铁的重要化合物导学案

铁的重要化合物

教学目标：

知识目标：1掌握铁的氢氧化物的制备和性质，

2掌握Fe2+、Fe3+鉴别及互相转化。

能力目标：通过实验探究，培养学生的观察能力；初步体验问题探究的过程和方法，培养学生分析问题的方法，提高综合运用知识的能力。情感目标：让学生体验探究的过程，能辨证的识事物在一定条件下可以相互转化，加强辨证唯物注意教育。

教学重点：铁的氢氧化物的化学性质，Fe2+与Fe3+的转化，Fe3+的检验教学难点：1、掌握铁的氢氧化物的制备；

2、Fe2+、Fe3+互相转化

【预备知识】

1.铁在地壳中含量仅次于、和，具第位，主要以和价化合物形式存在。

2.写出化学式：氧化铁其中铁的化合价是；氧化亚铁其中铁的化合价是；四氧化三铁其中铁的化合价是。

【基础知识】

一、铁的氧化物

二、铁的氢氧化物

实验：分别取少量的FeCl3和FeSO4溶液，然后滴入NaOH溶液。观察并记录现象。

思考：为什么在FeSO4溶液中加入NaOH溶液时，生成的白色絮状沉淀迅速变成灰绿色，最后变成红褐色呢？

【归纳】氢氧化亚铁和氢氧化铁的性质