党校研究生入学考试复习题：管理学原理范文

第一章

1、管理的职能：计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、创新职能。

管理的必要性：1.资源短缺将是我国一种长期的经济现象，成为企业和社会发展的桎梏，管理能将有限的资源进行合理的利用，使其最大限度地形成有效的社会生产力。2.科学技术落后是阻碍生产发展的重要因素之一，只有通过有效的管理，才能使科学技术真正转化为生产力。3.高度专业化的社会分工是现代国家和企业建立的基础，合理的组织人员协调各种关系、调动各种积极性需要管理。4.管理能将组织成员的局部目标引向组织目标，从而形成合力。4.管理能通过迅猛发展的信息技术和知识经济，改变人类经济活动、社会活动及日常生活的方式、方法从而提高工作、服务和生活质量。

2、什么是管理？

答：管理是管理者为了有效地实现组织目标、个人发展和社会责任，运用管理职能进行协调的过程。其包含四个内涵：第一，管理是人类有意识有目的的活动。第二、管理应当是有效的。第三，管理的本质是协调。第四，协调是运用各种管理职能的过程。

3、为什么说管理的必要性在于资源的有限性？（P6）

答：由于每个企业能投入生产过程的资源都是有限的，整个社会能用于社会生产的资源也是有限的，所以就要求通过有效的管理来提高资源的使用效率，使有限的资源得到有效的运用，以可用的资源尽可能多地实现某种想要完成的任务或目标。

由于管理的必要性在于资源的有限性，所以管理的目的就是使组织的目标能有效地实现。每一个组织都要通过有效的管理，解决生产什么、如何生产和为谁生产这三个基本的问题，使组织的有限资源得到有效的运用。

简答：4、管理成效与组织成效的定义及逻辑关系？/为什么说管理成效与组织成效之间不存在线性相关关系？（P7-P10）

答：管理成效是指管理活动的效果。组织成效是指组织目标实现的程度。管理者的管理活动是通过作用于被管理者的业务活动，而对组织的成效产生影响。组织成效的高低，除了受管理成效的影响外，还受到其他一些因素的影响。同时，各个组织的组织成效会影响（形成）整个社会的政治、经济环境，而这种环境因素又反过来影响和制约着组织目标的确定。所以，在管理成效与组织成效之间，并没有存在必然的线性相关的关系，即高的管理成效并不一定能导致高的组织成效；反之，低的管理成效并不一定必然导致低的组织成效。

正确认识和理解，有助于了解在实践中的“管理万能论”和“管理象征论”各自的不足和偏颇之处，从而正确评价管理者与组织成效的关系。

5、管理者的类别和技能结构。（P14-P17）

（1）类别：高层管理者、中层管理者、基层管理者。（2）技能结构：技术技能、人际技能、思想技能。

辨析：6、思想技能与管理者的组织层次成正比关系。（P17）答：正确的。

由于不同层次管理者的管理活动不同，对不同层次管理者的素质和能力的要求也就不同。技术技能的重要性依据管理者所处的组织层次从低到高逐渐下降，而思想技能和人际技能则相反。

7、美国学者弗雷德?卢森斯的有效管理者理论。（P19）

（1）管理者分类：平均的管理者、成功的管理者（以在组织中晋升的速度为标志）、有效的管理者（以工作成绩的数量、质量以及下级对其满意和承诺的程度为标志）。

（2）工作活动分类：传统管理（决策、计划和控制）、沟通（交流例行信息和处理文书工作）、人力资源管理（激励、惩戒、调解冲突、人员配备和培训）、网络联系（社交活动、政治活动和与外界交往）。

（3）管理者类别与工作活动的关系：平均的管理者的主要时间投入在传统管理；成功的管

理者的主要时间投入在网络联系；有效的管理者的主要时间投入在沟通。

8、什么是管理学？（P20）

答：管理学是一门研究管理活动内在规律性的科学，所以它以组织中的管理活动作为自己研究的对象，通过对管理活动的研究，以探讨其内在的规律性，然后上升为理论，形成一个理论体系。这个理论体系就是管理学。

论述：9、论述马克思主义的管理二重性理论。（P26）

答：马克思主义的管理二重性理论是指：管理具有与生产力相联系的自然属性和与生产关系相联系的社会属性。

不论资本主义的生产过程还是社会主义的生产过程，都是反映了社会化大生产要求的，都是符合提高生产效率的客观要求的，因此，都体现了管理的自然属性。但是，资本主义和社会主义的管理目的是不同的，所体现出来的生产关系和统治阶级的意志是不同的，资本主义的管理要维护资产阶级的阶级利益，社会主义的管理要反映无产阶级的阶级利益，所以，从管理的社会属性来看，社会主义的管理与资本主义的管理存在着本质的区别，两者的社会属性是不同的。

学习和理解马克思主义的管理二重性理论有两点重要意义：第一，它是我们正确对待西方管理理论的理论根据。根据管理的二重性理论，资本主义的管理与社会主义的管理既有个性又有共性。因此，对于西方的管理理论和实践，我们既不能全盘吸收也不能全盘否定，而是应根据中国的具体情况批判地学习和借鉴。第二，管理二重性理论为我们的管理实践提供了基本的行为准则。在管理过程中，既不能强调管理的自然属性而忽视了管理的社会属性，也不能强调管理的社会属性而忽视了管理的自然属性。

第二章

1、“实体的组织”的概念：组织是人们有意识地形成的各种职务或职位的系统。（P36）

2、简述组织的类型和基本要素。（P37-P38）

（1）类型：

①互利组织。若一个组织的一般成员都可以通过组织的活动而受益，则这个组织就是互利组织，如俱乐部、工会、政党、宗教团体等。

②经济组织。这是一种通过经济活动和经济交往而使参与组织的活动者得到利益的组织，如各种工商企业组织。

③服务组织。这是一种为某些有关的社会公众服务的组织，如学校、医院、各种福利机构等。

④公益组织。是指为广大社会公众或者说为整个社会服务的组织，如军队、警察、消防队和各种行政机构等。

（2）基本要素：

①人。对于社会组织来说，人是构成组织的最基本的要素。②目标。组织是人们实现某个目标的手段。③组织规范。每个组织都有约束组织中成员行为和组织行为的组织规范，它表示为组织的方针政策和规章制度。

3、什么是管理的目标原则？（P39）

答：任何管理过程，都必须始于目标。也及管理者从事任何管理活动都必须从明确和确定的目标开始。之所以要坚持管理的目标原则的原因包含以下三个方面：

（1）目标指明了组织发展的方向。（2）目标决定了管理活动的过程。（3）目标能成为一

种激励因素。

4、组织目标的确定要考虑到三个方面的利益要求，即所有者的利益、组织中成员个人的目标和组织的社会责任。（P46）

第三章

1、组织的外部环境。（P58）

（1）概念：指组织界限以外的一切事物。

（2）分类：按外部环境的性质分为自然环境、社会环境。 2、简述外部环境对组织影响程度的衡量。（P62）

（1）相对稳定和复杂的环境。处在这种环境中的组织为了使组织适应环境，一般采用分权的组织形式，同时也要加强组织内部各个方面的配合和协调。

（2）相对稳定而又简单的环境。这种组织可以通过集中的控制和严格的纪律与规章制度及采用标准化和程序化的方式来使组织正常运转。

（3）动荡而又复杂的环境。应采用分权的组织形式，充分发挥各个方面的积极性与主动性。（4）动荡而又简单的环境。在这种组织中，一方面要加强组织内的规范化管理，另一方面又要使组织在某一方面能有较强的适应能力。

3、组织应对外部环境的策略。（P63）

（1）组织必须适应环境。

（2）组织要为自身创造和选择一个良好的外部环境。

4、组织界限的概念及其作用。（P70-P71）

（1）概念：指把组织系统与外部环境分隔开来的东西。（2）作用：过滤作用、保护作用。

5、组织界限的确定要考虑的因素：（1）组织的类型；（2）组织所追求的目标；（3）组织系统有效运转的要求；（4）组织适应外部环境的要求。（P71-P72）

第四章

简答：1、利益相关者的提出对管理理论与实践有什么影响？（P78-P79）

其一，管理的目标导向正在转变。其二，管理范畴得以扩展。其三，管理重心发生转移。其四，管理理念不断更新。其五，管理内容不断丰富。

2、企业对社会负责的四种方法：（1）妨碍法；（2）防御法；（3）调和法；（4）积极法。（P84）

3、管理道德的内涵与所关注的层次。（P90）

（1）内涵：管理道德是关于管理决策或管理行为的准确或错误的价值体系或信仰体系，是判断管理行为是非的一种价值标准。

（2）层次：一是管理者个人的职业道德。二是管理者的组织身份所要求的管理道德。

论述：4、如何提高管理者的管理道德。（P94-P95）

答：管理道德是关于管理决策或管理行为的准确或错误的价值体系或信仰体系，是判断管理行为是非的一种价值标准。一个组织可以通过多种方式来提高管理者的管理道德：

（1）加强组织文化建设，尤其是道德规范建设。组织文化是组织在长期管理活动中形成的共同的管理理念、思维方式和行为规范的总和。组织文化的内容和力量对道德行为有很强的导向和约束作用，健康活跃的组织文化有助于管理者在道德困境中做出灵活合理的抉择；道德规范是组织文化的重要组成部分，组织应当有一套表明其基本价值观的道德规范。一方面，道德规范应该是具体的，以向组织雇员表明他们应以什么精神和态度从事工作；另一方面，

道德闺房应当足够宽松，从而允许雇员有判断的自由。

（2）选拔合适的管理者。一个组织在选择其雇员时就应当从其道德规范出发，严格把关。通过对被选拔对象个人道德水平、个人价值准则等考察，可以减少选拔到具有不良道德行为的管理者的可能性。

（3）加强道德示范。首先，高层管理者就是道德行为的表率，这为组织良好的道德风气的形成奠定计调；其次，管理者还可以通过奖赏合乎公司道德规范的行为和惩罚背离公司道德规范的行为来强化组织的道德风气。

（4）进行道德培训。组织可以运用多种形式来帮助员工加强道德意识，灌输组织的基本价值观和道德规范。道德培训应当是互动的、民主的，充分尊重和重视员工的积极参与。（5）制定合理的工作目标。组织成员应该有明确的和现实的目标。如果目标对雇员的要求不现实，明确的目标也能引起道德问题。在不现实的目标压力下，即使有道德的员工也可能会采取不择手段的态度和做法。而当目标清楚且现实时，它会减少员工的迷惑并使之受到激励而不是惩罚。

（6）建立综合绩效评价。当绩效评价仅以经济成果为焦点时，对结果的过分专注很可能导致手段的滥用，从而引发道德问题。一个组织如果想使它的管理者坚持管理道德标准，它必须在绩效评价过程中包含这方面的内容。

第五章

1、尼古拉?马基雅维利的管理四原则：群众认可、凝聚力、讲究领导方法、生存意识。（P102）

2、亨利?普尔的管理思想：（1）提出了职业经理阶层观念的雏形。（2）追求系统化的管理。（3）关注企业中人的因素，提出了通过有效的领导来消除正式组织的刻板性。（P109）

第六章

1、古典管理理论产生的时代背景。（P112-P113）

（1）经济的迅速发展对管理提出了提高劳动生产率的要求。

（2）当时社会上流行的唯理主义哲学、实利主义经济学和新教伦理给古典管理理论打上了深深的时代烙印。

（3）传统的管理不利于资本家对剩余价值的榨取，这从主观上促进了古典管理理论的产生和发展。

2、科学管理理论的主要内容。（P115-P120）

（1）工时研究——制定科学的工作标准。（2）把工人的操作方法，使用的工具、机器、材料及作业的环境标准化。（3）实行有差别的计件工资制。（4）实行职能工长制。（5）实行管理的例外原则。（6）把计划职能与执行职能分开。

3、对科学管理理论的认识与评价。（P129）

（1）提高企业的生产效率是科学管理理论的核心。

（2）强调用“科学”的方法提高企业生产效率是科学管理理论的基本特征。

（3）“经济人”的认识是科学管理理论对人的本性的基本认识。

（4）科学管理理论强调的是提高企业内部的生产效率。

（5）科学管理理论系统内在的不一致性。

4、法约尔的管理5项基本职能：计划职能、组织职能、指挥职能、协调职能、控制职能。（P137-P138）

5、官僚集权组织的主要要素。（P148）

（1）实现劳动分工。

（2）在组织中要建立一个不中断的指挥链。

（3）广泛的档案系统。

（4）要根据通过正式考核或者经过正式教育而获得的技术资格来挑选组织成员。

（5）所有担任公职的人都是被任命的，而不是被选举出来的。

（6）行政管理人员是领取固定薪金的专职人员，而不是他们所管理的单位的所有者。（7）行政管理人员要遵守有关他的官方职责的纪律、规则和制度。

第七章

1、人际关系学说产生的时代背景。（P152-P154）

（1）经济危机的发生使人们的伦理观念发生了变化。

（2）新的政治环境——工人阶级斗争的结果提高了工人在整个社会等级结构中的地位。（3）科学管理理论所强调的经济刺激并不能充分地调动工人的生产积极性。

2、人际关系学说的要点。（P164-P166）

（1）职工是“社会人”。

（2）在正式组织中存在着“非正式组织”。

（3）以社会和人群技能为基础的新的领导方式。

3、人际关系学说的特点。（P174）

（1）对人的“社会人”性质的认识。

（2）人际关系学说强调人的“团体”属性。

（3）用“非理性”模式取代了“理性”模式。

（4）侧重于从“个人”行为规律的角度来研究人在社会和心理方面需要的满足。

第八章

1、现代管理理论产生的时代背景。（P178-P180）

（1）战后资源积累的重新完成又提出了提高效率的要求。

（2）科学技术的发展对管理提出了新的问题，同时也为管理理论的发展提供了新的思想、方法和手段。

（3）人们对“人”的本性认识的不断深化促进了管理理论的发展。

2、巴纳德的权威接受理论：权威要能够存在，必须满足四个条件：

（1）个人能够并且确实明确了所传达的命令；（2）他们认为这个命令同他们作决定时的组织目标是一致的；（3）他们认为，整个来说，这个命令同他们的个人利益是一致的；（4）以及他们在精神上和体力上能遵守这个命令。（P188-P189）

3、西蒙的决策理论。（P193-P198）

（1）管理就是决策。

（2）用“管理人”的模式代替传统的“经济人”模式。

（3）决策的满意化原则。

（4）决策是一个过程。

（5）程序化决策与非程序化决策。

（6）决策中的价值要素和事实要素。

辨析：4、决策遵循的是满意原则，而不是最优原则。答：正确的。

人们由于知识、经验、认识能力的限制，不可能找出所有可能的行动方案，很难以一个统一的价值准则对各个方案的优劣进行排序，贯彻最优原则的条件经常不能具备，决策者在进行决策时贯彻所谓的最优原则就失去了其现实性。而满意原则是使决策者在面对各种决策方案时，如果有了能满足实现目标要求的方案就确定下来，不再继续进行其他探索活动。所以，

满意原则是比最优原则更为现实合理的决策原则。

5、明茨伯格的经理角色理论。（P200-P206）

明茨伯格发现经理人员在他的工作过程中实际上充当着各种角色。他把这些角色分成三类共十种角色。

（1）人际关系方面的角色：①作为挂名首脑的经理。②作为领导者的经理。③作为联络者的经理。

（1）信息方面的各种角色：①作为监听者的经理。②作为传播者的经理。③作为发言人的经理。

（3）决策方面的各种角色：①作为企业家的经理。②作为故障排除者的经理。③作为资源分配者的经理。④作为谈判者的经理。

6、现代管理理论的特点。（P211-P217）

（1）对建立一门统一的管理理论的追求。（2）对个人目标和组织目标和谐的追求。（3）对管理理论条理性的追求。

论述：7、论述学习型组织的建设。（P222-P223）

答：随着知识经济时代的到来，学习型组织成为企业做好知识管理工作、提升适应外部环境的能力和提高行业竞争能力的必要条件。加强学习型组织的建设，就是充分发挥企业内每个员工创造性的能力，努力形成一种弥漫于群体组织的学习气氛，凭借着学习，个体价值得到体现，组织绩效得以大幅度提高。我们应依据彼得·圣吉提出的5项修炼技能，来加强学习型组织的建设。

（1）系统思考——是为了看见事物的整体。进行系统思考一是要有系统的观点，二是要有动态的观点。

（2）超越自我——既是指组织要超越自我，也是指组织中的个人要超越自我。

（3）改善心智模式——两种方法：①反思自己的心智模式；②探询他人的心智模式，从自己与别人的心智模式的差别中完善自己的心智模式。

（4）建立共同愿景——共同愿景是对企业中每一个人的利益的融合，改善愿景不仅不是要牺牲个人利益，而且要为个人留下选择空间，这样员工才能为自己的选择而努力。

（5）团队学习——是发展员工与团体的合作关系，使个人的力量能通过集体发挥作用，避免无效的矛盾和冲突，让个人的智慧成为集体的智慧。

学习型组织不存在单一模式，而是关于组织及其员工的一种理念。学习型组织是用一种新的思维方式对组织进行全新思考。组织的学习能力是竞争优势的重要来源。学习能力能够将财务的、营销的和技术的能力推向更高水平，通过使雇员从传统的效率观念转移到主动解决问题来促进组织变革。学习能力越强，组织适应性和成功的可能性就越强。

第九章

1、计划的重要性。（P241-P242）

1）使组织能对未来的变化做出积极的反应。

2）使组织的各项活动都能围绕组织的整体目标而展开。

3）有利于提高组织各项活动的工作效率。

4）有利于对组织各项工作的控制。

2、计划工作的原则。（P243-P245）

（1）综合平衡的原则（2）承诺原则（3）灵活性原则（4）改变航道的原则（5）限定因素的原则

3、目标管理的过程：（1）目标的制定。（2）目标的实施。（3）绩效的评价。（P247-P248）

4、计划工作的步骤：（1）估量机会。（2）确定目标。（3）确定计划的前提条件。（4）拟定可供选择的各种计划方案。（5）评价和比较备选方案。（6）选择方案。（7）制定派生计划。（8）用预算使计划数字化。（P251-P262）

第十章

1、组织工作的逻辑过程。（P297-P298）

（1）明确组织工作的目标。（2）确定工作分工。（3）部门的划分。

（4）在划分部门的同时，还要考虑每个部门的人数规模，也就是确定每个上级管理者能直接有效管辖的下级人员数。

（5）确定组织中各个岗位的权力。（6）确定上下左右的工作程序。（7）组织工作的调整。

2、组织工作的影响因素：外部环境、目标与战略、组织规模、组织技术、组织文化。

简答：3、管理幅度与管理层次。（P318-P319）

答：（1）管理幅度是指上级管理者能直接有效地管辖的下级人员数；管理层次是指在组织中所形成的不中断的等级系列的环节数。

（2）扁平型组织与管理效率。扁平型组织是指当组织的管理幅度较大而组织的管理层次比较少时的情况。从组织的整体来说，有利于组织高层管理者对组织的控制，也有利于组织中的信息沟通。但从每个管理者的情况来看，如果管理幅度过宽，管理人员在协调下属的工作以及在与他们进行有效联系方面就会遇到很大的困难。扁平型组织对组织整体效率的提高是有帮助的，但是，对具体的某个部门的管理者来说，工作量会大大增加，管理效率就会受到影响。

（3）纵高型组织和管理效率。纵高型组织是指当组织的管理副队较小而组织中形成的管理层次较多时的情况。从每个管理者的角度看，由于管理幅度小，有利于上下级之间的沟通与协调，能提高每个管理者的管理效率。但从组织的整体看，由于管理幅度小形成了较多的管理层次，就会造成①组织中的管理费用支出的增加，②组织中信息传递的失真，③使高层管理者很难实现对组织的控制，管理效率就会受到影响。

论述：4、未来组织结构的发展趋势。（P350-P351）

答：面对经济全球化，技术快速进步，信息的迅速传播，企业所承受的竞争压力和经营风险比过去的任何时候都更为严峻，企业组织结构的先进性与合理性直接影响到企业经营活动的效率和竞争能力的强弱。因此，对企业的组织结构发展趋势的研究是很重要的。

（1）组织扁平化。

组织结构的扁平化是指通过减少管理层次、压缩职能机构、裁减人员而建立起来的一种紧凑而富有弹性的新型团队组织，扁平化的组织结构具有敏捷、灵活、快速、高效的特点。组织扁平化的竞争优势，主要是如何通过一个精益组织，对组织所拥有的知识和信息进行整合、创造和管理，从而更直接地面向市场、面向用户。

（2）企业组织制度的非层级化。

企业组织制度的非层级化表现在高层与低层之间的差距和等级观念弱化，在同一层级从事不同职能工作的员工之间的横向交流增多；员工向多面手发展。企业内部进行充分授权，个人或内部组织的自主性、独立性增强。在不同层级之间建立的跨层级小组或团队增多，企业内部组织之间的横向和纵向协调增加。

（3）组织网络化。

组织结构网络化主要表现为企业内部结构网络化和企业间结构网络化。组织网络化发展相对于官僚制组织而言，其本质特征在于，强调通过全方位的交流与合作实现创新和双赢。全方

位的交流与合作既包括了企业之间超越市场交易关系的密切合作，也包括了企业内部各部门之间、员工之间广泛的交流与合作关系，而且这些交流与合作是以信息技术为支撑的，并将随着信息技术的发展而得到不断的强化。

（4）组织柔性化。

柔性化是指在组织结构上，根据环境的变化调整组织结构，建立临时的以任务为导向的团队式组织。柔性组织结构注重组织系统的开放性和合作性，可以充分利用企业的内外部资源，增强组织对市场变化与竞争的反应能力，保持组织系统的动态稳定。柔性组织一般由两部分组成，一部分是为保证完成企业固有战略任务而组建的稳定结构，另一部分是企业柔性化的具体部分，它是为完成组织所面临的新任务而形成的组织机构。

（5）企业内部组织团队化。

团队组织实质上是自主性和合作性在更高层次上统一起来的一种组织，主要有两种类型：一种是围绕着企业核心业务而形成的比较稳定的工作团队，另一种是为了短期开发或解决某一专门问题而建立的流动性工作团队。这种团队化的组织结构，有利于克服金字塔组织的缺陷，提高企业对外部环境变化的适应能力。

第十一章

1、领导的概念：所谓领导，就是组织中引导、影响他人去实现组织目标的过程，而领导者就是实施这种行为的人。（P366-P357）

简答：2、领导者与管理者之间的关系。（P368-P369）

答：领导者是指组织中经合法途径被任用而担任一定领导职务，履行特定领导职能，掌握一定权力，肩负某种领导责任的个人和集体；管理者是组织中协调分工不同的管理行为过程的主体，一般由拥有相应的权力和责任，具有一定管理能力和素质，从事各种专业化管理活动的人或人群组成。由此可知，领导者必然是管理者，而管理者却不一定是领导者。

3、领导者影响力的来源：

合法的权力、奖励的权力、强制的权力、专家性的权力、领导者个人的魅力。（P370）

4、领导的作用。（P371-P372）

（1）维持组织成员感情上的平衡状态。（2）协调下属人员的活动。

（3）运动领导权力来强制引导下属人员的行为。

5、马斯洛的需要层次论：

从低至高由5个层次构成，即生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要、自我实现需要。辨析：6、马斯洛需求层次原理与赫茨伯格双因素原理没有任何联系。

马斯洛需求层次原理与赫茨伯格双因素原理有很大的类似性。马斯洛提出的五种人类基本需要是赫茨伯格研究的基础，赫茨伯格等人正是在马斯洛的理论有效性的验证、补充和探讨中，发展了双因素理论，并使之更适用于工作环境之中。

辨析：7、弗鲁姆的期望理论认为激励力=效价×期望值（P400）答：正确的。

激励力=效价×期望值，激励力是指一个人受到激励的程度；效价是指个人通过努力而实现的目标对他的吸引力或效用；期望值是指个人所估计的成功实现目标的可能性有多大，往往指成功的概率。

第十二章

1、控制的概念：所谓控制，是对组织中的所有活动进行衡量和纠正，以确保组织的目标和为此而制订的计划得以实现。（P420）

2、控制的目的和作用：维持现状（基本目的）、打破现状。（P423）

3、控制的类型：按控制的时点不同来分类为：反馈控制、前馈控制、即时控制。（P425-P428）

4、控制的过程：建立标准、衡量成效、纠正偏差。（P431-P433）

2019年历史系党校考试试题D卷 含答案

2019年历史系党校考试试题D卷含答案 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、考号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：_______ 考号：_______ 一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、党章规定，我们要坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的______、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。 2、党组织讨论决定问题，必须执行__________的原则。 3、中国共产党第十七次全国代表大会把______四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章，对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大意义。 4、中国共产党的__________是中国共产党的象征和标志。 5、党必须集中精力领导_______，组织、协调各方面的力量，同心协力，围绕开展_______工作。 6、胡锦涛指出，__________无小事。 7、社会主义精神文明为经济建设和改革开放提供强大的______和______，创造良好的_______。 8、马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的_______是正确的，具有强大的生命力。 9、党坚持不懈地反对__________，加强党风建设和廉政建设。 10、申请入党的人，要填写__________。

二、单选题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，关键是（）。 A．坚持以经济建设为中心不动摇 B．坚持改革开放不动摇 C．坚持四项基本原则不动摇 D．坚持自力更生不动摇 2、中国共产党和各民主党派共同协商、管理国家事务的合作方式主要包括( )等几种形式。 A．中国人民政治协商会议中国共产党召集的协商座谈会共同参加国家政权 B．全国人民代表大会中国人民政治协商会议共同参加国家政权 C．中国人民政治协商会议全国人民代表大会中国共产党召集的协商座谈会 D．全国人民代表大会共同参加国家政权中国共产党召集的协商座谈会 3、推进党的( )建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系。 A.政治 B.思想 C.作风 D.组织 4、1931年全军第一次青年工作会议后，总政治部决定：总政治部和（）以上各级政治部增设青年工作部。 A．军 B．师 C．旅 D．团 5、（）代表我国进入了社会主义发展的新时期。 A．党的十一届三中全会

中央党校硕士研究生入学考试题-马哲10年真题版

中央党校硕士研究生入学考试试题 1996年： 马克思主义哲学原理 1、简释题（5×6） 1运动与静止 2、可能性与现实性 2、真理的绝对性与相对性 4、生产力及其特性 5、阶级、国家 6、社会心理、社会意识形式 一、简述题（3×10） 1、世界的真正统一性在于它的物质性 2、主体认识能力及其主要内容 3、历史过程中的自发性与自觉性 二、论述题（20×2） 1、整体与部分的辩证关系及正确把握这两者关系对现实的指导意义 2、运用社会基本矛盾原理说明经济增长与社会发展的关系 中西哲学史 一、简释题（5×8） 1、仁政（孟子） 2、天不变，道亦不变（董仲舒） 2、民胞物与（张载） 4、大同（康有为） 5、爱和恨（恩培多克勒） 6、两种灵魂（特勒肖） 7、绝对统一（谢林） 8、依赖感（费尔巴哈） 二、论述题（4×15） 1、王夫之“能必副其所”的认识论思想 2、孙中山的民生史观。 3、爱尔维修的功利主义。 4、黑格尔关于矛盾的学说。 1997： 马克思主义哲学原理： 1、简释题（5×6）人类思维与人工智能 2、循环论与直线论 3、辩证 矛盾与逻辑矛盾 4社会条件 5、社会经济形态 6人民群众、杰出人物 一、简述题（3*10） 1、辩证思维的实质 2、真理性与人民生的一致 3、社会规律即“人们自己的社会行动的规律” 二、论述题（2*20） 1、坚持理论与实践的具体的历史的统一及其现实意义 2、当前加强社会主义精神文明建设的理论依据及现实意义 中西哲学史：

一、解释些列名词、概念的含义（5*8） 1、任势（孙子） 2、参验（韩非） 3、三统三正（董仲舒） 3、实测（严复） 5、原子（德谟克特利） 6、偶性（霍布斯） 7、知觉（休谟） 8、理性（康德） 二、论述题(5*8) 1、张载的“民胞物与”的社会思想 2、叶适的社会契约论 3、卢梭的社会契约论 4、黑格尔的真理观 1998年： 马克思主义哲学原理 一、简释题（6×5） 1、联系、发展 2、共性、个性 3、自由、必然 4、地理环境 5、社会意识 6、科学 二、简述题（3×10） 1、从理性认识到实践的飞跃 2、辩证法和形而上学两种发展观的根本分歧 3、人既是历史的“剧作者”又是“剧中人物” 三、论述题（2×20） 1、坚持理论和实际相统一的马克思主义学风的哲学依据和现实意义 2、用生产力和生产关系的辩证关系原理说明公有制实现形式可以而且应当多样化 中西哲学史 一、简释题（5×8） 1、原子（伊壁鸠鲁） 唯名论 2、“白板说”（洛克） 3、“规定即是否定”（斯宾诺莎） 4、和与同（史伯） 5、中庸（孔子） 6、循理而举势（《淮南子》） 7、体用一源（二程） 二、论述题（4×15） 1、笛卡尔的天赋观念说 2、谈谈对下面一段引文的理解并做评论 哲学的任务在于理解存在的东西，因为存在的东西就是理性。就个人来说，每个人都是他那个时代的产儿。哲学也是这样，它是被把握在思想中它的时代。妄想一种哲学可以超出它那个时代，这与妄想个人可以跳出他的时代，跳出罗陀斯岛，是同样愚蠢的。如果它的理论确实超越时代，而建设一个如其所应然的世界，那末这个这种世界诚然是存在的，但只存在于他的私见中，私见是一种不结实的要素，在其中人们可以随意想象任何东西。上述成语稍

党校研究生复习资料

开通黄钻 5年光华村考研复习资料 情况说明 1、★★入学考试时间：2015年6月13日—14日。 2、★★入学考试地点：成都市青羊区玉沙路163号省直机关党校。 3、凭《准考证》与《身份证》参加考试 4、因省直机关党校停车困难，请各位考生尽量不开车。 5、请还未领准考证与毕业证原件的考生，请与各报名老师联系。在祝老师处 6、四川省委党校招生办公室要求从严治考，考试严禁携带任何资料与通信工就视为作弊。 希望各位考生认真复习，精心准备，并取得优异的成绩！ 2015年《马克思主义基础理论》光华村复习资 料 （注：字体加粗意为两次复习内容相同，需重点掌握）

1.运动是物质的根本属性，空间和时间是物质存在的基本形式（多选、辨析或简答）P7 2.物质世界的普遍联系：P9-10 ①联系的含义及其客观性和普遍性P9-10； ②事物联系形式的多样性P10 ； ③普遍联系和系统P10；普遍联系和条件P10 (多选或辨析) 3.真理的绝对性和相对性；实践标准的绝对性和相对性P21 4.社会意识形态及其本质：P22-23 ①社会意识和意识形态(社会意识形式中的两个部分P22)； ②社会意识形态的本质P23； ③意识形态的相对独立性和反作用P23 5.社会基本矛盾： ①生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是人类社会的基本矛盾P26 ②生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾在社会生活中的地位和作用是不平行的P26 ③生产力是社会发展的最终的决定性力量P26-27 6.商品： ①商品含义及商品二因素P31-32 ②劳动二重性及理论意义P32 ③商品的价值量[商品的价值量由社会必要劳动时间决定]P32-33（辨析）32-33 7.货币的职能P35（多选或简答） 8.平均利润和生产价格：P46-47 ①剩余价值转化为利润（利润和剩余价值含义及关系；影响利润率的主要因素P46） ②利润转化为平均利润P46-47 ③价值转化为生产价格P47 ③平均利润率趋向下降的规律P47（辨析） 9.国家垄断资本主义的实质与作用P51-52： ①一般垄断资本主义转变为国家垄断资本主义P51-52

大学党校结业考试试题及答案

党的根本宗旨是：全心全意为人民服务。 实践党的宗旨： 共产党员要勇于为人民的利益贡献一切 1、共产党员必须时刻牢记党的宗旨 2、共产党员必须努力践行党的宗旨 党的基本路线： 领导和团结各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开饭，自力更生，艰苦创业，为把我过建设成为富强，民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗 1、一个中心、两个基本点即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持给个开放是党的基本路线的核心内容 2、建设成为富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家是我们党在社会主义初级阶段的基本任务 3、自力更生，艰苦创业是建设有中国特色社会主义必须坚持的一条重要原则 党的纪律： 简称党纪，是指党的各级组织和全体党员共同遵守的党内行为准则，是维护党的团结统一，完成党的任务的保证。 内容： 政治纪律、组织纪律、群众纪律、宣传纪律、人事纪律、经济纪律、外事纪律、保密纪律 特点： 1、党的纪律是铁的纪律 2、党的纪律是自觉的纪律 3、党的纪律是铁的纪律和自觉的纪律的统一 作用： 1、党的纪律是贯彻执行党的路线、方针、政策的重要保证

2、党的纪律是维护党的团结统一的重要保证 3、党的纪律是保持和巩固党同人民群众血肉联系的重要保证 4、党的纪律是改革开放顺利进行的重要保证 怎么做： 1、认真学习党的纪律，增强纪律观念，明确纪律与自由的关系，维护党纪国法的严肃性 2、以党纪为准绳，严格要求自己 3、重言传更重身教，发挥好表率作用 4、就要洁身自好，又要敢于斗争 党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想 马列主义的内涵： （一）马克思列宁主义是工人阶级的科学理论 1、马克思主义是工人阶级的科学理论体系 2、列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义 （二）马克思列宁主义是中国共产党的行动指南 1、马克思列宁主义是中国共产党建党的思想武器 2、马克思列宁主义是中国共产党知道中国革命和建设顺利发展的根本保证。 （三）始终不渝坚持马克思列宁主义的知道地位 毛泽东思想的内涵： 1、毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展 2、毛泽东思想是被实践证明的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验的科学总结 3、毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 活的灵魂：实事求是、群众路线、独立自主 邓小平理论的内涵：

党校入学考试题库(带答案)

党校入学考试题库 选择题： 1、中国共产党第一部正式党章是在（A）上通过的。 A、中共二大 B、中共三大 C、中共四大 D、中共七大 2、党的（A）大明确把我们党定名为中国共产党。 A.一大 B.二大 C.四大 D.七大 3、党员有（D），选举权，被选举权。 A、参与权； B、建议权； C、否决权； D、表决权 4、发展党员，必须经过党的支部，坚持（B）的原则。 A、集中吸收； B、个别吸收； C、广泛吸收； D、统一吸收 5、党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后直接提交（B）讨论。 A、上级党委； B、党支部大会； C、支部委员会； D、支部书记 6、预备党员必须面向（B）进行入党宣誓。 A、党支部所有成员； B、党旗； C、党徽； D、支部书记 7、党员预备期满，具备条件的，可以按期转正，但是需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过（B）。 A、半年； B、一年； C、一年半； D、两年 8、党组织讨论决定问题，必须执行（A）原则。 A、少数服从多数； B、成员服从领导； C、下级服从上级； D、

个人服从集体 9、党的中央委员会总书记由（A）选举产生。 A、中央委员会全体； B、中央政治局； C、中央政治局常务委员会 10、中国共产党党徽为镰刀和（D）组成的图案 A、斧头； B、火炬； C、五星； D、锤头 11、"三个代表"重要思想最早是江泽民同志（C）年3月21日在广东茂名高州市领导干部"三讲"教育会议重要讲话中提出的。 A、 1998年； B、1999年； C、2000年； D、2001年 12、党员组织关系介绍信是党员政治身份的证明，介绍信的有效期一般不超过（B）。 A、一个月； B、三个月； C、半年； D、一年 13、2004年2月，中共中央颁布（），共5章，即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则，共（）条。（C） A《中国共产党党内监督条例（试行）》，40 B《中国共产党党内监督条例（试行）》，45 C《中国共产党党内监督条例（试行）》，47 D《中国共产党党内监督条例（试行）》，50 14、2004年2月，中共中央颁布《中国共产党纪律处分条例》，并发出通知，要求党的各级组织和党员干部严格遵照执

研究生考试马克思主义基本理论复习重点-党校研究生

研究生考试复习重点，马克思主义基本原理复习重点，党校研究生马克思主义基本理论复习重点，党校研究生考试复习重点。按照党校研究生考试考前培训导师所划定的重点容总结而来的。 ?中国特色社会主义道路：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强文明和谐的社会主义现代化国家。一个中心，两个基本点：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 ?如何强化共产党人的理想信念？答：1、坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。2、坚持以人为本、执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系。3、积极发展党，增强党的创造活力。4、深化干部任职制度改革，建设高素质执政骨干队伍。5、坚持党管人才原则，把各方面优秀人才聚集到党和国家事业中来。6、创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。7、坚定不移反对腐败，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。8、严明党的纪律，自觉维护党的集中统一。 第一章马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 ?一、哲学的基本问题。 思维和存在的关系或者物质与意识的关系是哲学的基本问题。哲学的基本问题包括两个方面的容：第一方面，思维和存在或意识和物质哪个是本原的，哪个是派生的？或者说哪个是第一性的，哪个是第二性的？对这个问题的不同回答，是划分哲学两阵营、两大基本派别的唯一标准。另一方面：我们的意识能不能认识现实世界？我们能不能在关于现实世界的表象和概念中正确地反应现实？依据对这个问题的不同回答，把哲学区别为可知论和不可知论。唯物主义坚持可知论，认为认识是意识对物质的颖。一些唯心主义也承认世界是可知论。 为什么说思维和存在之所以是哲学的基本问题？答：第一，意识和物质是世界上各种现象最高的概括，要从总体上把握世界，就必须对意识和物质两大类现象做出理论慨括，并回答它们的相互关系。第二，如何解决意识和物质的关系问题，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。 正确解决哲学基本问题的重大意义。第一，在理论上，它给予我们识别形形色色的哲学派别，批判唯心主义和不可知论以锐利的思想武器。第二，正确解决哲学基本问题是贯彻执行好党的解放思想、实事思想路线的重要前提。第三，正确回答哲学基本问题是做好各项工作的关键。哲学的本质是：永不停息的探索。 第二章物质与意识 物质是不依赖于意识而存在的客观实在。 规律是事物部的、本质的、必然的联系。规律有客观性、普遍性、稳定性、重复性等特点。客观性是规律最基本的特点。规律的客观性依存于物质的客观实在性。自然规律是客观的。认识规律，改造世界创造世界，不能成为规律的奴隶。 ?一切从实际出发是辩证唯物主义一元论客观世界的根本要求。无产阶级及其政党坚持以辩证唯物主义一元论的世界观指导自己认识世界、改造世界的活动。所谓辩证唯物主义一元论客观世界，就是认为世界上的一切事物和现象都以空间和时间的形式，遵循着物质固有的规律，永远地运动、变化和发展着。承认世界的物质性及其运动规律的客观性，是马克思

党校结业考试试题及答案

党校结业考试试题 一、选择题（请将正确答案的序号填在本题的答题卡中，每题1分，共20分） 1、中国共产党同全国各民族工人、 B 、团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。 A. 知识分子农民 B. 农民知识分子 C. 农民私人企业 D. 知识分子私人企业 2、党员个人服从党的组织， D 服从，服从，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。 A. 个人整体少数多数 B. 个人整体下级组织上级组织 C. 少数多数个人组织 D. 少数多数下级组织上级组织 3、党的全国代表大会每 A 年举行一次，由召集。 A. 五中央委员会 B. 四中央组织 C. 五中央组织 D. 四中央委员会 4、中央委员会全体会议由中央政治局召集，每年至少举行 A 次。 A.一 B. 二 C. 三 D. 四 5、党组的成员，由批准成立党组的党组织决定。党组设 C ，必要时还可以设 。 A. 主席副主席 B. 主席书记 C. 书记副书记 D. 书记主席 6、中国共产党的党徽党旗是中国共产党的 A 和。 A. 象征标志 B.标志象征 C. 符号象征 D.象征符号 7、中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的 B 。 A. 先进人士 B. 先锋战士

C. 知识分子 D. 工农阶级 8、党员如果没有正确理由,连续 B 个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党分配的工作,就被认为是自行脱党. A.三 B.六 C. 十二 D.一 9、坚持 C 原则,是两岸关系和平发展的政治基础. A. 一国两制 B.和平统一 C.一个中国 D.经济发展 10、中国共产党的性质和 D ，决定了党同各种消极腐败现象是的。 A. 宗旨做完全斗争 B. 责任做完全斗争（C）责任水火不相容 D. 宗旨水火不相容 11、科学发展观的核心是 C 。 A、发展 B、统筹兼顾 C、以人为本 D、和谐发展 12、 A 是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。 A、党的基本路线 B、以经济建设为中心 C、四项基本原则 D、党的建设 13、实现十七大确定的经济发展目标，关键要 C , . A、解放思想，更新观念； B、深化改革，扩大开放 C、加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制 14、教育是民族振兴的基石， C 是社会公平的重要基础。 A、发展教育 B、分配公平 C、教育公平 D、机会均等 15、预备党员的预备期,从 A 通过他为预备党员之日算起. A. 支部大会 B.支委会 C. 上级党组织批准之日 D.填党表之日 16 党员的党龄,从 C 之日算起. A.预备期 B.支部大会通过 C. 预备期转为正式党员 D. 支委会 17、企业、农村、学校等基层单位，凡是有正式党员 C 人以上的,都应当成立党的基层组织. A.五 B.七 C.三 D.十 18、 C 是中国特色社会主义的本质属性。 A、科学发展 B、公平正义 C、社会和谐 D、自由民主

党校入学考试试题

一、名词解释： 1、社会主义本质？（P3） 社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同致富。(发展生产、共同致富) 2、社会主义初级阶段？（P5） 社会主义是指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。 3、“邓小平提出的三个有利于”？（P10） 归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平标准。 4、什么是民族区域自治？（P16） 所谓民族区域自治，就是在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方，实行区域自治，设立自治机关，行驶自治权。 5、美丽中国生态文明理念（P49） 尊重自然、顺应自然、保护自然。 6、中国特色社会主义的“四大特色”？（P48） 实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。 7、中国特色社会主义理论体系？（P47） 包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。 8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务？（P48） 总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华名族伟大复兴。 9、经济体制改革的核心问题？（P49） 经济体制改革的核心问题是处理好政府与市场的关系。 二、简答题： 1、科学发展观的精神实质？（P46） 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展最鲜明的精神实质。 2、中国特色社会主义道路？（P47） 中国特色社会主义道路就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会主义生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 3、中国特色社会主义制度？（P48） 就是人民代表大会制度的根本制度，中国共产党的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。 4、社会主义社会公平保障体系的主要内容？ 逐步建立权力公平、机会公平、规则公平。 5、中国特色社会主义伟大实践中的三者统一？ 1、中国特色社会主义道路是实践途径； 2、中国特色社会主义理论体系是行动指南； 3、中国特色社会主义制度是 根本制度是根本保障；三者统一于中国特色的社会主义伟大实践。 6、解放思想实事求是的基本含义？（P3） 解放思想，实事求是，就是在社会主义建设中，坚持一切从中国国情出发，敢于和善于走自己的的路，建设有中国特色的社会主义。 7、和平与发展的基本含义？（P17） 和平与发展是成为世界各国人民的共同要求；和平与发展乃是摆在世界各国人民面前的尚未解决的大问题。 三、论述题： 1、科学发展观的历史地位?(P45) 1、科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物； 2、科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果； 3、科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。

2020年入党考试试题_入党考试题目及参考答案【精选】

想要参加入党考试的同志们，一定很想知道20 年入党的考试测试题吧。以下是精心搜集的20 年入党考试试题范例，希望对你有帮助! 一、党章部分： 1.党的性质? 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进 方向，代表中国最广大人民的根本利益。 2.党的指导思想? 答:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和”三个代表”重要思想作为 自己的行动指南. 现阶段我国社会的主要矛盾:是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的 矛盾. 3.我国社会主义建设的根本任务? 答:是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节. 4.在新世纪新阶段的战略目标? 答:巩固和发展已经初步达到的小康水平,到建党一百年时,建成惠及十几亿人口的更高 水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化. 5.党的基本路线? 答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心，坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我过建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗. 6.四项基本原则的主要内容? 答:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想 7.党的群众路线? 答:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的 自觉行动.

8.我们党的最大政治优势? 答:密切联系群众 9.党执政后的最大危险? 答:脱离群众 10.党组织讨论问题必须坚持的原则? 答:少数服从多数的原则 11.如何理解党的领导? 答:党的领导主要是政治、思想和组织的领导. 12.申请入党必须具备的基本条件? 答:年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子,承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作,执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党. 13.党的宗旨 答:全心全意为人民服务. 14.党员的义务? 答:(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”的重要思想，学 习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提 高为人民服务的本领。 (2)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会注意现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用. (3)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献. (4)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务. (5)维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计.

党校研究生英语考试试题

一、完形填空 （一） The first man who cooked his food，instead of eating it raw，lived so long ago that we have no idea who he was or where he lived. We do know，however，that for thousands of years，food was always eaten cold and raw. Perhaps the first cooked food was heated accidentally by a forest fire or by the molten lava from an erupting volcano. No doubt，when people first tasted food that had been cooked，they found it tasted better. However，even after this discovery，cooked food must have remained a rarity until man learned how to make and control fire. Early peoples who lived in hot regions could depend on the heat of the sun to cook their food. For example，in the desert areas of the southwestern United States，the Indians cooked their food by placing it on a flat stone in the hot sun. They cooked pieces of meat and thin cakes of corn meal in this method.We suspect that the earliest kitchen utensil was a stick to which a piece of meat could be attached and held over a fire. Later this stick was replaced by an iron rod or spit which could be turned frequently to cook the meat on all sides. Cooking food in water was impossible before man learned to make water containers that could not be destroyed by fire. The first cooking pots were reed or grass baskets in which soups and stews could be cooked. As early as 1600 B. C.，the Egyptians had learned to make more permanent cooking pots out of sandstone. Many years later，the Eskimos learned to make similar pans.

公司党支部党校考试试题D卷 附答案

公司党支部党校考试试题D卷附答案 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、考号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：_______ 考号：_______ 一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、中国共产党党员永远是__________的普通一员。 2、邓小平指出，__________要管一百年，动摇不得。 3、社会主义道德建设的重点是________。 4、申请入党的人，要经过__________的考察。 5、中国共产党是_______事业的领导核心。 6、_____的发表，是马克思主义诞生的标志。 7、党的思想路线是____，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。 8、严重触犯刑律的党员必须_____。 9、我国正处于并将长期处于_________。 10、共产党员应当发扬社会主义新风尚，带头实践______，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。 二、单选题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1、三个代表的重要思想：强调的是（）。 A．建设什么样的党、怎样建设党

B．实现什么样的发展、怎样发展 C．什么是社会主义、怎样建设社会主义 D．什么是改革开放、怎样改革开放 2、在党内，共产党员的（）是党内民主的具体表现，也是党员更好发挥作用所必需的条件。 A．义务 B．贡献 C．权利 D．报酬 3、党的长期革命和建设中形成的三大优良作风是理论联系实际、密切联系群众和（）。 A．与时俱进 B．实事求是 C．批评与自我批评 4、共产党员（）是保证党的基本理论、基本路线、基本纲领贯彻执行的需要。 A．使用权利 B．履行义务 C．学习知识 D．提高觉悟 5、1927年8月1日，（）打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。 A．广州起义 B．武昌起义 C．百色起义 D．南昌起义 6、党的十八大报告提出：“建设中国特色社会主义总任务是（）”。 A．实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴

党校在职研究生入学考试复习题资料

2016年党校在职研究生入学考试复习题资料 《政治理论》练习题 一类： 1、马克思主义产生的思想理论来源 2、“三个代表”重要思想对三大规律认识的深化 3、人民民主专政理论中民主和专政之间的关系 4、帝国主义的经济实质 5、当今世界多极化呈现出的主要特征 6、毛泽东在井冈山斗争时期提出的关于工农武装割据的思想 7、新民主主义的政治、经济、文化纲领 8、坚持社会主义公有制的主体地位 9、中国共产党执政后必须解决的两大历史性课题 10、现阶段社会主义精神文明建设面临的历史性课题 11、代表最广大人民根本利益 12、党在社会主义初级阶段的基本路线 13、我国对外开放的基本途径和方式 14、现阶段以改革的精神加强党的建设 15、邓小平对社会主义本质的概括 二类：（辨别正误并简要说明理由） 1、世界的真正统一性在于它的存在性。 2、全部社会生活在本质上是实践的。 3、矛盾的统一性和斗争性的关系是“关于事物矛盾问题的精髓”。

4、思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。 5、当代资本主义的新变化是对马克思主义揭示的人类社会发展基本规律的否定。 6、我国的经济特区不具有社会主义性质。 7、把社会各方面的先进分子吸收到党内来会改变党的性质。 8、按劳分配与按生产要素分配是相互对立的分配原则。 9、革命统一战线最根本的问题是政策和策略问题。 三类： 1、列宁关于新经济政策的基本内容和实质 2、正确认识和处理改革发展稳定之间的关系 3、贯彻依法治国方略 4、实事求是、群众路线、独立自主之间的辩证统一关系 5、毛泽东关于着重从思想上建设党 6、在社会主义初级阶段坚持党的基本路线不动摇 《现代管理学》练习题 一类： 1、评价的原则 2、法约尔提出管理五个职能的主要内容 3、管理活动的基本要素 4、管理客体的特征

贵州省委党校研究生入学考试马克思主义理论复习题及答案

马克思主义理论考试复习题 一、选择题（不定项） 1、物质的本质属性是什么？（41） 客观实在性。 2、哲学的基本问题是什么？（38） 思维和存在的关系问题。 3、具体问题具体分析是哪种原理的要求？（51） 矛盾特殊性原理的根本要求。 4、意识形态具有什么样的特点？（68） 阶级性 5、实践是认识的基础表现在哪里？（54） 实践是认识的来源、认识的目的、认识发展的动力、检验认识真理性的标准。 6、理性认识的特点是什么？（56） 理性认识具有间接性和抽象性；感性认识具有直接性和具体性。7、生产力系统的基本要素是什么？（63） 生产力系统的基本要素是：劳动者、劳动资料和劳动对象构成生产力系统的实体部分；生产过程中的分工、协作、科学技术、劳动组织和管理等构成生产力系统的非实体性要素。 8、社会发展的最终决定力量是什么？（63） 生产力 9、英雄创造历史的观点属于什么观点？（69） 10、商品的二重性指什么？（76）使用价值和价值。 11、劳动的二重性指什么？（77）具体劳动和抽象劳动。 12、价值规律的内容是什么？（79） 商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以商品价值量为基础。 13、市场经济最基本的运行机制是什么？（96）价值规律、供求规律、竞争规律。14、市场经济的主要功能是什么？（96） 市场联结功能、信息传递功能、资源调节功能、利益激励功能、奖优罚劣功能。（即：ABCD） 15、在我国公有制主体地位主要体现在哪里？（99）第一，公有资产在社会总自从中占优势。第二，国有经济控制国民经济命脉。第三，国有经济起主导作用主要体现在控制力上。第四，公有制经济要适应

基层党支部党校考试试题 附答案

基层党支部党校考试试题附答案 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、考号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名：_______ 考号：_______ 一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、党必须集中精力领导_______，组织、协调各方面的力量，同心协力，围绕开展_______工作。 2、改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，目的就是要________，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族。 3、党代表中国_______的发展要求，代表中国先进文化_的前进方向，代表中国_______的根本利益。 4、坚持和发展马克思主义，要统一于________的伟大实践。 5、中国共产党是_______事业的领导核心。 6、党章规定，必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进____建设、___建设、___建设、___建设。 7、申请入党的人，要填写____，要有两名____作介绍人，要经过____通过和____批准，并且经过____的考察，才能成为正式党员。 8、“三个代表”重要思想，是在科学判断党的__________的基础上提出来的。 9、__________是我们党执政兴国的第一要务。 10、党按照________的原则选拔干部。

二、单选题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1、共产党员如果没有正当理由，连续（）个月不缴纳党费，就被认为是自动脱党。 A．三 B．四 C．五 D．六 2、中共十七大报告明确了党的建设的新的总体布局，以党的执政能力建设和（）建设为主线，加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。 A．开放性 B．民主性 C．先进性 D．科学化 3、中国特色社会主义是（）的普遍真理同中国的具体实际相结合，适应我国特点的社会主义道路。 A．马克思主义 B．列宁主义 C．共产主义 D．社会发展 4、实行集体领导关键在于（）。 A．健全群众路线 B．健全民主集中制 C．健全党委制 D．健全领导方式 5、党员的党龄从（）算起。 A. 递交入党申请书之日

中央党校历届考试题

中共中央党校在职研究生2007级入学考试试题 考试科目：政治理论 一、简释题：（共5题，每题4分，共20分） 1、实践的基本特征 2、物质 3、跨国公司 4、“三步走”的发展战略 5、科学发展观 二、辨析题（共4题，每题10分，共40分：辨别正误并简要说明理由） 1、规律是人认识的结果，所以规律是主观的 2、资本的价值构成决定资本的技术构成 3、社会主义改造的完成，标志着社会主义制度在中国的确立 4、允许一部分人和一部分地区先富起来，就不可能达到共同富裕。 三、论述题（共2题，每题20分，共40分） 1、试述物质文明与精神文明的关系，并结合当前我国社会发展的实际谈谈如何抓好精神文明建设。 2、试述贯彻“三个代表”重要思想的关键在于坚持与时俱进。 考试科目：现代管理学 一、解释题：（共6题，每题5分，共30分） 1、简述管理的权变观念 2、简述协调的作用 3、简述监督的基本原则 4、在现代管理方法中，经济方法有哪些特点？ 5、科学决策的核心是方案选优，简述方案选优的标准。 6、简述评价的原则 二、简答题（共5题，每题6分，共30分） 1、权变理论的思想结构可表示为函数式：Y（管理理论）=F（管理理论、管理方式） 2、在管理活动中应以定性分析为依据，定量分析为工具。 3、管理的整体优化是局部优化简单相加。 4、反馈是监督的一项重要职能。 5、管理只具有自然属性而不具有社会属性。 三、论述题（共2题，每题20分，共40分，简述要点并联系实际分析） 1、谈一谈制订管理目标应遵守的原则。 2、如何认识战略观念在现代管理中的作用？

中共中央党校在职研究生2008级入学考试试题 考试科目：政治理论 一、简答题：（5题，每题6分，共30分） 1、马克思主义产生的思想理论来源是什么？ 2、在人民民主专政理论中，民主和专政之间的关系是怎样的？ 3、简述邓小平对社会主义本质的概括及理论和实践意义。 4、如何坚持社会主义公有制的主体地位？ 5、试述中国共产党执政后必须解决的两大历史性课题。 二、辨析题：（3题，每题10分，共30分；辨别正误并简要说明理由） 1、世界的真正统一性在于它的存在性。 2、革命统一战线最根本的问题是政策和策略问题。 3、当代资本主义的新变化是对马克思主义揭示的人类社会发展基本规律的否定。 三、论述题：（2题，每题20分，共40分） 1、列宁关于新经济政策的基本内容和实质是什么？ 2、现阶段如何贯彻依法治国方略？ 考试科目：现代管理学 一、简答题：（5题，每题6分，共30分） 1、法约尔提出管理五个职能的主要内容是什么？ 2、管理活动由哪些基本要素构成？ 3、行为科学理论对人的看法具有哪些新观点？ 4、什么是管理观念？ 5、权变观念在管理中的作用是什么？ 二、辨析题：（3题，每题10分，共30分；辨别正误并简要说明理由） 1、管理主体主要指的是具有一定管理权限的单个管理者。 2、西蒙所提出的决策准则是最优、最佳。 3、财产所有权所获得的支配权是比较符合现代管理原则的。 三、论述题：（2题，每题20分，共40分） 1、谈一谈管理幅度与管理层次的关系，在处理二者关系时要考虑哪些因素？ 2、现代管理要经历怎样的一个过程？联系实际论述在这个过程中决策所具有的地位和作用。

(完整版)中共福建省委党校2016年在职研究生入学考试试卷(A)--政治理论

中共福建省委党校2016年在职研究生 入学考试试卷（A） 考试科目：政治理论 考试时间：5月28日上午9：00--11：30 一、判断题（共10题，每题1分，共10分；正确的打√，错误的打×；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效） 1、马克思主义的根本理论品质体现在它是一个完备的科学体系。（） 2、物质资料的生产方式即生产力与生产关系的统一。（） 3、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。（） 4、《社会主义从空想到科学的发展》的发表宣告了科学社会主义的诞生。（） 5、毛泽东思想基本形成的标志是新民主主义革命基本思想的提出。（） 6、中国特色社会主义的道路和制度构成中国特色社会主义的主要内容。（） 7、混合所有制经济是我国基本经济制度的重要实现形式。（） 8、社会主义协商民主以坚持中国共产党的领导为首要前提和根本保证。（） 9、“十三五”时期是我国全面建成发达国家的决胜阶段。（） 10、实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益是发展的目的。（） 二、单项选择题（共5题，每题2分，共10分；答案为A、B、C、D四个选项中的一个；请按题号顺序将笞案一律写在答题纸上，否则无效） 1、中国特色社会主义理论体系的主题是（）。 A．人的全面发展B．社会主义本质 C．建设和发展中国特色社会主义D．坚持和推进改革开放 2、唯物辩证法的总体特征是（）。 A．对立和统一B．共性和个性C．感性和理性D．普遍联系和永恒发展 3、货币最重要的职能是（）。

A．价值尺度B．流通手段C．储藏手段D．支付手段 4、我国实现经济社会持续健康发展的根本政治保证是（）。 A．坚持深化改革B．坚持依法治国C．坚持党的领导D．坚持科学发展 5、在全面创新中起引领作用的是（）。 A．理论创新B．制度创新C．科技创新D．文化创新 三、多项选择题（共4题，每题3分，共12分；多选、少选、错选均不得分；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效） 1、实践的主要特点是（）。 A．客观实在性B．行动自主性C．自觉能动性D．社会历史性 2、劳动二重性是指（）。 A．抽象劳动B．脑力劳动C．具体劳动D．体力劳动 3、毛泽东提出中国共产党在作风上区别于其他任何政党的显著标志是（）。 A．理论联系实际的作风B．谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风 C．密切联系群众的作风D．批评和自我批评的作风 4、“十三五”规划建议》重申的依法治国基本方针是（）。 A．科学立法B．严格执法C．公正司法D．全民守法 四、简答题（共4题，每题7分，共28分；请按题号顺序将答案一律写在答题纸上，否则无效） 1、新形势下坚持群众路线的基本要求。 2、中国特色社会主义理论体系的基本问题。

2020年大学党校考试试题 含答案

学院（专业） 姓名 考号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 2020年大学党校考试试题 含答案 考试须知： 1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、考号等信息。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分） 1、要正确认识和处理改革发展稳定的关系，______是动力，_____是目的，______是前提。 2、必须坚持和完善__________为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 3、党的领导主要是_____、_____ 和 _____领导。 4、_____的发表，是马克思主义诞生的标志。 5、党的__________是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 6、党章规定，党_____任何形式的个人崇拜。 7、党章规定：年满____岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认____，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行____和按期____的，可以申请加入中国共产党。 8、党章规定，必须充分发扬__________，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。 9、中国共产党的指导思想是_____ 、_____、 _____、 _____和_____ 。 10、中国共产党第十七次全国代表大会把______四位一体的中国特色社会主义事业总体布局写入党章，对于夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大意义。 二、单选题（本题共20小题，每小题1分，共20分） 1、我们党是执政的党，党的执政地位是通过党对（ ）的领导来实现的。 A ．国家政权机关 B ．广大人民群众 C ．社会团体 D ．工人阶级 2、发展党员坚持的（ ），是指坚持成熟一个，发展一个。 A ．全部吸收原则 B ．质量首位原则 C ．个别吸收原则 D ．重点发展原则 3、党的纪律中最首要、最核心的纪律是（ ）。 A ．组织纪律 B ．政治纪律 C ．群众纪律 D ．保密纪律是 4、深刻阐述了加强和改进执政党的作风建设的重要性，提出了“八个坚持，八个反对”的要求是在（ ）。 A ．党的十五大 B ．党的十六大 C ．党的十五届六中全会上 D ．党的十七大 5、党的全国代表大会一般每（ ）年举行一次。 A ．2年 B ．3年 C ．5年 D ．10年 6、（ ）是民族精神的集中体现，也是五四精神的核心内容。 A ．爱国 B ．进步 C ．民主 D ．科学 7、共产党员要成为中国工人阶级有共产主义觉悟的先锋战士，这一标准从根本上界定了党员的（ ）。 A ．经济身份 B ．政治身份 C ．文化身份 D ．社会身份 8、我们提出树立和落实科学发展观，就是以实现（ ）为目标。 A ．人的自由、民主 B ．人的全面发展 C ．人的全面进步 D ．人的生活水平的提高 9、共产党员必须把（ ）作为第一生命，看得高于一切。 A ．党的利益 B ．人民利益 C ．个人利益