八年级政治依法维护社会公共生活.

2019年精选粤教版初中八年级上册政治思品[第四单元 意义人生4.1 关爱社会]习题精选[含答案解析]八十三

2019年精选粤教版初中八年级上册政治思品[第四单元意义人生4.1 关爱社会] 习题精选[含答案解析]八十三 第1题【单选题】 下图漫画《路不拾遗》中的人物( ) ①具备一定的责任感②行为不文明③道德修养有待提高④身心不健康 A、①②③ B、②③④ C、②③ D、①③ 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】

昆明火车站暴恐案的发生让我们非常悲痛，但是我们也看到了在这起事件中涌现出的一些值得我们铭 记的平民英雄，如车站广场丁姓保安、宏盛招待所陈宇贵、派出所副所长张立元、三中队队长谢林、牛肉 面馆保安老刘、老板娘陈芳、父亲潘华兵……面对凶徒暴行他们挺身而出。这些平民英雄的行为①是敢于 同违法犯罪作斗争的表现②是有正义感，自觉维护社会正义的行为③是在多管闲事，不利于保护自己④ 是社会责任感的集中体现( ) A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④ 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 在我们周围，可能有这样一群人，他们形影不离，一到下课时间，就在教室里追逐打闹、乱扔课本， 上课还经常交头接耳，影响同学们听课，他们的所作所为引起了同学们的强烈不满。对此，下列认识正确 的是( ) A、小团体主义保障所有人的绝对自由 B、我们在学校中要讲“哥们儿”义气 C、我们要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义 D、只有通过小团体才能丰富我们的集体生活 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 射阳县实验初中2015届毕业生凌当誉，以县第一名的成绩升入盐城中学，由于他勤奋努力，成绩优异，自立自强，乐于助人，被评为2016年度全国“最美中学生”。凌当誉曾获得23届“国际科学与和平周”全国 中小学生金钥匙科技竞赛个人一等奖、26届“国际科学与和平周”全国中小学生金钥匙科技竞赛个人特等奖、2016江苏省奥林匹克数学夏令营二等奖。凌当誉同学勤奋学习、积极参加科技竞赛体现了他能够________ ，评选全国“最美中学生”活动体现国家大力加强_______。( )

当前维护我国国家安全的主要工作是什么

维护国家安全主要包括三个方面的内容： 第一是积极防止危害国家安全的违法犯罪行为的发生。必须对公民和组织进行教育，以增强他们的国家安全意识，自觉维护国家安全，打击危害国家安全的违法犯罪行为。我们还必须堵塞工作和制度中的漏洞，使国内外的敌对势力无隙可乘。 第二是及时发现并制止危害国家安全的违法犯罪行为，并将其遏制在萌芽状态，以避免对国家安全造成严重后果。 第三是坚决打击和惩戒危害国家安全的违法犯罪分子，对他们进行惩处。同时也对其他不法分子进行警告。 维护国家安全的基本目标是发展经济；任务是保护国家领土完整；而发展经济重要，捍卫国家领土完整更重要。 国家安全是国家的基本利益，是一个国家处于没有危险的客观状态，也就是国家没有外部的威胁和侵害也没有内部的混乱和疾患的客观状态。当代国家安全包括10个方面的基本内容，即国民安全、领土安全、主权安全、政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全。 在我国，维护国家安全是指保卫中华人民共和国人民民主专政的政权和社会主义制度，保障改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。是国家安全机关和公安机关的重要职责。也是一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体及各企业事业组织的义务。 1993年2月全国人民代表大会常务委员会通过的《中华人民共和国国家安全法》规定，“中华人民共和国公民有维护国家的安全、

荣誉和利益的义务，不得有危害国家的安全、荣誉和利益的行为。” “国家对支持、协助国家安全工作的组织和个人给予保护，对维护国家安全有重大贡献的给予奖励。 国家安全机关为维护国家安全的需要，必要时，按照国家有关规定，可以优先使用机关、团体、企业事业组织和个人的交通工具、通信工具、场地和建筑物，用后应当及时归还，并支付适当费用；造成损失的，应当赔偿。 国家安全机关为维护国家安全的需要，可以查验组织和个人的电子通信工具、器材等设备、设施。”

2019年精选初中八年级上册政治思品第四单元 让人生有意义4.1 关爱社会粤教版习题精选第十篇

2019年精选初中八年级上册政治思品第四单元让人生有意义4.1 关爱社会粤 教版习题精选第十篇 第1题【单选题】 进入七年级后，课业负担比过去加重了许多，小明的成绩也有所下降。小明认为是班干部的工作让他的学习受到影响。于是，他不再过问班务，他主管的工作陷入一片混乱之中，他的行为( ) A、是对自己和班集体都负责任的表现 B、是对自己负责，但对班集体不负责任的表现 C、不利于良好班集体的建设 D、是被动承担责任的表现 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 在集体生活中，当小群体的节奏与集体的整体利益发生矛盾和冲突时，我们应该( ) A、首先维护小群体成员的利益 B、拉帮结派，建立自己的小团体 C、明辨是非，坚持集体主义 D、将自身利益置于集体利益之上 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】

班会上同学们围绕如何营造和谐温馨的班集体展开了讨论。小强说，建设班集体需要处理好个人与集体的关系。 下列是小强对个人与集体的关系的理解，你认为正确的是( ) ①个人与集体相互依存的②集体是由个人组成的 ③个人生活在一定的集体中，离不开集体④个人的言行都制约整个集体的利益和发展 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 小强收集的能体现个人与集体关系的警句是( ) ①独木不成林②海不辞水，故能成其大 ③授人玫瑰，手留余香④谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀 A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③ 小强认为生活在班集体中，就是班集体的主人，所以应做到( ) ①关心爱护班集体②承担起自己的责任 ③以个人利益为重④维护集体的利益和荣誉 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④

维护国家安全

一、关注东海南海局势，彰显责任中国 【关注南海局势】 2012年7月24日，我国设立海南省三沙市，强化对南海主权的实际管辖。三沙市是位于中国最南端、陆地面积最小、总面积最大、人口最少的地级市，市政府驻地位于西沙群岛的永兴岛。 【关注东海钓鱼岛局势】 1.地理位置：东经123o—124o34'，北纬25o40'—26o。属于台湾省的附属岛屿，地处东海海域，位于台湾的东北方向，浙江的东南方向。 2.气候类型：属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨。 3.从气候角度分析，浙江渔民去钓鱼岛捕鱼出发最佳时期应选在夏季还是冬季？请说明理由。 冬季。因为我国东部冬季盛行西北，此时出发正好顺风，可以节省时间、更加安全。 4.重要性：①岛屿周围海域辽阔，有丰富的石油资源和渔业资源。②地理位置十分重要，是中国海军进出太平洋的重要通道，是保卫国家东海方向安全的前哨。③事关我国国家主权和领土完整 5.钓鱼岛争端说明了什么？属于什么问题？ 说明了当今世界和平问题尚未解决，当今世界并不太平。和平问题（领土争端）。 6.美国多次承诺钓鱼岛属于美日安保条约保护范围，请你对此进行评说？美国为什么对中国既合作又对抗？ 这种做法是霸权主义、强权政治的行径，是对中国主权和内政的粗暴干涉，严重违反了不干涉别国内政的联合国原则。不仅损害中国核心利益、破坏中美互信，也不利于维护亚太地区的和平与稳定。其目的是要遏制中国的发展。 （1）合作：①和平与发展是当今世界的主题，中美合作有利于维护世界和平与发展。 ②经济全球化是当今世界一大特征，中美经济联系密切，合作有利于两国经济发展。 （2）对抗：美国推行霸权主义、强权政治，中国的崛起将严重影响美国称霸世界。 7.钓鱼岛自古以来就是中国固有领土的历史和法理依据： ①1895年甲午战争，日本强迫清政府签订《马关条约》，割让台湾岛及其附属各岛，包括钓鱼岛。②1945年，抗日战争胜利后（根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》等国际文件），台湾回到祖国的怀抱。 8.请你评说日本政府宣布“购买”钓鱼岛，实施“国有化”的行为。（性质、危害性、目的） ①性质：严重侵犯了中国的主权和领土完整的非正义行为。违背了和平共处五项原则，是对世界反法西斯战争胜利成果的公然否定，是非法和无效的。②危害性：严重侵犯了中国的领土主权，影响了中日关系正常化，影响两国经济发展，危及亚太地区及世界的和平与发展。③目的：为了争夺和控制世界战略要地和资源重地。 9.中国对待钓鱼岛的态度和主张是怎样的？ ①钓鱼岛自古就是中国的固有领土，钓鱼岛问题涉及中国国家安全和利益。在涉及主权和领土问题上，中国绝不会退让半步。 ②中国主张通过对话谈判和平解决钓鱼岛有关争议。解决的途径：“搁置争议，共同开发”。 10.中国对钓鱼岛问题的态度和主张体现了什么？有何积极意义？

八年级政治上册第四单元第三节对社会负责第二课时关爱社会完善自我教学设计湘教版

关爱社会完善自我 【三维目标】 1．情感态度价值观目标：学生能够懂得责任对于人的意义，体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定后果；培养对自己、对他人、对社会的高度责任感，理解自己负有的社会责任，养成对自己行为负责的良好品质。 2．能力目标：有关爱社会的意识，培养亲社会的习惯，锻炼服务社会的能力。 3．知识目标：知道关爱社会、完善自我是回报社会的基础与保证，懂得青少年阶段自己应承担的责任，树立合作意识。 【重点难点】 重点：懂得关爱社会、完善自我、回报社会是我们的必然选择。 难点：怎样才能做到关爱社会、完善自我、回报社会。 【教学方法】 情境体验法、讨论分析法、问题探究法。 【学情分析】 八年级的学生由于教育与生活经验积累，对社会有广泛的兴趣，愿意参加社会公益活动等等。但是，由于各种主客观原因，有相当一部分青少年凡事以自我为中心，缺乏对集体的关心，缺乏对社会的责任感，不愿与人合作。他们对“责任”这个词有感性体验，但没有形成系统的责任意识，未能深刻认识到个人与社会的关系，没有深刻体会到责任是不可逃避、不可推卸的，对于自我负责和对社会负责的关系还没有全面的认识。随着初中生生活范围逐渐扩展，需要处理的各种关系也日益增多。教师必须在关心社会发展、参与公共生活、与人合作方面对学生进行教育。 【教学过程】 1．实话实说 (多媒体显示材料)我们中的一些同学认为：关爱社会就是要求成年人尽职尽责，因为成年人承担着主要的社会责任，如果他们每个人都做好分内的事，即使没有“无私奉献”，社会也会越来越进步，越来越和谐。 针对上述观点，进行小组讨论，派代表发言。 讨论后，教师总结：社会是由许多个体的人构成的，并不是只有成年人，社会责任需要大家来承担。一个国家公民有无责任感或责任感强弱，可以从这个国家的精神面貌清晰地表现出来。伟大的民族往往具有志向高远、进取精神、严明纪律和工作一丝不苟的良好品质。当这个国家民族遇到困难和风险时，就会有千千万万的人站出来，以奉献和牺牲精神，排除艰险。这样的民族是不可战胜的。 2．我思我悟 教师呈现材料：“捡硬币”活动 美国加利福尼亚州有的中学自1990年以来，在学生中开展“捡硬币”活动，借此教育学生珍惜每一分钱。有一所中学四年来共拾得100万枚1分硬币，由学校统一存入银行，加上利息，共创造11114美元的财富。银行为鼓励孩子们将这个有意义的活动继续进行下去，专门派车装上100万枚硬币拉到学校展出。校方决定将这笔钱作为奖学金，奖励品学兼优的学生。据报道，全美建立了中学生社会服务网，服务范围不断扩大。具体服务内容．如为穷人募捐，在贫民收容所帮厨，为低能儿当家教，到社区或学校自助餐厅无偿服务，帮助无家可归者，自愿教跑步、游泳、体操等。全美现有自愿服务人员6000万，中学生占相当大的比例。教育机构认为，引导中学生尽力而为地贡献自己的时间和才能，干力所能及的无偿服务工作，有利于培养他们对自己公共社区的责任感。一个人年轻时就做好事，往往会一辈子

大学生如何维护国家安全

大学生如何维护国家安全 了解什么是国家安全。 国家安全，是指国家主权、领土完整和安全、国家团结统一、国家政权基本制度以及国家其他根本利益安全的总和。国家安全有广义和狭义之分。广义的国家安全是指国家的主权统一、独立，领土神圣不可侵犯，以及公共秩序、社会秩序、公民和国家的财产及其他权利等各方面的安全。狭义的国家安全仅指国家的政权以及与政权直接相关的政治制度和经济制度。 大学生维护国家安全，要做到： 始终树立国家利益高于一切的观念。国家安全涉及的国家社会生活的方方面面，是国家、民族生存与发展的首要保障。科学技术是没有国界的，但知识分子不能没有自己的祖国。所以，把国家安全放在高于一切的地位，是国家利益的需要，又是个人安全的需要，也是世界各国的一致要求。 要克服妄自菲薄等不正确思想。任何国家都有自己的安全与利益自不待言，也有别人没有的政治、经济、文化、军事、科技、资源和秘密，还有独具特色的传统工艺等等。也就是说，再富有的国家不可能应有尽有，再贫穷的国家也不可能一点没有别国羡慕的东西。中国是发展中国家，但又是不可小视的国家，虽有许多落后，又决不是样样落后。所以，作为中国人要挺直腰板，决不妄自菲薄、悲观失望。要看到我们也有许多世界第一和“中国特色”，有一系列国家秘密和单位秘密。对这一切，如果没有正确的认识，就可能在许多问题上产生错误看法，乃至做出亲痛仇快的事情来。个别误入歧途的青年学生的教训，已成前车之鉴，千万别再重蹈覆辙。 要积极配合国家安全机关的工作。国家安全机关是国家安全工作的主管机关，是与公安机关同等性质的司法机关，分工负责间谍案件的侦查、拘留、预审和执行逮捕。当国家安全机关需要大家配合工作的时候，在工作人员表明身份和来意之后，每个同学都应当按照《国家安全法））赋予的义务的要求，尽力提供

2016年维护国家政治安全工作总结

2016年维护国家政治安全工作总结 一年来，县烟办维护国家政治安全工作，在县综治维 稳办公室的领导下，有效地贯彻落实了国家安全人民防线建设工作，现将一年来的工作情况总结如下： 一、机构健全、工作开展有序 1.成立主任为组长的国家政治安全领导小组，抓好制度组织落实，开展安全检查工作，构筑维护国家安全和社会政治稳定的工作平台。 2.制定维护国家政治安全工作计划。 二、加强以防渗透、防窃密为主要任务的人民防线建设工作，把国家安全和我会政治经济稳定工作纳入烤烟生产办公室重要议事日程，进一步明确责任，做到常抓不懈，坚持节假日值班制度，落实维护国家安全领导责任制，切实履行好领导小组工作职责。 三、加强情况信息搜集工作，维护国家政治安全领导小组充分发挥基层小组信息来源渠道多、涉及面广的特点，及时发现和报告可疑情况、线索。在重要活动、节日和各个敏感时期，注意发现并及时报送容易诱发突发性的热点、难点问题，积极配合我县维护国家安全领导机关的专门工作，为国家安全领导机关完成工作任务提供方便。 四、开展学习和宣传国家安全法规，把提高广大干

部群众的国家安全意识作为一项基础性工作常抓不懈。一是以《国家安全法》、《保密法》为主要内容，对干部职工进行国家安全知识的宣传教育；二是将学习宣传《国家安全法》纳入综治宣传月活动内容和普法教育内容，扎实有效地开展形式多样的宣传教育活动；三是结合实际，深入持久地抓好经常性法制宣传教育。 五、加强以防渗透、防窃密为主要任务的人民防线建设工作，维护国家政治安全。召开干部职工会，对本单位社会稳定和治安形势方面的主要情况和基本特点进行分析。重点分析容易诱发突发性的热点、难点问题；违法活动特点和走势；社会矛盾纠纷发生数、调解数、调处成功率；群众来信来访情况，有无越级上访、有无群体性事件等情况。对单位内部进行“防火、防盗窃、防投毒、防治安灾害事故”为主的安全大检查。重点对各办公室、会议室、康复训练室、办公楼周边环境进行了认真检查。通过分析、检查，认为本会无矛盾纠纷、无发生火灾、无聚众赌博、无种毒吸毒贩毒，无发生危害国家安全案件，无参加敌对组织等非法组织，无发生其他治安刑事案件和安全事故，各办公室、会议室、办公楼周边环境无不良安全隐患。 六、抓好队伍建设，加强内部防范，着力提高安全小组工作水平。加强指导与培训，提高安全小组工作水平，强化内部安全防范，制止危害国家安全和社会稳定犯罪案件

维护祖国的安全、荣誉和利益((政治)二)

维护祖国的安全、荣誉和利益（(政治)二）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 维护祖国的安全、荣誉和利益教学设计（二） 教学目标 认知目标 维护国家的安全、荣誉和利益是我国公民必须履行的义务，破坏国家安全、荣誉和利益要负法律责任。 能力目标 通过本课的学习，提高学生对维护国家利益的言行和损害国家安全、荣誉和利益的言行的辨别能力以及维护维护国家的安全、荣誉和利益能力。 思想觉悟目标 培养学生具有高尚的爱国情操，增强学生的爱国主义精神和社会责任感。 教学重难点 维护祖国的安全、荣誉和利益。 教学过程 复习提问 宪法规定的公民维护国家统一的义务，具体包括哪几个方面？

（学生回答，教师归纳。） 维护国家统一的义务要求公民要维护国家主权不被侵犯，维护国家领土完整和国家政权不被侵犯，维护国家领土的完整和国家政权及其统一。这是我们热爱祖国的体现。 导入新课 同学们看投影片（1） 1984年7月19日11时10分（美国西部时间），在美国洛杉矶东部的普拉多射击场。这是一个具有伟大历史意义的时刻。当中国射南海选手许海峰打完最后一发子弹的时候，这震惊世界的一枪使奥运会史上两个突破点在这里重合：中国历史上的第一块奥运会金牌，第二十一届奥运会的第一块金牌产生了。在场的中外运动员、观众不由的涌到许海峰跟前。激动、兴奋、钦佩、拥抱。当五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起的时候，所有在场的中国人都流出了激动的泪水。 提问：许海峰为什么会受到人们的崇敬？ （学生回答，教师归纳） 因为许海峰为祖国争得了荣誉，他结束了中国人参加奥运会以来金牌“零”的历史。为所有中国人争了气。

依法维护社会公共生活教案

依法维护社会公共生活 使学生弄清以下概念；公共安全、社会管理秩序。初步掌握以下知识：法律规范作用的表现，法律规范和协调人际关系，我国法律在维护社会公共秩序方面的作用，扰乱社会公共秩序的危害。识记治安管理处罚条例中有关维护公共秩序、公共安全、社会管理秩序的规定。 提高学生新闻记者教材的能力。因为只有会读，才能感知教材，领会教材，抓住重点，由此切入后续的一系列学习活动。 提高学生比较和分头能力。这是学习法律常识应强调培养的能力。在一定意义上说，法就是线，就是对什么能做，什么不能做，什么可以做，什么必须做的界定。线内属于合法，线外属于违法。不能实施违法行为。 提高学生辩证地思考问题能力。如，引导学生认识；有法是这样，无法会如何？ 提高学生运用理论的能力。其中包括运用所学的法律知识规范自己的行为的能力；运用法律知识评价社会现象

等能力。 通过教学要提高学生的以下觉悟： 1)热爱法律。法不光是“治人”的，而且是“护民”的；法既约束人的行为，又保障人民的合法权益。它是护民 治国的法宝。 2)守法光荣，违法可耻。我国法律代表人民的利益，守 法即维护人民的利益，违法即损害人民的利益。要让学 生有正确的是非观、荣辱观。 无规矩不成方贺，法律确认和维护社会公共生活的准则 和协调人际关系的规范。 治安管理处罚条例有关维护公共秩序、公共安全和社会 管理秩序的规定。 扰乱公共秩序、破坏公共安全、妨害社会管理秩序行为 的罪与非罪的界限。 3课时。 第一课时 从今天开始，我们将用三节课的时间，学习第二课，依 法维护社会公共生活。请同学们先阅读一下本课的课题、

框题和目题，对所学内容有一个粗线条的了解，认识其 知识框架。 （请一位同学读，然后写在黑板上。） 第二课依法维护社会公生活。（板书） （副板书） 一、社会公共生活要有共同的准则（板书） 导入新课 情形（一） 先请两位同学用粉笔在黑板上画出方、圆图形。（让同学们评议画的是否标准，说明用规、尺才能画的标准。由此，提示：没有规矩不成方圆的道理。） 情形（二） 请学生和教师一起做一个表演，请同学观察、比较表演 中的两个场面，指出两个场面说明什么道理。（同学们坐在原位不动，待教师说完表演词，即可自我表演。） 场面（一） 教师：“今天下午看电影，请同学们自己到我这里取电 影票。”（学生立即拥向讲台，教师被重重包围。） 场面（二） 教师：“今天下午看电影，请每行的第一位同学到我这 里取全组的电影票，然后按座位顺序发给生一个同学。”（学生取票自我良好。）

当前维护政治安全的战略选择

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/aa3108329.html, 当前维护政治安全的战略选择 作者：李海涛 来源：《前线》2017年第04期 [摘要] 习近平总书记明确指出，坚持总体国家安全观要以政治安全为根本。政治安全决 定和影响着经济安全、社会安全、文化安全等其他各个领域的安全，直接关系到国家的长治久安和民族的兴衰存亡。政治安全风险错综复杂，内外交织，必须正确把握大势并且积极应对、从容化解。有效维护政治安全，必须坚持走和平发展道路，加强和改善党的领导，保障人民当家作主权利，建设社会主义法治国家。 [关键词] 国家安全观；政治安全；战略选择 [中图分类号] D631 [文献标识码] A [文章编号] 0529-1445（2017）04-0020-05 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视政治安全，特别强调坚持总体国家安全观要以政治安全为根本。2017年1月12日，习近平总书记对政法工作作出重要指示，强调：“要把维护国家政治安全特别是政权安全、制度安全放在第一位。”“全面提升防范应对各类风险挑战的水平，确保国家长治久安、人民安居乐业”1。政治无小事，政治安全是第一安全。自古以来，我国就重视政治安全问题，强调安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。对于政治安全，通常可以从两个方面来理解：从对外的意义上来讲，指的是一个国家主权独立和领土完整；就对内的意义上说，指的是政权和政治制度、意识形态免受干涉和破坏，政治生活保持稳定。对我国而言，政治安全最为核心的内容是中国共产党执政地位的巩固和国家政治秩序的稳定。维护政治安全具有重要的意义，它直接关系到国家长治久安，民族兴衰存亡；关系到国家经济、社会、文化利益的维护和人民群众的安居乐业；关系到党执政地位的巩固以及中华民族伟大复兴中国梦的实现。维护政治安全，应对风险挑战，保持政局稳定，是建设中国特色社会主义的重要工程。 政治安全是国家安全的根本 习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上强调：“当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。”2可见，坚持总体国家安全观要以政治安全为根本，不论经济安全、军事安全、文 化安全、科技安全、环境安全还是信息安全等等，从根本上都与政治安全有着密不可分的关系。正如有学者所言，“所有的安全事务都属于政治范畴”3。政治安全对其他国家安全具有决定性的影响，其他一切安全的维护，其效果最终都要体现到维护国家政治安全上来。也只有政治是安全的，才能有效地谋求和维护经济、科技、文化、社会、生态等其他领域的安全。

校园政治安全工作汇报

开展“全民国家安全教育日”工作汇报 为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力。根据党的十九大后第一个《全民国家安全教育日》的文件精神，围绕“第三个全民国家安全教育日”的活动主题，在全校范围内开展内容丰富、形式多样的安全教育日活动。现将活动情况总结如下： 一、组织健全，领导重视 1.为了进一步加强“安全教育日”活动的开展，学校成立了以校长何其聪为组长，副校长莫伟强为副组长，各班主任为成员的工作领导小组，加强“安全教育日”活动的督查、指导工作。 2.为全面深入抓好学校安全教育，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，进一步做好安全教育日、安全教育周、安全教育月的相关活动，学校制定了相关的活动方案，进一步树立“珍爱生命，安全第一”的思想，坚持“预防为主，综合治理”的安全工作方针，以“安全教育日”活动为载体，使安全教育活动进班级、进课堂，充分利用“安全教育日”的契机，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于深化“平安校园”创建活动中。 二、围绕主题，营造氛围 为认真贯彻落实新昌县教体局的文件精神，全面深入抓好学校安全教育工作，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。我校紧紧围绕“第三个全民国家安全教育日”这一主题，大力营造安全教育氛围。 1.张贴安全宣传标语，利用安全教育图片展栏，利用国旗下讲话进行全校性的动员。 2.通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。 3.充分利用主题班会阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。 三、切入主题，开展活动。 1.学校在3月26日，利用周一全体教师工作会议，再次传达学习上级相关

关爱他人-教案-初中政治教案--八年级道德与法治教案

关爱他人-教案-初中政治教案--八年级道德与法治教案

第七课积极奉献社会 第1课时关爱他人 【学习目标】 1．知道关爱他人就是关爱和善待自己。 2．通过身边具体事例，体会关爱的作用，认识到关爱他人是一种幸福。 3．学会关爱他人，做一个有益于社会的人。 【学习重点】 关爱的作用。 【学习难点】 掌握关爱他人的策略，学会关爱他人。 情景导入生成问题 周五放学后，小鸣和妈妈约好一起去看电影，约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间，他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分钟就六点了……小鸣想给妈妈打个电话，却发现手机没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况和请求，阿姨立刻拿出手机，帮小鸣拨通电话…… 你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？ 师：关爱传递美好的情感，关爱让我们的社会充满了温暖。今天我们学习第七课1课时——关爱他人。 自主预习梳理新知

1．关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 2．关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 3．关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。 4．关爱他人，要心怀善意；关爱他人；要尽己所能；关爱他人；要讲究策略。 合作探究生成能力 探究一关爱他人是一种幸福 活动(一) 学生阅读分享教材P76上面探究与分享“老人乘车”的事例，探讨下列问题： (1)你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ (2)你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 小结：(1)关爱无时不在、无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 (2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬、与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 活动(二) 学生阅读分享教材P76下面探究与分享“小李帮助邻居”的故事，探讨下列问题： 小李的做法给我们怎样的启示？ 小结：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。

当前维护我国国家安全的主要工作是什么

让我说说我的个人观点，主要是从研究国际关系开始，希望能给您启发。根据您的问题，我们可以分析关键词：1.时间：“当前” 2.“如何维护” 3.“国家安全”。根据国际关系的相应方法论，我们可以这样思考。（1）。当前，反映的是国情，即一个国家（这里指民族国家）在特定的社会历史时期内的内部现状和外部结构，即目标的“什么”事实阐述。（2）。如何维护是指手段和措施，以及相应的“如何做”事物的处理。（3）。“国家安全”的概念需要范围的解释。什么是国家安全？因此，我们以此方式解释：我国的改革开放进入了一个新时期，这个新时期是质变的过程。在这个过程中，存在许多全方位，全面，多层次，广泛的问题。按照官方语言，中国的基本国情在很长一段时间内仍将处于社会主义的初级阶段。这是我们需要了解自己的问题。答：我国的社会生产力水平仍然较低。B.科技水平和民族文化素质不够高。C.特定的社会主义制度还不完善，中国的社会主义仍处于起步阶段。D.中国的人口基础庞大，人均资源占用较少。那么国家安全到底是什么？在这里，我从国际关系的角度理解国家安全：由于国际政治的无政府状态，国际社会的主要参与者客观上存在不安全的因素，通常被称为“安全困境”。因此，国家安全意味着没有客观威胁，也没有主观恐惧。客观地说，它主要是指来自外部世界的安全压力，例如来自其他国家的安全威胁和强迫。缺乏主观恐惧意味着该国本身感到自己没有意识到危险。更多来自内部。结合两者，国家安全主要包括：当代国家安全包括国家安全，领土安全，主权安全，政治安全，军事安

全，经济安全，文化安全，技术安全，生态安全和信息安全等10个基本内容。我做了以下工作，以扩大如何维护国家安全，并请您根据实际情况了解这一点：1.首先要确立国家利益的概念。邓小平同志指出：“始终必须把国家主权和国家安全放在首位。”一位已故的政治家也说：“没有永久的民族友谊，只有永久的国家利益。”国家安全涉及国家社会生活的方方面面，是国家和民族生存与发展的主要保证。科学技术无国界，但知识分子离不开自己的国家。因此，把国家安全放在首位是国家利益和人身安全的要求。这也是世界上所有国家的一致要求。2.尝试熟悉与国家安全有关的活动和法规。据统计，关于国家安全和保密的法律，法规和规章有一百多种。我们都应该了解什么是合法的，什么是非法的，可以做什么以及不能做什么。其中，您应该特别熟悉以下法律法规：宪法，国家安全法，保密法，刑法，刑事诉讼法，科学技术保密条例，出国留学人员条例等，以及存在的问题遇到不明确的法律界限。乐于学习，提出问题并谨慎行事。3.善于变相。从理论上讲，关于国家安全的常识和规定比较完整，遵循规则不会有大问题，但实际生活比我们想象的要复杂得多。例如，一些间谍和情报人员使用各种方法来获取国家秘密，科学，技术和政治情报以及内部信息。如果失去警惕，您可能会被欺骗甚至犯罪。因此，在与外国打交道时，我们必须热情友好，也要区别内在与外在，既不要谦虚也不霸道；我们既要珍惜个人友谊，又要牢记国家利益；我们可以寻求各种帮助和资金，而不会失去我们的民族特色和个性。识别伪装既困难又容易。关键在于

八年级政治下册 第8课《维护公平正义》教案 北师大版

第八课维护公平正义教案 一、教学目标： 知识目标：通过本课的学习，使学生了解维护公平正义的重要性。公平正义听起来似乎很抽象，但实际上与我们的现实生活密切相关。大到社会的和谐稳定，小到个人的健康成长，都离不开公平正义的环境，就难以健康发展。 能力目标：要帮助学生树立公平意识和正义感，使学生学会公正待人，与他人之间公平竞争、公平合作；要要正义感，能够辨别是非善恶，对弱者富有同情心。 情感、态度和价值观目标:要强化学生的法律意识，让学生明白，无论是实现社会的公平竞争还是伸张正义，都必须在法律许可的范围内进行，即便是出于良好的目的而违背法律，也会承担相应的法律责任，也会受到相应的法律制裁。我们每个人都要努力成为负责任的公民。 二、教学重难点： 1、重点：如何引导学生正确地维护社会主义。一是要学会保护自己，二是要在法律许可的范围内维护正义。 2、难点：如何让学生理解公平的含义。 第一课时 教学内容： 第一站树立公平意识 教学目标： 要帮助学生树立公平意识，使学生理解公平的作用及如何树立公平意识。使学生学会公正待人，与他人之间公平竞争、公平合作； 教学过程： 一、导入新课 活动平台：辨别公平。 讨论：谈谈上面的现象中，哪些是公平的，哪些是不公平的，为什么？ （分12个小组讨论，四个小组代表发言。） 生活中处处需要公平。竞争与合作，要求我们公平参与；法律诉讼，要求法官公平判案；各种比赛，要求裁判公平判罚；利益分配，要求公平分配。公平是社会生活的度量衡。

二、学习新课 1、公平的作用是什么？ 维护公平有利于社会的和谐与稳定。社会的公平可以保障每个人各尽其能，各得其所，营造和谐的社会氛围，有利于社会的稳定。 讨论：你认为学习和生活中怎样是公平？学生结合班级中实际事例发言。 家庭生活中，------------------------------ 同学交往中，------------------------------ 师生关系中，------------------------------ 社会生活中，------------------------------ 为什么我们需要树立公平意识？ 社会公平的实现，离不开我们的共同努力。社会需要公平，人与人之间的交往与合作，同样需要公平。以公平之心对待周围的人和事，能够营造融洽的人际关系，形成有利于我们健康成长的良好环境。我们需要树立公平意识。 2、如何树立公平意识？ （1）树立公平意识，需要我们在竞争与合作过程中遵守相同的行为规则。 举例说明。 （2）树立公平意识，需要我们正确地看待自己的利益，尊重他人的权利。 成绩是可以用分数来计算，美德却无法用分数来计算。 活动平台：体验公平。 三、小结：建立和谐的社会，需要追求公平，维护和平，打击邪恶，扫除不公。我们每个人都要树立公平意识，培养正义感，努力做一个负责人的公民。 四、作业： 1、公平的作用是什么？ 2、为什么我们需要树立公平意识？ 3、如何树立公平意识？

2016年维护国家政治安全工作总结

2016 年维护国家政治安全工作总结 一年来，县烟办维护国家政 治安全工作，在县综治维 稳办公室的领导下，有效地贯彻落实了国家安全 人民防线建设工作，现将一年来的工作情况总结如下： 一、机构健全、工作开展有序 1.成立主任为组长的国家政治安全领导小组，抓好制度组织落实， 开展安全检查工作，构筑维护国家安全和社会政治稳定的工作平台。 2.制定维护国家政治安全工作计划。 二、加强以防渗透、防窃密为主要任务的人民防 线建设工作，把国家安全和我会政治经济稳定工作纳入烤烟 生产办公室重要议事日程，进一步明确责任，做到常抓不懈，坚持节假日值班制度，落实维护国家安全领导责任制，切实 履行好领导小组工作职责。 三、加强情况信息搜集工作，维护国家政治安全领导小组充分发挥基层 小组信息来源渠道多、涉及面广的 特点，及时发现和报告可疑情况、线索。在重要活动、节日和各个敏感时期，注意发 现并及时报送容易诱发突发性的热点、难点问题，积极配合我县维护国家安全领导机 关的专门工作，为国家安全领导机关完成工作任务提供方便。 四、开展学习和宣传国家安全法规，把提高广大

干部群众的国家安全意识作为一项基础性工作常抓不懈。一是以《国家安全法》、《保 密法》为主要内容，对干部职工进 行国家安全知识的宣传教育；二是将学习宣传《国家安全法》纳入综治宣传月活动内容和普 法教育内容，扎实有效地开展 形式多样的宣传教育活动；三是结合实际，深入持久地抓好经常性法制宣传教育。 五、加强以防渗透、防窃密为主要任务的人民防线建设工作，维护国 家政治安全。召开干部职工会，对本单位社会稳定和治安形势方面的主要情况和基本特 点进行分析。重点分析容易诱发突发性的热点、难点问题；违法活动特点和走势；社会 矛盾纠纷发生数、调解数、调处成功率； 群众来信来访情况，有无越级上访、有无群体性事件等情况。对单位内部进行“防火、防盗窃、防投毒、防治安灾害事故”为主的安全大检查。重点对各办公室、会议室、康复训练室、办公楼周边环境进行了认真检查。通过分析、检查，认为本 会无矛盾纠纷、无发生火灾、无聚众赌博、无种毒吸毒贩毒，无发生危害国家安全案件， 无参加敌对组织等非法组织，无 发生其他治安刑事案件和安全事故，各办公室、会议室、办公楼周边环境无不良安全 隐患。 六、抓好队伍建设，加强内部防范，着力提高安 全小组工作水平。加强指导与培训，提高安全小组工作水平， 强化内部安全防范，制止危害国家安全和社会稳定犯罪案件

干部政治学习--政治意识与国家安全教育

干部政治意识及国家安全意识学习 课程对象：党员职工、党员干部 课程时长：3天 课程纲要： 【序】（1）全体起立、向党旗敬军礼 （2）举右手、温习《入党誓词》 （3）信念和信仰 从相信到信念 从信念到信仰 信仰对人的精神作用 信念与人生 第一模块学习党规党纪 一、筑牢廉洁从政的思想根基 （一）“高线”意识 （二）《中国共产党廉洁自律准则》 ?“四个必须” ?党员自律规范的四条准则 ?党员干部自律规范的四条准则 二、筑牢红线意识 （一）坚守底线不动摇 1.纪律 2.纪律意识 3.规矩意识 4.纪律与规矩的区别 5.违纪党员干部的规矩意识根源 6.违纪党员干部的案例分析 7.规矩意识的培养打造 （二）《中国共产党纪律处分条例》热点问题解读

?“妄议中央”的正确理解 ?“党员干部禁止炒股票”？ ?“从重”与“加重” ?参见老乡会、校友会、战友会的要不要处分？ ?亲属收钱的，领导干部要不要受处分？ ?收受礼品礼金的，要不要受到处分？上交呢？ ?对违纪党员的时效解读 ?党员如何在网络时代自觉维护和遵守党的政治纪律 （三）总则内容解读 1.范围 2.处分类别与期限 3.对党组织的两种处分 4.五种从轻或者减轻情节 5.三种从重或者加重 6.对犯罪党员的处理 （四）分则内容的解读 1.政治纪律 2.组织纪律 3.廉洁纪律 4.群众纪律 5.工作纪律 6.生活纪律 第二模块牢固树立“三种意识” 一、忧患意识 1.忧患意识与负能量的本质区别 2.忧患意识是政治意识的体现 3.忧患意识是责任意识的体现 二、知忧患意识更要知责任意识 1.仅有忧患意识不够 2.增强责任意识 3.“三期叠加”期需要责任意识 4.责任意识与忧患意识为前提 5.忧患意识应该以责任意识为归宿

2021年八年级思想品德上册 4.关爱社会教案 粤教版

2021年八年级思想品德上册 4.1关爱社会教案粤教版 教学目标: 知识目标：认识温州在发展过程中存在的社会问题；懂得忧患意识的含义。 能力目标：培养学生对社会问题的观察、对比、分析的能力。 情感、态度和价值观目标：通过对黄河水体污染这一典型问题的分析，使学生认识到社会问题的存在对我国经济发展和人民生活的改善的影响，从而使学生树立忧患意识和社会责任感。 教学重难点： 引导学生关注社会问题，培养忧患意识。这既是本课的重点，也是本课的难点。 第一课时 教学过程： 一、导入新课： 同学们，当代中国社会，繁荣稳定，蒸蒸日上。感受社会发展的脉搏，关注社会的今天和未来，把青春的热情和力量奉献给社会，这不仅是我们未来的任务，而且是现在就应该开始的行动。 今天，我们就来学习《关爱社会》这一节。 二、学习新课 1、本课的主题词是什么?

学生回答：社区社会生活亲社会行为 2、活动：请大家认真阅读“社会风景”，思考： （1）作为社区的一员，你了解自己的社区吗？认识周围的邻居吗？ （2）你的社区中有哪些值得大家关注的事情？你能为社区公益做些什么？ 3、学生思考，小组交流，回答。 三、设疑自探： 1、参考上面的思考，对于本课，你想知道哪些问题？请大胆提出来。 2、学生提出问题，教师梳理归纳，板书如下： 1）对比改革开放前后，社会衣食住行有何不同？社会日新月异的快速发展的主要原因是什么？ 2）我国恩格尔系数快速下降说明什么？ 3）我国社会存在哪些问题？ 4）这些社会问题给我们的经济和人民的生活的改善，有何影响？ 5）面对这些问题，我们该怎么办？ 3、学生用自己喜欢的方式读课文，思考上面的问题。 （温馨提示：注意在课本上做好批注，准备回答。） 四、解疑合探 1、学困生回答，中等生补充，优等生评价。

浅谈大学生怎样维护国家安全

大学生怎样维护国家安全 人力资源管理专业学号1321510045 姓名宋家鑫一、国家安全 国家安全，是指国家主权、领土完整和安全、国家团结统一、国家政权基本制度以及国家其他根本利益安全的总和。国家安全有广义和狭义之分。广义的国家安全是指国家的主权统一、独立，领土神圣不可侵犯，以及公共秩序、社会秩序、公民和国家的财产及其他权利等各方面的安全。狭义的国家安全仅指国家的政权以及与政权直接相关的政治制度和经济制度。 二、我国目前的安全形势 国际形势保持总体和平、缓和、稳定的基本态势，但世界依然面临着现实和潜在的战争威胁。世界总体和平稳定的基本态势没有变。当今世界，时代的主题仍然是和平与发展，世界多极化和经济全球化趋势继续深入发展，国际力量对比有利于保持世界形势总体稳定，求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流。 第一，从国际背景来看，当今世界的基本特征为我国发展提供了良好的外部环境。 第二，中国的安全环境处于建国以来较好时期之一，使机遇前所未有。仅从上述当今世界的主题和经济发展潮流，还不足以说明我们面临的机遇前所未有，我们还要善于从中国自身环境改善来看待千载难逢的发展契机。我们坚持与邻为善、以邻为伴的外交方针，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，营造了和谐稳定、合作共赢的地区环境，这是机遇前所未有重要保证。 第三，我国与其它大国关系出现全方位改善。中美建设性合作关系进一步加强，双边关系进入平衡发展时期；中俄战略协作伙伴关系不断深化，各领域合作全面展开，国际事务中的协调和配合不断加强；中欧关系呈现出稳定、务实、成熟、全面发展的特点，因双方战略借重需求上升，面向21世纪的全面合作伙伴关系得到新的发展；中国与其他大国发生大规模军事对抗或被迫卷入周边局部战争的可能性不大，我们争取较长时期的和平环境，集中精力进行社会主义现代化建设，全力以赴地推进和平崛起进程是完全可能的。 第四，中国国力的迅速增长，国际地位大大提高，成为我们捕捉机遇期的重要条件。 正像十七大报告讲的：“中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新精神，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的的壮丽史诗，中国人民的面貌、社会主义的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化。”这个现状使我们对各种有利条件的利用都发生了天翻地覆的变化。我们今天的发展利用了国际上所有条件的同时，却没有遵从西方的模式，而是走了一条完全独立的中国特色发展道路。这使得我们解决问题的战略回旋余地增大，有利于战略机遇期的捕捉。 三、身为大学生的我们如何维护国家安全 1.要始终树立国家利益高于一切的观念。国家安全和社会稳定涉及到国家社会生活的 方方面面，是国家、民族生存与发展的首要保障。科学技术是没有国界的，但知识 分子不能没有自己的祖国。所以，把国家安全和社稳定放在高于一切的地位，是国 家利益的需要，又是个人安全的需要，也是世界各国的一致要求。 2.要努力熟悉有关国家安全的活动、法规。有人统计，涉及有关国家安全和保密工作 的法律、法规、规章制度有一百多种，我们都应该有所了解，弄清什么是合法，什

2019年维护政治安全工作总结

2019年维护政治安全工作情况及2020年度政治安全风险评估工作情况报告 今年以来，我局在市委、市政府的正确领导下，积极维护国家政治安全建设工作，建立维护国家政治安全工作领导小组，健全各项规章制度，有效地促进了我局维护国家政治安全工作的顺利开展，为促进全市经济健康发展提供保障。现将一年以来的工作汇报如下： 一、领导重视，机构健全。 为了进一步加强我局维护国家政治安全工作，及时成立了维护国家政治安全工作领导小组，由党组书记担任组长，副书记担任副组长，各科室负责人为成员，将国家安全工作纳入社会治安综合治理工作，层层分解落实责任，使这项工作有人抓、有人管。制订了维护国家政治安全领导小组职责和制度，明确办公室主任为国安工作信息联络员，加强了全局国安工作的领导力量。 二、加强政治安全宣传，提高干部职工安全意识。我局高度重视国家政治安全的宣传工作，积极开展国防安全、国际政治形势、国际斗争的复杂性等宣传，进一步提高全局职工的政治安全意识，增强他们的政治敏感性和民族的责任感。一是利用悬挂横幅、LED宣传栏等宣传方式，用职工、

群众喜闻乐见的形式广泛宣传《国家安全法》、《国家安全法实施细则》和《保密工作法》等知识。二是加强党员、干部、职工法制宣传教育，未发生干部职工参与非法游行、集会、信访、聚众闹事事件。三是对重点人员进行国安知识教育，对全局因私出国、出境人员进行了排查摸底，要求对全局办理了出国护照、出境通行证的人员进行登记，证照统一管理，同时做好因私出国人员宣传教育和回访工作，增强他们的爱国意识和安全责任意识。 三、积极、妥善处置影响稳定的因素。 1、积极做好信访人员的稳定工作。2019年我局处理来访信访事项9件，对待群众的信访坚持有访每接、接访必回，确保信访人员的稳定，在做好接待工作的同时做好疏导工作，对不符合受理的事项做到主动帮忙分析和协调，来访信访没出现缠访和闹访的现象。 2、积极开展非法宗教的控制工作。我局一直高度关注宗教信教的问题，在宣传教育的基础上，还开展了干部职工、家属的宗教信仰摸排，没发现宗教思想极端的现象。 四、认真做好保密工作。 及时传达和转发上级有关保密工作的指示、文件，建立和完善各项保密规章制度，并结合我局工作实际，制定《瓦房店市市场监督管理局保密工作管理制度》，做到人手一份，随时督促职工对各项工作的保密。对泄密事件的发生，严格