我在国培中徜徉
【远程培训征文】
我在国培中徜徉
钟祥市官庄湖学校周家荣手机号：180********
人们常说：“人过五十万事休”。现实中见到很多老人的情况也的的确确印证了它的“真理性”。在我周边，也有不少老师，刚过五十就常常感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏。”没有了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的澎湃豪情和热烈追求，甘愿在“得过且过”中消磨自己的美好时光。
我今年也有五十五岁了，不可逆转地到了“刀枪入库，马放南山”的时刻了，但我却认为：“只是近黄昏，夕阳无限好”。因此，即使到了人生的晚年，只要还在教学岗位上站岗，哪怕只有一天，我也不愿放弃衷心热爱和孜孜追求的教学事业，我也不舍丢弃我那可爱的莘莘学子。为了更好地提升自己，为了更好地教书育人，为了在教育事业上奉献“晚秋”，我在去年秋冬时节毫不犹豫地参加了初中语文国培的学习，成了钟祥市语文国培学员中唯一的“大哥大”。
我以前没有上过网，只学了计算机的一些简单的初步的操作知识。记得在手机上刚从语文国培辅导老师那儿获得学籍号去注册时，因为第一次操作失误，学籍号就作废了。过了一段时间，辅导老师又用手机重新发给了我另一个学籍号，第二次注册，可不敢马虎了，我专门请来了学校内行的老师指导我，注册终于成功了。怀着喜悦与渴求的心情，带着探求与提升的愿望，我信心满怀地走进了初中语文国培班。
参加国培学习，视频视听对我们年龄大的老师还可以，但在学习中，还要撰写学习日志和总结，；还要参与论坛讨论，要发规定数量的主题帖和跟帖子；还要在网上完成各项作业并提交。这给我们年老眼花的老师带来了极大的挑战。“就此放弃吗？”我扪心自问。“不到长城非好汉”，“不达目的不罢休”，这些名言、警句激励着我。“进来了，就要学好它。不拿满分不回头。”我没有放弃。
首先，学会打字。毕竟参加国培学习的我，年龄大，眼睛花，键盘也不熟练，
打字非常吃力。记得参加国培学习不到半月，有一天晚上和辅导老师聊国培学习的事时，不到五句话，竟然打了半个小时。于是，我就从记键盘开始。每个字母的符号、位置，我抄写在纸上，一有空闲，我就拿出来看一看，记一记，背一背；我还经常去键盘上打一打，练一练。三个星期过后，我就能比较熟练地操作了。现在，键盘熟练后，打字的速度不能与当初同日而语了，带上眼镜后，就更快了。
其次，学会发帖跟帖。字会打了，怎样发帖跟帖呢？这就是我第二步要学的内容。刚开始不知怎样操作，出现了多次失误。后来只要有时间，我就请我校计算机老师进行辅导。在计算机老师仔细的讲解和耐心地指导下，没用多久，我也可以上机顺利地操作了。
学习的困难一一解决了，那么，学习真能有收获吗？目前学习已顺利结束，我在此可以自豪的告诉你，国培学习对我们太重要了，它就是我们教师成长的助推器。在学习中，我有以下的收获和成长。
一．在国培学习中，明确了怎样当一个合格的教师，怎样做一位学生信赖的师长。也许我们认为，只要有渊博的知识，精湛的教学方法，对学生的严格管理，能完成学校交给的教学任务就是一个合格的教师了。通过这次参加国培学习，特别是聆听黄晓光专家对“教师职业道德的解读与实践导行”的讲解和赵洪义专家对“教师职业道德的自我修养”的解说，我认识到，能做到这些还远远不够，一个优秀的教师还必须具备优良的师德修养；要有事业心、责任心和爱心。试想，如果一个教师没有这“三心”，他怎样去完成教书育人的重大而光荣的任务呢？为此，我曾在语文国培钟祥班级论坛上发过这样一个帖子：“如果一个教师对学生缺乏爱心，不关爱学生，常常对学生‘横挑鼻子竖挑眼’，这也看不惯，那也不顺眼，假如某学生在学习或生活中出现了过失，犯了错误，或在纪律上有触犯行为，那这个学生不就栽在这个教师手中了吗？可见，师德修养对我们就像太阳，为我们如何做一个合格的老师照亮了前进的大道。”
二．全面提升了我的专业理念、专业素质、专业能力和师德修养。我们这些参加国培的教师，虽然是“科班出身”，长期奔走在教学的第一线，直接与课本和学生打交道，常年累月地实践，也或多或少地积累了一定的教学经验，有的可能还小有建树，但我们很多乡镇教师毕竟囿于狭小之地，属于“笼中鸟、井底蛙”，难免不孤陋寡闻，因此，我们常常看不到“山外山、楼外楼、景外景”，
在蓬勃发展的教育教学中落伍了。随着社会的进步，知识的更新，教育的与时俱进，教学对象自身的不断完善，因此，我们要圆满完成教书育人的重任，迫切需要提升自己的专业素质与专业能力。这次，国家出资出力，聘请专家名师为我们进行全方位的免费远程培训，使我们从专业理念、专业素质、专业能力和师德修养等方面得到了全面的提升，为我们今后更好的教书育人奠定了坚实的基础。这真像久旱后的甘霖，为我们求知的旱田浇灌了一场及时雨，使我们得到了滋润，获得了新的蓬勃生机.
，三。获得了暂新的教学理念和先进的教学方法。一堂语文课究竟怎样上，才能让学生学得兴趣盎然，激情四射呢？这是我们语文老师经常思考的一个问题。我们也曾零零星星地听过或看过一些特级老师和名师的讲课，经常感叹：为什么他们的课那么充满魅力呢？我们也曾模仿名师的授课方法，但往往是“邯郸学步”，弄得头脸不是，因为我们还没有真正掌握授课的真谛。这次参加语文国培学习，我有幸系统地聆听了何郁专家的“初中语文古诗文阅读教学”、王漫专家的“初中语文现代文阅读教学”、李卫东专家的“初中语文作文教学”、徐国珍专家的“初中语文综合性学习”、郑国民专家的“义务教育语文课标修订版解读（一）、（二）”和课程专家的“初中语文案例观摩与学习”，还有幸在几位专家讲解的视频中目睹了多位名师的经典授课，真是大饱眼福，大开眼界。这为我们今后怎样讲课、怎样指导学生学习，实实在在地指明了一个方向。
国培，你没有辜负我，我也没有辱没你。几个月的艰苦学习，经过自己的不懈努力，我已超额完成了学习任务，“100”分高高挂在班级的积分榜上。也因为你的促进，在今年的教学中，我已取得了可喜的成绩，48篇教育通讯在国家和省市级教育网站登载，.20多篇教育教学论文在国家和省市级教育信息网和报刊杂志上发表，23篇学生优秀习作也在荆门市级和中小学德育网站上交流。
我想：人有梦想，才有追求；人有追求，才能发展。如果我们甘愿平庸，生活就失去了激情；如果我们甘愿堕落，人生就失去了价值。我将继续在学习中充实，在工作中发展，在追求中绽放。
国培，我因你而进步荣光，我也期望你因我而添彩自豪！