起建使我能学习到每一个施工阶段，让我对一栋楼的建设有了更深刻的了解。再次就是要努力工作，对于我现在就是要勤跑现场，学习每一个分项工程的施工技术和施工工艺，这样才能使我对知识的理解和运用有所提高。 我们报道的时候，工程还没有开工，所以说应该是赶上了一个好的工程，能够让我从头开始学习。一期有五栋楼还有车库的建设，我们头一个月工程没有动工所以我的主要任务就是看图纸、学习图集、规范，从学校学习的这些知识也正好派上用场，虽然在学校学习的比较浅，但是对于我们的帮助是巨大的。刚刚来的时候看图纸真的很肤浅，我只能看明白一些表面的东西，对于一些复杂的细部的结构自己很难看的透彻。不过在通过自己慢慢的努力自己已经从一个大概的框架慢慢的渗透进去。 工程的动工是在三月十五号，分给了我11#、12#两栋楼，我首先经历了清理桩间土。虽然清理桩间土比较简单，但其中的注意事项也非常重要。通过现场的清理桩间土，我明白到表面要做到刮平，没有虚土。有回填土的地方要挖出来用灰土或者混凝土进行处理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要尽量避免碰桩、挖桩。如果桩发生了断裂要要把有问题的部分刨出来切割后扩大桩的直径用混凝土进行修补。

建筑构造实训报告材料

中央广播电视大学 建 筑 构 造 实 训 专业：工程造价姓名：张少锋

建筑构造实训报告 一、本次实习的内容 本次实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的现场教授以及施工人员的现身说法全面而详细的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。通过实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。实习不仅能让我们早些了解自己专业方面的知识，还能让我们多了解些专业以外的知识，让我们早些认识到我们将面临的工作问题，告诉我们要认真读书，钻研专业知识，拥有足够的理论知识是进行工程实践的基础，本次实习让我明白了作为一个工程建设人员，一定要有扎实的专业基础，严谨负责的态度，才能够做好一项工程，作为一个工程师，只有这样才称得上是一个合格的工程师。 二、本次实习的目的充分了解在建设施工过程中常见的框架结构、剪力墙结构、井字梁、后浇带等部分。熟悉施工工艺，了解建工方向的施工对象，工作环境等。 通过本次建筑结构实训，我加深了对于建筑工程在主体结构方面、建筑工程材料方面及各种特点的理解，以及工程项目中，建筑工程项目的主体结构在设计方面和在施工中的施工规范及工艺要求等有了进一步认识，对建筑工程设计与施工现场的各种技术和管理工作有了更深刻的认识，在实训期间，学到了很多知识，特别是自己的综合分析应用能力也得到了锻炼和提高，并对相关的专业知识有了更进一步的了解。 实习内容：通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容： 1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 实习目的及任务: 目的是通过参观在建工程，使我们对所学知识有一个感

建筑结构实训心得体会

建筑结构实训心得体会 摘要：这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。 建筑结构实训心得体会一 一开始到这工地我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪经纬仪有了更好的了解，更熟悉的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。 上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的锻炼自己，让我们学到更多更坚实。现在初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的大学生是一种挑战，也是一个体现我们适应能力的考验。伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是锻炼我们的意志。虽然我们对于这些锻炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们

要慢慢适应工地生活。 经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高了分析和解决专业问题的能力。通过这次实习使我学到了很多知识： 一、测量放线 在工程开工前，建筑物位置的确定也是很重要的，在从事测量的工作中，我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量，确定它的位置。 主要应注意以下几点： (1)以外轴线作为基本纵横线，以绝对标高作为±0。00标高，分别将基本轴线标高引到临近建筑物上。 (2)建筑物的垂直测量。 A：建立辅助轴线控制网。 B：建立施工线控制网，根据辅助轴线控制网画定墙边

建筑构造实习报告

河北联合大学轻工学院认识实习报告书 实习内容：建筑构造实习 专业：建筑学 班级： 09建筑学1班 姓名：许梦娇 学号： 200915340114 指导教师：屈志刚、许琳琳 2011年 5 月 20 日

建筑构造实习报告 实习专业：建筑学 实习时间：2011年5月10日-2011年5月13日 实习地点：景泰翰林三期施工工地，妇兴地产某小区施工工地，河北理工大学，河北理工大学轻工学院 涉及课程：建筑构造 指导老师：屈志刚许琳琳 实习学生：河北联合大学轻工学院 09级建筑学1班许梦娇 目的和任务: 参观正在施工的各项工程，结合课本已学有关建筑设计及技术知识，对施工过程、结构型式、室内装饰及建筑材料有一个全面的感性认识。对公共建筑的各细部构造有较深的了解，包括：基础；墙体；楼地层；装饰面装修；楼梯；屋盖的常规做法。 内容: a)工程概况 1.景泰翰林三期工程施工工地：施工地 址：河北省唐山市阶段：主体施工；建筑 面积为260,000（平方米）该项目为20幢 九层至22层高的、无装修的住宅楼，整体 应用现浇钢筋混凝土剪力墙结构，小区内建 有20000左右地下停车库，为现浇钢筋混凝 土框架加剪力墙结构，小区内有2栋为有地 下储藏室建筑，其地下深度与停车库深度大 概平齐。 图1景泰翰林建筑施工现场 2.轻工学院图书馆地下室，体育馆及建工学院地下室：轻院图书馆为一12层高建筑，其地下室为一层，层高 3.6米，整体建筑结构为钢筋混凝土框架-剪力墙结构。体育馆为2层建筑，一层为框架结构，二层为钢架结构，屋盖为压型钢板并在内做保温隔热层，用四角锥钢架作支撑。建工学院为唐山市楼房抗震实验建筑，其地下一层与地上三层建筑之间是隔开并用橡胶垫圈和弹簧连接的。 3.妇兴地产某小区地下车库建造工程：建筑面积4000平方米，层高2.9米左右。工程正处于地基施工阶段，其地基为筏板式基础。 b)相关构造知识整理 1、现浇整体式钢筋混凝土楼板：现浇钢筋混凝土楼板是在施工现场按支模、扎筋、浇混凝土等施工程序而成型的楼板结构。由于楼板系现场整体浇筑成型，结构的整体性能良好，因而特殊适合于整体性要求较高的建筑物、或有管道穿过楼板的房间以及形状不规则或房间及尺寸不符模数要求的房间中。但现浇钢筋混凝土板由于现场浇筑，湿作业，工序繁多，需

建筑构造与结构实习总结分享

建筑构造与结构实习总结分享 建筑构造与结构实习总结分享 一、基本概念 建筑构造：指研究建筑物构造方案、构配件组成、细部节点构造，研究建筑物的各个组成部分的组合原理和构造方法。 建筑结构：指在房屋建筑中，由构件组成能承受“作用”的体系。 二、实习目的 1．了解古现代建筑的结构与构造，以及古现代材料。 3．分析交通节点，学习个交叉口的处理方法。 第一站：康百万庄园 1．庄园内的建筑结构类型主要有：砖木结构、砖拱结构、窑洞等。 2．建筑材料主要有：砖、白灰、木、石、瓦、油漆等。 3．典型的墙体结构分析 （1）砖木结构（砖承重）其传力途径是：屋顶—墙体—基础— 地基。 （2）砖木结构（木承重）其传力途径是：屋顶—木柱—基础— 地基。墙体主要起承重与围护的作用，做承重构件时，主要是横墙 承重；以白灰为胶结材料，以全顺式（走砌式）砌筑。地基用石砌 以保证坚固、防潮，墙体防水是采取坡屋顶外挑的方式。 4．门窗类型，以及其样式、图案的特点：

门窗以木门窗为主，门窗上面都是要放过梁来承重的；窗是以四周骨架干木，里面镂空。挑出来的廊，多是以木柱承接屋顶的力， 再传给基础的石柱基础，石柱基础上有各种的雕刻花纹及造型，可 谓做工精细，显示了古代匠人高超技艺；木柱上有对联，木柱上部 之间有对称的镂空雕塑。门廊上往往有各种雕刻细腻，内容丰富， 人物逼真的各种木雕。门上半部以镂空为主，便于采光通风，下部 以实木板填筑，保证了内部空间的私密，板上面有雕刻的花纹。如 右上图。 门窗上的雕塑以及装饰布局都在保证功能的同时，都以美观、大方的姿态展现在游客的面前，这说明当时康家的富有，和当时各种 建造水平的高超，也从侧面反应了当时封建土地主发展繁荣状况的 一面。 5．观察变形缝（墙体的变形缝以伸缩缝里的平缝为主）、给排 水系统（有明沟，以及暗铺设陶管）、防火设施（每个院子里面都 有一口大缸，盛水防火，如右上图） （1）室内装饰物与器物的对比 花纹是细腻的，图案寓意是深刻的，同时，还为了照顾老人，主床的旁边还留出了丫鬟休息的地方。 相同房间的也有不同之处。如未出嫁小姐的闺房中，小姐与丫鬟同房，小姐的床铺装饰比较艳丽，丫鬟的床铺则比较平淡些；同时，为了显示主人的地位，在主门的旁边留出小侧门，供丫鬟用。 从这些室内装饰物与器物，在不同房间与相同房间的对比中，可以看出根据分区的不同和使用者的不同，在建造和装饰的过程中， 都突出了主人的地位，也从侧面反映了封建主义严格的等级的思想。 （2）植物配置与造景 在植物配置造景中，运用古代比较经典的配置造景手法，如两桂当庭，竹石的搭配，利用各种造型门洞的框景等，这些也从侧面印 证了现代运用的一些造园手法与植物配置手法的延续与发展。 7．分析康百万的地理位置和环境

建筑结构实训报告

建筑结构实训报告 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

建筑结构实训报告 通过本次实训，我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。对于实训内容我有如下见解与发现。 对于框架结构的内力目前多采用计算机辅助软件来进行分析和计算，但是目前有的工程设计人员过分地依赖计算机的计算结果，而缺少独立分析问题、解决问题的能力，致使在一些图纸中出现不必要的问题，为以后事故的发生埋下隐患。 1截面尺寸的选择 梁、柱的截面尺寸的选择是框架结构设计的前提，除应满足规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》所要求的取值范围，还应注意尽可能使柱的线刚度与梁的线刚度的比值大于1，以达到在罕遇地震作用下，梁端形成塑性铰时，柱端处于非弹性工作状态而没有屈服，节点仍处于弹性工作阶段的目的。即规范所要求的“强柱弱梁强节点”。 2梁、柱的适宜配筋率 框架梁的配筋在设计中应掌握“适中”的原则，一般情况下其配筋率宜取%～%框架柱的全部纵向受力钢筋的配筋率宜取1%～3%。另外当梁端的纵向受拉钢筋最小配筋率大于2%时，其箍筋的最小直径应增大2mm。但是无论在何种情况下，均应满足规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》所规定的最大、最小配筋率的要求。 另外框架梁的纵向受拉钢筋配筋率，应注意规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》与规范《混凝土结构设计规范GBJ-89》中的区别。规范《混凝土结构设计规范GBJ-89》中梁的纵向受拉钢筋最小配筋率只和框架的抗震等级有关，而在规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》中梁的最小配筋率除和框架的抗震等级有关外，还和混凝土的轴心抗拉强度设计值与钢筋的抗拉强度设计值的比值有关，所以在设计中应依据规范来确定梁的最小配筋。 3框架柱配筋的调整 框架柱的配筋率一般都很低，有时电算结果为构造配筋，但是实际工程中均不会按此配筋。因为在地震作用下的框架柱，尤其是角柱，所受的扭转剪力最大，同时又受双向弯矩作用，而横梁的约束又较小，工作状态下又处于双向偏心受压状态，所以其震害重于内柱，对于质量分布不均匀的框架尤为明显。

2013建筑结构实训作业及答案

中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点 2013学年度第一学期 建筑结构实训形成性考核册 姓名 学号 专业 教学点 西安广播电视大学

建筑结构实训 一、填空题（每空1.5分，共45分） 1.现浇楼盖的结构形式主要有＿单向板肋＿、＿双向板肋＿、＿井式＿和＿密肋＿等形式。 2.肋形楼盖由＿板＿、＿主梁＿和＿次梁＿组成，楼面荷载的传力途径为单向板肋楼盖。 3.楼梯按施工方法的不同，可分为现浇式和装配式；按结构受力状态的不同可分为梁式、板 式、折板悬挑式（又称剪刀式）和螺旋式。 4.梁式楼梯由＿踏步板＿、＿斜梁＿、＿平台板＿和平台梁组成。它的传力途径为先由踏步 板传给斜梁，再由斜梁传至平台梁。 5.板式楼梯由＿踏步板＿、＿平台板＿和平台梁组成。它的传力途径为踏步板上的荷载直接 传至平台梁。平台板支承在平台梁上。 6.在平面布置图上，表示各构件尺寸和配筋方式有平面注写方式、列表注写方式和截面注写 方式。 7.在平面表示法中，L、KL、LZ、KZ分别表示非框架梁、框架梁、梁上柱、框架柱。 二、简答题（1.2.3题各8分，4题11分） 1.采用调幅法必须满足的条件。 答：弯矩调幅法简称调幅法，它是在弹性弯矩的基础上，根据需要适当调整某些截面的弯矩值。通常是对那些弯矩绝对值较大的截面弯矩进行调整，然后，按调整后的内力进行截面设计和配筋构造，是一种实用的设计方法。弯矩调法的一个基本原则是，在确定调幅后的跨内弯矩时，应满足静力平衡条件。 2.截面最不利活荷载的布置原则。 答：活荷载不利布置：活荷载是按一整跨为单位来改变其位置的，因此在设计连续梁、板时，应研究活荷载如何布置将使梁内某一截面的内力最不利。 3.试说明在梁平法表示中φ10@100/200(4)、G4φ16、N6φ16的含义。 答： （1）φ10@100/200(4)，表示箍筋为φ10、加密区间距100、非加密区间距200，全为四肢箍；（2）G4φ16，表示梁两侧的构造钢筋，每侧两根φ16； （3）N6φ16，表示梁两侧的抗扭钢筋，每侧三根φ16。 4.当受扭纵筋和箍筋的配筋率恰当时，纯扭构件的破坏形式表现如何？当纵筋和箍筋的配置 过多或过少时，破坏形式又如何？ 答：适筋梁的破坏待征：破坏前钢筋先达到屈服强度，再继续加荷后，混凝土受压破坏，适筋梁的破坏不是突然发生的，破坏前裂缝开展很宽，挠度较大，有明显的破坏预兆。 超筋梁的破坏特征：梁在破坏时，钢筋应力还没有达到屈服强度，受压混凝土则因达到极限压应变而破坏。破坏时梁在拉区的裂缝开展不大，挠度较小，破坏是突然发生的，没有明显预兆。 少筋梁的破坏特征：少筋梁的拉区混凝土一旦开裂，拉力完全由钢筋承担，钢筋应力将突然剧增，由于钢筋数量少，钢筋应力即达到屈服强度或进入强化阶段，甚至被拉断，其破坏性质也属于脆性破坏。

建筑结构实训心得体会

建筑结构实训心得 通过本次实训，我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。对 于实训内容我有如下见解与发现。 对于框架结构的内力目前多采用计算机辅助软件来进行分析和计算，但是目前有的工程 设计人员过分地依赖计算机的计算结果，而缺少独立分析问题、解决问题的能力，致使在一 些图纸中出现不必要的问题，为以后事故的发生埋下隐患。 1截面尺寸的选择 梁、柱的截面尺寸的选择是框架结构设计的前提，除应满足规范《混凝土结构设计规范 gb50010-2002》所要求的取值范围，还应注意尽可能使柱的线刚度与梁的线刚度的比值大于 1，以达到在罕遇地震作用下，梁端形成塑性铰时，柱端处于非弹性工作状态而没有屈服，节 点仍处于弹性工作阶段的目的。即规范所要求的“强柱弱梁强节点”。 2梁、柱的适宜配筋率 框架梁的配筋在设计中应掌握“适中”的原则，一般情况下其配筋率宜取0.4%～1.5%框 架柱的全部纵向受力钢筋的配筋率宜取1%～3%。另外当梁端的纵向受拉钢筋最小配筋率大于 2%时，其箍筋的最小直径应增大2mm。但是无论在何种情况下，均应满足规范《混凝土结构 设计规范gb50010-2002》所规定的最大、最小配筋率的要求。 另外框架梁的纵向受拉钢筋配筋率，应注意规范《混凝土结构设计规范gb50010-2002》 与规范《混凝土结构设计规范gbj-89》中的区别。规范《混凝土结构设计规范gbj-89》中梁 的纵向受拉钢筋最小配筋率只和框架的抗震等级有关，而在规范《混凝土结构设计规范 gb50010-2002》中梁的最小配筋率除和框架的抗震等级有关外，还和混凝土的轴心抗拉强度 设计值与钢筋的抗拉强度设计值的比值有关，所以在设计中应依据规范来确定梁的最小配筋。 3框架柱配筋的调整 框架柱的配筋率一般都很低，有时电算结果为构造配筋，但是实际工程中均不会按此配 筋。因为在地震作用下的框架柱，尤其是角柱，所受的扭转剪力最大，同时又受双向弯矩作 用，而横梁的约束又较小，工作状态下又处于双向偏心受压状态，所以其震害重于内柱，对 于质量分布不均匀的框架尤为明显。 因此应选择最不利的方向进行框架计算，另外也可分别从纵、横两个方向计算后比较同 一侧面的配筋，取其较大值，并采用对称配筋的原则。为了满足框架柱在多种内力组合作用下其强度要求，在配筋计算时应注意以下问题: （1）角柱、边柱及抗震墙端柱在地震作用组合下会产生偏心受拉时，其柱内纵筋总截面 面积应比计算值增大25%。 （2）框架柱的配筋可放大1.2～1.6倍，其中角柱1.4倍，边柱1.3倍，中柱1.2倍。 （3）框架柱的箍筋形式应选用菱形或井字形，以增强箍筋对混凝土的约束。 另外多层框架电算时常不考虑温度应力和基础的不均匀沉降，当多层框架水平尺寸和垂 直尺寸较大以及地基软弱土层较厚或地基土质不均匀时，可以适当放大框架柱的配筋，且宜 在纵、横两个方向设置基础梁，其配筋不宜按构造设置，应按框架梁进行设计，并按规范《混 凝土结构设计规范gb50010-2002》要求设置箍筋加密区。 4框架梁裂缝宽度、斜截面配筋调整 在满足梁柱的截面尺寸和配筋率的情况下，仍需在计算配筋后进行梁的裂缝宽度的验算 和满足梁端斜截面“强剪弱弯”条件下的梁端配筋调整。 4.1影响裂缝宽度的因素和调整的办法 框架梁的裂缝宽度验算往往被工程设计人员忽视，对此应引起我们的注意。影响裂缝宽 度的主要因素有两方面，一是构件的混凝土强度等级，二是钢筋的级别和直径。由于混凝土 等级与钢筋的级别有一定的“依赖关系”，因此对于普通的混凝土构件，混凝土的高等级对减

建筑结构实训报告

实 训 报 告 系别：土木工程系 班级：13工程造价（2）班姓名：魏斌 学号：131214111 指导老师：蒲娟

钢结构参观实训报告 一、实训目的： 目的是通过参观在建工程，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 二、参观的钢结构房屋介绍： 在建筑结构的分类中按所用材料分类可以分为：钢筋混凝土结构、钢结构、预应力混凝土结构、砖混结构、木结构等。在此次实训中我们参观了酒泉职业技术学院学校钢结构实训室，其主要结构为钢结构，在现代建筑中，以钢材制作为主的结构，是主要的建筑结构类型之一。钢材的特点是强度高、自重轻、刚度大，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特别适宜；材料匀质性和各向同性好，属理想弹性体，最符合一般工程力学的基本假定；材料塑性、韧性好，可有较大变形，能很好地承受动力荷载；建筑工期短；其工业化程度高，可进行机械化程度高的专业化生产；加工精度高、效率高、密闭性好。钢结构的实训厂房主要承重构件是由钢材组成的，包括钢柱子，钢梁，钢结构基础，钢屋架，钢屋盖，钢结构的墙也可以采用砖墙维护。在钢结构厂房或者实训室中，其建造主要分为五个部分： 1、预埋件，用于稳定厂房结构 2、柱子，一般用H型钢，或者C型钢（通常是用角钢把两根C 型钢连接）

建筑实习报告总结三篇

建筑实习报告总结三篇 篇一 一、实习目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。 2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。 3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次； 2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，

建筑结构实训报告 (1)

建筑构造实训报告 ?所学专业：建筑施工与管理 指导老师：李立群 实习学生：韩似锋 姓名：韩似锋学号： ?实习目的：? ? ??通过在施工现场实习的方法，使学生对建筑构造课上所学知识有更深层次的了解，掌握大量民用建筑构造的常用做法，为施工图设计打下基础。? 实习要求：??? 通过实习，掌握以下内容：????? 1.基础及墙身的构造做法、常用材料。? ????2.楼地面形式、支承方法及面层做法；阳台雨蓬形式及做法。? 3.各种使用性质内外楼梯的形式及结构形式、栏杆扶手的形式及构造做法。?? 4.屋顶结构形式及布置；防水、保温及隔热构造；细部构造。????? 5.装修构造。? 实习体会?： ? 在实习中，我主要认识了有关墙体的构造和墙体在保温隔热方面的做法。在保温方面，具体了解了外墙外保温和夹芯保温两种做法。外墙外保温比较常见，以模塑聚苯乙烯泡沫塑料板或加气混凝土作为材料，其中前者外贴一层薄铁丝网或玻璃棉网以增强与外抹灰的粘结强度。块材用砂浆作为胶结材料，砌筑成墙体，起嵌缝作用，同时提

高墙体的保温、隔热和隔声能力。墙体的组砌关键是错缝搭接，使上下块材的垂直缝交错，以保证墙体的整体性。同时，我还认识了变形缝，细看了它所处的位置。在参观框架结构的体系中，我认识了填充墙轻质隔墙，用以维护和分割墙体。在砖混结构体系中，认识了构造柱的位置，和柱与墙体咬接的浇筑方法。为了增加建筑物的整体刚度和稳定性，减轻地基不均匀沉降对房屋的破坏，?抵抗地震力的影响，通常要设置构造柱和圈梁。构造柱应与各层圈梁连接，形成空间骨架，加强墙体抗弯、抗剪能力，使墙体在破坏过程中具有一定的延伸性，减轻墙体的酥碎现象发生。规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少，均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁，如果不设置墙垛或垫块，也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中，为了加强砌块隔墙的整体性，应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁，具体设置位置和砖混结构的一样。它采用钢筋混凝土其厚度一般同墙厚，在寒冷地区可略小于墙厚，但不宜小于墙后2/3，高度不小120mm，常见的有180mm?和240mm。在非抗震设防区，圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度，防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。在地震区，圈梁的主要作用有：增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性；作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度；减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性；限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度；减轻地震时地基不均匀沉降对?房屋的影响。另外，

建筑构造认知实习实训心得

工程经济学院 《建筑施工认识实习》 实 习 总 结 指导教师 旷 辉、湛阳、魏丽梅、雷云梅、曾丹、曹洁 林孟洁、章晴晴、文萃、周金菊、孟庆红 学生 敏瑜 专业名称 工程造价（建筑方向） 班级名称 建造1406班 2015年6月

实习报告 为了让我们更早的接触我们以后的工作环境，学校进行了为期一周的认知实习，在这一次实习中，让我们对建筑方面有了更深一步的了解。 一、实训目的 校外认知实习是专业教学计划的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固所学知识理论，培养专业技能和实际工作能力的重要实践教学环节。进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性 二、实训计划及任务 (1) 在建工程项目施工现场参观； （2）已建工程整体认识参观； (3) 已建工程整体构造认识参观； （4）已建工程安装工程认识参观； （5）建筑工程施工工艺录像； 三、实训地点 交院工经楼、交院建工实训基地、梅溪湖和弘四季项目、校门口在建工程 四、实训时间 2015年6月15日—06月19日 五、实训任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实训工地的建筑类型，建筑细部构造组成，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等容。 六、实训容

2015年6月15日是我们实训的第一天，盼星星盼月亮，我们终于把这一天给盼来了。大家都早早起来怀着无比激动的心情前往工经楼B108参加由旷辉老师指导的动员大会。旷辉老师给我们细心地讲解一些注意事项后组长就去领安全帽回来发给我们。一个简单的午饭和午休之后，我们便再次集合在工经楼大厅，在现场旷辉老师就给我们指出了书上所说的变形缝，变形缝有三种，分别是：伸缩缝、沉降缝和防震缝。为了保持建筑外观的美观，一般都是一缝兼做多缝用。下一站我们便来到了建工学院情景教学楼进行认识参观，带队讲解的依然是咱们可爱的旷辉老师。在建工学院情景教学楼我们见识到了真正的建筑，旷辉老师顶着炎热的天气一次又一次详细地为我们讲解。图为建筑的砖基础，用粘土砖筑的基础叫砖基础，它具有取材容易、价格 低、施工简便等优点。由于砖的强度、 耐久性、抗冻性和整体性均较差，因而 只适合于地基土质好、地下水位较低， 五层以下的砖木结构或砖混结构中，砖 基础一般采用台阶式，形成大放脚。一般 采用每两皮砖挑出1/4砖或每一皮砖挑出1/4砖相间的砌筑方法。 图为独立基础图为桩基础

建筑结构实训报告

建筑结构实训报告集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

建筑结构实训报告 专业施工与管理 年级 16 级 姓名 学号 实习时间：2017年6月13日——2017年8月16日 实习地点： 一、工程简介 本工程是，由xxxxxx建筑工程公司承建，由xxxxxxxx 设计院有限公司设计，该项目采用框架剪力墙结构，建筑面积xxxxxx平方米，该工程预计在xxxx年x月底竣工。 二、实习内容 1、了解常见的楼盖结构形式，了解肋型楼盖的受力特点。 2、了解单向板和双向板得划分，各自的受力特点，楼盖的平面布置，主要受力构件截面尺寸的选取，理解塑性内力重分布的概念。熟练掌握梁板的截面设计与构造要求等。 3、掌握双向板按弹性、塑性理论计算的设计方法； 4、了解楼梯的分类，现浇板式楼梯和梁式楼梯的计算，了解雨蓬设计内容； 5、熟练识读框架结构施工图。

6、进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 三、实习心得体会 通过本次实训，我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。对于实训内容我有如下见解与发现。 对于框架结构的内力目前多采用计算机辅助软件来进行分析和计算，但是目前有的工程设计人员过分地依赖计算机的计算结果，而缺少独立分析问题、解决问题的能力，致使在一些图纸中出现不必要的问题，为以后事故的发生埋下隐患。 1、截面尺寸的选择 梁、柱的截面尺寸的选择是框架结构设计的前提，除应满足规范《混凝土结构设计规范GB50010-2002》所要求的取值范围，还应注意尽可能使柱的线刚度与梁的线刚度的比值大于1，以达到在罕遇地震作用下，梁端形成塑性铰时，柱端处于非弹性工作状态而没有屈服，节点仍处于弹性工作阶段的目的。即规范所要求的“强柱弱梁强节点”。 2、梁、柱的适宜配筋率 框架梁的配筋在设计中应掌握“适中”的原则，一般情况下其配筋率宜取0.4%～1.5%框架柱的全部纵向受力钢

建筑结构实训报告.

建筑结构实训报告 通过本次建筑结构实训，我加深了对于建筑工程在主体结构方面、建筑工程材料方面及各种特点的理解，以及工程项目中，建筑工程项目的主体结构在设计方面和在施工中的施工规范及工艺要求等有了进一步认识，对建筑工程设计与施工现场的各种技术和管理工作有了更深刻的认识，在实训期间，学到了很多知识，特别是自己的综合分析应用能力也得到了锻炼和提高，并对相关的专业知识有了更进一步的了解。 一、我们这次实训的地点位于：江西省九江市开发区九瑞大道，工程项目名称：****A栋、本工程为二十九层框架-剪力墙结构、地下一层、地面一~三层为商业、四层结构转换层、五~二十九层为住宅，建筑面积：15380.7平方米，设计使用年限50年，建筑结构安全等级为二级进行设计，地基基础设计等级为甲级，砌体部分按施工质量等级为B级进行设计，本工程场地地震基本烈度为6度，设计基本地震加速度值为0、05g，设计地震分组为第一组。根据建筑抗震设防类别可划分为丙类建筑。本工程水平地震影响系数最大值为0、04；建筑场地特征周期为0、35S。设计依据：《建筑结构可靠度设计统一标准》（GB 50068-2001）；《混凝土结构设计规范》（GB 50010-2010）；《建筑抗震设防分类标准》（GB 50223-2008）；《建筑抗震设计规范》（GB 50011-2010）；《建筑结构荷载规范》（GB 50009-2006）；《建筑地基基础设计规范》（GB 50007-2002）；《高层建筑箱型与伐形基础技术规范》（JGJ6-99）；《建筑地基基础技术规范》（DB42/242-2003）；《砌体结构设计规范》（GB 50003-2001）等； 二、本工程项目由于地势较低土方回填深度达到11~15米，在基础设计时，设计师选用高强预应力管桩基础，基础周围素土回填的压实系数不小于0.9。经过现场设计人员、施工技术人员讲解，我们了解到，由于该工程处于水塘之上，地质情况较复杂，现采用预应力砼管桩，通过对桩身进行静荷载试验后，最终确定单桩承载力。由于该施工方法，工序简单、成桩快，加快了基础工程的施工进度和节约了工程造价。以前由于施工技术、材料及施工工艺的制约，遇到这种情况，多数采取人工挖孔灌注桩或机械钻孔灌注桩、冲孔灌注桩、沉孔灌注桩等进行施工，由于以上施工工艺复杂、工序较多，从而增加施工成本、影响工程进度。 三、在结构平面布置时，设计师根据每个独立结构单元内，尽量使结构平面

建筑结构实训报告大全范本

建筑结构实训报告 大全

一、设计资料 某多层厂房采用钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖，其中三层平面图见附图所示，楼面荷载、材料及构造等设计资料如下：1．楼面活荷载标准值4.0 kN/mm2 2．楼面面层用20mm厚水泥砂浆抹面（20 kN/mm3），板底及梁用15mm厚石灰砂浆抹底（17 kN/mm3）；柱网尺寸为Lx=6300mm, Ly=6300mm. 3．材料：混凝土强度等级采用C30(2 N f c=)，主梁和次梁 14mm / 3. 的纵向受力钢筋采用HRB400或HRB335，吊筋采用HRB335，其余均采用HPB235(2 N f y=)。 210mm / 4．板伸入墙内120mm，次梁伸入墙内250mm，主梁伸入墙内490mm；柱的截面尺寸b×h=300mm×300mm.

二、设计过程如下： （一）板按考虑塑性内力重分布方法计算内力，并配筋。 板厚h≥l0/40=2100/40=52.5mm，对工业建筑楼盖，要求h≥70mm，故取板厚h=80mm。取次梁截面高度h=450mm，梁宽b=200mm。 1、荷载计算 2、计算简图计算板的跨度： 边跨l01= l n+h/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.08/2m=1.92m l01=l n+a/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.12/2m=1.94m 取二者中的最小值，即边跨l01=1.92m 中间跨l0=(2.1-0.2)m=1.9m 边跨与中间跨计算跨度相差不超过10%，可按等跨连续板计算内

力。沿板的长边方向取1米宽的板带作为板的计算单元。 3、弯矩设计值 板各截面的弯矩计算见下表 截面边跨跨中离端第二个支座离端第二跨跨中中间支座 弯矩计算系数α1/11 -1/11 1/16 -1/14 弯矩值 （KN·m） 2.81 -2.81 1.89 -2.16 4、板的配筋计算 b=1000mm，h=80mm，h0=80-20=60mm。各截面配筋计算过程见下表，中间板带内区格四周与梁整体连接，故M2、M3及Mc应降低20%，计算结果应填在表四括号内。 板正截面配筋计算表 截面 边跨跨 中 （1） 第一内支 座（B） 中间跨中（2） （3） 中间支座（C） 边板带 (中间 带板) 边板带 (中间 带板) 2.81 -2.81 1.89 1.89× 0.8=1.51 -2.16 -2.16 ×0.8=-1.73 3．37 3．37 2．24 1．79 2．57 2．05 < < < < < < 229.48 229.48 152.53 121.89 175 139.60 选配钢筋Φ8/10 @ 200 Φ8/10 @200 Φ8 @200 Φ8 @200 Φ8 @200 Φ8 @200

建筑识图实训总结6篇范文

工作汇报/工作计划/个人工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 建筑识图实训总结6篇范文Six model articles on practical training of architectural map

建筑识图实训总结6篇范文 建筑识图实训总结篇一 在教师宿舍楼处，我们进行了一次比较全面的实习。对于之前学到的结构类知识，我从中得到了一定的理解。同时，关于平法规范的了解，如何识图以及对结构的认识，我都收获了不少。 “平法”就是混凝土结构施工图平面整体表示方法。对于梁的平法施工图，它是系在梁平面布置图上采用平面注写方式或截面注写方式表达。梁的平面注写方式包括集中标注和原位标注，集中标注表达梁的通用数值，原位标注表达梁的特殊数值。当集中标注中的某项数值不适用于梁的某部位时，则将该项数值原位标注，施工时，原位标注取值优先。 当梁支座上部纵筋多于一排时，用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。例如：梁支座上部纵筋注写为6(二级钢筋)25 4/2，则表示上一排纵筋为4(二级钢筋)25，下一排纵筋为2(二级钢筋)25。当同排纵筋有两种直径时，用加号“+”将两种直径的纵筋相联，注写时将角部纵筋写在前面等等。 此宿舍楼主要采用框架剪力墙结构，它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自

由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度。 建筑结构如楼盖是由梁、板等水平方向的构件组成的水平承重结构体系，其基本作用是： 1. 在竖向，直接承受楼盖中梁、板构件及装修面层的重量;承受施加在楼面、屋面上的使用荷载，并传给竖向结构。 2. 在水平方向，把水平力传给竖向结构或分配给竖向结构构件，同时楼盖结构在房屋中起到水平隔板和连接竖向构件的作用，以保证与竖向结构构件空间工作和整体稳定 对于现浇肋梁楼盖结构一般由板、次梁和主梁三种构件组成，在肋梁楼盖结构布置时，首先应根据房屋的平面尺寸、使用荷载的大小以及建筑的使用要求确定承重墙位置和柱网尺寸。 在肋梁楼盖中，柱或墙的间距往往决定了主梁和次梁的跨度，根据设计经验及经济效果，一般次梁的跨度以4～6m为宜，主梁的跨度以5～8m为宜。 本次实习，时间虽短，但基本达到了为实习目的，进一步完善所学知识将理论与实践相结合的多重目的。 在实习工程中，我了解了房屋建筑结构的相关知识，发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养，为未来走向工作岗位做好思想准备。此外，通过实习，我开阔了视野，增加了对建筑施工的理性认识，同时给我们后面要学的专业课打下了基础。 建筑识图实训总结篇二 在本学期十七周我们迎来了这次珍贵的建筑实图实训的机会，虽然时间不是

建筑结构实训报告大全

建筑结构实训报告大全

一、设计资料 某多层厂房采用钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖，其中三层平面图见附图所示，楼面荷载、材料及构造等设计资料如下： 1．楼面活荷载标准值 4.0 kN/mm 2 2．楼面面层用20mm 厚水泥砂浆抹面（20 kN/mm 3），板底及梁用 15mm 厚石灰砂浆抹底 （17 kN/mm 3）；柱网尺寸为Lx=6300mm , Ly=6300mm. 3．材料：混凝土强度等级采用C30 (2 /3.14mm N f c =)，主梁和次梁的纵向 受力钢筋采用HRB400或HRB335，吊筋采用HRB335，其余均采用HPB235(2 /210mm N f y =)。 4．板伸入墙内120mm ，次梁伸入墙内250mm ，主梁伸入墙内490mm ；柱的截面尺寸b ×h=300mm ×300mm.

二、设计过程如下： （一）板按考虑塑性内力重分布方法计算内力，并配筋。 板厚h≥l0/40=2100/40=52.5mm，对工业建筑楼盖，要求h≥70mm，故取板厚h=80mm。取次梁截面高度h=450mm，梁宽b=200mm。 1、荷载计算 2、计算简图计算板的跨度： 边跨l01= l n+h/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.08/2m=1.92m l01=l n+a/2=(2.1-0.12-0.2/2)m+0.12/2m=1.94m 取二者中的最小值，即边跨l01=1.92m 中间跨l0=(2.1-0.2)m=1.9m 边跨与中间跨计算跨度相差不超过10%，可按等跨连续板计算内力。沿板的长边方向取1米宽的板带作为板的计算单元。 3、弯矩设计值

建筑构造实训作业

建筑构造实训作业 班级----------- 学号----------- 姓名-----------

《建筑构造实训》作业一 一、填空题 1、房屋建筑施工图是工程技术的“语言”，它能够准确地表达建筑物的（）、（）、（）、（）等。 2、一套房屋建筑施工图，一般按专业可分为（）、（）、（）3类。 3、建筑施工图主要反映建筑物的（）、（）、（）、（）、（）及施工要求等。 4、总平面图除总平面图定位图外，还包括（）、（）、（）、（）布置图、详图。 5、对于一幢房屋主要有以下几种平面图：（）、（）、（）、（）。 6、建筑剖面图的剖切符号应标注在（）图上 7、建筑施工图主要包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等。 8、建筑施工图中容易出现的问题主要有（）、（）、（）。建筑施工图和结构施工图等其他图纸相关的内容不呢不过对应 9、指北针一般应标注在（）上。 10、详图符号用（）线绘制，其直径为（）mm。

二、简答题 1、从建筑平面图上可以了解到哪些内容？其识读要点是什么？ 2、从建筑立面图上可以了解到哪些内容？ 3、建筑剖面图一般选择哪些位置进行剖切？建筑剖面图的主要内容有哪些？

4、建筑施工图的识读方法和步骤是什么？ 三、建筑施工图的识读 ．认真识读图中教学楼的某局部平面图图样，并按要求完成下列各题：（20分） ⑴该平面图的图名应为几层平面图？比例是多少？ ⑵纵、横向各有几条定位轴线？几条附加轴线？定位轴线和附加轴线编号分别从几号到 号？ ⑶轴线上有几个门、几个窗？其代号分别是什么？

⑷教学楼的总宽度是多少？房间的最大开间、最大进深各是多少？散水的宽度是多少？