关键线路的判断

关键线路的判断

沿线累加，逢圈取大

1.某双代号网络计划如下图所示，其中关键线路有( )条。

A．2

B．3

C．4

D．5

【答案】

B

双代号网络计划（标号法）

非关键线路上工作的拖延及工期索赔问题

某工程在合同履行过程中，发生了如下事件：

事件三：施工总承包单位按要求向项目监理机构提交了工程的时标网络计划图（如下图所示），经批准后按此组织实施。

（时间单位：周）

事件四：在工程施工过程中，因合同约定由建设单位采购供应的某材料交付时间延误，导致工作F的结束时间拖延14天。为此，施工总承包单位以建设单位延误供应材料为由，向项目监理机构提出工期索赔14天的申请。

问题：

3.事件三中，工程的工期为多少天？并写出该网络计划的关键线路（用节点表示）。

4.事件四中，施工总承包单位提出的工期索赔14天是否成立？说明理由。

参考答案

3.工程的工期：12×7 = 84天。

关键线路：①―②―④―⑧―⑨―⑩

4.施工总承包单位提出的工期索赔14天不成立。虽然“合同约定由建设单位采购供应的某装饰材料交付时间延误，导致工作F的结束时间拖延14天”是建设单位的责任可以给与索赔，但是由于工作F的总时差=7天，那么可以索赔的天数=14-7=7天，施工单位可以提出7天的索赔。

网络图的绘制规则

紧前工作紧后工作及虚工作

基础工程网络图

1.背景资料

某人防工程，建筑面积5000m2，地下一层，层高4.0m，基础埋深为自然地面以下6.5m。建设单位委托监理单位对工程实施全过程监理。建设单位和某施工单位根据《建设工程施工合同（示范文本）》（GF-1999-0201）签订了施工承包合同。工程施工过程中发生了下列事件：

事件二：工程楼板组织分段施工，某一段各工序的逻辑关系见下表：

工作内容材料准备支撑搭设模板铺设钢筋加工钢筋绑扎混凝土浇筑工作编号 A B C D E F

紧后工作 B 、D C E E F

- 工作时间

3

4

3

5

5

1

问题：

2.根据事件二中给出的逻辑关系，绘制双代号网络计划图，并计算该网络计划图的工期。

答：工期：16天。

背景资料

某公司中标修建城市新建主干道，全长 2.5km ，双向四车道，其结构从下至上为： 20cm 厚石灰稳定碎石底基层，38cm 厚水泥稳定碎石基层，8cm 厚粗粒式沥青混合料底面层，6cm 厚中粒式沥青混合料中面层，4cm 厚细粒式沥青混合料表面层。 项目部将20cm 厚石灰稳定碎石底基层，38cm 厚水泥稳定碎石基层，8cm 厚粗粒式沥青混合料底面层，6cm 厚中粒式沥青混合料中面层，4cm 厚细粒式沥青混合料表面层等五个施工过程分别用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ 表示, 并将Ⅰ、Ⅱ两项划分成4个施工段（1）（2）（3）（4）。

I ， II 两项在各施工段上持续时间如表4-1所示：

D

F

E C A B D

F

E C B A

表4-1 各施工段的持续时间

施工单位

持续时间（单位：周）

①

② ③ ④ Ι 4 5 3 4 Ⅱ

3

4

2

3

而III ，IV ,V 不分施工 段连续施工，持续时间均为一周。

项目部按各施工段持续时间连续，均衡作业，不平行，搭接施工的原则安排了施工进度计划（表型如表4-2）

表4-2 施工进度计划表

问题：

请按背景中要求和表4-2形式，用横道图表示，画出完整的施工进度计划表，并计算工期

施工进度 施工进度（单位：周）

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1

0 1

1 1

2 1

3 1

4 1

5 1

6 1

7 1

8 1

9 2

0 2

1 2

2 Ι ① ②

Ⅱ ① Ⅲ Ⅳ Ⅴ

配电第一种工作票(考试)2018年新版

配电第一种工作票 单位：德力石门公司编号：德力石门公司1803001 1. 工作负责人：考试人班组：德力石门公司工程队 2. 工作班人员（不包括工作负责人）：技工：赵安、钱全、孙技、李术、周常（吊车司机）、民工：刘铭、方旭共7人。 4. 计划工作时间：自2018年03月28日08 时30 分 至2018年03月28日17时00分 5.安全措施【应改为检修状态的线路、设备名称，应断开的断路器（开关）、隔离开关（刀闸）、熔断器，应合上的接地刀闸，应装设接地线、绝缘隔板、遮栏（围栏）和标志牌等，装设的接地线应明确具体位置，必要时可附页绘图说明】

保留或邻近的带电线路、设备 常高线332线路#015杆-##020杆上方有10kV常专线334线路带有10kV电压。 其他安全措施和注意事项 1、工作负责人得到停电联系人许可开工命令后、按要求在工作地段两端验电、装设接地线； 2、常高线332线路#015杆-##020杆上方有10kV常专线334线路带有10kV电压，更换#03公变#D01杆-#D10杆低压导线，杆上作业人员与带电线路保持0.7米以上人身安全距离，并做好防感应电措施； 3、在常高线332线路#03公变四周、#03公变低压线路#D01杆-#D10杆处悬挂“在此工作”标示牌各一块； 4、其它见工序质量控制卡《风险提醒及措施》。工作票签发人签名2018年03月27日15时10分 工作负责人签名考试人2018年03月27日15时30分 其他安全措施和注意事项补充（由工作负责人或工作许可人填写） 8．现象交底，工作班成员确认工作负责人布置的工作任务、人员分工、安全措施和注意事项并

几个重要的科学概念教案

几个重要的科学概念教案 篇一：几个重要的科学概念1课时 灵峰学校七年级科学电子备课稿 课题：几个重要的科学概念课型：新课（1课时）时间：2014-9-9 主备人：张娟琴审核人：七年级科学备课组 【教学目标】 1. 初步体会“宇宙是物质的，物质是运动的”基本科学观念； 2. 初步认识质量的概念，知道质量的单位及换算； 3. 会对生活中的物体进行简单的质量估算； 4. 了解托盘天平的结构和使用维护； 5. 初步学会用托盘天平称物体的质量。 【教学重点】 1. 质量的单位及换算； 2. 托盘天平的结构和使用。 【教学难点】

1．会对生活中的物体进行简单的质量估算； 2．托盘天平的结构和使用。 【教学过程】 1. 新课引入 师：我们身边的物体都是由物质构成的。山川、河流、食物、生活用品都是由各种各样的物质组成的。 出示：一袋"小王子鲜贝酥"。 读出包装袋上的配料：淀粉、棕榈油、食用盐??等。指出其中的淀粉、油、盐等都是组成这包食品的物质。 再读：净含量72克。 讨论：72克指的是什么？ 2. 物质 1) 体会“宇宙是物质的，物质是运动的”基本科学观 播放 课件 ：星系和星云→银河系→太阳系→地球→地球水循环

讲解：宇宙是物质的，物质是运动的[来源:学,科,网] 提问：地球上的水发生了怎样的运动和变化？ 小结：水的三态变化 2) 初步认识质量的概念，知道质量的单位及换算。 3) 讲解：物质构成了物体，一切物体都有质量，质量是物体的基本性质。 投影 课件 ：大象，西瓜，鸡蛋，米粒 提问：上述物体的质量采用什么单位表达来的恰当点呢？可以查书或讨论。小结：示例讲解单位间换算。 1 t=1000 kg=103 kg 1 kg=1000 g=103 g1 g=1000 mg=103 mg 投影常见物体，先让学生估计质量，然后说出参考答案。 3. 托盘天平的结构 讲解：实验室里常用天平测量物体的质量 每人发一架天平，讲解天平的测量原理，让学生观察天平并按照书本图示说出天平的结构，教师巡回指导、

流程图 试题

流程图练习题 一、流程图做题注意： ?1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 ?2、把握概念间的关系： ?方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏)?带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向 ?横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。 ?3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。 1．科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）。请你用简洁的语言表述这一模式。（6分） 2．劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）。（6分）

3．用简略的文字表述下列图表中的过程： 4、清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。 5、以下是某生态农场物质循环利用示意图，请用简洁的语言表述这一循环利用的过程。（可适当运用一些相关的科学知识）（5分）

6、观察下面图形，用一句话表达它的含义。（3分） 7、请用较简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述。（字数在120字左右，要求写出每个步骤的含义） 服装类产品工艺流程图 8、根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的文框内填写恰当的词语。（每空不超过5个字） 设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电的需求，为人们提供最佳的节能生活方式。

战略成本管理几个基本概念

战略成本几个基本概念 摘要 在市场竞争日益激烈的情况下，战略成本管理已经越来越得到各个企业的重视。成本已经被认为是企业在激烈的市场竞争中立于不败之地和企业长期发展的动力的战略性资源之一。成本是企业生产和经营的基石，成本管理直接影响着企业的经济效益，关系着企业市场竞争力的强弱，决定着企业的生存和发展。近年来,随着经济的发展和竞争压力的增强，企业面临日益激烈的市场竞争，为了提高自身的竞争实力，确立竞争优势，引入了成本战略管理的理念。在经济全球化的今天，企业的成本管理越来越成为企业经营和发展的重中之重。战略成本管理是对传统成本管理的改进，其优点在于将成本管理的技术与方法与战略管理思想相结合，注重企业整体的规划。但是，在具体实施战略成本管理思想的过程中，必须注意与企业的实际相结合，树立成本管理的观念，对成本动因进行分析，加强知识资本、人力资本、企业文化、非生产成本等多方面的管理，是战略成本管理达到良好的效果，为企业长期发展增添实力。很多企业通过降低成本提高生产效率保持竞争性，使其企业稳步向前发展。 随着现代经济的飞速发展，企业间的竞争是日益激烈。因此，企业的成本就显得非常重要，也是制约企业利润增长的重要因素。战略成本管理是企业经营战略的一个核心组成部分,是以企业经营战略目标为目标,并加以具体化。合理调整企业结构和分配企业的全部资源是企业经营战略的内容之一；成本是资源的耗费，控制成本、降低资源的耗费,也是企业经营战略的内容及目标。经营战略中,

这二体系就构成了战略成本管理。随着经济国际化，市场范围日益扩大，竞争日益激烈，市场经营环境的急剧变化,战略成本管理已经被提高到日益重要的地位。战略成本管理完善了现代成本管理的体系,为成本管理提供了新的思路与方法,相比传统成本管理具有很强的优越性。 战略成本管理是站在战略的高度，关注企业外部环境的变化。面对竞争对手，分析企业自身所处地位，合理运用成本，而不计较临时的得失。同时，战略成本管理通过收集、分析、比较竞争对手具有战略相关性的信息，了解企业在市场竞争中的地位，从而保持和提高企业的市场竞争力。因此，企业实施战略成本管理就是为了实现成本领先，寻求长久的竞争优势，战胜竞争对手，以增加企业的价值，提高企业的盈利。不仅如此，战略成本管理还全面考虑各种潜在机会，分析各种机会成本，以最低的代价提高企业综合管理水平。 现代企业管理实践中，战略成本管理是企业管理者确定战略成本目标，在综合考虑企业内外部环境相关因素的基础上，制定并实施到达目标的战略和一系列 利水平，稳步增长。因此，现代企业管理要把战略成本管理看作是企业管理的重要目标之一。 关键字：战略成本管理成本成本动因成本决策管理意识知识资本人力资本

流程图专的题目(2017)

2017年高考流程图训练专题 流程图做题注意： 1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 2、把握概念间的关系： ①方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏) ②带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向 ③横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，起过渡和连贯作用。 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是 否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。 1．科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）。请你用简洁的语言表述这一模式。（6分） 2．劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。下面的示意图反映了劳务派遣的

基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）。（6分） 3、请用较简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述。（字数在120字左右，要求写 出每个步骤的含义） 服装类产品工艺流程图：

4、根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的文框内填写恰当的词语。（每空不超过5个字） 设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电的需求，为人们提供最佳的节能生活方式。 ①②③④ 5、根据下面一段文字，筛选信息，准确概括内容填写在下列方框内，每个短语不超过6个字。（6分） 英德红茶，产于广东省英德县。茶区峰峦起伏，江水萦绕，喀斯特地形地貌，构成了洞邃水丰的自然环境。所栽培的茶树以云南大叶与凤凰水仙两优良群体为基础，

配电线路第一种工作票最新版

配电线路第一种工作票 单位:：班组：编号 1.工作负责人（监护人） 5.计划工作时间： 自年月日时分至年月日时分 6.工作许可人所做的安全措施 6.1 应改为检修状态的线路间隔名称和应拉开的断路器（开关）、隔离开关（刀闸）、熔断器（保险）（包括分支线、用户线路和配合停电的线路）： 6.2 保留或邻近的带电线路、设备： 1）保留或邻近的带电线路、设备： 6.3 其他安全措施和注意事项：1）核准作业地点杆号与工作票所列作业地点杆号相符，并确定在停电范围以内。2）进入作业现场后工作负责人认真向工作班成员宣读工作票。使工作 班成员明确工作任务、停电范围及安全措施。3）接到许可命令后工作负责人应指派专人（戴绝缘手套）进行验电，装设好高、低压接地线，并设专人监护。4）现场人员戴好报警式安全帽，登高作业检查好登高工具，系好安全带，作业时设专人监护。5）作业现场设好临时围、遮拦，防止车辆行人进入作业区下方，用绳索传递工器具、材料，严禁抛扔。6)登杆作业前检查电杆，电杆有裂纹采取安全措施后登杆作业。7)作业结束，检查线路及设备上无遗留物，地线全部拆除，采取的安全措施已全部恢复，人员全部撤离现场，向许可人交令。 工作票第一签发人签名年月日时分签发 工作票第二签发人签名年月日时分签发 工作负责人签名年月日时分收到工作票

8.工作班组所做的安全措施： 8.1断开可能反送电到工作地段的高、低压开关、刀闸及熔断器： 签名： 10.工作负责人变动情况： 原工作负责人离去，变更为工作负责人。 工作票签发人年月日时分。 11.工作人员变动情况（变动人员姓名、日期及时间）： 工作负责人签名： 12. 工作票延期 有效期延长到年月日时分 工作许可人工作负责人签名年月日时分13.工作票终结 13.1 工作班现场所挂接地线编号共组,已全部拆除、带回。 14. 备注 （1）指定专责监护人负责监护 （地点及具体工作）（2）其他事项： 15.工作简图见附页：

信号链基础知识之几个关键的基本概念

信号链基础知识之几个关键的基本概念 一直有人说“一年数字，十年模拟。”。大致意思我猜是说：数字技术相对而言比较简单易懂，而模拟技术是非常深奥难以掌握的。我觉得即便这句话并非“空穴来风”，模拟电子技术也不可能离开那些非常基础的东西而成为美丽、高不可攀的“空中楼阁”。所以说，模拟电子技术的“深不可测”并不应该成为我们畏惧它的原因，相反，我们应该尽量把基础知识打扎实，迎难而上，去体会“模拟技术是一种艺术”！ （1）输入失调电压（Input offset voltage——Vio）： 定义：Vio是使输出电压为零时在运放输入端所加的一个补偿电压。 实际上，由于运放的输入级电路参数不可能绝对对称，所以当输入电压为零时，输出电压并不为零。内部两个差分晶体管的微小差异，通过A倍放大后，即可产生一个不容忽视的输出电压。下图是由输入偏移电压产生的一种极端情况（这个图已把问题说得简单、明了，我就不多说了）， 由此可见，输入偏移电压有时可能使得运放输出级的工作状态进入非线性区。So，要想使运放工作在线性区的话，我们就不得不事先对运放进行调零的操作了！——进行人为地输入一个补偿电压。如下图所示：

（2）输入失调电流（Input Offset Current——Iio）： 碎碎念：对于FET运算放大器来说，由于其输入电阻是“出了名”的极大，以致该类运放的输入失调电流一般是极小的，不至于在运放的输入端产生额外严重的补偿电压。However，反观双极性运算放大器，其输入失调电流在多处情况下是令人无法忍受的，一个有效的处理办法是：尽量使得运放的同相与反相两端保持良好的对称状态，以减小输入失调电流。 （3）负反馈（Negative Feedback）： 由于运放一般具有极大的开环电压增益，所以两个输入端即便是只有很小的电压差，运放的输出级也有可能轻易到达饱和区域。由此，运放几乎只能用于比较器应用了。但是，当引入负反馈后，运放就变成一种非常有用的器件了。引入负反馈能够给放大器的性能带来多方面的改善，比如可以稳定放大倍数、改变输入电阻和输出电阻、展宽频带、减小非线性失真等，考虑到博文的篇幅，留待后文再针对这些情况作专门的分析和讨论。

现场勘查和工作票填写

一、现场勘察制度 1、进行电力线路施工作业，工作票签发人和工作负责人认为有必要进行现场勘察，施工、检修单位均应根据工作任务组织现场勘察，并做好记录。 2、现场勘察应查看现场施工、检修作业需要停电的范围、保留的带电部位和作业现场的条件、环境及其他危险点等。 3、根据现场勘察结果，对危险性、复杂性和困难程度较大的作业项目，应编制组织措施、技术措施、安全措施，经本单位主管生产领导或总工程师批准后执行。 4、根据现场勘察结果（附现场勘察单）填写工作票，必要时附图说明。 二、工作票填写说明 单位名称栏：应填写签发人所在单位名称，包括分公司、厂、工区、车间、支公司。如：大同供电分公司（厂）城区供电工区、支公司（车间） 1、工作负责人(监护人)栏：单班组工作时，填写班组的工作负责人，如果多班组工作时，工作负责人栏填写总工作负责人。 班组栏：填写参加此项工作所有班组的全称，不得使用简称。如： 工作负责人（监护人）张建平班组名称检修一班检修二班运行二班 2、工作班人员或班组负责人栏： （1）单班组工作，填写本班组参加此项工作的全体人员姓名，工作中使用的临时工和民工，只填写人员数量（可以不填写姓名）。共几人应为包含工作负责人、工作班人员及临时工和民工在内的所有工作人员总数。如： 工作班人员或班组负责人刘利兴张宝国丰日成民工3人 共7 人。 （2）多班组工作，只填写参加此项工作对应的班组负责人姓名，线路工作总工作负责人不

得兼认班组负责人。共几人应为各班组人数的总和。如： 工作班人员或班组负责人张万龙马有和赵喜平 共18 人。 3、工作的线路或设备双重名称栏：停电线路名称要写明电压等级和线路名称，对双回及以上线路中一回线停电作业时，以面向线路杆塔号增加的方向，在线路名称后加括号内写“左线”、“右线”、“上线”、“下线”，对刷有色标的还应在括号内注明颜色。配电线路停电时，在写明停电的主线或分线名称及起止杆塔号后面加分、支线。配电线路不停电、10kV配电变压器台停电时，写xx kV x x线xx号杆xx配电变压器台。如： 工作的线路或设备双重名称（多回路应注明双重称号）110kV马庆线（左线、黄色） 4、工作任务栏： （1）工作地点或地段栏：必须注明线路电压等级、具体名称及起止杆塔号，输电专业填写与工作内容所对应的起止杆塔号。配电专业工作地段为全线时只填写该线路电压等级、名称全线即可，后面用括号标明“包括分支线”，分支线名称可以不写，但联络线必须写明起止杆号；工作地段为干线、分线或支线的部分地段时，应填写作业干线、分线或支线的线路名称和起止杆塔号；干(分)线不停电，工作地段为1条分(支)线时，应填写分(支)线路的名称和起止杆塔号。变压器台停电时，要写明10kV配电变压器台的线路名称和所在杆塔号。（2）工作内容栏：所填写的工作内容应表述清晰准确，并应标明任务量，不得笼统地写为“缺陷处理、春检”等，如工作任务较多时可另附《缺陷处理单》。如： 工作任务：

电力线路第一种工作票填写作业指导书

1 作业范围 本指导书适用于配电线路第一种工作票的填写。 2 引用标准 2.1 《河南省电力公司工作票操作票管理规定》 2.2 DL 409-91《电业安全工作规程》（电力线路部分） 3 作业步骤 3.1 工作范围 3.1.1 在停电线路（或在双回线路中一回停电线路）上的工作。 3.1.2 在全部或部分停电的配电变压器台架上或变压器室内的工作。 3.2 电力线路第一种工作票的执行程序 3.2.1 工作票应由工作票签发人填写，也可由工作负责人填写，但必须经工作票签发人审核签名，不允许工作负责人代替工作票签发人签名。 3.2.2 工作许可人接到工作票后，应审查停电时间、停电范围（包括现场简图）、应断开的开关和刀闸、保留的带电设备或带电设备正确是否，若不正确应重新办票。 3.2.3 许可人接受工作票后，应按要求断开有关开关、刀闸，并在做好安全措施后方可填写许可命令方式、许可时间。 3.2.4 许可人接到工作终结的命令后，应立即填写终结报告方式和接受报告人、终结报告时间。终结报告人必须是工作负责人。 3.3 电力线路第一种工作票各项内容的填写 3.3.1 电力线路第一种工作票的填写应对照符合实际的模拟图板或接线图，由工作票签发人、工作负责人、工作许可人分别填写和审查。第一种工作票应在开工前一日签发并送交许可单位，开工前再履行许可手续。 3.3.2 绘画工作简图应和工作任务范围相符。 3.3.3 工作票签发人应针对工作实际情况将有关注意事项和补充安全措施填入备注栏。 3.3.4 工作负责人、工作票签发人和许可人均可根据需要在备注栏内填写补充安全措施和安全注意事项。 3.3.5 工作班人数的填写 3.3.5.1 工作班人数在10人及以下要求填写全部工作人员姓名。若超过10人要求写出主要成员10个人的姓名及总人数共××人。 3.3.5.2 采用多班组总工作负责人的工作票，总人数不超过10人要求同 3.3.5.1条。总人数超过10人可只填写每个专业班组的负责人，同时要求写够主要成员10个人的姓名及总人数。工作负责人应包括在总人数内。 3.3.5.3 工作班中若使用临时工和民工，应写出临时工和民工若干人，但不要求写出姓名。 3.3.6 停电线路名称指需要停电的主干线路名称。线路名称要注明电压等级。若为双回线路应注明双重称号。双回同杆架设的线路必须填写清楚线路名称，左线或右线（从小号侧往大号侧看）、上线和下线。若为分支线应写上主干线及分支线的名称。 3.3.7 工作地段指实际工作地段的线路名称和起止杆号。如果分支线也有工作，还要写明分支线名称和杆号。 3.3.8 工作任务栏应写明工作线路名称、工作地段，还应写明具体的任务。3.3.9 应采取的安全措施对配电线路电源侧应断开的开关和刀闸，应填写“断

企业核心竞争力的几个重要概念

企业核心竞争力的几个重要概念 核心竞争力与一般竞争力。企业一般竞争力是通常意义所指的企业功能领域上的竞争力，如营销竞争力、研究开发竞争力、理财竞争力、人员竞争力、产品竞争力、品牌竞争力等。这些竞争力通常为企业活动的某一方面、某个领域的竞争力，是一种浅层次的竞争力，其波动性有时较大，如一个产品寿命周期进入晚期，该产品的竞争力就消失。而企业核心竞争力是指处于企业核心地位、影响企业全面的竞争力，其在较长时期内相对稳定，是一般竞争力的统领。 企业核心竞争力与竞争优势。能力是企业能做什么，势是指企业处于什么位置上，竞争优势是指企业处于比竞争对手更有利的位置上，产生了比竞争对手更强的竞争能力，核心竞争力的持恒性创造出企业可持续性的竞争优势，使企业在竞争中保持长期主动性。企业可持续竞争优势之“根源”是企业核心竞争力。 企业的核心产品、核心技术、核心能力与核心竞争力。从一个角度来看，企业的核心产品、核心技术和核心能力都能构成企业的核心竞争力；从另一个角度来看，企业核心能力支持企业对核心技术的把握，而核心技术创造出核心产品，因此核心产品、核心技术和核心能力既可看成是核心竞争力的三个组成部份，又可以看成是核心竞争力的三个层次。核心产品也有两种解释，一是具核心竞争力性质的产品，这个产品是企业独家拥有的，有极强的价值性，而且能有相当长的产品寿命周期，如美国的可口可乐、中国福建的片仔癀等；另一是指一个产品设计、生产、销售全过程（价值链）中的某一个环节产品，往往是一种中间产品，这个中间产品环节是个关键环节，而且此环节企业具有特殊竞争优势，这个中间产品称为核心产品，因为它也具有核心竞争力的性质。如耐克运动鞋新产品设计的设计图就是一种核心产品。由于有了这样一个核心产品的提法，于是产生了“虚拟经营”的概念，一个企业只要把握住核心产品的生产，而其它环节都委托给其它企业加工，象耐克运动鞋那样OEM生产方式，仍可以在最终产品市场上占主导地位。核心技术的实证也很多，如北大方正中文排版技术、索尼的家电小型化技术等都是构成这些企业核心竞争力的关键。 硬核心竞争力与软核心竞争力。硬核心竞争力是指企业以核心产品形式和核心技术或技能形式为主特征的核心竞争力，企业拥有这种独特技术并被公认为在同行业中最优秀，他人无法超越。在技术密集型的行业中，硬核心竞争力显然是非常重要的。日本一家只有七个员工的生产口哨的厂家，因拥有生产面对喧哗不止球迷而能让裁判有效执法的哨子的核心技术，在这个行业独占鳌头；软核心竞争力是指企业在长期运作中形成的具有核心竞争力特征的经营管理方面的能力。软核心竞争力更加无形化，更难识别与模仿，更具长程性。如麦当

配电线路第一种工作票填写说明

配电线路第一种工作票填写说明 一、编号：按《广东电网公司工作票管理规定》要求使用十位数编号，工作票尽量使用配网生产系统完成审核流程，由系统统一编排，避免一个运行单位内的配网工作票编号重复。 二、单位和班组：要求写上班组。 三、计划工作时间：严格按照24小时制填写。 四、工作班人员：（1）超过四人时，写四个人的名字后加“等共X人”；（2）吊车司机必须纳入工作成员；（3）司机或工作班人员临时离开时，必须在工作票备注栏里注明。 五、停电线路名称：（1）要求在线路前写上所属变电站(含电压等级)；（2）如果是一条线路的某开关后段全部停电写上“某某开关后段”，如果是两个开关间停电写：XX变电站XX线X 开关后段至X开关前段；（3）两侧带刀闸的开关的停电包括其两侧的刀闸。 六、工作地段：（1）线路上的工作不包括挂接地线的杆号；（2）工作地段写上变电站(含电压等级)；纯粹配电房（开关房）内的设备停电检修才办理电气工作票，涉及到线路的工作必须办理线路票；（3）台架上的工作办理线路票；（4）新敷设电缆线路接入变电站开关柜用线路票（只有涉及开关柜内部设备检修、改造才使用变电票）。 七、工作要求的安全措施：

（一）应拉断路器（开关）和隔离开关（刀闸）（注明厂站名及双编号）：（1）工作地段有T接纯负荷的支线，可不断开开关、刀闸而直接在T接点挂接地线，接地线视为工作接地，不写在此栏，写在“应装设的地线”栏；（2）工作地段内的变压器要求拉开并取下熔断器，或在T接点装设接地线，T接点的接地线视为工作接地，不写在此栏，写在“应装设的地线”栏；（3）台架上的工作即使台架上即使有刀闸仍要拉开并取下熔断器；（4）拉开的熔断器必须取下熔管；（5）对有小水电的支线要做好防止小水电倒供电的措施，写在此栏。 （二）应合接地刀闸（注明编号）、装接地线（注明确实地点）：低压在出线刀闸靠线路侧挂接地（N线一定要接地），接地线视为工作接地，放在工作接地不写在此栏。 （三）应设遮拦、应挂标示牌（注明位置）：（1）涉及开关及其两侧刀闸的停电，挂牌在离工作地段最近的刀闸和开关处挂牌；（2）跌落式熔断器取下熔管后仍需要挂牌。 八、应装设的地线：（1）接地线编号应按编号原则填写，不能只写XX号；（2）写法：XX线路X杆大（小）号侧；（电缆线路的写：XX靠XX侧）；（3）该接地与系统接地点相同时，不需挂该组接地。 九、工作许可：“保留的带电线路或带电设备”栏按照南网电气工作票技术规范要求填写。

配电第一种工作票典型工作示范票---换杆

配电第一种工作票 单位密云供电公司穆家峪供电所编号 004 1．工作负责人×××班组检修班2．工作班成员（不包括工作负责人）：××××××××××××××× ×××××××××××××××共 10人。3．工作任务： 4.计划工作时间：自2014年 06 月25日 08 时 00 分至 2014 年06月 25 日17 时00分5．安全措施（应改为检修状态的线路、设备名称，应断开的断路器（开关）、隔离开关（刀闸）、熔断器，应合上的接地刀闸，应装设的接地线、绝缘隔板、遮栏（围栏）和标示牌等，装设的接地线应明确具体位置，必要时可附页绘图说明）

5.5 保留或邻近的带电线路、设备： 本路#44-#50杆与10kV穆北路平行临近，10kV穆北路有电。 5.6 其他安全措施和注意事项： 工作票签发人签名：×××， 2014年 06 月 24 日 13 时 30分工作负责人签名：××× 2014年 06月 24日 13时 00分5.7 其他安全措施和注意事项补充（由工作负责人或工作许可人填写）： 6．工作许可： 7．工作任务单登记：

8．现场交底，工作班成员确认工作负责人布置的工作任务、人员分工、安全措施和注意事项并签名： ××××××××××××××××××××× ××××××××× 9．人员变更 9.1 工作负责人变动情况：原工作负责人离去，变更为工作负责人。 工作票签发人：年月日时分 原工作负责人签名确认：新工作负责人签名确认： 年月日时分9.2 工作人员变动情况： 工作负责人签名 10．工作票延期：有效期延长到年月日时分。 工作负责人签名：年月日时分 工作许可人签名：年月日时分11．每日开工和收工记录（使用一天的工作票不必填写）: 12．工作终结： 12.1 工作班现场所装设接地线共 2 组、个人保安线共组已全部拆除，工作班人员已全部撤离现场，材料工具已清理完毕，杆塔、设备上已无遗留物。 12.2 工作终结报告：

关键性概念的界定2

三、课题研究方案的结构与写法 课题研究方案主要包括以下几个方面： （一）课题名称 课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子，不会起名字”。那么，如何给课题起名称呢？ 名称要准确、规范。 准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是佛山市，研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来，比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”，这里面研究的对象是小学生，而不是中学生或者大学生，研究的问题的心理健康教育，研究的主要方法是实验研究，这就说的很清楚，别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确，比如，“学科教学中德育渗透的研究”这个名称，就没有把研究的对象、问题说清楚，你是中学生或者说是小学生、大学生，是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如，“集中识字口语突破”这个名称，我想，别人只看题目，就无法看出研究的是什么问题，好象是语文，又好象是英语，是中学或者是小学，是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内容，知道是小学英语教学方面研究，我想能不能改为“集中识字口语突破”小学英语教学模式研究。总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。 第二，名称要简洁，不能太长。 不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中，我看名称都比较简洁，我就不再多说了。 （二）课题研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 有的也写问题提出背景的，比如苏州工业园区星海学校承担的江苏省教学研究课题《生活化语文教学研究》实施方案的“课题的提出”是这样写的： 二十世纪九十年代末，在中国的教育界引发了一场关于语文教育问题的大讨论。无论是语文界的教育专家，还是语文教育工作者，甚至众多的学生家长，都对目前语文教育的现状提出了各自的看法，并表示了极大的忧虑。究其问题的根本，在于语文教育只盯在几本教材上，远离了生活的源泉，以至于越来越深地陷入了“死水”中，教师教得死，考试考得死，学生学得死。 从大量的现实和有关的调查中反映出这样一个现实：尽管经过许多年语文课堂上的学习，但学生却积累浅薄，阅读面狭窄；写文章时言之无物，常感到没有生活；学得很苦却收获很少，对语文课感兴趣的同学越来越少，厌学情绪较浓。究其原因，我们不难发现在教学中常有这样的课堂：学生有思维，但无智慧；有行动，但无热情。因为老师没有把生活中鲜活的事实引入课堂。表面上看，生活事实不是没有出现在教材、课堂或作业中，遗憾的是，这种生活事实仅仅是以例证的角色出现的。当教师为了说明某个观点、证

(电力安全)线路工作票填写执行规定

线路工作票填写执行规定 一、填写规定 1、编号及单位 1）第号：应写明工作票顺序编号。 2）工作（单位）班组：同时写出班组及上一级单位的名称，如输电项目部一班可简写为“输电一班“。 2、工作负责人：现场负责人。 3、工作班人员 1）一个班工作时，应写全部工作人员姓名，由工作负责人填写。 2）多班组工作时，只写各班组负责人的姓名及共有人数，由计划任务下达人填写。 4、停电线路名称：填写已申请停电的线路名称，写清路名、调度（编）号、色标。低压线路停电应填写变台位号。 5、工作范围：（注明分、支路名称、线路工作段的起止杆号） 1）作地段为干线全部停电时，只填写该线路名称即可，如“XX线全线工作”。全线工作停电时，已包括全部停电的分、支线，各分、支线路的名称不必填写。

2）工作地段为干线的部分地段时，应填干线停电工作部分的起止杆号。本地段内所连接的分、支线路的名称不填，有关的分、支线亦包括在内。 3）干线不停电，工作地段是一条分、支线路时，应填写分、支线路的名称。不必填写起止杆号。 4）干线不停电，工作地段是一条分、支线路上的部分地段时，应填分、支线路的名称及分、支线上停电部分的起止杆号。 （分、支线路的命名，一般有两种开工：一种是以杆号和方向命名，另一种是以地名或受电用户名称或地点名称命名。如：东四路20号支线，張镇路李庄支线等）。 6、工作任务与计划工作时间，应写明工作任务的主要内容与起止日期。 7、相邻带电线路，设备和其他注意事项： 1）需要拉开线路上的开关、刀闸或跌落保险时，应将设备名称和编号填写在这一栏。 2）与工作地段相邻的平行或同杆架设的未停电线路及从带电线路和电气设备联接已断开的线路或其他电气设备应提出要求。如线路上的柱上开关，跌落保险器或刀闸，当拉开时一侧没电，一侧有电该电气设备应认为带电设备，在该设备上无论在有电側或无电側均不准工作或触及。

配电第一种工作票(架空线路版)

配电第一种工作票 单位：xx集团配网培训班编号： 1．工作负责人（监护人）：班组： 2．工作班人员（不包括工作负责人）： 共人。 3．工作任务： 4．计划工作时间： 自年月日时分 至年月日时分 5．安全措施[应改为检修状态的线路、设备名称，应断开的断路器（开关）、隔离开关（刀闸）、熔断器，应合上的接地刀闸，应装设的接地线、绝缘隔板、遮栏（围栏）和标示牌等，装设的接地线应明确具体位置，必要时可附页绘图说明]

无 5.6 其他安全措施和注意事项： 1.工作人员上杆前必须核对线路名称及杆号，防止误登杆；现场设专责监护人，全程监护工作人员在台架上工作。 2.工作人员上下杆过程中应注意安全，杆上工作安全带和保护绳应分挂在杆上不同部位的牢固构件上； 3.杆上移位时，不得失去安全绳（带）的保护，工具材料传递使用绳索，防止坠物伤人。 工作票签发人签名年月日时分工作负责人签名年月日时分5.7 其他安全措施和注意事项补充（由工作负责人或工作许可人填写） 无 6．工作许可： 9．人员变更 9.1 工作负责人变动情况：原工作负责人离去，变更为工作负责人。 工作票签发人签名年月日时分 原工作负责人签名确认新工作负责人签名确认 年月日时分9.2 工作人员变动情况：

10.工作票延期：有效期延长到年月日时分 工作负责人签名年月日时分 工作许可人签名年月日时分 11．每日开工和收工记录（使用一天的工作票不必填写）: 12.1 工作班现场所装设接地线共组、个人保安线共组已全部拆除，工作班人员已全部撤离现场，材料工具已清理完毕，杆塔、设备上已无遗留物。 12.2 工作终结报告： 13.1 指定专责监护人负责监护10kVxx线xx镇xx村2队台区。 专责监护人签名： 13.2 其他事项：登杆前检查项目：1、检查杆根、杆基、杆身、拉线；2、检查登杆工器具、个人工器具、安全带、材料；3、核对线路名称、编号。4、杆上作业注意事项：杆塔上移位时不得失去安全绳（带）的保护，工具材料传递使用绳索，防止坠物伤人。

电力线路第一种工作票(样票)

地电公司咸阳分公司 电力线路第一种工作票（样票） 编号：2009-11-16-01工作单位：武功县电力局班组：城区供电所 1、工作负责人（监护人）：王选峰 2、工作班人员（不包括工作负责人）：杨敏、武军峰、雷浩、杜宣峰、薛建军、王骏 王恩科共7人3、工作的线路或设备双重名称（多回路应注明双重名称） 185城公线沿河路支线 、计划工作时间：2009年11月16日 8302009年11月16日17时30分6、安全措施（必要时可附页绘图说明）： 6、1 应改为检修状态的线路间隔名称和应拉开的断路器（开关）、隔离开关（刀闸）、 保留或邻近的带电线路、设备： 6、3其他安全措施和注意事项：（1）工作前仔细检查安全工器具；登杆前“三确认”、“四 防止”（2）拆除旧线路必要时应装设临时拉线；（3）紧线时应统一指挥，并注意安全。 6、4变电站补充安全措施及注意事项：工作票签发人签名：贾创林2009年11月15日17时10分工作负责人签名：王选峰2009年11月 16 日8时 0分 杨敏、武军峰、雷浩、杜宣峰、薛建军、王骏王恩科（注：工作负责人在此栏不签名，只是工作班本人签名） 9、工作负责人变动情况：原工作负责人：离去，变更为工作负责人 工作票签发人：年月日时分工作人员变动情况：（变动人员姓名、日期及时间） 工作负责人签名： 10、工作票延期：有效期延长到年月日时分 工作负责人签名：年月日时分 工作许可人：年月日时分 11、工作票终结： 11、1 工作班组现场所挂的接地线编号城供1# 、城供2# 、城供3# 共3组，已 （1）、指定专责监护人：负责监护： （人员或地点及具体工作）（2）、其他事项：（需雇佣民工签名）

几个重要的科学概念教案

几个重要的科学概念教案 灵峰学校七年级科学电子备课稿 课题：几个重要的科学概念课型：新课（1课时）时间：xx-9-9 主备人：张娟琴审核人：七年级科学备课组 【教学目标】 1. 初步体会“宇宙是物质的，物质是运动的”基本科学观念； 2. 初步认识质量的概念，知道质量的单位及换算； 3. 会对生活中的物体进行简单的质量估算； 4. 了解托盘天平的结构和使用维护； 5. 初步学会用托盘天平称物体的质量。 【教学重点】 1. 质量的单位及换算； 2. 托盘天平的结构和使用。 【教学难点】 1．会对生活中的物体进行简单的质量估算； 2．托盘天平的结构和使用。 【教学过程】 1. 新课引入 师：我们身边的物体都是由物质构成的。山川、河流、食物、生 活用品都是由各种各样的物质组成的。 出示：一袋"小王子鲜贝酥"。

读出包装袋上的配料：淀粉、棕榈油、食用盐??等。指出其中的淀粉、油、盐等都是组成这包食品的物质。 再读：净含量72克。 讨论：72克指的是什么？ 2. 物质 1) 体会“宇宙是物质的，物质是运动的”基本科学观 讲解：宇宙是物质的，物质是运动的[:学,科,网] 提问：地球上的水发生了怎样的运动和变化？ 小结：水的三态变化 2) 初步认识质量的概念，知道质量的单位及换算。 3) 讲解：物质构成了物体，一切物体都有质量，质量是物体的基本性质。 提问：上述物体的质量采用什么单位表达来的恰当点呢？可以查书或讨论。小结：示例讲解单位间换算。 1 t=1000 kg=103 kg 1 kg=1000 g=103 g1 g=1000 mg=103 mg 投影常见物体，先让学生估计质量，然后说出参考答案。 3. 托盘天平的结构 讲解：实验室里常用天平测量物体的质量 每人发一架天平，讲解天平的测量原理，让学生观察天平并按照书本图示说出天平的结构，教师巡回指导、 4. 托盘天平的使用

电力线路第一种工作票格式及填写学习

电力线路第一种工作票格式及填写学习

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电力线路第一种工作票 单位： 兴昊程电力工程公司 编号： 局线I1309008 1.工作负责人（监护人）： 班组： 施工一队、二 2.工作班人员（不包括工作负责人） 魏（安全员）雷、成、王等 共 20 人 3.工作的线路、设备名称（同杆架设双、多回线路应注明双重称号、色标）： 4.配合停电线路、设备名称： 5.工作任务 工作地点或地段（注明分、支线路名称、线路的起止杆号） 工作内容 6.计划工作时间 自 2015 年 02 月 06 日 08 时 00 分 至 2015 年 02 月 06 日 18 时 00 分 7.安全措施（必要时可附页绘图说明） 7.1应改为检修状态的线路间隔名称和应拉开的断路器（开关）、隔离开关（刀闸）、熔断器（保险）（包括分支线、用户线路和配合停电线路、设备）：1.应改为检修状态的线路间隔（设备）名称为： ；2.应改为检修状态配合停电的线路（设备）为： .3.拉开 开关，3043，3041刀闸. 并由操作人员在开关操作处上悬挂“禁止合闸，线路有人工作”标示牌； 7.2 保留或邻近的带电线路、设备： 7.3 其他安全措施和注意事项： 填标准化作业书上现场查勘单上的安全危险点等 局 填4人，不包 第一 成都 I 代表第一种工作票 13 代表 常用固 无则填无，但 属于站内时， 工作票所有时间“0”必须填，无则 拉开同一开关

7.4 应装设的接地线 日期 线路名称及杆号 接地线编号 装设人 监护人 GOO1 GOO2 DOO1 DOO2 工作票签发人签名： 年 月 日 时 分 工作票会签人签名： 年 月 日 时 分 工作负责人签名： 年 月 日 时 分收到工作票 8．确认工作负责人布置的工作任务和安全措施，工作班组人员签名： 魏（安全员） 9．确认本工作票1～7项，许可工作开始 许可方式 许可人 许可的线路、设备名称 许可开始工作时间 工作负责人 年 月 日 时 分 年 月 日 时 分 年 月 日 时 分 年 月 日 时 分 年 月 日 时 分 高压 G ， 不能是工一般提前一天签发，且签发人最先签字，涉及多个部门或与其他单位有关或安 工作许可后签，一般先于工作票签发人于停电后许可人许可后

线路工作票填写执行规定示范文本

线路工作票填写执行规定 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

线路工作票填写执行规定示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、填写规定 1、编号及单位 1）第号：应写明工作票顺序编号。 2）工作（单位）班组：同时写出班组及上一级单位的 名称，如输电项目部一班可简写为“输电一班“。 2、工作负责人：现场负责人。 3、工作班人员 1）一个班工作时，应写全部工作人员姓名，由工作负 责人填写。 2）多班组工作时，只写各班组负责人的姓名及共有人 数，由计划任务下达人填写。 4、停电线路名称：填写已申请停电的线路名称，写清

路名、调度（编）号、色标。低压线路停电应填写变台位号。 5、工作范围：（注明分、支路名称、线路工作段的起止杆号） 1）作地段为干线全部停电时，只填写该线路名称即可，如“XX线全线工作”。全线工作停电时，已包括全部停电的分、支线，各分、支线路的名称不必填写。 2）工作地段为干线的部分地段时，应填干线停电工作部分的起止杆号。本地段内所连接的分、支线路的名称不填，有关的分、支线亦包括在内。 3）干线不停电，工作地段是一条分、支线路时，应填写分、支线路的名称。不必填写起止杆号。 4）干线不停电，工作地段是一条分、支线路上的部分地段时，应填分、支线路的名称及分、支线上停电部分的起止杆号。