怎么才能写好工作报告(最新)

怎么才能写好工作报告

我相信，不少上班族都有过类似的经验，那就是直属主管交代下来，要为某个专案写出一份提案报告，问题是，这份报告写了又写，总是被退件，老是不合老板心意，就算照着老板的想法去写，还是被退件，简直不知道怎么办才好？

就算找来教人写企划书与提案报告的专书，按照书籍的教导，写出了一份符合逻辑理性思考，观点与论述正确，立论清楚，可直行性高，又省预算的报告，却还是过不了。

究竟是为什么，自己写的提案报告老是过不了？

写报告这种事情，说来很微妙。虽说是主管交代要你去研究、撰写一份报告出来，但不代表真的可以按照自己的观察和想法来写。

如果只按照自己的想法，却没站在公司、客户与直属上司的角度去想，这份报告对他们来说的意义和好处，还有该怎么用字遣词、安排表述呈现方式对方才看得懂，且能正确掌握他们的心思，则无论报告写得再好，编制的再漂亮，恐怕也是退件的.多。

因为，上司不会通过一份自己看不懂或不喜欢的报告。至于这看不懂是他程度太差还是你写的太难，他不喜欢是因为不符合他的意思或者你的想法太烂，主管是不会告诉你的。

总之，想要写出一份能让各方满意的报告，舍弃不必要的自我中心，放弃自己的主观想法是非常关键的。要记住，报告只是透过你的脑袋来组织，透过你的手来书写，里面的内容，必须是其他与此报告有关的人所能看得懂且能认可的，才会被青睐。

想要一次就通过提案报告的撰写，不想老是改来改去却改不出老板想要的意思，最好从一开始，就别抱着只写一份报告的心态来写。最好能先了解与此份报告相关之人事的态度和想法，然后从正面、反面与中立三种立场/角度，各写一份。交报告前，一有机会就想办法探听、了解老板的真正想法，再将比较贴近老板想法的报告交出去，过关的机会比较大。

或许有会说这是狗腿拍马屁，问题是，写不出老板想要的报告，还不是得退回重写，一直改到老板满意为止，写到老板心坎里的想法才会过关。

写报告不是追求真理，就算是追求真理，也有许多不同的取径，好像数学家解题，

不会只有一种解答方法；登山家登山，不会只有一条路可攻顶。上班族写提案报告，也不会只有一种切入角度可以写，抛掉自己无为的主观或以专业为傲的坚持，那很可能是蒙蔽自己看清问题的帘幕。

或许有人会问，为什么先写再套话，而不是先套话再写，不是更轻松吗？其实，这有牵涉到写报告的过程中，人们对专案的理解能力的提升，以及对专案的看法的了解。

先写出几种不同切入点的报告再去探听老板的需求，交出符合老板心意的那份报告的好处是，报告有自己的发想、架构，立论逻辑的方式，只是刚好切入点或结论和老板一致，看起来就像你和老板的想法不谋而合。

先套话，了解了老板的想法和结论，写报告时，恐怕只想着这样写是否符合老板的心意，结果报告写出来不自觉地就像逢迎拍马，老板一看也不会开心，因为里面全部没有你的观点。

老板想要的是观点正好和自己一致的报告，而不是按照自己的观点去铺陈撰写的报告，后者看起来就像讨好老板。

一个主题的报告多写几种，就算不是为了逢迎/契合老板的意思，让自己得赏识，其实也是种自我磨练和学习，避免对专业的过度自信或习惯让自己不自觉地陷入一种主观，被主观所侷限，只看见部分的真相。

多从几种不同的角度来写，就等于逼自己多从其他角度来看事情，可以开拓眼界，增加掌握全局的能力，甚至能发现自己过去未能发现的盲点。

多写虽然辛苦了点，但也没那么辛苦，报告中的许多部分其实是雷同的，最重要的是值得，多角度全方位撰写报告的能力将能有效提升自己的洞察力，增加主管对你的好感，提升职场竞争力。

怎样写好巡察工作报告

精心整理 怎样写好巡察工作报告 巡察工作报告既是巡察组通过对被巡察单位开展工作各个阶段、多种方式了解情况的全面总结，也是县委领导了解、掌握被巡察单位领导班子及其工作情况、被巡察单位据此落实巡察工作意见建议、进行整改的基本依据。因此，写好巡察工作报告是做好巡察工作的基本要求。 落实党风廉政建设责任制的情况，廉政勤政的情况，领导干部选拔任用的情况，处理改革发展稳定的情况等几个方面进行全面综合巡察后得出的结论。这是巡察组必须做出回答也是巡察工作报告必须反映的内容。 切实掌握被巡察单位客观真实的情况是写好巡察工作报告的前提和基础。一是针对班子成员相对比较了解和掌握对班子及一把手的实际情

况，巡察组在内部谈话小组的分工上要有所考虑，让起草人一起参与领导班子成员的谈话。二是巡察组内部的各种单项材料，如：信访、民主测评、信息、暗访等相关材料，保证报告起草人都能及时了解和掌握，对起草人不保密。三是每次巡察组讨论情况时，报告起草人要注意平时的积累。 在日常巡察工作中，由于谈话及调查对象的局限，在个别谈话、实地 1/4。 把被巡察单位的真实情况反映上来。 列入报告的问题一般是比较重要、与领导班子有关、带有地区特色的问题，而不是泛泛的一般问题。在谈话中，往往什么样的问题都有。因此，要对个别谈话、座谈会中所反映涉及的问题进行认真梳理分析，查阅有关

资料，进行明察暗访等手段，通过去伪存真，找出有共性的主要或重要问题。 始终围绕巡察工作重点进行素材的准备和撰写，是写好巡察工作报告的基本要求。切实找准被巡察单位的主要问题，并根据问题提出恰如其分的意见和建议，是巡察工作报告是否具有较高使用价值的基础。 了提出恰如其分的意见和建议，以利于被巡察单位及时整改，这是巡察工作报告是否具有较高使用价值的基础。 巡察工作报告的形成贯穿于巡察工作的始终，从最初的听取省纪委、省委组织部相关处室介绍情况开始，随着巡察工作的不断深入，对被反映

名师工作室工作汇报材料

参加徐翠荣名师工作室活动汇报材料 第七中学魏颖 徐翠荣名师工作室自成立以来充分发挥名师在课堂教学、课改实验、课题研究、等方面的示范、指导、引领作用，一方面从提高工作室成员教学能力、学术研究能力等几个层面入手，促进每一位成员提高，工作室成立一年多来我始终努力,在工作中有收获，也存在一些困惑和不足,借此机会，我对工作室的各项工作开展的情况向各位领导和老师做以 汇报。 一、思想感悟： 名师工作室办公室宗旨是加强对名师的管理和有效支持，促进名师工作健康高效的运作。参加名师工作室以来，我虚心学习，努力钻研，以课题为载体，逐渐完善自己的教学风格，提升自己的教育教学水平，不辱名师工作室成员这一光荣称号。经过近一年来的学习锻炼，我无论从教学理念，还是教学技艺上都发生了根本性的转变，实现了质的飞跃。我衷心感谢徐翠荣老师我们搭建了这样一个学习交流的平台！ 二、具体工作： 1、工作室活动规范化，制定了有效的工作计划及方案。为确保“名师工作室”扎实而有创造性地开展工作，发挥工作室每个人的特长，工作室拟定出相关的管理办法。同时为

了扎实有效地开展教学教研活动，工作室制定了详细的工作计划，要求每位成员按照工作室的要求和自己的工作实际，实行自学、集中学习等形式，努力提高成员在教育教学等各 个方面的能力。 2、改变了随堂课听课模式，由”一帮一”转变成了“多帮一”，承担青年教师的培训和指导工作。 工作室充分发挥了团队的智慧和力量，本着相互学习、共同提高的原则，相互听课学习，有效地促进课堂教学。一年多来，我多次为校内外老师上示范课，汇报课三次。工作室成员相互听评课达20余次，每堂课后都会互评互议,撰写了听课纪录,极大地提升了工作室成员的课堂教学水平。 3.工作室的成员充分利用校际间的交流机会，学习并领悟同行及专家们的先进经验，积极与专家们交流，提高自己的业务水平和开展课题研究的能力. 2015年6月全国教育科学“十二五”教育部规划课题“中小学阅读写作能力协调发展有效提高”的课题组组长阎喜斌教授亲临我校,，前沿的教学理念，科学高效的教学方法，再次促动我的教研教改的热情。2016年4月阎喜斌教授再次走进七中的课堂，为我校初三学生做了一场《中考作文高分技巧》专题讲座，这次讲座为我校积极备战中考打了一针强心剂，又似一场及时雨系统地指导了初三学生高效提升作文的写作技法，解决了我在作文辅导中存在的困惑，会后阎教授与我亲切座谈，诚挚地交流了语文作文课改所遇到的相关问题，老师们颇有收获。一年多来我通过名师工作室不断的学习培训

教你写好工作汇报材料

教你写好工作汇报材料 在实际工作中，下级公务人员向上级领导汇报工作是常有的事情，而且汇报的场合、方式多种多样，因此，汇报材料也就有多种类型。本文所说的汇报材料，主要指一个地区、部门、单位负责人在会议上或其他比较正规的场合向上级领导所作综合性较强的工作汇报的文稿。 向领导汇报工作，看似很平常，实际很重要。汇报得好不好，一是体现着汇报人的素质，二是关系到能否真实地反映汇报主体的实际工作水平，三是有时关系到能否赢得上级领导的支持，四是关系到汇报人的形象和声誉。 所以，任何有工作经验的人，都会十分重视这件事。而要汇报得好，首先要把汇报材料写好。尽管汇报时未必要照本宣科，但写好汇报材料却是汇报好的一个基础。 那么，怎样写好汇报材料呢我的体会有七点： 一、要投其所好 意思是说，在实事求是的基础上，上级领导想听什么、喜欢听什么，就汇报什么。具体有四层意思： 第一，汇报内容要紧扣上级领导听汇报的意图。一般来说，上级领导听汇报都有一定的目的性。特别在比较正规的场合听汇报，往往会事先告知汇报主体。在这种情况下，就一定要按领导的要求准备汇报材料。这里要防止三种情况：一要防止走题，千万不能答非所问。二要防止随意增加与上级要求无关的汇报内容。有的基层领导，较少有向上级领导当面汇报的机会，一旦有了这种机会，就想“抓住机遇”，尽可能多汇报一些，让领导多了解一些本单位的工作情况和成绩，并借此在领导头脑中“挂上号”。这种心情是可以理解的，但既然上级有明确要求，还是要按要求准备汇报材料，其他内容可以搞附件，用书面形式报给领导，不要轻易打乱领导的安排。三要防止随意减掉上级要求汇报的内容。有的基层领导不善于言谈，或者担心“言多语失”，所以就想尽量少说一些，快点汇报完了事，以致把一些上级要求汇报的内容也给“省略”掉了。这很不妥当。因为向上级汇报工作是你的职责，丑媳妇总要见公婆，再不愿汇报也得按要求进行汇报。

怎样写好年度工作总结报告

怎样写好年度工作总结报告 3宿舍偷盗事件的发生，虽然我们做了不少工作，门窗加固，与其公司及员工宣传提高自我防范意识，但这还不能解决根本问题，后来引起上级领导的重视，现在工业园已安装了高清视频监控系统，这样就能更好的预防被盗事件的发生。 通过这个学期的学习，我会不断的探索，不断的进步。总结经验将缺点化为动力在以后的工作中做的更好。为以后的团日活动写下更璀璨夺目的新篇章。 转眼间，20XX年已经过去，充满希望的20XX年到来了。从20XX年7月1日步入工厂到今天，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多…… 作为一个跟单员，需要面对客户，面对订单开展工作。我们其实也是客户与工厂联系的纽带，沟通的桥梁。总结一下，自己接了三个单子，共计10个款，45万件。在各种各样的单子中，我学到了很多很多. 对于高大这个单子，查货次数很多，客户对质量要求也很严格，在QC查货过程中，我自己从中学到了很多，在他们验货的时候洗水唛以及吊牌是特别关注的问题，因此我们可以在他们查货之前让后整的包装人员再加上检验这道工序，这样就避免了错误的发生，可以在第一时间内进行改正。

而且我建议做每一单货时，在客人查货之前，我们可以成立一个检验组进行模拟检验，这样的话有些问题可以早发现早解决。 仓库年终工作总结(三) 本人于20XX年8月入职，任仓库主管一职。在过去的4个月工作中，我逐渐熟悉了公司概况，产品特点及仓库管理工作流程。在这农历新年即将到来之际，我写下工作小结，总结过去并展望20XX年，力争在20XX年做得更好。 其他律师之所以能够有今天的成就，就是因为他们付出了比别人更多的汗水。我们这些新来的律师，要想取得令人满意的成绩，就必须不耻上问，学习其他律师身上的闪光点。 当然，在这些工作中也出现了差错，比如：运动装我没有及时跟进车间，一些问题没有考虑周全，影响了货期，对于这件事我吸取了很多教训，也让我学到了一些处理问题的方法;还有就是逸丝柏的纸箱问题，就因为我在箱单上少打了一个英文字母，导致了错误的发生，虽然最后还是弥补过来了，但是造成了一些不必要的麻烦。所以，我相信：前事之鉴，后事之师，我也会在错误中学到宝贵的经验，杜绝二次犯错，让自己在以后的工作中更进一步! 想一想，经过这几个月的工作，经过这几个月的锻炼，我成熟了很多，明白了很多道理，不再像以前一样，遇到点事就不知所措，现在的我是要敢于面对问题，清醒的解决问

教科研基地汇报材料精编WORD版

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培育教科研文化发展内涵显特色 坚持在科学发展中不断超越 教育科研是深化教育改革的智力支持，是全面提高教学质量和效益的根本途径。是帮助教师树立新的教育理念，优化教育教学策略，推动学校内涵发展、科学发展的关键。回顾近几年来来我校教育科研的发展历程，我们在不断的探索中逐渐构建起适合学校发展的教育科研理论体系：以“科研兴教、科研立校、科研强师”为指导思想；以教科研“服务于学校发展，服务于教育教学改革，服务于教师专业提升”为工作定位，坚持三个不偏离：不偏离学校发展这一主题搞科研，不偏离教育教学这一中心搞科研，不偏离教师和学生这一主体搞科研实现两个科学：教法科学和学法科学；促进三个提高：教师课堂教学能力的提高，教师教研水平的提高；教师科研能力的提高；围绕五个突破：以实现学校精细化管理为突破，以网络辅助教学为突破，以校本课程开发、实施、管理、评价为突破，以德育方法的研究为突破，以信息技术与学科整合研究为突破；达到五个结合：学习与交流相结合，教研与科研相结合，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，普及与提高相结合。现把基地校挂牌以来教科研情况汇报如下： 一、基地校挂牌以来课题研究进展情况。 1、课题的基本概况： 《通过信息技术与学科教学整合，提高化学教学质量的研究》在2006年12月立为天津市电化教育馆“十一五”教育技术研究课题；《创设问题导入模式提高学生数学探究能力》等四个课题在2009年3月已被批准立为中央电化教育馆“十一五”全国教育技术研究重点课题《信息技术与学科教学有效整合的模式及应用方法体系研究》的子课题；

写好汇报材料的7大技巧

写好汇报材料的7大技巧 写材料，从茫然无措到胸有成竹，必然走过一段不为人知路程，经历一个十分痛苦的过程，然后涅槃重生，直至手到擒来的境界。如何写好汇报材料，浅谈几点看法。 板块熟悉，方能合理布局 汇报材料一般分为引言、基本情况、具体做法、取得成效、存在问题、下步工作打算等方面，根据具体汇报内容酌情进行板块选择，谋篇布局，合理筹划。 对象明确，方能有的放矢 汇报材料一般都有确定的对象，比如向某位领导汇报，在起草材料的时候就要明确领导或部门主抓的业务、分管的工作、施行的措施、具体的要求等等，如果对前来调研、检查工作的领导不熟悉，一般从这个领导以前讲话稿、简报等材料中了解到领导的思想，紧紧围绕领导工作思想，结合具体工作实际，写出的材料就不会跑题。 标题漂亮，方能抓人眼球 不可否认，一个漂亮的标题确实能够让人眼前一亮，甚至产生意想不到的好处。好标题没有一定的标准，一般来说，好的标题都具有贴切、凝练、独到等特点。标题包括大标题、

小标题、一是二是三是等，甚至是一段话的开头，都是抓人眼球的地方。 论点鲜明，方能条理清晰 确定了布局、目的、标题，就要提出论点，尤其是做法、问题、打算三个板块，一段话就提出一个论点，然后论证这个论点，不要东一句西一句，一是一、二是二，一个钉子一个眼，看着、读着自然觉得条理清楚。 事例贴切，方能让人信服 事例要具体、贴切、能够很好地论证论点，事例一般放在论点后面，有些时候事例巧妙穿插，采取夹叙夹议的方式，也是一个好方法，但是所选的事例一定要真实、有说服力，才能让领导信服。 数据准确，方能彰显用心 在文章成稿后，一定要仔细核对、校验数据，有些甚至精确到小数的后两位，数据不准确的话容易出丑、闹笑话，相反，数据准确能够彰显出材料写作者的用心、细心。 注重细节，方能完美无瑕 在定稿前一定要逐字逐句的读，不厌其烦的读，多读多改，格式、字体、标点、错别字、意思是否流畅、论点是否突出、中心是否明确等都是检查的重点，这样修改下来，在定稿后即使不能达到完美无瑕的地步，也一定是一篇不错的汇报材料。

2019年写好工作总结报告的语言技巧(四篇)

报告总结参考范本 2019年写好工作总结报告的语言技巧(四篇)目录： 2019年写好工作总结报告的语言技巧一 2019年周工作总结报告范文2000字二 2019年怎么写个人工作总结报告三 2019年怎么写个人工作总结报告四

2019年写好工作总结报告的语言技巧一 总结报告的好坏，不仅反映出领导水平、领导能力的高低，也 反映出领导口才的高低。因此，以下几个方面是领导者做工作总结 报告时必须加以注意的。 （1）总结报告切忌说成流水账。 做总结报告之前，首先要大量搜集材料。充分全面的材料是提炼、归纳可靠实在的观点基础。如果把这些材料简单地罗列、堆砌 起来，一股脑儿地叙述事物经过，或者为了照顾各方面关系，把每 个单位都表扬一下，就容易形成“流水账”，就会使人感到啰啰嗦嗦，不得要领，不知所云。 正确做法是根据“立言之本意”的原则，对材料进行科学的取舍、组织和概括。主要的东西要详讲，次要的要略讲，与主题无关 的就不讲。引用事例和数据时要精选，凡用一个事例就能说明的问题，就不用两个。这样抓住重点就会产生深刻的思想见解，不致使 人看起来像喝白开水，淡而无味。 （2）总结报告不能文过饰非。 换句话说，光有经验，没有教训的总结，严格地说不能算完整 的总结。一份有力度的总结必须实事求是，不能回避问题，只讲好、不讲坏。歌功颂德有余，揭露问题不足，自吹自擂，粉饰太平，这 样的总结，对上不能使领导掌握情况，对下不能用于指导实践，瞒 上欺下，是一种极端不负责任的态度和典型的做秀。发展下去，就 会影响领导的正确决策，挫伤群众的工作热情，给事业造成损失。 一般说来，十全十美的事物是不存在的，工作中的缺点、问题 也不可避免。所以做工作必须坚持实事求是的态度，端正思想，一 切从实际出发。总之，要使总结真正地体现出“发扬成绩，纠正错误，以利再战”的目的，才能体现出一个有能力的领导在总结会上 发言是有分量的。 （3）总结切忌老生常谈。

幼儿园教科研汇报材料

幼儿园教科研汇报材料 自建园来，始终以《规程》和《纲要》精神为工作准绳，明确了“争创一流的环境、一流的师资，一流的服务，促进幼儿和-谐发展”的办园目标，努力提高教师整体素质，不断强化内部管理，幼儿园不仅在村队和广大的家长中赢得了良好的声誉，而且还受到了领导与同行的好评。2010年5月，顺利通过市教育局验收，成为河北省农村示范性幼儿园，10、11两年的县保教联查，我园均名列前茅。现将近年来的工作情况向各位领导汇报如下： 一、基本情况 马头营幼儿园占地总面积3500平方米，总体建筑面积700平方米，户外活动场地宽敞，建筑场地独立完整。 教室南北朝向，空气流通，日照充足。设有集音乐、多媒体等功能为一体的大活动室一个，面积60平方米。幼儿教室9个，教室内桌椅充足，适合幼儿身高需求;每班有幼儿玩具柜、图书柜，各类小玩具充足，图书、画册种类多，适合幼儿年龄特点，内容健康;班内配有教学用琴、录音机、VCD、电视机，并为各班配足录音带、光盘，以保证其正常使用;每班安装洗手盆4个，消毒灯4个，以保障幼儿日常卫生消毒。办公室电脑上网，为教师能及时了解新的幼儿教育信息提供保障。为进一步提高教师理论素养，我园还为教师订阅教育杂志、报刊，每年为教师购买大量保教书籍。

室外布置主题性强，体现沿海渔家文化，色彩鲜亮，集教育性、故事性和艺术性于一体。室外活动场地平坦、宽敞，有园内投资10万元购置的大型玩具两组，小型玩具10余件，教师利用水管、水漂、网具、轮胎等材料制作的户外体育器械9套70多件，深受幼儿喜欢。有适合幼儿身高的涂鸦墙36平方米，以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、黑9种颜色为底色，给幼儿提供了充足的作画场地，并让幼儿了解简单的配色原理，体验作画的乐趣。 由于办园条件的改善，服务意识的增强，教育质量的提高，我园招生规模逐渐扩大。本学期，我园共招收幼儿310名，设9个教学班，配备教职工15人，学历合格率为100%，其中大专学历11人，本科2人，中师学历2人，他们是一支爱岗敬业、团结合作的幼教队伍，有责任心、爱护幼儿，具备教学的基本能力。 二、教育工作 《幼儿园教育指导纲要》的贯彻和实施，对教师的专业水平和整体素质均提出了新的更高的要求。我园在提高教师队伍素质，创优质高效的教学质量上狠下功夫。 1、狠抓教师队伍建设。教育质量的好坏关键在于教师，特别是在于教师素质的高低。为了让每一个幼儿全面和可持续发展，我们主抓了教师的师德建设，如健全了政治业务学习制度，做到政治学习、教师业务学习每两周一次，平时根

如何写好一份工作报告

如何写好一份工作报告 当您开始写作的时候也许是小学时候的作文，那是一种被动的写作；第一次的主动写作也许是您的日记，也许是您的情书，但我想百分之九十九的人第一次的主动写作一定是和感情有关的。 当您在踏上工作岗位之前，简历应该是您写的第一份关于您自己的报告。一个大公司的人力资源招某一个职位，一般一天会收到几百上千封的简历，如何在前三到五秒吸引他将您的简历看下去，并得到他的面试机会，这就需要您简化您的简历。写一份条理清楚的简历，每一项都清楚明了，这是最重要的。并不是简历越厚越好，而是越简单越好。有时候写多并不是本事，写少而精才是最重要的。 当您踏上工作岗位以后，一般的公司会要求有基本的工作周报，工作月报，工作年报等等，这就开始了您写工作报告的历史。也许您这个时候还停留在文字的描写上，用大量的形容词，这是我想说的最基本的工作报告是请仔细审查您的内容，把所有形容词去掉。一份不成熟的或者过度渲染的报告才会有大量的形容词出现。如果您不想让老板觉得您是一个不务实的人，那请删除掉那些无用的形容词。 写好一份工作报告其实是您和老板之间沟通最好的机会。笔者曾经亲历过一个部门的小组长，因为自己坚持给老板写工作报告，最好做到了这个公司的副总经理的位置

上的过程。工作报告不仅是向老板表明您干了多少工作，也是您提意见和表明您对项目或者事情看法的好的机会。 工作报告有主动型和被动型两种。主动型的工作报告是老板看完能从这份报告中发现问题，并且找到答案，这是老板喜欢看见的工作积极的优秀员工的报告；而被动型的则是只是简单陈述自己完成了老板交待的工作，而不主动思考问题，或者发现了问题也提出来了，但并不提出解决办法的。 当然，工作报告除了有给老板的，也有给客人或者合作伙伴的，每一种都不一样，但基本的有以下几点： 1.工作报告内容物理的真实性：写工作报告之前，您必须充分的了解您所汇报或者总结的工作的前因后果和整个内容，如果不了解，那请做好调查或者向同事了解，老板或者客人最烦的就是有错误的数据存在里面，这样会引导他们有一个错误的总结，做一个错误的判断，最后影响了整个项目的进展。所以物理的错误是绝对不允许发生的。 2.工作报告不夹杂个人观点：大多数情况下，工作报告尽量陈述一个事实，一般反对在陈述事实的时候夹杂个人观点，我们不否认作者个人的思想是对的，但每个人的思想都是片面的，而且您也不能判断看这份报告的人是否和您是一样的思路或者想法，那最好请不要在工作报告里夹杂自己的想法。如果您一定想表明自己的想法，那就请注明，这

中心学校教育科研工作汇报材料

中心学校教育科研工作汇报材料 教学质量是学校的生命，如何持续不断地提升教学质量，我们认为核心应是教育科研工作。为此，我们立足本校实际，围绕全面实施素质教育，扎实提高教育质量这一中心目标，切实有效地开展教育科研工作，把教育科研工作作为立校之本、兴校之策、强校之路。 现从以下几方面简要汇报我校20XX年7月以来课题研 究工作开展情况： 一、继续抓好组织建设 根据我校实际情况，建立完善了由校长、副校长、教导主任组成的教育科研领导小组，并形成四级教育科研体系：校长室 教科研组教研组课题组（备课组）；构筑了校长牵头、各领导分工明确、教师全员参与的组织网络和运行机制，使教科研工作有一个较为完善的组织保障。 二、提高理论学习实效 教育科研的发展离不开教育理论的学习，构建学习型组织，要抓教师的理论学习，弓I导教师树立实践的观点、发展的观点、创新的观点，帮助教师不断更新教育理念，提升教师的理论素养。本阶段，教导处继续倡导教师开展理论学习，要求围绕申报的课题进行相关教育教学理论文章学习，并做好下载上传校园网的工作，从而达到资源共享。强化科研意识，树立人人都是教

科研工作者的意识，积极投身于教改实践。 三、加强课题研究过程管理 学校高度重视课题研究工作，对课题研究的过程进行规范管理。我们严格执行课题管理的相关制度，加强对各级各类课题的管理，保证课题研究扎实有效地开展。做好课题的中期检测、研究资料等方面的指导，组织课题组负责人互相交流研究过程中的体会与困惑，并请有关专家指导。各课题组对已有的实验资料、案例进行整理、分析，做出阶段性小结，促进课题研究向着规范有序、高效优质的方向发展。 四、开展的主要活动 1、“引导自学” 型课堂教学模式“学案”的编写。“引导自学”型课堂教学模式在二十多年前已成型，具有科学性和前瞻性，但在发展过程中束缚过多，理论上先导，实践上缺少深度，大多数实验校浅尝辄止，观望等候，少数学校深入研究但创新不足。 统观国内目前影响较大的课改模式，都是在实践中不断总结经验，日臻完善，才会呈现出蓬勃的活力。在几年的研究过程中，我们愈发感到课堂上缺少可操作性的材料，缺少学生信息反馈的素材，有鉴于此，我们借鉴一些课改模式的成功经验，结合“引导自学”型课堂教学模式，设计出供学生在课堂上使用，便于教师实际操作的“学案”，赋予“引导自学”型课堂新的活力。“学案”的诞生突破了我们研

怎样才能写好工作报告

怎样才能写好工作报告 在每年的一个时间，公司，企业或是单位都会开会做报告，总结一下过去一段时间的经验。总的来说，每一次开会领导都要做一次总结性的工作报告，一般领导的工作报告都是由秘书来完成，那么怎么样才能写好一份工作报告呢。写好一份工作报告并不是很难，只要你知道的写报告的答题框架，然后再有一点自己的文笔，润色出一片好的工作报告并不难。我们知道，更清晰、更快捷地让员工了解单位所取得的成绩，有效地贯彻落实下一步的工作计划，是我们写工作报告的主要目的。当前，工作报告已逐渐在程式化、格式化的风格上定位。而且，常常是文风朴实、惯用直笔。上面提到的这篇报告，其结构简单明了，基本框架如下：各位代表、同志们： 我代表……做报告，请各位代表审议。 一、过去工作回顾 二、未来工作展望通读全篇，我们可以发现工作报告有如下几个特征： 1、总结的客观性 2、措施的可行性 3、执行的约束力 4、明确的目的性这几点，在以下的探讨中我们会有更深的认识。在过去工作回顾这部分，常常谈及主要业绩、主要体会、存在的主要问题这三点。我们知道，只有认真分析总结经验教训，才能更好地为下一步工作提供参考依据。业绩是肯定成绩，鼓舞人心的；体会是交流心得，再接再厉的；问题是发现不足，予以改进的。在未来工

作展望这部分，常常是先分析形势，然后明确任务。分析形势是我国由来已久的、报告中不可或缺的一部分，它可以让员工知道当前的情况，增强他们的归属感。明确任务时一定要具体： 首先是基本情况。需要对前期计划执行情况进行概要说明，从而根据下阶段的特点，找出当前执行计划的有利条件和不利因素，以确保新的工作计划建立在切实可行的基础上。其次是经预测和论证，客观地把工作计划分解到各具体部门，使之成为各部门的具体任务，包括对工作数量、质量、效率、经济效益等的要求。最后是步骤和措施。它要求写明?样做?问题，包括指挥机构的建立、制度的形成、责任部门的分工协作、时间安排等。它要尽可能具体、详尽，便于检查，以确保工作计划在执行中环环相扣，衔接自如。这就是写工作报告的大框架了，只要你按照这个框架来写，再套用你们公司的实际，领导发言的内容，就不难写出一份很好的工作报告了。不过总的来说，工作报告写的越少越好，会开的越少越好，这样才不会浪费过多的时间在开会的过程当中。效率的提高就要从报告中开始，工作报告要尽量写的简明一些，这样才会让领导读的舒服，员工听的舒服，对大家都有好处！

2019学校教科研工作报告合集

随着一年的结束，教科研的工作做得如何还要通过总结来进行验证，这样才能从中获得一些经验，对以后的工作也有着一定的帮助。下面就是小编给大家带来的2019学校教科研工作报告优选例文合集，希望大家喜欢! 以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。 本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。 开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。以下为我校教科研工作总结。 一、加强理论学习 校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。

教你怎样写好工作汇报稿

教你怎样写好工作汇报稿 与讲话稿一样，汇报稿在动笔之前也必须做到“三个吃透”，即吃透上情、吃透下情、吃透意图。所不同的是，“三个吃透”的具体内容有了很大的变化。 这里说的“上情”，是指听我们汇报的上级领导，他到底想听什么，他这个人爱听什么。对这两个至关重要的问题不甚了了，就贸然下笔，至少是轻率的，有时甚至是危险的。轻则徒劳无功，只好推倒重来；重则既耽误了时间，更耽误了事情，把自己服务的领导整得很狼狈、很尴尬、很没面子。所以，有经验的文秘人员绝不办这种冒失事。上边的领导来之前一般都确定了调研的题目，并且形成了正式的文件，白纸黑字，写得非常清楚，我们照着文件上的内容准备就是了。但是，我们这一级往往看不到文件，本文由老秘网推荐,文件只发到市里，甚至只发到自治区，通知我们用的是电话。口口相传，最容易出错，传着传着就传错了。遇到ZYB煤焦油泵这种情况，我们的秘书人员麻烦一点，也最好是能见到原件。现在的传输手段多得是，无论是传真还是邮件，都相当快捷，几秒钟的事。我们不要怕麻烦。动笔之前麻烦一点，把领导想听什么搞准确，我们写起来心里就有数了，省得将来出麻烦。 除了要搞清楚领导想听什么，有时候还需要搞清楚领导爱听什么。我在这里不是引导大家干投其所好、见风使舵、

投石问路的事，但我们至少不能干那种“哪壶不开提哪壶”的蠢事吧！这位领导就爱吃碗烩菜，你偏要给他摆四五个凉RCB系列高温热油泵盘、七八个热菜，花了不少钱，费了不少力，最终还不落好，何必呢？吃饭如此，听汇报也一样。 XX年，中央调储波来内蒙工作。储书记到任没几天，就提出要到呼市调研，重点看城市建设和城市管理。这项工作主要是政府在抓，所以杨晶让柳秀做汇报。我当时是政府的秘书长。汇报稿就由我组织秘书班子连夜起草。储书记是第一次来呼市，为了让市里的领导在新书记名下留个好印象，我要求综合处的同志使出全身解数，一定要拿出一个高质量的汇报提纲。当YHB润滑齿轮泵时，领导“想听什么”是明确的，通知上写得清清楚楚；而“爱听什么”却一无所知。找党委办公厅的熟人打听，也问不出个所以然来。最后我拨通了长沙市政府秘书长的电话，我的同行向我介绍了储波同志的好多特点，还给我发来储波在湖南工作时的两篇重要讲话。这下我心里有数了。那次的那篇汇报，无论是听的人还是念的人，都很满意，确实收到了我们预期的那种效果。 这里说的“下情”，自然是指企业的情况；这里说的“吃透”，是指在熟悉企业情况的基础上，要学YHB系列润滑油泵会“用第三只眼睛看东方”，要善于“跳出东方写东方”。本文由老秘网推荐,应当说，这个要求是有比较高的难度的。 一般来说，东方人写东方有利又有弊。“利”的一面是

怎样才可以写好工作报告

怎样才可以写好工作报告 在每年的一个时间，公司，企业或是单位都会开会做报告，总结一下过去一段时间的经验。总的来说，每一次开会领导都要做一次总结性的工作报告，一般领导的工作报告都是由秘书来完成，那么怎么样才能写好一份工作报告呢。 写好一份工作报告并不是很难，只要你知道的写报告的答题框架，然后再有一点自己的文笔，润色出一片好的工作报告并不难。 我们知道，更清晰、更快捷地让员工了解单位所取得的成绩，有效地贯彻落实下一步的工作计划，是我们写工作报告的主要目的。当前，工作报告已逐渐在程式化、格式化的风格上定位。而且，常常是文风朴实、惯用直笔。上面提到的这篇报告，其结构简单明了，基本框架如下： 各位代表、同志们： 我代表……做报告，请各位代表审议。 一、过去工作回顾 二、未来工作展望 通读全篇，我们可以发现工作报告有如下几个特征： 1、总结的客观性 2、措施的可行性 3、执行的约束力

4、明确的目的性 这几点，在以下的探讨中我们会有更深的认识。 在过去工作回顾这部分，常常谈及主要业绩、主要体会、存在的主要问题这三点。我们知道，只有认真分析总结经验教训，才能更好地为下一步工作提供参考依据。业绩是肯定成绩，鼓舞人心的；体会是交流心得，再接再厉的；问题是发现不足，予以改进的。 在未来工作展望这部分，常常是先分析形势，然后明确任务。分析形势是我国由来已久的、报告中不可或缺的一部分，它可以让员工知道当前的情况，增强他们的归属感。明确任务时一定要具体：首先是基本情况。需要对前期计划执行情况进行概要说明，从而根据下阶段的特点，找出当前执行计划的有利条件和不利因素，以确保新的工作计划建立在切实可行的基础上。其次是经预测和论证，客观地把工作计划分解到各具体部门，使之成为各部门的具体任务，包括对工作数量、质量、效率、经济效益等的要求。最后是步骤和措施。它要求写明?样做?问题，包括指挥机构的建立、制度的形成、责任部门的分工协作、时间安排等。它要尽可能具体、详尽，便于检查，以确保工作计划在执行中环环相扣，衔接自如。 这就是写工作报告的大框架了，只要你按照这个框架来写，再套用你们公司的实际，领导发言的内容，就不难写出一份很好的工作报告了。

大兴区教育科研工作汇报材料

以课题研究为载体，推动教育教学工作持续发展 大兴区教育科研工作汇报材料 几年来，我校以全面实施素质教育为目标，以推进新课程改革为重点，以课题研究为载体，创新教科研工作思路，努力提高教科研工作的实效性，新课程改革稳步推进，教育教学质量大幅度提高。现将近两年的主要工作汇报如下。 一、研训并行，提升教育科研整体认知水平 长期以来，由于教育科研的神秘感，使得广大教师对教育研究望而却步，总是认为教育科研是高级专业研究机构的工作，是专业科研人员的任务，与普通教师无关。这种思想正日益成为一线教师参与科研的最大障碍。 因此，我校认为，要想在广大基层教师中广泛开展教育科研工作，必须提高对教育科研工作的思想认识，做到思想到位。所以，我们将研究和培训结合起来，提升教干、教师对科研的认知水平。 （一）广开培训学习的路径 学校通过多种渠道大力加强了教师的科研思想建设，把它纳入学校的常规工作之中。学校教科室每个学期对教师进行两次培训，重点加强了教育科研意识和教育科研方法的培养和培训。通过培训，全体老师能充分意识到开展教育科研是“促进学校可持续发展”的内趋力，明白以教育科研为先导，能使学校的教育教学工作顺应改革的潮流，不断向前推进；通过教育科研，能真正实现教师的自我提高。通过教科研方法的培训和身边成功案例的展示，大家深刻认识到教科研其实就在我们身边，就在我们日常的教育教学工作中。现在，我校教师已经能注重从教育教学的实际来发现、研究问题，着眼于自身教育教学素质提高和课堂教学质量的提高，并围绕教育教学过程中的得与失，认真进行反思，及时撰写教学随笔，切实提高了全校教师对于教科研的思想认识与业务水平。 学校利用各种途径广开学习之路，帮助教师获取最新的教育教学理论，从根本上转变教师的观念，保证科研工作的前沿性、发展性，使我校的教师队伍充满了活力。近几年来，学校教科室每个学期定期举办教科研知识专题讲座，参训教师达200多人次，以最直接的方法大面积提高了教师的理论水平。另外学校大胆创新科研思路，请进来，走出去，多种渠道共同进行教师培训。两年内，先后派出近百人次的教师赴省内外参加学术培训和交流，学习前沿的教育教学理论，用先进的理念武装教师，从而形成了一支具有较高素质的科研型教师

如何写一份好的工作报告、工作总结

如何写出一份好的周/月/年工作总结 看到很多同学为写工作总结而发愁，如下分享一些经验和小的看法，抛砖引玉，希望对大家有所帮助。 （一）为什么要写工作总结 首先要明白，为什么要写工作总结，是谁写、谁看，写和看的意义和目的又是什么。 两个角度—— 老板角度：了解员工的工作状态，关注员工在工作中的成长。 员工角度：为自己近期的工作经历做梳理归纳，从中总结经验。 这对于双方来讲，都是很好的事情。 有些同学很抵触写工作总结，觉得这很形式主义，把工作总结当成是应付老板的差事。 这种心态很不好。 想提升自己，掌握归纳、总结的能力非常重要，在这个过程中，应不断的进行整理分析，最终形成自己的方法论、实践经验加理论知识。工作总结就是这样一个自身提高的机会，要用心去看待这件事，你是为了自己而写的，而不是为了应付上司。 老板通过你的工作总结，也可以了解你目前的工作状态，和在工作中的优缺点，哪方面做得很好要注意强化，哪方面有所欠缺需要弥补，哪些地方做的不对需要调整，老板会依据了解到的情况，在未来的工作中给与帮助和支持。 同时，老板也会从你自己的分析与调整中，发现你的潜力，会给你一些机会，让你更好的成长。 既然工作总结一定要写，那就用心写份好的总结出来。 （二）如何写工作总结？ 其次要清楚，工作总结写的好、快，直击重点，是可以通过学习、训练完成的。只要掌握技巧，用心，都不是问题。 三个阶段、三个维度—— 先写提纲，再固定框架，后填充内容。

为什么是这么个顺序？有了主体，思路就会清晰很多，框架会把整体分成若干个小部分，一点点填充难度也会下降。 1、提纲 工作总结的提纲，通俗来说，就是『过去、现在、未来』。 你在过去做了什么，现在的你对此怎么看，未来打算怎么样改进。 过去：阐述你在过去一段时间做了哪些工作，经历了怎样的过程，最终的结果如何。 现在：你对自己过往的工作经历有什么看法，哪些地方你觉得做的不错，哪些地方存在不足，哪些地方需要改进。 未来：针对你的分析，你觉得在这些重要的环节和发现的问题中，有没有什么办法能把事情做的更好，或是解决存在的问题。 按照『过去、现在、未来』这条主线，列出提纲。 2、框架 有了提纲，我们就可以将主线拓展开。 这时候采用的叙述顺序是——『先整体、再细节、后分析』。 你做了件事，怎么做的，做的怎么样。 简单介绍整体，详细描述细节，最后给出分析。 3、内容的重点 上面我们提到过，老板希望通过总结了解员工的工作状态与其在工作中的成长。 对应老板想要看到的，就是我们在内容中要体现的重点——『流程、分析』。 流程：你的工作过程，你做了什么，都是怎么做的。 分析：你对流程的思考，哪些做得好，哪些做的不好，哪些需要改进。 流程展现了你的所做，分析展现了你的所想。 很多人头疼内容怎么写，感觉无从下笔。 其实在草稿阶段，可以采用『流水账写法』。 没错，就是这一年来，你做过什么事情，按照时间顺序像流水账一样写出来。 流水账总会写吧？

中小学教科研工作汇报材料

中小学教科研工作汇报材料 1）“教育科研先进单位”申报材料 我校是一所在教育科研方面具有优良传统的学校，学校的教育科研工作一直是我们的工作重点，我们一直认为：教育科研是学校发展的生命线，抓住了教育科研的今天就抓住了学校发展的明天。为此我们非常重视科教室的建设，重视对教育科研的管理，保证了教师进行教育科研的经费。科教室是专门负责学校教育科研的组织机构，其主要职能是搞好教育科学研究课题的论证、立项、申报和实施研究、结题、成果推广等工作，进行教育科学研究指导，开展教育科学研究活动，协助和辅导全校教育科学研究工作。先后制定了《教育科研工作管理条例》、《教育科研工作条例》、《教育科研课题申报、管理条例》、《教育科研考核与评估办法》等制度，并按要求落到了实处。教科室以解决教育发展与改革中的实际问题、架设教育理论与教育实践之间的桥梁为工作原则。在实践中，教科室力求将工作体现在“三个服务”上：1、为学校制订前瞻性的发展规划服务，提供理论依据和可资借鉴的实践经验。2、为推进素质教育服务，规范实施素质教育的操作点。3、为教师提高自身素质服务，加固教育发展的“支撑点”。遵循这样的原则，教科室做了大量工作，也取得了很好的业绩。

近几年来，教科室以课题研究为抓手开展教科研活动，同时抓好课题组自身的建设与管理，较好地发挥了学校教科研的整体实力和整体优势。教科室加强了对课题的过程管理，力求使课题研究对教育教学工作有良好的指导作用。教科室注意引导课题组将研究成果与课堂教学紧密结合起来，使教科研工作真正为教育教学服务，为提高教育教学质量服务。通过努力，许多课题研究取得了良好成绩。 新课程改革伊始，我们就认为：教育科研也要与时俱进，当前教育科研的方向就是探索研究课题与课程改革的结合点与磨合区。新的课程改革已经进行了一轮，立身其中，我们欣喜的发现：我们所研究、实验的教育科研课题的许多内涵与理念和“新课标”是不谋而合的。有鉴与此，科教处提出了教育思想的人文性、教学方式的开放性、教学手段的先进性、教学过程的真实性的教学总体思路，将教育科研纳入了学校的工作考核。要求从课程的设置、教学环节的设计，都要面向全体学生、有利于学生的发展，注意培养学生良好的意志品质，形成健康的情感、态度、价值观。彻底改变教学中教师独霸课堂的旧习，从关注老师的“教”变为关注学生的“学”，提倡师生互动、生生互动，师生角色的互换等。为了从源头上保证了“双主”教学模式的研究和开展，我们对教师的备、教、批、辅、考各个环节都进行审查、筛选，对教学过程进行适时监控，为教师构建了便于实验的良好氛

书法教学工作汇报材料

我校非常重视书法（写字）特色建设工作，并主要从以下几个方面把写字教育落到实处，常抓不懈。 一、教学管理 1、组织机构 学校成立了书法特色建设工作领导小组，由校长任组长，教导主任任副组长，下设写字教研组，具体指导协调写字教学工作，负责每学期的书法教研活动。制定了四年总体规划，每学年工作计划，提出了奋斗目标。 2、课程设置 一、二年级每周安排一节写字课，另安排两次各20分钟的写字时间。以学写铅笔字为主。三至六年级每周安排一节写字课，另安排两次以上各20分钟的写字时间。以学写钢笔字为主。 在三至六年级中选取有一定毛笔字基础的学生组成书法特长班进行专门培训。 安排的20分钟“练字时间”，作为写字课的延伸，主要内容是辅导学生进行书写练习。由各任课教师担任“练字时间”的辅导教师，并根据专职写字教师制定的写字训练计划与本班实际情况，有计划、有步骤地实施。做到“每周一重点，每月一系列”。 3、教研活动 每学期举行一次书法教研活动，组织写字课教师开设研讨课，老师们集中听课，课后进行交流，讨论，为的是总结经验，及时发现\解决教学中存在的问题。 4、发挥书法育人功能。 学校以书法教育为切入点，以“书法育人”为目的，将写字教育与德育教育融为一体，变单纯的学习为培养学生的情感、态度、价值观。学校将利用重大节假日、“写字节”等，开展一系列主题书写活动，如今年“六一”，我校举行了以“乐小师生挥毫喜迎奥运，书法名家泼墨欢庆六一”为主题的活动，收到了很好的教育效果。 5、评价方案 教师评价方案。我们提出“以写字教育为切入点，全面实施素质教育“的办学理念，要求全体教师将个人的专业发展与学校的特色建设同步，从提高写字教学水平和自身的书写水平入手，不断提高理论素养和教学技能，以更好地实施素质教育。 学生评价方案。我们以“以字育人，陶冶身心，提高素质，和谐发展”为指导，重在激发学生的写字兴趣，提高学生的整体写字水平，促进学生和谐发展。 二、师资安排和培训 为了建设一支适应书法（写字）教育的教师队伍，学校对教师进行了多层次的培训。学校首先选派书法较好的教师组成写字教学骨干队伍，参加专业培训，请专家进行技法讲座。我校聘请了国家特级辅导员武韶海老师为我校的书法教学顾问，定期来校进行书法理论和技法培训。其次，由本校骨干书法教师开设讲座，带领全校教师共同学习提高。再有，组织教师外出学习。通过这些参观学习，开阔了老师们的眼界，提高了对书法的认识。 三、建立完善的写字教育管理制度。 1、教师练字制度 为了搞好写字教学，在教学实践中不断提高教师实施素质教育的能力，学校建立了专、兼职相结合的写字课任课制度，要求全体教师人人写好“三笔字”，不断提高写字水平。 教师是学生的楷模。教师的书写能潜移默化地影响学生。“身教重于言教”。教师写好字是写字教育顺利开展的重要保证。 要求：每人每周写一张钢笔字，每周写一张毛笔字，每周写一块粉笔字。（写在小黑板上，编号展示，书写内容相同以利比较） 范围：年轻教师必须参加，45岁以上教师鼓励参加。

小学教科研工作汇报材料

小学教科研工作汇报材料 学校以“办人民满意的教育”为办学宗旨，确立了“把孩子引向幸福之路”的办学理念和“学生成才教师成名打造名校和谐发展”的办学目标。领导班子励精图治，开拓进取，深入实施素质教育，全力推进课程改革，努力实践“开放式办学，内涵式发展”的办学策略，努力营造一个“设施先进、管理科学、师资优良、团结进取”的人文环境。 由于全体师生的共同努力，学校先后被评为省市教学示范校、市教育工作先进单位、县教育教学先进单位、县文明单位、市级绿色工程学校、市级少先队工作红旗单位、市级规范化学校、市级校本研究先进单位；学校还被命名为教育部规划课题重点研究基地、中国教育学会“十一五”科研课题实验学校；在2009年聊城市人民政府教育督导室的全面督导中以各项指标全优的成绩获得优秀。 教育科研是学校不断前进和可持续发展的不竭动力，学校只有走科研之路，才能有所创新，才能焕发更新更强的生命力。“十五”以来，学校明确了“重科研、强管理、创特色”的办学思路，努力创建“科研先导型学校”。学校以教育科研为动力，努力实现“学校工作课题化”的办学特色。学校把各个条线的工作具体分解，选择既有前瞻性又能解决学校实际问题的课题构建学校课题研究网络，教师人人参与，形成了“教育科研大众化、科研管理网络化、科研队伍层次化、科研活动日常化、科研措施制度化”的教科研特色，对学校办学水平和教师素质的提高起到了良好的作用。 一、领导高度重视，组织规范健全。 我校的教科研工作，由校长直接领导，副校长分管工作，教科室主任具体负责，并形成了由教科室负责计划、组织、协调、实施、监督、总结，中心校、

课题组负责具体落实的网络化的工作组织体系。 在学校的规划和计划中，教科研工作都放在了重要的位置，并对教科研工作作出了具体的安排。学校根据本校的实际情况，制定了教师培养的中长期规划和教育科研的发展规划，并形成了以“教育科研为水平线，教学质量为生命线”的学校教学与科研的大观念。特别是学校的领导不但能为学校的教科研工作提出工作的策略和思路，能经常性的为教师开展教育科研方面的专题讲座，同时大部分课题由校领导领衔开展研究。在教科研成果的应用上，与教师的评优、考核、聘任、晋升职称直接挂勾，而且和期末奖励也直接挂勾。 二、创设浓厚氛围，强化科研意识。 教育科研是“第一生产力”，不实现高水平的教育科研，就难实现基础教育的高质量。教科研工作能顺利开展，除了有学校领导做我们的坚强后盾外，教师教育教学观念的转变、科研意识的增强首当其冲。学校制订好课题后就组织教师们认真学习《新课程标准》，进行新教材培训，明确课程改革的主要目的，增强课改标准的责任感和紧迫感。教科室组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究，并努力构建自主学习型组织。学校为教师订阅了种类多样的教育教学刊物，开放阅览室，教师每周学习不少于2小时。鼓励教师订阅相关教育教学杂志报刊，在阅读的同时做好相关的理论摘录，每月完成一篇摘录，一篇教育教学心得或教学反思。学校配备了电脑，鼓励教师上网浏览，了解教育科研的新动态。通过网络的交流，解决自己的教科研困惑，清晰自己的教科研之路。就是这样，学校强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，使每位老师都积极投身于教科研研究与实践。 二、搭建科研平台，打造优质队伍。 一所学校的兴旺发展，离不开一支师德高尚，教艺精湛的教师队伍。近几