§1.3.1函数的最大(小)值(二)学案
学习要点:函数单调性定义的理解和应用 复习提问 如何利用函数的单调性求函数的最值
新课教学
例1.求函数y=3
2
-x x (1≤x≤2)的值域.
巩固练习:求函数1
2-=
x y 在区间[2,6]上的最大值和最小值.
注意:利用函数的单调性求函数的最大(小)值的方法与格式. 变式一:函数1
-=x a y 在区间[2,6]上为增函数,求a的取值范围。
变式二:k x 2+2(k -1)x <0在(0,4)上恒成立,求k 的取值范围。
例2.函数f(x)在(0,+∞)上是减函数,求f(a2-a+1)与f(
43)的大小关系?
变式训练 函数f(x)在(0,+∞)上是减函数,已知f(-a+1)>f(
4
3),求a 的取值范围。
例3 . 如果函数f(x)=x 2-(a-1)x+5在(
2
1,1)上是增函数,求 ⑴ a 的取值范围
⑵ f(2)的取值范围。
课后作业 1.若f(x)=-x 2+2ax 与1
)(+=x a x g 在区间[1,2]上都是减函数,求a 的值范围。
2. 选做题
⑴若f (x )=x 2+bx +c 对任意x ∈R 都有f (2+x )=f (2-x ),则有 (
(A) f (4) (C) f (2)< f (4) ⑵若f(x)是二次函数f(x),f(2-x)=f(2+x)对任意实数x都成立, 又知 f(3)<f(π),求f(-3)与f(3)的大小?