C语言实验整理试题
哈工大C语言实验题
Q308.(10分)第5章实验2：体型判断。 医务工作者经广泛的调查和统计分析，根据身高与体重因素给出了以下按“体指数”进行体型判断的方法。体指数计算公式是： t = w /(h*h) 其中：t是体指数；w是体重，其单位为千克；h是身高，其单位为米。根据给定的体指数t计算公式，可判断你的体重属于何种类型： 当t<18 时，为低体重； 当18≤t<25 时，为正常体重； 当25≤t<27 时，为超重体重； 当t≥27 时，为肥胖。 ****输入提示信息格式："Please enter h,w:\n" ****输入数据格式要求："%f,%f"（先读入身高，再读入体重，身高以米读入，体重以千克读入） ****输出数据格式要求: 当t<18 时，输出："Lower weight!\n" 当18≤t<25 时，输出："Standard weight!\n"
当25≤t<27 时，输出："Higher weight!\n" 当t≥27 时，输出："Too fat!\n" #include
c语言第二版第七章答案
7.1 写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果。两个整数由键盘输入。 参考程序如下： #include
return(flag); } main() { int n,flag; // flag标志 printf("\nInput n:"); scanf("%d",&n); flag=aa(n); if(flag==1) printf("%d is a prime number.\n",n); else printf("%d is not a prime number.\n",n); } 7.4 写一个函数，使给定的一个3*3的二维整型数组转置，即行列互换。 参考程序如下： #include
C语言实验题
实验四选择结构程序设计 1、编写程序输入三个数，按由小到大的顺序输出。 #include
else if(m>=200) pay=m*0、95; else if(m>=100) pay=m*0、97; else pay=m; printf("%f\n",pay); } (2) swicth 语句： #include
C语言第七章习题答案
7.1写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果。两个整数由键盘输入。 hcf(u,v) int u,v; { int a,b,t,r; if(u>v) { t=u;u=v;v=t; } a=u;b=v; while((r=b%a)!=0) { b=a;a=r; } return(a); } lcd(u,v,h) int u,v,h; { int u,v,h,l; scanf("%d,%d",&u,&v); h=hcf(u,v); printf("H.C.F=%dn",h); l=lcd(u,v,h); printf("L.C.d=%dn",l); return(u*v/h); } #include
void main() { int u,v,h,l; scanf("%d,%d",&u,&v); h=hcf(u,v); printf("H.C.F=%dn",h); l=lcd(u,v,h); printf("L.C.D=%dn",l); } 7.2 求方程根 float x1,x2,disc,p,q; greater_than_zero(a,b) float a,b; { x1=(-b+sqrt(disc))/(2*a); x2=(-b-sqrt(disc))/(2*a); } equal_to_zero(a,b) float a,b; { x1=x2=(-b)/(2*a);} smaller_than_zero(a,b) float a,b; { p=-b/(2*a);
q=sqrt(disc)/(2*a); } main() { float a,b,c; printf("n输入方程的系数a,b,c:n"); scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); printf("n 方程是：% 5.2f*x*x+%5.2f*x+%5.2f=0n",a,b,c); disc=b*b-4*a*c; printf("方程的解是：n"); if(disc>0) { great_than_zero(a,b); printf("X1=%5.2ftX2=%5.2fnn",x1,x2); } else if(disc==0) { zero(a,b); printf("X1=%5.2ftX2=%5.2fnn",x1,x2); } else { small_than_zero(a,b,c); printf("X1=%5.2f+%5.2fitX2=%5.2f-%2.2fin",p,q,p,q);
c语言实验习题
1.数据类型 a.输入一个小数点后有多位数字的小数，实现将其保留三位小数，并输出；(3.14159 → 3.142，10.123456 →10.123) b.输入一个4位整数，求其得各位数字的平方和；（1234 →1+4+9+16=30）.
c.定义字符型变量ch，写出六种给ch赋值字符’A’的代码； d.编写程序输出26组大小写字母；（AaBbCc……….XxYyZz） e.定义浮点型变量f1、f2，为f1赋值10的-30次，为f2赋值10的30次 f.定义一个单精度浮点型变量f和一个双精度浮点型变量d，为f和d都赋值 3.14159265358979323846264338327950288，输出f和d得值，要求保留20位小数，观 察输出结果； g.输入华氏温度求摄氏温度。转换公式为c=5/9（f-32），输出结果取两位小数。
2.分支结构 a.输入三角形得三个边的边长，以此判断能否组成三角形，是什么形状的三角形；（等边 三角形、等腰三角形、直角三角形、等腰直角三角形、一般三角形） b.输入一个年份值，判断是否为闰年； c.输入a、b、c三个整型变量，分别使用if语句和条件运算符求出三个数的最大值和最小 值； d.输入任意实数,求出其所对应的函数值（调用数学函数库）。 z=e的x次幂（x>10) z=log(x+3) (x>-3) z=sin(x)/((cos(x)+4) e.输入一个成绩，输出此成绩对应的级别；（优、良、中、及格、不及格），要求分别使用 if语句和switch语句； f.判断一个字符是否为字母或者数字； g.使用条件运算符实现让c等于a、b中较大的，d等于a、b中较小的，e等于a的绝对 值。 h.读入一元二次方程的三个系数，a,b,c，求出各种情况下方程的根，无解或输入数据不正 确输出提示信息
C语言程序设计第四版第七章答案 谭浩强
第七章函数 7.1写两个函数，分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果两个整数由键盘输入。 maxyueshu(m,n) int m,n; { int i=1,t; for(;i<=m&&i<=n;i++) {if(m%i==0&&n%i==0) t=i; } return(t); } minbeishu(m,n) int m,n; {int j; if(m>=n) j=m; else j=n; for(;!(j%m==0&&j%n==0);j++); return j; } main() {int a,b,max,min; printf("enter two number is: "); scanf("%d,%d",&a,&b); max=maxyueshu(a,b); min=minbeishu(a,b); printf("max=%d,min=%d\n",max,min); } 7.2求方程的根，用三个函数分别求当b2-4ac大于0、等于0、和小于0时的根，并输出结果。从主函数输入a、b、c的值。 #include"math.h" float yishigen(m,n,k) float m,n,k; {float x1,x2; x1=(-n+sqrt(k))/(2*m); x2=(-n-sqrt(k))/(2*m); printf("two shigen is x1=%.3f and x2=%.3f\n",x1,x2); } float denggen(m,n) float m,n; {float x; x=-n/(2*m); printf("denggen is x=%.3f\n",x); }
C语言第七章复习题(不含答案)
1.下列对C语言字符数组的描述中错误的是( )。 (A)字符数组可以存放字符串 (B)字符数组中的字符串可以整体输入、输出 (C)可以在赋值语句中通过赋值运算符“=”对字符数组整体赋值 (D)不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较 2.不能把字符串:Hello!赋给数组b的语句是( )。 (A)char b[10]={'H','e','l','l','o','!'}; (B)char b[10];b="Hello!"; (C)char b[10];strcpy(b,"Hello!"); (D)char b[10]="Hello!"; 3.若有以下说明: int a[12]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; char c='a',d,g; 则数值为4的表达式是( )。 (A)a[g-c] (B)a[4] (C)a['d'-'c'] (D)a['d'-c] 4.以下程序的输出结果是( ) (A) 20 (B) 21 (C) 22 (D)23 main() { int i, k, a[10], p[3]; k=5; for (i=0;i<10;i++) a[i ]=i; for (i=0;i<3;i++) p[i ]=a[i *(i+1)]; for (i=0;i<3;i++) k+=p[i] *2; printf("%d\n",k); 5.以下程序的输出结果是( )。 (A) 1,5,9 (B) 1,4,7 (C) 3,5,7 (D)3,6,9 main() { int i, x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; for(i=0;i<3;i++) printf("%d,",x[i][2-i])； 6.下面程序运行的结果是( )。 (A) 2ba56 (B) 6521 (C) 6 (D) 62 main() { char ch[7]={“65ab21“}; int i,s=0 for(i=0;ch[i]>='0' && ch[i]<='9';i+=2) s=10*s+ch[i]-'0'; printf("%d\n",s); } 7.合法的数组定义是( )。 (A)int a[]="string"; (B)int a[5]={0,1,2,3,4,5}; (C)char s[6]="string"; (D)char a[]={0,1,2,3,4,5}; 8.函数调用:strcat(strcpy(str1,str2),str3)的功能是( )。 (A)将串str1复制到串str2中后再连接到串str3之后 (B)将串str1连接到串str2之后再复制到串str3之后 (C)将串str2复制到串str1中后再将串str3连接到串str1之后
C语言课后实验设计题目及答案
C语言实验题目及答案 1、实验项目一 C程序的编辑、编译、连接和运行 题目：编写程序，要求屏幕上显示如下信息： *********************** This is a C program . *********************** 程序： #include
} 2、#include "stdafx.h" #include "stdio.h" #include "math.h" int main(int argc, char* argv[]) { double x; printf("x="); scanf("%lf",&x); printf("%lf\n",sqrt(x)); return 0; }
C语言课后习题
习题 第三章 #include
} } } return 0; } 第四章 计算分段函数值 #include
C语言-数组-实验题目及答案
实验六数组程序设计 【实验目的】 1、掌握使用一维数组编程方法 2、掌握使用二维数组进行程序设计 【实验内容】 一、上机验证程序，并分析结果 要求：读懂程序，写出分析结果；上机运行程序，得到运行结果，比较之。1、#include
{ int a(10);/*定义数组*/ int count,i;/* i循环变量 count 正数个数*/ for(i=0;i<=10;i++) {/*循环输入*/ scanf("%d",a[i]); } count=1; for(i=0;i<=10;i++) {/*查找正数*/ if(a(i)>0) count++; } printf("数组中正数有：%d个\n",count); return 0; } 三编写程序 1．编写程序要求输入30个学生的单科成绩，输出高于平均分的成绩。#include
C语言实验课题目
目录 实验1 输入输出 (2) 实验2 选择语句 (4) 实验3 循环语句 (5) 实验4 函数 (6) 实验5 指针 (8) 实验6 数组 (9) 实验7 结构体 (10)
实验1 输入输出 要求掌握： 1、VC++平台的使用； 2、C源程序的建立、保存、编译和运行； 3、变量的定义、赋值和运算； 4、printf函数的使用； 5、scanf函数的使用； 6、int、long、float、double、unsigned的含义； 7、关键字、预定义标识符和用户标识符的区别； 8、自加自减运算符的使用。 完成下列题目： 1. 键盘输入与屏幕输出练习 问题1 要使下面程序的输出语句在屏幕上显示1, 2, 34，则从键盘输入的数据格式应为以下备选答案中的。 #include
C语言程序设计(何钦铭)课后习题作业
第一章习题 1、对C语言来说，下列标示符中哪些是合法的，哪些是不合法的 Total, _debug, Large＆Tall, Counter1, begin_ 答：合法的：_debug、Counter1、begin_。 不合法的：Total、Large＆Tall。 2、改写节中的流程图，求1—100中能被6整除的所有整数的和。 3、改写节中的程序，求1—100中能被6整除的所有整数的和，并在编程环境中验证该程序
的运行结果。 答：程序为： #include<> int main(void) { int i,sum=0; for(i=1;i<=100;i++) if(i%6==0)sum=sum+i; printf("sum=%d\n",sum); return 0; } 4、对于给定的整数n（n>1），请设计一个流程图判别n是否为一个素数（只能被1和自己整除的整数），并分析该流程图中哪些是顺序结构、哪些是分支结构和循环结构。
第二章作业 1．编写程序，输入两个整数num和num2，计算并输出她们的和、差、积、商。 答：程序： #include<> void main() { int num1,num2,y1,y2,y3,y5; double y4; printf("请输入两个数：num1,num2\n"); scanf("%d%d",&num1,&num2); y1=num1+num2; y2=num1-num2; y3=num1*num2; y4=num1*num2; y5=num1%num2; printf("num1,num2和y1=%d\nnum1,num2差y2=%d\nnum1,num2积y3=%d\nnum1,num2商y4=%lf\nnum1,num2余y5=%d\n",y1,y2,y3,y4,y5); } 2．为了倡导居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时以内的，电价为元/千瓦时；超出50千瓦时的用电量，电价上调元/千瓦时。编写程序，输入用户的月用电量（千瓦时），计算并输出该用户应支付的电费（元）。 答：程序： #include<> void main()
C语言实验题及参考答案
实验一 1、计算整数各位数字之和（10 分） 输入一个3位正整数，将其每一位的数字相加，输出和。 输入格式: 输入一个3位正整数。变量数据类型为unsigned。 输出格式: 输出整数每一位相加后的整数和。 输入样例: 输出样例: 【参考答案】 #include "" int main() { unsigned int a,ge,shi,bai,sum; scanf("%d",&a); ge=a%10; shi=a/10%10; bai=a/100; sum=ge+shi+bai; printf("%d\n",sum); return 0; } 2、计算代数表达式（10 分） 求：
输入格式: 输入角度x。变量数据类型为double。π为。 输出格式: 输出y的值，精确到小数点后2位。 输入样例: 输出样例: #include <> #include <> #define PI int main() {double x,y; scanf("%lf",&x); y=sqrt((sin(60*PI/180)+1)*(sin(30*PI/180)+1)/cos(x*PI/180)); printf("%.2lf",y); return 0; } 3、逆序的三位数（10 分） 程序每次读入一个正3位数，然后输出按位逆序的数字。注意：当输入的数字含有结尾的0时，输出不应带有前导的0。比如输入700，输出应该是7。 输入格式： 每个测试是一个3位的正整数。 输出格式： 输出按位逆序的数。 输入样例：
输出样例： 【参考答案】 #include "" int main() { int a,ge,shi,bai,b; scanf("%d",&a); ge=a%10; shi=a/10%10; bai=a/100; b=ge*100+10*shi+bai; printf("%d\n",b); return 0; } 4、求整数均值（10 分） 本题要求编写程序，计算4个整数的和与平均值。题目保证输入与输出均在整型范围内。 输入格式: 输入在一行中给出4个整数，其间以空格分隔。 输出格式: 在一行中按照格式“Sum = 和; Average = 平均值”顺序输出和与平均值，其中平均值精确到小数点后一位。 输入样例: 输出样例: 【参考答案】 #include "" int main()
c语言实验题
数组 1：显示十个数据并找到最大值 #include
void main() { char str[100]; int i,num=0,w=0; char c; gets(str); for(i=0;(c=str[i])!='\0';i++) { if(c==' ')w=1; else if(w==1) { w=0; num++; } } printf("there are %d words\n",num); } 4.函数：求两个数的最大公约数 #include 第七章数组 (8学时) 学习目的与要求： 1 、重点掌握一维数组的定义和引用； 2 、基本掌握二维数组的定义和引用； 3 、重点掌握字符型数组的定义与引用； 4 、能正确使用字符串处理函数； 5 、学会使用数组解决实际问题。 重点： 1 、一维数组的定义与引用； 2 、二维数组的定义与引用； 3 、字符数组的定义与引用； 第1讲 知识归纳： 1、一维数组的定义：类型说明符数组名[ 常量表达式] ； (1) (1)数组名后必须用方括弧[ ] ，用其他括弧均错误； (2) 方括弧中的常量表达式表示数组的元素个数； (3) 方括弧中的常量表达式，必须是能计算出具体数值，且不改变的常量，不能是变量； 2、一维数组的引用： 数组名[ 下标] //下标从0开始，可以是整型常量或整型表达式； (1) 注意：数组元素引用时，不要超出数组范围； 如int a[10] ; //可以引用的数组元素为a[0]……a[9] , a[10] 不是本数组元素； 3、一维数组的初始化： (1) (1)可以在定义数组后，立刻赋值；如int a [3] = { 1,3, 5} ; 但下面这样是错误的： int a[3] ; a = { 1,3, 5} ; (2) (2)可以给数组的部分元素赋值，不赋值的元素，默认值为int 0, char, …?, float 0.0 ; 如int a [3]= {1,3 } ; //a[0] =1 ; a[1]= 3 ; a[2]= 0 ; (3) 在对数组全部元素赋初值时，可以不指定元素个数； (4) 可以在循环控制下，给数组各元素赋值； 如：int a[10] ; for ( i=0 ; i <10 ;i ++ ) a [ i ] = i ; 基础训练(A) 一、选择题 1、在c语言中,引用数组元素时,其数组下标的数据类型允许是（）。 A)整型常量B)整型表达式 C)整型常量或整型表达式D)任何类型的表达式 2、要说明一个有10个int元素的数组，应当选择语句（）。 A) int a[10]; B) int a(10); C) int a[9] D) int a[11] 3、以下对数组的正确定义是：（）。 A) float b[5.0] B) float b[5] C) float b(5) D) float b[] 4、对以下说明语句的正确理解是（）。 int a[10]={6,7,8,9,10}; A)将5个初值依次赋给a[1]至a[5] 哈工大C语言实验题 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： ? Q308．(1０分）第5章实验２:体型判断。 医务工作者经广泛的调查和统计分析，根据身高与体重因素给出了以下按“体指数”进行体型判断的方法。体指数计算公式是： t = ｗ／(h＊h) 其中:t是体指数；ｗ是体重，其单位为千克；ｈ是身高，其单位为米。根据给定的体指数t计算公式,可判断你的体重属于何种类型: 当t<１８时,为低体重； 当18≤t＜25 时,为正常体重; 当25≤ｔ<２7 时,为超重体重； 当t≥２7 时,为肥胖。 ****输入提示信息格式:＂Ｐlease enter h,w:\n" **＊*输入数据格式要求:"%ｆ,%f"（先读入身高，再读入体重，身高以米读入，体重以千克读入） ****输出数据格式要求: 当 t<１8 时,输出：＂Ｌoｗer weighｔ！\n＂ 当１８≤t<25 时,输出:"Stanｄard weight!＼n＂ 当25≤t<27时，输出:＂Ｈigher weighｔ!\ｎ＂ 当t≥27 时, 输出:"Too ｆaｔ!\ｎ" #iｎclude fｌoａt t，w,h; pｒｉntf（＂Please enter h,w:\n＂）; scanf("%f，％f",&h,＆w）; t = w/（h*h)； if（t<1８) prinｔf("Lowｅr weight!\n")； eｌｓe if(t>=１8&&ｔ＜25) priｎｔf("Stａｎdarｄweighｔ!\n")； ｅlｓe iｆ(ｔ＞＝2５＆＆t<27) pｒintf（＂Higher weiｇhｔ!＼n＂); ｅlsｅ pｒｉntf("Too fat!\n"）； ｒｅturn 0; } 1、输入函数scanf的参数错误，应该为：scanf("%f",&k); 2、|1234 1234 | 3、ff10 4、1,3,1 5、原字符串左边加空格再加字符串本省，字符个数总和为5个 6、scanf("%d,%d,%c,%c",&a1,&a2,&c1,&c2); 7、 printf("a+b=%d\n",a+b); printf("a-b=%d\n",a-b); printf("a*b=%d\n",a*b); printf("a/b=%d\n",a/b); printf("(float)a/b=%f\n",(float)a/b); printf("a%b=%d\n",a%b); 8、 void main() { float r; float s,c; printf("please input the number:"); scanf("%f",&r); if(r>=0) { s = 3.14*r*r; c = 2*3.14*r; printf("s = %f, c = %f\n",s,c); } else printf("you input number is error!"); } 9 void main() {int n; printf("please input the number:"); scanf("%d",&n); if(n>=100 && n <= 999) printf("%d%d%d",n%10,(n/10)%10,n/100); else printf("you input number is error!"); } 10、 void main() { int i,j,k; scanf("%d,%d,%d",&i,&j,&k); ((i%2 != 0?1:0) + (j%2 != 0?1:0)+(k%2 != 0?1:0)) == 2?printf("YES\n"):printf("NO\n"); } 11、 void main() 一、实验方式：一人一机 二、实验目的： 1、熟悉VC++语言的上机环境及上机操作过程。 2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3、初步了解C程序的特点。 三、实验内容： 说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。 1、输出入下信息：(实验指导书P79) ************************* Very Good ************************* 2、计算两个整数的和与积。(实验指导书P81) 3、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输 出到屏幕。(书P3) 4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案： ================================= 1 输入数据 2 修改数据 3 查询数据 4 打印数据 ================================= 5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。 四、实验步骤与过程： 1、#include C语言实验题 C语言实验题 1． 买糖果 题目描述：小瑜是个爱吃糖果的馋鬼，天天嚷着要爸爸买糖果，可是爸爸很忙，哪有时间啊，于是就让小瑜自己去了，糖果3角钱一块，爸爸给小瑜n元钱，请你告诉小瑜最多能买几块糖，还剩几角钱？ 输入：输入爸爸给小瑜的钱n元，n为整数。 输出：小瑜最多能买回的糖块数以及剩下的钱（单位为：角），用空格分隔。样例输入2 样例输出6 2 代码：int main() { int n,a,b; scanf(\ a=10*n/3; b=10*n%3; printf(\ return 0; } 温度转换 题目描述：输入一个华氏温度，输出摄氏温度，其转换公式为：输入：输入数据只有一个实数，即华氏温度。 输出：输出数据只有一个，即摄氏温度，保留2位小数。样例输入：32.0 样例输出：0.00 - 1 C=5(F-32)/9 代码：int main() { float f,c; scanf(\ c=5*(f-32)/9; printf(\ return 0; } 三角形面积 题目描述：已知三角形的边长输入：输入三边a、b、c 输出：输出面积，保留3位小数。样例输入：1 2 2.5 样例输出：0.950 代码：int main() { float f,c; scanf(\ c=5*(f-32)/9; printf(\ return 0; } 一元二次方程 题目描述:解一元二次方程输入:a,b,c的值。 - 2 a、b和c，求其面积。 ax2+bx+c=0的解。 输出:两个根X1和X2，其中X1>=X2。。结果保留两位小数。样例输入:1 5 -2 样例输出:0.37 -5.37 代码：# include int main() { float a,b,c,disc,p,q,x1,x2; scanf(\ disc=b*b-4*a*c; p=-b/2*a; q=sqrt(disc)/2*a; x1=p+q;x2=p-q; printf(\ return 0; } 圆柱体计算 题目描述：已知圆柱体的底面半径 第七章结构体 一、选择题 1、若有语句：char s1[]="string",s2[8],*s3,*s4="string2";则对库函数strcpy的错误调用是（）A）strcpy(s1,"string2"); B）strcpy(s4,"string1"); C）strcpy(s3,"string1"); D）strcpy(s1,s2); 2、下面程序的运行结果是（） fun(int **a,int p[2][3]) {**a=p[1][1];} main() {int x[2][3]={2,4,6,8,10,12},*p;p=(int *)malloc(sizeof(int));fun(&p,x);printf("%d\n",*p);} A）10 B）12 C）6 D）8 3、以下scanf函数调用语句中对结构体变量成员的不正确引用是（）。 struct pupil { char name[20]; int age; int sex;} pup[5],*p; p=pup; A）scanf("%s",pup[0].name); B）scanf("%d",&pup[0].age); C）scanf("%d",&(p->sex)); D）scanf("%d",p->age); 4、以下对结构体变量stul中成员age的非法引用是（）。 struc student { int age; int num; }stul,*P; p=&stul; A）stul.age B）student.age C）p->age D）(*p).age 5、设有以下说明和定义语句，则下面表达式中值为3的是（）。 struct s { int i1; struct s *i2;}; struct s a[3]={1,&a[1],2,&a[2],3,&a[0]},*ptr; ptr=&a[1]; A）ptr->i1++ B）ptr++->i1 C）*ptr->i1 D）++ptr->i1 6、若要利用下面的程序片段使指针变量p指向一个存储整型变量的存储单元，则《1》中应填入的内容是： int *p; p=《1》malloc(sizeof(int)); A）int B）int * C）(*int) D）(int *) 7、以下对C语言中共用体类型数据的叙述正确的是（）。 A）可以对共有体变量名直接赋值B）一个共用体变量中可以同时存放其所有成员 C）一个共有体变量中不能同时存放其所有成员 D）共用体类型定义中不能出现结构体类型的成员 8、当说明一个共用体变量时系统分配给它的内存是（）。C语言复习题及答案 第七章 数组
哈工大C语言实验题
C语言程序设计第二版第四章第七章课后答案
c语言上机实验答案
C语言实验题
c语言第七章习题