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《我和小姐姐克拉拉》阅读测试题

《我和小姐姐克拉拉》阅读测试题
《我和小姐姐克拉拉》阅读测试题

一、选择题

1、克拉拉是() A男孩 B女孩

2、是谁把冷藏室的冰激凌吃的精光?() A克拉拉 B我 C 我和克拉拉

3、谁的嘴巴大一些?() A克拉拉 B我

4、蛋糕是为谁准备的?()

A埃玛和格丽塔 B 托尼叔叔 C弗罗拉婶婶 5、埃玛和格丽塔是谁?() A姑妈 B姨妈 C婶婶

6、我和克拉拉的肚子为什么疼的厉害?

A蛋糕里真的有毒 B蛋糕变质过期了 C他们吃的太多了 7、托尼叔叔多久回来一次?() A一周 B一个月 C一年8、我和克拉拉为什么喜欢托尼叔叔?()

A托尼叔叔是大学生 B 托尼叔叔每次都会给他们一个欧元 C 托尼叔叔很有钱

9、托尼叔叔的妻子为什么越来越胖?()

A吃的太多了 B肚子里有个小宝宝 C她本来就很胖

10、托尼叔叔的妻子为什么上救护车?()

A她的肚子爆开了 B她生病了 C她有小宝贝了

11、弗罗拉婶婶说小孩是从哪里来的?()(多选)

A商场买来的 B送子仙鹤送来的 C长在妈妈肚子里 D长在菜园的卷心菜里

12克拉拉第一次理发转了多少钱?()

A十欧分 B十欧分加一块泡泡糖 C十欧分加一块泡泡糖加四粒花纽扣

13、克拉拉帮我理了个什么发型?() A漂亮的发型 B 平头 C秃头

14、爸爸带来一条什么狗?() A长毛猎獾狗 B金毛 C 哈士奇

15、嗅嗅被我和克拉拉染成什么样子?()

A全都是金黄色 B前面黑色后面金黄色 C后面黑色前面金黄色

16、我和小姐姐分别负责狗的什么?()

A姐姐负责拉撒我负责吃喝 B我负责拉撒姐姐负责吃喝 C 谁都不管

17、爸爸为什么没收我这礼拜的零花钱?()

A我把狗染成两种颜色 B我偷吃蛋糕 C小姐姐骗爸爸是我把狗染成两种颜色

18、我和克拉拉捡到什么颜色的猫?() A黑 B白 C黄

19、埃玛阿姨养了几条金鱼?() A3 B4 C5

20、金鱼喜欢吃什么?()

A维也纳香肠 B水蚤 C苹果饼

21、小姐姐准备把跳蚤放到哪里训练马戏团?() A玻璃瓶 B大箱子 C火柴盒

22、布歇太太家的狗叫什么?() A普菲 B亚历山大 C 嗅嗅

23、小姐姐从哪里找到了跳蚤?()

A 嗅嗅身上 B宠物商店 C布歇太太家的狗身上

24、我和姐姐是怎么防强盗的?()

A把嗅嗅叫到房间里 B把公猫藏在被窝里 C把水桶挂到房门上去

25、我什么时候才能得到心爱的书包?()A过生日的时候B还要等两年C攒到钱的时候

二、问答题

1、对于“我”和克拉拉来说,那个天大的秘密是什么?

2、克拉拉询问弗罗拉婶婶小孩子究竟是从哪里生出来的,弗罗拉婶婶是怎么说的?

3、“我”和克拉拉把嗅嗅分成两半,每人一半,他们是怎么分的?他们后来又把嗅嗅染成双色狗,又是怎么染的?

4、克拉拉要开一个什么马戏团?

5、电闪雷鸣的夜晚,克拉拉想出来的对付强盗的方法是什么?

6、克拉拉让一个卖什么的推销员再没上门过,彻底消失了?

7、为了以后能够上天堂,克拉拉和“我”做了一件什么好事?

8、“我”和克拉拉是怎么扮鬼的?

9、克拉拉用什么方法把“我”染黄?好让“我”在儿童化装晚会上扮成日本小渔夫。

10、为了证明“我们”是乖孩子,小姐姐决定和“我”一起帮爸爸和妈妈干什么一件事情?

“点亮一盏心灯”话题作文

“点亮一盏心灯”话题作文 “点亮一盏心灯”话题点亮心灯人生如一叶漂泊在茫茫大海上的航船,远处的灯塔在照亮海面的同时,也点亮了你心中的希望之灯,伴你度过漫漫航程,登陆彼岸……这是一名灯塔守望者,他必须忠于自己的职责,寸步不离,伴随他的只有海浪拍击礁石的沙沙声及海鸥沙哑的呼叫声。久之,他开始厌恶这种单调的生活,厌恶眼前石块筑成的高墙。有时他会登上了望台看看窗外蔚蓝色的大海,海浪层层推进,浪飞溅;穷极无聊时,他会数数过往的船只,生活平淡无趣。 那晚,风很急,雨很猛,只有夜是死寂的,只有黑幕中灯塔的一点光还在微弱地闪着,守望者隐约听到了一点嘈杂,但是被风声雨声所掩盖,次日,守望者再次开窗远眺时,眼前驶过一艘返程的客轮,甲板上的水手正打着旗语“谢谢你”,他后来得知,那晚的风暴差点吞没了小船,是灯塔让他们得知就快靠岸,给了他们求生的意念,在大家奋力排水的情况下,终于挽救了客轮和人们的生命。 守望者惊讶了,他并没有做太多的努力,却成了人们心目中的英雄,他冲上楼顶,奔向那扇窗……蓝天上,远处是一片鳞状的云朵,阳光下的大海幻彩迷人,点点斑斓衬托着艘艘航船。守望者有点兴奋,也打出旗语“你好”,立刻有人回应“你好”。“尽管我走不出去,但是我可以看到窗外的世界”守望者朴实地

说。 于是,守望者开始特别钟情于这扇窗,他帮着打出SOS的船只联系营救,为迷航的船只标明航向,甚至为人提供港口的情况。那艘熟悉的客船再次打出“谢谢你”! 守望者说,我也许挽救了他们的生命,但是他们却升华了我的灵魂,我点亮的不过是灯塔,他们点亮的却是我心中的灯。 大海尽管宽广,但你的胸怀可以更宽广;天空尽管高远,但你的心可以飞得更高。或许樊篱可以约束你的身体,却不可以禁锢你的心灵,只要你能够眺望窗外的世界,就可燃起一盏心灯,让你不再畏惧高墙内的黑暗。或许你只拥有一扇窗,只要你的心灯被点亮,你就能拥有窗外的整个世界。 点亮心中那盏灯哪怕用尽生命,都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒,也希望能照亮自己、照亮别人——题记一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走,当不解的苦行僧问他时,他回答:既为别人照亮,也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮,又暗暗赞叹,此真乃智者也! 处在黑暗之中,方知光明之可贵。灯是爱与光明的化身,而此处灯更是智慧之显现。巴金曾深谙灯之妙而做,歌颂其博爱。冰心的《小橘灯》让我们领略到一颗童真的心灵。 曾看过这样一个:一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问:这样的夜晚,这样的天气,我如何才能找到你的家呢?那人便说:我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生

人教版小学生阅读理解40篇(最新整理)

小学四年级阅读理解40篇 1、逗人喜爱的黄燕 我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢! 后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。 黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多,开始爱我的小黄燕了。 清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天,带进白云,带到很远很远的地方,使我觉得心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。 是啊,要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会使我们更加热爱生活。 1、从文中找出下列词语的近义词。 偶然()内疚()灵巧()希望() 2、按要求写句子。 (1)缩句:小黄燕真是一只逗人喜爱的小鸟。 (2)扩句:黄燕吃菜叶。 (3)读读文章最后一段,用“要是……会……也会……”说句话。 3、文中画“ ”句子是()句。 4、仔细阅读文中画“ ”的句子,并联系上下文说说“我”明白了什么? 5、填空。小作者在写对黄燕的喜爱过程中,从()到注意它,()它;通过观察,觉得小黄燕()了,它美妙动听的叫声,使小作者产生联想,从而得到启示。 【参考答案】 4、黄燕都知道爱整洁,我们更应该注意卫生清洁。 5、懒得管它观察很可爱更是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物,我们会得到很多知识和明白很多道理的,也会使我们更加热爱生活。 -------------------------------------------------------------------- 2、一个小村庄的故事

《昆虫记》阅读题【含答案】

《昆虫记》课外阅读知识 一、选择题 1、昆虫记共有( C )A八卷B九卷C十卷D十一卷 2、法布尔被誉为(A )A、昆虫界的荷马B、昆虫界的圣人C、昆虫至圣D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部(A )A、文学巨著、科学百科B、文学巨著C、科学百科D、优秀小说 4、法布尔为写昆虫记(D )A、调查了许多资料B、翻阅了许多百科全书C、养了许多虫子D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得(B )A、普利策奖B、诺贝尔奖提名C、安徒生奖D、诺贝尔奖 6、《昆虫记》是()国昆虫学家( A )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。A、法国法布尔B、法国儒勒.凡尔纳C 、英国笛福D、丹麦安徒生 7、法布尔曾担任(C )A、皇家科学院会员B、植物学教授C、物理教师D、探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于(D )A、暴躁B、愤怒C、杀死D、驯服 9、法布尔的生活十分(A ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出(C )A、历史B、社会机制C、社会人生 11、菜豆象是一种( B )。A、大象B、昆虫C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。A、干燥B、寒冷C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是(A )。A、蝉B、蟋蟀C、蝈蝈 14、(B )是毛虫的天敌。A、黑步甲B、金步甲C、被管虫 15、天生攀岩家是(B )。A、狼蛛B、蜣螂C、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。A、喉咙发音B、腹部发音C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。A、蜜蜂B、蝎子C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是(B )。A、绵羊的毛B绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是(C )。A、世界上最美丽的蝴蝶B、亚洲最大的蝴蝶C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为(B )。A、勤劳的使者B、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长(A )。A、装死B、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是(B )建造的。A、利用现成的洞穴B、自己挖掘的C、与别的昆虫一起挖掘 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:(D )A、象鼻虫、蟋蟀B、蜘蛛、蜜蜂C 螳螂、蝎子D 、骆驼、恐龙 24、试验证明:(B)能直接辨认回家的方向,而(A)凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A、蚂蚁 B、蜜蜂 25、关于萤火虫以下说法错误的是(C)A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 26、下面说法正确的是:(D)A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。 27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(D )A、用眼睛看到的B、用耳朵听到的C、用嗅觉感知到的D、通过猎物在网上振动感觉到的 28、枯露菌是一种(C)。A、甲虫B、长在树上的蘑菇C、长在地底下的蘑菇 29、不同蜘蛛网的辐数不同,角蛛的网有(A)根辐,条纹蜘蛛有(B)根,而丝光蛛有(C)根。 A、21根 B、32根 C、42根3 30、(A)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。A、萤火虫B、黄蜂C、园蛛 二、判断题。 1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。(√) 2、蝉是聋子,听不到任何声音。(√) 3、蝉家族的祸害是蚋。(√) 4、蝉通常在在干干的细树上产卵。(√) 5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。(√)

《大林和小林》名著阅读习题及答案

《大林和小林》试题 一、人物猜猜看: 1.这是一位狐狸绅士,穿得很讲究,戴着顶好像是银子打的帽子,尤其漂亮。——() 2.这又是一位狐狸绅士,脸是黑色的,身上穿着大礼服,脚上的一双水银鞋,在月亮下面照着,好看得叫人眼睛都要花了。——() 3.她是“皮皮商店”的经理,长着一双小眼睛,一张大嘴。皮肤又黑又粗又硬,头发像钢针一样,总以为自己和漂亮,预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。——() 4.他嘴唇很厚,胡子是绿的,睡觉的时候打着鼾,把绿胡子都吹得飘起来,他的肚子很大,好像一座山一样,盖的被是一张张钞票缀成的。——() 5.她是一位挺矮的矮个公主,认为自己是天下的第一美人,看见别人总觉得丑,从来不正眼瞧一下别人,眼珠子老是往上翻着。——() 6、.他站直了,眼睛像一面锣那么大,发着绿光。他伸出他那长着草的手来抓大林和小林。——() 二、选择题 1、大林和小林的名字是如何来的?() A.爸爸翻《学生字典》取的 B.随便取的 C.爸爸看到太阳照着树林,突然想到的D.妈妈取的 2、大林和小林怎么会走散的?() A.为了使怪物追不上,他们就分开逃了 B.大林被怪物抓走了 C.小林被怪物抓走了D.都被怪物抓走了,分别关在不同的地方3、小林是被谁捡到的?() A.皮皮 B.平平 C.四四格先生 D.包包 4、“失物招领:昨天我拾得了一个鼻子,不见了鼻子的人请来领鼻子。”这则失物招领中是谁掉了鼻子?() A.小林 B.乔乔 C.四喜子 D.大林 5、小林给大林写了一封信,大林能收到小林的信吗?() A.能收到,但叭哈不给他看B.不能收到,没写地址 C.能收到,但大林好久没用脑了,都看不懂了D.不能收到,地址写错了 6、《大林和小林》第九章是天使给叭哈的幸福,这里提到的“天使”是指谁?()A.包包 B.皮皮 C.四四格 D.平平 7、叭哈收养了大林,大林成了他的儿子,他给大林取了一个名字叫什么?() A.喳喳 B.呱呱 C.唧唧 D.哈哈 8、皇家小学校的上课规矩是什么?() A.按课表上课B.没有课程表,学生高兴上什么课就上什么课 C.早晨上课,下午活动D.早晨活动,下午上课 9、皇家小学校开运动会,唧唧参加了五米赛跑,他得了第几名?() A.第一名 B.第二名 C.第三名 D.第四名 10、四四格和叭哈吃的鸡蛋是哪来的?() A.鸡生的 B.臭虫变的 C.人变的 D.蚂蚁变的 11、小林为什么要唧唧卸下蔷薇公主的香粉车?() A.运大林的东西B.运工人去其他城市工作 C.运募集的粮食去救灾 D.运王子的东西 12、大林不同意卸下公主的东西,小林就拒绝当他们的司机,最后列车是怎么开动的?()A.怪物在后面推动的 B.其他司机开的 C.大林的听差开的 D.大林开的

(完整版)小学四年级阅读理解及答案

一、文段选读 春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。 春来了,花园里的花开得更加(娇矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。 春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。 春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。 春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、(川穿)流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。 春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我(豪毫)情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。

1、请给短文加个恰当的题目。(2分) 2、我会划去文段中不正确的字。(4分) 3、照样子,写词语。(6分) 人山人海 ____________________________ 绿油油 _______________________________ 4、按照短文内容在括号里填上合适的词。(4分) ()的地毡()的校园()的校服 ()的打工族()的叶子()的树木 ()的小草()的火车站 5、在短文中,作者主要描写了______________________________等景物。(4分) 6、写出文中的一句格言:______________________________(2分)我喜欢的另一句格言是:___________________________(2分) 7、短文中第三段话运用了__ __和_____修辞手法,描写了春来时的小草。(2分) 8、同学们你知道春来了,给天地间带来了一派什么的景象?用文中的一个词语表述。(2分) 二、老办法不管用了 一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在

昆虫记课外阅读测试题答案

1/4 《昆虫记》课外阅读测班级:姓名:成绩: 一、选择题(每题2分,共38分)。 1、( A)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛 2、法布尔被誉为(A ) A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部(A ) A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 4、关于萤火虫以下说法错误的是(C) A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌笛发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 5、《昆虫记》是(A )国昆虫学家()的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。 A、法国法布尔 B、法国儒勒.凡尔纳 C、英国笛福 D、丹麦安徒生 6、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:(D ) A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂C螳螂、蝎子D、骆驼、恐龙 7、塔蓝图拉蜘蛛易于(D ) A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯|服 8、法布尔的生活十分(A ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲

9、菜豆象是一种(B )o A、大象 B、昆虫 C、鸟类 ■ 2/4 10、舍腰蜂喜欢将巢筑在(C )的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 11、夏天阳光下的歌唱家是(A )o A、蝉 B、蟋蟀 C、蒯0 12> ( B )是毛虫的天敌。 A、黑步甲 B、金步甲 C、被管虫 13、天生攀岩家是(B )□ A、狼蛛 B、嵯螂 C、蚱!? 14、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会(B )。 A、喉咙发音 B、腹部发音 C、嘴巴发音 15、《昆虫记》中蟹蛛爱吃(A )o A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 16、蜘蛛知道蜘蛛网上的猫物的方法是(D ) A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的 17蜜蜂在《昆虫记》中被称为(B )。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 18、蟋蟀舒服的“住宅”是(B )建造的。

大林和小林 测试题

大林和小林测试题 一、选择题。(每题2分共计28分) 1、《大林和小林》是( A )写的? A、张天翼 B、杨红樱 C、郑渊洁 2、大林和小林的名字是怎么来的?() A、请一位很有学问的人取的 B、翻学生字典 C、爸爸看到太阳照着树林取的 D、抓阄 3、文中的足刑是指( B )? A、打脚底心 B、搔脚底心 C、摸脚底心 4、小林被拍卖到( A )那里? A、四四格 B、老国王 C、中麦伯伯 5、五米赛跑中得第一的是( B )。 A、唧唧 B、乌龟 C、蜗牛 6、世界上最大的宫殿是什么宫殿() A 干干宫 B 老米宫 C 大狮宫 D 秃秃宫 7、第8章《美丽的天使》是( A )? A包包 B平平 9、大林(也叫唧唧)的新爸爸是( B )? A农人B叭哈 10、小林被拍卖到( A)那里? A四四格B老国王C中麦伯伯 11、( C )的名字最长?

A亲王 B怪物C国王 13、皮皮和平平同时捡到了小林,根据国王的法律,小林归( A )所有。A皮皮B平平 14、小林和乔乔一起逃跑时,跑得很快,小林的( B )掉了,乔乔的( A )的掉了。 A鼻子B耳朵 15、叭哈家里的病人是( B )。 A唧唧 B臭虫 二、我会填(每格3分共计27分) 1、小林一口气跑了20里路,怪物没追上他。有两个绅士走到小林面前,一个绅士是()叫皮皮,另一个是()叫平平。 2、皮皮把小林带到了“皮皮商店”,店里的经理是(),她预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。 3、狐狸包包把大林带给()做儿子。 4、大林做了叭哈先生的儿子,叭哈先生给他起名叫()。 5、唧唧同蔷薇公主坐()到海滨的玻璃宫去结婚。 6、海滨正闹饥荒,要把募集到的粮食运到海滨去,需要卸下四节行李车,但是蔷薇公主不愿卸下自己的( ). 7、《大林和小林》的作者是着名儿童文学作家() 8、蜜蜂把唧唧送到了( ),并要唧唧调查富翁岛的出产。 三、判断题:(每题1分共计13分) 1、大林和小林都被妖怪吃了。…………………………(×)

三年级《点亮小桔灯》检测题

《点亮小橘灯》检测题 三年级班姓名 一、填空 1、主要内容:《点亮小橘灯》,是我国著名儿童文学作家,诗人( )的作品,是他在( )岁时写的。这本书一共()辑,以()、()和( )的形式呈现。每一章(辑)有不同的主题,分别是()、( )、( )、( )、( )。其中第()辑是诗歌。作者以第( )人称的角度和小朋友面对面地去交流、去聊天,聊聊自己小时候,聊聊他喜爱的小物件、小宠物,聊聊他感受到的自然界生灵的智慧,以及他对母亲的爱。 表达感情:《点亮小橘灯》字里行间充满了童真,感情真挚。金波先生用文字,表达了对孩子们的爱。他给孩子们创造美,教给孩子如何发现美。 2、老爷爷的怪手杖最后变成()。老爷爷喜欢()。 3、蝶尾是()。它生病了是()照亮了蝶尾崭新的生命。 4、《风筝鸟》中的风筝叫(),是一只()。它是()年级学生()送给我的最珍贵的礼物。 5、《根鸟》中,我要雕一只鸟,用来纪念(),根鸟的每一根羽毛都变成了()。 6、《开满“兔儿伞”花的地方》中,“兔子国”的国歌是(),跟()学的。我们相约中秋节开一个()。小雪兔给外婆提醒别忘了(),它认为这是一件重要的事。 7、有一年夏天我捉住了一只比()的蝴蝶,它让人惊奇的是(),我把它夹在(),一年后我发现它会(),还想(),最后蝴蝶()。 8、《我也是胡子爷爷》中,小鸟的学校是()在学校上什么课?(),谁教的?() 9、蓝喜鹊()南方过冬。蓝喜鹊和我投合的原因是()。 10、我小时候就知道壁虎能捕食(),但是我还想打死它,因为我只

是觉得它长得(),后来我改变了想法,我想让它变得美一些,比如想让它变成(蝴蝶、小鸟、蜗牛)。 11、()对我说老槐树被()刮倒了,人们还给它塑成了一个雕像—(),供人休息。 12、春天来临的标志是(),()是春天的影子。 13、每当我想起蜜,总会想起(),以前我种花,是为了让我家的周围更漂亮,现在我种花是为了报答()。 14、()是大地母亲的眼睛,她的目光永远是()。它说()()()是这世界上最美的花。 15、《甜甜的爱心》邻居老奶奶把柿子特意留给()吃的。 16、瓦松,是长在屋顶上像一棵棵()。 17、()陪伴着(),一起迎来了春天。冬天很冷,只有()冻不僵,()是它的生命。 18、《树的等待》在这个冬天里,()是树的唯一客人。()像建筑师似的,筑起了自己的巢。 19、()的色彩,也是极为独特的,在众多的(泥玩具)里,一眼就能发现它。《泥泥狗》中,比吹哨子更有趣的事:端详(猫拉猴泥泥狗),此时我才看清楚,站在我眼前的,原来是()和()的连体,()在前,( )在后,()拉着( )。 20、初春,孩子们常常玩(),为了让陀螺转得更快,常到()上去玩。后来改这个游戏叫()。 21、兔儿爷可不是卧在那儿,它很威武,骑着()或者( ),或者(麒麟),好像随时出征,无往而不胜。在我买的众多的兔儿爷中,我最喜欢的是一种叫()兔儿爷。 22、它是妈妈留下的唯一遗物。每当我拿起它,就想起小时候看着妈妈给我缝衣物。它是放置缝衣针的()。 23、老头儿老头儿你下来,这里的老头儿长得真像个老头儿模样,白胡子、白头发,脸色红里透白、白里透红。这里的“老头儿”是( )。在文中我的愿望是( )。 24、我永远也忘不了,妈妈坐在暖暖的炕上,一针一线地缝制着那些( ),它从家乡外祖母的手中,一直传到妈妈的手中,( )永远温暖着我的童年。 25、( )放在新房里不仅美观,还有()的作用。()不仅是镇宅之宝,还可以( )。我把它摆放在我的茶几上,供人欣赏,它守护着我们的心灵。 26、( )它被闲置在抽屉里,成为我童年时代的藏品。在以后漫长岁月,虽多次淘汰杂物,但我自己雕刻的这枚()我一直珍藏着,它是我小学()年级时刻的。

(完整版)小学课外阅读练习及答案7

小学课外阅读练习及答案 妈妈的眼睛 十多个春秋了,岁岁都有妈妈的眼睛,岁岁都离不开妈妈的眼睛。 我很小很小的时候,妈妈的眼睛总是微笑的,那微笑后面有好多好多的故事、谜语、糖果和新衣服。我稍稍长大以后,妈妈的眼睛变得严厉了。那严厉后面是“a、o、e”,是“1+1=2”,是“乘法九九表”的时候……当我认认真真地跟着她念“a、o、e”的时候,当我一笔一画地写“1+1=2”的时候,当我正确地背诵“乘法九九表”的时候……妈妈那眼中藏着的笑便会悄悄地()出来,荡漾在脸上。 七岁的那一年,妈妈送我到20里外的阿姨家去上学,没走一半路,我就走不动了,我要妈妈拦乘一辆便车。她用那双黑眼睛()着我的脸,喝斥道:“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”那时候我想:“妈妈根本就不爱我嘛!”我哭着到了阿姨家,稚嫩的双脚红肿了,还起了不少血泡,我很伤心。当夜,妈妈()地给我洗脚,她( )地揉着,眼里闪着泪花,我也悄悄地哭了——妈妈是爱我的呀!这些年,每当我遇到困难想依赖别人时,妈妈的眼睛便不由自主地浮上我的脑海,还有那句话。是呀!“自己的路怎能让别人帮着走”呢? 三年级结束,我考试得了第五名(以前从未下过第三名的)。回家后,我把成绩通知单给了妈妈,还有一张奖状。妈妈的眼睛里立即升起一片薄雾。她撕了我的奖状,将我狠狠地批评了一顿,并且要我在假期把三年级课本认真地温习一遍。吃饭时,妈妈端出了我最爱吃的肉烧茄子,还特意煎了两个荷包蛋。她慈爱地看着我吃下两个蛋,还()地给我夹菜、我吃着,心想:那咽下肚的可不是蛋,不是菜呀! 如今我长大了,每次总有妈妈那眼睛送我上学,()我回家。 妈妈的眼睛是一口井,一口很深的井,井里不是水,是爱。那爱哺育了我,将伴我走过人生曲折的历程。 1.在文中的括号内填上恰当的词(所填的词不能重复)。 2.用“~~~~”画出首尾照应的句子。 3.“没出息,自己的路怎能让别人帮着走!”这句话应该读出____的语气。 4.“是呀,自己的路怎能让别人帮着走呢?”改成陈述句。 5.当妈妈给“我”洗脚时,她的“眼里闪着泪花”,从中使我体会到

【精编】《昆虫记》最全阅读测试题及答案

《昆虫记》课外阅读练习题及答案 一、选择题 1、昆虫记共有() A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷 2、法布尔被誉为() A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部() A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 4、法布尔为写昆虫记() A、调查了许多资料 B、翻阅了许多百科全书 C、养了许多虫子 D、一生都在观察虫子 5、法布尔的昆虫记曾获得() A、普利策奖 B、诺贝尔奖提名 C、安徒生奖 D、诺贝尔奖 6、《昆虫记》是()国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。 A、法国法布尔 B、法国儒勒.凡尔纳 C、英国笛福 D、丹麦安徒生 7、法布尔曾担任() A、皇家科学院会员 B、植物学教授 C、物理教师 D、探测员 8、塔蓝图拉蜘蛛易于() A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服 9、法布尔的生活十分() A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 10、昆虫记透过昆虫世界折射出() A、历史 B、社会机制 C、社会人生 11、菜豆象是一种()。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类 12、舍腰蜂喜欢将巢筑在()的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 13、夏天阳光下的歌唱家是()。 A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 14、()是毛虫的天敌。 A、黑步甲B、金步甲C、被管虫

15、天生攀岩家是()。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 16、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会()。 A、喉咙发音 B、腹部发音 C、嘴巴发音 17、《昆虫记》中蟹蛛爱吃()。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 18、蜣螂认为绵羊的天赐美食是()。 A、绵羊的毛 B绵羊的粪便 19、大孔雀蝶是()。 A、世界上最美丽的蝴蝶 B、亚洲最大的蝴蝶 C、欧洲最大的蝴蝶 20、蜜蜂在《昆虫记》中被称为()。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 21、黑步甲擅长()。 A、装死 B、耍伎俩 22、蟋蟀舒服的“住宅”是()建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘 23、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:() A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙 24、试验证明:()能直接辨认回家的方向,而()凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。 A、蚂蚁 B、蜜蜂 25、关于萤火虫以下说法错误的是() A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 26、下面说法正确的是:() A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。 C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。 D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。 27、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是() A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的

三年级课外必读课本大林和小林练习题2

《大林和小林》课外阅读测试题(二级中))大 林将来想做什么?(B A.做工当有钱人B. C.做珠子 D.做金银 )皮皮和平平是谁?(B .乌龟和蜗牛A .乌龟和狐狸B C.狗和狐狸 D.蜗 牛和蚂蚁 )小林遇到了哪两个绅士?(A.皮皮和平平A B.木木和乔乔 C.四喜子和 木木 D.包包和平平 )的帽子挂在月亮的尖角上了?(A A.小林 B.皮皮 C. 平平 D.大林 )文中的足刑是指(BA.打脚底心 B.搔脚板 C.摸脚底心 D.在脚底打上烙印 小林被拍卖到(A)那里。 A.四四格 B.老国王 C.中麦伯伯 D.医生 )D四四格花了多少钱买来了小林?(.六分A 六分半B. 七分C.一毛D. )小林造金刚钻很努力,四四格奖励他什么?(C 棍子A. B. 宝剑铁球C.手枪D. )大家商量用什么办法打死四四格?(D 棍子A. 宝剑B. C.手枪 D.铁球 )给树碰掉了?小林在被怪物追的过程中,(C A.鼻子嘴巴B. C.耳朵 D.眉毛 )掉了。乔乔从四四格家逃出来后把(B帽子 A. B.鼻子 耳朵C. 鞋子D. 谁捡到了乔乔的鼻子?(A) A.中麦 B.皮皮 C.包包 D.大林 C)中麦伯伯是干什么的?( A.开汽车开飞机 B. 开火车 C.开轮船D. 大林在和小林失去联系后遇到了谁?(D) A.平平 B.皮皮 C.叭哈 D.包包

包包让大林认谁做爸爸?(A) A.叭哈 B.皮皮 C.中麦 D.四四格 叭哈最喜欢养(C)。 A.哈巴狗 B.波斯猫 C.臭虫 D.蛇 叭哈盖得被窝是用(B)缀成的? A.金子 B.钞票 C.银子 D.钻石 唧唧的书房里的桌子是用什么做的?()D A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 唧唧的书房里的椅子是用什么做的?(B) A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 唧唧的书房里的地板是用什么做的?(A) A.冰糖 B.胡桃糖 C.水果糖 D.寇寇糖 唧唧和(A)比赛跑步。 A.乌龟和蜗牛 B.老鼠和兔子 C.鸭子和鸡 D.鳄鱼和河马 滨海正在闹(C) A.地震 B.蝗灾

(完整版)小学二年级语文课外阅读题专项训练题库

1.羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!” 1、读拼音写词语。 c ài yu án lu ó bo x ī h óng sh ì gu ǒ sh í ( ) ( ) ( ) ( ) 2、短文共( )个自然段。 3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方? (1)(2)(3) 4、填空。 (1)西红柿的好吃。(2)萝卜的好吃。(3)白菜的好吃。 2.猴山 动物园猴山上的猴子真多!有的蹲(d ūn )在地上摆弄小石子,有的互相打闹(n ào ),跳来跳去,还有的在打秋千。猴妈妈一只手搂(l ǒu )着小猴子,一只手给小猴抓痒(y ǎng ),小猴依(y ī)偎(w ēi)在妈妈怀里,好像在说:“真舒服!” 1、这段话共有句。用“~~~”画出最主要的一句。 2、找出文中的动作词,用“○”画出。(4个以上) 3、用“有的……有的……还有的……”造句。 4、看到了这些猴子,你最想说的话是。 3.蜗牛和蚯蚓 绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么、怎么)。”蚯蚓突然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾的呀!”蜗牛不(理、里)它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一觉醒来。

(再、在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。 1、划去括号里不恰当的字词。 2、照样子写词语。 绿油油慢慢腾腾 3、蜗牛先是在爬,后来慢慢爬上了,最后爬到 4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 5、短文的寓(yù)意是:(在正确的括号里打“√”) a、蚯蚓太骄傲了。() b、蚯蚓瞧不起蜗牛。() c、做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。() 4.孝鸟 乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不好听。可是它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。 乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西吃了,小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西以后,自己从来都不先吃。叼(diāo)回来,一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬父母啊!难怪人们叫它“孝鸟”。乌鸦真可爱! 1、为什么乌鸦被称为“孝鸟”?它是怎样做的?用“——”在短文中画 出来。 2、我们应当向乌鸦学习什么? 3、我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为。 5.神笔马良 从前,有个叫马良的穷孩子,特别爱画画。 一天夜里,马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来,手里真的握(wò)着一枝画笔。 马良特别高兴,他在墙上画了只公鸡,公鸡竟然“喔喔(wō)”地唱起歌来。原来,这是一枝神笔!从此,马良就为穷人画画。穷人缺什么,马良就画什么。 贪心的县(xiàn)令知道了这件事,就让马良画金银珠宝。马良在墙上画了座金山,又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船,带着衙(yá)役(yì)驾(jià)船直奔(bèn)金山而去,说:“让船快些!”马良又画了几笔风,顿时江面狂风大作,船被掀(xiān)翻了,县令和衙役都被淹死了。 马良又回到了穷人中间,为穷人画画了。

昆虫记课外阅读测试题答案

《昆虫记》课外阅读测试题 班级:姓名:成绩: 一、选择题(每题2分,共38分)。 1、( A)的幼虫都有一种惊人的本领,那就是固体物质变成液体物质。 A、萤火虫 B、黄蜂 C、园蛛 2、法布尔被誉为( A ) A、昆虫界的荷马 B、昆虫界的圣人 C、昆虫至圣 D、昆虫界的托尔斯泰 3、昆虫记是一部( A ) A、文学巨著、科学百科 B、文学巨著 C、科学百科 D、优秀小说 4、关于萤火虫以下说法错误的是( C) A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的 B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志 C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响 D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光 5、《昆虫记》是(A )国昆虫学家( )的杰作,记录了他对昆虫的观察和回忆。 A、法国法布尔 B、法国儒勒.凡尔纳 C 、英国笛福 D、丹麦安徒生 6、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:( D ) A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙 7、塔蓝图拉蜘蛛易于(D ) A、暴躁 B、愤怒 C、杀死 D、驯服 8、法布尔的生活十分( A ) A.贫穷 B.富裕 C.忙碌 D.悠闲 9、菜豆象是一种( B )。 A、大象 B、昆虫 C、鸟类 10、舍腰蜂喜欢将巢筑在( C )的环境中。 A、干燥 B、寒冷 C、温暖 11、夏天阳光下的歌唱家是( A )。

A、蝉 B、蟋蟀 C、蝈蝈 12、( B )是毛虫的天敌。 A、黑步甲 B、金步甲 C、被管虫 13、天生攀岩家是( B )。 A、狼蛛 B、蜣螂 C、蚱蜢 14、如果旁边稍有动静,意大利蟋蟀会( B )。 A、喉咙发音 B、腹部发音 C、嘴巴发音 15、《昆虫记》中蟹蛛爱吃( A )。 A、蜜蜂 B、蝎子 C、蝴蝶 16、蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是(D ) A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上振动感觉到的 17蜜蜂在《昆虫记》中被称为( B )。 A、勤劳的使者 B、不会迷失的精灵 18、蟋蟀舒服的“住宅”是( B )建造的。 A、利用现成的洞穴 B、自己挖掘的 C、与别的昆虫一起挖掘 19、《昆虫记》中描写了许多昆虫,下列不是书中的动物是:( D ) A、象鼻虫、蟋蟀 B、蜘蛛、蜜蜂 C 螳螂、蝎子 D 、骆驼、恐龙 二、判断题(每题1分,共21分)。 1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。(√) 2、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。(x) 3、对螳螂幼虫来说,最具杀伤力的天敌,要算是蚂蚁了。(√) 4、蚂蚁是顽强的乞丐,而辛苦的生产者却是蝉。(√) 5、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。(×) 6、小飞蝇是隧蜂的天敌。(√) 7、《昆虫记》中,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。(√)

《大林和小林》阅读测试题

《大林和小林》阅读练习 一、我会填 1、小林一口气跑了20里路,怪物没追上他。有两个绅士走到小林面前,一个绅士是()叫皮皮,另一个是(),叫平平。 2、皮皮把小林带到了“皮皮商店”,店里的经理是(),她预备将来跟世界上顶美丽的王子结婚。 3、狐狸包包把大林带给()做儿子。 4、大林做了叭哈先生的儿子,叭哈先生给他起名叫()。 5、唧唧同蔷薇公主坐()到海滨的玻璃宫去结婚。 6、海滨正闹饥荒,要把募集到的粮食运到海滨去,需要卸下四节行李车,但是蔷薇公主不愿卸下自己的(). 7、蜜蜂把唧唧送到了(),并要唧唧调查富翁岛的出产。 8、《大林和小林》的作者()是现代()家、()文学家。 这是一个写在()的童话。插图是漫画大师()配的。本学期我们还读过他的《》。 9、《大林和小林》是20世纪中国最优秀的()精品之一,()的构思,()的手法,大胆的(),()的情节,让人爱不释手。 10、大林和小林是一对()。大林(),变成一个(),最后饿死在()。小林(),成长为一个()的孩子。 二、辨别对错。 1、大林和小林都被妖怪吃了。…………………………() 2、小林到了富翁岛上。…………………………………() 3、运动会时,唧唧得了第一名,破全世界记录。()

4、大林的亲身父亲就是叭哈。…………………………() 5、小林和乔乔被中麦伯伯收养了。……………………() 6、鲸把唧唧吞进去吃掉了。…………………………() 7、小林用鸡蛋扔到100丈高的地方,落下来打死了四四格。() 8、叭哈先生家的墙壁上写着:“这是叭哈先生的家,不准乱涂乱画。你如果乱涂乱画,我骚你脚板一百二十下!”() 9、长胡子国王有一位蔷薇公主,身材苗条,声音像百灵鸟一样好听。() 10、叭哈先生送唧唧到皇家小学校去念书,唧唧上课、做作业可认真啦。() 11、叭哈先生家的臭虫死了,叭哈先生给臭虫开了追悼会。() 12、富翁岛上有很多金银财宝,富翁们生活得非常幸福。() 三、选择题: 1、《大林和小林》是(A)写的? A张天翼B杨红樱C郑渊洁 2、第8章《美丽的天使》是(A)? A包包B平平 3、文中的足刑是指(B)? A打脚底心B搔脚底心C摸脚底心 4、大林(也叫唧唧)的新爸爸是(B)? A农人B叭哈 5、小林被拍卖到(A)那里? A四四格B老国王C中麦伯伯 6、(C)的名字最长?

小橘灯练习题

《小橘灯》练习题姓名____________ 成绩_____________ 一、给加点的字注音。 仄仄.()打量.()挪.动()橘瓤.()揉.捏()二、解词。 光景()无聊() 打量()朦胧() 三、填空。 1、《小橘灯》选自_______________,作者________,原名__________,____代作家, 代表作有诗集_________、__________,散文小说集_________、__________,通讯集____________。 2、本文的叙事线索是:()──()──() 本文的感情线索是:()──()──() 3、小橘灯象征着_____________________,象征着________________________________。 小橘灯是__________的化身,用“小橘灯”做标题是将小姑娘的_______形象化。4、本文赞颂了小姑娘____________________的精神,抒发了_____________________ 的感情。 5、“红薯稀饭──我们的年夜饭。”这句话中破折号的作用是_______________,这句话 体现了_____________________________________________________。 四、阅读训练。 语段一 ①炉火的微光,渐渐地暗子下去,外面变黑了。我站起来要走,她拉.住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把那小橘碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递.给我说:“天黑了,路滑,这盏小橘灯照你上山吧!” ②我赞赏地接过来,谢了她。她送我到门外,我不知道说什么好,她又像安慰我似的说:“不久,我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈,最后按到我的手上:“我们大家也都好了!”显然地,这“大家”也包括我在内。 ③我提着这灵巧的小橘灯,慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光,实在照不了多远;但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限光明! 1.这三段文字选自著名作家__________的《_________》作者本名是____________。2.这三段文字描写人物运用了__________、__________、___________的描写手法。3.作者在写小姑娘制作小橘灯过程中,用了________________________等动词,语气连贯紧凑,表现了小姑娘的_____________________________________。文中的“拉”和“递”体现了小姑娘对我___________的感情。 4、第①段中“极其敏捷”一方面说明小姑娘___________________________,另一方面也说明小姑娘_______________________________。 5、去掉“把那小橘碗四周相对地穿起来”一句中“相对”二字有什么不好 ________________________________________________________________________ 6.“不久,我爸爸一定会回来”一句中的“一定”一词删去为什么不好________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7.第②段中三个“好”各是什么意思 ①我不知道说什么好。 _____________________________________ ②“那时我妈妈就会好了。”_____________________________________ ③“我们大家也都好了。” _____________________________________ 8、作者说:“显然地,这‘大家’也包括我在内。”作者这样说的根据是: ① _______________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________ 9、“她又像安慰我似的”体现了小姑娘的_______________________。 10、既然“这朦胧的橘红的光,实在照不了多远”,为什么又说“似乎觉得眼前有无限光 明” ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11、第③段运用了什么表现手法有什么作用 ___________________________________________________________________________

word完整版小学三年级阅读理解及答案

5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用 因为……所以 的句式写出来 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活, 因此而得名。 湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂 (cu i chu 。柳,在微风的吹动下,柳条迎(y ng y n )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分 秀美。树下是一片嫩绿(I u l U 的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽 的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、 给短文加个题目: _________________________ 2、 保留()里正确的读音,划去不正确的。 3、 第2自然段先写了湖水( )、( ),再写湖的四周有 ),接着写树下有( )和( ),最后写湖上有( 4、 短文的主要意思是( A 、 讲了天鹅湖的美丽的景色。 B 、 讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C 、 讲了天鹅湖四周的景色。 5、 上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。(7分) 词:(至少写三个) 句:(至少写二句) 二、齐白石 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱 (zh Q 蜢(m?ng )好 像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游 走似的。 白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍 (g in ) 在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬 天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。 白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观 察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑, 一直到看清蚱蜢跳跃(yu ◎时双腿的动 作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shu a n 住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不 准了。 勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。 1、写出下列词的近义词。 3、 在舒服”一词中舒”是哪种意思,请选好在( )里打“2” (1)伸展、宽解。( ) (2)缓解、从容。( ) 4、 仿照短文中画横线的句子,用 越……越……”写一句话。 三、小 草 马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。 著名一一 喜欢 2、写出下列词的反义词。 仿佛 昏暗 仔细 成功

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