(完整版)马克思主义原理机考题

马原试题

一、单项选择题

绪论

1.马克思主义认为，哲学是（D）

A人们自发形成的世界观

B无产阶级的世界观

C唯物主义的世界观

D系统化、理论化的世界观

2.费尔巴哈的一个重要贡献是在德国（B）

A发展了历史唯物主义

B恢复了唯物主义的权威

C克服了旧唯物主义的缺陷

D克服了唯心主义的错误

3.马克思主义哲学按其本性来说是(A)

A批判的、革命的

B运动的、发展的

C时代的、客观的

D科学的、真理的

4.马克思主义产生的最主要的自然科学基础是(C)

A机械力学、地质学

B生物学、有机化学

C细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论

D信息论、控制论和系统论

5.马克思主义从广义上说是(A)

A不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B马克思主义和列宁主义

C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

6.马克思主义哲学直接的理论来源是(C)

A古希腊罗马哲学

B中世纪唯名论哲学

C德国古典哲学

D近代英国唯物主义哲学

7.产生于19世纪的马克思主义，至今仍然具有强大的生命力的根本原因在于(C)

A马克思恩格斯具有高尚的人格魅力

B马克思对资本主义罪恶的正确批判

C以实践为基础的科学性与革命性的统一

D马克思科学地预见了全球化的性质和结果

8.对待马克思主义的正确态度应是(D)

A凡是经典著作中阐述的思想我们都必须坚持

B产生于19世纪的马克思主义已经“过时了”

C应当用儒家思想取代马克思主义在意识形态中的主导地位

D在实践中坚持和发展马克思主义

第一章

1.知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是（ B）

A联系是普遍的和无条件的

B有什么样的世界观就有什么样的方法论

C先知后行重在知

D有什么样的社会存在就有什么样的社会意识

2.朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于（ C）

A辩证法和形而上学的对立

B唯物主义和唯心主义的对立

C客观唯心主义和主观唯心主义的分歧

D朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧

3.英国哲学家休谟认为，一切外部的事物都是人的主观经验的产物。这一观点属于（ D ）A朴素唯物主义

B形而上学唯物主义

C客观唯心主义

D主观唯心主义

4.我们的思想能不能认识现实世界？我们能不能在关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实？从哲学的角度来说，这样的问题叫作（ A）

A思维和存在的同一性问题

B思维和存在何者为本原的问题

C物质存在是否依赖意识的问题

D物质和意识是否均是本原的问题

5.从前有个人，吃了生芝麻觉得一点都不好吃，炒熟了再一尝，满口喷香很有味道。他想：“既然熟芝麻好吃，我就用熟芝麻来当种子，不就直接收获熟芝麻了吗？”于是就种了很多熟芝麻种，结局可想而知。这则寓言启示我们（ D）

A运用综合的思维方法有利于问题的解决

B在认识和处理问题时要掌握适度原则

C在矛盾特殊性的基础上概括出矛盾的普遍性

D发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提

6.20世纪80年代初，法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。科学家们设想，如果把“量子纠缠”原理用于通信，将极大提高通信的安全保密程度。为此，我国积极开展相关应用研究，并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通讯卫星。这表明（ D）A意识是对客观存在的主观映像

B要一切从实际出发，实事求是

C客观物质世界是科学精神和理念的外现

D人们可以在意识指导下能动地改造世界

7.身体每况愈下的病人看着窗外的一棵树，树叶在秋风中一片一片地掉落下来。他说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，画了一片青翠的树叶挂在树枝上，看着这片始终没有掉落的树叶，病人竟奇迹般的活了下来。故事蕴含的哲理是（ B）

A精神的力量可以派生出物质的力量

B意识对人体生理活动具有调控作用

C实践活动可以割断不利于人的联系

D意识对改造客观世界具有指导作用

8.被誉为“咫尺之内再造乾坤”的苏州园林，其设计源自江南风景中的曲径流水、雕窗匾额、

“风载书声出藕花”的江南情思油然而生。材料蕴含的哲理是（ C ）楹联书画┄┄置身于其中，

A意识能够能动地改造客观世界

B意识是沟通主客观世界的桥梁

C意识是客观事物在人脑中的反映

D意识对人的生理活动具有调节作用

9.2013年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明，生物体中的每一个细胞都像一个工厂，会生产和输出许多物质，这些物质被包裹囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现，特别适用于解释一些疾病发生的原理，并研发药物以用于治疗。这说明（ A）A人可以认识和利用规律

B人的理性为自然界立法

C运动是相对的

D物质的唯一特性是客观实在性

10.当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学的情绪，结果拔苗助长、事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长（ B ）

A认为事物发展不存在矛盾

B忽视了规律在事物发展中的作用

C没有看到事物发展过程存在质变

D不重视外部条件对事物发展的影响

11.假象同真相一样，也是客观存在的。这是一种( B )

A 辩证法的观点

B 唯物辩证法的观点

C 形而上学的观点

D 主观唯心主义的观点

12.实际工作中的“一刀切”的错误是由于忽视了事物的( B )。

A 矛盾的普遍性

B 矛盾的特殊性

C 矛盾的同一性

D 矛盾的斗争性

13.矛盾是事物发展的动力，这说明事物发展的根本原因是( A )

A 事物的内部矛盾

B 事物的特殊矛盾

C 事物的外部矛盾

D 事物的主要矛盾

14.刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这句诗蕴含的哲理是（ C ）

A 事物是现象与本质的统一体

B 矛盾是事物发展的动力

C 新事物取代旧事物是事物发展的总趋势

D 事物的发展是量变和质变的统一

15.“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，这句话对我们的哲学启示是（ A ）。

A 矛盾双方在一定的条件下是可以相互转化的

B 要透过现象认识事物的本质

C 事物的质具有不确定性

D矛盾的主要方面决定事物的性质

16.“一切以条件、时间、地点为转移”的观点是(A)

A唯物辩证法的正确观点

B夸大了主观条件的作用

C取消了人的主观能动性

D形而上学的错误观点

17.广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋”。这一说法在哲学上的含义是(B)

A精神是第一性的，物质是第二性的

B精神的力量可以变成物质的力量

C精神的力量可以代替物质的力量

D先有精神后有物质

18.“盲人摸象”与“管中窥豹，可见一斑”，告诉我们的哲理是(A)

A看问题要全面，反对以点代面、以偏概全

B坚持两点论与重点论相结合

C事物的发展是前进性与曲折性的统一

D坚持适度原则

19.我国的社会主义建设事业，尽管在发展中曾遇到和仍将会遇到各种困难和挫折，但它已经取得并将继续取得巨大的成就和胜利。这说明(D)

A事物的发展是量变和质变的统一

B事物的发展是运动和静止的统一

C事物的发展是间断性和连续性的统一

D事物的发展是前进性和曲折性的统一

20.建设先进社会主义文化，对传统文化必须批判的继承，这种态度依据的哲学道理是(D) A世界是过程集合体的原理

B新事物必然战胜旧事物的原理

C内容决定形式的原理

D辩证否定的原理

21.互联网给我们带来了丰富多彩、快捷的全球信息，但互联网本身还不完善，网上充斥着大量的垃圾信息和一些病毒程序，给人们造成了极大的经济损失，甚至一些邪教组织、贩毒集团、黑社会势力也在利用这一新的传媒手段进行新的犯罪活动。这表明(B)

A新事物的成长并不是一帆风顺的

B矛盾是普遍存在的，互联网也不例外

C矛盾双方的对立统一是消极和积极的对立统一

D矛盾双方的转化总是在无条件地进行着，否则就不会有物质运动的绝对性

22.在人与世界的相互作用中，人与世界同时得到了改变，并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础是(C)

A自然界自身的运动

B人的意识的能动作用

C人的实践活动

D工具的制造与使用

23.“居安思危”这名话体现的哲学道理是(A)

A矛盾双方在一定条件下可以相互转化

B矛盾既具有普遍性又具有特殊性

C内因和外因相结合推动事物发展

D事物发展是量变和质变的统一

24.“让一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后逐渐扩展,达到共同富裕的目标。”这体现了(A)

A总的量变过程中的部分质变原理

B质变形式非爆发式的原理

C质变过程中量的扩张的原理

D质、量、度三者关系的原理

25.毛泽东指示我们要“古为今用”,“洋为中用”，既不能厚古薄今，又不能崇洋媚外。毛泽东的思想是符合唯物辩证法的(C)

A事物的发展的方向是前进性和曲折性相统一原理

B质量互变规律的原理

C否定既是发展的环节，又是联系的环节的原理

D发展的实质是新事物的产生和旧事物灭亡的原理

26.有人说由于社会是由人构成的，而人的活动是受到他们各自的目的、理想和愿望等因素支配的，因此不存在社会规律。这种说法违背了(C)

A社会规律的可知性

B社会规律的属人性

C社会规律的客观性

D社会规律的差异性

27.一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”反映的哲学观点是(D)

A物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B物质运动无限性和有限性的统一

C时空的无限性和有限性的统一

D运动的绝对性和静止的相对性的统一

28.“机不可失，时不再来”说的是(B)

A时间的有限性

B时间的不可逆性

C时间的客观性

D时间的相对性

29.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是(D)

A矛盾是事物发展的动力

B事物是本质和现象的统一

C事物的发展是量变和质变的统一

D新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

30.辩证唯物主义认为规律是(C)

A思维对事物本质的概括和反映

B用来整理感性材料的思维形式

C事物内在的本质和稳定的联系

D事物联系和发展的基本环节

31.黑格尔说“割下来的手就不是真正的人手了”。这句话表达的哲学道理是(D)

A承认世界的统一性

B承认世界的本原是物质的

C否认联系的形而上学观点

D承认普遍联系的辩证法观点

32.“古之天下，亦今之天下，今之天下，亦古之天下”，这是(A)

A形而上学的观点

B唯物主义观点

C辩证法观点

D唯心主义观点

33.唐代诗人顾况写道：“冬青树上挂凌霄，岁晏花凋树不凋，凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。”这首诗蕴含的哲理有下列(C) (1)事物变化发展的根据是内因 (2)量变是质变的前提和必要条件 (3)事物变化发展有其内在的规律性(4)特殊的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质

A(1)(2)(3)

B(1)(2)(4)

C(1)(3)(4)

D(2)(3)(4)

34.宋朝有个画家叫文与可，在他住处周围有很多竹子。他一年四季观察竹子的变化，对竹枝、竹叶在各个不同时期的形状、姿态有透彻了解，因而画出的竹子生动逼真，受到大家赞扬。有诗云：“与可画竹时，胸中有成竹”。“胸有成竹”这个成语流传至今。上述材料体现的哲学道理是(C)

A意识是物质长期发展的产物

B意识是人脑的机能

C意识是对客观存在的能动的反映

D物质具有不依赖于人的意识的客观实在性

35.认识我国改革开放和社会主义现代化建设的形势，必须分清主流和支流，看到取得的成绩是主流，只有这样才能不迷失方向，坚定信心。这在哲学上坚持了(C)

A普遍联系的观点

B运动发展的观点

C“重点论”的观点

D两点论”的观点

第二章

1.辩证唯物论的认识论的第一的和基本的观点是（ B ）

A发展的观点

B实践的观点

C联系的观点

D矛盾的观点

2.实践的本质是（ D ）

A实践是理性自主的道德活动

B实践就是日常生活活动

C主观改造客观的精神性活动

D人类能动地改造世界的社会性物质活动

3.创客圈里有句名言：再好的创意如果不能转化为现实产品，那也是垃圾。这种说法( D ) A否定了认识活动的能动性

B忽视了人类认识思维的创造性

C突出了认识的发展性

D强调了实践的直接现实性

4.马克思认为虽然蜜蜂建造蜂房使人间许多建筑师感到惭愧，但是它本质上还是一种本能活动。相反，即使是最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明，因为他在实践前已经在自己的头脑中把它建成了，这句话体现了（ B ）

A实践具有直接现实性

B实践具有自觉能动性

C实践具有社会性

D实践具有历史性

5.下列不属于实践活动的是 ( B )

A张三去农村参加扶贫

B李四在阅览室看小说

C王五在天工楼给学生上课

D赵六在百川楼做科学实验

6.毛泽东指出：“马克思主义的哲学认为十分重要的问题，不在于懂得了客观世界的规律性，因而能够解释世界，而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界”。这表明( D )

A认识世界并不重要

B认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展

C认识是为了把握客观世界的规律，获得真理

D认识世界的目的是为了改造世界

7.“实践没有止境，理论创新也没有止境。世界每时每刻都在发生变化，中国也每时每刻都在发生变化，我们必须在理论上跟上时代”，对这句话理解错误的是（ D ）

A实践永无止境

B对真理的认识永无止境

C 要不断推进实践创新和理论创新

D受实践条件的制约，人类永远不能认识世界

8.“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是（ B ）。

A形而上学的观点 B唯物辩证法的观点

C诡辩论的观点 D相对主义的观点

9.真理与谬误之间的相互关系是（C）。

A在任何情况下都是绝对对立的

B没有相互转化的可能性

C在一定条件下可以相互转化

D两者之间没有原则区别

10.“对客观事物的反映即是真理”，这是（ A ）。

A混淆了真理性认识与一般认识的错误观点

B辩证唯物主义的真理观

C一切唯物主义的真理观

D混淆了真理的客观性与客观规律性

11.承认我们知识的相对性就（ D ）。

A必然归结为诡辩论

B必然归结为怀疑主义

C必然归结为不可知论

D可以防止认识的僵化

12.“人的认识是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该

在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量。”这一论断说明了（ B ）。A实践是认识的来源和动力

B实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

C实践检验真理不需要理论指导

D认识活动与实践活动具有同样的作用和力量

13.真理的绝对性是指它的（B）。

A 具体性

B客观性

C终极性

D全面性

14.列宁指出：“没有抽象的真理，真理都是具体的。”这句话的含义是（ D ）。

A真理是具体的生动的形象

B真理的形成不需要进行抽象的概括

C真理是抽象不变的公式

D真理有其适用的范围和条件

15.有人把个别的、局部的经验当作普遍真理，到处搬用，否认科学理论的指导意义。这在认识论上犯了类似于(B)

A唯理论的错误

B经验论的错误

C唯心主义先验论的错误

D直观被动反映论的错误

16.“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（C）

A知识既来自实践，又源于书本

B理论必须在实践中接受检验，得到发展

C实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用

D在生活中，学习知识比实践更重要

17.1633年，伽利略因宣传“日心说”被教廷判处终生监禁。1979年11月10日罗马教皇在公开机会上正式承认伽利略在350年前受到教廷宣判是不公正的，公开为伽利略平反。这说明(B)

A谬误在一定条件可以转化为真理

B真理终将战胜谬误

C真理是不断发展的

D真理在一定条件下可以转化为谬误

18.解放思想、与时俱进就是要(D)

A不受任何框架的束缚，思想上达到绝对自由

B不受任何约束，做到随心所欲

C抛弃原有的一切观念，重新评价一切

D突破落后观念的束缚，坚持实事求是

19.雷锋同志有一句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了(C)

A每个人活着都是为了他人

B人活着就是为了自己

C人的价值在于对社会的贡献

D人只有社会价值而没有个人价值

20.马克思说：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明人的才能(B)

A与人的先天生理素质没有关联

B主要来源于后天的实践

C取决于人的主观努力的程度

D是由人的社会政治地位决定的

21.我们通过眼、耳、鼻、舌、身各种感官感觉到一个梨子的各种属性，在意识中把它们联系起来形成了关于这个梨子的感性形象，这种反映形式是(C)

A感觉 B分析

C知觉 D表象

22.唯物主义认识论与唯心主义认识论的根本分歧在于(C)

A是否承认世界的本原是物质的

B是否承认矛盾是事物发展的动力

C是否承认认识是客体在人脑中的反映

D是否承认人有认识世界的能力

23.“没有革命的理论，就没有革命的行动”这句话说明的哲学道理是(A)

A科学理论对实践有指导作用

B理论高于实践活动

C理论是革命工作的出发点

D理论对实践起决定作用

24.温家宝总理在给一位国务院参事的回信中，引用了两句诗：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。这一古训蕴涵的哲理是(D)

A人的经验是判断是非得失的根本尺度

B直接经验比间接经验更重要

C感性认识高于理性认识

D人民群众的直接经验即实践是认识的重要基础

25.一个完整的认识过程需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是(C)

A调查研究，了解情况

B深入思考，形成理论

C执行计划，付诸实施

D精心安排，制定计划

26.由感性认识上升到理性认识的进程是(A)

A积极能动的过程

B消极被动的过程

C完全自发的过程

D主观随意的过程

27.对于哲学史上长期争论不休的唯理论和经验论两大派别的正确评价是（D）

A唯理论是正确的，经验论是错误的

B经验论是正确的，唯理论是错误地

C唯理论和经验论各有片面的真理性

D唯理论和经验论都是完全错误的

第三章

1.社会意识反映社会存在，主要体现在（ A ）。

A对物质资料生产方式的反映

B对统治阶级的反映

C对社会规律的反映

D对科学文化的反映

2.社会意识具有复杂的结构，从其主体的角度看，可以划分为（ C ）。

A意识形态和非意识形态

B社会心理和社会意识形式

C个体意识和群体意识

D先进意识和落后意识

3.政治上层建筑的核心是（ C ）。

A政党结构

B哲学思想

C国家政权

D文学艺术

4.社会意识相对独立性的最突出表现是它(C)

A同社会存在发展的不同步性

B具有历史的继承性

C对社会存在具有能动的反作用

D同社会经济的发展具有不平衡性

5.人类社会发展的基本规律是(D)

A生产方式内部的矛盾规律

B物质生产和精神生产的矛盾规律

C社会存在和社会意识的矛盾规律

D生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律

6.制约人民群众创造历史的决定性条件是(B)

A法律制度

B经济条件

C传统观念

D文化水平

7.英雄史观的理论出发点是主张(C)

A人是社会历史的主体

B人的意识对社会存在具有能动的作用

C社会意识决定社会存在

D社会运动受偶然性支配

8.群众路线是无产阶级政党的(C)

A政治路线

B组织路线

C一切工作的根本路线

D思想路线

9.唯物史观认为，人类的第一个历史活动是(A)

A物质生活资料的生产

B吃喝穿住

C人的自觉意识活动

D结成社会关系

10.“你不奉献，我不奉献，谁来奉献；你也索取，我也索取，向谁索取”，这句话的人生观

道理是(D)

A奉献和索取存在着对立的一面

B奉献和索取可以由个人的主观动机来决定

C索取是实现奉献的前提和基础

D奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献

11.人民群众之所以是历史的创造者，最根本的原因在于(C)

A人民群众占人口的大多数

B人民群众具有先进的思想

C人民群众是社会历史实践的主体

D人民群众通晓历史的发展规律

12.先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是由于(A)

A它正确反映了社会发展规律

B它是对社会存在的反映

C它具有历史继承性

D它具有相对独立性

13.判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是(A)

A促进生产力发展还是阻碍生产力发展

B生产资料公有制还是生产资料私有制

C社会化的大生产还是个体小生产

D封闭的自然经济还是开放的市场经济

14.我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展。说明实行这种经济制度遵循了(D)

A社会经济制度决定生产力状况的原理

B生产力具有加速发展的原理

C经济基础具有相对独立性的原理

D生产关系适合生产力状况的原理

15.社会精神财富的源泉是(D)

A客观的物质世界

B脑力劳动者的集体智慧

C思想家们的创造性思维

D人民群众的社会实践

16.先进生产力的集中体现和主要标志是(A)

A科学技术

B劳动者

C劳动对象

D管理方式

17.下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是(D)

A法律思想、逻辑学、宗教

B政治思想、语言学、艺术

C自然科学、道德、宗教

D法律思想、哲学、艺术

18.理解人类社会发展的钥匙是(C)

A阶级斗争史

B思想发展史

C劳动发展史

D文化发展史

19.（A）是社会进步的根本内容，是衡量社会进步的根本尺度。

A生产力

B生产关系

C社会存在

D上层建筑

第四章

1.下列关于劳动力商品正确的说法是（B）

A 劳动力商品没有价值

B劳动力商品的使用价值是价值的源泉

C 劳动力商品没有使用价值

D劳动力商品的价值由它的交易价格决定

2.下列关于剩余价值正确的说法是（B）

A 剩余价值反映了资本家和雇佣工人之间平等交易的关系

B剩余价值体现了资本家和雇佣工人之间剥削与被剥削的关系

C 剩余价值是资本家的资本带来的，跟雇佣工人没关系

D 剩余价值由资本家创造被雇佣工人无偿占有

3.资本主义的基本矛盾是（B）

A商品的价值与使用价值之间的矛盾

B 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾

C抽象劳动与具体劳动之间的矛盾

D私人劳动和社会劳动的矛盾

4.资本主义经济危机爆发的根本原因是（A）

A资本主义的基本矛盾

B社会主义的基本矛盾

C封建主义的基本矛盾

D奴隶社会的基本矛盾

5.资本主义政治制度建立于其上的经济基础是（B）

A封建主义经济基础

B资本主义经济基础

C奴隶社会经济基础

D社会主义经济基础

6.如果部门劳动生产率下降，同一劳动在单位时间内生产的（ A ）A商品数量减少，单位产品的价值量增加

B商品数量减少，单位产品的价值量减少

C价值量增加，单位产品的价值量增加

D价值量减少，单位产品的价值量减少

7.商品内在的使用价值与价值的矛盾，其完备的外在表现是（ C ）A商品与商品之间的对立

B私人劳动与社会劳动之间的对立

C商品与货币之间的对立

D资本与雇佣劳动之间的对立

8.在相同的劳动时间内，复杂劳动创造的价值（ C ）

A小于简单劳动创造的价值

B等于简单劳动创造的价值

C大于简单劳动创造的价值

D二者没有可比性

9. 随着货币的产生，整个商品世界分化为两极（C）

A商品和使用价值

B价值和货币

C商品和货币

D私人劳动和社会劳动

10.以下不是价值规律的内容和客观要求是（ D ）。

A商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定

B商品交换以价值量为基础

C按照等价交换的原则进行

D自发的刺激生产力的发展

11.商品的本质因素是(B)

A使用价值

B价值

C交换价值

D价格

12.裁缝的劳动和木匠的劳动都是在特定的形式之下进行的劳动，他们的生产活动的目的、操作方法、劳动对象、劳动手段等都是不相同的。但是在市场上，裁缝生产的衣服却可以和木匠生产的家具互相交换，这是因为(D)

A衣服和家具都能满足人类的特定需要

B衣服和家具都取材于自然界

C裁缝和木匠分别拥有对衣服和家具的所有权

D衣服和家具都包含了人类的抽象劳动

13.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是(C)

A价值与使用价值的矛盾

B具体劳动与抽象劳动的矛盾

C私人劳动与社会劳动的矛盾

D生产社会化与占有私人性的矛盾

14.区分不变资本和可变资本的依据是(D)

A它们的价值周转方式不同

B它们在流通中采取的形态不同

C它们在生产使用价值过程中的作用不同

D它们在价值增殖过程中的作用不同

15.资本积累的源泉是(B)

A资本主义再生产

B剩余价值

C资本主义生产

D资本集中

16.“物以稀为贵”，这种现象在商品经济关系中主要是指(C)

A商品稀少价值就大

B使用价值决定价值

C供求关系对价格有重要影响

D消费者的心理决定价值

17.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为(C)

A资本家购买的是劳动力的价值

B劳动力商品具有价值和使用价值

C货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值

D劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去

18.马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币(D)

A货币才能转化为资本

B价值才能转化为使用价值

C抽象劳动才能转化为具体劳动

D私人劳动才能转化为社会劳动

19.《资本论》中有这样的表述“对上衣来说，无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿，都是一样的”，这样只有因为无论谁穿(A)

A上衣都起到着使用价值的作用

B上衣都起到着价值的作用

C上衣都是抽象劳动的结果

D上衣都是社会劳动的结果

20.社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它是以(B)

A具体劳动为尺度的

B简单劳动为尺度的

C复杂劳动为尺度的

D个别劳动为尺度的

21.马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明(D)

A有使用价值的不一定有价值

B商品的使用价值是对它的购买消费者而言的

C商品所有者同时获得使用价值和价值

D商品是使用价值和价值的对立统一

二、多选题

绪论

1.对待马克思主义，必须(ABCD)

A解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

B坚持实践创新和理论创新

C把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法，而不是教义

D既要坚持马克思主义，又要发展马克思主义

2.马克思主义的当代价值是(ABC)

A观察当代世界变化的认识工具

B指引当代中国发展的行动指南

C引领人类社会进步的科学真理

D坚持理论与实践相统一的科学体系

3.马克思恩格斯最重要的理论贡献是(CD)

A辩证法

B劳动价值论

C.唯物史观

D.剩余价值学说

4.马克思创立科学社会主义的两大基本理论前提是(AD)

A唯物史观的创立

B空想社会主义理论的形成

C《共产党宣言》的发表

D剩余价值学说的发现

第一章

1.2015年10月29日，中共十八届五中全会公报宣布，中国将“全面实施一对夫妻可生育两个孩子的政策，积极开展应对人口老龄化行动”。这是继“单独二孩”之后的又一次人口政策调整。从哲学的基本问题角度看，“人口政策的调整”体现了（BC）

A物质决定意识，意识对物质具有反作用

B世界的本原是物质，物质决定意识

C思维和存在具有同一性

D思维是对存在的正确反映

2.2016年8月16日，世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉发射成功，标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。这表明（AB ）

A人能够能动地认识和利用规律

B实践是有意识、有目的的活动

C人能够突破规律的限制，改造客观世界

D科学实验是人类最基本的实践活动

3.下列寓言蕴含的哲理一致的有( ABD )

A 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍

B千里之堤毁于蚁穴

C 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

D 防微杜渐

4.2012年6月，我国科学家利用“墨子号”量子科学实验卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发。“量子纠缠”就是两个（或多个）粒子共同构成的量子状态。无论粒子之间相隔多远。测验其中一个粒子必然会影响其他粒子。“量子纠缠”现象虽然未被完全认知。但它仍然能够说明（ ACD ）。

A 世界的真正统一性在于它的物质性

B 事物联系的主观性和偶然性

C 事物联系的复杂性和多样性

D 物质世界联系的客观性和普遍性

5.“1365＝1”、“1.01365＝37.8”和“1.02365＝1377.4”可以解读为“每天努力一点点，你会发现精彩的自己”。这启示我们（ C D ）

A坚持在曲折中前进

B必须抓住时机促成飞跃

C必须注重量的积累

D在砥砺自我中走向成功

6.鸡蛋可提供必须的蛋白质，但是吃得过多，会影响其他营养物质的摄取，容易造成营养上的不平衡，也会给肝、肾增加负担。这启示我们 ( A C )

A要注重量的变化，优化事物结构

B要善于透过现象抓住事物的本质

C保持事物性质的稳定需要把量变控制在一定范围

D抓住时机促成飞跃

7.依法治国是现代国家和社会治理的基本方式。建设法治中国，让法治成为全民信仰是实现民族复兴的必然道路；而眼前存在的“中国式过马路”等无视法治的现象，又让人感叹法治的艰难。这反映的道理是( A C )

A事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

B切实重视量的积累，量变必然引起质变

C踏踏实实做好小事，为质的发展创造条件

D整体统率着部分，整体的状态影响部分

8.蝴蝶效应（The Butterfly Effect）是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象，蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。对蝴蝶效应的正确理解是（ CD ）

A 蝴蝶扇动翅膀是引起龙卷风的根本原因

B我们只能从昆虫的行为来把握气候变化的趋势

C事物、现象之间的联系具有普遍性

D蝴蝶扇动翅膀可能会引起一系列的连锁反应从而导致龙卷风

9.下列说法中，正确体现意识能动性的有(AB)

A运筹帷握

B审时度势

C纸上谈兵

D画饼充饥

10.古语说：“奢靡之始，危亡之渐。”这句话是说，奢靡逐步发展会导致灭亡。其中包含的哲学道理有(CD)

A现象是本质的外部表现

B可能会转化为现实

C量变是质变的必要准备

D质变是量变的必然结果

11.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”体现的哲学道理有(AB)

A事物的变化是从量变开始的

B量变积累到一定程度会引起质变

C内因是事物变化的根据

D矛盾的普遍性存在于特殊性之中

12.在下列命题中，包含辩证法思想的有(ABCD)

A易穷则变，变则通，通则久

B祸兮福之所倚，福兮祸之所伏

C荣枯代谢而弥见其新

D天下之势，循则极，极则反

21.下列各项命题中，体现量变和质变辩证关系原理的有(ACD)

A九层之台，起于垒土

B有无相生，前后相随

C千里之堤，溃于蚁穴

D冰冻三尺，非一日之寒

22.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是因为它(BCD)

A揭示了事物发展的方向和道路

B揭示了事物发展的源泉和动力

C揭示了事物普遍联系的本质内容

D是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线

23.社会的物质性主要表现在(ABCD)

A人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分

B人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动

C物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础

D社会生产关系本质上是物质关系

24.唯物辩证法的基本范畴有(ABCD)

A原因和结果

B必然性和偶然性

C可能性和现实性

D现象和本质、形式和内容

25.马克思说：“社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是(CD)

A实践是社会历史的客体

B实践是社会历史的主体

C实践构成了社会生活的现实基础

D实践是社会生活的本质内容

26.下列选项中，体现发展的实质的有(BCD)

A因祸得福，祸福相依

B培育出新优质品种

C无产阶级专政代替资产阶级专政

D原始社会的公有制经过私有制到社会主义的公有制

第二章

1.实践的主体和客体相互作用的关系，包括（ABC ）

A实践关系

B认识关系

C价值关系

D因果关系

2.马克思主义认识论和旧唯物主义认识论的区别在于（ AC ）

A社会实践是认识的基础

B世界的可知性

C认识是一个辩证发展的过程

D客观事物是认识的对象

3.下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是(ABC)

A没有调查就没有发言权

B百闻不如一见，百见不如一干

C不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也

D机遇偏爱有准备的头脑

4.下面属于理性认识形式的有（AB ）

A“发展中国家”概念

B“中国是一个发展中国家”的判断

C冰冷的触觉

D闻到清香的嗅觉

5.人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态是(BD)

A必然

B必然王国

C自由

D自由王国

6.实践是检验真理的唯一标准，在于（ACD）。

A 实践具有直接现实性的品格

B 实践具有社会历史性

C实践是联系主观和客观的桥梁

D实践是主观见之于客观的活动

7.真理具有以下品格（ABC）。

A客观性

B绝对性

C相对性

D主观性

8.列宁说：“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。”这说明（BC）。

A真理和谬误没有确定的界限

B真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义

C 真理和谬误在一定条件下可以转化

D 沿着真理的方向继续前行会使真理变成谬误

9.全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，必须( BCD )。

A把马克思主义作为永恒真理

B坚持一切从实际出发

C在实践中坚持和发展真理

D正确认识世界和改造世界

10. 认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在（BCD ）。

A认识的任务归根到底在于解释世界

B认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界

C要有效地改造世界，必须正确地认识世界

D认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

11.实践是认识发展的动力，主要表现为(ABCD)

A实践不断给人们提出新的认识课题

B实践不断为人们认识的发展提供经验材料

C实践不断为人们提供新的认识工具

D实践不断提高人们的认识能力

12.对于同一棵大树，在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于(AC)

A人的感觉受理性指导

B理性认识是感性认识的基础

C已有的认识影响感觉活动

D意识决定物质

13.下列各项能正确说明绝对真理与相对真理的关系的有(ABCD)

A相对真理中包含着绝对真理的颗粒

B绝对真理通过相对真理表现出来

C无数相对真理的总和构成绝对真理

D人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程

14.2003年4月15日新华社报道：美、英、日、法、德和中国科学家经过13年努力共同绘制完成了人类基因组序列图，比原计划提前两年，在人类揭示生命奥秘、认识自我的漫漫长路上又迈出重要一步。这一科学成就的取得表明(BD)

A人类只能认识事物的现象，不能把握认识的本质

B人类不仅能认识事物的现象，而且可以把握事物本质和规律

C正确认识可以直接引起客观事物的变化

D世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物

15.“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是(ABD)

A理论对实践具有指导作用

B理论不能代替实践

C理论本身就是物质的力量

D理论的作用可以通过实践表现出来

16.一切从实际出发的基本含义是(ABC)

A从发展变化着的客观实际出发

B从特定的历史条件出发

C从客观事物存在和发展的规律出发

D从个人的愿望和要求出发

17.理性认识向实践飞跃的意义在于(ACD)

A理论接受实践的检验

B理论可以改变事物发展的总趋势

C理论可以指导实践

D理论在实践的发展中得到发展

18.做工作“不唯书、不唯上，只唯实”，这一思想说明(CD)

A书本知识是不重要的

B上级指示和决议作为行动的依据

C一切要从实际出发

D实践对认识具有决定作用

19.“按图索骥”的错误在于(ABC)

A理论脱离实际

B教条主义

C唯理论

D经验论

20.古希腊著名哲学家、思想家柏拉图认为：“所有的研究，所有的学习不过是回忆而已。”对他的这一观点分析正确的是(ABCD)

A取消了认识能否通过主观反映客观的问题

B否认了认识的客观来源

C使认识神秘化从而歪曲了认识的本质

D是一种典型的唯心主义先验论

21.马克思主义认为，认识的辩证过程是(CD)

A从间接经验到直接经验的转化

B从抽象到具体再到抽象的上升运动

C实践一认识一实践的无限循环往复

D从相对真理到绝对真理的发展

22.牛顿说：“假如我能比别人瞭望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这表明(AC)

A认识具有历史继承性

B实践不是认识的唯一来源

C间接经验是认识发展的重要条件

D直接经验对科学发展无任何作用

23.一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为(ABCD)

A认识主体存在着自身的局限性

B事物的本质的暴露是一个过程

C人的认识受社会历史条件的限制

D认识是一个过程

24.下列各项中，能够正确说明感性认识和理性认识关系的有(BCD)

A感性认识可以自然而然地上升为理性认识

B理性认识依赖于感性认识

C感性认识有待于发展到理性认识

D感性认识是在理性认识指导下进行的

25.任何真理都是(AB)

A客观内容和主观形式的统一

B绝对性和相对性的统一

C一元与多元的统一

D正确和错误的统一

26.19世纪英国作家惠兹里特说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话在内涵上相一致的名言还有（ABD）

A纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

B尽信书，则不如无书

C感觉到了的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它

D饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的

27.对同一句格言，年轻人所理解的意义，总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻，这一观点在认识上说明了(ABD)

A认识来源于经验，在经验的积累中加深认识

B认识的深刻性与经验的多少在一定意义上成正比例

C老年人的认识在一切方面超过青年人的认识

D认识的深刻性与认识的积累有密切联系

第三章

1.哪些是非上层建筑的社会意识形式（CD）

A宗教

B 法律

《个人与团队管理》案例分析题

案例 案例1小孙是人力资源部经理， 81.小孙在与师傅进行沟通时，使用的沟通技巧是（ C ）。 (C)让对方接受自己的观点 82.小孙与师傅所采取的沟通技巧的方法不包括（ D ）。 (D)将自己的观点强加给对方 83.小孙挨个地去说服各个车间主任，这属于口头语言沟通方式中的（D）方式。 (D)一对一 84.口头语言沟通包含多种方式，小孙采取的方式的缺点是（ A ）。(A)不利于信息共享 85.与其他几种口头语言沟通方式相比，小孙采取的方式的优点是（ B ）。 (B)可发现单独的问题 案例2 新泰公司的创始人余总勤奋、 86.组织的利益相关者对组织的决策和执行过程有重大的影响。利益相关者指的是（ D ）。 (D)影响组织目标的实现或者受组织实现目标过程影响的个人或者团队 87.组织的利益相关者分为外部利益相关者和内部利益相关者。属于新泰公司的外部利益相关者的是（ B ）。 (B)希尔斯公司 88.组织的利益相关者分为外部利益相关者和内部利益相关者。属于新泰公司的内部利益相关者的是（ C ）。 (C)9100多名员工 89.根据Ansoff矩阵，新泰公司实行的是（ D ）的市场战略。 (D)多元化经营 90.相对于Ansoff矩阵的其他几种战略，新泰公司实行的市场战略的特点是（ B ）。(B)开发新产品和服务，并将它们销售到新市场，风险性大

. 案例3 云经理把运营部分管的各分店经理召集在一起， 根据以上案例，回答以下各题。 91.云经理在对各运营部进行任务分解时可使用（ A ）。WBS 92.在任务分解的过程中，（ C ）不属于在“核实分解的正确性”阶段需要确认的问题。 (C)项目的主要工作是否已经明确 93.在任务分解的过程中，完成（ C ）的工作后，需要核实分解的正确性。 (C)确定每个工作任务的组成部分 94.在任务执行过程中，云经理可通过非正式评估的方式了解情况。非正式的工作评估只有在（ D ）的前提下才能奏效。 (D)存在信任 95.正式评估也是一种检验团队成员工作成果的方法。不属于正式评估方法的是（ B）。 (B)私下聊天 案例4老乔是一位工程师， 96.老乔在上任后，对下属采取的是（A）的领导方式。命令 97.除命令、说服、协商和授权外，典型的团队领导方式还有（B ）。 (B)参与 98.老乔所采取的这种领导方式的适用范围是（ C ）。 (C)紧急任务 99.领导者在选择领导方式时要考虑的因素不包括（ B ）。 (B)自己的个人偏好 100.老乔具有很高的工作意愿，但领导能力却很差。为此，厂领导应采取（ A ）的方

《个人与团队管理》试题及标准答案(二)

个人与团队管理-0023 一、单选题（共60题，共60分） 1. 由于业务需要，公司计划把小贺从销售部调到行政部，为了尽快进入新的角色和适应新的工作任务，他采用（C）的学习方式最合适。 A 委托培训 B 研讨会 C 工作观摩或工作伙伴 D 远程学习 2. 关于制订工作计划，说法不正确的是（C）。 A 计划可以帮助你控制工作进度 B 计划对所有管理工作都奏效 C 计划限制了行动的自由度 D 计划可以是详尽的，也可以是松散的，只要奏效就行 3. 在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通，属于现代信息技术沟通方式中的（B）。 A 电子邮件 B 即时信息沟通 C 数字传真 D 视频会议 4. 书面语言沟通过程中，递送书面材料时应当考虑的内容不包括（D）。 A 递送给哪些人 B 他们会提出何种反驳论点及论据 C 他们对这个议题是否事先有所了解 D 如何处理他们提出的意见 5. 关于身体语言沟通，说法正确的是（B）。 A 音调和语速的变化是一种身体语言沟通方式 B 身体语言沟通是非语言沟通的重要形式之一 C 相对于其他语言沟通方式来说，身体语言沟通的有效性要差很多 D 着装和化妆的不同不能体现身体语言沟通 6. 关于工作报告，说法正确的是（B）。 A 任何组织都有定期的工作报告活动 B 工作报告包括从上到下、从下到上和平级三种形式或其综合 C 工作报告主要是为了方便各个领导之间的交流 D 工作报告主要是为了方便各个普通员工之间的交流 7. 组织部门中，“全面主持工作，制订总体发展目标和计划”是（A）的基本职责。 A 总经理 B 行政部门 C 财务部门 D 业务部门 8. 组织核心价值观和组织目标的关系是（B）。 A 组织目标有助于界定员工的行为规范 B 组织目标决定了组织的核心价值观 C 组织核心价值和组织目标是完全相同的 D 组织核心价值和组织目标没有任何关系 9. 小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（B）做法对他增强自我认知能力没有帮助。

个人与团队管理网考复习资料(1)

《个人与团队管理》模拟一 一、单项选择题（1～60题， 1：获取优质信息可以提高工作的效率，优质信息具有的特点不包括（）。 (D)别出心裁的形式 2：关于副语言沟通，说法不正确的是（）(D)副语言沟通是通过词语来实现的 3：小陈下周要向公司作个报告，他很想知道哪种方法能帮他抓住听众的心理。不能帮助他抓住听众心理的方法是（）。(D)陈述中用很快的语速说话 4：根据组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息来获取客户需求信息的缺点是（）。(A)员工为保证自身利益，不轻易将这些信息进行分享 5：张扬时代公司的组织体制具备详细的工作描述、程序手册、明确的职责、等级性的职业发展道路，适合这个公司的组织文化类型是（）。(B)角色文化 6：许多组织都拥有一套约束自身行为的价值标准或行为理念，这些价值标准和行为理念称为（）。(C)组织价值观 7：小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是）做法对他增强自我认知能力没有帮助 (A)通过表扬反思自己的行为 8：人们经常找一些借口来逃避学习，这是一种学习障碍，不属于学习障碍的是（）。(C)小强虽然很忙，但是还是坚持每天3个小时的课程培训来充实自己 9：小陈在工作中具有合作精神，肯承认自身的弱点，听取别人的意见，这表明他是一个（）。(B)自信果断的人 10：关于头脑风暴法的第二个阶段，做法不正确的是（）。(B)对那些提出荒谬想法的人进行批评教育 11：采用电子头脑风暴法，所有成员可同时产生想法，在交流中具有平等性，这体现了电子头脑风暴法（）的优点。(A)思想平行而入 12：小李在利用SWOT分析法进行自我评估时，发现自己做事缺乏恒心，这属于他的（）。(C)劣势 13：根据KOLB学习周期，“从书本或课程中得到相关知识，然后决定怎样应用理论进行实践”是从（）阶段开始学习。(A)理论化14：不属于有效反思的方法的是（）。 (C)不考虑情感和直觉 15：SMART原则中的T代表（(A)有时间规定的 16：在安排每天的重要工作时，为了提高工作效率，做法合适的是（）。 (C)把重要工作安排在工作效率最高的时间 17：在平衡计分卡中，经济附加值属于（）角度的指标。(D)财务 18：相对于个人来说，团队工作有很多优势，体现了“合理决策”这一优势的是（ (B)更多的人参与讨论并发表意见 19：团队中，不同的团队角色承担着不同的责任，其中谋士的责任是（(B)提出创新的想法 20：团队领导在支持团队发展的过程中，做法不合适的是（）。 (D)让团队成员明白他们完成工作的方式与个人的绩效关系不大 21：关于训练活动的实施要点，说法正确的是（(C)对学员的讨论和提问进行适当的指导22：建立自信对于每个人都很重要，不属于建立自信方法的是（(A)不直接说出自己的需求 23：销售部上个月没有完成指标，赵经理必须找出其中的原因。赵经理最主要的沟通对象应该是（）。(C)部门成员 24：商务文件不同于普通信函，不能随意改正或补充，必须清楚明了、准确无误。除此之外，其特点还包括（）。 (C)直截了当、开门见山 25：在会议协调阶段中，对于“确定一套协调的方法”阶段，对应做法正确的是（）。 (B)展开正题、扩大纵深、激发思路、活跃气氛、分类归纳、作出决定、一致通过 26：会议过程中经常会出现一些意外状况和困难局面，其中不包括（）。(C)讨论热烈积极 27：工作报告是组织进行沟通的有效渠道，关于工作报告,说法不正确的是（）。 (B)在准备材料的过程中，可根据材料的不同而改变既定的目标 28：在谈判进行到中间时，（）对把握谈判基调是没有帮助的。 (A)由于谈判是双向的，所以要尽量避免强硬的态度 29：组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势，外部的机遇和威胁。属于组织威胁的是（）。(D)竞争对手发展壮大 30：关于个人目标、组织目标和团队目标的关系，说法正确的是（）。 (D)个人目标和团队目标服从组织目标 31：关于Y理论，说法不正确的是（）。 (B)信仰Y理论的人认为大部分人懒惰，不愿意工作 32：关于达成协议的方式，说法不正确的是（）。(A)团队成员总是没有决定权 33：建设团队是领导者的主要任务之一。关于建设团队，说法正确的是（）。 (C)领导者应该能够帮助团队以成熟的方式进行运作、处理纠纷以及反馈信息 34：毛总所领导的团队成员之间了解不多，互不信任，他想在团队里营造良好的信任氛围。关于营造良好的信任氛围的方法，说法不正确的是（）。(D)不需授权给团队成员 35：授权时要有效地向成员下达指令，下达指令要达到的效果不包括（）。 (D)询问成员愿不愿意做 36：团队之间会由于各种原因产生冲突，这些原因不包括（）。 (A)团队类型的不同 37：乐和超市制定了“明年的平均客流量比今年提高5%”的目标，与此相关的发展目标可能是（）。 (B)提高公关部的宣传能力 38：关于非正式审查的方法，说法不正确的是（）。 (A)提出建议，并且直接告诉他们要做什么 39：吴总为了更好地监督客服部门员工的工作，采用了软、硬两种监督指标，关于这两种指标，说法不正确的是（）。 (A)软指标比硬指标更有效 40：张总吩咐其他人干活时，会感到很不自在，因此很少将团队任务分配给下属。他不授权的原因是（）。(C)对自己角色的理解问题 41：关于制订工作计划，说法不正确的是（）。(B)计划限制了

个人与团队管理案例分析题

案例1： 本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。在他的管理经历中，有一件事让他终身难忘。有一次，来自美国的技术骨干罗伯特来找本田，当时本田正在自己的办公室休息。罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看：“总经理您看，这个车型太棒了，上市后绝对会受到消费者的青睐！” 罗伯特看了看本田，话还没说完就收起了图纸。此时正在闭目养神的本田觉得不对劲，急忙抬起头叫罗伯特，可是罗伯特头也不回地走出了总经理办公室。 第二天，本田为了弄清事情原委亲自邀请罗伯特喝茶。罗伯特见到本田后第一句话就是：“尊敬的总经理阁下，我已经买了返回美国的机票，谢谢您这两年对我的照顾。”“啊？这是为什么？”罗伯特看着本田的满脸真诚，便放慢语速坦言相告：“我离开您的原因是由于您自始至终都没有听我讲话。就在我拿出我的设计时，我提到这个车型的设计很棒，而且还提到车型的上市前景。我以它为荣，但是您当时却没有任何反应，而且还低着头闭着眼睛在休息，我于是就改变主意了！” 后来，罗伯特拿着自己的设计到了福特汽车公司，福特公司决定投产这个新车型。新车上市给本田公司带来了不小的冲击。 根据以上案例，回答以下各题。 81.罗伯特在和本田进行沟通时所使用的沟通方式是（(C)口头语言沟通）。 82.罗伯特和本田的沟通方式包含多种方法，案例中体现的方法是（(C)一对一）。 83.罗伯特事件说明，领导者在和员工交谈时不应该（(D)居高临下）。 84.本田宗一郎在与员工进行沟通时，可以采用一些沟通技巧，这些技巧不包括（(A)不轻易表露自己的想法）。 85.罗伯特事件说明，在聆听时要注意很多事项，做法不正确的是（(D)一边工作，一边聆听）。案例2： 最近，红星公司的李总碰到了一个难题，车间主任联合签名，代表全体工人向他呈上了一份申请书。申请书的大意是要求公司增加员工的工资和提高福利待遇，理由是：公司半年进行一次绩效考核，根据规定员工的工资幅度应该有一定的上浮，且现在各个行业的工资平均增长率都在上涨，而该公司却一直没有兑现承诺，引起了员工的不满和抱怨。员工还认为，这半年来每个人的工作量都是满负荷的，压力很大，但是员工的福利待遇并没有得到改善。 看完申请书后，李总很生气。虽然公司这半年的业绩呈上升趋势，但是公司为了满足市场的需求，需要扩大生产规模，因此需要投入大量资金，这样一来，员工的工资和福利待遇就不能兼顾，李总认为员工应该以公司发展为重，不能只为一己私利。随后，他把公司所有员工召集过来开会，会上他严肃批评了车间主任和其他员工的做法，说这是在给公司添乱，严词拒绝了员工提出的解决方案，双方没有达成任何协议。接着全体员工自发组织了怠工行动，这使企业陷入了更加困难的局面，而员工目前的工资和福利也难发下去了。 根据以上案例，回答以下各题。 86.从案例中可以看出，李总和员工谈判的结果是（(B)双输）。 87.不属于李总和员工的谈判方式的特点是（(A)只有一方获得好处）。 88.从李总在会上的表现可以看出他的谈判风格，他属于（(C)专横武断）的人。 89.不同谈判风格的人具有不同的特点，李总的谈判风格的特点是（(D)不顾他人的感受）。 90.为了解决该公司目前的难题，李总应该重新与员工进行谈判。他可采取的控制谈判进程的技巧不包括（(B)避重就轻）。 案例3： 某机床厂按照目标管理的原则，把目标管理分为三个阶段进行，其中第一个阶段是目标

个人与团队管理练习题1

个人与团队管理练习题 一、单项选择题（请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母 填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分） 1、有许多因素会导致一个人的压力过度，（）不属于这样的因素。 （A）沟通条件差 （B）对时间和精力的不切实际的要求 （C）时间和精力上的要求发生冲突 （D）详细规划自己的时间 2、有效地与他人共事的能力是指领导者的（）。 （A）人际技能（B）技术技能（C）知识技能（D）概念技能 3、在紧迫性/重要性矩阵中，（）属于优先级为A的工作。 （A）亟待解决的问题 （B）干扰电话 （C）鸡毛蒜皮的事 （D）团队和个人的发展 4、（）不属于领导者的技能，而是属于领导者的品质。 （A）领导方式（B）自信（C）授权（D）演讲水平 5、PESTLE分析法主要用来分析企业的（）。 （A）外部环境（B）产品策略（C）机遇和威胁（D）内部环境 6、建立成功的团队是企业制胜的关键，而（）是建立成功团队时首要考虑的。 （A）信任（B）授权（C）激励（D）盈利

7、当人们认为自己的报酬与劳动之比, 与他人的报酬与劳动之比是相等的, 这时就会有较大的激 励作用, 这种理论称为（）。 （A）公平理论（B）效用理论（C）双因素理论（D）强化理论 8、平衡记分卡的作用不包括（）。 （A）确定战略方向 （B）提高市场份额 （C）保证企业的持续改进 （D）保证企业行动与战略目标一致 9、在谈判的过程中，谈判者经常持有错误的心态，这些错误心态不包括（）。 （A）自己应该是某一类人 （B）从别人的角度想问题 （C）认为事情就应该是这种模式 （D）别人应该按照自己想的去做 10、彼得·圣吉的《第五项修炼》中所提到的五项修炼，不包括下面的（）。 （A）改善心智模式（B）建立共同愿景（C）团队创新（D）团队学习 11、一般来讲，（）不是企业发展的推动因素。 （A）让更多的人到企业工作 （B）降低经营成本 （C）尽量增加收益 （D）提高顾客满意度 12、传递优质信息时的“适度的费用”是指（）。

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（）。B.开诚布公 2."平衡计分卡"的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略，不属于这四个角度的选项是（）角度。B.员工 3.KOLB学习周期的步骤不包括（）。C.认真分析 4.Mars公司为了提高市场占有率，决定使用自产的糖果产品制作新型冰淇淋。那么这个公司运用的市场策略是（）战略。A.产 品开发 5.SMART目标中的T代表（）。D.有时间规定的 6.X理论和Y理论是由（）提出的。B.麦格雷戈 7.按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，下列说法中 不正确的是（）A.四个阶段中前两个阶段最重要 8.按照时间管理矩阵，优先级A的任务特征是（）。B.重要而且紧迫 9.保存记录是反馈过程中的重要步骤，关于保存记录的作用，说法不正确的是（）。B.仅有助于促进团队工作，对个人完成 工作没有帮助 10.本应提供到研发部的客户需求信息，却送到物流配送部，这不符合优质信息特点中的（）。A.正确的人员 11.不同类型的团队有不同的特点，其中虚拟团队的主要特点是（）。B.电子交流，很少面对面交流 12.查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括

（）。C.驳斥别人的观点 13.查尔斯·汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括（）。C.强势文化 14.常见的绩效评估的标准有四种，其中"在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快？"属于绩效评估的（）标准。A.凝聚力 15.成果是绩效评估的标准之一，关于成果标准考察的问题，说法不正确的是（）。A.各个团队之间的工作是如何协调一致的 16.成就、自信和承诺是指领导者的（）能力。A.个人能力 17.达成协议的方式有很多种，其中"投票"的方式是指（）。A.通过选票数量选择出最终方案 18.达成协议有许多种方式，其中虽然比较费时，但团队中每个成员都有自己的决定权，是一种比较理想的达成协议的方式，这 种方式是指（）。C.一致同意 对培训效果评估的层次来分析，说法正确的是（）。D.前者是 对目前学习的评估，后者是对培训结束后一段时间的评估 20.对工程进行工作分解时，首先要做的是（）。B.明确并识别工程的主要工作任务 21.对于团队领导来说，想要团队成员感受到自己受重视，在与团队成员交流的过程中最应该强调（）D.注意倾听 22.对于组织中市场部门的基本职责，描述正确的是（）。C.负责产品市场推广及开拓、销售策略制定与执行

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2015 年《个人与团队管理》课程机考题 一、单项选择题（1?50题，每题1分，共50分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分）1 、（ A ）是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。 （A）团队头脑风暴法（B） SWOT法 （C）六顶帽子法（D）思维导图法 解析：个人上教材第9 页，头脑风暴法分为个人头脑风暴法与团队头脑风暴法。团队头脑风暴法是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。对应“个人与团队管理课程辅导暨模拟题解析索引” 中序号 GS3 知识点（以下简称“对应序号 GS3 知识点”）。 2 、小何想提高自己的自我认知能力，以下方法中对他提高自我认知能力最没有 帮助的是（ C） （A）通过观察反思自己的行为（B）通过阅读反思自己的行为 （C）只进行大量细致的观察（D）通过讨论反思自己的行为解析：观察、阅读、讨论以及实践活动都可以增强自我认知能力，但是如果不进行反思，这些活动也不能充分发挥作用。对应序号 GS6 知识点。 3、一般来讲，中期职业目标的时间段是（ B）。 （ A） 1-3 年（ B） 3-5 年 （C） 5-10 年（D） 10-20 年 解析：个人上教材第 40 页，典型的中期目标一般是三年到五年。对应序号 GS14 知识点。 4、SMART 原则在我们制定目标时有很大的帮助，以下不属于SMART 原则的是（C）。 （A）目标是可衡量的，有量化的标准（B）目标是有时间限制的，要设置达到

目标的时间 （C）不要一次设定三个以上的发展目标（D）目标是明确的，要精确描述想得到的结果 解析：个人上教材第 41 页， SMART 原则为，目标是明确的、可衡量的、可达到的、可实现的、有时间规定的。对应序号 GS16 知识点。 5、小张和小王在同一个部门工作，但两人对工作计划的看法很不相同：小张认为“计 划是没有用的，因为计划赶不上变化” ；小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。下面关于两人的观点的说法正确的是（ B ）。 （A）小张的观点是对的 （B）两人的看法都是片面的，都有一定的问题 （C）两人的看法都是正确的 （D）小王的观点是对的 解析：小张的看法是片面的，即使是针对每天都有变化的工作，大多数人也能从计划中获益，计划能够安排好时间，可以使员工适应日常工作。小王的看法也是片面的，计划既可以详尽，也可以松散，只要奏效就行。对应序号 GS24 知识点。 6、小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起 ,通过观察他们的工作方法、 向他们请教等方式进行学习。这是学习方法中的（D）。 （A ）委托培训（B）岗位轮换 （C）远程学习（D ）工作伙伴 解析：个人上第 32 页，非正式学习机会中“工作伙伴”的描述。对应序号GS13 知识点。 7、根据三环领导力模型，领导工作的主要方面不包括( B)。 (A )完成任务(B )提高业绩

2018年度个人与团队管理案例分析题

个人与团队管理案例分析题（机考精华版） 案例一： 十年前致明从学校走入社会，当时他和许多年轻的朋友在一起，除了上班之……(此处省略十万字)……还是觉得自己应该再追求些什么。 根据以上案例，回答以下各题。 1、致明的经历，说明（）。A、人生的不同阶段有不同的目标 2、致明如果想为自己做一个职业生涯规划，做法不正确的是（）。B、按照热门行业确定自己的志向 3、一般来讲，人们的目标按照时间的长短可以分为三种，这三种目标不包括（）。D、总目标 4、对于目标的不同层次之间的关系，说法不正确的是（）。 B、远期目标必须是非常精确的，近期目标不需要精确 5、致明喜欢富有挑战性、有压力的工作，这是对自己职业兴趣、性格等的分析。这属于职业生涯规划基本步骤中的（）部分。C、进行自我评估 案例二： 两年前，轶文当时是一名酒店经理，整天在岗位上忙忙碌碌，把酒店……(此处省略十万字)……有了新的目标，并向目标迈进了一大步！ 根据以上案例，回答以下各题。 1、根据对目标的理解，轶文的经历说明（）。A、如果不经常审视与调整目标，我们可能会被某些观点与假设误导，从而偏离正确的方向 2、一般来讲，人们的目标按照时间的长短可以分为三种，这三种目标不包括（）。D、总目标 3、在亲友的帮助下，轶文开始认真考虑自己的前途和出路，确定新的职业目标，进行职业生涯规划。那么职业生涯规划的核心是（）。A、制定自己的职业目标和选择职业发展道路 4、轶文不一定非要做同过去完全一样的工作，在进行新的职业选择时，需要注意的内容包括（D）。 A、性格与职业的匹配 B、兴趣与职业的匹配 C、特长与职业的匹配 D、其他选项都对 5、对于不同层次的目标之间的关系，说法正确的是（）。D、短期目标必须非常精确，这样才能知道这个目标是否能得以实现 案例三： 张智在大学期间所学的专业是计算机应用，大学毕业后他先在一……(此处省略十万字)……通。面对这种情况，他不知道该如何选择自己的职业道路。最后，他决定明年考取计算机应用专业的研究生，继续深造以加强专业知识的学习。 根据以上案例，回答以下各题。 1、从张智的例子可以看出，我们应该进行职业生涯规划才不至于使自己迷失方向，关于职业生涯规划，说法不正确的是（）。 D、职业生涯规划的第一步就是职业生涯路线的选择 2、职业生涯规划的核心是（）。A、制定自己的职业目标和选择职业发展道路 3、张智最终决定明年考取计算机应用专业的研究生，这属于职业生涯规划基本步骤中的（）。B、设定职业生涯目标 4、张智在没有制订合理的职业规划的情况下工作了三年，如果他在开始工作时就制定一个三年的目标并切实执行，现在的情况会好很多。三年的目标一般属于（）。C、中期目标 5、关于从长期目标到中期目标再到短期目标的过程，说法正确的是（）。C、目标越近，就要越具体、越精确 案例四： 吴琼是某名校新闻专业毕业的学生，他当初选择的……(此处省略十万字)……想接近的职业。 根据以上案例，回答以下各题。 1、在发现合资企业的工作并不适合自己时，吴琼想为自己选择一个新的发展方向，制定一个新的职业生涯规划。职业生涯规划的核心是（）。A、制定自己的职业目标和选择职业发展道路 2、从合资企业到国有企业，吴琼对职业的重新选择主要考虑的因素是（）。A、职业环境 3、在面对变化时，吴琼所做的选择属于（）。B、改变境遇 4、吴琼想为自己做一个职业生涯规划，不正确的做法是（）B、按照热门行业确定自己的志向 5、吴琼的经历说明，在制定职业生涯规划后，要根据职业的发展和实际情况的变化，不断地对规划进行评估与反馈。职业评估与反馈的内容包括（）。 D、其他选项都对 第二单元：时间管理 案例五：

个人与团队管理试题及答案

《个人与团队管理》课程模拟题一 一、单项选择题（1～80题，每题1分，共80分。请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案， 将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分） 1：“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的（）。 (A)工作观摩 (B)岗位轮换(C)训练与指导 (D)工作伙伴 2：关于制订工作计划，说法不正确的是（）。 (A)计划可以帮助人们控制工作进度 (B)计划对所有管理工作都奏效 (C)计划限制了行动的自由度 (D)计划可以是详尽的，也可以是松散的，只要奏效就行 3：在工作场所应用QQ、MSN、Skype等软件进行沟通，属于现代信息技术沟通方式中的（）。 (A)电子邮件 (B)即时信息沟通(C)数字传真 (D)视频会议 4：华阳建筑公司的建筑工地分散在很多地方，各工地领导需要就建筑材料调拨和人员安排进行交流，不适合他们的书面沟通方式是（）。 (A)传真 (B)建议书(C)布告栏 (D)报告书 5：关于身体语言沟通，说法不正确的是（）。 (A)身体语言也称为体语 (B)身体语言指非词语性的身体符号 (C)相对于口头语言沟通来说，身体语言沟通的有效性要差很多 (D)身体语言沟通可以分为肢体语言、面部表情、姿态语言等多种 6：小张向项目经理递交了一份建议书，提出了自己对项目进展的一些看法，这种工作报告的形式属于（）。 (A)中间形式 (B)从上到下形式 (C)平级形式 (D)从下到上形式 7：组织部门中，“负责主体业务的研发”是（）部门的基本职责。 (A)行政 (B)业务(C)财务 (D)市场 8：关于组织目标和价值观，说法正确的是（）。 (A)价值观不能帮助组织界定员工的行为规范 (B)组织的价值观不能规划出组织的愿景 (C)组织的价值观和组织目标没有区别 (D)组织的目标决定了组织的核心价值观 9：关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（）。 (A)反思帮助自我总结经验或教训 (B)反思仅仅是简单地思考问题 (C)反馈是一种经验学习 (D)对于消极的反馈，也要采取积极的态度 10：关于学习中存在的障碍及其解决方法，对应不正确的是（）。 (A)缺乏时间——改善自我组织能力，找出实际的解决方案 (B)缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式 (C)不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因 (D)工作无稳定感——辞职，寻找新的工作 11：利用活动跟踪表可以清楚地了解自己的工作习惯，填写活动跟踪表的最后一步是（）。 (A)把一天的工作活动详细地记录下来 (B)分析工作活动是否有效，并区分工作种类 (C)按照优先级别对一天的活动进行分析 (D)把每个活动的起止时间记录下来 12：人们的行为通常反映出他们的性格，属于消极/自卑类型的人的典型行为表现是（）。 (A)清楚表明自己的需求 (B)不惜一切代价想赢 (C)威胁、攻击别人 (D)无条件地自我牺牲 13：“在做出决策以前及时提供信息以供参考”，这是考虑到优质信息特点中的（）。 (A)正确的内容 (B)正确的人员(C)适度的费用 (D)恰当的时间 14：演讲台上，小薛的音调富有变化，抑扬顿挫，给他人以自信、坚定的感觉，传达此信息的沟通方式属于（）。 (A)道具沟通 (B)副语言沟通(C)身体语言沟通 (D)一对一沟通 15：关于使用形体语言抓住听众心理，做法不正确的是（）。

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最新国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考网考题库及答案 100%通过 《个人与团队管理》是电大期末考试的上机考试的机考课目，本人针对该科目汇总了该科所有的题，形成一个完整的题库，并且每年都在更新（包含单项选择题、案例分析题）。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他机考及教学考一体化答案，敬请查看。 一、单项选择题 1．电子头脑风暴法具有很多优点，但也存在不少缺点，下列几项中不属于它的缺点的是 ( ) A．效率受规模约束 B．社会互动减少 C．权威损失和缺乏赞许 D．人员参与变少 2．小明毕业后分配到打字室，可他对打字不是很在行。他给自己制定了一个目标，每天午休抽出半小时练习打字，争取每月把速度提高15字，在18个月后达到每分钟2000字的速度，从而提高自己的计算机办公能力。他的这个目标不符合SMART原则中的( )原则。 A．可衡量的 B．明确的 C．有时间规定的 D．可达到的和可实现的 3．小赵决定提高自我认知能力，有下面几种方法可供选择。这些方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( )。 A．通过观察反思自己的行为 B．通过阅读反思自己的行为 C．只进行局部的观察 D．通过讨论反思自己的行为 4．下面关于反馈的说法不正确的是( )。 A．反馈是发展个人技能和能力的有效途径 B．我们可以通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈 C．反馈是发展自我认知的一个有效途径 D．尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击 5．学习的方法很多，小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起，通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。这是( )。 A．委托培训 B．岗位轮换 C．远程学习 D．工作伙伴 6．小崔想制定一个合理的目标。下面的( )可以帮他达到这个目的。 A．头脑风暴法 B．SWOT法 C．水平思考法D．SMART原则 7．每个员工都需要有一定程度的压力，但压力过大会让人出现问题，下面因素不太可能导致过度压力的是( )。 A．对时间和精力不切实际的要求 B．短时间内要做太多的事 C．误解D．缺乏热情 8．李经理在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上，对其他事都不太关心，结果导致下属员工对他很不满。李经理的问题在于他没有注意好( )之间的平衡。 A．工作和维持工作能力B．任务、团队和个人 C．思考和行动 D．工作效果和工作效率 9．小赵每天被一些杂事缠身，工作时常常找不到头绪，他不知道哪些工作该优先，哪些工作该推后。根据时间管理矩阵，下面的活动不属于优先级D的是( )。 A．闲聊的电话 B．帮助团队成员解决问题 C．干扰 D．鸡毛蒜皮的小事 10．小秦在工作中不能听取他人的意见，经常责备他人，没有耐心，结果和同事的关系搞得很僵。据此可以认为，他属于( )。 A．好斗的人 B．自信果断的人 C．消极的人 D．自卑的人 11．人们在沟通中首先要考虑的是沟通的目的是什么，下面关于沟通目的的说法不正确的是( )。 A．人们在进行沟通交流时经常希望达到多种目的

个人与团队管理机考部分试题及答案

个人与团队管理机考部分试题及答案 一、单项选择题( 1-80小题, 每小题1分, 共80分总题量564,现题量163 其余试题答案在补充完善中……) "领导者应真诚地说出自己的意见和想法, 让团队成员完全了解所 有与她们工作有关的事情", 这属于营造信任氛围的方法中的( ) 。 B. 开诚布公 "平衡计分卡"的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略, 不属于这四个角度的选项是( ) 角度。 B. 员工 KOLB学习周期的步骤不包括( ) 。 C. 认真分析 Mars公司为了提高市场占有率, 决定使用自产的糖果产品制作新 型冰淇淋。那么这个公司运用的市场策略是( ) 战略。 A. 产品开发 SMART目标中的T代表( ) 。 D. 有时间规定的 X理论和Y理论是由( ) 提出的。 B. 麦格雷戈 按照KOLB学习周期, 学习一般由四个阶段组成, 下列说法中不正 确的是( ) 。 A. 四个阶段中前两个阶段最重要

按照时间管理矩阵, 优先级A的任务特征是( ) 。 B. 重要而且紧迫 保存记录是反馈过程中的重要步骤, 关于保存记录的作用, 说法不正确的是( ) 。 B. 仅有助于促进团队工作, 对个人完成工作没有帮助 本应提供到研发部的客户需求信息, 却送到物流配送部, 这不符合优质信息特点中的( ) 。 A. 正确的人员 不同类型的团队有不同的特点, 其中虚拟团队的主要特点是( ) 。 B. 电子交流, 很少面对面交流 查尔斯?汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括( ) 。 C. 驳斥别人的观点 查尔斯?汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括( ) 。 C. 强势文化 常见的绩效评估的标准有四种, 其中"在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快? "属于绩效评估的( ) 标准。 A. 凝聚力

个人与团队管理案例分析题

案例一： 十年前致明从学校走入社会，当时他和许多年轻的朋友在一起，除了上班之……(此处省略十万字)……还是觉得自己应该再追求些什么。 根据以上案例，回答以下各题。 1、致明的经历，说明（）。A、人生的不同阶段有不同的目标 2、致明如果想为自己做一个职业生涯规划，做法不正确的是（）。B、按照热门行业确定自己的志向 3、一般来讲，人们的目标按照时间的长短可以分为三种，这三种目标不包括（）。D、总目标 4、对于目标的不同层次之间的关系，说法不正确的是（）。 B、远期目标必须是非常精确的，近期目标不需要精确 5、致明喜欢富有挑战性、有压力的工作，这是对自己职业兴趣、性格等的分析。这属于职业生涯规划基本步骤中的（）部分。 C、进行自我评估 案例二： 两年前，轶文当时是一名酒店经理，整天在岗位上忙忙碌碌，把酒店……(此处省略十万字)……有了新的目标，并向目标迈进了一大步！ 根据以上案例，回答以下各题。 1、根据对目标的理解，轶文的经历说明（）。A、如果不经常审视与调整目标，我们可能会被某些观点与假设误导，从而偏离正确的方向 2、一般来讲，人们的目标按照时间的长短可以分为三种，这三种目标不包括（）。D、总目标 3、在亲友的帮助下，轶文开始认真考虑自己的前途和出路，确定新的职业目标，进行职业生涯规划。那么职业生涯规划的核心是（）。A、制定自己的职业目标和选择职业发展道路 4、轶文不一定非要做同过去完全一样的工作，在进行新的职业选择时，需要注意的内容包括（D）。 A、性格与职业的匹配 B、兴趣与职业的匹配 C、特长与职业的匹配 D、其他选项都对 5、对于不同层次的目标之间的关系，说法正确的是（）。D、短期目标必须非常精确，这样才能知道这个目标是否能得以实现 案例三： 张智在大学期间所学的专业是计算机应用，大学毕业后他先在一……(此处省略十万字)……通。面对这种情况，他不知道该如何选择自己的职业道路。最后，他决定明年考取计算机应用专业的研究生，继续深造以加强专业知识的学习。 根据以上案例，回答以下各题。 1、从张智的例子可以看出，我们应该进行职业生涯规划才不至于使自己迷失方向，关于职业生涯规划，说法不正确的是（）。 D、职业生涯规划的第一步就是职业生涯路线的选择 2、职业生涯规划的核心是（）。A、制定自己的职业目标和选择职业发展道路 3、张智最终决定明年考取计算机应用专业的研究生，这属于职业生涯规划基本步骤中的（）。B、设定职业生涯目标 4、张智在没有制订合理的职业规划的情况下工作了三年，如果他在开始工作时就制定一个三年的目标并切实执行，现在的情况会好很多。三年的目标一般属于（）。C、中期目标 5、关于从长期目标到中期目标再到短期目标的过程，说法正确的是（）。C、目标越近，就要越具体、越精确 案例四： 吴琼是某名校新闻专业毕业的学生，他当初选择的……(此处省略十万字)……想接近的职业。 根据以上案例，回答以下各题。 1、在发现合资企业的工作并不适合自己时，吴琼想为自己选择一个新的发展方向，制定一个新的职业生涯规划。职业生涯规划的核心是（）。A、制定自己的职业目标和选择职业发展道路 2、从合资企业到国有企业，吴琼对职业的重新选择主要考虑的因素是（）。A、职业环境 3、在面对变化时，吴琼所做的选择属于（）。B、改变境遇 4、吴琼想为自己做一个职业生涯规划，不正确的做法是（）B、按照热门行业确定自己的志向 5、吴琼的经历说明，在制定职业生涯规划后，要根据职业的发展和实际情况的变化，不断地对规划进行评估与反馈。职业评估与反馈的内容包括（）。 D、其他选项都对

个人与团队管理测试题 2

下笔如有神读书破万卷 一、单项选择题(l-50题，每题1分，共 50分。请从四个备选答案 中选择一个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选露骨选均不得分) 1.电子头脑风暴法具有很多优点，但也存在不少缺点，下列几项中不属于它的缺点的是 (D ) A.效率受规模约束 B.社会互动减少c.权威损失和缺乏赞许 D.人员参与变少 2.小明毕业后分配到打字室，可他对打字不是很在行。他给自己制定了一个目标，每天午休抽出半小时练习打字，争取每月把速度提高 15字，在 18个月后达到每分钟 2 0 00字的速度，从而提高自己的计 算机办公能力。他的这个目标不符合 SMART原则中的(D )原则。 A.可衡量的 B.明确的 C.有时间规定的 D. 可达到的和可实现的 3.小赵决定提高自我认知能力，有下面几种方法可供选择。这些方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是(C )。 A.通过观察反思自己的行为 B.通过阅读反思自己的行为c.只进行局 部的观察D.通过讨论反思自己的行为 4.下面关于反馈的说法不正确的是 ( D )。 A.反馈是发展个人技能和能力的有效途径 B.我们可以通过预见反c. 反馈、主动寻求反债、采取积极的态度来正确对待不同的反馈． 下笔如有神读书破万卷馈是发展自我认知的一个有效

途径 D.尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击 5.学习的方法很多，小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起，通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。这是 ( D )。 A.委托培训 B.岗位轮换c.远程学习 D.工作伙伴 6.小崔想制定一个合理的目标。下面的 ( D )可以帮他达到这个目的。 A.头脑风暴法 B. SWOT法c.水平思考法 D. SMART原则 7.每个员工都需要有一定程度的压力，但压力过大会让人出现问题，下面因素不太可能导致过度压力的是( D )。 A.对时间和精力不切实际的要求 B.短时间内要做太多的事c.误解 D.缺乏热情 8.李经理在工作时总是把精力放在完成所分配的任务上，对其他事都不太关心，结果导致下属员工对他很不满。李经理的问题在于他没有注意好( B )之间的平衡。 A.工作和维持工作能力 B.任务、团队和个人c.思考和行动D.工作效果和工作效率． 下笔如有神读书破万卷9.小赵每天被一些杂事缠身， 工作时常常找不到头绪，他不知道哪些工作该优先，哪些工作该推后。

个人与团队管理机考模拟题及答案

个人与团队管理机考模拟题及答案 2011-12-13 21:10:27互联网我要评论(0)【字体：大中小】 一、单项选择题（1～80题，每题1分，共80分。请从四个备选答案中选择一 个最恰当的答案，将正确答案前的字母填到题目中的括号内，多选、不选或错选均不得分） 1.小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。这是学习机会中的( D )。 (A)委托培训 (B)岗位轮换 (C)远程学习 (D)工作伙伴 2.计划对于有效地开展工作很重要。关于计划的说法，正确的是（ D ）。 (A)计划限制了行动的自由 (B)计划和现实世界无关 (C)每个计划都必须是精确的、详尽的 (D)计划可以帮助我们控制工作的进度 3.高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流，这种方式属于（ C ）。 (A)电话会议 (B)面对面会议 (C)网络会议 (D)视频会议 4.关于书面沟通的几种方式及其适用情况对应不正确的是（ D ）。 (A)布告栏：很容易与在场的人沟通 (B)函件：保存正式记录 (C)建议书：提出一项带有论点的提案 (D)报告书：图形图像 5.在和别人进行沟通时，头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息，这种信息沟通的方式是（ B ）。 (A)语言沟通 (B)身体语言沟通 (C)副语言沟通 (D)道具沟通 6.工作报告是一种理想的沟通途径,它主要是为了让信息（ D ）。 (A)从公司低层传到高层 (B)从公司高层传到低层 (C)在平级人员之间传递 (D)其他选项都对 7.谈判过程中，双方都希望达到自己的目标，但实际上往往产生不同的结果。谈判结果包括（ D ）。 (A)双赢，双输 (B)一输一赢，双赢 (C)双败，一输一赢 (D)双赢，双输，一输一赢

2017年电大(个人与团队管理)期末考试答案

2017年电大专科《个人与团队管理》考试答案 第一部分单项选择试题及答案 1.“成果”是绩效评估的标准之一，关于“成果”标准考察的问题,说法不正确的是（A）。各个 2.“负责日常事务的组织与协调、档案管理、对外接待、后勤服务等工作”属于组织部门中（A）的基本职责。行政 3.“领导者要公正，要以事实而不是感觉为依据”属于营造信任氛围中的（D）的方法。客观 4.“领导者应真诚地说出自己的意见和想法，让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”属于营造信任氛围中的（B ）的方法。开诚布公 5.“为团队成员提供支持”是营造团队授权气氛的方法之一，对这一方法说法不正确的是（C）。支持 6.“学习”是绩效评估的标准之一，考察（B）属于以“学习”为标准的绩效评估。团队成员 7.“与标准相比较”是控制过程的步骤之一，此步骤（A）。偏差 8.“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的（D）。训练 9.“综合”是绩效评估的标准之一，考察（D）属于以“综合”为标准的绩效评估。是否一致 10.SMART原则中的M代表（B）。可衡量的 11.SMART原则中的R代表（C）。可达到的 12.SMART原则中的T代表（D）。有时间 13.SMART原则中字母与其含义，对应不正确的是（B）。M——可实现的 14.SMART原则中字母与其含义，对应正确的是（D）。①S——明确的；②M——可衡量的；③A——可达到的；④T——有时间规定的。①②③④ 15.SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母O代表（D）。机会 16.SWOT分析法又称为态势分析法，其中字母T代表（D）。威胁 17.按照KOLB学习周期，学习一般由四个阶段组成，描述不正确的是（A）。四个 18.白总公司的销售部门与生产部门经常发生矛盾，要解决他们之间的矛盾，做法不合适的是（B）。拒绝妥协 19.白总公司的员工对目前的工作条件很不满意，大家决定集体罢工，逼迫公司改善工作条件，白总召开紧急会议处理此事。处理员工不满的过程中，最重要的是（C）。注意 20.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。除传统式办公室设计外，常见的办公室设计方式还有（A）。开放式设计 21.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。除开放式办公室设计外，常见的办公室设计方式还有（A）。传统 22.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。关于办公室设计，说法不正确的是（C）。充当屏障 23.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。关于开放式的办公室设计的特点，说法不正确的是（B）。高层 24.办公室的内部设计是一种沟通方式的应用。在办公室设计中，开放式设计的特点是（C）。方便 25.办事拖拉严重影响工作效率，对克服拖拉推延没有帮助的是（A）。凡事 26.保存记录是反馈过程中的重要步骤，关于保存记录的作用，说法不正确的是（D）。是没有用处的 27.表达需求有很多种方法，说出需求的方式不正确的是（C）。还要好斗 28.不良的工作方式会大大降低时间的利用效率，（D）不属于不良的工作方式。及时 29.不同类型的团队有不同的特点，其中项目团队的主要特点是（D）。从事 30.不属于PEST分析法分析的内容的是（A）。生活 31.不属于谈判过程中的沟通技巧的是（B）。坚持 32.不属于有效反思的方法的是（A）。不 33.采用电子头脑风暴法，所有成员可同时产生想法，在交流中具有平等性，这体现了电子头脑风暴法（D）的优点。思想 34.查尔斯?汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括（C）。强势 35.常见的绩效评估的标准有四种，其中“在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快？”属于绩效评估的（A）标准。凝聚力 36.常见的监督指标有软指标和硬指标，不属于软指标的是（D）。统计数据 37.常见的监督指标有软指标和硬指标，不属于硬指标的是（A）。员工