菏泽学院公共心理学统一考试试题(4)

菏泽学院公共心理学统一考试试题（4）

( 100分钟 )

请注意：一、二、三题的答案涂在答题卡上，第四题的答案写在题目下的空白处。

一、判断题（共10个小题，每小题1分，共10分。把答案涂在答题卡上，对的涂A ，错的涂B ）

1．直接兴趣是保持有意注意的条件，间接兴趣是引起无意注意的原因。（ ）

2．人从亮处进入暗室，最初漆黑一片，什么也看不到，过一会儿就能看到

一些东西，这是视觉的暗适应现象，是视觉感受性降低了。 （ ）

3．意志是人所特有的心理现象，是人类意识能动性的集中表现。 （ ）

4．构成梦境的一切素材都是自己曾经历过的事物。 （ ）

5．世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，人的情感是由客观事

物引起的。因此，情绪和情感是人们对客观事物本身性质的反映。 （ ）

6．人们在头脑中可想象出现实中不存在的事物的形象，所以想象不是人脑

对客观现象的反映。 （ ）

7．气质有明显的好坏之分，而性格没有好坏之分。 （ ）

8．

记忆只能反映过去感知过的事物。 （ ）

9．气质具有天赋性、稳定性和不可变性。 （ ）

10．某学生智力年龄为6岁6个月，实际年龄为6岁，他的智商为110。（ ）

二、单项选择题（共20个小题，每小题1分，共20

分。把正确的答案涂在答题卡上。）

11．听觉中枢位于大脑皮层的（）。

A．额叶B．顶叶C．枕叶D．颞叶12．一首乐曲由不同的人演唱，用不同的乐器演奏，仍被人知觉为同一首乐曲，

这主要是由知觉的（）决定的。

A．选择性B．整体性

C．理解性D．恒常性

13．婴儿生下来遇到冷空气就哭是（）。

A．无条件反射B．条件反射

C．经典性条件反射D．操作性条件反射

14．“一俊遮百丑，一坏百坏，一好百好”，说明社会知觉中具有（）。

A．首因效应B．刻板效应

C．晕轮效应D．近因效应

15．“眼观六路，耳听八方”，说明人的（）。

A．注意能够分配B．注意分配是有条件的

C．注意范围很大D．注意不稳定

16．当一个人对同一事物产生两种相反的动机时，即想要又怕要的心理矛盾称（）。

A．双趋冲突B．趋避冲突

C．双避冲突D．多重趋避冲突

17．一个人在认识活动中产生的能激发人探求真理的内心体验主要属于（）

A．热情B．理智感

C．美感D．道德感

18．上课时，学生边听讲边记笔记，这种活动中的注意品质主要属于

注意的（）

A．范围B．转移

C．分配D．分散

19．强、平衡、不灵活的高级神经活动类型相对应的气质类型是（）。

A．粘液质B．胆汁质

C．抑郁质D．多血质

20．刚刚能引起感觉的最小刺激量，叫做（）。

A．绝对感受性B．差别感受性

C．差别感觉阈限D．绝对感觉阈限

21．由事物或活动本身引起的兴趣叫（）。

A．物质兴趣B．精神兴趣

C．直接兴趣D．间接兴趣

22．教幼儿学古诗词，虽然对其意思他们不甚理解，但通过多次重复诵读也能背诵，这种识记叫（）。

A．机械识记B．意义识记

C．无意识记D．有意识记

23．学生对数学定理或公式的记忆主要属于（）。

A．形象记忆B．情绪记忆

C．逻辑记忆D．运动记忆

24．曹雪芹写《红楼梦》的过程，主要属于（）的过程。

A．无意想象B．幻想

C．创造想象D．再造想象

25．“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意，这主要是由于刺激具有（）。

A．强度的特点B．新异性的特点

C．活动变化的特点D．鲜明对比的特点

26．个体对自己的行动不加约束，放任自己，为所欲为，这是缺乏意志的（）表现。

A．自觉性B．果断性

C．坚韧性D．自制性

27．在个性中，具有核心意义的个性心理特征是（）。

A．能力B．气质

C．特殊能力D．性格

28．能力二因素说的提出者是（）。

A．塞斯顿B．吉尔福特

C．比奈D．斯皮尔曼

29．注意的两个基本特点是（）。

A．指向性与选择性B．紧张性与集中性

C．指向性与集中性D．紧张性与选择性

30．在全部人口中，智力测验的结果（智商）分布呈（）。

A．偏态分配曲线B．常态分配曲线

C．倒U字形曲线D．负偏态分配曲线

三、多项选择题（共35个小题，每小题1分，共

35分，

少选、多选不得分，把正确答案涂在答题卡上）31．下列现象中属于第二信号系统的是（）。

A．司机看到“减速慢行”的标志牌后马上放慢车速

B．学生听到铃声去上课

C．谈梅生津

D．谈虎色变

32．情绪的基本功能有（）。

A．动力功能B．信号功能

C．选择功能D．组织功能

33．下列属于激情情绪状态的有（）。

A．狂喜时张口大笑、手舞足蹈

B．盛怒时脸色铁青，怒目圆睁

C．感时花溅泪，恨别鸟惊心

D．悲痛欲绝

34．兴趣的差异（品质）主要表现在（）。

A．兴趣的指向性B．兴趣的广度

C．兴趣的效能性D．兴趣的直接性

35．意志的基本特征是（）。

A．明确的目的性B．与克服困难相联系

C．有计划性D．以随意动作为基础

36．下列表述中不正确的是（）。

A．很多学生在初学英语时，容易用以前学过的汉语拼音的发音来代替英语字母

的发音，从而影响了对所学英语字母的记忆，这是因为倒摄抑制（干扰）作用。

B．记忆保持的内容总是随着时间的延长而逐渐减少的。

C．人们童年时生活的一些情景，总会时常在脑中闪现，这些印象大多是通过无

意识记而保留下来的。

D．遗忘的作用是消极的，无论对于学习、工作和生活。

37．下列现象中，属于知觉选择性的是（）。

A．同一灰色方块放在白色背景上显得暗些，放在黑色背景上则显得亮些。

B．在黑板上用什么粉笔都不如白色粉笔清晰。

C．新鞋刚穿上时挤脚，穿几天就不挤了。

D．球赛中个子特别高大的运动员很引人注目。

38．下列现象中属于无条件反射的是（）。

A．看到梅子流口水

B．手遇到热的东西缩回

C．用奶瓶吃奶的婴儿，看到奶瓶就发生吸吮动作。

D．遇到强光闭眼

39．下列表述中不正确的是（）。

A．人在不同情况下，对熟悉的物体颜色保持相对稳定不变的知觉特性称为知觉

的恒常性。

B．盲人的听觉器官特别敏感是先天形成的。

C．“仁者见仁，智者见智”是知觉整体性的表现

D．医院的病房全是白色而不是其他颜色，这主要是利用了知觉的联觉作用。

40．下列古诗句描述人的意志品质的是（）。

A．颠狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。

B．东边日出西边雨，道是有情却无情。

C．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

D．咬定青山不放松，立根原在破岩中。

41．下列哪些需要属于马斯洛需要层次理论的内容。（）

A．安全需要B．自我实现的需要

C．归属和爱的需要D．社会性需要

42．记忆表象的基本特征是（）。

A．间接性B．概括性

C．直观性D．外显性

43．引起和保持有意注意的条件是（）。

A．明确活动的目的任务B．稳定的间接兴趣

C．排除内外刺激的干扰D．广泛的直接兴趣

44．下列属于感觉对比现象的是（）。

A．吃糖后再吃苹果，会觉得苹果很酸；吃了苦药之后，喝杯白开水也

觉得甘甜。

B．安静的课堂上，有一位同学说话就特别清楚。

C．月明星稀，月暗星多

D．刚穿上棉衣时，感到衣服压在身上，经过一段时间就觉察不出来了45．下列属于心境情绪状态的有（）。

A．十年朝夕泪，衣袖不曾干。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

B．忧者见之而忧，喜者见之而喜

C．见花流泪，见月伤心

D．人逢喜事精神爽

46．下列现象中属于条件反射的是（）。

A．母亲能根据婴儿的哭声判断他是冷了还是饿了

B．打过针的幼儿看见穿白衣服的医生就产生惧怕情绪

C．司机到路口，看到红灯就停车

D．小鸡出壳后就能啄米

47．下列属于感觉适应现象的有（）

A．入热水浴不久就不觉其烫

B．甜甜的话语，轻快的音乐

C．“入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”

D．“戴着眼镜找眼镜，戴着手表找手表”

48．属于胆汁质气质类型的神经活动特点是（）

A．弱B．强

C．不平衡D．不灵活

49．根据思维发展的水平和解决问题性质的不同，把思维一般分为（）A．形象思维B．创造性思维

C．动作思维D．抽象（理论）思维

50．情绪的基本状态包括（）。

A．应激B．挫折

C．心境D．激情

51．性格是由许多个别特征所组成的复杂心理结构，下列哪些特征属于性格的结构特征（）。

A．态度特征B．意志特征

C．理智特征D．外向特征

52．对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重注意（）。

A．多关杯、多表扬，树立他们的自信心。

B．发扬其细致、认真等良好的个性品质。

C．保护其自尊心，不公开批评他们，经常鼓励他们，积极引导。

D．有意安排各种困难，培养其克服困难的精神。

53．注意的功能或组织作用有（）。

A．选择功能B．调控功能

C．保持功能D．信号功能

54．下列现象中，不属于注意分配的是（）

A．有的学生上课时做小动作B．手挥五弦，目送飞鸿

C．一目十行，一览无余D．教师一边讲课，一边观察学生听课55．吉尔福特三维智力结构理论认为，所有智力活动都可分为（）三个方面。

A．结果（产品）B．内容

C．评价D．操作

56．下列现象中不属于错觉的是（）。

A．一种感觉兼而引起另一种感觉的心理现象

B．杯弓蛇影

C．下雨时，我们把落下的一个个雨点看成是一条线

D．风声鹤唳，草木皆兵

57．上课时，有少数学生在小声说话或低头做小动作，为使这些学生将注意转移到课堂教学上来，较好的办法是（）。

A．突然停止讲课，用眼盯着他。

B．面向全班同学提问。

C．讲着讲着下去敲几下这些同学的桌子。

D．点名批评或叫他站起来。

58．能力的个别差异主要表现在（）。

A．能力类型的差异B．能力发展水平的差异

C．评价能力的差异D．能力表现早晚的差异

59．能力发展水平的差异主要表现为（）三个方面。

A．智力超长B．智力中常

C．智力落后D．大器晚成

60．多血质气质类型的心理特征是（）。

A．耐受性强B．感受性强

C．兴奋性弱D．外倾性

61．下列事例哪些是无意注意（）。

A．围观车祸现场

B．上课时推门进来一个人，大家不约而同的扭头看他

C．自觉地组织自己的学习活动，遇到困难或出现干扰时，仍能坚持下去

D．一个人身着时装引起人们的注意

62．社会知觉是个体在生活实践过程中对别人、对群体以及对自己的知觉，一般包括（）。

A．对别人的知觉B．运动知觉

C．自我知觉D．人际知觉

63．下列属于良好记忆品质的是（）

A．记忆的敏捷性B．记忆的准确性

C．记忆的准备性D．记忆的差异性

64．下列属于良好思维品质的是（）

A．思维的广阔性与深刻性B．思维的独立性与批判性

C．思维的灵活性和敏捷性D．思维的间接性和概括性

65．下列表述中不正确的是（）。

A．“狼孩”的事例说明人虽有健全的大脑，如果脱离人类的社会生活条件，

也不能产生正常人的心理。

B．实践是检验人的心理意识是否正确的唯一标准

C．挨过棍棒打的狗，一见到人们举起棍棒便逃之夭夭，这种心理现象在心

理学上叫做无条件反射

D．小孩睡觉前的哭闹是负诱导现象。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

四、分析论述题（共35分）

1．根据学过的心理学原理分析下列现象：教师在课堂上提问，一般有两种做法，一是先提名，后提出问题让学生回答；二是先提问题，后提名回答，你认为哪种做法好，为什么？（本小题7分）

2．试述思维与感知觉的关系。（本小题6分）

3．根据能力发展的个别差异，谈谈影响能力形成发展的因素。（本小题6分）

4．根据遗忘的基本规律，谈谈如何有效的组织学生复习。（本小题6分）

5．理解与应用。（本小题10分）

我们都希望拥有一个完美的个性，请用学过的心理学知识分析自己在气质、性格方面的特点：

气质特点：

性格特点：

深入、诚实的想想自己个性方面的缺点和优点，并写出改变缺点的具体措施。

菏泽市牡丹区中小学固定资产管理细则

菏泽市牡丹区中小学固定资产管理细则 固定资产是学校资产的重要组成部分，是保证教育、教学工作，满足师生生活所必需的物质基础。固定资产的管理，是合理、有效、节约地使用教学经费不可忽视的一部分；对学校建设与发展起着积极的作用。为了加强对学校固定资产的科学管理，维护资产的安全和完整，提高资产使用效益，保证教学工作的顺利进行，根据《事业单位国有资产管理暂行办法》、《事业单位会计准则（试行）》、《事业单位会计制度》、《中小学校会计制度》，特制定本管理细则。 第一章概则 第一条：学校固定资产的管理，坚持所有权和使用权相分离的原则，实行国家所有，分级监管，单位使用的管理体制。 第二条：固定资产是学校的财产，是保证完成教学任务的物质基础。 爱护公物是每个师生的公德、美德。任何部门和个人都要给予珍惜、爱护，全校师生都有监督、检查的权力。 第三条：学校固定资产的管理必须贯彻“统一领导，分工负责，管用结合，合理调配，物尽其用”的原则，建立健全管理和使用制度，充分发挥固定资产的作用。 第四条:学校固定资产管理的主要内容是：确定固定资产范围、分类和计价；固定资产增加、使用、维护和处置；固定资产清查盘点；固定资产帐务管理等。 第五条:固定资产管理的主要任务是：完善管理体制；建立健全规章制度；摸清财产状况。明晰产权关系；建立科学的管理、维护运行机制；保证固定资产安全、完整、完好；实现固定资产合理配置和节约有效使用。真正做到"人人都管物，物物有人管。" 第二章固定资产的管理与职责分工 第六条：学校固定资产由校教育资产管理领导小组统一管理。校教育资产管理领导小组由校长、分管校长、总务处主任、资产管理员、各部门（室）校产管理员等组成，各部门（室）校产管理员在校资产管理员的指导下开展工作。 第七条：校教育资产管理领导小组职责范围： 1、按规定办理产权登记手续。对校舍、土地要及时向有关部门办理房产证和土地证。 2、负责自制、拨入、资助、捐赠、购买物品的验收、登记、入帐、发放工作。

菏泽家政职业学院单招语文模拟试题(附答案解析)

20XX年菏泽家政职业学院单招语文模拟试题及答案解析 一、积累与运用（共15分） 1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分） A．毛骨悚．（sǒng）然字帖．(tiè) B．锐不可当．（dānɡ）剽．悍（piāo） C．纷至沓．（tà）来龟．（jūn）裂 D．消．声匿迹(xiāo) 关卡．(kǎ) 2．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（2分） 。A．就算她被悔愧驱遣着将花送回原处，那花也义无反顾地用凋残抗议她的劫掠 ．． 起来。 B．很不习惯那样的他，明明是个性很内敛的人，忽然就变得絮叨 ．． ，流连忘返。 C．春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻前顾后 ．．．． ，要仔细询问，看看自己能否替他们排忧解 D．父母发愁、焦虑时，不要掉以轻心 ．．．． 难。 3．对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分） 蒋氏大戚，汪然出涕．曰：“君将哀而生．之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向．吾不为斯役，则久已病．矣。” A．汪然出涕．曰涕：眼泪。 B．君将哀而生．之乎生：使……活下去。 C．向．吾不为斯役向：从前。 D．则久已病．矣病：生病。 4．填入下列语段横线上最恰当的一组词语是（2分） 不管是还是重建，对废墟来说，都是不足取的，对圆明园的态度，要义在于。圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，如果把它完全铲平，再造一座的圆明园，只能是得不偿失。大清王朝不见了，熊熊火光不见了，民族的郁愤不见了，历史的感悟不见了。

A．修造保存崭新不是而是 B．修造保管时新不但而且 C．修缮保管时新不是而是 D．修缮保存崭新不但而且 5．用数据反映生活是现代常用的手段，对下面文段中相关信息解读不正确的一项是（2分） 在全球范围看，facebook、微博等社交网络在未成年人中已渐成潮流。20XX年的数据显示，在美国和欧洲，13到16岁的未成年人中，接近80%的人都在使用社交网络。在中国，根据中国互联网络信息中心发布的《20XX年中国青少年上网行为调查报告》和中国少先队事业发展中心发布的《2011中国未成年人互联网运用状况调查报告》：20XX年未成年人互联网使用的普及率就已经达到了91.4%，使用手机上网的未成年人比例73.0%，规模达9441万，使用手机社交网站、手机网络新闻、手机微博和手机网络文学的占比在45%以上。然而社交网络对未成年人带来的一些潜在的危害也逐渐凸显，中国应对的相关法律却是滞后的。 A．美国等发达国家中也存在不少未成年人使用社交网络的情况。 B．我国青少年使用社交网络的比率达到90%以上。 C．手机上网是我国青少年上网的主要途径之一。 D．社交网络对未成年人也存在一些危害，我国相关的法律法规亟待建立健全。 6．对下面语段意思概括最恰当的一项是（）（2分） 英语，作为世界上使用最广泛、也最有用的一门语言，学习者往往都期待能学成“第二语言”的效果——听说读写样样精通。如今国人对孩子掌握英语的期待，从幼儿就已经开始，总是希望孩子生下来就“浸泡”在英语环境中，以抓住英语学习的“关键期”。然而，在中国很难存在真正的“第二语言”环境，如果不能保证孩子能够持续地与说英语的人接触，那么“英语”终究不过是“外语”而已。各校的英语教育都很注重牢固地打基础，花很多时间力求使英语成为学生的一种“素质”。然而由于缺乏师资力量、语言环境，导致比起其他科目，学习英语的效率要低很多。日本孩子到小学高年级才开始学英语，到了大学更注重培养学生用英语进行专业学习的能力，使学生在利用英文材料上得心应手。日本科学家用英语在世界学术刊物上发表的论文数量按比例也超过中国。 A．学习英语越早越好，否则会错过“关键期”。

2019年山东菏泽家政职业学院单招模拟题

2019年菏泽家政职业学院单招模拟题 （考试时间：90分钟满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）： 第1题：beach( ) A．head B．great C．break D．seaman 【正确答案】D 讲解：【解析】beach [i:] A [e] B[ei] C [ei] D [i:] 第2题：A. showed B. writes C. shows D. show 【正确答案】C 讲解：她给学生看了一块白板上面用汉语写了一首诗。主语三单且通篇时态为一般现在时。选 C 第3题：The teacher was famous for his ______. A. kindness B. knowledge C. patience D. questions 【正确答案】B 讲解：细节理解题，根据文中语句“Long ago ,there lived in Greece a learned man. He was so well known for his good knowledge of almost everything that lots of people from all over the country came to learn from him.”理解可知。B 第4题：A.season B. beach C. read D. great 【正确答案】D 讲解： A./i:/ B./i:/ C./i:/ D./eɪ/ 选D 第5题：A. place B. school C. way D. road 【正确答案】C 讲解：根据下文的内容，可知说的是学习知识的方法，故选C 第6题：下列有关文学常识的表述，不正确的一组是（） A．陶潜的《归园田居》、李白的《蜀道难》、杜甫的《兵车行》、李贺的《李凭箜篌引》都 属于古体诗。B．元代王实甫的《西厢记》、明代孔尚任的《桃花扇》、清代汤显祖的《牡丹 亭》都是我国古代著名的戏曲作品。C．巴金是我国现当代文学史上的著名作家，他的小说 《雾》《雨》《电》被称为“爱情三部曲”，小说《家》《春》《秋》被称为“激流三部曲”， 我年创作的散文集《随想录》被称为“讲真话的大书”。D．具有“含泪的微笑”风格的小说 家是美国十九世纪末二十世纪初的小说家欧•亨利，他的短篇小说代表作有《麦琪的礼 物》《最后一片藤叶》等。 【正确答案】B 讲解：孔尚任是清代的，汤显祖是明代的。

荷泽市(全市)普通中学和小学在校学生数量3年数据专题报告2019版

荷泽市（全市）普通中学和小学在校学生数量3年数据专题报 告2019版

前言 本报告主要收集权威机构数据如中国国家统计局，行业年报等，通过整理及清洗，从数据出发解读荷泽市普通中学和小学在校学生数量现状及趋势。荷泽市普通中学和小学在校学生数量数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告深度解读荷泽市普通中学和小学在校学生数量核心指标从普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等不同角度分析并对荷泽市普通中学和小学在校学生数量现状及发展态势梳理，相信能为你全面、客观的呈现荷泽市普通中学和小学在校学生数量价值信息，帮助需求者提供重要决策参考及借鉴。

目录 第一节荷泽市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节荷泽市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (3) 一、荷泽市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、荷泽市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、荷泽市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、荷泽市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、荷泽市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动对比分 析 (6) 第三节荷泽市普通小学在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、荷泽市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、荷泽市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、荷泽市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、荷泽市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)

家政服务专业剖析

家政服务专业剖析 一、专业简介 家政服务专业是第三产业冉冉升起的新星。有着广阔的事业拓展潜力，属于一个自身修养、素质提高和职业需要兼具的应用型专业。2002年成立的菏泽家政师培训中心，是家政服务专业建设的基础，2007年，在培训中心基础上升格成立菏泽家政职业学院后，家政服务专业正式成立，并一直是学院的骨干专业。 家政服务专业于2007年开始正式招生，三年制专科，现在校生有10级、11级和12级，每年级各一个班级。已毕业07、08、09两届，累计招生6届。 二、专业设置背景 （一）行业社会背景 随着中国市场经济的不断发展、成熟，产业结构的调整问题摆在了面前。缩小第一、二产业的比重，加大第三产业——服务业的比重，既是实行市场经济的必然结果，又顺应了家庭服务消费需求上升的现实状况。家政服务作为满足家庭生活、家庭功能社会化的一种行业，作为改善家庭生活质量，提高家庭生活水准的一种行业，为广大人民群众接受、熟悉。2000年，劳动和社会保障部正式认定“家庭服务员”这一职业，家政服务踏上了“职业化”发展道路。劳动及社会保障部提出将发展家政服务作为扩大就业的一个新领域，此举将家政服务确立为服务产业的重要组成行业之一。家政服务是一项跨世纪的“双赢”

工程。一方面，它为广大家庭提供了护理、保洁、物流配送、家庭管理等方面全方位的服务体系；另一方面，它是解决就业问题的主要渠道之一。 （二）人才需求调研结果 据2010年第六次全国人口普查主要数据显示，菏泽市常驻人口828.78万人，需要家政服务的人口中0-14岁的人口占20.79%，65岁及以上的人口占9.70%，两项相加比例占总人口的30.49%。人口众多，耕地较少且缺少大型的工矿企业，具有大量的剩余劳动力，这就为家政服务行业储备了丰富的人力资源，同时，地区内一老一小人群对家政服务人员的需求很大，满足了初步就业的要求。区域内交通便利，有便利的高端家政服务人才的输出条件，该区域的家政服务业发展潜力巨大。 据不完全统计，已经从业的家政服务人员主要是农村进城务工人员和城市下岗失业人员，其中进城务工人员占到70%，当前从事家政服务的一线的从业人员中接受过高等技能培训的人才仅占0,02%，据国家劳动和社会保障部调查，全国家政服务至少可为中国提供500多万个就业岗位。 （三）毕业生跟踪调查结果 根据本专业四年内毕业生跟踪调查信息，我们得到以下数据（见表1）： 表1 毕业生就业信息调查表

2020年菏泽市县中小学班主任远程培训在线考试(卷三)

2020年菏泽市巨野县中小学班主任远程培训在线考试（卷三）（个人总结的答案，仅供学习参考，不保证100%正确率）要使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生的心田，并转化为学生的日常行动。（）（判断，3分） ?对 ?错 教师是“人类灵魂的工程师”，承载着中华民族伟大复兴的重任。（）（判断，3分） ?对 ?错 教师在班会中通过让学生观看温馨画面，会引起学生对美好往事的回忆。（）（判断，3分） ?对 ?错 在体验式活动开始前，要让学生明确游戏规则。在活动中要注意观察、及时记录学生在体验过程中的情况。（）（判断，3分） ?对 ?错 教育应该是“全接纳、慢引导”，教育孩子就像培养农田里的禾苗，急不得，要精心培养引导。 （）（判断，3分） ?对 ?错

教师和家长与单亲家庭儿童在心理上要相互理解、信任和沟通，要设身处地用儿童的眼光去看他们的世界、体察他们的感受、体会他们的思想。（）（判断，3分） ?对 ?错 人的一生随着不同的阶段扮演不同的角色，如儿童、学生、工作者、家长等，这就是生涯的意义，而生涯发展也是一个连续不断的历程。（）（判断，3分） ?对 ?错 坚决不迈出网游第一步，以及请家长设置开机密码是与诱惑物拉大距离的方法。（）（判断，3分） ?对 ?错 在学校情境或校园中发生的，当事人均为学生的一类欺负行为叫“校园欺凌”。（）（判断，3分） ?对 ?错 作为教师，我们认识学生的时候，要有意识的转换视角，从积极的角度去看待，这样就不会给孩子贴标签，也就会减少对孩子无意的伤害，减少其自卑心理的生成。（）（判断，3分） ?对 ?错

教师和家长进行沟通时，一定要选择在双方情绪都处于自然开放的状态下。（）（判断，3分） ?对 ?错 教师与家长之间缺乏及时有效的沟通会造成一些问题。（）（判断，3分） ?对 ?错 老师的仁爱之心应该体现在哪一点上（）（单选，5分） ?关心有特长、特点的学生 ?关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步 ?关注学习有困难的学生 ?关心家庭生活困难的学生 下列哪一项不是体验式班会的形式（）（单选，5分） ?直观感受式 ?抽象理性判断式 ?角色扮演式 ?拓展竞赛式 “自我封闭”的孩子在哪一环境中比较放得开，与情绪和经验有关，会产生自信，建立与人沟通的积极性（）（单选，5分） ?陌生的 ?熟悉的 ?热闹的

2019年山东省菏泽市中小学教师招聘编制考试真题试卷

2019年山东省菏泽市教师招聘编制考试真题试卷 一、单项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1．依次填入下列横线的词语最恰当的一组是() 阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可________文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能________、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心________与圆满的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。 A．领会登峰造极丰满B．领略登堂入室丰富 C．领略登堂入室丰满D．领会登峰造极丰富 2．下列不是描写菊花的一项是() A．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 B．飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 C．欲知却老延龄药，百草摧时始起花。 1

D．婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。 3．下列对联中，与相关场所对应最恰当的一项是() ①春露秋霜，本枝衍百世蘋蘩藻洁，俎豆祝千秋 ②竹韵松涛清自远风台月榭悄无言 ③殿宇辉煌人杰地灵千古迹神功浩荡民安物阜万家春 ④近贤门之居容光必照遵海滨之处明德惟馨 A．①祠堂②庙宇③宅院④园林B．①宅院②庙宇③园林④祠堂C．①祠堂②园林③庙宇④宅院D．①宅院②园林③庙宇④祠堂4．对下列相关内容的解说不正确的一项是() A．江表：江表是指长江以南的地区，从中原看，地处长江之外。B．社稷：古时的君主为了祈求国事太平说土谷之神。 C．致仕：“致”的意思是“获得”，“仕”是指获得“官职”的意思。D．九宾：是我国古代外交上最为隆重的礼节。 2

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余夫妇往居其家萧爽楼。 越两载，吾父渐知始末。适余自岭南归，吾父自至萧爽楼谓芸曰：“前事我已尽知，汝盍归乎？”余夫妇欣然，仍归故宅，骨肉重圆。 5．下列各句中加点的字解释不正确的是() A．付彼司之司：掌管B．欲为婉剖剖：解决 C．倩芸作保倩：央求D．觅骑遄归遄：疾速 6．下列各组加点词的意义与用法最接近的一项是() A．竟不自白／秦王竟酒，终不能加胜于赵（《史记·廉颇蔺相如列传》） B．妾固不合妄言／根不固而求木之长，德不厚而思国之安（《谏太宗十思疏》） C．而芸以母亡弟出／贾余庆等以祈请使诣北（《指南录后序》） D．幸友人鲁半舫闻而怜之／不知将军宽之至此也（《廉颇蔺相如列传》） 7．将画线句子翻译成现代汉语。 (1)宁受责于翁，勿失欢于姑也。 4

菏泽职业技术学院筹建方案

P 菏泽职业技术学院 筹建方案 （征求意见稿）

菏泽职业技术学院筹建办公室二〇〇七年九月十九日 菏泽职业技术学院筹建方案

菏泽市是山东省的人口大市，也是劳务输出大市。每年初、高中不能继续升学就读的人员达十几万人。由于菏泽职业教育尤其是高等职业教育相对落后，导致劳动力素质普遍较低，低水平的劳务输出始终占有较大比重。近几年来，随着突破菏泽战略的实施，菏泽经济有了突破性的发展，经济建设已步入了发展的快 车道，对人才特别是高技能人才的需求在迅速增长。随着菏泽煤炭、石油资源的开发利用及菏泽经济结构的战略性调整，一大批大型骨干企业的迅速崛起，大专以上人才特别是高技能人才的培养，已经成为我市经济建设与发展的当务之急。高等职业院校的智力支撑，成为科学发展、跨越发展和保持发展后劲的重要基础。 为此，市委、市政府适时提出并经山东省人民政府批准，做出了 筹建菏泽职业技术学院的重要决定，这将对我市经济、教育和科技事业的发展及我市高等教育体系的完善带来深远的影响。 一、学院选址、规模及定位 学院选址菏泽牡丹办事处长城路以北、牡丹路以东、北外 环路以南，总占地面积1498亩，总建筑面积52.1万平方米。一期工程征用土地865亩，二期工程用地633亩。 菏泽职业技术学院设计规模25000人（其中高职10000人，三个中等职业学校15000人）。菏泽职业技术学院在整合菏 泽信息工程学校、菏泽工业学校、菏泽财经学校三校资源（人、 财、物）后组建，在管理模式上，以高职为主，中高职并存，建 成后保留三个中等职业学校的牌子、建制和招生计划。

学院建设的基本定位是：紧紧围绕菏泽经济发展，围绕“三大基地”建设和“六大产业”发展，以服务菏泽经济和社会发展为核心，面向先进制造业、现代农业和现代服务业，在专业设置和培 养方向上坚持与菏泽经济结构、就业市场高度对接，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，面向市场、面向社会， 通过产教结合、校企合作、发挥优势、突出特色，坚持人才培养 与科学研究并重，在努力培养菏泽经济和社会发展急需的中高级 人才的同时，积极参与对菏泽经济建设特别是采矿、能源、煤化工、石油化工、医药化工、生物工程、牡丹栽培、林木加工等领 域重大课题的协作攻关，实现既出人才，又出成果。 菏泽职业技术学院规划建设，拟请国内一流的规划设计院 和知名专家主持规划设计工作，坚持高起点、高标准、高要求的规划思路，贯彻以人为本、弹性生长、分期实施、相对完整、逐 步成型的规划思想，遵循科学布局、合理组团、适度前瞻、留有 余地的规划路线，实现各功能区“相对独立、互相呼应、高低错 落、有机联系、协调有致、风景优美、相映生辉”的目标，争取 经过5年的建设与发展，把菏泽职业技术学院建设成为在校生 2.5万人以上，辐射全国，理念先进，有吸引力，有影响力，对 菏泽工业化进程具有支撑作用，能带动我市产业发展和社会进步 的一流的生态化、园林化、人性化、网络化、个性鲜明的现代化 综合性职业大学。 二、学科设置与管理体制

2019年菏泽家政职业学院教师招聘考试试题及答案

2019年菏泽家政职业学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、师生在教育内容的教学上结成了（）。 A、朋友关系 B、互助关系 C、授受关系 D、平等关系 【答案】C 2、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。 A、厌教 B、功利 C、热爱 D、乐教 【答案】D 3、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。 A、学习 B、创新 C、奋斗 D、拼搏 【答案】A 4、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。 A、以学生为本 B、让学生自发地学习 C、给学生以安全感 D、排除对学习者自身的威胁

5、师生关系最大的功能是（）。A、调节功能 B、凝固功能 C、教育功能 D、约束功能 【答案】C 6、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。 A、以学生为本 B、让学生自发地学习 C、给学生以安全感 D、排除对学习者自身的威胁 【答案】A 7、“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了（）对人的发展的影响。 A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动 【答案】A 8、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。 A、教师专业团体 B、教育行政部门 C、教师所在的学校 D、社会公共事业机构 【答案】B 9、社会思潮是一种（）。A、社会文化现象 B、社会道德现象 C、社会意识现象 D、社会精神现象 【答案】C 10、下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（）的三种模式。 A、接受过程 B、认知过程 C、同化过程

荷泽市(全市)普通本专科、普通中学和小学在校学生数量数据研究报告2019版

荷泽市（全市）普通本专科、普通中学和小学在校学生数量数据研究报告2019版

序言 荷泽市普通本专科、普通中学和小学在校学生数量数据研究报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对荷泽市普通本专科、普通中学和小学在校学生数量进行剖析和阐述。 荷泽市普通本专科、普通中学和小学在校学生数量数据研究报告同时围绕关键指标即普通本专科在校学生数量，普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等，对荷泽市普通本专科、普通中学和小学在校学生数量进行了全面深入的分析和总结。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 荷泽市普通本专科、普通中学和小学在校学生数量数据研究报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解荷泽市普通本专科、普通中学和小学在校学生数量的重要参考渠道。本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构等权威部门，数据客观、精准。

目录 第一节荷泽市普通本专科、普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节荷泽市普通本专科在校学生数量指标分析（均指全市） (3) 一、荷泽市普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通本专科在校学生数量现状统计 (3) 三、荷泽市普通本专科在校学生数量占全国普通本专科在校学生数量比重统计 (3) 四、荷泽市普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、荷泽市普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通本专科在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、荷泽市普通本专科在校学生数量同全国普通本专科在校学生数量（2017-2018）变动对 比分析 (6) 第三节荷泽市普通中学在校学生数量指标分析（均指全市） (7) 一、荷泽市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、荷泽市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、荷泽市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、荷泽市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)

关于推荐2018年度菏泽职业学院院级科研计划项目的通知

关于推荐2018年度菏泽职业学院院级 科研计划项目的通知 各系部、处室： 为做好2018年度菏泽职业学院院级科研计划项目推荐工作，现将有关事项通知如下： 一、项目类别 1.2018年度菏泽职业学院院级科研计划项目包括科技计划项目和人文社科研究计划项目两类，每类分为重点项目和一般项目，研究期限一般不超过2年。 2.科技计划项目中的重点项目是指围绕可能产生突破的焦点方向和国际科学前沿热点问题，预期社会经济效益好、投资见效快的项目，主要面向人工智能、核心电子器件、系统软件、智能制造、新能源、先进材料、信息安全、节能减排降碳、雾霾治理等领域。 人文社科研究计划项目中的重点项目是指以项目组为依托，以解决国家和地方经济社会发展过程中具有前瞻性、战略性、全局性的重大理论和实践问题，以及人文社会科学基础学科领域重大问题为研究内容的项目。 二、推荐条件 （一）科技计划项目 1.选题学术思想新颖，符合我省科技和经济社会发展需要，具有较强的创新性或较好的应用前景。项目内容必须真

实可信。国家法律、法规限制的领域不得作为研究内容，涉密项目推荐不予受理。 2.项目负责人必须是我院在岗的教师（含聘用教师）和科技人员，学风端正，具有良好的政治思想素质、较高的学术造诣和较强的组织协调能力。 3.项目组具有一定的研究基础，主要成员有足够的时间和精力从事推荐项目的研究，所在系部、处室能提供相应的研究条件，鼓励、支持在校生参与项目研究。 4.项目负责人同一年度限报一项，参与项目不限。 5.同等条件下，优先支持跨学科跨部门联合推荐的项目，鼓励联合攻关，解决经济社会发展中的重大科技问题。 （二）人文社科研究计划项目 1.项目具有重要学术价值、理论意义或现实意义。 2.项目研究方向正确，内容充实，论证充分，研究思路清晰，研究方法科学、可行，可望取得预期成果。 3.具有学科结构和梯队合理的项目组，科研工作基础扎实。 4.项目推荐经费额度实事求是，预算合理。 5.项目负责人必须是我校在岗教学（含聘用教师）、科研人员。 6.项目负责人应具有良好的政治思想素质和学术道德。

菏泽家政职业学院中心耗材采购

文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持. 菏泽家政职业学院实验中心耗材采购 招标文件 目录 第一部分菏泽家政职业学院实验中心耗材招标公告 (2) 第二部分投标人须知 (4) 第三部分投标文件格式 (9) 0文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑,有帮助欢迎下载支持. 第一章招标公告 菏泽家政职业学院（以下称招标人）因教学需要，现对2017-2018年第二学期实验中心所需耗材进行公开招标，欢迎符合资格的医药、医疗器械生产企业或经销商参加投标。 一、项目名称：菏泽家政职业学院实验中心耗材采购项目 二、项目内容：本次实验中心耗材采购项目清单见附件7： 三、招标方式：竞争性磋商 四、供应商资格要求： 1) 具有独立法人资格，具有独立承担民事责任的能力，在中国境内注册的，持有合法营业执照，必须具有有效的医疗器械经营/生产企业许可证和有效的药品经营/生产企业许可证，涉及相关行业资质要求的一并提供。 2) 具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度； 3) 具有履行合同所必需的设备和专业技术能力； 4) 有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录； 5) 参加采购活动近三年内，在经营活动中没有重大违法记录； 6）具有针对采购货物的制造商或经销公司，具有相应的医疗器械、药品和医疗器械产品注册登记表，提供的资格资质文件均真实有效；7）本项目不接受联合体投标。 五、投标注意事项： 1、提供投标产品执行标准为国家行业标准。 2、产品需附说明书。 0文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.

菏泽职业学院

菏泽职业学院 招标采购工作管理办法 第一章总则 第一条为了进一步规范学院的招标采购工作，根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》等有关法律法规，结合学院实际情况，制定本办法。 第二条本办法所称采购，是指以合同方式有偿取得货物、工程和服务的行为，包括购买、租赁、委托、雇用等。 本办法所称货物，是指各种形态和种类的物品，包括材料、燃料、设备、产品、图书、教材等。 本办法所称工程，是指安装工程，包括有关设备、设施的新建、改建、扩建、装修、拆除、修缮以及绿化工程等。 本办法所称服务，指除货物和工程外的其他采购对象。 第三条所有采购项目必须报政府主管部门审批，根据政府主管部门要求，确定具体招标采购办法，凡是符合招标采购的项目，必须实行招标采购，遵循公开、公平、公正和诚实守信原则。 第四条学院招标采购工作严格实行回避制度。在招标采购活动中，招标采购人员及相关人员与商家（指提供货物、工程和服务的法人、组织或者自然人）有利害关系的，必须回避。商家认为招标采购相关人员与其他商家有利害关系的，可以申请让其回避。 前款所称相关人员，包括招标采购中评标专家小组的成员、竞争性谈判采购中谈判小组的成员、询价采购中询价小组的成员等。 第五条招标采购项目，需在学院批准预算和经费落实后方可实施；事先需要项目主管单位组织论证报审的，应当预先完成论证及报审手续。 第二章组织机构及职责

第六条学院成立招标采购工作领导小组，由院领导任组长，分管院领导任副组长，成员单位由基本单位和参与单位构成。基本单位为后勤管理处、财务处、纪委、工会等，参与单位为采购项目申请部门以及项目内容涉及的相关单位。成员单位主要负责人（或委派人员）和外聘专家共同组成招标工作组及采购小组具体实施招标采购工作。领导小组下设办公室，办公室设在后勤管理处，后勤管理处处长兼任办公室主任。 招标采购工作领导小组主要职责： （一）贯彻执行国家及省市有关招投标方面的法律法规和政策，全面负责学院采购与招标工作并监督执行。 （二）审议学院招标与采购工作的规章制度及实施办法。 （三）招标工作实施前置职责，各项目申请单位对项目参数及可行性组织相关专家及专业人员分析论证，提出投标资格要求，并向办公室提供可行性报告。办公室组织对投标单位资格审查并通报领导小组招标成员单位。 （四）审议学院各部门提报的项目立项报告、采购计划和资金预算。 （五）讨论、审定重大项目的招标、采购工作。 （六）审定应招标而因特殊情况无法实施招标的项目。 （七）审定单一来源和跟标采购项目。 （八）讨论、决定因工作需要必须指定唯一（品牌或型号）产品的采购业务。 （九）管理和监督招标采购的全过程。 （十）处理学院招标采购中的投诉事宜。 （十一）研究决定招标工作的其它重要事项。 第七条招标工作组职责

【中小学资料】山东省菏泽市2017年中考历史真题试题(含答案)

2017年山东省菏泽市中考历史试题 （共50分，考试时间为60分钟） 第Ⅰ卷（选择题共20分） 一、选择题：共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B铅笔填涂在答题卡上。 （2017·山东菏泽）1．“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程？（） A．都江堰 B．长城 C．大运河 D．赵州桥（2017·山东菏泽）2．近代学者王仲麟说：“中国历史上实际的大一统，直到此时才得以正式实现，这的确是政治上一大改革”。“政治上一大改革”指的是（） A．西周实行分封制 B．秦朝建立中央集权制度 C．西汉“罢黜百家，独尊儒术” D．唐朝实行三省六部制 （2017·山东菏泽）3．从右面的“人口迁徙示意图” 中，可以看出，三国两晋南北朝时期，南方经济得到 发展的主要原因是（） A．南方自然条件优越 B．南方统治者重视经济发展 C．中原人民大量迁往江南 D．北方民族大量迁住中原 （2017·山东菏泽）4．“昔日龌龊不足夸，今朝放荡 思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”——《登科后》。该诗体现了（） A．分封制度的血缘和等级特点 B．科举制度的公平和机会均等 C．行省制度的首创和高效特点 D．八股取士的腐朽和文化专制 （2017·山东菏泽）5．“天子好蹴鞠（宋徽宗喜欢蹴鞠），满城尽高俅（东京城流行踢球）”。这两句诗，除了讽刺的意味外，同时也（） A．说明了知识分子受社会普遍尊重 B．体现了宋朝乡村生活的丰富多彩 C．道出了靖康之变发生的直接原因 D．反应了宋朝市民生活的一个侧面（2017·山东菏泽）6．梁启超说“（西方）继哥伦布以后，有无数之哥伦布，继达·伽马之后，有无数之达·伽马。（中国）则郑和之后，竟无第二之郑和。”中国郑和之后再无郑和的根本原因在于（） A．封建制度的腐朽 B．科学技术的落后 C．八股取士的影响 D．西方列强的侵略（2017·山东菏泽）7．“1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条约管束控制中国政府，‘合法’地剥夺榨取中国人民。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和 奋起。”材料表明近代中国人民的主要任务是 （） A．改革政治体制 B．发展民族工业 C．反侵略反封建 D．推翻军阀统治 （2017·山东菏泽）8．右图为北师版八年级 历史上册第二单元目录。请根据内容，为本单 元选出合适的标题（） A．列强的侵略与中国人民的抗争 B．近代化的艰难起步

我国高校家政专业人才培养的现状、问题与对策

我国高校家政专业人才培养的现状、问题与对策 作者：沈婕 来源：《当代教育论坛》 2015年第2期 沈婕 [摘要]家庭服务业在改善民生、扩大就业、增加内需、优化产业结构等方面发挥着重要作用。要发展家庭服务业首先要抓好人才队伍建设，而人才队伍建设离不开高校家政专业人才培 养的支持。文章分析了我国高校家政专业人才培养的现状，剖析了暴露出的问题，对其未来发 展给出了加强舆论引导、对接行业需求、规范教材编撰、优化课程体系、创新师资管理、推进 学科建设、深化产学研合作的七点建议，为家政专业人才教育顺利推进，向社会不断输入人才 提供了重要参考。 [关键词]家政专业；人才培养；存在问题；发展策略 [作者简介]沈婕，湖南女子学院讲师（长沙410004） 本文系2013年湖南省教育科学“十二五”规划项目“高校家政专业人才培养模式研 究”(编号：XJK013BGD034)；2013年湖南省教育厅科学研究重点项目“人口老龄化背景下我国 家政服务平台创建研究”（编号：13A044）的阶段性成果。 随着经济社会的飞速发展和个人收入水平的日益增长，人们对生活质量有了更多更高的追求，家庭服务业在社会需求和政策扶持的双重推动下，成为改善民生、增加就业、调整产业结构、扩大内需的重要手段，成为21世纪最具价值和潜力的朝阳产业。家庭服务业的蓬勃发展离不开高校家政人才培养的支持，因而，研究我国高校家政专业人才培养的现状与问题，反思未 来发展，有助于提高我国高校家政专业人才培养质量，有助于我国家庭服务业的健康有序发展。 一、我国高校家政专业人才培养的梳理 （一）我国家政人才培养的历史回顾 家政学是以人类家庭生活为主要研究对象，以提高家庭生活质量、强化家庭成员素质，科 学指导人们家庭生活、社会生活、感情伦理生活的一门综合型应用学科。高校开设家政学专业 最早始于19世纪的美国，1875年美国伊利诺伊大学首设四年制的家政学专业，被喻为是高校 开始进行家政专业人才培养的标志。20世纪初家政教育与研究传人我国，1919年北京女子师范高等学校首开我国家政专业人才培养之先河，之后燕京大学、东北大学、金陵女子大学等13所高校相继开设家政专业，1952年受全国高校专业调整的影响，家政专业被全部兼并或撤销，致 使高校家政专业人才培养中断了三十多年，直到80年代高校家政专业才得以恢复，家政专业人才培养才得以重启。 （二）我国高校家政专业生源状况 我国自80年代恢复设立家政专业以后，相继有近30所高等院校开设了该专业，然而受历 史与社会等因素影响，当前各高校的招生现状一直不尽如人意，远无法与欧美发达国家相提并论。如福建华南女子职业技术学院、福州英华职业学院、天津工商职业技术学院、海口经济职 业技术学院相继因生源不足而取消了开办不久的家政专业。家政专业招生投放计划本就不多， 实际到校报到的学生更是少之又少。据顿祖义和牛亚莉研究统计，按照招生计划投放录取通知

2020年菏泽市县中小学班主任远程培训在线考试答案(卷二)

2020年菏泽市**县中小学班主任远程培训在线考试（卷二）学生眼中的好老师应具有优良的职业素养和个人品质。（）（判断，3分） ?对 ?错 教育决定着人类的今天和未来。（）（判断，3分） ?对 ?错 角色扮演式班会是指让学生充当某种角色，在扮演中了解不同角色的生活状态、情感态度，从而有所感悟。（）（判断，3分） ?对 ?错 设计情感类班会逻辑要严密、感情要浓郁，同时要注重方法指导。（）（判断，3分） ?对 ?错 对待问题学生，创设乐学情境，挖掘学生的闪光点是转化孩子的必要措施。（）（判断，3分） ?对 ?错 自闭症儿童表现为不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。（）（判断，3分） ?对 ?错

生涯教育是给学生一个希望、一个愿景，让他们懂得珍惜过去，立足现在，展望未来。（）（判断，3分） ?对 ?错 如果错误的社会观念和行为模式未受到教育和惩戒，就可能导致犯罪和社会适应困难。（）（判断，3分） ?对 ?错 现代社会是激烈竞争的社会，不可能没有学习压力、生活挫折，重要的是要培养孩子应对挫折的能力。（）（判断，3分） ?对 ?错 学习习惯是专指在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。它是学习态度和学习方法的经常化的行为表现。（）（判断，3分） ?对 ?错 老师一定不要忘记我们的初衷——请家长来学校是协助或帮助教师解决问题的，而不是找家长来发泄自己的怨恨和不满情绪的。（）（判断，3分） ?对 ?错 老师的言语如果使家长失望，就会使其丧失教育孩子的信心。（）（判断，3分） ?对

?错 基础教育在国民教育体系中处于哪一地位（）（单选，5分） ?基础性、先导性 ?基础性、科学性 ?先导性、发展性 ?先导性、科学性 以下哪一项是教育幸福的真正根基所在（）（单选，5分） ?教育爱 ?爱家人 ?理性的爱 ?泛爱 “自我封闭”者很孤独，没有朋友、害怕社交活动，是一种环境不适的哪一现象（）（单选，5分） ?病态心理现象 ?健康心理现象 ?病态身体现象 ?身体适应现象 教育的最有效手段是哪一项（）（单选，5分） ?说教 ?宽恕 ?爱的教育 ?学习

(完整word版)菏泽家政职业学院人才培养工作迎评促建实施方案

菏泽家政职业学院人才培养工作迎评促建实施方案 根据教育部、山东省教育厅对高等职业院校人才培养工作评估的部署，在 2011 年5 月将对我院进行人才培养工作评估。这次评估是对我院办学水平和办学实力的一次全面检验，必将对我院的改革、发展和建设起到巨大的推动作用。 通过评估，要全面推进学院人才培养工作的各项建设，进一步加快学院发展步伐，为提升学院办学质量和办学水平打下坚实的基础。为此，学院决定从2010 年1 月开始，根据“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的20 字评估方针，全院上下要以评建工作为纲，统领教学、管理，办学条件建设等各方面工作，组织开展学院人才培养工作评估的自评和迎评工作。 、指导思想 以科学发展观为指导，以教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》（教高[2008]5 号）和《山东省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》（鲁教高字[2009]5 号）文件精神为依据，以加强内涵建设为主线，以提高教学质量、办学水平为核心, 以达到评估指标体系标准要求为目标，认真落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针, 对照评估指标体系及其内涵，夯基固本，全力加强教育教学基本建设，改善办学条件，深化教学改革，优化教学过程，强化教学管理，建立教育教学质量监督和保障体系，形成自我约束、自我发展机制，全面提升学院的办学水平和办学实力。 二、评建目标 通过全院上下共同努力，确保我院人才培养工作评估达到一次性通过。同时做到： 一）通过评估实现学院管理工作的规范化、程序化、系统化、科学 化。 二）促进学院教育教学改革深入开展。 三）规范完善教学、学生培养及学院其他一些相关的工作制度，更 好地突

山东菏泽家政职业学院毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码

山东菏泽家政职业学院毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码 山东凯文科技职业学院学院简介 山东菏泽家政职业学院是在山东省菏泽卫生学校的基础上,经山东省人民政府批准,教育部备案的专科层次的国办全日制普通高校。 学院现有在校生3895人，教职工326人。学院占地面积744亩，建筑面积11.2万平方米，教学行政用房面积7.1万平方米，其中校内实验、实训场所2.5万平方米；学院总资产约1.5亿元，教学仪器设备总值2000万元；馆藏图书23万册；有11个校内实践教学基地、102个实验实训室，35个校外实践基地。 学院现有教职工326人，其中专任教师170人，校内兼课教师41人。其中正高级职称12人，副高级职称56人；“双师素质”教师90人；硕士及以上学位(含在读研究生)教师63人；聘请来自行业、企业一线实践经验丰富的校外兼职教师238人。目前，学校已形成了一支学历层次较高、年龄结构合理、职称结构适中的教学团队。 学院办学特色鲜明，专业优势突出，适应社会和行业发展需要。学院设有护理、助产、康复治疗技术、口腔医学技术、药学、生物制药技术、医学检验技术、家政服务、

家政管理、老年服务与管理、酒店管理、汽车应用技术、广告设计与制作、社区康复、空中乘务、装潢艺术设计、药品经营与管理、会计电算化、物业管理等19个专业。 基本形成了医药卫生类和社会服务类两大专业群，一是以护理专业为龙头，助产、康复治疗技术等为支撑的医药卫生类专业群；二是以家政专业为特色，老年服务与管理、酒店管理等为支撑的社会服务类专业群。 历任校（院）长：现任校长：于松巍（如学校人员调动，未及时更新，以实际为准，此数据仅供参考） 学校代码：14118 1:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。 2: 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书，在起始位置加“C”，与普通学士学位证书加以区分，其后续编号为16位数, 成人学士学位证书第十一位为9，普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字，但不得使用数字9，证书其他位的编制规则相同。4 : 自考生所获学位证书，第十一位用汉语拼音字母“Z”标明，其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样，其后续编号改为16位数。 本文链接地址： https://www.wendangku.net/doc/ad10953997.html,/dangan/shandongxueyuanziliao/20150616/1484.html 更多学校文章请进入https://www.wendangku.net/doc/ad10953997.html, https://www.wendangku.net/doc/ad10953997.html,。