2019年高考历史总复习 第一单元 第1讲 西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成教程讲义

第一单元古代中国的政治制度

第1讲西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

知识框架

即时巩固的入场劵

第1讲西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

考情分析

引领考试的风向标

考点导学

扬帆启程的导航灯

考点一等级森严的分封制

主要特点,⑦____________即天子—诸侯—卿大夫—士四个等级

影响,

前期：扩大了周王朝的统治区域，加强了对⑧________的统治，开发了边远地区；形成对周王室众星捧月的格局；使西周成为一个延续数百年的强国

后期：受封诸侯享有相当大的独立性，随着诸侯国势力的日益壮大，王权衰弱，分封制遭到破坏

【点题训练1】《国语》讲“祀，国之大节”。有学者认为，青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。可推断，商周时期青铜器主要用作( )

A．农具 B．礼器 C．食具 D．货币

考点二血缘关系维系的宗法制

【点题训练2】中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是( )

A．家族和睦 B．等级秩序

C．贵族世袭 D．宗法观念

考点三理解西周政治制度的特点

巧学识记

图示法理解西周政治制度的特点

【点题训练3】东汉卫宏《汉旧仪》载：“周以上千八百诸侯，其长伯为君，次仲、叔、季为卿大夫，支属为士、庶子，皆世官位。至秦始皇帝，灭诸侯为郡县，不世官。”材料体现的周代政治制度的特征不包括( )

A．分封制与宗法制相结合 B．以血缘关系为纽带

C．形成较为森严的等级制 D．形成大一统的格局

考点四秦朝中央集权制度的形成

1．前提：秦的统一

过程,先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国

统一

时间,公元?________实现统一，定都咸阳

历史

意义,结束了春秋战国的诸侯割据局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

2.秦朝中央集权制度的内容

3．秦朝中央集权制度的影响

巧学识记

运用数字记忆法“一、二、三、四”归纳秦朝中央集权制

【点题训练4】 谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列选项中能体

现该论断的是( )

A．皇帝制与郡县制 B．郡县制与刺史制

C．皇帝制与封国制 D．丞相制与刺史制

要点一分封制和宗法制的特点及影响

影

响,

对

当

时,(1)初期：周天子具有较高的权威，周天子对诸侯具有较强的号召力和向心力，分封制起到了拱卫周王室、拓展疆域、巩固统治的积极作用

(2)后期：分封制逐渐崩溃，导致了诸侯分裂割据局面的出现,保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结

对

后

世,(1)影响中国封建社会中以血缘关系为核心皇族分封

(2)中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑、陈等

(3)中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等,(1)积极：重视家庭建设，提倡尊老爱幼，有利于社会安定，形成强大的民族凝聚力

(2)消极：强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束，与现代的平等和法治意识相违背

【典例训练1】周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公爽于燕，都蓟(今北京)。分封制( )

A．推动了文化的交流与文化认同

B．强化了君主专制权力

C．实现了王室对地方的直接控制

D．确立了贵族世袭特权

要点二贵族政治(分封制)向官僚政治

(郡县制)的转变及其历史作用

历史作用,

(1)政治上：形成了中央垂直管理地方的形式，建立了中央集权体制，有利于巩固国家统一；有利于抵御游牧民族的掠夺，维护中原地区的农耕经济免遭游牧民族的侵扰

(2)经济上：有利于维护小农经济的稳定。同时，中央集权制有利于国家调动全国的人力、物力兴修大型工程

【典例训练2】陈旭麓说“自从有了民主政治的理想之后，官僚政治就一直成为人们憎恶的抨击的对象。这是理所当然的。但是，在历史上看，官僚政治的出现也有过它的必然性和合理性。”下列历史现象符合以上观点的是( )

A．郡县制代替分封制

B．九品中正制代替察举制

C．内阁制代替丞相制

D．土地私有制代替井田制

【典例训练3】郡县制取代分封制是历史发展的必然趋势。阅读下列材料：

材料一秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情私也，私其一己之威也，私其尽臣畜(属)于我也。然而公天下之端自秦始。

——柳宗元《封建论》

材料二寓封建(注：即分封)之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？

——顾炎武《顾亭林诗文集》

完成下列要求：

(1)据材料一，指出秦行政制度的变化。如何理解“公天下之端自秦始”？

(2)材料二是顾炎武对分封制和郡县制利弊的评价。你是否同意其观点？请说明理由。

史料研读

通向成功的试金石

史料一纣之同母三人，其长曰微子启，其次曰中衍，其次曰受德。受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与中衍时尚为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子，太史据法而争之曰：“有妻之子，而不可置妾之子。”纣故为后。

——《吕氏春秋·当务》

史料二家族组织与中国传统文化的主流有着天然的联系，与中国国家政权之间具有较为广阔的合作空间，与现代化的主潮流并不处于截然对立的状态。然而，家族组织又是一柄双刃剑，以它为表现形式的族际冲突(编者注：农村宗族械斗)，以及由于政府处置不当而引

发的普遍不满，很可能在家族组织复兴中成为某种破坏性力量。

——杨平《湛江农村家族宗法制度调查》

(1)史料一中信息“甚少矣”、“故为后”说明受德虽然年龄很小但最终继承了王位，体现了宗法制的核心特点是嫡长子继承制。

(2)史料二认为宗族为中性社会组织，其功能具有双重性。宗法制下的亲情具有很强的亲和力及凝聚力，有利于家庭和睦、亲族团结和社会和谐。若引导不当，也会成为建立民主和法制社会的一种障碍。

(1)根据史料一，指出太史“据法而争”的依据是什么？

(2)时至今日，宗法制早已消亡，但中国传统文化中的宗法思想依然存在。根据史料二并结合所学知识，试举例说明。

随堂验收

学以致用的训练营

考点一分封制

1．《左传·定公四年》载：“昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩屏周。故周公相王室以尹天下，于周为睦。分鲁公以大路大旂，夏后氏之璜，封父之繁弱，殷民六族：条氏、徐氏、萧氏、索氏、长勺氏、尾勺氏，使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周。”材料表明( )

A．宗族关系是维系分封制的纽带

B．周公成为天下的绝对大宗

C．智慧和品德是分封的重要依据

D．殷族获得与周族同等地位

2．“乐”原指早期人们用以表达情感的文化活动，如诗歌、音乐、舞蹈等。西周时出现了十分严格的乐舞制度。祭祀时“天子用八，诸侯用六，大夫四，士二。夫舞所以节八音，而行少八风。”这样的变化( )

A．遵循血缘政治传统 B．带有鲜明等级色彩

C．强化了皇权的专制 D．顺应了儒学的发展

考点二宗法制

3．西周中期到春秋早期，青铜器中的酒器明显减少，鼎成列，钟成律，反映出一种秩序。

春秋中期以后，出现大量反映人们现实生活图案的青铜器。导致这种变化的主要原因是( )

A．封邦建国 B．兼并战争

C．铁犁牛耕 D．礼崩乐坏

4．清人全祖望说：“宗祠之礼，则所以维四世之服之穷，五世之姓之杀，六世之属之竭，昭穆虽远，犹不至视若路人者，宗祠之力也。”这说明宗法制旨在( )

A．强化专制集权 B．巩固宗族团结

C．稳定统治秩序 D．维护社会和谐

考点三秦朝中央集权制

5．《史记·秦始皇本纪》：“庄襄王死，政代立为秦王。当是之时，秦地已并巴、蜀、汉中，越宛有郢，置南郡矣。北收上郡以东，有河东、太原、上党郡；东至荥阳，灭二周，置三川郡。”据材料可推断，郡县制( )

A．由秦王嬴政创立 B．在战国时期已出现

C．全面取代分封制 D．加强了君主专制

6．著名学者王亚南在分析了秦王朝的各项政治制度后指出，“其中最基本的措施，则是‘天下皆为郡县，子弟无尺土之封’。因为有了这一项根本规定，任何贵族就没有‘食土子民’的权能”。材料表明秦朝实施郡县制度的根本目的是( )

A．创新地方行政管理体制 B．打击贵族势力

C．使奴隶获得了人身自由 D．加强中央集权

7．西周的政治制度适应了西周时期统治的需要，维护了西周政治的稳定，在历史上有一定的积极意义。阅读下列材料：

材料一除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼节，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。

——许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》

材料二我将我享(祭献)，维羊维牛，维天其右(保佑)之。仪式刑(效法)文王之典，日靖四方。伊嘏文王，既右飨之。我其夙夜，畏天之咸，于时保之。

——《诗经·周颂·我将》

完成下列要求：

(1)据材料一并结合所学知识，指出“周人统治的机制”是什么？概括这种机制在当时的积极作用。

(2)结合所学，概括材料二所蕴涵的主要意义，综合指出材料一、二所反映的中国早期政治制度的特点。

必修一

第一单元古代中国的政治制度

第1讲西周时期的政治制度和

秦朝中央集权制度的形成【主干知识梳理】

①王族②功臣③土地④服从命令

⑤镇守疆土⑥独立性⑦等级森严⑧地方⑨父系血缘○10嫡长子继承制?贵族

?互为表里?商鞅变法?前221年

?皇权至上?丞相?御史大夫?太尉

?郡县制?县令

【点题训练】

1．B 【解析】本题考查西周分封制。西周时期的青铜器大多是礼器，比如“鼎”是一种标明身份等级的重要礼器，是贵族身份的代表，是一种权力的象征。西周实行分封，分封土地的同时把“鼎”也一同分封给诸侯，天子和诸侯享有的鼎数量是不同的，故B项正确。青铜器比较稀缺，很少用于农具，故A项错误；食具不是权力的象征，排除C项；货币是经济的象征，排除 D项。

2．D 【解析】本题考察宗法制。解题关键在于准确理解材料的含义。依据“长兄如父”、“长孙”的地位超过小儿子的地位，可得出家族中嫡长子与嫡长孙的地位很高，且有血缘关系，这些信息反映了古代宗法观念，所以D项正确。题干未反映家族团结和睦，也未体现出贵族世袭等信息，可排除A、C两项；从长兄、小儿、长孙、父亲等关键词看，虽有等级秩序，但从属于D项，可排除B项。

3．D 【解析】本题考查中国古代早期政治制度的特点。依据题干材料“周以上千八百诸侯，其长伯为君，次仲、叔、季为卿大夫，支属为士、庶子，皆世官位”可以看出：周代政治制度将分封制与宗法制相结合，以血缘关系为纽带，形成较为森严的等级制，故A、B、C三项均正确，不符合题意。形成大一统的格局是在秦朝时期，D项错误，符合题意。

4．A 【解析】本题考查秦朝中央集权制度。紧扣“汉承秦制”中的“秦制”，联系所学秦朝的制度有皇帝制、三公九卿制(包括丞相制)和郡县制，可以判断正确答案为A。刺史制为西汉时建立的，封国制为西周一直战国时和汉初所实行，排除B、C、D。

【典例训练】

1．A 【解析】本题考查了对分封制作用的认识和理解。分封制扩大了周朝的统治疆域，有利于中原文化的传播，因此推动了文化的交流和文化认同，A项正确。分封制是关于中央与对方的关系，统治集团尚未实现权力的高度集中，君王专制制度是在秦统一后正式确立的，排除B；分封制下地方诸侯有相对的独立性，没有实现王室对地方的直接控制，排除C；题干中分封对象多为王族，属于贵族，但没有体现确立了贵族世袭特权，贵族世袭特权在夏商时期已经出现。

2．A 【解析】本题考查郡县制对国家管理方式及政治体制的影响。材料强调的是官僚政治的出现有必然性和合理性，郡县制代替分封制是官僚政治取代贵族政治的重要标志，郡县制下的郡守和县令都是由皇帝直接任免，有效地加强了中央集权，有利于政治安定和经济发展；郡县制从根本上否定了分封制，打破了西周以来分封割据的状况，加强了中央对地方的管理，有利于防止地方割据分裂，有力地维护了国家的统一，故A项正确；B、C、D分别是中国古代选官制度、中央官制和土地制度的变革，不合题意，错误。

3．(1)变化：由分封制到郡县制(或废除分封制，实行郡县制)。理解：秦普遍推行郡县制打破了官员依靠血缘关系世袭的传统，官员选拔由皇帝依据才干、政绩任免，实现了“公天下”。

(2)同意。理由：分封制下地方诸侯拥有较大独立性，易导致地方割据，如春秋战国的长期战乱。郡县制下皇帝任命官员，中央直接管辖地方，但君主高度集权和专制，易造成决策失误，地方完全失去独立性也不利于调动地方管理国家的积极性。

【读史用史】

(1)依据：宗法制中的嫡长子继承制。

(2)说明：一方面是尊祖敬宗、“忠”“孝”观念和家国意识；另一方面是强调家庭本位、过分重视亲情关系和人为划分远近尊卑。

【随堂验收】

1．C 【解析】本题考查分封制。据材料中“昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩屏周”反映的是分封的重要依据是智慧和品德，C项正确；据材料中信息可知主要阐释的是分封的依据，而没有涉及到宗法制的相关内容，排除A项；据所学可知周天子是天下绝对大宗，故B项排除；据“殷民六族：条氏、徐氏、萧氏、索氏、长勺氏、尾勺氏，使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周”等信息可以得出殷族没有获得与周族同等地位，故D项排除。

2．B 【解析】本题考查分封制下的礼乐制度。从材料看，“乐”成为一种制度，并且祭祀时不同等级的人用不同的乐舞制度，说明乐具有等级色彩，因此本题选择B；材料没有体现血缘，排除A；皇帝制度还没有建立，C错误；材料与儒学没有关系，D错误。

3．D 【解析】本题考查对西周政治制度的理解。从材料“西周中期到春秋早期，酒

器明显减少，鼎成列，钟成律，反映出一种秩序”、“春秋中期以后，出现大量反映人们现实生活图案的青铜器”并结合所学知识可知，春秋战国时期宗法分封制逐渐瓦解，导致青铜器发生材料中的变化，故D项正确；封邦建国是指分封制，故A项排除；兼并战争和铁犁牛耕不符合题意，排除B、C。

4．B 【解析】本题考查宗法制的作用。根据材料信息，结合所学知识可知材料强调的是宗法制起到了宗族团结的作用，所以B符合题意，正确；材料没涉及专制集权方面的信息， A不符合题意；材料强调的是宗族团结而非稳定统治秩序，排除C；材料涉及宗族和谐而非社会和谐，排除D。

5．B 【解析】本题考查郡县制的设立。材料信息体现的是战国后期秦王嬴政为秦王时，秦已经设立了许多郡，由此判断正确答案为B。郡县制早在春秋时就出现了，A错误；C 是在秦统一中国后，全面推行郡县制后才出现，排除；郡县制加强了中央集权，D错误。

6．D 【解析】本题考查郡县制的作用。“天下皆为郡县，子弟无尺土之封”说明郡县制代替了分封制，任何贵族就没有“食土子民”的权能说明所有的贵族都没有管理人民和得到封地的权利了，这样就等于说郡县制取代分封制意味着官僚政治取代了贵族政治，有效的加强了中央集权，故选D。A项表述错误，在春秋战国时郡县制已经出现；B项是作用，而不是目的；C项材料没有体现。

7．(1)机制：分封制和宗法制。积极作用：稳定政治秩序，维护政治联系。

(2)主要意义：以乐歌形式歌颂周文王的功绩。

特点：以血缘关系为纽带，形成国家政治结构，神权与王权相结合。

第1讲商周时期的政治制度和

秦朝中央集权制度的形成一、选择题

1．B 【解析】本题考查分封制。材料中“形成了‘共主’名义下的地方分权体制。”说明西周实行分封制，故选B；分封制度是以宗法制为核心，宗法制是按血缘等级分配政治权力的制度，排除A；君主制指最高权力者的制度，属于中央官制，排除C；D是秦朝开始的地方管理制度，排除。

2．C 【解析】本题考查分封制。由题干描述可知赵国夺取了周王的祭地，周王却通过郑朝用三十金取回来，说明此时期周王室的地位已经严重衰落，故本题答案选C项；A项中“开始”从材料中无法判断出；材料中体现的是分封制，B项错误；D项说法与周朝历史不符。

3．D 【解析】本题考查西周分封制和宗法制的关系。由于周王室是一个以宗法制为基础的国家，因分封同姓而形成了所谓的“兄弟之国”，这些“兄弟之国”以血缘关系为纽带，建立了相对稳定的政治同盟。为了与异姓国建立更亲密的关系以利于政治力量的加强，各国统治者更需要利用婚姻为纽带，互相依靠或牵制，这使得与异姓国通婚成为必要。故D 选项正确。

4．C 【解析】本题考查对郡县制的理解。材料中“断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想”是指秦统一后废除了诸侯林立的分封制，普遍推行郡县制；“对帝国而言并不是新东西，也不是起源于秦”，郡县制开始于春秋战国时期，不是秦首创，符合题意，正确选项为C；分封制是秦统一后废除的制度，排除；三公九卿制是秦朝实行的中央官制，与材料主旨不符，排除B；郡国并行制是西汉初年实行的制度，排除D。

5．D 【解析】本题考查西周时期的宗法制。“非我族类，其心必异”，体现出“文化认同”是区分种族的主要标准，故D项正确。不是同族的人，必定不同心，文化成为区别种族的主要标准，而非地域，故A项错误；商朝已出现宗法制，故B项错误；材料没有反映出诸侯国破坏分封制，故C项错误。

6．B 【解析】本题考查西周的宗法制。材料反映出人性亲近亲人，形成严谨的宗庙制度，从而维护国家统治，是宗法制建立的合理性，故B项正确；西周实行分封制的目的是为了统治辽阔的疆域，材料没有涉及分封制的必要性和嫡长子继承的内容，故A、C项错误；材料反映的是重视血缘宗族，没有体现爵位世袭的重要性，故D项错误。

7．B 【解析】本题考查西周时期的宗法制。“君权既并吞了宗权，于是形成君不见宗的‘有君无宗状态’”说明政治隶属关系与血缘关系结合起来，形成以君权为中心的“家国一体”的政治框架，对应的是B项，正确；西周时期中央集权体制并未形成，A项错误；西周时期，宗法制、分封制并未消亡，C项、D项错误。

8．D 【解析】本题考查西周时期的宗法制。根据所学知识可知，“同姓不婚”是宗

2019年高考政治二轮复习

2019年高考政治二轮复习 考情解读： 分析近几年的高考试题可以发现，高考多以选择题的形式考查学生对货币的职能、纸币的发行量以及汇率变动及其影响等知识的理解和运用。2017年备考应主要从以下几个方面着手：(1)构建知识体系：抓住货币和汇率两个核心知识点，然后向外发散，构建体系。紧紧抓住影响价格的因素和价格变动对生产生活的影响两个核心知识点，然后向外发散，构建完整的知识体系。 (2)把握重难点：①全面把握货币流通规律公式，理解纸币的发行量与通货膨胀和通货紧缩的关系；②掌握汇率的变动规律；③辩证地看待人民币升值的影响。特别注意掌握商品的价值量与社会劳动生产率之间的关系，有关价格的图象以及互为替代品和互补商品的关系，综合掌握本考点中的计算题，同时注意结合国家宏观调控的相关知识理解如何稳定物价。 重点知识梳理： 一、货币 1市场经济条件下的流通工具 (1)区分货币、纸币、信用卡的本质。货币的本质是一般等价物，纸币的本质是价值符号，信用卡的本质是电子支付卡。

(2)纸币发行量与经济形势的关系图 2汇率的变化及其影响 (1)汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率，是经常变动的。 (2)汇率与币值的变化 外汇汇率与人民币的汇率变化成反向关系，外汇汇率升高，人民币汇率跌落，反之亦然。 (3)人民币币值变动的影响

(4)保持人民币币值基本稳定的意义 保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 3人民币币值稳定与企业生产、消费水平、经济全球化等的关系 考点二价格 1影响价格变动的因素 (1)根本因素：价值决定价格，价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。 (2)重要因素：供求影响价格：供给增加，需求减少，商品价格下降；供给减少，需求增加，价格上涨。 (3)其他因素

2019版高考政治总复习检测：专题一_生活与消费(习思用)(附答案解析)

专题一生活与消费 1.据报道,某地有300多亩连片的土地种植了红肉火龙果。由于雨水充足,亩产相比上 年翻了一倍,收成超过7.5万千克。但因为市场饱和,上市遭遇严重滞销,加上火龙果保存期短,果农无奈将火龙果直接倒入池塘,损失惨重。这一现象说明() ①商品的使用价值可能危害消费者的生命安全 ②商品价值的实现存在不确定性 ③商品生产者需要按照市场规律组织生产 ④商品价值难以用货币表现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案C 解析本题考查商品的基本属性。使用价值指的是商品对人的有用性,材料体现的是火龙果的价值没 有实现,没体现火龙果的使用价值危害消费者生命安全,①排除;火龙果因市场饱和而滞销,从一个侧面 说明商品销售受供求等多种因素影响,其价值的实现具有不确定性,同时也说明生产者要遵循市场规律,生产适销对路的产品,②③正确;货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,④错误。 2.[2018湖南益阳高三调研考试]当前,移动支付有着庞大的“粉丝群”,无论是老人还是孩子,大部分人付 款时都会用手机“扫一扫”。有数据显示,2016年中国移动支付规模达157.6万亿元,较2015年增长45.6%。下列关于移动支付的说法正确的是() A.移动支付规模的扩大会导致流通中货币供应量增多 B.移动支付过程中货币不再具备流通手段以外的职能 C.移动支付的快速发展有利于优化我国居民消费结构 D.移动支付会降低现金交易风险,让交易更加便捷、高效 答案D 解析本题考查货币的有关知识。移动支付代表的只是支付方式的改变,并不会增加市场中流通的货 币量,也不会改变货币的职能,A、B错误;移动支付的快速发展与我国居民消费结构优化没有必然联系,C 错误;移动支付不需要大量的现金,交易因此变得便捷和高效,资金的流向也比较清楚,在一定程度上降 低了现金交易的风险,D正确。 3.2017年1月29日,中国人民银行正式成立数字货币研究所,主要负责开展数字货币深入研究,为央行 发行法定数字货币做准备。专家表示,央行发行数字货币的主要目的是替代实物现金,降低传统纸币发行、流通的成本,提升经济交易活动的便利性和透明度。材料表明数字货币() ①将进一步拓展货币职能,使货币的本质发生变化②可以充当商品交换的媒介③将丰富货币形式, 使现行货币价值缩水④能减少洗钱、逃漏税等违法犯罪行为

2019年度高考政治考试大纲(官方版)

2019年高考地理考试大纲 Ⅰ. 考核目标与要求 思想政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。 思想政治学科考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。 1. 获取和解读信息 从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息 从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息 准确、完整地理解并整合所获取的有关信息 2. 调动和运用知识 有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理 调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息 综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能 3. 描述和阐释事物 准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理 运用历史的、辩证的观点和方法，分析有关社会现象，认识事物的本质 全面阐释或评价有关理论问题和现实问题 4. 论证和探究问题 针对具体问题提出体现科学精神和创新意识的创见性作答 整合学科知识和方法，论证或探究问题，得出合理的结论 用顺畅的语言、清晰的层次、正确的逻辑关系，表达出论证、探究的过程和结果 Ⅱ. 考试范围与要求 本大纲仅规定《普通高中思想政治课程标准(实验)》中必修课程的考试范围。关于《普通高中思想政治课程标准(实验)》中选修课程的内容由各实验省(自治区、直辖市)根据各自教学实际情况具体规定。 第一部分经济生活 1. 货币 (1) 货币的本质商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币 (2) 货币的种类与形式货币与财富 结算与信用工具外汇和汇率 2. 价格 (1) 价格的决定与变动价值与价格 价值决定价格 价值规律及其表现形式供给与需求 影响(均衡)价格的因素 (2) 价格变动对经济生活的影响价格变动对消费者的影响 价格变动对生产的影响价格变动对需求量的影响 3. 消费 (1) 消费及其类型影响消费的因素消费类型 消费结构

2019人教高考历史一轮基础自练题(7)及答案

2019人教高考历史一轮基础自练题（7）及答案 一、选择题 1、(2017年海南卷单科历史13)1992年，我国公有制经济以外的其他经济成分增长较快，国家直接管理的农业、工业、外贸等出口产品计划指标减少1/3，其中指令性计划指标减少近一半。这表明我国 A．市场在国民经济中的地位增强 B．总体上已经达到小康水平 C．确立了社会主义市场经济体制 D．实现与世界经济的全面接轨 【答案】A 【考点定位】新中国经济建设??新时期的经济建设?新时期经济体制改革 【名师点睛】本题考查考生对改革开放新时期经济建设的认识，考查考生提取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查时空意识、历史解释和史料实证等核心素养。时空意识是新课标高考命题的核心素养之一，准确的时空意识是考生的基本历史素养。本题是时间信息是“1992年”，由此时间可排除BCD三项，准确定位答案为A项。 2、（2017年江苏单科卷历史12）20世纪50年代的某外交声明称:“两国总理承认，在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。然而，如果接受上述原则并按照这些原则办事……就会缓和目前存在于世界上的紧张局势。”新中国与该声明密切相关的外交事宜是A.参加万隆会议B.提出和平共处五项原则 C.出席日内瓦会议 D.签订《中苏友好同盟互助条约》 【答案】B 【解析】和平共处五项原则是1953年周恩来会见印度代表团时提出的外交原则，材料中“两国总理”说明这一信息，故B项正确。万隆会议和日内瓦会议不只是两个国家参加，故A 项和C项错误；《中苏友好同盟互助条约》属于意识形态领域的外交，故D项错误。 【考点定位】现代中国外交?新中国初期外交?和平共处五项原则 【名师点睛】1953年，周恩来在同印度政府代表团谈话时，提出了国家之间和平共处的五项原则：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利和和平共处。1954

2020年高考历史总复习 第10讲 抗日战争与解放战争课时作业

第10讲抗日战争与解放战争 (时间：45分钟) 一、选择题 1．“苏维埃”是从苏联引进的革命词汇，中共一开始认为其内涵是“工人、农民和城市小资产阶级联盟”，后来加上“一切其他阶级中愿意参加民族革命的分子”，导致这一变化的原因是( ) A．国民大革命的需要 B．社会主义革命的需要 C．全民族抗战的需要 D．筹建新中国的需要 2．前苏联检察官克伦斯基在远东军事法庭曾说：“如果我们可以指出一定的日期作为第二次世界大战的这段血腥时期的开端的话，1931年9月18日恐怕是最有根据的。”这句话的依据是( ) A．九一八事变是日本帝国主义对中国武装侵略的开始 B．中国人民的局部抗战揭开了世界反法西斯战争序幕 C．日本精心准备和策划并武装控制了整个东北地区 D．九一八事变标志中华民族全面抗战局面正式形成 3．近年，在福建闽中的一些乡村，发现了众多红军标语：“白军兄弟，不同红军打仗，要求北上同日本打仗去”、“白军士兵同红军联合起来北上抗日”、“打倒不准士兵抗日的国民党军阀”，这些标语的落款为“红军/产”或“红共宣”。这反映当时中国社会的状况是( ) A．进行土地革命，建立新的革命根据地 B．国民革命失败，中共开始武装反抗国民党 C．中日民族矛盾上升，与阶级矛盾交织 D．国共实现二次合作，抗日民族统一战线建立 4．1937年11月28日，《泰晤士报》社论对某一会战进行高度评价：“中方伤亡固极惨重，但十周之英勇抵抗，已足造成中国堪称军事国家之荣誉……一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。”这一战役( ) A．取得了抗战以来的首次大捷 B．是华北规模最大的一次对日作战

C．粉碎了日本速战速决的计划 D．标志着抗日战争相持阶段的到来 5．如图照片反映的是中国某军队在一次战斗胜利之后缴获的敌军的旗帜等战利品，图右为战斗指挥者粟裕的题词：“新编第四军，先遣出江南。韦岗斩土井，处女奏凯还。”它反映了( ) 第5题图 A．工农武装割据局面形成 B．红军胜利完成战略转移 C．共产党领导的敌后抗战 D．中国战场实施战略反攻 6．1938年5月中共中央指示长江局：立即成立鄂豫皖省委，领导津浦路以西、平汉路以东、浦信公路以南的广大地区的工作，以武装民众准备发动游击战战争为中心任务，有计划地建立几个基干游击队和游击区。这一指示( ) A．有助于配合正面战场的抗战 B．促成抗日民族统一战线建立 C．推动了工农武装割据的开展 D．导致华北抗战态势发生扭转 7．日军战史承认，“作战始终是在极为困难的情况下进行的”，中国军队“引诱日军一直深入到长沙，集中长沙城内外的30万大军将日军包围。尔后，日军第一线部队几经苦战，……于(1942年)1月15日撤回到原驻防地。这次作战，动摇了一部分官兵的必胜信念。”中国军队的此次作战( ) A．扭转了华北抗战的战略态势 B．发生在相持阶段的敌后战场 C．粉碎了日军迅速灭亡中国的计划 D．体现出正面战场坚持抗战的精神

2019年高三政治一轮复习《政治生活》重点知识.doc

2019年高三政治一轮复习《政治生活》 重点知识 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性； 有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性； 有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； 有利于提高公民参与政治的热情，增强公民的社会责任感⊙公民参与民主监督渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、

网上评议政府公民参与民主监督意义：有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有利于激发公民关心国家大事、为现代化建设出谋划策的主人翁精神公民正确行使民主监督权：要负责地行使监督权，为国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；要采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动34 2019-07-30 公民、政府、党、人大、民族宗教、国际政治【一般主要考查“原因”、“措施”】1、公民的政治生活——公民如何参与政治生活？①要行使……政治权利和自由，履行……政治义务（掌握2个权利，3个义务）②要坚持……基本原则（掌握2个原则）③要依法有序参与政治生活，正确处理政治权利与义务关系④公民参与政治的途径与方式（掌握“民主决策的方式与意义”、“民主监督渠道和意义”）【联系：公民求助或投诉的途径与方式】⊙公民政治权利与自由：选举权与被选举权、监督权、6项政治自由⊙公民政治义务：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉与利益⊙公民参与政治的基本原则：权利与义务相统一原则、个人利益与国家利益相统一原则、法律面前一律平等原则⊙公民参与民主决策方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度公民参与民主决策意义：有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；

文艺复兴 2019年高考历史一轮复习Word版含解析

（2018年海南卷）意大利艺术史家瓦萨里在1550年出版的人物传记中，记述了13～16世纪意大利许多杰出的建筑师、画家和雕刻家。欧洲北部城市的一位读者在写给瓦萨里的信中说：虽然我未到过意大利，但感谢上帝，我已经能阅读您的大作了。这表明 A．浪漫主义艺术在欧洲各地盛行 B．宗教改革促进了思想觉醒 C．人文主义传播到欧洲其他地区 D．理性原则获得了普遍认同 【参考答案】C 【解题必备】文艺复兴时期人文主义的实质和影响 文艺复兴的核心是人文主义，即主张以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严；提倡追求自由、幸福和物质享受，反对宗教禁欲主义，鼓励发财致富和冒险精神。

1．实质 人文主义是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮，是早期资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。 2．影响 （1）积极方面 ①思想方面，冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人的自我意识，赞扬了为创造现世幸福而奋斗的精神，为后来启蒙思想的出现打下了基础。 ②精神方面，为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路。 ③文学艺术方面，文艺复兴时期众多精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章，永放光芒。 ④自然科学方面，提倡科学实验、注重实践，催生了近代自然科学。 （2）消极方面 ①对它的过分推崇，造成了文艺复兴运动中个人私欲的膨胀、泛滥和社会混乱。 ②把资产阶级一个阶级的特性看作全人类普遍的人性，掩盖了资产阶级和人民的对立。 文艺复兴时期的人文主义者是矛盾的。彼特拉克曾这样讲过:“当这颗心灵思考或谈到宗教时，即在思考和谈到最高真理、真正幸福和永恒的灵魂的拯救时，我肯定不是西塞罗主义者或柏拉图主义者，而是基督徒。”这则材料说明文艺复兴时期的人文主义者 A．仍主张听命于天主教教士的说教 B．仍然坚持自己的宗教信仰 C．主张顺从人性，追求现世的幸福 D．主张追求自然赋予的各项权利 恩格斯在评价某一运动时指出:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且也确实产生了巨人——在思维能力﹑激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。这场“变革”

2019届高考历史总复习第二单元1练习

2019届高考历史总复习第二单元1练习资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 一、选择题 1．(2018·湖南长郡中学模拟)1876年时，虽然法、美同为共和国，但两国总统在任期和权力范围方面有着显著的差异，法国总统有着其明显的优越感，在这一点上法国与其邻国——德意志帝国有着很多的相似之处。这反映出当时法国政治体制( ) A．善于兼采他国的优秀成果 B．具有多种政体试验的痕迹 C．带有明显政治妥协的特征 D．缺乏对总统权力的监督 【解析】当时法国的政治体制虽与美德两国有相似之处，但这些相似之处并非都是优秀成果，故A项错误；当时法国的政治体制既与美国的共和制相似，又与德国有相似之处，说明当时法国的政治体制具有多种政体试验的痕迹，故B项正确；材料将法国的政治体制与美国和德国作比较，无法体现政治妥协，故C项错误；当时法国总统虽与美国总统相比有一定的优越感，但仍要对议会负责，接受议会的监督，故D项错误。 【答案】 B 2．法国宪政之路由大革命肇始，以《人权宣言》为基准，1875年之后，宪政制度逐步得到广泛认同。法国式宪政道路的基本特征是( )

A．无成文宪法却有稳定的宪政制度 B．宪法行二百年而基本体制不变 C．启蒙思想影响下宪政坚决彻底 D．在各种政治力量角逐中曲折前进 【解析】法国在将近百年的民主建设过程中有过成文宪法，但出现君主制与共和制的反复更替，宪政制度不稳定，故A错误；法国革命过程中帝制与共和制反复更替，宪法也不断变化，故B错误；法国社会有浓厚的封建残余，宪政道路并不坚决彻底，故C错误；法国大革命后共和制与帝制反复斗争，最后建立了民主宪政，故D正确。 【答案】 D 3．有学者认为：“这个初时不受欢迎的意外诞生的(法兰西第三)共和国，现在博得了绝大多数法国人民的忠诚。……共和主义向来都是最好斗的革命运动之一，如今在法国却已经显示出与秩序、法律、议会政府和经济繁荣的和谐性，以及一种阶级间的相互容忍。”这反映出( ) A．民心的导向说明共和政体已经巩固 B．共和政体在法律上得以确立起来 C．共和政体是保皇派与共和派妥协的产物 D．共和主义是工业资本主义发展的必然结果 【解析】总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级共和派相妥协的产物，与“显示出与秩序、法律、议会政府和经济繁荣的和谐性，以及一种阶级间的相互容忍”相符，故C正确。 【答案】 C 4．(2018·贵州贵阳模拟)“这既是第二帝国倾覆后各派政治势力博弈的结果，更是对大革命以来立宪经验教训系统总结的产物。在历经近一个世纪的多次立宪尝试的失败后，终于在理想与现实的纠结中找到一条走出悖论、达到目标的正确通道”。材料评价的法律文献是( ) A．英国《权利法案》B．德意志帝国宪法 C．法国1875年宪法 D．美国1787年宪法 【解析】从材料“这既是第二帝国倾覆后各派政治势力博弈的结果，更是对大革命以来立宪经验教训系统总结的产物”中“第二帝国”、“大革命以来立宪经验教训系统总结”可知，材料评价的法律文献是法国资产阶级革命，故A项错误；德意志帝国宪法规定德国实行君主立宪制，与材料“在历经近一个世纪的多次立宪尝试的失败后”不符，故B 项错误；法兰西第三共和国宪法是法国大革命后共和派与君主派竞争险胜的结果，故C项

2019年高考政治复习选修三专题二主观题训练精品教育.doc.doc(最新整理)

专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例 1.2019 年7 月，特蕾莎·梅正式接任英国首相，成为英国历史上第二位-陛首相。她在上任后的首次演讲 中讲到：“我刚去过白金汉宫，女王陛下要我组建新政府，我接受了。”“卡梅伦领导了一个统一的政府，我也将本着这种精神执政。不是所有人都清楚，我所在的党的全称是保守和统一党，其中的“统—”一词对我而言至关重要。”“我领导的政府不会被小撮特权群体的利益驱使，而会因你的利益而奔走。” “我们要让英国成为一个为每个人服务的国家，而不只是为少数特权阶'绷良务的国家。“ 运用《国家和国际组织常识》的知识，结合材料，回答下列问题： (1)根据英国政体，指出英国女王的政治地位。（3 分） (2)从君主立宪制的实质的角度，分析特蕾莎政府要让英国成为一个为每个人服务的国家的荒谬性。（6 分） 2.自脱欧公投后，英国国内一些议员和贵族勋爵试图阻止英国退出欧盟。为了能组建一个“强大稳定的 领导班子”，英国首相特蕾莎?梅宣布，经内阁会议决定，政府将于 2019 年6 月8 日提前举行大选。该议 案获下议院投票通过。选举后保守党尽管仍是议会最大党，但所获议席未过半数，只能与北爱尔兰民主 统一党结盟，组建少数派政府，这一选举结果也给后续的脱欧谈判增加了更多不确定因素。 结合材料，运用《国家和国际组织常识》中的相关知识，回答下列问题： （1）结合英国此次大选，指出英国内阁所享有的权力。 （2）从英国政体角度，分析提前大选的结果为什么会给脱欧谈判增加更多不确定因素。 3.面对国内“脱欧”纷争，女王坚称不会“选边站”，将根据英国政治传统一直保持“政治中立”。英国 “脱欧”公投结果公布后，2019 年2 月1 日，下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案，授权特雷 莎·梅启动“脱欧”程序。3 月16 日，英国女王伊丽莎白二世批准了该法案。5 月3 日，特蕾莎?梅宣布 提前大选，她希望扩大保守党在议会下院中席位的领先优势，以避免在“脱欧”进程上被反对党掣肘。 结合材料，运用《国家和国际组织常识》的相关知识，回答下列问题： （1）分析英国女王在“脱欧”问题上保持“政治中立”的原因。（3 分） （2）在英国“脱欧”进程中，议会与政府是如何实现权力分立与制衡的。（6 分） 4.英国脱欧，卡梅伦辞职。2019 年7 月，由于竞争对手的退出，现年 59 岁的特蕾莎·梅被确认接替卡梅伦，提前当选英国保守党领袖和英国新首相。特蕾莎·梅将成为继撒切尔夫人之后的第二位女首相。她 在胜选后发表讲话时说：“我领导的政府不会被一小撮特权群体的利益驱使……我们做重大决定时，我 们想的不是那些有权之人……我们将尽一切所能帮助所有人……把英国打造成一个为所有人，而不是少 数特权阶层服务的国家”。结合材料，运用《国家与国际组织常识》的有关知识，回答下列问题： (1)运用所学知识，简要说明英国首相的政治地位并说明它是如何产生的。（4 分） (2)特蕾莎.梅的承诺能实现吗？请运用英国政体的知识加以说明。（5 分） 5.美国于 2019 年6 月8 日提前举行大选。首相特蕾莎·梅表示，英国正在进行脱欧的谈判，英国政府有 完整的计划来设计未来英国与欧盟的新关系，这是符合国家利益的，但是却遭到工党等其他政竞的激烈 反对。工党威胁要投票反对英国政府与欧盟速成的协议，上议院的议员已经发誓要跟政府对抗到底。特 蕾莎·梅在此时宣布提前举行大选，意在扩大保守竞在议套下议院的议席数量，使她推行英国“脱欧” 的各项政策更具权威性。 结合《国家和国际组织常识》的知识，回答下列问题。 （1）结合材料，运用“英国的议会和政府”知识，分析说明英国首相为什么要提前举行大选。（5 分）（2）结合材料，运用“英国君主立宪制的实质”的相关知识，分析说明英国的“脱欧”政策遭到工党反 对所体现的道理。(4 分)

2019届高考历史一轮复习专题练习：专题练习1古代中国的政治制度(2)秦朝的政治制度

古代中国的政治制度 2019届高考历史一轮复习专题演练二（3）秦朝的政治制度 一选择题 1. 在秦朝朝议中，有发言权的不仅是三公九卿，没有具体行政职责的博士也可进言。据此可知朝议制度（） A. 减少了君主决策的失误 B. 阻止了皇帝的恣意妄为 C. 保证中央机构的独立性 D. 标志秦代中央官制完善 解析材料中描述了秦朝多人议政的史实，说明在群策群力的背景下，在一定程度上能减少 专制君主决策的失误，故选A。 答案A 2. 据统计，在商鞅变法时期，秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税 ， 这一比例远远高于当时东方六国。对此理解正确的是（） A. 秦国轻罪重罚、滥用苛政 B. 秦国开始走向中央集权 C. 秦国军事活动比东方六国频繁 D. 东方六国的经济发展程度不及秦国 解析:B “秦国百姓一年收入的80%以上都要用于缴纳国家的各类赋税”说明秦国对地方控 制的加强。商鞅变法推行县制，秦国开始走向中央集权,B项正确。 3. 有位学者在论及三公九卿时说：“论其性质，均近于为王室之家务官，乃皇帝之私臣，而非国家之政务官，非政府正式之官吏”，政府“有几处亦只是一个家庭规模之扩大” 。此材料表明 （） A. 三公九卿之间各司其职 B. 王室与政府管理职责分开 C. 权力分工结构体现原始色彩 D. 三公九卿之间互相牵制 解析:C 材料中未体现三公九卿之间各司其职，故A项错误；材料中“论其性质，均近于为王室之家务官，乃皇帝之私臣，而非国家之政务官，非政府正式之官吏”体现了权力分工结构的家国同治，是“家天下”的表现，体现了原始色彩，故B项错误、C项正确；材料中未出现三公九卿之间的牵制，故D项错误。 4?“秦廷有集议之制……君臣集议，犹与春秋列国贵族世卿之世略似……亦非一君权专制独伸之象。”材料认为秦朝集议制度（） A. 有利于皇帝决策时集思广益 B. 承继先秦的分封制度 C. 有效解决了皇权相权的矛盾 D. 强化君主个人独裁 解析:A 由材料中“君臣集议……亦非一君权专制独伸之象”可知秦朝集议制度不是君主独裁，有利于皇帝决策时吸取他人意见，故A项正确。 5. 秦朝设官有职、爵、秩之别。职为官员实际职务；爵主要用于奖励有功者，沿用战国二十级军功爵；秩表示官员俸禄等级高低，以石为计算单位。这一规定（）

人教版2019届高考历史一轮复习知识归纳：中国古代的赋役制度

中国古代的赋役制度 一、.我国古代主要赋税制度的类型： ①以人丁为主要征收标准的赋税制度（编户制度、租调制、租庸调制） ②以土地和财产为主要征收标准的赋税制度（初税亩、两税法、方田均税法、一条鞭法、地丁银） ③征收货币的赋税制度（募役法、一条鞭法、摊丁人亩） 二、. 赋税制度的发展演变： ①初税亩：春秋后期从鲁国开始实行，前提是“私田”的出现。规定不论公田、私田，一律按实际田亩数征税，鲁国初税亩，承认私田合法，它与齐国“相地而衰征”等新税制的出现，标志着井田制的瓦解。 ②编户制度：主要盛行于两汉，前提是商鞅变法“废井田、开阡陌”，确立地主土地私有制。秦始皇时，让百姓自己申报土地，载于户籍，国家依户籍征发赋税余徭役。西汉时期，政府把农户的人口、年龄、性别和土地财产等情况都详细登记在户籍上，作为征收租赋、征发徭役和兵役的根据。编户农民对封建国家承担的义务有四项：田租、算赋或口赋（人头税）、徭役和兵役，并以人丁为主要征税标准，它的实行标志着我国古代完整的赋税徭役制度正式形成。

③租调制：主要盛行于魏晋南北朝时期，前提是实行均田制（按人口分配国家掌握的土地）。受田农民每年交纳一定数量的租、调，还必须服徭役、兵役。这是由当时商品货币关系减弱以及纺织业的兴起所决定的。 ④租庸调制：实行于隋至唐中期。租是田租，调是人头税；庸是指纳绢（或布）代役。隋朝规定“民年五十，免役收庸”，交纳一定数量的绢来代替服役。唐朝则取消了庸对年龄限制。标志着对劳役地租这种最落后的赋税形式的否定。 ⑤两税法：唐朝中后期，为解决财政危机，于780年采纳宰相杨炎的建议，实行两税法，每户按土地和财产的多少，一年分夏秋两次收税。它是中国封建社会经济关系变化的产物，标志着以人丁为主的课税标准开始改变。 ⑥“募役法”和“方田均税法”：北宋神宗于 1069年任用王安石进行变法，其中“募役法” 收取免役钱，限制了地主的特权；“方田均税法”，重新丈量土地，按亩纳税，增加了封建国家的田赋收入。 ⑦一条鞭法：明朝后期开始实行，1581年，张居正为了增加财政收入，把田税、丁税、杂税合一，按田亩的多少征收，用银两交纳。由于大地主的阻挠破坏，一条鞭法实行不久就停止了，但改用银两收税的办法却保留下来。纳银代役、赋役征银的办法，标志着赋税制度由繁到简、由实物地租向货币地租转变。

2019高考历史总复习考点强化练18中国近现代社会生活的变

考点强化练18中国近现代社会生活的变迁 一、选择题 1. （2016 ? 4浙江选考,10）从甲图到乙图的历史变迁，反映了 （ ） A. 男女日常服饰的逐渐变化 B. 先进习俗已取代落后习俗 C. 近代婚姻礼俗的删繁就简 D. 婚姻自主观念的普遍流行 C 本题考查近代以来中国主要社会习俗的变化。依据图片可看出甲图是婚嫁的一个仪式 ，从几 台大轿的繁琐到乙图简单的婚照 ，体现了近代婚姻礼俗的删繁就简 ，故C 项正确；从图片中无法看到 服饰的情况，故A 项错误；两张图片不能说明中国先进习俗已取代落后习俗 ，婚姻自主观念的普遍流 行，故B 、D 两项错误。 2. （2016 ? 10浙江选考，11）20世纪初叶，《中国丛报》一篇文章写道 ，在中国“最时尚的区域里，大 部分的妇女都缠足”。促使缠足陋习开始改变的重要历史事件是 （ ） A. 辛亥革命 B.新文化运动 C.新中国成立 D.改革开放 A 本题考查近代以来中国主要社会习俗的变化。结合所学 ，促使缠足陋习开始改变的是辛亥革 命后南京临时政府颁布移风易俗的法令 ，故A 项正确;B 、C D 三项错误。 3?光绪年间的《嘉善志?风俗类》记载 ：“乾嘉时风尚淳朴，咸同而后染苏沪风气，城镇尤甚，男女 服饰厌旧喜新。”这反映出当地 （ ） A. 思想观念完全西化 B. 服饰等级之别消失 C ?自然经济开始瓦解 D.传统习俗受到冲击 D “乾嘉”指乾隆嘉庆时期，“咸同”指咸丰同治年间，材料反映了前后两个时期城镇风气转变 较大。A 项说法过于绝对;B 项说法不符合封建社会实情，C 项自然经济开始瓦解始于鸦片战争后 （道 光年间），并且材料不涉及自然经济的问题 ，故排除A 、B 、C 三项。材料主要反映的是外国时尚服饰 对当时中国影响较大，旧习俗受到冲击。 4.1902年，清廷颁布劝诫缠足的上谕。不久 ，“各省之称新学中人者，又到处劝设不缠足会，或撰成 歌词，或编成俚语，闻风兴起，年盛一年”。这说明（ ） A. 官民携手推进移风易俗 B. 废止缠足被各阶层接受 C. 缠足与政治态度紧密联系 D ?社会习俗变迁步履维艰 答案:A 解析:从“清廷颁布劝诫缠足的上谕”可知这体现了官方的引导 ，“各省之称新学中人者”体现 了 民间的行动，故选A 项。材料只是说成为风潮，并未说明被各阶层接受，故排除B 项。由材料不能得 出缠足与政治态度紧密联系，故排除C 项。根据“闻风兴起，年盛一年”，可排除D 项。 5.民国初年，镇江、扬州等地举行新式婚礼 ，有证婚人演说、新人行三鞠躬礼 ，围观者有上千人。时 人有诗云：“无媒婚嫁始文明，奠雁牵羊礼早更。最爱万人齐着眼 ，看侬亲手挽郎行。”这一社会景 象说明（ ） S B S

2019届高考政治总复习训练：专题31 民事权利和民事义务

专题训练31民事权利和民事义务 1.某网络音乐直播平台主播向其粉丝索要“打赏”。13岁的中学生小S 在不足两个月的时间里,将妈妈微信钱包中的25万元陆续转账给该主播。对此事下列认识正确的是() A.网络主播公开向粉丝索要财物,构成诈骗罪 B.家长疏于对未成年人的监护,只能承担损失 C.小S与主播是自愿交易,愿打愿挨,无可厚非 D.小S未满16周岁属于限制民事行为能力人,家长可通过法律渠道追回钱款 2.汪姓明星屡次出入赌场,据此记者卓某在自己的博客中评价汪某为“赌坛先锋”,汪某因此以卓某侵害其名誉权为由将卓某告上法庭。2016年5月12日,法院裁定汪某败诉。汪某败诉的原因可能有() ①卓某的评价并未实质性地侮辱诽谤汪某②卓某的评价并未真正影响汪某私人生活③卓某侵害了汪某的隐私权而不是名誉权④卓某的评价从一个侧面描述了某些事实 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.A是著名体育明星B的“铁杆粉丝”,在追星过程中,A偷偷拍摄B大量的日常生活场景并发布在朋友圈里,给B造成困扰。据此,我们可以判定A的行为() A.维护了公众的知情权 B.侵害了B的隐私权 C.侵害了B的身份权 D.侵害了B的名誉权 4.2013年2月,李阳因做生意资金不够,便向王明借了2万元,约定一年

后还款,但没有要求写下借条。可是,后来李阳做生意亏本无力还债务,王明碍于情面没有要求李阳还钱。2016年3月,王明买房子急需用钱,向李阳所要欠款,但李阳以无力偿还为由拒绝还款。王明无奈,只有向法院提请诉讼。下列说法正确的事() ①该案没过诉讼时效②该案王明负有举证责任③该案已过诉讼时效④该案李阳负有举证责任 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.某微博大V为了“吸粉”,偷拍了某明星夫妻照片,并精心炮制了一段即将离婚的新闻,对该明星夫妻带了极大的精神压力和负面影响。这对明星夫妻将其告到法院,可以要求其() ①赔礼道歉②恢复原状③消除影响④恢复名誉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.张某到某整形医院做隆鼻手术效果很好。该医院为了宣传,分别在美容前后对张某的鼻子进行拍照(仅见鼻子和嘴部),未经张某同意将照片发布到一网站的广告中,介绍该照片时使用张某的真实姓名。在这里() A.该医院侵犯了张某的隐私权 B.该网站侵犯了张某的肖像权 C.该医院侵犯了张某的姓名权 D.该网站侵犯了张某的名誉权 7.赵某系全国知名演员,张某经多次整容后外形酷似赵某,此后多次参加营利性模仿秀表演,承接拍摄一些商业广告。依据《民法通则》,张

2019年高考历史复习：中外历史人物评说答题规律总结与指导

2019年高考历史复习：中外历史人物评说答题 规律总结与指导 一、高考考什么、怎么考 考情盘点：高考所考查的历史人物主要是对时代发展与变迁具有影响的历史人物且涵盖古今中外，其范围涉及政治、经济、军事、社会文化与生活等各个层面。推动人类文明进程的历史人物具有一个共同的特性，那就是他们的聪明才智与时代需要密切相关。是时代的舞台为 他们发挥自己的聪明才智、施展抱负提供了一个良好的平台。因此，高考命题往往将人物与其所处的时代背景结合命题。 考查方式：以新材料为依托，创设新情境，探究历史人物与时代的关系，让考生正确认识个人与社会、个人与自然的关系，并从杰出人物的嘉言懿行中汲取历史智慧和人生经验，进而 树立强烈的历史使命感和社会责任感。设问方式上，一般为两问，根据材料和所学知识分析历史人物生活的时代背景，根据时代背景来考查历史人物行为或思想产生的原因以及对历史人物的评价。 考向预测：试题的设计和题材的选取都具有一定的史学价值。今后命题仍会围绕历史人物对社会进步、文明传承的影响角度展开，隐性考查社会现实热点，如考查古代政治家对国家和民族发展的贡献，隐性考查国家统一和民族团结的热点；通过对东西方先哲命题的考查，折 射出当今社会以人为本和构建和谐社会(世界)的热点；从中外科学家贡献命题，隐性考查当前走科学发展之路的改革；考查近代民主和民族英雄，体现追求民主和自强的时代主题。 二、考题怎么答、有何规律 (一)人物定位 首先要从整体上确定评价对象的身份，是政治家、军事家、思想家、科学家，还是兼而有之，以便确定不同的评价标准。 (二)人物评价的一般思路 评价历史人物，要明白评价对象在历史上做了什么，这样才能做到“史论结合”。人物 事迹的描述，可采用事迹分类法(政治、经济、军事、文化、民族关系、对外关系等方面)、 阶段分析法(把历史人物的活动分成不同阶段，逐段评价其功过是非)、好坏分类法(把人物事迹按照积极和消极两方面进行分类归纳)等。 1．中国古代政治人物 一般可从政治、经济、文化、民族关系、对外关系等方面归纳其主张和措施，并逐条分析其影响。分析影响时，可以从时间和空间两个维度进行思考。如对康熙帝的评价：纵向看，捍卫了统一的多民族国家；横向看，对世界历史发展的总体趋势缺少敏感意识，依然做着天 朝上国的迷梦，使中国错失发展机遇，因此对近代中国的落后挨打负有一定的责任。

【精品】2019年高考政治复习专题之☆★ 经济生活

【精品】2019年高考政治复习专题之☆★ 《经济生活》 模板1—企业模板 围绕一个核心问题：企业如何经营。 一、开一家公司，首先要建立制度、明确战略、确立指导思想。 1.建立现代企业制度。 2.制定正确经营战略。 3.落实新发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）。 二、接下来，要有钱，有人，有技术。 5.拓宽融资渠道。 6.重视人才，提高劳动者素质。 7.加大科研投入，提高科技创新能力。 三、公司开展之后，第一件事是什么？生产啊！ 8.企业生产方面： （1）提高产品质量，满足消费者消费需求。 （2）加强品牌建设。 （3）提高服务水平。 四、生产出来的产品怎么办？（拿到市场上）卖出去啊！ 9.（1）找准市场定位，拓宽销售渠道； （2）适应经济全球化，调动国内国外两个市场。 五、产品卖出去赚钱了，钱怎么分？ 10.建立合理分配制度与奖励机制 六、企业开始做大了，形象问题也很重要啊 11.企业诚信经营，树立良好信誉和企业形象。

模板2—国家模板 一、生产领域 1.坚持基本经济制度： （1）坚持公有制经济主体地位，发挥国有经济主导地位 （2）发展非公有制经济 ①放宽市场准入，实现公平竞争； ②构建亲清新型政商关系； ③激发企业家精神，促进民营经济发展升级； ④努力打造良好营商环境，坚决破除民营企业发展障碍； ⑤减税降费，切实为民营企业减轻负担；着力解决民营企业融资难、融资贵等问题。 2.坚持新发展理念： （1）坚持创新发展，实施创新驱动发展战略； （2）坚持协调发展，增强发展的整体性； （3）坚持绿色发展，增强发展的可持续性； （4）坚持开放发展，发展更高层次的开放型经济体系； （5）坚持共享发展，不断满足人民日益增长的美好生活需要。 3.建设现代化经济体系，推动高质量发展： （1）大力发展实体经济。 深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合。 （2）实施乡村振兴战略 ①建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加速推进农业农村现代化 ②推进农业供给侧改革，发展现代农业（尽量记住：集约化经营、农业科技、农业产业化、延长产业链、生态农业）

2019年高考政治一轮复习经济生活措施类意义类归纳

一、高中政治主观题规范答题 1、审题： （1）先审问题：审范围、审主体、审题型、 （2）后审材料：审材料（关键句、词） 2、题型： （1）体现类：材料+体现+观点 （2）意义类（有利于、促进、推动） （3）措施类（坚持、要、必须） （4）依据类（地位、必要性、作用） （5）认识类（先表态对或错、是什么、为什么、怎么办） 3、答案组织：分点分段及注意事项。 ①要注意看分答题。观点一般是2-3分，点数一般不超4个。 ②最有把握的答案要点放在最前面，没有把握的答案放在最后。 ③答案语言要简洁、术语化。（教材语言、材料语言、时政语言） ④注意书写整洁，字体不能过大或过小，行距不能过密。 4、经济生活答题角度 （1）抓主体：国家、企业、劳动者、消费者、投资者 （2）抓环节：生产、交换、分配、消费 （3）抓范围：国内经济、对外经济（国际经济） 二、经济生活材料关键词联系知识点（措施类）【发挥、要、坚持】 1、企业——企业是市场经济活动的主要参加者，应充分发挥以企业为主体在。。。中的作用。 2、财政——发挥财政在。。。的作用 3、改革——必须全面深化改革，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推进经济社会持续健康发展。 4、经济体制改革——处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。/政府要实行科学的宏观调控，运用经济、法律、行政手段对国民经济进行调节和控制。合理配置资源。 5、市场——发挥市场在资源配置中起决定性作用，合理配置资源。/面向市场，生产适销对路产品。 6、快递业、服务业、农业——贯彻新发展理念，转变经济发展方式，推进经济结构战略性调整，优化产业结构。 7、分配激励机制/收入——坚持并完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度/健全生产要素按贡献参与分配的制度,重在激发企业活力，调动员工积极性. 8、环保问题、生态文明、绿色发展——必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展能力 /推进生态文明建设，贯彻绿色发展理念/企业要自觉承担社会责任，坚持经济效益与社会效益相统一/消费者要保护环境，绿色消费。

专题07 测试题-2019年高考历史一轮复习精品资料(解析版)

1.洲际物种交流约在1500年开始掀起新的高潮，它给世界各地带来了惊人的变化。这一变化的直接表现之一是() A.引起欧洲所谓“价格革命” B.促进饮食文化全球化推进 C.提高人类战胜疾病的能力 D.改善食物供应的品种和数量 【答案】D 【解析】洲际物种交流属于新航路开辟引发的商业革命，故A项错误；此时世界市场只是雏形，还未实现饮食文化全球化，故B项错误；洲际物种交流，与提高人类战胜疾病的能力无关，故C项错误；洲际物种交流使得不同地区民众的食物供应的品种和数量日益丰富，故D项正确。 2.对于哥伦布及其事业的评价，现在更多的人认为，不能站在当时印第安人的立场上，也不能仅从对西欧某些国家资本主义利弊得失的角度出发，应将其置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察。对以上材料分析正确的是() A.体现了全球史观和整体史观 B.哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱 C.哥伦布掠夺美洲是非正义的，但客观上起着进步作用 D.哥伦布的行为是进步性的，对近代文明有伟大贡献 【答案】A 3.新航路开辟后，世界市场可划分为中心区、边缘区和半边缘区(如下图)。这反映了() A.价格革命导致西北欧贸易中心地位的确立 B.新航路的开辟导致美洲沦为贸易边缘地区 C.英国、荷兰、法国逐渐成为贸易半边缘区

D.不同贸易区域划分是国际分工差异的体现 【答案】D 【解析】资本主义世界体系从16世纪诞生之时起，就由中心区、边缘区和半边缘区这样的三级结构组成，中心区利用边缘区提供原材料和廉价劳动力生产工业品，向边缘区销售，赚取剩余价值，边缘区除了向中心区提供原材料、初级产品和廉价劳动力以外，还提供销售市场，双方的贸易是不平等的，存在着剥削与被剥削的关系，半边缘区介于两者之间，对中心区部分地充当边缘区角色，对边缘区部分地充当中心区角色，根据上述论述可知不同贸易区域划分是国际分工差异的体现，故D项正确。 4.《公司的力量》一书中如此表述，“在大航海时代带来的时代剧变中，人类数千年来建立在亲友、乡邻关系基础上的传统商业组织，已无法提供足够的人力和资金。商业合作必须跨越血缘和地缘。超越人格和亲情……”，这段话反映了地理大发现以后欧洲商业革命的主要表现是() ①商品种类增多②经营方式转变③贸易中心转移④贸易范围扩大 A.①③ B.②④ C.③④ D.①③④ 【答案】B 5.1504年，人们在葡萄牙里斯本购买的香料价格仅为意大利威尼斯要价的五分之一，威尼斯人被迫廉价出售货物。从此以后，他们的交易只限于近东的产品。导致这一现象出现的主要原因是() A.欧洲贸易中心的转移 B.世界市场的基本形成 C.资产阶级实力的上升 D.三角航程的逐渐兴盛 【答案】A 【解析】新航路的开辟导致贸易中心由原来的地中海区域转到大西洋沿岸，与材料中“1504年，人们在葡萄牙里斯本购买的香料价格仅为意大利威尼斯要价的五分之一”相符，故A项正确；新航路的开辟使以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现而非基本形成，故B项错误；新航路的开辟导致从事商品生产的资产阶级实力上升，与题中“导致这一现象出现的主要原因”不符，故C项错误；材料中没有涉及美洲和黑奴贸易，故D项错误。