沪粤版九年级物理上册全套单元测试卷

沪粤版九年级物理上册全套单元测试卷

特别说明：本试卷为最新沪粤版中学生九年级试卷。全套试卷共14份。（含答案）

试卷内容如下：

1. 第十一单元使用（2份）

2. 第十二单元使用（2份）

3. 第十三单元使用（2份）

4. 第十四单元使用（2份）

5. 第十五单元使用（2份）

6. 期中检测卷（1份）

6. 期末检测卷（3份）

第十一章达标测试卷

一、选择题(每题3分，共27分)

1．用大小相同的力F，作用在质量不同的物体上，使它们分别在同一水平面上沿力的方向移动相同的距离s(如图所示)，F所做的功分别为W1和W2，则

()

A．W1＝1

2W2B．W1＝W2

C．W1＝2W2D．W1＝4W2

2．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中()

A．动能一定增大B．机械能一定不变

C．重力势能一定减小D．机械能一定增加

3．对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是()

A．通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%

B．做功多的机械，功率一定大

C．功率大的机械，做功一定快

D．做功快的机械，机械效率一定高

4．如图所示，小球沿轨道由静止从A点向D点运动的过程中(小球和轨道间存在摩擦)，下列说法错误的是()

A．小球在A点的重力势能最大

B．小球在B点的速度最大

C．小球在C点和B点的机械能相等

D．小球不能到达D点

(第4题) (第5题) (第7题)

5．如图所示，一个质量为45 kg的人，在10 s内连续5次跳上每级高度为0.2 m 的台阶，则此人在这段时间内的功率是(g取10 N/kg)()

A．450 W B．45 W

C．5 W D．4 500 W

6．司机采取换挡的方法使汽车爬坡。下列说法正确的是()

A．使汽车的速度增大，牵引力增大B．使汽车的速度减小，牵引力减小C．使汽车的速度增大，牵引力减小D．使汽车的速度减小，牵引力增大7．如图所示，斜面长20 m、高10 m，固定在水平地面上。一位同学用平行于斜面向上40 N的拉力在20 s内把重60 N的物体沿斜面向上匀速拉动了10 m。

在此过程中()

A．斜面的机械效率是66.7% B．斜面的机械效率是75%

C．该同学对物体做功的功率是10 W D．该同学对物体做功的功率是30 W 8．利用如图所示的滑轮组，在20 s时间内将重为20 N的物体匀速提升了2 m，所用拉力F为12.5 N。下列判断正确的是()

A．绳子自由端移动的速度为0.1 m/s

B．该滑轮组的机械效率为80%

C．此段时间内，拉力做功为40 J

D．拉力做功的功率为1.25 W

9．已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度大小的二次方成正比，且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同。现有两滴质量分别为m1和m2的雨滴从空中竖直下落，在落到地面之前都已做匀速直线运动，那么在两雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中，其重力的功率之比为()

A．m1∶m2 B.m2∶m1

C.m1∶m2

D.m13∶m23

二、填空题(每空2分，共36分)

10．小明沿水平方向用力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，此时他对桌子的推力________(填“大于”“小于”或“等于”)桌子所受到的阻力，此过程中小明________(填“有”或“没有”)做功。

11．如图所示，斜面长2 m、高1 m，把一个质量为24 kg的物体沿斜面从斜面底端匀速拉到顶端用时0.8 s，若斜面是光滑的，则拉物体过程中的额外功是________ J，沿斜面向上的拉力是________N，拉力做功的功率是________W。(g取10 N/kg)

(第11题)(第12题)

12．如图所示，用滑轮组匀速拉动重70 N的物体A，物体A运动的速度是0.5 m/s，使物体A在水平方向上运动10 s，所用拉力F为20 N，地面对物体A的摩擦力为30 N，滑轮组所做的有用功是________J，滑轮组的机械效率是________。

13．小明通过机械将重100 N的重物在5 s内竖直向上匀速提升了2 m，机械

效率为80%。则此过程中有用功W

有用＝________ J，额外功W

额外

＝_____ J。

14．质检部门对玩具市场进行专项检查时发现，有些玩具仿真手枪发射出的硬塑料子弹能在1 m内打穿三层牛皮纸，这说明硬塑料子弹的动能较大，存在安全隐患。如图是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越________(填“远”或“近”)，这说明橡皮筋的弹性势能与________________有关。

(第14题)(第15题)

15．现有30包大米，总质量为150 kg，小明想尽快将它们搬上10 m高处的库房，如图为小明可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图象，由图可知他可以提供的最大功率为________ W；为尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬________包，若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是________ s。(g取10 N/kg) 16．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用F A、F B匀速提升

重力为G A、G B的A、B两物体，不计绳重和摩擦。若G A＞G B，则η甲________ η乙；若F A＝F B，则G A____G B。(均填“＞”“＜”或“＝”)

(第16题)(第17题)

17．如图所示，一同学在用滑轮组匀速提升不同物体时，记录下了绳子自由端拉力F与对应所提升的物体的重力G，如下表：

G/N 1 2 3 4 5 6

F/N 0.8 1.3 1.8 2.3 2.8 3.3

对上表数据进行分析可知，绳子自由端拉力F与物体重力G的关系式为F＝____________；当物体重力G＝10 N时，此滑轮组的机械效率η＝________。

三、作图题(3分)

18．如图所示，某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B，画出最省力的绕线。

四、实验探究题(19题8分，20题8分，共16分)

19．如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一位置的同一木块，木块移动一段距离后停止。

(1)小球滚下斜面的过程中，它的________能转化为动能，其动能大小是通过木

块移动的距离来反映的。

(2)分析比较________两次实验，可探究出的结论是质量相同的物体，速度越大，

动能越大。

(3)甲实验中若木块的重力为1 N，水平移动的距离是30 cm，则重力对木块做功

________J。

(4)如果水平面光滑，则________(填“能”或“不能”)完成本实验。

20．小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况及滑轮组的机械效率”，使用了如图1所示的实验装置。实验前，小军用轻质弹簧测力计测得动滑轮的重力为

1.0 N，每个钩码的重力为0.5 N，实验过程中，小军多次改变动滑轮所挂钩

码的数量，分别记下了每次所挂钩码的重力及对应的轻质弹簧测力计示数(见下表)。

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 动滑轮重G0/N 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 所挂钩码的重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 弹簧测力计示数F/N 0.8 1.2 1.3 1.6 1.8 2.2 2.3 2.7 (1)分析实验数据可以得到：在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下，

使用该滑轮组________(填“省力”或“不省力”)。

(2)在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数F与被提升钩码

重力G以及动滑轮重力G0的关系为________。

(3)小军同学又研究了滑轮组水平拉动物体的情况，用另一滑轮组将重为50 N的

物块从位置A匀速拉到位置B，请在图2中画出最省力的绕线方法；物块移动的距离为________cm；若此时绳自由端所用拉力为10 N，物块受到的摩擦力为18 N，该滑轮组的机械效率为________。

五、计算题(每题9分，共18分)

21．如图，杠杆在水平位置平衡，物体M1重为500 N，OA∶OB＝2∶3，每个滑轮重为20 N，滑轮组的机械效率为80 %，在拉力F的作用下，物体M2以

0.5 m/s速度匀速上升了5 m。(杠杆与绳的自重、各处摩擦均不计)求：

(1)物体M2的重力。

(2)拉力F的功率。

(3)物体M1对水平面的压力。

22．如图所示，在水平路面上行驶的汽车通过滑轮组拉着重G＝9×104 N的货物A沿斜面向上匀速运动。货物A的速度为v＝2 m/s，经过t＝10 s，货物A竖直升高h＝10 m。已知汽车对绳的拉力F的功率P＝120 kW，不计绳、滑轮的质量和摩擦，求：

(1)t时间内汽车对绳的拉力所做的功。

(2)汽车对绳的拉力大小。

(3)斜面的机械效率。

答案

一、1．B2．C3．C

4．C点拨：小球在A点时，高度最高，重力势能最大，下滑过程中速度增大，动能增大，由于存在摩擦，减小的重力势能转化为动能和内能，故A正确；

小球在B点时，小球的质量不变，高度最小，重力势能最小，动能最大，速度最大，故B正确；小球和轨道间存在摩擦，小球需要克服摩擦力做功，故小球从B点到C点的机械能减小，故C错误；因为小球需要克服摩擦力做功，在运动过程中有一部分机械能转化为内能，故小球不能到达D点，故D 正确。

5．B6．D7．B

8．B点拨：物体上升的速度v物＝h

t＝

2 m

20 s＝0.1 m/s，n＝2，绳子的自由端移

动的速度是v＝nv

物

＝2×0.1 m/s＝0.2 m/s，A选项错误；滑轮组的机械效率

η＝W有

W总×100%＝

Gh

Fs×100%＝

Gh

Fnh×100%＝

G

nF×100%＝

20 N

2×12.5 N×100%＝80%，

B选项正确；物体端移动距离：s＝nh＝2×2 m＝4m，拉力做的功W总＝Fs＝12.5 N×4 m＝50 J，C选项错误；拉力做功的功率

P＝W总

t＝

50 J

20 s＝2.5 W, D选项错误。

9．D点拨：因为雨滴落到地面前均已做匀速直线运动，所以雨滴受的是平衡力，雨滴受到的阻力为f＝G＝mg，由f＝kv2可知，mg＝kv2，所以雨滴的速

度为v＝mg

k；又因为P＝

W

t＝

Fs

t＝Fv，所以两雨滴重力的功率之比为

P1

P2＝

G1v1 G2v2＝m1gv1

m2gv2＝m1v1

m2v2＝

m1

m1g

k

m2

m2g

k

＝

m13

m23

，故D正确。

二、10．等于；没有11．0；120；30012．150；75%

13．200；5014．远；弹性形变的程度15．50；3；450 16．>；< 17．0.5G＋0.3 N；94.3%点拨：由表格数据可知，物体所受重力G每增大1 N，绳子自由端的拉力F增大0.5 N，所以F与G成一次函数关系，设F与G关系的表达式为F＝kG＋b，由表格第一组数据，当G＝1 N，F＝0.8 N，则：

0.8 N ＝k ×1 N ＋b —①；由表格第二组数据，当G ＝2 N ，F ＝1.3 N ，

则：1.3 N ＝k ×2 N ＋b —②；由②、①可得k ＝0.5，将k ＝0.5代入①解得b ＝0.3 N ，所以拉力F 与物体所受重力G 的关系式：F ＝0.5G ＋0.3 N ；当物体重力G ＝10 N 时，此时的拉力：F ＝0.5×10 N ＋0.3 N ＝5.3 N ；由表可知，有两股绳子拉着动滑轮；滑轮组的机械效率为η＝ W 有用 W 总

×100%＝Gh Fs ×100%＝Gh F ×2h ×100%＝G 2F ×100%＝10 N 2×5.3 N ×100%≈94.3%。

三、18．解：如图所示。

四、19．(1)重力势 (2)甲、乙 (3)0 (4)不能

20．解：(1)不省力 (2)F ＝G ＋G 02 (3)如图所示；3.00；60%

点拨：(1)分析表中序号为1、2的两组数据可以得到：在动滑轮的重力大于或等于钩码的重力的条件下，测力计示数F 大于所挂钩码的重力G ，故此时使用该滑轮组不省力；(2)由题图1可知n ＝2，在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下，弹簧测力计的示数F 与被提升钩码重力G 以及动滑轮重力G 0的关系为F ＝G ＋G 02；(3)用另一组滑轮组将重为50 N 的物块从位置A 匀速

拉到位置B ，当绳子的有效股数最多为3时，最省力，如图所示。

由题图2知，物块移动的距离为43.90 cm －40.90 cm ＝3.00 cm ；若此时绳自由端所用拉力为10 N ，物块受到的摩擦力为18 N ，该滑轮组的机械效率为

η＝ W 有用 W 总

×100%＝fs F ×3s ＝18 N 3×10 N ×100%＝60%。 五、21．解：(1)因杠杆与绳的自重、各处摩擦均不计，故克服动滑轮重力做的

功为额外功，则滑轮组的机械效率：η＝ W 有用 W 总×100%＝Gh Gh ＋G 动 h

×100%＝

G

G＋G动×100%，即：80%＝

G

G＋20 N

，解得物体M2的重力：G＝80 N；

(2)由图知，绳子的有效股数为2，绳的自重、各处摩擦均不计，则作用在绳

子自由端的拉力：F＝G＋G动

2＝

80 N＋20 N

2＝50 N；物体M2以0.5 m/s速度

匀速上升了h，绳子自由端移动的距离为：s＝2h，由v＝s

t可得绳子自由端的

速度为：v

绳＝2 v＝2×0.5 m/s＝1 m/s；拉力F的功率：P＝

W

t＝

Fs

t＝Fv绳＝50

N×1 m/s＝50 W；

(3)由力的平衡条件可得，B端对定滑轮向上的拉力：F′B＝3F＋G定＝3×50 N ＋20 N＝170 N，根据力的作用是相互的，则定滑轮对杠杆B端的拉力为：F B＝F′B＝170 N，根据杠杆的平衡条件可得：F A×OA＝F B×OB，故绳子对杠

杆A端的拉力为：F A＝OB

OA×F B＝

3

2×170 N＝255 N，力的作用是相互的，则绳

子对M1向上的拉力为F′A＝F A＝255 N，根据力的平衡，地面对M1的支持力：F支＝G1－F′A＝500 N－255 N＝245 N；由力的相互性可知，物体M1对水平

面的压力：F

压＝F

支

＝245 N。

22．解：(1)由P＝W

t可得t时间内汽车对绳的拉力所做的功：

W＝Pt＝1.2×105 W×10 s＝1.2×106 J；

(2)10 s内货物A移动的距离：s物＝vt＝2 m/s×10 s＝20 m，由图知，n＝3，自由端移动距离：s＝3 s

物

＝3×20 m＝60 m，由W＝Fs可得汽车对绳的拉力大小：

F＝W

s＝

1.2×106 J

60 m＝20 000 N；

(3)不计绳、滑轮的质量和摩擦，滑轮组对货物A的拉力：F拉＝3F＝3×20 000 N＝60 000 N，

斜面的机械效率：

η＝W有用

W总

×100%＝

Gh

F拉s物

×100%＝

9×104 N×10 m

60 000 N×20 m×100%＝75%。

第十一章达标检测卷

一、选择题(每题3分，共36分)

1．如图所示的四种情景中，人对物体做功的是()

A.提着滑板在

B.搬而未起

C.推着小车向前

D.举着杠铃静止

水平面上前行运动了一段距离不动

2．一位初中生用30 s从坡底爬上了9 m高的山坡。他爬坡时的功率与下列哪一个最接近()

A．几瓦B．十几瓦C．一百多瓦D．一千多瓦3．如图所示，用大小相等的拉力F，分别沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移动的距离s AB＝s CD，比较两种情况下拉力F所做的功() A．AB段做功较多

B．CD段做功较多

C．AB段与CD段做的功一样多

D．无法比较

4．如图所示是宜宾天池公园内的“摩天轮”，一游客坐在“摩天轮”中在竖直平面内做速度大小不变的圆周运动，游客从最低点向最高点运动的过程中，下列说法正确的是()

A．游客的动能保持不变

B．游客的动能先增大后减小

C．游客的重力势能保持不变

D．游客的机械能保持不变

5．下列有关功和功率的说法中正确的是()

A．某同学背着书包在水平路面上行走时，他对书包做了功

B．举重运动员举着杠铃静止不动时，运动员对杠铃做了功

C．物体所做的功越多，功率越大

D．物体做功越快，功率越大

6．如图所示，弯曲的跳板把人弹至高处，这个过程中人的动能和重力势能的变化情况是()

A．动能减小，重力势能增大

B．动能增大，重力势能减小

C．动能先增大后减小，重力势能增大

D．动能先减小后增大，重力势能减小

7．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面A点自由滚下，分别经过a、b、c各位置(b、c等高)，关于小球的动能和重力势能描述错误的是() A．从a到b动能转化为重力势能

B．在b、c处重力势能相等

C．从a到c重力势能转化为动能

D．在a处动能最大

8．利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是()

A．重力做的功是有用功

B．拉力F1做的功是额外功

C．绳子自由端的拉力F做的功是总功

D．该滑轮的机械效率可能等于100%

9．一个小球从A点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过B、C两点，如图所示。若A、B两点间的距离等于B、C两点间的距离，则下列说法中不正确的是()

A．小球在下落过程中动能不变

B．小球在C点的重力势能小于在B点的重力势能

C．小球所受的重力在AB段做的功等于在BC段做的功

D．小球所受的重力在AB段做功的功率小于在BC段做功的功率

10．一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶，途中经过一段泥泞路面，如果汽车发动机的功率始终保持不变，则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是()

11．小王使用如图所示的滑轮组提升重物，用300 N的拉力在10 s内将540 N的重物匀速提升了1 m，在这个过程中()

A．有用功为540 J

B．拉力的功率为90 W

C．滑轮组的机械效率为60%

D．绳子自由端移动的距离为3 m

12．如图所示，在相同时间内，用大小相同的拉力F把等质量的甲、乙两物体沿斜面AB、AC从底端拉到斜面顶端。F对物体做功的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、η乙，下列分析正确的是()

A．P甲＞P乙，η甲＜η乙

B．P甲＜P乙，η甲＜η乙

C．P甲＜P乙，η甲＞η乙

D．P甲＞P乙，η甲＞η乙

二、填空题(每空1分，共19分)

13．“弓开如满月，箭去似流星”形容射箭运动员拉弓放箭的情形，那么在这个过程中弓的________能转化为箭的________能。

14．极限跳伞是一项惊险体育运动。如图所示，跳伞员从

高空匀速下落过程中重力势能______，机械能

________，跳伞员看到地面“迎面扑来”，则他是以

__________为参照物。

15．小新遥控重为10 N的小型无人机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个竖直上升阶段，共用时20 s，然后悬停在距地面16 m的高度，在减速上升阶段飞机的动能________(填“增大”或“减小”)，在整个上升阶段飞机的重力势能____________(填“一直增大”“先减小后增大”或“先增大后减小”)；若不计空气阻力，且无人机在匀速竖直上升的阶段速度为1.2 m/s，则在匀速上升阶段，无人机升力的功率为________W。

16．在如图所示的实验中，被压缩的弹簧一旦放松，就能将它上面的砝码举起，观察由甲图到乙图的变化过程。图甲中，弹簧被压缩得越紧，弹簧的________越大，弹性势能________，放松时对砝码做的功________。图乙中，砝码的____________能增大，这是因为弹簧的____________能减小。

17．如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重100 N，滑轮重25 N，绳重和摩擦不计。图甲中F甲＝________N，图乙装置的机械效率η乙＝________，若在图乙中再加挂一物体，机械效率将________。

18．现有30包大米总质量为150 kg，小明想尽快将它们搬上10 m高处的库房。

如图为小明可以提供的用于搬运物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像。由图可知他可以提供的最大功率为__________W；为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬______包。若每次下楼时间是上楼时间的一半，则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间为________s。(g取10 N/kg)

三、实验与探究题(19题6分，20题9分，21题12分，共27分)

19．现代生活中，健身已成为一种时尚，爬楼梯就是一种既方便又环保的健身方式，小明同学想测出自己爬楼的功率，可是不知道怎么做。请你利用所学的知识帮助小明设计一个实验方案。

(1)实验器材：电子秤、______________、________。

(2)实验步骤：①用电子秤测出小明的质量m；

②_______________________________________________________________；

③_______________________________________________________________。

(3)利用测量数据写出爬楼功率的表达式P＝________。

(4)小明先用较慢的速度爬楼梯，测得功率为P1，然后用较快的速度爬楼梯，测

得功率为P2，则P1________(填“＞”“＝”或“＜”)P2。

20．在探究动能大小与哪些因素有关的实验中：

(1)如图甲所示，小红先探究动能大小与质量的关系，如果小车速度保持不变，

让小车从斜面的______(填“同一”或“不同”)高度下滑，目的是

________________________。通过比较________________，可以比较小车具有的动能大小。

(2)小磊认为去掉木块，利用粗糙且足够长的木板，通过比较小车在木板上运动

的距离也能比较小车动能的大小，即运动的距离越远说明物体的动能越大。

于是小磊通过在小车上加砝码来改变质量，得到如图乙所示的实验情形，据此他得出在速度相同的条件下，物体的动能与质量______(填“有关”或“无关”)，该结论是______(填“正确”或“错误”)的。

(3)小磊在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丙所示，利

用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块。该实验方案是否可行？答：__________。理由是________________________。若按此方案操作，他会看到的现象是____________________。

(4)小明在“探究动能大小与质量是否有关”时采用的方案是：让同一小车，从

同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的木块，发现：木块滑行的距离不一样远。根据这一现象，能做出以下哪个判断？______。

A．动能大小与质量无关，一定与其他因素有关

B．动能大小除了与质量有关外，一定还与其他因素有关

C．不能判断物体动能大小是否与质量有关，动能大小一定与除质量外的其他因素有关

21．小马和小李设计了如图甲、乙所示两种滑轮组来提升同一重物，在讨论滑轮组机械效率时两人产生了分歧，小马认为：“甲滑轮组的动滑轮个数少，机械效率高。”小李却认为：“乙滑轮组更省力，机械效率高。”两人谁也说服不了谁，于是决定进行实验来验证自己的猜想是否正确。所用每个滑轮的重相同，绳重和摩擦忽略不计，他们在实验中得到的数据如下表所示：

(1)根据所测数据，请计算一个动滑轮的重力是________N，甲滑轮组的机械效率是________。

(2)由计算结果可以确定________的说法是正确的，这个实验说明了影响滑轮组

机械效率的因素是________________，由此可知，可采用

________________________的方法来提高滑轮组的机械效率。

(3)随后小马又设计了一个方案，如图丙所示，你认为和图甲装置对比，在提升

同一重物时，装置丙的机械效率________(填“大于”“等于”或“小于”)装置甲的机械效率。

四、综合应用题(每题9分，共18分)

22．“沙场点兵，扬我军威。”2017年7月30日，习近平总书记在朱日和军事基地乘坐检阅车对三军将士进行检阅。某检阅车质量为2 400 kg，在600 s内沿水平方向匀速前进了3 000 m，牵引力大小为2 000 N。求：(g取10 N/kg)

(1)检阅车的重力。

(2)检阅车的速度。

(3)牵引力的功率。

23．某建筑工地上使用塔式起重机将质量为500 kg的建筑材料竖直提升12 m，用时15 s，g取10 N/kg。求：

(1)所提建筑材料受到的重力。

(2)起重机提起建筑材料所做的有用功。

(3)提升过程中该起重机的电动机功率为8 kW，那么提升过程中塔式起重机的机

械效率是多大？

答案

一、1.C 2.C

3．C 点拨：运用公式W ＝Fs 进行分析。

4．A 5.D

6．C 点拨：弯曲的跳板把人向上弹起，弹性势能转化为动能，动能变大，运

动员离开跳板弹向空中至最高点的这一过程中，人的质量不变，速度先变大后变小，高度升高，动能先增大后减小，重力势能增大，故选C 。

7．C 8.C

9．A 点拨：小球从A 点由静止开始下落，质量不变，速度越来越大，动能不

断变大，故A 错误；小球的质量不变，C 点的高度小于B 点的高度，故小球在C 点的重力势能小于在B 点的重力势能，故B 正确；已知AB 和BC 的距离相等，根据W ＝Gh 可知，重力一定，通过的距离相同，重力做的功相同，故C 正确；由题意知，小球在AB 段的平均速度小于在BC 段的平均速度，AB 和BC 的距离相等，在BC 段所用的时间小于在AB 段所用的时间，根据

P ＝W t 可知，BC 段功率大，故D 正确。

10．D 点拨：汽车发动机的功率始终保持不变，经过泥泞路面时牵引力变大，

由此可知，汽车经过泥泞路面时的速度会变小，经过泥泞路面后速度会变大，且在经过泥泞路面前后速度是相同的，故选D 。

11．A 点拨：有用功W 有用＝Gh ＝540 N×1 m ＝540 J ，故A 正确；由图可知n

＝2，绳子自由端移动的距离s ＝2h ＝2×1 m ＝2 m ，拉力F 做的总功：W 总＝

Fs ＝300 N×2 m ＝600 J ，拉力F 的功率：P ＝W 总t ＝600 J 10 s ＝60 W ，故B 、D 错

误；滑轮组的机械效率：η＝W 有用W 总＝540 J 600 J

＝90%，故C 错误。 12．A 点拨：已知AB ＞AC ，拉力相同，由W ＝Fs 可知，W 1＞W 2；根据W 1＞

W 2，时间相同，则P 甲＞P 乙；已知物体的重力相同，斜面的高度相同，故由

W ＝Gh 可知，将等质量的物体分别沿斜面AB 、AC 从底部拉到顶点所做的有用功相同，W 1有用＝W 2有用；由于W 1＞W 2，由此可得，η甲＜η乙，故选A 。

二、13.弹性势；动 14.减小；减小；自己

15．减小；一直增大；12点拨：升力的功率P＝Fv＝Gv＝10 N×1.2 m/s＝12 W。16．形变；越大；越多；重力势；弹性势

17．100；80%；变大点拨：图甲中滑轮为定滑轮，F甲＝G物＝100 N，图乙中

滑轮为动滑轮，F

乙＝

1

2(G物＋G滑轮)＝

1

2×(100 N＋25 N)＝62.5 N，n＝2，s

＝nh，

机械效率为：η

乙＝

G物h

F乙s

＝

100 N

62.5 N×2＝80%；由机械效率公式可知，η乙＝

G物h

F乙s

＝

G物

G物＋G滑轮

，若再加挂一物体，机械效率将变大。

18．50；3；450点拨：每包大米的质量为150 kg

30＝5 kg。要尽快完成搬运工作，

则人应在最大功率状态下工作，由图像知每次应搬运质量为15 kg的物体，即3包大米。每次搬运的大米的重力G＝mg＝15 kg×10 N/ kg＝150 N，克服

重力做的功W＝Gh＝150 N×10 m＝1 500 J，则每次上楼所用的时间t＝W P＝

1 500 J

50 W＝30 s，则每次下楼所用的时间是15 s，一个来回需要的时间是30 s

＋15 s＝45 s，搬30包大米要10个来回，共用时45 s×10＝450 s。

三、19.(1)刻度尺；停表

(2)②用刻度尺测出一级楼梯的高度h0，数出楼梯的级数n，计算出爬楼梯的

高度h＝nh0③用停表测出爬楼梯所需的时间t

(3)nmgh0

t(4)＜

20．(1)同一；控制小车刚到水平面时的速度相同；小车推动木块距离的远近(2)无关；错误(3)不可行；没有控制小球的速度相同；木块移动的距离相同

(4)C

21．(1)0.8；83.3%(2)小马；动滑轮的个数；尽可能减少动滑轮的个数(3)等于

四、22.解：(1)检阅车的重力：G＝mg＝2 400 kg×10 N/kg＝24 000N。

(2)检阅车的速度：v＝s

t＝

3 000 m

600 s＝5 m/s。

(3)牵引力的功率：P＝W

t＝

Fs

t＝Fv＝2 000 N×5 m/s＝10 000 W＝10 kW。

23．解：(1) 建筑材料受到的重力G＝mg＝500 kg×10 N/kg＝5 000 N。