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2020年(培训体系)建设银行对公柜面人员培训教材

2020年(培训体系)建设银行对公柜面人员培训教材
2020年(培训体系)建设银行对公柜面人员培训教材

《中国建设银行对公柜面人员岗位培训教

材》习题集

1公用操作

1.1营业日操作

一、单选题

1、营业期间,柜员因故离柜中断服务,必须摆放()柜台指示牌。

A、停止营业

B、系统故障

C、暂缓服务

D、暂停服务

答案:D

知识点:营业日操作

2、如机构已做完日结但当天仍需再次签到时,必须经()做机构重开控制档参数的维护,设定“生效日期”和“处理截止时间”后,营业机构方可选择“2-重开”,重新进行机构签到。

A、营业机构营业主管

B、一级分行运行中心

C、上海开发中心

D、北京数据中心

答案:B

知识点:营业日操作

3、营业结束,柜员正式结账最多可执行()次。

A、1

B、2

C、3

D、4

答案:C

知识点:营业日操作

二、多选题

1、营业期间,关于柜员临时离柜,以下操作正确的是()。

A、启动“0004柜员/主管签退”交易签退

B、按ESC键签退

C、输入CTRL+L将屏幕锁定

D、结账后签退

答案:ABC

知识点:营业日操作

2、以下关于机构结账的表述正确的是()。

A、机构营业终了时,必须首先进行柜员结账,营业的全部柜员结账后再进行机构结账

B、营业机构必须确认各项业务全部处理完毕后,方可完成机构签退

C、有未落地事务、退回待查报文、前一工作日未处理报文或未打印凭证时,必须进行处理后办理日结

D、打印柜员结账清单,机构签退打印机构签退清单

答案:ABCD

知识点:营业日操作

3、柜员日结需打印的清单包括()。

A、《账务性流水交易清单》和《非账务性流水交易清单》

B、《尾箱库存现金登记簿》

C、《重要空白单证登记簿》

D、《机构签退清单》

答案:ABC

知识点:营业日操作

4、下列属于营业日终应关注的事项有:()。

A、查看日终余额应为“0”的内部账户是否有余额

B、检查内部账户是否有异常挂账情况

C、打印当日自制凭证清单并核对

D、查看是否有未处理的汇划落地报文

答案:ABCD

知识点:营业日操作

5、普通柜员日终处理的程序:()。

A、柜员结账

B、打印日终清单

C、柜员签退

D、机构结账

答案:ABC

知识点:营业日操作

三、判断题

1、营业日工前打印前一天有关报表时,“8-批报表管理”下选项“1-批报表打印”,输入日期应是昨天的日期。()

答案:T

知识点:营业日操作

2、营业机构每日只允许做一次机构日启。()

答案:F

知识点:营业日操作

3、在午间或其他相对空闲时间,柜员可进行试结账操作,对现金及重要单证余额进行账实核对,以减少日终出现差错的查找时间,但因为当天交易处理并未结束,营业日终时仍需要做正式结账操作。()

答案:T

知识点:营业日操作

4、营业日终,对公业务柜员和综合柜员直接换人勾对业务流水,本人不再勾对业务流水。()

答案:T

知识点:营业日操作

5、营业日终,普通柜员在完成尾箱全部现金清点并与系统核对相符后,可以直接封箱(包)上单锁,不再换人复点。()

答案:T

知识点:营业日操作

1.2转岗/转授权

一、单选题

1、网点现金柜员通过系统与非现金柜员办理尾箱交接后,其现金管理员标志变更为()。

A、“现金管理员”

B、“非现金管理员”

C、“临时现金管理员”

D、“封冻现金管理员”

答案:D

知识点:转岗/转授权

二、多选题

1、以下关于转岗转授权说法正确的是()。

A、转岗/转授权生效后当日,转出方不得再次转出,接受方也不得再次转出

B、转授权后,转入柜员原岗位权限不变,仅增加了转出柜员的授权权限及部分按柜员等级控制的交易

C、转授权生效后,如果转出柜员当日未主动收回,系统将在当日日终批处理后自动收回

D、转授权是授权人将本人所拥有的全部权限暂时移交给被授权人,包括授权权限和交易权限

答案:ABC

知识点:转岗/转授权

2、转岗转授权允许在以下()柜员间转交。

A、A级柜员转给B级柜员

B、A级柜员转给普通柜员

C、B级柜员转给普通柜员

D、B级柜员转给A级柜员

答案:ABC

知识点:转岗/转授权

二、判断题

1、转授权只在生效日当日有效,且应在当天主动收回转出的授权权限。()

答案:T

知识点:转岗/转授权

1.3指纹系统

一、判断题

1、柜员应以“按指纹”方式在系统中完成身份认证,对于特殊情况下无法通过指纹方式完成身份认证的,可以“柜员号+密码”的方式完成认证。()

答案:T

知识点:指纹系统

2、柜员关联的指纹须是本人已经采集的指纹。在同一业务系统中,每个柜员只能关联所采的两枚指纹。()

答案:T

知识点:指纹系统

1.4营业主管

一、多选题

1、以下()内容属于营业主管日常账务检查的事项。

A、检查网点各币种日计表的核算码发生额是否有异常

B、检查存贷款业务结息情况,对手工付息、补息、利息冲正等业务,逐笔核查利率、积数、计息方式

C、检查每日中间业务收支情况,对手工列账的,逐笔核查其有效性

D、检查其它应收、应付款项账户的挂账及处理情况,如有异常的,逐笔核查其有效性

答案:ABCD

知识点:营业主管

二、判断题

1、委派营业主管可以直接对外经办柜面具体业务,但需换人授权。()

答案:F

知识点:营业主管

2、委派营业主管的主要任务是代表委派行管理受派行柜面业务,监督受派行严格执行各项规章制度及操作规程,组织柜面交易和配合做好营销工作,防范操作风险,增强受派行柜面服务和渠道营销能力,不断提高客户满意度,促进资金结算业务和收入持续增长。()答案:T

知识点:营业主管

1.5重空管理

一、单选题

1、银行汇票属于()。

A、一般凭证

B、专用凭证

C、结算凭证

D、外来凭证

答案:C

知识点:重空管理

2、重要空白凭证是指无面额的经银行或客户填制金额并签章或加密后即具有特定效力的空白凭证及重要凭据,下列属于重要空白凭证的是()。

A、汇(本)票申请书

B、电汇凭证

C、存款开户证实书

D、现金交款单

答案:C

知识点:重空管理

3、下列凭证需要开立表外账户进行核算的是()。

A、全国银行汇票

B、进账单

C、托收凭证

D、表外科目收(付)凭证

答案:A

知识点:重空管理

4、营业机构需要重要单证时,经办人员应及时请领。每次请领时,应根据实际需要适量领用,原则上经办人员一次领用不超过()的用量(不含银行承兑汇票)。

A、一个月

B、十五天

C、十天

D、三天

答案:A

知识点:重空管理

5、关于重要单证的保管,下列说法正确的是()

A、营业终了,必须由营业主管对重要单证业务进行轧账,核对账实相符后将重要单证入库(柜)保管

B、有价单证入金库保管,未设金库的行实行寄库保管

C、经办人员可同时保管银行本票和本票专用章

D、经办人员可同时保管汇票和汇票专用章

答案:B

知识点:重空管理

6、有价单证的调拨运送视同()办理;重要空白凭证实行专(款)车运送,专箱(包)封存、双人办理。

A、贵金属

B、重要空白凭证

C、债券

D、现金

答案:D

知识点:重空管理

7、营业机构遗失空白印鉴卡应在()小时内逐级上报一级分行。

A、12

B、24

C、36

D、48

答案:B

知识点:重空管理

8、经办行有价单证和银行汇票、商业汇票、银行本票、特种存单等发生遗失须在()小时内逐级上报至总行。

A、12

B、24

C、36

D、48

答案:B

知识点:重空管理

9、重要空白凭证票样在()核算码下开立账户进行核算。

A、9240重要空白凭证

B、9270有价单证

C、9275代保管重要空白凭证

D、9280代保管有价单证

答案:A

知识点:重空管理

10、下列关于重要单证的核算叙述不正确的是()。

A、重要单证应纳入表外科目核算

B、有价单证以面额记账

C、本外币业务重要空白凭证统一以每本人民币一元的设定价格记账

D、重要单证的收付应按照“先收入后记账,先记账后付出”的原则进行核算答案:C

知识点:重空管理

二、多选题

1、重要单证必须按照规定保管、使用、核算及销毁,重要单证包括()。

A、现金

B、重要空白凭证

C、收款收据

D、有价单证

答案:BD

知识点:重空管理

2、以下重要空白凭证中属于结算凭证的有()。

A、汇票

B、开户许可证

C、单位定期存单

D、实时通付款凭证

答案:AD

知识点:重空管理

3、下列既属于重要空白凭证,又属于结算凭证的有()

A、支票

B、本票

C、银行卡

答案:ABC

知识点:重空管理

4、下列属于重要空白凭证的是()。

A、实时通付款凭证

B、空白印鉴卡

C、现金交款单

D、客户回单

答案:AB

知识点:重空管理

5、各级机构应按重要单证的使用状况在相应科目下设()进行明细核算,做到日清日结,准确完整。

A、在库户

B、在用户

C、待销毁户

D、作废户

答案:ABC

知识点:重空管理

6、以下有关重要单证核算说法正确的是()。

A、重要单证应纳入表外科目核算

B、重要单证的收付应按照“先收入后记账,先记账后付出”的原则进行核算

C、核算重要单证时,有价单证以面额记账,重要空白凭证统一以每份人民币一元的假定价格记账

D、重要单证管理与核算使用的单证领购单、登记簿、销毁清单等均须作为会计档案妥善保管

答案:ABCD

知识点:重空管理

7、关于重要单证的保管,以下哪些说法是正确的()。

A、在用的重要单证实行个人负责制,由经办人员负责对所领用的重要单证进行登记、保管和使用

B、银行本票与本票专用章、汇票与汇票专用章不能由同一人员同时保管

C、营业终了,保管人员应对重要单证进行账实核对,核对相符后将重要单证入库(柜)保管

D、营业时间经办人员如需临时离岗,应将重要单证入柜(箱)妥善保管

知识点:重空管理

8、下列重要空白凭证不允许出售的是()。

A、银行汇票

B、转账支票

C、银行本票

D、存款开户证实书

答案:ACD

知识点:重空管理

9、经办机构对()及客户交回的重要单证应做作废处理。

A、填制错误

B、停止使用

C、停止发售

D、兑付收回

答案:ABCD

知识点:重空管理

10、各级行查库人员查重要单证时应将库存数量、金额与()余额进行核对,并将核对情况登记重要单证查库登记簿,以备查考。

A、登记簿

B、表内科目有关账户

C、表外科目有关账户

D、分户账

答案:AC

知识点:重空管理

11、下列关于重要空白凭证的表述中,错误的是:()

A、客户授权后,银行工作人员可以代客户购买重要空白凭证

B、向客户出售重要空白凭证后,需要客户进行签收

C、为提高办理业务的速度,可以事先在重要空白凭证上预先加盖办讫章

D、重要空白凭证应按顺序号领用和对外发售,不应跳号使用

答案:AC

知识点:重空管理

12、严禁内部员工代理客户购买、传递各类重要空白凭证,不得私自代客户保管()。

A、身份证件

B、印章

C、单位结算卡

D、结算凭证

答案:ABCD

知识点:重空管理

13、营业终了,必须对重要物品的保管情况进行检查,主要检查()。

A、各种业务印章及重要机具上锁后是否入库或入保险箱保管

B、代保管物品是否入库(包括专用档案库房)保管

C、各种账、表、簿是否入柜上锁保管

D、印鉴卡、重要空白凭证是否入库或入保险箱(柜)保管

答案:ABCD

知识点:重空管理

三、判断题

1、柜员由于岗位调整不再保管、使用重要单证时,应将保管的重要单证核点清楚后办理交接工作。()

答案:T

知识点:重空管理

2、机构间重要单证调剂使用须由所属的金库组织进行,不得自行调剂。调剂使用时由调出行向金库办理退库手续,调入行向金库办理出库手续。()

答案:T

知识点:重空管理

3、属于我行签发的重要单证,不得由客户签发,严禁在重要单证上预先加盖印章备用,特殊情况可以将重要单证带出营业场所签发。()

答案:F

知识点:重空管理

4、对外发售重要空白凭证应验证客户身份,并根据客户业务量适量发售,发售时由客户签收确认。如属我行重要客户,经主管会计的负责人同意后,可由行内负责该客户的客户经理代为客户签收、购买重要空白凭证。()

答案:F

知识点:重空管理

5、客户销户时,应将剩余重要空白凭证全部交回开户行登记注销,开户行将客户交回的重

要空白凭证与有关登记簿及账户记载核对无误后,办理销户手续。客户不愿交回剩余重要空白凭证的,也可直接办理销户手续。()

答案:F

知识点:重空管理

6、重要单证均必须编号,其调拨、领用、发售、收回、销毁均必须实行销号控制(空白银行卡除外)。()

答案:T

知识点:重空管理

7、柜员办理业务过程中填错的重要空白凭证,应加盖作废戳记后作当日记账凭证的附件。()

答案:T

知识点:重空管理

1.6现金管理

一、单选题

1、现金管理员间的调拨由()发起交易。

A、委派营业主管

B、调入方现金管理员

C、普通柜员

D、调出方现金管理员

答案:D

知识点:现金管理

2、柜员办理现金收款业务,应坚持()的原则。

A、先记账后收款

B、先收款后记账

C、先收入后付出

D、先记账后付款

答案:B

知识点:现金管理

3、柜员办理现金付款业务,应坚持()。

A、先记账后收款

B、先收款后记账

C、先收入后付出

D、先记账后付款

答案:D

知识点:现金管理

4、尾箱只有在()状态下方可从柜员名下办理卸载或移交。

A、封存中

B、使用中

C、封存中或使用中

D、结账状态下

答案:A

知识点:现金管理

5、普通柜员的尾箱日终库存限额是(),超过限额的,系统不允许柜员结账。

A、1万元

B、2万元

C、5万元

D、无限制

答案:B

知识点:现金管理

6、第五套人民币的各种票面中不包含下列哪一种票面?()

A、5元

B、2元

C、1元

D、10元

答案:B

知识点:现金管理

7、柜员办理一笔多单交易,系统根据对应业务交易的金额自动累加并与"9993现金出纳主交易"中输入金额进行核对,如金额不符,系统自动做出提示,直至交易处理全部完成。系统支持多单交易最多不超过()笔。

A、5

B、6

C、8

D、10

答案:A

知识点:现金管理

8、柜员进行现金整点时,单捆现金腰条应为同一柜员名章,纸币十把为一捆,硬币()卷为一捆。

A、3

B、5

C、10

D、20

答案:C

知识点:现金管理

9、柜面办理现金业务发现假币时,须双人以上业务人员当面予以收缴,对假人民币纸币应当面加盖“假币”字样的戳记,同时向持有人出具()。

A、假币收缴凭证

B、假币没收凭证

C、假币收缴发票

D、假币没收发票

答案:A

知识点:现金管理

10、营业机构负责人和现金业务主管必须加强对尾箱的检查,确保账实相符。营业机构负责人每月检查现金柜员尾箱不少于两次。现金业务主管应()。

A、每月4次检查普通柜员尾箱

B、每月2次检查普通柜员尾箱

C、应不定期抽查普通柜员尾箱,每月检查要达到100%

D、每月对所有柜员尾箱检查一次

答案:C

知识点:现金管理

11、“查库专用介绍信”有效期限按检查需要的实际天数填写,最长不得超过()天。

A、7

B、10

C、15

D、20

答案:C

知识点:现金管理

12、金融机构发现假人民币而不收缴的,由中国人民银行给予警告、罚款,同时,责成金

融机构对相关主管人员和其他直接责任人给予相应纪律处分;对金融机构处以()罚款。

A、500元以上2万元以下

B、1000元以上5万元以下

C、5000元以上10万元以下

D、10000元以上10万元以下

答案:B

知识点:现金管理

13、营业机构现金柜员()必须进行岗位轮换。

A、每季

B、每半年

C、每年

D、两年

答案:C

知识点:现金管理

14、下列()情形的残损人民币应予兑换。

A、票面残损1/2以上。

B、票面污损、熏焦、水湿、油浸、变色,不能辨别真假。

C、票面残损超过1/4以上至1/2,其余部分的图案、文字能原样连接者。

D、故意挖补、涂改、剪贴拼凑、揭去一面者。

答案:C

知识点:现金管理

15、当客户对柜员收缴假币提出异议时,应告知客户自收缴之日起()内,持《假币收缴凭证》向人民银行提出书面鉴定申请。

A、3个工作日

B、5个工作日

C、7个工作日

D、10个工作日

答案:A

知识点:现金管理

16、根据中国建设银行财务管理规定,出纳长短款挂账应在()内处理结清。

A、一个月

B、三个月

C、六个月

D、九个月

答案:B

知识点:现金管理

二、多选题

1、柜员收入现金应做到()。

A、当面点清,

B、先记账,后收款

C、一笔一清

D、必须使用机打回单

答案:ACD

知识点:现金管理

2、柜面人员在办理现金收款业务中发现现金与凭证金额不符时,应怎样处理?()

A、经复点证实,应立即向交款人讲明情况

B、双方核实后,按原交款凭证多退少补

C、柜面人员代客户填写新的凭证

D、对现场无法确认差错,应及时盘库,确保无误

答案:ABD

知识点:现金管理

3、柜员为客户办理现金的收付、兑换、整点等业务时,必须()。

A、办理现金收款业务,必须使用计算机打印现金交款回单

B、收入现金,当面点清,一笔一清,不得将几笔款项混收

C、收入现金先收款后记账,付出现金先记账后付款

D、办理兑换业务必须先兑入,后兑出。

答案:ABCD

知识点:现金管理

4、日终现金柜员完成尾箱全部现金清点并与系统核对相符后,由现金业务主管复点无误后封箱上双锁,复点的具体要求为()。

A、贵金属现金业务主管需逐块(枚)复点

B、整捆整把的现金,现金业务主管可以“卡把”并“抽把”复点

C、人民币不成把零散现金不逐张清点

D、外币不成把零散现金应逐张清点

答案:ABCD

知识点:现金管理

5、柜面现金业务主要风险的关键控制环节是()。

A、办理柜面现金业务时,必须做到当面点清、一笔一清、日清日结、按日盘点

B、遵守“收款时先收款、后记账”的原则

C、按照规定双人当面收缴假币

D、遵守“付款时先付款、后记账”的原则

答案:ABC

知识点:现金管理

6、外部检查人员凭哪些证件可以对营业网点柜员尾箱库存现金和重空进行现场检查()。

A、查库专用介绍信和有效身份证件

B、金库特别检查证和有效身份证件

C、二级分行(含)以上行领导凭有效身份证件

D、一级分行(含)以上行领导凭有效身份证件

答案:AB

知识点:现金管理

7、柜员收付现金发现长、短款,应立即向现金业务主管报告。下列关于出纳短款的处理,正确的有()。

A、积极组织查找

B、在未查明原因之前,先由经办柜员补足

C、不得以长补短,不得空库

D、营业终了,查无结果按规定挂账

答案:ACD

知识点:现金管理

8、下列关于票币兑换叙述正确的有()。

A、坚持“先兑入,后兑出”的原则

B、兑入现金,在兑换人离柜前不得与其他款项混淆

C、收回损伤币不得流通使用,应及时整点入库

D、残损外币不予兑换,可为客户办理托收

答案:ABCD

知识点:现金管理

9、办理现金业务发现假币时,应按()要求执行。

A、必须在持有人视线范围内两名以上柜员当面收缴

B、两名以上柜员中,其中一名必须持有反假货币上岗资格证书

C、收缴假币时若遇客户要求查看,可以将假币交于客户

D、人民币假币应加盖假币章,外币假币不能加盖假币章

答案:AD

知识点:现金管理

10、收缴()时,应当面以统一格式的专用袋加封,并在封口处加盖“假币”字样戳记。

A、假硬币

B、假外币纸币

C、疑币

D、所有假币

答案:AB

知识点:现金管理

三、判断题

1、普通柜员可以通过"0040 柜员尾箱移交"向现金或临时现金管理人员移交尾箱。()答案:F

知识点:现金管理

2、营业期间,柜员发生尾箱现金不足时,柜员之间可自行通过调拨补足现金。()

答案:F

知识点:现金管理

3、机构柜员之间现金调拨一旦调出成功不允许冲正,只能在对方接收后,再反方向调回。()

答案:T

知识点:现金管理

4、20万元以上的单笔大额现金收款必须换人卡把复点,付款不需要。()

答案:F

知识点:现金管理

5、某网点只设有1名现金柜员,该网点营业主管甲利用午间休息时间对现金柜员尾箱进行了检查,结果簿实相符,考虑到该网点除现金柜员外只有2名普通柜员名下有尾箱,并且普通柜员尾箱中现金日终实行2万元上限控制,所以甲主管判断网点“柜员现金户”资金可能被挪用的风险敞口低于4万元,风险相对可控。请问,甲主管的判断是否正确?()答案:F

知识点:现金管理

1.7印章管理

一、单选题

1、建设银行用于向人民银行缴存、支取款项,在人民银行的预留签章是()。

A、业务用公章

B、财务专用章

C、票据清算专用章

D、结算专用章

答案:B

知识点:印章管理

2、收款人采用委托收款方式收款时,票据管理岗必须审查贴现银行是否在汇票背面“背书人签章栏”盖有()印章。

A、汇票专用章和经办人名章

B、结算专用章和经办人名章

C、业务用公章和经办人名章

D、财务专用章和经办人名章

答案:B

知识点:印章管理

3、客户持开户证实书换开定期存单,前台柜员应该在定期存单上加盖的印章是()。

A、财务专用章

B、业务用公章

C、票据清算专用章

D、办讫章

答案:B

知识点:印章管理

4、经办柜员为客户办理印鉴预留手续时,经办柜员审核客户预留印鉴无误后在印鉴卡上登记启用日期,并在印鉴卡(客户留存联)背面加盖()退客户。

A、行政公章

B、办讫章

C、结算专用章

D、业务用公章

答案:D

知识点:印章管理

5、按照《大额支付系统业务处理办法(试行)》的有关规定,通过人民银行大额支付系统向承兑行发出查询,打印留存查询书并加盖()及经办人员名章。

A、业务用公章

B、结算专用章

C、汇票专用章

D、办讫章

答案:B

知识点:印章管理

6、单位定期存款存入时,经办行款项收妥后,填制“存款开户证实书”一式两联,加盖()及经办人名章,底卡联专夹保管,通知联退存款人。

A、办讫章

B、业务用公章

C、收妥抵用章

D、结算专用章

答案:B

知识点:印章管理

7、发放单位贷款时,贷款转存凭证(借款借据)第一联加盖()作回单退借款人。

A、业务用公章

B、会计专用章

C、收妥抵用章

D、办讫章

答案:D

知识点:印章管理

8、办理银行承兑汇票贴现、转贴现、再贴现提示付款业务时,银行应在汇票背面背书栏加盖()及授权经办人员签名或盖章。

A、业务用公章

B、财务专用章

C、结算专用章

D、汇票专用章

答案:C

知识点:印章管理

9、办理商业汇票转贴现和再贴现时的背书,应加盖()。

中国建设银行----岗位培训教材(住房金融及个人信贷)

岗位培训教材住房金融与个人信贷业务 中国建设银行 目录

第一篇住房金融与个人信贷业务概述 (5) 第一章住房金融与个人信贷业务的概念与特征 (5) 第一节住房金融与个人信贷的概念 (6) 第二节住房金融与个人信贷的特征 (7) 第二章建设银行住房金融与个人信贷业务围 (10) 第一节自营性住房金融业务 (10) 第二节委托性住房金融业务 (10) 第三节个人消费贷款业务 (11) 第三章我国住房金融与个人信贷业务的产生与发展 (12) 第一节住房金融业务的产生和发展 (12) 第二节个人信贷业务的产生和发展 (15) 第四章发展住房金融与个人信贷业务重大意义 (18) 第五章住房金融与个人信贷业务的发展趋势及战略 (22) 第二篇住房金融与个人信贷业务产品 (32) 第一章个人住房贷款业务产品 (32) 第一节个人住房贷款产品介绍 (32) 第二节个人住房贷款 (34) 第三节个人商业用房贷款 (66) 第四节个人住房最高额抵押贷款 (69) 第五节固定利率个人住房贷款 (90) 第六节存贷通个人贷款增值账户 (93)

第二章房改金融业务产品 (105) 第一节住房公积金归集业务 (105) 第二节住房补贴资金归集业务 (119) 第三节住房维修基金归集业务 (127) 第四节住房基金专门账户 (139) 第五节公积金个人住房贷款业务 (152) 第六节住房公积金客户的电子渠道服务 (158) 第七节住房公积金委托提取还贷 (162) 第三章个人消费信贷业务产品知识 (171) 第一节个人汽车贷款 (171) 第二节个人消费额度贷款 (180) 第三节个人助业贷款 (191) 第四节个人质押贷款 (199) 第五节助学贷款 (204) 第六节下岗失业人员小额担保贷款 (208) 第三篇住房金融与个人信贷业务的经营管理 (213) 第一章客户营销 (214) 第一节客户营销技能 (214) 第二节客户营销策略 (215) 第二章客户服务 (223) 第一节客户细分 (224)

建行员工心得体会三篇

建行员工心得体会三篇 篇一:建行员工心得体会 首先很高兴也很荣幸能参加本次建设银行的员工培训,行里的领导对这次培训进行了很周密的安排,怀着激动的心情,我们迎来了5天紧张的学习,走进会议室,干净舒适的环境还有人手一瓶的矿泉水,都体现了对员工的关爱,体现了建行的“以人为本”的精神。 业务学习培养的是我们的工作能力,只有掌握好了这些基本操作才能开展好银行业务。在第一堂课上,我们学习了中国建设银行的历史沿革,从1954年10月1日中国人民建设银行宣告成立,到今天中国建设银行成功上市,经历了“三起三落”的反复,在这期间,建设银行曾控制着在中华人民共和国的国土上进行的每一项重大工程的建设资金。不论我们今后在什么岗位,从事什么工作,都必须了解建设银行史,伴随着建设银行股份制改革成功的伟大历史阶段,把我们的事业融入到这短辉煌的历史中。 接下来的几天里,我们学习了建行主要产品、个人金融发展战略、银行相关法律知识、员工行为规范等理论,对银行几个主要部门的业务情况有了初步的了解。作为一名建行员工,我们每天要以金钱和数字为工作对象,这需要时时处处的细心谨慎、诚实守信、对每项工作负责到底。还需要每

个行员以热情饱满的精神对待每天的工作,以灿烂的笑容面对每一位客户。培训课上,我们花了大量的时间来学习柜面业务操作流程,包括对公业务和对私业务,这是我们大部分人入职后要从事的工作。 作为建行即将入职的员工,不仅要业务精通,个人素养和道德也要非常好,不仅是对客户的尊重更避免了自己坠入罪恶的深渊,我们要本着“经得起诱惑,忍得了寂寞,受得了委屈,经得起挫折”的态度来工作每一天。 怀着期待与兴奋,终于迎来了建设银行xx市分行新入行员工培训。培训时间虽然不长,只有两天,但这次的岗前培训对我的意义是巨大的,它作为一个过渡,一个桥梁,让我从学习走向实践,收获的远比想象中的丰富。人力资源部的领导和同事们对这次培训做了相当合理的计划。 第一天,首先迎来的是财会部的朱经理的授课,他仔细地讲解了建行的会计体制,员工应该有的工作态度,礼仪,鼓励我们多学习,多向有经验的同事请教,多考取证书,丰富自己。接着,刘姐也详细讲解了柜面业务,我们花了大量的时间来学习柜面业务操作流程,让我由原先的不了解到现在的基本掌握。作为一名柜员,每天与客户接触,与现金接触,必须要加强风险意识,必须合规操作,必须加强服务意识,与客户交朋友,有效率地沟通。柜员的责任重大,必须认真对待。

住房公积金从业人员培训活动方案(完整版)

住房公积金从业人员培训活动方案 住房公积金从业人员培训活动方案 为贯彻落实全市住房公积金“强服务、提能效”推进会精神,进一步提升全市住房公积金从业人员的业务能力和服务水平,结合工作实际,制定如下专题培训活动方案。 一、培训目的 围绕“提升公积金服务效能”目标,坚持“全面培训,科学培训,重点培训”要求,通过在全市范围内组织开展住房公积金系列专题培训,进一步增强从业人员的业务技能,规范服务行为,提升工作效能,为推进全市住房公积金服务水平再上新台阶提供重要保障。 二、培训对象 各辖市区分中心、管理部,市中心各处室、公积金服务中心以及各住房公积金受委托银行相应工作岗位上的从业人员 三、培训时间 201X年8月至12月 四、培训内容 专题培训包括住房公积金业务培训、服务培训和拓展培训三大类别,具体内容如下: (一)业务培训 住房公积金业务培训主要围绕住房公积金政策知识、岗位操作等开展,包括提取业务、缴存业务、贷款业务、公积金信息系统操作、财务管理、档案管理、稽核审计以及公文写作与信息宣传八个专题。 1、公积金缴存业务:

公积金缴存登记、凭证发放、汇补缴、封存、基数调整、催建、催缴、催调等归集业务的政策法规和操作规范。 2、公积金提取业务: 现金类提取业务和转账类提取业务的相关政策法规要求,各岗位流程和操作规范。 3、公积金贷款业务: 公积金贷款受理、材料审核、贷款档案、贷款发放、贷款担保以及贷后管理等贷款业务的政策法规要求和操作规范。 4、公积金信息系统操作: 公积金提取、贷款、缴存等各项业务的系统操作规范以及公积金印鉴系统、联名卡的操作规程。 5、财务管理: 对公积金提取、贷款、缴存等各项业务形成的会计凭证的传递及管理规范,公积金财务规定,财务管理的内容和规范要求。 6、档案管理: 对公积金提取、贷款、缴存等各项业务形成的纸质档案和电子档案的归档操作流程和管理规范。 7、稽核审计:稽核审计的相关法规知识,内部审计准则和实务指南。 8、公文写作与信息宣传: 领导讲话、工作总结、调研报告、新闻报道、信息动态的撰写。 (二)服务培训 住房公积金服务培训包括基本礼仪规范和窗口标准规范两个专题。

建设银行信用卡中心学习心得_心得体会

建设银行信用卡中心学习心得 本文是关于心得体会的建设银行信用卡中心学习心得,感谢您的阅读! 建设银行信用卡中心学习心得 光阴似箭,日月如梭。转眼已经在**建设银行信用卡中心学习培训了两个月,毕业后复习、考试、找工作等已随着建设银行信用卡中心的学习培训翻过了新的一页,紧张有序的实习生活让我一改从前自由散漫的习惯,使自己自觉融入到这个良好的工作环境中去,生活节奏变得规律,每天准时上下班,生活变的既紧张又有节奏。 2012年7月25日,我怀着一份激动而紧张的心情来到了**建设银行信用卡中心,开始了我大学毕业后的第一次工作实习培训,这份工作是我经过层层考核争取到的,第一次的面试那天,我真的很紧张,但也有点激动,因为不知道究竟能不能胜任这份工作,而幸运的是,我通过了面试,开始为期两个月的培训生活。在刚开始的培训中,我只是简单的认为电话催收就是电话拨打业务,工作简单也无足轻重。但在学习的那些日子里,我才发现自己的想法有失偏颇,这里需要掌握和应用的知识既广泛又专业,并不是我当初想的那么简单。一个合格的电话催收员不仅要熟悉银行业务、信用卡知识和相关法律条文,还要有良好的语言表达、交流沟通、说服引导、心里洞察、风险甄别、统筹管理和心态调整的能力。电话催收工作真的是既需要丰富的知识又需要多种的话术技巧的岗位。 通过两个月的岗前实习培训,我有几点很深的心得体会:第一点就是学无止境。在学校学习的很多知识,可以说都是些理论知识和理论基础,对于真正的工作来说只是最基础的,来到这个新环境,面对这个新工作,我们不能放松自己,更要抓紧一切可以利用的时间拓宽基础知识,多学习专业知识技能,努力的适应这个新环境,对工作做到精益求精。第二点就是要多学多练。在日常的工作中,自觉把学到的理论知识运用到实际工作当中,并通过实际工作不断充实自己。第三点就是感谢各位培训老师和师傅,他们精心准备的知识,虽然有时候我们对一些疑难问题无法在短时间内理解,但是我知道很多知识和方法都是各位培训老师在几年甚至几十年积累的工作经验,这是一笔无价的财富,它可以让我们在工作中少走很多弯路,一个新入行的员工可以得到这样一笔财富,让我对以后的工作充满了信心,更督促我认真学习、刻苦钻研、积极创新。

中国建设银行培训管理手册

中国建设银行培训管理手册(修订稿)

目录 1.总则 (2) 2.培训管理流程 (3) 3.培训管理流程详解 (5) ?1.1.1 对本行整体层面的战略进行研究-了解本行的发展方向和战略目标: (5) ?1.1.2 对各个重要业务条线的战略进行研究: (6) ?1.1.3 对本行人力资源战略和人力资源规划进行研究: (6) ?1.2.1 进行组织分析: (8) ?1.2.2 组织培训工作人员分析具体培训需求: (8) ?1.2.3 整合培训需求分析,并对培训需求进行精炼: (8) ?1.3.1 制定本行的人才培养和发展战略: (10) ?1.3.2 规划本行培训职能架构: (10) ?1.3.3 制定本行年度培训计划: (11) ?1.4.1 审核各个培训项目的项目目标: (12) ?1.4.2 对培训项目开发进行监控: (13) ?1.4.3 领导重大培训项目的设计: (13) ?1.5.1 建立培训师资队伍培养机制: (14) ?1.5.2 进行培训师资队伍的培养: (14) ?1.5.3 为员工提供职业生涯发展咨询: (15) ?2.1.1 优化培训流程: (16) ?2.1.2 进行培训项目实施监控: (16) ?3.1.1 培训效果评估: (17) ?4.1.1 制定培训预算: (18) ?5.1.1 规划培训信息管理体系: (19) 4.附录 (21) ?附录1:工具-分析中国建设银行整体战略对中国建设银行人力资源管理的要求: (21) ?附录2:工具-分析各个业务条线战略对人力资源管理的要求: (22) ?附录3:工具-研究本行的人力资源战略: (23) ?附录4:工具-胜任素质模型构建方法: (24) ?附录5:工具-外部分析和内部分析: (26) ?附录6:工具-表述人才培养和发展战略: (26) ?附录7:工具-项目计划: (27) ?附录8:工具-项目执行: (29) ?附录9:工具-项目总结: (30) ?附录10:工具-培训师的胜任素质模型: (31) ?附录11:工具-流程绘制: (32)

银行员工培训心得体会精选

银行员工培训心得体会精选 8月18日至22日,作为基层行的一员,我有幸在建行常州培训中心度过了忙碌、紧张而又充实、愉快的五天时光。这是一次在宝贵的时间里接受专业老师传授知识的宝贵经历,让我认识到,青年员工应该坚持学习,学习也应当是一种工作。 在常培短短的五天丰富多彩的课程内容,仿佛把我带进了一个知识的海洋.形式新颖的拓展训练,张腾老师的《九型人格与个性销售》,张黎萍老师的《自我管理与自我激励》,张岩冰老师的《时间管理》,李德志老师的《高效工作赢在职场》,单琦老师的《冲突管理》,秦冠军老师的《柜面操作风险防范》以及冯文淘老师的《人格魅力塑造》让我有茅塞顿开,耳目一新的感觉。 让我明白卓有成效的人不是天生的,他们之所以成功,是由于在实践中学会了一些行之有效的管理方法;让我明白看待事情的态度不同会有不同的结果;让我明白九型人格客户的销售策略;总之,从紧张的工作中获得如此宝贵的学习机会,如饮甘泉,让我加深对自己和工作现状的思考。 第一,要坚持学习,学习需要坚持不懈。 要经常加强业务知识的学习,操作系统的学习以及“减压学习”,不断提高自己的业务知识和工作能力。重视学习才能与时俱进,忽略学习则如井底之蛙。 第二,勤思考,多执行。 我现在为**支行个人客户经理,深知要成为一名优秀的个人客户经理,既要通业务熟悉产品,又要多用脑袋营销;既要身体力行,又要积累技巧;既要主动,又要坚持。 第三,弘扬团队精神,增强团队凝聚力。 团队需要交流,比如这次宝贵的学习机会,参加学习的员工来自各个支行,大家认识交流,探讨借鉴,收益匪浅。 短暂却愉快的培训已经结束,我已满怀激情投入到了工作之中。在这里我衷心感谢我们的授课老师,感谢我们的领队姚老师和班主任刘老师。并特别感谢给予我这次培训机会的常德分行,我会倍感珍惜,加倍努力工作,为常德分行的发展贡献自己的一份力量! 告别学生时代的青涩与懵懂,我迈进了建行这座让我神往已久的金碧辉煌的殿堂。算上实习期,初入职场才三个月不到的我就已经深刻感受到银行业大力发展的脚步,银行间的竞争也越来越激烈。带着好奇与兴奋,终于迎来了中国建设银行江西分行20**年新入行员工培训。从小学到大学,我们学习了无数课程,历经十几年寒窗,参加了多少培训多少考试,但这次的岗前培训对我们的意义是空前的。虽然这次培训只有十几天,但它作为一个过渡,一个桥梁,让我们从理论走向实践,我们收获的远比想象中的丰富。

建行培训课程体系建设方案详细

2006年2月 中国建设银行 培训课程体系建设方案(修订稿)

目录 1.培训课程体系建设的过程与方法 (1) 2.岗位胜任素质蓝图 (4) 3.培训课程分类 (14) 4.培训课程体系蓝图 (16) 5.管理建议 (20)

1 培训课程体系建设的过程与方法 企业培训课程体系的建设通常依据两个基础:一是支持企业经营战略的组织架构下确立的岗位体系所要求的胜任素质模型,二是市场竞争环境下的企业中短期战略所要求的核心竞争力。前者与企业的长期发展战略相关,后者与企业随时调整的经营策略相联系。 大多数企业的培训课程体系是依据岗位体系所要求的胜任素质模型建立的。事实上,企业中短期发展战略要求的能力也可通过对岗位任职者的胜任素质要求纳入到岗 位胜任素质模型中。因此,中国建设银行的培训课程体系的建立主要依据岗位序列的胜任素质模型。 美世建议的中国建设银行培训课程蓝图的建设有如下四个步骤: ?岗位分析:建立岗位体系,通过岗位分析确定关键岗位序列。 ?能力建模:对关键岗位序列所要求的胜任素质进行分析,建立各类胜任素质模型。 ?课程形成:对胜任素质模型进行聚类分析,形成课程和课程等级。 ?体系建立:通过培训项目的设计与实施,逐步形成课程体系。 下面我们将这四个步骤及方法简述如下: 1.岗位分析

我们在岗位-绩效-薪酬子项目中梳理了建行的组织结构,澄清了部门职责,建立起了岗位体系。通过岗位澄清,明确了岗位对任职者的胜任素质要求。在岗位评估的基础上分析并确定了关键岗位序列。(详见项目成果〈岗位管理办法〉) 2.能力建模 岗位胜任素质模型建立的具体的步骤和方法见下图所示: 搭建岗位素质模型架构 根据岗位胜任素质模型市场上通行的作法,结合建设银行实际情况,本着尽可能全面、实用的原则搭建岗位素质模型框架。在此框架中,共包含六个类别的胜任素质,即:产品服务类、专业知识类、技能类、流程类、工具/系统类和个人特质类。同时,结合此架构,利用美世的能力词典,结合行业特点,针对不同部门制作了适用于建设银行的胜任素质词典 岗位胜任素质 模型架构的搭建 基础信息收集 岗位胜任素质基础信息的收集渠道主要有三个方面:第一,通过员工调查问卷收集到员工所提出的能力素质;第二,通过部门负责人访谈的方式,向其征求本部门应具备的胜任素质 胜任素质信息的收集 部门核心胜任素质分析 通过对基于部门业务的目标所要求的核心竞争力、竞争力要素的逐步分析和逐层分解,推导出部门内部岗位核心胜任素质要求 部门核心胜任素质分析 综合归纳与整理 归纳与整理工作从三个方面进行:一方面,综合整理基础信息收集与部门核心胜任素质分析中得到的部门内部岗位胜任素质项目;另一方面,纵向考虑前中后台部门的业务特点,以及横向考虑岗位序列的特点,对胜任素质进行统合分析;第三,归纳总结胜任素质模型中各个要素,建立相对完善的体系。同时,在此过程中提炼并总结出建设银行核心胜任素质 胜任素质的 整理与规范 部门岗位 胜任 与部门沟通部门岗位胜任素质 ?与各部门沟通部门整体的岗位胜任素质,探讨和解答相关问题,并确定部门内部的岗位胜任素质 将部门胜任素质分解到各个岗位 ?根据岗位分析结果,结合岗位职责和能力要求,将部门胜任素质分解到各个岗位并进行层级评定,本着“匹配导向”的原则(而非越高越好)以确定其能力素质要求水平

2020年(财务培训)中国建设银行岗位培训考试财务会计试题

(财务培训)中国建设银行岗位培训考试财务会计试 题

二OO四年(上)中国建设银行岗位培训考试财务会计试题 一、单项选择题(每小题1分,共50分。在每小题的备选答案中选出一个正确的答案,并在答题卡的相应位置上涂黑) l、“建设银行的会计核算,不得多计资产或收益,也不得少计负债或费用”,属于()的运用 A历史成本原则B谨慎性原则 c权责发生制原则D客观性原则 2、下列科目中,()属于表外科目 A代收贷款利息B委托贷款基金 C银行承兑汇票D待转营业收入 3、临时账户的有效期限最长不得超过() A一年B二年C三年D四年 4、月末、年终及四个结息日的所有数据文件备份暂定保管() A半年B一年C二年D五年 5、对外投资转出固定资产,协议价或评估价高于固定资产账面净值时的会计分录为() A借:资本公积——其他资本公积户 借:累计折旧——XX累计折旧户 贷;固定资产——XX户 B借:固定资产——XX户 贷:资本公积——其他资本公积户 贷:累计折旧——XX累计折旧户 C借:股权投资——xX被投资人户

借:累计折旧——XX累计折旧户 贷:固定资产——XX户 贷:资本公积——股权投资准备户 D借:股权投资——Xx被投资人户 借:累计折旧——XX累计折旧户 借:营业外支出一其他营业外支出——xx支出户 贷:固定资产——XX户 6、“长期待摊费用”科目用于核算摊销期限在一年以上(不含一年)的各项费用,不包括() A固定资产清理费用B开办费 C租入固定资产改良支出D固定资产大修理支出 7、申请人以转账方式办理银行汇票的,其会计分录为() A借:Xx科目——申请人户B借:应解汇款——XX户 贷:应解汇款——XX户贷:XX科目——申请人户 C借:XX科目——申请人户D借:汇出汇款——XX户 贷:汇出汇款——xx户贷:xX科目——申请人户 8、会计凭证按其填制程序和用途可分为()两类 A基本凭证和结算凭证B总账凭证和明细账凭证 C机制凭证和自制凭证D原始凭证和记账凭证 9、下列税费中,不在“营业税金及附加”中列支的是() A营业税B城市维护建设税 C教育费附加D印花税

中国建设银行入职一年心得体会

入职一年心得体会 -------张磊 2015年7月,我走进建行,正式成为一名建行的员工。经过为期一个月的培训之后,我分配到常熟分行,成为这里的一名综合柜员。在这一年多的时间里,我完成了从一个青涩的学生向一名建行职业人的角色转换。这里面,少不了各位领导对我们的谆谆教导,少不了各位同事对我们的不吝教诲,也少不了建行这个大家庭对我的关怀。 参加工作以来,我立足本职岗位,踏实工作,努力学习业务知识,向有经验的同事请教,只有这样,才能确确实实干出能经得起时间考验的业绩。在为客户服务的过程中,我始终坚持“想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧”,为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务,做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了客户的信任。实际办理业务时,在保证遵守我行各项规章制度的前提下,灵活掌握营销方式,为客户提供一定的方便,灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。在做好柜面优质服务的基础上,我们想方设法为客户提供更加周到的服务。因为,没有挑剔的客户,只有不完美的服务。在日常工作中,我积极刻苦钻研新知识,新业务,理论结合实践,熟练掌握各项服务技能。我从点滴小事做起,在办理业务时,尽量做到快捷、准确、高效,让客户少等、少跑、少问,给客户提供及时、准时、定时、随时的服务。 初入职场一年的我就已经深刻感受到银行业大力发展的脚步,与银行间越来越激烈的竞争。各家银行都在不断地推出自己的新产品,发掘新的销售渠道。因此,作为建行的一名新员工,如何在竞争日趋激烈的环境下,在做好服务的同时做好营销工作呢?那就是积极营销。但如何才能做到成功的营销呢,下面就我在实际工作当中总结的一些技巧。 一、扎实的产品知识。首先,我们需要建行的产品要有一个全方面的

建设银行培训心得

建设银行培训心得 我就职于中国建设银行投资银行部,从事债券承销工作,非常有幸参加了交易商协会组织的第一期场外金融衍生产品培训班,课程安排充实而紧凑,短短一周我们了解和学习了国内金融衍生产品的市场管理框架及发展思路、金融衍生产品理论、国外金融衍生产品发展历程和最新动态、国内外衍生产品投资案例分析、金融衍生产品主要产品及定价理论、国内主要衍生产品定价实践、银行间市场金融衍生产品主协议和金融衍生产品的风险管理等相关课程。 可以说,“金融危机爆发后,个别舆论在没有充分理解金融衍生产品本质和抓住防范市场风险关键环节的情况下,就轻易得出了我国不应再继续发展金融衍生产品市场以及场外金融衍生产品应该进入交易所交易的结论,对我国场外金融衍生产品市场发展造成了非常不利的影响。事实上,与美国市场投机过度、监管不足的问题相比,我国场外市场金融衍生产品市场面临的最大问题是发展不足。”[1]组织这次培训本身就对我国深化发展金融衍生产品市场具有积极作用,有助于在银行间市场成员中树立正确认识衍生产品的观念,通过了解并掌握衍生产品的相关专业知识,在以后的工作实践中加强产品设计开发、客户营销、风险揭示,提高衍生产品管理水平,正确运用衍生产品使其发挥优化资源配置、强化风险管理、实现资产保值增值等功能,切实为实体经济服务。 我认为一周的培训,令我受益匪浅,并基本达到了个人的预期学习目标,但是对培训还有一些不成熟的个人建议仅供主办方参考: 1. 建议课程大致内容提前与学员沟通,使学员在参训之前做好准备或预习工作 2. 课程设置应区分前台、中台、后台的业务,对不同的参训人员有的放矢 3. 建议课程设置有系统化框架,尽量避免讲师的课程重叠。 总的说来,无论作为金融市场参与成员之一,还是作为个人,得到此次培训机会都难能可贵,学习为我提供了与市场专家交流的机会,厘清了我的一些认识误区,教授了我衍生产品的专业基础知识,并为我将来的职业发展提供了更多机会。 ——————

美世:中国建设银行深化人力资源管理改革项目—中国建设银行培训课程体系建设方案

美世:中国建设银行深化人力资源管理改革项目—中国建 设银行培训课程体系建设方案 2006年2月 中国建设银行 培训课程体系建设方案 (修订稿) 目录 1培训课程体系建设的过程与方法 岗位胜任素质蓝图 4 培训课程分类 16 培训课程体系蓝图 18 管理建议 22 培训课程体系建设的过程与方法 企业培训课程体系的建设通常依据两个基础:一是支持企业经营战略的组织架构下确立的岗位体系所要求的胜任素质模型,二是市场竞争环境下的企业中短期战略所要求的核心竞争力。前者与企业的长期发展战略相关,后者与企业随时调整的经营策略相联系。 大多数企业的培训课程体系是依据岗位体系所要求的胜任素质模型建立的。事实上,企业中短期发展战略要求的能力也可通过对岗位任职者的胜任素质要求纳入到岗位胜任素质模型中。因此,中国建设银行的培训课程体系的建立主要依据岗位序列的胜任素质模型。 美世建议的中国建设银行培训课程蓝图的建设有如下四个步骤: 岗位分析:建立岗位体系,通过岗位分析确定关键岗位序列。

能力建模:对关键岗位序列所要求的胜任素质进行分析,建立各类胜任素质模型。 课程形成:对胜任素质模型进行聚类分析,形成课程和课程等级。 体系建立:通过培训项目的设计与实施,逐步形成课程体系。 下面我们将这四个步骤及方法简述如下: 岗位分析 我们在岗位-绩效-薪酬子项目中梳理了建行的组织结构,澄清了部门职责,建立起了岗位体系。通过岗位澄清,明确了岗位对任职者的胜任素质要求。在岗位评估的基础上分析并确定了关键岗位序列。(详见项目成果〈岗位管理办法〉) 能力建模 岗位胜任素质模型建立的具体的步骤和方法见下图所示: 此外,胜任素质模型的开发还有多种方法(见〈中国建设银行关键专业技术岗位培训课程开发方案〉),我们在开发关键专业技术岗位胜任素质模型时主要采用了专家组讨论的方法。课程形成 由胜任素质模型到课程开发,需要对胜任素质模型进行聚类分析,形成课程和课程等级。我们将在下文和《培训项目开发手册中》详述。 体系建立 通过培训项目的设计与实施,经过长期的积累,逐步形成课程体系。 岗位胜任素质蓝图 下文中的胜任素质模型及相关解释使用了本项目岗位-绩效-薪酬子项目中的成果。 胜任素质分类原则 美世将胜任素质划分为如下三大类,即核心行为胜任素质、管理与领导胜任素质以及职能与专业胜任素质。这三类素质的定义与示例如下:

关于建行培训心得体会五篇(通用)

关于建行培训心得体会五篇 关于建行培训心得体会(一) 怀着期待与兴奋,终于迎来了建设银行xx市分行新入行员工培训.培训时间虽然不长,只有两天,但这次的岗前培训对我的意义是巨大的,它作为一个过渡,一个桥梁,让我从学习走向实践,收获的远比想象中的丰富。 人力资源部的领导和同事们对这次培训做了相当合理的计划。 第一天,首先迎来的是财会部的朱经理的授课,他仔细地讲解了建行的会计体制,员工应该有的工作态度,礼仪,鼓励我们多学习,多向有经验的同事请教,多考取证书,丰富自己。接着,刘姐也详细讲解了柜面业务,我们花了大量的时间来学习柜面业务操作流程,让我由原先的不了解到现在的基本掌握。作为一名柜员,每天与客户接触,与现金接触,必须要加强风险意识,必须合规操作,必须加强服务意识,与客户交朋友,有效率地沟通。柜员的责任重大,必须认真对待。 晚上,人力资源的蒋主任,讲述了建行衡阳市分行的整体概况,以及李振球行长的“我心中的衡阳市分行”内容详实,振奋人心。建行衡阳市分行最近几年发展迅速,各项指标都位居全省各地区分行的前列。李行长的话深入我心,他对建行员工的殷切期望跃然于字里行间,“目标,责任,能力,激情“这八个字,在建行员工的日常行为举止中必须得到充分体现。尤其对于我们这些刚毕业,即将进入到建行工作的大学生来说,更是要时刻铭记。要做一个目标明确,责任心强,有能力,充满激情的人。我记下了。 第二天,个金部蒋主任,电子银行刘主任等介绍了建行主要产品、个人金融发展战略、银行相关法律知识、建行的电子银行等,让我们对建行几个主要部门的业务情况有了初步的了解。 这次的培训汇集了许多领导和前辈的智慧和辛勤劳动,他们总结了自己十几年甚至几十年的工作经验,让我们在如此短暂的时间里学习到了银行主要业务知识,把我们领进了建设银行的大门,同时也让我们领略到了优秀建行人的风采。 通过培训,我获得了以下心得体会。

建行新员工培训

竭诚为您提供优质文档/双击可除 建行新员工培训 篇一:银行新员工培训计划 篇一:银行新员工c.a.n.培训计划 一、实施新员工c.a.n.计划的背景及目的 20XX年,中信银行拥有30家一级分行、20家二级分行、493家营业网点、15,070名员工,并于07年4月在上海、香港两地同步上市,经营和管理步入一个新的发展时期。随着业务的快速发展,机构和人员规模不断增加,每年全行都有几千名新员工加入。其中,既有大学毕业生也有社会招聘人员,个人的经历、背景等存在很大差异。业务的快速增长和现有人员紧张的矛盾日益突出,要求新员工更快地适应岗位工作要求。 20XX年以前,全行新员工培训缺乏统一规范的要求,各分行在新员工培训内容、形式、组织管理模式等方面存在很大差异,培训效果也参差不齐。内容方面,有的分行仅对新员工进行点钞、辨伪、计算器等业务技能的培训,有的已经系统安排了企业文化、主要业务发展战略、礼仪、沟通、公

文写作等方面的培训;形式方面,大部分分行停留在单一的集中面授培训阶段,做得比较好的分行已开始综合采用拓展训练、模拟银行上机操作、师傅带徒弟、管理培训生制度等多种形式;组织管理模式方面,普遍缺乏有效的激励约束机制,新员工主动学习的积极性和热情没有充分调动起来。一方面,新员工上岗后,对中信银行的业务和管理规章制度不够熟悉,难以很快独立承担岗位工作,业务压力大而人员相对紧张的矛盾没有得到缓解,更重要的是存在潜在的操作风险;另一方面,由于缺乏合理的引导,新员工难以尽快融入新的团队和集体,原本对工作的满腔热情和憧憬转变成满心失望,造成很大的心理落差,出现新员工在试用期内离职的现象。 如何让全行的新员工都接受统一、标准化的培训?如何让他们具备基本的职业技能和素养,掌握岗位必备的知识和技能?如何让这些来自不同背景的新员工尽快接受中信文化,融入所在团队?如何缩短他们的适应期,更快地成为一名合格的员工?这些已成为全行培训管理者必须尽快解决的问题。 二、新员工c.a.n.计划的主要做法 从培训对象角度看,新员工是一个特殊群体,他们从事的岗位工作覆盖银行经营管理的各个方面,要做到统一,首先必须深入了解我们的客户,也就是全行各用人单位对新员

银行对公业务基础知识分册

中国建设银行对公柜面人员岗位培训教材 (基础知识分册)

2011年6月

目录 1 对公柜面渠道认知 (1) 1.1 对公柜面渠道概况 (1) 1.2 对公柜面一日流程 (2) 1.3 对公柜面安全治理 (6) 2 柜面核算基础知识 (7) 2.1 会计要素 (7) 2.2 科目和账户 (8) 2.3 账簿和报告 (8) 2.4 会计凭证 (9) 2.5 会计档案 (9) 2.6 会计印章 (10) 2.7 核算过程 (11) 3 资金结算业务认知 (14) 3.1 银行结算账户 (15) 3.2 支付结算业务 (22) 3.3 现金治理业务 (29) 3.4 小额无贷户治理 (34)

4 柜面日常工作规范 (36) 4.1 营业主管工作规范 (36) 4.2 一般柜职员作规范 (38) 4.3 柜面营销行为规范 (40) 5 柜面关键风险点操纵 (42) 5.1 岗位权限 (42) 5.2 授权复核 (45) 5.3 对账 (46) 5.4 现金、重空和会计印章 (47) 5.5 网点上门服务 (50) 5.6 柜面票证审核 (50) 6 对公网点应急处理 (51) 6.1 服务应急预案 (51) 6.2 媒体应对处理 (54) 6.3 客户投诉处理 (56)

1对公柜面渠道认知 1.1对公柜面渠道概况 一、对公柜面渠道的概念 商业银行对外销售金融产品和提供金融服务需要通过网点柜面、自助终端、网上银行、手机银行、电话银行等渠道完成。网点柜面渠道,是指以物理状态存在,以柜台1、销售理财区、客户引导区、客户等候区等设施为各类客户提供金融服务的物理渠道。 对公柜面渠道是网点柜面渠道中服务对公客户的部分,是我行服务对公客户,处理对公客户日常资金收付、销售资金结算产品或服务的重要渠道。对公柜面渠道和对公柜面人员是我行宝贵的营业资源,关于建行对公业务进展起到了重要的作用。 二、对公柜面渠道的功能 对公柜面的要紧功能有: (1)对公产品(存款类产品、贷款类产品、支付结算类产品、对公新产品)的记账核算、信息维护、功能签约等业务操作; (2)资金结算和现金治理产品的营销; 1柜台又分为高柜柜台和低柜柜台,高柜柜台一般指银行网点的封闭式柜台区域,要紧处理与现金收付有 关的业务;低柜柜台指开放式柜台区域,要紧受理转账、信息维护、功能签约、理财等非现金业务.在此区域客户和银行工作人员之间没有防弹玻璃间隔,能够更方便的互相交流和沟通。

建设银行员工培训心得体会

建设银行员工培训心得体会 篇【1】 先很高兴也很荣幸能参加本次建设银行的员工培训,行里的领导对这次培训进行了 很周密的安排,怀着激动的心情,我们迎来了5天紧张的学习,走进会议室,干净舒适的 环境还有人手一瓶的矿泉水,都体现了对员工的关爱,体现了建行的“以人为本”的精神。业务学习培养的是我们的工作能力,只有掌握好了这些基本操作才能开展好银行业务。在 第一堂课上,我们学习了中国建设银行的历史沿革,从1954年10月1日中国人民建设银 行宣告成立,到今天中国建设银行成功上市,经历了“三起三落”的反复,在这期间,建 设银行曾控制着在中华人民共和国的国土上进行的每一项重大工程的建设资金。不论我们 今后在什么岗位,从事什么工作,都必须了解建设银行史,伴随着建设银行股份制改革成 功的伟大历史阶段,把我们的事业融入到这短辉煌的历史中。接下来的几天里,我们学习 了建行主要产品、个人金融发展战略、银行相关法律知识、员工行为规范等理论,对银行 几个主要部门的业务情况有了初步的了解。作为一名建行员工,我们每天要以金钱和数字 为工作对象,这需要时时处处的细心谨慎、诚实守信、对每项工作负责到底。还需要每个 行员以热情饱满的精神对待每天的工作,以灿烂的笑容面对每一位客户。培训课上,我们 花了大量的时间来学习柜面业务操作流程,包括对公业务和对私业务,这是我们大部分人 入职后要从事的工作。 作为建行即将入职的员工,不仅要业务精通,个人素养和道德也要非常好,不仅是对 客户的尊重更避免了自己坠入罪恶的深渊,我们要本着“经得起诱惑,忍得了寂寞,受得 了委屈,经得起挫折”的态度来工作每一天。 短暂的培训结束了,我与我的同伴共同学习了建设银行的知识,也一起步入了职业生涯,希望我们的友谊与激情能与建行共同发展。 篇【2】 蛹在诞生的时候便为了一个目标而努力,那就是努力成长,结茧,积攒足够的力量, 然后破茧成蝶。 小时候的我比较调皮,一点也不安分,可是每天临睡前,爸爸给我讲故事的时候,我 却能够安稳下来,听着故事安然入睡。爸爸喜欢给我讲一些有寓意的小故事,有一次给我 讲蛹是如何破茧成蝶,我问爸爸,蛹为什么要破茧成蝶,它不疼么。爸爸回答我,这是成 长的代价呀,只有羽化成蝶,蛹才实现了理想,完成了蜕变,才能飞向广阔的天空,欣赏 大自然的美丽。妮妮也要快快成长,长大了才能做自己喜欢的事。那时候不想长大,可是 成长的经历是每个人必经的过程,谁也无法拒绝。我慢慢地长大了,懂事了,父母也慢慢 的开始衰老了,我开始迫切期望自己早点积攒足够的力量,破茧成蝶,寻找自己的花海与 树林,肩负起自己的责任,为了我自己,也为了我爱的人。

中国建设银行入职培训考精彩试题(礼仪)

一、填空: 1.营业员工作时间应按公司要求(统一)着装,衣着(清洁平整)。 2.上班应统一规范佩戴(工号牌)。 3.在岗时,面容(清洁),男营业员经常(修面)、不留(胡须),女营业员(化淡妆),不可(浓 妆艳抹),不戴(有色眼镜)。 4.发型美观大方,经常(梳理),男营业员发脚(侧不过耳),(后不过领);女营业员长发需 用公司统一发的(发结)束起。 5.服务礼仪,(来有迎声):主动问候每一位客户,表示对客户的迎接;(走有送声):在客 户离开时,向客户道别。微笑服务:在为客户服务时,应用(目光关注)客户,与客户对视时,应(面露微笑)。 6.市区及业务量较大的县区的营业厅应设置(流动咨询员)提供导购服务,客户进厅后流 动咨询员根据客户需求进行有效(引导)与(分流),提醒客户办理业务所需(证件)。 7.神秘客户业务办理过程考核,神秘客户以真实客户身份到营业厅办理相关业务,在业务 办理过程中通过和营业员咨询相关业务问题而进行(考核)。 8.营业人员发现客户有争议倾向时,应立即引导客户至(客户接待室),并专人负责处理, 避免影响业务办理客户。 9.营业厅已有播放业务宣传片的影像设备应在(营业时间)内播放宣传片。 10.厅内营业人员应适时的向客户(宣传推荐新业务)、(体验新业务)。 11.免费为客户提供足够的产品及服务的宣传材料,并(摆放整齐),方便客户(取阅)。 12.为老、弱、病、残、孕提供主动服务,并在(6分钟)内为其办理完业务。 13.充分利用新业务体验设备作用,提高新业务体验设备的(完好率)、(利用率)。厅内客 户较多时,引导帮助客户使用网上营业厅。 14.做好摘机体验设备配置和使用,配置(专人或流动咨询员)指导帮助客户合理使用摘机 体验机模。并做好(日常维护)工作。 15.营业厅正门应有(门牌),公布准确的营业厅名称及(营业时间)。墙面清洁,台阶上(干 净无杂物)。 16.营业厅台席清洁、物品摆放整齐,不应出现(与工作无关的私人物品)。 17.营业厅不在首层的,应有明显的(指引标志)。营业厅内应保持整洁,地面保持无灰尘、 碎屑、纸张等杂物;营业厅内出现污渍应在(5分钟)内及时清理。 18.有公用饮水设备并能正常使用(有水有杯)。

银行培训个人心得

建设银行培训个人心得 1建行邢台分行业务培训心得之六七月中旬,有幸参加了上级行组织的对公客户经理培训班。在哈培五天的学习生活中,我与五十多名本行同仁一起探讨交流,一起聆听培训中心老师生动有趣的课程讲授,一周下来,收获很多,感悟很多。现将培训心得总结如下: 一、《建行行政公文写作》,公文是在经营管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法治行和进行商务活动的重要工具。建行的公文种类共分为12种,分别为:决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。按行文方向可划分为下行文、上行文、平行文;按阅知范围划分为:秘密公文、内部公文、周知性公文;按缓急时限划分为:紧急公文和常规公文。通过对公文写作的学习,使我对公文的特点和撰写时注意的事项有了更加深刻的认识。公文写作要求真实准确、体式规范、实效性强,在处理的程序性上也有一定的要求。 二、通过学习《柜面业务操作风险防范》,使我对风险防范有了更加深刻的认识。有什么样的风险认识,就有什么样的管理水平;只要不专心,风险无处不在;不能只关注单边风险,应从多维度考虑;不论你有多高的技能,违规操作风险很大;对待同事,应多做

风险提示,而不是看他人笑话;因为确实有一些人不厚道,所以同事之间不要盲目信任;业务不能通过反交易,使业务回到原态,办理业务时一定要按规操作,要避免差错发生;如若作假即使你有专业的能力,也难以做到天衣无缝;人员管理是操作风险管理的核心,日常应加强人员管理,开展员工行为排查和风险警示教育,防范道德风险。在日常工作中了解和关注案件发生的特点:案件偏爱坏男人,女人容易为情困,骨干先进别全信,长期没案要留神,博彩容易陷深坑。管理人员日常应掌握柜员的思想动态,尽量了解柜员八小时以外的人员交往情况,严防内部案件发生。 三、《看电影学管理》是一堂十分有趣的课,在老师精彩的点评中,收获颇多。教材选自电影《卡特教练》节选,课后,我还在宿舍里认真看了一遍完整版。有铁血教练之称的卡特教练,通过他特有的管理方式,将一个排名很差的球队,打造成具有夺冠实力的冠军球队。从中学习到以下几方面:自身有实力,有助于权威建立;杀一儆百,树立权威;接手有问题的团队时,惩罚比奖励效果更快;以“连坐”方式处罚队员,更有助于培养团队精神;对犯错的人,可以再给他机会,前提是先让他付出代价;人与人在一起叫人群,心与心在一起叫团队。 除此以外,还学习了《客户关系管理》、《犯罪心理学及员工行

建设银行培训心得体会

建设银行培训心得体会 下面给大家介绍一下建设银行培训心得体会,希望能够帮助到大家哦! 建设银行培训心得体会 怀着期待与兴奋,终于迎来了建设银行xx市分行新入行员工培训.培训时间虽然不长,只有两天,但这次的岗前培训对我的意义是巨大的,它作为一个过渡,一个桥梁,让我从学习走向实践,收获的远比想象中的丰富。 人力资源部的领导和同事们对这次培训做了相当合理的计划。 第一天,首先迎来的是财会部的朱经理的授课,他仔细地讲解了建行的会计体制,员工应该有的工作态度,礼仪,鼓励我们多学习,多向有经验的同事请教,多考取证书,丰富自己。接着,刘姐也详细讲解了柜面业务,我们花了大量的时间来学习柜面业务操作流程,让我由原先的不了解到现在的基本掌握。作为一名柜员,每天与客户接触,与现金接触,必须要加强风险意识,必须合规操作,必须加强服务意识,与客户交朋友,有效率地沟通。柜员的责任重大,必须认真对待。晚上,人力资源的蒋主任,讲述了建行衡阳市分行的整体概况,以及李振球行长的“我心中的衡阳市分行”内容详实,振奋人心。建行衡阳市分行最近几年发展迅速,各项指标都位居全省各地区分行的前列。李行长的话深入我心,他对建行员工的殷切期望跃然于字里行间,“目标,责任,能力,激情“这八个字,在建行员工的日常行为举止中必须得到充分体现。尤其对于我们这些刚毕业,即将进入到建行工作的大学生来说,更是要时刻铭记。要做一个目标明确,责任心强,有能力,充满激情的人。我记下了。 第二天,个金部蒋主任,电子银行刘主任等介绍了建行主要产品、个人金融发展战略、银行相关法律知识、建行的电子银行等,让我们对建行几个主要部门的业务情况有了初步的了解。这次的培训汇集了许多领导和前辈的智慧和辛勤劳动,他们总结了自己十几年甚至几十年的工作经验,让我们在如此短暂的时间里学习到了银行主要业务知识,把我们领进了建设银行的大门,同时也让我们领略到了优秀建行人的风采。 通过培训,我获得了以下心得体会。 第一,自身思想的变化与心里的成长。建行的优良传统文化以及员工职业道德等培训内容,使我明白了,一个优秀的人不光要有过人的技能,更要有优良的品质和端正的德行。作为建行的一分子,应为建行尽全力,融入这个集体,与建行同进步,共发展。作为新员工,我应该首先做好角色的转换。以前在学校的生活,多部分都是索取和吸收,肩上没有责任,很少有过压力,而且成长环境单一。现在自己成了一名员工,是该自己付出了,该自己肩上承担责任了,“人,仕其职,则必尽其职。” 其次要使自身修养和企业文化相结合。作为建行的一员,就要继承和发扬中行的优良文化传统。对待同事、企业、客户等都要信誉至上;勇于承担企业,乃至国家赋予我的各种责任;同时要有放眼全球的开放意识,培养自己“敢为天下先”的创新理念;最后要发挥自身能动性,融入建行文化。 第二,这次学习非常适合新员工的实际情况,让我们知道了职业生涯规划的重要性、怎么以一颗平常心努力工作、工作中的一些礼节等等一些在金融行业,乃至人生中必不可少的知识。通过这次培训,我学习到很多书本以外的专业知识和技能,更加深刻的体会到团队精神、沟通、协调的重要性,为自己的个人成长积累一笔不小的财富。 以上就是关于建设银行培训心得体会的介绍,希望能够帮助到大家哦!

建行青年员工培训总结

建行青年员工培训总结 客户在接触产品时最先接触的就是前台人员,前台人员是客户和产品之间的桥梁,是客户体会农行员工全体心意的大门更是建立对农行信任感的首要途径,所以前台人员的服务不仅要体现农行人的严谨处事态度,也要体现每一笔业务的优势,更要让客户通过每位前台人员周到的服务建立对农行的信任。这也是每一个岗位的工作基础,于此同时前台柜员也应该努力地学习专业知识,争取为客户提供更为详尽和高质的服务。 其次,培训中形成的团队精神将是我们以后工作的一大法宝。刚到培训学校的我们略显散漫,经过拓展训练和分组学习,每个学员都很好的融入团队,并在团队中发挥着不可或缺的作用。如何仅用一下午时间编排一场晚会?且做到满堂喝彩,高潮不断?我们做到了!一个人走路很容易,10个人同时用一个频率朝用一方向走就需要很好的协调与配合。要求每组至少都有一个集体的节目,用一下午排练出来,这确实展现了我们农行新员工团结协作、积极进取的精神面貌。 怀着期待与兴奋,终于迎来了建设银行xx市分行新入行员工培训.培训时间虽然不长,只有两天,但这次的岗前培训对我的意义是巨大的,它作为一个过渡,一个桥梁,让

我从学习走向实践,收获的远比想象中的丰富。 人力资源部的领导和同事们对这次培训做了相当合理的计划。 第一天,首先迎来的是财会部的朱经理的授课,他仔细地讲解了建行的会计体制,员工应该有的工作态度,礼仪,鼓励我们多学习,多向有经验的同事请教,多考取证书,丰富自己。接着,刘姐也详细讲解了柜面业务,我们花了大量的时间来学习柜面业务操作流程,让我由原先的不了解到现在的基本掌握。作为一名柜员,每天与客户接触,与现金接触,必须要加强风险意识,必须合规操作,必须加强服务意识,与客户交朋友,有效率地沟通。柜员的责任重大,必须认真对待。 晚上,人力资源的蒋主任,讲述了建行衡阳市分行的整体概况,以及李振球行长的“我心中的衡阳市分行”内容详实,振奋人心。建行衡阳市分行最近几年发展迅速,各项指标都位居全省各地区分行的前列。李行长的话深入我心,他对建行员工的殷切期望跃然于字里行间,“目标,责任,能力,激-情“这八个字,在建行员工的日常行为举止中必须得到充分体现。尤其对于我们这些刚毕业,即将进入到建行工作的大学生来说,更是要时刻铭记。要做一个目标明确,责任心强,有能力,充满激-情的人。我记下了。

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