北师大版一年级数学下册期中测试卷及答案

北师大版三年级下册期中测试卷

数学

学校：班级：姓名：

一、填空题！（每空1分，共28分）

1、比80小1的数是( ),比99多1的数是 ( )。

2、在数位顺序表中,从右边起,第一位是( )位,第( )位是

十位,第三位是( )位。

3、67的十位上是( ),表示( )个（）;个位上是( ),

表示( )个( )。

4、38里面有( )个十和( )个一。7个十和3个一合起来是

( )。

5、（）个十和（）个一是59；（）个十是一百。

6、个位上是3,十位上是4的数是( )，十位上是5,个位上是0

的数是( )。

7、与40相邻的数是( )和( )。

8、把58,25,60,41,100,99,85按从大到小的顺序排一排。

( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )

9、按规律写数。

3、6、9、( )、( )、( )。

35、40、45、( )、( )、( )。

二、判断题（正确的打√，错误的打×）（每题1分，共5分）

1、7个十和70个一样多。………………………………………（）

2、5个十和5个一组成的数是10。…………………………………（）

3、“66”这个数中的两个“6”表示的意思是相同的。……………（）

4、用竖式计算加减法时，数位要对齐。……………………………（）

5、比70少一的数是60。……………………………………………（）

三、计算小神童（共31分）

1、直接写得数。（15分）

10-8= 8+4= 12-4= 14-6= 11-3=

15-8= 14-9= 11-2= 15-6= 5+7=

17-9= 3+8= 3+9= 7+6= 14-5= 2、用竖式进行计算。（16分）

12-7= 8+9= 18-8= 17-5=

2+13= 16-7= 14-8= 15-7=

四、我会看图。（24分）

1、看图写数。（8分）

（

）（）

（）（）

2、看图列式计算。（8分）

（）○（）=（）（支）（）○（）=（）（只）3、看图连一连。（8分）

五、解决问题（共12分）

1、有12个，小朋友们吃掉了5个，还剩多少个？(3分)

2、树上有13只，飞去了6只，树上一共有多少只？ (3分)

3、停车场有16辆，开走了7辆，还剩多少辆？（3分）

4、一年级（3）班买了8个足球和9个篮球，一共买了多少个球？（3分）

北师大版小学数学一年级下册教案(全册)

《买铅笔》教案设计 复备人： 一、教学内容： 北师大版一年级数学下册第一单元【加与减（一）】———《买铅笔》（十几减9），课本第2—3页内容。 二、教学目标： 1、在具体的情境中，通过探索、交流活动，进一步体会减法的含义。 2、学会20以内数的退位减法计算，并能比较熟练的口算； 3、能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。 4、能发现和提出用20以内数的退位减法解决问题，并尝试解决。 5、感受退位减法运算与日常生活的密切联系，体会减法的实际应用，激发学习兴趣。 三、教学重难点： 学会20以内数的退位减法计算，并能比较熟练的口算；能理解他人的不同算法，体会算法的多样性。 四、教学准备： 1、小棒、计数器 2、实物投影仪 五、教学过程: 1、创设情境、导入新课

（1）老师谈话：小动物们非常喜欢学习，它们也经常买一些学习用品。下面老师带同学们到动物文具店去看一看，看看小动物们在做什么？ （出示书中的情境图，学生独立观察，先在小组说说自己对图意的理解，然后让学生个别汇报自己对图意的理解。） （2）请学生上台表演，老师口述内容，学生表演：袋鼠老板娘开了一家文具店，小老鼠和袋鼠都在文具店里，这时来了一只小兔，它对袋鼠老板娘说：“我买9支铅笔”。袋鼠老板娘把铅笔都拿出来了：一捆（10支）和散的5支，这时袋鼠老板娘提出了一个问题：有15支铅笔，卖出9支，还剩多少支？ （设计意图：创设情境，激发学习兴趣，感受数学就在我们的生活中。） 2、想一想，列算式 （1）想一想，猜一猜，还剩多少支铅笔呢？ （2）列出算式：15—9 （设计意图：想一想，猜一猜，培养数感。） 3、探究15—9的计算方法： （1）让学生独立思考，用小棒摆一摆，尝试解题。 师：怎样计算15－9？下面请你们独立思考，想办法计算，也可以用小棒摆一摆，看谁的方法算得又对又快。 （2）小组交流：你是怎样算的？把自己的算法和小组学生说一说 （3）全班汇报交流.

人教版一年级下册数学期中试卷(2020最新版)

（人教版）一年级数学下册期中试卷 班级 __________ 姓名 ___________ 分数 ____________ 、小朋友，考试的时候要和细心交朋友哟！祝你们成功! 、小电脑。 17-9= 50-40= 60+3= 6+33= 4+7= 30+70= 78-70= 44+20= 15-6= 20+20= 9+50= 70+19= 13-4= 100-80= 59-9= 62+6= 16-8+5= 82-2-50= 58-3+18= 20+40-30= 不计算， 在O 里填〉 、V 或： =0 47+20 47+20 4+75 O 75+4 13-9 017-9 50+480 40+48 30+66 O 3+66 6+9 O 9+3 四、看图数一数，再填空 五、填空。 1. 写出3个十位上是7的两位数是：（）、（） 3.把80、38、63、56、37、95、42中的双数圈出来，再按从小到大的顺序排一排: ()> ()> ()> () 4. 90比（）小1,比（）大1。 六、解决问题。 个平行四边形（）个 个 圆有（）个 55 60 80 30 三角形有 （ 长方形有 2.写出3个个位上是7的两位数是：（）、（）

爷爷可能是多少岁？ 在你认为合适的答案下画 32岁40岁59岁2. 0J ◎ 上午卖出20个()个43个70个 下午卖出15个30个6个()个 全天卖出()个50个()个80个3.梨可能有多少个？选择合适的答案画" □O口=□ 6.鸭有11只，鹅有8只，鸡有70只。 (1)鸭鹅一共有多少只？口0口=□12个22个50个 4.已经吃了33个桃，树上还剩5个，树上原来有多少个桃? □O口=□ 5.花坛里有60棵花，已经浇了30棵，还有多少棵没有浇? (2)母鸡有50只,公鸡有多少只？□O口=□

人教版小学一年级数学下册期中测试卷及答案

1 （人教版）一年级数学下册期中试卷 班级 姓名 分数 一、小朋友，考试的时候要和细心交朋友哟！祝你们成功！ 二、小电脑。 17-9= 50-40= 60+3= 6+33= 4+7= 30+70= 78-70= 44+20= 15-6= 20+20= 9+50= 70+19= 13-4= 100-80= 59-9= 62+6= 16-8+5= 82-2-50= 58-3+18= 20+40-30= 三、不计算，在○里填＞、＜或=。 47+2○47+20 4+75○75+4 13-9○17-9 50+48○40+48 30+66○3+66 6+9○9+3 四、看图数一数，再填空。 三角形有( )个 平行四边形( )个 长方形有( )个 圆有( )个 五、填空。 1. 2.写出3个个位上是7的两位数是：( )、( )、( )。 写出3个十位上是7的两位数是：( )、( )、( )。 3.把80、38、63、56、37、95、42中的双数圈出来，再按从小到大的顺序排一排： ( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 4. 90比( )小1，比( )大1。

六、解决问题。 1. 爷爷可能是多少岁？ 在你认为合适的答案下画 2. 3.梨可能有多少个？选择合适的答案画√ 4.已经吃了33个桃，树上还剩5个，树上原来有多少个桃？ □○□=□ 5.花坛里有60棵花，已经浇了30棵，还有多少棵没有浇？ □○□=□ 6.鸭有11只，鹅有8只，鸡有70只。 (1) 鸭鹅一共有多少只? □○□=□ (2)母鸡有50只,公鸡有多少只? □○□=□ 32岁40岁59岁 上午卖出20个( )个43个70个 下午卖出15个30个6个( )个 全天卖出( )个50个( )个80个 12个22个50个 我今年8 岁。 我的岁数比 你的大多了。 2

人教版小学一年级数学下册期中测试卷及答案

一年级第二学期数学期中测试卷(一) 一、我会做。(8题6分，其余每空1分，共28分) 1. 至少要( )个相同的正方形才能拼成一个长方形，至少要( ) 个相同的正方形才能拼成一个正方形。 2. 40前面一个数是( )，后面一个数是( )。 3. 按顺序填数。 上面所填的数中，( )最接近80。 4.比15少6的数是( )，38比30多( )。 5.一个两位数，个位上是6，十位上是8，这个数是( )。 6. 69是一个( )位数，它添上1是( )。 7.在里填上“>”“<”或“＝”。 15－79 45－550 57－50 5 4＋813 7＋6076 12－57 8.画一画，写一写。 4个十和8个一8个十和4个一5个十 ( ) ( ) ( ) 9.用围成一个正方体，“5”的对面是“( )”，“2”的对面 是“( )”。 二、我会辨。(每题1分，共5分) 1.两个长方形一定能拼成一个正方形。( ) 2.兰兰比明明大2岁，也就是明明比兰兰小2岁。( ) 3.35比80少得多。( ) 4.同样的物体可以根据不同的标准进行分类。( ) 5.王老师今年五十六岁了。五十六写作506。( ) 三、我会选。(每题2分，共10分) 1.66和72之间有( )个数。 A. 5 B．6 C．7 2.至少要( )根同样的小棒才能拼成一个长方形。 A.4 B．6 C．8 3.以下三个数中，( )最接近70。

A.59 B．67 C．72 4.90比28( )，28比30( )。 A.多得多B．多一些C．少一些 5.与13－6的结果相同的算式是( )。 A.12－6 B．15－9 C．14－7 四、我会算。(15分) 12－3＝14－7＝8＋4＝ 30＋7＝42－2＝50＋6＝ 20－9＝55－50＝36－6＝ 63－3＝25－5＝77－70＝ 7＋9－8＝64－60＋8＝17－9－2＝ 五、填一填。(2题4分，其余每题3分，共10分) 1.下图缺了( )块。 2. 11－4＝13－( )＝15－( ) 3＋9＝( )＋6＝( )＋8 3. ( )里最大能填几？ 7＋( )＜12 18－( )＞9 ( )＋9＜13 六、解决问题。(1、2题每题5分，3、4题每题6分，5题10分，共32 分) 1.每个盘子装5个桃，3个盘子能装下这些桃吗？ 2.还差多少把椅子？

2020年一年级数学下册期中试卷及答案

小学一年级数学下册期中测试题 时间：60分钟满分：100分 一、我会填。 1. 写作：＿＿＿＿＿＿写作：＿＿＿＿＿＿ 读作：＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿ 2. （）个十和（）个一是（）（）个十和（）个一是（） 3. 小方的爷爷的年龄是一个两位数，它的个位是4，十位上是6，爷爷今年（）岁。 4. 和35相邻的两个数是（）和（）。 5. 最小的三位数比最大的两位数多（）。 6. 55是（）位数，两个5表示的意义（），十位上的5表示（）个（），个位上的5表示（）个（）。 7. 按规律写数或画图。 （1）13、23、（）、（）、53、（）、（）、83、93。 （2）20、40、（）、80、（）。 （3）△○○□☆☆△○○□☆☆（）。 8. 时针和分针在同一条直线上是（）时。 9. 时针指在12和1之间，分针指向6，此时的时间是（）。 10. 帮小乌龟排排队！（填上算式） ＿＿＿＿＞＿＿＿＿＞＿＿＿＿＞＿＿＿＿ 二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 26+4○30 52－3○50 47－3○45 6+53○56 66－7○60 16+30○26+20 三、我是小法官。 1. 99后面的数是100。（） 2. 92比29多得多。（） 3. 59读作：五九。（） 4. 用两个完全相同的三角形只能拼成一个三角形。（） 5. 钟面上有12个大格，12个小格。（） 四、选一选。 1. 7个十和6个一组成的数是（）。 ①706 ②76 ③67 2. 用7，0，3可以组成（）个两位数。 ①6 ②2 ③4 3. 哪个算式的得数比30小？（） ①20+9 ②70－30 ③40－7 4. 一个书包的价钱比75元多，比80元少，这个书包可能是（）元。 ①78元②82元③73元 5. 早上大约（）时，太阳从东方升起。 ①4时②6时③8时 五、我会算。 34+50＝ 40－20＝ 65－3＝ 77-70＝ 6+23＝ 36+8＝ 55－5＝ 36+6＝ 90－9＝ 46－8＝ 27－8＝ 36+6＝ 六、仔细看图，我会填。 （）时（）时半大约（）时 七、看图列式计算，我是小专家。 □○□＝□ 14颗

最新人教版一年级下册数学期中测试卷

期中测试 一、我会算.（16分） 553+= 118-= 99+= 14840-+= 396-= 2570+= 140-= 80197+-= 8340-= 3215+= 6421+= 6730++= 6030-= 9270-= 497-= 93202-+= 二、在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”.（6分） 167-________930+ 753-________366- 93+________5030- 505+________503+ 2043+________4023+ 356+________2038+ 三、用竖式计算.（9分） 1. 4523+= 2. 9836-= 3. 7315+= 四、填一填.（20分） 1.从下面的五个数中选出三个数，组成两道加法算式和两道减法算式. 20 50 90 30 10 ________ ________ ________ ________ 2.最大的两位数是________，它和最小的三位数相差________. 3.小明有20个苹果，小红拿走8个后，两人的苹果同样多，小红原来有________个苹果. 4.爸爸的年龄是比40大，比52小的双数，爸爸最大________岁，最小________岁. 5.王老师按学号顺序从1号开始让学生到讲台领书，正准备叫48号到讲台领书，已经有________位学生领过书了. 6.十位上是7，个位上的数比十位上的数小4，这个数是________. 7.在计数器上拨3个数珠，表示一个两位数，这个数可能是________. 8.找规律填数. （1）41、42、43、________、________、________. （2）20、________、24、________、______ __、________. （3）65、70、________、80、________、________. （4）60、________、80、________、________. 五、看图列式计算.（6分） 1.

一年级下册数学期中考试试卷

小学数学一年级下期中测试卷 考试时间：60分钟 满分：100分 考场号： 座位号： 温馨提示：同学们，这个学期快过一半了，前面已学的知识是遗忘了还是记牢了？赶快拿起手中的笔试试自己的身手吧！ 一、我是计算小能手。（20分） 12 - 7 = 14 - 5 = 4 + 9 = 19－ 9+3= 15 - 5 = 18 - 9 = 59 - 9 = 39－9+8= 9 +8= 50 + 8 = 10 + 40 = 15－8+2= 45－5 = 30 + 5 = 75－70 = 11－7+20= 20 + 5 = 73－3 = 64 -60= 57－50－5= 二、填一填。（33分） 1. 写作:( )；读作( ) 写作:( )；读作( ) 2.找规律填数。 3. 43是由( )个十和( )个一组成的；100里面有（ ）个十。 4. 5个十和6个一组成的数是（ ），再添上1个十是（ ）。 5. 与90相邻的两个数是（ ）和（ ）。 6. 一个数，从右边数起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 7. 最大的两位数是（ ）；最大的一位数是（ ）； 这两个数相差（ ）。 8. 36块饼干，10块装一袋，可以装满（ ）袋，还剩（ ）块。 9. 根据百数表，在空白方框里添上合适的数。 10. 按顺序排一排：76、25、36、55、100、9 11. ＜ ＜ ＜ ＜ ＜ 三、请你数一数，填一填：（8分） 三角形有 个，长方形有 个， 65

圆有 个， 正方形有 个。 四、在正确答案下面画“√”（4分） （1） （ 2 五、解决问题（21分） 1、这些人乘坐一辆大巴车，能全部坐下吗？ 2、我们班一共有32人，每人一个蛋糕，还差2个。 问：有多少个蛋糕？ □○□=□( ) 3、一本故事书小明看了20页，还剩8页。这本故事书一共有多少页？ □○□=□( ) 4、美术小组一共有18人，他们画了5幅画，现在只到了6人。这个小组还有几人没到？ □○□=□( ) 5、舞蹈班有女生17人，男生9人，男生比女生少几人？ □○□=□( ) 六、分类整理下面的餐具。（14分） 1、照样子涂一涂。（3分） 2、根据上图填写下表。（4分） 3、根据上面统计结果回答问题。（7分） ①图中（ ）个数最多，（ ）个数最少。 ②碗比盘子多（ ）个。 我们班一共有30名同学 我们班有3名老师 限乘35人

一年级下册数学期中考试试卷

--- 464342小学数学一年级下期中测试卷分钟60 考试时间：分满分：100 座位号：考场号：是由( )个十和( )个一组成的；100 里面有（）个十433. 温馨提示：同学们，这个学期快过一半了，前面已学的知个十和 6 ），再添上 1 个十是（个一组成的数是（）54. 识是遗忘了还是记牢了？赶快拿起手中的 笔试试自己的身手吧！与90 相邻的两个数

是（）和（）。5. 我是计算小能手。一、分）（20一个数，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位6. 9+3=19－4+9=12-7=14-5=第三位是（）位。 9+8=－3959-9=15-5=18-9=7. 最大的 两位数是（）；最大的一位数是（）； 8+2=－1510+40=9 +8=50+8=这两个数相差（）。 7+20=1170 =－755 =45－－30+5=8. 36 块饼干，10 块装一袋，可以装满（）袋，还剩（）块。 5=50－573 =73－－64 -60=20+5=9.根据百数表，在空白方框里添上合适的数。 分）二、填一填。（33 659、、10025、36、5510. 按顺序排一排：76、 1.看图填一填。11.＜＜＜＜＜三、请你数一数，填一填：（8 分）位位个十百位 个位十位；读作写作:(写作() :(；读

作)) )( 2.找规律填数。 8060 6590 个，长方形有三角形有个， )第 3(页 1共页 --- --- 4、美术小组一共有 18 人，他们画了 5 幅画， 现在只到了 6 人。这个小组还 个。正方形有圆有个， 有几人没到？ □ ○□ =□ ( )分）4 四、在正 确答案下面画“√”（ 5、舞蹈班有女生17 人，男生 9 人，男生比女生

2020小学一年级数学下册期中试卷及答案

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2020小学一年级数学下册期中试卷及答案 题号一二三四五总分得分

一、在正确答案下面画“√”。（8 分） 1、草莓60 个，苹果比它多得多，苹果可能有多少个？ 20 个65 个90 个 2、的价钱比30 元少一些。一 个书包多少元？ 10 元29 元32 元 二、填空。（32 分） 1、看图填数。 （）个十和（）个一合起来是（），读作（）。 百十个

这个数是（），里面有（）个十和（）个一。 2、观察下图回答问题。 ★○●☆▲△□■ （1）▲在☆的（）边，●在☆的（）边。 （2）从左往右数，●是第（）个，▲是第（）个 3、看图列式。 △△△△▲▲▲▲▲ △△△▲▲▲▲ □＋□=□□＋□=□ □－□=□□－□=□ 4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 98○89 1 元2 角○12 角 6+8○13 16 －9○6 60+8○86 8+4 ○16－6 5、一张50 元的人民币可以换（）张10 元的人民币；一张一元的人 民币可以换（）张2 角的人民币。 6、数一数。

（）个（）个（）个 三、计算。（27 分） 4＋70 = 12 －9= 90 ＋5= 74－4= 48 －8= 9 ＋7 = 60 ＋9 = 17 －9= 77 －7= 7＋9 = 9 －7= 12 －7= 9＋6= 9 ＋4 = 18 －8= 16－7= 8 ＋6= 17 －6= 5＋9－7= 18 －9+9= 16 －9－6= 8＋4＋6= 80+4 －4= 93 －3+9= 9 元＋8 元= 2 元－5 角= 1 元3 角＋7 角= 四、看图列式。（12 分） 1、？个

一年级下册数学期中考知识点整理

一年级下册数学期中考试内容为课本第1、2、3、4、5单元（课本P1-55，黄冈小状元P1-38 重点复习做错的题目），复习时可分为三部分进行： 第一部分数与代数部分 一、复习内容： 第二单元（20以内的退位减法）、第四单元（100以内的数的认识） 二、数的概念（100以内数的认识） 1、数位：一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 2、认识计数单位：个位的计数单位是“一（个）”，十位的计数单位是“十”， 百位的计数单位是“百”，它们之间的关系是：10个一是十，10个十是一百。 3、100以内数的组成：一个两位数，十位上是几就是几个十，个位上是几就是几个一。（如:68，个位上的数是8，表示8个一；十位上的数是6，表示6个十） 例：5个十和8个一是（ 58 ） 5个一和4个十是（ 45 ） 76里面有（7 ）个十和（6 ）个一 89里面有（ 9）个一和（ 8）个十 一个两位数，十位上的数是4，个位上的数是5，这个数是（45） 一个两位数，个位上的数是4，十位上的数是7，这个数是（ 74 ） 一个两位数，十位上是4，个位数比十位数多5，这个数是（ 49 ） 4、100以内数的读法：读数时，从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。（读数用语文字书写，如34，读作：三十四） 5、100以内数的写法：写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几 个一就在个位上写几，除最高数位外，哪一位上一个数也没有就用0来占位。 （写数用数字书写，如二十七，写作：27） 6、数的顺序：1个1个数，2个2个数，5个5个数，10个10个数， 正着数，倒着数，先找出规律再填数。 如： 78 、 76 、74、72、 70 、 68 （方法：先看两个相邻的数字，确定规律为2个2个倒着数，再填数） 7、一个数的前面一个数指比它小1的数，一个数后面一个数指比它大1的数。 （如：60前面一个数是59，后面一个数是61.） 8、 37和42之间的数有（ 4 ）个。（不包括37和42） 从37到42有（ 6 ）个数。（包括37和42）

新北师大版一年级下册数学教案全册(表格式)

北师大2011课标版小学一年级数学下册全册教案-表格版 请查看下面的课程目录截图，确认是你需要的教案 本册教案特点：课程脉络清晰，教学三维目标、重难点、教学过程、课后教学反思,单元测试等经本人整理充实后一应俱全，本人首发，是目前为止网络上最全面的教案，可以直接进行教学参考和修改使用。

新北师大版数学一年级下册全册教案 一、数与代数 1、第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中，学生将结合生活中的具体情境，通过“数花生”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。 2、第一单元“加与减（一）”、第五单元“加与减（二）”、第六单元“加与减（三）”。在这些单元的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义；探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退位）和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。 二、空间与图形 1、第二单元“观察物体”。在这个单元的学习中，学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念。 2、第四单元“有趣的图形”。在这个单元的学习中，学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，初步体会面在体上；通过大量“动手做”的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，积累数学活动经验，发展空间观念；经历从生活情境中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，并能设计有趣的图案。 三、实践活动 本册教材安排了数学好玩（分扣子和填数游戏）的实践活动，旨在综合运用所学的知识解决实际问题。同时，在其他具体内容的学习中，安排了动手做，小调查等活动，旨在对某一知识进行实际应用。在从事这些活动中，学生将运用所学的知识和方法解决问题，感受数学在日常生活中的作用；获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力；在与同伴合作和交流的过程中，发展数学学习的兴趣和自信心。 课时安排 一、加与减（一）---------------------- 9课时 二、观察物体---------------------------2课时 三、生活中的数-------------------------7课时 四、有趣的图形-------------------------4课时 整理与复习-------------------------3课时 五、加与减（二）-----------------------8课时 数学好玩-------------------------- 2课时 六、加与减（三）-----------------------11课时 总复习------------------------------5课时

一年级下册数学期中测试题

小学一年级数学(下)期中试卷 时间：70分钟 满分：100分 一.计算（33分） 1.机灵狗开锁.（连线，3分） 2.小动物回家.（24分）新 课标 第 一网 3. 小熊猫 考考你啦！（6分） 二.看图写数和读数（18分） 1.(6分) （ ） （ ） （ ） 2.(8分) 写作： 写作： 读作： 读作： 3.画算珠表示下面的数.（4分） ⑴ 5个十和1个一 ⑵ 26 三.填空（25分） 1.按规律填数（4分） 2.（ ）个十是80. 6个十加（ ）个十是100. 3.74里面有（ ）个十和（ ）个一. 4.和89相邻的两个数是（ ）和（ ）. 5.60比（ ）大1，比（ ）小1. 15－9= 7＋6= 13－8= 11－4= 12－7= 3＋8= 18－9= 14－6= 12－3= 10＋5= 40+8 30＋70= 90－40= 56－50= 30＋2= 58－8= 43＋4= 59－9= 20＋5= 86－6= 55－5= 5＋6－9= 16－9＋7= 60＋9－ 9= 54－50－2= 90 70 49 51 52 \ \ \ 一年级下册数学期中测试题考 生 答 题 不 要 过 此 线 \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \ \

6、把52.47.68.90.25.86这几个数从小到大排列 ( )<( )<( )<( )<( )<( ) 排列后，47是第（）个数，最后一个数是（）. 7.数一数 图形种类正方形长方形三角形圆形平行四边形 数量 8.下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连. 四.在你认为合适的答案下面打“√”（6分） 1、梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能有多少个？ 2、小汽车的价钱比飞机便宜一些，小汽车可能要多少钱？ 五.用数学（18分） 1.（4分） = （） 2.（4分） 女孩一共要折多少朵花？ = （） 3.原来一共有25个松果.（5分）新|课 |标| 第 |一|网 = （） 4.车上原有24人.（5分） = ( ) 10个35个78个 还剩20个 小松鼠吃了多少 个松果？ 现在车上有多少人？ 折好

最新人教版一年级数学下册期中试卷

人教版一年级下册数学期中测试卷 一、填一填（第1-9题每空1分，第10-12题每题2分，第13题3分，共25分） 1、在计数器上，从右边起，第一位是（ ）位，百位是第（ ）位。 2、10个十是（ ），100里面有（ ）个一。 3、47里有( )个十和( )个一。 4、9个一和4个十组成的数是（ ），再增加1个一是（ ）。 5、和59相邻的两个数是（ ）和（ ） 6、最大的两位数是（ ），再增加1个一是（ ） 7、90前面一个数是（ ），69后面一个数是（ ）。 8、一个数的个位上是5，它比40大，比50小，这个数是（ ） 9、个位上的数和十位上的数合起来是9，这个数可能是（ ） 30+（ ）=38 54=4+（ ） （ ）-3=60 75=（ ） +（ ） 12、在○里填上“ >”、“<”或“=” 78○87 99○100 11-6○6 80-10○70+10 13、在48、56、45、64、49、85这六个数中，选择合适的数填在圈里。 十位上是4的数 个位上是5的数 比50大的数 分） 12 - 7 = 14 - 5 = 4 + 9 = 9 + 8 = 13 - 6 = 18 - 9 = 59 - 9 = 50 + 8 = 2 + 40 = 45 - 5 = 30 + 5 = 75 - 5= 57 - 50 = 17 - 0 = 20 + 5 = 15-5+8= 11－9+8= 5+9-8= 15－8+2= 13-7-6= 三、数一数。（10分） 有（ ）个。 有（ ）个。 有（ ）个。 有（ ）个。 有（ ）个。 四、分一分（

1、按水果种类分一分，在下面涂一涂。 2、还可以按（ ）分，请 把分组的结果填在表格中。 3、提出 一个数学问题并解答。 问题： 算式： 五、看图列式计算（6分） 1、 ？个 2、 15个 ？支 五、辩一辩，在正确答案下面画“√”（4分） （1）草莓60个，苹果比它多得多， (2) 的价钱比30元少一些。 苹果可能有多少个？ 一个书包多少元？ 六、解决实际问题。（25分） 个数 20个 65个 90个 10元 27元 32 元 = ( ) = ( ) 20支 = ( )

新 北师大版一年级下册数学全册教案

2017--2018学年度下学期一年级数学教学进度表

北师大版一年级下册数学教学计划 教材简析： 本册教材的编写特点是：（一）在数与代数的学习中，重视结合生活情境发展学生的数感。（二）在空间与图形的学习中，注重通过操作活动发展学生的空间观念。（三）取消了统计学习单元。（四）在整理与复习中，注重发展学生回顾与反思的意识。 任教年级基本情况：本年级共有学生97名，在经过了一个学期的数学学习后，学生在基本知识、基本技能方面掌握较扎实，对学习数学有着浓厚的兴趣，乐于参与学习活动中。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容兴趣较大。但是在遇到思考深度较难的问题时，仍有畏难情绪。虽然在上学期期末测试中学生的成绩都还不错，但是成绩并不能代表他们学习数学的所有情况。只有课堂和数学学习的活动中，才能充分地体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我们应更多地关注的是保持学生已有的学习兴趣,并逐步加以引导,培养学生数学思维品质,使学生在数学活动中体验成功的乐趣。 教学目标及要求 一、数与代数 第三单元《生活中的数》。通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。第一单元《加与减（一）》。第五单元“加与减（二）”，第六单元“加与减（三）”结合生活情境，经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，探索并掌握100以内加减法，会估算，初步学会解决生活中的简单问题。 二、空间与图形 第四单元《有趣的图形》。学生将经历从立体图形到平面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步认识平面图形，积累数学活动经验，发展空间观念能设计有趣的图案。 教学重难点教学重点： 1、学会100以内数的顺序，比较大小，学会100 以内的加法和减法并能解决相关用题。 2、培养学生的操作能力。 教学难点：100以内的进位加法和退位减法。 教学措施：

最新一年级下册数学期中测试卷

一年级下册数学期中测试卷 班别________ 姓名_________ 学号_______ 成绩_______ 一、计算（31分）。 1.口算。（15分） 17–8 = 11–3 = 20 + 5 = 6 + 20 - 6 = 4 + 20 = 7 + 6 = 68 – 8 = 8 + 5 + 3 = 90–10= 50 + 8 = 54 – 50= 75– 5 – 30 = －9＝30 8= - 9 35 －＝30 2、在○里填上“﹥”、“﹤”或“=”。（6分） 18-9 ○ 8 18 ○ 7＋9 60 ○ 67－7 30＋6 ○ 57－7 43－3 ○ 28＋0 14＋6 ○ 65－60 3、按规律填数。（4分） 90 70 60 30 70 72 78 84 4分） 28 49 100 65 70 85 _______＞________＞_______＞_______＞______＞______ 二、填空（33分） 1、 2、 百十个 （）个十和（）个一（）里面有（）个十和（）一。

合起来是（ ）。 3、（1）根据计数器先写出得数， 4、在计数器上先画出珠子， 再比较大小。（3分） 再比较大小。(3分) （ ） （ ） 5、计算器从右边起第一位是（ ）位，第（ ）位是十位，三位是 （ ）位。 6、最大的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的差是（ ）。 7、50里面有（ ）个十，10个一是（ ），10个十是（ ）。 8、46里面有（ ）个十和（ ）个一。 9、个位上是2，十位上是8的数是（ ）。 10、与70相邻的数是（ ）和（ ）。 11、比91小，比88大的数是（ ）和（ ）。 12、一个两位数的个位上是9，十位上是5，这个数写作是（ ） 读作是（ ）。 13、选择合适的数填在圈里。（3分） 48 76 45 64 49 83 十位上是4的数 比50大的数 三、在正确答案下面画“√”（4分）

小学一年级数学下册期中考试试卷6套

北师大一年级下册期中数学考试试卷1 得分 评卷人 （1）80里面有（ ）个十。 100个一是（ ）。 （2）3个十和8个一组成的数是（ ）。 （3）10个十组成的数是（ ）。 （4）56的十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）；个位上的数字是（ ），表示（ ）个（ ）。 （5）一个数个位是7，十位是4，这个数是（ ）。 （6）100里面有（ ）个十。 （7）67的前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）。 （8）计数器从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 （9）一张课桌高65（ ），一棵大树高15（ ），乐乐高120（ ）。 （10） 得分 评卷人 （1） （2） （3） 一、填空。（24分） 二、数一数。（8分） 一共有（ ）根小棒 一共有（ ）个 一共有（ ）个

（4） 得分 评卷人 （1） 最大的一位数是8 （ ） （2） 和56相邻的数是55与57 （ ） （3） 2米=20厘米 （ ） （4） 45前面的第4个数是41 （ ） （5） 47+63=67+43 （ ） 得分 评卷人 （1）直接写得数 43+26= 19+20= 21+30= 50+20= 20+60= 80-30= 8+71= 92-60= 38+20= 9+90= （2）竖式计算 （3）在 中填上合适的数 得分 评卷人 一共有（ ）辆汽车 三、判断。（对的画√，错的画×）（5分） 四、计算。（26分） 4 5 + 5 6 8 5 － 2 9 2 4 + 3 9 6 3 － 3 9 3□ + 4 7 □5 4 2 + □3 9□ 4 2 + 5□ □7 2□ + 3 6 □9 五、他们看到什么，连一连。（6分）

(完整版)新北师大版一年级下册数学知识点

一年级下册数学知识点归纳 第一单元加与减（一） 把两个数合并在一起用加法。加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。 从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。 1、熟记20以内加法和减法的得数（20以内进位加法、20以内退位减法） 2、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。 20以内进位加法口诀表 20以内退位减法口诀表 常用的关系有： （1）部分数 + 另一部分数 = 总数 （2）总数 - 部分数 = 另一个部分数 （3）大数 - 小数 = 相差数谁比谁多几，或谁比谁少几。 求大数列加法。求小数或相差数列减法。 （4）原有 - 借出 = 剩下用了多少，求还剩多少时用列减法 3、应用题解题时候，要根据已知条件正确列式 （１）、总分关系（加、减法） 部分数＋另一部分数＝总数总数－部分数＝另一部分数 ①、问题中出现“一共、共、全长、原来等” 表示总数时，列加法。 ②、问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时，列减法。 （２）、大小关系（加、减法）

大数－小数＝相差数大数－相差数＝小数小数＋相差数＝大数 ①、“多”字或“少”字后面的数是差数。 ②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。 求大数列加法，求小数或差数列减法。 第二单元观察物体 观察实物，从两个方向（前〈后〉面或侧面）观察物体所看到的形状可能是不同的。连线时，要抓住物体的每个方向的特点。 第三单元生活中的数 1、数数的方法有： 一个一个的数，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，…… 两个两个的数，1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 …或者 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20 … 五个五个的数，5,10,15,20,25,30,35,40…… 十个十个的数，10,20,30,40,50,60,70，…… 两位数的计数单位是十位（左边的数），个位（右边的数） 2、两位数的计数单位是十位 两位数有几个十和几个一组成。十位上的数表示有几个十，个位上的数表示有几个一。如95的十位是9，表示9个十，个位是5，表示5个一。 10个十是一百。100有10个十，100有100个一。 最大的两位数是99，最小的两位数是10。最小的三位数是100。 3、比大小 两个两位数比大小，先看十位，十位大的数大；十位相同看个位，个位大的数大。

一年级下册数学期中试卷及答案

一年级下册数学期中试卷及答案2019 一、请你仔细算一算(每题0.5分，共12分) 87-6= 23+40= 60-20= 63+4= 15+32= 97-50= 23+32= 54-13= 13+5= 79-18= 7+51= 46-30= 30+60= 88-15= 62+6= 85-34= 二、看一看，想一想，填一填，连一连 ( 21分 ) (1) 看图写数。(共3分) (2)(4分) 5 70 46 4、按要求在圈里填写100以内的数(4分) 十位上是3的数个位上是6的数 5、蚂蚁回家连线。(10分) 30 49 三、请你仔细看，认真填!(，每空1分共20分) 1、从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，百位是第( )位。 2、一个数十位是4，个位是5，这个数是( )。 3、24的2在( )位上，表示( )个( )，4在( )位上，表示( )个( )。 4、 10个十是( )，100里面有( )个一。 5、比99多1的数是( )，比70少1的数是( )。

6、十位上是6，个位上是0的数是( );个位上是7，十位上是6的数是( )。 7、最大的一位数是( )，最小的两位数是( )，最大的两位数是( )，最小的三位数是( )。 分享到：新浪微博腾讯微博 QQ空间 QQ好友人人网百度贴吧复制网址 四、在○里填上或=(6分) 76-50○30 38+20○56 78-30○50+8 75-5○15+10 45+7 ○7+45 24-6○58-40 五、在你认为合适的答案下面画(4分) 1、小兰做了27朵红花，小新做的比她多一些，小新可能做了多少朵? 29朵 25朵 40朵 2、明明做了90道口算，兰兰做的比他少得多，兰兰可能做了多少道? 52道 80朵 100道 六、数一数。(共5分) 七、理解题意，列式计算(32分) 1、小军做了20个，小华做了37个，小华比小军多做多少个? (5分) 2、小红做了48面，送给幼儿园小朋友一些后，还剩8面，

人教版一年级数学下册期中测试题及答案

人教版一年级数学下册期中测试题及答案 一、看图写数. （）个十，（）个十，（）个十， （）个一。（）个一。（）个一。 写作：（）写作：（）写作：（）读作：（）读作：（）读作：（） 二、填空。 1、和70相邻的两个数是（）和（）。 2、100是由（）个十组成的。 3、个位上是9，十位上是2，这个数是（）。 4、按规律填数。 （1）（），（），33，34，（），36，（），（）。（2）（），80，（），60，（），40，（），20，（）。

7. （1）左上图是一幅七巧板，它是由（）种图形组成的。其中有（）个正方形，（）个三角形，（）个平行四边形。 （2）右上图的小鸭子，它是由（）种图形组成的。其中有（）个三角形，（）个平行四边形。

三、直接写得数。 15-8=44+9=50+8= 20+3＝9+20＝58－8＝ 8+80＝1+70＝45+8= 3+70=5＋30＝85－80＝ 9+7=70＋8＝14-8＝ 四、在（）里填上合适的数。 （）+9=13 （）-9=9 78-（）=70 19-（）=10（）+10=90 66-（）=6 32+（）=62 89-（）=9五、在（）里填上“>”“<”或“=”。 67-30（）35 69（）25+40 99（）100 88（）65+8 100（）10＋10 3＋20（）23 六、看图填一填。 （1）按不同的活动项目分一分，填写下表。 活动项目跳绳踢键子掷铁饼 人数

参考答案： 一、3，5，35，三十五，2，4，24，二十四，8，7，87，八十七。 二、1、69，71 2、10 3、29 4、（1）31，32，35，37，38 （2）90，70，50，30，10 5、（1）13，22，24，33 （2）16，25，26 6、（1）15，25，35，45，55 （2）16，26，36，46。 7、（1）3，1，5，1 （2）3，5，1 三、7，53，58，23，29，50，88，71，53，73，35，5，16，78，6 四、4，18，8，9，80，60，30，80， 五、＞＞＜＞＞＝ 六、（1）4，2，3（2）5，4 七、1、8+5=132、12-3=93、15-3-4=8 4、40+5=45，5+40=45，45-40=5，45-5=40， 八、1、14-8=6 2、（1）12-6=6（2）11-6=5（3）6+11=17 3、90-40=50 4、15-8=7 5、20+9=29

一年级下册数学期中易错题

一年级下册数学期中易 错题 CKBOOD was revised in the early morning of December 17, 2020.

一年级下册期中考试易错题练习20+40=50-10=5+40=80-60= 60+20=80-20=70+2=32-2= 14+30=70-10=90+4= 23-3= 67-7=60-40= 60+5=98-8= 8+9= 15-8= 19-9= 24+3= 5+44= 54+40= 24+5= 18-9= 37-30= 5+60=90-50=6+9= 9+7= 17-8= 40-40= 97-90= 89-9= 16-7=30+60=20+5= 13-9=14-8=75-70= 58-8= 27-7=80-10=14-7=30+5=85-80=86+0=90-90= 2+50=60+5=60-40=8+90= 11-7= 14-8= 13-7= 8+9= 5+60= 16-9= 15-8= 13-9= 20+40= 12+6= 30+40= 56+3= 31+6= 34+50= 18-8= 53+3= 57-7= 28-10= 3+70= 37-10=90+8= 79-6= 36-30= 80+20= （ )—40=5 56—（）=6 1、一个加数是9，另一个加数是80，和是（) 2、和是65，其中一个加数是20，另一个加数是（）。 3、被减数是96，减数是20，差是（）；被减数是78，差是52，减数是（）；减数是6，差是40，被减数是（）。

4、74是接近70，还是接近80（）， 5、在5、10、19、78、24、62、85、99这些数中，最接近80的数是（），最小的两位数是（），最大的数是（）,把上面的单数圈出来，并在圈出的数中找出小于83的数（）。 6、一个数，比80多，比84小，而且是双数，这个数是（）。 7、和90的相邻数是（）和（）。 8、一个两位数，十位上的数字是最大的一位数，个位上的数字比它小2，这个两位数是（），它里面有（）个十和（）个一。 10、比40大，比80小的整十数有（） 11、比89大1的数是（），比80小2的数是（）。 12、一个一个地数，60前面是（），后面是（）。五个五个地数，60 前面是（），后面是（）。十个十个地数，60前面是 （），后面是（）。 13、请你写出3个个位上是6的两位数，并从小到大排列 14、从小到大，写出3个十位上是5的数 15、比56大，比70小的数中，单数有 16、十位上是3的数中，双数有