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家庭烹饪心得(面条)

家庭烹饪心得(面条)
家庭烹饪心得(面条)

家庭烹饪心得(面食)

之前写过一篇所谓家常川菜心得,文章下部没留意也写了西红柿炒蛋的小窍门,今天这一篇再和大家讨论一下家庭烹饪的心得体会,仅供参考:

1、炝锅面再爆香葱后立刻加入酱油,如果对调味没有信心,可以在煮制面条的过程中(全过程的70%-90%之间)加入味极鲜酱油,并不断尝味,最终调出自己喜欢的味道来。

2、西红柿鸡蛋面可以先将西红柿炒蛋准备好,然后清水煮面。这里有两种做法,先将西红柿炒蛋加入煮到8-9成熟的面中,然后略注,最后一齐捞出;另外一种就是在西红柿炒鸡蛋多加一些水,勾薄芡,待面熟后,捞出盛碗,再加入带汤汁的西红柿炒鸡蛋。

3、超市卖的炒面感觉还可以,仔细看了一下制作过程,回家试做成功,方法分享如下:

(1)坐锅加油。

(2)加入用水稀释的豆瓣酱略炒。

(3)加入切好的卷心菜丝和胡萝卜丝炒一下。

(4)加入8分熟的面并加入碗芡(酱油、粗、五香粉、盐、鸡精、蒜汁、水)翻炒,最后出锅装盘。

4、自己也喜欢胡乱做点面,方法如下:

(1)化一碗速成鲜汤(浓汤宝之类)备用。

(2)将面煮熟后放入鲜汤,

(3)加入用鲜汤略煮的生菜、木耳,切几片肘花火腿或是手撕

水煮鸡肉什么的,再矫情点可以放点切丝的海苔和切一半的煮鸡蛋,一碗精致的面就OK了。推荐使用超市买的拉面。

5、牛肉面就比较简单了,当然得事先准备好牛肉汤。先炝锅,加葱花,然后加入牛肉汤,烧开后加面条煮,加盐调味,最后加入香菜和葱花,装碗后放几片熟切牛肉即可。醋和辣椒油自备。

6、五花肉烧茄子面其实跟西红柿鸡蛋面很类似,主要是五花肉烧茄子先炒好备用(坐锅加油,煸炒五花肉至肉酥,加入葱花和切片的茄子,加酱油、盐、水翻炒,水要比炒菜多一点,勾很薄的芡),然后制作过程可参考西红柿鸡蛋面。

今天先聊到这里,下次跟大家一起讨论一下米饭类的东东,以上为个人心得,仅供参考,欢迎恶意评论。

云山淫侠

做菜的心得体会范文

做菜的心得体会范文 做菜的心得体会一 做菜和做其它事情一样,主要是实践。 做菜,做饭看上去很简单,如果你有机会看高级厨师在那里操作,你怎麽看,怎么觉得简单,整个操作有条不紊,真的是干脆麻利的,也不觉得很难,但是其实不是那么回事,要知道,“功夫在戏外”一点儿都没错儿! 记得,我第一次炒菜的时候,就把锅给摔了,锅把儿都掉了。再比如,往菜里放盐,看上去很简单的,其实也不是那么回事的,放了盐后,你怎么尝都不够咸,于是还继续放,等到你再尝的时候,是够咸了,但是等到菜完全熟了以后,菜已经很咸了。因为,不懂得,盐放到菜里后,需要解析的过程。因此,做菜绝对是实践的过程,看菜谱,看厨师操作,而自己不上手,永远不会炒出像样儿的,好吃的菜来。 其实每个不同阶段的时期,我们都应该用心去发现生活中的一些美好所在,或许我这样的想法有点太简单!可生活中大大小小的烦恼都是因为我们自己的一种心情所出现的!做菜有时并不是那么的色香味俱全,但是怀着一种愉快的心情认真的做出来的食物是比它本事的味道更让人有胃口去尝试。 做菜的心得体会二 快过年了,如今自己已经是成年人了,不能再像曾经过年一样就等着收过年钱,长大了不仅仅要表现在年龄上,更要表现在我们的

行动上。于是今年我决定送父母一顿自己亲手做的饭,让他们感受到我的成长,赶到欣慰与温暖。 这段时间处于年终,爸爸妈妈的工作都特别的繁忙,于是中午饭便没有足够的时间做。我便是在姥姥姥爷家解决中午饭,爸爸妈妈则只能在食堂吃。 食堂的饭菜固然完全比不上家里的,于是我准备为爸爸妈妈做一顿中午饭。那天早上我起了个大早,提醒了爸爸妈妈中午要回家吃饭。爸爸妈妈的脸上固然是有些吃惊,但是还是笑了笑,我想他们明白我的意思。 首先去超市买菜。复杂的饭菜我固然也不会,只能做些比较简单的,代表我的一份心意,只要是用诚意做饭,我相信会有美味可口的饭菜的。在超市我发现我完全不知道每份菜应该买多少,只能凭着感觉。我现在也才明白其实买菜并不是那么容易,我懂得了妈妈的辛苦。每天下午下班本来就已经很累了,还要到超市买菜,想着什么样的饭菜合口味又营养,拎着重重的口袋去挤公交。想到这些不禁心里有些难过,我已经成年了却没有办法为妈妈分担这样的辛苦。费了九牛二虎之力好不容易买完了菜,回到家便正式开始了为父母做饭。 其实我对做饭可以说是一窍不通,我在网上找到了一份食谱,相对来说比较简单一些并且用我的所买的材料便可以完成——大锅菜。 在厨房里我只能用慌张,手足无措来形容自己,什么都找不到,什么都不熟悉。水烧开了我也没注意到,直到漫出了锅,我才察觉。

最新中式烹调师工作总结

中式烹调师工作总结 我出生于1966年10月,在1982年12月参加工作,自参工以来一直在火炬中学担任学校食堂烹调工作。在工作上严格要求自己,认真履行学校后勤食堂职工工作职责,听从指挥,服从安排,服务热情,以高度负责的态度,在平凡的工作岗位上,实现自己的人生价值,得到同事和领导的肯定,深受社会人士的好评,多次被学校评为“优秀职工”。回顾过去,感概颇多,现将工作总结如下:一、政治思想方面。 我认真学习党的路线方针、政策,邓小平理论和“三个代表”重要思想,以及党和国家的教育政策、方针、教育法律法规,尤其是学习了《食品卫生安全法》、《学校卫生工作条例》、《食堂管理的各项工作职责》、《安全制备食物的十条原则》、《食品经营单位卫生审查量化评分表》、《预防食物中毒》等有关文件及条例和相关的食物食品知识,不断提高自己的思想政治素质和业务理论水平。我非常热爱本职工作,由于出身农村,十分珍惜这份来之不易的工作,实实在在的为用餐人员服务,想就餐者之所想,急用餐者之所急,坚持以大局为重,服从组织安排,听从学校领导的安排,任劳任怨,默默奉献,从不讲个人得失,虽然自己是学校后勤职工,我从不认为自己就低人一等,总是以自己的实际行动做好食堂餐饮服务工作。保证学校就餐人员吃上营养可口的饭菜。 二、专业工作方面。 1、不断钻研自己的业务技能,高标准严要求做好本职工作。自担任学校食堂烹调工作以来,始终脚踏实地,坚持高标准严要求,勤勤恳恳,求真务实,不断创新,以强烈的事业心和高度工作责任感,保证学校就餐人员的用餐从不失职和失误。并在技术上不断提高自己的烹饪技术,能够熟练的运用各种烹调技法,根据成菜的要求,对烹调的原料、辅料、调料进行加工。在实践中我不断探索,根据学校用餐人员的饮食爱好,不断提高自己的刀功和烹调技术,配制有多套特色的菜谱,让全体教职工和来往客人都能吃上香甜可口的饭菜,吃的满意、放心,工作、生活舒心、开心。 2、认真做好食品卫生安全工作,把握好食品加工的各个环节。对食堂内的卫生及食品卫生进行不定期的检查和清理,确保食品卫生安全,防止“病从口入”,防止食品污染和有害物质对用餐人员的危害,保障就餐人员的身体健康。成品存放实行“四隔离”:生与熟隔离,成品与半成品隔离,食品与杂品、药品隔离,食物与天然冰隔离;环境卫生采取“四定”办法:定人、定物、定时间、定质量,划片分工,包干负责;个人卫生做到“四勤”:勤洗手剪指甲,勤洗澡理发,勤洗衣服被褥,勤换工作服。存放食品的橱柜、货架随时保持清洁,无霉斑、鼠迹。每天定时冲洗操作间、灶具和地面,认真擦拭餐厅地面和桌椅,严格保证操作间地面、门窗、玻璃以及周边环境卫生,并不定时地做好消毒工作。确保无一例中毒事件发生,做好后勤食堂保障工作。 3、参与学校食堂管理工作。在食堂管理上狠抓了几个环节:一是把好食堂原料进货关,我不怕麻烦,不怕远路,进市场,货比多家,选购各种营养丰富的食品原料,保证物美价廉,让教职员工吃得好,花钱少。二是当好食堂食品保管员。保证食品及原料不腐烂,不变质,不浪费,节省食堂开支,近几年来,为学校节省了很大一笔开销。三是保证按时开餐,保证开水正常供应,平时我起早贪黑,甚至星期天不休息,作好下星期的后勤准备工作。我从不怕苦怕累,也不

学生专业引导教育心得体会

学生专业引导教育心得体会 篇一:专业教育心得体会 教育专业实习心得体会教育专业小学实习心得体会201x年8月10日,踏着对梦想追求的信念,我来到了临县xx小学进行应聘,8月20 日正式开始上班。20XX年1月28日抱着满载的成果结束了我的实习生涯。我在xx小学进行了为期5个月的学校实习生活。在实习的21周中,除了进行教学我还 担任了三二班的实习班主任。担任班主任工作虽然非常辛苦,但却也是受益匪浅。下面我将 实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。我所带的班级是学校新招的班,一开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师,认为他 们是好学生,而且是三年级了,我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢?但是 经过一段时间的相处后,我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都非常地自觉,他们能 够体会实习老师的艰辛,总把我当成姐姐来看待,除了尊敬之外还多了一份亲切。和他们在 一起,我学习到了很多东西。尊敬学生,一视同仁。在实习期间,我

和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们, 对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生,虽然有个别同学的成绩不够好,有时也不按 时交作业,但是我能够发现他们的亮点,对他们进行表扬,重拾他们的自信心。学生都喜欢 老师的表扬,毕竟他们还是个孩子,适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同 仁,很多学生对我都爱戴有加,他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷,希望得到我的鼓励。从学 生的诉说中,我懂得了教师不但要充当指导者、领导者的身份,也要充当他们的朋友,扮演 父母的角色。要成为优秀的班主任,就要尊敬学生,维护他们的人格成为他们的良师益友。主题班会。主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中,我和令外两位老 师一起筹划了我的生活,我的梦想的主题班会。通过这次班会,学生更加明确了自己的奋斗 目标。他们对这个主题班会很感兴趣,积极地展开了梦想告白和梦想策划,我觉得这次主题 班会是很成功的,至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的目标奋勇前进!了解学生,沟通交流。作为班主任,必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况, 才能因材施教有的不矢地开展教育活动。实习期间,我积极主动地向

烹饪专业中式面点制作教学总结讲解学习

面点制作教学总结 任课教师:xxx 任教班级:高一烹饪班 时间如流水,一学期的工作已经结束,在学校领导的正确领导和关心下,自己无论在政治思想、工作上都得到了明显的提高。同时,留给我的是新的思考和更大的努力。掩卷长思,细细品味,这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来,使我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。现在,我把自己在这一学年教学工作中的体会与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的造诣和提高。 现就一年来的工作总结如下: 这学期本人任教高一烹饪班的面点制作课程,学生的面点基础和创造能力普遍较差,大部分学生的动手能力十分弱,很大一部分学生做起来都很吃力。面对学生动手能力的参差不齐,作为面点教师的我,费尽心思,想方设法从各方面努力提高教学程度和教学质量。 通过一个学期和学生们的共同学习,学生的学习状态都有所改善,全班同学都能够端正学习态度,明确学习目标,掌握了一定的学习方法,养成良好的学习习惯,而动手能力也在不同程度都有所提高。对于面点教学工作,我始终能够坚持做到: 1、课前筹备:研究教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的重要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲解本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整顿思路,跟上老师的思路,所以应当器重教材的研究。在备课

过程中,我追求让学生更容易接受的教法。 2、多上网看面点教学视频,学习和吸取其他教师的教学方法。教学程度的提高在于努力学习、积聚经验,不在于教学时间的长短。在看教学视频的同时,我认真做好记录,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每看一段视频都要有最大的收获。 3、了解学生原有的知识技巧的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的改善办法。 4、考虑教法,解决如何把已控制的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。如我在课前和学生们喊“我自信、我快乐、我最棒”的口号,以增强学生的自信心;在课上采用激励法,充分调动学生的学习兴趣,激发学生学习热情,更有效的完成教学任务。 5、在课堂上,我在组织好课堂教学的同时,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳固性。通过创造良好的课堂气氛。 6、热爱学生,平等的看待每一个学生,我努力让他们都感受到老师的关怀,以构建良好的师生关系打造了一个团结向上的氛围。三、存在的不足 当然,我在教学工作中难免有缺陷,例如,对学生兴趣的培育不足,对于基础性知识训练、引导不够等,这些是我目前在我教学中存在的不足。

烹饪学习心得体会[最新版]

烹饪学习心得体会[最新版] --------------------------------------第X页共X页------------------------------------------- 烹饪学习心得体会 烹饪学习心得体会 篇一:烹饪培训学习心得体会.2doc 烹饪培训学习心得体会按照自治区世行项目办公室的安排,我有幸参加了在宁夏工商职业技 术学院举办的烹饪培训班,在这次短暂的培训学习期间学习地道的中 式美食烹饪,感受美食的味道~真正体会舌尖上的中国,让我重新认 识了烹饪这门专业。对于这次的培训课程,我想我只能用受益匪浅 这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在 我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不 能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁, 以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。首先,在中式烹调的课程班我学习到常用烹饪原料及其加工方法,烹 调工具及设备、火候的掌握、油温的识别等,以及厨房卫生与安全知 识;此外,还介绍了刀工操作以及闷烧、爆炒类等菜肴的制作方法。 在烹调的过程中我们要注意以下几点: 1、炒菜一定要热锅凉油,我亲眼所见老师把锅都烧红了~ 2、炒菜一定要把料头炸香,炸的呛人是最高境界。 3、盐不一定要晚放,营养师的说法是晚放,但是从烹饪的角度还是 早放入味。 4、选料一定要正确。炒肉丝要瘦,红烧要五花肉,干煸一定是仔鸡,

配菜也很有讲究,不得乱套。 5、调味品多备些,酱油要有生抽提鲜,老抽上色,凉拌酱油,蒸鱼 酱油。醋也要分白醋,陈醋,米醋等。辣椒酱,豆瓣酱,蚝油,豆豉 等都要常备,这样做出的菜才好吃。其次,通过这次培训我学习了不少礼仪与修养。这次培训还专门安排 了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了 应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的 一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟 与稳重。 --------------------------------------第X页共X页------------------------------------------- 再次,通过这次培训我知道了烹饪真的不仅仅是把生的食物煮熟调味 那么简单,而是需要烹饪者投入感情来做,这样的菜才具有独一无二 的特性,才值得品尝。学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可 贵而精彩的培训学习,我对烹饪有了更新的认识和了解,烹饪绝不是 煮煮饭,炒炒菜而已,它是一门很深的学问,是一门艺术。不管是把 烹饪好的食物给他人品尝,还是别人对你烹饪技术的肯定,我想这对 于每一个爱好烹饪的人都是幸福的。通过这次培训告诉我以后该怎么 好好的去工作,要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度对 待工作为社会主义事业贡献自己微薄的力量。最后,诚挚的感谢世行项目办给了我这次的培训机会,我将会在以后 的工作中更加努力。篇二:烹饪心得体会 烹饪技术大赛高峰论坛心得演讲稿各位领导、同事们: 大家好~非常荣幸能在这里和大家分享这次参加首钢实业杯烹饪技术

2020年专业技术人员继续教育学习心得范文

2020年专业技术人员继续教育学习心得范 文 继续教育属于终生教育的范畴 ,具有持续性 ,阶段性 ,实效性 ,多样性和灵活性的特点;下面是有20xx年专业技术人员继续教育学习心得,欢迎参阅。20xx年专业技术人员继续教育学习心得范文1 20xx年12月1日至5日,我作为高级工程师参加了20xx 年度综合工程系列专业技术人员继续教育为期五天的培训。作为一名学员,五天时间学完了五门课程,每天安排培训学习一门课,都是上午8:30-11:30和下午2:30-4:30学习,学完一门考一门。我作为一名企业工作的中层,除了中途请假兼顾单位上的工作以外,能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程,并顺利通过了各门考试。在此,我要特别感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家,为我们准备生动精彩的讲座。虽然培训老师大多是我大学的小学弟,甚至是小学侄,但我能摆正心态,在课堂上坚持听完各位教师的授课内容。参加本年度继续教育培训,我谈谈一些心得体会。 一是学有所得,对今后的工作有所帮助。与老师专家们零距离、面对面交流,学习接受到了一些先进的教育教学理念,增长了见识,开拓了视野,感受到一些创新了思路。

此次培训课程主要涉及《以太网技术》、《绿色设计与制造》、《专业技术人员权誉》、《技术工艺管理》和《当代高新技术》五门课程。从井冈山大学和吉安技校抽调的老师专家阵容强大,内容丰富,针对性强,专业技术含量高,结合实际教学,通过一系列专题讲座,为我们综合工程系列专业技术人员提供教育学习大餐,帮助我们学习新理论、新政策,提升专业技能,培养创新思维能力,团体协作能力、组织策划能力。老师专家们深邃的思想,渊博的知识,高尚的人格品质,严谨的研究精神,风趣幽默的演讲风格,认真负责的工作态度,都给我们留下深刻的印象,让我们佩服万分,惊叹不已,并学有所获,受益无穷。 短短的五天时间给我们留下太多太珍贵的记忆,这些都要感谢这次培训的主办方、承办方以及协办单位,感谢给我们带来这次机遇,提升自身素质,我们坚信培训班的每一个学员都将犹如点点嫩芽在得到培训班老师给予的甘露后破土而出! 二是感受到了承办方吉安技校培训管理效率。特别是在组织、准备与课堂管理方面体现了较强的组织协调和管理能力。这次为搞好我们这期培训班,吉安技校上下非常重视,校领导认真筹划,周密安排教学计划和保障工作。在培训前期精心挑选老师专家,精心照料设计课程,不辞辛劳,全程参与班级管理,并经常与我们交流沟通,传授知识,交友谈

学习烹饪心得体会

学习烹饪心得体会 篇一:烹饪培训学习心得体会.2doc 烹饪培训学习心得体会 按照自治区世行项目办公室的安排,我有幸参加了在宁夏工商职业技术学院举办的烹饪培训班,在这次短暂的培训学习期间学习地道的中式美食烹饪,感受美食的味道!真正体会舌尖上的中国,让我重新认识了烹饪这门专业。对于这次的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。 首先,在中式烹调的课程班我学习到常用烹饪原料及其加工方法,烹调工具及设备、火候的掌握、油温的识别等,以及厨房卫生与安全知识;此外,还介绍了刀工操作以及闷烧、爆炒类等菜肴的制作方法。在烹调的过程中我们要注意以下几点: 1、炒菜一定要热锅凉油,我亲眼所见老师把锅都烧红了! 2、炒菜一定要把料头炸香,炸的呛人是最高境界。 3、盐不一定要晚放,营养师的说法是晚放,但是从烹

饪的角度还是早放入味。 4、选料一定要正确。炒肉丝要瘦,红烧要五花肉,干煸一定是仔鸡,配菜也很有讲究,不得乱套。 5、调味品多备些,酱油要有生抽提鲜,老抽上色,凉拌酱油,蒸鱼酱油。醋也要分白醋,陈醋,米醋等。辣椒酱,豆瓣酱,蚝油,豆豉等都要常备,这样做出的菜才好吃。 其次,通过这次培训我学习了不少礼仪与修养。这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上,我学到了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。 再次,通过这次培训我知道了烹饪真的不仅仅是把生的食物煮熟调味那么简单,而是需要烹饪者投入感情来做,这样的菜才具有独一无二的特性,才值得品尝。学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我对烹饪有了更新的认识和了解,烹饪绝不是煮煮饭,炒炒菜而已,它是一门很深的学问,是一门艺术。不管是把烹饪好的食物给他人品尝,还是别人对你烹饪技术的肯定,我想这对于每一个爱好烹饪的人都是幸福的。通过这次培训告诉我以后该怎么好好的去工作,要靠自己的聪明才智,勤奋刻苦,细心严谨的态度对待工作为社会主义事业贡献自己微薄的

烹饪班班主任工作总结

烹饪班班主任工作总结 作为一个一年级的两个烹饪班班主任,而且他们年纪和我差不多的学生的新手班主任,多少有些苦,有些累,更有些不知所措。但是,我从接手做他们班主任的第一天开始,就决定带好他们,不放弃任何一个学生。一个学期就要结束了,这期间,我、黄老师和他们融为一体,风风雨雨都走过来了,有过难言的苦,有过苦涩的失意,有过难以解释的误解,但是,也有过成功的甘甜。一次次的心灵洗礼,让我对自己的工作有了更大信心、勇气和底气!只要做一天班主任,我就会尽我所能引导他们,让他们健康快乐的成长起来。 以下几点是我对自己一个学期的班主任工作的总结 一、严格要求学生培养良好的行为习惯。 一个人的行为习惯贯穿着整个人生。细节在关键时刻常常起到了至关重要的作用,所以,必须要教育他们从小事入手,注意细节,防患于未然。每个学生的言行举止都应该文明有礼。我带的学生都是烹饪专业的,大部分都是男生,只有少数的女生,记得刚带他们的时候,时不时总能听到他们不文明的言语,听得很不舒服很不顺耳。之后,只要是和他们在一起,只要是被我听到的,或者有同学检举并被证实的,谁说了脏话,我就要求学生把自己说了的话写满三页纸!其实,真正的目的不是在于处罚,而是,我希望他们能够意识到自己的做法存在不妥之处。就这样,整个男生班的言语改进了不少。给大家留下了良好的印象。 每个学生都有操行评定分,这个操行评定分作为衡量学生表现的标准之一,对同学们起到了一定的约束力。每个星期至少会去查阅一次班级教务日志,看看有哪个学生经常迟到、早退、旷课的,以掌握更多学生的信息。自习课经常在教室出现,或者上课铃声一响,就站在教室后面,看着那些来迟的学生匆匆忙忙地赶回教室。他们看见班主任,就会加快速度,但是,这并不是我想要的结果。我是希望他们能够在上课铃声一响人就已经坐在教室等待任课老师的到来。不管是出操还是课堂,我都希望他们能够通过规则来培养出强烈的时间观念。事实证明,班主任亲临现场得到了暂时的良好效果。 二、充分利用班会课。 每个星期只有一节课是班会课。班会课一般都是做上个星期的总结以及本星

专业讲座心得体会

[专业讲座心得体会]我作为青年教师的一员,在联合中学的阶梯教师听了广州六中邓小淘老师关于《青年教师专业化成长》的讲座,听后对于自己以前对教学的态度、方法作了深刻的反思,邓小淘老师在此次讲座中总共讲述七个方面的内容,现就教学反思这点谈一些本人的心得体会,专业讲座心得体会。教师专业化成长的过程,实质上就是教学实践与认识的过程, 是实践认识再实践再认识的过程。人类的认识总是从感性认识逐步上升到理性认识,只有理性认识才能科学地指导实践。换句话说,教师专业化成长过程,就是教学反思再教学再反思不断升华的过程。反思是教师发展中最具积极性的因素,是总结、是批判、是追求。只有勇于探索、不断进取的人,才有可能以批判的眼光审视自己,寻找自身的缺失与遗憾。曾子曰:吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?笔者想改几个字与大家共勉。为国谋而不忠乎?与学生处而不仁乎?教不专乎?古人云:教之通,贵以专。意思是说教育学生要有恒而专一。而我认为专是指一个教师应该具有的全部的专业品质、素养和知识。古人之所以经常反省自己,不过是为省己自律,修身立人,与今天我们所提倡的自我反思有些相似,故不失为典范,可以效法。人贵有自知自明,只有不断反省、反思,才可以发现自我、改造自我、完善自我,有助于我们从幼稚走向成熟,由感性走向理性,从教书匠成为教育家。教师的发展离不开学习,学习是教师的职业特征,是教师专业成长的保鲜剂,也是知识不断丰富的充电器。只有不断学习,并在学习中反思自己,才可能思考教育教学工作,完善人格魅力。一个不热爱学习,不善于学习的人必将迷失方向,落后于时代。教师既可以向书本学习,也包括向同事、同伴学习,向有经验的人学习,向帮教老师学习。向同事、同伴学习的最佳途径就是交流与合作。俗话说:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。这是学习的一种态度和原则。求师和从师是智慧合作的一种方式,心得体会《专业讲座心得体会》。现代人不但要做到求师有术,还要做到从师自如。善于从两者的相辅相成中得到效益、赢得智慧,这就是我们所说的同伴互助的真正意义。在今后的教学中,本人将秉承教学反思再教学再反思的教学态度更好的来完成自己的教学任务,让自己能够快速的成长起来。-----------------------我校全体班主任20余人,在校领导的带领下来到博山实验中学,参加全国班主任专业化发展之路系列讲座。在这次学习中,聆听了几位专家的讲座,其中让我受益最深的就是段惠民老师在精彩讲座。段惠民,中学高级教师,中国教育学会会员。曾荣获河南省师德先进个人,河南省学术技术带头人,全国首届十佳班主任等称号。在国家及省部级以上刊物发表论文140多篇,著有《教学相长》《就这样走出乡村》等。段老师在讲座中围绕教就是教做人,育就是育心灵的中心话题,讲了转化学生要抓反复,反复抓,像呵护被折断的小树苗一样精心而有耐心,对犯错误的学生要有一颗宽容的心。宽容有时比粗暴更具有震撼力,有震撼力就具有凝聚力,就和谐。他还强调和谐就是教育。一个班级和谐了,班主任就有号召力,要善于用恰如其分的表扬动之以情、晓之有理的诱导,把学生的热情煽动起来,让学生欢欣鼓舞,热情洋溢,争先恐后地去做事情。段惠民老师在讲座中为自己教坛人生中总结一副对联:身为乡村小教师,心系教育大事业。横批:享受人生。段惠民老师的讲座幽默风趣,他的一笑一颦,一言一行,无不透露着他的自信和名师的魅力,简直是一本无字的书,给人以积极向上的动力,在讲座中配套图片,如:与学生比身高、与学生在看守所-------不仅提供了班主任工作经验的借鉴,也上了一堂生动的班主任课。段老师对事业的不懈追求,高超的班主任工作艺术,爱事业,对学生的真挚情感,使我深深地明白了一个道理:一个人的崇高和伟大,不在于他本人的地位和处所,而在于他的心灵和头脑,作为一名乡村小教师,段老师能成为全国十佳班主任那是理所当然。段老师虽然是一个乡村小教师,但是他的思想是非常开放与前卫的,他的理念是超前的。他虽然是一位学物理专业毕业的,但是谈起孔子,孟子,朱熹,苏霍姆林斯基。。。。。这些大家的教育理论出口成章,信手拈来,足以说明段老师是一位爱读书爱学习钻研的人。并且把自己的所学用来指导

烹饪培训心得体会

烹饪培训心得体会 【篇一:烹饪的学习心得体会范文】 烹饪的学习心得体会范文烹饪是膳食的艺术,讲得通俗一点就是做菜、烧菜家常菜谱。虽然在我们每天的生活中都在做菜、烧菜,但 做什么菜,各有特色;怎么做,各有方法;做得怎样,各有味道。话说 做菜,也是要讲学问的。在千年的中华传统文化里,说到做菜,不 得不提及商朝的伊尹。据典故记载,伊尹初 阅读技巧:ctrl+d 收藏本篇文章 烹饪是膳食的艺术,讲得通俗一点就是做菜、烧菜家常菜谱。虽然 在我们每天的生活中都在做菜、烧菜,但做什么菜,各有特色;怎么做,各有方法;做得怎样,各有味道。话说做菜,也是要讲学问的。 在千年的中华传统文化里,说到做菜,不得不提及商朝的伊尹。据 典故记载,伊尹初至殷时,为祈求神灵保佑,成汤曾特意为伊尹举 行盛大祭典,欢迎伊尹的到来。祭祀完毕之后,成汤虔诚地向伊尹 请教关于“治国平天下”的策略。对此,伊尹并未冠冕堂皇,坐而论道,更未谈高深玄妙的大道理,而是“说汤以至味”,为使自己的言 说更具感染力和说服力,伊尹选择了人世间最为平常,而自己又最 为擅长的饮食烹饪来现身说法。于是就有了“负鼎俎,以滋味说汤, 致于王道”的说法。民以食为天,通过品尝人间美味,伊尹以烹饪中 精妙细微的奥秘,用形象生动的比喻,深入浅出地教给了成汤许多 治国之道,为汤治国提供了宝贵的经略。事物都是有共通性的,烹 饪与法学也不例外。烹饪与法学都要求具有实践性。理性认识来源 于实践,但又对实践活动进行指导。下厨做菜,用什么火候,放什 么调料、何时放调料、放多少调料,何时出锅,都需要在多次实践 中摸索总结出来。林淡秋在《马逢伯》中说道:“小菜还是平常的小菜……但一经过这位女厨师的神手烹饪,的确有一种不平常的滋味。”是的,小菜还是那样的小菜,但是经过多次下厨实践,熟能生巧,慢慢领会出做菜的奥妙,做出来的菜才美味可口。作为一种知识,法学也需要在具体的司法实践中探索和总结出来。法学是司法 具体实践的总结和升华。脱离实践的法学,就像是没有放油盐酱醋 的菜,苦涩无味,会让人产生排斥,甚至是厌恶。源于实践的法学,才更具有生命力。近年来,司法机关建立与法学院校双向交流机制,对于总结和提升司法实践的理论层次,加深和促进法学研究的具体 应用,实现司法实践与法学理论研究的互动大有裨益。烹饪(做菜)

中式烹饪实训心得体会

中式烹饪实训心得体会 我是10级烹饪专业(1)班学生,在去年10月份的考取中级中式烹调师的证书结束后,于XX年11月7日进入xx 市东方宾馆进行实习。 在长达8个月的实习期结束将至,写此实习报告,来讲述我在实习期间的工作、生活情况。 去年的11月2日,我先是去到宁波的酒店进行实习,后由于种种原因,仅仅进行了4天的实习便回到了丽水。当时,个人认为这会将是我人生的一个败笔。自己心里也是有许多的不舒服。自己也是认为在丢学校的脸。但是自己觉得在一个自己不喜欢的地方工作,很难将自己的实力展现出来,于是便回到丽水。此前工作的东方宾馆厨师长得知消息后,向我抛出了橄榄枝,表示欢迎我回到东方工作。于是,我便回到了东方宾馆工作。 回去东方之前,厨师长说要把我安排在重要岗位,这仅仅是一个全新的开始。我之前在东方的工作是一名切配厨师。回来后,厨师长把我安排进了冷菜间。在别人眼里,冷菜间或许是一个天堂吧。但是,我时刻告诫自己,来冷菜间不是来享受的,而是来学习的。一定要虚心的向冷菜间的其他比我们年长的师傅请教。这也是我们班主任老师在实习之前告

诫我们的。来到了冷菜间,一个全新的陌生环境下,我时刻的在学习着。从一个最底层的学徒慢慢成长。 讲讲我在冷菜间最开始的故事。那时进入冷菜间,我可以说是两眼一抹黑,什么都不会。但是一切都是可以学习的,这也的确如此。比如说,这个菜该用什么盘子装,这个要怎么点缀,我可以说是都不会。耐心的学习。一点一滴的去学。带我的师傅呢,他其实再过一个月就要离开东方到其他地方工作了。所以,我自然也就成了他的“接班人”。 冷菜间,女生的比例可谓是多的。这或许就是一个特色了吧。当时去,也是不怎么熟悉,只知道她们是我们楼下那个班级的同学。但是彼此之间都是不认识的。每次认真的学习,把每一步的要领都记在心里,一些调料的配方,脑子记不住,我便写了一张小字条,随时携带。因为好记性不如烂笔头吧!这也是的确如此。时间过得十分的快,一个月的时间到了,那位师傅走了,我便接替了他的工作。在别人眼里,我就是一名未来班长的接班人。 有一次,餐饮部的经理李师傅,和我们的关系也是挺不错的。便和我说:汤杭,你知道吗?把你安排在冷菜间,我们是有考虑的。女生在冷菜间可能体现不出来,但是一个男生在冷菜间就能体现出来。不仅是菜肴的质量,还有各个方面的点点滴滴,必须要细致。可以说是,你既要有男人的那种狠劲,也要有女生那种细致劲。那时刻,其实我觉得身上

中式烹调师专业技术总结

中式烹调师专业技术总结 本人***,出生于1959年1月,1978年3月进入*****服役,在部队机关干部食堂从事烹饪工作,工作期间由于本人烹调技术和各方面表现较好,荣获三级厨师证、三等功等荣誉。1989年从部队转业到*******工作,从事机关食堂烹调工作。一直以来在工作上对自己严要求,高标准,经过理论及操作考核,在1992年获得初级中式烹调师,1996年获得中级中式烹调师,2000年获得高级中式烹调师,以高度负责的态度,在平凡的工作岗位上,实现着自己的人生价值,得到同事和领导的肯定。回顾过去,工作总结如下:一、政治思想上作为一名老党员,在党组织的培养和锤炼下,在思想和工作上日趋成熟,在思想上始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作始终深入学习、贯彻“三个代表”重要思想,使自己的马克思主义理论水平、思想政治觉悟得到进一步提高。能够认真领会党的“十七大”精神,并以此作为自己的行动指南,通过深入系统地学习中国共产党的发展历史、党的章程及在新的历史条件下党的基本任务、目标,在心中进一步明确我们的党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。始终坚信2013年终工作总结个人工作总结教师年终总结党建年终总结医生年终总结党员是一面旗帜,哪里有艰险,哪里就有共产党员。党员是为人民服务的,不是贪图享乐的,充分体现了党员的先锋模范作用。要扎扎实实地为群众办好事,办实事,能常走到群众中去,了解群众之所想,急群众之所急。能够坚持以大局为重,服从组织安排,干一行爱一行从不讲价钱,虽然自己是工人,我从不认为自己低人一等,总是以自己的实际行动做好自己的本职工作。通过学习,更加深了对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个

烹饪教学心得体会范文

烹饪教学心得体会范文 烹饪教学心得体会范文 当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。那么要如何写呢?以下是为大家收集的烹饪教学心得体会范文,希望对大家有所帮助。 烹饪教学心得体会1 烹饪是膳食的艺术,讲得通俗一点就是做菜、烧菜家常菜谱。虽然在我们每天的生活中都在做菜、烧菜,但做什么菜,各有特色;怎么做,各有方法;做得怎样,各有味道。话说做菜,也是要讲学问的。在千年的中华传统文化里,说到做菜,不得不提及商朝的伊尹。据典故记载,伊尹初至殷时,为祈求神灵保佑,成汤曾特意为伊尹举行盛大祭典,欢迎伊尹的到来。祭祀完毕之后,成汤虔诚地向伊尹请教关于“治国平天下”的策略。 对此,伊尹并未冠冕堂皇,坐而论道,更未谈高深玄妙的大道理,而是“说汤以至味”,为使自己的言说更具感染力和说服力,伊尹选择了人世间最为平常,而自己又最为擅长的饮食烹饪来现身说法。于是就有了“负鼎俎,以滋味说汤,致于王道”的说法。民以食为天,通过品尝人间美味,伊尹以烹饪中精妙细微的奥秘,用形象生动的比喻,深入浅出地教给了成汤许多治国之道,为汤治国提供了宝贵的经略。事物都是有共通性的,烹饪与法学也不例外。 烹饪与法学都要求具有实践性。理性认识来源于实践,但又对实

践活动进行指导。下厨做菜,用什么火候,放什么调料、何时放调料、放多少调料,何时出锅,都需要在多次实践中摸索总结出来。林淡秋在《马逢伯》中说道:“小菜还是平常的小菜……但一经过这位女厨师的神手烹饪,的确有一种不平常的滋味。”是的,小菜还是那样的小菜,但是经过多次下厨实践,熟能生巧,慢慢领会出做菜的奥妙,做出来的菜才美味可口。 作为一种知识,法学也需要在具体的司法实践中探索和总结出来。法学是司法具体实践的总结和升华。脱离实践的法学,就像是没有放油盐酱醋的菜,苦涩无味,会让人产生排斥,甚至是厌恶。源于实践的法学,才更具有生命力。近年来,司法机关建立与法学院校双向交流机制,对于总结和提升司法实践的理论层次,加深和促进法学研究的具体应用,实现司法实践与法学理论研究的互动大有裨益。 烹饪是家常便饭,法学也应该通俗易懂,成为老百姓的拿手“好菜”。在法学理论著述中,“阳春白雪”当然不可缺少,但“下里巴人”亦是不可或缺。因此,法学应该走出超尘脱俗的“象牙塔”,步入寻常百姓家,让法理在具体生活中运用自如。作为法律人,我们不是生活在纸质的法律之上,而是生活在现实社会里。法律本身是整个社会体系中的最重要的部分之一,法律与社会的良好运行息息相关。 因此,我们不能将法律从社会体系中剥离开来。法律人只有以社会的背景为考量,用社会常识、常理、常情,才能更深刻地理解法律,进而做出更为准确的判断。民国时期的法学家孙晓楼说:“只有了法律学问而缺少了社会常识,那是满腹不合时宜,不能适应时代的需要,

烹饪学习心得体会

烹饪学习心得体会 烹饪学习心得体会篇1 中国的烹饪技术在世界上的影响是极其深刻的,它是中国传统文化富有代表性的一部分,我国是一个饮食文明的国家,众多的传统佳肴,精湛的烹饪技艺,造就了一个又一个烹饪奇迹,中外称誉。中国对饮食的重视程度有史以来都是很高的,随着社会的发展,现在饮食文化不仅仅是以作的巧,吃得好为主要内容了,而是增加了一个健康的概念。饮食与健康也成了一对不可分割的词语了。 在中国的饮食中,很多都是富有传说和故事的。这不仅为饮食文化增添了一种深厚的积淀,也同时记录了中国饮食文化的一部分历史。 据《易,鼎》中最早的记载,以木翼火,亨任也。在古汉语里,亨同烹,作烧煮讲也就是用火加热食物。饪是指事物加热到适当的程度(成熟),随着时代的发展,烹饪就是对事物原料的科学合理的加工,制成有一定艺术的,有营养的色香味俱全的菜肴。 我国的烹饪技术在夏朝得到很快的发展,当时不仅宫廷中,官府中有专职的厨子,明鉴也有沾酒市肺的庖人专司饮食业。少康是我国历史上第一个有年代可查的厨师,而是夏代国王,从这一方面也说明了夏王朝对烹饪的重视。 随着历史的发展。我国在商朝春秋等以后的时期,到元明清时期,饮食烹饪技术都在不断的发展,到了清朝烹饪技

术算是到了又一个高峰。清朝的满汉全席,享誉中国,无人不知无人不晓。可谓是清朝的一个代名词。 中国的饮食文化文明与中外,山珍海味,特色佳肴,它也成为了中国文明史的一部分。中国地域广阔,不同地区,特色不一,有川鲁苏粤四大菜系,闽浙皖湘风味,京沪鄂风味等,以长江为界又分为北方菜和南方菜。不同的菜系又有别的分类方式,菜肴又可分为宫廷菜,素菜,少数民族菜,官府菜。每种菜肴又有细分,由此可见,中国的饮食文化深厚之底蕴。 烹饪学习心得体会篇2 烹饪是膳食的艺术,讲得通俗一点就是做菜、烧菜家常菜谱。虽然在我们每天的生活中都在做菜、烧菜,但做什么菜,各有特色;怎么做,各有方法;做得怎样,各有味道。话说做菜,也是要讲学问的。在千年的中华传统文化里,说到做菜,不得不提及商朝的伊尹。据典故记载,伊尹初至殷时,为祈求神灵保佑,成汤曾特意为伊尹举行盛大祭典,欢迎伊尹的到来。祭祀完毕之后,成汤虔诚地向伊尹请教关于治国平天下的策略。 对此,伊尹并未冠冕堂皇,坐而论道,更未谈高深玄妙的大道理,而是说汤以至味,为使自己的言说更具感染力和说服力,伊尹选择了人世间最为平常,而自己又最为擅长的饮食烹饪来现身说法。于是就有了负鼎俎,以滋味说汤,致于王道的说法。民以食为天,通过品尝人间美味,伊尹以烹饪中精妙细微的奥秘,用形象生动的比喻,深入浅出地教给了成汤许多治国之道,为汤治国提供了宝贵的经略。事物都

关于教师专业发展心得体会5篇

关于教师专业发展心得体会5篇 教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断 提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高 教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有 的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。下面给大家带来的教师专业 发展心得,希望能帮助到大家! 教师专业发展心得1 作为一名刚刚毕业不到两年的英语教师,无论是教学经验还是专业水平都还有很大 的提升空间。读书既可以提升个人的修养,也能促进一名英语教师各方面的发展。对 于我们教师而言,想要让自己的学生变得优秀,首先就要让自己变得更优秀!但是,我感觉自己有太多不足的方面。因此,我要学的东西实在太多,而又不知道从何学起。 自从加入名师工作室之后,感觉有一盏明灯指引这我并且让我在教师道路上有了前进 的方向。为了让自己成为一名更合格甚至优秀的教师,我利用将近一个月的寒假时间 来给自己冲电,我看了一些关于《新教育》、《新课程标准》和《给教师的建议》等 书籍,但是给我印象最深刻的是《给教师的建议》这本书,我从中受益匪浅。 《给教师的建议》是一本非常好的指导教育理论和实践的书籍,虽然不是什么很有 名的书,但是它给了我极大的启发和深深的感触。书中给教师提出了一百条建议,并 且每一条建议都谈到一个老师经常会遇到的问题,与实际生活中遇到的典型事例相结合,加上精辟的理论分析,我自己法子内心的觉得这是一本对于一名想要进步教师的 好书。比如,苏霍姆林斯基教育教学中的实例,让我从中真的学到很多,虽未亲身经历,但却受益匪浅。在书中,苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到,教师要提高自己 的教育素养,就必须要读书、读书、再读书。要把读书当作第一精神需要,当作饥饿 者的食物。教师应该要不断培养自己读书的兴趣,要喜欢博览群书,要能在书本面前 静下心来,善于对书本中的内容深入地思考。“教给学生一杯水,教师应该有一桶水。”这句话发人深省,让我从本质上领悟了一些教育技巧的奥秘。这话固然有道理,但一桶水如不添加,也有用尽的时候。比如,上课的时候,一个优秀的老师不只是有 课本上的知识,肚子里还应该装有其他的知识。这样,即使不喜欢英语的学生也会因 为喜欢你而喜欢上英语。确实,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟, 教师要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,读那

中式烹饪实训心得体会

中式烹饪实训心得体会 中式烹饪实训心得体会 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。“下面是中式烹饪实训心得体会,请参考! 中式烹饪实训心得体会 我是10级烹饪专业(1)班学生,在去年10月份的考取中级中式烹调师的证书结束后,于XX年11月7日进入xx市东方宾馆进行实习。 在长达8个月的实习期结束将至,写此实习报告,来讲述我在实习期间的工作、生活情况。 去年的11月2日,我先是去到宁波的酒店进行实习,后由于种种原因,仅仅进行了4天的实习便回到了丽水。当时,个人认为这会将是我人生的一个败笔。自己心里也是有许多的不舒服。自己也是认为在丢学校的脸。但是自己觉得在一个自己不喜欢的地方工作,很难将自己的实力展现出来,于是便回到丽水。此前工作的东方宾馆厨师长得知消息后,向我抛出了

橄榄枝,表示欢迎我回到东方工作。于是,我便回到了东方宾馆工作。 回去东方之前,厨师长说要把我安排在重要岗位,这仅仅是一个全新的开始。我之前在东方的工作是一名切配厨师。回来后,厨师长把我安排进了冷菜间。在别人眼里,冷菜间或许是一个天堂吧。但是,我时刻告诫自己,来冷菜间不是来享受的,而是来学习的。一定要虚心的向冷菜间的其他比我们年长的师傅请教。这也是我们班主任老师在实习之前告诫我们的。来到了冷菜间,一个全新的陌生环境下,我时刻的在学习着。从一个最底层的学徒慢慢成长。 讲讲我在冷菜间最开始的故事。那时进入冷菜间,我可以说是两眼一抹黑,什么都不会。但是一切都是可以学习的,这也的确如此。比如说,这个菜该用什么盘子装,这个要怎么点缀,我可以说是都不会。耐心的学习。一点一滴的去学。带我的师傅呢,他其实再过一个月就要离开东方到其他地方工作了。所以,我自然也就成了他的“接班人”。 冷菜间,女生的比例可谓是多的。这或许就是一个特色了吧。当时去,也是不怎么熟悉,只知道她们是我们楼下那个班级的同学。但是彼此之间都是不认识的。每次认真的学习,把每一步的要领都记在心里,一些调料的配方,脑子记不住,我便写了一张小字条,随时携带。因为好记性不如烂笔头吧!这

入学专业教育心得体会_当专业的班主任教育心得体会

入学专业教育心得体会_当专业的班主任教育心得体会 当班主任,是件不太轻松的工作,当一位班主任工作举足轻重,但班主任的生存状态 不容乐观。在班主任的工作环境层面,应强化以人为本的管理理念,改进并完善班主任的 校本培训制度,切实转变班主任队伍的管理方式,为其创设公正、宽容和相互尊重的民主 环境。在班主任个体层面,倡导走“学习——实践——反思——科研——再实践”的专业 化道路。 促进班主任专业化成长,应倡导班主任走“学习——实践——反思——科研——再实践”的专业化成长道路。 首先,班主任要有强烈的学习意识。 一方面要向书本学习,养成读书习惯,终生与书本结成深厚的友谊;另一方面要向有 经验的班主任学习。只要有强烈的求知意识,有追求自我发展的进取意识,就能胜任班主 任工作,成为班级教育管理的专家。 其次,在工作实践中,要充分重视和运用班主任自身人格的教育力量。 俄国著名教育家乌申斯基说:“在教育中,一切都应当以教育者的人格为基础,因为 教育的力量仅仅来自于人格的活的源泉。任何规章和纲领,任何人为设置的组织,都不能 取代教育事业中的个性……离开教育者人格对受教育者的直接影响,那么真正深入到性格 的教育是不可能的。” 再次,要养成自我反思的职业习惯。 反思,就是让班主任对日常的教育管理过程进行全方位的考察,将所有顺理成章的习 惯性做法放在一边,以怀疑、批判的态度去审视习以为常的过程,以积极的心态去分析、 提炼管理过程与教育结果所蕴含的教育价值,从而作为新一轮班级管理的生成性资源。 第四,科研。 科研兴校已成为大家的共识。科研意味着探索、创新,班主任要深入地钻研班级教育 管理过程的微妙细节,大量地、认真地观察学生和分析学生,把班级作为班主任的实验室,并以所碰到的问题为科研课题,坚持写班主任工作反思手记,把实效性的教育经验落实到 文字上。这样既可以激发班主任的学习热情,调动他们的工作积极性,又可以提高班主任 队伍的理论水平,充分形成合力,多层次、多角度地研究理论问题。 第五,再实践。经过上面四个过程的交错循环,班主任能力和素质会不断提升,班主 任在“再实践”的这个环节必定将更加成熟,更加游刃有余。 “一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的炽热 心灵中。”班主任专业化发展是个复杂的系统工程,是一项充满挑战性的工作,需要研究

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