上海世纪公园景观调整研究

写世纪公园的作文600字,600字写作世纪公园

写世纪公园的作文600字,600字写作世纪公园 世纪公园有什么好玩的|写世纪公园的作文600字 世纪公园原名浦东中央公园，是浦东地区较大型的公园，相关作文内容，一起来看看！ 游世纪公园 今天，阳光明媚，万里无云，我们全家一起到世纪公园游玩。 走进公园，到处可以看到一座座立体花卉像一位位佳丽，展现着自己迷人的身姿。首先吸引我的眼球是一座似龙非龙，似龟非龟的巨大立体花卉，因为它的身体和四肢像乌龟，而头颈和头像龙，“这是什么奇怪的东西”，我百思不得起解，爸爸告诉我这叫“鳌”，是我国古代传说中一种力大无穷的动物。 再往里走，呈现在我们的眼前是一簇簇的不知名的小野花，它是深紫色的，还带着一点黑色，高雅而又带着一丝神秘。远远望去就像是几颗忽闪忽闪的小星星。一阵暖风吹过，小野花就像一只只漂亮的紫蝴蝶，又像一盏盏精致的小花篮，又像一位文静的小姑娘在迎风抖动着她那美丽的裙子。它的美丽引来了一群群小蜜蜂，它们提着小花篮，一边马不停蹄地忙着采蜜，一边唱着它们的主打歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……。”许多游人都被这生机勃勃的景象所吸引了。 不知不觉走到了云帆桥，它是位于世纪公园中央，是上海地区公园中最大的步行桥，桥体造型优美，倒映水中的桥影恰似一叶云帆，与云影浑然一体。站在桥上，仰头望着天空，觉得真美。

广场处是人汇集最多的地方，那里有许多人在运动。瞧！有几位老人在做健身，有一些小朋友在打羽毛球，洁白的羽毛球被她们手中的羽毛球拍打得，时而上，时而下，时而高，时而低，有趣极了！ 不知不觉中天色已近黄昏，我们依依不舍的走出公园大门，结束了一天的游程。 世纪公园活动 明天将是我们雏鹰假日小队的第一次活动，本来我们想好去看电影的。后来妈妈说看电影没意思，第一次出去活动应该去大型的公共场所。所以建议我们去世纪公园游玩。我们相互电话通知，大家一致同意。（由于没有谢昂泱同学的电话，我们无法通知到她）我们约在周日早上八点学校旁边的公交终点站等。妈妈同意当我们的司机和安全“保镖”，凌语泽阿姨和陈亮洁妈妈也愿意参加这次活动。 第二天早上，妈妈开车带着我和刘仕豪等在公交车站，八点一刻，他们才到齐。我们一共七人紧紧地挤在妈妈的车上。一路上欢声笑语，一会儿时间并来到了世纪公园。由于时间还早，我们到的时候，公园里还没什么人。于是妈妈教我们了一个集资用钱的方法。每人先拿出五十元交给陈亮洁保管，凌语泽负责记帐，我和刘仕豪负责找游玩项目，并协助买票。 我们玩的第一个项目是骑老爷自行车，每小时五十元，押金一百元。当我们骑上那辆车时，整个公园门口充满了我们的哈哈大笑。我和陈亮洁先骑半小时，然后交给凌语泽和刘仕豪骑回来还车。 第二个项目是儿童乐园的过山车，感觉很兴奋，很刺激。第三个

赴上海考察农贸市场建设心得体会

赴上海考察农贸市场建设心得体会 赴上海考察农贸市场建设心得体会 今年,笔者有幸参加市创建食品安全城市考察组，赴上海市静安区对武定农贸市场建设工作进行考察学习。在沪的一日里，所看所思，颇受启发。一、武定菜市场基本情况（一）高标准建设。上海菜市场的建设是在政府主导，开办者承办下进行，先列入计划，政府给予相应补贴，开办者承担部分费用。由经委编制《标准菜场设置与管理技术规范》，作为标准化菜场的建设依据，各农贸市场的建设都必须严格符合该规范的标准，否则不予批建。武定菜市场是在该规范的条件下，由经委牵头负责规划硬件设施建设，做到了市场通道宽敞、灯光明亮、方便购买、便于管理。（二）加强硬件设施。武定菜市场除了建成标准的销售柜台、陈列柜外，在肉类和豆制品配备冷藏柜，鱼类加工有专门的加工台，建立了排放污水、异味的专用水道和风道，保障了菜市场保持清洁干净的条件。在菜市场门口设立了触摸屏介绍菜市场基本情况，质量动态，供市民购买蔬菜作参考；在管理办公室购置了监控系统，可以监控到市场的每个角落；企业开办者（国有企业）投入40多万元统一购买标准化电子秤，杜绝在秤上造假做手脚的现象。（三）强化软件应用上海市经委开发了食品流通安全信息追溯系统，对食品从产地经过市境道口进入批发市场、再进入零售商了市场等各个环节进行记录跟踪，并整合各环节信息组成信息链，设定追溯码，起到追溯查询的作用。目前，武定菜市场对所有肉摊、光禽摊都实行专项管理，全部安装食品电脑信息追溯系统，形成市场电脑联网，进销一目了然。消费者每购买一块肉都会同时得到收银条，其上除了日期、重量和售价外还有一个条形码，将条形码上的数字输入上海市食品流通安全网，就能完全追溯到肉的来源。（四）严格卫生安全管理在制度方面，武定菜市场制定了一套严格的市场管理制度并上墙公布，并建有从经理到每个员工的岗位责任制，责任到人，除尘滤布各负其责。在卫生方面，菜市场每天有3名清洁工全天候在市场里按分干区域清洁垃圾，全体经营者和管理者每月一次集中大扫除。在安全管理方面，监管部门统一制订了一整套的台帐记录本，菜市场每天对照进货凭证查验食品，并收集每天的进货凭证记录。菜市场要求进来

世纪公园作文

世纪公园作文 1世纪公园 世纪公园位于祝塘镇的北侧，它的左边是“江阴市第五人民医院”。世纪公园是祝塘镇最适合休息运动的公园。公园大门上写着“世纪公园”四个金光闪闪的大字，旁边蹲着两只石狮子，还有两个像大树一样的灯柱竖在大门两旁。走进公园，是一片宽广的广场，中间有几颗供人休息的石球，石球身后是随风飘扬的五星红旗，继续向北行进，是三块厚实的屏风，上面有龙、凤凰等一些古朴的画，反面是国家领导人说的话。沿着石阶走下去，是一条清澈的人工湖，湖边是一些花草树木，有的一簇簇，像亲密的兄弟在说悄悄话；有的一团团，像几个人抱在一起睡觉呢；有的孤零零一个人竖立在风中。颜色五彩缤纷，红像火，白如雪，粉同霞……婀娜多姿的柳树挥动着长发，美美地照着镜子。湖面上蓝天、白云、小鸟、杨柳构成了一幅秀丽的风景图。“悟滕桥”横跨在河中央，远远望去人工湖是一块绿石，“悟滕桥”像一条白玉腰带系在绿石间。每当节日到来时，世纪公园热闹非凡。小贩们各个神气活现，大声吆喝招来生意。小孩子们拉着大人的手，东转转西逛逛。有的小孩拿着枪瞄准气球射，射准的一蹦三尺高，射偏的叹了一口气，不灰心继续射；有的在蹦蹦床上欢欢喜喜地跳着，时不时摔了几跤，也只是抹抹汗继续玩；有的玩车子，大小孩开车的往人群里开按按喇叭，不服气的在后头穷追不舍，胆小的就往旁边一

站不吭声。吃的东西也是各种各样，有棉花糖，柔柔的，软软的，像天上那千姿百态的白云。冰糖葫芦大家也喜欢吧，一个个红艳的山楂涂上了一层冰糖，可真是让人口水“直流三千尺”。还有羊肉串等一些美食。到了晚上，人山人海，世纪公园变成了一个欢乐的海洋。2世纪公园 水光潋滟，山色空蒙，阳光明媚的上午，我们来到了世纪公园。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的风姿，便在烟雾中也辨得出。树梢上隐隐约约是一带远山，只是有些大意罢了。河面上零零落落地飘着片片柳叶，我们划着小船漂在河面上，我和哥哥、姐姐坐在前面，我来掌舵，我加速行驶，哥哥紧紧地抓住姐姐，她大叫：“啊！吓死我了，开慢点！开慢点！开慢点！”我一点也不理他们，继续加速行驶。船晃得很厉害，把哥哥吓哭了，他边哭边喊：“开慢点！开慢点！开慢点！”船差点翻了！哥哥有来抢舵，我不让，最后还是被抢了。哥哥也加速行驶，船又差点翻了，我也吓死了，二姑说：“嘉文小心点，这样很危险的。”哥哥说：“我跟小弟弟学的。”时间快到了，我们向岸边驶去。在泠泠的水声中，我们离开了世纪公园！真是令人留恋的一天！啊！3世纪公园 天公显灵了，刚刚还是乌云密布的天一下子就变得阳光明媚，我们全家去世纪公园游玩。到了世纪公园，我、爸爸、妈妈和外婆很开心，还玩了游乐场的项目呢！第一个是碰碰车。因为我开碰碰车的时候总是出现倒车现象，所以第一轮碰碰车是我爸爸开的。还想玩两轮。这两轮中第一轮还是他开的，第二轮就是我开的了。第二个项目是

景观设计教案

景观设计讲义 第一部分景观设计概论 第一章景观的概念的把握 第一节景观的概念 一、景观 景观是对被围绕人的环境的观察。或者是景观是围绕人间的环境。—中村良夫眺望观察的成立：①外环境；②从外环境对人的视网膜的刺激；③对刺激群的理解。三个关系的相互联系。 1、主观性（人自身）的超越 景观的眺望与观察，是主观性较强的活动。同样的景观，由于人的经历不同，对于景观的意味，景观的价值观，均有不同的理解。比如，摄影家和植物学家。2、景观和风景 景观作为视觉审美对象的含义，等同于风景。景观地理学概念，来自德语。「Landschaft」landscpe(英语),lnadschft(德语),Paysage(法语). 16世纪:画家テクニカルターム(アート的景观) 19世纪:作为地理学用语多被利用. 1863年,美国纽约セントラルパーク的建设计划, 1858年景观建筑师奥姆斯特德（F.L.Olmsted）提出“景观建筑师”，1899美国成立景观建筑师学会，Landscape Architecture的职业出现. 20世纪:日本植物学家三好学将(lnadschft)译为「景观」.辻村太郎1937年在「景观地理学讲话」中被记述,最初根据植物学lnadschft(德语)的译语.日本从1920年左右「景观」运用地理学. 美国的“Landscape”,主要指凡是与土地有关的空间环境和资源，中国的“Landscape”则常常是指“山水”，而日本的“Landscape”更多的是指“造园”。“Landscape”还被说成“景观”，“风景”，“造园”，“园林”，“风景园林”等多种释译。2003年日本的造园杂志，已改名为：“Landscape”。区为了与造园的概念。 景观眺望观看的三要素：1、外环境的刺激（主观的）2、客观的；3、环境的特征。 二、景观的种类 依据景观的对象分类，视点与对象相互关系的分类，以视点的静动为着眼点的分类。 1、依据景观的对象分类

赴上海学习考察心得体会

赴上海学习考察心得体会 英语组拉巴扎西（2012年3月19）为了开阔眼界、增长知识、丰富阅历、调动工作热情、激发工作干劲，同时为了亲身感受国内发达城市的名牌学校的教育教学新理念新方法及管理经验，2011年12月27日我第一次跟随着几十名德育教育工作者走进宽敞的机舱，开始了上海学习之旅。 在此次学习考察的旅途中，我们到过上海，杭州，苏州，路过了重庆，成都，感受了各地繁荣的经济和独特的人文气息。说句实话，我实现了人生的许多梦想，空中飞的飞机，地上跑的火车、列车，水上的轮船，高速的电梯，闻名海外的东方明珠，繁荣的南京路步行街，美丽的西湖景色等，领其味，悟其道。我和同事们边看、边学、边议、边思。所到之处经济发展快、企业星罗密布、城市建设气势恢宏、全市文明程度极高、生活节奏快、学习气氛浓厚，在视觉和心灵上给我以强烈的冲击和震撼，真正体会到国际大都市的风采，感受到了什么是学习型社会。在上海市教育部的精心安排与我校领导的组织带领下，本着团结互助，求真务实，开阔视野，增长见识，既考察、又学习的有原则，圆满完成了这次内地学习考察的全部任务，回顾学习考察的经历，让我感慨万千。 首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校德育教育工作者外出考察学习。在历时两周左右的考察学习中，我们主要在上海师范大学学习，听好几次讲座，特别是听了各位老师，校长，教授的精彩讲座之后，真正体会到语言的美，知识的

广，经验的足。也先后参观了上海石化工业学校，上海信息职业技术学校等并参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全市职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动的时间比较短暂，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深。胸中似有千言万语，却无从下笔。梳理了自己的思绪之后，使我更加清楚地认识到新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。尤其参观黄红班主任办公室并与那边的老师交流沟通之后感触更深。下面我就从一下五个方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。 一、以学生为本的素质教育 真正的教育是以学生为本的素质教育，是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实现，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是上海市比较有名的学校，这些学校集中优势教育资源，半优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：上海信息职业学校突出人本管理、“五个一”以及“五导”、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质和坚强意志，成为有人性的人。他们认为

公园设计前期现状分析——以海口世纪公园为例

一）、城市区位 1、地理区位 本地块位于海南省海口市龙华区世纪公园三横路与世纪公园中路交汇处西北，紧挨世纪大桥，部分区域为世纪大桥的桥下空间。地块西侧及北侧为海域。 海口市，地处中国华南地区，海南岛北部，东邻文昌，西接澄迈，南毗定安，北濒琼州海峡。 龙华区位于北纬20°03′，东经110°13′，地处海口市最繁华的中心区。它东接美兰区、琼山区，西面与秀英区相邻，北临琼州海峡，南依定安县。全区土地面积为300.6平方公里。地区受北部湾城市群影响辐射。区县主要矿产资源有：沸石。 2、经济区位 海口市位于海南省，隶属于北部湾城市群。北部湾城市群背靠祖国大西南、毗邻粤港澳、面向东南亚，位于全国“两横三纵”城镇化战略格局中沿海纵轴最南端，是我国沿海沿边开放的交汇地区，在我国与东盟开放合作的大格局中具有重要战略地位。

3、气候条件 龙华区地处低纬度热带北缘，属于热带海洋性季风气候，春季温暖少雨多旱，夏季高温多雨，秋季多台风暴雨，冬季冷气流侵袭时有阵寒。年平均气温23-25℃；年平均降水量1492毫米；年平均相对湿度85%。常年以东北风和东风为主，年 平均风速3.4米/秒。 4、生态区位 世纪公园及周边自然生态环境优良，周边有国家级生态保护区域。距离世纪公园17.9公里（直线距离）处，有永兴鸟类市县级自然保护区、永兴鸟类市县级珍惜动植物栖息地，核心保护面积10000公顷。主要保护对象为鸟类。 5、文旅区位 距离世纪公园5.2公里（直线距离）处，有海瑞墓，为全国重点文物保护单位，是明（时期）古墓葬。 距离世纪公园5.7公里（直线距离）处，有丘浚故居及墓，为全国重点文物保护单位，是明（时期）古建筑。 距离世纪公园6.1公里（直线距离）处，有五公祠，为全国重点文物保护单位，是宋至清（时期）古建筑。 距离世纪公园3.0公里（直线距离）处，有秀英炮台，为全国重点文物保护单位，是清（时期）近现代重要史迹及代表性建筑。 距离世纪公园2.6公里（直线距离）处，有中共琼崖第一次代表大会旧址，

赴上海学习考察报告-考察报告

赴上海学习考察报告-考察报告 XX年10月8日――10月13日在徐校长的带领下,我们一行20人去上海市杨浦区市东中学进行以”如何开展研究性学习”为主题的学习考察活动,在一周的学习考察过程中,通过听取四名校长,主任的汇报,听课,与教师学生座谈,参观等环节活动,觉得此次行程受益匪浅,感触很深. 现将此次活动的感触汇报如下: 优美的校园环境有利于师生身心的健康发展 以上海杨浦区市东中学,市教科院附属中学为代表的校园环境建设,绿色植被品种繁多,高低搭配错落有致,各种建筑既有古朴典雅的一面又有高贵气派的一面,且颜色搭配合理自然,运动场所齐全,现代,象征校园精的雕塑形态各异,寓意深刻,橱窗内呈现着各校具有特色的活动照片和警世名言,在这样优美,健康,充满文化氛围的环境里,必然使师生的心情愉悦健康,也必然使师生产生一种积极工作,主动学习,不断进取创新的内驱力,即所谓的环境影响人,环境造就人. 二,和谐融洽的师生,生生关系是教育教学质量提高的重要保证 在杨浦区中原中学听完课后,同教师,学生进行了短时间的时间交谈,从教师和学生的话语中,我深深的感触到:教师在教学活动中,不是主宰者,而是学生学习过程中的指导者,帮助者和忠实的倾听者,学生在课堂上是活动的主人,是活动的主宰者,在教师的诱导下去主

动的探求知识,并且教师用自己的高尚人格不断进取的精神感染着周围的学生,据高三两位同学讲,三年来,班内几乎没有因生活学习琐事而弄的面红耳赤,关系僵硬的,同学之间关系很亲近,很融洽的现象.众所周知,愉悦的心情会产生强大的动力,在和谐的师生,生生关系的氛围下,教与学的质量不提高是不可能的.这也使我想起我校正在进行的”构建新型的师生,生生关系”这一活动的高瞻远瞩性和极其重要性. 三,充满生机与活力的研究型课程和学科课堂内研究性学习将教育教学质量推向更高层次. 这一轮课改最重要的目标之一,使课程结构的改革.对我们来说最陌生,最具挑战性的部分是”研究性学习”和研究性课程.目前来讲,我们应以学科课堂的研究性学习为主,以课堂外的研究型可称为辅,应为课堂外的研究性学习需要花费大量的课外时间,学生到校外去调查,安全问题是一个大问题,其次如果各科均告这一学习活动,恐怕学生是无法招架,力不从心的.创建体现素质教育思想和要求的教育教学模式,重要的着眼点就是要改变学生那种单纯的被动接受教师只是传输的学习方式,帮助和指导学生在学习的同时,形成一种对知识技能进行主动探求,并重视实际问题解决的主动积极的学习方式,这一学习方式,应贯穿在整个教育教学过程中,以学生的发展为本,把学生身心全面发展的个性,潜能开发作为核心,培养符合21世纪需要的有用人才.在学科课堂内,进行研究性学习,教师就应考虑以下问题:

描写公园的作文700字 浦东,我最爱的世纪公园

描写公园的作文700字浦东，我最爱的世纪公园 我觉得在中国，最美丽的城市是上海；而在上海，最美丽的风景在浦东！浦东空间大，马路宽。我家门前的张杨路，有好几条车道，中间有一条宽宽的绿化带隔开。绿化带被园林工人维护得特别棒，一年四季有不同的花花草草，各色各样。而在浦东，世纪公园又是我最爱去的地方。那里不仅景色美，还给我们带来了健康和欢乐。 世纪公园占地很大，在上海这么一座人口密集的城市腾出那么大的空间建一座公园，也只有浦东能做到了。世纪公园给我印象最深的就是各种植物和各色花草。公园的建设者们经常动足了脑筋，在每个季节选择不同的植物展现给游客。我记得就在世纪公园见过粉嫩的樱花、黄澄澄的油菜花、昂首挺立的向日葵、无惧寒风的腊梅。有一次，世纪公园还专门辟出一块地方种了不知名的野花，有红的、黄的、紫的、白的。它们迎风摇曳，散发出淡淡的香味。 除了花花草草，世纪公园还是孩子们的乐园。公园里不仅有一个儿童游乐园，还有一个大大的喷水池和广场。广场上经常有小朋友在那里玩轮滑、骑车、还有滑板车。而公园里一片片的草地更是孩子们和爸爸妈妈一起搭帐篷露营的好地方。天气好的时候，蓝天白云下一个个五颜六色的帐篷，和帐篷直接穿梭玩耍的孩子们的身影，构成了一幅美丽的画卷。

除此之外，每周六我都去世纪公园踢足球，我已经坚持在那里踢了三年了，因为那里有很棒的草坪，还有一群和我一样的小伙伴。我们在教练的带领下，热身、训练，再打比赛。在比赛的时候，我都非常紧张，但这也是我每周最期待的一刻。有一次，我在对方快要进球的时候，我突然铲掉对方的球，挽回了一分，真的开心极了！而每次去踢球，我都能看到许多人沿着公园的塑胶跑道跑步。世纪公园的跑道在上海都是有名的，尤其去年升级了以后，几乎都建成了塑胶跑道，跑步的人更多了！ 世纪公园充满了活力、欢笑，更代表了居住在浦东的市民们的健康生活！

世界十大知名景观设计大师

世界十大知名景观设计大师作为一名景观爱好者，或许你会对景观设计巨擘们的名字很熟悉。我指的是那些在景观设计史中留下足迹而家喻户晓的人——例如勒?诺特、万能的布朗、奥姆斯特德及布雷?马克斯等，均是过去几个时代里行业中极为睿智优秀的设计师。如果你对这些名字不熟悉，那么你应该了解下！ 但谁是当代景观设计行业的领导者和具有远见卓识的人？请关注下面这些人的名字，他们多拥有景观设计师、城市规划师、作家和教授的多重身份，他们是当今世界景观设计学领域里最优秀的10个人物或团队。 1. 戴帆共振景观设计集团（R + G景观设计集团） 共振景观设计集团（R + G景观设计集团）是世界知名城市规划与景观设计集团之一，工作领域涉及土地规划、城市设计和规划、景观设计、园林设计、建筑设计、旅游规划、产业规划、工程设计、战略研究等方面。共振在城市规划、建筑理论与设计语言创新方面的贡献是21世纪世界建筑领域中最重要的成就之一。集团一直站在世界城市设计和建筑设计的最前沿，代表着当今国际最先端的设计思潮。自成立以来，它已经在亚、欧、美多个国家完成了城市设计和规划、旅游区规划、工业园区规划、新兴商业区规划、美术馆、博物馆、商业综合体、音乐厅、城市交通枢纽设计、住宅、园林景观、桥梁、广场、宗教教堂等一系列极具革新性的工程项目。事务所的规模逐步扩大，拥有300多名城市规划设计师、景观设计师、建筑师和工程师。共振进入中国已经有10多年的历史，目前正在中国飞速发展。21世纪的中国，建筑事业方兴未艾，建筑师们一直在苦苦思索、探求自己的建筑之路。

2.澳派景观设计工作室 悉尼邦迪到勃朗特滨海步行木栈道，澳派景观设计工作室 作为一家澳大利亚的公司，澳派提供创新的景观设计、城市规划和设计服务，在阿德莱德、墨尔本、悉尼和上海均设有办事处。他们最近通过悉尼中心城区巷道改造项目获得了澳大利亚城市设计国家奖。每隔一两年，澳派景观设计工作室甚至会进行公益性服务工作——同具有相同想法的、希望积极影响他们社区的人们进行合作。如果你住在澳大利亚，快去了解他们吧！ 3.Pok Kobkongsanti–TROP:terrains+open space景观事务所

上海金地项目景观桥技术标

上海金地项目景观桥技术标

第第一一章章 技技术术标标总总说说明明 第第一一节节 前前言言 **域景观桥是**域项目同汾泾上连接住宅区和功能区的景观桥梁，桥梁全长约35米，宽3米，为钢结构人行桥，其设计体现了“灵感筑就**”的理念，是**域项目中的又一个新亮点。我们十分荣幸能受到邀请并参与此项目的竞标。 我公司长期从事市政和土建施工，对本行业有着丰富的施工与管理经验，曾先后参与了本市外环线2.6标，徐浦大桥5标、浦东国际机场主进场5标、外环线16标、罗山路川杨河大桥、罗山路龙阳路立交桥、杨高路浦建路立交桥、浦东世纪公园张家浜景观桥、浦东干部学院配套景观道路、南码头路白莲泾桥和苏州工业园区星华街、葑亭大道、湖滨路、沈浒路、锦溪街景观桥等一批重大市政工程建设，先后获得了上海市首届市政金奖、国家市政金奖、市白玉兰奖，目前正在施工的市政工程有上海市轨道交通6号线4A 标、东三里桥路白莲泾桥、沪南路改建浦东干部学院人行天桥、外高桥港区五期道路、博文路、博山路、工程和苏州工业园区双阳路桥梁、李公堤景观桥梁工程等均达到了业主要求，受到了社会各界的好评。 我们在认真学习招标文件及设计图基础上，组织各专业人员进行了施工现场踏勘，经过反复论证后，我们认为本工程具有“2个重点、1个特点”，在我们投标文件中进行了详细的阐述，我们有信心，有决心干好本工程。为**域项目的建设再立新功，向家乡人民交出一份满意答卷。

若我们有幸中标，我们一定全力以赴，充分发挥我公司施工管理强大优势，确保人、财、物各项资源到位，严格遵照投标文件中的各项承诺，确保安全、质量、工期、安全、文明施工等目标顺利实现。 第第二二节节 编编制制依依据据和和原原则则 11..22..11 编编制制依依据据 **域景观桥工程施工招标文件； **域景观桥工程施工招标图纸； **域景观桥工程施工招标答疑文件； 自行组织的现场调查所获取有关资料和情况； 国家和上海市有关市政工程和装饰工程的施工及验收规范、标准。 11..22..22 编编制制的的原原则则 我们在认真熟悉招标文件和理解整套设计施工图基础上，以满足业主要求为宗旨，按照“经济合理、技术先进、组织严密、措施可靠、施工科学”为指导思想，同时遵循下列原则编制本标书。 质质量量保保证证原原则则 以ISO9001:2000为标准，进行全过程质量管理，确定各分部工程质量控制程序，明确工程质量目标，结合本工程特点、重点与实际情况制订切实可行和行之有效的施工方法与质量保证措施，确保工程质量一次性验收合格率100％，质量评定优良率达到95%以上。 工工期期保保证证原原则则 根据业主招标的工期要求，合理配置各类资源，科学方法组织施工，

参观档案馆心得体会

参观档案馆心得体会 篇1 农村。在广阔的天地里，在艰难的岁月中，他们挥洒汗水，经历磨练，奉献出一生最美好的青春年华。当改革开放的春风吹来后，他们又以自强不息的精神，奋力拼搏，一路前行，谱写人生和祖国的新篇章。如今，当年的知青已走向生命中成熟的秋天，他们正以特有的情怀，真诚地回报第二故乡…… 历史不应该遗忘。为了记述那一段难忘的岁月，纪念因特殊时代而有了相同烙印的33万份青春年华，在中华人民共和国建国60周年之际，福建省档案馆从馆藏中选出297份档案和照片，举办《福建知青档案图片展》，从告别城市、辛勤耕耘、知识奉献、生活片段、离乡返城、情牵故乡六个方面展示一代人的青春影像，以此献给与共和国同龄、为祖国建设奉献出青春年华的福建知青。 现场直击 一幅幅让人感慨万千的老照片、一件件记录青春岁月的日记本、招工登记表、上山下乡通知书等珍贵档案材料……展览开幕的当天，吸引了1000多人前往参观，老知青们时而叹惋，时而开怀，在这里回首往事、畅叙旧情、合影留念、感慨万千。

篇2 上个月，我作为一名入党积极份子，很有幸地参观了上海档案馆共产党员先进事迹的文献图片。参观过后，感慨万千。上海档案馆，是一个正在走向现代化国际大都市的城市的记忆，是用文献、照片、声像形成的记忆。它如同一部历史教科书，真实的告诉我们:上海是怎样从昨天走到了今天，又将会怎样走向明天。上海实在是得天独厚，气候温润，物产丰富，更兼滨江近海，商贸航运繁盛。1840年鸦片战争以后，她是蒙受大多苦难的城市，又是中国最早睁开眼睛看世界的城市。 1949年春天，她回到真正的主人手中，像一块熠熠生辉的宝石，镶嵌在新生共和国的大地上，改革开放的大潮涌起，她又被推向了高高的浪尖。档案馆，从先民足迹、城市发展、工商荟萃、多元文化、浦江风云、宏业开基、文革十年、新的征程等几个方面来介绍上海。使我们全面、系统地了解了上海的发展。档案馆中的珍贵档案文献和历史照片，展示了近2来上海这座国际大都市发展的脉络。我们们看老照片、读历史资料、观老电影，静心品味着历史，追溯上海的“记忆”，深切的感受到了上海的风度、上海的速度、上海的高度和“海纳百川，服务全国，追求卓越，艰苦奋斗”的上海精神。展览中，我们既看到了上海日新月异的变化发展，也看到了浦东开发开放以来的沧桑巨变。 尤其是现在的浦东，已成为人才和财富的聚集之地，先试先行的创新之地，超常发展的腾飞之地。此外，档案馆还陈列了一些优秀共产党员的优秀事迹，一

世纪公园作文300字

世纪公园作文300字 世纪公园 上海的世纪公园是一个很大而美丽的公园。 走进世纪公园的大门，你会看到一朵朵美丽的花儿，有的金灿灿，有的红通通，有的雪白雪白，还有的紫红色的，真是五彩缤纷。 接下来你会看见许多小店铺，有的卖洋娃娃，有的卖小花篮，还有的卖风筝。真是五花八门。 走到了公园的深处，你会看见一大块绿油油的草坪。一到有风的好日子，很多人都会在这儿放风筝。 最后，那儿的游乐园人山人海。有的划小船，有的玩碰碰车等等……世纪公园还有地方我没去过，我真想天天都能到世纪公园玩。 【每日写作指导：什么样的作文难得高分——写作必读】相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。 朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。 老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。（next88）朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。 一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”

赴北京、上海考察学习心得(修改)(精)

赴北京、上海学校考察学习心得 2012年9月20日——9月26日,随教育局组织的中小学校长考察团到北京、 上海学校考察学习,其所见所闻带来的思考和启迪,让所有参观学习者震撼多、感触深、收获大。 一、总体印象 为期7天的北京、上海之行,我们先后考察了6所学校,开阔了视野,拓宽了思路。我不但了解了北京、上海的教育发展水平,还学到了优秀的教育教学管理理念、方法。这六所学校,办学上各具特色,真可谓“一校一品牌,一校一特色。” 1、中关村四小——师生共同的家 进入中关村四小,真正感受到孩子们自我的展现——学校墙壁“是我的”。学校非常注重为孩子们创设了一个展示自己作品的平台,也为培养孩子们的自信心和创造力开辟了一片净土。四小的教室、楼道的墙壁上都是孩子们的作品。老师们认为,不在于作品多么精致,而在于教育的创意,给孩子们搭建展示自我、促进交流的平台。走廊的墙壁上有孩子们自己“领养”的“地盘”——“心情树”、“感恩树”、“问题墙”、“班级公约”等等有教育价值的创意,传达生动而又深刻的信息,分别让学生学会表达情绪、感恩他人、欣赏同伴、沟通交友的具体方法和建议。 在四小,关注个性,因材施教,挖掘每一个孩子的学习潜能是教师的职责!在四小,塑造品格,重视发展,寻求每一个孩子的成长空间是教师的追求!在四小,每个人都是 重要的!每个人都能发挥作用!每个人都能带来变化!宝贝的学校,是师生共同的家!纵观四小的学生管理,处处体现“以人为本”,时时洋溢“人文关怀”。 2、中关村三小——以学生发展为本 漫步中关村三小校园,感受到三小浓郁的、创新的办学理念和谐的教师队伍、协作的教学氛围。“关注所有学生,关注所有学生的全面发展,关注全面发展中的个性发展”是三小教育的宗旨。“让孩子们头顶艺术,脚踩文学,怀揣梦想”是三小教育的基

踏春之旅-上海世纪公园游玩攻略

------上海世纪公园一、上海世纪公园简介 世纪公园位于上海市浦东新区花木行政文化中心，具体位于世纪大道终端，北临世纪广场，公园南北分设地铁二号线上海科技馆站和世纪公园站。世纪公园是上海内环线中心区域内最大的富有自然特征的生态型城市公园，占地140.3公顷，由英国LUC公司设计，体现了东西方文化的融合、人与自然的融合，具有现代特色的中国园林风格。公园以大面积的草坪、森林、湖泊为主体，设置了乡土田园区、观景区、湖滨区、疏林草坪区、鸟类保护区、国际花园区和小型高尔夫球场7个景区，以及露天音乐剧场、会唔广场、儿童游乐场、垂钓等活动场所，建有高柱喷泉、音乐旱喷泉、四季园、世纪花钟、大型浮雕、林间溪流、卵石沙滩、银杏大道、缘池等园林景观，游人可最大程度地得到垂钓、放风筝、野餐等享受。园内阡陌纵横，丘陵起伏，乔木常绿，湖水清澈，林间小溪蜿蜒流过，人行其中，心情异常平和宁静，是休闲度假、商务交流的绝佳去处，享有"假日之园"美称。公园犹如一枚绿色的翡翠镶接于壮观的世纪大道终点，充分体现了“人、自然、和谐”的高尚主题，形成了既具有现代感又具有自然野趣的新型休闲娱乐公园。应该是“上海市内最大的公园”，环境“没得挑”，是体验清静氛围不错的选择。 二、主要景区及景点：

1、乡土田园区； 2、湖滨区：世纪花钟--世纪公园标志性景点、镜天湖--目前上海地区面积最大的人工湖、露天音乐广场--目前是全国最大的人造露天剧场、音乐喷泉、云帆桥、绿色世界浮雕墙、观景平台--镜天湖尽收眼底； 3、疏林草坪区：春园、夏园、秋园、冬园、卵石沙滩、群龙追月--大喷泉，公园内一处特色景点，定时开放、宛溪戏水、会展厅； 4、鸟类保护区：竹林、百年银杏树、鸟岛、蒙特利尔园； 5、小型高尔夫球场区； 6、国际花园区：奥尔梅加头像、绿色迷宫。 三、游园信息： 1、地址：锦绣路（1001号1号门，901号2号门，701号三号门）；（另有5号门和7号门，5号门在上海新国际会展中心附近的花木路1359号） 2、门票：10元/人，1.2米以下儿童和七十岁以上老人免票；（团体学生票的话，应该还可以便宜，还有待考察，这个价钱在上海好一点的大型公园里相当便宜了） 3、联系电话：（021）38760588； 4、开放时间：3月16日到11月15日（07：00至18：00），11月16日到3月15日（07：00至17：00）；（最佳旅游时间：4、5月份，百花盛开，每每此时，公园还会举办盛大的游园活动） 5、饮食：园内拥有七彩亭、佳盅苑、世纪公园餐厅等餐饮场所，

浅析纽约中央公园与现代景观设计

浅析纽约中央公园与现代景观设计 摘要：中央公园用充满诗意的风景使我们惊醒并深受感动。本文详细介绍了中央公园的景观案例，总结其设计模式、规划理念与社会思想，并对其做出相应的评价。旨在介绍纽约中央公园的景观规划设计理念，如公园道，开放空间，绿色通道。提供一条高效率、低成本可供借鉴的有效途径，分析了在全球化发展趋势下景观的形式与内涵的深刻变化，研究景观规划设计在观念、方法等方面的拓展策略，并针对现代景观规划设计的现状困境与机遇提出了应对措施。 关键词：纽约中央公园景观园林规划借鉴 引言 进入21世纪，城市正速度发展，人们少有机会享受开放的空间。随着乡村的城市化，城开始感受到越来越大的压力。当人们处于重压之下的城市中心地带，一片绿色不仅是一个野餐和行走的地方，而且更能给人们带来精神上的振奋。通过对开放绿地的典范——中央公园的研究，希望对世界现代的环境景观有着积极的借鉴意义。 一、中央公园的产生背景和发展概况 （一）近代美国园林 美国园林风格的形成与发展深受英国的影响。殖民地时期的美国庭院简单朴素，一般由蔬菜园、药草园、果树园等组成，并点缀些花卉和灌木，即使是“开国之父”乔治华盛顿的维尔农山庄也毫无华丽可言。19世纪中叶，英国自然风景式的园林建筑理念传入美国，受其影响，美国的一些城镇在建设时也进行了规划，加入了对公园的设计。例如“波士顿在市镇规划中，保留了公共花园用地，为居民提供户外活动场所，费城在独立广场也建有大片绿地。 1841年，被誉为“美国公园之父”的唐宁（Andrew Jackson Downing，1815-1852） 1

出版了著作《园林理论与实践概要》，标志着美国摆脱了英国园林建设风格，走上了独立自主的发展道路。唐宁主张师法自然，认为美国的田园风光、乡村景色独具魅力，强调园林建设时要“给树木以充足的空间，充分发挥单株树的景观效果，表现其美丽的树姿及轮廓。”他的理论成为了日后美国园林规划建设的基础。 以上这些为纽约中央公园的建设提供了理论依据。 （二）社会背景 进入19世纪中后期，美国城市化的高潮逐渐到来，各个城市快速发展、规模不断扩大、人口迅速增加，人们在享受高度城市化的同时，也不得不面对诸如平民窟、交通拥堵、公共休闲空间狭小等问题。纽约作为美国最大、最现代化的城市，这些则问题更为严重。 早在19世纪30年代纽约就迎来大规模的移民潮，“城市格局和肌理遭到破坏，经济优先理念的渗透使得城市的公共空间不断被蚕食，开放空间系统陷入了机能紊乱的困境。”同时，人地矛盾突显、城市环境污染严重、居民休闲公共空间严重不足，这些都严重制约着纽约的发展与升级。人们渴望在繁杂的城市空间中拥有一处宁静、自然、惬意的休闲之所，纽约中央公园就在此严峻的社会形势下应时而生的。 二、作为世界第一大公园，纽约中央公园的设计理念 位于英国的伯肯海德公园是世界园林史上的第一个真正意义上的城市公园。而相比纽约中央公园来说，它的面积不及中央公园的五分之一，所以在这里把中央公园作为世界上第一大的城市公园。老奥姆斯特德的设计基于人类心理学的基本原则之上，提炼升华了英国早期自然主义景观理论家的分析，深受风景的“田园式”、“画意”品质的影响。他认为田园风格是缓解城市生活不良影响的良策，而采用画意风格，能够获得一种丰富、广博而神秘的效果，有利于人们的身心放松。老奥姆斯特德敏锐地认识到了在工业化、城市化大背景下，城市居民的游憩及亲近自然的需求。他所综合考虑的包括交通组织、游览线路、原始地形、水体、绿化、灌溉、建筑、审美等，为纽约市民提供了一处优美而充满自然气息的日常游憩场所，并在担任公园主管期间，努力维护了其完整性。他所承担的职责已经远远超过传统园林师。 三、中央公园对世界景观设计的影响 纽约中央公园成为开放式城市公园的传奇。就当西方的设计师开始为普通大众设计时，东方的帝王依然在自己的皇家园林中作着千秋万代的统治梦。看一看同一时期1886年颐和园和圆明园的设计，就知道皇家园林和大众园林的根本区别了。美国现代景观建筑从中央公园起，就已不再是少数人所赏玩的奢侈品。景观走入普通人的生活，满 2

赴上海学习培训心得体会

赴上海学习培训心得体会赴上海交通大学培训心得体会 ——第八期“梦起航·乡村教师培训”有感 镇原二中张盼2014年7月6日——15日，我非常有幸参加了由上海交通大学绿色爱心屋主办，思源爱心服务社承办的第八期“梦起航·乡村教师培训”活动。参加此次培训的学员是来自甘肃、四川、云南、内蒙古、江西、安徽、贵州、湖南、青海9个省市共计77名乡村教师。学习期间，我们不仅有理论学习，还有实践考察，不仅有个人独立思考与展示，还有团队合作探究与创新。下面我就对这十日来的学习谈谈本人的点滴收获和体会。 五场精彩讲座谈德育、心理、农业、情绪与安全施索华在“以道授人，以德育人”的讲座中，将多年的教学心得娓娓道来。她指出，道德的任务在于抑恶扬善，若想做到齐家治国平天下，必须力倡道德。现代人建设了超高速通道，但没有建设好心灵通道；现代人缺乏的不是钞票，而是信仰。“文化是弘扬道德的平台，文化乃教化，文化乃氛围，文化就像空气一样，当你想把它抓在手中的时候，你会发现，它除了不在你的手心里以外，它无处不在。”施索华寄语乡村教师们：梦在前方，路在脚下，把衷心献给祖国，爱心献给

社会，热心献给集体，关心献给同事，孝心献给父母，信心留给自己！ 汪国琴以一些颇具趣味的小节目开始了关于情绪管理的讲座。老师们3人一组，分别扮演遭遇挫折的主角、善解人意的天使和幸灾乐祸的恶魔，上演了一幕幕悲欢交加的情景剧，大家也由此了解了情绪调控的重要性。汪国琴向大家介绍了情绪波动产生的原因，健康情绪的标准以及管理情绪的有效方法，并强调，改变世界的最快办法是改变自己的态度。 全国三八红旗手、农业与生物学院黄丹凤教授关于“现代农业发展情况”，让我们深深感受到对都市农业的向往。看电视上关于她的访谈录，她严谨治学对农业深入细致的研究，作为一名农村教师，第一，我相信看到未来大家的餐桌上都会是绿色的健康的安全的食物；第二，我认为教育其实就像农业，把种子耕种下去后，还需要我们精耕细作，把我们教育的这方田地做到最大化的收获。 上海交大心理中心刘晔萍老师用她和孩子动人的故事影响和感染着我们每一个人。家庭教育人人都知道相当重要，但很多家长难以坚持以身作则。在农村留守儿童的大市场，老师既是他们的师长又是他们的父母，但又难以替代父母，所以，留守儿童家庭教育的空白该如何填补呢？刘老师说她可能是为数极少的那种将孩子从重点中学回归一般学

上海世纪公园梅园植物造景探讨

ＲｅｓｏｕｒｃｅａｎｄＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＬａｎｄｓｃａｐｅＰｌａｎｔｓ 园林植物资源与应用 上海世纪公园梅园植物造景探讨 ＳｔｕｄｙｏｎＰｌａｎｔＬａｎｄｓｃａｐｅＤｅｓｉｇｎｏｆＰｌｕｍＧａｒｄｅｎｉｎＳｈａｎｇｈａｉCentuｒｙＰａｒｋ 周琦１王小德１吴晓红２周巍１李新芝１ ＺｈｏｕＱｉ１ＷａｎｇＸｉａｏ－ｄｅ１ＷｕＸｉａｏ－ｈｏｎｇ２ＺｈｏｕＷｅｉ１ＬｉＸｉｎ－ｚｈｉ１ （１浙江林学院园林学院浙江临安３１１３００；２浙江长兴东方梅园有限公司浙江长兴３１３１００） （１ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＬａｎｄｓｃａｐｅＡｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ，ＺｈｅｊｉａｎｇＦｏｒｅｓｔｒｙＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｌｉｎ，ａｎ３１１３００； ２ＺｈｅｊｉａｎｇＣｈａｎｇｘｉｎｇＯｉｒｅｎｔａｌＰｌｕｍＧａｒｄｅｎＣｏ．，Ｌｔｄ．，Ｃｈａｎｇｘｉｎｇ３１３１００） 摘要：上海世纪公园梅园是在公园原有绿化基础上改建而成的，西方风格较为明显，是现代园林中的新型梅园。其植物景观具有豪 放大方、亲切近人、色彩协调等特点，梅花的运用使得公园主题凸现，彰显出了西方风格的植物景观中东方特色造景元素。下一步梅 园植物景观优化，可从细化植物景观布置、丰富林冠线变化以及进一步增加中国特色元素等方面进行改造。 关键词：梅花；植物造景；梅园；世纪公园 基金项目：浙江省科技厅重大科研项目（２００６Ｃ１２０６１）和浙江林学院人才基金（２００６ＦＲ００７）资助。 Ａｂｒａｃｔ：ＰｌｕｍＧａｒｄｅｎｉｎＳｈａｎｇｈａｉＣｅｎｔｕｒｙＰａｒｋｗａｓｒｅｂｕｉｌｔｏｎｔｈｅｂａｓｉｓｏｆｉｔｓｏｒｉｇｉｎａｌｌａｎｄｓｃａｐｅ，ｉｔｈａｓａｎｏｂｖｉｏｕｓcharacteristic of w estern style,and it is a latest plum garden in modern landscape.The plant landscape of it is elegant,approachable,and its color is quite harmony.The application of plum protrudes the theme of Plum Garden, makes the oriental characteris tics outstanding in the landscape w ith w estern style.This paper proposed that it could optimize the plant landscape of Plum Garden from the aspects of detailing the plant landscape arrangement,enriching ｔｈｅｃｈａｎｇｅｏｆｌｅａｆｃａｎｏｐｙｌｉｎｅ，ａｎｄａｄｄｉｎｇｔｈｅｅｌｅｍｅｎｔｓｗｉｔｈＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：Ｐｌｕｍ；Ｐｌａｎｔｌａｎｄｓｃａｐｅｄｅｓｉｇｎ；ＰｌｕｍＧａｒｄｅｎ；ＣｅｎｔｕｒｙＰａｒｋ 随着中西方文化的不断融合，中国现代城市园林正不断吸取西方的造园元素。草坪、模纹花坛、灌木色块等大量运用，植物景观西化明显，逐渐丧失中国特色。上海作为中国中西文化交汇的前沿，近现代公园的发展更多地渗透着西方园林的艺术风格［１］。为弘扬中国传统文化，上海世纪公园从植物材料入手，用梅花装点现代园林，将其“雪虐风号愈凛然”的高坚气节寓于园林之中，为世纪公园增添了中国特色。 １梅园基本概况 上海世纪公园位于上海市浦东新区花木地区，占地１４０．３ｈｍ２，是上海内环线中心区域内最大的富有自然特色和现代感的生态型城市公园［２］。其中，梅园位于公园主体水景镜天湖的南部，占地面积约５公顷，于２００６年初建设完成，栽植梅花３５００ 余株，以朱砂型、绿萼型、宫粉型和江梅型的早、中花品种为主。 经过２年的养护管理，梅园植物造景效果凸现，成为世纪公园 的一大亮点。 整个梅园以梅文化为脉络，布置香雪梅道、红梅片林、梅坡 草坪等内容，形成中西合璧的现代梅园景观。香雪梅道宽约 ３ｍ，在游步道两边，用较高大的梅树围合出覆盖空间。梅树以 绿萼型与玉蝶型等白色系梅花为主，洁白纯净，花香怡人，落英 缤纷凸显浪漫气息。红梅片林则以片植朱砂型梅花为主的红梅，株高约２．５－３．５ｍ，花色绚丽，热烈奔放，能很好地烘托春 輩輵 ２００８（１０ ）