表2：本科毕业论文指导教师评语表
论文作者刘阳院（系）应用英语学院年级/班级2011级4班
中文功能对等视角下的英语长句翻译
论文题目
外文On Translating Long English Sentences from the Perspective of
Functional Equivalence Theory
成绩62
指导教师评语
指导教师（签字）：
2015 年3 月 23日
论文作者夏慧婷院（系）应用英语学院年级/班级2011级2班
中文浅谈《哈姆雷特》两个汉译本的翻译策略
论文题目
外文 A Study on Translation Strategies of the Two Chinese Versions of
Hamlet
成绩65
指导教师评语
指导教师（签字）：
2015 年3 月 23日
论文作者赵阳院（系）应用英语学院年级/班级2011级3班
中文从功能对等角度分析旅游文本的文化差异
论文题目
外文An Analysis on Cultural Diversity in the Translation of Tourist Texts
from the Perspective of Functional Equivalence
成绩68
指导教师评语
指导教师（签字）：
2015 年3 月 23日
论文作者赵纯院（系）应用英语学院年级/班级2011级7班
中文跨文化交际视角下的商标翻译
论文题目
外文The Trademark Translation from the Perspective of Cross-Cultural
Communication
成绩85
指导教师评语
指导教师（签字）：
2015 年3 月 23日
论文作者张帆院（系）应用英语学院年级/班级2011级3班
中文从归化和异化角度比较分析《红楼梦》的两个译本
论文题目
外文 A Comparative Analysis on the Two Versions of A Dream of Red
Mansions from the Perspective of Domestication and Foreignization 成绩90
指导教师评语
指导教师（签字）：
2015 年3 月 23日
论文作者陈忱院（系）应用英语学院年级/班级2011级6班
论文题目中文
基于“三美论”浅析李清照诗词英译—以《声声慢?寻寻觅觅》
为例
外文
The Analysis of the English Translation of Li Qingzhao’s Ci Poems
Based on the Theory of Three Beauties: A case study of Slow, Slow
Tune
成绩82
指导教师评语
指导教师（签字）：
2015 年3 月 23日
2015届本科毕业论文（设计）指导教师评语表论文作者于欣院（系）应用英语学院年级/班级2011级4班
中文基于功能对等理论的字幕翻译策略——以《破产姐妹》为例
论文题目
外文 A Study on the Translation Strategies of Subtitles from the Perspective
of Functional Equivalence Theory: A Case Study of Two Broke Girls 成绩82
指导教师评语
指导教师（签字）：
2015 年3 月 23日
论文作者刘春柳院（系）应用英语学院年级/班级2011级3班
中文浅析《牡丹亭》中典故的英译——以张光前译本为例
论文题目
外文 A Study on the Translation of Allusions in the Peony Pavilion: A Case
Study of Zhang Guangqian’s Version
成绩72
指导教师评语
指导教师（签字）：
2015 年3 月 23日
论文作者杨妩媚院（系）应用英语学院年级/班级2011级3班
中文从功能对等理论看字幕翻译—以美剧《妙警贼探》字幕翻译为例
论文题目
外文An Analysis of Subtitle Translating from the Perspective of Functional
Equivalence Theory: A Case Study of White Collar
成绩80
指导教师评语
指导教师（签字）：
2015 年3 月 23日