逃生路线图

多伦四中教学区楼道管理责任区及遇险逃生路线划分图

1、授课教师及自习教师要在上课前或自习前10

2、下第二节课、第四节课、第八节课及下晚自习时责任区有楼梯的班级教师要到楼梯口处监督学生下楼以防踩踏事件发生。责任区无楼梯的班级教师要维护楼道秩序以防学生冲撞打架。

3、遇险时责任区教师组织本责任区班级学生撤离，办公室教师就近到楼梯口或楼道处组织学生撤离。

多伦四中教学区楼道管理责任区划分图

1、授课教师及自习教师要在上课前或自习前10

2、下第二节课、第四节课、第八节课及下晚自习时责任区有楼梯的班级教师要到楼梯口处监督学生下楼以防踩踏事件发生。责任区无楼梯的班级教师要维护楼道秩序以防学生冲撞打架。

3、遇险时责任区教师组织本责任区班级学生撤离，办公室教师就近到楼梯口或楼道处组织学生撤离。

多伦四中教学区遇险逃生路线图

1、授课教师及自习教师要在上课前或自习前10

2、下第二节课、第四节课、第八节课及下晚自习时责任区有楼梯的班级教师要到楼梯口处监督学生下楼以防踩踏事件发生。责任区无楼梯的班级教师要维护楼道秩序以防学生冲撞打架。

3、遇险时责任区教师组织本责任区班级学生撤离，办公室教师就近到楼梯口或楼道处组织学生撤离。

多伦四中教学区楼道管理责任区及遇险逃生路线划分图

1、授课教师及自习教师要在上课前或自习前10

2、下第二节课、第四节课、第八节课及下晚自习时责任区有楼梯的班级教师要到楼梯口处监督学生下楼以防踩踏事件发生。责任区无楼梯的班级教师要维护楼道秩序以防学生冲撞打架。晚自习中途休息自习教师要在班级门口维护责任区的秩序。

3、遇险时责任区教师组织本责任区班级学生撤离，办公室教师就近到楼梯口或楼道处组织学生撤离。

制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案讲课教案

制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案 组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。 注：1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；3、A4纸规格大小；4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。 制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案 组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。 注：1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；3、A4纸规格大小；4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。 制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案 组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。 注：1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；3、A4纸规格大小；4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。 制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案 组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。 注：1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；3、A4纸规格大小；4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。 制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案 组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。 注：1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；3、A4纸规格大小；4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。

如何简单快速绘制出应急消防疏散图

如何简单快速绘制出应急消防疏散图 导读： 一份清晰明了的消防疏散示意图是遇到灾难、危险时生命安全的保障。因此，住宅、高楼大厦、工厂、学校、医院等建筑都必须要有与之相对应的详细的消防安全疏散图。我们在绘制消防疏散图时，可以用纸笔等简单的工具手绘，也可以用Excel、Word等平常的软件工具，当然也有专业的消防疏散图软件。手绘麻烦，且需要绘画功底，而用软件绘制的好处就在于，方便快捷、而且专业准确。亿图图示拥有丰富的模板和剪贴画，能够帮助我们快速绘制出疏散示意图。 消防疏散示意图的“警示”作用便是通过一系列清晰明显的符号来表现。亿图图示提供了一套颜色鲜明、准确全面的消防逃生示意图符号，所有符号均是以它相对应的颜色（如疏散途径类为绿色，报警类为红色，警示类为黄色等）预先设定好。用户直接从图库中拖出符号即可开始消防疏散图的绘制。当然，符号是基于矢量设计的，用户也可以对它再次进行大小调整、颜色修改等编辑。

可编辑的免费模板与实例 制作消防疏散示意图时，如果有模板或者例子作为参考，那将会事半功倍，节约很多时间与精力。在此款软件中，你能免费使用可编辑的消防逃生示意图模板，也有许多实际例子可供选择，如学校逃生示意图、医院消防疏散图、商场消防疏散图等等。

医院消防疏散示意图 学校消防疏散平面图

亿图图示绘制消防疏散图的４个步骤 １．启动亿图图示软件，点击新建，选择平面布置图中的消防疏散图，单击进入绘制页面。

２．绘制建筑平面图。利用右侧图库中的各种符号（墙、门窗等结构符号），直接从库中拖出，放置在绘图框内，按照制图要求进行布局，绘制出建筑平面图。 注意：多楼层的情况，每层都需要有平面图；所有门窗、楼梯都需标注在图上。

应急救援路线图

一、工程现场——胡埭医院路线 1.X309 ?1) 从起点向X309出发，沿X309行驶1.5公里，直行进入鸿翔中心路?2) 沿鸿翔中心路行驶880米，直行进入X309 ?3) 沿X309行驶580米，直行进入张舍新街 ?4) 沿张舍新街行驶350米，过唐村桥约300米后直行进入钱胡路 2. 钱胡路到终点 ?1) 沿钱胡路行驶1.1公里，左转 ?2) 行驶180米，到达终点

二、工程现场——无锡市第二人民医院路线 1.从起点到胡杨路 ?1) 从起点向正北方向出发，沿X309行驶1.2公里，右转进入人民西路 ?2) 沿人民西路行驶580米，过花汇桥约60米后 ?3) 继续沿人民西路行驶190米，在第2个出口直行进入胡杨路 2. 胡杨路 ?1) 沿胡杨路行驶4.4公里，左转进入环太湖公路 3. 环太湖公路 ?1) 沿环太湖公路行驶3.3公里，直行进入十八湾风光带 ?2) 沿十八湾风光带行驶120米，直行进入环太湖公路 ?3) 沿环太湖公路行驶10米，朝快速内环(西)/无锡机场方向，稍向右转进入十八湾风光带 ?4) 沿十八湾风光带行驶60米，过渔港立交直行进入渔港路 ?5) 沿渔港路行驶210米，过渔港立交直行进入十八湾风光带 ?6) 沿十八湾风光带行驶960米，直行进入环太湖公路 4. 环太湖公路 ?1) 沿环太湖公路行驶2.9公里，在梅园立交朝快速内环(西)/公益路方向，稍向右转进入梁清路 5. 梁清路到终点 ?1) 沿梁清路行驶5.8公里，在通源桥右转进入迎龙路 ?2) 沿迎龙路行驶720米，在西水关桥右转进入解放南路 ?3) 沿解放南路行驶1.4公里，在淘沙桥左转进入中山路 ?4) 沿中山路行驶120米，过左侧的锡金大厦约230米后，到达终点

应急疏散管理规定

应急疏散管理规定 1、范围 为了规范湘衡输气管道应急体系中应急疏散的管理，保证应急疏散与紧急集合在应急体系中发挥重要作用，最大限度地减少事故或危害所造成的损失和影响，特制定本规定。 本规定规定了湘衡输气管道应急体系中紧急集合点的设置、使用、维护、检查及与应急疏散相关的主要内容。 紧急集合点是为人员应急疏散后重新集合预定的第一地点。应急疏散通道是为人员安全并尽快撤离潜在事故发生地预定的行走路线。 2、职责 2.1质量安全部负责制定湘衡输气管道应急体系中与应急疏散相关的管理标准，对各部门与应急 疏散相关的管理进行指导、监督。 2.2公司综合办公室负责公司办公楼紧急集合点的建立和管理；负责办公楼应急疏散管理。 2.3各部室 2.3.1负责组织所属各部门建立紧急集合点。 2.3.2负责对所属各部门的应急疏散的管理进行检查和指导。 2.4现场单位 2.4.1负责按照要求建立本单位的固定紧急集合点。 2.4.2负责在应急抢险现场建立临时紧急集合点。 2.4.3负责将紧急集合点、应急疏散通道纳入到本单位的应急体系中，按照本规定管理紧急集合点、 应急疏散通道，并制定具体的管理办法和相关程序。 2.4.4负责在应急状态下使用紧急集合点。 2.4.5负责组织应急疏散相关程序的演练。 2.5现场单位的安全员 2.5.1负责落实建立本单位的紧急集合点。 2.5.2负责落实标识和检查应急疏散通道。 2.5.3负责组织制定本单位有关应急疏散的管理办法和相关程序。 2.5.4负责每周检查一次紧急集合点、应急疏散通道并做好记录，发现问题立即组织整改。 2.5.5负责在应急抢险现场按照设置原则选定临时紧急集合点位置，并向现场指挥请示，并将经现 场指挥确认的紧急集合点通知到现场所有人员。 2.5.6负责组织各现场单位对应急疏散相关知识的培训与教育。 2.6员工按照本规定和本单位应急体系要求使用、维护紧急集合点和应急疏散通道，执行相关的 应急程序。 3、内容 3.1当出现以下情况时，必须立即进行应急疏散和使用紧急集合点： 3.1.1紧急集合点单位所在场所发生事故或险情。 3.1.2单位所辖范围内发生事故或险情,需要紧急集合的。 3.1.3抢险现场发生必须撤离在场全体人员的事故或险情。 3.1.4发生其他对人身安全造成威胁，必须立即向所在场所人员发出警报，并必须立即撤离全体人 员的情况。 3.2紧急集合点的设置原则与要求

幼儿园安全教案：紧急撤离 制作逃生图

幼儿园安全教案：紧急撤离 【活动目标】 1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。 2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。 【活动准备】 1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。 2、班级紧急撤离图。 【活动过程】 1. 组织幼儿观看录像或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏；火灾等)。 提问：“如果遇到突发事情时怎么办？”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。 2。出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。 引导幼儿讨论；为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。 3。带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离；按顺序，不拥挤；听老师指挥等。 4．熟悉警报录音，组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。 【活动延伸】 1、将幼儿撤离时的正确方法，用照片或绘画图片的方式呈现在墙饰上。 2、向家长介绍活动情况、目的，请家长带幼儿熟悉小区居住环境，寻找紧急情况下撤离的路径和安全位置。

3.、教师或家长带领幼儿了解生活环境(幼儿园、公共场所)中都有安全通道及出口，认识紧急出口标志。 幼儿园安全教案：制作逃生图 【活动目标】： 1、指导幼儿学会看逃生图上的重要标志：出口、门、可通过、不可通过。 2、通过自己动手制作逃生图，并为自己寻找最快的逃生路线，了解火灾发生时时间的宝贵。 【活动准备】： 事先带领孩子参观幼儿园内的走廊与出口、做了一半的逃生图(大小孩子两人一张)、各色卡纸、剪刀、双面胶、水彩笔 【活动过程】： 1、讨论如果幼儿园里发生了火灾，小朋友们应该怎么办(以最快的速度离开火灾现场到达安全的地方) 2、了解逃生图得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并尽快确定逃生路线。 3、出示逃生图，请幼儿观察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大门的位置，贴上相应的标志，并画出相应的逃生路线。 4、请幼儿为幼儿园其他班的小朋友制作逃生图。 要求：大小班幼儿合作完成，在原有基础上，贴上走廊、门、出口、可通过、不可通过等标志，并用水彩笔画出为自己确定的逃生路线。 5、将制作好的逃生图张贴在走廊等的显眼地方。

家庭房屋结构图及火灾逃生路线图

家庭房屋结构图及火灾逃 生路线图 The latest revision on November 22, 2020

家庭房屋结构图及火灾逃生路线图（三楼） 家庭火灾逃生预案 谨记事项： 1、沉着冷静，简易防护，小心烟雾毒气，宜匍匐式前进 2、辨明逃生方向，迅速撤离 3、切勿返入屋内取回贵重物品 4、打119等待救援 二、逃生方法 首先，发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。如无法实施，用湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。考虑从入户门逃生，用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到楼下安全区域。如果入户门已经无法出去，家中有绳索或用被单，可直接将其一端拴在窗档或重物上沿另一端从窗户爬下。当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆等竖直管线时，可借助其下滑至地面。还可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层（包括三楼）的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。还应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。 大庆一中初一九班王玉 家长王百胜王兆霞

逃生路线图

多伦四中教学区楼道管理责任区及遇险逃生路线划分图 1、授课教师及自习教师要在上课前或自习前10 2、下第二节课、第四节课、第八节课及下晚自习时责任区有楼梯的班级教师要到楼梯口处监督学生下楼以防踩踏事件发生。责任区无楼梯的班级教师要维护楼道秩序以防学生冲撞打架。 3、遇险时责任区教师组织本责任区班级学生撤离，办公室教师就近到楼梯口或楼道处组织学生撤离。

多伦四中教学区楼道管理责任区划分图 1、授课教师及自习教师要在上课前或自习前10 2、下第二节课、第四节课、第八节课及下晚自习时责任区有楼梯的班级教师要到楼梯口处监督学生下楼以防踩踏事件发生。责任区无楼梯的班级教师要维护楼道秩序以防学生冲撞打架。 3、遇险时责任区教师组织本责任区班级学生撤离，办公室教师就近到楼梯口或楼道处组织学生撤离。

多伦四中教学区遇险逃生路线图 1、授课教师及自习教师要在上课前或自习前10 2、下第二节课、第四节课、第八节课及下晚自习时责任区有楼梯的班级教师要到楼梯口处监督学生下楼以防踩踏事件发生。责任区无楼梯的班级教师要维护楼道秩序以防学生冲撞打架。 3、遇险时责任区教师组织本责任区班级学生撤离，办公室教师就近到楼梯口或楼道处组织学生撤离。

多伦四中教学区楼道管理责任区及遇险逃生路线划分图 1、授课教师及自习教师要在上课前或自习前10 2、下第二节课、第四节课、第八节课及下晚自习时责任区有楼梯的班级教师要到楼梯口处监督学生下楼以防踩踏事件发生。责任区无楼梯的班级教师要维护楼道秩序以防学生冲撞打架。晚自习中途休息自习教师要在班级门口维护责任区的秩序。 3、遇险时责任区教师组织本责任区班级学生撤离，办公室教师就近到楼梯口或楼道处组织学生撤离。

突发事件人员疏散撤离和应急防护预案

突发事件人员疏散撤离和应急防护预案 为建立健全有限公司突发事件人员疏散防护应急机制，适应 本公司员工的应急防护需要，提高有限公司人员疏散防护应急能 力，保障公众安全，维护社会稳定，编制本预案。 1基本情况 （1）公司概况。有限公司位于区号，系底层沿街面商 用房，与隔街相邻，公司辖区分设个部门，日常办公人 员166人（附图1《有限公司地理位置示意图》、附图2《有限公司人员分布图》）。 （2 ）风险隐患。公司地处马路街面，地势较低，每年受到汛期台风、暴雨、风暴潮影响较大，易积水内涝。本建筑物建成年久，老化程度较高，又身处居民小区，有些居民消防意识淡薄，不注意用电、用火安全，随手扔烟蒂等，潜在火灾隐患。 2?工作原则 严格遵循“以人为本，预有准备；属地为主，严密组织；快速反应，科学应对”的要求。

3?人员疏散撤离的组织实施

4?人员编组、疏散路线、应急避险场所 应对突发事件公司人员疏散撤离时，以每个部门的人员为1组，把公司楼内人员编为个组，以楼内东侧（后门）两个地面安全通道和东侧沿马路6个地面进出通道为疏散线路。 疏散撤离的顺序安排：按照“先员工，后领导，先外后里”的顺序，向东西两侧安全通道依次疏散撤离。 公司的应急避险场所：地震和化学事故人员疏散应急避险的场所 有6处，操场、路、路、路、路马路空 旷处、小区停车场、火灾、建筑物倒塌和台风、暴雨、风暴潮人员疏散应急避险的场所共有2处：旅馆、酒店（附图3： 《有限公司突发事件应急避险场所及疏散路线示意图》）。 5?组织指挥 成立有限公司人员疏散防护工作领导小组，负责本公司突发事件人员疏散防护的组织指挥，组长由总经理担任，副组长

应急疏散预案模板

应急疏散预案

( 单位名称) 消防灭火应急疏散预案 一、组织指挥机构 火场总指挥: ( 负责人: 法人代表) 1.灭火行动组: ( 管理人: ××× ) 负责现场扑救( 人员: ×××、×××、×××、×××、 ) 2.疏散引导组: ××× ( 指定的组长和各区域主要负责人) 协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。 3.安全救护组: ×××( 有一定救护知识的人员组成) 携带急救箱急救设施, 在生命安全得到保证的前提下, 负责火场现场人员与物资的抢救。 4.通讯联络组: ××× ( 值班室人员) 处理单位内部报警, 通知主要负责人和各小组成员, 了解各区域火势和人员疏散情况, 传达灭火和疏散指令。 各小组依照上述要求, 合理安排轮班同事, 确保24小时均有符合规定的相关人员当班, 并切实做到”召之即来, 来之能战”。二、报警和接警处理程序 火警电话: 119 本场所电话: ×××( 值班室电话) 1、严禁乱发警报或报警信号, 避免不必要的恐慌。 2、所有报警信号无论真假, 均以真火警处理。

3、确认是误报的信号时, 应立即解除警报并报相关部门与人员。报警: 1、任何员工发现火灾都必须立即报警。 2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式, 如未发现浓烟应立即( ××单位) 内部报警电话, 如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知( ××单位) 值班室人员。 3、报警时应沉着冷静, 向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、当前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火( ××单位) 的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。 三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。 2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况, 迅速作出立即进行应急疏散或等待值班负责人的疏散命令的决定。 3、 ( ××单位) 负责人在得知火场的情况以后, 必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令, 并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。 4、值班员经过电话或广播向疏散区域人员发出应急疏散命令, 宣布疏散顺序: 着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层( 如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层, 逐下层, 并

家庭房屋结构图及火灾逃生路线图

家庭房屋结构图及火灾 逃生路线图 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]

家庭房屋结构图及火灾逃生路线图（三楼） 家庭火灾逃生预案 谨记事项： 1、沉着冷静，简易防护，小心烟雾毒气，宜匍匐式前进 2、辨明逃生方向，迅速撤离 3、切勿返入屋内取回贵重物品 4、打119等待救援 二、逃生方法 首先，发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布条引起救援人员的注意。如无法实施，用湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。考虑从入户门逃生，用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到楼下安全区域。如果入户门已经无法出去，家中有绳索或用被单，可直接将其一端拴在窗档或重物上沿另一端从窗户爬下。当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆等竖直管线时，可借助其下滑至地面。还可在阳台、窗台、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。火场切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层（包括三楼）的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但要选择较低的地面作为落脚点，并将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物。当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地上降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不要钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易

聚集烟气。还应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。 大庆一中初一九班王玉 家长王百胜王兆霞

突发灾害应急疏散预案 附撤离路线图

小学地震应急疏散预案 依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》等有关法律、法规的规定，本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情况，制定本预案。 一、应急机构的组成 1、领导小组 组长：孙玉栋 副组长: 司书慧张庆明王健司继斌李涛 成员：各班主任任课教师后勤人员 2、主要职责 （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 （3）认真搞好各项物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 （4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 （5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，促进社会安全稳定。 二、紧急疏散原则 统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全。 三、临震应急行动 1、接到上级地震、临震预（警）报后。领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。 3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。 4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6、按预案落实各项物资准备。

制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案

制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及 方案 篇一：疏散路线图解说材料 疏散路线图解说材料 下面我给各位领导介绍六中尚德楼、行知楼的疏散路线图，首先，我们看1号楼的路线图，1号楼东西两部分分别为七年级和八年级，箭头所示为学生疏散的路线。从东、西两侧楼梯下楼的学生，从图书楼或办公楼门口出来。走大厅旁楼梯的，一、三、五层的学生走楼梯直至一层，二、四层的学生至中厅后经台阶出楼。从图书楼或办公楼南侧楼梯下楼的班级从南口出来。 我们再看2号楼的疏散路线图，西半部为功能室，东半部分是九年级，1.、2、5、6、9、10、13、14班，从东楼梯下来出东口；3、4班出中间正门；7、8、11、12班从中间西面的楼梯下来出正门；17、18班从中间楼梯下来出正门，分别到达安全地带。 我们在学生所在教室的每一层都悬挂应急疏散路线图，每天上下学，课间操各班都在值班老师的带领下，按应急疏散路线行走，旨在让学生牢记在心，养成习惯。我校非常重视师生的应急逃生演练，我们采取定期与不定期相结合方式，并且在做好详细预案的情况下认真组织，从而提高了全体师生的应急逃生、自护和自救能力。

篇二：家庭火灾应急疏散逃生预案 家庭火灾应急疏散逃生预案 一、家庭疏散路线 1、先弄清楚家里房间到门最近的路线是怎样的，制作一张简单的示意图，以免各种人士能一目了然。 2、必要时，设定一个家庭成员集中的地方，确保所有人都安全。 二、家庭电器 要清楚家庭的电器开关在哪儿，需要及时处理的是哪几样，最有危险的是哪几样。 三、家庭联络 成员中必有一名要有所有亲戚朋友的电话号码，在紧急情况时，联络最近的亲人与朋友，告诉她们情况，也可以直接拨打给119或110。 四、家庭特殊人群 在发生紧急情况时，要先考虑妇女，儿童，年迈的老人与残疾人士。 五、家庭重要数据 家庭重要的数据要提早复印一份，以免带来不便。 六、家庭安全知识 家庭成员要了解一些关于火灾的知识，紧急逃生，还要常常的做演习，清楚整个过程。

班级逃生路线路

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二楼班级逃生路线图说明 1. 九年级以一路纵队从西侧楼梯（靠墙一侧）下楼，并从一楼西侧后门出楼，由楼西侧绕至操场。 2. 七年级以一路纵队从西侧楼梯（靠扶手一侧）下楼，并从一楼西侧后门出楼，由楼西侧绕至操场。 3. 八年级以二路纵队从西侧楼梯（一路靠墙、一路靠扶手）下楼，并从一楼西侧后门出楼，由楼西侧绕至 操场。 4. 六年二以一路纵队从东侧楼梯（靠扶手一侧）下楼，并从一楼东侧后门出楼，由楼东侧绕至操场。 5. 五年二以一路纵队从东侧楼梯（靠墙一侧）下楼，并从一楼东侧后门出楼，由楼东侧绕至操场 6. 六年一以二路纵队从东侧楼梯（一路靠墙、一路靠扶手）下楼，并从一楼东侧后门出楼，由楼东侧 绕至操场。 注：一路纵队的班级按路线先出楼；两路纵队的班级根据本班情况，可采取由本班前后门各一路纵队随后出楼。每天大课间时间如没特殊情况，各班级严格执行本路线图。

一楼班级逃生示意图 说明：(1)四年一以一路纵队靠左侧从正门出楼至操场。 (2) 四年二以一路纵队靠右侧从正门出楼至操场。 (3) 三年级以一路纵队靠左侧从正门出楼至操场。 (4) 五年一以一路纵队靠右侧从正门出楼至操场。

(5) 二年级以一路纵队靠左侧从东侧后门出楼，由楼东侧绕至操场 (6) 一年级以一路纵队靠右侧从东侧后门出楼，由楼东侧绕至操场。 注：一、二年级待二楼班级完毕后方可组织出楼；同一路线的两个班级由离门近的班级先出楼，班主任及学生掌握好时机。 每天大课问时间如没特殊情况，各班级严格执行本路线图。