文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 大学法语简明教程(文档)-06.法语句法总结之副词性从句--★【汉魅huntmine—高校学习资料分享】

大学法语简明教程(文档)-06.法语句法总结之副词性从句--★【汉魅huntmine—高校学习资料分享】

大学法语简明教程(文档)-06.法语句法总结之副词性从句--★【汉魅huntmine—高校学习资料分享】
大学法语简明教程(文档)-06.法语句法总结之副词性从句--★【汉魅huntmine—高校学习资料分享】

法语句法总结之副词性从句

起副词作用的从句成副词性从句(la proposition adverbiale),在主句中作状语,修饰谓语、形容词或其他状语,因此又称为状语从句(la proposition circonstancielle)。副词性从句由从属连词或从属连词短语引导;或者不用连词而将从句谓语换成分词,这样组成的从句又称为绝对分词从句,也起状语作用。

法语的副词性从句纷繁杂呈,而且其中变位动词的语式和时态变化多样,极其令人注目。副词性从句按其功能和意义的不同可分为时间、原因、后果、目的、让步、条件、比较等七类。状语从句也有表示地点的,但数量少,限制性多,可作个别情况处理。

I. 时间从句(La proposition temporelle)

归纳起来,时间从句可以表达动作发生“在先”、“在后”或“同时”,均以主句动作所发生的时间为基准。“在先”指主句动作先于从句动作发生,“在后”指主句动作后于从句动作发生。时间从句通常使用一些特殊的时间连词(conjonction de temps)来表达这类关系。

1.1 关于时间概念的表达

1、由从属连词,从属连词短语引导,例如:

Après que nous aurions fait ce voyage, notre expérience serait plus grande. 经过这次旅行之后,我们就会有更丰富的经验了。

2、采用绝对分词从句,即不用连词,并将从句谓语换成分词,例如:

Le canal passé, on entrait dans le bois. 渡过运河,人们便进入树林。

3、在一些主从句主语相同的时间从句中,可以使用“介词+动词不定式”的组合来代替关系词和谓语动词,例如:

Donnez-moi un coup de fil avant de venir chez moi! 来我家之前先给我打个电话。

Je suis tombé sur un vieil ami au moment de sortir du métro. 我走出地铁的时候正碰上了一个老朋友。

Après avoir lu ce roman, j’ai écrit une critique. 读完这本小说之后,我写了一篇评论。

除了时间从句以外,还可以用”介词+名词”的形式表示两个动作之间的先后关系,例如:avant+名词,après+名词,dès+名词,depuis+名词等。甚至还可以使用一个不加任何介词的名词或副词来表达一定的时间顺序,例如:le dimanche,chaque matin,déjà,toujours等。参见例句。

Les touristes sont partis avant le lever du soleil. 游客们在太阳升起之前就出发了。Après le d?ner; je prends un café. 晚饭后,我喝一杯咖啡。

N’oublie pas de me téléphoner dès ton arrivée. 你到了之后别忘给我打电话!

1.2 时间从句的用法和意义

1、表示主从句动作同时发生

表示同时性的时间从句由tandis que,pendant que,cependant que,tant que,aussi longtemps que,chaque fois que,toutes les fois que,au moment où,à mesure que,quand,comme等从属连词短语引导,这类从句中的动词均使用直陈式,并根据主句动词选择

相匹配的时态,例如:

Quand je me promène au bord de la mer, je suis heureux. 当我在海边散步时,感觉很幸福。

Il lisait son journal pendant que j’écoutais de la musique.他看报的时候,我在听音乐。Au moment oùla guerre a éclaté, j’étais à l’université.战争爆发时,我在上大学。Tant que la pluie tombera, nous ne pourrons sortir. 只要雨还在下,我们就不能出去。

2、表示主句动作发生在从句动作之后,由après que,depuis que,dès que,du moment où(que),aussit?t que,àpeine…que等从属连词短语引导,这类从句中的动词均使用直陈式,并根据主句动词选择相匹配的时态,例如:

Je sortirai après que j’aurai fini mes devoirs.我将在做完作业后出去。

Dès que tu auras lu ce roman, tu m’en raconteras l’histoire.你读完这本小说之后,给我讲讲它的故事。

Depuis qu’il s’est arrêté de fumer, il se porte mieux. 自从他戒烟后,身体好多了。

A peine eut-elle fini de manger qu’elle regarde la télé.她一吃完饭就看电视。

Aussit?t que nous finissions de d?ner, nous lisions des journaux. 以前我们总是一吃完晚饭就看报纸。

如果时间从句动作和主句动词行为同时发生,或从句动作发生在前,但又表示可能性,则谓语用条件式,例如:

Alors que j’aurais d?me détendre, j’étais gagné par l’inquiétude. 我正应该休息之时,心里却惴惴不安。

Après que nous aurions fait ce voyage, notre expérience serait plus grande. 经过这次旅行之后,我们就会有更丰富的经验了。

3、表示主句动作发生在从句动作之前,由avant que,jusq u’à ce que,jusqu’au moment où(que),en attendant que,sans attendre que等从属连词短语引导,这类从句中的动词均使用虚拟式,并根据主句动词选择相匹配的时态,例如:

En attendant que son mari revienne, elle prend un café. 她在等待丈夫回来的时候,喝了杯咖啡。

Dépêchez-vous de monter avant que le train ne parte. 火车发车之前赶快上去吧!

Le bébé a pleuréjusqu’à ce que sa maman soit rentrée. 小宝宝一直哭到妈妈回来。

以avant le moment où,en attendant le moment où等引导的时间从句虽表示动作发生在主句动作之后,谓语仍用直陈式,例如:

Avant le moment où elle s’est mariée, elle se consacrait entièrement à ses études. 她结婚之前还专心学习。

4、一般来说从属连词或短语所表示的时间概念是比较明确的,但其中一部分从属连词或短语却可以根据不同的上下文而具有不同的时间概念,这些从属连词是quand,lorsque,comme和连词短语maintenant que,例如:

Il était trois heures du matin quand on me réveilla. 我被叫醒的时候是清晨三点钟。Lorsque il se lève, il regarde autour de lui. 他起床时向周围看了一下。

以上两句表示动作的同时性。

Quand il a bu son café, il allume une cigarette. 他喝完咖啡,点了一支烟。

Lorsque tu auras travaillé quelque temps, je te ferai agréger à notre corps. 当你工作一

段时间之后,我就接纳你为我们团体的成员。

以上两句表示主句动作发生在后。

Lorsque la bise siffle sur les champs, une troupe de canards sauvages traversent en silence un ciel mélancolique. 当田野刮起北风之前,一群野鸭静静地掠过寂廖的天空。

Je n’irai point là maintenant que tout ne soit prêt. 现在一切尚未准备就绪,我不能上那

II. 原因从句(La proposition causale)

主从复合句可以用来进行原因的表达,也就是说,从句用以说明主句中已经完成或发生的事情之所以产生的原因。(从句表示主句形成的因素。)

2.1 关于原因概念的表达

1、由表示原因的从属连词(conjunction de cause)或短语引导,如:comme,parce que,puisque等,例如:

Je ne vais pas à l’école, parce que je suis malade. 我没去上学,因为我病了。

2、由副词tant,tellement引导,形式上是并列句,但表示内涵的原因,例如:

Je ne suis pas venu, tant il faisait mauvais. 天气太坏了,我没有来。

3、由连词que引导,但意义相反,主句表示原因,由连词引导的从句表示结果;但non que引导的从句仍表示原因,主句表示结果,试比较以下两句:

V ous aviez donc quitté Beijing que je ne vous voyais plus. 我总是见不着您,原来您离开北京了。

Il reste au lit, non qu’il soit vraiment malade, mais il le croit. 他还躺在床上,并非因为他真的有病,而是他觉得自己有病。

3、由表示原因的介词短语如faute de,à cause de ,en raison de来表达原因,例如:Je suis obligé de rester à la maison à cause de la pluie. 由于下雨,我不得不呆在家里。Faute de temps, il n’a pas pu participer à cette réunion. 因为没有时间,所以他没能参加这次会议。

4、使用过去分词、关系从句、副动词或不定式过去时来表达某个原因,例如:

Ce voyageur, pressé, est reparti tout de suite.(=Ce voyageur est reparti tout de suit, car il était pressé.) 这个匆匆忙忙的游客很快由上路了。

Ce gar?on, qui a beaucoup lu, pourra nous renseigner.(=Ce gar?on pourra nous renseigner, parce qu’il a beaucoup lu.) 这个阅读广泛的男孩能为我们提供咨询。

Ils ont réveilléle bébéen faisant trop de bruits.(=Ils ont réveillé le bébé, parce qu’ils faisaient trop de bruit.) 他们弄出太多的声音,吵醒了小宝宝。

Je suis faché d’avoir attendu si longtemps.(= Je suis faché, car j’ai attendu si longtemps. )等了这么久,我很不高兴。

5、有些用si或pour que引导的从句的从句实际功能相当于原因从句,例如:Comment aurait-il fait cela s’il avait été ailleurs? 既然他在别处,怎么会做这件事呢?

2.2 原因从句的用法及意义

1、客观的说明原因,用于引导这一类原因从句的从属连词或短语有parce que,puisque,comme,étant donné que,vu que,du fait que,attendu que,c’est que等,例如:

Il est absent parce qu’il est malade.他缺席是因为他病了。

Comme il fait beau, nous ferons une promenade au bord de la Seine. 因为天气好,我们将去塞纳河畔散步。

Puisque tu es très fatigué, reste à la maison! 既然你很累,就呆在家里吧。

Il faut renoncer à ce travail, vu que personne ne nous appuie. 鉴于无人支持我们,应该放弃这项工作。

Attendu que le train est bondé, nous avons annulé ce voyage. 由于火车爆满,我们取消了这次旅行。

Si elle reste à la maison, c’est qu’elle ne veut pas sortir.她呆在家里,因为她不想出去。

2、表示以前形成的原因,引导这类从句的从属连词或短语有dès que,dès lors que,du moment que(où)等,例如:

Du moment où ?a pla?t à Jean, nous n’avons pas à nous mêler. 既然让喜欢,我们就不必过问了。

3、表示一种特别的原因,由从属连词或短语d’autant que,d’autant plus que,surtout que 引导,例如:

Mais enfin il fallait choisir; ou habiter au parc seul avec Guy, ou bien aux Bains avec ses parents, surtout que Robert, qui faisait son service dans les hussards…allait avoir sa permission. 可是最后得做出选择:要么一个人和琪一起住在公园里,要么和父母住在温泉浴场,特别是因为正在轻骑兵服役的罗伯特…即将休假探亲了。

4、表示籍口、借口,并非表示真实原因,而只表示一种借口,由从属连词短sous prétexte que引导,例如:

M.Jo avait décidéde prolonger son séjour sous prétexte qu’il avait à surveiller des chargement. 乔先生借口照看装载工作,决定再住几天。

5、表示假象中的原因或已经被否定的原因,引导此类从句的从属连词短语有soit que…soit que,non que…mais,non pas que…mais,ce n’est pas que等,例如:

Je ne peux pas venir, non que je veuille pas, mais parce que je n’ai pas le temps. 我不能来,并不是因为我不愿意,而是我没有时间。

Nous n’allons jamais à la guerre; ce n’est pas que nous craignions la mort. 我们永远不去打仗,并不是因为我们贪生怕死。

6、表示内涵的原因,由副词tant,tellement引导,形式上是并列句,但表示内涵的原因,例如:

Je ne suis pas venu, tant il faisait mauvais. 天气太坏了,我没有来。

Il s’endormait à table, tellement il avait couru. 他趴在桌上睡着了,因为他跑的太多了。

7、有些用quand,lorsque,alors que引导的从句既表示时间,也表示原因,例如:

A quoi bon faire venir le doreur quand la température du malade est presque normale ce matin ? 今天早上病人体温基本正常,还有什么必要请医生来呢?

2.3 原因从句的语式

1、在一般情况下,原因从句用直陈式,因为从句谓语说明事实,例如:

Je me suis arrêté parce que j’avais soif. 我停下来,因为我渴了。

Nous avons été forcés de rentrer rapidement, parce qu’un orage a éclaté. 暴风雨来了,我们只好回家。

2、在原因从句表示可能发生或想象中认为可能发生的事情的情况下,谓语可用条件式,例如:

Fuyez les mauvais compagnons, parce qu’ils vous entra?neraient au mal. 离开坏朋友,否则他们会拖你下水的。

Comme tu aurais faim, prends plut?t ces tartines de confiture. 你还是带上这几块果酱面包,因为你会饿的。

3、有的原因从句表示假想或否定,谓语用虚拟式,例如:

Je le contredis: non que je veuille l’humilier, mais la vérité a ses droit. 我驳斥他的看法:并不是因为我想诋毁他,而是因为真理是不可侵犯的。

Il faut qu’ils aient perdu la tête pour qu’ils agissent de cette fa?on. 他们这么搞一定是

III. 后果从句(La proposition consécutive)

表达后果的主从复合句由两部分组成,主句部分表示某个动作,后果从句部分表示由主句动作所引出的确实或臆想的结果。

3.1 关于后果概念的表达

1、由后果从属连词短语引导,例如:

Je suis malade, donc je ne vais pas à l’école. 我病了,所以不能上学。

L’incendie fut brutal, au point que nul ne put être sauvé. 火灾突如其来,以致无人幸免。

2、由意义强烈的形容词、副词、名词或动词,加连词que或连词短语pour que引导,例如:

Le gar?on est trop petit pour qu’on l’envoie à l’école. 这孩子送他上学还太小。

3、使用“介词+动词不定式”的组合来引导某个结果,或使用一个关系从句来引导某个可能发生的结果,例如:

Je suis trop fatiguépour jouer au tennis. 我太疲劳了,不能打网球了。

Il est le dernier à qui nous puissions faire appel. 这是最后一个我们可以求助的人了。

4、此外,还可以通过分号或并列连词et将两个并列句连接在一起,从而阐述相关的结果,例如:

Il pleut; je ne sortirai pas. 下雨了,我不出去了。

Dix minutes encore et je suis prête. 再过十分钟,我就准备好了。

3.2 后果从句的用法及意义

1、表示后果,引导此类从句的从属连词短语有:donc,alors,c’est pour ?a que,de (telle) sorte que,en sorte que,de(telle) fa?on que,de(telle) manière que,sans que,si bien que 等,例如:

Tu ne veux pas m’écouter, alors n’en parlons plus! 你不愿听我的,那么我们别谈了。Il a travaillé jour et nuit,c’est pour ?a qu’il est tombé malade. 他日以继夜地工作,因此病倒了。

L’autobus se brisa, si bien qu’il nous fallut marcher à pied. 公共汽车撞坏了,以致我们只能步行。

2、表示由于强烈行动而产生的一种后果,因词性不同有四种结构:

1)动词加au point que,tellement que,tant que,trop,assez …pour que等,例如:L’accident fut brutal, au point que nul ne put en établir les circonstances exactes. 事故来得非常突然,因此谁也无法说出确切的情况。

2)形容词加si…que,trop(assez)…pour que,等,例如:

Le bruit devint si intense que l’on dut fermer la fenêtre. 声音太吵只好把窗户关上。

3)副词加si…que,tellement que,trop(assez)…pour que等,例如:

J’étais tellement loin que je ne pus l’atteindre. 我隔的太远,什么也听不见。

4)名词加tel…que,tant de…que,trop(assez) de…pour que等,例如:

Ce long courrier a besoin de tant de carvurrant que le nombre de ses passagers est limité. 这架长途客机消耗燃料太多,所以乘客人数次有限。

3.3 后果从句的语式

1、大部分后果从句所表示的是一种事实,所以谓语用直陈式,例如:

Je pense donc je suis. 我思故我在。

La circulation au tomobile a tellement augmenté qu’il faut construire de nouvelles routes. 汽车交通大大增加,必须修建新的公路。

2、有些后果从句所表达的后果只是一种可能,而不是事实,从句谓语用条件式,如:notre mère nous aime tant qu’elle sacrifierait son bonheur pour le n?tre. 我们的母亲爱我们至深,它宁可牺牲自己以换取我们的幸福。

3、后果从句在下列两种情况下,使用虚拟式。

1)有些后果从句是从目的从句转化而来的,如以de manière que,de fa?on que,trop(assez)…pour que,sans que引导的后果从句,其谓语用虚拟式,例如:

L’affaire de notre avenir est trop grave pour que nous la prenions à la légère. 我们的前途太重要了,不能等闲视之。

Sortez sans qu’on vous voie. 出去别让别人看见你。

2)当主句是否定结构或疑问结构时,从句谓语也用虚拟式,例如:

Il n’est pas si égo?ste qu’il ne nous vienne en aide. 他并没有自私到这个程度,还是会帮我们忙的。

Avez-vous un tel rhume que vous ne puissiez venir ce soir ? 您是否感冒的如此厉害,今晚不能来了?

IV. 目的从句(La proposition finale)

目的从句表示主句谓语想要达到的目的。目的从句表示设想而不是事实,所以谓语只能使用虚拟式。

4.1 关于目的概念的表达

1、由表达目的的从属连词引导,这些从属连词曲短语主要有:que,afin que,pour que,de crainte que,de peur que等,例如:

Parlez plus fort, pour qu’on vous entende! 大点声说,让大家都能听见!

fermez la fenêtre de crainte que le bébé ne prenne froid! 把窗关上,别让宝宝凉着!Descends, que je t’embrasse. 下来,让我拥抱你!

2、使用“介词/介词短语+动词不定式”的形式,例如:

Il a travaillétout l’été pour payer ses études. 为了支付学费,他整个暑假都在工作。Je n’ose pas y entrer de crainte de déranger le directeur. 我不敢进去,免得打扰领导。

3、使用“介词+名词/名词词组”的形式或者用某些关系从句也可表达目的,例如:

J’ai payé 200 francs pour l’achat de ce livre. 我花了200块钱买这本书。

Appelez une ambulance qui e nvoie le malade à l’h?pital!叫一辆救护车 ;送病人上医院吧!

4.2 目的从句的用法及意义

1、表示主句主语的意图和目的,由从属连词或短语que,afin que,pour que等,例如:Il frappe à la porte pour qu’on lui ouvre. 他不停地敲门,好让人来开门。

Les professeur explique chaque mot afin que les étudiants puissent comprendre le texte. 为了能让学生们理解这篇课文,老师讲解其中的每一个词。

2、表示躲避和摆脱,这类从属连词短语有:de peur que,de crainte que,crainte que,par crainte que,par peur que等,例如:

Il parle lentement de peur que ces touristes étrangers ne le comprennent pas.

他说的很慢,怕这些外国游客听不明白。

Fermez la fenêtre, de crainte que l e courant d’air ne vienne à briser le carreau.

把窗户关上,别让穿堂风打碎了玻璃。

3、否定式目的从句的用法:否定式目的从句用否定短语ne…pas表示,ne…pas可分

臵于从句谓语两侧或夹在表示目的的从属短语之间,例如:

Partons vite afin que nous ne manquions pas le spectacle. 快点走罢!这样我们才不会耽误看戏。

Elle mange peu pour ne pas grossir. 她吃饭并不是为了长肉。

目的从句如果是否定式可以单用ne表示否定,例如:

V. 让步从句(La proposition concessive)

让步从句表示主句是但书,而对立从句则表示两件不同事情的对立,相当于汉语中的“虽然”、“尽管”等。“让步”和“对立”实际上是两个不同的概念,但在现代语法中已不加区别,故对立概念的表达也在本部分讲解。

5.1 关于让步概念的表达

1、由bien que,quoique,malgré que等从属连词或短语引导,例如:

Bien que Paul soit malade, il vent jouer au tennis. 虽然保罗病了,但他仍想打网球。Quoiqu’il fasse froid, les enfants s’amusent dans la cour. 虽然天很冷,但孩子们仍在院子里玩耍。

2、通过一些泛指关系代词也可以表达让步的概念,情况比较复杂,详见让步从句的用法及意义部分。

3、以副词tant,si引导,使用时必须主谓颠倒,例如:

La reform d’une cause, si bonne soit-elle, comporte des sacrifices personnels. 改革一种事业,不管这个事业有多么美好,都包含着个人的牺牲。

Donnez-m’en tant soit bien. 不管多么少,都给我一点儿。

4、某些让步概念可以通过“介词+名词”或是“介词+动词不定式”的方式来表达,例如:malgré,en dépit de,sans,au lieu de等,请看例句:

Il est sorti malgré la pluie. 尽管天下雨,他还是出去了。

Elle a vendu sa voiture en dépit de mes conseils. 她不听我的建议,卖掉了汽车。

Il parle sans réfléchir. 他说话总是不经过思考。

5.2 让步从句的用法及意义

1、由bien que ,encore que,quoique,malgré que等从属连词短语引导的让步从句表示平和的让步,例如:

Nous irons en Egypte cet été malgré qu’il fasse très chaud. 虽然天很热,我们今年夏天还是将去埃及旅游。

Bien qu’il essayat de le dissimuler, son soulagement était visible. 虽然他试图隐瞒,但他明显地使人看出松了一口气。

2、通过关系从句结构表示意义比较强烈的让步。

1)qui que…,qui que ce soit qui(que)用于第一、第二人称,quel que用于第三人称,表示“不论是什么人”,例如:

Qui que vous soyez, frappez avant d’entrer. 不管你们是什么人,进来之前请先敲门。Nous sommes prêts à aider tous les enfants quels qu’ils soient. 我们已经准备好帮助所有的孩子,不管他们是谁。

2)quel que + être +主语,表示“不管某物是什么样的”,例如:

Elle fait du jogging chaque jour, quel que soit le temps. 不管天气如何,她每天都慢跑。Je lis tous les journaux quelles que soient leurs tendances politiques. 不管它们有何种政治倾向,我都阅读各种报纸。

3)quoi que…,quoi que ce soit qui(que)表示“不管什么”,充当句子的宾语或表语,例如:

Quoi que je dise, vous n’êtes jamais d’accord. 不管我说什么,你们从来都不同意。Quoi qu’il en soit, je voudrais participer à cette réunion. 不管怎样,我都要去参加这个会议。

4)quelque+名词+que,表示“不管什么样的”,其中为quelque形容词,必须和名词进行性数配合;(si,tout,pour)quelque+形容词(副词)+ que,表示“不管任何”,其中的quelque为副词,没有性数配合,例如:

Quelque difficultés que vous rencontriez, essayez de les résoudre par vous-mêmes. 不管你们遇到什么样的困难,试着自己解决。

Quelque difficile que soit le travail, j’essaie de le finir avant midi. 不管这项工作有多难,我尽量在中午十二点之前完成。

Quelque vite que le professeur parle, les élèves sont capables de tout noter. 不管老师说的多快,学生们都能记下来。

Si peu qu’on le provoque, il entre en fureur. 只要别人对他稍有触犯,他就大发雷霆。Tout courageux qu’ils soient, ils se méfient.尽管他们很勇敢,他们还是保持警惕。3、表示与主句对立的让步从句有三种结构。

1)由时间从属连词quand,alors que,lorsque,tandis que,pendant que等引导,例如:Il préfère la montagne, tandis que toi, tu préfères la mer. 他喜欢高山,而你却喜欢大海。Il fait bon chez vous, alors que chez moi il gèle. 您家里很暖和,而我家却冷得要结冰。2)用si引导从句,例如:

Si l’un est vieux, l’autre est jeune. 一位是年老的,另一位却是年轻的。

Si même v ous aimez cette saison, admettez qu’elle n’est pas toujours radieuse. 即使您喜欢这个季节,也应该承认在这个季节里并不总是阳光灿烂的。

3)由au lieu que,là où,loin que等引导从句,例如:

La souffrance, loin qu’elle soit un mai, est souvent une source d’énergie. 痛苦远非一件坏事,它往往是力量的源泉。

Il ne réussit plus là où il était le meilleur. 他曾经是那里最好的,但也不可能再次成功。

4、以que,soit que…soit que引导的从句表示中等程度的让步,例如:

Il souriait toujours, soit qu’on le félicitat, soit qu’on le réprimandat. 不管是受到别人的祝贺还是责备,他总是面带笑容。

5.3 让步从句的语式

1、在通常情况下让步从句谓语用虚拟式,例如:

Si inattendue que soit cette nouvelle, elle est malheureusement exacte. 这个消息虽然来得如此突然,但不幸的是它千真万确。

On ne vous entendra pas, quoi que l’on vous estime. 人们虽然尊重你,但却不会听你的。

2、当主句和从句表示两件对立的推测事件时,从句谓语用条件式,例如:

Ce projet ne peut se réaliser, lors même que vous le voudriez. 这计划不可能实现,你再想也白搭。

T out le monde le croirait heureux, tandis qu’il serait rongé de soucis. 大家觉得他很幸福,可是他本人却可能闷闷不乐。

3、当主句和从句表示两件对立的事实时,从句谓语用直陈式,例如:

Si la parole est d’argent, le silence est d’or. 话是银,哑是金。

Comment voulez-vous qu’on défende vos intérêts quand vous les attaquez vous-même?

法语命令式总结

法语动词命令式是用来表达主观愿望的语式,可以表示命令、禁止、劝告、邀请、愿望、请求、建议、祈祷和鼓励。 法语命令式只有第二人称单数tu、复数vous和第一人称复数nous。 1.构成:去掉直陈式现在时的主语,就构成命令式,但-ER 结尾的动词(包括aller)第二人称单数的命令式要去掉末尾的S。(个别构成因发音的需要例外) 直陈式命令式 肯定否定 tu parles parle ne parle pas nous parlons parlons ne parlons pas vous parlez parlez ne parlez pas 注意:动词être和avoir的命令式是特殊的。 être:sois soyons soyez avoir: aies ayons ayez 2 命令式的功能和用法:

(1)表示命令、请求、或是即将发生的事情: Donne ce livre à Paul, s’il te pla?t. Ne mangez pas trop vite. N’entrez pas dans le bureau du directeur. 表示说话时间以后发生的事情: Revenez à 18 heures. 十八点时回来。 N’oublie pas d’aller chercher les enfants à l’école ce soir. 别忘了今天晚上去学校接孩子! 注意:否定命令式中,ne 与后接动词或副代词有省音问题。 3.命令式中的特殊拼写形式 1)第一组动词(包括aller):和直陈式不同,它的第二人称单数词尾删s。 Tu chantes bien你唱得很好。/ Chante pour nous, s’il te pla?t. 请唱给我们听吧。 Tu ouvres la porte.你开门。/ Ouvre la porte à ton frère.给你哥哥开门。 2)但是为了读音方便,当命令式后面用连字符连接副代词y 或en时,动词就要加s。

状语从句是副词性从句

状语从句是副词性从句,它在句子中担任状语,修饰主句的动词、形容词或副词。根据修饰的方面,状语从句可以分为以下九种:时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、方式状语从句、让步状语从句和比较状语从句。 一、时间状语从句 1.when指的是“某一具体的时间”。whenever指的是“在任何一个不具体的时间”。When I came into the room, he was writing a letter. 当我进屋时,他正在写信。 We shall go there whenever we are free. 我们什么时间有空,我们就去那里。 2.when意为“这时”或“在那个时候”,可以看作是并列句,这种用法的when分句一般位于句末。 I was walking along the street when suddenly someone patted me on the shoulder from behind. 我正在街上走着,这时忽然有人从后面拍我的肩膀。 3.while指“在某一段时间里”,“在……期间”,while引导的动作必须是持续性的。 While it was raining, they went out. 天下雨的时候,他们出去了。 I stayed while he was away. 他不在的时候我在。 4.as引导持续性动作,强调主句和从句的动作同时发生。 He hurried home, looking behind as he went. 他赶快回家,不时地一边走一边向后看。 5.before译为在……之前 Be a pupil before you become a teacher. 先做学生,再做先生。

法语语法总结[1]

法语语法总结(连词篇) 复合句中的连词. 1.宾语从句 连接宾语连词有que,si,comment, quand, pourquoi,où ,ce que, ce qui ... Ex.Le directeur dit que c’est un bon vendeur. Il dit qu’il peut finir ce travail tout seul. Il demande si son père est là. Je sais pas comment/quand il viendra. Est-ce que tu sais quand / en quelle année la Tour Eiffel a été construit? Il se demande pourquoi il n’y a personne. Il ne sait pas d’où il vient. Dis-moi ce que tu as fait hier. Nous ne savons pas ce qui s’est passé dans la rue. Le prof nous dit que si nous travaillons, nous réussirons. 2.状语从句 时间状语从句quand, lorsque, dès que, aussit?t que, après que, a peine...que... Quand il est entrédans ma chambre, j’étais encore au lit. Dès que nous serons rentrés à la maison, nous vous téléphonerons. Dès qu’il a été arrivé, Jean s’est mis au travail. Aussit?t que je serai arrivéà Paris, je t’écrirai. A pein se fut-il levé, qu’on sonna à la porte. 注:以上连词均用直陈式,avant que用缀词ne,并用虚拟式 Il arrive avant que le train ne parte. 原因状语从句comme, puisque, parce que, car(注意此四词在句中的位置) Puisque tu viens, reste ici. Comme je dois rentrer dans deux jours, je viens chez mon ami pour lui dire au revoir. Je viens chez mon ami pour lui dire au revoir, parce que / car je dois rentrer. Comme elle arrive demain, il faut préparer une chambre. Il faut préparer une chambre, parce que / car elle arrive demain. 注:a cause de/ en raison de / grace à + n ;上述连词后跟句子 3.关系从句(详见第五点) 4.形容语从句que引导 Ex. Je suis content que tout le monde soit arrivé. 法语中副词的位置 1.副词修饰动词时,如果动词是简单形式(非复合形式,如复合过去时),副词一般放在 动词后面。 Il travaille beaucoup. Il dort peu. Il voyage souvent. 2.副词修饰动词时,如果动词是复合形式(如复合过去时),副词一般夹在助动词与过去 分词之间。 Je lui ai souvent dit cela.

大学法语简明教程第12单元至17单元动词总结

1. Habiter à 2. il fait +adjective 表天气的无人称短语 3. il+ vimpers(无人称动词)表天气 4. falloir 需要,应该il faut +n./inf. 需要某物,应该做某事 5. il y a+n./pronom 某处有…… 6. chanter vt./ Vi. danser vi. 7. aller à去某地 venire de从……来 venire à来到某地 10. avoir +n. 觉得…… Avoir faim /soif /chaud / froid 8. aimer qch. /qn. 9. travailler vi. 工作 10. prendre vt. 乘坐~ l’autobus / le metro / le train /le train / le bateau 吃喝~le petit déjeuner /le d?ner /un café /du lait 取道~ la première rue à gauche 11. descendre 下车 ~ du train /de la voiture 12. passer vt. ~ un examen /ses vacances vi. ~devant la bibliothèque 13. se trouver 位于 14. regarder la television voir le film lire 15. aller +faire qch. 去做某事 16. remercier qn.de qch. 因某事感谢某人 17. penser à qch.考虑…… 18. prier qn. de faire qch. 请求某人做某事 19. s’appeller 名叫…… 20. apprendre ~ qch. à qn. 教某人某物 ~ qch. aurès de qn. 向…学… 23.Faire ses etudes 学习 24.faire des progress 取得进步 25. écouter qch. v.t. écouter de la m usique 听音乐 26. se réveiller 醒来 Réveiller qn. 唤醒某人 Se lever 起床 Endormir 使……入睡 S’endormir 睡着

最全的法语语法整理大全

〖代词相关〗 GRAMMAIRE I 主语人称代词 1. 1.1.词形 2. 如同英语中人称代词主格,用作主语。 1) 1)1)tu 用作家人、好友间; vous (您)礼貌、尊重。 2) 2)2)第三人称也可用作(它,它们) II 主有形容词 3. 3.1.词形 mon amie 。 4. 4.2.用法 1) 1)1)主有形容词的性、数与所限名词的性数一致,与所有者性别无关。son livre 2) 2)2)所有者为复数,所有物是每人一件时,一般用单数主有形容词。 Ouvrez votre livre à la page 20. (Open your books at page 20.) III 重读人称代词 1. 1.1.词形 1) 1)1)主语的同位语:A 单独用作同位语:

Lui, il conna?t le peintre de ce tableau. B 与另一人称代词或名词构成复合同位语 T oi et moi , nous allons au cinéma à vélo. 2) 用作介词的补语: Je travaille avec elle chez moi. 3) 用于c’est后,或无谓语的省略句中 Qui est Li Ming ? ——C’est lui. IV直接宾语人称代词 me, m’ (me)nous(us) te, t’(you)vous(you) le, l’(him/it)les(them) la, l’(her/it) 相当于英语中的宾格,但放在有关动词前: Ce texte n’est pas facile, le comprenez-vous ? —— Non, je ne le comprends pas. 肯定命令式中,放在动词后面,用连字号相连,有me的改为moi: Choisissez-les si vous voulez bien. Attendez-moi à la station, s’il vous pla?t. V泛指代词on 可代替口语中所有人称代词,相当于英语中的one , someone, they, people,动词谓语仅用第三人称单数 Ecoute, on frappe à la porte. (Listen, someone is knocking at the door.) III国家、城市名词前介词的用法 1.阴性国名或国名以元音开头,用en。en Chine, en Iran 2.阳性国名用à。Au Japon 3.城市前用à,从……来用de 4.de+ 阴性名词则无冠词,阳性变du。 VI间接宾语人称代词 1.1.1.词形 Ma soeur m’écrit quelquefois. Je vais lui demander un verre de lait. Ne leur dites pas cette nouvelle.

大学法语简明教程(文档)-05[1].法语句法总结之间接引语.

法语句法总结之间接引语 间接引语(Le discours indirect)以从句的方式来转述他人的思想、意见。与直接引语不同,间接引语只保持原话内容的完整,而形式则根据叙述者的人称、性、数及其谓语的语式、时态作相应调整。 1.1 人称代词、主有代词及主有形容词的变化 1、引语的人称和叙述者的人称必须一致,例如: Il dit:“Je suis fatigué.”他说:“我累了。” Il dit qu’il est fatigué. 他说他累了。 2、引语中的主有代词、主有形容词必须和叙述者配合,例如: Il me demande:“Quelle est ton opinion?”他问我:“你有什么意见?” Il me demande quelle est mon opinion. 他问我有什么意见。 1.2 时态的变化 1、如果间接引语的主句谓语用现在时或将来时,间接引语的谓语保持原句中使用的语式和时态,例如: Je lui demande:“Est-ce que tu aimes ce film?”我问他:“你是否喜欢这部电影?”Je lui demande s’il aime ce film. 我问他是否喜欢这部电影。 2、如果间接引语的主句谓语用过去时,间接引语谓语的语式和时态变化原则上是以叙述者叙述的时间为基准对原句谓语时间作变更,例如: J’ai dit:“Je viendrai tout de suite.”我当时说:“我立刻就来。” J’ai dit que je viendrais tout de suite. 我当时说我马上就来。 3、当直接引语为命令式时,变为间接引语应换成不定式或虚拟式,例如: Elle dit aux enfants:“partez tout de suite!”她对孩子们说:“快出发吧!” Elle dit aux enfants de partir tout de suite. 她让孩子们快出发。 Je lui dit“Viens!”我对他说:“来吧!” Il disait qu’il était arrivé la veille. 他说他是前一天到的。 Il dit:“Elle viendra ici.”他说:“她要来这儿。” Il dit qu’elle vien dra là. 他说她要去那儿。 1.4 间接引语疑问词的用法 1、普通疑问句(以oui、non回答的疑问句)变成间接引语时si以引导,例如: Je lui demande:“Est-ce que tu aimes ce film?”我问他:“你是否喜欢这部电影?”Je lui demande s’il aime ce film. 我问他是否喜欢这部电影。 2、疑问句以qui、que、quel、où、pourquoi、comment、combien等疑问词引导时,间

副词从句(状语从句)

副词从句 一、什么是副词从句 二、副词从句与对等从句的比较 三、副词从句的种类 1、时间 2、地点 3、条件 4、原因 5、结果 6、目的 7、让步 8、比较 9、方式 一、时间状语从句 常用引导词:when,as,while,as soon as,before,after,since,not....until 特殊引导词:the minute,the moment,the second,every time,the day,the instant I didn't realize how special my mother was until I became an adult. 直到我成为了一个成年人我才意识到我的母亲是多么的特殊。 While John was watching TV, his wife was cooking. 当约翰看电视时,他的妻子正在做饭。 Every time I listen to your advice, I get into trouble. 每当我听取你的建议时,我就会惹上麻烦。 二、地点状语从句 常用引导词:where 特殊引导词:wherever,anywhere,everywhere Generally, air will be heavily polluted where there are factories.

一般来说,有工厂的地方空气污染就严重。 Wherever you go, you should work hard. 无论你去哪里,你都应该努力工作。 三、原因状语从句 常用引导词:because,since,as, 特殊引导词:seeing that,now that,in that,considering that,given that. My friends dislike me because I'm handsome and successful. 我的朋友都不喜欢我,因为我又英俊又成功。 Now that everybody has come, let's begin our conference. 既然每个人都到了,让我们开始我们的会议吧。 The higher income tax is harmful in that it may discourage people from trying to earn more. 更高的收入税是有害的,因为它或许会阻碍人们努力赚钱。 四、目的状语从句 常用引导词:so that,in order that 特殊引导词:lest,in case,for fear that,in the hope that,for the purpose that The boss asked the secretary to hurry up with the letters so that he could sign them. 老板要求秘书快写函件以便他能在上面签字。

法语语法总结

Grammaire Article 不定冠词:①构成:un une des ②用法:A初次提到,不确指的,或表示数量1。Une lettre pour toi。 B 否定句中,直接宾语,不定冠词;不定冠词变de。 Il n’y a pas de photos . ⑵定冠词:①构成:le la les ②用法:A前面已经提到的人或物。Il y a une photo,la photo est belle。 B有关名词以被其他成分限制。La famille de Sophie。 C唯一的或特指的人、事、物。Le soleil D人、事、物总体概念。L’homme est mortel. ⑶部分冠词:①构成:du de la des ②用法:不定冠词的一种,放在表物质或抽象概念的名词前,表不确定或部分概念。“一点儿,一些”。écouter de la musique. A 吃,喝等物质名词前用部分冠词。Je prends du vin. B在数量副词或数量名词后要省去,也就是combien de,beaucoup de,un peu de后直接加名词,不用冠词。 C否定句中,直接宾语,部分冠词;部分冠词变de。 D表整体与确指时用定冠词。Preférer 与aimer 后永远接定冠词。 ⑷缩合冠词:①构成:与de 缩合:du de la des (de l’)用在以元音或哑音h开头的阳性或阴性名词前. 与à缩合:au à la aux(à l’)用在以元音或哑音h开头的阳性或阴性名词前. Adjectif 1主有形容词:⑴构成:mon ma mes;ton ta tes;son sa ses notre notre nos;votre votre vos;leur leur leurs ⑵用法:放在名词前,与名词性数一致;如名词是以元音或哑音h开始,ma,ta,sa变mon,ton,son 例如: mon amie 2指示形容词:⑴构成:ce(cet),cette。ces ⑵用法:放在名词前,与名词性数一致;cet放在以元音或哑音h开始的阳性名词前。 例如:cet étudiant 3品质形容词:法语中大多是这类形容词,一般放在名词后,但有少数可放在名词前,又可放在名词后 (grand,petit,jeune,beau,vieux, nouveau, seul, joli, cher, chaque, ancien, gras, bon, mauvais, plusieurs,一般放名词前) Prénom 1 人称代词:⑴主语人称代词:je tu il/elle nous vous ils/elles 只能做主语 ⑵重读人称代词:moi toi lui/elle nous vous eux /elles 用法:一般放在c’est及介词后,还可做同谓语 c’est moi./ c’est une lettre pour toi. / moi, j’ai faim. 几个人称同时出现时顺序是:你,我,他(她,它) ⑶宾语人称代词:直接宾语人称代词:me te le/la nous vous les 间接宾语人称代词:me te lui nous vous leur 自反代词:me te se nous vous se 位置:1除肯定命令式以外的其他句型,放在相关动词前. 2肯定命令式中放在动词后,且me,te变moi,toi 3在最近将来时及最近过去时中,放在动词原应前 .4复合过去时放助动词前。 用法:①直接宾语人称代词:直接宾语且是人称时用

法语命令式

命令式(l'impératif) 命令式是表示命令、禁止、建议、请求等的语式 命令式只有第二人称单复数(tu,vous)和第一人称复数(nous) parler je parle nous parlons tu parles vous parlez il parle ils parlent elle parle elles parlent 直陈式现在时命令式 tu parles parle nous parlons parlons vous parlez parlez →*去掉直陈式现在时的主语,就变成了命令式 *以-er结尾的第一组动词的第二人称单数(tu)还须去掉词尾的-s,但是当后面有代词-en,y时,要加上-s ,以便于发音,如:Parles –en! 举例: 出去:Sors d`ici 禁止抽烟:ne fume pas 禁止和司机讲话:ne parlez pas au chauffeur 没有爸爸的允许,不准买iphone : n`achète pas iphone sans la permission du père 练习: Est-ce que je peux aller au cinéma? Non,ne va pas au cinéma(注意:aller 的第二人称单数要去掉-s) Non, n‘allez pas au cinéma Prendre je prends nous prenons tu prends vous prenez il prend ils prennent elle prend elles pre nn ent faire je fais nous faison tu fais vous faite s il fait ils font elle fait elles font venir je viens nous venons tu viens vous venez il vient ils viennent elle vient elles viennent voyager je voyage nous voyag e ons tu voyages vous voyagez il voyage ils voyagent

【法语语法】qui quoi que用法总结

qui quoi que用法总结如下: I. que的用法 1)que, qu'est-ce que用在直接疑问句中,直接疑问句中,que后主谓语的位置倒置。日常用语中直接疑问句主要用qu'est-ce que. Que dit-il? Qu'est-ce que tu as fait? 2)ce que用在间接疑问句中。 Ne fais pas attention, il a trop bu: il ne sait pas ce qu'il dit. Je ne te dirai pas qu'est-ce que (ce que) j'ai fait hier. 3)que, qu'est-ce que , ce que 用在直接感叹句中. Qu'il fait beau aujourd'hui! Qu'est-cd qu'elle peut etre ennuyeuse cette fille! Ce qu'il est gentil, quand meme! 4)ce que用在间接感叹句中,例如: Tu as vu ce qu'elle est belle! 5)que作从句的直接宾语,Ces fleurs que tu m'as offertes sont vraiment tres jolies! 6)ce que可以起各种语法作用,不管它前面有没有介词。 J'ai vu ce que tu m'as apporte, c'est tres gentil de ta part. Tu as pense a ce que je t'ai dit hier? 7)que在并列从句中相当于第一个从句的连词。 On partira quand le film sera fini et que nous aurons mange. 8)que相当于动词后的quoi -- Que dit-il? -- Il dit quoi? II qui的用法 1)qui(pron. interr.), qui est-ce qui, qui est-ce que在日常用语中,只用在直接疑问句或间接疑问句中。 Qui est-ce qui vient avec nous au theatre? On a sonne, qui est-ce? -- Qui a telephone? -- Quelqu'un, mais je ne sais pas qui. Chez qui est-ce que tu vas dimanche? -- On t'a demande? -- Qui ca? 2)ce qui用在问物的间接疑问句中,它只作主语。 Dis-moi ce qui se passe. Tu sais ce qui vient ensuite? (你知道后面还有什么吗?) 3)qui [pron.rel.]的先行词可以是表示人的名词;在这种情况下,它可以作主语或前面有介词的间接宾语。当qui作主语时,动词和作表语的形容词或分词要和先行词配合。 Je connais l'homme avec qui tu parlais tout a l'heure. Moi, Aline , qui suis gentille. 4)qui的先行词还可以是表示物或动物的名词,这里它只用作主语。

法语代词总结

Pronom Les pronoms toniques Le pronom neutre Les pronoms personnels compléments d’objet indirect Les pronoms personnels compléments d’objet direct Les pronoms adverbiaux Les pronoms démonstratifs Les pronoms possessifs Les pronoms indéfinis Les pronoms interrogatifs Les pronoms réfléchis Les pronoms relatifs Place des pronoms personnels compléments dans la proposition 1.重读人称代词:moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles, quoi, soi (与之搭配的泛指代词有chacun, on, tout le monde,etc) 用法: 1)介词后:avec elle, sans elle (有时也接动词不定式) 2)作表语:C’est moi... 3)强调 2.直接宾语人称代词:me, te, le, la , nous, vous, les 注意: 1)在简单时态中,置于相关v.前。(最近将来时等等) 2)在复合时态(带有过去分词)中,置于助动词前面,如果直接宾语提前,P.P与直接宾语配合。 Ex : 你看见玛丽了?是的,我看见她了。 Tu vois Marie? Oui, je la vois. 你昨天看见玛丽了?不,我没看见她。 Tu as vu Marie hier? Non, je ne l'ai pas vue. 你们看见玛丽和法妮了吗? Vous avez vu Marie et Fanny? 是的,我们看见她们了。 Oui, nous les avons vues. 不,我们没看见她们。 Non, nous ne les avons pas vues. 3)在肯定命令式中,置于相关动词的后面,加连字符,me, te 变成moi, toi. 在否定命令式中,置于相关动词的前面。 Ex : 你看着我! Regarde-moi ! 你别看我! Ne me regarde pas ! 4)副代词en 亦可作直接宾语,在简单时态中,置于v.前,在复合时态中,置于助动

(完整)名从性从句高考真题

专题八名词性从句 ——考题尝试(单句语法填空) 1.(2016·北京高考改编)The most pleasant thing of the rainy season is that one can be entirely free from dust. 2.(2013·全国卷Ⅰ改编)I am wondering whether you can pick him up at the airport. 3.(2015·北京高考改编)I truly believe that beauty comes from within. 4.(2012·浙江高考改编)I made a promise to myself that this year, my first year in high school, would be different. ——规则点拨 当名词性从句主干齐全,又不缺少状语时,用连接词引导。连接词有that, whether和if。 1.that: that 连接名词性从句,只起连接作用,不在从句中作成分。在宾语从句中可以省略。 The teacher informed us (that) we would have a test the next day. 老师告知我们第二天进行测试。 2.if和whether:有“是否”的含义,表示一般疑问。主语从句和表语从句中只能用whether不能用if。if 和whether也不在从句中作成分,只起连接作用。 The trouble is whether he can come on time. 麻烦是他是否能按时来。 [注意事项] 1.在下列情况下一般只能用whether,不用if: (1)引导主语从句并在句首时; (2)引导表语从句时; (3)引导从句作介词宾语时; (4)从句后有“or not”时; (5)后接动词不定式时。 2.that引导主语从句时,常用it作形式主语,常见句型有: (1)it+be+形容词(如:obvious, true, natural, surprising, good, wonderful, funny, possible, likely, certain, probable, evident, clear, apparent等)+that从句。 (2)it+be+名词(如:no wonder, an honour, a good thing, a pity, no surprise等)+

法语基础语法总结

I主语人称代词 如同英语中人称代词主格,用作主语。 1)1)1)tu 用作家人、好友间;vous(您)礼貌、尊重。 2)2)2)第三人称也可用作(它,它们) * 抽象名词前,一般用定冠词Je n’aime pas le café. * 名词作表语,表身份、职业、国籍时,可省冠词Je suis étudiant. * 定冠词le les前有介词à, de 时,要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。Nous allons au magasin. III名词 1.1.1.阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la so e ur une valise mon bureau 某些行业无阴性,但可用于女性un professeur 2.2.2.复数词尾加s 但不发音;un stylo/des stylos, une chaise / des chaises;-s –x –z 单复数相同un cours / des cours;-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux;-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux 3.3.3.种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词,词首不用大写décembre, fran?ais IV动词变位 法语按动词变位分为三组: 第一组-er结尾;第二组-ir结尾;第三组-re, -oir, -ir结尾 直陈式现在时(英语中的现在进行时和一般现在时)中,第一组动词变位如下: parler je parle vous parlez tu parles nous parlons il parle ils parlent V一般疑问句 1.陈述句型,语调上升V ous parlez anglais ? 2.主谓倒置,中加- Etes-vous médecins ? 第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de fran?ais ? 3.疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de fran?ais ? GRAMMAIRE I主有形容词

(完整版)常见西班牙语肯定命令式总结

所谓的“命令式”其实就是英语的祈使句。法语和西语一样,句子分语式,分别是“陈述式命令式条件式虚拟式”(大致对应英语的“一般句子歧视句if条件句虚拟语气”)在各个式中又分时态,其中“陈述式”的时态会比较多。 注意命令式只针对“你你们我们您您们”这5个人称,“我他她他们她们”没有命令式形式的变位。 今天只讲归纳肯定命令式,否定命令式以后再说。 1三组规则动词的命令式变位 建议大家刚开始竖着背,现西上是以人称为准,采用的是横向分单元写法,我觉得那样太挑战记忆力了。 规则:“我们”“您”“您们” 命令式中的元音与原形动词好相反,a变成了e, e和i变成了a 2不规则动词的命令式变位 1) 你:无论动词规则与否,命令式中“你”的变位都和陈述式三单él的变位一样。comenzar:comienza(él comienza)vlover:vuelve(él vuelve) pedir:pide(él pide) 但是haber hacer poner ser tener valer decir ir salir venir例外 2)你们:无论动词规则与否,命令式中“你们”都遵从上表进行变位:原形动词最后一个字母r 改成d。 没有例外。 3)您,您们:仅限于不规则动词,先把动词变为陈述式“我”的变位,再去掉词尾“o”,然后再根据这个单词属于三种动词的哪一类,加上相应的命令式词尾。

具体例子见现西252页。大家其实根据规则一推便知,我就不一一例举了。 但是dar estar haber saber ser ir例外 4)我们:命令式中对“我们”的不规则动词变位分为四类 注:这些归类只是个大概归类,并不绝对,有可能互相重叠,有可能有特殊,所以大家还是要把所有变位都要记清楚,看到一个记住一个就OK。 A) 通常原形动词倒数第二音节是e,o,u时,按最上面表中规则来,但可能有些微词形变化pr o b ar: prob emos emp e z ar:empec emos(z变成c是因为要保持发音)j u g ar: jugu emos(g后多了一个u是为了保持发音) B)但是以ir结尾的动词:原形动词倒数第二音节是e,o时,要把e变成i,o变成u。pref e rir:pref i ramos s e ntir:s i ntamos d o rmir:d u rmamos C)陈述式Yo变位时,要把e变成i的动词, 陈述式Yo变位动词中词尾为–o,-go,-yo,-zc o的动词: 同“您,您们”的不规则动词的命令式变位,见上第3)点 p e dir: p i damos (Yo pido) Ver: Veamos (Yo ve o) Vestir: vistamos(Yo vist o) Tener: tengamos (Yo ten go) Traer: traigamos(Yo trai go)huir: huyamos (Yo hu yo) Conocer:conozcamos(Yo cono zco) D)例外:dar estar haber saber ser ir 3 命令式不规则动词变位表 包含上述所有规则中“例外”部分的词。如符合上述规则中的一条,则不列出。 同时根据上述规则1),3),4C),分别给出动词相应的陈述式Yo与él的变位,方便大家对比记忆

形容词性从句

形容词性从句(定语从句,或关系从句) 形容词性从句就是定语从句,也叫关系从句,是由关系代词或关系副词引导的分句结构。 它只所以叫定语从句,是因为这种从句的主要功能是作名词修饰语或者定语。事实上。定语从句除作定语外,还可以表示其他意义。比如,在非限制性定语从句中,从句多用来说明或补充而不是用来限定,修饰。 今天我的讲课主要分为3部分,一是关于定语从句中关系副词,关系代词的选择,二是介绍由“介词+关系代词”引导的定语从句,三是使用关系代词AS的具体情况。最后会有一些相关的练习,用于加深理解。 PART 1 定语从句中关系副词,关系代词的选择 一般来说呢,关系副词,比如WHEN,WHERE,WHY的选择比较容易。WHEN,WHERE,WHY 在句中作状语,替代先行项分别表时间,地点和原因。 举个列子The time is not far away when modern communication will become wide spread in China’s vast countryside. 现代通讯在中国农村普及的日子不远了。 WHEN 引导的从句修饰the time. 大家还可以举一下其他的句子。有没有人愿意举个列啊。 然后关系代词的选择具有一定的复杂性,必须必须考虑很多因素。一般有个这样的表格。 用于限定和非限定性从句只用于限定性从句 适用于指人适用于指物适用于指人和指物 主格WHO WHICH THAT 宾格WHOM WHICH THAT 属格WHOSE WHOSE 这个需要大家认真把握、下面我要举几个列子。 Helen was much kinder to her youngest child than she was to the others,------,of course,make the others jealous. a) who b)that c)what d)which 海伦对她最小的孩子比对其他孩子更关照,这自然引起其他孩子的妒忌。 What 不是关系代词。可以先排除。另外这个句子是非限制性从句,不能用关系代词THAT。根据句意,这个句子关系代词所代表的先行项不是人。而是整个句子,并且是非限制性的,因此只有WHICN合适。 接着我们来讲一下,关系代词的2个特殊适用方法,一个是关系代词省略,另一个则是关系代词THAT的情况。 关于关系代词省略,我们这样的一些例子。I have never been to BEIJING, but it’s the place I most want to visit. PLACE 后面省略了WHICH

法语基础语法总结

I 主语人称代词 1. 1. 1 .词形 2. 2. 2.用法 如同英语中人称代词主格,用作主语。 1) 1) 1) tu 用作家人、好友间; vous (您)礼貌、尊重。 2) 2) 2)第三人称也可用作(它,它们) II 冠词 I 主有形容词 3. 3. 1 .词形 用法与英文冠词相同。 *抽象名词前,一般用定冠词 Je n ' aime pas le caf *名词作表语,表身份、职业、国籍时,可省冠词 Je suis *定冠词le les 前有介词 qde 时,要缩合 au (汁le ) , aux ( les )。Nous allons au magasin. 名词 1. soeur 2. II I 2. 3. e. tucHa nt. + les 旦,du ( de + le ) , des ( de tudiant/ une tudiacte le fr re 创a un pro fesseur 词尾力P s 但不发音;un stylo/des stylos, une chaise / des chaises; -s -< - 1. 阴阳性 une valise mon bureau 某些行业无阴性,但可用于女性 2. 复数 人与动物的自然性别或固定用法 un 单复数相同 un cours / des cours ; -eau, -au, -eu 结尾复数力口 x 但不发音 un tableau / des tableaux ; -al 结尾复数改为 -aux un journal/ des journaux 3. 3.种类 月份、星期、语种在法语中不属于专用名词, 词首不用大写 d ecembre, fran? ais 动词变位 IV 法语按动词变位分为三组: 第一组-er 结尾;第二组-ir 结尾;第三组-re,-oir,-ir 结尾 直 陈式现在时 (英语中的现在进行时和一般现在时)中,第一组动词变位如 下: je parle tu p arles il parle vous p arlez nous parions ils p arle nt V 一般疑问句 1. 陈述句型, 2. 主谓倒置, 第三人称单数不以t, d 结尾时 语调上升 中加- 3. 疑问词放前 Vous p arlez an glais ? Etes-vous m decins ? A-t-il un manuel de fran? ais ?

相关文档
相关文档 最新文档