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第20课《三国鼎立局面的形成》同步测试3(北师大版历史七年级上册)

第20课《三国鼎立局面的形成》同步测试3(北师大版历史七年级上册)
第20课《三国鼎立局面的形成》同步测试3(北师大版历史七年级上册)

第20课三国鼎立局面的形成

[通过这次练习,意味着你]

1.知道三国鼎立局面形成,及著名历史人物曹操、诸葛亮。

2.了解著名战役——官渡之战与统一北方的关系、赤壁之战与三国鼎立局面形成的关系。

3.简述三国鼎立局面形成过程及对历史发展影响。

4.指出三国的大概地理位置,提高了识图能力。

[课堂同步练习(A)]

一、课堂训练

1.“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”(《龟虽寿》)中“壮心”指()

A.打败袁绍 B、消灭东汉 C、南下统一全国 D、赢赤壁之战

2.东汉末年,曹操在封建军事集团割据混战中取得政治优势地位的原因是()

A.挟持汉献帝,“挟天子以令诸侯”。

B.实行屯田制,保证军粮供应。

C.奖励农耕,得到劳动人民支持。

D.官渡之战打败劲敌袁绍。

3.曹操以少胜多,奠定了统一北方的基础战役是()

A.淝水之战 B、赤壁之战 C、巨鹿之战 D、官渡之战

*4.请你为历史剧《三国演义》的船(见下图)上准备道具,你不应该在剧中的餐桌上摆放的食品是()A、杜康酒 B、玉米西红柿 C、葡萄 D、萝卜

*5.上图中,曹操败走华容道的主要原因是()

A.孙刘联军拥有长江天堑 B、曹操南下不得人心

C、曹军战线长,不习水战,又造遇火攻 D.孙刘联军力量强大,有又诸葛亮借东风

*6 三国政权(①吴②蜀③魏)结束的先后顺序是()

A.③②① B、①②③ C、②①③ D、②③①

*7.下列历史人物中经历过三国鼎立时期的有()

①曹操②孙权③刘备④诸葛亮⑤华佗

A.①②③ B、②③④ C、②③④⑤ D、①②③④⑤

*8.曹操「外定武功,内定文学」,以下他的作品对应正确的是()

A.《短歌行》——对酒当歌,人生几何;何以解忧?唯有杜康。

B.《龟虽寿》——山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。

C.《苦寒行》——白骨露于野,千里无鸡鸣。

D.《蒿里行》——东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

9 “三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,是杜甫对()的评价。

A、刘备 B、孙权 C、曹操 D、诸葛亮

*10.下列哪个计谋不属于三国时期的()

A.空城计 B、连环计 C、苦肉计 D、走为上

二、课堂回顾

*1 材料分析题

曹操的功过评价:

《三国演义》中曹操既奸诈有残忍,戏剧中的曹操也是典型的白脸奸臣。

“非常之人,超世之杰”

——《三国志》陈寿“治世之能臣,乱世之奸雄”

——许劭请你站在当时的角度评价曹操。

2.问答题

三国鼎立的局面是如何形成的?从东汉统一到三国鼎立是进步还是倒退?

三、课堂延伸

*1、历史谜语

(1)凿壁偷光(猜一历史人物)

(2)孔雀收屏(猜一历史人物)

(3)红墙(打古代地名一)

(4)周郎坐看烧赤壁(打一成语)

(5)言必魏蜀吴(打七字俗语)

(6)曹操与曹丕(打一外国名著)

*2、三国谚语知多少?

三国的故事深入民心,现时不会少常用的谚语,成语都与三国故事有关,你懂得这些用语的意思么?请你连连看

赔了夫人又折兵毫无实力,虚张声势吓人

单刀赴会善用策略,使对方心悦诚服

过五关斩六将胆大勇敢

司马昭之心一时疏忽造成重大损失

空城计有借无还

七擒七纵人所共知的阴谋野心

大意失荆州突破重重难关

刘备借荆州不但没有占到便宜,反而吃了大亏

第20课三国鼎立局面的形成

[课堂同步练习(A)]

一、课堂训练

1、C

2、A

3、D

4、 B

5、 C

6、 D

7、 B

8、 A

9、 D 10、 D

二、课堂回顾

1、①曹操的功:曹操的功绩首先是统一北方。自东汉末年以来,中国在很长时间内处于分裂状态,割据势力之间连年混战,社会生产遭受严重破坏,普通百姓深受其苦。曹操东征西讨,最终将北方大体统一,起到了安定社会的作用。在统一的过程中,曹操实行屯田制,推动了经济的恢复与发展;主张唯才是举;打击豪强势力,缓解了当时的社会矛盾。曹操爱好诗歌,积极创作,在文学方面也是功不可没。

②曹操的过:曹操的有些行为还是应当受到指责,如他曾两次征讨徐州牧陶谦,凡是经过的地方,无不肆意诛杀;在官渡打败袁绍后,将其数万士兵全部活埋;北伐乌桓时,又尽屠柳城。另外,曹操实行法

治,有时也未免过于苛刻,有的只是政见不一,有的只是不合心意,有的只是小有过错,便随意处死,如孔融、崔琰、许攸、娄圭、华佗等都是此类。

综述:曹操是一个很有争议的人物,所以出现这种情况,是因为各人所持的标准不一样。有的从道德的角度评价,认为曹操颠覆汉室,是大大的奸贼。有的则从成败的角度衡量,认为曹操功绩非凡,是少有的英雄。一般对他采取肯定的态度。

2、①东汉末年,政局混乱。曹操与袁绍是对立的强大军事集团。公元200年曹操在官渡之战打败袁绍,统一黄河中下游地区。208年曹军与孙刘联军战于赤壁,曹军大败,暂时无力南下。孙权在长江中下游势力得到巩固,刘备得四川汉中,三分天下。公元220年,曹操病死,儿曹丕废汉献帝自称皇帝,改国号为魏定都洛阳。221年刘备在成都称帝国号为汉,史称蜀。222年孙权称王国号吴定都建业。至此三国鼎立局面形成。②历史进步。经济不断发展,三国统治者注意社会安定与经济发展,北方西南江南有一定发展。政治上。三国鼎立消灭东汉末年一些割据势力,为以后再次全国统一奠定基础。

三、课堂延伸

1、诸葛亮(孔明)、关羽、赤壁、隔岸观火、逢人只说三分话、《父与子》

2、(略)

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