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一年级语文下册练习题

1.春夏秋冬

完成时间：20分钟编者：宋慧红审核人：林毅青

学校：班级：学生：

一、认一认,连一连。

春天夏天秋天冬天

二、找朋友,连一连。

三、我会写,我会填。

四、一字组多词。

2.姓氏歌

完成时间：20分钟编者：宋慧红审核人：林毅青学校：班级：学生：

风

冬

飞

“风”字共（）笔,第二笔是（）。

“冬”字共（）笔,第二笔是（）。

“飞”字的笔顺是。

我会读一读,背一背春：草发芽花吐蕊天气暖冰雪化

夏：太阳晒树成荫荷花开知了叫

秋：枫叶红落叶霜水果香动物忙

冬：北风吹寒霜降雪花飘水结冰

一、在正确的读音上打“√”。

张（zān g zhān g）孙（sūn sōn g）钱（qán q ián）

周（zōu zhōu）官（g uān gān）古（gūgǔ）

二、读拼音,写生字。

shuān g fān g

1.我有一小小手。

2.太阳每天从东升起来。

g uó xìn g xìn g shén me

3.中有很多氏,你 ?

一年级语文下册练习题

木弓言彳口古

长子余午月天

四、照样子,写句子。

例：中国的姓氏很多,有赵、钱、孙、李......

（1）公园里有很多花,有、、......

（2）里有很多 ,有、、......

五、照样子,做问答游戏。

你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

你姓什么？我姓方。

什么方？方向的方。

你姓什么？我姓。

什么？。

3.小青蛙

完成时间：20分钟编者：宋慧红审核人：林毅青学校：班级：学生：

一、连一连,帮字宝宝找家。

李

介绍自己姓

什么,可以用不同

的方法。

二、读拼音,写词语。

qīn g cǎo qīn g shuǐ shēn g qì qǐn g wèn xīn qín g

三、选字填空。

1.雨过天（）,天上出现了一道美丽的彩虹。

2.星期天,（）你到我家做客好吗？

3.小红的眼（）真亮啊！

4.小河里的水真（）啊！

5.我们是小学生了,自己能做的事（）要自己做。

四、照样子,用“爱护”写话。

例：我们要爱护小青蛙。

1. 爱护。

2. 爱护。

五、把课文补充完整,再回答问题。

河水清清（）（）晴,小小（）蛙大眼（）。

保护（）（）吃害虫,做了（）（）好事情。

1.青蛙住在哪里？。

2.青蛙每天干什么？。

3.还有哪些动物是我们的好朋友？（举三例）。

4.猜字谜

完成时间：20分钟编者：宋慧红审核人：林毅青学校：班级：学生：

一、读一读,连一连。

4画5画11画

hùxiān g chún jìn g xǐhuān xiān g yù

（字）（汉字）

（）（）

（）（）（）（）（）（）

（）（）

（）（）（）（）

二、读拼音,写词语。

d òn g sh ǒu sh ēn g z ì zu ǒ y òu

小明一放学回家就写 ,10分钟就写完

h ón g hu ā

了,妈妈给他盖了朵大。

三、照样子,变成新字组词。

例：子工

寸力

四、有趣的字谜。

语文园地一

完成时间：50分钟编者：宋慧红审核人：林毅青

学校：班级：学生：

一、请按顺序填写火车上的大写字母。

一加一（）一百减一（）一只牛（）一个太阳,两个太阳。（）一棵树,两棵树。（）

天无它大,人有它大。（）七人头上长了草。（）我会猜字谜

我会编字谜谜面：

二、读一读,连一连。

三、读拼音,写词语。

xu ě hu ā f ēi n i ǎo shu

ān g f ān g zu ǒ y òu

ch ūn f ēn g d òn g sh ǒu sh ēn g q ì q ín g t i ān

四、填一填。

1.“方”字共笔,第三笔是 ,笔顺是。

2.“请”字共笔,第二笔是 ,组词。

3.“右”字共笔,第四笔是 ,反义词是。五、看图写句子。

六、读儿歌做练习。

sh ì q i n g x ìn g sh ì h ài ch ón g

shu ān g j i àn g 害虫 b ǎo h ù

事情霜降姓氏

p i āo lu ò y ǎn j i n g sh ēn g b ìn g

眼睛

生病

飘落保护

春姑娘来了,花儿。秋风吹来, 。

我和一起。

过生日了, 多么！

2.连一连。

七、看图写话。

图上画的是谁,他们在哪儿做什么？请用几句简单的话把你看到的写下来。

第二单元

课文

吃

水

不忘挖井人

完成时间：20分钟编者：宋慧红审核人：林毅青学校：班级：学生：

一、请你帮这些小房子搭屋顶。连线。

1.选一选。

（1）谁吹醒了花姑娘？（）

①魔术师②小鸟哥哥③春天

（2）人们的衣服为什么越穿越短（）

①人们长高了②天气暖和了③为了漂亮

蝴蝶姐姐

小河弟弟

鲜花姑娘

小鸟哥哥

赶路

跳舞

歌唱

醒来

穿

变

吹

唱

魔术

衣服

歌

醒

二、词语开火车。组词。

三、连词成句。（填序号）

1.①住过 ②在 ③沙洲坝 ④毛主席

。

2.①没有 ②村子 ③里 ④水井。

四、读短文,回答问题。

2.我多想去看看

完成时间：20分钟编者：宋慧红审核人：林毅青

学校：班级：学生：

一、连一连,送小动物回家。

二、比一比,再组词。

1.全文共有（）个自然段。

2.请用“~~~”画出老大爷说的话。

3.读了老大爷说的话,我明白了：老人种树不是为 ,而是为。因此,我想对老人说“ ”

xi ǎn g g ào j īn g gu ān

告

想

观

京

会云（）（）

（）（）

（）（）走（）（）

金京足北比

三、读一读,连一连。

四、照样子,写句子。

例：我多想去看看天安门广场上的升旗仪式。

我多想去看看。

2. 多想去看看。

五、把风景名胜的名称与所在地连一连。

3.一个接一个

完成时间：20分钟编者：宋慧红审核人：林毅青

学校：班级：学生：

一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。

二、拼一拼,写一写。

g uòqùz hèyàn g huǒ bàn gèzhǒn g gèyàn g

三、选字填空。（填序号）

弯弯的

美丽的

雄伟的

天安门

小路

天山遥远的

宽宽的雪莲

公路

新疆

西湖庐山故宫日月潭江西杭州台湾北京

睡觉．（jiào jué）

觉．得（jiào jué）

有趣．（qùquè）

了却．（quèqù）

做梦．（mèn g mèn）

这样．（yàn g yàn）

洁白的

1.﹝①半②伴﹞小伙（）陪我玩了（）天。

2.﹝①再②在﹞你还（）睡觉,（）不起床就迟到了。

3.﹝①作②做﹞小明在家里（）（）业。

四、读一读,连一连。

五、读课文第一小节,回答问题。

4.四个太阳

完成时间：20分钟编者：宋慧红审核人：林毅青

学校：班级：学生：

一、在正确的读音后面打“√”。

二、用“ \”划掉不正确的字。

三、连词成句。（填序号）

1.①果子②真③香甜④果园里的⑤啊

！

2.①呢②太阳③春天的④颜色⑤是⑥什么

跳踩做讲

影子房子故事好梦

香甜

因为温暖

wēn nuǎn（）

wēi nuǎn （）

秀季节挂蛙在孩该

应尝常

品因园

花

yīn wèi（）

yīn g wéi（）

1.人在什么时候有影子？。

2.读句子,感受作者的心情,选一选。

（①②）

（1）唉,我好想再多玩一会儿啊。（）

（2）不过,回家睡着了,倒可以做各种

各样的梦呢！（）

月夜,正玩着踩影子,

就听大人叫着：“快回家睡觉！”

唉,我好想再多玩一会儿啊。

不过,回家睡着了,

倒可以做各种各样的梦呢！

xiān g tián（）

xān g tián （）

？

四、读一读,

回答问题。

语文园地二

完成时间：50分钟编者：宋慧红审核人：林毅青

学校：班级：学生：

一、照样子,写出下面小写字母对应的大写字母。

二、给下面的字加偏旁,组成不同的新字。

三、比一比,再组词。

1.用“ ”画出“我”的生日蛋糕的样子。

用“~~”画出生日蛋糕的颜色。

2.我的生日蛋糕像。

3.“你一口,他一口,每人都有一口阳光。”的

意思是。（）

A.每个人都吃到一口阳光,冬天就不怕冷了。

B.每个人都吃到一口阳光,晚上就能看得见了。

C.每个人都吃到一口蛋糕,就能分享到快乐。青云

寸

住（）主（）

为（）力（）

金（）全（）江（）红（）

四、选择合适的量词填在括号里。（填序号）

①座②串③把④册⑤架⑥匹

一（）伞一（）葡萄一（）马

一（）书一（）飞机一（）山五、选词填空。

①非常②常常③平常

1.王明的成绩（）好。

2.我像（）一样,一回家就开始写作业。

3.他（）在周末跟着爸爸妈妈去图书馆看书。

①带领②带动

1.毛主席（）战士和乡亲们挖了一口井。

2.在他的（）下,同学们纷纷回家向灾区伸出了援助之手。

①温暖②暖和

1.阳光（）着小朋友冻僵的手和脸。

2.今天的天气可真（）啊！

六、照样子,把句子补充完整。

例：果园里,果子熟了。

1.花园里, 。

2. 里, 了。

例：我能见到小伙伴,多么开心啊！

,多么啊！

七、照样子,把句子补充完整。

仔细观察图画,这是什么

5.小

公鸡

和小

鸭子

完成时间：20分钟编者：林晓静审核人：林毅青学校：班级：学生：

一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

1.小鸭子捉（zhuōzuō）不到虫子,急（jíjī）得直(zhízhì)哭。

2.小鸭子听见小公鸡喊(hán hǎn)救命。

3.小姨子飞快地游到小公鸡身(shēn sēn)边。

二、读拼音,写词语。

xiǎo héshuōhuàtīn g jiàn gēg e tǔdì

三、照样子,把下列句子写具体。

例：小公鸡跟在小鸭子后面, 也下了水。

小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面, 也下了水。

1.小鸭子（）游到小公鸡身边。

2.哥哥在书房里（）看书。

四、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.小鸭子会游泳,小公鸡也会游泳。（）

2.在草地里,小公鸡捉到虫子给小鸭子吃。（）

3.小公鸡在河里捉了许多鱼。（）

4.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们互相帮助。（）

五、课外阅读。

猴（hóu）子和牛

从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结（j iē）满（mǎn）了果子。

猴子和牛都（dōu）想（x iǎn g）吃果子。可是牛只会游（yóu）泳（yǒn g）,不会爬（pá）树（shù）,所（suǒ）以（yǐ）采（cǎi）不到果子。猴子虽（suī）然（rán）能（nén g）采到果子,但（dàn）不会游泳,所以不敢（gǎn）过河去采果子。

一天,猴子想到一个办法,就（jiù）对牛说：“牛大哥,你背（bēi）我过河,我爬上树去采果子。这样我们就能吃到果子了。”

牛认为猴子的办法好,就立刻（kè）把猴子背到河对（duì）面（m iàn）。到了河对面,猴子很快地爬上果树,采下果子和牛一块儿吃。

这就（j iù）是互（hù）相（x iān g）帮(bāng)助(zhù)的好处（chù）。

1.读短文,我会填。

牛会（）,不会（）,猴子会（）,不会（）。

2.这篇短文告诉我们什么道理？选择正确的答案打上“√”。

（1）猴子非常聪明,会想办法。（）（2）猴子和牛都吃到了果子。（）

（3）互相帮助对大家都有好处。（）

6.树和喜鹊

完成时间：20分钟编者：林晓静审核人：林毅青

学校：班级：学生：

一、我会选,也会填。

zhīzhǐ

1.这里只( )有一棵树。

2.鸟窝里有一只( )喜鹊。

zhǒng zhòng

1.我家门前种（）了一棵白杨树。

2.这是花的种（）子。

二、看拼音写词语。

zhāo hu kuài lèjūdān

邻孤

三、连字成词,再读一读。

鸟安喜从

静鹊窝前

四、照样子,说词语。

例：叽喳——（叽叽喳喳）

安静——（）快乐——（）

孤单——（）（）——（）

五、根据课文内容选词填空。（填序号）

①快乐②邻居③孤单

从前,树和喜鹊生活在这里,都

很。后来,这里种了许多树,树和喜鹊有

了,他们也变得起来。

六、照样子,说一说。

例：树有了邻居,喜鹊也有了邻居。树和喜鹊都有了邻居。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

我喜欢看书,他也喜欢看书。

7.怎么都快乐

完成时间：20分钟编者：林晓静审核人：林毅青学校：班级：学生：

一、读一读,写一写。

xǔwán

1. 多人也可以在一块。

jiǎng hěn

2.今天,老师给我们了多小故事。

二、照样子,在括号里填入合适的动词。

例：（踢）足球

（）音乐（）积木（）排球（）故事（）象棋三、连字成词。

怎游篮运独跳

球动么绳戏自

四、选择正确的生字填空。

完玩

（）成（）笑（）游戏吃（）

五、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.打篮球需要许多人一起玩。（）

2.独自一个人玩太没意思了。（）

3.一个人玩跳绳很好,许多人玩跳绳更好。（）

六、课外阅读。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋（wū）外忙（mán g）来忙去,小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁,你们快乐吗？”蚂蚁回答（huí）：“我们过冬的粮（lián g）食（shí）快要备（bèi）齐（qí）了,很（hěn）快乐。”

两只燕（yàn）子在屋檐（yán）下做窝（wō）,她们不停（tín g）地来回衔（xián）泥（ní）,小公鸡昂（án g）头问：“燕子姐姐,你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家,很快乐。”

小公鸡问梅（méi）花鹿（lù）阿（ā）姨（yí）：“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子,快乐是需（xū）要（yào）自己寻（xún）找（zhǎo）的,快乐来源（yuán）于（yú）生活中的每（měi）一件（jiàn）事（shì）,快乐在每个人的心里。”

我会选。（填序号）

1.小公鸡找快乐, 先请教（）,再请教（）,最后请教（）。

A. 蚂蚁

B. 梅花鹿

C. 燕子

2.读了短文,我知道小蚂蚁的快乐是（）,小燕子的快乐是（）,听了梅花鹿阿姨的话,我知道快乐是（）。

A.过冬的粮食快要备齐了。

B.要自己寻找的,它来源于生活中的每一件事,它在每个人的心里。

C.马上就有自己的家了。

语文园地三

完成时间：30分钟编者：林晓静审核人：林毅青学校：班级：学生：

一、比一比,再组词。

也（）井（）元（）

地（）讲（）玩（）

生字大写字母音节页码组词赠（zèng）

挠（náo）

诀（jué）

踏（tà）

三、选字填空。

和禾河

1.（）水欢快地唱着歌。

2.小公鸡（）小鸭子是好朋友。

3.田里的（）苗,因为有了阳光,更绿了。

四、读一读,连一连。

安静地游一个人拔河

偷偷地呼喊两个人踢毽子

飞快地睡觉三个人下象棋

大声地跟着许多人跳大绳

五、照样子,补全句子。

1.草地上有。

2.大树上有。

3.天上有。

4.水面上有。

六、口语交际。

星期天,晶晶想去新华书店买书,她不知道该怎么走,就向小区门口的保安叔叔问路。她该怎么说？请把他们的对话补充完整。

晶晶说：“”

保安叔叔说：“前面路口右拐就到了。”

晶晶说：“”

保安叔叔说：“”

七、课外阅读。

快乐的小公鸡

小公鸡整（zhěng ）天没有事（shì）情（qing ）做（zuò）,心里很苦（kǔ）恼（nǎo）。他想（xiǎng ）,怎（zěn）样（yàng）才（cái）能（néng）快乐呢？

他跑到田野（yě）里问老牛：“爷爷,怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮（bāng）助（zhù）人们耕（gēng）种（zhòng）田地,就快乐了。”

他跑到池（chí）塘（táng）边问青蛙：“小哥哥,怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄（zhuāng）稼（jia）捉害虫,就快乐了。”

他跑到花丛中问蜜（mì）蜂（fēng）：“小姐姐,怎样才能快乐呢？”蜜蜂说：“飞来飞去给花儿传（chuán）播（bō）花粉（fěn）,就快乐了。”

小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸,做什么事（shì）最（zuì）快乐？为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说的不一样呢？”

爸爸笑着说：“帮助别人,你就会得（dé）到快乐。”

从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。

1.短文共有个自然段。

2.小公鸡为什么苦恼？用“”在文中画出来。

3.老牛、青蛙、小公鸡是怎样得到快乐的？连一连。

老牛为庄稼捉害虫

青蛙为人们报时

小公鸡帮助人们耕种田地

8.静夜思

完成时间：20分钟编者：林晓静审核人：林毅青学校：班级：学生：

一年级语文期末测试卷--答案

2012——2013学年度第二学期期末教学质量检测一年级语文试卷（人教版）明德这份试卷，相信你能行！（答题要认真，还要把字写漂亮，卷面整洁加2分哦！）一、书写。（14分） 1、我能把下面的字写漂亮。（4分）黄谁因北 2、我知道（2分）我知道“美 ”字的笔顺：；我还知道第七画是（） 3、比比谁拼的正确，谁写的好看。（8分） ɡān j ìn ɡ l ǎo sh ī hu ǒ b àn n à me 二、积累与运用。（40分） 1、我会读，我会连。(10分) z ǔ zh ǔ z ǒn ɡ zh òn ɡ c án ɡ ch án ɡ W H M N

祖主种总藏尝 m w n h 2、我会辨字组词。（12分）清（）申（）自（）情（）甲（）白（） 3、我能照样子给它们变一变。（6分）换一换：远（园）跳（）她（）加一笔：乌（鸟）大（）白（）唱反调：长（短）旧（）冷淡（） 4.我会填量词。（6分）一（）叶子一（）铜号一（）果园一（）稻田一（）队旗一（）山羊 5、你能把苹果送回家吗？（6分） ①美丽的小路怎么不见了（） ②小羊在吃草（） ③夏夜多美呀（）三、我会照样子写句子。（不会写的字可以写拼音）（9分） 1、王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。 ________一边________ ，一边_____________。

2、小灰兔把白菜吃完了。改为：白菜被小灰兔吃完了。我把书打开了。改为：______________________ 3、我的小手能帮爸爸拿报纸，帮妈妈___________，为大家 ______________ 。四、我会根据课文内容填空。（12分） 1. 小荷才露尖尖角，______________蜻蜓__________________。 2. 桃对李，柳对杨。山清对____________，鸟语对______________ 。 3. 自己学会_____________的本领，才能成为________________的狮子。五、阅读小天地。（9分）快乐的节日 “六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。 “六·一”真快乐，我永远也忘不了。 1．这篇短文共有（）个自然段。请你用序号标出来。（2分） 2．今年“六·一”都有哪些活动？用“————”在文章中划出来。（2分） 3．仔细读文章。请你写出与“开心”意思相近的两个词，写在下面的横线上。（3分）

部编版一年级下册语文各单元梳理

一年级语文下册知识梳理第一单元一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。双：左边最后一笔是点，不要写成捺。国：里面是“玉”，不要写成“王”。方：上面有“丶”，不要写成“万”。气：共四笔，不要写成“乞”。晴：左边是“日”，不要写成“目”。字：下面是“子”，不要写成“于”。左：被包部分是“工”，不要写成“土”。万：上面没有点，不要写成“方”。三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹

四、同音字、音近字区别冬（冬天）白（白云）声（叫声）只（一只）有（没有）东（东西）百（百万）生（生气）知（知道）友（朋友）五、加偏旁变成新字舌（话）月（朋）门（们）工（红）早（草）卜（处）夕（多）（岁）亡（忙）六、多音字落luò落叶降 jiàng 降落少shǎo多少好hǎo好人重 zhòng 重量相xiāng 相信落là落下降xiáng 投降少shào少年好hào 好奇重chóng 重复相xiàng 相貌七、近义词保护——爱护喜欢——喜爱八、反义词保护——破坏广大——窄小九、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞十、积累描写春天的词语《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。

部编版一年级下册语文第二单元梳理一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北：第四笔是“丿”，不要写成“一”。广：上面有“丶”，不要写成“厂”。各：上面是“夂”，不要写成“攵”。种：左边最后一笔是点，不是捺。样：左边最后一笔是点，不要写成捺。这：第四笔是点，不要写成捺。为：笔顺是点、撇、横折钩、点。三、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架

一年级语文期末试卷大全

一、照样子填偏旁，再选字组词。如：火半十舌吾上白青元关车伙( 伙伴) ___( ) ___( ) ___( ) ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 二、选字填空，我能行。再在石时坐座名明现( ) ( )头星( ) ( )月 ( )见小( ) 请( ) ( )字三、给句子中带点词填上意思相反的词。 1。弟弟矮，哥哥( )。2。爷爷老，我( )。3。门前花儿开，山( )水果香。四、我会连，也会填。茁壮的玻璃奇怪地游美丽的____________ 结实的球赛刻苦地问悄悄地____________ 精彩的树苗快乐地学画得______________ 五、照样子，写词语，我能行。红润润花花绿绿跑来跑去 _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ _______________ 六、用下列词语写一句话。小兰她姐姐的是

七、猜一猜，猜中后再照样子开火车。例如：(多少) 少年-年青-青山- - - - - - - 八、填空，造句。 1.教师节是每年月日。我的生日是月日。 2.马上--- 3.关心--- 4.快乐--- 5.水妈妈的孩子有哪些？九、默写两首你会的古诗：十.读一读，再按要求作答。大红公鸡真好看，头上戴着红帽子，身上穿着花外衣，油亮脖子金黄脚，天天早上喔喔叫，人人见了都喜欢。 1。填空：因为大公鸡，所以人人都。十一、写话：你想给谁打电话，说什么，请写下来。

一年级语文期末试卷(二)一、看拼音写词语。20% jímánɡbàn fǎzuòwèi chénɡ qiān shànɡ wàn hǎi jūn wán quán nán hái bǎi huāqífànɡ 二、连一连。8% zhǔzǔzhǒng zǒng liǎng liǎn shīsī 主祖总种两脸丝诗三、组词。12% 请( ) 园( ) 得( ) 亲( ) 情( ) 原( ) 很( ) 新( ) 了liǎo()le( ) 着zhe( )zháo() 四、我会填。9% ( )的松果自由地( ) 一( )沙滩

(完整版)最新部编版小学一年级语文下册全部课文(最新整理)

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 最新部编版小学一年级语文下册全部课文2019 部编版小学一年级语文第二册课文内容东方作业提供第一单元 1B- 识字 1 春夏秋冬@ 部编版一下单元一春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青 ft花红鱼出水鸟入林 1B- 识字 2 姓氏歌@ 部编版一下单元一姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳...... 1B- 识字 3 小青蛙@ 部编版一下一单元一、习课文小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。 1B- 识字 4 猜字谜@ 部编版一下单元一一、习课文猜字谜（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（二）言来互相尊重，心至令人感动，日出 1 / 17

万里无云，水到纯净透明。 1B- 语文园地一@ 部编版一下单元一一、识字加油站阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪四、日积月累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣五、字母表 A-ɑ B-b C-c D-d E -e F-f G- g H- h I -i J-j K-k L-l M- m N- n O-o P-p Q-q R- r S-s T -t U- u V -v W -w X-x Y-y Z-z 第二单元 1. 吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。 2.我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天ft。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天ft，雪ft上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！ 3.一个接一个月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：

[一年级语文]一年级语文下册期末考试试卷及答案

sh ēng d òng zu ǒ y òu b ěi j īng yu ǎn j ìn y ǐ j īng sh ēn t ǐ 期末综合测试卷时间：60分钟，满分100分题号一二三四总分得分一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。（61分） 1.把b ǎ 词c í 语y ǔ 和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。（5分）告诉有趣微笑瓢虫棉花 pi áo ch óng w ēi xi ào mi án hu ā g ào s ù y ǒu q ù 2.读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í 语y ǔ 。（16分） 3.选xu ǎn 字z ì 组z ǔ 词c í 。（5分）睛情晴清请 4.读d ú 句j ù 子z ǐ写xi ě同t ón ɡ音y īn 字z ì 。（3分） ch ūn f ēng c ǎo f áng ___水 ___天心___ ___问眼___ z ài

（1）同学们正（）写作业。（2）现（），人们的生活水平越来越好了。（3）我要去上学了，我跟妈妈说（）见。 5.比b ǐ 一y ì 比b ǐ ，再z ài 组z ǔ 词c í 。（8分）清（）快（）洋（）真（）请（）块（）样（）直（） 6.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。（4分）呢吗吧呀（1）你要干什么去（）？（2）你去过上海（）？（3）我的小刀哪儿去了（）？（4）我们一起做游戏（）！ 7.按àn 查ch á字z ì典di ǎn 的de 内n èi 容r ón ɡ填ti án 空k ōn ɡ。（9分） 8.

一年级语文下册试卷

北师大版小学一年级语文下册期末测试卷一、看拼音写词语???（10分）? li hua huang he yi jing chang cheng qing kuai ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhuan xin shuo hua lao dong wu ya zu guo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读下面的字的读音，用“\”将不正确的音划掉（5分）村（cun chun）时（si shi）进（jin jing）岁（shui sui）最（zui zhui）响（xang xiang）呢（ne ne）块（kui kuai）角（jiao jao）领（leng ling）三、看拼音，猜谜语（不会的字，用拼音）（2分） 1 zi se shu ,kai zi hua ,zi hua luo le jie zi gua ,zi gua li mian you zhi ma . (cai yi zhong shu cai) ( ) 2 kan ta shi lu de, qie kai shi hong de, chi ta shi xi de, tu chu shi ying de . (da yi zhong shui guo) ( ) 四、字的笔顺、笔画和书写练习（6分）例：才：（ 3画）路：（）树：（）院：（）五、组词（10分）鲜（）房（）夜（）爱（）绿（）常（）校（）想（）放（）师（）

六、找一找，下面哪两个字合起来可以组成另一个字，请写下来（10分）牙里几女羊口门令尸日木鱼立鸟页耳西云向寸（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）七、在（）里填上合适的字（4分）一（）手一（）书一（）牛一（）路一（）鲜花一（）瓜地一（）小兔一（）白菜八、同音字组词（4分）（）位（）光雨（）（）识 zuo mu sheng zhi （）立（）头学（）一（）鸟九、在横线后面填上意思相反的字词（不会的字用拼音）（5分）前—（）冷—（）快—（）马虎—（）细—（）十、选词填空（2分）快块做作 1、太阳（）要落山了。 1、我写完（）业了。 2、爸爸给了我一（）钱。 2、他（）事总是那么认真。十一、把搭配合适的词语，用线连起来（4分）果树盛开柳树醒了雪花发芽桃花来了柳枝开花燕子红了

部编版小学语文一年级下册全册知识点归纳(完整版)

部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。入：撇短捺长。姓：左边不要写成“忄”。双：左边最后一笔是点，不要写成捺。国：里面是“玉”，不要写成“王”。方：上面有“丶”，不要写成“万”。气：共四笔，不要写成“乞”。晴：左边是“日”，不要写成“目”。字：下面是“子”，不要写成“于”。左：被包部分是“工”，不要写成“土”。万：上面没有点，不要写成“方”。三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹

四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北：第四笔是“”，不要写成“一”。广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。种：左边最后一笔是点，不是捺。样：左边最后一笔是点，不要写成捺。这：第四笔是点，不要写成捺。为：笔顺是点、撇、横折钩、点。三、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律

部编版小学一年级语文下册教学设计 (全册)

部编版小学一年级语文下册第一单元教学设计识字1 《春夏秋冬》教学设计教学导航【写作背景】《春夏秋冬》是一篇看图识字。有两部分组成：第一部分有一组与四季相关联的词语以及由这些词扩展的短语组成，表现了四季最有代表性的季节特点。第二部分借鉴了传统文学的一些表达方式，呈现的是两行意义相关联的词和短语，描绘出一幅生机盎然、多姿多彩的美好画面。图文对照，便于诵读，有助于学生理解词义，识记字形，感受汉语言文化之美。【教学目标】 1．认识“霜、吹”等8个生字和雨字头、双耳旁2个偏旁；会写本课“春”“风”等7个生字和横折斜钩1个笔画。 2.通过朗读，了解词语和短语的意思。 3.通过看图、熟字比较等方法学习生字。 4.通过朗读、看图和动作演示等方法学习词和短语。 5. 了解四季景物的特点，体会四季的美好。【教学重点】借助形声字特点以及熟字比较的方法识记8个生字。【教学难点】借助插图和动作演示理解词义。【教学准备】课件【课时安排】

1课时教学过程一、谈话激趣，引入新课。师：同学们知道一年有几个季节吗？生：四个，春、夏、秋、冬。师：今天我们就来认识春、夏、秋、冬四个季节及其相应的自然现象。二、初读课文，整体感知。 1、师配乐范读课文，同学们边听边思考谜底。 2、自读课文，学习生字。（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。（2）同桌交流，再读课文，借助拼音扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）三、记忆字形，指导书写。 1、检查生字的自学情况（1）出示生字卡片，“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”指名读。（2）开火车读，小组竞赛读，评出最佳认字小组。 2、写字。（1）出示我会写的7个生字:“春、风、冬、雪、花、飞、入”,指名认读、领读。（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。（3）学生描红、临写，教师巡视、指导。四、学习课文。（一）认识春、夏、秋、冬。 1、同学们看图说出相应季节。 2、谁能说出春、夏、秋、冬四个季节最具代表性的自然现象？（教师可引导提示，最终说出：春风、夏雨、秋霜、冬雪） 3、出示春风、夏雨、秋霜、冬雪图师：谁能用三个字形容一下图上的内容？（教师适当的语言和动作提示）

部编版小学一年级语文下册(课文打印版)

识字 1 春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 2 姓氏歌你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳…… 3 小青蛙河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

4 猜字谜（一）左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。（二）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。

课文 1 吃水不忘挖井人瑞金城外有个村子叫沙洲坝，毛主席在江西领导革命的时候，在那儿住过。村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 2 我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山，遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看! 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看! 3 一个接一个月夜，正玩着踩影子，就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！正做着好梦，又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。不过，去了学校，就能见到小伙伴，多么开心哪！正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！别的孩子也是这样吗？

一年级下册语文考试题型大全

?题型1 看拼音写字词第一类： fàng shǒu yuán shǒu hóng dòu pá chū 拼准拼音→规范写字→默读检查第二类： jīn qíng jīn yáng yúqīng kāi xīn ____天是个大 ____天，____色的 ____光洒在湖面上，小 ____儿在 ____澈的水中____ ____地 qīng hé yè qíng fàng shēng gē chàng 游来游去，小 ____蛙蹲在____ ____上，尽 ____地 ____ ____ ____ ____。拼准拼音→规范写字→默读根据语境判断是否合适 ?题型2 选择正确的读音第一类：奔．跑（bēn pēn）种．植（zhòng zhǒng）空．白（kōng kòng）爱好．（hǎo hào）主要．（yāo yào）过分．（fèn fēn）上当．（dāng dàng）爬行．（xíng háng）读词语→选读音→一个一个检查第二类：比赛结．（jié jiē）束了，少．（shǎo shào）年取得．（ děi dé）了第一名的好成绩。这里只．（zhǐ zhī）有一棵树，树上结．（jié jiē）了一个果子，住着一只．（zhǐ zhī）乌鸦。通过词语选择读音→或者通过语境选择读音→选择后重读句子，看是否通顺第三类： gān gàn lè yuè zhe zháo 1、小明干（）了很多活，累得睡着（）了。在梦里，他看着（）干（）净的房间，开心地笑了。

2、优美的乐（）曲响起，舞蹈家欢乐（）地跳起舞来。 ?题型3 比一比再组词在（）坐（）办（）元（）再（）座（）为（）园（）分清楚两个字所代表的意思→书写最确定的词语→尽量用学过的字组词，不怕简单 ?题型4 一字开花（即一字组多个词）第一类：（）（）（）平（）飞（）成（）（）（）（）第二类：些—（）—（）—（）光—（）—（）—（）组有把握的词→规范书写，错字=错词→拼音一定加准确→检查再检查 ?题型5 选字填空一（）牛用一（）笔画了一（）画，画上有一（）小河，河里有一（）青蛙，青蛙唱着一（）动人的歌。 1、放暑假了，我的打算是（）家写作业，写完作业以后（）出去玩。 2、等到开学，我就可以（）学校里学习，（）见到我的小伙伴了！ 3、（）见了我的朋友们，我（）外面会想念你们的！

人教版小学一年级下册语文试卷

人教版小学一年级下册语文试卷 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

人教版小学一年级下册语文试卷一、我会拼，我会写（10分） rè qínɡhái zi mǎ yǐbàn fǎ xiǎnɡniàn （）（）（）（）（） fēi chánɡ zhīdào huǒbàn zuò wèi huánɡhé （）（）（）（）（）二、我会选择正确的读音用“—”画出（12分） 1、他把花种（zhǒnɡzhònɡ）种（zhǒnɡzhònɡ）在花盆里。 2、奶奶说：“听音乐(lè yuè )是一件快乐(lè yuè )的事。” 3、你发（fāfà ）现爷爷的头发（fāfà）白了吗三、我会加个偏傍再组词。（12分）象（）（）青（）（）干（）（）也（）（）寸（）（）木（）（）四、我会填（9分）一（）国旗碧绿的（）（）地跳两（）小船美丽的（）（）地画画三（）小溪透明的（）（）地说五、我会按要求写（10分） 1、哥哥在（）边，弟弟在（）边。哥哥跑得（），弟弟跑得（）（写上反义词）

2、“园”是（）结构的字，按音序查字法要先查大写字母（），它的音节是（），共有（）笔,笔画顺序是：。六、把下面的句子补充完整。（8分） 1、小蝌蚪已经长大了。 ____________已经___________________。 2、他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________那么__________那么__________。 3、我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________一边____________，一边________________。 4、陈老师正忙着改作业呢！ _________________正_____________呢！七、我会根据课文内容填空。（10分） 1、夜来声，落。 2、小荷露尖尖角，蜻蜓头。 3、一只乌鸦了，找水。 4、司马光是个的孩子，七岁时就能想出的好办法。 5、燕子，小鱼游到，蚂蚁，说明要下雨。八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（9分） 1、一车送给老山羊把小白兔白菜 2、吗小明今天会学校去

部编版小学一年级下册语文各单元教案(全册)

一年级下册语文教学计划一、学生基本情况分析：经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。二、教材分析一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元之后，安排了“快乐读书吧”。在全书最后，安排了几个附表：识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下：课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。三、教学总目标（听说读写能力的安排）： 1.识字写字 (1)认识常用汉字400个，会写汉字200个。 (2)喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。 (3)认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查字典。 (4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架结构。 (5)养成良好的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、端正、整洁。 2.阅读 (1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 (2)用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 (4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3.口语交际 (1)学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。 (2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事，能记住并讲述主要内容。 (4)与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 (5)有表达的自信心，积极参加口语交际。四、教学重难点：重点：认识常用汉字400个，会写汉字200个。难点：养成良好的阅读习惯。五、教学措施：（一）识字教学： 1.字理识字。从汉字的构字特点来看，文字学上有“六书”之说。其中的象形、会意与形声较容易为学生理解，教材对此作了相应的安排。一年级上册的《日月水火》《日月明》展示象形、会意的造字方法，增加趣味，又加深记忆。 2.开拓多种识字渠道，鼓励学生在生活中识字。 3.以趣味性知识(主要是事物归类)和丰富的活动设计，激发学生识字的兴趣和

新版人教版一年级语文下册期末考试卷全面

新版人教版一年级语文下册期末考试卷全面班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） zǐnǚkěshìkāi kǒu dōng xī yuèér dàrén lǐ tou tiān shàng 二、比一比，再组词。（10分）请（_______）住（_______）万（_______）地（_______）情（_______）主（_______）方（_______）他（_______）三、读一读，连一连。（10分）敏而好学行万里路春霜叶红于二月花不知则问而义自见夏燕山雪花大如席读书百遍不耻下问秋小荷才露尖尖角读万卷书不能则学冬吹面不寒杨柳风四、想一想，选词填空。（10分） ①小水珠②小蜻蜓③小鱼儿④小青蛙 1、荷叶是（_______）的停机坪，是（________）的歌台，是（_______）的凉伞，是（______）的摇篮。

⑤七星瓢虫⑥啄木鸟⑦小燕子 2、（________）会捉空中飞的害虫，（_________）会捉树干里的害虫，（________）会捉棉花姑娘身上的蚜虫。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：我家门前有座美丽的花园。 1．天上有________的_________。例：雨点从云彩里飘落下来。 2．__________从______________。例：瓶子里的水渐渐升高。 3．___________渐渐__________。例：铅笔盒是文具的家。 4．____________是___________的家。六、阅读短文，回答问题。（20分）小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。它来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果，就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，它刚想采，忽然看见大灰狼来了，它连忙撑开伞，成了一个可爱的大蘑菇。大灰狼没看见小白兔就走了。小白兔舒了一口气，这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回去了。 1．文中提到的动物有____、____、____。 2．我的量词库（补填量词）。一（）篮子一（）小红伞一（）蘑菇地一（）大蘑菇 3．小白兔用小红伞帮小刺猬_________；大灰狼来了，小白兔撑起小红伞，成

新人教版一年级语文下册期末试卷及答案

新人教版一年级语文下册期末试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会读拼音，写词语。（20分） chūqùhuílái yònɡxīn tǔdì 地shuǐɡuǒkàn jiàn huǒshāněr duo 看朵二、比一比，再组词。（10分）三、读一读，连一连。（10分）兔鸟竹羊木月

四、想一想，选词填空。（10分）竹林（1）这片（_______）子长得真高！（2）风吹过树（_____）发出刷唰唰的声音。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子_______________游泳。 2.例：小公鸡跟在小鸭子后面。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子__________游到小公鸡身边。六、阅读短文，回答问题。（20分）树真好树真好。小鸟可以在树上做窝。每天天一亮，小鸟就会唧唧喳喳地叫。树真好。我们全家喜欢在树荫下野餐，大家吃得很香，说说笑笑，热热闹闹。树真好。如果有一只大狗来追我的小猫，小猫就会爬到树上躲起来，气得大狗“汪汪”直叫。树真好。我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，摇呀摇，摇呀摇。1．这篇短文一共有（______）个自然段。 2．我会照样子写词语。例：唧唧喳喳____________________ 3．我会根据短文内容填空。树真好，______可以在树上做窝，________喜欢在树荫下野餐…… 4．树在我们生活中无处不在，请你也来夸夸它的好，写在横线上。树真好，______________________。

七、看图写话。（15分）不要摘花星期天，小方和妈妈一起去______。公园里的风景真____啊！有___的亭子，____的假山，_____的树木，_______的草丛。小方看到路边开了许多___的菊花，想：__________！妈妈看见了，连忙摇手说：“______。”小方听了觉得妈妈的话有道理，______地说：“妈妈，我明白了，我不摘花了！”

2015年人教版小学一年级下册语文单元测试题集(全册)

人教版2014-2015年小学语文下册全册测试题库小学一年级语文第二册第一单元测试题班别：_______ 姓名：________ 考号：_______ 评分：_______ 一、我会读准音节再写字。（12分） shuō huà pénɡ yǒu huā cǎo yé ye ( ) ( ) ( ) ( ) qīn rén chūn fēnɡ nǐ men jié rì( ) ( ) ( ) ( ) lǜ yè bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。（16分）白（）门（）早（）有（）百（）们（）草（）友（）明（）口（）万（）节（）朋（）古（）方（）爷（）

三、我会连线找朋友。（8分）雷树雨玩苏软儿村梢滴雨醒童耍居和四、我会把诗句补充完整。（12分） 1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。五、我会读一读，连一连。（10分）树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色梳洗 shū xǐ yán sè题目植树 shù shāo huān lè洒水玩耍 zhí shù tí mù轿车栽树 zāi shù jiào chē欢乐六、我会找朋友。（10分）一月一日儿童节开心地站六月一日教师节笔直地笑三月十二日国庆节小心地移九月十日元旦仔细地说十月一日植树节大声地看

七、根据课文内容填空。（4分）小燕子说：“春雨是（）色的。”麻雀说：“春雨是（）色的。”小黄莺说：“春雨是（）色的。”我们说：“春雨是（）色的。” 八、根据课文内容连线。（5分）春风跟柳树说话了。孩子们给柳树洗澡了。春雷给柳树梳头了。春燕跟柳树捉迷藏了春雨跟柳树玩耍了。 a)照样子，连一连，写一写。（8分）小鸟来了马儿飞了小鸟飞了。鲜花叫了大门开了老师关了 b)照样子，写一句话。（2+2+3分）例如：春天来了，桃花开了，梨花也开了 1、小红在写字，（）也在写字。 2、我喜欢吃西瓜，（）也喜欢吃西瓜。

2020年一年级语文期末考试题(1)

2016年一年级语文期末考试题一、听写词语(8分) 二、看拼音写词语(16分) yáng guānghuǒ bàn péng yǒuzǒnɡ shì kě yǐmíng liànɡ yīn wèikuài lè 三、比一比，再组词(8分) 朋( ) 时( ) 话( ) 跳( ) 明( ) 过( ) 活( ) 桃( ) 1 四、照样子，连一连。(8分) 碧绿的孩子一篇飞机明亮的太阳一架课文雪白的荷叶一条松树诚实的窗户一棵小河火红的棉花一把尺子五、选字填空。(2分) 完玩 1.我已经做()作业了。 2.小伙们一起去( )耍。再在 1.小狮子正()在练习滚、扑、撕、咬。 2.小红和小明()次来到了游乐园。六、照样子，写出意思相反的词语。(6分) 前—(后)短—()多—()是—() 七、照样子，变成新字再组词(4分) 1.加一加例：井—(进)( 进入) 青—( )( ) 马—( )( )

2：换一换例：话—(活)( 生活) 远—( )( ) 她—( )( ) 2 八、把句子补充完整。(4分) 1. 官员们一边看一边议论。一边一边。 2.小蝌蚪已经长成青蛙了。已经。九、按照课文内容填空(5分) 1.夜()风雨()，()落()()少。 2.只有()()种，才有()()()的菜。十、连词成句(4分) 1.荷叶凉伞是小鱼儿的。 2. 种好啦把我小树苗 ! 十一、给带点的字选择正确的读音，用“”画出来。(2分) 4、小灰兔拿着种(zhòng zhǒng)子，回家种(zhòng zhǒng )菜。 5、我们在音乐(yuè lè)课上快乐(yuè lè)地歌唱。十二、给句子加上标点符号(3分) 1.你吃饭了吗( ) 2.姐姐想出了一个好办法( ) 3.花儿真美啊( ) 3 十三、看图写句子。(4分) 1.姐姐在。 2.和在。十四、读短文，完成练习。(6分) 小白兔

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