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创业教育课程总结

创业教育课程总结
创业教育课程总结

姓名:张大伟班级:2011级经济1班学号:2011484359 创业教育课程总结上了这么久的创业教育的课,受到的启发和思考真是挺多的。因为营销对于一个企业来讲,是至关重要的,所有本门课的总结主要是对营销的理解。从大多数的成功企业家来看,他们的成长的最初岗位是营销员,其实营销呢,不管是针对有形产品还是无形产品,都是对一个产品的的内在品质和内在形象的把控,与其说是对产品的销售,不如说是对产品的熟悉程度和推销技巧的掌握程度,把握了这两个关键环节,那么就可以做到成功的营销啦。那么,如何对一个产品做到更为熟悉呢,那就要把这一产品的分位划分好,各个环节确认好。按照任书记的讲解,对产品做了这样的划分,分为核心产品、形式产品、附加产品和潜在产品。要想把一个产品做好,一定要有核心的产品,还要通过一定的形式展示产品,并且还要对产品做出附加值,另外也应该拓展潜在的价值取向,开发新的潜在的产品。还有一点还应该清楚认识自己的产品能给自己创造多大的价值,给顾客带来多大的价值,因为只能给自己带来价值的产品不会受到顾客的欢迎,同样的,只会给顾客带来价值的产品也不是好产品。所以说,只有企业自

身和顾客的价值同时得到满足后才能够称得上是好产品,一个有发展潜力的产品。而以上仅仅是对产品的自身的品质的熟悉,而在一个竞争激烈的市场经济社会,这是远远不够的还要对自身产品的定位,对市场做出分析,包括对宏微观环境的分析,对市场营销的预测的分析,对市场营销战略的分析,然后再根据这些分析预测,通过已掌握的市场渠道,配合以适当的促销手段,这是一个大概的销售产品的过程。现在略微地对各个环节加以阐释。关于市场营销的预测分析,分为调研和预测,那么其依据是宏微观环境的分析,宏观环境的分析包括对地理环境的分析,经济环境的分析,技术环境的分析,政治环境的分析,人口环境的分析以及文化环境的分析;微观环境的分析包括企业环境分析,顾客环境分析,竞争者环境分析以及辅助商环境分析。只有依据对以上两个方面的分析,才能正确地制定市场营销策略,从而做出相应的计划和规划,进而对自己做出正确的市场定位,那么市场定位也要做好几件事:第一,要对市场进行细分;第二,要对目标市场进行选择;最后,才能对自己做出准确的市场定位。做好了这些,才能开始对产品进行开发,包装,品牌建设以及品名的设计。然后,根据自己

产品的特点,选择自己的定价法则,确定好是成本导向型,竞争导向型还是需求导向型的,进而做出适合的价格。那么关于渠道为王和促销这两点,因为那节课任书记主要讲的是营销所以就不做展开。关于营销呢,任书记主要讲了石家庄的一个房地产老板杨卓舒的九买九卖著名营销策略和现任北京赞伯营销管理咨询有限公司董事长、北京大学MBA总裁班、海尔商学院客座教授、对外经贸大学工商管理学院客座教授、中央电视台广告部策划顾问等的路长全的理念。关于九买九卖呢,杨卓舒的文章是这样的:一买质量,就是买放心、买安全、买生命。在注重房子美观和实用的同时,我们在设计和建设中充分考虑了防震,与现在流行的建筑质量标准比,所有建筑均可抗八级以上地震。这方面经得起任何人、任何单位的检验,我们非常欢迎大家来工地现场参观,因为质量是我们的自豪。我们每售出一栋待建或在建楼,都要求对方必须派工作组驻进工地监督我们。我们无愧于良心。宁可千日不震,不可一日不防,劫难一经降临,唯有坚固的房子靠的住。二买配套,就是买省心、买方便、买舒适。离开配套,房子不具备生存条件;但若配套不全,也仅具备了生存条件,而不具备生活条件。我们要的是生

活,而不是活着。卓达小区冷水、热水、电、暖、电话、卫星电视、国际互联网、保安绿化、环卫、维修、商业、娱乐、医疗、幼教、邮政、储蓄、煤气、家庭保健、公共交通等一应俱全。齐全的配套省却了入住户很多麻烦,使人们一住进来就生活在一种安全和舒心的氛围之中。三买环境,就是买生活质量。卓达小区地处科研高教区,虽贴近都市,却远离喧嚣,空气纯净,决无污染,圆内三季鲜花烂漫,四季郁郁葱葱。白天,绿荫深处,红楼隐约;夜晚,霓虹闪烁,流光溢彩。绿地广场、现代雕塑与音乐喷泉融为一体,早已成为都市一景。投资近300万元、雄伟壮观的高压喷泉景点更是省会一景。

四买服务,就是买公道,买个平等交换劳动,买个心理平衡。买房款是血汗钱。您伺候别人,挣了钱买房子,卖房子的就该

伺候你,卖房的拿了伺候你挣的钱,去买别人的伺候。全社会

都在互相伺候,平等交换劳动,也就是平等交换爱心和责任。

卓达小区由正规的专业化物业管理公司为住户提供物业管理和

服务。您有什么困难只要拨通物业公司的值班电话,工作人员

会在五分钟内赶到,为您排忧解难。由经过专业培训的退伍军

人和武警组成的保安人员昼夜值班巡逻,时刻保卫着您的人身

和财产安全,全心全意为住户服务,使您住得安心;受过专业

培训的环卫、绿化工人让您生活在一个优美、整洁的大环境中,

使您住得舒心;职业化的维修人员让您住得省心;训练有素的工作人员让您住得开心;卓达社会大学的专家教授可以让您开阔视野,获得新知,增强信心。我们的目标是给您提供星级宾馆的服务,每天有专人为您擦洗楼道,就这一条,你就不好找。五买低收费,就是买回报,买个高标准的生活,低标准的负担。这好那好,但处处收费,工薪阶层也受不了,至于变着法高收费,住户则苦不堪言。勿庸讳言,省会居民收入在全国还不算高,收费低,是广大住户的企盼。卓达小区实行福利性物业管理,不但不再收各种集资配套费,而且保安、绿化、环卫、维修、开水、乘车、健身、娱乐等项目免费;乒乓球、台球、游泳、健美、武术、棋类等俱乐部免费开放;社会大学免费听课;图书馆阅览室免费借阅;我们每年还为住户子女提供二百万元的助学金等等。六买品位,就是买自我超越的机会,就是买芳邻。在卓达小区,住有数百名高等院校的老师,有在各行业事业有成的人士,有自己的社会大学,有各种各样的俱乐部,有免费的家教中心,有鼓励学习的奖学金,最为重要的是这里是一个人才荟萃的地方,在石家庄任何一个小区,都不可能同时居住数百名教授、专家,数百名的公司经理,而在卓达,这已是现实。高雅的谈吐、友善的微笑、文明的习惯、整洁优雅的仪表,在这样的人群中生活无疑提高了您的生活质量,特别是对您孩子的成长将产生重大影响。若干年后,我们小区的孩子,将以德、智、体、美诸方面综合素质全面提高,令小区外

广大家长羡慕,令教育工作者瞩目。七买商业机会,就是买发展、买前途,买事业。在卓达小区,住户得到很多的商业机会(有的住户在这里买了一套房子,因为得到了较多商业机会,很短时间内,又赚出了一套甚至几套的房子)。这里有不期而至的机会可能彻底改变您的一生;这里有众多科研机关和高等学府的专家教授,将有助您事业的发达;这里有现代化的商务中心,可以给您提供各种方便、迅捷、正规的商业服务。八买升值潜力,也就是买未来。随着市区向东南方向拓展趋势的定局,卓达小区的优越地理位置开始显现,土地及房屋的价格攀升显著,尤其后期升值潜力巨大。市中心一带的房子,每平米3000元以上,已基本接近石家庄人的最大承受能力,升值空间自然很小。而在卓达小区的房产升值潜力巨大,即便从投资的角度,人们也愿意选择卓达。九买低价格,就等于买一拣一。卓达书香园公寓楼起价每平方米仅售1398元,基本上已是安居工程房的价格。之所以采取如此低的价格,一方面是因为我们能够大规模运作,且从不怕吃苦受累,多干一些,利薄些也没关系。另一方面是考虑到工薪阶层的实际困难,在不影响企业良性循环的前提下,尽量降低房价,让惠让利于广大工薪阶层,此举已获得社会各界的认可和赞扬,众多单位和个人的积极入住就是对我们的肯定和鼓励。对广大购房者,也要算帐。若以距离来测算,比卓达近2公里,房价每平方米2000元;近3公里,房价每平方米2600元;近4公里,房价每平方米3000元。

若买近2公里的2套,可以买卓达3套,买近3公里的1套,买卓达2套;买近4公里的1套,买卓达2套还余下装修钱。从生活发展看,在人们有了房子后,就要解决汽车,起码三分之一的家庭是这样。还以买近于卓达2公里120平方米一套房为例,买卓达房则可以省下一部七、八万元的轿车钱。若与买近4公里的120平方米的房子相比,则可省下近20万元,足够一部奥迪车。说到车,几年内十分之一家庭有汽车,已不成问题,成问题的是车停在哪?想想你身边,若居民区内五分之一的家庭有了汽车,生活必将瘫痪!卓达考虑到了这一点,整个小区规划到了每户一个车位。以上是购房者的九买,也应是开发者的九卖。可以不买卓达的房,但买房不可不坚持这九买。那么路长全的主要经营理念有十:一,顶天立地:大处要壮阔,小处要锋利;不顶天走不远,不立地走不动;中国企业营销要想有所成就,就必须要粉碎小框架,建立大思维.二,

先者生存:而非“优胜劣汰”,这是一个全新的游戏;营销世界正以前所末有的速度生发生着你闻所未闻的变化. 三,速度领先:导致资源富集在社会大众眼里,丧失速度是最大的风险,“最快”就等于“最优”; 速度背后的低成本优势.四,优势突显:进取者不能没有制胜的优势。成功者要想持续保持优势,不能有致命的弱点;面对于积极争取的后来者,却不能没有制胜的优势. 五,升级超越:进一步海阔天空。升级领先实现竞争超越,升级超越使你凌驾于对手之上;从生存竞争跨越到发展竞争,

你就完成了从“地上跑”到“天上飞”的本质蜕变. 六,切割营销:将对手逼向一侧面对庞杂的市场怎么办?切割!切割!再切割!就像吃蛋糕一样,拿刀切一块下来!直接有效!这就是切割营销,将对手逼向一侧!七,从“打靶”转向“搏弈”:推移时代的营销战略“变化”中抓住“不变”的主线;“不变”中利用“变化”的力量. 八,品牌4S战略:高效构建强势品牌没有品牌的经济是“大树经济”,才真正具有竞争力,是有骨头的经济!九,战略是一把刀:握住刀背的那一面战略是一把刀,你握哪一面?如果你握住刀背的那一面,最坏的结果也会保护你;如果你握住刀刃的那一面,最好的结果也会伤害你。十:拒绝用管理“骆驼”的方法管理“兔子” 用管理“骆驼”的方法管理“兔子”是中国企业最大的管理误区; 骆驼骨架大,不能跑得太快了,所以跨国企业稳健;而兔子生命特征是速度,没有速度,中国企业就没有未来。以上是我对于营销的一些认识,当然关于两位营销专家的的具体营销策略,是课后我上网进行了搜索得到的。

创新创业实践总结

创新创业实践总结 通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、 体会与建议。 创业的历程举了 GIS 这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个 课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、 新工艺, 采用新的生产方式和经营管理模式, 开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。 作为 21 世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个 民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术 突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。 创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。 在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨 越式发展的第一步。 同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚 石。 在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生 规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。 在这样的情况下,所以我们必须创新创业。 一、明确目的在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是 一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。 创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。 创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故, 那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠 嘴巴说是没有用的。 创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。 准备充分,做起事来才能事半功倍。 俗话说“不打无准备之战, 要做创新创业, 必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。 首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的 若干原则:1、 必须是喜欢的产品,能够不断保持激-情;产品及所在行业 有广阔的前景, 产 品是不断增值的 2、 所选行业及产品要有个性,只与一部分人群做生意即可;可以复制并可 以做大 3、 能发挥自己的天赋和特长 4.、朝阳产业,成长性高 ,能长期发展 5.有一定区域 垄断性,我的地盘我做主,避免低层次的竞争 6.苦点累点没关系,但投资不能太大,滚动发 展针对以上的原则,我觉得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业,关键在于新 颖,创新,或者也可以是借鉴别人做过的事业,但有一点必须注意的就是,不是按部就班,而

创业基础课程报告

大学生非专业能力系列课之《创业基础》课程报告(团队) 报告题目 所在学院 学生姓名 班级学号 成绩 指导老师________________________ 武汉工程科技学院 年月日

大学生非专业能力系列课程之《创业基础》课程报告(个人) 报告题目 所在学院 学生姓名 班级学号 成绩 指导老师 武汉工程科技学院 年月日

(一)课程报告的要求 授课教师在本学期课程讲授时将课程报告题目发放给学生,让学生经过学习、思考、调研和实践,以论文报告形式提交。本学期报告于课程汇报当堂,由各班助教负责收齐后一并交于本班《创业基础》授课老师。 要求: 1.个人课程报告字数不低于1000字,要求主题鲜明、结构合理、层次分明、重点突出、分析充分、结论正确。(个人心得报告在团队汇报的基础上,着重谈自己在团队中的角色、所负责的事情及取得的成绩等。) 2.团队课程报告实行组长负责制,由团队所有成员共同完成。每个人把自己的分工、收获、感受、成绩提交给队长,由队长结合自己的感受进行汇总、整合。团队报告需要自己制作目录(展示PPT、视频等形式不限,但要求即使评委不在场也可根据资料打分,注意资料完整性,学生以组为单位写项目策划书或实战报告)。 按团队精神、销售额或利润、社会效应三个维度评价并排名;计入期末成绩。 3.课程报告用A4纸张打印一起装订成册。(正文标题用小二号字,华文中宋字体,正文用四号字,仿宋字体;小标题用四号字,黑体字体) (二)课程报告成绩评定与登录。 课程报告成绩评定,按百分制进行,结合课程总体表现按20%比例记入课程总分。 武汉工程科技学院 楚商学院 2016年3月18日 备注:个人报告可适度体现以下几点: 1、通过学习创业基础这门课,写出自己在创新创业上的认识,自身有哪些优势适合去创业,有哪些不足需要克服。通过什么的方式方法可以尽可能的促使创业成功等。 2、谈一下自己学习《创业基础》这门课的感受,如慕课学习感受、课堂感受等!

创业培训工作总结

创业培训工作总结 2012年我校为促进就业和再就业工作,在市就业中心的指导下,大力开展创业培训,学 习创业培训政策,优化创业环境。完善为毕业生成功创业提供较好服务,学校专门为毕业生 设立创业培训课程,今年我校共举办创业培训班2期,共计培训学员75人,取得创业合格证书 人。已有部分学生在校园创业基地成功创办了自己的园地。 1、领导重视是开展创业培训的关键 职业学校就业与创业同等重要,为使学生有创业的环境,我校为学生新建了创业基地, 学生能在校内实践创业。推荐教师参加市就业中心组织的创业课程培训,为保证我校创业培 训能够顺利开班创造了有利的前提条件。 2、加大宣传力度、营造舆论氛围 创业培训工作是一项新工作,教师、学生不太了解,首先向班主任老师进行宣传,通过 培训受益后的老学员,宣传创业典型,开展学生创业知识讲座。使我校创业培训工作目前有 了一定的知名度,通过宣传老学员成功创业典型事例吸引了一批有一批新学员参加培训的积 极性,为我校创业培训基地走向健康、有序、成熟的发展之路奠定了坚实的基础,同时也为 社会奉献我们的力量。 3、培训前工作准备充分 为培训班顺利开展工作奠定了基础,在创业培训班开班前,及时到区就业局、市就业局 对培训班申请表进行报批,严格按照开班要求到就业训练中心订购教材。在开班前我校与培 训教师反复沟通,做好培训计划的制定,在批班开班过程中不断完善学员创业培训档案,并 建立学员实名制,以便在开班结束前上报到市里,每天课程结束时按时收取学员信息反馈表, 便于及时了解当天创业培训班级的管理及教学情况,在课程结束时及时收取《创业计划书》, 并开好总结及座谈会,为学员发放证书及通讯录,为今后后续服务做准备。 4、严格管理制度 从学员筛选开始,就从严把关,配以完美、周到、细致的服务,让每个学员和社会各界 感到蒙妮坦办创业培训班不糊弄,不欺骗,不应付,在上课制度上实行上、下午两次点名名 制,每节课以“创业培训”统一教学计划时间为准,对于缺课、请假者严格按班规执行。对 缺课一天以上者,扣发其培训合格证,对有困难的学员我们实行严爱结合,关心学员的个体, 及时帮助学员解决所遇到的困难。对学员反馈过的信息及时过目,在教学方面,我校及时与 市就业局沟通基地上课 教师的实际情况,让教师能发挥自己的特色,有针对性与学员交流,通过教师辅导,使 学员能掌握《创业计划书》的设计方法,为开办自己的企业奠定基础。 5、跟踪回访、后续支持 6、培训效果好,创业效果显著 由于我们创业培训是扎扎实实的工作,不是走过场,因此今年我校创业培训基地取得了 毕业生的认可,学员们也真正享受到免费培训,使他们受益匪浅,使他们的素质得到了提高, 同时对他们开办企业有了新思路、新想法,通过创办一个企业带动身边的几个人就业。如我 校创业基地学生,就是通过创业培训后,实践的具体表现,让学生意识到创业的可行性,找 准定位,用所学的知识创办了自己的企业,将来回报社会。 江苏省扬州旅游商贸学校 2013.1篇二:2013年度职业技能和创业培训工作总结1 乐山市宏泰职业技能培训学校 2013年度职业技能和syb创业培训工作总结 为了认真贯彻落实***区就业服务管理局下达的《***区2013年职业培训计划》,推进*** 区职业技能培训工作,让城镇登记失业人员、农村转移就业劳动者、应届大学毕业生和未继

最新2019高校创新创业工作总结

高校创新创业工作总结 【文章导读】大学是引领经济社会发展的重要动力源泉。下面是XX为大家整理的高校创新创业工作总结,供大家参考。 篇一:高校创新创业工作总结一、工作回顾-我们做了什么 1.例会:每周的例会,我们积极参加,基本上做到0迟到0请假。我们认真开会,做好会议记录,会场纪律良好,开会气氛活跃,大家都积极地讨论,争取把工作做好。 2.讲座:我们听过很多关于就业创业的讲座,例如:“传译国际海文考研讲座”“财大网商创业宣讲会”“就业创业交流会”“社会实践成果展”“关爱女性健康讲座”等等 3.活动:关于“移动校园时尚达人赛”,“女生节”,“校团委学生会联谊晚会” 4.素质拓展:积极参加校团委学生会每周一次的素质拓展 5.上传关于“新闻大看台”的文件,搜集查找有关大学生就业创业的信息、 6.两代会志愿者:20xx年11月17、18号我校举行了第十二次团代会和第二十六次学代会。我们作为志愿者积极、热情、主动、真诚为两代会服务,受到了学校领导的高度赞

扬和评价。我们还被评为了优秀志愿者。 二、工作感想--我们学到了什么 1.每一次例会,我们严于律己,通过例会我们加强了时间观念,增强了集体观和责任感。 2.通过很多次活动,让我们学会抓住锻炼自己的机会,让我们充分展示自己。 3.通过听讲座,参加素质拓展,开阔的自己的视野,提升自我素质,让我们不断改变更新自己的思想。 4.通过上传文件,搜集信息,丰富的自身就业创业的知识,提高了我们的学习能力。 三、存在的不足:工作量太小,缺少实践的机会。 四。部门招新 就业创业导航站完成20xx秋季招新活动,有14位新成员加入的导航站这个大家庭,有两位成员殷萍,赵志颖因为自己是太忙无法兼顾导航站的工作,自动退出了。剩下的12为成员继续在自己的岗位上努力工作。 五、工作设想与展望 就业创业导航站虽然是校团委新设的一个部门,但是它的发展前途是广大的,新新的事物总是朝气蓬勃,欣欣向荣。就业创业导航站不应该只局限在现在的工作方面,应该寻找广阔的发展空间,再为学校学生服务的同时也要提高成中医的品牌含金量,比如:提高在校学生的综合素质,让在校学

创业基础课程学习心得体会

创业基础课程心得不知不觉中,一个学期快要过去了,而我们学习的创业基础课程也即将结束。不知道大家最初是基于怎样的想法选择了这门课程,估计是五花八门吧。而我,说实话,是被这门课的名字所吸引选择的。创业,是每个人都会做的美丽的梦。有的人梦想成真,而有的人却竹篮打水一场空。其实,创业成功也是基于很多因素,这个梦,不是那么容易实现的。创业,对于许多大学生来讲,是非常具有诱惑力的。苦读十多年,能够考上理想中的大学,几乎所有同学都对前途充满期盼,都希望能实现自己的人生理想和价值。但怎么去实现呢?创业无疑是其中的一条道路。同时,创业是非常具有挑战性的,伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等,许多大学生因此望而生畏,更多人则认为自身能力不足,希望工作一段时间后等待时机再去创业。但是在我们面临困惑时,创业基础课程为我们解答了难题,让我们在层层迷雾中,找到了方向。学习这门课程,让我们更加了解创业的知识,也让我们认识到自己的不足和前进的动力。在创业基础课程上,我们了解到一些专业的知识,比如创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。简单的来说,就是创业者积极地探寻机会,积极整合资源,充分利用机会,实现价值创造的过程。创业的本质在于把握机会、创造性地整合资源、创新以及快速行动,是具有企业家精神的个体与有价值的商业机会的集合,

目的是创造利润和新价值。还有创业的功能是促进城乡结构的优化,加快我国城市化进程;促进产业结构优化,加快第三产业发展;促进所有制结构的优化;促进经济规模结构的优化;促进投资结构的优化,加快民间投资进入;带来劳动力就业的倍增放大效应;提高政府就业管理工作效能。通过一大批创业的微型、小型企业的设立和成长,还能够增加国家税源,成为国民经济的新增长区域;成千上万以勤俭、诚信创业的小业主将成为中产阶级的中坚力量,为发家致富提供正面的典型示范,其社会效果和经济效果不可估量。这些关于创业的知识让我们受益匪浅。创业不是想象中那么容易,但也不是高不可攀无法逾越。首先,要懂得借鉴与窃取。也许有人会不认同,但不可否认的是,不是所有伟大的创业理念都是原创的。就拿我们身边的例子来说,最近腾讯出的几款手机游戏,天天爱消除、天天连萌、飞机大战等,其实这些都是以前我们玩过的游戏,但是腾讯却能推陈出新,获得大家的喜爱,甚至爱不释手。所以,不是所有的创业理念都要闻所未闻,见所未见,最关键的还是看你的经营方式。正确的经营方式,即使创业理念相似,也一样能成功。第二,要目标明确。阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说过,“我觉得真的是不缺钱,想法也满天都是。中国缺的是有一个想法,并且能够持之以恒把这个想法不断坚持做下去的人。”最初的创业者也许脑海里有许多天马行空的创业想法,觉得这个也好,那个也好,犹豫不决,但是要

创新创业指导课课程总结——2014030201017 许郭译

创新创业指导课课程总结 ——2014级集电一班许郭译本学期我选择参加李俊儒老师的创新创业指导课,最开始的目的是想要对当今创业的现状有所了解,并且希望能够通过一个学期的学习使自己的创新思维和创新能力有所提升。经过一个学期的课程,我对国家的创业政策有了初步的了解,并且在李老师和他邀请的其他专业人士的讲演中逐渐看清了创业的形势和创新思维在其中所扮演的 重要角色。在随班参观电子科技大学高新西区科技园的过程中,我近距离接触到了芯片等领域的企业,对企业内部的结构和运营模式作了初步的了解。此外,在与伙伴进行期末答辩的准备过程中,我们提出不同的想法,也否决了不少不切实际的想法,最终达成意见的统一。在这个过程中我们充分思考,不断交流,在大脑和嘴巴持续工作中获得思维能力和表达能力的提升。因此,综合课程学习、外出参观和合作交流这三个方面来考虑,我的收获还是很大的。下面将从两个方面分别谈谈我对这门课程的感悟和建议。 一.课程感悟 本学期的课程主要的内容包括当今我国的创业政策(这是社会大背景方面),创业者所应具备的素质(这是个人素质和能力方面),还有企业的运作模式的主要介绍(在最后一节课那位年轻的公司白领、电子科大的校友给我们详细地介绍了公司的运作模式以及公司里面上下级之间的关系处理)。除此之外,我们所邀请到的相关企业的白领或者电子科大创新创业领域的负责人给我们分享了他们曲折的人

生经历(比如那位曾在部队服役21年,后来从事人力资源管理工作的老师,恕我记不太清他的姓名了,但他在成电求学以及后来进入部队,再到复原后找工作从事人力资源管理的一系列跌宕曲折的经历的的确确给我留下了深刻的印象),以及创业方面初露锋芒的优秀学长学姐给予我们创业方面的指导。这些课程不但让我们对创业的形势有了初步的了解,更让我们对人生的规划更加明晰,即使将来不去创业,我们依旧能够通过自己的不懈努力充实自己,在社会上找到能够发挥自己的能量的角落,实现自己的价值。 首先,创新创业课让我获得了与优秀的人交流的机会。有一节课,辅导员请来了一位物电学院大四的学长以及外国语学院两位大三的学姐给我们分享他们的创业历程。他们通过自己大学四年丰富的经历,生动地讲述了自己大学的生活状态、创业的想法以及创业的具体实施。大四学长谈到,自己在大一就有了创业的想法,并且与室友合作进行了创业实践,他们的项目是为教学楼的每一间教室安装窗户传感器,从而使得窗户的开闭状态全都显示在门卫的电脑屏幕中,省去了看门人每晚挨家挨户检查窗户是否关闭的麻烦。而大三学姐作为外国语学院没有技术功底的学生,凭借自己过人的交际能力和学习能力,成功地吸引了技术大神的加盟,并通过他们恰当的营销策略和坚实的技术保障,创办了第一个二手交易平台。一个了不起的创业成就,其起源很可能就是一个小小的idea,或者是生活中感觉不太方便的地方。只要有想法,有伙伴,然后共同努力去实施它,最终会赢得他人的投资,客户的青睐。这就是我从这些优秀的人身上感悟到的。

创新创业工作总结

2015年创新创业工作总结2015年学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上进一步打造出创新创业教育工作实践平台,初步构建出创新创业配套工作机制、教育教学体系,并引入服务政策,进一步推动了创新创业教育成果的产生,激发了大学生创业的浓厚兴趣和氛围。 一、2015年创新创业工作简介 2015年我院创新创业教育工作在夯实基础中稳步前进,学院在成立“贵州省微型企业大学生创业孵化培育基地试点”的基础上,初步构建了一套配套机制,并引入服务政策,以我省扶持微型企业发展政策为核心,以创业带动就业为目标,立足于专业性、创新性、示范性,以“全程化、全员化、个性化、技术化”为主要特征,搭建“六个平台”:创业教育平台、创业实训平台、创业孵化平台、创业培育平台、创业服务平台、创业理论研究与交流平台;实施“六个一工程”:开发一个创业教育模式、组建一支导师队伍、引进一批我省优势产业和优先发展产业、整合一批创投资金、培育一批创业骨干、构筑一个创业网络,建设具有高职教育显著特色的大学生创业孵化培育基地,努力培养一大批创新创业人才。2015年首届评选立项了9个创新创业训练项目按期结题。600余人次,近100个学生项目参加校内外各项创新创业大赛,获得省级优秀奖1个。积极举办创新创业类专题讲座,学院层面开展五次,各系部开展10余次,共计600余人次参与。

二、工作保障 (一)组织保障 为加强创新创业平台的建设和组织和管理,保证教育、孵化流程的运行,特制定了微型企业孵化流程、大学生创业项目申报程序及条件,初步形成由团委为主要负责部门的双创工作组。团委主要根据双创工作领导小组的安排统筹协调各部门开展工作。 三、主要工作 1、进一步打造完善微型企业大学生创业孵化培育基地,建立了微型企业孵化流程、工作机制、及大学生创业项目的申报流程和条件。 2、举办首届“金点子”创意创业大赛暨2016年创业孵化项目遴选方案。响应“大众创业、万众创新”的号召,培养具有创意思维,创新意识,创造能力的“创客”,遴选一批有潜力、有前景的优秀创业孵化项目,推动我院创新创业工作开展。 3、为提升我院大学生创新能力和在创新基础上的创业能力,学院共计举办创新创业类讲座5次,其中院团委开展了“奋斗的青春最美丽”系列讲座、多次邀请贵州一品传媒股份有限公司总经理熊军、豫章书院院长罗国淮、《贵州年鉴》副主编陆曙光、贵州团省委春晖行动驻江西办事处老师杨启荣等专家来为学生传授经验。

工作总结:学校双创工作总结+学校创新创业总结

学校双创工作总结+学校创新创业总结 学院于20XX年X月建立创新创业基地,根据《XX三一工业职业技术学院深化创新创业教育改革实施方案》文件精神,突显学院办学特色,紧紧围绕创新应用型人才“6+1”能力体系,经过近一年努力,在创新创业教育制度建设、人才培养、实践培育、特色打造等方面有了初步的推进,具体如下: 一、推进制度建设,加强工作研究 1.制度建设 一年来,创业学院扎实推进创新创业相关文件及制度建设,规范各项工作流程,营造良好的创业氛围。先后制修订了《XX三一工业职业技术学院大学生创新创业孵化基地管理办法》、《XX三一工业职业技术学院创新创业项目经费管理实施细则》、《XX三一工业职业技术学院大学生创新创业导师管理办法》、《XX三一工业职业

技术学院“学生创新、创业奖学金”评选办法》、《XX三一工业职业技术学院学生技能创新与竞赛管理实施细则》等制度。同时,学院加大对教师指导学生参加创新创业竞赛的支持力度,将教师指导大学生参加市级及以上政府部门主办的创新创业大赛项目列入教师同级别“课堂教学创新项目(课题)”管理。 2.工作研究 学院结合高等职业教育创新发展教育创新引领行动计划以及XX省高度重视高职院校创新创业工作等契机,起草我院创新创业三年行动计划(2017-2019),深入研究高职院校创新创业教育体系,做好顶层设计,并积极申报省市各类相关课题。 二、注重创新创业人才培养 1.创业实验班 学院制定具有我院特色的创业实验班人才培养方案,并将创业实验班人才培养计划纳入学校人才培养方案,共分为理论课程、实训一体化课程、实践课程三部分,进行3年的创业知识、技能方面的培训,作为学校创新创业教育教学改革的内容之一。

创业课心得体会

创业课心得体会 创业课心得体会一:大学生创业课心得体会 随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家。 随着我国市场经济的建立和完善,经济全球化不断深进,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进,现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下,在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法,因此,在高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑解惑,调整好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要的意义。 1开设大学生就业指导课的目的 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力,使学生在毕业后能够进行独立创业,为国家排忧解难。 1.1指导和帮助学生完毕学业,促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求,指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展,并逐步确立职业生涯设计目标,并从思想上、能力上和心理上预备求职。 1.2指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立公道的择业观念高校学生接受的是专业化教育,将来面临的就业方向与所学专业密切相关,因此,很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念,使学生萌动的、安闲状态的求职期看,上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发

大学生就业创业指导课程总结模板

课程论文 课程名称大学生就业指导与创业教育 姓名王晶 学号 1218112038 专业汉语言文学 任课教师黄建锋 开课时间 2015.2

课程论文提交时间:2015年 5月 20 日 大学生活已经过了四分之一了。我们也应该考虑就业的问题了。星期二人才市场上,同学们都在忙碌的为自己寻找最适合自己的工作,忙着看招聘公司的海报和招聘职位。几乎每个公司的摊位前面都排着队,当然,知名的企业更是如此。应聘者先把自己的简历递给招聘人员,然后开始自我介绍,回答面试官的问题,在有限的时间里充分把自己的优势展现给面试官。在面试的时候面试官会从侧面了解应聘者的能力,或是在聊天中,了解其知识储备和处理问题的能力。在这次的招聘会上也有符合我们专业的岗位,比如活动策划、教师、办公室文员等工作。在招聘会上感觉到了强烈的竞争力,发现自己还有许多需要提高的地方。 第一,我还需要多学点专业的知识。就英语来说,英语四级是最基本的,许多公司还是想要英语能力好的人才,要求有熟练的听说读写的能力。就这一点我是掌握不够的,还需要多加的学习和练习。除了我们本专业的知识外,还应该涉猎更更多的知识面。 第二,实践是最好的老师,在本科期间,应该尽量的多参加一些实践活动或是实习。我们在课堂上学到的大部分是理论知识,我们应该把理论付诸于实践。第三,在应聘的时候应该抱着虚心的态度,不可以好高骛远,也不可以过于低估自己,应该把自己放在正确的位置上。树立正确的求职价值观。 在这学期的就业创业指导课程中我学到了很多的东西,就业分析、着装、礼仪、简历制作、面试方法等方面的知识。让我之后求职之路有了一定的信心。这门课程使我了解到了许多的面试技巧,正确认识自己的能力还有大致应该适合什么样的工作。 要准确把握自己的优势,清楚自己的长处和弱点,在求职的过程中扬长避短,发挥自身的优势,还有最忌讳的就是作假,不懂装懂。要努力战胜自身的心理弱点,在就业的激烈竞争中,要勇往直前,不要有自卑的心理。不要一遇到挫折就心灰意冷,要在失败中找原因,然后改善自身的缺陷。 老师还举了许多创业成功的例子,为以后如果要创业提供了自信心,要敢想敢做。为了使自己的就业之路顺利,我在求职之前要做的准备如下: (1)增加自身的知识储备,提高自身的能力。尤其是英语方面的知识,要有熟练的听说能力。这要从当下开始。 (2)要进行自我定位。要有一个职业规划,正确客观的对自我进行评价。在假期里执行。 (3)培养良好的心理承受能力,勇敢的面对以后的种种挑战。不能一遇到问题就退缩。从现在开始就要培养,这都是循序渐进的过程。 (4)密切关注职业的冷热变化,经常浏览一些求职的网站,关注它们的变化,然后根据这些变化,适当的改变自己的求职方向。时不时的就应该浏览。 (5)树立正确的求职态度和竞争意识。 (6)。就业途径的选择。校园招聘、网络招聘、借助中介组织等方式的选择。在大学期间的校园招聘,我认为是最符合我们的招聘方式。 (7)对要去应聘的企业进行全面的了解,包括企业历史、市场发展方向、要招收人才的要求。准备就业前准备。

创新创业班会总结

这次活动总体来说开展得还算成功,但不足之处较多。 首先是这次活动做得好的地方:(1)工作人员很在工作时很负责,不存在故意“忙里偷闲的情况。 (2)活动前期物品的购置与准备做得较好,在活动时不缺少任何一种器材。 (3)由于活动较为大型,所以请到了学生会的所有干事以及部长来帮忙,这不仅能促进学生会的团结,更为活动的顺利开展贡献了一份不可或缺的力量。 (4)在活动结束后物品的清点做得很好,不存在有器材丢失的情况,说明各位工作人员还是比较细心。 下面是不足之处:(1)活动前期宣传还不够到位,以至于活动彩排时和临近活动正式开始的时候,有很多人还不清楚情况。 (2)在活动前期与各班体委的交流还不够深入,导致各班参赛人员和表演人员安排上没有做到井然有序。 (3)各位干事在前期也没有仔细认真的阅读策划书,秩序表等,以至于干事自身对这项活动都了解得不够彻底,只是一个很严重的问题。 (4)在组织大一广播操表演的练习这一块做得不够好。 最主要的还是活的宣传不够,导致同学们没兴趣。 (5)应该提前了解到活动当天上午没有课的班级,尽早由干事负责通知这些班级来帮助搬运活动所需器材及物品。 (6)在活动前期准备环节忘记活动当天带上药品,以至于出现

了师生篮球赛有老师受伤了却不能第一时间拿出药品进行救治。 (7)在彩排时还需加强秩序管理。 以上就是我的想法。 而还有彩排时各专业各班级站的位置不停地调整,我认为这是正常情况,因为这是第一次,彩排较为困难是必须的,这是在摸索怎样做得更好,所以这不是不足之处,应该是我们努力的一个缩影,至少我们不会气馁。 总而言之,这次活动扩大我部的影响力,也为学生会的发展做出了积极的贡献。 虽然尚有很多欠缺的地方,但是我相信我们为这个大型活动开了个好头!创新创业教育主题班会心得2017-01-08 13:24 | #2楼班会目的:为了提高同学们的创新创业意识,培养同学们的创新创业素质和能力;同时为了加强班级同学的友谊,增进班级同学在创新创业方面的合作,提高同学们之间的团队合作意识与班级凝聚力,特此举办此次“创新创业教育主题班会。 班会流程:1、班会开始后,首先由主持人向全班同学介绍了创新创业对在校大学生的重要性,引出本次班会的主题。 2、创业小故事,你我都懂的。 主持人给我们讲解了现实中创业成功的小故事,故事虽小,却蕴含着重大人生哲理,对我们今后的人生有着重大的意义。 3、由主持人为大家带来国家关于创新创业教育的指示与注意事项。

创业教育课程教学大纲

《创业教育》课程教学大纲 (30学分) 一、课程性质 《就业创业指导》课程是全校毕业学生的一门任选课。 二、教学目的 通过实施系统的就业指导教学训练,使学生了解就业形势,熟悉就业政策,提高就业竞争意识和依法维权意识;了 解社会和职业状况,认识自我个性特点,激发全面提高自身素质的积极性和自觉性;了解就业素质要求,熟悉职业规范, 形成正确的就业观,养成良好的职业道德;掌握就业与创业的基本途径和方法,提高就业竞争力及创业能力。 三、教学方法 本课程采用教学与训练相结合,以讲座为主的方式进行,主要采取典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、师生 互动、角色扮演、社会调查等教学方法。 四、教学要求 1、结合需求,全程指导。从新生一入学到毕业,根据市场需求,针对不同年级学生的发展需要,分阶段循序渐进地 组织、渗透和强化就业指导,突出就业指导的教育和服务的功能。 2、加强就业形势和政策的宣传教育,帮助学生树立正确的就业观念。针对当前学生就业中面临的各种问题,结合学 生自身特点,介绍就业形势,讲解就业政策,指导学生树立竞争就业和自主创业观念,掌握就业政策,学会依法维护劳 动权益。 3、充分运用现代化训练技术和手段,采取灵活多样的方式组织就业指导教学与训练,动员学生全身心地参与。 4、强化整体教学训练效果。注重训练内容和训练方法的结合,保障训练内容的系统性和完整性;加强课堂训练和课 外指导的结合,保证就业指导的训练时间;注意团体指导与个体指导有机结合,强调有针对性地个别指导。 5、因地制宜,创造性地开展训练和指导。在按照规定的程序和内容开展就业指导教学训练的同时,要结合实际,探 索新的就业指导形式和方法。 五、课程设置与安排 本课程采用模块式教学训练方法,各模块具有系统性和循序渐进性,同时也具有相对独立性。根据各模块的特点,由学院领导、职能部门、不同专业教师主讲。

创业创新课后心得体会

创新创业心得感想 通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下,所以我们必须创新创业。 一、明确目的 在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标 创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。准备充分,做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”,要做创新创业,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的若干原则: 1、必须是喜欢的产品,能够不断保持激情;产品及所在行业有广阔的前

创新创业教育工作总结

创新创业教育工作总结 云南经贸外事职业学院创新创业教育改革总结云南经贸外事职业学院于2020年6月开始组建创新创业教育办公室和大学生创新创业服务中心,创新创业教育工作正式启动。四年多来,在学院董事会和各级领导的支持下,学校创新创业工作在基础薄弱的情况下仍然取得了一定的成绩,创新创业课程的开设更加有效和广泛,创新创业活动开展更加丰富多彩,创新创业各类奖项的数量越来越多、级别越来越高,创业园的建设和管理逐步完善。 学校创新创业教育中心构建以创业带动就业的人才培养模式为目标,以创业课程和创业活动为抓手,统筹整合校内外创业教育资源,不断创新工作模式和途径,初步探索了融课程教学、专业渗透、实践训练、第二课堂、项目孵化为一体的多元结构的创业教育体系。现将我校创新创业教育进行以下总结。 一、创新创业教育取得的成绩创新创业教育工作的发展离不开创业活动的依托,借助各类创业活动为学生搭建多种创业展示的平台,学生通过各个平台的锻炼和实践,促进了自身的不断成长。 (一)创新创业教育中心开展双创系列活动并取得良好效果近一年来,学院组织各类创新创业讲座、交流活动8次;创业实践周30-50人次以

上、创业企业路演会12次;各类创业大赛9次;四年多来共产生1032个学生初期创业项目团队,创业成功70人以上,直接带动相关专业就业153人,2020年毕业生初步实现创业率达1.65%。 (二)校企互动,资源共享,丰富双创活动近一年来,双创中心先后和国家级孵化器云南光光机电科技孵化器管理有限公司、独角兽企业汇桔网、甲骨文人才产业基地、官渡区电子商务产业园等4家企业和孵化器达成了深度合作,开展了双创周系列活动4场,邀请成功企业家为学生提供创新创业大赛培训指导和创业讲坛8场,科技展览活动进校园等多种类型的双创活动3场。同时,我们主动带领50余名学生走出去学习社会创业者经验,参加科技、创新、创业展会2场开阔学生的眼界,促使更多学生对创业产生兴趣。 (三)创新创业赛事成绩突出 1、主要赛事状况分析每年5月份,我院积极响应国家号召,参与中国互联网+创新创业大赛,据云南省教育厅要求,2020年报名数量达到30项、累计人数达到300多人,2020年报名数量37个创业团队,累计达到320人;2020年5月,我院报名总数突破296项,并且于5月31日举行了学院规模最大的一次校内“互联网+”创新创业大赛,相较于前两年,今年参加互联网+创新创业比赛的人数有了质的提升。相应的,推荐省赛的数量直接达到31项,这将开启我院创新创业工作局面的新篇章,并且在最终的省赛中我校获得云南省铜奖两项。

最新创新创业课程总结感想

转眼之间,三年的大学时光很快就将要度过,而所需要面对的就已经是社会,首要问题便是一个就业问题。在现今的严峻就业形势下,有了一种“毕业等同于失业”的说法,虽然不尽属实有了夸张成分,但同时也是说明了现在社会发展情况下就业形势还是很严峻的。好在中国的经济还是在飞速的发展,各种行业欣欣向荣,更是有形形色色的新兴产业诞生、发展着,在这种情况下,就业不成中,便有一部分的人选择了自主创业。如今,我们也差不多到了该选择的时候了,这样一来,我们又必须了解清楚何之为“创业”才能更好的投入进去创业是什么?在学习了《创业教育》这门课程之后,有了一个较为清晰的认知:创业,其实也是一种事业,一种充满了挑战性的事业,创业,意味着我们要摒弃自己的恶习恶惯,以最良好的状态全身心的投入自己愿意为之奋斗是东西上面去。创业的好处是能提高自己的能力,增长自己的见识,增加社会经验,更为诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。诚然创业这条道路是具有大光明的,但同时道路也是最坎坷艰辛的,通向最光明灿烂的航向,总会有最跌宕起伏的波折。创业的艰辛《穷爸爸,富爸爸》这个故事给以我们很好的阐述:创业的成功与否不一定与知识的累积量成正比,就算没有很高的学历在创业竞争中照样能够站在高处,立于不败之地。创业的关键在于方向、方式以及方法。与此同时,一个很好的创业机遇,也是创业成功与否的一个重要因素,所谓“谋事在人,成事在天”这“天”,或许指的便是这机会机遇。把握住了,就得成功,毕竟机遇这东西,转瞬即逝,难以捉摸。 在创业这条道路上,需要的是执着,冷静,一股全局观念,一份充足的准备。大学生创业者占用大部分成分,然而这类创业者中,往往是急于求成,企图一飞冲天,但又毛毛躁躁,不仅缺乏市场意识,更是没有商业经营经验,又缺乏必要的营销知识。更为可怕的是很多人对于创业一途还存在一种美妙的幻想之中,认为创业是条坦途,盲目乐观,丝毫不曾察觉创业之中蕴含的辛酸困苦,一旦失败就一蹶不振,颓废堕落,失去年轻人应有的朝气拼搏。我想,当我们要选择创业这条道路时,所要学习的不是那些成功者的经验总结,而是失败者的错失因素。很多人在创业之前喜欢研读那些有着巨大成就的“成功人士”的人生经验来作为学习榜样;在我看来,此举不可取。诚然如比尔盖茨、李嘉诚之流,他们的人生是已经获取了巨大成就的,资产万万千春风得意。但是很多人都只是看到比尔盖茨是哈佛都不读完就跑去创业然后获得成功,却不去根究其背后的机遇,他是恰逢机遇,更有他家庭的多年培养才能辍学创业而取得让世界为之侧目的成就。试想,换个时间换个人物,没有了一系列的内在条件,你能成功?或者他人又能成功?显而易见的,你研究成功者的事迹,所得到的只是成功者的成功经历,而你却无法想象他的经历有多辛酸,而又有了怎样的机遇最终获得了成功。你所看到的只是成功的光环,不见背后隐藏的曲折。而以失败者为教训,通过学习避免一个个失败者的错误先例,谨慎小心这样一来,才能更接近成功乃至获得成功。 而如若我们要投入创业这个大浪潮之前,需要深思熟虑地考虑清楚,要确立自己的人生方向和人生的定位。在学习工作的不断的充实自己,提高自己,完善自己。使自己有能力去实现自己的存在价值、社会价值。所谓“知己知彼,百战

创业实训课程总结

创业实训课程总结 通过这段时间创业课的实训,在老师的指导帮助下,完成了实训课中的各项任务。 虽然创业实训的时间不长, 但课程很充实, 从中收获到了很多知识, 了解创业的主要流程, 让我对今后的创业有了更深刻的认识。 现在大学生在就业方面的压力越来越大,各个学校毕业的学生逐年增加,在找工作如此困 难的情况下,创业就成了一条很好的出路。 各地的地方政府也鼓励创业,不仅给更多的劳动者更广的发展,为社会创造更多的就业岗 位,而且有利于实现个人价值,提高个人的自信心,在这种创业的分为下,推动社会的进步与 经济的发展。 在创业实训的过程中,刘老师让我们用开发的思维去思考,各个团队创立什么企业、如何 进行市场分析,运用什么营销策略等。 通过这次的创业课的实训,我认为定位市场的目标非常重要,这决定着我们公司未来的经 营。 除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算,这需要我们有足够的专业知识和耐心。 我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。 因为这是我们前进的动力,对未来成功的渴望。 同时我们也真正学到了团队合作的重要性,互帮互助,向着自己的目标努力。 在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。 创业是一个漫长的过程,而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里, 这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到,他们的成功从来不是一蹴而就的,他们步步为 营,坚持不懈,一步一个脚印,才取得了成功。 在创业的道路上,我们需以他们的精神为榜样,创造出属于自己的天空。 作为大学生,我们创业还面临着许多的挑战,需要我们一步步的去克服。 这次的创业只是模拟公司,但我却发现里面有好多不可预测的困难。 当然,在实训的同时,也发现了自己的不足,自己关于公司的创立的想法不是很多,自己 接触面不是很广。 总之,这次创业课的实训受益匪浅,学习到了更多的知识,提高了自己的眼界。 以后,我将更努力、认真、刻苦的学习,以这种态度来提高自己的能力、完善自己,创造 一个属于我自己的明天。 创业实训课程总结 2017-01-08 11:48 | #2 楼在本学期的学期末,我们开展了为期半个月 的创业实训,其目的在于培养我们的自主创业精神,为以后的就业或自主创业打下基础。 近几年,大学生毕业数量逐年增多,有相当一部分的大学生在毕业时同时面临着失业, 因此,大学生的就业前景依然是不乐观的,大学生的就业前景不乐观,影响到了许多方面的发 展。 一方面,大学生毕业后找不到工作,另一方面,有些企业的技术性人才仍有大量缺口,形

创新创业教育工作总结

创新创业教育工作总结 为大力推进建设创新型大学步伐,营造浓厚的校园创新创业氛围,中南大学公共管理学院秉着“崇尚科学,追求真知,锐意创新,迎接挑战”的宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为目标,在成立至今短短的三年时间里,通过不断组织学生参加创新创业讲座、报告等系列活动,对创新创业活动项目进行自己资助等方式,鼓励了一大批本科学生积极投身创新创业活动中去。 一、规范日常管理,完善队伍建设,鼓励大学生投身创新创业活动 为鼓励大学生投身创新创业活动,我院在成立之初便建立了《公共管理学院大学生创新创业制度细则》(见附件1),将学院创新创业工作的日常管理制度化、规范化。在队伍建设方面,学院组成以院长左高山教授、党委副书记赵平副教授为首的学生创新创业专家指导小组。实行“双轨导师制”,在学生自愿选择的基础上聘请学院各系专业老师与优秀研究生作为学生的学业导师和班导师,与导师形成一对一指导方式,指导学生创新创业活动,对学生进行创新创业教育。通过这种方式,学生不仅从指导老师那里学到了所需的专业知识,更扩展了自身的知识结构,增强了沟通组织能力,培养了创新意识和创业精神,提高了自身的综合素质。 二、建立学院品牌,强化基地建设,鼓励大学生投身创新创业活动。 根据实际情况,学院领导意识到,学生在开展创新创业活动时,因为没有资金支持,很多优秀的项目被迫停止了。因此,为了能让学生创作出更加优秀的创新创业作品,从2009年建院起,学院拿出部分资金资助学生进行创新创业课题的研究,在继承原政治学与行政管理学院品牌创新项目“五高杯”的基础上,建立学院新的“五高杯”大学生创新性实践计划项目,增加创业团队的申报资格,作为学院新的创新创业基地。2010年,经过学生自行申报课题,学生答辩,专家小组评审,学院共评出十项品牌项目,每项资助1000元;2011年,学院更加大投入,拿出20,000元支持学生开展创新创业活动(见附件2)。

大学创业指导课学习心得体会

大学创业指导课学习心得体会创业并非是一个成功者的话语,而是一个追求成功的创业者“在路上”的感言。作为当代大学生,我们在学校的创业课程能学到了很多理论性的东西。下面是大学学习创业指导课心得体会,希望对大家有帮助。 大学创业指导课学习心得体会篇一今天上午两天的创业指导培训课程在我们的欢声笑语中结束了,虽然只有短短的一天半还不足两天时间,但伴随着课程的结束我们也收获了很多。“创业”这一词语在我们的脑海中也重新得到了诠释,它不仅仅是字面上体现出来的意思。在两天的课程中,我们经历了无领导小组讨论问题、相互自我介绍游戏、企业模拟生产、创业主意的产生、创业者必备的素质、SWOT分析方法的运用、SIYB的作用、未来的创业者优势与劣势的分析等。而在两天的培训中影响我最深的两个培训环节是企业模拟生产与一个创业者应具备素质的讨论及相互自我介绍游戏。 首先,从企业模拟生产谈起。企业模拟生产离开不开生产、销售、策略、消费、公关等方面组成。而老师让我们模拟的企业生产特别简单,与ERP相比,简单得不是一点点。虽然只有三个小组,但我们小组整体成绩还不错,获得了一个销售额第一的称号。一个好的企业离不开好的销售,我们模拟的企业虽然在销售与战略方面做得比较成功,但是有两

点我们的CEO没有把控好,就是企业盈利以后对员工的工资福利与社会的公共关系处理不太合理。第一、随着一个企业的形式发展得越来越好,但是对员工的福利却越来越少,如果是真的企业在实现生活中是没有人愿意为这样的企业工作的。因为员工会觉得不值得,这样的CEO太没有远见了,只顾自己企业的利益与发展,从不考虑员工的生活质量与身心健康。第二、我们企业和其它两个小组比起来已经有足够多的剩余资金,但是对捐赠,社会的贡献方面太小了。一点儿也不像一个大企业的做法。当然我们能赢得第一,与我们企业的生产产品的质量优质,进入市场从来没有一个产品是不合格的。也都符合我们企业走中高端路线的发展策略。创新意识:我们团队有一个创新天才,不论什么时候,总是对产品的创新特别热爱与执着。总能在第一时间内研发出最新与最漂亮的产品出来。对我们企业的销售额的增加做出了强大贡献。他同时也对产品的质量有完美的追求。团队协作能力:我们组虽然只有一个创新性人才,但其它的成员也相互配合,如果我们小组把所有的任务交给他一个人做,他是根本无法在老师限定的时间内完成这么多生产任务的。同时我们也不可能取得这么好的成绩,虽然大部份成员不会也不适合搞产品的研发与创新,但我们追求大众的目标是一致的,大家的一致意见是先想办法让企业活下来才再去谈创新与研发。如果企业不能按时交货,就会形成的浪费。这样的结

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