环境工程概论论文

环境工程概论论文

学习了环境保护概论课之后，我感受甚深，了解到中国及世界环境现状，和环境工程专业的相关知识，认识到环境污染严重，保护环境刻不容缓，因此要学好环境工程来改善我们的环境。

在飞速发展的21世纪,环境问题已日益突显。

1我国水污染现状

我国水环境的前景也令人担忧。我国是一个水资源短缺、水灾害频繁的国家，水资源总量居世界第六位，人均占有量只有2500立方米，约为世界人均水量的1/4，在世界排第110位，已被联合国列为13个贫水国家之一。多年来，我国水资源质量不断下降，水环境持续恶化，由于污染所导致的缺水和事故不断发生，不仅使工厂停产、农业减产甚至绝收，而且造成了不良的社会影响和较大的经济损失，严重地威胁了社会的可持续发展，威胁了人类的生存。我国七大水系的污染程度以污染程度大小进行排序，其结果为:辽河、海河、淮河、黄河、松花江、长江，其中，辽河、海河、淮河污染最重。综合考虑我国地表水资源质量现状，符合《地面水环境质量标准》的Ⅰ、Ⅱ类标准只占32.2%（河段统计），符合Ⅲ类标准的占28.9%，属于Ⅳ、Ⅴ类标准的占38.9%，如果将Ⅲ类标准也作为污染统计，则我国河流长度有67.8%被污染，约占监测河流长度的2/3，可见我国地表水资源污染非常严重

不仅地表水污染严重，地下水也没能逃脱厄运。我国北方五省区和海河流域地下水资源，无论是农村还是城市，浅层水或深层水均遭到不同程度的污染，局部地区和部分城市的地下水污染比较严重，污染呈上升趋势。具体而言，根据北方五省区（新疆、甘肃、青海、宁夏、内蒙古）1995眼地下水监测井点的水质资料，按照《地下水质量标准》（GB/T14848-93）进行评价，结果表明，在69个城市中，Ⅰ类水质的城市不存在，Ⅱ类水质的城市只有10个，只占14.5%，Ⅲ类水质城市有22个，占31.9%，Ⅳ、Ⅵ类水质的城市有37个，占评价城市总数的53.6%，即1/2以上城市的城市地下水污染严重。至于海河流域，地下水污染更是令人触目惊心，2 015眼地下水监测井点的水质监测资料表明，符合Ⅰ-Ⅲ类水质标准仅有443眼，占评价总数的22.0%，符合Ⅳ和Ⅵ类水质标准有880和629眼，分别占评价总井数的43.7%和34.3%，即有78%的地下水遭到污染；如果用饮用水卫生标准进行评价，在评价的总井数中，仅有328眼井水质符合生活标准，只占评价总数的31.2%，另外2/3以上到监测的井水质不符合生活饮用卫生标准。

再简谈下大气污染情况、

2大气污染现状

大气环境是人类赖以生存的可贵资源，大气环境资源的破坏是一种不可逆的过程，恢复良好的大气环境质量要比采取措施从根本

上防治大气污染付出更多的经济代价。但这种观念长期以来并没有被一些部门和一些地区充分的理解和认识。他们只考虑近期的、局部的经济发展需要，在制订一些综合的经济政策、产业政策以及城市建设发展规划中缺乏对保护大气环境的考虑，往往以牺牲环境为代价换取经济的快速发展，形成了盲目扩大生产规模、技术装备水平低、能源资源浪费大、乡镇企业无序发展、劣质煤炭流通失控等状况。因此说缺乏对环境保护考虑的地方政策的出台，本身就是造成加重大气污染的诱因，所造成环境危害和损失是难以挽回

3环境工程简介

随着环境污染问题日益严重，环境工程学迅速的崛起.发展，时至今日已经是一门大的学科，它庞大而复杂，不仅是研究防治污染环境和生态破坏的技术，也是改革生产工艺，发展无废或少废的循环，清洁生产系统，以及对区域环境进行系统规划与科学管理，以获得最优的环境效益，社会效益和经济效益的统一。具体来说，包括以下几个方面：一，水质净化与水污染控制工程；二，大气污染控制工程；三，固体废弃物控制及噪声.振动与其他公害仿制工程；四，清洁生产.污染预防与全过程污染控制工程；五，城市规划，管理和环境系工程；六，环境检测与质量评价。21世纪的环境工程学将绽放万丈光芒，掀起一场轰轰烈烈的环保革命。

我们的环境工程专业水污染控制工程就是为研究预防和治理

水污染，保护和改善水环境质量，合理利用水资源以及提供安全

饮用硬水和不同途径与要求的用水工艺技术和工程措施而来，解

决水污染现在面临的许多科技问题，让水体污染有所减轻，减少

我国的水资源危机，然人们们喝上真正喝上健康的饮用水，让江

河湖泊恢复往日的青春。

中国是全球人均水资源最贫乏的国家之一，也是世界上用水

量最大的国家。同时我国又面临着水资源污染严重的问题，因此

我们要保护水资源，保护环境，更要学好环境工程这门学科，进

而更好的保护我们的环境。

环境101

赵洋（学号：1005131031）

环境工程概论习题

环工习题 （一）填空题（请将正确的答案填在横线空白处） 1．废水处理的最终目标同该厂所在地区整体的环境目标紧密相关。 2．按作用原理，废水处理方法分为物理法、化学法和生物法三种基本类型。 3. 格栅按清渣方式分为人工格栅和机械格栅两种。 4. 利用重力沉降原理来完成固液分离目的的常见构筑物有沉砂池、初沉池、二沉池和重力浓缩池。 5. 影响废水中悬浮颗粒体沉淀效率的主要因素有：固液密度差、颗粒大小、水的动力学条件及水的粘度。 6. 沉砂池分为平流沉砂池和曝气沉砂池两种类型。 7. 按池内的水流方向，沉淀池通常有平流沉淀池、竖流沉淀池和辐流沉淀池三种。 8. 设置淹没潜孔、穿孔墙或导流窗的目的在于整流。 9. 斜板(管)沉淀池不适合于分离生物污泥。 10.从内部过程看，化学混凝分为凝聚和絮凝两种。 11.无机型混凝剂主要起凝聚作用，有机型混凝剂主要起絮凝作用。 12.聚合氯化铝的英文缩写是PAC。 13.聚合硫酸铁的英文缩写是PFS。 14.聚丙烯酰胺的英文缩写是PAM。 15.按离子型来分，聚丙烯酰胺有阳离子型、阴离子型和非离子型三种。 16.影响废水的化学混凝效果的主要因素有废水水质、混凝剂类型、混凝剂的配置和投加方法、混合和反应条件。 17.往往以药液的均匀性(是否有未溶解的粘性团块)及药液的粘度对聚丙烯酰胺的配置效果进行初步判断。 18.化学混凝系统的日常操作管理内容有混凝剂保存及药效分析、混凝药液配置、混凝条件控制与絮体性状观察、混凝效果测定及设备维护保养等。 19.石灰的投加方法有干法和湿法两种。 20.工业液碱中NaOH的有效浓度一般为30％左右，液碱投加前需配制成5％～15％的稀溶液。 21.石灰石、大理石的主要成分为CaCO3，白云石的主要成分为CaCO3和MgCO3。 22.采用石灰石作为中和滤料时，要注意预防和消除滤料表面结壳和附着碳酸气。 23.通过降低进水中硫酸浓度和提高废水的水流速度，可以有效地消除中和时石灰石表面结壳。 24.通常将具有吸附能力的多孔物质称为吸附剂，如活性炭。 25.吸附剂是通过分子引力(范德华引力)、化学键力和静电引力来完成吸附作用的，相应地吸附也就分为物理吸附、化学吸附和离子交换吸附三种类型。 26.当吸附速度与解吸速度相等时，吸附过程才达到平衡。 27.沸石通常用于废水的脱氮处理，其作用原理主要为吸附与离子交换。 28.当使用粉末活性炭作为吸附剂时，必须考虑防火防爆措施。 29.吸附剂的再生方法主要有加热法、化学法和生物法三种。 30.吸附法属于废水深度处理方法，只有当废水经过了充分的常规处理之后才使用。 31.吸附塔无法进水的主要原因有进水管堵塞、吸附床内部压力过高、出水阀门锈死或损坏等。 32.吸附塔吸附容量下降、出水水质不达标的主要原因有进水水质不合格、反冲洗不彻底及吸附剂再生不当等。 33.吸附剂跑料过多的原因有反冲洗强度过大、底部配水系统损坏及吸附床的偏流或沟

《环境工程概论》期末论文要求

“环境工程概论”课程论文要求 一、评分要点 1、选题符合课程论文内容范围要求（题目名称见附件1）。 2、论文内容撰写思路清晰，条理清楚，层次分明，基本概念和基本原理正确。 3、内容上无明显抄袭现象。 4、书写格式符合标准（见附件2）。 二、说明 不符合上述评分要点中1、3条中任意一条按不通过处理。 附件1：课程论文内容范围 以下题目A（1-3）、B（1-9）、C（1-4）共16个，只要从中选择其一即可。 A. 污染修复技术 1. 水体富营养化原因分析调查（淡水/海水） 2. 水体富营养化治理技术研究（淡水/海水） 3. 水体富营养化管理方法研究（淡水/海水） B. 污染控制工程 1．生活污水的治理技术研究综述 2．工业废水的治理技术研究综述 3．中水回用技术研究综述 4．农业污染源调查及治理方法综述 5．汽车尾气控制方法研究综述 6．固体废弃物管理方法综述 7．固体废弃物治理方法综述 8. 土壤污染源调查及治理方法综述 9．噪声污染防治技术综述 C．全球污染生态学 1．酸雨的成因及防治

2．沙尘暴的成因和防治办法 3．大气臭氧层浩劫的原因及对策研究 4．全球变暖与温室气体排放管理研究 附件2：书写格式要求 1、3000 ~ 5000字。宋体小四号字，1.5倍行间距，A4纸型。 2、全文必须包括： 题目，作者姓名、学号、班级，摘要，关键词，正文，参考文献； 在首页的右上角注明题目编号，例如：B.3 。 3、题目和摘要及关键词 文章题名应以最恰当、最简明的词语来反映、表达论文的中心内容。不宜超过20字，必要时可加副题名。 摘要在100 ~ 200字。采用第三人称表述。摘要不分段，不用图表、化学结构式和非公知公认的符号或术语，也不宜引用参考文献的序号。 摘要包含有文章同等量的主要信息，使读者能迅速了解文章最基本的内容。 关键词应是论文信息的高度概括，不多于5个。 4、层次划分 二级和三级标题用阿拉伯数字连续编号（前言不加编号），层次划分如下： 1 1.1 1.1.1 1.1.1.1 1.1.1.1（1） 2 2.1 2.1.1 2.1.1.1 2.1.1.1（1） 一级标题二级标题三级标题四级标题五级标题 5、参考文献 参考文献是反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处。参考文献必须是便于读者查找的一次文献（作者直接阅读过的）、最主要的并且发表在正式出版物上的文献。 6、独立完成，交电子版和打印稿。如果发现有雷同，一律按不及格处理（双方）。论文递交日期：15周周三班长集中后交到C317。

环境工程概论课程报告

《环境工程导论》课程报告生存还是灭亡：谈环境问题的前景 学院： 专业： 姓名： 学号： 二〇一四年十一月

摘要 本文主要以基本自然科学定律和基本社会科学规律为出发点，结合实际案例来探究环境保护问题的发展前景，即回答一个严肃的问题：若干年后是人类成功地解决了环境问题从而实现人与自然的和谐相处还是环境问题愈发严重，从而超过自然本身和人类环境科学所能处理的极限。由此带来两种相反的后果，即是人类的生存或是灭亡。 关键词：环境问题发展趋势人类命运 - 1 -

ABSTRACT In this paper, take basic laws of natural science and basic social scientific laws as a starting point, combining to the practical cases ,to explore the prospects for the development of environmental protection issues, namely to answer a serious question : After several years, the human environmental problems would have successfully solved so that it achieves human and nature harmony, or environmental problems is more serious, thus exceeding the limits of nature itself or that human environmental sciences can handle. It results two opposite consequences, that is, human existence or destruction. Keywords: environmental problems, development trends, human destiny - 2 -

环境工程导论复习题

环境工程导论复习题 一、填空题 1.当前世界面临的主要环境问题：人口增长、资源短缺、环 境污染与破坏。 2.按照资源利用特性，可将资源划分为：耗竭性资源、非耗竭 性资源。 3.生态系统具有的功能有：物质循环、能量流动、信息传递。 4.生态系统的组成分别有：生产者、消费者、分解者、无 机环境。 5.生态系统中能量流动的形式为有机物质，为单向的；能量 流动过程遵从林德曼规律。 6.清洁大气的主要组成是：氮气、氧气、二氧化碳、氩气、臭氧。 7.大气圈分为五层，分别是对流层、平流层、中间层、暖层、 散逸层。 8.对流层厚度一般为8～20km ；占有大气质量的 75% 。 9.按照大气污染物的存在状态，可将污染物分为：气态型、颗粒 型。 10.气态型污染物的种类分别有：硫氧化物、氮氧化物、碳氧 化物、有机化合物、卤素化合物。 11.衡量悬浮颗粒物污染的的主要指标是： PM10 、 TSP 。 12.按照大气污染物的来源，可将污染源划分为：工业污染源、生 活污染源、交通污染源。

13.大气环境标准的类型有：环境质量标准、污染物排放标准。 14.我国依据城市区域功能不一样，将城市区域划分为三类，将 环境空气质量划分为三级，其中一类区执行一级标准。15.与大气影响密切的气象因子有：气温、气压、空气湿度、 风、云况、能见度。 16.风有大小和方向，人们将风的方向划分为 16 方位。 17.地面的热量来源于太阳；大气热量则来源于地面长波辐射。 18.气温直减率是指空气快在上升或下降单位高度（100m）时温度 改变的大小。干燥空气团在绝热上升或下降100m，温度改变幅度为 1℃。 19.依据干绝热直减率的相对大小，可将大气层结划分为中性层 结、等温层结、正常分布层结、逆温层结。 20.逆温层不利于大气扩散，依据逆温形成的机理可将逆温划分为下 沉逆温、辐射逆温、平流逆温、湍流逆温、锋面逆温。 21.依据不同的大气稳定程度，烟流可以划分为5种不同形态，它们 是波浪形、锥形、扇形、爬升形、熏烟形。 22.污染物在空气中的扩散有两种方式，为分子扩散、平流输送。湍流扩散理论主要阐述的是湍流与烟流传播及湍流与物质浓度衰减的关系；当前有关湍流扩散的理论分别有泰勒模式、萨顿模式、高斯模式。 23.烟囱有效高度是指烟囱的物理高度和烟气抬升高度之和。 24.常用的处理易溶解于水的气态污染物的吸收设备有：喷淋塔、

环境法概论论文

2013-2014第一学期 通选课《环境法概论》课程论文题目：环境管理不应该只是“一刀切” 学院：商学院 专业班级：2012级国际经济与贸易2班学号：120803021027 学生姓名：张梦丽 任课教师：黄锦勇 北京理工大学珠海学院环境工程教研室 2013年11月

环境管理不应该只是“一刀切” 中文摘要 在近年以来，人们逐渐意识到过度追求经济发展所带来的环境污染和环境破坏。频发的洪水，沙尘暴等自然灾难也使人们意识到现在已经到了对我们破坏环境的行为负责的时候了，但是人们却过于心急，一心想着尽快修复破坏的环境，但“一刀切”的环境治理模式是否合适？ Environmental management should not only "one size fits all" Abstract in recent years, people gradually realize that excessive pursuit of economic development brought about by the environmental pollution and environmental damage. Frequent floods, dust storms and other natural disasters make people realize that now also has come to destruction of environment is responsible for the time for us, but people are too impatient, intent on to repair the damage the environment as soon as possible, but the "one size fits all" environmental governance model is appropriate? 关键词：环境管理一刀切发展 一、环境与经济发展之间的关系 经济的发展需要依赖环境。环境为我们的生存提供了必要的物质条件和活动空间，也为人类的经济发展提供了自然资源，同时环境也为人类社会经济活动所产生的废物提供了弃置消纳的场所。虽然《后天》只是一部电影，但是电影里面给我们的灾难警示决不能忽视，如果我们继续放纵破坏环境的行为的话，也许某天电影里的情节也会走出现实。所以，对于生态破坏行为的环境管理是迫不及待的。环境具有复杂性。不同的地方具有不同的环境，对生态破坏行为的环境管理也应该随着环境的不同而不同。简单地以“一刀切”来管理所有的环境破坏行为显然显得不太适合。环境管理是迫切的，但不应该是盲目的，应该综合各方面的考虑因素，以期达到环境保护与经济发展都能兼顾的情况。 二、过去环保治理的误区 （1）没有站在不同的角度看待问题。以近年来兴起的环保袋为例，虽然它可以循环使用，但是对于消费者来说并不是那么的方便，在购买鱼肉类产品时，环保布袋显然没有塑料袋方便，且环保袋也不是可降解的，环保袋使用的热情下降后，塑料袋仍然卷土而来。另外，虽然某些中小型企业也有环保意识，但是，购买脱硫、除尘等设备，建废水沉淀池等投入的资金是非常大的，在后期的运营和维护上，后期投入的数额也远比前期购买设备时的大得多，有些企业心有余而力不足，这是没有考虑到的因素。

《环境工程概论》复习提纲及答案

2011 级《环境工程概论》复习提纲及答案 1环境保护的基本任务 保护和改善生活环境与生态环境,防治污染和其他公害,保障人体健康,促进社会主义现代化建设和发展。 2人类生存的自然环境分类 按其性质可以分为:物理环境、化学环境和生物环境。 3环境污染物的远期危害 三致作用:即致畸作用、致突变作用和致癌作用。 4可再生资源 通过天然作用或人工活动能再生更新,而为人类反复利用的自然资源叫可再生资源5可再生能源,一次能源,二次能源 可再生的能源是能够不断得到补充供使用的一次能源; 一次能源是指从自然界直接取得,而不改变其基本形态的能源,有时也称初级能源。 二次能源是经过加工,转换成另一种形态的能源。 不可再生能源是须经地质年代才能形成而短期内无法再生的一次能源,但它们又是人类目前主要利用的能源。 6生态系统的组成 一个生态系统包括了生产者、消费者、分解者和非生命物质四部分 7生态学的基本任务 生态学的基本任务是研究生态学规律,探讨生态自然保护的原则和机制,以减少对

生态环境的人为破坏,合理和综合利用各种自然资源,协调生态环境的社会效益、经济效益和生态效益,促进生态平衡的可持续发展。 8一次污染物、二次污染物 若大气污染是从污染源直接排出的原始物质,进入大气后其形态没有发生变化, 则称其为一次污染物。（如SO2、H2S 、NO 、NH3、CO、CO2、CmHn , HF 、HCl 若由污染源排出的一次污染物与大气中原有成分,或几种一次污染物之间,发生了一系列的化学反应或光化学反应,形成了与原污染物性质不同的新污染物,则所形成的新污染物称为二次污染物。（如硫酸云雾和光化学烟雾、SO3, H2SO4、 MSO4 、NO2 、HNO3、MNO3 、O3 、醛、酮、过氧乙酰基硝酸酯。 9 除尘器分类 依照除尘器除尘的主要机制可将其分为机械式除尘器、过滤式除尘器、湿式除尘器、静电除尘器等四类。 10温室效应 大气中的某些微量组分,能使太阳的短波辐射透过,加热地面,而地面增温后所放出的热辐射, 却被这些组分吸收,使大气增温,这种现象称为温室效应。 11大气污染光化学污染 大气污染最通常的指由于人类活动和自然过程引起某种物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到了足够的时间并因此危害了人体的舒适、健康和福利或危害了环境的现象。12 大气圈 一般是将随地球旋转的大气层叫做大气圈,其厚度通常是从地球表面到1000—1400Km 的气层。 13光化学烟雾

环境工程导论论文

摘要 本文着重阐述温度上升，冰川融化，进而导致全球的一致性问题。这些问题包括海平面上升可淹没一些低洼的沿海地区；冰川融化释放千年病毒，被迁徙的鸟类携带，并将席卷全球；甚至冰川融化会引发地轴倾斜，板块漂移，地震，火山爆发，海啸，最严重就是导致地球移极！但是任何事物都具有2面性，探讨南极冰山融化可以解决沙特阿拉伯的缺水问题。 关键词：冰川融化；环境；海平面；水资源

一、冰川融化之海平面上升 1.1海平面上升的现象 科学家预测：如果地球表面温度的升高按现在的速度继续发展，到2050年全球温度将上升2－4摄氏度，南北极地冰山将大幅度融化，导致海平面大大上升，一些岛屿国家和沿海城市将淹于水中，其中包括几个著名的国际大城市：纽约，上海，东京和悉尼。 如果上述科学家的预言实现的话，那我们所生活的环境将受到重大的影响，生态环境也将受到严重的破坏，这不仅影响部分地区而是全球。人们将会受到自然灾害的威胁和无情的破坏，冰山融化将带来的是海平面升高，严重时带来前所未有的洪涝灾害，树屋、庄稼遭到严重的摧毁，将会造成人们流离失所，无数人们生活受到饥饿挑战。到那时，情节不容我们过多设想。 根据英国《新科学家》杂志报道，一项最新研究显示，尽管海平面上升的主要原因是陆地上的水和冰汇入海中，但浮冰融化也导致了海平面的轻微上升。 浮冰融化对全球海平面上升的影响极其微小，仅仅为每年上升0.049毫米。但是如果现在海上浮冰一下子全部融化，海平面会上升4至6厘米。冰山融化形成的淡水密度要比海水小，因此，尽管冰山和它所排开的海水重量相同，但融化成的淡水体积要稍大。这样造成的结果就是水位的轻微上升。 英国利兹大学的安德鲁·谢泼德（Andrew Shepherd）教授和他的同事对全球海洋浮冰的数量进行了分析得出了这一结论。这项研究结果发表在最新出版的《地球物理研究快报》杂志上。 考虑到一方面冰架坍塌和北极海冰融化，而另一方面，南极海冰的增加将海洋中的一些水转移出来，估计总体上每年约有746立方公里的浮冰在融化。“冰川融化稀释海水，降低其密度，造成的结果就是海平面上升。”谢泼德说。 根据政府间气候变化专门委员会（IPCC）的海平面上升最佳模型，目前海平面上升的速率约为每年3.1毫米。经谢泼德教授的团队测算，每年浮冰大约融化0.3毫米，而这并未算在IPCC的模型中。 美国纽约大学大气海洋科学中心的大卫·荷兰（David Holland）认为，这项研究有助于我们更好地理解海平面上升的细节问题。“浮冰融化造成的全球海平面上升虽然很微小，但恐怕还是在可感测的区间内。”他说。 1.2海平面上升对世界所带来的影响 正如现在几乎所有的气候学家所相信的那样，如果人类活动的印记能在过去半个世纪的全球气温升高上全部体现的话，那么也能从冰川消退中显现出来。冰川学家也许一直在争论着一些特殊冰川的来来去去，如乞力马扎罗山冰川，但他们决不会对一幅更大的图景有所怀疑：由于全球变暖，冰川正在持续不断地加速缩减。

个人信息管理系统课程设计

经济与管理学院 《数据库系统原理》课程设计报告（2013/2014学年第一学期） 学生姓名：汪启源 专业班级：信管112001 学生学号： 指导教师： 2013年12 月10 日

《个人信息管理系统》的设计

目录 1 ................................................................................... 错误!未定义书签。. 系统概述.. (4) 1.1. 设计背景 (5) 1.2. 设计目的 (5) 1.3. 设计内容 (5) 1.4. 运行环境 (6) 2. 需求分析 (6) 2.1. 工作流图 (6) 2.2数据流图 (7) 3. 概念模型 (10) 3.1. 关系模型 (10) 3.2. 各模块E-R图 (10) 4. 逻辑结构设计 (12) 5.物理结构设计 (14) 6.心得体会 (16)

. 系统概述 1.1. 设计背景 对学校而言，个人信息的管理能极大的帮助学生和老师管理生活学习或办公的琐事，过去都是用纸质物品记录存储，缺点很多，面临着保管困难，查找困难，浪费资源，不环保等诸多问题，现在需要一个应用于计算机的强大软件来管理这些信息，解放劳动力，节省资源，因此，借助于强大计算机的处理能力，能够把人从繁重的日常工作中解脱出来，并且更加准确、安全、清晰的管理自我信息，势在必行。 1.2. 设计目的 对通讯录、备忘录、个人日记、个人财务的部分功能进行管理,以个人信息系统的方式简化传统的纸质个人管理的工作，方便个人的日常生活和工作。 1.3. 设计内容 个人信息管理系统是针对个人生活中通讯、日志、日记、财务管理放面的一些事务进行管理，参照现有的开发环境，利用可用资源和使用环境，设计出能满足相应功能的特点,构造并确定出类和类成员函数。实现一个能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能。 具体功能：总体而言该系统具备对数据进行录入、修改、删除、查询、统计、报表等功能;在个人通讯录方面实现对个人通讯录进行分类、按编号录入、删除、查询等功能;在备忘录方面实现对个人重大事件进行记录，重要日期进行记录并提

环境工程概论课程论文

浅谈可持续发展是化学工业的必由之路 能动141506123 田厚众 摘要： “可持续发展”的观念于1987年联合国环境与发展署在《我们共同的未来》中首先提出，并于1992年6月被发表在《里约热内卢宣言》上, 从那以后人类开始把减轻地球环境负荷作为共同的努力目标。可持续发展是指既满足当代的需求, 又不危及后代满足其发展需求能力的发展。可是人们长期以来单纯的经济发展观, 导致了地球环境的全方位污染与生态平衡的严重失调。统计的结果也表明, 化学工业为最大的有害物质释放工业, 超过排在前10名的其他个行业的总和，因此，可持续发展是化学工业的必由之路。 关键词： 可持续发展经济结构生态环境化学工业 正文： 实施可持续发展的必要性 当前，我国国民经济得以迅猛发展，然而，值得注意的是，中国经济在目前却遇到了严重的问题，尤其我国经济社会发展与人口、资源、环境方面的矛盾日益突出，经济发展的困难重重，大体有以下几个方面：（1）我国经济整体素质不高。与一些发达国家相比，综合国力还不够强，科技水平明显落后，经济结构不尽合理，尚未摆脱粗放型经济增长方式，经济质量和效益不高。（2）人口总量庞大，人口素质较低。到本世界中叶，我国人口总量高峰、就业人口高峰、老

龄人口高峰将接踵而至，人口素质不高的状况短期难以改变，严重制约经济发展和人民生活水平的提高。（3）资源短缺，人均资源明显不足。（4）生态环境恶化趋势极为严重。部分地区环境污染和生态破坏令人触目惊心，部分大中城市污染形势日益严峻。工业固体废物产生量急剧增加。全国大气污染、排放总量多年处于较高水平，城市空气污染普遍较重，酸雨面积已占全国面积的1/3。水土流失情况严重，全国流失面积已达3.6亿公倾，约占国土面积的38%，并且仍在继续增加。土地荒漠化、草原沙化面积仍在快速扩散。七大水系污染严重。事实证明，我国在发展过程中面临的人口资源环境压力越来越大，我们不能走人口增长失控、过度消耗资源、严重污染环境破坏生态平衡的发展道路，这样的发展不仅不能持久，而且最终会给我们子孙后代带来难以解决的问题。必须坚定不移地走可持续发展道路。党的十五大报告指出：“我国是人口众多，资源相对不足的国家，在现代化建设中必须实施可持续发展战略。因此，当前我国经济要想保持高度持续增长，必须审时度势，立足现实，找准问题的突破口，努力实现中国经济的可持续发展战略。 化学工业的概况 化学工业（chemical industry）又称化学加工工业，泛指生产过程中化学方法占主要地位的过程工业。包括基本化学工业和塑料、合成纤维、石油、橡胶、药剂、染料工业等。

《环境工程概论》期末试题B答案

《环境工程概论》期末考试试卷参考答案（B） 一、选择题（6分，每小题1分） BDBDBA 二、填空（15分，每空1分） 1. 竖流式、斜流式（或斜板（管）沉淀）； 2. 大阻力配水系统、小阻力配水系统； 3. 氯消毒、紫外线消毒（臭氧消毒）； 4.0.3； 5. 风玫瑰图； 6. 水体浸泡、雨水淋溶； 7. 最终处置或无害化处置； 8. 常压或低压下的稀溶液、溶液中末发生化学反应的那部分溶质的分子浓度； 9. 电晕电极、集尘极； 三、名词解释（20分，每小题4分）（本题评分主体意思2~3分，其他情况酌情加分） 1. 亏氧量是指在某一温度时，水中溶解氧的平衡浓度（即该温度下的饱和溶解氧量）与实际浓度(即实际溶解氧量)之差。 2. 投配率指每日加入消化池的新鲜污泥体积或高浓度污水容积与消化池客积的比率 3. 气体吸附指气体混合物与适当的多孔性固体接触时，利用固体表面存在的未平衡的分子引力或化学键力，把混合物中其一组分或某些组分吸留在固体表面上的分离气体混合物的过程。 4. 二次污染物：一次污染物与大气中原有成分之间，或几种一次污染物之间，经过一系列化学或光化学反应而生成与一次污染物性质不同的新污染物。 5. 固体废物与垃圾：凡人类一切活动过程产生的，且对所有者己不再具有使用价值而被废弃的固态或半固态物质，通称为固体废物。各类生产活动中产生的固体废物俗称废渣；生活活动中产生的固体废物则称为垃圾。 四、简答题（30分，每小题6分）（评分依据详见各题） 1.简述分析自由沉淀与絮凝沉淀过程的区别。 答：根据悬浮颗粒的浓度及特性可将其在水中的沉降过程分为四种基本类型：①自由沉降——沉淀过程中悬浮固体之间互不干扰，颗粒各自单独进行沉淀，颗粒沉淀轨迹呈直线。沉砂池、初次沉淀池内的初期沉淀为此类型。②絮凝沉降——在沉降过程中各颗粒之间相互粘结，其尺寸、质量随深度增加而逐渐增大，沉速亦随深度而增加。混凝沉淀池、初次沉淀池的后期、以及二次沉淀池的初期为此类型。（每部分3分，其他情况酌情加分） 2.简述活性污泥膨胀的主要原因是什么？如何控制？ 答：可分为丝状菌大量繁殖和非丝状菌引起的膨胀。丝状菌膨胀原因：含溶解性碳水化合物多的污水往往发生由浮游球衣细菌引起的丝状膨胀；水温较低；营养物质、溶解氧不足等；非丝状菌性膨胀主要发生在污水水温较低而污泥负荷太高时。微生物的负荷高，细菌吸收了大量的营养物，但由于温度低，代谢速度较慢，就积贮起大量高黏性的多糖类物质。（3分）

《环境工程概论》期末试题A2012

环境工程专业《环境工程概论》期末考试试卷（A ）（时间 120分钟） 1. 以下不属于化学性水质指标的为 A.COD B.TN C.硬度 D.SS 2. 常通过BOD/COD 值的大小判断废水可生化性能。当B/C> ，可采用生物化学方法处理，值越大可生化性越强。 A.0.1 B.0.3 C.0.5 D.1 3. 活性污泥膨胀是活性污泥法的操作不当时常出现的现象，下列指标常用来表示衡量活性污泥膨胀指标的为 A.SV B.MLSS C.θc D. MLVSS 4. 根据颗粒污染物的物理性质不同，将大气中粒径小于100μm 的所有固体颗粒称为 A.PM 10 B.PM 100 C.TSP D.粉尘 5.大气稳定度常采用气温垂直递减率（γ）和干绝热递减率（γd ）对比获得。下面不同的条件下，大气层结是稳定的为 A. γ=γd B. γ<γd C. γ>γd D. γ/γd =2 6.固体废弃物焚烧技术过程要保持最佳的燃烧水平，必须满足的三个基本条件的不包括 。 A.燃料在炉内的停留时间 B.燃料与空气的混合状态 C.温度 D.有机物的含量 1. 在众多的除尘器中，对大颗粒的去除效果较好，但对小粒径除尘效率不高，常用来作为预处理的除尘器主要有 和 。 2. 噪声源的发声机理可分为机械噪声、 和电磁噪声 。 3. 烟囱排烟时，烟气所能达到的高度称为有效源高，其数值等于 和 一、选择题（每小题1分，共6分） 二、填空题（每空1分，共15分）

之和。 4. 固体废弃物污染防治的基本原则——“三化”原则指 、 和无害化。 5. 城市垃圾中含有大量的可生物降解的有机物，可考虑采用 和厌氧生物发酵技术为主的生物转化工艺。 6. 固化处理是利用物理或化学方法特有害固体废物固定或包容在惰性固体基质内，使之呈现化学稳定性或密封性的一种无害化处理方法。试列举两种固化技术- 、 。 7. 物理吸附和化学吸附工艺的区别有，物理吸附的作用力为范德华力引起的 （填多或单）分子层的吸附。 8. 测定废水的BOD 时，有机污染物被好氧微生物氧化分解的过程，一般可分为两个阶段，第一阶段是 ，第二阶段是 。 9. 人工湿地是将废水有控制地投配到人工构筑的湿地上，利用土壤、植物和微生物的联合 作用处理废水的一种处理系统。依据水的流态的不同可分为表面流湿地、 和 。 1. 总量控制： 2. COD ： 3. 凝聚与絮凝： 4. 自由沉降径： 5. 固体废物与垃圾： 三、名词解释题（每小题4分，共20分）

能源与环境工程学导论课论文

《能源与环境工程学导论》课程论文 姓名： 学号： 201年月日

能源与环境工程学导论课论文 摘要能源与环境工程学导论对能源与环境工程专业进行了大概的介绍，使我 们对相关的本科专业内涵特点有了更多的了解，帮助我们形成较系统的专业认识。本文为对课程的一些总结和思考。 关键词能源与环境工程课程总结课程感受 1.专业现状及前景 习近平在十九大中表示：壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业。推进能源生产和消费革命，构建清洁低碳、安全高效的能源体系。[1]世界能源需求不断增长，能源结构不断改变，石油逐渐被天然气和核能取代。 与世界能源相比，我国能源结构是富煤，贫油，少气，结构性矛盾突出，而且因此造成了燃煤污染和温室气体的大量排放，环境代价高。同时，传统能源面临着资源枯竭，污染严重的严峻问题，但其在世界和我国能源结构中依然占据着举足轻重的地位，且该形式在未来还会持续很长一段时间。由此可见，能源与环境是目前世界各国所面临的重大社会问题，能源与环境专业在将来会有着可观的前景。 2. 课程总结：能源与环境工程学的应用 2.1燃煤发电技术 高效、清洁的 IGCC 发电技术：IGCC发电技术是指将煤炭、生物质、石油焦、重渣油等多种含碳燃料进行气化，将得到的合成气净化后用于燃气-蒸汽联合循环的发电技术。它有两大部分组成，第一部分主要包括气化炉、空分装置、煤气净化设备等；第二部分主要包括燃气轮机发电系统、余热锅炉、蒸汽轮机发电系统。IGCC 发电技术是未来煤炭能源系统的基础,对提高我国能源自给率、能源利用效率以及减少大气污染物排放具有十分重要的战略意义。[2]目前，我国IGCC发展方兴未艾，任重道远。 2.2 新能源发电技术 2.2.1太阳能 目前成熟的太阳能发电技术主要有太阳能光热发电、太阳能光伏发电技术 2 种。前者是利用光学系统聚集太阳辐射能，用以加热工质产生高温蒸汽，驱动汽轮机发电；后者是通过光电转换直接把光能转化成电能。[3] 2.2.2 核能 核能包括重核的裂变能和轻核的聚变能。目前已经商用化的裂变能是热中子反应堆, 将要实现商用化的是快中子反应堆。将来聚变能一旦实现商用化 , 那将为人类提供无穷无尽的洁净的核能。裂变能的核燃料在地壳和海洋中的储藏量,即使比较保守的估计, 在相当长的时间内不会因为一定规模的核动力应用而出现资源紧张的状况。而且，核电是各种能源中温室气体排放量最小的发电方式。[4] 2.2.3 生物质能

环境工程概论期末试题B答案

《环境工程概论》期末考试试卷参考答案（B）一、选择题（6分，每小题1分） BDBDBA 二、填空（15分，每空1分） 1. 竖流式、斜流式（或斜板（管）沉淀）； 2. 大阻力配水系统、小阻力配水系统； 3. 氯消毒、紫外线消毒（臭氧消毒）； 4.0.3； 5. 风玫瑰图； 6. 水体浸泡、雨水淋溶； 7. 最终处置或无害化处置； 8. 常压或低压下的稀溶液、溶液中末发生化学反应的那部分溶质的分子浓 答：根据悬浮颗粒的浓度及特性可将其在水中的沉降过程分为四种基本类型：①自由沉降——沉淀过程中悬浮固体之间互不干扰，颗粒各自单独进行沉淀，颗粒沉淀轨迹呈直线。沉砂池、初次沉淀池内的初期沉淀为此类型。②絮凝沉降——在沉降过程中各颗粒之间相互粘结，其尺寸、质量随深度增加而逐渐增大，沉速亦随深度而增加。混凝沉淀池、初次沉淀池的后期、以及二次沉淀池的初期为此类型。（每部分3分，其他情况酌情加分） 2.简述活性污泥膨胀的主要原因是什么？如何控制？ 答：可分为丝状菌大量繁殖和非丝状菌引起的膨胀。丝状菌膨胀原因：含溶解性碳水化合物

多的污水往往发生由浮游球衣细菌引起的丝状膨胀；水温较低；营养物质、溶解氧不足等；非丝状菌性膨胀主要发生在污水水温较低而污泥负荷太高时。微生物的负荷高，细菌吸收了大量的营养物，但由于温度低，代谢速度较慢，就积贮起大量高黏性的多糖类物质。（3分） 措施：①可调整、加大空气量，及时排泥，在有可能时采取分段进水，以减轻二次沉淀池的负荷等。②营养物质等不足时采用投加营养物质等方法。（3分） 3. 简述生物膜法处理废水的基本原理。 答：当污水与滤料等载体长期流动接触，在载体的表面上就会逐渐形成生物膜。阐述有机物、 （2 （1）求该沉降室能 100% 捕集的最小粒径（30℃下空气粘度系数为 1.87×10-5Pa ?S ）。（5分） （2）该除尘器对粒径为50μm 的粉尘的去除效率为多少？（5分） 解：重力沉降室除尘效率：20 ()18p c s i p c g h u L LW d h H H v H Q ρημ===<

环境工程概论论文

环境工程概论论文 我国工业固体废物利用现状及可行假想 环境就是围绕人群的空间及其可以直接或间接影响人类活动与发展的各种各样自然因素与社会因素的总称。环境就是人类赖以生存与发展一切因素与自然条件的总与。但就是近几十年来,随着时代的发展,科学的进步,人类赖以生存与发展的环境面临日益严峻的污染。 大气,水源,土壤等遭到了严重的破坏。而环境污染的因素中,“工业三废”造成的破坏就是极为严重的。 工业三废指的就是工业生产所排放的废水、废气、固体废弃物。 废气如:二氧化碳、二硫化碳、硫化氢、氟化物、氮氧化物、氯、氯化氢、一氧化碳、硫酸(雾)、铅、汞、铍化物、烟尘及生产性粉尘,排入大气,会污染空气。 废渣如:高炉矿渣、钢渣、纷煤灰、硫铁灰、电石渣、赤泥、白泥、洗煤泥、硅废水如:纺织废水、冶金废水、炼油废水等。“工业三废”中含有多种有毒、有害物质,若不经妥善处理,超过环境自净能力的容许量,就对环境产生了污染,破坏生态平衡与自然资源,影响工农业生产与人民健

康,污染物在环境中发生物理的与化学的变化后就又产生了新的物质。我主要了解了国内工业固体废物的现状。 随着工矿企业的不断增加,工业固体废物产生量与日俱增,占用了大量土地,浪费资源,工业固体废物的产生导致大量土壤、植被破坏且对周围地表水及地下水质都有不同程度的影响。 现有企业中有一部分对其产生的工业工业固体废物采取了处理措施,即渣库堆放,但就是设施都不规范,存在严重的环境问题,还 有一些企业根本就没有对其工业固体废物采取措施,这样就导致周边环境生态的严重破坏。渣库堆存导致大量的土地及山体植被的破坏与减少,且渣坝周围的生态破坏,土壤流失严重。渣库渗滤液对水质有极大的影响,对周围居民的生产生活都有不同程度的影响,不就是长远之计,不符合可持续发展要求。工业工业固体废物处理设施基本达不到相关的环境保护标准。渣坝的主体工程及坝体防渗都有一定的问题,这样就会潜在有安全隐患,若有强降雨或就是山洪的话, 可能导致坝体崩塌,对渣坝周围的居民及生态构成很大的威胁。渣坝防渗不合格导致大量的渣库渗滤液进入周围水体,而且随着企业生产的继续,工业工业固体废物的产生量会越来越多,这样的话就会需要修建大批量的新渣库,导致土地的不断减少。工业固体废物

管理信息系统课程设计范例

管理信息系统课程学习报告 专业：计算机信息管理 班级：信息1101 姓名：杨刚 学号：1125486514 成绩：优 评语：该课程设计详述了“酒店管理信息系统”开发过程，结构清楚，格式能够按照要求完成；重点内容叙述较好，内容较全面；整体设计能够理论联系实际运用所学知识分析问题，但解决问题能力有待提高。 年月日

一、课程学习目的 管理信息系统（ＭＩＳ）是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科，它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法，融合提炼组成一套新的体系，它既具有较深和较宽的理论基础，又是一门实践性很强的学科。 作为一门课程，管理信息系统是经济管理类专业的必修课。本课程的任务和学习目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等；使学生通过本课的学习，了解管理信息系统在企业管理中的作用。并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。 二、课程学习内容 管理信息系统的学习和设计主要是掌握“管理信息系统开发的五个阶段”： 第一阶段：系统规划 第二阶段：系统分析 第三阶段：系统设计 第四阶段：系统实施 第五阶段：系统运行与维护 1、系统规划阶段 该阶段是将组织目标、支持组织目标所必需的信息、提供这些必须信息的信息系统，以及这些信息系统的实施等诸要素集成的信息系统方案，是面向组织中信息系统发展远景的系统开发计划。鉴于在实践中选题“酒店管理信息系统”，其系统规划阶段是针对酒店所提供的信息资源，为提高酒店信息管理水平，制定一个较为科学的信息系统开发规划。 其主要任务是在开发环境的调研基础之上，确定酒店管理信息管理系统的开发方向、系统需要达到的目的，制定酒店管理信息系统的总体政策和策略，做出人力、财力和物资的总体安排，制定来发活动的进度安排，制定MIS系统的总体结构，以确保酒店管理信息系统开发的下调行，避免开发的孤立性和重复性，同时预测酒店管理信息系统未来的发展，明确系统今后的发展、研究方向和准则。从战略角度为系统开发

环境工程概论复习汇总

环境工程概论复习资料 一、名词解释 1、环境 指相对于某项中心事物而言的背景。指人类赖以生存发展并以人为中心围绕着人的物质世界。 2、环境问题 狭义上指人类社会经济活动作用下，人们周围环境结构与状态发生不利于人类生存和发展的变化。广义上指任何不利于人类生存和发展的环境结构和状态的变化。 3、可持续发展 可持续发展指满足当前的需要，而又不削弱子孙后代满足其需要之能力的发展。两点：其一是满足现代人的需要。其二是保存子孙后代发展的潜力。 4、清洁生产 清洁生产指将综合预防的环境保护策略持续应用于生产过程和产品中，以减少对人类和环境的风险。对生产工程，包括节约原材料和能源，革除有毒材料，减少所有排放物的排放量和毒性；对产品来说，则要减少从原料到最终处理产品的整个生命周期对人类健康和环境的影响。 5、水体污染 指排入水体的污染物质使该物质在水体中的含量超过了水体本底含量和水体的自净能力，从而破坏了水体原有的用途。 6、BOD与COD BOD：在水体中有氧的条件下，微生物氧化分解单位体积水中有机物所消耗的溶解氧量。 COD：在一定条件下，用化学氧化剂（K2Cr2O7、KMnO4）氧化水中有机污染物时所需的溶解氧量。 7、水体自净 水体中的污染物质经扩散、稀释、沉淀、氧化还原、分解等物理化学过程及微生物的分解、水生生物的吸收等作用后，浓度自然，就这就是水体的自净作用。 8、水体富营养化 含有大量氮、磷的废水进入水体后，在微生物作用下，分解为可供水中藻类吸收利用的形式，因而藻类大量繁殖，成为水体中优势种群，使得鱼类死亡的现象。一般说，总磷和无机氮分别超过20毫克/米3，300毫克/米3，就可以认为水体处于富营养化。 9、大气污染 由于人类活动和自然过程引起某种物质介入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体的舒适、健康和福利或危害了环境的现象叫做大气污染。 10、PM10 飘尘微粒粒径<10um 长期悬浮在大气中的固体颗粒物。 11、逆温: 气温随高度的增加而升高。 12、固体废物 指在社会的生产、流通、消费等一系列活动中产生的一般不再具有原使用价值而被丢弃的以固态和泥状赋存的物质。 13、固化处理 采用物理－化学方法将危险废物掺合并包容在密实的惰性基材中，使其稳定化的一种过程 14、固体废物资源化 资源化就从广义来讲，表示资源的再循环，指的是从原料制成成品。经过市场直到最后消费变成废物又引入新的生产—消费的循环系统。

案例教学法在环境工程概论课程教学中的实际使用情况论文

案例教学法在环境工程概论课程教学中的实际使用情况论文 “环境工程概论”是环境工程专业的基础学科，其教学目标是为学生打开探索环境科 学领域的兴趣之门，培养学生的环境保护意识和可持续发展的观念，树立“全球视野、区 域行动”的意识，培养大学生的社会责任感。该课程不仅含有丰富的专业知识，还存在较 多的新概念和新思想，对于刚接触专业课的学生而言，因其内容较为抽象、复杂，导致在 理解和掌握上存在较大的难度。在实际教学过程中发现存在诸多问题： （1）课程章节多，无更新内容。 （2）学生兴趣不浓，出勤率较低。 （3）教学形式过于单一ro。 究其原因，该课程涉及的概念和理论颇多，课堂以教师主体授课为主，无法调动学生 的积极性。因而，如何加强“环境工程概论”教学改革对于更好地开展该基础课程的教学 工作具有重要而积极的意义。案例教学是被认为是很多课程改革中的重要方法，它已有 100多年历史，哈佛法学院在1870年率先使用并推行案例教学，经过几代哈佛人的努力，案例教学已成为哈佛鲜明的教学特色。 20世纪80年代，案例教学传入我国，我国很多高校也在环境教育方面实践案例教学 方式，但未能很好地推广。很多教师只是偶尔会讲到环境污染的案例，但并未形成系统分析，不能真正称为案例教学法。因而，本文的目的在于系统阐述“环境工程概论”开展案 例教学的实质，教学案例的选取原则，案例教学在该课程中的实践，本门课程在实施案例 教学过程中可能存在的问题和未来的发展趋势。 一、案例教学实质。 案例教学的实质是教师本着理论与实际有机结合的宗旨，针对教学内容，按照教学目 的的要求，选择合适的案例，并以案例为基本素材，将学生引入特定的真实情境中，鼓励 学生积极开动脑筋，热情参与，通过师生之问的双向互动，促进学生充分理解问题的复杂性、多样性的教学形式r>>。案例教学的核心目标是由对原理的追寻转向推理能力的培养，让学生能够举一反三，培养学生成为具有探究精神和批判能力的思考者。 案例教学运用在“环境工程概论”课程中，主要是以污染事件为题材，在教师指导卜，让学生运用所掌握的理论知识，分析思考和讨论案例中存在的问题，分别针对这些问题提 出各自的处理方案，它能培养学生系统地掌握和运用专业理论，提高综合分析问题和解决 问题的能力，养成开拓进取的好品质。 二、教学案例的选取。

个人信息管理系统-课程设计报告

《数据库系统概论》 课程设计报告 题目：个人信息管理系统 专业：网络工程 班级： 姓名： 指导教师： 成绩： 计算机学院 2017年12月8日

目录 一课程设计的目的与意义 (2) 1.1课程设计的目的 (2) 1.2 课程设计的意义 (3) 二需求分析 (4) 2.1 用户需求 (4) 2.2 系统需要实现的功能和操作如下 (5) 2.3 功能需求分析： (6) 三数据库概念模型设计 (8) 四数据库逻辑模型设计 (13) 4.1 一般逻辑模型设计： (13) 4.2 具体逻辑模型设计： (14) 五数据库物理设计与数据库保护设计 (18) 5.1 设计表间关系 (18) 5.2 物理设计 (19) 5.3 保护设计 (20) 六数据库建立 (21) 七课程设计心得与体会 (26) 八参考资料 (27)

一课程设计的目的与意义 1.1课程设计的目的 数据库课程设计是数据库系统原理实践环节的极为重要的部分，其目的是： （1）培养学生能够应用数据库系统原理在需求分析的基础上对系统进行概念设计，学会设计局部ER图，全局ER图； （2）培养学生能够应用数据库系统在概念设计的基础上应用关系规范化理论对系统进行逻辑设计，学会在ER图基础上设 计出易于查询和操作的合理的规范化关系模型； （3）培养学生能够应用SQL语言对所设计的规范化关系模型进行物理设计，并且能够应用事务处理，存储过程，触发器以 保证数据库系统的数据完整性，安全性，一致性，保证数据

共享和防止数据冲突； （4）培养学生理论与实际相结合的能力，使之能够熟练掌握一种数据库系统（如SQL SERVER）的使用，培养学生开发创新 能力； （5）通过设计实际的数据库系统应用课题，使学生进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高学生独立分析问题，解决问 题，查阅资料以及自学的能力，以适应计算机产业日新月异 发展的形势； 提高和加强学生的计算机应用与软件开发能力，使学生有初 学者向专业的程序员过渡 1.2 课程设计的意义 目前，我国在计算机应用，计算机软件和电子类相关专业的人才培养方面取得了长足发展，但同时也让我们深刻地感觉到缺乏实际开发设计项目的经验，不善于综合运用所学理论，对知识的把握缺乏融会贯通的能力，尤其是我们计算机专业大学生，由于缺乏具体项目经验，毕业之后普遍感到知识不 能转化为能力。课程设计可以锻炼我们理论联系实际的能力，为今后工作做铺垫。 借于这次我们所选的课程题目，让我们有了一个很好的动手操作机会。众所周知，在当今社会，大学生的数量每年都是只增不减，对于学生而言，随着个人学历以及社会阅历的日益渐增，我们每天或一段