医院“十三五”发展规划

××医院“十三五”发展规划

2015年—2020年是我院步入加快发展的关键阶段，科学合理规划发展我院的“十三五”规划，具有十分重大的意义，为了我院全面、持续、健康、有序的发展，结合本院实际，特制订我院“十三五”发展规划。

一、指导思想

以理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻“十八大”精神，构建社会主义和谐社会，继续深化改革与发展。秉承医院宗旨，服务群众，以满足基本需求、完善服务功能为出发点，立足于服务病患，提升医疗服务水平，突出基层医疗特色。

二、发展目标

通过科学的管理实施，完善各种规章制度与质量控制体系，建立起一支高素质的优秀人才梯队；充分发挥院外专家的资源优势；进一步完善特色专科；重点培养40岁以下学科带头人；逐年引进新技术、新项目；争取购置与现代化医院相适应的医疗设备，促进临床各项工作的开展，使医院整体业务水平上一个新台阶。

三、科学管理

医院的发展离不开科学的管理。在医院的业务发展过程中，为了安全、高效地提升我院的业务技术水平，一方面要建立与完善各种规章制度与技术操作规，制定健全的质量

控制体系，严把质量关，无论是各种医疗文书的书写还是各项技术操作规都要严格要求，使业务发展在良性的轨道上稳步上升。另一方面，以人为本的科学管理模式同样重要，以优质、高效、低耗、便捷为目标，努力提高医院自身的技术水平，尽可能使患者少花钱而获得最佳的治疗效果。护理管理工作，要加强科学化、规化管理，建立健全与一级医院功能、任务相适应的护理管理体系，使护理工作能扎扎实实地落实到临床实际工作中。以人人享有基本公共卫生服务为目标，科学制定防保妇幼工作制度，规诊疗活动；依照现代医院管理理念，使医院日常工作科学、规、有效率。

四、人才培养

医疗市场的竞争，核心是人才的竞争。医院要发展，尤其是乡镇卫生院的发展更离不开技术、素质过硬的专业人才，人才队伍的建设，是我们工作的重中之重，只有爱惜人才、重用人才、培养人才、留住人才，卫生院的发展才会有出路：

1、力争5年引进4名以上具有执业医师资格的本科适用性人才。

2、聘请院外专家坐诊、讲学，指导医院日常业务，不断提升我院医务人员的业务技术水平。

3、制定政策及奖励机制鼓励职工参加各种医技培训，以提高自身业务水平。

4、选送思想品质好、业务基础强、具有开拓精神的中青年技术人员去县级以上医院进修学习。

5、注重业务学习，定期开展专题讲座，定期开展技术操作考核、比赛等形式，逐步提高医务人员的理论与实际水平。通过五年的努力，逐步形成各专业作风严谨、医德高尚、技术精湛的人才队伍。

五、设备投入

现代化医院的发展，除了人才培养与管理手段等重要容以外，必要的、符合医院发展的各项仪器设备购置与技术进步是相辅相成的。为提高我院综合竞争力，未来五年，医院拟陆续添置护理所需的心电监护仪、输液泵、雾化机等，加强护理工作的专业化与规化；放射影像所需的计算机数字化X射线摄影系统（DR或CR）；儿童保健所需的骨密度测试仪、儿童保健电脑等，以及其他医疗活动所需的必要设备，为医院专业、科学、有效的服务提供硬件支持，使辖区村民享受到家门口的专业医疗服务。

六、开设特色专科

特色专科建设是我院弱项，为了突出我院特色和实力，在未来五年要充分发挥现有技术水平和医疗资源，根据地方发病率的调查，在上级医院的指导下逐步建成：老年病专科、糖尿病专科、高血压病专科、中药理疗专科等。计划开设妇科，以弥补我院一直以来缺少妇科的短板。

七、现有科室建设

现有科室在原有基础上不断强化，鼓励科室人员参加培训学习，自觉更新知识储备，促进工作科学化、效率化。

始终坚持预防为主，促进预防保健服务工作全面、合理发展。继续推进现代结核病防控策略，积极开展新发传染病的监测、预防，有效控制疫情的流行和蔓延，重视非传染性疾病的防治，积极预防慢性病、地方病和人畜共患病，加大对重点人群的健康教育和行为干预力度。

随着基础公共卫生愈来愈受到重视，结合辖区老龄化显现、慢性非传染性疾病已成为影响村民健康的主要因素的现状，我院不断强化慢病工作，做好辖区老年人公共卫生服务；积极开展中医药服务，针对重点人群进行中医药健康指导，不断利用现有资源的潜力进行新的业务开拓。

八、辖区医疗机构设置

辖区医疗机构暂不进行调整。

九、基本建设和环境建设

未来五年，我院要争取逐步完善业务用房、门诊、住院部、医技楼、后行办公、食堂、环境整治、污水处理、配套设施、设备购置等基础设施建设。因地制宜做好院绿化，开辟健身场地，美化环境。

十、保障措施

1、加强组织领导

加强对业务工作的组织领导，成立由院长任组长，各位院务会领导为成员的规划领导小组，一级抓一级，层层抓落实，根据规划进一步细化发展规划的各项保障措施。

2、提高业务效益，夯实发展基础

医院要健康快速发展，必须要有坚实的物质基础。因此，只有提高业务效益才能夯实发展的基础。所以，一是增加医疗服务项目，扩大服务围，提高设备利用率。二是加强部管理提高医疗技术水平和服务质量。三是拟订合理的分配计划，向临床高风险关键岗位和技术骨干倾斜。

3、更新发展观念，加强医院涵建设

新的发展需要新的观念。在巩固、充实、完善现有涵建设基础上，着重做好：一是改进医疗服务，转变服务观念。在思想观念上实现从“病人求医”向“医院离不开病人”的

转变，在服务方式上实现“单纯治病”向“综合治疗病人”的转变，在工作作风上实现“病人围着医院转”向“医院围着病人转”的服务过程转变。二是着力提高医疗质量，保障医疗安全。

4、健全实施机制，确保规划目标实现

健全协调机制，进一步健全规划编制的参与、专家咨询、群众建议制度，要依据规划，认真研究制定年度工作计划。强化保障机制，积极拓宽资金筹措渠道，积极争取国家政策和资金扶持，保障各项计划实施。完善评估机制，加强规划

实施过程中对各种不确定因素的监控、分析，组织开展规划中期督办评估、修订工作，及时采取应对措施，确保目标实现。

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2015年05月30日

中医药创新发展规划

中医药创新发展规划 为了贯彻落实《国家中长期科学与技术发展规划纲要（2015－2020年）》，提出得推动“中医药传承与创新发展”得重点任务，满足经济社会发展与人民健康得需求，建设小康社会，指导我院中医药创新发展工作，进一步加快我院中医药现代化进程，结合实际，特制定《***中医医院中医药创新发展规划》， 一、形势分析 中医药就是中华民族在与疾病长期斗争得过程中积累 得宝贵财富，其有效得实践与丰富得知识中蕴含着深厚得科学内涵，就是中华民族优秀文化得重要组成部分，为中华民族得繁衍昌盛与人类健康做出了不可磨灭得贡献。在继承发扬中医药优势特色得基础上，充分利用现代科学技术，推动中医药现代化，以满足时代发展与人民群众日益增长得中医药医疗保健需求，就是历史赋予我们得责任。 二、指导思想、基本原则与战略目标 1．指导思想 坚持以人为本、为人类健康服务得根本宗旨，按照“自主创新，重点跨越，支撑发展，引领未来”得新时期科技工作方针，在继承发扬中医药优势特色得基础上，充分利用现代科学技术，努力证实、阐明中医药得科学内涵，通过技术创新提高中医医疗服务能力与中药技术水平，通过知识创新

丰富与完善中医药理论体系与医疗保健模式，加快中医药现代化进程，全面提高我院得医疗保健与重大疾病防治水平，确立我院在传统医药得优势地位，为人民群众健康做出更大贡献。 2．基本原则 坚持“继承与创新并重，中医中药协调发展，现代化相互促进，多学科结合”得基本原则，推动中医药传承与创新发展。 ——继承与创新并重。继承就是中医药发展得基础，创新就是中医药发展得动力。要在系统继承中医药得学术思想与宝贵经验，保持中医药优势特色得基础上，切实加强自主创新，挖掘中医药得科学内涵，丰富与完善其理论与技术体系，进而提出医学整体发展新思路，探索新方法，开展新实践，争取新突破。 ——中医中药协调发展。中医就是中药应用得指针与开发得源泉，中药就是中医医疗保健得主要手段。中医中药相互依存得关系就是中医药学得显著特点。坚持中医中药在临床、科研与生产实践中得整体性，要注重从中医临床研究中发现问题与探索方向，重视中医基础研究得作用，强调以临床疗效为基础得中药基础与应用研究，中药研究成果为中医临床服务，促进中医中药协调发展。 3．战略目标

大学英语建设“十三五”规划

外国语言文学系“十三五”大学英语发展规划 （2016——2020年） 2016年至2020年是我院学科发展的重要时期。根据《2020年中国教育发展纲要》、《全国教育事业“十三·五”规划》、《×××学院2016——2020发展规划编制方案》，结合大学英语当前的改革与发展所面临的新形势、新机遇和新挑战，促进我院大学英语教学的发展，特制定《外国语言文学系十三五大学英语发展规划》。 一．现状分析 在学院狠抓落实，强化教学质量的方针指引下，从2012年开始，我院大学英语教学水平逐步提高。连续四年全院普通大学英语本科通过率超过60%，这是建院以来大学英语教学取得的最好成绩。靓丽的成绩单离不开学院和教务处的正确领导，也离不开全体大学英语教师的共同努力。大学英语教学取得一些成绩的同时，也存在着一些问题： 1.全院大学英语教学“一刀切”不符合大学英语的教学规律，也不有利于课堂教学质量的 提高，大学英语分类教学的实施势在必行。 2．大学英语课程层级结构设置不合理。课程设置上只简单的围绕四六级考试服务，针对高年级阶段服务于学生专业发展的课程鲜有涉及。 3．针对我院应用型本科院校的定位，大学英语教学在培养学生跨文化交际能力上做的不够深入。 4．在大学英语教学课时不断减少又要保证教学质量不下降的情况下，教学方法和评价手段有待进一步改革。 上述都是在“十三五”阶段大学英语教学急于解决的问题。 二．发展目标 在整个十三五发展阶段，大学英语教学要围绕一下几个方面开展工作。 1.“一刀切”大学英语教学模式已经不能满足我院大学英语教学的需要，也不利于学生 高水平英语能力的培养。所以在“十三五”期间，先计划在全院非英语专业本科生中实施大学英语分类教学，然后逐步过渡到分级教学。 2.现阶段大学英语课程设置不够合理，在“十三五”期间要积极构建“基础阶段+高年 级阶段”的大学英语课程设置模式。基础阶段四个学期要重点把学生的英语基础打扎实，重视听说课教学。到高年级阶段要结合学生的专业方向，实施和推广专门用途英语（ESP）教学工作。专门用途英语的学习能较好促进学生专业应用能力的提升和满足学生未来的专业发展。 3.高度重视学生跨文化交际能力的培养。大学英语教学将通过“夯实基础,听说领先” 的教学模式，再结合外教课堂和精彩纷呈的第二课堂等手段培养学生的跨文化交际能力。 4.在大学英语课时逐渐被压缩的情况下，要想保证教学质量的提高，改进教学方法和评 价手段是大学英语教学面临的必然选项。现阶段信息技术广泛应用于大学英语教学并作为提高教学质量的重要手段。首先，“十三五”期间大学英语要和国内主流的一两

南京医科大学十三五学科建设发展规划

南京医科大学“十三五”学科建设发展规划 研究生院 （2016-1） 一、前言 学科水平的高低是高校办学水平和综合实力的最重要体现,学科竞争是大学竞争的基石。没有一流的学科,就不会有一流的大学, 没有一流的学科,就无法培养出一流的人才,同样也不会有一流的科研成果。因此，学校始终坚持高水平学科建设是学校工作的核心,是学校提高人才培养质量、科学研究水平及社会服务能力的关键。继续在这一理念的引领下，同时在多年的国家重点学科、省级重点学科、江苏省优势学科以及生殖医学国家重点实验室建设取得重大进展的基础上，进一步确立“十三五”期间以建设一流学科为抓手的学科建设规划，对于在“十三五”进一步增强我校的核心竞争力，并为“十三五”后学校一流学科建设奠定更加坚实的基础。 二、“十二五”学科建设回顾 （一）学科建设现状 经过多年的努力，至“十二五”末，我校学科建设已基本形成国家级、省级和校级重点学科协调发展的学科体系。在国内，主要学科已达一流水平，在国际上，个别优势学科已具有较强的竞争力，与此同时，一批国内一流、国际知名的学科带头人队伍已基本形成。目前，在传统学科领域：公共卫生与预防医学进入国家一级学科水平评估前3名，口腔医学、基础医学和护理学三个学科分别进入国家一级学科水平评估前6名、前7名和前10名，临床医学在国家一级学科水平评估中排名18，由第三轮国家一级学科水平评估中排名前60%进入前40%；内科学（心血管病）、劳动卫生与环境卫生学和药理学三个学科为国家重点学

科，病理学与病理生理学为国家重点学科培育学科；公共卫生与预防医学、基础医学、临床医学和口腔医学连续两轮入选江苏省高校优势学科；药学、特种医学和护理学三个学科为江苏省一级重点学科。在新兴学科和交叉学科领域：在以ESI学科排名为标志的学科领域，临床医学、药理学和毒理学、生物学和生物化学、神经科学和行为学、分子生物学和遗传学五个学科进入ESI学科排名全球前1%；我校心血管病转化医学协同创新中心作为江苏省首批协同创新中心获批立项建设，同时，培育建设江苏省肿瘤个体化医学协同创新中心。至“十二五”末，七个博士学位授权一级学科覆盖了学校所有医学一级学科，学校设有基础医学、生物学、公共卫生与预防医学、药学、临床医学、口腔医学和特种医学七个博士后科研流动站。 （二）学科建设面临的形势和挑战 1、就一流学科或特色学科的建设而言，学校必须更加清楚地认识到，在学校层面对学科建设进行前瞻性设计和布局，是统筹规划和合力建设一流学科或特色学科的重要保证； 2、就一流学科或特色学科的建设而言，学校必须更加清楚地认识到，加快一流人才和特色人才的引进、培养以及学科人才梯队的建设是一流学科或特色学科建设成功与否的关键，同时也是保持和提升学科建设成果的关键； 3、就国际上科学和学科发展的趋势而言，学校必须更加清楚地认识到，要加快形成基于相应理念的一流学科或特色学科的建设思路。在继续重视传统学科建设的同时，积极布局以疾病为中心的基础研究和临床应用、以干细胞的临床应用为切入口的交叉学科的建设，积极探索以精准医疗以及大数据为标志的新兴学科的建设，为引领基础医学和临床医学在人才培养、科学研究和社会服务方面进行融合以及临床提升战略提供新的思路和平台； 4、就临床学科的建设而言，学校必须更加清楚地认识到，一流临床学科的建设以及提高临床学科的影响力是学校创建一流医科大学的重中之重，加强临床重点专科的建设是提高

医院十三五发展规划

为认真贯彻落实党的十八大精神和国家公立医院改革的各项方针和政策，全面落实科学发展观，坚持以病人为中心，以质量为核心的原则，以医疗质量、服务质量、医疗安全为重点，不断促进医院标准化、科学化和规范化建设，不断开创医院工作新局面，努力实现医院跨越性发展，特制订“十三五”发展规划。 一、指导思想 以毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观为指导，深化公立医院改革，以构建和谐社会为出发点，以达到三级乙等医院技术水平为目标，坚持“以人为本、诚信服务，把医院做精做强”的办院总则，突出“科技兴院、人才立院、质量建院、管理强院”的四大战略重点，推进医疗、教学、科研的同步发展，建立与市场经济体制相适应，与社会和科技进步相适应，与群众医疗需求和经济承受能力相适应的医疗服务体系，为群众提供优质、便捷、经济的医疗服务，为巨野卫生事业的健康发展作出积极贡献。 二、总体要求 一、医院功能定位 目标定位：立足巨野，面向发达地区，以“二级医院参照三级管理”为契机，争创“三级乙等”医院。 市场定位：确保基本医疗，满足特需服务。 服务定位：以人为本，以保障人民健康为中心。 技术定位：人有专长，科有特色，院有重点，全面发展，逐步开展三级医院技术项目。 二、发展思路

根据国家卫计委《三级医院评审标准和实施细则》，按照“规模适度、做精做强、稳健经营、横向协作、滚动发展”的总体思路，实施“创名院、建名科、树名医”的“品牌”战略。着眼于巨野县101万人口和周边地区的基本医疗服务和特需医疗服务，力争使本地病人不出县，逐步拓展服务半径，向周边地区辐射。坚持以病人为中心，以人才培养为基础，保持和发展原有重点专科的特色，推动和建设一批新的重点专科和专病治疗技术，整合学科结构，注重内涵建设，着力提升医疗、科研、教学水平，强化依法、以德治院，全面提高人才、技术、科研、教学、管理、质量、服务、文化、生态、信息十大品位。 三、办院方针 1、坚持“为人民健康服务、为社会主义现代化建设服务”的“两为”方针。坚持全心全意为人民健康服务的办院宗旨。 2、在积极呼吁政府加大投入和支持力度的同时，更要立足于自力更生，走自我生存、发展与完善之路。 3、用科学发展观指导医院各项工作，顺应健康需求变化，拓展医院社会责任。 4、以提高医疗质量为核心，打出医院品牌，树立医院信誉，把医院做精做强。 5、向管理要效益，对医院人、财、物实行全面科学管理，挖掘内在潜力，降低运行成本，减轻病人负担，实现优质、高效、低耗、便捷、舒适服务。 四、经营模式 经营模式：社会责任与经济效益协调发展，实行院长负责制，院科两级管理。

高校学院学生工作“十三五”发展规划资料总结

***学院 学生工作处“十三五”发展规划 一、“十二五”期间学生工作回顾 “十二五”期间，在学院党委、行政的正确领导下，学生工作部（处）紧紧围绕学院中心工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实中央16号文件精神，以育人为根本，以学生成长成才为中心，以队伍建设为基础，以工作创新为动力，努力实现日常工作有效率，重点工作有突破，创新工作有成效，不断拓宽学生工作新思路，进一步探索新形势下学生工作新模式，建立健全服务学生成长成才的工作新机制，为学校和谐发展和学生全面成才做出积极的贡献。 （一）加强思政队伍建设，提高思政管理水平 1、落实“四导制”模式，构建特色学管队伍。 “育人为本、德育为先，立德树人”是教育的根本任务。我院从育人的根本任务出发，整合、优化人力资源，建立了由专职辅导员、辅导员助理、学业导师、职业导师构成的科学合理的“专职为骨干、专兼结合，优势互补、动态平衡”的“四导制”思想政治教育工作队伍体系，形成了全员育人、全过程育人、全方位育人的学生工作大格局。 在“四导制”中，专职辅导员主要负责学生的思想教育和日常管理，是学生思想的指路人；辅导员助理协助专职辅导员负责学生的生活指导和休闲文化教育，是学生生活的贴心人；学业导师主要帮助学生解决专业学习和学业定位，是学生学业的解惑者；职业导师主要帮助学生解决技能培养、就业、职业规划等方面的问题，是学生走向社会的领路者。“四导制”在工作上有分工有合作，各有侧重又互相补充，通过相互协调、沟通、衔接，形成工作合力，共同发挥作用，以保证学生的全面健康发展。“四导制”的成功推行，改变了我院以往思想政治教育工作单打独斗的格局，使学生思想政治工作实现了全过程、全方位覆盖。目前，我校有31名专职辅导员，一线专职23人，兼职辅导员43人。69名辅导员助理。 学院在辅导员配备上，首先按照学生党团建设、心理辅导、职业发展指导、资助等工作需求，选配专职辅导员，其次依据专业、年级、班级的特点选配学业导师、职业导师和辅导员助理，形成“矩阵式”配置，便于工作协调、取长补短和优化组合；在队伍结构上，既有党

医院十三五发展规划讲解-共18页

××××××医院 “十三五”事业发展规划 （2019年—2020年） 2019年9月

目录 一、“十二五”发展概况.......................................................................................................................... - 1 - (一)医院规模发展情况..................................................... - 1 - (二)技术力量发展情况..................................................... - 2 - (三)医院管理逐步规范..................................................... - 2 - (四)教学工作稳步推进..................................................... - 3 - (五)医疗业务开展情况..................................................... - 3 - （六）存在的问题......................................................... - 4 - 二、发展思路............................................................................................................................................ - 5 - （一）指导思想........................................................... - 5 - （二）发展目标........................................................... - 5 - 1、总体目标............................................................. - 5 - 2、阶段性目标........................................................... - 6 - 三、主要任务............................................................................................................................................ - 6 - （一）加强基础设施建设，扩大医院规模 ..................................... - 6 - （二）加强学科建设，提升医疗服务质量 ..................................... - 7 - 1、加强内涵建设，狠抓医疗服务质量 ....................................... - 7 - 2、加大重点学科管理力度，为学科建设搭建平台 ............................. - 7 - 3、完善专业设置，提升医疗技术水平 ....................................... - 8 - 4、加强分院建设，发挥中医特色和优势 ..................................... - 8 - 5、大力发展健康服务..................................................... - 8 - （三）加速人才队伍建设步伐............................................... - 9 - （四）加强教育教学改革创新力度，打造三峡库区医学临床教学示范基地 ........ - 10 - （五）强化“科技兴院”意识，以科研促发展 ................................ - 10 - （六）加大医疗设备投入，为医疗技术的发展搭建平台 ........................ - 11 - （七）信息化建设取得新成效.............................................. - 11 - （八）加强社区卫生服务中心建设，提高公共卫生服务能力 .................... - 12 - （九）加强医院内涵文化建设，提升品牌形象 ................................ - 12 - 四、保障措施.......................................................................................................................................... - 12 - （一）加强党建和思想政治工作，强化思想和组织保障 ........................ - 12 - 1、加强党建和思想政治工作.............................................. - 12 - 2、加强党风廉政和行业作风建设 .......................................... - 13 - 3、以人为本，民主管理.................................................. - 13 - 4、健全应急机制，确保安全稳定 .......................................... - 14 - （二）加强体制与机制创新，促进医院和谐发展 .............................. - 14 - 1、坚持以院长负责制为中心的管理机制，健全院科两级管理体系 .............. - 14 - 2、积极主动适应医改政策，探索医院改革路径。 ............................ - 15 - 3、以人为本，改善职工福利待遇，促进医院和谐发展 ........................ - 15 - （三）资金和后勤保障.................................................... - 15 - 1、加强成本核算，拓宽医院发展融资渠道 .................................. - 15 - 2、加强后勤保障，支持医院又好又快发展 .................................. - 15 - （四）开展风险分析调控，确保稳步快速发展 ................................ - 16 -

“十三五”科研工作规划

庆阳职业技术学院科研处 “十三五”发展规划 一、“十三五”期间面临形势 （一）发展的机遇 1.职业教育发展环境。中国职业教育改革发展正处在重要战略机遇期，党和政府对职业教育的重视前所未有，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要大力发展职业教育，建设现代职业教育体系，以适应经济发展方式转变和产业结构调整要求；职业教育在开创科学发展新局面、服务经济发展方式加快转变中的地位作用前所未有，这使高职教育面临重要战略机遇期，为学院加快改革发展开辟了新环境。 2.区域经济的转型升级。 （1）产业结构优化升级为专业建设和人才培养指明了方向，提出了新要求。“十三五”期间，————要实现以上目标，需要大批高素质的实用型技能人才。根据《庆阳市市中长期人才发展规划纲要（2011-2020）》，庆阳市将加强高技能人才队伍建设，打造一支适应庆阳产业结构优化升级所需要的门类齐全、技艺精湛的高技能人才队伍。产业发展定位和供不应求的劳动力市场，要求学院在现有的专业对接产业的基础上加快做强做优特色专业和专业群，为区域产业结构优化培养输送高技能人才。 （2）创新型城市建设有助于学院提升科研服务社会能力。甘肃省教育厅重点实验室、科技园区、产业集群创新联盟、科技研发平台、创新成果产业化基地、推进科技特派员计划等的实施，为学院发挥科研创新优势、培养高素质创新型人才、推进成果转化和产业化，创造了有利的外部环境和良好契机。 （3）庆阳市-----经济圈建设和----深化合作，将促进资金、技术、人才、

信息、资源等要素的便捷流动，为学院加强对外交流与合作、创新合作办学机制拓宽了发展空间，同时也为学院参与区域交流合作、确立职教优势带来新的前景。2015年教育部批准我校为职业技术学院以来，学院实现了由中专学校向高职院校的历史性跨越，为学院科研工作的发展带来了重要的战略机遇，更为学院科研工作提出了新的标准和要求。“十二五”期间，在学院党委、行政的正确领导下，在广大教职工的共同努力下，学院科研工作实现了快速发展，取得了一个又一个丰硕成果。 1、学科建设得到加强，科研教学互促共进 根据地方发展需要和学院自身发展实际，学院坚持教学工作中心地位不动摇，形成了以工学为主体，建工、经管、电子、艺术、护理为两翼，结构合理、协调发展的学科体系。建筑工程施工专业、会计、电子机电、矿山机电等4个省级特色专业和示范专业，集群发展，辐射带动，特色鲜明；5个校企合作专业，人才汇聚，资源共享，工学相长；多科并举，引领推动，优势突出。“十二五”期间，发展并巩固了科研和教学的密切结合，特别是把教师科研与专业发展、专业实践教学和专业建设有效结合。 2、科研水平跃上新台阶，并取得新突破 “十二五”期间，我院的科研成果无论是在数量还是在质量上都有了明显进步，科研整体水平跃上一个新台阶。2011至2015年，共发表论文108篇，其中在核心期刊发表论文9篇以上，被SCI、EI、ISTP等收录1篇；出版教材、著作17部；科研立项课题共15项；获市厅级以上科研奖励5项；应用型科技专利6个。 3、学术交流不断扩大，科研氛围日趋活跃

___医院十三五发展规划

医院十三五发展规划 2015 年－2020 年是全面建成小康社会、全国推进依法治国战略的关键时期，是深化医药卫生体制改革的攻坚时期，也是我院积极推进医院建设再次实现跨越发展的重要时期。卫生事业的发展、疾病谱的改变、人民对卫生保健需求的提高，特别是公立医院改革的深入推进，乡镇和民营医院的快速发展，对我们提出了更高的要求，我们 面临着新的形势、新的挑战和新的机遇。我们必须站在新的起点上， 适应形势，抓住机遇，科学谋划，奋力拼搏，继续保持医院快速、协调、可持续发展。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真执行新时期卫生工作方针，坚持以病人为中心，充分 发挥公立医院公益性。深化三级甲等医院各项标准的落实，狠抓内涵质量建设，加强重点人才培养，重视重点技术开发，强化重点科室建设，立足高端特色发展，提升医院品牌形象，为人民群众提供“优质、安全、便捷、价廉”的医疗服务，全力打造高水平的区域医疗中心。 二、总体要求 “十三五”期间是我院在过去五年医院建设取得重大突破基础 上保持良好发展势头，巩固医院龙头地位的关键时期，全院广大干部职工要紧紧围绕“一个目标、二项改革、三大转变、四项重点任务”全方位做好医院各项工作。一个目标即以建立一个高水平的区域医疗中

心为目标；二项改革即积极参与医药卫生体制改革，着力推进公立医院改革；三大转变即实现从规模发展向以内涵建设为重点转变，从重视内部医疗资源有效调配向内延外联结合、充分利用外部高端资源发展战略转变，从粗放式经营模式向全面精细化管理转变；四项重点工作即：认真实施“人才兴院”战略，把人才作为第一资源优先发展；加快开发先进医疗技术，全面强化专科综合实力；坚持以质量为核心， 全面提升医疗质量和医疗安全；积极创建优质服务品牌，大力提高医疗服务水平。积极发扬我院的“创建精神”，埋头苦干、脚踏实地、攻坚克难、改革创新，全力实现我院新飞跃。 三、工作目标 1、医院品牌战略和医院改革 (1) 建立综合实力更强的省级区域医疗中心； (2) 建设高水平的三级甲等医院； (3) 适应疾病谱变化及现代医学模式的要求，重点发展XX 等专业； (4) 创建品牌专科：XX 等创建品牌科室； (5) 探索公立医院改革，逐步建立科学的现代医院管理体制、 运行机制； 2、专业设置及其结构 (6) 整合健全专业设置，成立XX 等； (7) 适应科室发展和疾病谱变化，XX 各增加一个病区; (8) 强化专科发展，积极实施三级分科。在XX 等条件成熟的科

宿州学院信息化建设十三五发展规划方案草案

宿州学院信息化建设 “十三五”发展规划方案 （初稿） 随着计算机技术、通讯技术以及互联网技术的飞速发展，以“数字化校园”为核心的高校信息化建设，成为新的历史时期高等教育现代化进程中，不可逾越的发展阶段。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（）》辟专门章节提出教育信息化发展规划，并深刻指出：信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。 根据教育部《教育信息化十年发展规划（年）》（教技[]号），《安徽省教育信息化中长期发展规划（—年）》（皖政〔〕号）文件精神，以建设与“地方应用型高水平大学”相适应的信息化水平，推动学校核心竞争力提升为总体目标，立足当前实际，制定“十三五”期间我校信息化发展规划。 一、“十二五”期间主要工作 基于校园网的信息资源和应用系统建设从无到有，逐渐丰富和完善，学校的信息化建设开始走上稳步发展的历程，在教育教学和学校科学发展中的推动作用越来越明显。具体表现在： ．网络基础设施日趋完善。已经建成连接两个校区的万兆核心、千兆主干、百兆到桌面的双栈校园基础网络，覆盖除学生宿舍以外的全部教学、科研、家属区域。校园网拥有教育网、移动、电信、联通四个出口链路，总出口带宽，无线校园网已经实现对部分公共楼宇的覆盖。 截止到年底，校园网信息点余个（不含学生公寓），实名认证的注册用户数近余名。铺设各类光电缆超过公里，部署网络交换机数量余台，两校区之间租用电信裸光纤直连互通。建成专业化的网络和数据中心机房一座，统一管理的公共服务器近台，专为教师与学生提供的网络存储空间超过。 ．信息资源和公共服务具备一定基础。立足校园网，提供稳定的门户网站服务、服务、认证计费服务、服务、服务等公共基础服务。教学科研资源方面，1 / 7 建设了包含门全球开放课程、全国精品课程、清华精品课程、视频资源的“清华教育在线”教学资源库，余门尔雅视频公选课，历年来依托网络教学平台自行建设的省级精品课程、校级精品课程、课程等，电子图书资源已达万册，中外文数据库个。文化资源方面，为全校师生提供（网络电视）等特色网络文化资源服务。．门户网站成为学校主要展示和交流渠道。宿州学院门户网站是校园网的首批应用项目，由网络信息中心自行开发和管理，建成已有近余年历史，历程了四次改版，功能不断完善，在促进信息公开、网络办公和对外宣传等方面发挥着不可替代的作用。通过将新闻网与门户网站进行互嵌，强化了网站的信息服务功能。此后，又重点推动了各二级部门网站，以及本科教学评估、质量工程、信息公开、文明创建、教育思想大讨论等专题网站和互动栏目的建设，促进校务信息公开，强化门户网站对师生和社会各界的服务职能。目前我校门户网站日访问数超过万

医院十三五发展规划

XX医院“十三五”发展规划 为深入贯彻落实党中央、国务院以及省委、省政府关于扶持和促进中医药事业发展及深化医药卫生体制改革的意见要求，按照市委市政府对中医院的规划方案，结合医院实际，特制订我院“十三五”发展规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，全面贯彻落实“十八大”精神，深化医药卫生体制改革的意见要求，以满足人民群众对中医药服务的需求为出发点，立足于服务病患，提升医疗服务水平，突出中医药特色，应用现代诊疗技术，推广中医技术和中医文化，为中医药事业的继承与发展作出应有的贡献。 二、坚持原则 坚持以病人为中心、以质量为核心的办院宗旨，坚持以中医特色立院、以专科优势兴院、以质量效益强院的办院方向，坚持以专科专病建设为重点、以人才队伍建设为关键、以完善基础功能为支撑、以扩大对外交流为延伸、以深化改革创新为动力、以强化管理服务为保障的办院思路。 三、发展目标 核心目标是以医院整体搬迁为契机，全面提升医院服务能力。五年内力争将医院建设成为中医特色优势明显，医疗、教学、科研和健康管理为一体的医疗服务中心，成为全市祖国传统医学的窗口，医院达到“三级中医医院”标准。以“十二五”规划为基础，进一步提升XX医院总体水平，并以队伍建设为重点，以完善制度建设为保障，充分发挥XX医院中医药特色的潜力，弘扬祖国传统医学文化，加强中医药的传承与创新，应用现代诊疗技术，致力于中医药事业的振兴与发展。 四、主要发展指标

1、中医特色指标 （1）逐年引进中医类别执业医师及中医类别大学毕业生，中医类别执业医师占医师总数比例≥60%； （2）广泛应用中药饮片，中药饮片处方数占门诊处方总数≥30%，中药饮片处方数占门诊人次比例≥50%； （3）逐步提高中医治疗率，中医治疗率≥60%，优势病种住院中医治疗率≥70%，中医疾病诊断准确率≥95%，辨证论治优良率≥90%； （4）合理配置中医诊疗设备，中医诊疗设备不少于35种，开展中医医疗技术项目总数≥60种，采用非药物中医技术治疗人次占医院门诊总人次≥10%； （5）规范开展临床疗效显著的中药制剂研究工作。中药制剂品种数≥30种。 （6）开展中医文化建设，规范核心价值体系、行为规范体系、环境形象体系建设。修改并完善《员工手册》、《中国传统文化核心价值观读本》并组织培训。 （7）具有中医药特色和优势的专科≥6个，5年内努力将康复科、肛肠科、骨伤科打造为省级重点中医专科，将眼科、肿瘤科、妇产科、皮肤科打造为荆州市有影响的中医重点专科。 （8）进一步开展中医特色护理，各科开展中医药特色护理至少3项以上。并根据临床业务发展，强化专科护理。提供优质护理服务，优质护理病区≥60%。 2、人才建设指标 （1）五年内中医类执业医师占执业医师比例大于60%。计划引进医学院校本科毕业生中医、临床专业30人以上，药学6人以上，医学影像专业3—5人，检验3—5人，护理专业30—40人，引进研究生5—10人。 （2）聘请常年来院坐诊的省级知名专家每年不少于3人。聘请

xx职业学院“十三五”发展规划

xxxxx职业学院“十三五”发展规划 “十三五”时期，是我院加快发展，努力实现升级为本科高校目标的关键时期。为进一步明确学院发展方向，明晰学院发展思路，增强学院办学活力和实力，提高学院办学层次和水平，更好地为广东经济建设和社会发展服务，现根据《广东省教育发展“十三五”规划》精神，结合学院实际编制本规划。一、发展基础学院创办于2005 年，经过10 年的奋斗和努力，特别是“十二五”期间的创新与开拓，各项事业取得了长足进步，实现了跨越式发展。（一）主要成绩1、办学规模持续扩大。学院现有全日制在校生11156 人，比2011 年9200 人增加了1956 人，增长17.5%。已跻身于万人大学之列。2、学科专业健康发展。学院根据经济发展需要和自身办学优势，及时调整专业设置，优化专业结构。“十二五”期间，新增建筑工程技术、建筑设计技术、金融与证券等市场急需专业，停招计算机信息管理等市场淘汰专业，形成了“专业跟着市场跑，课程围着岗位转”的良好态势。学院目前设有电力系统自动化技术、数控技术、软件技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术等13 个工学学科类专业；国际经济与贸易等7 个经济学科类专业；工商企业管理等 3 个管理学科类专业；商务英语等 2 个文学学科类专业；环境艺术设计等 4 个艺术学科类专业，初步形成

了以工为主，经、管、文、艺协调发展的学科专业体系。在学科专业建设中，学院会计专业被省教育厅列为省级重点培育专业，获省级专项资金80 万元。 2 3、教学质量稳步提升。通过大力实施“教学质量与教学改革工程”，成功建设1 个省级重点培育专业、8 个院级重点专业和17 门院级精品课，打造优秀教学团队，建立304 个校外实践教学基地，扩展订单教育，创新顶岗实习模式，推行“双证书”制度，开展职业技能竞赛，强化实践教学，学院办学水平和育人质量得到进一步提升，所培养的人才因“动手能力强、上岗适应快”而深受用人单位欢迎，2011 年至2014 年毕业生就业率分别高达95.54%、98.50%、98.07%和98.78%，在同类院校中处于领先地位。4、科研工作渐有起色。“十二五”期间，学院科研工作有所进步。学院共承担科研项目41 个，其中省级项目18 个、院级项目23 个；获科研经费232 万元，其中校外经费80 万元，校内资助152 万元；发表论文261 篇，其中核心期刊8 篇、获奖论文15 篇；自编教材28 本；2013 年和2014 年编印教师论文集两本。5、国际合作正式启动。学院已与13 所国外大学建立了校际交流关系，与英国北安普顿大学签订了学分互认形式的联合培养人才项目，目前已开设国际经济与贸易（国际商务）和会计（国际会计）两个专业、两届 4 个班级，在汇聚优质国际教育资源、培养高水平国际化人才方面迈出了可喜的一步。6、

医院“十三五”发展规划

×× 2015年—2020年是我院步入加快发展的关键阶段，科学合理规划发展我院的“十三五”规划，具有十分巨大的意义，为了我院全面、持续、康健、有序的发展，结合本院实际，特制订我院“十三五”发展规划。 一、指导思想 以理论和“三个代表”严重思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻“十八大”精神，构建社会主义和谐社会，继续深化改革与发展。秉承医院宗旨，服务群众，以满足基本需求、完善服务功能为出发点，立足于服务病患，提升医疗服务水平，突出基层医疗特色。 二、发展目标 通过科学的管理实施，完善各种规章制度与质量控制体系，建立起一支高素质的优秀人才梯队；充分发挥院外专家的资源优势；进一步完善特色专科；重点培养40岁以下学科带头人；逐年引进新技术、新项目；争取购置与现代化医院相适应的医疗设备，促进临床各项工作的开展，使医院整体业务水平上一个新台阶。 三、科学管理 医院的发展离不开科学的管理。在医院的业务发展过程中，为了安全、高效地提升我院的业务技术水平，一方面要建立与完善各种规章制度与技术操作规，制定健康的质量控制体系，严把质量关，无论是各种医疗文书的书写还是各项技术操作规都要严格要求，使业务发展在良性的轨道上稳步上升。另一方面，以人为本的科学管理模式同样严重，以优质、高效、低耗、方便为目标，努力提高医院自身的技术水平，尽可能使患者少花钱而获得最佳的治疗效果。护理管理工作，要加强科学化、规化管理，建立健康与一级医院功能、任务相适应的护理管理体系，使护理工作能扎扎实实地落实到临床实际工作中。以人人享有基本公共卫生服务为目标，科学制定防保妇幼工作制度，规诊疗活动；依照现代医院管理理念，使医院日常工作科学、规、有用率。 四、人才培养

中医医院中长期发展规划(精)

中医医院中长期发展规划 （2016-------2020） 为坚持以中医为主的发展方向，更充分的发挥中医药特色优势,开创中医院建设和事业发展新局面,完善中医医疗保健体系,结合我院实际,特制定五年发展规划。 1 五年建设与发展纲要 1.1指导思想 以党的十八大重要思想为指导,以二级甲等中医医院为标准,体现“仁爱、诚信、敬业、奉献”的服务理念,从实际出发,坚持中西医结合,理论与实践相结合,发挥中医药特色优势,推进医疗、教学、科研的同步发展。 1.2工作目标 1.2.1完成中医医院迁建工程,完善基础设施建设,满足业务用房的需要。 1.2.2再创建1~2个省级重点专科。 1.2.3申请并完成1~2个市级中医药科研项目。 1.2.4中药饮片、中成药处方占门诊处方的比例每年提高2个以上百分点,到2020年基本达到60%以上。 1.2.5完成中医药人才的新老更替和储备，使中医人才配备更加合理、完善。 2 任务及措施 第一部分中医药服务功能 2.1发挥中医药特色优势方面 2.1.1制定具体措施，坚持以中医为主，重在提高中医临床疗效的年度计划

2.1.2落实政府扶持中医药发展的保障政策，建立新形势下方便群众的诊疗模式 2.1.3重点培养中医重点专科和中医药人才，并且加大资金的投入力度 2.1.4每年进行一次影响中医药特色优势发挥和提高中医临床疗效的关键问题的调研分析，并制定切实可行的解决措施 2.1.5对中医药特色指标每年进行一次考核分析，并制定解决措施 2.1.6制定行之有效的发挥中医药特色优势优势和提高中医临床疗效的鼓励及考核制度、考核指标、绩效方案 2.1.7开展中医适宜技术推广、人员交流、承担政府指令性任务、制定制度、培训方案等具体措施 2.2队伍建设方面 2.2.1按国家有关规定合理配备中医药专业技术人员的比例，并系统接受中医药知识和技能岗位培训， 2.2.2医院领导和各部门的主要负责人要经过省级以上中医药政策、中医药知识和管理知识的系统培训，并要达到国家有关规定 2.2.3制定并逐步完善中长期中医药人员队伍建设和规划，制定有优化中医药结构、加强中医药人才队伍建设的具体措施的年度计划并实施 2.2.4组织并实施学科带头人及继承人的选拔与激励机制 2.2.5完善师承教育计划和措施的落实工作 2.2.6完善医师的定期考核培训、达到有关要求的比例，并建立中医药专业人员技术档案，记录要完整

某某学院“十三五”学科专业建设发展规划

某某学院“十三五”学科专业建设发展规划 （2016-2020年） 为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010―2020年）》、《某某省中长期教育改革和发展规划纲要（2011―2020年）》、《普通高等学校本科专业设置管理规定》和《省教育厅关于加快建立普通高等学校学科专业动态调整机制的指导意见》文件要求，充分发挥学科建设在我院各项事业发展中的龙头作用，进一步提升我院的综合实力，按照“以市场需求为导向，优先发展市场急需专业；以工为主，文理管结合，相互支撑、相互渗透的学科专业发展格局”的总体思路，遵循“增强优势、突出特色、合理布局、协调发展”的建设原则，根据学院事业发展的总目标，制定某某学院“十三五”学科专业建设发展规划。 一、发展现状及面临形势 （一）发展现状 1.学科专业规模逐步扩大。“十二五”期间，我院全面贯彻落实科学发展观，坚持“一切为了学生”的办学理念，秉承为社会培养“应用型人才”的办学宗旨，正确处理规模、结构、质量、效益的关系，学科专业建设有了很大发展，形成了石油主干学科为特色，以工为主、文理管结合的学科格局，学科门类涵盖工学、理学、管理学和文学。专业由“十二五”初的XX个发展到“十二五”末的XX 个，专业规模逐渐扩大。XX个专业中，理工类专业XX个，占XX%；文管类专业XX个，占XX%。 2.学科专业特色更加鲜明。积极推进特色办学的各项改革和探索，构建具有学科专业特色的人才培养体系，确立了人才培养总目标：即培养“适应能力强、创新精神强、创业技能强”的特色实用人才。“十二五”期间，学院的传统优势和特色得到进一步巩固和发展。学院现有1个省级重点培育专业（勘查技术与工程）、2个某某省战略新兴产业专业（机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺）、5个校级重点培育专业（化学工程与工艺、土木工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、通信工程），工学学科成为我院专业建设群的主体，反映了我院鲜明的办学特色。

天津职业大学“十三五”规划(定稿)

天津职业大学“十三五”事业发展规划 （征求意见稿） 为保证学校各项事业实现高标准、高水平的发展，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(2014年)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》、《高等职业教育创新发展三年行动计划（2015-2018年）》（以下简称“三年行动计划”）、《天津市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《天津市教育事业发展“十三五”规划》等有关文件精神，以及学校各项事业发展的实际情况，研究并编制本规划。 一、发展基础 “十二五”期间，学校以天津滨海新区开发开放和国家职业教育改革创新示范区建设为契机，坚持“教学立校”、“服务兴校”的理念，深化改革、锐意进取，教学育人质量不断提高、社会服务领域全面扩展、交流合作成效日益显现，各项事业迅速发展并取得显著成绩。 1.教育教学改革持续深化 学校以“国家示范性高等职业院校建设”和“天津市高水平示范校建设”项目为抓手，坚持深化教育教学改革，做大做强了一批重点骨干专业，做成做优了一批精品课程，创新产教融合的育人模式，强化教学管理，教育教学改革成效显著。其中，学校3个专业获批国家专业教学资源库建设立项在全国高职院校位列第一;2个专业获批中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设项目，均顺利通过验收；5个专业获批天津市高职教育国际化专业教学标准开发试点专业；10个专业获批天津市高水平示范校建设专业；3个专业获批联合培养本科专业；教育部首批现代学徒制试点单位；建有天津市级特色专业教学资源库6个，校级专业（含课程群）教学资源库27个；国家级教学成果奖主持项目一等

数计学院十三五专业建设与发展规划

数计学院“十三五”专业建设与发展规划 一.学校办学定位及发展规划 学校办学定位为：建设开放型、有特色、高水平的新型地方大学。 在专业建设方面，要从重视专业内涵建设的学术性向突出专业内涵建设的应用性、实践性转型，要改变专业服务面向不清、特色不明的问题。数计学院将整合全院力量“做大工科，做强理科”，在两个省级重点实验室和计算机科学与技术省特色专业的支撑下，打造服务地方经济建设、有特色的“大数据管理新技术”、“智能制造”教学与科研创新服务平台。学院教师在教学、科研、服务社会上取得突破，所培养的学生将成为具有“厚基础、高素质、强能力”的高素质应用型人才。 1、实现转型、提升内涵 建设一支有一定学术水平的“双师型”教师队伍和教师教育素质高的教师队伍；博士学位者占专任教师的比例达30%，教授达到10位，改善教师职称、学历、学缘结构；培育一批团结务实，优质高效的教学团队，培育2—3名学术带头人，培育1—2名教学名师。 2. 形成特色、构建优势 建设符合人才培养目标、体现学科交叉、注重实践和应用、高度整合、有助于提升教学效果和教学效率的先进的专业课程体系。 改革教学方法和手段成效显著，启发式教学广泛开展，学生学习的独立性、自主性大幅度提升。各专业均建设3—6个优质稳定的教育实习和专业实践基地，打造品牌实践基地。 开发若干高质量的教材和教学参考书，发表高水平教研论文。 初步构建科学合理的教师教学质量和学生学习质量评价体系。 二.现有专业基本情况（包括数量、结构、特色等） 数学与计算机科学学院现有专业4个，其结构如下表所示：

数计学院现有专业情况一览表 其中数学与应用数学专业为师范类专业，其他三个专业为非师范类专业，数学与应用数学专业和信息与计算科学专业隶属于数学学科，计算机科学与技术专业隶属于计算机学科，信息管理与信息系统专业隶属于管理学学科。目前已经初步形成了以工学为主、理学为支撑的专业发展格局，并以此为基础逐步发展工科专业，引领学院向应用型人才培养专业群的方向转变。 三. 社会人才需求状况的调研及预测情况； 2015年的政府工作报告中，李克强总理首次提出“制定‘互联网+’行动计划，推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业相结合，促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展，引导互联网企业拓展国际市场”。李克强总理指出，中国经济要长期保持中高速发展，必须迈向中高端，必须加速推进“中国制造2025”。为确保“中国制造2025”的顺利实施及寻求区域性实践范例，中国工程院经过广泛深入全国各地调研比较，认为泉州作为制造业大市，产业门类多、规模总量大，具有良好的产业基础和巨大的发展空间，又鉴于泉州在实施“数控一代”示范工程的显著进展，决定将泉州市作为“中国制造2025”首个地方试点。在此