非谓语动词Ving专题及练习
非谓语动词V-ing专题及练习
?划分句子结构
,talk ingan dlaugh ing.
动词的-ing形式是一种非谓语动词。-ing形式仍保留有动词的特征，可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。
1）一般式： ________
Seeing isbeliev ing.
2）被动式： ________
Thetruck beingrepaired thereisours.
Beingrepaired ,thecomputercan ' tbeusednow.
Hecametothepartywithoutbei ngin vited.
（v-ing被动式一般式所表示的动作是一个被动动作，这个被动动作也是和句中谓语所表示的动作 _______ 生的。它一般在句中作定语或状语用。）
3）完成式: _________
Werememberedhavi ngsee nthefilm.
Havi ngan swered theletter,shewe nton toreada nEn glish no vel.
（v-ing完成式所表示的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之 ________ ，一般在句中作宾语，时间或原因状语用。句中的 ________ 它的逻辑主语，并且是它所表示的动作的执行者.）
4）完成被动式: _________
Havin gbee nshow nthelab,weweretake ntoseethelibrary.
（v-ing完成被动式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，在句中一般作状语或宾语用。）
5）否定式：no t+do ing
Iregret notfollowin ghisadvice.
三.V-ing的基本用法
I. V-i ng作主语
（say）iseasierthandoing.
（eat）junkfoodisoneofmyhobbies.
（cry ）cryingoverspiltmilk.??
'snogood ________ （read）indimlight.
5. Thereisnouse/pointin _______ （wait ）here.
6. Thereisnoneed _______ （do）itagain.
归纟内：
一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个__________ ，在句中可以作_______ 。
2. - ing作主语时，如果其结构较长，可用it作形式主语，而将作主语的-ing后置
做什么是没有用/没有好处/是浪费时间的________________________________
3. 做什么是没有意义的____________________________
（但，做什么是没有必要/可能的_____________________________ ）
n .V-ing作宾语
1. 作及物动词的宾语
Isuggest _______ （do）itinadifferentway.??
能接-ing分词作宾语的动词：
避免错过少延期（ ________ , _______ ，_____ /________/ ________ ）
建议完成多练习（ ________ , ________ , _______ ）
喜欢想象禁不住（ ________ , ________ , _______ ）
承认否定和嫉妒（ ________ , ________ , _______ ）
逃脱冒险莫原谅（ _______ , ______ ， _______ ）
忍受欣赏别介意（ ________ , ________ , _______ ）
注：v-ing作宾语也可用在复合宾语中作真正的宾语，而用it作形式宾语。
女口：Wefounc^nogoodtalkinglikethat.
Doyouthink j^necessarytryingagain?
2. 作介词的宾语:—
(1)Hersisterisgoodat ________ (learn ) physics.
(2)Ihavenodifficulty(in) _______ (communicate) withforeigners.??????
(3) _______________________________ Heusedtospendalotoftime(in) (play ) games.??
归纳:-ing前省略介词in的常用结构：
3. 作形容词worth 等的宾语：Thisbookiswellworthreading.
V-ing作need,want,require,deserve 的宾语时，主动形式表达被动意义。
Theblackboard needcleanin g/tobeclea ned.
川.V-ing作表语
(collect ) stamps.??
2. Theproblemisquite _______ (puzzle ) .??
3. Myjobis _______ (look ) afterthechildren.
归纳:V-ing作表语可以表示主语的_____________ 或__________
IV .V-ing作定语：
a_________ s tick( 拐杖)a __________boy( 一个酣睡的孩子)
the ___________ news(令人振奋的消息)
Doyoulovethegirl _________________________ ?(你喜欢坐在角落里的那个女孩吗？) Thebuilding ___________ (build )no wisgo in gtobefi ni shed nextm on th.( 正被建造这的那座教学楼将于下个月完工。)
归纳:①单个的V-ing作定语一般放在被修饰词的前面,一般表性质，用途或正在进行的动作②V-ing短语作定语应放在被修饰词的后面，也相当于一个 ___________ 句。
练习
1. Doyouknowtheman _______ (stand) atthegate?
(hold ) nowisveryimportant.
(hold ) themeetingismyneighbor.
,lreceivedaletter _______ (offer ) methejob.
V.V-ing作宾补：
(kno ck)atthedooratthattime
(run) outofthebankwhenlgotoffthecar.
(steal) somefoodintheshop.
归纳：动词see,watch,notice , observe,hear,feel,find,have,keep,catch 等后常带-ing 作宾补。
W .V-ing作状语
【例句呈现】观察下列句子中动词-ing形式作状语的用法，然后加以总结。
(=Whe nhesaWa noteon thegro un d,thestra ngerpickeditup.
(二 Ashewaslate ),hecouldnotbeallowedtojoinintheactivity.
归纳：作状语，表时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随等
作状语时，它的逻辑主语就是整个句子的_______ 。
练习
, ______ (laugh) merrily.
(follow) theguide,theystartedtoclimb.
(see) nobodyathome,shedecidedtoleavethemanote.
, ______ (leave) leavinghimanorphan.
(cross) theroad,pleasebecareful.
(arrive) inLondon ,hema nagedtoget in touchwithher.
(eat) toomuch,hecouldn ' tgotosleep.
(show)aroundtheschool ,wewerethentakentoseethelibrary.
四.V-ing的复合结构：
V-ing的复合结构通常由形容词性物主代词、人称代词宾格、名词所有格或者名词的普通格
+-ing分词构成，通常在句中作主语、表语、宾语。如：
1. 主语
Hisco min gmadeusveryhappy.
Doyouth in kmygo in gtherewillbeofa nyhelp?
_______________________ madeherteacherangry.(玛丽迟至U使她老师生气)
2. 表语
Whatmadehima ngrywastheirlaughi ng.
3. 宾语
Doyoumi ndmyope nin gthewi ndow?
Can youimagi netheAtla ntic Ocea nin fivedays? 你能想象彼得五天之内横跨大西洋吗？
Hei nsisted on.他坚持主张他儿子上大学。
注：作主语时必须用形容词性物主代词或名词所有格，作宾语时可用人称代词宾格、或名词的普通格+-ing分词.
非谓语动词V-ing专题
.划分句子结构
,talk ingan dlaugh ing.
动词的-ing形式是一种非谓语动词。-ing形式仍保留有动词的特征，可以带有其所需要的宾语或状语而构成-ing短语。
1) 一般式： ________
Seein gisbeliev ing.
2) 被动式： ________
Thetruck beingrepaired thereisours.
Beingrepaired ,thecomputercan ' tbeusednow. Hecametothepartywithoutbei ngin vited.
(v-ing被动式一般式所表示的动作是一个被动动作，这个被动动作也是和句中谓语所表示的动作 _______ 生的。它一般在句中作定语或状语用。)
3) 完成式: _________
Werememberedhavi ngsee nthefilm.
Havi ngan swered theletter,shewe nton toreada nEn glish no vel.
(v-ing完成式所表示的动作发生在句中谓语动词所表示的动作之 _________ ，一般在句中作宾语，时间或原因状语用。句中的________ 它的逻辑主语，并且是它所表示的动作的执行者.)
4) 完成被动式: __________
Havin gbee nshow nthelab,weweretake ntoseethelibrary.
(v-ing完成被动式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，在句中一般作状语或宾语用。)
5) 否定式：no t+do ing
Iregret notfollowin ghisadvice.
三.V-ing的基本用法
I. V-i ng作主语
(say) iseasierthandoing.
(eat) junkfoodisoneofmyhobbies.
(cry ) cryingoverspiltmilk.??
'snogood ________ (read) indimlight.
7. Thereisnouse/pointin _______ (wait ) here.
8. Thereisnoneed _______ (do) itagain.
归纟内：
一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个__________ ，在句中可以作_______ 。
2. -i n g作主语时，如果其结构较长，可用i t作形式主语，而将作主语的-i n g后置做什么是没有用/没有好处/是浪费时间的________________________________
3. 做什么是没有意义的_____________________________
（但，做什么是没有必要/可能的)
n .V-ing作宾语
1.作及物动词的宾语
Isuggest (do) it in adiffere ntway.??
能接-ing分词作宾语的动词：
避免错过少延期（
//)
y
建议完成多练习（，J)
喜欢想象禁不住（，J)
承认否定和嫉妒（，J)
逃脱冒险莫原谅（
)
y
忍受欣赏别介意（
5)
注：v-ing作宾语也可用在复合宾语中作真正的宾语，而用it作形式宾语
女口：WefoundLnogoodtalkinglikethat.
Doyouthi nk Ln ecessarytryin gaga in?
2. 作介词的宾语:—
(1) ______________________ Hersisterisgoodat ( learn ) physics.
(2) ________________________ Ihavenodifficulty(in) ( communicate) withforeigners.??????
(3)Heusedtospendalotoftime(in) _______ ( play)games.??
归纳:-ing前省略介词in的常用结构：
3. 作形容词worth 等的宾语：Thisbookiswellworthreading.
V-ing作need,want,require,deserve 的宾语时，主动形式表达被动意义。
Theblackboard needcleaning /tobeclea ned.
川.V-ing作表语
(collect ) stamps.??
4. Theproblemisquite _______ (puzzle ) .??
5. Myjobis _______ (look ) afterthechildren.
归纳:V-ing作表语可以表示主语的______________ 或__________
IV.V-ing作定语：
a_________ s tick( 拐杖)a _________ boy( 一个酣睡的孩子)
the ___________ news(令人振奋的消息)
Doyoulovethegirl _________________________ ?(你喜欢坐在角落里的那个女孩吗？) Thebuilding ___________ (build )no wisgo in gtobefi ni shed nextm on th.( 正被建造这的那座教学楼将于下个月完工。)
归纳:①单个的V-ing作定语一般放在被修饰词的前面,一般表性质，用途或正在进行的动作②V-ing短语作定语应放在被修饰词的后面，也相当于一个 ____________ 句。
练习
2. Doyouknowtheman ______ (stand ) atthegate?
(hold ) nowisveryimportant.
(hold ) themeetingismyneighbor.
,Ireceivedaletter _______ (offer ) methejob.
V.V-ing作宾补：
(kno ck)atthedooratthattime
(run) outofthebankwhenlgotoffthecar.
(steal) somefoodintheshop.
归纳：动词see,watch,notice , observe,hear,feel,find,have,keep,catch 等后常带-ing 作宾补。
W .V-ing作状语
【例句呈现】观察下列句子中动词-ing形式作状语的用法，然后加以总结。
(=Whe nhesaWa noteon thegro un d,thestra ngerpickeditup.
(二 Ashewaslate ),hecouldnotbeallowedtojoinintheactivity.
归纳：作状语，表时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随等
作状语时，它的逻辑主语就是整个句子的_______ 。
练习
, ______ (laugh) merrily.
(follow) theguide,theystartedtoclimb.
(see) nobodyathome,shedecidedtoleavethemanote.
, ______ (leave) leavinghimanorphan.
(cross) theroad,pleasebecareful.
(arrive) inLondon ,hema nagedtoget in touchwithher.
(eat) toomuch,hecouldn ' tgotosleep.
(show)aroundtheschool ,wewerethentakentoseethelibrary.
四.V-ing的复合结构：
V-ing的复合结构通常由形容词性物主代词、人称代词宾格、名词所有格或者名词的普通格
+-ing分词构成，通常在句中作主语、表语、宾语。如：
1. 主语
Hisco min gmadeusveryhappy.
Doyouth in kmygo in gtherewillbeofa nyhelp?
_______________________ madeherteacherangry.(玛丽迟至U使她老师生气)
2. 表语
Whatmadehima ngrywastheirlaughi ng.
4. 宾语
Doyoumi ndmyope nin gthewi ndow?
Can youimagi netheAtla ntic Ocea nin fivedays? 你能想象彼得五天之内横跨大西洋吗？
Hei nsisted on.他坚持主张他儿子上大学。
注：作主语时必须用形容词性物主代词或名词所有格，作宾语时可用人称代词宾格、或名词的普通格+-ing分词.