县道改造函审工作方案

县乡道改造方案“函审”工作流程

为提高县乡道改造方案审查效率，顺利完成三年行动计划县乡道方案审查工作，现制定县乡道“函审”工作流程如下：

1、设计单位按照相关规范和《重庆市县乡道改造工程方案设计文件编制示例》编制方案设计文件。

2、区县报送请示文件（含附件1：主要技术指标表）、设计文件、项目视频和航迹给市公路局。

3、市公路局进行符合性审查。

4、市公路局确定审查专家，区县将设计图纸送专家初审，专家提出书面审查意见（附件2），并对设计文件质量进行评分（附件3）。

5、设计单位根据专家书面审查意见进行修改，修改好后送专家复审。

6、市公路局组织会议审查，时间原则上在提交初审后10个工作日内。会议审查主要审查设计文件修改情况：按照专家意见修改的通过审查，未及时修改或修改不完善的不予通过。

7、市公路局出具审查意见。

8、市公路局定期根据设计文件质量进行通报，并纳入信用评价。

附件1：县乡道改造方案设计主要技术指标表（示例）

区县交委（盖章）：区县

项目名称**区县*道X001线**至**段升级改造工程

设计单位重庆**公路工程勘察设计有限公司

项目必要性

该项目的建设将改善……，充分发挥……功能，有利于……，促进……，提升……。

主要控制点起于……，经…、…等，止于……。

建设性质升级改造/路面改造/新建

指标对比改造前改造后

路线全长*.***公里*.***公里

技术等级等外级三级/四级

路面结构型式泥结碎石路面沥青/水泥混凝土路面

路基宽度 4.5米7.5米/6.5米

设计时速—30 km/h

荷载等级—公路-II级

桥长及

结构形式150米/简支梁桥；50米/石拱桥涵洞数量

及孔径20道1.5*1.5m；10道2.0*2.0m 项目估算—8168万元

此次提交的方案设计文件已经通过我单位初审，设计方案贯彻了我单位意图，设计文件指标、装订格式符合相关要求。

备注：此表由区县填报，作为附件随审查请示一起报市公路局，并作为收图纸的依据。

重庆市县乡道改造工程方案设计专家评审意见区县

项目

名称

**区县*道X001线**至**段升级改造工程

主要技术指标项目里程公里，建设性质（新建、升级改造、路面改造）

改造后：技术等级（一级、二级、三级、四级）、路基宽度米

评审意见技术方面：

文件格式方面：

审查结论：不同意/同意修改后上会复审。

专家信息姓名：联系电话：工作单位：职称：

备注：此表由专家填写，填好后同时传给设计单位和市公路局。

重庆市县乡道改造工程方案设计质量评分区县

项目

名称

**区*道X001线**至**段升级改造工程

设计

单位

重庆**公路工程勘察设计有限公司

总体评价

是否满足勘察设计深度要求是□；否□

是否存在签章不全、未授权代签或借

用他人资格签章

是□；否□

是否满足市级交通运输主管部门印发

的相关文件要求

是□；否□

设计

文件

质量

评分

方案可行性得分

预算合理性得分

图纸规范性得分

说明：

各项得分满分为10分，如同意通过评审，单项最低分均不得低于6分。

专家签名：

年月日

备注：此表由专家填写，填好后传至市公路局：815316212@https://www.wendangku.net/doc/ab16095468.html,

创建教育强区工作方案

创建教育强区工作方案 为全面贯彻落实教育优先发展战略，加快我区教育改革与发展步伐，进一步提升教育服务全区经济社会的能力，根据XX省人民政府《关于开展基础教育强县建设工作的意见》和鲅鱼圈区《关于创建市级教育强区的决定》结合我校工作实际，现就我校创建工作，制定如下实施方案： 一、指导思想： 以创建基础教育强区为载体，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、体制创新、协调发展的原则，解放思想，实事求是，紧紧抓住改善办学条件，有效整合教育资源、教师队伍素质整体提高、转变管理方式、实现学校教育内涵发展等关键环节，稳步推进我校教育事业发展，为开发区经济社会发展提供智力和人力支撑。 二、创建目标 在整体提高的基础上，围绕“规X、优质、特色”的办学目标，按照“巩固基础，提升素质，突出特色”的办学思路，使教育实力显著增强，教育水平明显提高，教学质量迅猛突破。 1、改善办学条件。争取政府支持，异地新建学校，使办学条件努力达到校舍建设标准化、校园建设和教学设施现代化要求。校园实现硬化、亮化、绿化、美化，校园布局合理，整洁卫生，景点亮丽，花香浓郁，环境优雅；教学仪器设备、图书配置达到XX省颁标准。

2、扩大办学规模。按照“整合教育资源，实现规模扩X，提升投资效益”的原则，合理调整学校发展规划，优化整合教育资源，实现规模办学效益。 3、健全骨干体系。走特色办学之路，努力达到标准化高中的水平。鼓励教师积极参加名师评选活动，学习先进经验，更新教育理念，提升思想境界，促进教师队伍整体水平提高，逐步建立一支数量充足、德才兼备、结构合理、相对稳定的教师队伍。 4、优化管理模式，提升教育质量。在管理模式上达到：学生管理人性化、教师管理“制度”化、教育管理科研化、后勤管理社会化、评价机制科学化、教育督导经常化。完成机制创新；加强教研教改，实现科研强校；改革运行体制，优化后勤服务；完善评估体系，促进良性发展。 5、打造学校特色。以学校现有美术特色教育为基础，规X美术教育办学模式，拓宽艺术教育渠道，丰富艺术教育内涵，进一步形成艺术教育特色。三年内奋斗目标：办学更加规X，设施更加完善，队伍更加优化，成绩更加突出。 三、实施步骤 （一）筹备启动阶段 1、认真学习区教体局创强工作动员讲话，领会精神实质，做好充分的创强准备工作。 2、制定《教育强区建设工作实施方案》。 3、成立创强工作领导小组，明确工作职责。组成情况：

宜良县中营小学植物科普示范基地建设实施方案

宜良县中营小学植物科普示范基地 建设实施方案 科普示范基地建设工作是学校工作的重要组成部分。为进一步加强我校科普示范基地建设工作，提师生科普水平，根据县局、中心校有关文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以市局有关文件精神为工作指导，以优化育人环境，提高校园环境质量为目标，营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的学校环境，陶冶广大师生的情操，环境育人。坚持因地制宜的原则，合理设计，建造人与自然的和谐发展，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。 三、目标任务 认真落实县局、中心校文件精神，最大限度地扩大我校校园科普知识通过实施校园科普示范工程，使师生增加科普知识。 四、工作措施 1．加强领导，提高认识。学校绿化工作是校园文化建设的重要组成部分，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。搞好学校植树科普示范基地建设工作，对优化育人环境、促进学校文明建设具有深远的意义。为扎实推进工作，经研究，成立了“宜良县中营小学植树科普示范基地建设工作领导小组”。 组长：校长 副组长：教导主任

成员：全体教师 领导小组根据植树科普示范基地建设工作实际，制订工作方案，明确工作步骤、工作内容和相关要求。 2、广泛宣传，营造氛围。要把校园绿化工作纳入学校工作议程，精心组织、统筹安排。要充分利用升国旗、校园广播站、黑板报、标语、班会等多种形式，大力宣传教育，组织师生开展“科普知识竞赛”等教育活动，使广大师生积极主动地投入到这项工作中，营造浓郁、良好的活动氛围。 3、合理规划，科学布局。 4、强化管理，落实责任。 活动中要充分发挥党员教师、共青团员和少先队员的先锋带头作用， ①．学校绿化领导小组统一分配任务，将绿化区责任到年级，年级责任到人，明确责任，层层落实。责任教师具体负责花草的栽种工作，并且悬挂标识牌，注明品名、特性、责任人。 ②．花草栽后保活工作，我们采取“谁栽种谁保活”的方法，主要做好花草树木的浇水工作，确保栽种花草的成活。 ③．花草的日常管护工作，领导小组将教师的责任区分布情况下发至各办公室，主要做好除草、养护等工作，并明确标示管理责任人，确保花草树木生长良好。

工作联系函范文

工作联系函范文 贵州慧创益投资顾问有限公司 工作联系函 致：XXXXXX有限公司 收件人：XXX总经理 发件人：XXXXXX有限公司 发送时间：xx年2月2日 事由：关于项目前部商业广场处广告大牌移动事宜。 文件备注： 紧急请批示请回复请传阅编号:HCY 15-02-02 由于工程施工进度加快，项目3#楼转换层部分已颇具形象，原有施工围挡将要拆除或改造，户外广告牌将一同拆除。

鉴于，目前转换层尚未施工完毕，可以为施工提前做好准备。我司建议，对该广告牌进行保留，待转换层施工完毕后，移动至转换层顶部。配合转换层形象一同展示，将会有比现在更强的展示效果及说服力。 望贵司批准为感！恭祝商祺！ XXXX有限公司 xx年2月2日 领导批示： 1 工作联系函 致东莞市民间组织管理局： 我司于xx年11月24日接贵单位委托造价咨询单位结算的工程结算书（编号：东财投审结xx05504号），发现该结算书中存在工程量严重少计、工程漏项及清单的综合单价偏差太离谱的问题。

对于该结算书中出现的问题：1、极大部分工程与我司所上报的综合单价偏差离谱，我司不予以接受。2、我司所上报变更工程量均是 甲方和监理现场实测现场签证确认不存在任何争议，所以在该结算书中涉及工程量少计的我司不予以接受。3、该结算书存在严重工程漏 项我司不予以接受。4、该工程在施工工程中除（轴流式通风机SF-3-1 ，改为N=3kw；轴流式通风机SF-4-1，改为N=4kw）之外不存在其他 工程减项。若审计需要核实，我司可随时配合到施工现场对工程量清点核实。 针对上述问题经我司核对做成表格形式作为附件提交给贵单位， 请贵单位质询造价咨询机构一一核实。如贵单位委托造价咨询机构 __，不以实事求是的工作精神进行工程结算，我司将委托东莞市住建局备案的其他造价咨询机构对该工程进行工程量结算，所造成的一切费用将由贵单位承担。 请贵单位责令造价咨询机构认真核实工程结算书，对出现程量严 重少计、工程漏项及清单的综合单价偏差太离谱给予调整。 此致

教育强县实施方案

双龙镇中心小学 创建省级“教育强县”工作方案 为全面贯彻落实教育优先发展战略，加快我校教育改革与发展步伐，进一步提升教育服务全镇经济社会的能力，根据黄陵县《教育强县指标解读》结合我校工作实际，现就我校创建工作，制定如下实施方案： 一、指导思想 以创建基础教育强县为载体，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、体制创新、协调发展的原则，解放思想，实事求是，紧紧抓住改善办学条件，有效整合教育资源、教师队伍素质整体提高、转变管理方式、实现学校教育内涵发展等关键环节，稳步推进我校教育事业发展，为开发区经济社会发展提供智力和人力支撑。 二、创建目标 在整体提高的基础上，围绕“规范、优质、特色”的办学目标，按照“巩固基础，提升素质，突出特色”的办学思路，使教育实力显著增强，教育水平明显提高，教学质量迅猛突破。 1、改善办学条件。争取政府支持，异地新建学校，使办学条件努力达到校舍建设标准化、校园建设和教学设施现代化要求。校园实现硬化、亮化、绿化、美化，校园布局合理，整洁卫生，景点亮丽，花香浓郁，环境优雅；教学仪器设备、图书配置达到陕西省标准。 2、扩大办学规模。按照“整合教育资源，实现规模扩张，提升投资效益”的原则，合理调整学校发展规划，优化整合教育资源，实现规模办学效益。 3、健全骨干体系。走特色办学之路，努力达到标准化高中的水平。鼓励教师积极参加名师评选活动，学习先进经验，更新教育理念，提升思想境界，促进教师队伍整体水平提高，逐步建立一支数量充足、德才兼备、结构合理、相对稳定的教师队伍。 4、优化管理模式，提升教育质量。在管理模式上达到：学生管理人性化、教师管理“制度”化、教育管理科研化、后勤管理社会化、评价机制科学化、教育督导经常化。完成机制创新；加强教研教改，实现科研强校；改革运行体制，优化后勤服务；完善评估体系，促进良性发展。 5、打造学校特色。以学校现有美术特色教育为基础，规范美术教育办学模式，拓宽艺术教育渠道，丰富艺术教育内涵，进一步形成艺术教育特色。三年内奋斗目标：办学更加规范，设施更加完善，队伍更加优化，成绩更加突出。 三、实施步骤（一）筹备启动阶段 1、认真学习县教体局创强工作动员讲话，领会精神实质，做好充分的创强准备工作。 2、制定《创建省级“教育强县”工作方案》。 3、成立创强工作领导小组，明确工作职责。组成情况： 组长：陶红生 副组长：樊延峰李峰 成员：张新刚蔡海涛王恒寇燕妮 领导小组下设办公室： 办公室主任：蔡海涛 成员：麻蕾蕾吉晓霞冉大伟 4、召开学校教育强区建设工作动员大会，组织干部、教师认真学习《2013年黄陵县创建省级教育强县重点工作任务分解表》和黄陵县教育强县建设有关文件，对文件的精神实质和主要内容做到“深刻理解，正确领会，熟练掌握，准确记忆”。 5、对照黄陵县《教育强县指标解读》，找出本校存在的问题，制定创建基础教育强县的具体措施。找出的问题要进行梳理分类，学校自身解决不了应由政府解决的问题要及时、准

全国科普示范县(市、区)创建办法(2016-2020年)

附件1 全国科普示范县（市、区）创建办法 （2016-2020年） 第一章总则 第一条为贯彻落实十八大精神，推动和规范全国科普示范县（市、区）的创建和管理工作，深入开展创建活动，加强基层科普能力建设，提高公民科学素质，促进县域经济社会协调可持续发展，依照《科普法》和《科学素质纲要》，特制定本办法。 第二条全国科普示范县（市、区）创建工作应坚持“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，在当地党委和政府的领导下，积极开展党政机关各职能部门间的协调合作，统一部署，整合资源，形成大联合、大协作的科普工作格局；广泛动员社会力量，增强基层科普服务能力，提高公民科学素质，繁荣科学文化，创造文明社会环境。主要内容为： （一）围绕当地党委、政府工作中心，从人民群众日益增长的物质和文化需要出发，结合本地实际情况制定科普工作规划或公民科学素质建设规划，出台地方区域性引导政策文件；健全科普工作或公民科学素质建设协调领导制度。 （二）围绕未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群科学素质的提高，深入开展科

普工作；围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，组织动员社会各方力量，广泛开展科普宣传教育，营造崇尚科学理性的社会环境。 （三）积极推进科普基础设施建设，加强科普资源的共建共享，积极推动科普工作的群众化、社会化、制度化，改善科普工作的环境和条件，营造良好的科普工作氛围，增强基层组织的科普公共服务能力。 （四）充分发挥区域内各科普示范单位的引领带动作用，推广在科学教育和普及工作中积累的典型经验，扩大优秀科普工作成果的受益面，搭建横向交流的平台，强化示范效应，促进经济社会又好又快地发展。 第三条全国科普示范县（市、区）是由中国科协认定命名的县级行政区划科普示范单位。所指县（市、区）为国家现阶段划定的各行政县、县级市、市辖区和旗等。 第四条全国科普示范县（市、区）的创建工作遵循“自愿申报、逐级创建、动态管理、常抓常新”的原则。在各地广泛开展创建科普示范街道（乡镇）、社区（村）和省级科普示范县（市、区）的基础上，各省、自治区和直辖市根据实际发展需要，制定本地的全国科普示范县（市、区）发展规划和计划，积极鼓励各县（市、区）通过创建全国科普示范县（市、区），不断提升科普工作能力，不断创新发展，推进《科学素质纲要》在县域的实施。 第五条全国科普示范县（市、区）创建工作采取“广泛发动、省级科协推荐、中国科协认定命名”的方式开展，

教育教学工作实施方案

教育教学工作实施方案 马村小学

实施素质教育是迎接二十一世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措，是当前小学基础教育发展的必然趋势。我校全体师生将群策群力，铁心拼搏，全力以赴打好素质教育攻坚战。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“三个面向”、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《国务院关于深化教育改革，推进素质教育的决定》为指针，深入领会有关素质教育的文件的重要精神，深化教育改革，深入教学研究，狠抓教育质量，努力培养和造就具有创新精神和实践能力的“四有”人才。树立“以人为本”的管理理念，提高学校管理素质和管理水平；完善各项规章制度，建立新的教学管理制度；扎实有效地推进课程改革；开发课程资源，建设校本课程；形成学校的办学特色。 二、实施目标 为进一步贯彻党的教育方针，加快学校发展进程，努力创办特色鲜明的文明示范学校。我校将在市素质教育先进校基础上，与时俱进，高标准、高水平、严要求，大力推进教育创新，积极投身教育改革，深入开展素质教育，实现学校教育工作新的飞跃。学校确立以“科研兴校、质量立校、特色强校、面向全体、全面发展”为办学思想，以学校可持续发展为办学策略，以课程改革为突破口，扎实走好科学管理立校之路，教育科研兴校之路，素质教育强校之路，深化教育教学改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量，促进学校持续、快速发展。造一支师德师风高尚、业务素质精良的教师队伍，提高学校办学品位。 三、实施办法及措施 实施素质教育是一个庞大的社会系统工程，分宏观和微观两个方面。宏观方面是指上级教育行政部门和社会创造有利于实施素质教育的机制和环境；微观方面是指学校在一定条件下，在素质教育观念指导下进行的教育教学实践活动。我校将微观着手，立足实际，着力抓好以下几方面工作。 1.抓主导，强化全员素质教育意识。 素质教育是现代教育观念指导下进行的科学的教育教学活动，所以转变传统的教育观念，是实施素质教育的前提。一个学校的校长及其领导班子对学校的办学方针、教学活动起着决策和指导作用，因此素质教育能否在一个学校扎实有效地开展，校长及其领导班子观念的转变是关键。 我校将组织全体行政人员深入学习有关素质教育的文件的重要精神，提高领导班子树立素质教育工作的思想意识。组织全体成员系统地学习现代教育理论及课程改革要义、精神，并结合学校实际进行广泛深入的讨论。确立全面贯彻教育方针，面对全体学生施教，使学生全面发展，学有特长的办学思想。领导班子是主导、全体教师是主力、课堂是主要阵地、学生是教育主体、后勤是保障。

科普示范基地建设项目

科普示范基地建设项目 一、立项背景 （一）项目建设地点简介 （二）产业发展概况 二、立项目的与意义 建设社会主义新农村，是我党的重大历史任务，事关全面建成小康社会和现代化建设全局，如何确保农村经济持续增长，农业增加值，农民人均收入显著提高，农业综合生产条件明显改善，成为推进社会主义新农村建设工作所面临的主要问题，农业科普基地的建设成为了解决这一问题的主要突破口。建设科普基地，将可在基地内开展试验、示范活动，开展科技培训工作，实现科普工作的虚实互动与供求结合，使广大农民看有实物、学有目的、干有方向，大大提高了科普工作的针对性和有效性，从而推动现代农业走规模化种植、高效化生产、多样化经营之路，是建设现代农业的必然要求。随着农业科普基地的建成，将为深入开展农村科普工作打造了新的服务平台，对促进农业科技成果转化、提高广大农民群众科学文化素质、科技服务社会主义新农村建设带来积极作用。 三、项目建设内容 立足xx现有特色优势水果产业，推广无公害水果生产管理技术，建成xx精品水果科普示范基地1000亩。以科技为手段，以市场为导向，以增加农民收入为目的，把基地建成规模化、标准化、生态化、产业化、效益化，集观光采摘、科普教育、休闲旅游度假为一体的科普示范基地。建设期限为2年，项目总投资500万，培养高素质的新型农民1000人次，带动周边地区发展无公害水果1万余亩，全面提升项目内无公害水果生产管理技术水平，促进果农增收致富。具体建设内容： 1、建成xx精品水果科普示范基地1000亩，进一步完善示范基地生产所需的水利配套和路网建设工程，建立无公害防治设施10处和安装太阳能路灯150盏和防治害虫，确保果品无农药残留。 2、在基地中心区建设50米长的科普画廊，设置科普展示栏50个。重点介绍有关果树管理和新品种培育方面的技术，以及绿色安全食品的生产过程等 3、建设一个50平方米的果品展示厅，以图文和实物的形式向村民、游客展示果园的新品种及优质果品。另有多媒体设备展示果树的管理、新品种的培育、病虫害的防治等，使村民进一步提高科技管理水平，使游客感受丰硕成果和绿色田园景象。 4、加强科学管理，推广先进实用技术，提高果树产量，增加经济效益。 ⑴果树地下管理、培肥地力技术。 ⑵果树修剪技术。 ⑶果树嫁接技术。 ⑷病虫害防治技术。 ⑸果树灌溉技术。 ⑹果树新品种培育技术、幼苗栽植技术。 四、现有工作基础 一是自然条件优越。科普示范基地建设地点xx县xx乡望城村紧邻xx云台山喀斯特世界自然遗产地，境内无工业污染源，植被丰富，优越的环境基础符合发展无公害农产品生产。二是果树资源丰富。二是果树资源丰富。多年来，在县委、县政府的关心和支持下，以建成以xx县xx乡望城村为核心的精品示范示范带5000余亩，尤其以项目地最为突出，项目区内现有果树品种18种，其中澳李王李子、红心猕猴桃、黑珍珠葡萄等优势品种已经在xx县周边地区形成了一定的品牌效益，现在xx县境内种植面积已达到3000亩，年产量200万斤，实现收入320万元。2013年，该基地本列为黔东南州“6个20”建设工程项目着力建设成为全州的典型产业，同期被黔东南州科学技术协会评为“黔东南州优秀农村科普示范基地。三是技术成熟。目前，基地生产的葡萄已经省农委审核为无公害农产品，无公害农产品生产技术成熟。四是科普工作基础扎实。多年来，xx县浦发经济果林专业合作社致力于开展果树种植技术推广工作，果树种植技术科普工作经验丰富，合作社内拥有果树种植专家18名，专业种植技术人才50余名，为科普工作提供了人力保障。 五、项目主要技术考核指标 （一）科普示范园基础设施建设技术指标 1、建成精品水果科普示范基地1000亩； 2、建成科普画廊50米； 3、建设一个50平方米的果品展示厅。 （二）科普基地管理技术指标

教育强镇复评工作实施方案

梅州市**区**镇教育强镇 复评工作方案 2010年10月，我镇顺利通过了广东省教育强镇的督导验收。根 据有关工作安排，我镇将于2014年11月接受复评。对照《广东省教 育强镇（乡、街道）督导验收方案》，参照教育强镇督导验收的做法，本着求真务实的精神，现就迎接广东省教育强镇复评工作制定如下方案： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以办人 民满意教育为宗旨，以深化教育改革为动力，以促进学校内涵提升为 导向，以建设义务教育阶段规范化学校、创建现代教育技术实验学校 为契机，以提高基础教育水平为重点，以促进教育均衡发展和加强师 资队伍建设为中心，按照2010年10月广东省教育强镇（街）督导验 收专家组提出的反馈意见和整改建议，进一步总结经验，改进薄弱环节，明确努力方向，积极自查整改，认真做好各项准备工作，确保我 镇顺利通过省教育强镇的复评验收。 二、工作目标 通过教育强镇复评，充分展示我镇近几年来重视教育、支持教育、优先发展教育的成果，力争在党政领导与规划、教育行政领导、经费 投入与管理、义务教育保障机制、教师待遇、管理体制、素质教育、 教育科研、均衡发展、综合实力、社区教育与成人教育等各项指标都

达标，促进我镇教育优质、均衡发展，进一步优化全民教育、终身教 育体系，加速我镇教育现代化进程，顺利通过教育强镇的复评验收。 三、工作要求 （一）健全机构，加强领导。成立教育强镇复评工作领导小组及 其办公室，统筹协调有关部门，做好整改规划，部署落实整改措施， 检查督促整改落实情况。各村委会、有关部门、中小学校、幼儿园要 成立相应的工作机构，制订相应工作方案和措施，切实加强对复评工 作的领导。 （二）提高认识，落实到位。把教育强镇复评工作列入我镇工作 重要议事日程，将教育强镇复评纳入经济发展和社会发展的总体规划，按照突出重点、抓住关键、统一规划、全面推进的原则，有计划、有 步骤地组织教育强镇复评的实施工作。广大党员干部群众要进一步提 高对教育强镇复评工作的认识，确保教育强镇复评的各项目标和任务 落到实处。 （三）加强宣传，营造氛围。各部门要深刻认识迎接教育强镇复 评的重要意义，明确巩固广东省教育强镇发展成果是践行科学发展观、建设和谐社会的一大举措，全镇干部群众要积极参与，充分整合资源，发挥各方优势，共同营造良好的教育环境，使教育强镇复评工作家喻 户晓，引导广大人民群众关心、支持和积极参与教育强镇复评工作。 （四）加大投入，扎实推进。各村委会、各部门、各学校要发挥 主体作用，动员广大干部、教职工迅速行动起来，增强迎接教育强镇

第三批全国科普示范县总结检查验收方案

第三批全国科普示范县总结检查验收 方案 1 2020年4月19日

第三批全国科普示范县（市、区）总结检查验收方案 一、检查内容 根据中国科协《关于开展全国科普示范县（市、区）总结检查的通知》（科协办发普字〔〕32号）、江苏省科协《关于做好我省第三批全国科普示范县（市、区）创立检查工作的通知》（苏科协发[ ]125号）精神和《全国科普示范县（市、区）测评指标（修订）》、《落实<科学素质纲要>工作主题测评指标》，受中国科协委托，省科协将对我省第三批全国科普示范县（市、区）创立单位进行组织领导、组织网络建设、科普经费投入、科普设施建设、活动成效等方面以及《全民科学素质纲要》实施工作的总结检查。 二、检查方式 听取当地创立工作情况汇报，实地考察科普工作开展情况和科普设施建设情况，检查科普工作记录、文件、资料、总结等工作台帐，对照标准逐项打分，经集体讨论后，给出小组评价结论性意见，并向创立单位反馈。各组在检查结束后，及时汇总检查情况，形成书面材料，填写《全国科普示范县（市、区）及创立单位检查评估意见表》，于检查结束后第三个工作日报江苏省科协科普部。

文档仅供参考 三、检查时间 10月11-20日 四、检查组分工、检查地点及成员 检查一组：苏州、无锡、镇江（吴中、相城、金阊、平江、 锡山、惠山、滨湖、崇安、丹阳、扬中）。 组长：吴国彬（省科协副主席） 成员：刘福在（省科协学会部部长） 徐伟琴（省科协监察室主任） 冯少东（省青少年科技中心主任） 夏跃（省科协科普部副处级干事） 孙虎（省科协办公室副处级干事） 省辖市科协有关领导 时间及路线安排： 10月14日15：00 南京→苏州金阊区住金阊 10月15日8：30 验收金阊区 10月15日14：00 验收相城区住相城 10月16日8：30 验收平江区 10月16日14：00 验收吴中区住吴中 10月17日8：00 吴中区→无锡市滨湖区 10月17日14：00 验收锡山区住锡山 10月18日 8：30 验收崇安区 10月18日14：00 验收惠山住惠山 3 2020年4月19日

科普示范县创建工作实施方案

科普示范县创建工作实施方案

巴东县 _2020年科普示范县 创立工作实施方案 为进一步贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，有效提升我县公民科学素质，推动创新驱动发展战略实施，加快我县经济社会健康发展步伐，根据全国、全省《科普示范县（市、区）标准》，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持科学技术是第一生产力的思想，经过科普示范县的创立，进一步弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法，切实提升劳动者素质，提高大众创业能力，转变经济发展方式，提高经济增长质量和效益，为推动创新驱动发展战略实施和建设和谐社会提供智力支撑。 二、总体目标 经过开展创立全国、全省科普示范县活动，把科学素质工作纳入全县经济社会发展总体规划和精神文明建设规划，进一步加强科普设施建设，完善科普手段，健全科普网络，壮大科普队伍，丰富科普活动，营造科普文化，使科普工作更加社会化、群众化、制度化、经常化，形成“党委领导、政府推动、部门协作、全社会共同参与”的科普工作新格局，实现社会科普文化氛

围明显浓厚，公民科学意识明显增强，科学素质明显提高，为全县经济发展和社会进步提供高素质的人力资源保障，为社会和谐稳定奠定科学、健康、文明的人文基础。确保我县全省、全国科普示范县名誉，再次进入全省、全国科普示范县行列。 三、主要任务 （一）加强科普阵地建设 县、乡镇两级政府及县直有关部门要把科普设施等阵地建设纳入市政建设、文化建设和文明单位建设统筹规划。 1、着力实施科技场馆建设。多方努力、尽快解决我县科技馆空白问题，开展面向公众的科普展教、体验及技术培训活动。县博物馆、文化馆、县图书馆等公益文化场所和青少年活动中心要加强科普教育功能建设，坚持对外免费开放，每年开展1—2次大型科普活动。 2、着力完善科普画廊建设。全县各集镇、中心村庄必须在醒目位置和人群密集地点建设科普画廊，定期宣传科技知识。县城和野三关镇不低于30延米一处，乡镇集镇不低于10延米一处，城镇社区和中心村庄不低于5延米一处，并及时更新科普宣传内容。各机关、学校、医院、企事单位要建设科普宣传栏，突出公众服务窗口单位、学校、企业科普宣传栏建设，将本行业、本系统相关科技知识向公众进行科普。 3、着力加强农村科普“站栏员”建设。80%的行政村完成 3

学校创强工作实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除学校创强工作实施方案 篇一：吾塔木乡关于创建教育强县工作实施方案 吾塔木乡关于创建教育强县工作 实施方案 为深入实施科教兴镇战略，加快教育现代化、信息化，全面推进素质教育，不断提高教育综合实力水平，为经济社会发展提供强有力的人才保证和智力支持，认真贯彻落实县委、县政府关于创建教育强县精神，扎实推进我镇创建教育强镇工作，依据上级有关文件精神并结合我镇实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的“十八大”和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以办人民满意的教育为目标，以建设教育现代化为主线，以深化教育改革为动力，以提高基础教育为重点，全力推进创建教育强县工作。 二、目前的教育现状 全乡共学校3所，即若羌县第二小学、吾塔木乡双语幼

儿园、依格孜吾斯塘村幼儿园。 三、总体目标及主要任务 （一）总体目标 实施“科教兴县”战略，切实加大对教育事业的投入，充实中小学现代化教育设备，优化学校资源整合，提高教师队 伍整体素质，全面提升教学质量、办学效益和综合实力，促进幼教、普教、成人教育和谐发展，确保20XX年顺利通 过教育强镇评估验收，成为教育强镇。 （二）主要任务 1、调整学校布局，优化教育资源 力保域内的每一所学校都建成合格学校；确保教育层次完善，规范零至六岁幼儿有教育培养场所，对一至九年级教育教学有基础保障。 2、加强现代教育装备，推进教育技术信息化 认真落实《中小学教育装备管理规定》，强化学校教育 装备，推进教育信息化建设，提高师生信息技术应用能力和全镇教育信息化水平。各中小学功能室配备完善。从小学四年级起开设英语课，力争向小学高年级普及开设信息技术课。 3、加强教师队伍建设，打造高素质师资队伍 强化师资，提高教师队伍整体素质。采取业务培训、在职进修，走出去、请进来等手段开展培训，建设有现代教育

湖北省基层科普服务能力提升行动计划实施方案

湖北省基层科普服务能力提升行动计划实施方案 一、目的意义 “湖北省基层科普服务能力提升行动计划”坚持创新、提升、协同、普惠的科普服务理念，按照“保基本、补短板”的工作方针，以提升基层科普服务能力为重点，通过实施“基层科技馆免费开放（试点）行动计划”、“城镇社区科普能力提升行动计划”、“中小学校科普能力提升行动计划”等三个子项目，强化基层科普公共产品服务供给，注入提升基层科普能力新动能，着力解决基层科普公共服务能力薄弱等问题，努力构建普惠共享的基层科普服务体系，为实现“十三五”湖北公民科学素质建设目标厚植基础。 二、申报条件 （一）基层科技馆免费开放（试点）项目 基层科技馆免费开放项目以增强县（市、区）科技馆科普展教能力为核心，进一步加强县（市、区）科技馆科普展教内容建设、科技馆科普队伍建设、科技馆基础设施建设等，努力将科技馆打造成科普工作主阵地，为湖北特色科技馆体系建设夯实基础。 基层科技馆免费开放（试点）申报条件为： 1、科协系统所属的公益性科技馆（已纳入中国科协科技馆免费开放名单的不在此列）； 、原则上要求常设展厅面积达到平方M以上，常设展品

达到件以上，全年开放日不少于天。 、已纳入年基层科技馆免费开放（试点）开放的县（市、区）科技馆。 、未纳入年基层科技馆免费开放（试点）开放、但通过改造和功能建设后，达到免费开放条件的县（市、区）科技馆。 （二）城镇社区科普能力提升项目 围绕提升社区居民科学素质，实施城镇社区科普能力提升项目。对符合条件、科普工作成效显著的社区，由省科协命名为湖北省科普示范社区。湖北省科普示范社区须具备如下条件： 、科普示范社区经当地民政部门登记、成立年以上、已被命名为市（州）级科普示范社区的社区。 、组织机构建立健全。社区重视科普工作，有科普工作领导小组、科普协会、科普员。明确分管领导，有相对固定专兼职人员，有一支人以上、相对稳定的科普志愿者队伍，科普工作有年度计划； 、科普设施基本完善。加强科普益民服务站、科普学校、数字化科普网络建设。有平方M以上科普活动室（站），有延M以上的科普橱窗（画廊），并每季度更换科普宣传内容不少于次，有科普图书专柜且科普图书的数量不少于册； 、科普活动特色鲜明。围绕科学素质纲要主题，广泛开展贴近居民生活、内容丰富、形式多样、特色鲜明的科普活

义务教育均衡发展巩固提高工作实施方案

义务教育均衡发展巩固提高工作实施方案 为巩固提高义务教育均衡发展成果，切实做好联校帮扶工作，全面推进教育强县创建达标，确保义务教育均衡发展巩固提高工作顺X过国家复查，按照《X县义务教育均衡发展巩固提高工作实施方案》（X政发〔X〕1X号）要求，结合我办工作实际，特制定本方案。 一、总体要求 义务教育均衡发展关乎教育公平、关乎教育质量，关乎千家 万户家长和学生的切身利益，事关全县经济社会发展大局。县委、县政府始终高度重视该项工作，将其纳入县对部门年度目标责任考核的重要内容。各股室、隶属机构要充分认识做好义务教育均衡发展巩固提高工作的重要性和必要性，充分发挥职能作用，抓实抓牢联校帮扶工作，确保各项目标任务落到实处。 二、帮扶学校 X中学。 三、工作内容及实施步骤 （一）启动实施阶段（X年7月X年9月15日）。召开动员会, 学习宣传义务教育均衡发展相关政策和考核办法，制定工作实施方案，并将各项任务完成情况纳入办公室年度目标责任考核，确保思想、组织、责任“三落实”和领导、宣传、措施、工作“四到位”，积极营造

浓厚工作氛围。 （二）巩固提高阶段（X年9月16日一X年10月25日）。- 是根据帮扶学校实际情况，针对存在问题开展有针对性的帮扶工作，重点解决好联建学校的教学设备更新和学生的生活帮扶问题；二是利用重要时间节点深入联建学校开展联谊活动，不断丰富学生的业余文化生活，着力营造关爱“留守学生”的良好氛围；三是协助完成软件资料搜集整理、建档归档工作。 （三）迎接考核阶段（X年10月26日一X年11月30日）。精心做好迎接考核准备工作，按照《X县X年度教育工作考核办法》要求开展自查自纠，确保按时完成各项帮扶任务。并根据考核情况，总结创建经验，做好工作规划。 四、保障措施 （一）加强领导，夯实责任。创建国家义务教育发展基本均衡县工作已进入国家复查阶段，为切实保障我办义务教育均衡发展工作持续开展，成立由办公室主任任组长，分管副主任任副组长，各股室、隶属单位负责人为成员的创建义务教育发展基本均衡巩固提高工作领导小组，领导小组办公室设在综合股，具体负责日常工作和联校帮扶工作。同时精心制定工作方案，对各阶段工作任务进行安排部署，明确工作任 务，确保联建工作常抓不懈， 抓出成效。

农业科普教育活动项目实施方案

巴中市巴州区清江果药开发研究会 农业科普教育活动项目实施方案 为深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，进一步贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》全面提高我县农民科技文化素质，努力培育和造就有文化、懂技术、会管理、善经营的新型农民，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的十七届三、四中全会精神为指导，围绕地方经济社会发展为中心，以提高革命老区、西部贫困地区农民科学素质为核心，以提高广大农民群众依靠科技致富本领为重点，以采取多形式、多内容开展科普活动为手段，以全面提升农业产业质量实现农业增效、农民增收为目的，广泛开展科普教育活动，为在十二五开局三年促进我区社会主义新农村建设，推进农业产业化世程，实现农业优质、高产、高效、安全做出贡献。 二、工作目标 科普教育活动的开展，让广大农民进一步了解保护生态环境，节约水资源，保护耕地，防灾减灾，倡导健康生活，科学种植、现代农业为科学知识，使广大农民逐步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，让广大农民进一步掌握（现代农业

技术，无公害农产品生产，测土、配方、施肥、技术应用，高光效树型修剪常见病虫害的识别与防治等）良种良法集成配套技能，提高广大农民获取科技知识和依靠科技脱贫致富，发展生产的改善生活的能力，更新思想观念，促进传统农业向现代农业的转变。 三、活动形式和内容 1、活动形式 以科普讲座、展览、培训、示范、咨询、参观、服务等方式普及科学知识。提高科学管理技能。 2、活动内容 （1）举办无公害果药生产技术专题讲座。 （2）举办测土、配方、施肥技术，农作物病虫害识别与防治技术，旱作节水技术、果实套袋、穴贮肥水、新品种、新技术推荐等实用技术培训。 （3）加强果树、新品种、新技术、展示科普工作力度。 （4）建设以巴中南江核桃、巴州柑桔及西南优质良种核桃科研生产示范试点培训基地。 （5）组织农民深入园区现场学习参观等技术的实地指导，帮助农民解决产销中遇到的实际问题。 （6）积极开展科普下乡活动。举办新技术、新风尚、新观念挂图、版面科普巡回展览。

住建局质量强县行动工作方案

住建局质量强县行动工作方案 为深入贯彻实施《质量发展纲要（X-X年）》，加快质量提升，推进“全国质量强市示范城市”创建，服务新旧动能转换，结合我县建设工程质量实际情况，特制定本工作方案。 一、工作目标 加强对原材料和检测行为的监管，突出施工现场质量常见问题和隐患的排查和治理，加大对违法违规行为的查处和责任追究力度，工程质量常见问题防治水平得到进一步的提升。全县建设工程不发生较大及以上质量责任事故；房屋建筑与市政工程质量竣工验收合格率100%；房屋建筑与市政工程质量投诉处理率100%；房屋建筑工程和市政工程质量安全监督覆盖率100%。 二、组织机构 成立X县住房和规划建设管理局质量强县工作领导小组。 组长：X 副组长：X 成员：X 领导小组下设办公室，办公室设在质安站，负责具体协调和日常工作。 三、工作任务 （一）落实工程质量终身责任制和永久性标牌制度，责任上肩

工程项目开工前，在办理工程质量监督手续时，建设单位应将工程建设五方责任主体项目负责人签署的工程质量终身责任承诺书和法定代表人签署的授权委托书报质量监督机构备案。建设单位直接分包的，专业承包项目负责人应单独签署工程质量终身责任承诺书，并报质量监督机构备案。工程竣工后，需在建筑物显眼位置设置永久性标牌，载明参建单位名称和项目负责人姓名。 （二）严控原材料和验收备案关，保障工程结构质量 1、建设单位应组织监理单位、施工单位制定建筑材料进场检验方案，进场检验的取样方法、取样数量、取样频次应当严格符合有关标准、规范要求。监理单位对进场材料的出厂合格证或质量证明文件应严格审查。质量监督机构要对材料进场检验、比对检测严格监管，严防不合格建筑材料（产品）进入施工现场。进一步加大混凝土专项整治工作力度，建立混凝土质量异常数据上报制度，对存在混凝土强度等级不达标等问题的混凝土企业进行数据记录并将记录在每月8 日前报送质安站。 2、严把建设工程竣工验收备案关。按照《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收备案管理办法》（住建部令第2号）等文件要求，加大对建设工程验收和备案的监督力度。对在分部分项验收和竣工验收时，发现项目未按标准规范进行验收或验收不合格的，监督机构应责令重新组织验收；对于未有效开展质量常见问题专项治理的项目或裂缝、渗漏等质量常见问题严重，不得同意竣工验收备案。 （三）构建长效机制，落实常见问题治理措施

创建健康促进县工作实施方案(最新)

创建健康促进县工作实施方案 健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力。健康素养不仅是衡量人民群众健康素质的重要指标，也是对经济社会发展水平的综合反映。为提升我县居民健康素养水平，增强居民幸福感和获得感，推动经济社会持续、和谐发展，根据省、市健康促进县创建要求，为全面推进健康促进工作，现结合X实际，特制定本实施方案。 一、目标 （一）总体目标 以党的X大精神为指导，深入贯彻落实《“健康X”规划纲要》，倡导健康优先、健康教育先行理念，实施“将健康融入所有政策”策略，制定并落实有利于健康的相关政策，建设促进健康的支持性环境，营造健康文化，倡导健康文明的生活方式，探索建立适合X的健康促进县工作模式和长效机制，提高居民健康素养和健康水平。 （二）关键指标 1.建立“健康融入所有政策”的工作机制，出台促进健康的公共政策，多部门联合开展健康行动。 2.健康社区、健康家庭、健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关、健康促进企业的比例不低于20%、20%、40%、50%、50%、20%。 3.居民健康素养在X年初基础上提高20%，或高于当年全省平均水平。

4.成人吸烟率在X年初基础上降低20%，或低于当年全省平均水平。 二、实施周期 X年10月—X年7月 三、重点建设内容 （一）健康促进工作机制 建立县政府主要负责人牵头、多部门参与的健康促进领导协调机制，部门职责明确。定期召开协调会议，通报工作进展。将健康促进县工作纳入政府预算给予支持，并根据经济发展和财政增长情况逐年增加。 建立覆盖政府有关组成部门、乡镇、学校、机关、企业的健康促进工作网络。各单位专（兼）职人员承担健康促进与健康教育工作。县级设置健康教育机构，健康教育机构人员配置率达到1.75人/10 万人口。建立以健康教育机构为核心、覆盖辖区内所有医院、公共卫生机构、计划生育服务机构、基层医疗卫生机构的健康促进专业网络。各单位有专职人员承担健康促进与健康教育工作。 制定工作方案。开展基线调查和需求评估，了解X县人口、资源、环境、经济和社会发展基本情况，人群健康素养、健康状况、疾病负担和健康需求，健康促进资源和意愿等基本情况，分析主要健康问题，确定重点人群和优先干预的健康问题。结合健康促进县评价标准，研究制定适合经济社会发展和卫生健康工作能力的健康促进策略和措施，制定具体的工作计划，明确责任部门和完成时限。

回复工作联络函范文工作联系函的格式

回复工作联络函范文工作联系函的格式格式： 函可以从不同角度分类： 函的格式：由于函的类别较多，从制作格式到内容表述均有一定灵活机动性。主要介绍规范性公函的结构、内容和写法。 首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。 正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。 结尾。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等。 结语。通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询（商）”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼”。

结尾落款。一般包括署名和成文时间两项内容。署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日；并加盖公章。 写作要点 准确。商务信函的内容多与双方的利益有着直接的利害关系，因而要完整、精确的表达意思，用于乃至标点符号都要做到准确无误，以免造成不必要的麻烦。 简洁。在做到准确、周到的前提下，应用最少的文字表达真实的意思，不能拖沓冗长。 具体。信函所要交待的事项必须具体明确，尤其要注意需要对方答复或会对双方关系产生影响的内容，绝不能语言不详。 礼貌。要掌握礼貌、得体的文字表达方式，以有利于双方保持良好的关系。 体谅。要学会换位思考，能够站在对方的立场上思考问题。这样容易获得对方的认同，有利于双方达成有效的沟通。 参考资料：

工作联系函一般用于各个公司之间相关事务的商讨，即公司之间的正式通信。一般发工作联系函都是一个公司有事要求另一个公司做，或者有什么问题需要联系对方公司，而工作联系函就相当于是正式的文件。电话联系固然可以，但是工作联系函才是最正式的方式，而且也方便双方记录。 工作联系函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下： （一）首部。主要包括标题、主送机关两个项目内容。 1、标题。公函的标题一般有两种形式。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。 2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位，于文首顶格写明全称或者规范化简称，其后用冒号。 （二）正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。

全国科普示范县(市,区)落实全民科学素质行动计划纲要培训提纲

全国科普示范县（市、区） 落实《全民科学素质行动计划纲要》培训提 纲 一、《科学素质纲要》主要内容 （一）概述 （二）主要概念和观点解读 1．关于公民科学素质。 2．关于我国公民科学素质的现状。 3．关于公民科学素质建设。 4．关于全民科学素质行动计划和实施《科学素质纲要》的重要意义。 5．关于实施《科学素质纲要》的方针。 6．关于实施《科学素质纲要》的目标。 7．关于未成年人科学素质行动。 8．关于农民科学素质行动。 9．关于城镇劳动人口科学素质行动。 10．关于领导干部和公务员科学素质行动。 11．关于科学教育与培训基础工程。 12．关于科普资源开发与共享工程。 13．关于大众传媒科技传播能力建设工程。 14．关于科普基础设施工程。

15．关于实施《科学素质纲要》的保障条件。 16．关于《科学素质纲要》的组织实施。 二、全民科学素质工作实施基本情况 1．组织机构和工作制度初步建立。 2．分解任务、明确职责，初步建立起大联合、大协作的工作格局。 3．围绕“节约能源”主题，动员社会广泛参与，取得了良好的社会反响。 4．重点人群科学素质行动启动实施。 5．公民科学素质建设基础工程稳步推进。 6．公民科学素质建设的政策环境进一步优化、投入增加，为《科学素质纲要》实施提供了保障。 三、全国科普示范县（市、区）落实《科学素质纲要》总体要求 （一）目标任务 1．目标：全国科普示范县（市、区）要率先实现《科学素质纲要》提出的2010年、2020年公民科学素质建设与公民科学素质水平的奋斗目标。 根据实际情况，从公民科学素质建设和公民科学素质水平两个方面，制定本地2010年、2020年及分阶段的奋斗目标。包括：公民整体科学素质水平，科学技术教育、传播与普及发展水平，公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等。