部编版四年级下册语文《乡下人家》练习题及答案

部编版四年级下册语文《乡下人家》练习题及答案

部编版四年级下册语文《乡下人家》练习题及答案篇一

一、读拼音,写汉字。

pāndēnɡzhuānɡshìshùnxùpǔsùtàntóu

二、在括号里填上合适的量词。

一( )小河

一( )浓阴

一( )石狮子

一( )春雨

一( )风景

一( )农家风光

三、写出下列加点词语的近义词,写在后面的括号中。

1.红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。（）

2.她衣着朴素,大方。（）

3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。（）

4.让我们携起手来,共创和谐社会。（）

四、本文作者（）向我们展示了：（）图、（）图、（）图、（）图、（）图、（）图,体现了乡村生活的（）、（）是特点。

五、给下列加点的汉字选择正确的读音,打“√”。

鸡冠(ɡuàn guān)花

朴素(sùshù)

率(shuài lǜ)领

例(lìnì)如

六、形近字组词。

风（）探（）耸（）倘（）

凤（）深（）茸（）俏（）

七、在括号里填上合适的形容词。

（）的浓阴

（）的竹竿

（）的风景

（）的藤

（）的笋

（）的农家风光

八、读句子,说说自己的理解。

青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。

__________________________________________

【答案】

一、

攀登装饰顺序朴素探头

二、

一(条)小河

一(片)浓阴

一(对)石狮子

一(场)春雨

一(道)风景

一(派)农家风光

三、

独特——奇特朴素——朴实

华丽——华美和谐——祥和

四、

瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图,独特、迷人

五、冠(ɡuàn)素(sù)率(lǜ)例(lì)

六、

风（大风）探（探头）耸（高耸）倘（倘若）

凤（凤凰）深（深浅）茸（毛茸茸）俏（俊俏）

七、(绿绿的) (青青) (迷人) （长长）（鲜嫩）（独特）

八、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜,把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。

部编版四年级下册语文《乡下人家》练习题及答案篇二

一、在括号里填上合适的动词。

( )瓜架( )南瓜

( )尾巴( )旗杆

( )桌椅( ）梦乡

二、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。

1.凤仙芍药鲜花大理菊鸡冠花

2.丝瓜苦瓜地瓜冬瓜哈密瓜

3.母鸡老鹰狗猪鹅

4.燕子螳螂蝉天牛纺织娘

5.彩云红霞乌云白云星星

6.傍晚晌午时间黄昏夜晚

三、改写句子。

1.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。（改为“被”字句）

__________________________________________________________

2.雄鸡走过来。（扩句,至少扩两处。）

__________________________________________________________

四、读句子,说说自己的理解。

1.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

____________________________________________

2.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

____________________________________________

阅读能力大提升

五、重点段落品析

若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来：“织,织,织,织啊！织,织,织,织啊！”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

1.在文段中找出与下面词语的近义词。

融洽( ) 天高地阔( ) 和谐( ) 独特( )

2.你最喜欢文段中的哪一句子？用“_____”画出来,请你也说说原因。

____________________________________________

3.想象：在冬天,乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写。

____________________________________________

4.你觉得家乡有哪些景点是美丽的,令人向往令人欣赏的？

（1）_______________

（2）_______________

六、阅读理解。

我爱乡村的傍晚

6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。

眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。

远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。

在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。

乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活!

1.填上恰当的词语。

( )的空气( )地呼吸( )的晚景( )地欣赏

( )的夕阳( )地爱抚( )的炊烟( )地啃着草

2、结合上下文,说说下面词语的意思。

(1)阔别已久：____________________________________________

(2)车水马龙：____________________________________________

3.读画横线的句子,这三个句子分别用了_______________、

_______________、_______________的修辞手法。请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。

一边……一边……____________________________________________

仿佛____________________________________________

4.作者按由到的顺序观察了的乡村,抓住了______、______、______及

______等有特点的景物进行描写,突出______,抒发了作者______的情感。

思维创新大拓展

七、你眼中的乡村景致又是什么样子的？用一段话写下来。（自由发挥）

____________________________________________

参考答案：

一、在括号里填上合适的动词。

(搭)瓜架(种)南瓜

(耸)尾巴(竖)旗杆

(修)桌椅(进)梦乡

二、1.鲜花 2.地瓜 3.老鹰 4.燕子 5.星星 6.时间

三、1.桌椅饭菜被他们搬到门前,天高地阔地吃起来。

2.神奇十足的雄鸡挺着胸脯,大摇大摆地走过来。

四、1.春天下雨后竹笋长得很多很快,充分展示了春季勃勃的生机。

2.集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。

五、1.和谐海阔天空和睦独到

2.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。

因为这段话描绘了非常美的乡下傍晚之景,使人身临其境,为之动容。

3.寒冬腊月时候,飞雪蒙蒙,一片银装素裹,远处的袅袅炊烟直升天际。

4.如明镜般的湖水长满野草的小山丘

六、1.(清新)的空气(美美)地呼吸(美丽)的晚景(尽情)地欣赏

(柔和)的夕阳(轻轻)地爱抚(袅袅)的炊烟(悠闲)地啃着草

2.(1)阔别已久：离别家乡很久了。

(2)车水马龙：形容街道十分热闹。

3.一边……一边……——明明一边走路,一边哼着小曲。

仿佛——眼前千万片树叶在空中飞舞盘旋,我仿佛看到了一幅美丽的生命之画。

4.起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象及引颈高歌的大水牛

七、每天清早,空气清新,树枝上的小鸟在愉悦地歌唱,每个人的脸上洋溢着幸福和快乐。这里的空气是清新的,还有一股甜甜的薄荷味；到处绿树成荫,来到一条小溪边,清澈见底的河水,溪底是各种各样的雨花石,还有小鱼在欢快地做游戏呢！……勤劳的农民伯伯早已在辛苦地工作了；可爱的小朋友们笑着、闹着,在捉蝴蝶,两旁的树丛中,蛐蛐、蝈蝈唱着动听的歌儿,一幅多么美丽的画面啊！

部编版四年级下册语文《乡下人家》练习题及答案篇三

一、下列注音和词语的书写完全正确的一组是( )。

A．朴素(bǔ)率领(suài)装饰

B．捣衣(dǎo)和谐(jié)蹋步

C．倘若(tǎng)附近(fù)高耸

二、读拼音,写词语。

早上,奶奶养大的鸡zhàolì()会到门口fèngxiān()花开的地方

mìshí(),傍晚便jìsù()在屋后的鸭棚里,单单这些就可以

gòuchéng()一道迷人的风景。

三、词语练习。

它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

1．“时令”一词的意思是________。

2．句中的一对反义词是( )—( )。

3．画线部分用词语“________”代替最为恰当。

四、按要求完成句子练习。

几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1．这句话运用了________的修辞方法。我也会用这种修辞方法来写句子：风儿_____________________。

2．句子中的“成群”一词说明了________________________。

“______”字用得好,让人感到嫩笋的长势和春天的勃勃生机。

五、对下面的这句话理解有误的一项是( )

乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

A．这句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。

B．这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。

C．这句话运用拟人和排比的手法,写出了乡村生活美如画。

D．这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。

六、课内阅读。

若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

1．给选文描绘的景色选个合适的名字：( )。

A．月夜睡梦图

B．院落晚餐图

C．鸡鸭觅食图

D．鲜花轮绽图

2．选文中画线的“他们”指的是__________________________,

“它们”指的是________________________________________。

3．想象这幅自然和谐的田园风景画,你的体会是( )

A．田园风景充满了祥和与平静。

B．田园风景充满了嘈杂和凄凉。

参考答案

一、C

二、照例凤仙觅食寄宿构成三、

1.季节

2.朴素华丽

3.与众不同(答案不唯一)

四、

1.拟人唱着歌,唤醒了沉睡的大地

2.笋的数量多探

五、C

六、

1.B

2.乡下的人们红霞、微风、鸟儿

3.A