六年级下册Unit 2重点复习

六年级下册Unit 2重点复习

一．动词短语（过去式）

1.踢足球

2.呆在家

3.喝茶

4.看电视

5.睡觉

6.看书

7. 看电影8. 去划船9.想

10. 买本书11.讨论12.感冒

13.铺床14.煮饭15.拿些汉堡包

16.修张坏凳子17.尝起来很糟糕

18.听音乐19.计划20 洗衣服

21.打扫房间22.做作业23.去钓鱼

二．过去的时间--- 过去式的标志

last (weekend , night, Monday ) yesterday the day before yesterday

三．重点句型。

1.How was your weekend? (was 是is的过去式)

2. What did you do? Did you do anything else? 在问句里有did，动词就用原形。

3.I stayed at home with your grandma. 和谁一起，用with, 放在句末。

4. I watched some children’s shows on TV. 儿童节目，在电视上用on.

5. I want to buy the new film magazine. want to do ….注意用法

6. Was it interesting? 认得interesting ,有趣

7. I’m happy you feel better now. 留意better比较级。

8. It talked about a lot of new films. talk about 固定搭配

9. It’s faster than walking. 留意fast比较级，than, walking是动名词。

10.Thank you for staying in our hotel. 固定搭配for, 后面用动名词ing.

11.Our room was big but everything was very old.

12.My dad got some hamburgers from the hotel kitchen, but they were cold and tasted bad.

注意三个过去式—get – got, are –were , taste – tasted , from是从哪里

13. I didn’t sleep all night. didn’t 是过去式否定，后面加动词原形。

最新人教版七年级英语下册第二单元知识点总结

七年级下册第二单元知识点总结 短语归纳（学生必背内容） 1.what time 几点 2.go to school 去上学 3. get up 起床 4.take a shower 洗淋浴 5.brush teeth 刷牙 6.get to 到达 7.do homework 做家庭作业 8.go to work去上班 9.go home回家10.eat breakfast 吃早饭11.get dressed 穿上衣服 12.get home 到家 13.either.....or……要么....要么..... 14.go to bed 上床睡觉 15.in the morning／aftemnoon／evenin 在上午／下午／晚上 16.take a walk 散步 17.lots of=a lot of许多，大量18.radio station 广播电台 19.at night 在晚上 20.be late for 迟到 21.on weekends 在周末22.eat quickly 吃得快 23.play sports 做运动 24.play computer games 玩电脑游戏 25.begood for对....有好处26.be good with sb…善于和某人打交道用法归纳（学生必背内容） 1.at 具体时间点”在几点(几分) 例句展示：I eat breakfast at7:45a.m. every morning. 2.eat brealkast／lunch／dinner吃早饭／午饭／晚饭 3.take+a(n)+名词从事....活动take a walk=go for a walk=have a walk散步 4.halfpast+ 基数词....半例句展示：half past nine 九点半 5.a quarter to+ 点整差一刻到.... a quarter to ten十点差一刻 6.from..to...从......... 例句展示:We have English class from7:10am to7:55 every evening. 7.need to do sth.需要做某事例句展示：You need to have a good rest.你需要好好休息。 8.taste + 形容词尝起来...... 例句展示：The apple tastes good. 9.Here+be+名词这是....；这里有…. 例句展示：Here is a letter for you.这里有你一封信。 本单元语法讲解： what time 与when区别 两者都可以对时间进行提问,表示“什么时候”。 1.what time 用来询问具体的时间点;when 既可以用来询问具体的时间点,还可以用来询问时间段。 具体用法如下:对时间状语提问时,有时两者可以互换。 What time/When do you usually go to school?你通常什么时候去上学? 2 向对方询问具体时间时，即几点几分,只能用what time,不能用when。 What time is it? 几点了? 3询向年份、月份、日期时,只能用when,不能用what time。 When is the Music Festival? 音乐节是什么时候? 英语钟点时刻的表达方式： ①采用数词表达时间 7:30 seven thirty 7:15 seven fifteen 7:45 seven forty-five ②采用介词past，to 表达时间一般说来半个小时以内，常用介词past，表示“几点过几分”； a quarter past seven 7:15 twenty past eight 8：20 半小时过后，常用介词to，表示“差几分到几点” two to two两点差两分（1:58）ten to five五点差十分（4:50） 本单元出现的频度副词 always,usally,sometimes,never. always 是频度最大的词，意为“总是; 永远”;usually意为“通常”，即很少有例外,频度仅次于always;sometimes 意为“有时”;never意为“从不”。John always comes late.约翰总是迟到。 I usually go to school bybus.我通常乘公共汽车上学。 He sometimes plays volleyball after school.他有时放学后打排球。 I never drink milk.我从不喝牛奶。 频度副词一般放在实义动词之前,be 动词、助动词或情态动词之后。 We never eatjunk food.我们从不吃垃圾食品。 Lucy is sometimes very busy.露西有时很忙。 对频度副词提问时，用how often。 一How often do you exercise? 你多久锻炼一次?一Hardly ever.几乎从不。 巩固练习题 1.- --do you usually go shopping? ---On Sundays.

人教版七年级英语下册Unit3教案

Unit 3 How do you get to school? Section A (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： train, bus, subway, ride, bike, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred, far, minute, kilometer, new, every, every day 2) 能掌握以下句型： ①—How do you get to school? —I ride my bike. ②—How does Mary get to school? —She takes the subway. 2. Talk about how to get to places (谈论出行方式) take the bus /subway /train /taxi , ride a bike /walk . 3. how引导的特殊疑问句，表示乘坐何种交通工具的方式。how far, how long 引导的特殊疑问句。 4. 复习基数词及时间的表示方法。 2. 情感态度价值观目标： 让学生感受到他们学习英语是为了在现实生活中进行交流，而不单纯是为了英语课和应付考试而学习,了解东西方出行方式的不同，以及不同的交通规则,教育学生注意交通安全, 加深对交通知识的了解。倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。了解交通的发展，培养创新精神。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) how /how far /how long 引导的特殊疑问句.

2) 乘坐交通工具的表示方法. 3) It takes / sb some time to do sth . 2. 教学难点： —How do you get to school? —I take the …/ride …/ walk…—How does Mary get to school? —She takes the subway. —How long does it take? —It takes forty minutes. —How far is it from… to…—It's… kilometers. 三、教学过程 Ⅰ. Warming-up and Lead in 学生和老师进行简单的问候 Ss : Good morning , teacher. T: Good morning , class T: Look at the picture. What can you see? Do you like your school? I usually get to school by bike, but sometimes on foot . How do you get to school? Ss 按实际情况作答 S1: I ride my bike. S2: I go by bus. S3: ……… T: Very good. You’re clever. Let’s learn Unit 4 Section A. 之后板书： “Unit 4 How do you get to school?” Ⅱ. Presentation 1. T: If you are here, but your school is in Shanghai. How do you get to school? Ss: I take the bus /plane/ boat / ship / car / taxi

人教版英语七年级下Unit2练习题

II. 用所给单词的适当形式填空 11. What time _____ he usually ______ (go) to bed 12. Scott ____ (work) very long hours. 13. The food in the boxes ______ (be) very delicious. 14. His pare nts usually _____ (get) up at five. 10. What about ______ (liste n) to the music. 15. Tom isn't good at _______ (speak) Japa nese. 16. His sister ________ (want, joi n) the music club. 17. They are busy _______ (have) lun ch. 18. Jack, ______ (put) on your rain coat. 19. It ' s time _______ (go) home now. III.单项选择 ()'s the time -- on e-thirty. A. Its 's is 're ()likes the radio（收音机）。 liste n to C. liste ns to liste n ()only have shower. A. some ()sister home at 5:00 every day. A. gets to to () can watch Beiiing Opera TV. A. in

(完整版)英语七年级下册Unit3单元测试及参考答案

Unit 3水平测试 听力部分(共20分) I. 听对话,选择与其相符的图片(5分) A B C D E 1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _____ 5. _____ II. 听句子,选择最佳答语(5分) ( )6. A. He is fine. B. He is short. C. He walks. ( )7. A. Five dollars. B. Every week. C. Ten miles. ( )8. A. At 6 pm. B. Twenty minutes ago. C. After ten minutes. ( )9. A. To London. B. In Beijing. C. From Greece. ( )10. A. Yes, please. B. Thank you. C. Don’t worry. III. 听对话,选择正确答案(5分) ( )11. When did Jim get to school? A. About ten minutes ago. B. About twenty minutes ago. C. About thirty minutes ago. ( )12. How far is it from Jim’s home to school? A. About two miles. B. About five miles. C. About ten miles. ( )13. How does Jim get to school? A. By bike. B. By bus. C. On foot. ( )14. Who does Jim go to school with? A. His sister. B. Lily. C. Mike. ( )15. Why does Jim’s sister walk to school? A. It is good for her health. B. She likes walking. C. She doesn’t want to take the bus. IV. 听短文,完成表格(5分)

最新人教版七年级英语下册unit3(详细内容)

人教版七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school 一、单词回顾 1、train[tre?n]火车 2. bus 公交车3、subway ['s?bwe?]地铁 4、ride[ra?d]v.骑n.旅rode. [r??d]ridden.['r?dn.] 5、bike [ba?k]自行车 6、sixty['s?kst?]六十 7、seventy ['sev (?)nt?]七十8、eighty ['e?t?]八十9、ninety ['na?nt?]九十 10、hundred ['h?ndr?d]一百11、far[fɑ?]很12、minute['m?n?t]分钟 13、kilometer['k?l?,mit?]公里14、new [n ju?]新的15、every ['evr?] 每一个 16、by [ba?] 通过，被17、drive [dra?v]开车18、live [l?v] 活的，生动的 19、stop [st?p]停止20、cross [kr?s]交叉21、river ['r?v?] 河，江 22、many ['men?]许多23、village [' v?l?d?]村庄，村民24、between [b?'twi?n]介于…之间25、bridge[br?d?]桥26、boat [b??t] 小船27、ropeway ['rop,we] n. 索道空中缆索28、year[j??]n. 年；年度；岁29、afraid[?'fre?d]害怕；惧怕30、like [la?k]像；怎么样（介词） 31、leave [li? v]离开；left （lea ve的过去式）32、dream[dri?m]梦想；睡梦33、true[tru?]真的；符合实际的 二. 词汇辨析： 1. take/spend/pay/cost spend，cost，take和pay都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。 spend的主语必须是人，常用于以下结构： (1) spend time ／money on sth. 在……上花费时间（金钱）。 例：I spent two hours on this maths problem. 这道数学题花了我两个小时。 (2) spend time ／money (in) doing sth. 花费时间（金钱）做某事。 例：They spent two years (in) building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。 cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下： (1)sth. costs (sb.) ＋金钱, 某物花了（某人）多少钱。 例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。 (2) (doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。 例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。 注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。 take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种： (1) It takes sb. ＋时间＋to do sth. 做某事花了某人多少时间。 例：It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。 (2)doing sth. takes sb. ＋时间,做某事花了某人多少时间。 例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。 pay的基本用法是： (1) pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买……。 例：I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。 (2)pay for sth. 付……的钱。例：I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。 (3)pay for sb. 替某人付钱。例：Don't worry! I'll pay for you. 别担心，我会给你付钱的。 (4)pay sb. 付钱给某人。例: They pay us every month. 他们每月给我们报酬。 （5）pay money back 还钱。例：May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week. 你能借给我12块钱吗？下周还你。 即学即练： 1) He often much time playing computer games. 2) It usually her two hours to do her homework. 3) How much did the new cell phone you?

七年级英语下册第二单元教案(新人教版)

七年级英语下册第二单元教案(新人教版) 篇一：2014年新人教版七年级英语下册 教案 2014年新人教版七年级英语下册全册教案 Unit 1 Can you play the guitar? Section A (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club 能掌握以下句型： ① —Can you play the guitar? —Yes, I can./ No, I can't. ② —What can you do? —I can dance. ③ —What club do you want to join? —I want to join the chess club. 2) 能了解以下语法：情态动词can的用法

want to do sth.的用法 2. 情感态度价值观目标： 该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或 谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 学习询问和谈论彼此的能力和特长； 2) 掌握一些弹奏乐器的表达方式。 2. 教学难点： 情态动词can的构成和使用。 三、教学过程 Ⅰ. Lead in 1. 教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片， 一边演示乐器，一 边说: I can play the guitar．…等；再指着图片说：He／She can play the violin．Bu t I can’t play it．等；然后询问学生：

新版-人教版七年级英语下册第三单元教案

Unit 3. How do you get to school? 一、考点、热点回顾 【语法】 1.交通方式表达法 （1）用“by + 交通工具名词”表示交通方式。此时交通工具的名词只能用单数，不能用复数，也不能被冠词或物主代词等限定。如：by bike, by bus, by train, by ship, by plane They often go home by bus. （2）用“by + 交通路线的位置”表示交通方式。如: by land, by water, by sea, by air They go to England by air. （3）用“in/on+ 交通工具名词”。此时交通工具名词前必须有冠词、名词所有格形式或形容词性物主代词等限定词修饰。其用法与“by+ 交通工具名词” He often goes to school on a (his) bike. （4）用“take a/the+ 交通工具名词”表示交通方式。 如：take a bus, take a train, take a ship, take a plane, ride a bike Will you take a bus to go there? （5）表示“步行去某地”， a)go to +某地+on foot 如：She goes to work on foot. b)walk to +某地(walk to 后接地点副词here, there, home时，介词to 要省去) 如：He walks to school every day. I usually walk home. 【练习】 (1). ——_____ do you get to the zoo? ——Take the bus. A. What B. How C. Which D. When (2). 你通常怎么到学校？ ______do you usually _____ to school? (3).——______ _____ is it ______ your home ______ the hospital? 从你家到医院有多远？ ——It’s about three kilometers. 大约有3千米远。 (4) Allan will go back to England by plane next month. （就画线部分提问） _____ _____ Allan go back to England next month? 2.不一样的“到达”：get to, reach, arrive in/at get 是不及物动词，当后面接表示地点的名词时应和介词to连用，但如果是接here, there 等地点副词时，应省略to. reach是及物动词，后面可以直接跟名词 arrive是不及物动词，后面接大地点时，用arrive in, 接小地点时,用arrrive at. 但当接here, there 等地点副词时，不用介词。 【练习】

人教版英语七年级下Unit2练习题

人教版英语七年级下Unit2练习题

I．写出下列动词的第三人称单数形式 1．have ________ 2．go________ 3．do________ 4．put________ 5．dance ________ 6．talk________ 7．speak________ 8．help________ 9．watch ________ 10．study________ II.用所给单词的适当形式填空 11. What time ______ he usually ______(go) to bed? 12. Scott______ (work) very long hours. 13. The food in the boxes _______(be) very delicious. 14. His parents usually_______ (get) up at five. 10. What about _______(listen) to the music. 15. Tom isn't good at _______(speak) Japanese. 16. His sister ________(want, join) the music club. 17. They are busy ________ (have) lunch. 18. Jack, _______ (put) on your raincoat. 19. It’s time _______ (go) home now. III.单项选择 （）1.--What's the time? --______one-thirty. A. Its B.It's C.This is D.They're （）2.He likes ______ the radio(收音机)。 A.listens B.to listen to C. listens to D.to listen （）3.We only have _______ shower. A. some B.an C.the D.one （）4.My sister _______ home at 5:00 every day. A. gets B.gets to C.get D.get to （）5.We can watch Beijing Opera _____ TV. A. in B.at C.on D.from （）6.Let's ________. A. take a shower B.have a shower C.take the shower D.A and B （）7.--______ do you usually go to bed?

七年级下册unit2

温馨提醒：亲爱的学子，每天都是一年中最美好的日子，今天的奋斗决定明天的辉煌！为了心中的梦想，为了父母的期盼，为了理想的学校，为了叱咤考场，笑傲中考，梦圆名校，你准备好了吗？ Unit 2 What time do you go to school？ 一、考点、热点 一般现在时 二、知识梳理 Section A (1a～2d) ◆学习目标 1．掌握time，shower，usually，o'clock，what time，go to school，take a shower等。 2．会用“—What time do you usually get up，Rick？—I usually get up at six thirty.”谈论生活。 ◆学习重点 询问和表达时间，谈论自己的日常生活及日常作息习惯。 ◆学习难点 能正确运用一般现在时描述自己和他人的日常生活及日常作息习惯。 ◆学习过程 1．I can read.(我会读) time，shower，usually，o'clock，what time，go to school，get up，eat breakfast，take a shower 2．I can write.(我会写) (1)去上学go_to_school(2)吃早餐eat_breakfast(3)起床get_up (4)洗淋浴take_a_shower (5)穿上衣服get_dressed (6)刷牙brush__teeth 3．I can summarize.(我会总结) ●用英语写出下列时间。 6：10 six__ten 6：15 six_fifteen 7：00 seven_o'clock 7：30 seven_thirty 7：45 seven_forty－five 5：15 five_fifteen 7：25 seven_twenty－five11：40 eleven_forty 2：05 t wo_o_five 【拓展】 (1)询问时间用：What time is it now？或What's the time now？用It's…回答。 (2)时间表达法：用基数词，先读整点，再读分钟。这种方法适用于任何时刻。如：10：46读作：ten forty －six；8：30读作eight thirty。整点时刻的读法：用“整点数＋o'clock”，有时o'clock可以省略。 ●What time…是用来询问几点的句型。常用It's…来回答。 at＋钟点at six thirty在6：30 4．I can practice.(我会练) I、根据句意及图片提示完成句子，每空一词。

[精选]人教版七年级英语下册unit2教案

Unit 2 What time do you go to school? Section A (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： up, get up, dress, get dressed, brush, tooth (pl. teeth) brush teeth, shower, take a shower, usually, forty, fifty, wow, never, early, job, work, station, radio station, o'clock, funny, exercise 能掌握以下句型： ①—What time do you usually get up? —I usually get up at six thirty. ②—When do you go to work? —I usually go to work at eleven o'clock. ③—He has an interesting job. —He works at a radio station. 2) 用when和what time引导的特殊疑问句询问时间和时间的表达法；用所学的目标语言对生活和学习活动做计划，学会合理地安排作息时间。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 掌握时间的简单表达方式。 2) 学习询问和谈论时间和制订作息时间表。 2. 教学难点： when和what time引导的特殊疑问句和时间的表达法。 三、教学过程 Ⅰ. Warming-up and revision 1. Greet the Ss as usual. 2. Watch a short video program about daily activities. Ⅱ. Presentation 1. 出示几幅反映日常事务(如：起床、上学、跑步等)的图画、幻灯片或播放课件，引导学生谈论这些日常事务go to school，get up，run，take a shower，eat breakfast等，学习有关的动词短语。学生们观看教师出示的反映日常事务(如：起床、上学、跑步等)的图画、幻灯片或课件，谈论这些日常事务go to school，get up，run，take a shower，eat breakfast等，学习有关的动词短语。 2. 出示la部分的图片或幻灯片或播放该内容的课件，引导学生将词语与图画进行搭配。 学生们观看1a部分的图片或幻灯片或该内容的课件，将词语与图画进行搭配，完成la部分的学习任务。 Ⅲ. Presentation 1. 出示一个可以转动时／分针的大钟，一边调整时间，一边询问学生时间“What time is it?”。 学生们在老师的帮助下回答时间： It's six o'clock. It's seven twenty. … （给学生们解释在英语中时间的简单的表达方式） 2. 调整时钟到某个时间，然后说：I get up at 6：00．I go to school at 6：45．等；再询问学生：What time do you get up? 等，引导学生回答，从而引出本部分的重点目标句型。 学生们一边观看大钟，一边认真听老师的描述，然后回答老师的问题I get up at…，从而学习本部分的重点目标句型。 Ⅳ. Listening 1. 播放1b部分的录音让学生听，引导学生根据所听到的内容，将时间与活动进行搭配。 2. 学生们听1b部分的录音，根据所听到的内容，将时间与活动进行搭配，完成1b部分的学习任

人教版英语七年级下册unit3-教案

Unit 3 How do you get to school? Teaching goals: 1. Knowledge and abilities goals a.Vocabulary:train,bus,subway,bike,car,boat,river,year,minu te,kilometer,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred,ride,drive ,live,leave,cross. B.expressions about transportation .take the train/bus,go by bike/subway,ride a bike,drive a car,other expressions:think of ,between and ,come true C.functions:talk about how to get to places. Structure:how questions How long questions, how far questions. d. Listening and speaking skills and communicative c ompetence. 2 Process & steps goals: Listening and speaking methods. Work in pairs. 3.emotional attitude and values goal: a.guide students to choose proper transportation. Develop students cooperative spirits and oral English. Key points and difficult points:

人教版七年级英语下册unit2知识点

Unit2Whattimedoyougotoschool? 短语·集萃 1.getup起床 2.either…or…或者…或者…；要么…要么… 3.getdressed穿上衣服 4.lotsof大量 5.takeashower洗澡 6.gotobed上床睡觉 7.radiostation广播台 8.dohomework做家庭作业 9.gotoschool去上学10.eatdinner吃晚饭11.burshteeth刷牙齿 12.takeawalk散步13.belatefor因……迟到14.cleanmyroom打扫我的房间 15.needtodosth需要做某事16.havetimetodosth有时间做某事17.from…to…从…到… 18.onweekends在周末=ontheweekend 句式·记忆 4. 1.get interested 3.o’clock 4.fun与 ①funny ②fun It’ 5. 4:30p.m. 8:14读作 6.halfa（ 7.quarter ①gotobed强调“上床睡觉”的动作及过程，无“睡着”的意思。 ②gotosleep强调“入睡；睡着”这一动作，强调人已经“睡着”。 9.quickly，fast和soon的区别： ①quickly迅速的强调动作发生或完成得快，也可指人的思维敏捷。 ②fast迅速的强调运动速度之快，既可做形容词，也可作副词。可与quickly互换。 ③soon不久以后侧重两件事情的先后发生，中间的间隔的时间很短。 Eg:1）Thenextmorning,theteacheraskedtheboy,“Howdidyoufindtheanswersoquickly?”第二天早上，老师问这个男孩：“你怎么能够这样快找到了答案的呢？” 2）YouarealwayssayingIamgrowingsofast.你老是说，我长得很快。 3）Soontheywereinthemiddleoftheriver.很快他们就到了河中间。 10.sometimes和sometime区别：

人教版七年级英语下册第三单元知识点总结

第三单元Unit3 How do ｙoｕget to schｏoｌ？ 【应掌握的词组】 1.get tｏschool到校2．get ｈome到家3．ｈｏw about＝ｗhatａbout…….怎么样？ 4.tａkｅtｈe subway乘地铁５.rｉdｅa bｉke骑自行车６.ｔake the ｂus乘公共汽车7.t ａke ｔｈe tｒaｉn乘火车8.taｋe a taxｉ乘坐出租车 9. ｇｏiｎａparent’s car 坐父母的车 1０.by bｉke（ｂｕs), bｙｓubwａy, by ｔaxｉ, ｂy car, by tｒａin (乘坐……车，放在句尾） 1１.havｅa quick bｒeａkfａst迅速吃早饭１2．Thｅｅａrｌy bus 早班车 １3. Ｈoｗfar多远14. tａkｅｓｂ. toｓp．带某人到某处 15、iｔtakｅs sb soｍｅtime to do ｓｔh 花费某人一些时间做某事 １6. buｓｓtｏp公共汽车站,trａiｎsｔaｔiｏn火车站，subｗａｙstａtｉｏn地铁站，bus station客运站 17. wａntｔｏdｏstｈ.想去做某事18、ｗalｋto schooｌ步行上学 1９．ｉn Nｏｒth Ameriｃa 在北美 2０. iｎother pａｒts of the wｏｒlｄ在世界的其他地区２１. ｄepeｎｄon 依靠,靠……决定 ２2. nｏt all 不是所有的23. ｎeｅｄtｏｄo ｓth.需要做某事 2４．numbeｒｏf stｕｄents学生数 25. a ｎumber of=manｙ许多ｎumber前可用ｌaｒｇe,great, ｓmａll修饰,其谓语是复数 ２6. ｔhe number of…．的数量，谓语是单数 27．don’t wｏrry（ａboｕｔｓtｈ./sb.)别着急(为某人/事担心） ２8. around the worｌd＝all over the world世界各地 【应掌握的句子】 １. Hｏw do yｏｕｇet tｏscｈool?Ｉwalk to sｃhool．你是怎样到校的？我步行

人教版七年级英语下册unit3(详细内容)

人教版七年级英语下册 Un it 3 How do you get to school 3、subway ['s ?bwe ?l 地铁 6、 sixty ['s ?kst ?]六十 9、 ninety ['namt?]九十 12、minute ['m ?n?t]分钟 15、every ['evr ?]每一个 18、live [l?v]活的，生动的 21、river ['r?v?]河，江 24、between [b ?'twi ? n]介于…之间 27、ropeway ['rop,we] n.索道空中缆索 30、like [la ?k]像；怎么样(介词) 33、true [tru?] 真的；符合实际的 1. take/spe nd/pay/cost spend , cost , take 和pay 都可以表示 花费”但用法却不尽相同。 spend 的主语必须是人， 常用于以下结构： (1) spend time / money on sth.在 ..... 上花费时间(金钱)。 例：I spent two hours on this maths problem.这道数学题花了我两个小时。 (2) spend time / money (in) doing sth.花费时间(金钱)做某事。 例：They spent two years (in) building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。 cost 的主语是物或某种活动， 还可以表示 值” 常见用法如下： (1)sth. costs (sb.) +金钱，某物花了(某人)多少钱。 例: A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。 ⑵(doing) sth. costs (sb.) +时间，某物(做某事)花了(某人)多少时间。 例：Rememberi ng these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。 注意：cost 的过去式及过去分词都是 cost,并且不能用于被动句。 take 后面常跟双宾语， 常见用法有以下几种： (1) It takes sb. +时间+ to do sth.做某事花了某人多少时间。 例：It took them three years to build this road.他们用了三年时间修完了这条路。 ⑵doing sth. takes sb. +时间，做某事花了某人多少时间。 例: Repairi ng this car took him the whole after noon. 他花了一下午修车。 pay 的基本用法是： (1) pay (sb.) money for sth. 付钱(给某人)买 ...... 。 例：I have to pay them 20 pou nds for this room each mon th.我每个月要付 20 英磅的房租。 (2) pay for sth. 付 ... 的钱。例:I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。 (3) pay for sb.替某人付钱。例: Don't worry! I'll pay for you. 别担心， 我会给你付钱的。 (4) pay sb.付钱给某人。 例:They pay us every mon th. 他们每月给我们报酬。 (5) pay money back 还钱。例:May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week. 你能借给我 12 块钱吗？下 周还你。 即学即练： 1) He often _________ much time playing computer games. 2) It usually __________ her two hours to do her homework. 、单词回顾 1、 train [tre ?n]火车 2. bus 公交车 4、ride [ra ?d] v.骑 n.旅 rode. [r ?? d] ridde n.['r?dn.] 5、 bike [ba ?k] 自行车 7、 seventy ['sev ( ?)nt 刁 七十 8、 eighty ['e?t? ］八十 10、hundred ['h ?ndr ?d] 一百 11、far [f a ?] 很 13、kilometer ['k ?l?,mit ?]公里 14、new [nju?] 新的 16、by ［ba ?］通过，被 17、drive [dra ?v ] 开车 19、stop [st?p] 停止 20、cross [kr ?s] 交叉 22、many ['men 习许多 23、village v?i?d?]村庄，村民 25、bridge [br ?d?] 桥 26、boat [b ?? t]小船 28、year [j ??] n.年；年度；岁 29、afraid [?'fre ?d] 害怕；惧怕 31、leave [li? v]离开；left ( lea ve 的过去式) 32、dream [dri?m] 梦想；睡梦 二.词汇辨析：