周末练习

周末练习

姓名_______________ 号次_______________

一、看拼音写词语

qīnɡshuǎnɡyín sònɡchànɡhèpù bùdǒu qiào tǐnɡbáshēn qūjīnɡzhìyùn hán

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

ào mìxiá kèjìnɡmìzhuī suíxínɡsè cōnɡcōnɡxiǎo xiànɡhōnɡkǎo yīn yùn yǎn zòu

( )( )( )( ) ( ) ( )( )( ) ( )

tàn suǒqín miǎn màn yóu qīn wěn déɡāo wànɡzhònɡjīn jīn lè dào bié yǒu shēn yìyōu yǎ

( )( )()（）（）（）（）（）

pánɡrán dà wùyì wèi shēn chánɡzuǒ chōnɡyòu zhuànɡqiào lìsh?n qíbiàn ran nián gu?huājiǎ

（）（）（）（）（）（）（）

qīng xīn huān yuaqīng cuìníng jùazu?jùqímiào wúbǐbùjūyìg?

（）（）（）（）（）（）（）

二、读一读，记一记（）

1 山中访友树冠guān 旋转zhuǎn 唱和ha津jīn津乐道短暂zàn 2* 山雨湿润rùn

3 草虫的村落草茎jīng 洞穴xu?它背bēi着几个小甲虫散聚sǎn 4* 索溪峪的"野" 胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gě儿 5 詹天佑联结ji?要yāo挟xi?恶劣lia 6 怀念母亲本bēn丧sāng 薄b?暗风里夹jiā着雨三、读5遍再在下面抄一遍（）

山清水秀鸟语花香轻松迎客寒梅报春有声有色有情有义德高望重岁月悠悠波光明灭依然如旧静静

地汩汩的深深的高高的悠悠的叽叽喳喳津津乐道芬芳清香隆隆的轻轻地一阵阵一缕缕

悄悄地沙啦啦四面八方奇妙无比飘飘洒洒轻捷柔软水淋淋左冲右撞熙熙攘攘意味深长大街小巷

花色斑斓南国少女驻足痴望庞然大物全神贯注一队队行色匆匆悠悠忽忽断壁悬崖拔地而起

摇摇晃晃望而生畏一峰独秀千峰万仞绵亘蜿蜒十里画廊西海峰林浩气长舒随心所欲

不拘一格直插云天横栏绿水旁逸斜出相对相依热恋情人婷婷玉立窈窕淑女并肩而行

拦腰截断水花四溅怦怦直跳大大小小跳来跳去难以言状年过花甲蹦来蹦去嘻嘻哈哈亲亲热

热返璞归真高山深涧悬崖峭壁无论如何狂风怒号黄沙满天攀山越岭同吃同住食不下咽

寝不安席终天之恨泪流不止十年如一日酸酸的浓浓的浓浓地古今中外思潮起伏可见一斑

心潮腾涌清清楚楚怅望灰天五、给加点的词换一个意思相近的词。

1.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦

．．。（）

2.甲虫音乐家们全神贯注

．．．．地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。（）

3.是什么力量使它们这么勤勉

．．地奔忙？（）

4.我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏

．．．．着多少智慧？（）（）

七、指出下列句子所用的修辞手法（拟人夸张排比反问）。

1.栀子花开，香飘十里。（）

2.每一只甲虫都是我的朋友，每一丛花草都是我的伙伴，每一棵树都是我的知己。（）

3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（）

4.它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。（）ɡ

八、按要求完成句子练习。

1.在这涧水上站了几百年的老桥像一位德高望重的老人。（缩写句子）

2.学习了《索溪峪的“野”》一课后，被那里的美陶醉了。（修改病句）

3.谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）

4.经过全市人民的努力，使我市的卫生状况有了明显改善。（修改病句）

5.改为反问句：我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。

6.改为陈述句：我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

7.缩写句子：飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

五、按课文内容填空

《山中访友》那座古桥，是我（）第一个老朋友。啊，老桥，你如一位( )的老人，在这（）上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚水送向远方，你弓着腰，（）着水中的那（）、（）、（）。（），（），泡沫聚散，唯有你（）。

走进这片树林，鸟儿（）我的名字，露珠与我（）眼神。每一棵树都是我的（），它们迎面送来了无边的（），每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的（），深深扎进泥土和岩层；头发（）树冠，胳膊（）树枝，血液（）树的汁液，在年轮里（）、（）。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我（）地跟他们打（）：你好，清凉的( )！你捧出一面明镜，是要我重新（）吗？你好，( )的溪流！你（）着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的( )!你天生的( )，（）多么有气势。你好，（）的（），（）衬托着你（），你高高的额头上仿佛（）。你好，（）的白云，你洁白的身影让天空（），变得（）。喂，（）的云雀，你( )地在谈些什么呢？我猜你们( )的是飞行中看到的好风景。

( )一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的( )；( )一片落叶，细数（）的纹理，我看到了它（）的生命的（），在它们走向泥土的途中，我加入了这（）而（）的仪式；，（）一块石头，轻轻（），我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的（）回声。

忽然,雷阵雨来了,像有（）在天上吼叫,又像有（）在云头（）.满世界都是雨,头顶的岩石像（）。我站立之处成了看雨的好地方,谁能说（）？

《詹天佑》詹天佑不怕（），也不怕（），（）接受了任务，马上开始（）线路。哪里要（），

哪里要（），哪里要把（），哪里要把（），都要经过（），进行（）。詹天佑经常勉励工作人员说∶“（

）。”他亲自带着学生和工人，扛着（），背着（），在峭壁上定点、测绘。塞外常常（），（），一不小心还有坠入深谷的危险。（）条件怎样恶劣，詹天佑（）坚持在野外工作。白天，他（），勘测线路；晚上，他就在油灯下（）、（）。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：

（

）。

铁路经过青龙桥附近，（）特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑（）山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边（），一个在后边（）。过青龙桥，列车向东北前进，过了“（）”字形线路的（）口就倒过来，原先推的火车头（），原先拉的火车头（），使列车（）西北前进。这样一来，火车上山就（）得多了。

六、课内阅读

《山中访友》课内阅读

(一)

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天

空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

1．文段出自课文《》，作者（）

2．“悠”用音序查字法查大写字母（）用部首查字法查（）部，这个“悠悠”在字典里的义项有：1忧愁2长久3荒谬4闲适……“岁月悠悠”中的“悠悠”应选第_（）种解释，“白云悠悠”中“悠悠”应选第（）种解释。

3．将文中的反问句改写成陈述句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4．这段话运用了第（）人称的写法，这样写的好处是（）

5．作者还有可能跟山中的哪些朋友打招呼？模仿课文写法，续写一两句话。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

《山中访友》

那座古桥，是我要（拜见拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（弯弓）着腰，（俯身低头）凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然仍然）如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎zhāzhá)进泥土和岩层；头发长成树冠(ɡuān ɡuàn) ，胳膊变成树枝，血（xiěxuè）液变成树的汁液，在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn) 、流淌。

1. “俯”查音序应查（），查部首应查（）部。

2．为文中加点字选择正确的读音。

3．把括号里不恰当的词语划掉。

4．用横线画出具体体现老桥德高望重特点的句子。5．根据文段的内容填空。

作者把老桥比作德高望重的老人，不仅写出了桥的（），而且也突出了它（）

的品质，充分表达了作者对古桥的（）之情。

6．文中画“——”线的部分，是作者走进森林，靠在一棵树上的（）。从中，我们真切地感受到

（）7．请用“﹏”在文中找出一个可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情的句子。

《草虫的村落》课内阅读

我的目光为一群音乐演奏（）者所吸引，它们差不多有十几个吧，散（）聚在两棵大树下面——这是两簇（）野灌丛（），紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！

1．在括号内给文中加点的字注音。

2．写出几个和“全神贯注”意思或用法相似的词语。

________________________________________

3．文中画“—”的句子用了__________、__________的修辞方法。

4．文中破折号的作用是：（）

a．表示解释说明b．表示意思递进

c．表示语意转折d．表示声音延续

4．给这段文字拟个小标题：____________________。

5．读这段文字，你从中可以感受到什么？

_____________________________________________________________________

七、课外阅读

秋之神韵

我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……

秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。

秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。

秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？

清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。

1、给下列加点字注音。（5分） 戛然而止（）硕果（）伴和（）步履（）雕琢（）

2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。（2分）

3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。（3分）

4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。（3分）

5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么？（2分）

6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）

7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。（3分）

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八、日积月累(背诵、默写）

1．落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）

2．造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）

3．今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）

4．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）

5．卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）

6．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）

7、

8、本单元的课文和日积月累，作者都运用了丰富的联想和想象，把看似无情、无言的（物）当作有情、有言的（人）来写，表达了作者独特的感受。

周末练习5

周末练习5 Topic 2 I must ask him to give up smoking 语言点归纳 一、重点短语 1.stay up late 熬夜 2.be bad for 对------有害 3.be good for 对------有益 4.too much 太多，过分 5.do morning exercises 做早操 6.keep fingernails long 长长指甲 7.play sports right 进行适当的体育锻炼 8.go to school without breakfast 不吃早餐去上学 9.have a bath 洗澡 10.take a fresh breath 呼吸新鲜空气 11.read ----about--- 读关于------- 12.ask sb ( not) to do 叫某人( 别)做某事 13.give up sth\ doing sth 放弃 14.read in the sun 在太阳底下看书 15.throw litter about 乱扔垃圾 16.on the lawn 在草坪上 17.put------into------ 把-------放进----- 18.exercise on an empty stomach 空腹锻炼 19.get into 进入 20.keep the air clean and fresh 保持空气清新 21.wash hands before meals 饭前洗手 22.potato chips 炸薯条 23.as we know 众所周知 二、重点句型 1.Staying up late is bad for your health.熬夜有害健康。 1）stay up late熬夜 2）be bad for对--------有害。类似的短语还有：be good for---对------有好处3）staying up late is---动名词作主语。当我们需要一个动词充当主语时，常用此动词的动名词（即doing）形式。如： Playing basketball is good for your heath.打篮球对你的身体有好处。 Reading in bed is bad for your eyes.躺在床上看书对眼睛有害。 Swimming is my hobby.游泳是我的爱好。 Running makes me strong. 跑步使我强壮。 2.It will keep you active during the day.它会使你在白天保持活力。 keep sth/sb .+adj.保持某物/某人在某种状态。如： keep your fingernails clean.保持你的指甲干净。 keep our streets clean.让街道保持干净。 3.Different foods help us in different ways不同的食物对我们有不同的作用. in

周末练习七及答案

周末练习七 一、填空。 1、百分数表示（），也叫（）或（）。 2、学生的出勤率是求（）是（）的百分之几。种子发芽率是求（）是（）的百分之几。零件合格率是求（）是（）的百分之几。小麦出粉率是求（）是（）的百分之几。胡麻出油率是求（）是（）的百分之几。 3、“实际节约用水30%”，这里的30%表示（）占（）的30%，把（）看作单位“1”，实际用水量相当于单位“1”的（）%。 4、百分数与分数在意义上的相同点：（），不同点（）。 5、男生人数占全班人数的45%，是把( )看作单位“1”，女生人数占全班人数的（）%。 6、今年的粮食产量是去年的115%，今年的粮食产量比去年增产（）%。 7、一项工程，完成了65%，还剩（）%没有完成。 8、今年实际招生人数比计划多8%，今年实际招生人数是计划的（）%。 9、十月份用水是九月份的85%，十月份比九月份节约用水（）%。 二、选择题 1、25/100米写成（）是不正确的。 A、1/4米 B、0.25米 C、25%米 2、一条水渠，已修了75%，还剩（）没有修。 A、25% B、0.25 C、2.5% 3、足球队个数的20%相当于排球的个数，这时把（）看作单位“1”。 A、排球个数 B、足球个数 C、总数 4、男生比女生人数多10%，这里10%表示（） A、男生人数是女生的10% B、男生比女生多的人数是女生人数的10% C、男生比女生人数总数人数的10%

5、一堆煤，用了40%，还剩这堆煤的（） A、40% B、60% C、60吨 D、无法确定 6、实际产量比计划产量少20%，就是（） A、实际产量是计划产量的98% B、计划产量比实际的产量多20% C、实际产量是计划产量的80% D、计划产量是实际的产量的120% 三、判断题 1、一堆煤用去1 4 吨后，还剩下它的75%。（） 2、A的25%与B的45%相等，则A＞B。（A、B均不为0）（） 3、一种商品先提价10%，再降价10%，现价与原价同样多。（） 4、“买一送一”就是打五折。 ( ) 5、女生和男生人数比是4：5，女生人数比男生少25%。（） 四、计算部分 1、直接写出得数 11 21－ 1 3 = 3＋ 4 9 ÷ 4 9 －3= 7 10 －（ 4 5 － 7 10 ）= 17 42 ×2 11 17 = 4 5×35= 5 9 × 3 5 ÷ 5 9 × 3 5 = 2 7 ÷1＋ 2 7 ×1= 205 205 206 ÷205= 2、递等式计算：（能简便的要简便） 3 8× 11 6 － 1 2 ÷3 18×（ 1 3 ＋6÷ 9 7 ） 9 32 ÷[ 3 4 －（ 7 16 － 1 4 ）] 3、化简下列各比，并求出比值。 1 3： 2 5 0.8米：1.2分米 4、把下列小数转化成百分数

五年级数学下册周末练习(二答案版)

五年级下期周末练习（二） 基础知识大过关一、填空 1．把（）平均分成若干份，表示这样的（）或者（）的数叫做（），表示其中1份的数叫做（）。 2. 说出分数表示的意义。（1）2／3表示（）。 （2）小小看了一本书的3／7,3／7表示把( )。 （3）5／6米表示（）,也表示（）。 3. 女生人数占全班人数的1／2，这里的单位“1”指的是_____________。 4. 5/9读作（），它的分数单位是（），它含有（）个分数单位，再添上（）个这样的分数单位是 最小的质数。 5. 3/8表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分母是（），表示（）；分子是（），表示（）。 6. 1里有（）个1/3，有（）1/8, 5个1/5与（）个1/4相等。7个1/6是（），（）个1/10是 9/10，3个1/（）是3/4。 7. 7÷12= （）=（）÷（）（）÷（）=11/9 8. 把5米长的绳子平均分成8段，每段长（）米，每段是全长的（）。 9. 把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（）/（），每份是（）/（）公顷。 10. 一盒巧克力共有16块，每块巧克力是这盒巧克力的（）。把这盒巧克力平均分给4位同学，每 人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（）。 11. 一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的( ) ，9天完成这项工程的(). 12. 王叔叔6分钟加工7个零件，平均每分钟加工( )个零件，加工一个零件要（）分钟，每分 钟加工这些零件的（）。 13. 五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的（），女生占全班人数的（）， 男生人数是女生人数的（），女生人数是男生人数的（）。 14. 在下面的括号里填上适当的分数。 28平方分米=()平方米 70厘米=()米 17千克=()吨 79平方米=( )公顷 290米=（）千米 25分=（）时 15. 王阿姨打完一份稿件要6小时，照这样计算，5小时打完这份稿件的（）。 思维训练我能行 例1一张长方形纸，长7分米5厘米、宽6分米。现在要把它裁成一块块正方形，而且正方形边长 为整厘米数，有几种裁法？如果要裁得的正方形面积最大，可以裁多少块？ 长7分米5厘米,宽6分米即长75厘米,宽60厘米75和60的最大公因数是15,所以可以裁成15的因数1、3、5、15四种. 最大的正方形是边长为15的: 75÷15=560÷15=4所以可以裁4*5=20块 1. 一块长45厘米、宽30厘米的长方形木板，把它锯成若干块正方形而无剩余，所锯成正方形的 边长最长是多少厘米？

六年级数学周末练习题

六（上）数学周末练习（六） 班级 姓名 家长签名 【基本训练】一、填一填。 1、 35 = （ ）∶（ ）= 18（ ） =6÷（ ） 2、一个直角三角形两个锐角度数的比是1∶2，则这两个锐角分别是（ ）和（ ）度。 3、女生人数占男生人数的 56 ，则女生与男生人数的比是（ ），男生占总人数的（ ）（ ） 。 4、一个比的后项是8，比值是 34 ，这个比的前项是（ ）。 5、一段路，甲车用6小时走完，乙车用4小时走完，甲乙两车的速度比是（ ）。 6、把20克糖放入100克水中，糖与糖水的比是（ ）。 7、一箱苹果，吃了 25 ，已吃了的数量和剩下的数量的比是（ ），比值是（ ）。 8、一辆摩托车的速度比一辆汽车慢35 ,这辆摩托车和汽车的速度比是（ ）。 9、李明与王华身高的比是6：5，李明比王华高( )( ) ；王华比李明矮( )( ) 。 10、三角形的三个内角的度数比是1：1：2，如果按角分它是一个（ ）三角形。 11、右图中的重叠部分的面积是图形A 的 151，也是图形B 的41 （ ）：（ ）。 12、大正方形和小正形边长的比是3：2，那么大正方形和小正方形面积的比是（ ）。 二、仔细计算。 1、先简化，再求比值。 ∶ ∶43 58 ∶56 6千米∶300米 2、计算下面各题，能简算的要简算。 125)8143(÷- 7113813671?+? 3 19865÷÷ 135717138?+÷ 879720÷- 5 4851÷? 三、解决问题。 1、甲乙两地相距360千米，客车和货车同时从两地出发，相对而行，它们的速度比是5：4。相遇时两车各行驶了多少千米？

周末阅读练习题

周末课外阅读练习题 （一）黄果树瀑布 黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作。 刚进入黄果树瀑布风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远方飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响；最后像湖水般涌过来，盖过了人喧马叫，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声变成了千万织布机的大合奏。 瀑布激出的水花，如雨雾般腾空飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。 黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西顺着台阶往下走，一直来到谷底。我们坐在水边一块岩石上，离那瀑布近的很，中间只隔着一直小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上，凉丝丝的，舒服极了。 黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。我们坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 我们久久地坐着，任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。我们聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。 离开潭边，我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。它遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。 1、用下面的词语造句。 喧嚣： 气势非凡： 2、读短文，回到问题。 （1）、第四自然段“银雨撒金街”中的“银雨”和“金街”各指什么呢？“银雨撒金街”又是怎样的奇景呢？ （2）用自己的话概括一下第六自然段的主要内容。 （3）用“——”从文中画出一处联想的句子，并想一想，它有什么作用。 （二）桂林山水 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨人，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 1、“障”用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。 2、文段第一句话运用了什么修辞手法？有什么作用？ 3、桂林山的“险”可以从哪些词看出来？用“——”画出来。 4、文段中三次出现带有“啊”的句子，你打算用“——”的语气去读，因为它表达了作者 （）的思想感情。 5、本单元我们学习了关于自然风光的课文，如果你去这些地方游览，你会怎么做？请你联系当前 环境保护的问题，简单谈谈你的看法。 （三）游峨眉山 “峨眉天下秀”。为了领略它的秀丽，丰富暑假生活，今天，爸爸带我游览了名冠天下的峨眉山。 随着人流，我们从山门大步向山顶进发。山路两旁，大树直插云霄，花、野草遍地都是，美不胜

第2周周末练习(1—3节)

第二周周末练习(1～3节) 一、选择题 1、手偶然接触到针尖，便立即缩回，并会产生痛觉，产生痛觉的部位在（） A、大脑皮层 B、脑干 C、脊髓 D、皮肤 2、在汽车行驶的途中，即使我们闭上眼睛也可以感受到车子向右转还 是向左转，加速还是刹车，这是因为（） A、我们耳朵的听觉十分灵敏可以听到汽车行驶的声音 B、耳蜗中位觉感受器 C、通过身体的各种感觉感受到的 D、前庭和半规管的作用 3、唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船” 中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（） A、客船上的人根据音调知道是钟发出的声音 C、钟声通过空气传 播到客船

B、客船上的人根据音色知道是钟发出的声音 D、钟声是由钟的振 动产生的 4、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居 书喜》中的两句诗，诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”描述了诗人的感觉正确的是（） A、听觉和视觉 B、嗅觉和视觉 C、触觉和味觉 D、嗅觉和听觉 5、对酸味最敏感的区域划分正确的是（阴影部分为敏感区）（） 6、吃棒冰时，人感觉冰凉，且舌头有点发麻。这是由（） A、舌的温度感觉引起的 B、舌的味觉引起的 C、舌的痛觉引起的 D、多种刺激综合作用后产生的感觉引起的

7、人具有的四种基本味觉是（） A、酸、甜、苦、咸 B、酸、甜、苦、辣 C、酸、甜、咸、涩 D、酸、甜、辣、涩 8、蛇没有耳朵的，但是我们都知道“打草惊蛇”这一成语。使蛇离开的原因是（） A、打草时，草及周围的地面发生了振动，蛇感到危险而离开 B、蛇的舌头能探测人的气味，故“知趣”地离开 C、蛇有探测红外线的能力，故“知趣”地离开 D、蛇的皮肤被草弄的痒痒的，被迫离开 9、用手掌托在耳郭后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够（） A、产生声波 B、传递声波 C、收集声波 D、感受声波 10、俗话说：“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭。” 据所学科学知识分析，这种现象说明

小学二年级钟表周末练习题.知识讲解

钟表周末练习题 一、填空 1.钟面上我们学过的有2根针，又粗又短的是（），又细又长的是（）。 读时间时，先看（）针，再看（）针。 2.钟面上有（）个数字，钟面上有（）个大格，每大格有（）个小格， 钟面上一共有（）个小格。 3.时针走1大格是（），走1圈是（）。时针走1大格，分针走（）， 所以1时=（）。 4.分针走1小格是（）分，走一大格是（）分，走1圈是（）。 也就是（）。 5.整时，分针都指着（）；半时，分针都指着（）。 6.（）时时，时针和分针重合，（）时时，时针和分针成一条直线。 7. 单位换算 1时=（）分90分=（）时（）分半时=（）分 1时20分=（）分93分=（）时（）分4时=（）分 2时10分=（）分72分=（）时（）分3时=（）分 74分=（）时（）分1时25分=（）分120分=（）时 8.分针从12走到了5，走了（）大格，是（）分。 9.分针从3走到9，走了（）大格，是（）分。 10.时针从12走到5走了（）大格，是（）时。 11.时针从6开始走了一圈又走回6，走了（）个小时。 12.时针从3走到5走了（）小时，分针从3走到5，走了（）分钟。 13.时针在7和8之间，分针指着4，是（）时（）分， 14.时针在5和6之间，分针指着1是（）时（）分。 15.分针指着12，时针指着7，是（）。 16.分针指向6，时针在8与9中间是（）。 18.时针在9和10之间，分针指着11，是（）。

二、写出钟面上的时刻。 三、小海读的对不对?对的画“√”，错的改正。 四、想一想，填一填。 五、画出下面各钟面缺少的分针。 4：20 7：48 12：00 1：05 7：35

1000以内数的认识周末练习题

1000以内数的认识周末练习题 姓名：_________ 家长签名：__________ 一、填空 1、10个1是（），10里面有10个（）。 10个10是（）,100里面有10个（）。 10个百是（），1000里面有（）个百。 2、一个数，从右边起第一位是( )，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。读数时，中间有0 读零，末尾的0不读。 3、最小的一位数是( ), 最小的两位数是( ) ,最小的三位数是( )，最小的四位数是( )。 最大的一位数是（），最大的两位数是（），最大的三位数是（）。 二、读出下面各数。 126读作: 330读作：; 304读作：326读作： 580读作：250读作: 356读作： 三、写出下面各数。 八百六十八写作：九百五十写作: 二百零六写作: 四百一十二写作： 一千写作：七百零五写作： 八百八十写作：九百一十六写作：

五百二十九写作： 四、比较下面数的大小，有“?”、“?”或“=”表示。100（）1000 210（）120 230（）240）560（）650 407（）704 483（）384 700（）699 9（）10 101( )96 279( )280 273( )274 100( )99 999( )1000 365( )653 721( )712 679( )697 五、数的组成。 ①、2个百、5个十、和6个一组成（）。 ②、5个百和8个一组成（）。 ③、7个百和3个十组成（）。 ④、1个百和8个十组成（）。 ⑤、9个百、9个十和9个一组成（）。 ⑥、7个百和5个1组成( )。 ⑦、5个百和4个十组成（）。 ⑧、8个十和4个一组成（）。 ⑨3个百、8个十和4个一组成（）。 六、完成数学课本81页10题，学习之友44页2题。 2014年5月10日星期六

周末练习

初三下周末练习题四 单项选择 1.Various_______ sold at this counter. A. soap is B. soap are C. soaps are D. soap is 2. Mary was going to a wedding so she brushed ________well. A. her hair B. her hairs C. the hair D. the hairs 3. You’ll find this map of great______ in helping you to get round London. A. price B. cost C. value D. usefulness 4._________turn green in spring. A. Leaf B. Leafs C. Leave D. Leaves 5. A good deal of money ______spent on books. A. have B. has C. have been D. has been 6.Nobody but Jane______the secret. A. know B. knows C. have known D. is known 7. Father went to his doctor for________ about his heart trouble. A. an advice B. advice C. advices D. the advices 8. A library with five thousand books______ to the nation as a gift. A. is offered B. has offered C. are offered D. have offered 9. The number of people invited______fifty, but a number of them______ absent for different reasons. A. were; was B. was; was C. was; were D.were; were 10. Not only I but also Jane and Mary ______ tired of having one examination after another. A. is B. are C. am D. be 11. You should pay much________to your pronunciation. A. interest B. notice C. attention D. money 12. ________ it is to listen to music! A. How fun B. How a fun C. What a fun D. What fun 13.---What can I do for you? --I’d like to have a _____of China Daily. A. piece B. sheet C. lot D. copy 14.Beijing has______ of about ten million. A. a population B. populations C. the population D. population 15.If these shoes are too big, ask him to bring you a small________. A. one B. suit C. pair D. ones 16. The girl always wears beautiful ______ A. clothes B. cloth C. clothing D. dress 17. Thank you, you are so kind. Oh, but there’s_______. A. some other things B. one other thing C. little other thing D. other one thing 18. That table is made of_______. A. a wood B. wood C. the wood D. woods 19. It is impossible for so _______workers to do so________ work in a single day. A. few; much B. few; many C. little; much D. little; many 20. He need_______ to develop his skill as a painter. A. a room B. rooms C. room D. place 21. It is surprising that______Germany can not speak_______ German language. A. / ; a B. a; the C. the ; / D. a ; a 22. You know_______ sea covers more than 7percent of the surface of the earth. A. the B. an C. a D. / 23. “ Is Paris_______capital of _______France?” the little boy asked. A. /; the B. the; the C. the; / D. a ; the 24. Doctor Zheng often goes shopping before_______supper. A. / B. the C. an D. a 25. It is_______empty box, and three is nothing in box. A. a ;the B. the ; the C. an; the D. a ; a 26.—Where’s Jack? -- I think he’s still in______bed, but he might just be in______bathroom A. /; / B. the; the C. the; / D. /; the 27. Put______ on the shelf. A. the books B. books C. book D. a books 28. I go to school by________A. a bus B. the bus C. my bus D. bus 29. _______ arriving_______ home, he began to do his homework. A. On; at B. With; in C. /; at D. On; / 30. I don’t usually like staying at______hotels, but last summer I spent a few days at_____ very nice hotel by ________sea. A. the; the; / B. /; a; the C. the; the; the D. the; a; the 31. Our country has a population of ______people. A. 1,200-million B. 1,200millions C. 1,200million D. 1,200million of 32. _______is heavier than the first. A. The two B. The second C. Two D. Second 33. The town is five miles_______ from here. A. about B. around C. or so D. some 34. He is in his ______. A. fourty B. forty C. fourties D. forties 35. Spending on farm programs will_______＄14.9 billion A. reduce for B. be reduced at C. be reduced by D. be reduced 36.—What did the teacher tell you to do? ---He told me to write a ________ composition. A.two-thousand-word B.two-thousand-words C.two-thousand-words D. two-thousands-word 37. There is a learning tower about________. A. 180 feet high B. 180 foot high C. high 180 feet D. 180 foot high 38. The war broke out in________. A. 1930’s B. the 1930s C. the 1930’s D. 1930s 39.8/3 is ___________in English. A. two point two thirds B. two over two-third C. two and two-thirds D. two twos and three 40. It will take_______ time to finish the course A. one and a half years’ B. a year and a half C. one and a half year’s D. a year and a half’s

五年级下册周末练习二

九、把词语补充完整。 （）的小鸟（）的衣裳（）的草原 （）的主人（）的帽子（）的微笑 静立（）一碧( ) 翠色（） 十、选词填空。 静寂安静平静宁静 1、一丝风没有，湖面很（）。 2、（）的草原热闹起来。 3、雪后的夜晚，山村显得（）而祥和。 4、主持人站到了话筒前，会场立刻（）下来。 拘束约束 5、大家见面，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不（）。 6、人们自觉接受道德、法律等方面的（），这是社会的进步。 因为……所以……无论……都……即使……也……如果……就…… 7、（）人类大量砍伐森林，（）会破坏地球的生态环境。 8、（）天气又多么炎热，他（）坚持把户外的工作做完。 9、（）时间是组成生命的材料，（）我们不能浪费时间。 10、（）边疆的工作环境再艰苦，爸爸（）要带孩子来到这里接受锻炼。 渴望希望盼望愿望凝望 11、每当人们（）“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想。 12、我们是祖国的花朵，民族的（）。 13、我多么（）有一台电子计算机！这个美好的（）什么时候才能实现呢？我（）这 天快点到来，（）这个（）不要落空。 十一、按要求填空。 1、“貌”字用音序查字法应查字母（），音节是（），用部首查字法先查部首（），再查（）画，组词（）（）。 2、“差”字用音序查字法应查字母（），音节是（），用部首查字法先查部首（），再查（）画，组词（）（）。 3、“凹”字用音序查字法应查字母（），音节是（），用部首查字法先查部首（），再查（）画，组词（）（）。 十二、按要求写句子。 1、小小的争论打断了爸爸的思路。（缩句） 2、他的嘴角又浮起一丝微笑。（缩句）

5周末练习五

周末练习五 一、用字母表示下面的运算定律。 加法交换律加法结合律 乘法结合律乘法交换律 二、把得数相等的式子连起来。 （32+68）×4 (19+81)×7 15×99+15 (6+4)×37 37×6+37×4 32×4+4×68 7×19+7×81 15×（99+1） 三、用简便方法计算下面各题。 301×32 72×15+85×72 69×99+69 63×73－63×63 263+299 630÷18 242－175－25 125×25×32 36×25 54×101－54 32×56+56×83－15×56 六、解决问题 1．学校买来40盒彩色粉笔和165盒白粉笔，每盒40枝，彩色粉笔比白粉笔少多少支？2．一种圆珠笔每盒20支，买8盒这样的圆珠笔要240元，每枝圆珠笔多少钱？

3．甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70米，乙队每天修85米，11天正好修完。这段路一共有多少米？ 4．学校食堂运来大米和面粉各25袋，大米每袋25千克，面粉每袋比大米多5千克 （1）运来大米和面粉一共多少千克？（2）面粉比大米多多少千克？ 5．四年级有214名同学，三年级有228名同学，一起去公园游玩。公园门票的价格是每人12元，用5000元买门票够吗？ 6．学校需要购买84套课桌，1张桌子配2把椅子。商场有三种：第一种每套295元；第二种一张桌子140元，一把椅子40元；第三种每套305元。学校用20000元订购桌椅，买哪种比较合适？ 7．甲乙两数的和是720，甲数除以乙数的商是8，那么甲数是多少? 8．华联超市促销洗发水。买10瓶送1瓶，张阿姨买了121瓶，每瓶洗发水15元，那么张阿姨一共花了多少元？

周末练习(含答案)

周末练习--1 1．下列说法中正确的是() A．电子云通常是用小黑点来表示电子的多少 B．能量高的电子在离核近的区域运动，能量低的电子在离核远的区域运动 C．处于最低能量的原子叫基态原子 D．电子仅在激发态跃迁到基态时才会产生原子光谱 2．构造原理揭示的电子排布能级顺序，实质是各能级能量高低。若以E(n l)表示某能级的能量，以下各式中正确的是() A．E(5s)>E(4f)>E(4s)>E(3d) B．E(3d)>E(4s)>E(3p)>E(3s) C．E(4s)E(4s)>E(4f)>E(3d) 3．价电子排布为5s25p1的元素，在周期表中的位置是() A．第四周期第ⅤA族B．第五周期第ⅢA族 C．第五周期第ⅠA族D．第四周期第ⅢA族 4．元素电负性随原子序数的递增而增强的是() A．Na K Rb B．N P As C．O S Cl D．Si P Cl 5．已知X、Y元素同周期，且电负性X>Y，下列说法错误的是() A．第一电离能Y可能小于X B．气态氢化物的稳定性：H m Y大于H n X C．最高价含氧酸的酸性：X对应的酸性强于Y对应的 D．X和Y形成化合物时，X显负价，Y显正价 6．下列各组粒子，半径大小比较中错误的是() A．K>Na>Li B．Na＋>Mg2＋>Al3＋ C．Mg2＋>Na＋>F－D．Cl－>F－>F 7．下列关于元素第一电离能的说法不．正确的是() A．钾元素的第一电离能小于钠元素的第一电离能，故钾的活泼性强于钠

B．因同周期元素的原子半径从左到右逐渐减小，故第一电离能必依次增大 C．最外层电子排布为n s2n p6(若只有K层时为1s2)的原子，第一电离能较大 D．对于同一元素而言，原子的电离能I1

六年级下册语文周末练习2

六年级下册语文周末练习2 （第1组B） 一、选择正确答案的序号填在括号中。 1下面哪组词语有错别字？（） A褐色肿涨惊异B感觉沸腾粉碎 C何况资格浪漫D可靠猜想奈何 2《腊八粥》这篇文章写了哪两个方面的内容？（） A腊八粥食材和制作工艺B腊八粥的历史和风俗 C等腊八粥和喝腊八粥D腊八粥的发展和改善 3《腊八粥》这篇课文写得最详细的是什么内容？（） A喝粥B熬粥C等粥D说粥 4《腊八粥》的作者详细写这个部分的理由，哪个理解不正确？（） A最能体现八儿的童真童趣B最能烘托第一段所描写的香 C最能让读者等人垂涎三尺D最能体现熬粥的过程和特点 二、阅读短文。选择正确答案的序号填在括号中。 开春 在我们洞庭水乡，当春天刚刚伸出触须时，乡亲们就说“开春了”。春天到了为什么要说“开春”呢？我问乡亲，乡亲们摇摇头，露出纯洁的笑来。‖ 这次回家探亲，三月刚刚被农民从农历上揭开。一日，我倚门而望，池塘边的一排柳树一丝一缕牵住了我的视线。乍一看，那柳枝有点像老妇人散乱的发丝。凝视片刻，就觉有一团浅浅的绿雾在那儿飘逸着。眨一下眼，再看，那雾又好像深了一层，真有点湘绣中双面绣的那种艺术效果，半透明半朦胧的。我便急急忙忙地看天、看水、看原野。 整个冬天，天空被沉沉的阴云紧锁着，现在三月一到，铅云四下里撤走，天洁净透明，蓝莹莹的，开阔了许多。 池塘和小河里的水，起先好呆板的，没有一点表情。有那么一天，一丝风拂来，水面上便起了丝绸般的波纹，渐渐地生动了。一些麻鸭用它们木木的嘴，也探测出了水的温度，欣喜地议论道：嘎嘎嘎！佳佳佳！ 天空、水面、草木……被囚禁了一冬之后，这不都已像花朵一样舒展开了吗？可是，如果用词语来描绘，这只能说是“春开了”，乡亲们为什么要说“开春”呢？‖ 我朝田野深处走去。洞庭平原坦荡无垠，在天空下敞开宽阔的胸怀。乡亲们拿了铁锹、锄头这些祖传的武器，又来到了阔别一冬的田野，疏密有致地点缀着，成为一种风景。 按照传统的习惯，乡亲们在田里横一下竖一下地开挖一些小沟，泥土还有些板结，但挖进去之后，土地深处似乎隐隐透出些温暖的气息来，如果仔细聆听，还听得到“咝咝”的声音，似乎是泥土感受到了一种召唤，在悄悄地松软。

周末作业(农业区位因素练习题)

2017.5.6周末作业（农业区位因素练习题）图1示意1992—2010年中国对非洲农产品进出口的变化。读图回答1～2题。 图1 1．中国对非洲农产品进出口变化最大的区域是( ) A．非洲东部B．非洲中部C．非洲西部D．非洲北部 2．中国从非洲进口农产品快速增长，最主要原因是( ) A．交通更加便捷 B．非洲位置靠近中国 C．中国需求扩大 D．非洲农业技术提高 2014·江苏卷图2为我国某绿洲示意图。读图回答3～4题。(双选) 图2 3．该区域修建水库的主要目的是( ) A．保障城镇用水B．开发水能资源C．蓄水灌溉农田D．发展水产养殖 4．适合该地农业持续发展的措施是( ) A．开发山地，扩大耕地面积 B．大量开采地下水，灌溉农田 C．修建防渗漏灌渠，推广节水灌溉技术 D．营造防护林网，保护农田 [2014·浙江卷] 水分盈亏量是降水量减去蒸发量的差值，反映气候的干湿状况。当水分盈亏量>0时，表示水分有盈余，气候湿润；当水分盈亏量<0时，表示水分有亏缺，气候

干燥。图3为我国两地年内平均水分盈亏和温度曲线图。读图，完成5～6题。 图3 5．某农作物喜温好湿，能够正常生长和安全结实的温度要求是≥20℃，最短生长期为4个月。评价该农作物在两地的生长条件，正确的是( ) A．①地温度条件适宜，水分条件不足B．②地温度条件适宜，水分条件不足 C．①地水分条件适宜，温度条件不足D．②地水分条件适宜，温度条件不足 6．①②两地的气候类型分别是( ) A．亚热带季风气候、温带季风气候B．温带大陆性气候、高原和高山气候 C．温带季风气候、亚热带季风气候D．高原和高山气候、温带大陆性气候 [2014·江南十校联考] 图Z6-3为我国苹果产区及其优势带分布图。读图回答7～8题。 图4 7．苹果主产于暖温带，喜温凉，我国西南地区成为苹果的适宜产区的影响因素及与北

牛津译林版七年级下学期英语周末练习题(Unit5)(有答案)

初一英语周末练习 一.词汇(15分) 1. There are twelve ___________ （月）in a year. 2.The boy was late for class．He went into the classroom _____________．(很快地) 3. The police _______________(搜查) the room，but could not find anything. 4.Could you tell me what_______________(发生)to him yesterday? 5.How many _________________（长颈鹿) are there in thepark? 6. S____________, the little boy heard a strange sound 7. The world is so interesting. It is full of a_______________ things. 8. Dogs like eating b______________. 9. He got up late yesterday, so he went to school without ____ (have) breakfast. 10.Stop _____ and listen to me.(write) 11. Our teacher put on his coat ,then he ______________(leave) the office.. 12.I listened but ______________ (hear) nothing. 13. Mary ______________ (chat) with her English friend on the phone yesterday morning. 14. Millie was ________________（surprise）to hear the bad news. 15. It’s 3 o’clock in the afternoon. The children ________________(have) lessons. 二、单项选择。(15分) ( )1. It’s very cold outside. Most of the families keep their windows _________. A. open B. opened C. close D. closed ( )2. In spring, you will _______ the whisper of the breeze(清风)，if you _______ carefully. A. hear, listen B. listen, hear C. hear, listen to D. listen to, hear ( )3. The students are _______ to know that elephants can walk quietly on tiptoe. A. surprising B. surprised C. amazing D. interesting ( )4. In spring, it is good for you to sleep ________ your windows open. A. for B. and C. with D. but ( )5.It was ________. The children were sleeping, so we walked into the house_______. A. quiet, quitely B. quite, quitely C. quite, quietly D. quiet, quietly ( )6._______ you afraid of ________ late for school？ A. Are, be B. Do, be C. Are, being D. Do, being ( )7. Yesterday I met Amy ____________. A.on my way home B. in my way home C. on my way to home D. in my way to home ( )8. He turned around, but he couldn't see_______. A.something unusual B.anything unusual C. unusual anything D.unusual something ( )9. ‘Oh, how interesting the book is!’ Andy _________to himself. A. said B. talked C. told D. spoke ( )10.---Isn't that a funny thing? ---______. I like it very much. A. Yes, it is B . Yes, it isn't C. No, it isn't D. No, it is ( )11．一Who cleaned the window? 一Tom _________． A．cleaned B．does C．did D．was ( )12. There were __________ people in the street at midnight. So he drove fast. A. a few B. few C. little D. a little ( )13.----Look! What's that in the sky ?