老鹰捉小鸡游戏_三年级作文

老鹰捉小鸡游戏

星期天，老师带我们出去户外游玩时，做了一个百玩不厌的小游戏。

游戏规则是：把我们全班分成五组，各组选出一只老鹰和一只鸡妈妈，剩下的同学都是鸡宝宝。然后老鹰和鸡妈妈面对面先站好，让鸡宝宝们排到鸡妈妈的后面，饥饿的老鹰想法设法去抓小鸡，而妈妈要尽力保护他们不受伤害，被抓到的小鸡则淘汰出局。

同学们都迫不及待地准备着，分配好老鹰和鸡妈妈后，我们都摩拳擦掌，迫不及待想让游戏开始。我们组我有幸被选为老鹰。

游戏开始了，我张牙舞爪向鸡妈妈猛扑过去，但鸡妈妈也不甘示弱，展开双翅，保护着自己的小鸡。并大喊道：“不要慌，听鸡妈妈的话。”而小鸡们也都很听话，排着井然有序的队伍。我不断扑空，反复了这样好几次，我们双方就累的精疲力尽了。这时，鸡妈妈放松警惕了，我灵机一动，想出了一个好办法：声东击西。于是我就往左边扑过去，他们就往右边跑，我以迅雷不及掩耳之势就往右边一扑，抓住了两个调皮的小宝宝，而其他听话的宝宝安然无恙，我又左跳右扑，不听话的都被我抓住了，今天真是大饱口福啊！公园里不时传出大家的欢笑声。

这个游戏真是太好玩了，同时让我懂得了：我们遇到强敌时，一定要团结一致，只有这样才能战胜一切。

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有趣的游戏老鹰捉小鸡小学作文300字10篇

今天下午，我们玩了一个特别好玩的游戏，名字叫做——老鹰捉小鸡。这也是我最喜欢玩一个游戏!下面是为大家整理的有趣的游戏老鹰捉小鸡小学作文300字10篇，以供大家参考借鉴! 有趣的游戏老鹰捉小鸡范文一 今天下午，焦老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏，同学们都很兴奋。 老师把我们分成三组，第一组是刘明涵当凶恶的老鹰，王诗涵当鸡妈妈，我和其他十几个同学当鸡宝宝。 游戏开始了，老鹰发起进攻，鸡妈妈展开翅膀拼命地保护小鸡，小鸡们吓得惊慌失措、心惊胆战，一会儿往左边跑，一会儿往右边跑，老鹰也非常狡猾，左扑右扑，把我们弄得一会儿散开，一会儿又迅速合拢。终于老鹰瞅准机会把一只发呆的小鸡给抓住了，这只小鸡只能乖乖地退出了队伍。紧接着老鹰又发起了第二次进攻。小鸡们尖叫起来，左躲右闪，跑着跑着，有一只又大又肥的小鸡跑不动了，被老鹰抓走当成了肥美的晚餐。鸡妈妈唉声叹气，鸡宝宝愁眉苦脸，旁观的同学却都哈哈大笑起来。 接下来，第二组、第三组也各自进行了游戏，操场上响起一阵阵笑声、呐喊声。

游戏结束了，我们恋恋不舍地回到教室。同学们都在议论着“这个游戏真有趣，真想再玩几次这样的游戏。” 有趣的游戏老鹰捉小鸡范文二 丁零零……下课了，我们像快活的小鸟一样飞出教室，准备去操场玩老鹰捉小鸡。 游戏第一轮开始了，潘玥当“鸡妈妈”，孟凡楚当“老鹰”。我们和“鸡妈妈”蹲在地上问“老鹰老鹰几点了?”“老鹰”大声说“九点了。”“鸡妈妈”把话说完，我们就一起站了起来，气氛一下子紧张起来。 “老鹰”围着我们一直转，把我转得头晕目眩。“老鹰”左跑跑、右转转，豆大的汗珠从脸上淌了下来，还是没能抓住一只“小鸡”，于是她站在那儿不停地转动眼珠想主意。忽然，“老鹰”盯住了排在最后的张泽琳，抓住机会张开翅膀猛扑过来，张泽琳这只“小鸡”还不知道怎么回事，就被抓住了，她那无辜的表情逗得我们开怀大笑。然后被抓的张泽琳就变身“老鹰”了。 参加游戏的人越来越多，队伍也越来越长，操场开始沸腾起来。上课铃响了，我们依依不舍地回到了教室。 有趣的游戏老鹰捉小鸡范文三

小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文

小学一年级xx捉小鸡看图写话作文 【四篇】 【篇一】 今天课间活动时,我们在玩老鹰捉小鸡的游戏.小刚当老鹰,小丽当鸡妈妈,其他同学当小鸡,排队站在鸡妈妈后面.当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时,鸡妈妈也张开翅膀快速的移动,保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住.小鸡们有的一声不哼,有的快乐地大声尖叫!有的紧拉住别人的衣服急速躲闪.大家玩的很快乐. 【篇二】 一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶恶地盯着小鸡。它一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。 突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏;有的拼命喊妈妈;有一只吓得站在原地发愣。老鹰见时机来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。 这个星期天的下午，我们都玩的非常开心! 【篇三】 我的课余生活丰富多彩，尤其是玩老鹰捉小鸡游戏，使我的生活充满了无穷快乐老鹰捉小鸡一年级看图写话老鹰捉小鸡一年级看图写话。 星期天，我和小伙伴们在草地上玩老鹰捉小鸡游戏，小刚当老鹰，小红、小丽、我当小鸡。小月当鸡妈妈。游戏开始了，老鹰左一捕，右一捕地捉小鸡，小月像鸡妈妈一样护着小鸡们，鸡妈妈一不注意， 就丢下了鸡宝宝，小刚捉到了鸡宝宝小红，该小红和小刚当老鹰了，两只老鹰捉呀捉，鸡妈妈带着鸡宝宝躲呀躲，真开心。 老鹰捉小鸡的游戏让我感受到了无穷的快乐。

【篇四】 第一节课下课后，我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了！首先母鸡张着巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。假如老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要替代老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。 当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过。 下决心下节课后让他们见识一下我的本事。 盼呀盼，盼呀盼，终于又下课了。来到操场，我就迫不及待地说：“我来当老鹰。”同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗?”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了，我一会儿跑到左边，一会儿跑到右边。母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左。我趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。我大声地喊到：“我赢了，我赢了。”同学们都说我真厉害，我得意地说：“佩服吧，厉害吧!” 我终于证实了自己的实力。网络搜集整理，仅供参考

关于三年级游戏的作文

关于三年级游戏的作文 篇一：快乐游戏 又一个周末到了，这个周末是我过得最快乐的周末。 早上，一起床，吃好早饭，我便和爷爷去家得利超市买气球。我 们到了家得利，选了两包气球，加起来有100多个，我和爷爷都特别 高兴，“回家又有气球吹喽！” 刚到家，我就迫不及待地吹起来，等吹得很大时，才打了个结。 我和爷爷玩起了喜欢的游戏——气球接力赛。我把气球抛向空中，然 后用力一拍，由爷爷来接，如果爷爷没接中，就输了，得由输者发球，看最后谁是赢家，就奖励谁一个气球。 比赛开始，我全身武装后上场，一个巴掌，“啪”的一下，就把 气球打到了老远，爷爷没接住，这让大家“大跌眼镜”。我心中暗自 得意，忽然，爷爷一掌，将球打向我这边。我十分紧张，眼看球就要 落地了，扑上前去，想接住球，可没能接住。爷爷赢了一个气球。后来，他又连续赢了我五个气球，哎！真糟糕。 这就是我们的快乐游戏，我真希望爷爷以后还能和我玩气球。 篇二：有趣的游戏 “哈哈哈哈哈哈”，听是谁在笑啊？原来是我们在玩“你来比划 我来猜”的游戏把大家逗笑的。 我和何雨桓被分成一组，我来比划，她来猜。我们比划的是动物 类的。第一次比划的动物是猫，我两只手张开，放在嘴边，一拉一收。何雨桓很快就猜出来我比划的是猫。同学们用热烈的掌声祝贺我们的 成功，我心里真高兴。紧接着，要猜的是老鼠，我做的动作就像小鸡 吃米一样，她居然又猜出来了，真厉害。第三个要猜的是狮子，我冥 思苦想，又摸了摸脑袋，想出了模仿办法。我先两手张开，又变成拳头，稍微张大一点点，有点像老虎的动作。老师说如果还猜不出可换

一个动作，我左思右想还是想不出好办法，我心里真着急，没想到何 雨桓猜对了。这个游戏太好玩了。 我真希望我每天都能玩到这个游戏，这个游戏让我高兴极了。 篇三：我喜欢的游戏 我们在学校玩过很多游戏，猫和老鼠、老鹰捉小鸡、捉迷藏、击 鼓传花……，不过我最喜欢的游戏还是抢板凳。写小学三年级游戏作 文10篇写小学三年级游戏作文10篇。 游戏规则：邀请四位同学围着三个板凳站好，当音乐响起，他们 便围着板凳转圈，音乐一停，同学们就要迅速找个板凳坐下，没有抢 到板凳的那位同学就被淘汰，以此类推，抢到最后一个板凳的同学为 胜利者。 游戏开始了，老师首先请了四位同学站在板凳旁边，音乐一响， 同学们神情紧张地转了起来，他们的眼睛盯着板凳，恐怕被别人抢走 自己的板凳。游戏中被淘汰的同学情绪低落，胜利者则乐得手舞足蹈。轮到我时，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，紧张极了。因 为太紧张了，我第一个被淘汰下来，我想，下一次一定要集中精神， 不紧张，这样我一定能够得到冠军。 游戏在同学们的欢声笑语中结束了。 篇四：探案游戏 1月25号过年了！我在过年前就已经睡不着了，现在我不知道为 什么精神充沛，我一直在玩电脑，晚了两天两夜，终于我没有精力了，怀着激动的心情睡着了，醒来才发现我忘关电脑了。 老叔老婶，三叔都来到我家过年来了。白天吃了中午饭后他们开 始玩“斗地主”而我去玩电脑，我上了4399小游戏找了一个探案游戏 开始玩。我玩探案游戏不过一绝。探案游戏太血腥了，有阴谋，暗杀，死人。我从来没有被吓道过，所以探案游戏的血腥和恐怖在我眼里不

记一次老鹰捉小鸡作文四篇

记一次老鹰捉小鸡作文四篇 我们的童年都是在游戏中度过的，下面是小编整理的记一次老鹰捉小鸡作文四篇，欢迎阅读。 记一次老鹰捉小鸡作文【一】 “叮铃铃”下课铃响了，我和几个“兄弟”到一块空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。 我们以最快的速度分配任务，小明最灵活由他来当“老鹰”，小华长得最高，“母鸡”一定是他。“老鹰”开始进攻了，只见他左看右看，寻找机会，突然猛地扑向“小鸡”们，“母鸡”灵活的转身，张开双手挡住“老鹰”。“老鹰”着急了，接着又发动了几次攻击，都没有成功，只好停下来想对策，过了一会儿，他又发起总攻。只见他迎着“母鸡”冲来，“母鸡”张开双臂来挡，在快接近的时候，突然“老鹰”一个右转向后跑来。我想：哎呀，不好，“老鹰”冲破防线了。我叫道：“兄弟们，快抓牢！”说时迟，那时快，“老鹰”已把最后面那只“小鸡”叼走了，他得意洋洋，剩下的小鸡们重新做准备，有的把眼睛瞪得像灯泡一样大，有的紧紧抓着前面小鸡的衣服。现在我排在了队伍最后，我一面抓牢前面小鸡的衣角，一面紧盯“老鹰”。“老鹰”大叫一声张牙舞爪的向我冲来。“母鸡”连忙冲过来保护我，好险呢！ “叮铃铃”上课铃响了，我们只能玩到这里回教室上课去了。

老鹰捉小鸡游戏真是太刺激了。 记一次老鹰捉小鸡作文【二】 下课了，同学们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。我们队的“老鹰”当然是我了，因为我是我们班最强的高手。 一开始，我想了想，怎么抓小鸡呢？我先一下子左，一下子右，迷惑对方，又突然一个急转弯，搅得小鸡们晕头转向，只有被我抓的份儿了。我抓住了“瘦猴”沈嘉励。 接着，我当母鸡，沈嘉励当老鹰。沈嘉励瞪圆了眼睛，向我们猛扑过来。我张开手臂，保护着后面的小鸡。“老鹰”张开双臂，猛扑过来，它故意东飞西窜，突然“老鹰”来了个急转弯，有一些小鸡差点被抓住了 吓得叽叽喳喳乱叫，心想“还好，没被抓到。”老鹰假装得气喘吁吁坐在地上，心想：我得想个办法抓住小鸡。老鹰看见母鸡带着小鸡慢吞吞地往西边散步，它假装伸了个懒腰，往东也慢吞吞地走过去，母鸡和小鸡们放松了警惕，突然“老鹰”来了个声东击西，调转方向瞪大了双眼，扇动着有力的翅膀，猛地向西俯冲过去，母鸡来不及保护，终于“老鹰”抓住了一只小鸡，心想：这只小鸡可以当我的美餐了。 丁零零上课了，我们依依不舍地回到教室。老鹰捉小鸡的游戏真有趣！我下

小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】

小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】 【篇一】 下课了，我和一群小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 这游戏要四人以上才能玩。我们选了一个机灵的男孩扮“老鹰”，选了一个细心的女同学当“母鸡”。 游戏开始了，只见“老鹰”用脚在地上使劲一跺，想借此吓住小鸡。可是，一群“小鸡”紧紧地跟在鸡妈妈的后面，其实不怕他。不一会儿，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意时，捉走了一只小鸡。“鸡妈妈”难过极了，心想:“一定不能放松了。”于是，她提高警觉，张开双臂，时刻提防着老鹰的突然袭击。之后“老鹰”再也没有规定捉到一只“小鸡”了。 游戏结束了，大家虽然累得气喘吁吁，可是玩得很开心。这个游戏真有趣啊! 【篇二】 一阵优美的铃声从耳边飘过，下课了!大家来到操场上一起玩老鹰抓小鸡的游戏。 首先，我们选了一名同学做老鹰，一名胖胖的同学做母鸡，其余的同学做小鸡，像长龙一样排在母鸡后面，排在最后的那只小鸡是跑步冠军，我做老鹰。 接着游戏开始了，我往右边飞快地跑去，母鸡斜着身子拦住了我的去路。我马上又往左边飞驰而去，母鸡又一次将我死死拦住。我十

分懊恼，心想：这母鸡真难对付!不过我还有其他方法。突然我绕了一个圆形跑，最后那只小鸡虽然被摔了出去，但人家毕竟是跑步冠军呀，一下子又赶上了队伍，我灵机一动，绕了一个c形加钩跑，果然母鸡上当，我刚跑到c形时，母鸡按老样子紧紧挡住，谁知，我突然来了一个急刹车，又来了一个回转钩，一下子把处于中间的一只小鸡抓住了，我真快乐! “叮铃铃”上课铃响了，这场游戏结束了。 【篇三】 “丁零零……”下课了，同学们争先恐后地来到操场上，开展自己喜欢的活动，有的丢沙包，有的打篮球，有的跳绳……整个操场成了欢乐的海洋。 我和同学们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏了。我们这组黄宗同学是“老鹰”，他张开双手，真像只凶猛的雄鹰。张荣同学是“母鸡”，他张开双手，勇敢地挡住“老鹰”，想保护身后的“鸡宝宝”。我们这些“小鸡”抓住“鸡妈妈”后背的衣服，紧紧地跟着鸡妈妈。 “老鹰”往左扑，我们往右躲;“老鹰”往右抓，我们往左闪。“鸡妈妈”还勇敢地和“老鹰”搏斗，尽力保护“鸡宝宝”。可是黄宗这只狡猾的“老鹰”用声东击西的规定，让我们这些“鸡宝宝”放松了警觉，结果一只“小肥鸡”成了他的盘中餐，乐得他脸上笑开了花。“老鹰”抓呀抓呀，就这样，抓了我们一只又一只“小鸡”…… “哈哈哈……”快乐的笑声回荡在操场上空，同学们，你们说，我们的课余生活有趣吗?

有关老鹰捉小鸡的作文5篇

有关老鹰捉小鸡的作文5篇 今天下午，我和同学们在大操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。下面由小编为您整理出的有关老鹰捉小鸡的作文，一起来看看吧。 有关老鹰捉小鸡的作文1看了这个题目，你会不会觉得我是个幼稚的人呢！告诉你吧，幼稚的还不止我一个呢。 今天下午第三节，体育课，老师让负责编游戏的同学来说游戏规则，可没想到从他们口中说出的竟是老鹰捉小鸡！当时所有的同学都晕了，包括我，老鹰捉小鸡，这是多么“高科技”的游戏啊！我们大家都反对，可老师却不同意，说是要听她们的，没法子，也只好这样了。 开始了，男生这组由李静来当母鸡，其他人当小鸡，因为叶兰峰跑得实在是太快了，而前面的人反应却很慢，规则之中还说不能放手，害我第一个被抓到，不过不一会就接二连三地有好多个也被抓了，原因都是李宗泽，说他一直在捣乱，扯别人的衣服老师就说下次的游戏有他想，呵呵！ 经过这一次小小的游戏，我懂得了人们只有团结才不会被敌人制服，也只有团结，才能保护好自己，我相信，如果这一次玩游戏的时候，大家自顾自地逃，乱跑，这次的游戏绝不会像这次那么成功。团结就是力量，这力量的源泉就是大家彼此着间的信任，这股力量能带我们克服各种困难，战胜各种灾难！ 有关老鹰捉小鸡的作文2一天上午的课间活动，全班同学在操场上玩老鹰捉小鸡，我是鸡妈妈，丁老师当老鹰，剩下的十五个同学当鸡宝宝。 游戏开始了，老鹰和小鸡互相对视，一会儿，老鹰看准了机会，冲了过来。张牙舞抓要抓小鸡，鸡宝宝们吓坏了，慌乱成一团，生怕成了老鹰的午餐。我带着鸡宝宝前堵后档、左躲右闪。累出了一身汗。结果不幸的事情发生了。由于大家跑的过快，把排尾的鸡宝宝甩出去了。啊！老鹰趁机把赵一捉走了。这只鸡宝宝胖乎乎的，足够老鹰吃几顿了呀！ 游戏继续进行。我们加强警惕，再不给老鹰机会了！我们聚精会神，紧盯老鹰的一举一动。我张开双臂，保护小鸡。可是老鹰来了突然袭击，猛地一撞，排尾的几只小鸡又被捉走了。只剩下六只小鸡了。我暗下决心，一定要保护好这几只小鸡。老鹰哇的一声，小鸡们吓倒了，我也被拖到了，全军覆没都被老鹰抓走了。 游戏结束了，但那高兴的场面，一直浮现在我的脑海里挥之不去。 有关老鹰捉小鸡的作文3今天，作文老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们听了很高兴。老师选我当“老鹰”，刘衍良当“母鸡”，其余的小朋友当“鸡宝宝”。 一切准备完毕，“开始”，只听老师一声令下，我的双手忽上忽下，像一只展翅飞翔的老鹰。“母鸡”眼睛死死盯住我，张开手臂来挡住我的去路。“鸡宝宝”跟着“母鸡”一会拐向左边，一会拐向右边，慌慌张张，跑来跑去，像一条长龙。我的表情很凶恶，很像一个饿了很久的老鹰。“母鸡”的心情很紧张，生怕自己的宝宝被老鹰叼去，一刻也不敢放松。“鸡宝宝”比“母鸡”的心情还紧张。“母鸡”拦住我的去路，我以豹子般的速度跑到“母鸡”的身后，我连忙抓住了一只“小鸡”。之后老师让我当“母鸡”，刘衍良当“老鹰”，老师又选了两上小朋友一个当“母鸡”一个当“老鹰”。第二轮老鹰捉小鸡开始了。我有一队鸡宝宝，另一个“母鸡”也有一队“鸡宝宝”。两只老鹰各抓一队“鸡宝宝”。我们两只“母鸡”带着“鸡宝宝”东躲西闪，两只老鹰根本抓不到“小鸡”。气得他们抓耳挠腮。老师宣布我们小鸡队胜利，我们高兴得手舞足蹈，之后我们继续上课。 “老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得很开心！ 有关老鹰捉小鸡的作文4在午后阳光的映衬下，我们进行了游公园的活动，阳光是那么温暖，照射在身上有一种莫名的幸福感，在去公园的河堤上，我们夹在树中间，尽情地玩耍着，嬉戏着。

三年级做游戏的作文5篇_作文

三年级做游戏的作文5篇 篇一：有趣的游戏 今天好不容易到了星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。 爸爸妈妈正在看电视，我灵机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。”爸爸妈妈异口同声地说“好啊。”游戏开始了，我说：“跺脚。”爸爸马上说：“脚步。”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同？”我和爸爸看见妈妈着急了，连忙说：“不行！”妈妈只好到前面有感情地唱了一首歌曲。妈妈说：“天空。”我立刻说：“空气。”爸爸不会说了。我怕下一战爸爸和妈妈一起对付我我就惨了。我悄悄地对爸爸说：“你可以说气球啊！”爸爸正准备说。妈妈立即反对：“你是不是告诉了爸爸的？如果告诉了，你也要表演节目的。”我只得老老实实地站在爸妈跟前流利地背出了我刚学的一首古诗。爸爸妈妈高兴地鼓起了掌。轮到爸爸了。我和妈妈一定要打败爸爸。爸爸说：“气球。”妈妈说：“球体。”我马上说“体育。”这下爸爸不会说了。我们齐声要求爸爸跳支舞。看得她跳得那样丑，我们的肚子都笑痛了。外面的雨还在淅淅沥沥地下着。 天气很寒冷。可是我们家里很温暖，充满了欢乐的笑声。 篇二：玩游戏 今天,我和几个小朋友玩老鹰抓小鸡的游戏.我说;"那谁来当鸡妈妈呢?弟弟又说;"那谁来当老鹰呢?大家一起喊那就开始玩吧!游戏开始了,老鹰已经开始攻击了.可我还是防守着老鹰的攻击.

老鹰过了一会儿,老鹰抓住了一只小鸡.可老鹰正要想受这只小鸡时.妈妈就让我们去吃点心了. 篇三：做游戏 4月7日下午，吴老师带我们到操场上做游戏。在操场上，吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩“贴人”，我先和钱歆韵贴在了一起，然后大家开始选人跑和抓。不一会儿，一个人就贴到了我们这儿，我飞快地贴向另一组，生怕被人抓住。因为我们人不多，所以每两组之间空了好大的一段地方，在我快要贴到另一个人的时侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能开始抓他，我非常生气，用最快的速度抓住了他，然后贴到一组里，再也没有被人抓住过。我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了，所以我要乘现在多玩一会儿。 篇四：有趣的游戏 今天下午上作文课的时候,冯老师和我们一起做游戏。游戏的内容是“做动作，猜词语”。 冯老师先给我们讲清楚游戏规则，接着又说：“请每组派出一个同学到前面来抽两张字条。”我们组看见其他组都派第一排的同学去抽签，我们也派出第一排的人上去抽签。他回来后，我们都围过去，看了看字条上的内容，上面写的是跨栏跑和跳远这两个运动项目的词语。我们看了这两个词语后，大家就开始思考怎样做动作。经过小组全体同学的协商，我们决定了动作的姿势和上场表演的人选。游戏开始了，我们是按组来做动作，进行比赛的。大家个个争先恐后的参与游戏，聚精会神的看着同学的表演，把手举的高高的，抢着回答。首先是我们组来做动作，让其他同学

老鹰捉小鸡作文评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除老鹰捉小鸡作文评语 篇一：写老鹰捉小鸡的作文 小学三年级上册第一单元作文/r/n 老鹰捉小鸡1/r/n 今天，李老师带我们玩了一个很好玩的游戏——老鹰捉小鸟。/r/n 第一轮，我当“母鸡”妈妈，史张贺当“老鹰”。“嘟——”，哨声一响，游戏开始了，只见他弓着腰，瞪着眼，两只眼睛死死地盯着小鸡们，好像几天没吃过饭的饿老虎。这时，母鸡妈妈张开“双翅”，设法保护身后的鸡宝宝，唯恐自己的孩子遭了殃。小鸡们躲在妈妈的身后，随着妈妈忽尔往左跑，忽尔往右跑，个个吓得脸色苍白，像白纸一样，唯恐被老鹰捉了去。/r/n 老鹰看见哪儿有空隙就往哪里蹿，速度非常快，像闪电一样飞向小鸡们。结果，张小雨被抓，这轮游戏结束了。大家哈哈大笑起来，这场游戏真是激烈呀!/r/n 老鹰捉小鸡2/r/n

中国有无数种游戏，但是我觉得最好玩的是“老鹰捉小鸡”。/r/n 记得有一次，下课了，老师为了让我们课间玩得开心一点，就叫我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”，只见一到操场，同学们就像公路上的汽车一样，窜来窜去，我也不例外，加入了进去。我们里面的主角有两个，那就是我的我的同学王泽，我当“母鸡”，王泽当“老鹰”，只见他飞快跑来，这可难不倒我，我用我的绝招“降龙摆尾”，就把他甩到了一边去了，这让他大吃一惊。/r/n “老鹰”再次攻击的时候，我拉住他的衣服，他当然受不了，转过来又转过去，想甩掉我，这时，“老鹰”一下子跑了过来，一不留神，还摔了一跤，真搞笑!“老鹰”没办法了，急得像油锅上的蚂蚁，浑身发红。这时，“老鹰”又灵机一动，想到了一个好办法，“老鹰”假装睡觉，趁“小鸡”和“母鸡”不注意，然后很猛地扑过来，捉住了一只“小鸡”，这种方法让我防不胜防，他抓住了五只“小鸡”，“老鹰”说：“啊!这五只小鸡真好吃!”“老鹰”终于吃到了“小鸡”，高兴极了。我只好惭愧地说：“我的孩子，真可怜!”/r/n“丁零零”，上课了，同学们恋恋不舍地回到了教室，这游戏真难忘啊!/r/n 【相关文章】老鹰捉小鸡作文的好词好句/r/n 1、下课了，同学们都争先恐后地向操场跑去，做“老

描写老鹰捉小鸡的作文

描写老鹰捉小鸡的作文 描写老鹰捉小鸡的作文5篇 导语：老鹰捉小鸡的游戏规则是：老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡，母鸡的责任是保护好身后的小鸡，不让老鹰捉住。想必大家都玩过了，下面是给大家的描写老鹰捉小鸡的作文5篇，希望能给你带来帮助! 课外活动的时候，同学们像飞一样地跑向操场，开始玩起了老鹰捉小鸡的游戏。 看，同学们玩的多开心呀！ 丁丁当老鹰，冬冬当母鸡，其他小朋友是小鸡。 老鹰凶恶地扑过来了。母鸡张开双臂，左躲右闪。小鸡们跟着母鸡东跑西藏。气得老鹰哇哇叫，乐得小鸡哈哈笑。 老鹰捉小鸡的游戏真好玩儿。 老鹰捉小鸡的`游戏真精彩。朱耀华当老鹰真威风。章春洪当母鸡毫不示弱，可小鸡们已经胆战心惊，拉紧前面小鸡的衣角。

游戏开始了，狡猾的老鹰故意绕圈子，绕啊，绕啊！绕得小鸡们晕头转向，母鸡也有气无力了。突然，有只小鸡掉队了！母鸡也不小心摔了一跤。可是老鹰没有去捉。老鹰对母鸡说：“快起来，我现在捉你，显得我老鹰趁人之危，会落下个落井下石的坏名气！快起来！”母鸡爬了起来。游戏继续进行，小鸡们真的不行了，眼看一只一只地被老鹰抓走，成了美餐。在旁边观战的同学跳起来高喊：“小鸡，加油！母鸡，坚持住！”可是终究敌不过凶猛的老鹰，最后只剩下母鸡了，母鸡在圈内拼命地跑，老鹰一个猛扑就把他抓住了。老鹰拍拍撑饱的肚子，吹开了牛：“哈哈哈，我老鹰是最厉害的！” 今天上午，陈老师带我们去操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们组由邬雨林当老鹰，由陈老师当母鸡，其余的同学当小鸡。 老鹰伸长脖子，睁着圆圆的眼睛，张着尖尖的嘴巴，非常凶恶，想吃掉我们这些可爱的小鸡。母鸡非常勇敢，用翅膀保护小鸡，忘掉了自己的危险。老鹰往左，母鸡就往左，老鹰往右，母鸡也往右，我们就跟在后面左躲右闪。到了最后，一不小心，一只小鸡还是被老鹰给抓走了。 老鹰捉小鸡真好玩！

三年级做游戏作文

三年级做游戏作文 游戏时光都是非常开心的吧，同学们，请分享你们的游戏快乐经历吧！以下是XX为大家整理好的三年级做游戏作文，一起看看吧！篇【1】：三年级做游戏作文 今天,为了不影响别的班级上课,熊老师带着我们全班同学安安静静地来到三楼的操坪上做游戏. 熊老师先跟我们讲好游戏规则:三个人分为一组,其中两个人当救护员,一个人当伤员,两根长棍子绑在一起做担架,大门口做医院,看哪两个救护员在最短的时间内把伤员抬到对面的医院,哪一组就算赢了. 游戏开始了,一组,二组,三组都表演得非常好.轮到我们组了,我们两个救护员迅速地跑到伤员跟前,抬起担架就快步向前走.刚走了几步路,只听见"啪嗒"一声,伤员摔了个大马趴.后面两个男同学马上拿着两根长棒子跑过来,让伤员把手和脚搭在上面,立刻抬起就走.突然,一个同学一个趔趄,摔倒了.弄得我们全都前俯后仰的,这时侯哪还顾得上伤员,随手把棒子一松,这下好了,伤员摔了个四脚朝天.熊老师连忙搬来一张凳子,让伤员坐在上面.然后,抬的抬凳子,抬的抬手,抬的抬脚,总算手忙脚乱地把伤员送到了医院.结果是我们组输了. 虽然只是一个游戏,但也从中体现了我们是因为责任心不强,做事不够认真,细致.今后一定要吸取教训. 篇【2】：三年级

做游戏作文 今天，我们在作文课上做了一个好玩的游戏，叫“信息传递”。 游戏开始了，刘老师邀请几位同学上台做游戏，并悄悄地把要传递的信息告诉了台下的同学。刘老师把信息传递给了第一个同学，第一个同学去拍第二个同学的肩膀，可是游戏规则是不能说话，只能用肢体语言，所以他手舞足蹈了半天。终于第二个同学胸有成竹地点点头，去排第三个同学的肩膀，并把两只手伸到头顶做兔子状，第三个同学连看都没看清楚，就做了同样的动作给第四个同学。第四个同学有点丈二和尚摸不着头脑，他只好拍了我的肩膀，想了一想，把五指伸开立在脑袋顶上，我立刻回答是鹿。 听我这么一说，下面的同学都笑破了肚皮。看台上的同学还蒙在鼓里，刘老师宣布了答案，原来是蜗牛啊！我也跟着大声地笑起来，自己说的好玩自己不能笑吗？大家笑得更厉害了。 今天，我们在这节作文课上不仅学到了很多知识，还很快乐呢！篇【3】：三年级做游戏作文 今天，老师让我们做个游戏。游戏规则是：一个人先唱歌曲《木头人》，然后一方用表情和动作逗对方笑，如果笑了，做表情的一方蠃，如果一直不笑就算对方蠃。老师刚说完话，我们就玩了起来，我用装成老爷爷的样子逗同桌，但他就是不笑，我就加了摸“胡子”的动作，但他还是不笑。我束手无策了。同桌

老鹰捉小鸡游戏作文_小学作文

老鹰捉小鸡游戏作文 我最喜欢老鹰捉小鸡这个游戏了，你们知道怎么玩的吗？下面我来介绍一下怎么玩吧！ 老鹰捉小鸡至少要3人来玩，首先选出老鹰和母鸡其余的做小鸡，母鸡得保护小鸡，不让老鹰捉，然后小鸡排在母鸡的后面，母鸡跑小鸡也得跑，小鸡还不能掉队，如果掉队的话会被老鹰吃掉的喔，接着如果小鸡全被老鹰捉到了的话，老鹰就得捉大母鸡，最后等老鹰捉完所有的鸡时再把所有鸡的手给掰开就可以吃小鸡了。 你们学会这个游戏了吗？ 下课了，我和同学们到操场上去玩游戏，今天的游戏——老鹰捉小鸡。 我宣布游戏规则：王圣然当老鹰，刘唐欣怡当母鸡，陈杰睿、曾诗涵、董于嘉、董于毫和我当小鸡。游戏开始了，王圣然想抓到最后一只小鸡，可是母鸡把双手打开，想办法把老鹰挡住，保护好自己的小鸡，结果，老鹰没有捉到一只小鸡，他很生气。上课铃声响了，我们回到教室准备上课了。这个游戏很好玩，下次我们还要玩老鹰捉小鸡这个游戏。 我喜欢老鹰捉小鸡的的游戏。 首先要有一个人做老鹰，一个人做鸡妈妈，其他的人做小鸡。当老鹰捉住了其中的一只小鸡，那只小鸡就得做老鹰，而老鹰就变成了1 / 2

小鸡。所有的小鸡都不希望自已被老鹰逮住，所以都会跟在鸡妈妈背后拼命地跑啊，跑啊，跑啊。我最喜欢做鸡妈妈，因为她会保护小鸡，而且鸡妈妈永远也不会变成老鹰。 今天，我和我的好朋友，还有爸爸妈妈集体去郊游、烧烤。 我们吃完了午饭就开始玩老鹰捉小鸡的游戏。一共有6个孩子，爸爸妈妈们做“母鸡、老鹰”。站第一排的“小鸡”是最小的小朋友，因为我个子高一点，所以我站第三。我作为小鸡被捉到了两次。我觉得最猛的老鹰就是聪聪爸爸（聪聪是个小男孩，今年6岁半，他是我的好朋友），他跑的速度很快，所以我每次老掉队。我觉得很刺激！ 老鹰捉小鸡很好玩！ 下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，小红当鸡妈妈，后面的是小鸡。老鹰要捉小鸡，鸡妈妈就保护着它们左右挡住老鹰的捕捉。结果老鹰没捉住小鸡，小鸡们乐得心里开了花。 上课铃响了，同学们就去上课。一进教室老师就看见他们满头大汗，老师感觉他们玩得很开心。 2 / 2

老鹰捉小鸡的作文10篇

老鹰捉小鸡的作文10篇 老鹰捉小鸡的作文1 我玩过很多游戏，我印象最深的是“老鹰捉小鸡”。游戏规则是“老鹰”要从最后面一只“小鸡“抓起，鸡妈妈要保护好小鸡不能让老鹰抓到。 我们分成了三组，我在第三组，我当”小鸡“，我要拉住”鸡妈妈“的衣服不能让”老鹰“抓到。 游戏正式开始了，“鸡妈妈”凶狠狠地盯着“小鸡”“老鹰”抓到了最后一只小鸡的时候心里很开心，当老鹰抓到最后第二只小鸡的时候心里很高兴，当它抓到最后第三只小鸡的时候累得满头大汗，再当它抓到最后第四只的时候它心里想我要把你们全抓住，把你们全部吃掉。终于，它把最后第五只抓住时，它就把小鸡全都吃掉了。 面对凶恶的老鹰，鸡勇敢保护孩子。当老鹰快要抓到小鸡的时候，鸡妈妈用嘴巴啄老鹰，老鹰痛得直叫。 老鹰快抓到小鸡的时候，小鸡就躲在鸡妈妈的翅膀下，我心里想千万不要被老鹰抓住了，当老鹰抓到我的时候，我心里有点不开心。

经过这个游戏，我明白了做鸡妈妈要勇敢保护小鸡，做小鸡要跟小鸡们团结，做老鹰要把小鸡抓住。 老鹰捉小鸡的作文2 下课了，我们四五个好朋友，像刚出鸟笼的小鸟一样飞出教室，来到操场上，玩起了百玩不厌的“老鹰捉小鸡”的游戏。 这次我当老鹰，刘芷嫣当母鸡，其余的同学都当小鸡。游戏开始了，我向最后的小鸡猛扑过去，母鸡也不甘示弱，用“双翅”挡住我，双眼死死地盯着我，我用尽办法也没法捉到小鸡，就在这你追我赶的情况下，我围着小鸡转了无数圈，突然，我一下子调过头，还没等鸡妈妈和小鸡们反应过来，我就抓住了最后一只小鸡——蔡聿滢，我高兴得一蹦三尺高。这场游戏也宣告结束。我们喘着气，嬉笑着，个个小脸通红，笑容满面，开心得不得了。 上课了，老鹰、鸡妈妈和小鸡们都张“翅膀”，迅速地飞回教室…… 老鹰捉小鸡的作文3

小学三年级的游戏作文400字合集七篇

小学三年级的游戏作文400字合集七篇 小学三年级的游戏作文400字合集七篇 在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学三年级的游戏作文400字7篇，欢迎大家分享。 小学三年级的游戏作文400字篇1 “人山人海”，“海阔天空”，“空无一人”……怎么这么热闹，哦，原来是我们四（6）班在举行“成语接龙”的活动呢！ 江老师说：“今年是牛年，我就用‘牛’这个字开头，牛气冲天，哪位同学接上用‘天’字开头的成语，请举手！”陈紫同学连忙举起手说：“天女散花。”接着陈建伟同学又说到：“花团锦簇。”“簇”，簇什么呢？同学们手忙脚乱，有的在苦思冥想，有的赶紧查带来的大大小小，厚厚薄薄的成语词典，可是没有带“簇”字的成语啊！江老师见成语接不下去了，说：“换一个吧！”这是，洪叶同学举手说出来一个成语“花前月下。”接着王一多同学喊道：“下笔成章！”“张冠李戴！”蒋开凤同学喊道。“哈哈哈！”顿时，全班同学笑成一团。咦！

怎么回事呢？哦！原来是蒋开凤同学吧“章”听成了“张”，她不知道，此“张”非彼“章”，这两个字同音不同字。在这关键时刻，王一多同学又接了一个成语“章决句断”，才把这尴尬的气氛化解了。接龙黄继续进行着“断垣残壁”“壁垒森严”……到最后，严律同学一口气接了四个成语：“怪声怪气，气象万千，千军万马，马到成功。”江老师接着说了一个：“功成名就。”给这次成语接龙的活动添上了完美的句号。唉，可惜的是，今天我的表现可不佳，一个成语没接上，只顾忙着查成语词典了。 从这个活动当中，我懂得了：只有平时阅读大量的书籍，才能有词汇的积累。下次再举行这次活动，我就不会只在那里查字典了。 小学三年级的游戏作文400字篇2 在众多的游戏中，我最喜欢玩贴鼻子，今天我们就在习作课上玩儿了一次贴鼻子的游戏。 只见张老师先在白板上画了一个大大的圆，作为娃娃的小脸，再在娃娃的脸上画了一对月牙似的眉毛，画了两个小黑点作为眼睛，又在脸的正下方画了一张樱桃小嘴，一张可爱没鼻子的娃娃脸就出现在我们的眼前。 张老师问：谁先来给娃娃贴上鼻子？大家都纷纷举起手来，张老师先让平时粗心大意的杨博文来贴，张老师给杨博文一个鼻子贴，又给他了一个眼罩，杨博文连鼻子贴应该贴

老鹰捉小鸡作文600字

老鹰捉小鸡作文600字 老鹰捉小鸡作文600字（一） 我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡。” 今天的活动课，我们全班同学要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当然扮演的是威风的“大老鹰”了。而“鸡妈妈”的扮演者是何思仪， “小鸡”的扮演者是我们的部分同学。 游戏开始了，我盯住了一长列的“鸡队”中最后面的一只小鸡，扇动翅膀，准备出击。可是，“鸡妈妈”张开双臂，像一面墙似的堵住了我进攻的路线。我左绕一圈，右绕一圈，可就是抓不到那只最后的小鸡。我想：“鸡妈妈把我防得严严实实的，让我抓不到那只小鸡，我得想一个办法，把鸡 妈妈给引开了。”我灵机一动，想出了三招妙招。 现在，我开始使用第一招。我站在原地，显出非常疲倦的样子。 “鸡妈妈”看了，认为我已经没力气了，就对我失去了防备心。我“趁鸡不备”，连忙向左边绕了一个大圈，偷袭空挡，眼看就要抓住那只小鸡时，“鸡妈妈”突然冒了出来，把我吓了一大跳，我目瞪口呆， “鸡妈妈”的速度怎么这么快，一眨眼，她就跑到我面前来了。第一招失败了。没关系，我还有两招妙招呢！第二招妙招开始了，我故意向左边小跑了起来，“鸡妈妈”就也跟着我向左边跑去。突然，我杀了一个“回马枪”，向右边飞奔而去。“鸡妈妈” 一看，大叫了一声“不好！”她一个

急转弯，用尽全力向我追来，可是后面有一长列“小鸡” 呢！ 这时，我已经抓住了最后那只“小鸡”了。我把那只“小鸡”带进了“笼子”后，喘着粗气，心里想：第二招妙招可能已经被“鸡妈妈”识破了。现在，要想抓住“小鸡”，只能使出我的绝招了。我双眼盯着“鸡妈妈”，“鸡妈妈”双眼也盯着我，伸出双手，做出防备的架势。突然，我向左边跑去，“鸡妈妈”以为我又会突然来个急转弯，向右边移去。可是，她万万没有想到，我这只“老鹰”就是朝左边跑去的。“小鸡”见了，叫起来：“救命啊，救命啊…… “鸡妈妈”见了这种情景，满脸悔恨，因为她知道已经来不及了，只能眼睁睁地看着我把“小鸡”抓住& hellip;… 我这只高大威猛的“老鹰”大获全胜。 “叮零零，”下课零声响了，我们还陶醉在游戏里，希望还能继续。 老鹰捉小鸡作文600字（二） 你们可能会认为“老鹰捉小鸡”是个幼稚的游戏。但我不这样想, 我觉得“老鹰捉小鸡”是个智力游戏。我们班的女同胞们也许和我想到了一起，班里便掀起了一场游戏风波。 “玩老鹰捉小鸡吧？”“好！”每到课间，操场上就会传来这样的叫喊声。 哈！游戏开始了。我是机智的老鹰，武文君是保护小鸡的鸡妈妈，其他参与游戏的同学就是贪吃的小鸡了。 我把注意力集中在最后一只小鸡身上。我左转转，右转转，想出了一个好主意。我一直往左边跑，使小鸡们放松警惕性。接着，我以最快的速度

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文300字【三篇】

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文300字【三篇】今天我和妹妹、妈妈、爸爸一起玩老鹰捉小鸡的游戏。 游戏规则是：我们划石头、剪刀、布决定谁是“老鹰”，谁是 “小鸡”，被“老鹰”抓住了的“小鸡”就当“老鹰”，“鸡妈妈” 只能带着“小鸡”蹲五次，蹲的时候“老鹰”不能抓“小鸡”。游戏 开始了，爸爸当了一只又凶恶又狡猾的“老鹰”，我和妹妹是“小鸡”，妈妈是一只又善良又和蔼可亲的“鸡妈妈”。爸爸先是站在那 不动，好像想好了一个好主意，突然，爸爸一个劲的猛扇“双翅”朝 我这只“小鸡”扑来，恨不得立刻抓住我填饱自己的肚子。“鸡妈妈”带着我们东躲西藏，害的爸爸一直都抓不住我。爸爸停了下来撑着腰 直喘气，好像累坏了一样，我们和妈妈放松了警惕。突然，凶恶的 “老鹰”向我扑来，因为“鸡妈妈”当时没有反应过来所以我被抓住了。现在我成了一只“小老鹰”了，我抓了半天都没有抓住一只“小鸡”，我累的我只喘气，我跑到一旁停了小来。妹妹看了哈哈大笑。“你别太得意忘形了妹妹，我一定会抓住你的。”说完，我狠狠的向 妹妹扑去，一把就抓住了她。妹妹垂头丧气的说：“我真可怜啊！被 老鹰吃了。”妈妈宣布游戏结束了，再看看我们一个个的都累得满头 大汗了。 今天的游戏真是既开心又过瘾啊！ 【篇二】 今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡’’的游戏。 游戏开始了。“老鹰’’张牙舞爪，向‘‘小鸡’’们扑过来。“母鸡’’急忙伸开双臂，拦住“老鹰’’，坚持不让他靠近自己的 孩子，还不时的发出信号，让‘‘小鸡’’们蹲下，以免遭到“老鹰’’的袭击。‘‘小鸡’’们在接到“母鸡’’的信号后，争先恐 后的蹲下，生怕被“老鹰’’捉去。“老鹰’’显得非常狡猾，趁 “母鸡’’不注意，飞快的往右一扑，“母鸡’’发现，忙往后一闪，

一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】

一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【四篇】 【篇一】 老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏，既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了，一个当老鹰，一个当母鸡，一个当小鸡，但是“小鸡”越多越好玩。 在一个阳光明媚的下午，母鸡带着她那心爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。突然，天空中出现了一只凶猛的“老鹰”，瞪着杀气腾腾的圆眼睛，张开了宽大的翅膀，伸出那锋利的爪子，一副凶恶的样子，仿佛在说：“哈哈!这么多的小鸡，我可以饱餐一顿了，哈!哈。。。。。”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀，那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰，心想：老娘不发威，当我是病鸡。想来吃我的宝贝，门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”：“宝贝们别害怕，要跟紧了!”“小鸡”们一个紧跟地一个的后面，生怕被老鹰捉去了老鹰捉小鸡一年级看图写话一年级精选作文 “老鹰”一看无机可乘，动起了歪脑筋，装出一副不以为意的样子，好让“母鸡”放松警觉，没想到鸡妈妈根本不上当，一点都不漫不经心。“老鹰“见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子，“母鸡”马上就往左跑了几步，“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立即跑到了右边，“老鹰”又装出往左跑的样子，可这回“母鸡”却没有跑，她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘，一个猛冲，迅雷不及掩耳之势，一只“小鸡”成了它的美餐。“母

鸡”长吁短叹，“小鸡”愁眉锁眼，旁观的同学们都哈哈大笑…… 我爱玩游戏,爱玩老鹰捉小鸡。 【篇二】 周三的体锻课上，我们完了老鹰捉小鸡。 开始玩了，“老鹰”和“母鸡”开始了剧烈的斗争。“老鹰”一往左，“母鸡”也往左，“小鸡”跟着“母鸡”一起往左。就这样，“老鹰”跑着跑着，觉得有些累了，就想到了一个妙计。“老鹰”假装站在原地休息，“母鸡”和“小鸡”渐渐放松了警觉，后来居然大胆地休息了起来。正在这时，“老鹰”突然猛地一转弯，搞的“鸡群”惊慌失措，有的“小鸡”摔倒了，有的“小鸡”落伍了，还有的“小鸡”拼命地抓住“母鸡”的衣服，好不让“老鹰”把它抓住。后来，有一只“小鸡”跑得太急，结果在地上打了一个滚。当这只“小鸡”站起来的时候，却看见“老鹰”那双凶神恶煞的眼睛已经瞪着它了。所以，这只“小鸡”只好乖乖地被“老鹰”“吃”掉了。之后，一只又一只“小鸡”被“老鹰”捉走了。只有一只“小鸡”没有被“老鹰”捉走。 原来，玩这个“老鹰捉小鸡”的游戏要很团结，不能一只“小鸡”往左，一只“小鸡”往右，不然的话，就会很容易被“老鹰”抓住。 【篇三】 下午，教师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。 游戏开始了，"小鸡"们都纷纷躲在"母鸡"的身后，"老鹰"嗷嗷地叫着向一只"小鸡"猛地扑了过去，"母鸡"死死地盯着"老鹰"，不让"

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】

小学生老鹰捉小鸡看图写话作文【六篇】 中午，二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。 首先，老师当老鹰，小龙当鸡妈妈，其他同学当小鸡。比赛开始了， 老鹰一不小心，把鸡妈妈抓住了。小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑， 得意地说：“有本事你快点来抓我呀!” 老鹰生气了，持续地向鸡群扑去。一只、两只......很多只小鸡被抓 住了，只剩下了一只小鸡没有被抓到。鸡妈妈更加小心地保护着小鸡，小鸡也左躲右闪，老鹰一直没能抓到这只小鸡，这让他非常头疼。 到了最后，老鹰不得不表示投降，准备实行下一轮比赛。 【篇二】 周一下午，白云朵朵。老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。 小明当老鹰，老师当母鸡，小贝和其他同学当小鸡。小明趁老师不注 意火速地抓小鸡，老师急忙张开手保护小鸡。 他们一边玩一边笑得可开心，操场上充满了他们的欢声笑语。 【篇三】 一天早上，老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。小华当 老鹰，老师当母鸡，其他小朋友当小鸡。他们玩得可高兴了！小华飞 快冲向小鸡，这时，老师伸出双手不让小华抓小鸡。小鸡们一个接一 个地躲在老师后面，生怕被抓住。大家都露出了笑脸。 【篇四】 一天中午，下课铃声响了。余老师带领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡 的游戏。 刘X当老鹰，余老师当鸡妈妈，我和其他同学当鸡宝宝。老鹰一 心想捉住小鸡，左扑右闪。余老师带着我们灵敏地躲开了。老鹰很生

气，更加凶猛，趁我们不注意，捉住了一只顽皮的小鸡，我们都笑了起来。 很快就放学了，同学们依依不舍地回家了。我们玩的可开心啦！ 【篇五】 叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了，一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。小西当老鹰，其他小朋友都躲在老师的后面当小鸡。他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡，接着又抓住了三只小鸡，鸡妈妈只好拔腿就跑，老鹰哈哈大笑。老师和同学们好开心啊！ 【篇六】 星期六，小红在公园跟着小猴、小松鼠、小狗、小猫……一起玩老鹰捉小鸡的游戏。小猴当老鹰，它说：“我一定要抓到你们。”小红当鸡妈妈，它说：“那可不一定，谁输谁赢还不知道呢？” 它们玩的很开心！

写老鹰捉小鸡的作文

写老鹰捉小鸡的作文 篇一：老鹰捉小鸡两篇 范文1： 老鹰捉小鸡是一个玩之不厌的游戏，既好玩又有趣。只要有三个人以上就可以玩了，一个当老鹰，一个当母鸡，一个当小鸡，但是“小鸡”越多越好玩。 在一个阳光明媚的下午，母鸡带着她那可爱的小鸡们来到了草地上捉虫子。忽然，天空中出现了一只凶猛的“老鹰”，瞪着杀气腾腾的圆眼睛，张开了宽大的翅膀，伸出那尖锐的爪子，一副凶狠的样子，好像在说：“哈哈！这么多的小鸡，我可以饱餐一顿了，哈！哈。。。。。”“老鹰”如猛虎下山猛扑过去。“母鸡”展开翅膀，那炯炯有神的眼睛紧紧地盯着老鹰，心想：老娘不发威，当我是病鸡。想来吃我的宝贝，门都没有。“母鸡”叮嘱“小鸡”：“宝贝们别害怕，要跟紧了！”“小鸡”们一个紧跟地一个的后面，生怕被老鹰捉去了。 “老鹰”一看无机可乘，动起了歪脑筋，装出一副漫不经心的样子，好让“母鸡”放松警惕，没想到鸡妈妈根本不上当，一点都不掉以轻心。“老鹰“见一计不成又生一计，它装出要往左跑的样子，“母鸡”马上就往左跑了几步，“老鹰”又装出往右跑的样子。“母鸡”立刻跑到了右边，“老鹰”又装出往左跑的样子，可这回“母鸡”却没有跑，她认为这次“老鹰”又是装装样子而已。“老鹰”见有机可乘，一个猛冲，迅雷不及掩耳之势，一只“小鸡”成了它的美餐。“母鸡”唉声叹气，“小鸡”愁眉苦脸，旁观的同学们都哈哈大笑…… 我爱玩游戏,爱玩老鹰捉小鸡。 范文2 今天我玩得真开心，我在游戏中学到了知识，同时还懂得了做人的道理。 放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡，鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到，一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服，其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服，排

三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】

三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】 【篇一】 春天来了，小朋友和教师一起玩儿老鹰捉小鸡。 教师当鸡妈妈，因为教师和同学比起来很高。有个小朋友当老鹰，因为他动作很快，而且很灵敏。好了，现在开始剧烈地玩游戏，教师张开双臂保护着小鸡。 我知道了，虽然这是玩游戏，但是假如是真的话，鸡妈妈一定要和老鹰打得你死我活，所以我们应该学习鸡妈妈精神，保护好妈妈。 【篇二】 中午，二年级三班举行了老鹰捉小鸡的比赛。 首先，教师当老鹰，小龙当鸡妈妈，其他同学当小鸡。比赛开始了，老鹰一不小心，把鸡妈妈抓住了。小鸡们躲在鸡妈妈后面哈哈大笑，得意地说：“有本事你快点来抓我呀！” 老鹰生气了，不断地向鸡群扑去。一只、两只……很多只小鸡被抓住了，只剩下了一只小鸡没有被抓到。鸡妈妈更加小心地保护着小鸡，小鸡也左躲右闪，老鹰一直没能抓到这只小鸡，这让他非常头疼。 到了最后，老鹰不得不表示投降，准备进行下一轮比赛。 【篇三】 早上，阳光明媚、鸟语花香，教师带着我们在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。 我们不知选谁当老鹰，于是我们就石头、剪子、布来决定谁当老

鹰，过了一会，我们选出小明当老鹰，同学们一致认定教师当母鸡，其他同学都当小鸡。 游戏开始了，“小鸡”一个接一个地躲在鸡妈妈的身后，“鸡妈妈”竭尽全力保护小鸡不让老鹰抓住小鸡，“老鹰”像张牙舞爪的老虎一样凶猛地扑上小鸡，“小鸡”蹲下来，双手抱住头顶，躲在“鸡妈妈”的身后，老鹰一个也没抓着。 这时老鹰想：勇闯不行我就智取。老鹰拍拍脑袋说：“我有好规定。”老鹰假装站不起来让小鸡站起来，结果小鸡看见老鹰没劲了，它们就开始说说笑笑，老鹰趁机躲在小鸡后面，趁机不备捉到了两只小鸡。 时间过得真快呀！我们玩得满头大汗，但我们玩得很开心。 【篇四】 叮铃铃，下课玲响了，同学们冲出教室，来到操场。 小红和小刚率领着一群同学们来到操场上，准备玩老鹰捉小鸡。在他们一番剧烈的讨论后，一致先定小红当老鹰，小刚当母鸡，其别人刚当小鸡。 游戏开始了，老鹰小红使劲扑向小刚身后的小鸡，像一只猛虎在追赶猎物一样。小刚伸出双手，阻挡住小红，就像一只真的母鸡在拼命的保护着自己的小宝宝。身后的小鸡站成一竖排，每个人都紧紧地拉着前面人的衣角，一刻也不放松。他们跟着母鸡的身后，左躲右闪，生怕成了老鹰的盘中餐。小红使出许多诡计想让小刚中计，可是都被小刚识破了。突然，小红眼眼珠子一转，计上心来。她成心生气的坐