上海市九峰实验学校六年级招生面试题
观察与思维面谈题
第一组
1
、
2、已知170.142857142857
÷=……,小数点后面第2016个数字是几？
3、下图中共有多少个三角形？
初级中学排名
初级中学排名 虹口区 民办新华初级中学 【教学特色】学校提倡主流教育，重在学生良好的学习习惯和生活习惯的养成教育。进行分层分类教学，抓两头促中间。学校前四届初三毕业生均以80%左右的比例被市、区重点高中录取，有近500人次的学生在全国、市各类竞赛中获奖。电话:63648505地址:新广路296号 复兴初中 【教学特色】学校实施数学“课内分层”教学，绝大多数毕业生进入市重点高中学习。学校开设丰富多彩、门类众多的拓展性课程。校舞蹈团在市“金孔雀”比赛中获得4个一等奖；校男女排球队多年来一直在市“育苗”杯比赛中名列前茅。电话:56665026地址:四川北路2066号 北郊学校 【教学特色】以“为每个孩子创造美好未来”为办学理念。学校一至四年级实行小班化教学，每班学生人数在28人左右；五至六年级每班学生人数在40人左右；八至九年级每班学生人数在45人左右。学校设立人民助学金，为家庭困难的学生完成正常学业提供帮助。电话:65227458地址:大连西路205号 上外附属外国语学校 【教学特色】全国主要大城市第一批建立的七所外国语学校之一，是具有外语专业性质的全日制寄宿学校。国家教育部拨款，属上海市教委和上海外国语大学双重领导的市重点中学。 学校采用国外先进教材，外语以小班形式上课，并聘请外籍专家和配备先进的电化教学设备。学校开设第二外语和外语选修课，以增强适应国际交往的知识、技能训练。每年都有国外的校际交流。电话:65423105地址:中山北一路295号 杨浦区 1.复旦附中 2.交大附中 3.控江中学 4.杨浦高级中学
5.同济一附中(原鞍山中学) 6.上理工附中(原延吉中学) 7.市东中学 8.财大附中(建设中学) 9.复旦实验中学 10.同济中学 11.中原中学 12.少云中学 13.明星中学 A.其中1--5 是市重点 6-11 是区重点 12-13 是一般学校 B.复旦附中及交大附中在中考后在杨浦区招生非常少,尤其交大附中有几年甚至不在杨浦区招生. C.明星中学后还有一些中学就是民办高中了,不一一列举了. 普陀区 民办进华中学 【教学特色】数学竞赛成果均居上海市前列；外语教学是该校的办学特色之二；陶艺教学是该校办学特色之三；综合能力培养是该校办学特色之四。近年来该校中考升学率达100%，升入市、区重点高中人数达80%～90%。 电话：66098889地址：富平路657弄91号 民办新黄浦实验学校 【教学特色】九年一贯制学校，可接收外籍学生就读。为市素质教育实验学校、市双语教学实验学校、市二期课改研究基地。作为首批上海市双语教学实验学校，拥有市优秀双语师资，并已在音乐、美术等学科进行多年的双语教学。 电话：66610477地址：交通西路95号
2019秋上海教育版英语六年级上册期末复习题
2019学年牛津英语六年级上学期期末复习题 一、把下列单词翻译成英语或者汉语（20分） 1、always__________________________ 2、member________________________ 3、yesterday________________________ 4、pavement______________________ 5、spend____________________________ 6、arrive________________________ 7、holiday__________________________8、special________________________ 9、collect__________________________10、fight__________________________ 11、开始__________________________12、剑____________________________ 13、电影院________________________14、成年人________________________ 15、大笑__________________________16、变化__________________________ 17、最喜爱的______________________18、足够的________________________ 19、健康的________________________20、宇宙飞船______________________ 二、把下列词组翻译成汉语或者英语。（20分） . 1、几百年前________________________________ 2、去看电影__________________________________ 3、灭火_____________________________ 4、许多不同的工作__________________________________ 5、中秋节_______________________________ 6、足够的钱____________________________________ 7、一瓶水_______________________________ 8、成长，长大__________________________________ 9、去购物_______________________________10、在冰箱里___________________________________ 11、loo left_______________________12、on one’s way to school ________________________ 13、wor hard___________________________ 14、write a letter ___________________________ 15、ride our bicycles_________________16、on the right of the building __________________ 17、mae a model _____________________ 18、fly an aeroplane ___________________________ 19、get off ____________________20、tae the underground to school ______________________ 三、选出下列各题的最佳答案，把序号填在括号里。（30分） （）1、My mother is tall, _________your mother is taller . A、and B、but C、or . （）2、We _________ a bus to Shenyang tomorrow . A、will taing B、going to tae C、are going to tae （）3、________ do you ________ do ? I ‘m a doctor . A、What job , / B、How , usually C、What , usually （）4、He wants to be a fireman ,because he ____________ people. A、lie to help B、lies to help C、lie help （）5、Tom lives on the __________ floor . A、ninth B、nineth C、nine （）6、Jane ________ to school _________ underground every day .
深圳大浪街道锦华实验学校数学代数式(提升篇)(Word版 含解析)
一、初一数学代数式解答题压轴题精选（难） 1．如图所示,在边长为a米的正方形草坪上修建两条宽为b米的道路. （1）为了求得剩余草坪的面积，小明同学想出了两种办法，结果分别如下： 方法①：________ 方法②：________ 请你从小明的两种求面积的方法中，直接写出含有字母a，b代数式的等式是：________ （2）根据（1）中的等式，解决如下问题： ①已知：，求的值； ②己知：，求的值. 【答案】（1）（a-b）2；a2-2ab+b2；（a-b）2=a2-2ab+b2 （2）解：①把代入 ∴， ∴ ②原式可化为： ∴ ∴ ∴ 【解析】【解答】解：（1）方法①：草坪的面积=（a-b）（a-b）= ． 方法②：草坪的面积= ； 等式为： 故答案为：，； 【分析】（1）方法①是根据已知条件先表示出矩形的长和宽，再根据矩形的面积公式即可得出答案；方法②是正方形的面积减去两条道路的面积，即可得出剩余草坪的面积；根据（1）得出的结论可得出；（2）①分别把的值和 的值代入（1）中等式，即可得到答案；②根据题意，把（x-2018）和（x-2020）变成（x-2019）的形式，然后计算完全平方公式，展开后即可得到答案.
2． （1）一个两位正整数，a表示十位上的数字，b表示个位上的数字（a≠b，ab≠0），则这个两位数用多项式表示为（含a、b的式子）；若把十位、个位上的数字互换位置得到一个新两位数，则这两个两位数的和一定能被整除，这两个两位数的差一定能被整除. （2）一个三位正整数F，各个数位上的数字互不相同且都不为0.若从它的百位、十位、个位上的数字中任意选择两个数字组成6个不同的两位数.若这6个两位数的和等于这个三位数本身，则称这样的三位数F为“友好数”，例如：132是“友好数”. 一个三位正整数P，各个数位上的数字互不相同且都不为0，若它的十位数字等于百位数字与个位数字的和，则称这样的三位数P为“和平数”； ①直接判断123是不是“友好数”？ ②直接写出共有个“和平数”； ③通过列方程的方法求出既是“和平数”又是“友好数”的数. 【答案】（1）解：这个两位数用多项式表示为10a+b， （10a+b）+（10b+a）＝10a+b+10b+a＝11a+11b＝11（a+b）， ∵11（a+b）÷11＝a+b（整数）， ∴这个两位数的和一定能被数11整除； （10a+b）﹣（10b+a）＝10a+b﹣10b﹣a＝9a﹣9b＝9（a﹣b）， ∵9（a﹣b）÷9＝a﹣b（整数）， ∴这两个两位数的差一定能被数9整除， 故答案为：11，9 （2）解：①123不是“友好数”.理由如下： ∵12+21+13+31+23+32＝132≠123， ∴123不是“友好数”； ②十位数字是9的“和平数”有198，297，396，495，594，693，792，891，一个8个；十位数字是8的“和平数”有187，286，385，584，682，781，一个6个； 十位数字是7的“和平数”有176，275，374，473，572，671，一个6个； 十位数字是6的“和平数”有165，264，462，561，一个4个； 十位数字是5的“和平数”有154，253，352，451，一个4个； 十位数字是4的“和平数”有143，341，一个2个； 十位数字是3的“和平数”有132，231，一个2个； 所以，“和平数”一共有8+（6+4+2）×2＝32个. 故答案为32； ③设三位数既是“和平数”又是“友好数”， ∵三位数是“和平数”， ∴y＝x+z. ∵是“友好数”， ∴10x+y+10y+x+10x+z+10z+x+10y+z+10z+y＝100x+10y+z，
【强烈推荐】上海市六年级数学有理数综合练习
上海市六年级数学有理数综合练习 一、认真填一填，相信你可以把正确的答案填上． 1．︱-2 1 ︱倒数是______，︱-2︱相反数是______． 若a 与2互为相反数，则︱a+3︱=_______． 2．温度3℃比-7℃高_______；温度-8℃比-2℃低_______．海拔-200m 比300m 高________；从海拔250m 下降到100m ，下降了________． 3．实数a 在数轴上位置如图所示，则︱a+1︱的结果是_________． a -1 0 1 4．绝对值等于5的有理数是__________．绝对值最小的数是_____．绝对值大于2小于5的所有整数和为_______． 5有理数的减法法则是：减去一个数等于加上这个数的___________，用字母表示成： _______________________________ 6．计算： (-2)-(-5)=(-2)+(______)； 0-(-4)=0+(______)； (-6)-3=(-6)+(______)； 1-(+37)=1+(______)． 71 2-的绝对值的相反数是____________________． 8．若a 与b 的绝对值分别为2和5，且数轴上a 在b 左侧，则a+b 的值为________． 9．若用A 、B 、C 分别表示有理数a 、b 、c,0为原点如图所示.已知a
(完整版)牛津上海版六年级下册英语练习题
一、用所给词的适当形式或联系上下文填空。 1. My twin sister is ten minutes_______(old) than me. 2. A: May I use your ruler? My ruler is too ________(short) B: Yes. My ruler is ________(long) than________(your). Here you are. 3. A:_________mouth is _______(big), Jim’s or Luc y’s? B:Jim’s mouth______ _____ _______ Lucy’s. 4. A:Whose ears are ________(long), the rabbit’s or the dog’s? B:The rabbit’s ears _____ _____ ______ ______ _______. 5. Ben is as _________(strong) as Mike. 6. How long (do) it take to travel from Nanjing to Beijing (buy) plane? 7. There (be) plenty of shops at the airport. 8. My favourite indoor activity is (watch) television. 9. We really enjoy (work) 10. I’ll be (tall) and (heavy) 11. I’m poor at (learn) English. I have to (practise)English more. 12. In summer, we must (wear)a white dress at school. 二、单选： 1. —Who’s girl in sweater? —She’s my classmate. A. a. . . the B. the. . . a C. the. . .the D. a. . . a 2. Excuse me, can we our bags here? A. put B. show C. give D. ask 3. I will be a teacher 15 years’ time. A. at B. on C. in D. with 4. I’m poor Maths and Chinese. A. in B. at C. in D. with 5. We like sweet rice dumplings beans. A. in B. at C. on D. with 6. We are and they are . A. America， China B. America, Chinese C. Americans, Chinese D. Americans, China 7. — is your pencil-box? —The blue one. A. What about B. How C. What colour D. Which 8. I don’t like____ cakes. I like bread. A. some, any B. any, some C. a, a D. an, an 9. There plenty of water in the glass. A. are B. be C. am D. is 10. My shorts_____ brown and my shoes black. A. is , is B. are, is C. are, are D. is, are C A C B D C D B D C
2015-2016学年深圳市锦华实验学校七上期中数学试卷
2015年广东深圳锦华实验学校七年级上学期数学期中考试试卷 一、选择题（共10小题；共50分） 1. 用一个平面去截一个正方体，截出截面不可能是 A. 三角形 B. 五边形 C. 六边形 D. 七边形 2. 如图是由几个相同的小立方块搭成的几何体的三视图，则这个几何体的小立方块的个数是 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 3. ，两数在数轴上的位置如图所示，下列结论正确的是 A. B. C. D. 4. 下列各组数中，互为相反数的是 A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 5. 下列说法中正确的选项是 A. 温度由上升后达到 B. 零减去一个数得这个数的相反数 C. 既是分数，又是有理数 D. 既不是整数，也不是分数，所以它不是有理数 6. 下列计算：①，②，③，④， ⑤，⑥，其中正确的个数是 A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 7. 算式可表示为 A. B. C. D. 8. 下列各组数中，相等的共有 ①与，②与，③与，④与，⑤与． A. 组 B. 组 C. 组 D. 组 9. 已知水星的半径约为米，用科学记数法表示为米． A. B. C. D. 10. 某商品的原价是元，现降价，现价是 A. 元 B. 元
C. 元 D. 元 二、填空题（共8小题；共40分） 11. 若要使如图所示的平面展开图按虚线折叠成正方体后，相对的面上的两个数之和为，则 ，． 12. 在，，，，，，，，，十个数中，正数有个，负数 有个，有理数有个． 13. 在数轴上与表示数的点的距离为个单位长度的点所表示的数是． 14. 的绝对值是，相反数是，倒数是． 15. 绝对值小于的整数有个，它们的和是． 16. 若与互为相反数，则． 17. 某整数用科学记数法表示为，则此整数是． 18. 若某三位数的个位数字为，十位数字为，百位数字为，则这个三位数可表示为． 三、解答题（共6小题；共78分） 19. 计算． （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）； （7）． 20. 画出如图所示几何体的三视图． （1）主视图； （2）左视图； （3）俯视图． 21. 请先将下列各数中需要化简的数化简，然后将原来六个数按从小到大的顺序排列，并用“”依次 连接．
沪教版六年级数学知识点汇总
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 沪教版六年级数学知识点汇总 慧学堂教育2015 年暑期六年级上册数学知识点汇总第一章整数 1.1 整数和整除的意义 1．在数物体的时候，用来表示物体个数的数 1,2,3,4,5，……，叫做整数 2．在正整数 1,2,3,4,5，……，的前面添上“—”号，得到的数—1，—2，—3，—4，—5，……，叫做负整数 3. 零和正整数统称为自然数 4．正整数、负整数和零统称为整数 5．整数 a 除以整数 b，如果除得的商正好是整数而没有余数，我们就说 a 能被 b 整除，或者说 b 能整除 a。 1.2 因数和倍数11．如果整数 a 能被整数 b 整除，a 就叫做 b 倍数，b 就叫做 a 的因数2．倍数和因数是相互依存的3．一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是 1，最大的因数是它本身4．一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身1.3 能被 2,5 整除的数 1．个位数字是 0,2,4,6,8 的数都能被 2 整除2．整数可以分成奇数和偶数，能被 2 整除的数叫做偶数，不能被 2 整除的数叫做奇数 3．在正整数中（除 1 外），与奇数相邻的两个数是偶数 4．在正整数中，与偶数相邻的两个数是奇数 5．个位数字是0,5 的数都能被 5 整除 6. 0 是偶数1.4 素数、合数与分解素因数1．只含有因数 1 及本身的整数叫做素数或质数 2．除了 1 及本身还有别的因数，这样的数叫做合数 3. 1 既不是素数也不是合数4．奇数和偶数统称为正整数，素数、合数和 1 统称为正整数 5．每个合数都可以写成几个素数相乘的形式，这几个素数都叫做这个合数 1/ 8
2017年睿达杯二试数学七年级一二三等奖获奖名单(全部)
准考证编号姓名年级学校奖项指导老师 175277234150 彭博七年级苍南县星海学校一等奖胡连红行标签计数项:姓名175277277082 周溢阳七年级乐清市康德寄宿学校一等奖吴岳海二等奖234 175277277010 方志卓七年级乐清市康德寄宿学校一等奖余伟红三等奖535 175277277003 郑贺文七年级乐清市康德寄宿学校一等奖余伟红一等奖100 175277234177 董阳七年级苍南县星海学校一等奖胡连红总计869 175277234233 刘翔七年级苍南县星海学校一等奖黄孝进 175277287001 周启涵七年级乐清市育英寄宿学校一等奖王月生 175277234261 李响七年级苍南县星海学校一等奖陈洪伟 175277287048 徐吴昊七年级乐清市育英寄宿学校一等奖王月生 175277277002 施衍羽七年级乐清市康德寄宿学校一等奖余伟红 175277231001 刘君炜七年级苍南县龙港潜龙学校一等奖李甫状 175272730079 陈浩倡七年级湖州市吴兴实验中学一等奖潘晓锋 175277231003 邱殿国七年级苍南县龙港潜龙学校一等奖李甫状 175277277005 陈泓嘉七年级乐清市康德寄宿学校一等奖余伟红 175274470020 金宇轩七年级余姚市实验学校一等奖李中臣 175272730086 丁寄展七年级湖州市南浔区南浔锦绣实验学校一等奖汤建祥 175277234265 项文权七年级苍南县星海学校一等奖陈洪伟 175277234266 陈烁七年级苍南县星海学校一等奖陈洪伟 175277277004 赵洲毅七年级乐清市康德寄宿学校一等奖余伟红 175277287009 刘芷吟七年级乐清市育英寄宿学校一等奖王月生 175277287004 章钧越七年级乐清市育英寄宿学校一等奖王月生 175277234180 张书涵七年级苍南县星海学校一等奖胡连红 175277279014 胡伟杰七年级文成县振中学校一等奖杨升志 175277277036 黄宇静七年级乐清市康德寄宿学校一等奖余伟红 175277250361 徐张航七年级温州市中通国际学校一等奖项耀生 175277236468 卓弘毅七年级温州市外国语学校一等奖郑含娇 175277234263 陈薇七年级苍南县星海学校一等奖陈洪伟 175277234112 薛继祥七年级苍南县星海学校一等奖陈洪伟 175277245344 徐畅翔七年级瑞安安阳实验中学一等奖 175277277018 屠则翔七年级乐清市康德寄宿学校一等奖余伟红 175277234267 吴伊健七年级苍南县星海学校一等奖陈洪伟 175277234124 郑敬然七年级苍南县星海学校一等奖陈洪伟 175277250241 傅杰七年级北京外国语大学温州附属学校一等奖吴忠义 175271130306 黄泽然七年级杭州观成中学一等奖李向东 175277278030 王鹏七年级乐清英华学校一等奖 175277279002 包志昂七年级文成县振中学校一等奖杨升志 175277234109 林仲晖七年级苍南县星海学校一等奖陈洪伟 175277234262 蔡依凡七年级苍南县星海学校一等奖陈洪伟 175277231002 陈硕七年级苍南县龙港潜龙学校一等奖李甫状 175277234114 林磊七年级苍南县星海学校一等奖陈洪伟 175277277086 王子和七年级乐清市康德寄宿学校一等奖张晶晶 175277234116 郑绍隆七年级苍南县星海学校一等奖陈洪伟 175277234203 林思维七年级苍南县星海学校一等奖黄孝进 175277250229 程奕玮七年级温州市南浦实验中学一等奖 175277279005 雷家豪七年级文成县振中学校一等奖陈铭金 175277277019 倪康哲七年级乐清市康德寄宿学校一等奖余伟红 175277277085 王子炜七年级乐清市康德寄宿学校一等奖王鹏 175274472015 高晨雯七年级余姚市实验学校一等奖谢银萍 175277277028 刘姝邑七年级乐清市康德寄宿学校一等奖余伟红 175277234202 余轩哲七年级苍南县星海学校一等奖黄孝进 175277277007 王郅博七年级乐清市康德寄宿学校一等奖余伟红
上海六年级英语练习1
上海六年级英语练习1 11.23 ( ) 1. We will buy some potatoes in the supermarket ______ the vegetable section. A. in B. on C. at D. of ( ) 2. A: Have you bought ______ rice? B: Yes, I've bought ______ rice. A. any , some B. some, some C. any , any D. some, any ( )3. What would you like _______ breakfast, bread or rice? A .in B. for C. of D. at ( ) 4.Do you like steamed eggs ______ meat? A .with B. of C .in D. at ( )5. Let’s _________ our mother with the housework. A. to help B. help C .helps D. helping ( ) 6. He _______ any bananas because he has some. A .doesn't need to buy B. needn't to buy C. need to buy D. need buy ( ) 7. I'd like to buy some garlic at the ______ stall. A. meat B .vegetable C .fruit D fish ( ) 8. What ______ soup would you like, tomato or cabbage? A .a kind of B. kinds of C. kind of D. all kinds of ( ) 9.We needn’t go to the supermarket. There is still ______ milk in the fridge. A. little B .a little C .few D. a few ( ) 10. My mother has ______ some food .from the supermarket.
(完整word版)上海市六年级数学上册重点总结.doc
上海市六年级数学上册重点总结 一 .数的整除 概念：整除、倍数和因数、奇数和偶数、素数和合数、分解素因数、公倍数和公数、最小公倍数和最大 公数，互素 （1）整除：整数 a 除以整数 b，如果除得的商是整数且余数零，我就 a 能被 b 整除，或者 b 能整除 a。 a b c ，其中 a、b、c 都是整数。 （2）倍数和因数：整数 a 能被 b 整除， a 就叫做 b 的倍数， b 就叫做 a 的因数。 （3）奇数和偶数：整数中能被 2 整除的整数叫做偶数（ 2k），余下的整数都是奇数 [（2k+1 ）或（ 2k-1 ）] （4）素数和合数：一个正整数，如果只有 1 和他本身两个因数，的数叫做素数（也叫做数）；除了 1 和本身以外有的因数，的数叫做合数。其中： 1 既不是素数也不是合数。 （4）分解素因数：每个合数都可以写成几个素数相乘的形式，其中每个素数都是个合数的因数， 叫做个合数的素因数。把一个合数用素因数的相乘的形式表示出来，叫做分解素因数。（ 72 8 9 2 4 3 3 2 2 2 3 3 ） （5）公倍数和公数：几个数公有的倍数，叫做个几个数的公倍数，其中最小的一个叫做最小公倍数； 几个数公有的因数，叫做几个数的公因数，其中最大的一个叫做最大公数。 （6）互素：如果两个整数的最大公因数1，那么两个数互素 1~100 的素数有： 2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97 2是偶数中唯一的素数； 二. 分数 概念：分数的种、最分数、分、通分、分数的运算法、倒数、分数和小数的互化 （1）分数的种：真分数、假分数、分数。其中假分数和分数可以相互化 （2）最分数：分子和分母互素 （3）分：把一个分数的分子分母的公因数去的程 （4）通分：将异分母的分数分化与原分数大小相等的同分母的分数，叫做通分。 （5）分数的四运算：分数的加、减法要在同分母的情况下行，然后分子相加减，候就要用到通分和 分。乘法：分母乘以分母，分子乘以分子，除法：除以一个分数就等于乘以一个分数的倒数 （6）倒数： 1 除以一个不零的数所得到的商，叫做个数的倒数 （7）分数和小数的互化：任何一个分数都能化小数。如：1/3=0.333 ??， 1/5=0.2等。但能化 有限小数的分数特征：首先将个分数化最分数，在个最分数中，将分母行分解素因数，若 分母的素因数中只含有素因素 2 和 5 两，个分数可以化最分数。否不能。 三 . 比和比例 概念：比和比、比和分数以及除法三者之的关系、比的基本性、比例、百分比、等可能事件、 （1） a、b 是两个数或两个相同的量，了把 b 和 a 相比，将 a 与 b 相除，叫做 a 与 b 的比，作 1
沪教版牛津上海小学六年级上册英语阅读理解练习题及答案
沪教版牛津上海小学六年级上册英语阅读理解练习题及答案 一、阅读理解 1．阅读理解阅读理解 Mary and Kate are sisters. They had a physical examination(体检)last week. These are some of the results(结果). They are healthy. （1）Mary and Kate had the physical examination last month. （2）Last year Kate was 9 years old and Mary was 10 years old. （3）Mary's hair is short and Kate's hair is long. （4）Both Mary and Kate have black hair. （5）Their eyes' colour are different. 【答案】（1）0 （2）0 （3）0 （4）1 （5）1 【解析】【分析】这是一张玛丽和凯特体检结果的表格。 （1）句意：上个月，玛丽和凯特去做了体检。根据短文句子They had a physical examination(体检)last week.可知是上周。题目叙述错误。故答案为：错误。 （2）句意：去年凯特9岁，玛丽10岁。根据表格，今年玛丽12岁，去年是11岁。题目叙述错误。故答案为：错误。 （3）句意：玛丽的头发短，凯特的头发长。根据表格，玛丽的头发长，凯特的头发短。题目叙述错误。故答案为：错误。 （4）句意：玛丽和凯特都是黑色的头发。根据表格两个人都是黑发。题目叙述正确。故答案为：正确。 （5）句意：他们眼睛的颜色不同。根据表格，一个眼睛颜色是棕色，一个是蓝色。题目叙述正确。故答案为：正确。 【点评】这是考查阅读理解的题目。首先阅读短文，仔细观察表格，掌握细节内容，然后来判断正误。 2．阅读理解How was Alice′s summer holiday？
深圳市锦华实验学校八年级第一学期期中考试生物试题(解析版)
锦华实验学校第一学期 八年级生物期中测试卷 1.水螅是通过（）来捕捉食物的。 A. 外胚层 B. 芽体 C. 触手 D. 口 【答案】C 【解析】 【分析】 腔肠动物是最低等的多细胞动物，属于基础考查，较简单。 【详解】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体表有刺细胞，主要分布在触手的周围，水螅用触手捕捉食物，并用刺细胞注入毒素使食物麻醉直到不挣扎，经口送入消化腔内，此外触手可以用来攻击和防御，大多藏有刺丝和毒液，体内有消化腔，有口无肛门。 故选：C 【点睛】解答此题的关键是知道水螅触手的作用。 2.腔肠动物的主要特征是（）。 A. 身体呈辐射对称 B. 体表有刺细胞 C. 有口无肛门 D. 以上三项都正确 【答案】D 【解析】 【分析】 腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，背腹扁平，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成。体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】腔肠动物是最低等的多细胞动物。腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。故选D。
【点睛】解题的关键是知道腔肠动物的特征。 3.大多数扁形动物寄生在人和动物的体内，这些寄生虫的共同特征是（）。 A. 消化器官发达 B. 运动器官发达 C. 生殖器官发达 D. 感觉器官发达 【答案】C 【解析】 【分析】 一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 【详解】A、与寄生生活相适应，没有专门的消化器官，故错误。 B、与寄生生活相适应，运动器官退化，故错误。 C、与寄生生活相适应，生殖器官特别发达，故正确。 D、与寄生生活相适应，感觉器官也退化，故错误。 故选：C 【点睛】解答此题的关键是明确寄生虫的特点。 4.下列动物中不是营寄生生活的是（）。 A. 蛔虫 B. 猪肉绦虫 C. 水螅 D. 血吸虫 【答案】C 【解析】 【分析】 生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。 【详解】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。营寄生生活的生物，叫做寄生生物。 题干中的蛔虫、猪肉绦虫和血吸虫专门从寄主体内获得营养，属于营寄生生活的； 水螅是营自由生活。
沪教版六年级数学下册全套教案+习题
六年级下册第五章有理数知识点 1、正数：大于0的数叫做正数。 2、负数：在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。 3、0既不是正数也不是负数。 零是正数和负数的分界。 4、有理数：整数和分数统称为有理数。 有理数：正数：正整数、零、负整数 分数：正分数、负分数 5、数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 数轴上的点从左到右依次增大，正数大于零，零大于负数，正数大于负数。 6、相反数：绝对值相等，只有负号不同的两个数叫做互为相反数。 7、绝对值：一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。记做|a|。 由绝对值的定义可得：|a-b|表示数轴上a点到b点的距离。 一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0. 8、有理数加法法则 加法交换律：有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置，和不变。 表达式：a+b=b+a。 加法结合律：有理数的加法中，三个数相加，先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变。 表达式：（a+b）+c=a+（b+c） 9、有理数减法法则 减去一个数，等于加这个数的相反数。 表达式：a-b=a+（-b） 10、有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。 任何数同0相乘，都得0. 乘法交换律：一般地，有理数乘法中，两个数相乘，交换因数的位置，积相等。 表达式：ab=ba 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。 表达式：（ab）c=a（bc） 乘法分配律：一般地，一个数同两个的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加。 表达式：a（b+c）=ab+ac 注意：几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正；几个数相乘，有因数为零，
青云实验中学2019中考第二次重点试题-历史
青云实验中学2019中考第二次重点试题-历史 初三历史试卷 一、单项选择题〔每题1分，共20分〕 1.据华夏经纬报道：2006年5月25日，由全国政协组织的京杭大运河保护与申报世界遗产研讨会在杭州圆满落幕。杭州是隋朝大运河的最南端，隋朝时杭州称〔〕 A、涿郡 B、洛阳 C、余杭 D、临安 2.被现代史学家郭沫假设称赞为“政启开元，治宏贞观”的封建帝王是() A、唐太宗 B、唐高宗 C、武那么天 D、唐玄宗 3.战国末期，有位思想家在他的著作中提倡法制、主张改革，秦王嬴政读后，赞美不已，说：“我得见此人，死也甘心了。”被嬴政仰慕的这位思想家是() A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、韩非 4.“以农村包围城市，最后夺取胜利”是中国共产党走出的符合中国国情的革命道路。这条道路的开辟始于() A、中央革命依照地的建立 B、川陕革命依照地的建立 C、敌后抗日依照地的建立 D、井冈山革命依照地的建立 5.洋务派以“求富”为口号，创办的企业不包括〔〕 A、江南制造总局 B、开平矿务局 C、上海机器织布局 D、湖北织布局 6.当代美国闻名学者、历史学家费正清写道：“它使传统中国二千余年的皇帝制度完全崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的。……”材料中的“它”是指〔〕 A、戊戌变法 B、辛亥革命 C、新文化运动 D、五四运动 7.1915年，创办《青年杂志》、吹响新文化运动号角的人物是〔〕 A.蔡元培B、陈独秀C、李大钊D、鲁迅 8.南京是历史名城。以下历史事件没发生在南京的是〔〕 A、《南京条约》签订 B、中华民国成立 C、南京国民政府覆灭 D、淮海战役 9.抗日民族统一战线为抗战的胜利做出了重大贡献，它初步形成的标志是〔〕 A、东北抗日义勇军的建立 B、西安事变的和平解决 C、卢沟桥事变 D、工农红军改编为八路军和新四军 10.硝烟散尽，回望历史，抗战精神将化为永恒，它激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!以下与抗日战争胜利的历史意义无关的是〔〕 A、中国人民实现了真正的和平与民主 B、成为中华民族由衰败到振兴的转折点 C、为世界反法西斯战争胜利做出了突出贡献 D、是一百多年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利 11.1840年后随着中国闭关自守大门的打破和西方资本主义势力的闯入，近代文明也传入中国，以下属于近代文明的是〔〕 ①轮船、火车②电报、电话③照相、看电影、跳交谊舞④三跪九叩之礼 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 12.中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。那个“新纪元”是〔〕 ①国家独立自主②人民当家作主③现代化强国④社会主义国家 A、①② B、②③ C、①④ D、③④
上海六年级英语练习题1
11.23 ( ) 1. We will buy some potatoes in the supermarket ______ the vegetable section. A. in B. on C. at D. of ( ) 2. A: Have you bought ______ rice? B: Yes, I've bought ______ rice. A. any , some B. some, some C. any , any D. some, any ( )3. What would you like _______ breakfast, bread or rice? A .in B. for C. of D. at ( ) 4.Do you like steamed eggs ______ meat? A .with B. of C .in D. at ( )5. Let’s _________ our mother with the housework. A. to help B. help C .helps D. helping ( ) 6. He _______ any bananas because he has some. A .doesn't need to buy B. needn't to buy C. need to buy D. need buy ( ) 7. I'd like to buy some garlic at the ______ stall. A. meat B .vegetable C .fruit D fish ( ) 8. What ______ soup would you like, tomato or cabbage? A .a kind of B. kinds of C. kind of D. all kinds of ( ) 9.We needn’t go to the supermarket. There is still ______ milk in the fridge. A. little B .a little C .few D. a few ( ) 10. My mother has ______ some food .from the supermarket. A. buy B .buys C. bought D .buying ( ) 11. Peter would like ______ some meat dishes. A .eat B. eating C .to eat D. eats ( )12.Our class teacher tells us _______ in the classroom. A. not run B. run C. not to run D. to run ( )13. It took her half an hour _______ her homework. A. finish B. finished C. to finish D. finishing ( )14. A: Must I finish my homework now? B:__________. You can watch TV for a while. A. Yes, you must. B. No, you mustn’t. C. Yes, you need. D. No, you needn’t. ( ) 15. A: ______ are the prawns? B: Ten yuan. A. How many B. How much C. What D. Which 1.What about ____________ (have ) a picnic tomorrow? 2.The ______ prawns taste very nice. (steam) 3.I like ______ beef with onions very much. (bake) 4.Mary usually eats a ______ egg for breakfast. (boil) 5.Most children like __________ because they’re nice. (strawberry) 5.We'll buy some ______ tomorrow. (tomato) 6.The ______ food section is beside the fruit section. (freeze) 8. Let's make a ______ list quickly! (shop) 9.Gramma wants to buy __________ (cheap) food, so she buys the food at different places.
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