吉林省四平市第十七中学九年级英语全册《Unit 9 When was it invented》(第3

课题：Unit 9 When was it in vented?讲课教师：

学科：English 课时：3 总课时数：56

教学目标知

识

与

技

能

1 key vocabulary: bulb/light bulb/microwave oven

2 target language: what is the microwave used for? It’s

used for cooking.

过

程

与

方

法

1pairwork 2 group work

情

感

态

度

与

价

值

观

If you are alone on a tiny island, what inventions would you like to have on the island with you?

教材分析

教

学

重

点

1 talk about the using inventions and annoying inventions

2 guide students to discuss their opinions on the

inventions

教

学

难

点

1 discuss the opinions on the inventions

2 use the target language to describe the inventions

教学过程

教师活动学生活动

备注（教学目的、

时间分配等）

Step1 revis ion and lead-in

Revise the three inventions talked last class.

Step2 Show these new words on a screen by a projector.

Point to each one and teach them to read.

As k students to read the instructions together

You will hear about some interesting inventions. Please listen and number the three inventions in the order that you hear them in the conversation. Play the tape twice.

Step3 1b

Get students to read the instructions together. Be sure t hat each student knows what to do.

Then read the information under each heading.

You will hear the tape again, please listen carefully to what the people are saying and draw lines to match items in the chart below.

Call students’attention to the three part sample given in the chart. Read it to the class and explain it…

Step4 2a

Get the whole class to read the instruction together.

Ask a pair of students to read this conversation to the class.

Then let them role play the conversation using the information in A: When was the

telephone invented?

B: I think it was

invented in 1986.

Read these new words

again and again until

they can read each word

correctly.

Write the name of the

inventions on the

blackboard

The first time students

just listen, then write

a numbe r

on each short line in

front e ach invention.

Then tell the answers.

The answer is “3 1

2”

Students listen

carefully and draw

lines to match the items

in the columns.

Some students read

their answers to the

class.

Follow the tape and

repeat after it

sentence by sentence.

Revise the

words and

phrases.

8

These sections

are o make

stude nts learn

more details of

the text and

train

students’

reading skills.

the chart in Activity 2c.

Get them to make their own conversations in the chart in Activity 2b.

Step5 summary In this class, we have done some listening and writing practice with the target language. We have also A: What are they used for?

B: They are used for seeing in the dark. Students own conversations

A: What are these?

B: They are battery-operated

slippers.

A: What are they used for?

B: They are used for seeing in the dark.

A: Who were they invented by?

B: They were invented by Julie Thompson.

30

教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）

Step8 homework

板书

Unit9

1 the name of the inventions and answer of Activity 2a

2 target language:

A: When was the car invented?

B: It was invented in 1885.

……

教学后记：

武汉高中一览表(详细地址标示重点高中)

江岸区 武汉市第二中学（省级示范）董汉利中山大道号 武汉市第六中学（省级示范）杨克炎江岸区球场路 武汉市汉铁高级中学（省级示范）贾勇江岸区百步亭怡康苑特一号 武汉市第二十中学周连平江岸区合作路号 武汉市第十六中学（市级示范）刘胜群江岸区汉景村＃ 武汉市实验学校单杰江岸区胜利街号 武汉市育才高级中学游启群武汉市解放公园路号 武汉市育才中学（省级示范）张金兰汉口江大路 武汉市第三十中学徐钧江岸区金门路号 武汉市二七中学曾建发解放大道号 武汉市民族中学曾建发解放大道号 江汉区 武汉外国语学校（局直属，媲美重点）李鸿朗武汉市江汉区万松园路号武汉市第十二中学（省级示范）倪纯旭武汉市航空小路号 武汉市第一中学（省级示范）叶柏林江汉区红旗渠路 武汉市第六十八中学涂文娟武汉市万松园路号 武汉市第十九中学李东明自治街号 武汉市常青第一中学王治高武汉市常青花园四小区康居三路特号 武汉市第七中学陈琪江汉区万寿街号 武汉市先锋中学姚卫兵江汉区马场路号 空军武汉少年军校廖文海武汉市建设大道号 桥口区 武汉市第四中学（省级示范）武万忠武汉市解放大道号 武汉市第十七中学（省级示范）常珩武汉市解放大道号 武汉市第十一中学（省级示范）陈顺平武汉市硚口区崇仁路号 武汉市第二十六中学朱天元武汉市解放大道仁寿路号 武汉市第六十五中学谢海锋武汉市硚口区崇仁路号 武汉市第二十七中学王辉武汉市硚口区顺道街号 武汉市第二十九中学冯卫东武汉市硚口区利济北路学堂墩子号 武汉市第四十三中学王琼武汉市汉口解放大道号 武汉市第一聋校韩洪冬武汉市硚口区古田五路号 汉阳区 武汉市第二十三中学汪玉明汉阳区十里铺巷子口号 武汉市第三中学（省级示范）杨吉方汉阳区建桥街拦江路号 武汉市建港中学雷刚汉阳区鹦鹉大道号 武汉市弘桥中学卞忠汉阳区建桥街莲花湖路号 武汉市墨水湖中学彭汉桥汉阳区五里墩街马沧湖路号 武昌区 武汉市东湖中学（省级示范）陈海苏武汉市武昌区徐东大街号 武汉市第十五中学（省级示范）董有建武汉市武昌区武珞路号 华中师范大学第一附属中学（省级示范）张真东湖开发区汤逊湖北路号湖北省水果湖高级中学（省级示范）严家华武汉市武昌区东湖路号 湖北省武昌实验中学（省级示范）许惠根武汉市武昌涴炬路号

重庆市巴蜀中学九年级英语上学期期末考试试题(无答案)

重庆市巴蜀中学2014届九年级英语上学期期末考试试题 (全卷共九个火题，满分l50分，考试时间120分钟) 注意事项：1．试题的答案书写在答题卡(卷)上，不得在试卷上直接作答；2．作答前认真读答题卡(卷)上的注意事项。 第一卷(共100分) I听力测试(共30分) 第一节：情境反应。(每小题1.5分，共9分) 听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1．A．Thank you．B．All right．C．No．I’m from France．2．A．She’s at home．B．She is a teacher．C．She likes helping others． 3．A．Quite often．B．In 2 years．C．About ten months．4．A．It’s a quarter past eight．B．In April．C．April eighth．5．A．No，you may not．B．This is Betty speaking． C．Who are you? 6．A．So I am．B．Neither am I．C．So am I． 第二节：对话理解。(每小题1.5分，共9分) 听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 7．A．A student．B．A teacher．C．A doctor． 8．A．7：l5．B．6：45．C．7：00． 9．A．3345697 B．3354796 C．3345796 10．A．A cook book B．A story book C．A picture book 11．A．Schoollife．B．Shopping．C．Summer holiday．12．A．He is a child． B．He likes the story very much． C．He thinks the story is boring． 第三节：短文理解。(每小题1．5分，共12分) 听两遍，根据你所听到的短文内容，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 A 13．Why did the two men walk in the street one evening? A．They wanted to steal something． B．They would like to take a walk． C．They couldn’t fall asleep． 14．Wh at’s the time then? A．Eleven at night．B．Twelve at night．C．Ten at night．15．Why did the dog run out of the house and bark at them? A．It found someone outside． B．It knew them．C．It understood English． 16．What was the result? A．The two young men were bitten by the dog．

吉林省实验中学2020-2021学年度高三年级第三次诊断考试语文试卷及答案

吉林省实验中学2020-2021学年度高三年级 第三次诊断考试语文试卷 出题人：张轶审题人：张兵 一、现代文阅读(24分） (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 春秋战国之交，神州大地掀起了一场社会大变革的风暴。 在这场摧枯拉朽、势不可挡的大变革中，旧的奴隶主阶级没落了，新的地主阶级兴起了；旧的奴隶制度和道德伦理观念，被新的封建制度和意识形态取代了；一部分农民获得较多的自由，社会的生产关系也发生了深刻的变化；阶级矛盾尖锐激烈，兼并战争连年不断，整个社会呈现出纷繁复杂的大动荡大改组局面。 在这个时期，一个新的社会阶层应运出现了，这就是士。他们来自社会的各个方面，地位虽然较低，但很多是有学问有才能的人，有的是通晓天文、历算、地理等方面知识的学者，有的是政治、军事的杰出人才。其代表人物如孟子、墨子、庄子、荀子、韩非子、以及商鞅、申不害、许行、陈相、苏秦、张仪等，都是著名思想家、政治家、军事家或科学家。至于一般的出谋划策、谈天雕龙之流，以及击剑扛鼎、鸡鸣狗盗之徒，更是人数众多。 由于士的出身不同，立场不同，因而在解决或回答现实问题时，提出的政治主张和要求也不同。他们著书立说，争辩不休，出现了百家争鸣的局面，形成了儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、名家、纵横家、杂家、农家、小说家等许多学派。其中比较有影响力的是儒、墨、道、法四家，而《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》则是这四家的代表著作。其中《论语》《孟子》《老子》（《道德经》）和《庄子》具有较高的文学价值。 公元前2世纪中叶，汉武帝认识到孔子学说有利于中央集权大一统的社会格局，因而采纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此中国在长达两千多年的封建社会时期，一直尊奉孔子为圣人，尊称孟子为亚圣；上至皇帝，下至黎民百姓，以及孔子后裔和孟子后裔，都自觉或不自觉地相信或认为孟子的学术思想与孔子一脉相承或完全一致，简言之即所谓的孔孟一家。其实，这是一个天大的误会，或许也是一个持续两千年的政治阴谋。因为，实际情况是，孟子的学术思想一部分继承于孔子的思想，另一部分则是孟子自己的创造，而这后一部分内容已经大大地超越了孔子。 孔子倡导的社会结构“君君、臣臣、父父、子子”，其致命的问题在于，当君王不尽君王的责任时，或君王胡作非为时，人们没有正当合法的途径去纠正君王的错误或更换君王。对这个难题，孔子心里是明白的，但是他没有找到或不敢（不愿）提出解决的办法。对比之下，孟子则鲜明地指出：“民为贵，社稷次之，君为轻。”在中国的历史中，是他第一个明确主张民众的利益是至高无上的，朝廷的利益要服从民众的利益，君王的利益要服从民众的利益和朝廷的利益。

吉林市初中统考2019年七年级上学期英语期末学业水平测试试题(模拟卷一)

吉林市初中统考2019年七年级上学期英语期末学业水平测试试题(模拟卷一) 一、选择题 1．My room is good, Cindy’s is not. A．and B．for C．but D．of 2．一Does your brother _______ ping-pong balls? 一Yes, he _______ three. A.have；have B.has；has C.has；have D.have；has 3．—Is this pencil? —No, it isn’t. It’s . A.him; me B.your; hers C.his; her 4．—Happy birthday, Lily! — _______ . A．Thank you B．That’s right C．You’re welcome D．The same to you 5．—When is ______ birthday? —His birthday is on November 11th. A.your B.your father’s C.your mother’s D.your parents’ 6．–Mary, is this ______ umbrella? --No, it’s not mine. It is _______. A．you; hers B．your; hers C．yours ; her D．your; her 7．―Let's watch TV. ―________. A．That's sound good B．That sounds well C．That's sounds well D．That sounds good 8．This hat is too big. I want a one. A．long B．short C．small D．nice 9．—_____ do you think of our environment _____year? —There will be more pollution and less clean water. A．How; last B．What; next C．What; last D．How; next 10．How much____________________________ the CD and the book? A．is B．are C．do D．does 11．（题文）Is he your friend? Yes, ________. A．it is B．it isn’t C．he is D．he isn’t 12．（题文）—Is he Bill? — .His name is Bob. A．Yes,he isn’t B．No,he is C．Yes,he is D．No,he isn’t 13．_________ does Peter have _________ supper? A.What; to B.What; for C.How; about D.How; of 14．—Excuse ________, ________ am Kate. What’s your name? — ________ name is Sam.

吉林四平第十七中学 英语 8上-- Unit 5教案

Unit 5 Do you want to watch a game show（第2课时） 讲课教师： ：English 课时：2 总课时数：30 教 学目标知 识 与 技 能 Grasp the new words. Learn to talk about the kinds of TV shows and their preferences. 过 程 与 方 法 Learn the new words using the flashcards and consolidate the main sentences by working in pairs. 情 感 态 度 与 Help students learn the useful knowledge from the TV shows.

价值观 教材分析教 学 重 点 词汇：discussion stand happen may expect joke comedy Make conversations with the target language. 教 学 难 点 Infinitive. 教学过程 教师活动学生活动 备注（教学目 的、时间分配 等） Step1:Lead --in First ,let’s list the Work in 3minutes

names of the TV shows: Then, Let’s talk about What kind of TV shows you like and why. Work in groups and then act it out .Pay attention to learn to use these ways: I like to .... I love.....because.... I don’t mind....because.... I don’t like ...because..... groups and then act it out

巴蜀中学初三下第二次英语月考试题

巴蜀中学初三下第二次英语月考试题

巴蜀中学初2017届16-17学年（下）第二次月考 英语试题 第I卷（共98分） I听力测试：（共30分） 第一节：（每小题1.5分，共9分） 听一遍，根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语， 并把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 1. A. It is March 8th. B. It was Sunday. C. It was March 8th. 2. A. No, I don’t. B. Yes, art. C. Art. 3. A. Never mind. B. I’m sorry to hear that. C. Look out! 4. A. Sorry, I won’t. B. Yes, I have. C. OK, I will. 5. A. Me, neither. B. Me, too. C. Neither was I. 6. A .A worker. B. She is 40 years old. C. She does some writing. 第二节：（每小题1.5分，共9分） 听一遍，根据你所听到的对话和问题，从A、B、C 三个选项中选出正确答案，并把答题卡对应题目的答案 2

标号涂黑。 7. A. 8 years old B.30 years old. C. 21 years old. 8. A. Red. B. Black. C. Blue 9. A. Yes, she is. B. No, she isn’t. C. No, she isn’t at home. 10. A. By train B. By air C. By bike 11. A. One. B. Two. C. Three. 12. A. On Thursday. B. On Tuesday. C. On Friday. 第三节：（每小题1.5分，共6分） 听两遍，根据你所听到的长对话，从A、B、C三个选项中选出正确答案，并把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 听下面一段材料，回答第13和14小题。 13. When did the boy enter middle school? A. In 2017. B. In 2015. C. In 2014. 14. How has the boy changed? A. Shorter and thinner. B. Taller and stronger. 3

吉林省四平市第十七中学八年级生物上册 细菌教案 新人教版

教者 学科生物 1 课时总课时数：21 教学目标 知识 与技能 1、通过观察会描述细菌的基本形态、结构特点。 2、了解细菌的生命活动特点。 3、知道细菌与人类的关系。 4、通过观察细菌结构示意图，细菌与动植物细胞的比较，掌握细 菌的主要结构，推测细菌的营养方式，培养学生的观察能力，分析 问题的能力。 过程 与方法 充分利用教材中的图片，结合实验然学生自主学习，引导学生通过 对比细菌与病毒的基本结构特点，让学生在活动中提高探究能力， 学会合作。 情感态度 与价值观 通过巴斯德的实验，让学生参与探究细菌发现的过程，培养学生的 实验能力和科学思想。 教材 分析 教学重点细菌的形态、结构特征 教学难点探究细菌的生命活动 教学过程 教学活动学生活动备注（设计目的、时间分配 等） 一导： 我们手上有细菌吗？我们时时刻刻与细菌打交道，为什么却不了解细菌呢？积极思考尝试回答： 手上有细菌；细菌太小，肉 眼看不见 从生活实例出发，提问学生 感兴趣的问题，激发学习的 热情。3分

二、动 要求学生阅读教材 P58-59“细菌发现史” ⑴列文·虎克与细菌的发现 ⑵巴斯德鹅颈瓶实验 ⑶巴斯德其它的贡献 2、引导学生讨论与交流，通过以上故事的阅读，你对科学的发现有什么新的认识？ 启发学生思考，及时进行鼓励性评价 知识点一：细菌的形态、结构 1、用比喻的方法介绍细菌的大小，并展示电镜下拍摄到的大头针上的细菌，进一步说明细菌的微小 2、展示细菌的不同形态图，让学生区别分类 3、总结归纳细菌的三种基本形态 4、介绍一些与学生身体健康有关的细菌，如：肺炎双球菌、大肠杆菌 出示细菌细胞结构示意图和动、植物细胞结构图，思考：1、细菌是否由细胞构成？如果是，它是单细胞还是多细胞生物？ 2、在结构组成上，细菌与动、植物细胞相比有什么不同？ 3、根据细菌的结构，推测细菌的营养方式。引导学生区分自养和异养阅读教材，了解虎克和巴斯 德在细菌发现史上的贡献 讨论交流从故事中获得的启 示 观察、思考、讨论 1、明确细菌个体 十分微小，只有在高倍镜或 电镜下才能看见 2、了解细菌的三种 形态----球形、杆形、螺旋 形(确定细菌的命名) 观察、思考、讨论 1、细菌由细胞构成，所有的 细菌都是单细胞生物(单细 胞的特点要强调) 2、分组讨论细菌结构特点， 1、培养学生阅读分析能力 和语言这能力。 2、通过了解细菌发现史， 使学生认同科学发现与科 学技术的进步密切相关；科 学新发现离不开缜密的思 维和精细的实验，提高学生 的科学素养 8分 1、通过形象的比喻和图片 使学生对抽象的、微观的细 菌知识有个较直观的认识 2、培养学生观察、分析图 形，总结归纳知识的能力 6分 1、通过新旧知识的迁移， 突破重点，培养学生分析、 比较、归纳的能力。 2、通过直观演示让学生自 主观察对比，主动获取知识

武汉市2012年中考录取分数线

武汉市省示范高中名单（2012年最新名单） 来源：鼎杰教育 2012-07-04 一、省级示范高中（33所） 江岸区（4）： 武汉市第二中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市第六中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市汉铁高级中学（鄂政督【2006】4号） 武汉市育才高级中学（鄂政督【2009】3号） 江汉区（3）： 武汉市第一中学（鄂政督【2001】19号） 武汉市第十二中学（鄂政督【2004】3号） 武汉市第十九中学 硚口区（3）： 武汉市第四中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市第十一中学（鄂政督【2000】009号） 武汉市第十七中学（鄂政督【2005】3号） 汉阳区（2）： 武汉市第三中学（鄂政督【2003】1号） 武汉市第二十三中学（鄂政督【2006】4号） 武昌区（8）： 华中师范大学第一附属中学（鄂政督【1998】009号） 武汉中学（鄂政督【2001】19号） 武汉市第十四中学（鄂政督【2004】3号） 湖北省水果湖高级中学（鄂政督【1998】009号） 湖北省武昌实验中学（鄂政督【1998】009号）

武汉市第十五中学（鄂政督【2006】4号） 武汉市东湖中学（鄂政督【2006】4号） 湖北大学附属中学（鄂政督【2010】4号） 青山区（2）： 武汉市第四十九中学（鄂政督【2001】19号） 武汉钢铁集团第三子弟中学（鄂政督【2003】6号） 洪山区（1）：武汉市洪山高级中学（鄂政督【2004】3号） 东西湖区（1）：武汉市吴家山中学（鄂政督【2000】009号） 汉南区（1）：武汉市汉南区第一中学（鄂政督【2005】3号） 蔡甸区（1）：武汉市蔡甸区第一中学（鄂政督【2004】3号） 江夏区（1）：武汉市江夏区第一中学（鄂政督【2004】3号） 新洲区（1）：武汉市新洲区第一中学（鄂政督【2001】19号） 黄陂区（1）：武汉市黄陂区第一中学（鄂政督【2003】6号） 武汉经济技术开发区（1）：武汉经济技术开发区第一中学（鄂政督【2006】4号）东湖高新技术开发区（1）：华中科技大学附属中学（鄂政督【2011】5号） 局直属（2）：武汉外国语学校（鄂政督【2001】19号） 武汉西藏中学（鄂政督【2010】4号） 2012年武汉市省级示范高中录取分数线 来源：鼎杰教育 2012-07-04

重庆巴蜀中学九年级英语冲刺试题

渠县三中九年级unit12中考模板试题 英语试题 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷8至10页。考试时间120分钟，满分120分。 第Ⅰ卷（选择题，共80分） 第一节：请听5组小对话及对话后的问题，选择能正确回答所提问题的图画选项。每段对话及 对话后的问题均读2遍。 第二节：请听每组大对话，并按照要求作答。每段对话均读2遍 听第六段对话，回答第6和7小题 6. How old is Helen’s sister? A. Six B. Seven C. Eight 7. What does Helen’s uncle look like? A. He has a round face B. He has curly hair. C. He is very tall. 听第七段对话，回答第8和9小题 8. How long will Mary stay in London? A. 12 days B. 16 days ` C. 18 days. 9. Why can’t the man go back to London? A. Because he has emails to send B. Because he needs to look after John. C. Because he needs to help with Mary’s studies. 听第八段对话，回答第10和12小题 10. What are they talking about? A. A monkey B. A dog C. A cat 11. Why couldn’t the man go to sleep? A. Because the dog cried all night. B. Because he needed to take care of the cat. C. Because he needed to take photos of the monkey. 12. What does the man think of his pet?

吉林省四平市第十七中学九年级物理全册《17.1 电压和电阻》习题教案 (新版)新人教版

课题 电压和电阻习题讲课教师科目：物理 1 总课时 教学目标知识与技 能 对电压电流电阻三者关系要有正确理解 过程与方 法 通过习题加深对物理概念的理解 情感态度 与价值观 .培养学生实事求是勇于探索真理的精神 重点电压和电阻 难点电压和电阻 教师活动学生活动备注 一、填空题 １．电路中要形成电流必须要有，该 物理量的单位是，它的大小用 来进行测量。 ２．在我国，家庭电路的电压是______伏， 家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式 是______(选填“串”或“并”)联。 ３．将３节干电池串联起来使用，提供的电压为 Ｖ，如果用电压表测它的电压大小，电压表应选 的量程。 ４．电阻是表示导体对电流作用的大 小。影响电阻大小的因素是导体 的、、和。 ５．调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一 个，它的原理是 ，在 电路中起的作用 是。 ６．如右图所示电路中 有两个小灯，请在图中○内，分别 填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发 光，且两电表的示数均不为零。 ７．（2006年桂林市中考题） 如左图所示电路，此时是处于 状态；当闭合开关时，小灯泡发

光，此时电路是处于状态。如果要用电压表测量小灯泡两端电压，那么电压表的正接线柱应该与a、b两个接线柱中的连接。 ８．在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为、。 9．下列几种电压中，最大的是（） Ａ．发生闪电时云层间的电压Ｂ．无轨电车的电源的电压 Ｃ．家庭电路电压Ｄ．对人体的安全电压 10.下列有关电阻的说法，正确的是（） Ａ．电阻大的导体一定长Ｂ．横截面积大的导体电阻一定小 Ｃ．横截面积和长度相同的导体电阻一定相等 Ｄ．以上说法都不对 11.如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，可取一节干电池用电压表来测量它的电压，下列步骤中正确的是（） ①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正极接触；②在刻度盘上读出电压值；③选择电压表的量程为3伏；④把电 压表的负接线柱与干电池的负极 接触，正接线柱与正极接触；⑤ 选择电压表的量程为15伏. Ａ. ③②①Ｂ. ①⑤②Ｃ. ③④②Ｄ．①③② 12．如图所示，要使滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（）A．A、D B．B、C C．A、B D．C、D 13.图所示电路中，当开关 S闭合后，要使电阻R1、R2串联，

武汉重点小学初中大全

湖北省武汉市省级示范学校，共31所 江岸区武汉市第二中学武汉市第六中学 武汉市育才小学武汉市育才二小 江汉区武汉市第一中学武汉市红领巾小学 武汉市第十二中学 桥口区武汉市第四中学武汉市第十一中学 武汉市崇任路小学 汉阳区武汉市第三中学 武昌区华师大一附中武昌实验中学 武汉市第十四中学武昌水果湖中学 武汉中学武汉市中华路小学 武昌实验小学武汉小学 武昌水果湖第一小学武昌水果湖第二小学青山区武汉市第四十九中学 洪山区华中师范大学附属小学洪山高级中学 东西湖区武汉市吴家山中学 新洲区新洲一中 黄陂区黄陂一中 江夏区江夏一中

蔡甸区蔡甸一中 武钢武汉钢铁集团公司第三中学 局直属武汉外国语学校 武汉市重点小学包括有湖北省实验小学，育才一小，育才二小，红领巾小学，崇仁路小学，大兴路小学，武汉小学，华中师范大学附属小学，华中科技大学附属小学，中华路小学，鲁巷小学，红钢城小学，钢城九小等。 江岸区武汉市育才中学武汉市第二十中学 武汉市七一中学武汉市实验学校 武汉市第十六中学武汉市警予中学 武汉市育才高中汉口铁路职工子弟中学 江岸区蔡家田小学江岸区鄱阳街小学 江岸区一元路小学江岸区铭新街小学 江岸区花桥小学江岸区长春街小学 江岸区黄陂路小学 江汉区武汉市第十九中学武汉市第六十八中学 武汉市友谊路中学江汉区黄陂街小学 江汉区滑坡路小学江汉区万松园路小学 江汉区华中里小学江汉区大兴路小学 桥口区武汉市第二十七中学武汉市第二十九中学 武汉市第二十六中学武汉市第十七中学 武汉市第二十四中学武汉市第六十二中学

桥口区井冈山小学桥口区新合村小学 桥口区东方红小学 汉阳区武汉市翠微中学汉阳区钟家村小学汉阳区玫瑰园小学铁路职工子弟第一小学武昌区湖北华一寄宿学校武汉市第十五中学武汉市第二十五中学武汉市第四十五中学 武汉市女子高级中学湖北大学附属中学 武汉市粮道街中学武汉市武珞路中学 武汉市东湖中学武昌区中山路小学 洪山区武汉市洪山中学武汉市英格中学武汉市光华学校市卓刀泉中学 洪山区广埠屯小学洪山区街道口小学 青山区青山区红钢城小学市青山石化学校 东西湖区东西湖区吴家山第三中学 东西湖区吴家山第二中学 东西湖区吴家山第三小学 东西湖区吴实验小学 汉南区汉南一中

重庆市巴蜀中学2019-2020初三下开学英语考试试题(无答案,word)

巴蜀中学2019-2020初三下开学英语试题 二、单项选择。(每小题1分,共10分) 从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 21 .- Tony.how cool______toy car is !When did you get it ? - Thank you .My parents gave it to me on my birthday . A .a B .the C .an D .\ 22. -Come in ,please .It's so hot out there .Would you like ______to drink ? -Yes ,please .______is OK. A .anything ;Water B .something ;A hamburger C .anything ;A hamburger D .something ;Water 23.- The weather is great .What shall we do this weekend ? - The park which I ______last month is nice .It's in Yuzhong District .Let's go there . A .visited B .went C .arrived D .left 24 .-I went to Mr .Wang's______ birthday party .I have to say he looks young although he is in his ______. A .eighty's ;eighty B .eighty ;eighties C .eightieth ;eighties D .eightieth ;eighty 25 .- Wake up now, ______you will be late for the meeting. -Mom ,the meeting______ put off .I don't have to get up now. A .and ;was B .or ;will be C .and ;is D .or ;has been 26 .Billy and Jack have come back ,but ______students in the class aren't here yet . A .the other B .other C .another D .the others 27.______a healthy lifestyle ,he decides ______nothing after 10 :00 p.m. every night . A .Having :not to eat B .To have ;not to C .Have :to eat D .To have ;to eat https://www.wendangku.net/doc/af7729930.html,pared with those two cities ,Chongqing is ______. A .big B .bigger C .the bigger D .the biggest 29.- There will be a soccer game between China and Japan .Let's go and cheer for our team . -Sure .I will ______the information about the tickets on the now . A .look at B .look for C .look out D .look up 30.Without your help ,don't think I could know______. A .what is wrong with my computer B .how could I get to the bus station C .where my backpack was D .whether it is true or not 三、完形填空。(每小题1.5分,共15分) 根据短文内容,从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入相应空格内的最佳答案,并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 My father brought home sailboat when I was ten ,and almost each Sunday in summers we would go sailing .Dad was quite skilled in sailing ,but not good at ___31___ .As for me, I learned both before twelve because of living close to Lake Ontario. The last time Dad and I set sail together is really unforgettable .It was a perfect weekend after graduated from university .I came home and ___32___ Dad to go sailing .Out we set soon

吉林省实验中学2019届高三一模 语文

吉林省实验中学2019届高三一模 语文试题 命题人：许凤君、刘思鹏、卢军良、潘丽、曹家强审题人：卢军良 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1～3题 “宫斗剧”的文化本质 顾名思义，“宫斗剧”中几乎所有的故事都发生在与世隔绝的后宫中，“斗”是其核心情节和叙事重心。而在这个尔虞我诈的战场上厮杀的，是一群原本娇弱的贵族女性。她们拼死争斗的目标只有一个：皇帝的雨露和恩宠。在这些后宫女子的人生中，只要是为了争宠和固荣，一切手段与权谋都被认为是合理的。故事中的所有人物都表现出对这种价值观的绝对认同，没有质疑和反叛，没有对与错、善与恶的区分，所异者只有手段的高下与计谋的成败，以及由此带来的命运的迥然分野。但即便如此，这些智计百出的女子在强大的男权和君权面前，仍然是不堪一击的。她们的得势与失宠，都在皇帝的一念之间。尊贵如皇后、贵妃，渺小如宫女，都不过是帝王手中的一颗棋子。身处其中的女性，因而对自身的险恶处境有着强烈的危机意识和高度的敏感，种种拿不上台面的阴狠伎俩，正是她们在“斗争”中寻找到的应对之策。换句话说，她们不过是在重演“以恶制恶”的套路。 从本质上看，“宫斗剧”属于娱乐至上的“戏说历史”，虽然不承担再现真实的任务，但也存在着如何选择和利用历史资源的问题。换句话说，电视剧想象力的匮乏和创作水准的低下，只是宫斗题材重复出现的表面原因，更为深层和隐藏的因素，则与我们面对历史的态度密切相关。事实上，“宫斗剧”不过是类型剧的一种。在“宫斗剧”盛行之前，宫廷题材历史剧主要表现为两种类型。以《雍正王朝》、《康熙王朝》、《汉武大帝》为代表的“帝王系列”，着力展示当权者称霸天下的雄心和治理江山的

2018-2019学年吉林省长春市七年级上期末考试英语试卷及答案解析

2018-2019学年吉林省长春外国语学校七年级（上）期末英语试 卷 一、听力部分（共25分） I 听句子，选择最佳答语．（5分） 1．（1分）A．Yes，you can． B．Yes，please． C．Thank you． 2．（1分）A．50 yuan． B．Red． C．Beautiful． 3．（1分）A．On March 4 th． B．At 5：00． C．Today． 4．（1分）A．I don't know． B．Friday． C．Science． 5．（1分）A．Yes，I'd love to． B．Yes，I can． C．No，I can't． II. 听简短对话和对话后的问题，选择最佳答案．（5分） 6．（1分）A．May 10th． B．May 2nd． C．May 1st． 7．（1分）A．She wants to go to the movies． B．She wants to watch TV． C．She wants to listen to music． 8．（1分）系统找不到该试题 9．（1分）A．A sweater． B．A pair of trousers．

C．A pair of shoes 10．（1分）A．On Monday，Tuesday and Friday． B．On Tuesday，Thursday and Friday． C．On Tuesday，Wednesday and Friday． III. 听描述，选出与其相符的图片．其中有一副图片是多余的．（5分）11．（5分）A．B．C． D．E． （1）（2）（3）（4）（5） IV. 听较长对话选择最佳答案．（5分） 12．（2分）（1）Who's Mary's new English teacher？ A．Mrs．White． B．Mr．Black． C．Mrs．Black． （2）What subject does Mary like best？ A．English． B．Chinese． C．Science． 13．（3分）（1）Who has a computer？ A．Jim． B．Tony． C．Helen． （2）Where does Helen use the computer？ A．At home． B．At school．

吉林省长春市朝阳中学七年级英语上学期期末质量监测试题(二)人教新目标版

2015-2016学年七年级上学期期末质量监测英语（二） 二、基础知识（共25分） VI. 在下列各句的空白处填入一个适当的词，使句子完整，语法正确。 26. April is my favorite month ,it is warm(温暖) 27. In England, Wednesday is the fourth day of a week. 28. Lucy has a coat in red. She often wears(穿) it. 29. Jim and Dave often watch soccer games on TV on weekends. 30. My father is very busy . He has no time to play with us. VII.用括号内所给单词的适当形式填空。 31. Mary is a good girl. She often cleans the room after she finishes (finish) her homework. 32. We like apples and pears. We eat t hem (they) after lunch and supper. 33. We all work hard at English. We think it is very useful (use) for us. 34. Look, two children (child) are in the picture. They are lovely. 35. This is my classroom , I am in the fifth (five)row(排). VIII. 单项选择。（15分） 36. That’s easy question. Everyone can answer it. A. a B. an C. the D. 不填 37.------ Can you play basketball? ------ No, I can’t .It’s very . A. good B. nice C. difficult D. fun 38. ----- your brother have a new computer? ------ No. But my father will give him a new one next year. A. Are B. Is C. Does D. Do 39. My son likes for breakfast every morning. A. tomato and chicken B. tomatoes and chickens C. tomato and chickens D. tomatoes and chicken 40.----- Let’s go to the Red Star Clothes Store. ------ OK. They all the clothes at very good prices.

吉林省四平市第十七中学九年级英语全册《Unit 8 I’ll help clean up the c

课题：Unit 8 I’ll heap clean up c ity parks. 讲课教师： 学科：English 课时：6 总课时数：52 教学目标知 识 与 技 能 Learn key words and expressions Help Ss know about part of sp eech 过 程 与 方 法 Interaction teaching methods &situation conversation 情 感 态 度 与 价 值 观 Be interested in helping others 教材分析教 学 重 点 Key words & ex pressions 教 学 难 点 Train students’ reading and wr iting skills. 教学过程 教师活动学生活动 备注（教学目的、 时间分配等）

Leading-in This class, we’ll go on learning the reading Interaction & consolidation Step 1 words & expression s 1 fetch =get (v) （去）拿来，请来 Quick. Go and fetch a doctor. 2 at once =right away =in a minute = right now 3 suppor t (v) 支持，帮助 Which soccer team do you support? Read key words and recite them 2’ Master key words and expression 9’ 教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等） 4 appreciate (v) ( doing sth.) 感激 5 donation (n) 捐款，捐赠物 6 donate (v) =give away 捐赠，赠 送 Step2 reading 3a Find one example of each part of speech in the reading Step 3 reading 3b Find thr ee examples of phrasal verbs from the reading. Use them to make sentences of your own Step 3 reading 3c Use information in the letter to make true sentences by matching the different parts Summary : This class provides us with a lot of reading as well as writing practice Read and write m Make students learn more details of the reading 32’ 2’