初中语文北师大版七年级上册第五单元第9课《猫的故事》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中语文北师大版七年级上册第五单元第9课《猫的故事》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.细读课文,感受作者对动物母爱的赞美核对动物生命的珍视之情。

2.通过分析关键词,把握故事情节。

3.品味文章中大量文言词语的运用所产生的表达效果。

2学情分析

1.对于初一学生来说,把握本文的主题相对简单。

2.本文文言词语的运用以及修辞手法的运用,对学生来说较难。

3重点难点

重点:对动物母爱的赞美和对动物生命的珍视之情。

难点:文言色彩浓重的词汇所产生的表达效果。

4教学过程

4.1猫的故事第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】猫的故事

一、导入:“生命,生命就是活着,做自己的事。”热爱生命,关注生命,歌颂生命,珍视生命,是人类在发展过程中反思自己行为而发出的真诚呼唤。今天我们来学习当代著名现代散文家、学者梁实秋写的《猫的故事》。

二、认识作者: 梁实秋(1903---1987)著名文学家、散文家、翻译家.曾与徐志摩闻一多创办新月书店,主编《新月》月刊。后迁到台湾。本文选自《梁实秋雅舍全集》。

三、课文导读:

1、快速阅读课文,并为课文标注段号。

2、在文中圈划、标注字音或字义。饽饽值更梆子万籁俱寂如诟如詈跳踉窗棂左道旁门殚智竭立姑妄从之宽假膺惩绝尘跨院无以复加缓颊重典

3、阅读完课文,请同学们在课文中划出“我”对猫的感情变化过程的语句和词语