学前教育(幼儿园)教师招聘计划(200名)【模板】

注：报名表和报名信息表见附件。

幼儿园教师招聘方案

湖北省**市**幼儿园教师招聘方案 考核原则： 选拔有一定职业素养、积极进取心，综合素质良好的专业教师。 考核程序： 1.初审（主要查看个人简历及证书复印件） 必备项目 毕业证书：幼师专业、大专及以上。 教师资格证书：幼师资格。 普通话证书：二乙及以上。 计算机证书：三级及以上。 加分项目 有工作经验：多年、大城市、示范园或一级幼儿园、学科带头人等。 有成果：优质课评比获奖、市级以上公开课、论文案例获奖等。 其他值得加分的内容：报刊杂志专业文章发表等。 2.复审（现场考察） 面试→绘画→声乐→钢琴→舞蹈→说课→上课 面试 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。

绘画、声乐、钢琴、舞蹈等专业素养 考察与职业相关的专业技能（至少有一项以上专长）。 说课、上课 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、教态等能力。 附带考察带班经验、师德爱心等。 附：相关考核表格 湖北省**市**幼儿园教师招聘初审考核表 填写个人真实信息 姓名性别 出生年月籍贯 毕业学 最高学历 校 幼教资格证颁发日 职称 期 现居住 联系方式 地 以下项目有则打“√”，没有则打“×”： 大专及以上幼师及相关专业 有计算机等级证书普通话二乙及以上 1年以内工作经验担任副班老师 1-3年工作经验担任正班主任 3-5年工作经验担任年级组长 5年以上工作经验担任学科带头人 论文获奖（县级以 优质课评比获奖 上）

填表日期：年月日湖北省**市**幼儿园教师招聘复审考核表 主要考察语言表达、与人沟通等能力。 附带考察专业素养、性格气质等知识储备。 主要考察备课、教具准备、上课、课堂组织、 教态等能力。

江西省教师招聘幼教真题及答案

江西省教师招聘幼教真题及答案 一、选择题 1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系、相互渗透,注重综合性、趣味性、( ),寓教育于生活、游戏之中。 A、活动性 B、游戏性 C、科学性 D、社会性 2、2016年版《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园的任务是“贯彻国家教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展 特点的规律,实施( )等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。 A、体智德美 B、德智体美 C、德体智美 D、体德智美 3、《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：“儿童的发展是一个( ),要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。 A、过程 B、整合 C、整体 D、阶段 4、 2016年版《幼儿园工作规程》中提出的幼儿园保育和教育的主要目标不包括( ) A、培养幼儿的想象创造力 B、培养幼儿良好的生活习惯 C、萌发幼儿爱科学的情感 D、培养幼儿初步的动手能力 5、“在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。”是艺术领域对( )幼儿末期发展水平提出的要求。 A、2~3岁 B、3~4岁 C、4~5岁 D、5~6岁 6、孔子说：“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这充分表明了( )是教师职业的内在要求。 A、终身学习 B、为人师表 C、爱岗敬业 D、爱国守法

7、某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演,而是按照自己的方式进行,却影响了其他幼儿继续表演。教师见状,要求该幼儿一定要按照情节表演下去,这种现象是教师( )幼儿的表现。 A、不信任 B、不重视 C、不关心 D、不尊重 8、( )的学前儿童具有明显的自我意识,知道把“我”和“别人”区分开来,并且开始学会使用代名词“我”。 A、1~2岁 B、2~3岁 C、3~4岁 D、4~5岁 9、根据幼儿气质不同,教师可采取不同的教育策略。对( )的幼儿,应着重培养其灵敏、自信的心理品质,防止疑虑、孤僻。 A、胆汁质 B、多血质 C、粘液质 D、抑郁质 10、龙龙认为“儿子”就是年龄比较小的人,他知道自己是爸爸的儿子,却不能理解爸爸也是儿子。说明他的思维( ) A、直觉行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、发散性思维 11、家园联系中最快捷、最灵活的一种方式是( ) A、家园联系栏 B、家访 C、电话联系 D、家长学校 12、课程的内容选择应注重儿童的生活环境,以大自然和大社会为中心,体现了( )的思想。 A、张雪门的行为课程 B、陈鹤琴的活教育理论 C、陈鹤琴的五指活动课程 D、陶行知的生活教育理论 13、反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的( ) A、自然观察智能 B、人际智能 C、内省智能 D、语言智能

幼儿园教师招聘笔试题(含答案)

幼儿园教师招聘笔试题 考试时间120分钟，总分100分 一、填空题（每空小题0.5分，共10分） 1．幼儿园安全管理是幼儿园各项管理工作的中心部分。 2．幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 3．幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 4．为贯彻中华人民共和国教育法、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定《幼儿园教育指导纲要（试行）》。 5．为加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育的质量，依据《中华人民共和国教育法》，制定《幼儿园工作规程》。 6．幼儿园老师的主要职责之一是依据国家规定的幼儿园工作规程结合本班幼儿的年龄特点和实际情况，制定和执行工作计划。 二、拼音基础知识（本题有六部分组成，共40分） （一）按要求默写韵母。（4分） 单韵母

复韵母 前鼻韵母 后鼻韵母 （二）找一找，并按要求分类抄写。（4分） ui q zhuàn yìng un b zh shi xiǎo eng rì zuò ei yun w kuǎn 声母 韵母 三拼音节 整体认读音节 （三）用以下韵母各写两个音节，并用汉语组词。（每空0.5分，12分）（ （ （ ） （（（） （（（） （（（）ie

（四）认一认，连一连。（每字0.2分，共4分） n l 礼拿能那老奶林鸟牛 平舌音翘舌音 束舍直伞床场参足最次山 （五）写出下列字的笔顺并填空。（每空0.5分，共8分） 山：，第一笔是（）。出：，第一笔是（）。东：，共（）画。车：，第三笔是（）。里：，第五笔是（）。年：，第三笔是（）。衣：，第五笔是（）。片：，第二笔是（）。（六）读拼音，写出相应的笔画。（每空1分，8分） piě héng zhé shù wān gōu héng zhé wān gōu ( 丿 ) ( ┐ ) （乚）（?） Shù tí héng gōu héng zhé gōu héng zhé zhé zhé gōu ( し ) ( 乛 ) ( ) ( ㄋ )

学前教育教师招聘考试案例分析

案例分析 1、李先生的儿子今年3岁，名叫浩浩，刚上幼儿园不到三周。最近，李先生发现浩浩回家后不是埋头不语、就是大喊大叫，一提起幼儿园就万分恐惧，对任何人都不理不睬，有时候还大小便失禁。一天，浩浩要小便的时候，李先生帮他脱下裤子，竟然发现浩浩大腿两边各有几块青紫，更令人触目惊心的是，其中有一处深深的、特别明显的指甲印…… 结合案例，谈谈你对教师体罚行为的看法。 体罚是指教师以暴力的方法或以暴力相威胁，或以其他强制性手段，侵害学生的身体和精神健康的侵权行为。 教师体罚幼儿，无论从法律还是道德上都是不允许的。《未成年人保护法》中明确规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员对未成年幼儿和儿童实施体罚或者变相体罚，情节严重的，由其所在单位或者上级行政机关给予行政处分。”《中华人民共和国教育法》实施细则第42条进一步指出：“对体罚幼儿情节严重，违反《中华人民共和国治安管理处罚条例》的，由公安机关给予行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。” 为避免出现教师体罚幼儿的行为，必须从立法、执法、监督，以及学校、家庭、社会，教师、家长、幼儿等多方面入手，保证幼儿的合法权益。 2、一个炎热的夏天，张某工作很忙，特地给3岁的儿子买了一个玩具让他玩。张某忙完家务，给孩子准备洗澡水，叫儿子洗澡。连喊几遍，孩子说：“爸爸，我不洗澡，我没空。”爸爸给他讲道理，他却说：“不，我偏不。”张某生气了，一把抢过玩具，强行把孩子按入浴池。可是趁张某拿肥皂的时候，孩子跑走了。张某气不过，抓着孩子狠揍了两下屁股，接着强行给他洗澡。孩子大哭大闹…… 结合案例，分析此阶段幼儿的心理特点。(福建) 幼儿此阶段正处于幼儿心理发展的转折期和危机期。其表现出以下心理特点： (1)行为具有强烈的情绪性; (2)爱模仿; (3)思维仍带有直觉行动性。 3、从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看，中班80%的幼儿、大班98%的幼儿都喜欢教师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿，使幼儿在平时的生活和学习中心情放松，产生对教师的亲近感与信任感。 结合材料，试分析如何建立良好师幼关系。(广西) (1)帮助幼儿适应环境的变化，消除分离焦虑; (2)积极主动地与幼儿交往; (3)对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣; (4)理解与宽容地对待幼儿的错误; (5)帮助幼儿形成良好的同伴关系; (6)帮助幼儿摆脱不良行为习惯。 4.某报报道：湖南湘潭市一位幼儿家长写信说，他的孙子在幼儿园被保育员体罚，脸上和身上都有明显伤痕，而且弄得大小便失禁。他们向幼儿园投诉，对方虽然道了歉，但态度很不诚恳。李先生的孙子今年3岁，名叫小浩(化名)，3月4日进入湘潭某幼儿园，这是当地一家十分有名的民办幼儿园，收费比一般幼儿园高，被人们称为“贵族幼儿园”。李先生在信中写道：“小浩入园的头两周，虽有些不适应，尚未感觉有太大变化。第三周起，我们逐渐发现孩子回家后时而埋头不语、时而大喊大叫，一提幼儿园就恐惧万分，对任何人都不理不睬，并且大小便失禁。4月9日，我们去幼儿园看孩子，发现孩子两边脸颊各紫了一大块……4月12日，我们到幼儿园接孩子，小浩脸上伤痕依旧。恰此时孩子要小便，我帮他脱下裤子，竟发现大腿两边各有青、紫几块，更令人触目惊心的是，其中有一处深深的、特别显眼

晨旭幼儿园招聘园副园长教师方案

成县晨旭幼儿园园长、副园长、教师 招聘方案 为了加快成县学前教育的科学发展，解决幼儿入园难问题,成县教育局与成县毕家山矿业有限责任公司合作，在成县河东区新建的晨旭幼儿园预计2013年秋季建成并投入使用。新建晨旭幼儿园位于城关镇河东区幸福路，占地面积11亩，建筑面积7800多平方米，估算总投资2400万元，计划招生18个教学班，在园幼儿540人。晨旭幼儿园性质为“民办公助”，运营方式为理事会领导下的园长负责制。 现根据《教育法》、《教师法》等有关法律法规和政策规定及《成县晨旭幼儿园章程》，制定本招聘方案。 一、园长、副园长招聘 （一）招聘职位 成县晨旭幼儿园园长1名，副园长3名。 （二）招聘范围及对象 具有中华人民共和国国籍并适合幼儿教育管理工作的人员 （三）招聘条件 1、政治立场坚定，拥护党的路线、方针和政策，品行端正，师德高尚。 2、热爱幼教事业，有先进的办学理念、强烈的事业心和创业激情。

3、有较强的业务能力和管理能力，具有较强的教育教学研究能力，有课题研究成果或论文发表。具有在幼儿园或中小学校五年以上教育教学工作经验（在同等条件下，担任中层及以上管理岗位工作者优先） 4、师范类专科以上文化程度，具有国家认定的教师资格证，有园长岗位培训证（副园长可放宽），年龄在40周岁以下（1973年7月1日以后出生），特别优秀并有在省级示范园或省级一类园担任园长或副园长经历的中高级职称者可放宽到45周岁（1968年7月1日以后出生）。 （四）招聘程序 1、发布公告。由成县晨旭幼儿园理事会在中国教育信息网、中国教育新闻网、成县政府网站、成县电视台、陇南日报发布招聘公告。 2、自愿报名。符合竞聘资格条件，愿意参加园长竞聘的人员，持有效证件及免冠二寸照片八张（个人简历、身份证、教师资格证、专业技术任职资格证、学历证书、荣誉证书等原件及复印件，本人业绩证明材料等求职文件）在筹备办公室报名，并填写《成县晨旭幼儿园园长岗位竞聘报名登记表》。 3、资格审查。成县晨旭幼儿园理事会严格按照规定的资格条件对报名参加竞聘的人员进行资格初审，并将初审符合竞聘条件人员的情况经理事会审定后进行竞聘演讲及答辩。 4、面试和竞聘演讲答辩。县教育局组织相关专家评分，竞聘演讲的主要内容为竞聘人员基本情况、办学理念、工作目标及打算、规划设想、履行职责等方面，竞聘演讲时间不超过10分钟。演讲完后由评委提问，竞聘人员进行答辩，根据竞聘人员演讲和答辩情况由评委当场评分。

关于xx市招聘幼儿园教师的工作方案

关于xx市招聘幼儿园教师的工作方案

通知 各乡镇中学、中心学校，市直小学、幼儿园，民办幼儿园： 现将“关于xx市招聘幼儿园教师专项考试工作方案”（以下简称“方案”）发给你们，请做好以下几项工作： 1、“方案”内容务必传达到本辖区的每一所幼儿园。 2、请把“方案”内容用多种形式向社会宣传。 3、务必实事求是把好报考者在幼儿园服务年限关。 4、通知非现就职的报考对象须提供户口所在地的乡（镇、街道）或现工作单位出具的思想工作表现鉴定证明。 5、“报名表”自行下载。 Xx市教育局 二〇一一年七月五日

关于xx市招聘幼儿园教师专项考试 工作方案 为缓解我市幼儿教师紧缺的突出问题，同时充分利用我市现有幼教资源，经市政府研究同意，拟实施专项考试，招聘部分幼儿园教师，具体工作方案如下： 一、招聘岗位（合计20名） 二、招聘对象、条件 热爱幼教事业，表现良好，身体健康，无违反计生政策，在我市幼儿园（含民办园）临时代课时间累计满2年或以上；职业高中（或中专）幼师专业毕业，或幼师专业函授（含中函）毕业及以上学历，或教育类、艺术类专业大专及以上学历；年龄在40周岁以下（即1971年1月1日以后出生）。 三、考录方式 应聘人员须经报名、考试、体检和考核，根据总成绩从高分到低分招聘。 1、笔试（满分为100分）：笔试占总成绩的30%。笔试结束后，根据笔试成绩（含加分）从高分到低分按1:1.5确定面试对象。 2、面试（满分为100分）：面试占总成绩的70%。采用弹唱、跳、画的形式【“弹唱”占50%（抽题）限制在10分钟（其中5分钟准备）；“跳”占20%（内容自选，自带磁带，不使用光盘）限制在3分钟；“画”占30%（命题）限制在30分钟，集中绘画，彩笔、油画棒、铅笔等作画工具自带，画纸统一提供】。

精编幼儿园教师招聘考试完整考试题库298题(含标准答案)

2020年幼儿园教师招聘考试题库298题(含参考答案) 一、选择题 1．自信心强的幼儿一般表现得( ) A;情绪不太稳定 B.有时表现得忧心忡忡 C.有时表现得沉闷冷淡 D.快乐、充满活力 参考答案：D 2．与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿( ) A.独立性强的表现 B.自制力弱的表现 C.好胜心强的表现 D. 成就感差的表现 参考答案：D 3．做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：( ) A.独立性强的表现 B.坚持性强的表现 C.自尊心强的表现 D.自信心强的表现 参考答案：B 4．陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：( ) A.感情脆弱 B.情绪伪装 C.心理不成熟 D.焦虑 参考答案：B 5．自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时( ) A.在旁边看笑话 B.不管不问 C.常常帮助出注意 D.等着别人来求助 参考答案：C 6．在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：( )

A.自信心一般 B.自信心较差 C.自信心较强 D.自信不足 参考答案：C 7．自信心较强的幼儿通常在自由活动时( ) A.不喜欢有挑战性的活动 B.不喜欢有难度的活动 C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事 D.喜欢没做过的有难度的事 参考答案：D 8．如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是( ) A.自尊心较强的表现 B.自信心较强的表现 C.好胜心较强的表现 D.独立性较强的表现 参考答案：A 9．幼儿坚持性发展的关键年龄是( ) A、3-4岁 B、4-5岁 C、5-6岁 参考答案：B 10．根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( ) A、有意识记、意义识记和形象记忆 B、有意识记、机械识记和形象记忆 C、有意识记、意义识记和语词记忆 参考答案：C 11．提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家? A、弗洛伊德 B、格罗斯 C、斯宾塞 D、霍尔 参考答案：1、C

2012幼儿园教师招考学前教育学考试题1-5答案

学前教育学考试题第一套 一、填空题：（每题2分,共20分） 1、幼儿园的双重工作任务是①、②。 2、维新运动的领导人①，在《大同》中第一次提出②。 3、关键期学说是欧洲生态学家①在本世纪②提出的。 4、有规则游戏包括体育游戏、①、②和娱乐游戎。 5、陶行知揭露幼稚园的三大病症是①、②、③。 6、“尚自然，展个性”是①的教育主张。 7、构成儿童品德的四个因素是①、②、③、④。 8、幼儿活动室以①为宜，每个儿童占地面积平坃为②。 9、道德认识越深刻，道德情怟就越①、②。 10、体育锻炼要坚持全面性、①、②。 二、名词解释：（每题4分，共20分） 表演游戏体质儿童发展榜样示范法智育 三、判断并改错：（每题2分，共20分） 1、“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。（） 2、结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色（） 3、学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。（） 4、古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。（） 5、妇女的解放促进了学前教育机构的发展。（） 6、投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具（） 7、道德是一种个体现象。（） 8、速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。（） 9、构思、心算、默语等属于操作技能。（） 10、形状知觉的关键期是在出生到四岁左右。（） 四、简答题：（每题6分，共24分） 1、简要说明品德四要素的关系？ 2、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论？ 3、简要说明如何指导幼儿表演游戏？ 4、简介听觉的保护措施有哪些？ 五、学习活动分析：（16分）(其中（一）题计9分，（二）题计7分) （一）妈妈带着3岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着长发的叔叔， 女儿害怕的告诉妈妈说： “妈妈，那个人肯定是个坏人，咱们小心点儿。”看了这个片段后请 你完成下面内容： 1、对这个现象进行分析； 2、提出教育建议。 （二）一名教师为她负责的一组3——4岁的幼儿布置了一个理发店的游戏角，让幼儿进行理发的模拟活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有二、三个小朋友走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形，请你从色游戏的指导来尝试解释幼儿的反应，并评论为这组幼儿设立理发店的游戏角是否是好的选择。 参考答案 一、填空题：（每空1分，共20分） 1、①教育幼儿；②为家长服务。

2019最新幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套

一、单项选择题 1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。 A．夸美纽斯 B．洛克 C．福禄倍尔 D．卢梭 2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力 3．( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．福禄倍尔 4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。 A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学 D．教、学、做合一 5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。 A.裴斯泰洛奇 B.洛克 C.卢梭 D.福禄贝尔 6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。 A.观察指导、示范、准备 B.观察指导、准备教具创设环境 C.制定教育目标、准备教具、示范 D.制定教育目标、创设环境、示范 7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。 A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟 8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。 1

A．杜威 B．皮亚杰 C．夸美纽斯 D．福禄倍尔 9．幼儿园一词是( )诞生的。 A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年 10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。 A．武昌B．北京C．上海D．广州 11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A．6 B．2 C．3 D．4 12．( )是人类特有的社会性活动。 A．教育 B．文字 C．交流 D．生存 13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。 A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时 14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。 A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日 15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自( ) 。 A．苏霍姆林斯基 B．杜威 C．陶行知 D．蒙台梭利 16．1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是( )。 A．陶行矢 B．晏阳初C．叶圣陶D．梁漱溟 17．( )国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3 2

幼儿园教师公招考试题

重庆师范大学初等教育学院附属幼儿园 幼儿教师公开招聘考试（笔试部分） （考试时间：120 分钟，满分100 分） 一、论述题（每题10 分，共40 分） 1.在今年刚颁发的《幼儿园教师专业标准（试行）》（征求意见稿）中提到，幼儿教师应有“幼儿为本”、“师德为先”的基本理念，请谈谈你对这两个理念的认识和理解。（10 分） 2.今年的5月20日到6月20日是我国教育部的第一个学前教育宣传日，提出幼 儿应“在生活中学习、在游戏中探索”，请你分析该理念的心理学、教育学依据。（10分） 3．作为专业的幼儿教师，对幼儿身心健康发展有着重要的影响。请你谈谈，现代社会对幼儿教师的角色要求有哪些？（10 分） 4. 幼儿园材料的投放和使用是幼儿活动的重要影响因素。请你谈谈幼儿教师在幼儿园材料的使用方面应注意哪些问题？（10 分） 二、案例分析（每题15 分，共30 分） 1 ?一名教师为她负责的一组3—4岁的幼儿布置了一个理发店的主题角色游戏活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有一两个幼儿走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形。请分析解释教师应如何指导这类角色游戏活动?（15分） 2.一名新入职的幼儿教师被分到刚入园的小一班，一进教室就懵了，教室里乱成一团，孩子们都在哭喊着叫妈妈，根本无法正常组织活动。有些孩子每天哭个不停，就是不愿意到幼儿园................ 请你根据相关理论分析，这是什么现象？产生这种 现象的原因是什么？作为幼儿教师，你采取什么办法进行处理？（15分） 三、活动设计（二选一，30 分）

1.某幼儿教师对中大班幼儿进行安全教育活动，请你根据该年龄幼儿特点，替她设计一个完整具体的活动方案。（主题自定） 2.某幼儿教师对中大班幼儿进行营养教育活动，请你根据该年龄幼儿特点， 替她设计一个完整具体的活动方案。（主题自定） 参考答案： 一、论述题 1. “幼儿为先”：尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。 “师德为先” ：热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 2. 心理学基础：幼儿思维的直观性、行动性和具体形象性。教育学：阐述幼儿教育的生活性、直接经验性、游戏性的特点。 3.现代社会多元化的幼儿教师角色：教师是幼儿学习的支持者、引导者；幼儿发展的观察者、促进者；是环境和材料的创建者、提供者；幼儿生活的照料者；教育实践的研究者。 4.尊重幼儿的主题，让材料促使幼儿动起来，为此，必须加强材料使用的目标性、可操作性、合作性。为幼儿提供合适的材料，为幼儿发展提供物质条件。注意：适时、适度适量提供、调整与补充材料；提供多层次、富有创造空间的材料；利用废旧物品，不断换增新的活动材料。 二、案例分析 1．（1）游戏主题的生成注重幼儿的需要和兴趣 （2）丰富幼儿的生活经验，扩展幼儿的游戏内容。

2020年【新】幼儿园教师招聘制度

【新】幼儿园教师招聘制度 幼儿园教师招聘制度 幼儿园教师招聘标准为促进幼儿园教师专业发展

,建设高素质幼儿园教师队伍

,下面给大 家幼儿园教师招聘制度,欢迎借鉴！ 为更好地优化汇丽幼儿园教师队伍,加强汇丽师资队伍力量,选择优秀人才从事幼教工作, 汇丽幼儿园依据区教育人才颁发的《招聘指导手册》要求 ,制订汇丽幼儿园教师招聘制度 ,进一步规范招聘工作依法落实。 1、建立组织机构。 成立汇丽招聘考核工作小组,由行政领导担任学校招聘考核面试组长 , 由人事专管员、大教研组长担任组员。 2、坚持两条原则。即“公开、平等、竞争、择优”和“编制管理、科学设岗”的原则。实行凡进必考 ,双向选择 ,择优聘用的竟聘上机制 ,招聘的条件、程序、时间安排、岗位需求结果等。经区教育局班子集体讨论后向社会开。 3、明确招聘程序。 ⑴汇丽招聘考核工作小组在核定的专任教师编制数和教师职务结构比例内基础上,科学 合理地设置岗位,由人事专管员制订招聘计划,经汇丽招聘考核工作小组组长审核后,报区教 育人才审核 ,最终由区教育局统一向社会发布招聘信息。 ⑵着手对投递简历人员进行现场面试,择优确立参与市、区进编考核人员。 ⑶参与进编考核人员完成资格初审、考试考核、体检通过、确定聘用人选、办理聘用手 续等程序公开招聘条件。根据上级部门要求应符合的条件,包括思想品德、教师资格、学历、 身体条件、年龄要求等。 4、严肃工作纪律。

严格按有关政策和规定办事,始终遵循公开、公正的原则 ,接受纪检监 察机关和社会各界的’监督 ,严禁徇私舞弊 ,确保招考工作顺利进行。 5、对象 : 具有中华人民共和国国籍,遵守国家宪法和法律 ,,具有好的品行。 ⑴上海生源的应届高校毕业生 其中 : “免费教育师生”是教育部为鼓励优秀高中毕业生报考师专业,鼓励优秀青年长期从 教,培养造就大批优秀教师和教育家。 制定相关文件规定:由政府统等免费师范毕业生就业工作,确保有编有岗。对政部门负责 落实相关经费保障,享受免费教育费用。 首届“免费教育师范生”于 2xx 年假毕业后 ,到全国中小学任教,具体履约管理工作,见（沪 教委人【 2xx】 73 号） ⑵非上海生源的应届高校毕业生 即 : “985和”“211”程建设高校的优秀毕业生工⑶本市社会人员⑷系统内非教师系列（转岗）⑸系统内教师 6、条件 : ⑴年龄 “对象”中当年业生、一般不超过 4 周岁、特别优秀的教年龄可放宽至45 周岁。 ⑵学历 应具备本科及以上学历,学前教有专业可适当放宽至大专学历。 ⑶资格 必须具有幼儿园教师

学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案

学前教育幼儿园教师招聘考试试题及答案（三） 一、填空题：(每题1分，共10分) 二、单项选择题：（每小题2分，共10分） 1、美国心理学家安娜斯塔西在儿童发展问题上提出了（遗传与环境相互作用理论） A:家庭与社会相互作用理论B:遗传与环境相互作用理论 C:遗传与教育相互作用理论D:教育与环境相互作用理论 2、蒙台梭利的教育代表作是（蒙台梭利教育法）

A:《儿童的教育》B:《儿童的发现》 C:《童年的秘密》D:《蒙台梭利教育法》 3、通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏叫（表演游戏） A:角色游戏B:结构游戏C::戏剧游戏D:表演游戏 4、文化对学前教育的影响一般表现为三个方面：制约作用、渗透作用和（中介作用） A:促进作用B:控制作用C:中介作用D:发展作用 5、1989年11月，第44届联合国大会在巴黎举行大会，提出了“儿童的游戏是儿童的正当权利”的观点，并通过了（儿童权利公约）A:《儿童权利公约》B:《关于儿童生存、保护和发展世界宣言》 C:《幼儿园工作规程》D:《儿童保护法案》 三、名词解释：(每小题3分，共15分) 1、学前教育学：是专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的科学。 2、学前社会教育机构:它是研究学前教育儿童社会性发展的现象、规律及其养成和教育的一门科学。 3、最近发展区:指一种儿童无法依靠自己来完成，但可在成人和更有技能的儿童帮助下来完成的任务范围。 4、儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地

位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。 5、教育活动 四、简答题：(每小题6分，共36分) 1、我国改革开放以来，学前教育理论发展的主要观点。 答：学前教育向低年龄延伸(含优生、胎教、婴幼儿教育)；在保育和教育相结合中，实施体、智、德、美全面发展教育，促进儿童身心和谐发展；注意儿童年龄特点与个性特征，因人施教，引导儿童个性健康发展；注意兴趣诱发、积极鼓励、启发引导，在生活中学习，在游戏中发展，多种活动形式相结合；重视教育环境的创设与利用，提倡儿童积极参与活动及表现、创造；发展社会学前教育，正规化的和多形式的学前教育并举；重视家庭教育，学前教育机构与家庭密切合作。 2、我国学前教育的培养目标是什么？ 答：培养良好习惯和体育活动兴趣，促进幼儿身体正常发育和机能协调发展；培养语言、动手能力，发展智力；培养良好的品德、行为、习惯、性格；萌发 初步的感受美和表现美的情趣。 3、家庭教育的特点和作用 答：特点：家庭教育具有早期性、基础性和长期持续性；家庭生活和教育文化在一起；对年轻一代的影响具有广泛性与深刻性。

幼儿园教师招聘简答题100道(附答案

1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面？ 2、幼儿独立自主性教育中应注意哪几个问题？ 3、当幼儿发生惊厥（俗名抽风）时，保教人员第一时间应采取什么措施？ 4、从教育的作用来看，常见的游戏可分为哪几类？ 5、简述幼儿园教师具备的专业能力有哪些？ 6、教师健康的身心素质包括哪些方面？ 7、4——5岁的幼儿应具备哪些基本的安全知识和自保护能力？ 8、xx安全工作要把好几个关口？ 9、幼儿观察能力的发展表现在哪几个方面？ 10、幼儿教育的意义？ 11、家园合作的主要内容？ 12、xx教育教学的途径有哪些？ 13、简述xx健康教育内容的目标？ 14、我国xx的性质与任务是什么? 15、幼儿园保育和教育目标制定的依据是什么? 16、如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则? 17、现代xx教育目标的特点？ 19．根据学前教育目标和儿童的年龄特点，学前教育课程内容的范围包括几个方面？20．家园合作主要有哪两种形式？ 21、家园联系的方式有哪些？ 22.幼儿园教育活动的基本类型按教育内容分是什么？

23、怎样创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调？ 24、怎样营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感？ 25、xx一日生活环境创设的要求？ 26、如何科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活？ 27、什么是xx环境？ 28、什么是幼儿的个性评价？ 29、幼儿教师在设计活动目标时应注重哪三维目标？ 30、什么是专业的幼儿教师？ 31、幼儿教师的职业道德素养包括哪些？ 32、简述社会领域的子领域？ 33、简述xx教育与小学教育的差别？ 34、幼儿教师要具备哪些沟通能力？ 35、常见的主题开发与选择有哪几类？ 36、简述幼儿安全教育的主要内容？ 37、《纲要》中社会领域的幼儿培养目标是什么？ 38、如何为幼儿的游戏活动做准备？ 39、xx家庭教育指导形式有那些？ 40、xxxx“九大制度”？ 41、幼儿园教育中保教结合包含哪三层意思？ 42、幼儿园教育活动内容的选择应遵照《纲要》第二部分的有关条款进行，同时体现哪些原则？

幼儿园人事制度

幼儿园人事制度 （一）人员招聘 1、招聘公告 （1）根据幼儿园各岗位的空缺情况不同，在幼儿园网站上公布招聘的岗位、招聘人数、招聘条件、工资待遇、招聘限期等信息。 （2）内部职工可推荐人员到本园工作，在相同条件下，优先录用。 2、招聘程序 （1）出招聘公告 （2）对照要求筛选合条件的人员进行面试 （3）面试、试教（了解应聘者的真实情况<材料验证>，与应聘者谈幼儿园的办园情况、理念、待遇，组织一个幼儿教育活动） （4）应聘者答复是否愿意入职 （5）通知是否录用（录用者通知上班时间） （6）安排住宿及岗位。 3、面试材料 （1）教师提供以下证件的原件与复印件：身份证、毕业证（幼儿教育专业）、教师资格证、职称证、健康证，及以下材料：

个人简介、工作简历、教案一份、其它特长材料等。 （2）保健医生提供以下证件的原件与复印件：身份证、毕业证（医学专业）、医师执业证、职称证、健康证，及以下材料：个人简介、工作简历等。 （3）生活教师（保育员）提供以下证件的原件与复印件：身份证、毕业证、保育员上岗证、健康证，及以下材料：个人简 介、工作简历等。 （4）司机提供以下证件的原件与复印件：身份证、毕业证、驾驶证、健康证，及以下材料：个人简介、工作简历等。（5）厨工提供以下证件的原件与复印件：身份证、毕业证、厨师证、健康证，及以下材料：个人简介、工作简历等。 4、各类人员面试安排 （1）教师： A、按要求提供证件与材料； B、一般要求：五官端正、标准 的广州话（或普通话）、身材适中、身体健康；C、谈话内容：让应聘者了解幼儿园的办园理念、待遇情况、住宿情况等；D、安排面试：唱一首儿童歌曲、钢琴弹奏一首儿童歌曲、讲一个儿童故事、组织一个教学活动（试教）；E、明确双方答复时间。（2）保健医生、生活教师（保育员）、司机、厨工： A、按要求提供证件与材料； B、一般要求：五官端正、标准 的广州话（或普通话）、身材适中、身体健康作；C、谈话内容：让应聘者了解幼儿园的办园理念、待遇情况、住宿情况等；

幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案

幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案

幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案 一、单项选择：(每题1分(共15分) 1、“恩物”的设计者是哪位教育家? (4) (1) 裴斯泰洛齐 (2)夸美纽斯 (3)洛克 (4)福禄倍尔 2、学前教育学的萌芽阶段是什么时期? (1) (1)十六世纪后 (2)十五世纪前 (3)二十世纪初 (4)十八世纪后期 3、古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性? (3) (1)《政治论》 (2)《家范》 (3)《理想国》 (4)《母育学校》 4、投形盒、拼图、嵌板等属于什么游戏的玩具? (4) (1)音乐游戏 (2)体育游戏 (3)表演游戏 (4)智力游戏 5、速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面? (4) (1)生理机能 (2)身体基本活动能力 (3)适应能力 (4)身体素质 6、按照童话、故事中角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏是(1) (1)表演游戏 (2)角色游戏 (3)结构游戏 (4)音乐游戏 7、对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指(1) (1)道德认识 (2)道德意志 (3)道德行为 (4)道德情感 8、运动觉和皮肤觉的联合是指(4) (1)视觉 (2)感知觉 (3)味觉 (4)触摸觉 9、“剩余精力说”代表人物是(2) (1)格罗斯 (2)斯宾塞 (3)维果斯基 (4)皮亚杰 10、古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教? (1) (1)《政治论》 (2)《雄辩术原理》 (3)《理想国》 (4)《勤学篇》 11、麦克米伦姐妹于哪年建立了英国第一个托儿所? (3) (1)19 (2)19 (3)19 (4)1840年

幼儿园新教师招聘方案

新教师招聘方案 根据州温市鹿城区学前教育事业发展需要，结合我园具体新教师的需求，经区教育局核准，近期我园将向社会公开招聘15名新教师，现将有关事项通告如下： 一、基本条件 1.热爱学前教育事业，有较强的工作责任感和敬业精神； 2.具有岗位所需的学历、资历和基本素养； 3.具有良好的为人师表的气质，身体健康，符合幼儿园教师资格体检要求。 二、具体岗位和要求 招聘岗位年龄学历等资格其他 幼儿园教师 35周岁以下（1977年1月1日以后出生） 大专及以上学历并具有教师资格证书或国家教师资格考试《合格证明书》或教师资格认定所规定的教育学、心理学合格证书及普通话等级证书。 幼儿园体育教师男性 三.报名办法 1.凡符合条件者持报名表（鹿城教育网上下载）、本人身份证、学历证书（应届毕业生先提供由毕业学校出具的学历证明或就业推荐表）、教师资格证书（应届师范类毕业生尚无教师资格证的须带普通话等级证书，非师范类毕业生尚无教师资格证的须带国家教师资格考试《合格证明书》或教育学、心理学合格证书及普通话等级证书）等相关专业证书的原件、复印件，近期免冠同底一寸照片2张到各幼儿园报名。 2.报名时间：XX年5月9日至5月10日。 （上午8：00—11：00，下午2：00——4：30） 四、考核方式： 1．考核内容： （1）试讲（10分钟内）：根据抽签所得内容准备20分钟，然后进行试讲；

（2）现场答辩：通过提问、答辩等方式评价考生的仪表仪态，行为举止，逻辑思维能力及口头表达能力； （3）才艺表演（3分钟内）：包括唱歌、表演、演奏、舞蹈、绘画等任选一项。 2．考核程序： （1）面试前30分钟由工作人员组织面试考生，采取抽签方式决定面试顺序； （2）每位考生提前20分钟抽取试讲内容进行准备； （3）考生到面试现场进行试讲、答辩、才艺表演三项面试。 3．时间地点： （1）时间：XX年5月11日下午13:00——17:00 （2）地点：州温市第一幼儿园亦美园区（巷亦美大厦） 五、录取方法 根据面试成绩高低顺序及招聘数录满为止。 六、办理聘用 1．已取得教师资格的聘用人员的人事关系一律由用人单位委托鹿城区人才开发服务中心教育分中心实行人事代理。未取得教师资格的非师范类毕业生，待取得教师资格证后，再由鹿城区人才开发服务中心教育分中心予以人事代理被聘用的非师范类毕业生，在两年内必须取得教师资格证，否则按规定办理解聘手续； 2．聘用期间，聘用合同参照鹿城区非事业编制聘用人员劳动合同书，我园按照有关规定为聘用人员办理社会保险，享受我园聘用教师福利待遇标准； 3．聘用教师按规定约定试用期，试用期内经考核，难以胜任工作的将予以解聘； 4．招聘工作贯彻公开、平等、竞争、择优原则，切实做到客观公平公正。 七、咨询方式： 联系人：z老师 联系电话：z

幼儿教师招聘考试全套试题及答案全

?幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题 一、填空题 1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。 12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。 14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（自我管理）。 15、社会领域的教育具有（潜移默化）的特点。 16、引导幼儿对周围环境中的（数）、（量）、（形）、（时间）和（空间）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（生活）和（游戏）中某些简单的问题。 17、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（平等）、（合作）的原则，争取家长的理解、(支持)和(主动参与)，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 二、简答题 1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考察哪几方面？ 参考答案： （一）教育的计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上。 （二）教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。 （三）教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要。 （四）教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。

贵州幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案三

贵州幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案三

贵州幼儿教师招聘考试学前教育试题及答案三 贵州教师资格证考试： 一、判断正误并改错 1、康有为在《大同书》中第一次提出在中国实施学前社会教育。 答：对。 2、体质是指人的形态结构。 答：错。体格。 3、德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。 答：对。 4、道德是一种社会现象。 答：对。 5、人民教育家陶行知创办了中国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。 答：对。 6、构思、心算、默语等属于操作技能。 答：错。属于智力技能。

7、学前教育机构的设立是解放妇女的重要条件。 答：对。 8、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。 答：错。质变。 9、古希腊哲学家亚里士多德在《理想国》中提出胎教。 答：错。柏拉图(《政治论》)。 10、学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。 答：错。十五世纪前。 二、填空题 1、幼儿园课程的组成要素有教育目标、①和②。 答：①实施课程的手段;②课程评价。 2、联邦政府拨款施行的一种补偿教育计划称 ①开始于②。 答：①幼教优先方案;②1965年。

3、从古代到文艺复兴前的儿童观属于①。 答：①被压抑的儿童观时期。 4、美的主要表现形态是社会美、①、②。 答：①自然美;②艺术美。 5、幼儿园的双重工作任务是①、②。 答：①教育幼儿;②为家长服务。 6、中国古代的幼儿教育以①为主。 答：①家庭教育。 7、教学活动的组织形式有集体教学①和②。 答：①小组教学;②个别教学。 8、普若特于①创办了美国的第一所②。 答：①19 ;②游戏学校。 9、创造性游戏包括①、②、③。 答：①角色游戏;②结构游戏;③表演游戏。 10、影响幼儿教育方案的三个重要代表人物是：①、②、③。 答：①弗洛伊德;②艾里克森;③皮亚杰。 三、名词解释：