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【2019年整理】少年英雄,少年强——谨以此文纪念汶川大地震一周年

【2019年整理】少年英雄,少年强——谨以此文纪念汶川大地震一周年
【2019年整理】少年英雄,少年强——谨以此文纪念汶川大地震一周年

少年英雄,少年强——谨以此文纪念汶川大地震一周

都说自古英雄出少年,我说少年自古出英雄!灾难让我提前长大,我的翅膀已长硬,大中国处处有顶天立地少年,我就是中国少年英雄!——《中国少年英雄》

汶川地震已经过去一年了。大地震中,涌现出无数英雄少年。他们的名字早已耳熟能详,他们的先进事迹也不只一次感动过我们。他们都是和我们同龄的中国少年,在灾难面前,一则智,二则勇。他们用他们的勇敢无畏与智慧,自救,救人,展现出新时代新少年的顽强,聪慧和爱心。在他们身上,我们感受到了无穷的力量。

“请家长们来辨认一下遗体,如果是您的孩子,请告诉我姓名和班级!”在废墟旁,他负责登记死者名单,还不断地安慰死者家属。他叫梁强。他扛起的是超越年龄的使命。井然有序的工作,老练和冷静让人很难想到这是一个仅仅16岁的学生。如果是我们,我们在尸体旁还会这样沉静吗?“我在路上想,死人一定很吓人,我也许还会吐出来。”“等真正看到的时候我就不害怕了,我还活着,我很幸运。”这恐怕是刚刚经历生死考验的他最真实的体验。灾难过后,他用自己的幸运,为死者保卫尊严,为生者留存温暖。

“因为我是班长!”9岁的小英雄林浩说道。这么小的年龄,或许他还没有完全理解责任二字的含义,但他知道,他是班长,就应该去救

人!正是他那潜意识里的那一份责任,驱使着他挽救同学的生命,让我们看到了天真,无畏,坚强,乐观的林浩。“你背的动吗?”鞠萍姐姐问道。“当然,我在家还背50斤玉米呢!”稚嫩的脸上,充满着无限自豪和希望。

英雄之所以成为英雄,不仅仅成就于灾难袭来的那一瞬间,而是无时无刻不含有英雄气概,英雄智慧和英雄的情怀。正如许许多多像林浩一样的小英雄们。地动山摇之时,他们能用自己的力量帮助他人,安慰自己;灾难之后,他们用自己阳光般纯真的笑脸面对千疮百孔的家园,正视自己残缺不全的肢体,抚慰身边更多支离破碎的心灵。

20位英雄少年,30名优秀少年。他们的名字如同一只只火炬照亮着我们。火炬的光辉引领着我们做个勇敢的人,坚强的人,富有智慧、爱心和道德的人。感动,震撼,赞叹,敬佩。在地震带来的的创伤渐渐被抚平的时候,他们的光芒依旧。

曾经有人批评“90后”是“垮掉的一代”。自私,娇气,缺乏责任感。而灾难这一块试金石证明:“都说自古英雄出少年,我说少年自古出英雄!”英雄少年们成为我们的时代先锋。一百年多前,梁启超先生提出这样的命题——少年中国说。今天,这个古老而又年轻的命题又得到了新的诠释。不同的时代英雄各有不同,抗震救灾英雄少年展示出了新时代少年们的智慧与乐观,仁爱与感恩,坚韧与顽强,团结与奉献。我们都会有成长为社会栋梁之才的一天,那时,共和国的中流砥柱将是我们年轻的一代。

“少年智则国智,少年强则国强。”痛苦泪水浇灌,断了路梦在天上。

困难打不倒,灾难击不跨。我们是早晨八九点钟的太阳:红日初升,其道大光!挺起脊梁,这是英雄辈出的时代。有我少年强,中国永远年轻。

队的指导思想是:进一步贯彻“三个代表” 重要思想,大力宏扬民族精神,以“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题教育活动为总揽,以体验教育为基本途径,加强少先队文化建设和集体建设,结合胡锦涛同志给《中华小记者》杂志七名小记者的复信,开展丰富多彩的活动,为培养建设小康社会的合格人才作好全面准备。

一、学习贯彻胡锦涛总书记复信精神,继续开展“养成道德好习惯,争做合格小公民”主题活动,为少年儿童健康成长服务。

1、认真学习胡锦涛总书记给《中华小记者》杂志七名小记者的复信精神,把学习活动落到实处,长抓不懈。开学初,大队部就给各中队打印、下发了总书记的回信,引导少先队员们认真学习、真切体会胡锦涛总书记复信所蕴含的丰富内涵,感受党和国家的关怀和厚望。要求各中队通过开展丰富多彩的少先队活动实践党和国家的要求,通过加强小队、中队建设创造学习、生活、实践和进步的乐园。

2、继续开展“养成道德好习惯,争做合格小公民”主题活动,人人争做“五小合格小公民”。

继续开展了“告别陋习,走向文明”活动,在队员中倡导文明卫生习惯,向卫生陋习开战,推动了小公民道德水平的提升,在“创卫”期

间,队员们走上街头,向白色垃圾宣战,小手拉大手,向广大居民宣传健康知识,为施桥镇创建“省级卫生镇”作出了贡献。

3、开展了“艺术百花园”活动。

我校充分利用美术、音乐等现有课程,广泛开展各种类型的兴趣小组活动和各项比赛,不断提高活动水平,八月份组织学生参加了扬州市首届“素质拓展夏令营”、开发区首届“科技夏令营”,九月份组织学生参加了“我眼中的新扬州”摄影比赛,孔颖、景子君、戎国庆、吕云娇等同学获优秀奖。组织学生参加了“第六届残运会中小学生作文竞赛”,朱萌、刘思凡同学获全国二等奖,孔颖获全国三等奖。十月份组织开展了校“爱我中华”少儿书法比赛,杨一、王祎豪等同学获一等奖;开展了镇小学生田径运动会。十一月份组织开展了校电脑绘画大赛,卞景贤、朱萌、王超等同学获得所在年级的一等奖;选拔优秀选手参加了市、区级“三独”比赛,张天琦同学获独舞组二等奖;金晶、丁晶同学获独唱组二等奖;参加了开发区小学生田径运动会,取得了团体总分第二名。十二月份配合教导处组织开展了镇组织了五、六年级作文竞赛、数学竞赛。六(4)班朱佳同学的《橡皮和铅笔》发表在《扬州教育周刊》上。“元旦”前组织了全校小学生电视卡拉OK比赛,地点设在多媒体大教室,通过校园网向全校进行现场直播,通过层层选拔,孔颖、顾蒙蒙同学获得一等奖。

4.大力开展“创造、创新、我能行”活动。

我校通过平时的自然、劳动、科学、现代信息技术课的教学,帮助少年儿童树立创新意识,培养动手、动脑能力和综合素质,在学校

网站上建立了少先队主页,开辟了“心理辅导”、“体验教育”、“法制教育”、“学生园地”、“家校直通车”、“五小公民建设”等栏目。组织队员上网遨游,利用校园网、BBS开展学生与学生、学生与老师之间的交流。八月份承担了开发区首届辅导员培训班“少先队工作网络化”现场。来自全区的近60名大、中队辅导员来我校交流了少先队的网页建设。我校的少先队工作网络化已初具雏形,得到了团市委、市少工委、开发区团委的肯定。

二、以“五有十率”为内容,不断加强少先队自身建设

1、强化少先队阵地建设。积极创造条件,不断完善少先队室的布置和活动软件资料的搜集,整理规范。

2、优化辅导员素质,增强少先队的战斗力。参加、召开了辅导员例会,开展理论研讨,促进辅导员素质优化。张大勇、卞寿康老师的德育论文在全国德育论文交流评比中分获二等奖。张娅老师的德育论文获省三等奖。沈高明、李跃萍老师在市计算机操作比赛中获三等奖。

3、进行了新一届大队委选举,逐步实施少先队小干部轮换制,让队员人人有岗位,个个受锻炼,为更多的少年儿童参与自己组织的管理事务,增强服务的意识和能力创造条件。

4、继续加强鼓号队的训练,雏鹰广播台正常播音,健康、法制宣传栏、自制健康小报定期更新,红领巾一条街、敬老院等德育基地正常活动,巩固了少先队阵地建设。

5、各中队黑板报做到了每月一期,能结合当月教育主题,内容

丰富,形式多样,至少举办了一次多种形式的中、小队主题活动。如:二(1)中队的“庆元旦时装表演”;四(1)中队的“圣诞歌咏会”;三(4)、五(1)、六(3)中队的“快乐圣诞联欢会”等。

回首本学期,我校少先队取得了一些成绩,但同时也应清醒地看到不足,如“体验教育”活动不够正常、对村小的辐射不力等。展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断进取,创新求实,为开创施桥镇少先队事业新局面而奋斗!

作为祖国未来的事业的继承人,新一代大学生应该及早树立自己的历史责任感,提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下,挣钱早已不是打工的唯一目的,的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践,最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自己的实战水平,同时可以将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。

实践过程:自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身

边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践-走进赣州市金源休闲餐厅。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经

验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但

为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

实践心得:虽然这次的实践只有短短的几天,而且从事的是比较简单的服务工作,但是通过与各种各样的人接触,还是让我学会了很多道理。

首先是明白了守时的重要性。工作和上学是两种完全不同的概念,上学是不迟到很多时候是因为惧怕老师的责怪,而当你走上了工作岗位,这里的是由于自己内心的一种责任。这种责任是我学会客服自己的惰性,准时走上自己的岗位。这对我以后的学习生活也是一种鞭策,

时刻牢记自己的责任,并努力加强自己的时间观念。

其次让我真实的体会到了合作的重要性。虽然我工作的只是小小的一家餐厅,但是从点单到制作到递送到结帐这一环环的工作都是有分工的,只有这样才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前虽然在书上看见过很多的团队合作的例子,但这一次是深刻的体会到了,正所谓“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”。在以后的学习和工作中,一定会要牢记这一点,将自己融入到集体中,和大家一起携手走向辉煌。

再次,这次打工的经历也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人,重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一点点不适应的,但是坚持就是胜利。打工毕竟和在家是完全不同的概念,我们学会需要忍耐,需要学会承受,需要学会坚持。

将自己这短短的几天实践同理论相联系,我了解到当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。

从大学生活的开始到走进社会的大圈子中,就只有短短的几年时间,谁不想在将来的社会中能有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动,有助于锻炼品质,提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触的重要性。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果是得不偿失的。

实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。社会实践活动,这样可以使同学在实践中更好的认识国情,贴近社会,从而确定比较正确的人生前进方向。作为高校教育者,如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动,把行动变为责任,将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识,应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会,同时也是实现自我价值的必由之路。一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问

题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。处理人与人之间社会关系的活动,即人类的社会交往以及组织、管理和变革社会关系的活动。如政治活动、社会改革实践、阶级斗争等。因此,大学生应该积极参与实践,使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况,结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情,既提高能力又服务社会,这是一种双赢的选择;二是志愿者服务,将专业知识与社会需求紧密结合起来,利用专长服务社会,回报社会。三是参加各种公益活动,培养自身的社会责任感,这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式,以小见大,以细微之处见长,是进行社会实践活动的一种长效机制。

成都建川博物馆地震馆参观体会

建川博物馆地震馆参观体会 参观完抗日纪念馆后,我们来到了512汶川地震纪念馆,馆长樊建川以他敏锐的洞察力和社会责任感,在震后一个月的时间里,筹建了地震博物馆,目的是起警示作用。四川从1933年至2008年,在这75年的时间里发生了4次7级以上的大地震,但遗憾的是没有一座记录大地震的博物馆。这座面积8500余平方米填补了这一块历史的空缺,这一座独一无二的汶川大地震博物馆里展出了2000多件地震文物,再现了灾难降临时的惨烈和之后一个月的抗震救灾历程。这座博物馆仅用一个月时间建成,却是拥有地震文物最多、细节最多的地震博物馆。 进入馆内,映入眼帘的是汶川当地倒塌的房屋,那个场景一下唤起我们2008年的那年记忆 从“5.12,星期一”的展览厅开始,对征集来的地震实物以日记的形式,真实地记录地震发生当天至6月12日一个月中,灾区每天发生的事情。两边的图片强烈的对比着灾区各地震前的山清水秀和震后的残垣断壁,让我们的心灵都受到了强烈震撼。沿着展馆路线一步步往里走,两旁的照片和展柜中再现了大地震以来每天的救援场景,包括温总理在赶往灾区的飞机上使用的军用地图、湿巾纸,以及我们曾在电视里看见过的总理在灾区废墟上用过的扩音器等重要文物,无不让我们仿佛置身于那分秒必争的黄金72小时救援,

那一幕幕奋力抢挖废墟中幸存着的时时刻刻。而看着两旁从各地收来的被砸成铁饼的冰箱、洗衣机等物品,却不知这些物品的主人已去向何方,只有这一件件物品,警示着后人,警示着历史,警示着未来…… 在纪念馆大厅的正墙上贴满了5.12大地震遇难者的照片,从年富力强的壮年人到襁褓中的婴儿,从天真活泼的儿童到青春自信的青年人,一张张鲜活的面容,一张张曾经灿烂的笑脸,在墙上默默地注视着我们,注视着这个世界,让人感到阵阵酸楚。 随着日子的推移,展览的内容变成了受灾人民在废墟上自救,有了临时学校,有了那些咬牙坚持着,终于等到了救援的人民,有了那个从废墟里被救出向解放军敬礼的小男孩,让我看到了四川人民坚强不屈、灾区人民艰苦卓绝的抗震救灾和重建家园的精神、人民子弟兵在这场没有硝烟的特殊战争中的献身精神、社会各界在这场灾难面前所表现出的无私大爱精神等。 展馆中有许多珍贵的展品,有邱光华机组的飞机残骸、北川中学巍然不倒的五星红旗等等,四川人民在党的领导下,在全国人民的大力支持下,万众一心,抗震救灾,重建家园的照片实物历历在目。恢宏高大的“5.12”抗震救灾纪念馆里充满着正能量,身临其境,深切感受祖国的伟大,人民的伟大。

英语爱国演讲稿——我是一个中国人(精选多篇)

英语爱国演讲稿——我是一个中国人ladies and gentlemen, boys and girls, i am chinese. i am proud of being a chinese with five thousand years of civilization behind. i’ve learned about the four great inventions made by our forefathers. i’ve learned about the great wall and the yangtze river. i’ve learned about zhang heng and i’ve learned about zheng he.who says the yellow river civilization has vanished?i know that my ancestors have made miracles on this fertile land and we’re still making miracles. who can ignore the fact that we have established ourselves as a great state in the world, that we have devised our own nuclear weapons, that we have successfully sent our satellites into space, and that our gnp ranks no. 7 in the world? we have experienced the plunders by other nations, and we have experienced the war. yet, based on such ruins, there still stands our nation----china, unyielding and unconquerable! i once came across an american tourist. she said, “china has a history of five thousand years, but the us only has a history of 200 years. five thousand years ago, china took the lead in the world, and now it is the us that is leading.” my heart was deeply touched by these s. it is true that we’re still a developing nation, but it doesn’t mean that we can d(请您继续关注好)espise ourselves. we have such a long-standing history, we have such abundant resources, we have such intelligent and diligent people, and we have enough to be proud of. we have reasons to say proudly:we 第1 页共1 页

【汶川大地震感人事迹】纪录汶川大地震十四个感人事迹

【汶川大地震感人事迹】纪录汶川大地震十四个感人事迹 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 【汶川大地震感人事迹】纪录汶川大地震十四个感人事迹纪录汶川大地震感人事迹一、《叔叔,别锯我的腿!》 “叔叔,别锯我的腿,我宁愿自杀!”昨日(14日)下午,12岁的北川县曲山小学东学区四(3)班学生李月,用哀求的语气和一旁的叔叔李宗刚说话,小李月被压在废墟中不得动弹,叔叔李宗刚站在废墟外泪眼婆娑。二、 《解放军叔叔,请你们救救我》 孩子都在上学,死亡率的是他们。 曲山镇茅坝小学四(三)班学生李悦求援之中。她的爷爷李顺贵在一旁心神不宁。小孩能看见,也能与她通话,但就是救不出来。李悦12岁,已很懂事:“解放军叔叔,请你们救救我。”但昨天记者发稿时止,仍没有她被救出的消息。三、 《他算不清自己死了多少亲人》 52岁的肖四平的8个亲人在这次地震全部没有了。是哪8

个亲人?老婆、小孩、大舅子、家里老人……他当着记者的面算了5分钟,但算来算去就是算不清楚。最后,他突然哭了,眼泪止都止不住。四、 《深爱的人死去,他们还在刨》 说起获救的一刻,金晓娟很是感动,“当时我们和另外几个女的被埋了,是她们的丈夫救我和女儿出来的,但是她们的妻子已经死了。”金晓娟哽咽着说,虽然他们知道自己深爱的人已经死去,但他们一边大声哭喊,一边继续用满是鲜血的手刨开废墟,救出了更多的人。五、 《女医生哭喊着要返回救人》 从救护车上下来的明红梅双脚发软,泪水不停地从她红肿的双眼滚落,这个年轻女孩是卧龙镇的医生,也是第一个将卧龙的消息带出来的人。14日晚8:00,到达华西医院的病人刚刚安全,明红梅哭喊着要找领导,“里面还有37个重伤员,还在下雨,泥石流还没停止!” 明红梅说,耿达乡还有37名重伤员等待救治,“现在里面没有药,只有森林武警和我们在一起,没有食品、缺少药品,仅有的药品都是医生和武警冒险从倒塌的卫生院里挖出来的。”自己所在的卧龙镇卫生院有9名医生,耿达乡卫生院有5名医生,

参观北川地震遗址实践心得

参观北川地震遗址实践心得 北川国家地震遗址博物馆是"5;12"汶川大地震后的四大地震遗址保护建设项目之一。当你踏上这片遗址,你有什么感想?接下来整理了参观北川地震遗址实践心得,一起来看看吧! 距离5.12北川大地震快八年了,在这八年的时间里我无数次在电脑上观看地震给灾区人命带来的痛苦,我心里非常非常的难受,我多么期盼到北川地震发生的地方去看一看。 当这一天真的到来,我特别的难受,就在2月18日早上,我们一家从绵阳出发,一路上,我可以想象灾区当时情景多么多么悲惨,大约在11点左右,我们一家就到达了目的地▁北川县。首先映入眼帘的是在路边。摆摊的集市,这是灾后北川人民为了自己生存努力的生活景象。 午餐后,我们首先来到了是北川中学,看见一幢幢倒塌的房子,心里不忍心啊真的是不忍心,其中有一栋原来是五层楼的楼房因为地震而下陷了两层,看见这些,我心里就在想,当时失去孩子的父母,不知道用什么语言来表达他们的痛苦。 不知不觉;来到了北川县旧土地上,从上坡道最高点,遥望下去,俯瞰整个北川县城四面环山的泥石流的痕迹,心里更加沉重。此时此刻我有很多的话想说,但我说再多华丽的词藻都来不及表达我内心的伤痛。经过这几年艰苦卓绝的努力,灾区重建工作取得了令人瞩目的

成就。 天空开始阴沉下来,下起了毛毛小雨,随着窗外的雨声,我的心情也渐渐开始变得沉重。。。5.12北川大地震灾后的惨景,在脑海中游离,阴沉的天空,毛毛的小雨,也许是上苍对5.12北川大地震的亡灵地哀悼吧! 站在雨中,远看在北川县城废墟,之间山体滑坡,建筑倒塌,街道损坏,整幢的楼房陷入地下,被大自然的威力深深地震撼。记忆的北川美艳景色踪影全无。 我为原北川在地震中遇难的同学们祈祷同时我更多祝愿新北川的学生珍惜生命,热爱生活,发奋学习,学有所成,感恩社会,报答祖国和全国人民。 在这里我愿所有在5.12北川大地震中遇难的同胞在天堂一路走好,逝者安息。同时也愿活着的人更加要珍惜生命,要上进,要带有乐观的态度面对生活,震垮的是房子,震不跨的是新北川人民坚定的信念,因为明天总是美好的! 参观北川地震遗址实践心得精彩例文汶川地震动地哀,十万同胞埋尘埃。九州同悼罹难者,华夏儿女心欲碎。大震呼唤民族魂,国难凝聚国人心。举国之力救灾区,喝令河山重安排。 中国银行“中国之美,世界看见”四川民族文化采风活动,安排我们参观北川县城地震遗址博物馆,观察地震灾情,缅怀“5.12”大地震中的死难同胞。我们一行八人乘面包车经绵阳去北川。先上成都至绵阳的高速公路,从绵阳去北川的公路是地震后重修的;;宽敞的柏

2019《祖国在我心中》演讲稿(3篇)【精选】

亲爱的同学们: 大家好! 今天我为大家演讲的主题是《祖国在我心中》。“生我者父母,养我者祖国。”“国家国家,有国才有家。”说得多贴切啊!所以我爱我的祖国,胜过爱我的一切。大家一定听到过《我的中国心》这首耳熟能详的歌曲吧?特别是里边有一句歌词一直深深地打动了我“长江,长城,黄山,黄河,在 我心中重千斤,不论何时,不论何地,心中一样亲”。是啊,我无论何时,无论何地,请大家一定不要忘记自己是个中国人,一定要有爱国心。我爱祖国,因为我爱她那锦绣的山川。看,那老舍先生笔下碧波万顷的大兴安岭,不仅走不完,也看不厌,她养育了多少珍禽异兽,又出产了多少奇珍异宝。难怪老舍先生说她的美并不空洞的,而是与建设结为一体的实实在在的美。听,那奔流不息,滚滚而来的长江水如乳汁一般滋养了这片神奇的土地,养育着伟大的中华民族。再访一访那雄伟的泰山,她那“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势不正预示着中华民族将永立世界民族之林吗?再趟一趟温柔恬静的西湖水,她宛若美妙的奇女子,用宽大的胸怀吸纳着众多河流的水,不正象征着中华民族那宽容的性格和宽大的胸怀吗? 我爱祖国不仅爱她的一草一木,一山一水,更爱她那悠久而灿烂的历史文化。五千年,漫长的历程,中华民族积淀了多少灿烂的文化啊!活泼可爱的方块,承载了中华民族的兴衰成败。远去了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景还在我们眼前呈现,唐诗的风采时常在脑海萦绕;宋词、元曲琅琅上口,在人们口中广为传唱;明清的小说犹如精神食粮伴我成长。祖国的历史文化,你是这样多姿多彩,令魂牵梦萦。 我爱祖国不仅爱祖国悠久灿烂的历史文化,更爱爱国的志士仁人,英雄豪杰。还记得“岳母刺”的动人故事,精忠报国的铮铮誓言还响彻耳畔;还记得“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”的壮语豪言,文天祥英勇豪迈的形象仿佛还在眼前;还记得“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的谆谆告诫,陆游临死前的告白久久的在脑海中回荡。詹天佑不怕困难不怕嘲笑毅然接受任务;钱学森放弃名誉金钱,历经重重困难回到祖国的怀抱;宝石岛的无名战士,以岛为家,立志把海岛建好。祖国英雄儿女们的爱国情怀处处感染着我,激励着我的爱国情怀。 同学们!让我们一起努力学习吧?用我们优异的学习成绩,用我们出色的工作回报伟大的祖国母亲吧?让祖国母亲永在我的心中。 爱国演讲稿《祖国在我心中》 五千年了,经历那么多的风风雨雨,经历那么多的起起落落!您依然美丽,您依然高昂头颅,您依然大步前进。今天,请让我聆听您,请让我靠近您,请让我拥抱您! 祖国,我亲爱的母亲!要我怎么来叙述您的美丽呢?您的性格是黄河赋予的奔放;您的相貌是长江描绘的清秀。兴安岭是您迷人的眉黛,长城是你细长的睫毛,北京上海是您乌黑明亮的双眼,珠穆朗玛是您挺拔的鼻子,黄土高原和江南水乡是您那两只具有灵性的耳朵,而四川则是您能说会道的嘴。高山流水是您的傲骨和铁血;你的眼泪是观音大士净水瓶中的仙液,点一滴就是一处美景。点一滴就幻化成九寨沟,点一滴就幻化成西湖,点一滴就幻化

四川汶川大地震最感人的故事大汇集

四川汶川大地震最感人的故事大汇集 1、教师谭千秋用生命完成了最后的使命——为了四个学生,他张开了双臂 “昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿,我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。她的丈夫、德阳市东汽中学教师谭千秋用自己的双臂保住了4名学生的生命。 “我侄女是高二一班的学生,要不是有他们老师在上面护着,这4个娃儿一个也活不了!”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。 “那个老师呢?” “唉……他可是个大好人,大英雄噢!”说着,刘红丽舅舅的眼圈红了。他说,那是一位男老师,快50岁了。 “我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都活了!”一位救援人员描述着当时的场景。 当张关蓉拉起谭千秋的手臂时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉恸哭失声…… 这双曾传播无数知识的手臂,在地震中从死神手中夺回了四个年轻的

生命,手臂上的伤痕记下了这一切。 2、求求你们让我再去救一个!我还能再救一个! 一片一片的废墟,到处是哭喊的声音,救援队发了疯一样的救人,然而往往救不了,跟着去的摄影只了拍一张照片,就扔下相机去帮忙,因为那情景让你不可能站着看着。学校的主教学楼坍塌了大半,当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,看着那些小小的,带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子,她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个! 看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中

公司年终表彰大会主持词

公司年终表彰大会主持词 主持人1:尊敬的各位领导 主持人2:各位来宾 主持人3:亲爱的同事们 合:大家晚上好! 主持人4:我是主持人xx 主持人1:我是主持人cc 主持人2:我是主持人aa 主持人3:我是主持人bb 主持人1:猛虎欢腾辞旧去 主持人2:玉兔开岁迎新春 主持人3:今天,是难得的缘分让我们欢聚在这方土地主持人4:今天,是共同的梦想让我们手拉手心连着心主持人2:今天,是我们共同收获丰硕果实的喜庆节日主持人3:今天,是我们播下希望拥抱明天的难忘起点主持人1:首先向大家介绍一下出席我们晚会的嘉宾:龙岗总工会办领导xx 主持人2:工会领导2 主持人3:红门科技股份有限公司余家红董事长 主持人4:红门科技股份有限公司谭有斌总经理 主持人2:20xx年1月的那天,雪花飘飘,路途茫茫,

层层雪花阻隔了一双双往家归的步伐 主持人3:大年三十,一位亲切的家长,拿着一个个压岁钱,来到了我们身边,来到了我们的职工食堂,带领着我们擀面条,包水饺; 主持人4:品着热腾腾甜津津的饺子,品着年味浓浓情意绵绵的关怀,品着相识相知的人间温暖 主持人1:天寒地冻,红门情暖人间 主持人3:20xx年5月的春天,大地咆哮,阴雨绵绵,三十多万同胞在风雨飘摇的地层底下向我们疾呼呐喊,席卷全球的汶川大地震,再一次彰显了红门人广袤的大爱善心; 主持人2:70多万的善款,源源不动地流向灾区,送给同胞,送给血脉相连的手足。 主持人4:大地无情,红门有爱 主持人1:20xx年的仲夏,轻风呼唤大地,绿叶渴望阳光,一位担当的智者,带着品质、生产、电子、客服主持人2:带着技术、知识、服务,带来热情、带来希望,带来责任。 主持人3:来到金华、浦西、浦东、南京、合肥、重庆、青岛,来到沈阳、北京、唐山、天津、太原、成都,到十三个经销商分公司驻点回访 主持人4:同心同德同荣辱,连根连筋连手足,红门一家亲

汶川大地震中的感人事例

* 汶川大地震中的感人事例 13岁女生救出10多名同学自己被困50小时 5月12日地震发生时,四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍,当她意识到发生了地震,不是迅速逃生,而是跑进宿舍,将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生,自己却失去最佳逃生时间,被压在废墟下。50个小时后,她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力,在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生,由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗?”她摇着头哽咽地说:“不后悔,后悔的是我没有能救出更多的同学”。 *15岁少年救出七名同学 雷楚年,15岁,彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生,而是冲进教室救同学。 跑到自己的教室,发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边,马上带着他们往楼下冲。跑到一半,小雷突然发现,跟着他下楼的只有6名同学,还少一个!他又赶紧又往楼上跑。留在教室的女孩叫欧静,由于惊吓过度,女孩蹲在门口一个劲地哭,可能是吓傻了,怎么拉她都拉不动,就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒,楼塌了,他和七名同学幸存下来。 *9岁小林浩背出两名同学 来自映秀县的小林浩,今年9岁。在此次四川汶川大地震中,小小年纪的他却在危机时刻,用柔弱的肩膀背出两位同学。而自己的父母却至今仍联系不上。还是14岁的姐姐,深一脚、浅一脚带着他们,走了7小时才到达都江堰。面对镜头小英雄显得非常镇定,然而他勇敢的举动,却已感动了我们每一个人。 *18岁男孩救出三名幼儿 5月19日,四川平武县阔达乡仙坪村,一个名叫任冬的18岁男孩,他的右手臂有一个长约15厘米,深约1厘米的伤口。因为没有处理过,伤口化脓了,感染很厉害。地震发生时,他跑进幼儿园,先后抱出了3个孩子。他的右臂就是在那时受伤的。 *让同学躲在自己肚皮下 甯加驰,都江堰聚源中学三?二班的学生,15岁。5月12日下午2时28分地震时,被掩埋在坍塌的教学楼废墟里。“甯加驰,救救我。”说话的是甯加驰的同班同学曾婧。他让曾婧躲在自己肚皮下,救了同学一条命。 *10岁女生救出两名同学 10岁的董玉培在映秀镇小学读四年级。地震那天,董玉培她们班正在二楼的教室上科学课,

参观建川博物馆汶川大地震展馆有感3

参观建川博物馆5.12汶川大地震展览有感 2008年11月20日,我们在党支部书记的带领下,到大邑县建川博物馆参观了5.12汶川大地震展览。 走进建川博物馆,音箱里放着熟悉的“当风雨淋湿梦想的翅膀,当彩虹还没映照你脸庞,伸出手它代表想要的温暖,相信爱会有无限的希望……”这首《相信爱》时,我们的思绪又回到了5.12日那一天以来的日日夜夜。 我们首先走进的是“5.12,星期一”的展览厅。两边的图片强烈的对比着灾区各地震前的山清水秀和震后的残垣断壁,让我们的心灵都受到了强烈震撼。沿着展馆路线一步步往里走,两旁的照片和展柜中再现了大地震以来每天的救援场景,包括温总理在赶往灾区的飞机上使用的军用地图、湿巾纸,以及我们曾在电视里看见过的总理在灾区废墟上用过的扩音器等重要文物,无不让我们仿佛置身于那分秒必争的黄金72小时救援,那一幕幕奋力抢挖废墟中幸存着的时时刻刻。而看着两旁从各地收来的被砸成铁饼的冰箱、洗衣机等物品,却不知这些物品的主人已去向何方,只有这一件件物品,警示着后人,警示着历史,警示着未来…… 在纪念馆大厅的正墙上贴满了5.12大地震遇难者的照片,从年富力强的壮年人到襁褓中的婴儿,从天真活泼的儿童到青春自信的青年人,一张张鲜活的面容,一张张曾经灿烂的笑脸,在墙上默默地注视着我们,注视着这个世界,让人感到阵阵酸楚。 后续的展厅中悬挂的一面面军旗和抗震横幅,更让我们回忆起13万大军惊天动地的救援场景:武警某师徒步进汶川、15勇士空降茂县、铁军挺进映秀、武警交通部队打通都纹路、武警水电部队征战唐家山……这时,我想到只有我们党的军队,才能在危险时永远冲的最前面,只有我们党才能真正做到“天灾无情人有情”。 到了最后一个展厅,看见沙盘模型上那一个个熟悉的地名:都江堰、旋口、水磨、三江、映秀、汶川、理县……,回想2004年在那里度过的那段快乐的岁月,那些共事的朋友,那些纯朴的乡亲,那里的山山水水……可如今物是人非,天地都已变色,还有多少人在平平安安的微笑着面对生活呢? 走出抗震馆,我们感受到的是灾难的巨大和党领导下的中国人民的坚强。我

去汶川博物馆心得体会

去汶川博物馆心得体会 汶川地震博物馆,地震文化新词汇,是为纪念“汶川5·12大地震”而兴建的大型博物馆,温家宝总理2008年5月22日,在汶川地震博物馆设计图灾区说:“(北川)这座老县城可以作为地震遗址保留,变成地震博物馆。”因此,汶川地震博物馆,从狭义角度讲,起源于北川地震博物馆的建设构想;从广义角度讲,汶川地震形成了300公里的龙门山断裂带,树立地震纪念碑、兴建文物馆藏、纪念设施,都是地震博物遗产保存的形式。该馆重点在一头一尾(即汶川和北川),地震纪念设施布局整体,规划和建设经得起历史检验。30个展厅再现抗震场景 汶川地震博物馆是建川博物馆群落的重要组成部分,展馆总面积6000平方米,由北京奥运会鸟巢中方设计师李兴纲担纲设计。 “建地震博物馆,是为了留下沉痛的灾难记忆和灾难中闪光的民族精神。”建川博物馆相关负责人介绍,汶川地震博物馆耗资3000万元;在设计中,对征集来的地震实物以日记的形式,真实地记录地震发生当天至6月12日一个月中,灾区每天发生的事情。30多个展厅,分为震撼512~612日记、地震美术作品馆、地震科普馆等,包括实物、照片和文字等,再现了抗震救灾过程中一幕幕感人至深的场景。

共征集地震实物5万多件 震馆,首先映入眼帘的是武警部队第一艘冲到灾区映秀镇的冲锋舟。地震馆还有空降部队救灾时使用的降落伞,抗震救灾部队、医疗队所用过的救灾工具、荣誉锦旗等大批捐赠物品。而为抢救受灾群众而失事的邱光华直升机组坠毁的飞机残骸,也静静地躺在展厅一隅,让人回想起那悲壮的一幕。 博物馆最多的,就是大量现场照片的展示。此外,陈列的地震实物有:惨不忍睹的地震废墟、生活用品、永远停留在地震发生时刻的座钟、被滚石砸瘪的运钞车,以及从废墟挖掘出的学生日记、书包、鞋等各类工作学习生活用品。记者在展厅还看到了“可乐男孩”薛枭喝过的空可乐罐,上面还有他的亲笔签名。在博物馆征集的数万件地震实物中,温家宝总理指挥救灾时用过的扩音话筒以及他在直升机上使用过的军用地图等格外引人注目。 人类的历史就是一部反抗遗忘的历史。地震博物馆的使命在于记忆,但决不能只用它来记忆地壳的物理变动,而是要记忆地球人类的精神。因为这样的博物馆才能提升一个国家的文明程度和国民素质。在汶川地震博物馆里,主要应体现出以下六个方面的内容。 勇气:地壳内部释放的能量摧毁了一切,但人们内心释放出来的勇气支撑着人们的精神。汶川地震让中华民族在大

四川汶川大地震演讲稿《生命的意义》

四川汶川大地震演讲稿《生命的意义》 亲爱的同学们: 大家好! XX年5月12日,在四川汶川县,爆发了能量相当于400颗广岛原子弹的8级特大地震,面对满目疮痍的废墟;面对废墟里发出的痛苦呻吟,电视屏幕前的我,这一刻心都碎了! 生命多么脆弱啊,人生的意义到底在哪里?我想起我们这些人,吸毒、违法犯罪,走出家门,进了拘留所的门;走出拘留所,进了戒毒所的门;走出戒毒所,又进了劳教所。正常人的生活离我们很远,就在这几张门之间,迷失了自己。 有时候觉得,一切都没有意义,好像是命中注定,这辈子就是当劳教人员的命,难道是上辈子我欠了劳教所太多,所以要今生今世来还? 从电视中看到,一个姓王的奶奶,在倒塌的房屋下坚持了196个小时后,被解放军救出。196个小时啊,8天多的时间,她没吃没喝,竟然活了下来,这怎么可能呢?原来,这要归功于两条她根本没见过的狗。地震发生时,两条狗发现了被压在废墟里的她,便再也没有离开这位奶奶。每当王奶奶要睡了,两条狗就轮流用舌头舔她的嘴唇,正是这不断的提醒,告诉王奶奶要坚持下去,她得救了。 这使我想起了管教民警。我们知道,在劳教所里有这么

一句话,叫做:“劳教人员是被劳教几年,而干部是被劳教一辈子。”从前在老所,出收工走在田埂上时,民警给我们讲人生的意义,深一脚、浅一脚,他们的苦口婆心印在了泥巴地里。现在在新所,明亮的课堂上民警为我们上课,横一笔、竖一笔,他们的良苦用心画在了黑板上。可我们听进去了吗? 有时候觉得是这么孤单啊。社会上的人不理睬,亲人也嫌弃,恋人走了,连老婆都要离婚。有次我走在街上,看到一个很可爱的小孩,忍不住想抱抱他,和他说两句话,可他爸爸来了,立刻就把他带走了,好像我是一个怪物。所以每次走在街上,两边望一望,我觉得自己是这个社会不需要的人,是个多余的人,恨不得一头撞死算了。母亲你把我生下来,是不是一个误会啊?搞错了吧? 晚上一直在看地震的电视,“灾害无情人有情”,汶川大地震牵挂着全国人民的心。胡锦涛总书记、温家宝总理心系汶川,亲临重灾区,视察灾情、慰问伤员和受灾群众,指挥抗震救灾工作;部队、医疗救护队相继赶赴汶川开展抢险救援;全国各省、市都向汶川伸出了援助之手,粮食、帐蓬、食品等各种救援物资源源不断的运抵汶川。汶川大地震受到了全国乃至世界的关注,社会各界纷纷自发地捐款捐物支援汶川。这一刻,我被感动了。 那天,我们所设立了一个捐款箱,看到其他同学纷纷上去捐款,我犹豫了、徘徊了,躲在一旁看了好久。我的卡上只

2008年汶川大地震感人故事

5.12 中国·爱——中国娇子爱心行动”大型公益节目已经在四川卫视播出了12期,近期节目中,四川卫视将爱的焦点锁定那些为灾区默默付出的志愿者们。 《80后最牛志愿者》节目中,来自成都双流县的志愿者尹春龙今年20出头,去年5月14日,他步行一天赶到灾区,在映秀镇的废墟上凭借个人力量打通一条“生道”,使被埋179小时的马元江成功获救。后来,尹春龙又参与了万人搜寻抗震救灾中失事飞机任务,并将失事飞机机长邱光华的遗体背出深山。因此,尹春龙被网友们誉为“最牛80后志愿者”。 然而,尹春龙因为救灾,荒废了自己的蘑菇大棚,急需技术支持和社会帮助。身在北京的时装设计师马艳丽得到消息后,立即赶到成都帮助尹春龙申请绿色种植认证,并在当地街道办的帮助下实现尹春龙的产业经营梦。 《将爱心接力进行到底》节目中,今年61岁的沈翠英老人,拍卖了自己位于上海市中心的一套房屋,所得450万元全部用于重建都江堰柳街小学。沈翠英频繁前往都江堰,建立专项基金资助灾区困难家庭,成立公司帮助都江堰企业恢复生产,被大家称为“最牛退休女教师”。沈翠英老人的心愿是丰富孩子们的精神世界。香港艺人应采儿为沈奶奶的事很受感动,得知柳街小学因地震图书被毁,便通过四川卫视联系四川文轩集团为柳街小学捐赠900多册图书,将沈奶奶的爱心接力传递开来。 《大爱情缘跨越千里》讲述的是去年大地震中东北三省第一位带物资挺进灾区的周家代。周家代在得知汶川灾情后,曾带着自己的司机从大庆出发,经过5天5夜长途跋涉,为当地百姓送去了粮油。时过一年,除了周家代本人,周妈妈也一直非常想去汶川看一看。于是知名演员房子斌专程赶往大庆接周妈妈去汶川看望灾民,帮助其完成心愿,并同周妈妈一起看望了地震中被救出的手指部分被截但仍乐观生活的小学生邹红梅。 节目中讲述的只是抗震救灾志愿者中的代表,还有千千万万名可亲可敬的志愿者们在默默的奉献着,对于抗震救灾的志愿者们,节目制片人周小姐说:“一年来,许多来自四面八方的志愿者们时刻守在四川这片土地上,奉献着自己的爱心,他们已经从外乡人变成了四川人。当他们遇到困难需要帮助时,我们决不能袖手旁观!”

汶川地震遗址观后感

汶川地震遗址观后感 汶川地震遗址>观后感(一) 尧利勤 7月份有幸参加了公司团委组织的四川汶川异地拉练----参观映秀镇地震遗址。驱车约1个半小时由成都前往阿坝州汶川映秀,很快就到达映秀镇。群山环抱的映秀镇,一片崭新的小洋楼顿时令眼前一亮,如此美丽的小镇却是2008年汶川5.12大地震的震中,那年的地震让这个小镇顿时夷为平地。 下车后,我们换乘景区统一观光车前往了 '5.12'汶川特大地震遇难者公墓及展馆。沿着石阶我们一路走去,道路旁边的石墙上时常会看见'四川雄起''众志成城''勇往直前''告别伤痛,重新来过'等等令人感动、振奋的标语。到了公墓,我们庄严地三鞠躬,献上鲜花,心中默默祈祷:逝者安息,生者坚强;好好活着,活着就是最大的财富,活着就是最大的幸福。 随后,我们参观了展馆,共有流水庭、序厅、地殇庭、缅怀厅、灾害厅、崛起庭、重建厅、纪委廉政板块和启示厅九个部分组成。展馆通过文字、图片、影像资料及多媒体、动感环幕等艺术手法和场景,完整的呈现了抗震救灾及灾后重建过程,社会各界大爱援建,灾区群众自强不息、感恩奋进的伟大精神。整体观展过程心情都是沉重的,看着那些图片及当时的影像资料眼泪止不住的流,你没有亲身看过或许永远感觉不到那种心情。特别是当我们进入了地震体验区,一进去,仿佛自己已身临其境,前一分钟还是美丽、宁静的映秀小镇,霎那间,随着一声巨响,山崩地裂,山河断流,满山飞石,家园损毁,生命陨落,道路上的汽车,掉入河流、悬崖、陷入地裂……压的我喘不过气来,我深深地体会到地震中人是多么渺小。地震中的孩子是那么的无助,我仿佛听到了他们惊恐、无奈的哭喊,如花初放的年龄,正需要呵护的岁月,却面临着大震袭来的生死瞬间。作为刚做母亲的我,那种心情无以言表。短短的1分22秒时间,一片废墟,在灾难面前,人们是多么的无助。走出体验区,我毫不犹豫的与身边的人紧紧拥抱,活着真好,珍惜眼前人,要认认真真过好每一天。 当我还沉浸在刚才的痛苦之中时,不知不觉来到了映秀璇口中学,这是在映秀难得还保留的地震遗址。我们沿着小路参观璇口中学,映秀中学的主教学楼倾倒在大地上,显得那么无力,至今都还有十几位同胞被埋在下面,在楼房正前面是用石砌的大钟,上面的时间永远被定格在了2008年5月12号下午2点28分,这是一个石破天惊的时刻,也是一个全世界都为之震惊的时刻。石钟的左方是一座五楼教学楼,能看见的只有四楼,一楼已全部陷入地下;左前方是高中部的男女生公寓楼,整个五层楼全部倒塌,陷入地下,讲解员介绍说至今里面还有两位刚来探亲的母女,女儿还是一位刚怀几月的孕妇,被埋在下面。石钟的右前方是一座石碑,上面刻着在地震发生后,全国人民万众一心,众志成诚,团结一致,夺取了抗震救灾的重大胜利。 怀着沉重的心情参观完地震遗址,亲眼目睹了灾后重建的美丽映秀,我想大地震不仅给人类带来灾难,同时也在警示人类应该以自己的实际行动爱护环境珍惜生命,认认真真过好每一天。 汶川地震遗址观后感(二) 罗玉娇 一开始说去汶川,我是拒绝的。舟车劳顿对于我这样晕车的人来说是一件非常恐怖的事情。但在大伙的鼓动下,我还是来到了5.12地震震中——汶川县映秀镇。 那场地震的场景及那些抗震救灾>故事,虽说当年通过电视有所了解。但当走进汶

汶川地震灾区灾后重建调研报告

四川汶川发生特大地震后,按照党中央、国务院的部署,在省委、省政府的精心组织下,经过全国上下的大力支援和灾区人民的艰苦奋斗,汶川地震灾区恢复重建取得了重大成果,灾区城乡面貌发生了翻天覆地的变化,从而实现灾区经济社会跨越式发展,充分证明社会主义制度集中力量办大事的优越性。科学规划是灾后科学重建、科学发展的基础。四川省在灾后重建中,将悲痛化为机遇,结合灾后实际,及时调整全省城镇布局,对地震灾区学校、医院等公共资源进行重组和重新布局,适度调整重灾区城镇规模,科学确定重点重建、适度重建和限制重建的区域,打破常规加快灾后重建规划编制。 一、房屋重建 (一)农房重建—体现民族风格,发展旅游产业 汶川县震前共有农村居民18377户。“5.12”汶川大地震造成全县农房倒塌13700余户,3800多户遭到严重损毁,农房重建是该县灾后重建的首要任务。在农房重建的过程中,体现民族风格成为一大亮点。 以映秀镇老街村为例,在风貌上,按照藏羌风格进行统一打造,并完善相关配套生活设施,抓住映秀创建“五A”级景区的有力契机,结合茶马古道建设,大力发展新农村农家旅游经济,解决居民住房的同时,也解决了未来生计问题。 (二)建房模式—不同情况不同选择 为了尽可能的保护和传承藏羌农房建筑,汶川县各乡镇根据不同情况选择不同的重建方式。主要有以下四种:(1)单户自建;(2)联

户联建;(3)援建单位统一规划统一重建;(4)援建单位统一规划,农户自己重建。 以老街村为例,采取的是统规自建和统规联建相结合的方式,即房屋设计统一规划,可单独自建,也可和别户联建,建成的新农房成为了都汶公路上一道靓丽的风景线,吸引着四方游客。对于地处高半山的村民来说,例如威州镇茅岭村,由于村民劳动力不足,山高路远建筑成本高等困难,为了充分整合力量,采取了村民联建的模式。(二)机制创新—解决农房重建资金短缺问题 为了解决农房重建过程中资金缺口这个问题,地处汶川高半山的秉里村采用了统一规划建房和村民参与务工的方式,有效解决了资金短缺问题,保证了农房重建的顺利完工。 二、产业重建—工业向商贸、旅游业的转变 汶川是阿坝藏族羌族自治州的工业基地,“5.12”大地震前,全县经济总量占到全州经济总量的四分之一以上,工业总产值占到全州的70%。地震发生后,汶川工业企业在地震中全面受灾,产业恢复难度极大。就此,对口援建单位广东省,注重将广东的市场优势、产业优势与汶川的资源优势和特色优势相结合,提出了“科学重建、民生优先”的方针,为汶川经济增加“造血”功能,为汶川百姓提供更多的就业机会,为汶川农民增加增收机会。 具体来看,产业重建模式具有以下特点: (一)采取“企业+基地+农户”的经营模式,积极发展特色农业,拉

5.12汶川大地震演讲稿

5.12汶川大地震演讲稿 各位老师、各位同学: 大家好! 四川汶川的地震如一场大灾难降临人间。这是老天在和忠诚的人们开了一个太大的玩笑,人们根本没有力量来避免,让无数的人们妻离子散、家破人亡。人们在不断逃避,似乎勇气已离人们远去,黑暗在四周伸出了它巨大的魔爪,死神在濒临死亡的人们身边走来走去。 于是,他们呻吟着、苦熬着,在巨大的石块压下来时,压碎了一颗颗赤诚的心,压倒了一个个幸福美满的家庭;他们呼喊着、泪流着,在掘开的房屋下面,看见了一具具已毫无知觉的躯体,发出撕心裂肺的哭嚎,斑斑驳驳的血污染红了双眼,似乎肝肠寸断。 也许我们只要活着就好了,只要快乐的活着就好了。 我们有着黄色的皮肤,胸膛里流淌着鲜红的热血。 我们有着坚韧的毅力,看到这山崩地裂的一刻,内心中有着澎湃的声音犹如战鼓鸣击,美好的往事如战壕的硝烟四散而淡忘,我们竭力伸手,指尖能触到的也就只是灰烬和看不到头的废墟。 我是知道的。那些死去的人是为了活着的人能够活得更好,而活着的人是为了坚持死去的人的梦想而走下去的。

看着被埋孩子手中紧紧捏着一支笔,不曾放开,即使自己不再能挣开眼;听那响当当的汉子深陷绝境,还自信地对救援人员报以微笑,一定要让自己的女儿看看父亲是怎样的勇敢;瞧那眼角布满血丝的人呐,说着我们再苦再累也要救出被困的同胞。 “中国加油,汶川加油!” 这是坚定的汶川人在呐喊!这是坚定的中国人在呐喊!这是坚定的中国在呐喊! 我们是中国人,我们爱自己的祖国,再大的天灾也难不倒中国人! 汶川地震是老天对我们的一个玩笑,可我们没有放弃,我们积极的面对了老天给我们这个玩笑。 我的演讲到此结束!谢谢大家!

四川汶川大地震中感人事迹-震撼心灵(心得体会)

四川汶川大地震中感人事迹:震撼心灵(心 得体会) 四川汶川大地震中感人事迹:震撼心灵 温总理,我们的好总理。在灾后几小时之内就踏上了开往四川的飞机。胡主席在灾后几小时内就作出批示。全军开始奔赴四川灾区。全国人民自觉的开始动员。不需要太多的语言,我们都是兄弟姐妹!!!!无论多大的灾难我们都在一起!灾区现场的视频和相片冲击着我们的心灵,泪水不止一次的流淌。看到温总理看望孤儿时哽咽的声音。听到他在飞机上指示军队不管有多大代价,必须进城。当他知道彭州被困的10万群众危险!!!彭州被困的10万群众危险时,在电话里大喊,我不管你们怎么样,我只要这10万群众脱险,这是命令。说完他把电话摔了。我们的总理就是这样的爱护他的人民。总理说;我就一句话,是人民在养你们,你们自己看着办。 我们最可爱的人——伟大的人民解放军。灾难的时候是他们冲在第一线,冒着余震,泥石流,滑坡的危险,不顾疲惫,不顾个人安危。哪里危险,那里就有他们的身影。他们是真正的人民子弟兵!是世界上最可爱的人。大雨之中他们在寻找着每一个可能的生命。泥泞之中他们坚定的前进。没有什么能够阻挡他们,只有对祖国和人民的忠诚和爱!!向

我们最可爱得人敬礼!! 我们伟大的人民,我们团结一心众志成城的中国人民。血浓于水的亲情,一方有难八方支援。看到满地的狼藉我们心痛着。在自然灾难面前我们的生命显得多么的脆弱,那么多遇难者的遗体。。那么惊恐的眼神。。还有那们多哭泣的人们。。。我们的同胞,你们不要哭泣。你们要坚强!我们永远在一起!我么每一个华夏儿女都心连着心,你们的一切牵动着我们。于是捐款的,捐衣服的。献血的。提出倡议的。。。我们的真情融化着灾难的冰凉!我们的行动温暖着每一颗受伤的心灵! 我们伟大的祖国,我们伟大得人民,我们伟大的党,灾难面前我们更显示了我们民族的团结互助,爱国,坚韧不屈的伟大品质和光辉传统! 祝福我们灾区的同胞平安!愿生者健康!死者安息!! 同时我强烈建议将每年的5月12日定为“中国地震知识普及日”。我国是地震灾害多发的国家之一。与最近几年发生的地震影响有限所不同的是,这次汶川地震因为其震感强烈,从而让半个中国的民众体验了一次眩晕。这样的经历与其说是一场意外,毋宁说是来自大自然的警示和启发,它说明灾害和危机可能离我们很近。那么,人们准备好了吗我们还需要知识方面的储备和经验方面的积累。在唐山大地震之后,造成严重人员伤亡的地震越来越远离人们的记忆,但

汶川地震遗址观后感

汶川地震遗址观后感 下车后,我们换乘景区统一观光车前往了"5.12"汶川特大地震遇难者公墓及展馆。沿着石阶我们一路走去,道路旁边的石墙上时常会看见"四川雄起""众志成城""勇往直前""告别伤痛,重新来过"等等令人感动、振奋的标语。到了公墓,我们庄严地三鞠躬,献上鲜花,心中默默祈祷:逝者安息,生者坚毅;好好活着,活着算是最大的财宝,活着算是最大的幸福。 怀着沉重的心情参观完地震遗址,亲眼目睹了灾后重建的漂亮映秀,我想大地震别仅给人类带来灾害,并且也在警示人类应该以自己的实际行动保护环境珍惜生命,认仔细真过好每一天。 汶川地震遗址观后感(二) 罗玉娇 一开始说去汶川,我是拒绝的。舟车劳顿关于我如此晕车的人来说是一件特别恐惧的情况。但在大伙的鼓动下,我依然来到了5.12地震震中——汶川县映秀镇。 那场地震的场景及那些抗震救灾故事,虽说当年经过电视有所了解。但当走进汶川震中纪念馆时,依然被身旁的文字、图片、模型及震后遗留的物品深深的震撼了。那些书包、那些玩具都肃静的躺在展馆里,每一件物品的背后都有一具主人、一具故事,这一点一滴都在冲击着我们的泪腺。 但在可怜过后,那种在大灾大难面前人们团结一心、众志成城的抗震救灾精神更是另我感动,印象最深刻的依然馆中陈列在墙上的"鸡毛信"了。鸡毛信大概离我们很远,但在那交通、通讯、电力全部中断、有着成千上万等待救援的人们的危机时间,由官兵从震区徒步传递灾情的方式仍然是可以发挥作用的。那几十封"鸡毛信"没有任何的繁文缛节,基本上用最简单明了的文字反应伤亡人数、灾情及所需物品等。字迹潦草,说明时刻紧急仓促;纸张褶皱,说明路程遥远。这一封封鸡毛信背后,关系着的无数的灾后人民及关怀他们的人。在抗日战争阶段发挥了巨大功用的鸡毛信,在70余年后的今天仍然可以发挥作用。这种物理传递信息的方式在任何时候看来都能发挥作用。 这一趟旅途给了我深刻的心灵洗礼,让我更知道珍惜、更知道感恩。 汶川地震遗址观后感(三) 到达汶川地震博物馆的时候,才9点多,我们经过映秀新县城,看着当地人脸上都洋溢着舒心的微笑。屋子修得都很美丽,环境优美,游客也不少。到处都洋溢着幸福和欢乐的气息。当时只觉得内心一松,汶川的人们差不多从那些伤痛中走出来了,真好! 博物馆里那么多的场景都让人望之动容,有志愿者、军人、大夫……抛下的满腔热血和爱。每一件当时的留下的物件都让我心酸又心疼。在博物馆里还放着当时的新闻,当时的音乐,以及作家诗人写的诗歌,每一句基本上那么让人心酸,却又那么感动。这算是爱的力量吧! 博物馆展览的基本上汶川怎么在大伙儿众志成城下,重建家园。今天的汶川那么美丽是离别开党和国家,以及世界上爱心人士的帮助,因此你能够在汶川的任何角降看到感恩的标语。这是汶川人民最朴质的一种谢谢吧!走出博物馆,恍惚穿越了一次时空回到了08年,再看看别处的蓝天觉得分外美好。 到了汶川映秀就必须去看看地震遗址,就如同到了北京要去长城普通别容置疑。也许是我之前在博物馆时情绪差不多崩溃过,在到了步行十几分钟远的地震遗址-----汶川漩口中学地震遗址。时空差不多在这个地方凝聚,永久呈现那地震时发生的景象,让人们缅怀,祭奠逝去的生命。有如废墟旁那黄色的小菊花,年复一年,默默地表示着哀思。 也许,假如没有那么一场地震,那些正在读书、午睡、嬉闹的孩子,他们如今一定幸福欢乐的日子着,惋惜,天别如人愿啊!!我注意到每一具参观者足步轻迈,神情凝重,没

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