南京邮电大学教务处
南京邮电大学教务处
教发…2010?24 号
关于2010届本科毕业设计（论文）评优与抽检
工作的通知
各学院：
2010届毕业设计（论文）工作已经进入尾声，根据《南京邮电大学本科优秀毕业设计（论文）评选办法》（修订）（附件1）要求，现就2010届毕业设计（论文）评优与抽检工作有关事宜通知如下：
一、评优工作
（一）申报要求
各学院推荐参评的优秀毕业设计（论文）和优秀毕业设计（论文）团队须按《南京邮电大学本科优秀毕业设计（论文）评选办法》（修订）中的评选原则和标准进行。优秀毕业设计（论文）
─1─
推荐数量不超过各学院应届毕业生人数的2%（含通达学院学生）。鼓励各学院申报优秀毕业设计（论文）团队，推荐名额不限。学校将组织专家对各学院推荐的优秀毕业设计（论文）和优秀毕业设计（论文）团队进行评审，评选出校级优秀毕业设计（论文）和优秀毕业设计（论文）团队，并从中择优推荐参加省级评审。
（二）申报材料
申报时请提供以下书面材料和电子版材料各一份：
1. 优秀毕业设计（论文）推荐材料：
1）《南京邮电大学本科优秀毕业设计（论文）推荐表》（附件2）；
2）毕业设计（论文）；
3）《南京邮电大学毕业设计（论文）指导教师评价表》（复印件）；
4）《南京邮电大学毕业设计（论文）评阅教师评阅评语表》（复印件）；
5）《南京邮电大学毕业设计（论文）成绩表》（复印件）；
6）《南京邮电大学院级本科优秀毕业设计（论文）推荐排序表》（附件3）；
7）优秀毕业设计（论文）摘要。具体格式请在教务处网页“实践教学—毕业设计（论文）—表格”中下载。
2. 优秀毕业设计（论文）团队推荐材料：
1）《南京邮电大学本科优秀毕业设计（论文）团队推荐表》
─2─
（附件4）；
2）团队毕业设计（论文）的总报告。要求5000字以上，目标明确，结构清晰，分工明确，论述完整。另可附团队中每位学生的毕业设计（论文）。
3）《南京邮电大学毕业设计（论文）指导教师评价表》、《南京邮电大学毕业设计（论文）评阅教师评阅评语表》、《南京邮电大学毕业设计（论文）成绩表》（复印件）；
4）《南京邮电大学院级本科优秀毕业设计（论文）推荐排序表》（附件3）。
（三）申报时间
申报材料请于2010年6月23日前将书面材料报至教务处实践教学科，电子版材料可以在“毕业设计（论文）管理系统”中提交（毕业论文和三个表）或者直接发送至：jwc-sjjxk@https://www.wendangku.net/doc/a817979635.html,。
二、抽检工作
本次抽检工作分两步进行：
1.学校在组织优秀毕业设计（论文）评选的同时，将随机抽取各专业的毕业设计（论文），重点是近几年的新专业以及以往抽检不合格的专业。具体抽检事项另行通知；
2.省教育厅在组织优秀毕业设计（论文）评选的同时，将随机抽取部分高校毕业设计（论文）进行检查，并将抽检结果予以通报。请各学院予以重视，从内容和格式上严格把关，确保毕
─3─
业设计（论文）质量，避免再次出现不合格的现象。被抽检的毕业设计（论文）相关材料一律从网上上传，不需报送书面材料。
请各学院高度重视毕业设计（论文）评优与抽检工作，加强领导，精心组织，积极配合，认真审核申报材料，确保高质量的毕业设计（论文）参加省级评优与抽检。
附件：（4个附件以电子邮件发送到各个学院）
1. 南京邮电大学本科优秀毕业设计（论文）评选办法（修订）
2. 《南京邮电大学本科优秀毕业设计（论文）推荐表》
3. 《南京邮电大学院级本科优秀毕业设计（论文）推荐排序表》
4. 《南京邮电大学本科优秀毕业设计（论文）团队推荐表》
二○一○年六月十日
主题词：毕业设计（论文）评优抽检通知
南京邮电大学教务处2010年6月10日印发
─4─
南邮通达--简单的工资管理系统
程序设计报告 （ 2013 / 2014 学年第 1学期） 题目：模拟工资管理系统 专业: 计算机科学与技术 学生姓名: 班级学号: 指导教师: 指导单位: 南京邮电大学通达学院 日期: 2013年 12月 9日
模拟工资管理系统 一课题内容和要求 工资管理系统是一个单位最基本的一项财务管理，该系统要求实现查找，修改，删除，统计，排序等。所以帐务数据都要利用文件系统保存，以备系统下次运行时使用。通过此课题，熟练掌握文件，数组，指针的各项操作，以及一些基本算法思想的应用。 基本要求： 管理员： 1）以密码系统登录 2）录入员工信息具体工资，计算相应的税金（计算规则参见最新公布的政策） 3）查询并显示所有员工具体信息 4）显示统计信息：员工数目，工资总数和税金总数 5）按照指定条件查询 6）增减具体员工记录 税金政策基本是不同收入等级的工资使用不同的比例收取税金。类似于下表： 工资税金 0~1500 0%(超出部分) 1500~2500 10%(超出部分) 2500~3500 15%(超出部分) 3500~5000 20%(超出部分) 5000~10000 30%(超出部分) 10000~ 40%(超出部分) 员工： 1）以工号为登录ID，密码自己设定； 2）可以查询本人的相关信息； 3）系统提供指定时间间隔的查询功能。
二需求分析 工资管理系统的功能框架图如图1所示。 图一（功能框架图） （1）根据工资管理系统的要求，设计合适的数据结构。 （2）选择文件存储格式（文本或是二进制）和文件名。 （3）采用自顶向下的设计方法，设计系统的总体模块组成和数据结构。 （4）对于每项操作，设计一个函数（方法、子模块）进行实现，要明确定义函数类型。 （5）根据设计结果分布开发实现各模块，最后进行总体集成。 三、概要设计 1 主要结构体 class worker { public: worker()
南邮 微机实验
（2010 / 2011 学年第二学期） 课程名称微型计算机原理与接口技术 实验名称基于中断的字符串动态显示 实验时间2011 年 5 月18 日指导单位计算机学院 指导教师 学生姓名班级学号 学院(系) 通信学院专业网络工程
实验报告 实验名称基于中断的字符串动态显示指导教师周宁宁 实验类型设计实验学时 2 实验时间2011.5.18 一、实验目的和要求 利用系统定时源设计定时中断程序，要求每隔一定的时间在系统机屏幕上显示一行字符串。显示十行之后自动结束。 二、实验环境(实验设备) 硬件：PC机。 软件：“未来汇编”汇编语言开发环境 三、实验原理及内容 .486 DATA SEGMENT USE16 OLD1C DD ? ICOUNT DB 18 TIME DB 0 MESG DB '/','HELLO WORLD!',0DH,0AH,'$' DATA ENDS CODE SEGMENT USE16 ASSUME CS:CODE,DS:DA TA BEG: MOV AX,DATA MOV DS,AX CLI CALL READ1C CALL WRITE1C STI
SCAN: CMP TIME,10 JNZ SCAN RETURN: CALL RESET MOV AH,4CH INT 21H SERVICE PROC PUSHA PUSH DS MOV AX,DA TA MOV DS,AX DEC ICOUNT JNZ EXIT MOV ICOUNT,18 INC TIME INC MESG MOV AH,9 LEA DX,MESG INT 21H EXIT: POP DS POPA IRET SERVICE ENDP READ1C PROC MOV AX,351CH INT 21H MOV WORD PTR OLD1C,BX MOV WORD PTR OLD1C+2,ES RET READ1C ENDP WRITE1C PROC PUSH DS MOV AX,CODE MOV DS,AX MOV DX,OFFSET SERVICE MOV AX,251CH INT 21H POP DS RET WRITE1C ENDP RESET PROC
南邮认识实习报告-本部实验室
南邮认识实习报告-本部实验室 2010-05-07 15:38 认知实习报告 实习周的第一天，我随班来到了南邮本部。首先参观了软交换实验室。随着通信网络技术的飞速发展，人们对于宽带及业务的要求也在迅速增长，为了向用户提供更加灵活、多样的现有业务和新增业务，提供给用户更加个性化的服务，提出了下一代网络的概念，且目前各大电信运营商已开始着手进行下一代通信网络的实验。软交换技术又是下一代通信网络解决方案中的焦点之一，已成为近年来业界讨论的热点话题。我国网络与交换标准研究组已经完成了有关软交换体系的总体技术要求框架，８６３计划也对有关软交换系统在多媒体和移动通信系统方面的研究课题进行了立项。 软交换的概念最早起源于美国。当时在企业网络环境下，用户采用基于以太网的电话，通过一套基于ＰＣ服务器的呼叫控制软件，实现ＰＢＸ功能。对于这样一套设备，系统不需单独铺设网络，而只通过与局域网共享就可实现管理与维护的统一，综合成本远低于传统的ＰＢＸ。由于企业网环境对设备的可靠性、计费和管理要求不高，主要用于满足通信需求，设备门槛低，许多设备商都可提供此类解决方案，因此ＩＰＰＢＸ应用获得了巨大成功。受到ＩＰＰＢＸ成功的启发，为了提高网络综合运营效益，网络的发展更加趋于合理、开放，更好的服务于用户。业界提出了这样一种思想：将传统的交换设备部件化，分为呼叫控制与媒体处理，二者之间采用标准协议且主要使用纯软件进行处理，于是，ＳｏｆｔＳｗｉｔｃｈ（软交换）技术应运而生。 软交换是下一代网络的核心设备之一，各运营商在组建基于软交换技术的网络结构时，必须考虑到与其它各种网络的互通。在下一代网络中，应有一个较统一的网络系统结构。 软交换与应用／业务层之间的接口提供访问各种数据库、三方应用平台、功能服务器等接口，实现对增值业务、管理业务和三方应用的支持。其中：软交换与应用服务器间的接口可采用ＳＩＰ、ＡＰＩ，如Ｐａｒｌａｙ，提供对三方应用和增值业务的支持；软交换与策略服务器间的接口对网络设备工作进行动态干预，可采用ＣＯＰＳ协议；软交换与网关中心间的接口实现网络管理，采用ＳＮＭＰ；软交换与智能网ＳＣＰ之间的接口实现对现有智能网业务的支持，采用ＩＮＡＰ协议。 通过核心分组网与媒体层网关的交互，接收处理中的呼叫相关信息，指示网关完成呼叫。其主要任务是在各点之间建立关系，这些关系可以是简单的呼叫，也可以是一个较为复杂的处理。软交换技术主要用于处理实时业务，如话音业务、视频业务、多媒体业务等。 激光器的模式锁定工作 ---时域应用中的锁模激光器输出功率是一种连续系列的品质脉冲,图1示出的是一个铒玻璃锁模激光器的输出光脉冲频率,其工作波长为1535nm,重复频率为25GHz,周期为40ps,脉冲宽度约为4ps。一般说来,激光器的频率模式由一个C/2L的无光谱区分隔开,这里的L表示激光器的腔长,激光器的工作常常是多模的,其模式随时间的变化是随机性的。显然,这种变化会引起激光器的输出光强度发生随机性的起伏变化,从而导致模式间的相互干涉和模式竞争,这会降低激光器输出的稳定性和相干性能,因为一个稳定和相干工作的连续波激光器通 常只以一个激射模式工作。
南邮学生基本信息管理系统程序设计报告
程序设计报告 （ 2014/2015学年第二学期） 题目：学生基本信息管理系统 专业信息管理与信息系统 组长学号姓名 组员学号姓名 指导教师 指导单位计算机软件中心 日期 2015 年 6 月 25 日
学生基本信息管理系统 一、课题内容和要求 此系统是可实现最基本功能的学生管理系统。具体的管理信息应包括：两个txt文件，其中a.txt为学生基本信息文件，应该包括学号、姓名、性别、宿舍号码、电话号码；b.txt 为学生成绩基本信息文件，应包括学号、课程编号、课程名称、学分、平实得分、实验成绩、卷面成绩、综合成绩、实得学分。 ① a.txt文件不需要编程录入数据，可用文本编辑工具直接生成 ②数据录入功能: 对b.txt进行数据录入,只录入每个学生的学号、课程编号、课程名称、学分、平时成绩、实验成绩、卷面成绩共7个数据. 综合成绩、学分由程序根据条件自动运算。 ③学生基本情况查询 1）输入一个学号或姓名（可实现选择），查出此生的基本信息并显示输出。 2）输入一个宿舍号码，可查询出本室所有的学生的基本信息并显示输出。 ④成绩查询：输入一个学号时，查询出此生的所有课程情况， ⑤删除功能：当在A.TXT中删除一个学生时，自动地在B.TXT中删除此人所有信息。 ⑥排序功能：能实现选择按综合成绩或实得学分升序或降序排序并显示数据。 二、需求分析 学生基本信息管理系统的功能框架图如图2.1所示。
图2.1 功能框架图 本次课程设计主要利用了结构体数组、结构体指针以及与文件有关的基本操作，通过采用模块化设计的思想，首先创建好各个模块的函数，然后被主函数调用。主函数通过多次调用不同的函数实现创建文件、查询、删除学生信息模块和排序得基本功能，其总体框图如图2.1。各个模块的程序编写比较容易，各个函数的接口是否处能理好，是本次课程设计能否成功的关键。通过合理处理各函数得接口，使之能结合为一个完整的具有多功能
南邮 数据库报告
/ 学年第学期 实验报告 课程名称：数据库原理及应用 实验名称：图书管理系统 班级学号 学生姓名 指导教师 日期：年月
实验一 一、实验题目：了解SQL Server 2005与设计数据库模型 二、实验目的：了解SQL Server 2005，熟悉如何在SQL Server 2005环境下建数据库和表，学会建数据库、表、视图的操作 三、实验内容： 1.打开SQLServer，建立一个新数据库。 2.建立基本表 首先，我们建立相关表结构。本实验表结构如下所示：Student (Sno, Sname, Sex，Sage，Sdept); SC (Sno, Cno, Grade); Course (Cno, Cname,Cpno,Credit); 以上数据库表的含义为： Student—学生：Sno（学号），Sname（学生姓名），Sex（性别），Sage(年龄)，Sdept（系） Course—课程：Cno（课程号），Cname（课程名），Cpon (选课人数），credits（学分） SC—成绩：Sno（学号），Cno（课程号），Grade（成绩）(1) 创建表 鼠标右键单击所要建表的数据库，“新建”→“表…”弹出如图1所示界面，在别名里输入字段名，然后选择数据类型，确定数据长度，是否允许为空。也可以填写有关列的部分属性。
图1 (2)修改表 在相应的数据库中选定要修改的名，右键单击，或选择菜单“操作”，选择“设计表”，弹出如图2所示界面，可以对表的列进行修改，增加或删除列等操作。 图2 (3)删除表 选择要删除的表，右键单击，在弹出菜单中选择删除，踏出如图3所示的界面，选择按钮“全部除去”。 图 3
南京邮电大学实验室危险废物处置转移服务项目流标公告(2020)
南京邮电大学实验室危险废物处置转移服务项目流标公告（2020） 南京邮电大学实验室危险废物处置转移服务项目进行公开招标，按规定程序进行了采购活动，现将本次采购的结果公布： 一、采购项目名称及编号 南京邮电大学实验室危险废物处置转移服务项目（项目编号NYCG2020-F012） 二、采购项目简要说明 1、服务地点：南京邮电大学仙林校区（南京市栖霞区文苑路9号） 2、服务内容：标段一：因教学产生的实验室危险废物处置服务，需要处理的废物种类为HW49：包括实验室废液和废物（危废代码900-047-49）、废包装容器（危废代码900-041-49）、废试剂（危废代码900-999-49）；标段二：因科研产生的实验室危险废物处置服务，需要处理的废物种类为HW49：包括实验室废液和废物（危废代码900-047-49）、废包装容器（危废代码900-041-49）、废试剂（危废代码900-999-49）。 3、服务期限：一年 4、本项目2个标段采购最高限价均为：30万元/年 三、采购公告媒体及日期 2020年5月14日在江苏政府采购网、南京邮电大学发布了本项目的采购公告。 四、评标信息 评标日期：2020年6月4日 评标地点：南京邮电大学仙林校区行政南楼145室 评标工作组名单：吕海蓉，张胜，毛巍威，李培丽，陶宇 五、采购结果信息 投标单位不足三家，流标。 六、采购联系事项 电话（略） 联系地址：南京市文苑路9号南京邮电大学仙林校区，邮政编码：210023
邮箱：zbb@https://www.wendangku.net/doc/a817979635.html, 七、本招标结果公告期限 本招标结果公示期限为一个工作日，各有关当事人对招标结果有异议的，可以在招标结果公告期限届满之日起7个工作日内，以书面原件形式向南京邮电大学提出并提供必要的证明材料，逾期将不再受理。 南京邮电大学采购招标管理办公室 2020年6月4日 （非正式文本，仅供参考。若下载后打开异常，可用记事本打开）
南邮现代管理科学基础复习提纲整理
选择10分单选 判断十分 连线题 简答题20 计算题24分3题 案例分析战略管理，市场分析 第一章 企业：企业是那些根据市场反映的社会需要来组织和安排某种商品或提供某种服务的生产和交换的基本组织单位，实行自主经营、自负盈亏、独立核算，从事商品生产和经营。 企业属性：经济性组织、社会性单位、自主经营系统 企业的法律形式：个体企业、合伙制企业、合作制企业、无限责任公司、有限责任公司、股份有限公司 企业的组织结构：直线型组织结构、直线——职能型组织结构、事业部制组织结构、矩阵型组织结构、多维立体型组织结构、网络型组织结构（各自的特点也要看） 管理：在一定组织中的管理者，运用一定的职能和手段来协调本组织成员的活动，保证实现既定目标的活动过程 管理的两重性：一方面是制造产品的社会劳动过程，另一方面是资本的价值增值过程 管理的职能：计划、组织、领导、控制
管理的经典理论：泰勒的科学管理原理、法约尔的一般管理理论、梅奥的人际关系理论、巴纳德的社会系统理论。 第二章 战略管理：对企业战略进行分析制定、评价选择以及实施控制，使企业能够达到其战略目标的动态管理过程 战略的层次：公司战略、竞争战略、职能战略 战略的特点：全局性、长远性、抗争性、纲领性、协同性 竞争五力模型：潜在的加入者、替代品的生产者、讨价还价的供应者、讨价还价的购买者、行业内现有竞争对手 企业内部的战略要素：企业内部最能反映企业的基本能力、约束条件以及有别于其它企业特征的那些内容，主要体现为企业资源和企业能力。 价值链分析法：将企业在向顾客提供产品过程中的一系列活动分为在战略上相互关联的活动类，从而理解企业的成本变化以及引起变化原因的方法 公司战略：稳定发展战略、增长战略、紧缩战略、国际化战略 竞争战略：成本领先战略、差异化战略、集中战略 第三章 生产组织： 构成要素：硬件要素（生产技术、生产设施、生产规模、生产一体化程度）、软件要素（生产计划、生产环境、生产质量、生产
南京邮电大学图像实验
南京邮电大学图像实验
通信与信息工程学院 / 第一学期 实验报告 实验课程名称数字图像处理与图像通信实验 专业电子信息工程 学生学号
学生姓名 指导教师谢世鹏 指导单位广播工程电视系
实验一图像信号的数字化 一、实验目的 经过本实验了解图像的数字化参数取样频率(像素个数)、量化级数与图像质量的关系。 二、实验内容 1、编写并调试图像数字化程序。要求参数k，N可调。其中，k为亚抽样比例，N 为量化比特数。 2、可选任意图像进行处理，在显示器上观察各种数字化参数组合下的图像效果。 三、实验方法及编程 在数字系统中进行处理、传输和存储图像，必须把代表图像的连续信号转变为离散信号，这种变换过程称为图像信号的数字化。它包括采样和量化两种处理。本实验对数字图像进行再采样和再量化，以考察人眼对数字图像的分辨率和灰度级的敏感程度。 程序的主体部分如下： function newbuf=Sample_Quant(oldbuf,k,n)% % 函数名称：Sample_Quant() 图像数字化算法函数 % oldbuf 原图像数组 % M N 原图像尺寸 % k 取样间隔 % n 量化比特值 % newbuf 存放处理后的图像二维数组 [M,N]=size(oldbuf); oldbuf=double(oldbuf); x=1;y=1; while x for j=0:k-1 if(x+i 管理信息系统复习题 第一章 1. MIS的基本要素 信息、人、信息技术 其中信息是信息系统的原材料和产成品，人是管理信息系统中最关键的要素，而信息技术是工具和手段。 2. 信息的维度 时间维——信息的及时性与新颖性； 空间维——信息的便利性； 形式维——第一，以最适当的形式---声音，文本，影像等被提供； 第二，信息的准确性，即我们需要的是无差错的信息。 3.信息的流通方向---自上而下把组织分为三层：战略层，战术层，作业层。 战略层——为组织提供整体的方向和指导，如学校中的校长、名誉校长、副校长 战术层——根据企业战略制定下一级的战略和目标，如各学院的院长 作业层——由普通职工构成，每天在做接受命令指令、开发并生产成品和服务等具体工作，如学校中的授课老师 所谓知识工作者，就是信息和信息技术的使用者，作为知识工作者最基本的要求有两个：精通信息和技术，具备社会责任感。 精通技术的知识工作者和精通信息的知识工作者 信息系统的核心信息技术：计算机系统，网络和通信技术，数据库技术 3. MIS的信息处理视角—基于信息处理，基于管理层次，基于职能领域 基于信息处理：从信息资源管理的方面来说，企业信息化的发展经历三个阶段数据管理阶段（1950s）【部分代替人们的手工劳动】代表性系统：电子数据处理系统(单项事务处理系统) 信息管理阶段（1960s）【注重管理的综合；产生辅助各级管理决策的信息】代表性系统：MIS、DSS 知识管理阶段【从数据或信息中提炼知识；人工智能、数据挖掘】代表性系统：商业智能 基于管理层次：信息系统可以分为四类：战略规划层的经理信息系统，管理控制层的管理信息系统和决策支持系统，知识层的知识工作系统和办公自动化系统，运行控制层的事务处理信息系统。 4.如何利用信息技术获取竞争优势： 一，外部环境分析波特的五力模型：买方的议价能力，卖房的议价能力，现有竞争者的威胁，新的竞争对手的入侵，替代品或服务的威胁 二，产品的定位分析，获得竞争优势的基本战略类型：总成本领先战略，差异化战略，专一化战略 程序设计报告 （ 2015 / 2016学年第 1 学期） 题目：银行定期储蓄管理系统 专业测控技术与仪器 组长学号姓名 B14050608 刘晨星昱组员学号姓名B14050629 郭文超 B14050633蒋文杰 指导教师崔子冠 指导单位计算机学院软件教学中心日期2015年 9月24日 银行定期储蓄管理系统 一、课题内容和要求 银行定期储蓄管理系统可以实现定期利息计算，客户按密码取款，工作人员口令修改等功能。 具体功能如下： （1）工作人员根据口令进入系统； （2）可以录入新的存单信息（存单编号，储户姓名，身份证编号，住址，联系电话，存款金额，存期，利率，密码），存单信息可以保存在文件中，利率在存期决定后自动得到； （3）根据存单编号可以查询存单信息； （4）根据存单编号和密码可以完成储户取款操作，自动算清应支付的利息并显示在屏幕上。 （5）界面友好，可操作性强，输入信息符合逻辑如存款金额不为负数、不可能有非数字的字符等； （6）工作人员可对信息维护，如口令修改等。 二、需求分析 系统中要求工作人员有一个系统帐号，并且帐号有密码，系统的一切操作（如：录入存单信息，信息维护等）都由工作人员执行，而不是由存储用户执行，也主要是说存储用户并不直接与系统交互，而是通过管理员与系统交互。 储户填写的新的存单信息由工作人员输入系统，存单信息包括存单编号，储户姓名，身份证编号，住址，联系电话，存款金额，存期，利率，密码。存单信息可以保存在文件中，利率在存期决定后自动得到；储户可以根据存单编号查询存单信息，根据存单信息和密码完成储户取款操作，自动计算利息，并显示利息。功能如图1所示： 第四章实验2 Web 服务端脚本编写一实验目的 （1）通过上机实践，熟悉Apache服务器的安装和配置使用方法。 （2）掌握PHP脚本语言，熟练运用PHP语言进行服务器端编程。 二实验环境 硬件：Macbook Pro13.3 2015early 软件：Apache+MySQL+PHP7.1.8 编辑器：Sublime Text 三实验内容及要求 1显示一个图书售卖界面，主要包括一下内容 （1）HTML的标题为“Welcome to book sel ler”。 （2）页面内容第一行黑体显示“Y ou are w elcome”。 （3）标签提示“plea se input yourname”，并创建输入框。 （4）标签提示“plea se input your addre ss”，并创建输入框。 （5）标签提示“plea se input your zip”，并创建输入框。 （6）黑体显示“plea se fill in thequantity fieldof the follo w ing form”。 （7）表格分成四列，分别是“book”，“p ubli sher”，“p rice”，“q uantity”，其中包含的信息如表格所示 表 4.1图书样表 （8）quantity 采用输入框输入。 （9）显示“payment method” （10）用单选按钮显示四个支付方式选项“cash”，“cheque”，“credit card”。 （11）显示两个标准按钮，“submit”按钮和“reset”按钮。 2当用户输入完各个内容并按下“submit”按钮后，通过脚本生成新的HTML 页面。其中包含以下内容 （1）customername （2）customeraddress （3）customerzip （4）以表格形式显示订购图书信息，包含四列“book”，“p ubl ish er”，“p rice”，“t otal cost”， 其中total cost 通过脚本动态计算生成。未购买的图书不显示。 （5）计算并显示“××ha s bought××bo oks”。（××分别指代客户名字和购买书的数量）（6）计算并显示“××paid××”。（这里××指代客户名字和总金额数） （7）根据用户的选择显示“paid by××”。（这里×指代用户选择的支付方式） 3将用户购买信息存入到文件中，每个客户包含三行信息，即2 中的（5）（6）（7）三句话。如果用户按的是“重置”按钮，则清除所有的输入信息。 四实验过程 1编写index.html，主要包括一下内容 （1）采用HTML 的head表示。 南京邮电大学 实验报告 课程名称：软件工程 课题名称教务系统课程设计 专业：广播电视工程 学生姓名：陈超 班级学号：B13011413 指导教师：范山岗 日期：2015 年12 月25 日 实验面象对象软件设计 一、实验目的 用面象对象方法设计实用软件，掌握需求分析方法，掌握掌握UML设计方法。 二、实验性质 验证、设计实验。 三、实验要求 1、选定题目编写需求分析说明 2、学习Rational Rose环境 3、学习通过Rational Rose绘制各类框图的方法。 四、环境简介 1、Rational Rose可视化环境组成 Rose界面的五大部分是浏览器、文档工具、工具栏、框图窗口和日志。见图1-1。 图1-1：Rose界面 浏览器：用于在模型中迅速漫游。 文档工具：用于查看或更新模型元素的文档。 工具栏：用于迅速访问常用命令。 框图窗口：用于显示和编辑一个或几个UML框图。 日志：用于查看错误信息和报告各个命令的结果。 1.2浏览器和视图 浏览器是层次结构，用于在Rose模型中迅速漫游。在浏览器中显示了模型中增加的一切，如参与者、用例、类、组件等。浏览器中包含四个视图：Use Case 视图、Logical视图、Component视图和Deployment视图。点击每个视图的右键，选择new就可以看到这个视图所包含的一些模型元素。 1.3框图窗口 在框图窗口中，我们可以浏览模型中的一个或几个UML框图。改变框图中 的元素时，Rose自动更新浏览器。同样用浏览器改变元素时，Rose自动更新相应框图。这样，Rose就可以保证模型的一致性。 五、实验步骤 1、编写需求分析说明书 对系统需求进行初步的整理与分析，是后续建模和设计工作的基础。需求分析说明书详情请见附录。 2、用UML语言对系统进行分析与建模（OOA） 2.1建立用例图use case diagram 从用例图中我们可以看到系统干什么，与谁交互。用例是系统提供的功能，参与者是系统与谁交互，参与者可以是人、系统或其他实体。一个系统可以创建一个或多个用例图。 实例： 1）教务管理系统主要用例图。 用例图说明：教务管理系统主要用例图实现三个主要参与者——管理员、教师与学生和系统六大主要用例——登陆管理、账号管理、班级管理、课程管理、选课管理、成绩管理之间的关系。管理员主要参与用例账号管理、课程管理与班级管理；教师主要涉及用例选课管理与成绩管理；而参与者学生主要参与选课管理与成绩管理，其中登陆管理是三个主要参与者共同参与的用例。 南京邮电大学实验室建设与设备管理处 实建发〔2011〕20号 关于认真做好2011-2012学年第一学期实验室开放项目实施工作的通知 各学院： 根据《南京邮电大学实验室开放管理办法》（校实建发〔2009〕2号），学校近期组织了2011-2012学年第一学期实验室开放项目的申报、评审工作。经各学院精心组织、教师积极申报、学院审核、专家评审并公示、学校审定，共有132项开放实验项目（具体名单见附件）获准立项。为更好地组织实施实验室开放项目，现将有关要求通知如下： 一、组织保障 学院主管实验室建设工作的副院长应直接领导本学院的实验室开放工作，实验中心（室）主任负责开放实验项目的具体实施和日常管理工作。学院应定期对项目进行督促检查，实验室建设与设备管理处将组织专家抽查，确保项目按时有效完成。 二、选题工作 获得开放实验项目立项的学院应尽快依据学生的不同层次和要求，确定实验室开放的时间、地点，并将立项的开放实验项目简介、指导教师名单、拟指导学生人数、实验室开放的时间地点等相关信息通过网络等多种途径及时公布，采取多种措施帮助学生选题。 三、过程管理 各实验中心（室）要加强对参加开放实验项目的师生的管理。实验室工作人员要根据实验室开放计划及时做好仪器设备、实验耗材及实验环境等方面的准备工作；实验室开放时，实验指导教师和实验技术人员负责做好教学秩序、实验安全等方面的管理工作，做好开放实验记录。 各实验中心（室）对实验过程中可能存在的安全问题要有预 案、论证，并向学生警示防范。 四、项目经费 为保障开放实验项目的有效实施，实验室建设与设备管理处将在各实验中心（室）开放项目信息公布后划拨审定的材料消耗费的50%至立项的实验中心（室）。 下学期初，实验室建设与设备管理处将根据审定的开放实验项目完成情况，按照《南京邮电大学实验室开放管理办法》相关规定划拨开放实验项目工作量津贴和须补充的材料消耗费。 五、项目结题 各实验中心（室）应要求学生在开放实验项目完成后，向指导教师提交实验报告或研究论文等实验成果。指导教师要批阅实验报告或研究论文，检查实物成果，并按规定登记成绩。 各学院应根据学生完成开放实验项目的情况，按照《南京邮电大学实验室开放管理办法》相关规定给学生计入自主个性化学习分。 各实验中心（室）在开放实验项目完成后，应将开放实验的相关材料（学生实验报告、研究论文、实物成果、开放实验项目记录表等）汇总，经学院同意后报实验室建设与设备管理处。 南京邮电大学实验报告模版 实验报告课程名称实验名称计算机操作系统虚拟存储中页面置换算法的模拟实现2014 实验时间指导单位指导教师年12 月19 日南京邮电大学崔衍学生姓名学院(系) 物联网院班级学号专业网络工程实验报告实验名称虚拟存储中页面置换算法的模拟实现实验类型上机实验实验学时一、实验目的和要求目的：通过请求页式存储管理中页面置换算法模拟设计，了解虚拟存储技术的技术特点，掌握请求页式存储管理的页面置换算法要求：(1)设计实现下面算法，并输出下述各种算法的命中率。 ①先进先出的算法；②最近最少使用算法先淘汰最不常用的页地址。(2)多次反复运行改进后的程序，观察并记 录运行结果，并分析原因。指导教师崔衍 4 实验时间二、实验环境(实验设备) Vc++ - 2 - 二、实验原理及内容实验三#include #include #include #include #define Bsize 4 typedef struct BLOCK//声明一种新类型——物理块类型{ int pagenum;//页号int accessed;//访问字段，其值表示多久未被访问}BLOCK; int pc;//程序计数器，用来记录指令的序号int n;//缺页计数器，用来记录缺页的次数static int temp[320];//用来存储320条随机数BLOCK block[Bsize]; //定义一大小为4的物理块数组//********************************* **************************** void init( );//程序初始化函数int findExist(int curpage);//查找物理块中是否有该页面int findSpace( );//查找是否有空闲物理块int findReplace( );//查找应予置换的页面void display ( );//显示void suijishu( );//产生320条随机数,显示 《管理信息系统》复习重点 第一章 1.信息管理系统的三个基本要素P7 信息：信息系统的原材料和产成品人：信息系统中最关键的因素信息技术：工具和手段 2.信息的三个维度及主要内容P7 时间维：信息的及时性与新颖性，也就是说人们在需要时能够及时获得信息并能获得最新的信息。只有描述了适当时期的信息才是有 用和相关的信息。 空间维：阐述了信息的便利性，即不管你在哪里，都能获得信息。 形式维：第一，信息以最适当的形式——声音、文本、影像等被提供； 第二、信息的准确性，即我们需要的是无差错的信息。 3.管理信息系统的视角P10 基于信息处理：从信息资源管理的方面来说，企业信息化的发展经历的三个阶段：数据管理、信息管理和知识管理。 基于管理层次：从管理的层次出发，信息系统可以分为四类：战略规划层的经理信息系统、管理控制层的管理信息系统和决策支持系统、知识层的知识工作系统和办公自动化系统以及运行控制层的事务处理系统。4.五种竞争力：卖方的议价能力、买方的议价能力、现有竞争者的威胁、新的竞争对手入侵以及替代品或服务的威胁。（波特的五力模型）P15 潜在入侵者 现有竞争者代替品卖方 买方 新的竞争对 手的入侵 代替品或服 务的威胁 买方的议价 能力 卖方的议价 能力 5.产品定位分析的三个基本战略：总成本领先战略、差异化战略、 专一化战略 P16 6.价值链：P18 第二章 1.事务处理系统：共组织业务人员使用的系统，是管理信息系统中最底层和最基本的系统，其主要任务是充分运用现代信息技术手段收集、处理业务过程中产生的原始数据，提高业务活动的效率。 P22 2.管理信息系统的输出：进度报表、需求（定制）报表、异常报表、常规报表。 P27 3.信息系统集成的三个层次：信息集成、过程集成、企业集成。 P31 4.信息系统的三种集成模型：表示集成模型、数据集成模型、功能集成模型。 P35 5．ERP 发展的三个阶段：MRP 阶段、MR P Ⅱ阶段、ERP 阶段 6.MRP 的逻辑流图：P38 输入：主生产计划、物料清单、库存信息 输出：生产作业计划、采购计划 支持价值 活动 基本价值 活动 价值链 公司基本结构 人力资源管理 技术开发 采购 输 入 物 流 输 出 物 流 运 作 营 销 和 销 售 售 后 服 务 利润空间 ?专业名称：信息管理与信息系统 ?大学：南京邮电大学 ?专业介绍：主要学习的有，经济，管理学基础、计算机技术及应用、信息系统和信息管理理论，经济管理数量分析，现代通信技术，通信业务，系统分析与系统设计。 ?课程设置 ?你专业中你觉得有趣的事情？有什么想吐槽的？你们院系的氛围如何？（我把三个问题合并了） 男生太多，女生太少，我们院算比例好一点的。我觉得这个很好，物以稀为贵，做女生太好了！ ?大学四年怎么规划？ 大一大二该吃吃该喝喝该玩玩，上课想上就上，想逃能逃的就逃。没事演个出。认识了很多人。 大三死整英语，考试，准备留学材料。不满意的学分重修提高绩点。最忙的一年。跟狗似的。 大四，申请已结束，已拿到经济学全奖offer除了玩，还是玩，毕设随便弄了弄。 我会不会误人子弟啊。别学我。 ?本科以后可以如何规划？出国/读研/工作/其他？ 出国了，读的经济。 ?以后从事什么工作？ 复制一下学校的专业介绍。 从事通信业务市场开发、经营分析与决策支持等信息管理工作，也可从事通信企业的技术工作，特别是计算机应用网络的技术管理工作，并且可在此基础上，协助企业决策层建设各级各类管理信息系统，如数据处理、办公自动化、经营分析与决策支持系统以及 Internet/Intranet/Extrant系统，经过实际工作锻炼后，还能为企业建设新兴通信及通信管理的业务和网络（如虚拟企业、电子商务等）进行可行性研究和规划、需求分析、系统设计和组织开发等工作。 ?哪些证对你的专业很重要？最好从什么时候开始考起？ 四六级证，计算机证。最好大三之前考完。 ?你会推荐那些专业方面的书或视频等资料给学弟学妹？ 看的专业书很少，因为不是不感兴趣，就不瞎推荐了。 . 实验报告 （2017 / 2018 学年第二学期） 课程名称软件项目管理 实验名称网络策划模型 实验时间2018 年 6 月14 日指导单位计算机学院软件工程系 指导教师 学生姓名班级学号 学院(系) 计算机学院专业 关键路径：E,F,G,H 任 务 D 任 务 B 任 务 C 任 务 A 任 务 E 任 务 F 任 务 G 任 务 H 任 务 I 任 务 J 任 务 K 支撑毕业要求指标点 1.4-H掌握软件工程及相关领域的专业知识，并能将其应用于分析和解决软件工程领域复杂工程问题。 2.3-H能够根据用户需求，选取适当的研究方法和技术手段，确定复杂工程问题的解决方案。 3.1-H掌握设计/开发软件工程领域复杂工程问题解决方案所需要的专业知识和开发工具。 3.2-H能够根据用户需求确定软件工程设计目标，利用专业知识设计满足特定指标要求的应用系统。 3.3-M 能综合利用专业知识对软件工程设计方案进行优化，体现创新意识。 4.1-L能够基于专业理论并采用科学方法对软件工程及相关领域系统设计实验方案。 4.2-M能够根据实验方案操作实验系统，开展实验，对实验结果进行分析与解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.1-L能合理使用现代信息技术工具。 5.2-M能针对复杂工程问题，选择并合理使用软件工程设计与验证平台。 5.3-H具有使用现代软件工程工具的能力，并能够理解其局限性。 8.3-L在软件工程实践中，理解并遵守职业道德和规范，能够认真履行职责。 9.2-M能胜任团队成员的角色与责任，组织团队成员开展工作，完成团队分配的工作。 10.2-M了解软件工程及相关领域的国内外技术现状，能够就复杂工程问题具备较强的沟通能力和表达能力，能够结合复杂工程问题撰写报告、设计文稿，能够清晰陈述观点和回答问题。 六、指导教师评语（含学生能力达成度的评价） 评分细则 评分项优秀良好中等合格不合格遵守实验室规章制度 学习态度 工程知识 问题分析 设计/开发解决方案 研究 使用现代工具 职业规范 个人和团队 沟通 报告规范、结构、逻辑 其它评价意见 本次实验能力达成评价 （总成绩） 成绩批阅人日期 通信与信息工程学院 2015 / 2016学年第二学期 实验报告 课程名称：操作系统 实验名称： 1、LINUX及其使用环境 2、进程管理 3、进程间通信 4、文件的操作和使用 班级学号 专业电子信息工程 学生姓名 指导教师赵建立 实验名称试验一 LINUX及其使用环境实验类型验证 实验学时 1 实验时间2016.6.2 一、实验目的和要求 1、了解UNIX的命令及使用格式。 2、熟悉UNIX/LINUX的常用基本命令。 3、练习并掌握UNIX提供的vi编辑器来编译C程序。 4、学会利用gcc、gdb编译、调试C程序。 二、实验环境 Windows XP + VMWare + RedHat Enterprise Linux(RHEL) 4 三、实验原理及内容 1、熟悉LINUX的常用基本命令。如ls、mkdir、grep等，学会使用man、help等其它命令，掌握vi编辑器的使用。 （1）显示目录文件 ls 例：ls -al 显示当前目录下的所有文件 （2）建新目录 mkdir 例：mkdir test 新建一个test目录 （3）删除目录rmdir （4）改变工作目录位置 cd 例：cd test 更改工作目录至test目录下 （5）显示当前所在目录pwd （6）查看目录大小du （7）文件属性的设置 chmod （8）命令在线帮助 man 2、设计一个实现文件拷贝功能的shell程序。 （1）在文本编辑器里输入shell程序： #!/bin/sh echo “please enter source file:” read souc echo please enter destination file:” read dest cp $souc $dest ls $dest 将程序保存在主目录下，命名为shell. （2）打开终端，输入ls -l，显示目录下所有文件的许可权、拥有者、文件大小、修改时间及名称。输入./shell，运行shell程序。输入源文件hello.c，目标文件 B13011206.c。 （3）输入ls -l ，当前目录中包含B13011206.c目标文件。即完成从源文件拷贝至目标文件过程。 3、LINUX 下C语言程序的编译与调试实验。 （1）调试编译代码 为了使gdb正常工作，必须使程序在编译时包含调试信息。调试信息里包含程序里的每个变量的类型和在可执行文件里的地址映射以及源代码的行号。gdb利用这些信息使源代码和机器码相关联，在编译时用–g 选项打开调试选项。 实验报告二 实验名称：学生管理系统的数据库设计与实现 指导教师：茅苏 实验类型：综合 实验学时：4*2 实验时间：2012年10月19日 一、实验目的和要求 综合运用所学的软件开发方法，用结构化方法或面向对象方法中的一种对给定需求进行分析与总体设计，书写主要文档；运用所学的数据库设计理论与方法，分析其中的数据存储需求，进行数据库的设计与实现。 二、实验环境(实验设备) 硬件：个人计算机； 软件：MS SQL SERVER和MS Word。 三、实验原理及内容 1、用户需求描述 学生管理系统是进行学生档案和成绩管理的管理信息系统(MIS),本实验要求运用课堂所学知识给出系统的分析与设计，涉及的系统数据需求为：外部实体包括系部、学生、课程等，其中各个数据项与实体间关系，可根据系统的功能需求由学生自己给出，系统的基本功能需求为： 学生档案管理：学生的基本档案信息； 学生成绩管理：学生选课与成绩的管理； 日常教务管理：学生成绩的各种分类统计； 主要是办理各种日常报表并发送，如通知书，补考通知书等，以及学生学习成绩的各种分类统计，以期了解本学校学生学习的综合情况， 并根据学生的学习情况适时调整培养计划； 2、系统需求分析 确定开发的总目标，了解用户对数据的加工要求，确定系统的功能。在这部分要求给出： 1)系统的软硬件环境的需求 以下为示例： 本系统采用C/S体系结构，由一台服务器与多个客户机组成，配置如下： 服务器： 硬件：80x86系列微机 CPU:733以上 内存：256M以上 硬盘空间：40G以上 软件：Windows Server、Access等 工作站： 硬件：80x86系列微机 CPU: 166以上 内存：16Ｍ以上 硬盘空间：2G以上 软件：Windows 9x或Windows 2000 professional 、Access等。 输入输出设备：扫描仪、打印机等。 网络设备：Hub、网卡、网线等。 2)数据流图描述的系统需求（结构化方法），或者以UML用例图描述的系 统需求（面向对象方法）南邮管理信息系统复习要点
南京邮电大学程序设计(银行管理系统)
南京邮电大学双语web实验二报告2017
标签。
You are wekcome!
（5）采用中嵌套 ， 中嵌套input 标签实现。 （3） （4） （7）表格采用table 标签实现。
book publisher price quantity Web technology Spring Press $5.0 南邮软件工程课程设计实验报告-教务管理系统
南京邮电大学实验室建设与设备管理处
南京邮电大学实验报告模版
南邮管理信息系统
信息管理与信息系统@南邮专业真实介绍
南邮《软件项目管理》网络策划模型
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学生管理系统的数据库设计与实现 南京邮电大学软件工程与数据库技术实验报告2