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初级听力（一）第二单元测试

姓名：班级：

一、听后填上声母。（20 分，每题 0.5 分）

ér iěiěuéénɡiùiūǐànɡǔǎnáo iúàn iàn uàn iàiān

àiīnóèāíìiànǐíiǎn ànīnɡuǐ iùǜèíǐnānɡìnɡ ū iú

二、给下面的拼音填上韵母和声调。（12 分，每题 0.5 分）

f c d f m q p ch

zh ch l sh f z z d

K d j s sh b k j j

三、给下面的拼音标上声调。（12 分，每题 1 分）

Anqing pengyou keqi muqin dangshi jingxi

Fangwei jingxin faleng huoguo shijin qingchu

四、仔细听，选择你听到的词语(16 分，每题 1 分)

Biǎoyáng / piàoliàng diànniàn / ti ānrán Xīwàng / xūpàng wǔshuì/ w ūshuǐJìnbīng / ji ānbing yuánquán / yǎnkàn

Yuányīn / yǎnjing w ūrǎn / w ǔrǔJìjié / zhíjiē

tiānqì/ di ǎnlǐzújì/ zhùyì Zájì/ zájù yuànyán / yǎnsuàn

Shàngwǔ/ xi àwǔdìfāng / dìfang shíjì/ sījī

五、听录音，判断 A 和 B 哪个是你听到的。（12 分，每题 1 分）

1. A.忘了密码也要挂失 B.忘了密码就要挂失

2. A.网上挂失现在还不行 B.现在网上挂失还不行

3. A.大家就不用等特别长时间了 B.大家就不用等这么长时间了

4. A.为什么不可以在网上挂失呢？ B.为什么可以在网上挂失呢？

5.A.跟我一样，也要等一个多小时

B.和我一样，也要等好几个小时

6.A.银行的人说，李美丽的汉语经常错

B.银行的人说，李美丽的汉语真不错

六、根据课文一做下面的练习。（16 分，每题 2 分）

（一）选择正确答案

1. A.表 B.护照

2. A.还在 B.不在了

3. A.取钱 B.办新卡

（二）边听录音边填空

1. 我的银行卡（）了，是不是要（）？

2. 请您（）张表，（）护照了吗？

3. 您（），新卡（）就好。

4. 您马上就可以（）。

七、根据课文三做下面的练习。（8 分，每题 1 分）山田佑赵一民的孩子

赵月想做司机

现在赵月对环保最感兴趣

赵月是住 502

赵月五岁学的是英语

赵月十五岁住 504

赵月十八岁想做老师

赵月大学想做医生

八、根据课文二做下面的练习。（4 分，每题 1 分）

1.A.为什么有人带很多东西坐车

B.为什么公共汽车带很多东西

2. A.亲戚朋友家 B.去旅游

3. A.不带 B.也带

4. A.寄礼物好 B.带礼物好

发展汉语初级综合1：第3课教案

《发展汉语（第二版）?综合初级I》编著荣继华 *********************************************************** 第3课《你叫什么名字》教案 教学任务一、语音知识 1.学习3个声母、10个韵母。 2.主要练习声韵拼合，进一步练习四声。 3.难点：j, q, x 。 二、语言技能 1．读：能够熟读生词，达到发音和声调基本准确，并认识汉字。 2．说：学会询问姓名。 3．写：学习汉字基本笔画（3）和基本笔顺（3），并学会书写有关汉字。 时间安排一、本课共需三次课，6课时 二、课时分配 第一次课：学习声母、韵母，j, q, x的发音方法；辨别j, q, x和z, c, s以及j, q，x和 zh, ch, sh；练习声韵拼合；重点音节和词语的 听读练习。 第二次课：语音练习；学习课文一、二、三； 第三次课：做综合练习； 学习汉字知识及书写汉字。 教学实施 第一次课 （90分钟） 一、复习（20分钟） 1.听读下面的音节 wǒzhōng sān cuī cí chīshàng sān zhī shū chá rè cǎo zài zǎo 2. 朗读下面的词语 Zhōngguó chángchéng chī fàn kànshūzhīdào zhège Rìběn shàng kè sān ge rén réndà lǎoshī shēngcí Hànzì Hànyǔ 3.听写音节 hěn kàn shí máng chīwǔkāi zhōng chǎo róng zài péng cù gē lín yǔsāng bīng tán shuō zì 二、学习语音知识（30分钟） 1. 韵母Finals(3) 教师示范读，学生跟读模仿，每个学生读，老师纠正发音 ia ie iao iou(iu) ian iang iong

发展汉语初级综合教案

第25课《我听不懂他们说的话》教案

第一次课（90分钟） 一、复习第24课（15分钟） 1. 听写第24课部分生词 为了、大使馆、晚会、如果、短信、让、 后边、绿色、护照、忘不了 2. 用下面所给词语组成句子 为了感恩节他们举行庆祝要一个 晚会 如果短信你给我有时间发就一 个 妈妈了寄礼物生日来给我 下课以后我宿舍去回就了 下次把带我咖啡我的来 看到我邮件已经你的了 楼下就快餐店是 二、学习课文一（70分钟） 1.读课文一生词：跟CD读两遍，教师领读两遍，学生自读 至熟练；请学生读，纠正发音。 难读的词语：出租车、司机、住院、担心、机会 2.词语用法 （1）懂 听懂了他的话我全听懂了。

没听懂司机的话我没听懂。 能听懂你能听懂一般中国人说的话吗？ 听不懂有时候听不懂，有时候能听懂。 练习：理解下面词语的意思，并用这些词语说一说 看懂了 没看懂 能看懂 看不懂 （2）出租（汽）车 坐出租车我坐出租汽车去学校。 打车我打车去。 打的（dī）我们打的走吧。 （3）担心 担心：担心（谁，什么事），担心有什么不好的事情发生。 妈妈生病了，但是他不能回家，他很担心妈妈。 我担心我听不懂。 不用担心！ 我担心。 （4）机会 在中国，说汉语的机会很多。

有机会我希望去中国人家里看看。 有机会我一定去韩国旅游。 有机会我。 （5）感觉 我感觉北京人很好。 我感觉身体有点儿不舒服。 看了这部中国电影，你感觉怎么样？ 你感觉这里的老师（食堂、宿舍、天气）怎么 样？ 你在北京感觉怎么样？ 3.读课文一：听CD两遍，领读两遍，然后学生自读，最后请学生读，教师纠正发音。 上课的时候，我能听懂（）的话。可是，到了（），（）我常常听不懂。坐出租车的时候，虽然我很喜欢（），但是他们（），我常常听不懂。 我生病住院的时候，也担心听不懂（）的话，可是他们知道我是外国人，跟我说话（），我差不多（）。还有，很多中国人也喜欢跟我（）。我每天能有机会跟这么多中国人（），感觉（）。 4.学习语法

发展汉语初级综合1：第24课教案

第24课《妈妈给我寄来了礼物》教案

第一次课（90分钟） 一、复习第23课（15分钟） 1.听写23课部分生词 南方、北方、下雪、下雨、气温、左右、 差不多、突然、气候、锻炼、季节、正常 2. 用所给的词语回答问题 你们那儿最冷的时候是多少度？（最） 这家饭馆怎么样？（还可以） 他现在还是学生吗？（了） 你每天学习多长时间？（左右） 这两件衣服一样吗？（差不多） 二、学习课文一（50分钟） 1.读课文一生词：跟CD读两遍，教师领读两遍，学生自读至熟练；请 学生读，纠正发音。 难读词语：庆祝、大使馆、举行、联系、如果、感恩节 2.词语用法 （1）为了：介词，表示目的。 用法：你想要做什么，就是“为了什么”。 为了学习汉语，我来中国留学。 为了（），我今天晚上要准备一下。 为了（），我得去买一些漂亮的衣服。 为了（），我今天做了很多好吃的。 为了（），我去很多地方旅游。 为了（），我每天听收音机、看电视。 （2）庆祝 庆祝感恩节 庆祝生日 庆祝国庆节 为了庆祝国庆节，路两边都摆放（bǎifàng）了很多漂亮的鲜花。 （3）举行 举行晚会今天中国大使馆举行国庆节晚会。 举行婚礼你们什么时候举行婚礼？ 举行活动公司准备举行一次新年庆祝活动 举行比赛下星期，学校准备举行一场足球赛。 （4）联系 你们有事可以联系留学生办公室。 我们以后多多联系。 我们不常联系。 我的联系电话是：

我们公司的联系方式（fāngshì）是：（电话、邮箱、地 址） 跟……联系 有事可以跟我联系。 想要报名可以跟办公室联系。 （5）层 一层（楼） 二层 （6）短信 发（送）短信 3.读课文一：听CD两遍，领读两遍，然后学生自读，最后请学生读， 教师纠正发音。 4.学习语法 （1）如果……就…… 如果表示假设，后面常与“就”搭配。有时候“如果”可以不 说。例如： 如果你想参加晚会，就给我打电话。 如果天气好，我就去爬山。 如果你能便宜一点儿，我就买。 练习： 如果我有时间，( )。 如果你想学好汉语，( )。 如果大家都不愿意，（）。 （），我就给你打电话。 （），你就问老师。 （），我就自己做饭，不去外边吃饭。 5.再齐读一遍课文，然后回答问题 下个星期四是美国的什么节日？ 下星期四美国大使馆举行什么活动？ 活动在哪儿举行？ 6.模仿课文说一说 （1） （）月（）日是（），为了庆祝（），我们在 （）举行（）。 （2）如果你（），就给我们发（）、发（）或者打（）。 二、学习课文二生词（20分钟） 1.读课文二生词（读法如课文一） 2.词语用法 （1）全 我们班今天全来了。 十个包子我全吃了。 我们班同学全去吗？

发展汉语初级听力1_第二单元考试

初级听力（一）第二单元测试 姓名：班级： 一、听后填上声母。（20分，每题0.5分） ?r iěiěu??nɡiùiūǐànɡǔǎn áo iúàn iàn uàn i ài ān ài īn óaāíìiàn ǐíiǎn àn īnɡuǐiùǜaíǐn ānɡìnɡūiú 二、给下面的拼音填上韵母和声调。（12分，每题0.5分） f c d f m q p ch zh ch l sh f z z d K d j s sh b k j j 三、给下面的拼音标上声调。（12分，每题1分） Anqing pengyou keqi muqin dangshi jingxi Fangwei jingxin faleng huoguo shijin qingchu 四、仔细听，选择你听到的词语(16分，每题1分) Biǎoyáng / piàoliàng diànniàn / tiānrán Xīwàng / xūpàng wǔshuì/ wūshuǐJìnbīng / jiānbing yuánquán / yǎnkàn Yuányīn / yǎnjing wūrǎn / wǔrǔJìji?/ zhíjiē tiānqì/ diǎnlǐzújì/ zhùyìZájì/ zájùyuànyán / yǎnsuàn Shàngwǔ/ xiàwǔdìfāng / dìfang shíjì/ sījī 五、听录音，判断A和B哪个是你听到的。（12分，每题1分） 1.A.忘了密码也要挂失 B.忘了密码就要挂失

2.A.网上挂失现在还不行 B.现在网上挂失还不行 3.A.大家就不用等特别长时间了 B.大家就不用等这么长时间了 4.A.为什么不可以在网上挂失呢？ B.为什么可以在网上挂失呢？ 5.A.跟我一样，也要等一个多小时 B.和我一样，也要等好几个小时 6.A.银行的人说，李美丽的汉语经常错 B.银行的人说，李美丽的汉语真不错 六、根据课文一做下面的练习。（16分，每题2分） （一）选择正确答案 1.A.表 B.护照 2.A.还在 B.不在了 3.A.取钱 B.办新卡 （二）边听录音边填空 1.我的银行卡（）了，是不是要（）？ 2.请您（）张表，（）护照了吗？ 3.您（），新卡（）就好。 4.您马上就可以（）。

(完整word版)发展汉语初级综合1：第1课教案(荣继华)

《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华 *********************************************************** 第1课《你好》教案 教学任务一、语音知识 1.学习11个声母、18个韵母、四声。 2.主要练习声韵拼合，初步掌握四声。 3.难点：送气音p, t, k以及f, l, h ；韵母e, o, ü, er；四声的高低变化。 二、语言技能 1．读：能够熟读生词，达到发音和声调基本准确，并认识汉字。 2．说：学会用“你好”和“您好”打招呼。 3．写：学习汉字基本笔画（1）和基本笔顺（1），并学会书写有关汉字。 时间安排一、本课共需三次课，6课时 二、课时分配 第一次课：学习声母、韵母、声调，并练习和体会声调。 第二次课：声韵拼合练习，声韵加声调练习。 第三次课：学习课文一、二、三； 做综合练习； 学习汉字知识及练习写汉字

《发展汉语（第二版）·综合初级I》编著荣继华 *********************************************************** 教学实施 第一次课（90分钟） 一、学习语音知识（40分钟） 1.韵母：yùnmǔ Finals(1) 教师示范读，学生跟读，每个学生读，老师纠正发音 a o e i u ü er ai ei ao ou an en in ang eng ing ong 2.声母: shēngmǔ Initials(1) 教师示范读，学生跟读，每个学生读，老师纠正发音 b p m f d t n l g k h 注意：红色为难点，教学中要加强练习。 3.声调shēngdiào Tones 5 5 1shēng 55 ā 4 4 2shēng 3 5 á 3 3 3shēng 21 4 ǎ 2 2 4shēng 51 à 1 1 二、语音练习（40分钟） 1.单韵母加声调练习 ā á ǎ à ō ó ǒ ò ē é ě è ēr ér ěr èr 2.复韵母加声调练习 教师说韵母，请学生说出每个声调的读法，然后纠正发音 āi ái ǎi ài ēi éi ěi èi āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu ān án ǎn àn ēn én ěn èn

发展汉语初级综合1：第6课教案43110

第6课《香蕉多少钱一斤》教案

2?词汇扩展 (1)量词 (2)买? 词典 电子词典 书sh u 买2电脑 水shu 1 茶ch a I咖啡k a f e i 你买什么？你买多少？你买几个? (3)想+买+0 Z词典 电子词典 电脑 想买<水shu i 书sh u 茶ch a

咖啡k a f ei 你想买词典吗？ --- 想买。 --- 不想买。 你想买电脑吗？你想买什么？你想买多少？ （4）需要 广钱 需要汉语书（sh u） 不需要〈水（shu 1） 电脑J 司典 你需要词典吗？你需要电脑吗？你需要……吗? 你需要什么？ 3.大数的读法 1000 3987 4025 9812 6731 8001 9060 4390 3.读课文 教师领读，学生跟读；学生自行朗读；学生读，教师纠正发音。 要求学生逐渐脱离拼音，最后达到所有学生都可以不看拼音读） 马丁想买（）和（）O 一（）电子词典 ）块钱，一（）电脑（ 一共需要（）块钱。 4.根据课文内容回答问题 马丁想买什么？ 电子词典多少钱？ 电脑多少钱？ 5?问答练习 你想买什么？ 你想买电子词典吗？ 你想买电脑吗？ 三、学习课文二生词（25分钟） 1.读生词（方法如课文一） 难读词语：营业员这种这个不客气（读课文时 ）块钱，

2.词汇扩展 （1 ）要/不要 r面包 电脑 要J词典 ］茶cha 咖啡k a f ei 包子b a ozi 你要面包吗？你要咖啡吗？你要……吗？ 你要什么？ （2 ）种 一种两种三种 这种这种面包这种词典这种电脑 3.人民币的读法和写法 练习：读出下面的钱数 2.00 元 3.20 元15.12 元68.02 元90.10 元67.46 元45.50 元198.62 元689.30 元9 4.03 元1001.10 元2056.87 元222.22 元 四、小结和布置作业（5分钟） 1.认读课文一和课文二生词，读熟课文一课文。 2.准备课文二和课文三 第二次课（90分钟） 、复习（15分钟） 1.认读课文一和课文二生词，并写出拼音。 2.读出下面的数字和钱数。（可以用综合练习一、二） 、学习课文二课文（30分钟） 1.读课文，领读2?3遍，学生两人一组练习读，然后分角色读 营业员：你好！请问，？

发展汉语初级综合1：第4课教案

第4课《你学习法语吗》教案

第一次课（90分钟） 一、复习（15分钟） 1.认读汉字，并写出拼音 请问什么名字叫姓贵姓老师很高兴 一五三四八六七九零十二 2.问答 请问，你是哪国人他/她呢 请问，你叫什么名字他/她呢 请问，您贵姓 请问，你姓什么他姓什么 二、学习课文一（40分钟） 1.导入新课 问：你学习什么 你知道林娜和阿明学习什么吗学习第四课我们就知道了。 2.读生词：教师领读，学生跟读；学生分别读，教师纠正发音。 难读词语：法国、一起、上课、留学生 3.认读汉字：不看拼音读 4.词汇扩展 （1）们：我们、你们、他们、她们 （2）汉语 英语Yīngyǔ 法语Fǎyǔ 说/学习日语Rìyǔ

我认识你，我……。 他说英语，我也……。 我们一起上课，也一起……。 我学习汉语，我……。 6.读课文一 教师领读，学生跟读；学生自行朗读；学生读，教师纠正发音。（读 课文时要求学生逐渐脱离拼音，最后达到所有学生都可以不看拼音 读） 注意：三声变调 法国也学习也说汉语很高兴（三声读作半三声211） 法语你好很好（三声读作二声35） 林娜是留学生，她学习。阿明是留学生，他 也学习。他们一起，一起。 7.根据课文内容回答问题： 林娜是哪国人 林娜学习什么 阿明是哪国留学生 阿明学习什么 林娜和阿明说汉语吗 8.练习：模仿课文请说一说 我是留学生，我学习。×××是留 学生，他 /她（也）学习。我们一起。 三、学习课文二（30分钟） 1.读生词（方法如上） 2.词汇扩展 （1）语：英语汉语法语日语

（2）国：中国美国韩国英国法国 （3）不 练习“不”的变调（参见28页——语音知识3） 不bù 说不说bùshuō 学习不学习bùxuéxí 好不好bùhǎo 是不是búshì 上课不上课búshàngkè qù不qùbúqù 2.读课文二：领读，学生两人一组分角色读 3.根据课文回答问题 林娜是哪国人 她学习什么 朱云是哪国人 朱云学习什么 朱云学习法语吗 4.语法：疑问句“……吗” Q：你是中国人吗 A：——是。/ 我是中国人。 ——不是。/ 我不是中国人。 问答练习： 1.你是留学生吗 2.你是老师吗他是老师吗 3.你学习英语吗你学习法语吗 4.他学习汉语，你也学习汉语吗 5.他说英语，你也说英语吗

发展汉语初级汉语听力(下)教案

发展汉语初级汉语听力（下）教案初级汉语听力(下) 备课人徐晓丽 发展汉语——初级汉语听力(下) 目录 目 录 ..................................................................... (1) 教学目标...................................................................... .. (2) 教学重点...................................................................... .. (2) 教学方法...................................................................... .. (2) 教学过程...................................................................... ........ 2 第一课请问这是留学生办公室 吗, (2) 教学感想......................................................................

........ 6 第二课我也不太清 楚 (7) 教学感想...................................................................... ...... 10 第三课通知上写着 呢 (11) 教学感想...................................................................... ...... 13 第四课什么叫兴趣班 呀, (14) 教学感想...................................................................... (16) 1 发展汉语——初级汉语听力(下) 教学目标 学了这些听力课以后，学生们可以在日常生活中灵活地运用，并达到用汉语交流无阻碍的水平。 教学重点 尽可能的多听多说。 教学方法 上课以PPT的形式展现给同学们，口头加以讲解，实在不能理解的地方再用英语或是肢体语言来进一步讲解，或是让一些懂的同学给那些还不怎么明白的同学互相解释一下。上课时，根据听力的内容设计一些问题，通过聊天的形式提问留学生