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小学升旗仪式制度

小学升旗仪式制度
小学升旗仪式制度

升旗仪式制度

柳桥中心小学2011年8月

为了深入对师生进行爱国主义教育,进一步规范升旗和早操管理,使我校升降国旗仪式规范化,根据《中华人民共和国国旗法》和《国家教委关于严格升降国旗制度的通知》精神,结合我校实际情况特制定本规定。

一、升旗仪式规范

1、每周星期一及重大纪念日时举行全校性升旗仪式,(除假期外,遇有恶劣天气可不举行)由学校政教处领导安排,各班班主任负责实施。教务处和班主任组织负责升旗仪式前的各项准备工作。

2、根据国旗法第七条,国庆节、国际劳动节、元旦和春节,学校升挂国旗。

3、组织举行升旗仪式时,全体师生统一着校服并佩戴红领巾到操场整队,全体师生精神状态饱满,面向国旗,双手紧贴双腿站好,肃立致敬,行注目礼。不得随身携带包,仪式完毕整队退回到指定地点。

4、全体师生列队完毕,举行升旗仪式。

5、升旗仪式结束,全体师生按照疏散顺序排队行进,不得嬉笑吵闹,前后交谈。

二、升旗仪式程序:

(1)全体师生立正,左右前后看齐。

(2)出旗:播放出旗曲,升旗手持旗,护旗手护旗正步旗杆。

(3)升旗:奏国歌、升旗,现场所有人员都应面对国旗肃立,行注目礼;少先队员行队礼。

(4)唱国歌:全体师生高唱国歌。

(5)国旗下讲话:一、由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备,讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合当前的形

势、结合学生的实际,德育领导小组负责收集讲话资料。二、学生讲话,每周由每班指定学生在国旗下讲话。(针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育)

(6)退场:旗手退场,学生退场,教师队伍退场。

6、每日傍晚静校前,由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。

7、每日升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕时,方可自由行动。

8、升旗手和护旗手要由学校负责推选或由各班推荐的代表担任,并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练,保证升旗仪式的庄重与规范。

9、每周一升旗仪式,原则上人人必须参加升旗仪式,仪式中不得谈笑、打闹,保持肃静。通过升旗仪式,增强学生的国旗意识,认识国旗、尊敬国旗、爱护国旗。

柳桥中心小学

2011年8月

某某小学中队升旗仪式活动记录(下学期全套)附演讲稿

第 1 周升旗仪式 全体立正 出队旗 升国旗,奏国歌,行队礼。 礼毕 国旗下演讲:文明校园 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家上午好! 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美好的! 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢,怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀! 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会再现“清中学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

我的演讲完毕,谢谢大家! 第二周升旗仪式 全体立正 出队旗 升国旗,奏国歌,行队礼。 礼毕 国旗下演讲:和谐校园伴我成长 尊敬的老师、亲爱的同学: 你们好! 时光匆匆,岁月无情,我上了小学五年级,转眼五年多就过去了。在这五年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有一年多,我们就要小学毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊! 我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们希望小学每一个学生的追求。 我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予

小学升旗仪式规章制度

英艾日克乡栏杆小学升国旗制度 为进一步规范我校升国旗仪式,根据《中华人民共和国国旗法》,结合我校实际情况制定升国旗制度。 一、升旗仪式每周星期一早晨举行(寒暑假除外,恶劣天气可不举行)。 二、举行升旗仪式时,在校的全体师生参加,整齐列队,面向国旗,肃立致敬。仪式中不得谈笑、打闹,保持肃静。 三、全体师生精神状态饱满,面向国旗,双手紧贴裤缝站好。 四、升国旗时少先队员必须佩戴红领巾,红领巾干净平整、佩戴规范。 五、升旗仪式程序: 1、全校师生整队集合,要求做到快、静、齐,学生以班级为单位并保持一定的距离。各班主任及任课教师在本班学生后面站立,其他教师在一年级左侧列队站立。 2、升国旗。奏国歌,升旗手按国歌节奏升旗,少先队员行队礼。其他学生及教师行注目礼,并齐声高唱国歌。 3、主持人宣布“礼毕”,少先队员放下右手并立正站立。 4、国旗下讲话:由教师或学生做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的教师或学生应认真作好讲话材料的准备,讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合学生的实际,少队部负责收集讲话资料。 5、检查少先队员红领巾佩戴情况。由各班中队长交换检查佩戴人数,然后由高年级到低年级依次向大队长汇报检查情况,大队长做好检查记录。 6、主持人宣布升旗仪式结束,全体师生有序解散、自由活动。 六、检查评比 1、穿戴:学生衣着干净整洁。少先队员佩戴好红领巾,整个场面整齐、严肃、庄重。如有违反,每人每次扣2分,无故不参加者,查实后加倍扣分。

2、整队:到达指定地点后,自动看齐队伍,相对的两位同学要对齐,前后要有一定间隙,班级与班级之间要保持一定距离。如有违反,每人每次扣2分。 3、升旗:学生呈立正姿势,行注目礼、队礼时动作整齐规范。如有违反,每人每次扣2分。 4、唱歌:唱国歌精神振作,饱含深情,声音响亮,吐字清晰,合乎旋律。如有违反,每人每次扣2分。 5、听话:聆听讲话时,目视前方,不讲话、不张望、不你推我搡、不随意蹲下或走动,要认真倾听,必要时适度鼓掌。如有违反,每人每次扣2分。 6、国旗下讲话:国旗下讲话由班主任于前一周星期四之前确定讲话人及讲话内容。如班主任没有安排落实扣班级得分3分,学生演讲内容及效果差酌情扣1至2分。精品文档word文档可以编辑!谢谢下载!

小学升旗仪式程序及要求

升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项:出旗。(鼓号队奏出旗曲) 第二项:升国旗。 (少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。) 第三项:唱国歌。 第四项:唱校歌。 第五项:呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着。 第六项:国旗下的讲话。 (面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学,大家欢迎。) 三、行政领导总结上周情况。 四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。 五、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。 四、唱国歌、校歌 放国歌、校歌,师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 五、呼号 领呼及回答声音响亮,节奏准确,口齿清晰。(呼号时右手握拳,由前至上高举耳旁,掌心向外。) 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 七、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。

小学升国旗制度

XXX小学 关于升国旗、奏唱国歌的制度 一、为了增强师生的国家观念,发扬爱国主义精神,根据《国旗法》制定本制度。 二、学校定于每周周一举行升旗仪式,假日除外,每日升降国旗,早晨升起,傍晚静校降下,遇到恶劣天气可以不升挂。学校重大活动,都将举行升旗仪式。 三、举行升旗仪式时,全体同学要以班级为单位在教室门口集合,然后在班主任老师的带领下依序下楼,在学校统一划定的区域内面向国旗台站好。 入场时,各班要做到队列整齐,服装整洁,学生要统一穿校服,少先队员佩戴红领巾。 全体师生都必须按时参加每周的升旗仪式,任何人不得缺席,(如有特殊情况每班最多只能留一人)尤其不能迟到。 四、升旗仪式 1、出旗、升旗、奏国歌,唱校歌。升旗时少先队员敬队礼,其他师生行注目礼。在升国旗的过程中,所有参加升降旗仪式的师生都必须脱帽,肃立。在行进中的同学必须原地立正,面向国旗的方向行注目礼,少先队员行队礼,不允许任何人在升旗时走动、交头接耳、 嬉笑打闹,特别是在升旗过程中出现意外时,全体师生都要保持严肃,以确保升降旗仪式的严肃性。 2、由教师、学生代表轮流在国旗下作富有教育意义的简短讲话。所有的同学都必须保持安静,认真听讲。

五、升旗仪式结束以后,各班同学在班主任的带领下整队有序离开,不得拥挤、高声喧哗,更不得起哄打闹。 六、旗手、护旗手每周由四年级以上各中队选代表轮流担任,并经过严格训练后方可执行升旗任务。 七、升、降国旗做到徐徐升降。升起时,必须将国旗升至杆顶,降下时不得使国旗落地。 八、升降国旗任务由少先队大队辅导员具体负责指导。 九、除每周一举行大型的升旗仪式外,旗手每天都要进行升降旗,天气变化要及时降旗并保管好国旗。平时升降旗时,凡经过的师生都必须面对国旗肃立,等国旗升降完毕方可自由活动。 XXX小学 X年X月

小学升旗仪式活动记录

小学升旗仪式活动记录 时间:2010-05-24,周一 地点:八方小学校园 参加:全体师生 护旗:刁超宇、刁博宇、段凯悦、刘佳雪 旗手:王鑫 主持:刘蕊 辅导:孙立军 指挥:段忠明 程序: ;;;;一、今天是2010年5月24日,星期一,今天的升旗仪式由我来主持。担任本周升旗升旗手的是五年级的王鑫同学, 护旗手是刁超宇、刁博宇、段凯悦、刘佳雪同学。 二、下面我宣布,东风镇八方小学周一升旗仪式现在开始! 三、全体立正,出旗! 四、升国旗,奏国歌,少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。 五、这是一个庄严的时刻,雄壮的国歌奏响了每一个人的心声,飘扬的国旗点亮了每一个人的眼睛,我们心潮起伏,对祖国的明天充满了的憧憬。让我们再一次唱响《中华人民共和国国歌》。 六、下面让我们请少先队辅导员孙老师做国旗下讲话,大家鼓掌欢迎。

升旗仪式发言稿 辅导员:孙立军 亲爱的同学们: 你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的,你们是新世纪的小主人!今天是天真烂漫的红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国现代化的实现要靠大家去实现,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才, 每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。因此,我向同学们提点希望: ◆希望同学们成为“学习的主人”。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的 学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获! ◆希望同学们成为“守纪的模范”。我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要 真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃或乱踩草坪时时,你可曾为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。 ◆希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学 设备日臻完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。当礼仪使者,爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,自觉维护学校和班级的环境卫生。这样,人人都能成为文明的天使。 ;;;◆希望同学们成为“卫生标兵”。

最新小学生升旗仪式流程

升旗仪式主持词 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好! 今天是()年( )月( )日,星期() 我是()班的()。今天的升旗仪式由我来主持。 担任本次旗手的是()班的()同学。护旗手是()班的()()()() 下面我宣布:升旗仪式现在开始! 全体立正。 第一项:授旗 (校长授旗) 第二项:出旗。(奏出旗曲) 第三项:升国旗、奏国歌,全体少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。

礼毕 旗手、护旗手归队 第四项:请()同学进行国旗下演讲。 第五项:升旗仪式到此结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到安静、整齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐,面向国旗台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师男女各一排在指定地点列队。 二、出旗 1、出旗时,两个升旗手在旗杆下立正站立。另外三人站立在鼓号队旁等待出旗,一个执旗,两个护旗,执旗在前,护旗并列在后,三人以三角站立,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,一人拉绳,一人拿旗角,等待升旗。

2、出旗过程中,全体师生保持肃静,脱帽立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,脱帽立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),迟到同学在原地站立,并敬礼。 3、升旗过程中,师生跟唱国歌,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 四、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事和德育为讲话内容,字数在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 3、国旗下讲话结束带领全校学生齐诵校训,声音响亮。 五、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。 六、(机动项) A“国旗下荣誉时刻。”(发奖状,表扬等) B国内外时政大事、学校要求等,向学生进行教育提醒、动员鼓励。有关部门提前与大队部联系以便做好安排。 七、备注 1、无特殊情况,每周一进行升旗仪式,全体师生准时到指定位置参加升旗仪式,全校学生统一穿校服,戴好校徽,少先队员佩戴好红领

学校防溺水安全管理制度

威县邵固中学 防溺水安全管理制度 针对我校的实际情况,学校对学生开展经常性的“防溺水安全专题教育”活动。运用星期一升旗仪式、黑板报、宣传专栏等方式广泛开展防溺水安全知识宣传,教育学生保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,同时组织参加过培训的教师对学生进行溺水后救生等方法的指导,使学生初步掌握相关的救生与自救方法。在宣传教育的基础上,还要进一步加强领导、明确责任、严格管理,切实加强相关安全措施的落实,排除可能存在的溺水隐患,真正做到防患于未然,做到万无一失。为确保学生的安全,特制定如下学生溺水安全管理制度。 一、建立学生防溺水安全管理机构: 组长:李瑞刚 副组长:张留锁胡景峰 成员:伊峰耿国年闫怀杰王毅张华军耿增洲 领导小组职责: 1、加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。 2、利用广播、板报、班会课及晨会对学生进行溺水安全教育。 3、广泛宣传,利用告家长书、宣传条幅等快速宣传手段告诉家长做好孩子的监管工作。 4、当发生学生溺水事故时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级有关部门。 5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。 二、对学生进行经常性教育: (1)、严禁学生私自外出游泳。 (2)、不要到河、塘、溪等有溺水危险的地方玩耍。 (3)、到公用泳池游泳必须经家长同意并有成人陪同。 (4)、遇溺水发生,必须大声呼救。 (5)、学生与家长一起在天然水域或公用游泳池内游泳要注意: ①、入水前按规定清洗身体是很重要的。 ②、做好充分的准备活动。 ③、睡眠不足,身体过于疲劳,或情绪激动,都不宜游泳。 ④、选择辅助器材,如救生圈和潜水镜等。 ⑤、不要冒险跳水。 ⑥、遵守游泳池规则。 ⑦、饭后45-60分钟内不要游泳。 ⑧、与家长一起在天然水域要充分了解水域的水底情况。

学校升国旗制度

学校升旗制度 1、根据《国旗法》有关规定,学校每周一举行升旗仪式,由学校德育领导、政教处、团委负责实施。 2、升旗仪式基本程序为: (1)列队 (2)出旗 (3)升国旗(奏国歌) (4)国旗下讲演 (5)值周通报 3、原则上要求全体教职员工都参加升旗仪式。应该参加升旗仪式而不能参加者,应向有关领导请假,无故不到者,按不参加学校集会论。参加升旗仪式迟到者,按参加学校集会迟到论。学校将由当天值班人员做好考勤记载(升旗仪式开始后三分钟内为迟到,三分钟后为旷)。 4、要求全体学生都参加升旗仪式。无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数一分,迟到者每人次扣半分。学校将由当天值周教师与班长负责清点人数并做好记载。 5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐,服从指挥。 6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作,保证升旗仪式规范顺利进行。 7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真,仪态庄重,遵守纪律;不得交头接耳,不得做与升旗活动无关的任何事情。升国旗时要立正,对国旗行注目礼。迟到人员应自觉就地肃立,面对国旗行注目礼。 8、国旗下的演讲由国旗下讲话的主题内容由团书记负责确定;讲话稿由班主任负责组织;语文教师负责内容审核。讲话人由各班班主任负责挑选、培训,每班负责一周,按九至一年级的顺序进行。讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际,学校政教处、团委负责收集讲话资料。 9、一周校情通报由学校值周教师轮流通报,值周教师要求事先做好准备,活动完后交通报内容以文字形式交政教处存档。 10、升旗仪式暂定于每周一早上早操时间举行,如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动,或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间,学校将另行通知。

升旗仪式活动方案

莱州市竞技体育学校升旗仪式活动方案为深入贯彻十九大精神,全面落实新时期党的教育方针,加强学校思想道德建设,以真抓实干,立德树人为抓手,根据《国旗法》的规定,经学校研究决定制定并实施本活动方案。 一、活动目的:通过举行升旗仪式,旨在加强对全校师生的爱国主义教育、集体主义教育和革命传统教育,增强师生的爱国意识,树立集体观念,做到心中有祖国。激发全体师生工作、学习、训练的积极性和主动性,助力开创学校各项工作的新局面。 二、组织机构: 总监督胡智鹏副总监督王悦川 策划程显顺执行张立军安全张斌堂 三、活动时间:每周二上午8:45(待定) 四、活动参加人员:全体教职工及全体学生 五、职责分工: 1、主持人1名(学生)。 2、护旗手4名(学生)。 3、升旗手2名(学生)。 4、音响控制1人(盛雪峰)。 5、队伍组织1人(张丰泉)。6拍照1人(李静)。 六、活动流程: (一)、师生入场: 教职工以文化、教练、前后勤分三队入场,各口负责人带队。学生以班为单位班主任负责列队入场(约每10人为一列)。在操场旗杆东指定位置按从左到右由高年级到低年级,再文化、教练、前后勤的顺序排成方阵,面向旗杆。 (二)、升旗仪式开始:

待队伍及设施设备准备就绪,主持人宣布升旗仪式开始。 1、主持人对升旗手、护旗手进行简短介绍: 升、护旗手届时跑步到达指定位置。(升旗手到旗杆下一侧站立。国旗由第一护旗手擎旗,护旗手到旗杆北侧约十米处站好并展开国旗成方阵目视前方准备出旗) 2、出旗: 护旗手护卫国旗在统一口令指挥下踏步护送国旗至旗杆下交给 升旗手,护旗手退后、站立、注目。升旗手快速固定捆绑国旗。(护送国旗时应使国旗侧立,面向师生,护旗手退后应在统一口令指挥下)3、升国旗奏(唱)国歌: 升旗手1及时甩旗,升旗手2缓缓拉动绳索,国旗徐徐升起。师生行注目礼,少先队员(五年级)行队礼。 4、宣读周评结果(学生): 5、机动项:根据国内时政要闻、上级要求、学校重点工作等适当安排教育内容,以对师生进行教育警示、动员鼓励。 6、师生在国旗下庄严宣誓:主持人领誓(注目国旗,举起右手并握拳) 我是体育人(生),我要听党的话,跟党走,履职尽责(努力学习),不辱使命(刻苦训练),为振兴莱州体育而努力,为国旗添彩,为祖国增光。宣誓人: 7、校长(或XXX)讲话: 8、升旗仪式结束:各班队伍带回。(学生以班级为单位由南向北依次跑步撤离) 七、相关要求: 1、举行升旗仪式时,所有学生需穿校服,少先队佩戴红领巾,党员

升国旗仪式管理制度

升国旗仪式管理制度 为了培养少先队员良好的行为习惯,尊敬国旗国徽,提升少先队员的爱国情怀和民族意识,争做“知荣明耻”的好少年,加强少先队员的荣誉感教育,依升旗为契机,完善学校的升旗管理。决定在每周一早上9:40举行升旗仪式,现将有关事宜作如下安排:升国旗仪式的进程: 全体队员出队——主持人宣布升国旗仪式正式开始——升国旗——唱国歌(放音乐)——国旗下讲话——升旗仪式结束——全体队员退队。 升旗仪式负责项目: 1.全体队员出队,退队由体育老师负责。 2.音响播放由古丽吉别克负责。 3.撰写国旗下的讲话稿(按班级顺序写)。 升旗仪式的要求: 国旗下的讲话由每班级的优秀学生负责,讲话要有一定的主题内容。升旗仪式要求全体师生着装统一,出队整齐,严肃对待,升旗时少先队员行队礼,其他人员行注目礼,唱国歌要声音洪亮,节奏合拍。 升旗仪式做好一切安全工作,值日师生负责检查,升旗时统一列队。

2017-2018年度第二学期国旗下献词安排表

2016-2017年度第一学期国旗下献词安排表

2017年度第二学期国旗下献词安排表 旱卡子滩学校升国旗仪式

管 理 制 度 旱卡子滩学校德育处 2014年9月1日 升国旗制度 一、根据《国旗法》的规定,我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外,每日悬挂国旗,每周一课间操时间举行升国旗仪式。

二、每次升国旗活动时,由教务处统一安排校领导和优秀学生进行国旗下讲话。 三、听到集会信号,全体师生迅速在操场列队并保持安静。升国旗活动由教务处主持,并向全校宣布担任旗手、护旗手、升旗手的学生名单。 四、当主持人宣布“升旗仪式开始”后,全体师生面向国旗立正,行注目礼,行礼至国歌完毕时为止。 五、国旗是祖国的象征,人人尊重、爱护国旗,国歌是民族精神的体现,升旗时认真唱好国歌。 六、升旗时学生按学校要求着装。 七、升旗任务由学校选派优秀学生担任,每周五下午课后为训练时间,由教务处指派专人负责,升旗要求按“国旗法”规定。 八、升国旗活动中,值班人员认真检查各班出勤和纪律情况并认真记录,作为常规评比的一项重要内容。 2016-2017年度第一学期国旗下献词安排表

素材 小学生升旗仪式程序及要求

小学生升旗仪式程序及要求 升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项:出旗。(鼓号队奏出旗曲) 第二项:升国旗。 (少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。) 第三项:唱国歌。 第四项:唱校歌。 第五项:呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!答:时刻准备着。 第六项:国旗下的讲话。 (面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学,大家欢迎。) 三、行政领导总结上周情况。 四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。 五、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。 四、唱国歌、校歌 放国歌、校歌,师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 五、呼号 领呼及回答声音响亮,节奏准确,口齿清晰。(呼号时右手握拳,由前至上高举耳旁,掌心向外。) 六、国旗下讲话

小学升旗仪式制度

小学升旗仪式制度 升旗仪式制度 柳桥中心小学 xx年8月 为了深入对师生进行爱国主义教育,进一步规范升旗和早操管理,使我校升降国旗仪式规范化,根据《中华人民 __国旗法》和《国家教委关于严格升降国旗制度 __》精神,结合我校实际情况特制定本规定。 一、升旗仪式规范 1、每周星期一及重大纪念日时举行全校性升旗仪式,(除假期外,遇有恶劣天气可不举行)由政教处领导安排,各班班主任负责实施。教务处和班主任组织负责升旗仪式前的各项准备工作。 2、根据国旗法第七条,国庆节、国际劳动节、元旦和春节,学校升挂国旗。

3、组织举行升旗仪式时,全体师生统一着校服并佩戴红领巾到操场整队,全体师生精神状态饱满,面向国旗,双手紧贴双腿站好,肃立致敬,行注目礼。不得随身携带包,仪式完毕整队退回到指定地点。 4、全体师生列队完毕,举行升旗仪式。 5、升旗仪式结束,全体师生按照疏散顺序排队行进,不得嬉笑吵闹,前后交谈。 二、升旗仪式程序: (1)全体师生立正,左右前后看齐。 (2)出旗:播放出旗曲,升旗手持旗,护旗手护旗正步旗杆。 (3)升旗:奏国歌、升旗,现场所有人员都应面对国旗肃立,行注目礼;少先队员行队礼。 (4)唱国歌:全体师生高唱国歌。

(5)国旗下讲话:一、由校长或校指定人员做简短而有意义的讲话。负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员部应认真作好讲话材料的准备,讲话内容应结合学校开展的主题活动、结合当前的形 势、结合学生的实际,德育领导小组负责收集资料。二、学生讲话,每周由每班指定学生在国旗下讲话。(针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育) (6)退场:旗手退场,学生退场,教师队伍退场。 6、每日傍晚静校前,由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。 7、每日升降旗(不举行仪式)时,凡经过现场的师生员工都应面对国旗,自觉肃立,待国旗升降完毕时,方可自由行动。 8、升旗手和护旗手要由学校负责推选或由各班推荐的代表担任,并经过严格训练后方可执行升旗任务。平时各班级要加强日常列队与行礼的教育与训练,保证升旗仪式的庄重与规范。

小学升旗仪式实施方案

小学升旗仪式实施方案; 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本学期开始实行班级组织升旗仪式制度,具体方案如下 一、实施办法; 1.升旗班级。升旗仪式由少先队大队部总负责,四五六年级负责具体实施,按照先后顺序,由各班级轮流担任。 2.旗手。升旗手2名,护旗手4名,升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,大队部负责培训,旗手应按时升旗、降旗。星期五下午降旗后国旗交至少先队大队部。 3.主持人。升旗仪式的主持人本学期由吴淑通、张衡两位同学轮流担任。大队部指导如何主持,提供主持词。主持人应熟悉升旗过程,普通话标准,主持没有差错。 4.国旗下讲话由升旗班级承担。班主任指定演讲者,并负责演讲稿的准备。演讲稿内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点。演讲稿于一周前送给大队部审查,审查通过方可上台演讲。班主任指导演讲技巧。 5.升旗培训。大队部负责培训工作,班主任协助。每周五早操结束后,担任下个周升旗仪式的班级的班主任带领本班升旗队到升旗台,协助少先队辅导员培训升旗。

6.音乐播放。由广播室管理员负责音乐播放。根据主持人的指令播放音乐。 7.系国旗。由一位体育老师负责接旗,系国旗。 8.奖励。每周升旗后要为升旗手、护旗手、演讲者颁发荣誉证书。学期末,要为主持人颁发荣誉证书,给予奖励。荣誉证书由大队部打印加盖公章。担任升旗仪式的班级,每次给予班主任30元的绩效补贴。 二、升旗要求; 1.全体师生参加升旗仪式,班主任和合班老师站在班级队伍前面,学校班子成员及副科老师站在全校队伍前面。升旗仪式开始前,体育老师负责整理好队伍。 2.出旗队列整齐、口令清晰、步调一致;升旗手升旗速度与国歌节奏一致; 3.国旗下讲话声音要响亮,发音要标准; 4.国旗下的讲话结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-4分钟。 5.负责升旗仪式任务的班级,要有高度的责任感,必须认真地操练,以高度的责任心和使命感高质量地完成升旗仪式任务。 三、升旗仪式程序; 1.主持人宣布升旗仪式开始。 2.出国旗。 2名升旗手提前在旗杆下站立,4名护旗手手抬国旗,正步走向旗杆,全体师生整齐列队,立正站立,着装整洁,少先队员佩戴红领巾。 3.升国旗,唱国歌。

中小学升旗仪式的管理规定

中小学升旗仪式的管理规定 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志,为维护国旗的尊严,为了在学生中发扬爱国主义精神,增强学生的民族自尊心和自豪感,进一步完善学校管理制度,规范学校升旗仪式活动,根据《中华人民共和国国旗法》特制定《新泰市升旗仪式管理规定》。 一、升旗范围 1、升旗仪式在每周一(寒暑假除外,遇有恶劣天气可不举行)早晨7:20—7:40举行。 2、重大节日或纪念日另行举行升旗仪式。 二、升旗仪式程序 1、全体师生在操场及校园主路集合,以年级为单位占一个方队,共六个学生方队,一个教师方队,全体立正,全场肃静。 2、宣布升旗仪式开始。 3、出国旗(出旗手持国旗四角高举过头顶,走下台阶后,正步走,经本班护旗队至旗台前交升旗手,升旗手将国旗绑在旗杆上) 4、升国旗、奏国歌(升旗手升国旗,全体少先队员行队礼,全体教师行注目礼) 5、唱国歌(师生同唱) 6、国旗下讲话(各班根据传统节日、教育主题、校园讯息等自行安排,可以是老师、学生、家长、学校领导、社会名人等) 7、学校工作布置。 8、仪式结束、有序退场 二、升旗仪式要求 1、国旗班 (1)由各个中队优秀少先队员经体育组老师训练后组成国旗班,负责国旗升降。 (2)每次升旗,提前10分钟到达操场,升旗手检查旗绳是否理顺、能否顺滑地拉动,出旗手、护旗手在规定位置站立,做好升旗的一切准备。 (3)出旗手由组织升旗仪式班级的四名学生组成,护旗手由组织升旗仪式班级所有学生组成,在升旗台北依次排开。升旗手由2名学生在旗台东西立正接旗。 (4)升国旗时,国旗班全体人员按军人要求着军装,严格遵守时间,听从主持人口令,按规定的队形、动作、程序升旗。全体成员应精神饱满、斗志昂扬、步伐刚劲有力、动作舒展、节奏感强,要体现出军人的气质和文明儒雅的学生风采。 2、学生 (1)星期一为学校规定的升旗仪式日和学生穿校服日,全体学生穿齐校服,佩戴校徽、红领巾参加升旗仪式。 (2)星期一早上七点二十分,全体学生听广播通知,以班级为单位,列队进入操场,以年级为单位站一个方队,每个方队有一名体育教师和年级主任维持秩序,在指定的位置站立。各班班长站在队伍的前面。 (3)举行升旗仪式时,队列整齐。出国旗时,全体同学面向国旗,肃立致敬;升国旗、奏国歌时,端正肃立,目送国旗升起(行注目礼);齐唱国歌时,要求精神饱满、声音洪亮、感情真挚;国旗下讲话和布置学校工作时,肃立静听,不得东张西望、交头接耳。 (4)升旗仪式奏、唱国歌时,所有因故迟到人员就地肃立,待国歌奏、唱完毕后归队。(5)升旗仪式结束后,各班按秩序退场。 (6)参加升旗仪式和其他大型活动时,各班同学由规定的楼梯上下、经规定的操场通道出

升国旗的步骤

谈谈如何举行升旗仪式 每周一的升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校少先队实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式,是引导队员学会爱国、学会做人、学会立志、学会成才的首要体验阵地。 怎样才能更好地发挥升旗仪式的育人功能呢?下面笔者结合山东省宁阳县实验小学的升旗仪式,向大家举荐几项升旗仪式的程序。 大家知道,天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的,寓意我们伟大的祖国每天与日同升,蒸蒸日上,永放光芒。这一点,辅导员老师必须让队员们充分地领悟,以激发队员的爱国情感,坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的,所以,各地可根据学生早晨到校的时间自行确定举行升旗仪式的具体时间。 队员到校的时差是客观存在的,为烘托升旗仪式的庄严气氛,应要求早到校的队员先在教室里读书。升旗仪式可在《中国少年先锋队队歌》、《雏鹰之歌》、《红领巾之歌》的优美旋律中启动,让队员们在激昂嘹亮的“三部曲”中从教室排队走向升旗场地。平时还应提醒迟到的同学直赴升旗场本中队所在位置,不要再跑进教室放书包。否则,既忙乱,又不安全。“三部曲”的播放既填补了升旗前的空白,又启迪了队员的心灵,有助于他们迅速萌生爱国情感。 每周的升旗仪式可按照从高年级到低年级的顺序,由各中队轮流主持。可由大队长(或大队组织委员、宣传委员)担任总主持。

“三部曲”播放完毕,各中队已各就位站好后(主持中队与其他中队相对站立升旗台后),总主持宣布:“第×周,主持升旗仪式中队××中队,该中队旗手×××,护旗手×××(两名或多名队员组成的国旗班),主持人×××同学。”以下程序由升旗值周中队的主持人主持。 第一项:主持人宣布:“××学校第×周(若适逢庆祝纪念性节日,接着点出主题)升国旗仪式现在开始!出旗,奏出旗曲!”(学校少先队鼓号队或管乐队现场演奏出旗曲,条件不具备的学校也可播放出旗曲录音。)主持中队的旗手和护旗手,在全校师生的注视中,将国旗护送到升旗台上,配合大队旗手迅速将国旗与升旗绳连结,此时演奏或播放《升旗敬礼曲》,全体在乐曲中脱帽,面对国旗立正站好。 第二项:敬礼曲结束后,主持人宣布:“升国旗,奏国歌,全体敬礼!”(国歌响起,全体队员面向国旗行队礼,一年级未入队的小同学和全校教职工行注目礼,目送国旗冉冉升起。) 第三项:国歌乐曲闭,国旗升至旗杆顶端。主持人宣布:“礼毕,主持中队宣誓!”(该项也可为全体唱国歌。)宣誓内容各地可自行确定,宣誓时举起右拳。宁阳实小的誓词内容如下:“我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在国旗下庄严宣誓:热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。我们决心遵照党的教导,为了祖国的文明富强,为了人民的幸福安康,为了世界的和平友善,自学、自理、自护、自强、自律,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。时刻准备着,为共产主义事业贡献出我们全部的爱心、智慧和力量!我们行,我们能行,我们一定能行!宣誓人:(大声自报姓名)。”

小学升降国旗制度

小学升降国旗制度 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

曲坊小学升降国旗制度 一、升降国旗的目的 五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。尊敬国旗体现着维护国家的尊严。升降国旗是一件严肃的事情。严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育,增强国家和民族观念。 二、升降国旗时间 国旗法规定:“全日制学校,除寒假、暑假和双休日外,应当每日升挂国旗”,并且“应当早晨升起,傍晚降下”。结合学校实际出发,规定每周星期一7:30,全体师生员工在操场举行升旗仪式。平时由值周班级完成升旗仪式。如遇恶劣天气,不举行升旗仪式。 三、升旗仪式的程序: 由主持人整队,宣布升旗仪式开始: 1、第一项出旗,出旗、出旗手、护旗手送旗; 全体师生员工面向升旗台立正站好,面向国旗肃立致敬。 2、第二项升国旗、全体高唱国歌; 升旗开始,全体师生员工面对国旗立正,齐唱国歌,要求声音嘹亮、整齐;行注目礼,目光必须随国旗的徐徐上升上移,不得他顾。 3、第三项全体高唱校歌; 全体师生齐唱校歌。要求声音嘹亮、整齐。 4、第四项国旗下讲话; 要事先定主题,定发言人,要求讲话者服装整齐,讲话稿简短而主题突出,适时对全校师生进行爱国主义、社会主义、集体主义和教育,进行党史和国情教育,培养全体师生爱党、爱国、爱人民的高尚情操。 5、第五项升旗仪式结束,各班按顺序退场。 如有其他事项,必须在宣布升旗仪式结束之后方可进行。

6、每周末傍晚,由旗手和护旗手按《国旗法》规定降旗。降旗时国旗不得落地。 7、升降国旗时,凡经过现场的师生员工都应面向国旗、自觉肃立,待国旗升降完毕,方可自由行动。 四、纪律要求: 1、举行升旗仪式时,各班要准时到达指定位置集合,集合时要快、静、齐,并统一着校服,全体教职工要列队参加。其中,班主任随班级参加,站在本班学生队伍后面,并与其他班主任排成一排,其他教职工单独列队。 2、升旗前,由办公室、政教处人员负责检查参加人数、着装情况及纪律,做好记录,将结果一并纳入教师考核和班级量化管理。 3、升旗时,全体师生要肃立,行注目礼,不得做无关动作,唱国歌时,声音要洪亮,节奏要统一。 4、升旗仪式结束后,各班按顺序有秩序退场,未走的班级要保持好队形,维持好秩序。 5、对违反中华人民共和国《国旗法》的行为要给予相应的惩处。

小学学校管理制度

南安市桃园小学学校管理制度为了全面贯彻教育方针,切实提高我校教育教学质量,向管理要质量。根据《南安市教职工管理暂行规定(2010年修订)的通知》、《教师职业道德规范》、《关于进一步加强教职工请假考勤管理工作的通知》、《义务教育法》,结合本校实际,特制订如下管理制度。 总的要求: 全体教师要努力学习,不断提高自身素质,加强自身修养,言行举止要树立教育形象,堪为师生表率。要不断增强法纪观念,政策观念、全局观念、服务观念和工作责任感,树立全心全意为学生服务的思想,在“勤、廉、硬、优”上下功夫,发扬团结战斗、创先争优、勇于负责、乐于奉献的精神,以科学发展观为指导,齐心协力创一流管理水平。实行领导岗位责任制和领导责任追究制,分工责任到人,对工作不负责任或失误而造成的损失或恶劣影响的,要追究相关人员的领导责任,坚持“个人服从组织,下级服从上级,少数服从多数”的原则。强调顾全大局,工作相互支持,提倡自动补位、候课,领导成员要自觉维护团结,自觉做到目标一致,步调一致,表里一致,言行一致,形成合力。领导成员要集中精力,排除干扰,咬定目标,拼搏前进,做到“腿脚勤、眼睛明、耳朵尖,头脑清”,人人肩上挑担子,个个奋勇做贡献。领导成员要转变工作作风,“人要蹲下去,工作要搞上来”,既要严于律已,禁止教工做的,领导保证不做,要求教工做的,领导首先去做;又要严于律自、律他(她),敢于同歪风邪气作斗争。领导成员要转变思想观念,要不断实现由重视评价、督

促向加强管理、服务的转变,多订措施,多在过程上下功夫,多做实在事,少搞花架子。领导班子建设,要达到“配置合理,岗位明确,职责清晰,诚信和谐,团结协调,凝聚力高,战斗力强,廉洁高效”的要求。 一、职责、权利 1、全体教职工应维护学校利益支持学校工作,履行自己的职责,做到教师教书育人、服务育人、领导管理育人。关心爱护学生,培养能力,开发智力,使学生德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,成为社会主义事业的建设者和接班人。 2、教师应履行岗位职责,执行课程计划标准,推行素质教育,研究教育科学,创新教学方法,完成教育教学任务,全面提高教育教学质量。 3、严禁体罚和变相体罚学生,不得谩骂、讽刺学生。 4、教职工的人格必须受到尊重,合法权益必须得到保护,学校应关心教职工的学习工作和生活,不断提高生活和工作条件。 5、教职工有参加学校民主管理和对学校工作进行民主监督的权利。学校的重大改革等须经教职工补充讨论。教职工行使自己的民主权利可通过教职工代表大会、教育工会和其他正当的途径。 6、学校教职工对学校或领导如有疑虑或不满,应通过正当途径向学校领导提出,领导及时作好过细工作,保持一方稳定,问题严重的可向中心校反映,不要盲目越级上告、上访。 二、教师调配

小学生升旗仪式程序

新坛小学升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正(面向国旗向左右转)。 第一项:出旗。(奏出旗曲) 第二项:升国旗。 (少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。敬礼,礼毕。) 第三项:唱国歌。 第四项:齐背小学生守则 第五项:国旗下的讲话。 第六项:行政领导总结上周情况。 三、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1、听到出操音乐,马上整队进场,做到快、静、齐。 2、进、退场队伍整齐,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐,面向主席台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师在指定地点列队一排。 二、出旗 1、出旗时,三名升旗手在旗杆下立正站立。另外四人站立在旁等待出旗,一个执旗,四个护旗,执旗在前,护旗二路纵队在后,伴随奏乐,以整齐的正步前进,随着奏乐的停止,在升旗台前立正,向右转,面向升旗台,由执旗手走上前把国旗递交给升旗手,然后回到原位。升旗手快速固定国旗,两人执绳,(一人拉,一人放)一人拿旗角,等待升旗。 2、出旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼。 三、升旗 1、升旗手在国歌前奏结束时,跨步把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端。 2、升旗过程中,全体师生保持肃静,立正,行注目礼,少先队员行标准队礼(右手五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角),

分餐同学在走廊排成纵队,面向国旗方向原地站立,并敬礼。 四、唱国歌 放国歌、师生跟唱,声音响亮,节奏准确,口齿清晰。 五、齐背小学生守则 六、国旗下讲话 1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容,字数控制在500—600字左右。 2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。 七、值周小结 具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正。 八、(机动项) A、国旗下荣誉时刻。”(发奖状,表扬等) B、国内外时政大事、学校要求等,向学生进行教育提醒、动员鼓励。 C、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。 九、备注 1、无特殊情况,每周一进行升旗仪式,全体师生准时到指定位置参加升旗仪式,全校学生统一穿校服(制服),少先队员佩戴好红领巾,不得无故在教室滞留,因病须向班主任请假。周二至周五由各班中队组织升降国旗,时间为早晨7:30,下午为5:20。 2、每次升旗仪式,主持人及旗手提前到指定地点做好准备。演讲稿必须由少队审核通过才能执行。 3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。

中心小学升旗仪式活动方案

大埝镇中心小学升旗仪式方案 一、活动意义: 升旗仪式,是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径,是学校少先队组织实施德育的“大课堂”,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,热爱国旗、热爱国歌,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本期开始实行班级组织升旗仪式制度,具体如下: 二、领导小组成员: 组长:连明华 副组长:武官启韩城王合诗 组员:赵庆会及各班班主任 三、升旗仪式程序: 整队,稍息、立正,向前看齐! 1.敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!我宣布:升旗仪式现在开始。 2.升旗:请全体肃立,向国旗行队礼,升国旗,奏国歌。礼毕! 3.同学们,我们作为新世纪的社会主义接班人,在幸福中快乐地成长,有这样好的老师陪着我们,有这么好的学校关爱着我们,但我们也决不能忘记先辈们为了今天的生活付出的奋斗与鲜血。下面有请来自六(1)班霍彦甫同学作国旗下的讲话。谢谢! 4.上周值周教师进行工作小结

5.值周领导进行工作安排 6.升旗仪式到此结束 四、活动要求: 1.升旗仪式开始前,全体师生面向国旗整齐列队。列队时,学生应以班级为单位按身高由低向高排列,教师一般在学生列队后面。 2.要求全体学生着校服参加,打扫卫生在升旗仪式结束后进行。 3.举行升旗仪式时,所有的人都应站立肃立,目光注视国旗,表情崇敬、严肃,任何人不得随便走动,更不能交头接耳,追逐嬉笑。升旗时应随着国歌的乐曲跟唱并行少先队队礼,敬礼的姿势要合乎要求,要有一种尊严感、自豪感。唱国歌时,表情要庄重、认真;吐字要清晰、声音要洪亮;感情要真挚。 4. 升旗时,旗手在前,护旗手两人在后,国旗应伴随国歌乐曲徐徐升起至乐曲终了,国旗升至旗杆顶端,最后旗手迈着整齐的步伐回到队伍中间。 5.升挂国旗后,由各班负责进行简短而有教育意义的《国旗下讲话》。国旗下讲话应提前准备,结合实际切入主题,主题要鲜明,向全体师生积极倡导树立正确的人生观和价值观,帮助同学们提高思想认识,付诸行动。可采取演讲、朗诵等形式,要求使用普通话,声音洪亮,吐字清晰,时间一般掌握在三分钟左右为宜,随后将材料上交给文书存档。 大埝镇中心小学 2016.10.10

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