人教版八年级物理下册第七章检测卷(含答案解析)

人教版八年级物理下册第七章达标检测卷

一、选择题(每题3分，共36分)

1．链球是田径运动中投掷项目之一，链球运动使用的投掷器械球体用铁或铜制成，上面安有链子和把手。运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时，手受到一个很大的拉力作用，这个力的施力物体是()

A．运动员的手B．链球的把手C．链球的链子D．地球

(第1题)(第4题)(第5题)

2．关于力的概念，下列说法中错误的是()

A．力是物体对物体的作用，离开物体力就不存在

B．一个物体是受力物体，同时也是施力物体

C．力的大小不影响力的作用效果

D．马拉车匀速向前，同时车向后拉马

3．科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。例如经过测量一个成年人“一拃(zhǎ)”(伸开五指，拇指与中指间最长的距离)长度约为20 cm，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80 cm。下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是()

A．一张纸的厚度约为1 mm

B．一个成年人正常步行时的速度约为5 m/s

C．一个初中学生所受重力约为500 N

D．一个鸡蛋的质量约为0.5 kg

4．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是()

A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力

B．磁铁对小铁球没有作用力

C．力可以改变小铁球的运动方向

D．力可以使小铁球发生形变

5．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是()

A．刻度可以标在牙膏盒上

B．可以把回形针上端当成指针

C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度

D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同

6．图中关于重力的示意图正确的是()

7．如图是投掷飞镖时的场景，下列说法正确的是()

A．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P点

B．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P点上方

C．将飞镖按图示虚线方向投出，可击中靶上的P点下方

D．只要姿势标准，将飞镖按图示虚线方向投出，一定可击中靶上的P点

(第7题)(第8题)(第9题)

8．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N 的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是()

A．同时，乙对甲的推力小于60 N

B．甲静止不动，乙向后退

C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用

D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

9．某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知()

A．此标志为限速标志

B．此标志为限重标志

C．汽车对该桥面的压力不能超过1 500 N

D．汽车通过该桥面的速度不能超过15 m/s

10．水上蹦床是一种充气水上娱乐产品，人站在上面可以自由蹦跳，能锻炼运动者肢体协调能力和平衡能力。如图所示是游客蹦床的情景，下列有关说法正确的是()

A．游客在下落时受到的重力最大

B．游客在最低点时受到的弹力最大

C．游客在最高点时受到的弹力和重力最大

D．游客在每次接触蹦床时受到的弹力一样大

(第10题)(第11题)(第12题)

11．用x、y分别表示两个物理量，如图所示图象表示这两个物理量之间的变化规律，下列说法正确的是()

A．如果y表示物体受到的重力，则x表示该物体的质量

B．如果y表示物质的密度，则x表示由该物质构成的物体体积

C．如果y表示物体做匀速直线运动的路程，则x表示该物体运动的时间D．如果y表示弹簧的伸长量，则x表示弹簧所受的拉力

12．如图所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中。用力捏厚玻璃瓶，则()

A．厚玻璃瓶没有形变

B．细管中水面高度上升

C．细管中水面高度下降

D．细管中水面高度不变

13．如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是________。此现象说明力可以改变物体的________。

(第13题)(第15题)(第17题)

14．人用脚踢球时，对球施力的物体是__________，同时__________也受到球的作用力，这一事例说明________________________________________。15．弹簧测力计是测量________(填“质量”或“力”)的大小的仪器；在图中，弹簧测力计的读数是________N。

16．中国科幻电影《流浪地球》在2019年的春节期间上映引发国内外关注，成为旅美华人华侨热议的话题。不少人见面打招呼第一句话就是“最近看《流浪地球》了吗？”着实让世界感受了中国科幻电影的魅力。影片中为了能够移动地球，设定了万台超级聚变发动机，每座发动机能产生150亿吨重的推力。力的单位要用牛顿，请换算一下，每座发动机能产生的推力是___N，影片所设想的超级发动机能推动地球逃离太阳系是利用___原理。(g取10 N/kg) 17．如图所示，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明________，同时小车将向______运动，原因是______。类似的装置可用在某些交通工具上，试举一例：______。这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为______。18．小明用刚学的知识做了一个坡度自动测量仪，如图甲所示，图中的指针和重锤A会绕O点转动，若放在斜坡上，则如图乙所示，图乙所示的斜坡坡度为________，此装置的原理是利用________________________，如果用此装置测量竖直墙壁，则指针应指在________位置。

19．如图所示，请你在图中画出甲所受到的重力示意图。

(第19题)(第20题)(第21题)

20．小球在图中静止，受到绳子的拉力为2 N，画出小球受到拉力和重力的示意图。

21．形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心，请画出它所受力的示意图。

四、实验与探究题(每题8分，共24分)

22．某同学在探究弹簧的伸长量与所受拉力的关系时，得到如图所示的图象。请回答下列问题：

(1)这根弹簧的原长是________cm，受到拉力时发生了________形变。

(2)当这根弹簧的长度为4 cm时，此时弹簧受到的拉力为________N。

(3)分析图象及有关数据，可以得出的结论是_____________________________。

(第22题)(第23题)

23．如图甲所示，是某同学探究“重力与质量的关系”的实验装置示意图。在安装实验装置时，让刻度尺的零刻度线与弹簧测力计的弹簧上端对齐，在弹簧测力计的下端挂上1个钩码，静止时弹簧测力计的弹簧长度为L1，弹簧测力计的示数为F1；图乙和图丙分别是此时弹簧下端的指针在刻度尺上的位置和弹簧测力计示数的放大示意图。那么，刻度尺的分度值为________cm，示数L1＝________cm，示数F1＝________N。在不损坏弹簧测力计和满足相应条件的情况下，在弹簧测力计的下端再挂上4个相同的钩码，静止时如果弹簧测力计的示数为25.00 N。那么，说明重力与质量成________(填“正比”或“反比”)。

24．某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表：

实测物体物体质量m/kg 重力G/N 比值G

m/(N/kg)

物体1 0.1 0.98 9.8

物体2 0.2 1.96 9.8

物体3 0.3 2.94 9.8

(1)在实验过程中，需要的两个测量工具是：______________、________。

(2)分析表中实验数据，可以得出的结论是：物体的重力和质量成________比，

你判断的依据是___________________________。

(3)在图中，以质量为横坐标，重力为纵坐标，根据表格中的数据，画出重力与

质量之间关系的图线。

被测物体形状重力

橡皮泥

正方形 4.8 N

圆形 4.2 N

三角形 3.6 N

(4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了“物体重

力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示。

分析实验数据得出的实验结论是：物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗？__________。请你对此实验过程及实验结论做出评价。评价：_________________________________________________________________ _______。

五、综合运用题(每题7分，共14分)

25．有一根弹簧，所受拉力F与弹簧的伸长量ΔL的关系如图所示。当不受拉力时，弹簧的长度是15 cm。某次把一个物体挂在弹簧下静止时，弹簧的长度变为19 cm，则此物体的质量是多少？(g取10 N/kg)

26．一辆自重是5.0×104 N的卡车，装着25箱货物，每箱货物的质量是300 kg，行驶到一座立有限重标志(如图所示)的桥前，问：(g取10 N/kg)

(1)这辆卡车总重多少牛？

(2)要想安全过桥需要卸下几箱货物？

答案

一、1．B点拨：试题要求判断施力物体。用手通过一根链子旋转链球时，与手

接触的是链球的把手，手对链球的把手有一个向里的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时链球的把手对手有一个向外的拉力，所以手受到一个向外的拉力的作用，这个力的施力物体是链球的把手。

2．C点拨：本题考查力的相关概念的认识。力的大小、方向和作用点都影响力的作用效果，故C错误。

3．C4．C

5．D点拨：牙膏盒相当于弹簧测力计的外壳，刻度可以标在牙膏盒上，故A正确；回形针接在橡皮筯上，可以把回形针上端当成指针，故B正确；可以利用钩码拉伸橡皮筯，根据橡皮筯在不同拉力作用下伸长的长度来标注刻度，故C正确；不同的橡皮筯，其弹性不同，做成的测力计的量程也不同，故D 错误。

6．D7．C8．D9．B

10．B点拨：游客的重力不会发生变化，游客在最低点时蹦床的弹性形变最大，对游客施加的弹力最大。

11．B点拨：重力与质量成正比，匀速直线运动中物体通过的路程与时间成正比，弹性限度内弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，而图线的形状没有反映正比关系，故A、C、D错误。密度是物质的一种特性，与体积无关，当体积增大时，密度不变，故B正确。

12．B点拨：用力捏厚玻璃瓶，玻璃瓶发生形变，容积减小，而水的体积一定，所以细管中水面高度上升。通过观察细管中水面高度的变化，就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变。

二、13．运动员；形状14．脚；脚；物体间力的作用是相互的

15．力；4.4

16．1.5×1014；力的作用是相互的

点拨：每座发动机能产生150亿吨重的推力，则每座发动机能产生的推力F＝G＝mg＝150×108×103 kg×10 N/kg＝1.5×1014 N。

17．力可以改变物体的运动状态；右；物体间力的作用是相互的；喷气式飞机(合理即可)；月球上没有空气

18．15°；重力的方向竖直向下；90°点拨：这个坡度自动测量仪是利用重力的方向在任何情况下都是竖直向下的原理。如题图所示，一大格为45°，则每一小格为15°，若放在斜坡上，则如题图乙所示，题图乙所示的斜坡坡度为15°，用此装置测量竖直墙壁，则指针应指在90°，此装置还可以检查路面是否水平。

三、19．解：如图所示。点拨：本题考查作重力的示意图。题中重力的作用点(重

心)已给出，重力的方向指向地心，据此根据力的示意图的画法易画出其重力的示意图。

(第19题)(第20题)

20．解：如图所示。

21．解：如图所示。点拨：石块静止在水平桌面上，受到重力G和支持力F的作用，作用点都可画在石块重心上，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，由此根据力的示意图的画法即可完成作图。

四、22．解：(1)2；弹性(2)4

(3)在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比

点拨：(1)读图可知，当拉力为0时，弹簧的长度为2 cm，这就是它的原长，受到拉力时弹簧伸长发生了弹性形变。

(2)弹簧受到6 N拉力时，弹簧长度是5 cm，弹簧长度比原长伸长了5 cm－2 cm

＝3 cm，即6 N

3 cm＝2 N/cm，当这根弹簧的长度为

4 cm时，弹簧伸长4 cm－2 cm

＝2 cm，此时弹簧受到的拉力为2 cm×2 N/cm＝4 N。

(3)从图中可以看出，在拉力不大于6 N的范围内，弹簧的长度与拉力的变化

图线成线性变化，说明在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比。23．0.1；25.85；5；正比点拨：图中刻度尺25 cm和26 cm之间有10个小格，一个小格为0.1 cm，即刻度尺的分度值为1 mm，因此L1的示数为25.85 cm。

由图知：弹簧测力计的示数为5 N。已知在弹簧测力计的下端挂上1个钩码，静止时弹簧测力计的示数为5 N，在弹簧测力计的下端再挂上4个相同的钩码，静止时如果弹簧测力计的示数为25.00 N，由此可得，重力与质量成正比。24．解：(1)弹簧测力计；天平

(2)正；物体的重力和它的质量的比值是一定的(或质量增大几倍，重力也增大

几倍)

(3)如图所示。

(4)不正确；实验中没有保证橡皮泥的质量不变

五、25.解：弹簧的伸长量ΔL＝19 cm－15 cm＝4 cm，

由图象知弹簧受到的拉力是8 N，则物体的重力是8 N，

物体的质量m＝G

g＝

8 N

10 N/kg＝0.8 kg。

26．解：(1)卡车上货物的质量m物＝25m1＝25×300 kg＝7 500 kg，

货物的重力G

物＝m

物

g＝7 500 kg×10 N/kg＝7.5×104 N，

卡车总重G

总＝G

车

＋G

物

＝5.0×104 N＋7.5×104 N＝1.25×105 N。

(2)卡车与货物的总质量m总＝G总

g＝

1.25×105 N

10 N/kg＝1.25×10

4 kg＝12.

5 t，

应卸下的货物质量Δm＝m

总

－m＝12.5 t－10 t＝2.5 t＝2 500 kg，

n＝Δm

m1＝

2 500 kg

300 kg≈8.3，应卸下9箱货物。

八年级物理下册练习题及答案

1、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻 力）（） A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力 C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力 2、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开 水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（） 3、用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法正确的是（） A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变 D．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大 4、小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（） A．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平 B．锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦 C．刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强 D．高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高 5、如图所示的薄壁容器，底面积为100厘米2，装了重25牛的水后，水面距容器底部20厘米，则水对容器底部的压力、压强分别为（） A．25牛、2.5×103帕，B．25牛、2.5帕 C．2×105牛、2×103帕D．20牛、2×103帕 6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着

与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( ) A.硬币下方的压强比上方的压强大 B.硬币后面的压强比前面的压强大 C.硬币后面的压力比前面的压力大 D.硬币下方的空气密度比上方的大 7、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强。它们之间的关系是（ ） A 、P P P P A B C D <<= B 、P P P P A B C D <=> C 、P P P P A B C D <<< D 、P P P P A B C D >>> 8、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 9、用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为 ( ) A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡 B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡 C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡 D.以上三种说法均不对 10．首次测出大气压值的著名实验是 实验。在图中，A 、B 是一个连通器的两个上端开口，当用一个管子沿B 开口吹气时，A 开口一端的液面会 （选填“上升”、“下降”或“不变”）。 11、寒冷的冬天，在茶杯中倒上大半杯开水后拧紧杯盖，往往过一会儿后就发现杯盖很难打开，这是由于杯内大量水蒸气发生 ________（填物态变化名称），使内外气体压力差 ________（填“增大”或“减小”），进而增大了盖与杯之间摩擦力原因． 12.当马拉着载有1000kg 货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N ，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N ，方向是________；若雪橇上的货物卸下了500kg ，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_______（填“增大”、“减小”、“不变” ） 13、吊车以2m/s 的速度将重物1×105 匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N ； 若钢索改为以3m/s 的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是__________N ，方向__________。 14、打开自来水龙头，使自来水流过如图2所示的玻璃管，在A 、B 、C 三处，水的流速较大的是 处，压强较小的是 处（选填“ A”“B”或“C”）。 如图3所示，是喷雾器的原理示意图，当空气从小孔迅速流出，小孔附近空气的流速较大，压强 ____ （填“大于”、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空气压强，液体就沿细管上升，从管口中流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。

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此文档下载后即可编辑 八年级物理试题 注意事项： 1．全卷满分120分，A卷100分，B卷20分，考试时间90分钟。 2．请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卷上，答在试卷上无效。 3．卷中的g均取10N/kg。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1、对物理量进行估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是小明同学对自己身体相关物理量的估测，其中不．正确的是: A．体重大约有500 N B．大姆指指甲受到大气的压力约为10 N C．体温大约为37 ℃D．身体的平均密度大约是1.5×104 kg/m3 2、物理学中，以下各物理量的单位对应正确的是: A．力—— kg B．功率—— J C．功—— W D．压强—— Pa 3、将足球踢起，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，它的受力情况是: A．不受力的作用B．只受踢力C．只受重力 D．受重力和踢力 4、下列说法中正确的是： A．踢出去的足球受到了脚对球向前的力B．离开物体就不存在力的作用 C．人推车前进，人对车施力，而车对 人没有力的作用 D．物体受到力的作用一定会改变运动 状态 5、如图所示，一个男孩用一水平推力推一 个放在水平地面上的木箱，但是没有推动，下列说法正确的是: A．水平推力等于木箱受到的摩擦力 B．水平推力小于木箱受到的摩擦力

C ．木箱所受的重力大于推力 D ．因为木箱的惯性太大 6、下列说法错误的是: A ．用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的 B ．静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力是一对平衡力 C ．同一艘轮船从河里驶入大海时，所受的浮力变大 D ．篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态 7、如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是: 8、当你坐在一辆行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车正在: A ．匀速行驶 B ．加速行驶 C ．减速行驶 D ．正在转弯 9、用一个自制的水银气压计测某地的大气压强，测得的数值为680mm 高水银柱，下面说法中正确的是: ①原因可能是玻璃管中有空气进入 ②原因可能是水银槽内水银太多 ③原因可能是管子没有竖直放置 ④原因可能是测量地点在海平面以上 A ．①② B ．①③ C ．②④ D ．①④ 10、潜艇从深海中上浮而未露出．．．水面的过程中，海水对潜艇的: A ．压强增大，浮力增大 B ．压强和浮力都不变 C ．压强减小，浮力减小 D ．压强减小，浮力不变 11、登楼梯比赛中，小明同学从一楼登上五楼用了12s ，则他登楼的功率最接近于: A ．5W B ．50W C ．500W D ．5000W 12、小王去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的: A ．运动鞋底装鞋钉 B ．轴承中装有滚珠 C ．汽车轮胎刻有花纹 D ．用力握紧球拍

八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

图 八年级物理下学期第七章《力》单元测试题 姓名： 得分： 一、填空题（每空1分共34分） 1、力是一个 对另一个物体的作用，因此力不能脱离 而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 受力 物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面 上，对地面的重力约为 。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的 物体 起来，还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和 。 5、重垂线是根据 的原理制成的，建筑工人常用它来检查___________，木工常用它来检查工作台_____________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ， 受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是 。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 ，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的 ,即改变足球的 。 8、 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 ． 图(D)表示力可以改变物体的 。 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中，G 代表 、m 代表 、g ＝ ， 它表示的物理意义 10、弹簧测力计的基本原理是：弹簧所受的拉力与弹簧的_ ___成正比；弹簧测力计__(能／不能)在月球上测出拉力的大小． 二、单项选择题（每题2分共32分） 1．关于力的知识，下列说法错误的是（ ） A 、小孩推墙时他也受到墙的推力 B 、足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态 C 、人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状 D 、只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用 2．如图1所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，此时 弹簧测力计的示数为( ) Ａ．0N Ｂ．2N Ｃ．4N Ｄ．8N 3．关于重力的说法中错( ) Ａ．地面上的所有物体都要受到重力的作用 Ｂ．水往低处流是由于水受到重力的作用 Ｃ．重力的作用不需要地球与物体直接接触 Ｄ．“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的 4．小华归纳了一些使用弹簧测力计的方法，错误的是（ ） Ａ．所测的力的大小不能超过弹簧测力计刻度的最大值 Ｂ．避免弹簧测力计指针、挂钩与外壳摩擦 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

人教版八年级物理下册全册单元测试题及答案

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 第七章力单元测试题（一） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1．下列物体中物重最接近1N的是：（） A．一袋方便面B．一张学生课桌C．一枚大头针D．一块砖 2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（） A．天平B．弹簧秤C．杆秤D．磅秤 3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（） A．地球和小车B．地面和小车C．小慧和小车D．小车和小慧 4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大 5．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（）A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力 C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力 6．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（） 7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（） A．与力的大小有关B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关D．与受力面积有关 8．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是：（） 9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（） A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜B．使用前指针要“校零” C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值10．关于力的说法，下列结论正确的是：（） A．只有接触的物体间才可能相互施加力B．力可以离开物体独立存在 C．静止的物体不受力，运动的物体才受力D．受力的物体同时也是施力的物体11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是：（） A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身D．引体向上

八年级下册物理测试卷

八年级下册物理测试卷 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

姓名：_______________班级：_______________考号： _______________ 一、选择题（每题2 分，共20 分） 1、用手捏着一支粉笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，粉笔所受的一切外力同时消失，则（） A．粉笔将静止于原来位置 B．粉笔将加速落向地面 C．粉笔将匀速落向地面D．粉笔将减速落向地面 2、汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（） A．有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害害 B.有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成伤害 C．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害伤 D．系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害 3、如图情境中，最下面的棋子被尺快速打出．下列说法正确的是（） A．下面的棋子被打出后，仍受到尺的作用 B．下面的棋子被打出去，说明力是物体运动的原因 C．上面的棋子将落在正下方，是由于受到惯性的作用 D．上面的棋子将落在正下方，是由于惯性且受到重力的作用 4、物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（） A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力 B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力 C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力 D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力 5、如图所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的,各对力属于平衡力的是（） A．手对罐的压力与罐对手的压力B．罐受到的重力与手对罐的摩擦力C．罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 D．罐受到的重力与手对罐的压力6、属于平衡力的是（） A ． B. C ． D ．7、为安全起见，在下坡路上，动摩擦力的方法是 A．增大压力B．减小速度 8、在研究滑动摩擦力时，小王测力计水平拉动木块做匀速直F1、F2、F3大小关系正确的是（A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 9、磁悬浮列车行驶时依靠安装速行驶，列车能高速行驶的原A．减小了重力 B．减C．依靠了列车的惯性 D．减10、下列设计目的是为了减小A．乒乓球拍上粘贴橡胶 B．矿C．圆珠笔的笔尖装有小滚珠 二、填空题（每空 11、如图所示，重为5N的物体所受的摩擦力为N，方向墙壁匀速下滑，则物体A受到12、如图（a）所示，盛有水的的水面出现如图（b ）所示的速”或“匀速”）运动，做出13、如图所示，在溜冰场上甲明．两人不能马上停下来14、当汽车突然起动的时候，“后”）的方向倾倒；若有甲机均前额受伤，则甲、乙两车15、牛顿第一定律：一切物体状态或状态．16、如图所示，人手握住质量增大握力时杯子所受摩擦力将17、骑自行车远足，因其节能车的一部分结构图，用力刹车即停下来，是由于自行车具有18、如图所示，小华用不计重上匀速前进，则物块受到的滑水平地面上匀速前进时，物块大”、“变小”、“不变”）19、小明用200N的力拉着一个的摩擦力为N；如的力．（取g=10N/kg） 20、汽车的轮胎上和鞋底上都到摩擦力的作用

人教版八年级物理下册第七章到第十章知识点总结

八年级物理复习提纲 第七章力 第1节力 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。 力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。 6、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 7、力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 第2节弹力 1、物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的形状的特性叫做弹性。 物体变形后不能自动恢复原来形状的特性叫做塑性。 弹簧的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能完全复原。 弹力是物体由于弹性形变而产生的力。 2、测量力的大小的工具叫做测力计。 弹簧测力计原理：弹簧受的拉力越大，弹簧的伸长就越长。在弹性限度内， 弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。 弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。 弹簧测力计使用：使用前：①观察它的量程（测量范围），加在它上面的力不 能超过它的量程。②观察分度值，即认清它的每一小格表 示多少牛。③检查它的指针是否指在“0”刻度，测量前应 该把指针调节到指“0”的位置上。 测量时：注意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。 读数时：视线与刻度面垂直。 注意：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。 第3节重力 1、宇宙间任何两个物体，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。由于地球的 吸引而使物体受到的力，叫做重力。地球上所有物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。 2、重力的大小通常叫做重量。 物体所受的重力跟它的质量成正比，它们之间的关系是G=mg。 符号的意义及单位：G——重力——牛顿（N） M——质量——千克（kg）

新人教版_八年级物理下册第七章《力》单元测试题及答案

第七章 《力》单元测试题 一、填空题 1、力是一个 对另一个 的作用，因此力不能脱离 而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫 物体，另一个叫 物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为 ，一名普通的中学生站在地面上，对地面的压力约为 。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的 ② 改变物体的 。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体 下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度 、 发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和 。 5、重垂线是根据________ ______的原理制成的，建筑工人常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是___ ___。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了, 即发生了 __，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的 速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的___ ___,即改变足球的_____ ________. 8 如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的 ．图(D)表示力可以改变物体的 ． 9、在物体所受重力跟质量的关系式 中，G 代表 、m 代表 、 g ＝ ，读作 ，它表示 10、一座限重为5×104 N 的桥，一辆自身质量为1.1t 的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________ kg ．（g=10N/kg ） 二、单项选择题 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 2、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为( ） A 、100牛 B 、200牛 C 、0牛 D 、400牛 3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是( ) A ．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B ．使用前必须检查指针是否指在零点上 C ．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D ．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（ ）． A ．重力 B ．重力和手对铅球的推力 C ．手对铅球的推力 D ．不受任何力 5、关于弹力，下列说法错误的是： ( ) A ．相互接触的物体间不一定产生弹力; B ．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C ．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D ．压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是( ) A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是( ) A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止 8．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 9．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 10．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

人教版八年级物理下册测试题

八年级物理下册测试题 时间90分钟总分120分姓名：班级： 一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)下列每小题给出的四个选 项中。只有一项最符合题意。 1．关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是( ) A测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“－”接线柱流进D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变 2．分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端，则两次通过该导体的电流之比为（） A．3:2 B．2:3 C．1:1 D．1:2 3、如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是( ) 。 4．关于电路中是否存在电流，下列说法正确的是（） A.只要电路中电源电压足够大，电路中就有持续的电流 B.当闭合电路中的用电器的电阻足够大时，电路中就不存在电流 C.当闭合电路中存在电源时，电路中就有持续的电流 D.若电路中a、b两点之间没有持续电流，则a、b两点之间不存在电压 5．如图所示的电路中，电源电压保持不变.当开关S1断开、S2闭合时，电压表的示数为4.5V； 当开关S 1闭合、S 2 断开时，电压表的示数为3V，则L 1 和L 2 两端的电压分别为（） A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V C．3V和1.5V D．1.5V和3V V L2 S1 S2

6．如图所示，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P 向b 端移动时，下列判断正确的是（ ） A ．伏特表示数变小，灯泡变亮 B ．伏特表示数变小，灯泡变暗 C ．伏特表示数变大，灯泡变亮 D ．伏特表示数变大，灯泡变暗 7．如图电路中当S 闭合后，发现灯泡L 1和灯泡L 2都不亮，电压表有读数，可能的情况（ ） A.灯L 1灯座短路 B.灯L 2灯座短路 C.灯L 1灯丝断了 D.灯L 2灯丝断了 8．如图所示的电路中，闭合开关S 后，小灯泡L 1、L 2都正常发光，电表完好，如果将电压表与电流表互换，那么将出现的情况是( ) A ．电压表示数不变，灯泡L 1、L 2不亮 B ．电压表示数变小，灯泡L 1、L 2变亮 C ．电流表示数变大，灯泡L 1、L 2 变亮 D ．电流表、电源烧坏，灯泡L 1、L 2 不亮 9、把标有“12V ，12W ”的灯L1和“12V ，6W ”的灯L2串联起来接在电源电压为12V 的电路中，正确的说法是（ ） A 、两灯均能正常发光 B 、把电源电压提高到24V ，两灯都能正常发光 C 、两灯均不能正常发光，但L1灯较亮 D 、两灯均不能正常发光，但L2灯较亮 10、原来室内电灯正常发光，在台灯开关断开的情况下，当把台灯的插头插入插座时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是（ ） A 、台灯的功率太大 B 、插座处原有短路 C 、台灯插头处有短路 D 、台灯灯座处有短路 二、不定项选择题(本大题共4小题，每小题3分，共l2分)每小题给出的四个选项中，有一个或几个符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得O 分。 11、A 、B 是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A 的横截面积是B 的两倍，将它们串联在电路中，则加在A 、B 上的电压U A 、U B 和通过A 、B 的电流I A 、I B 间的关系正确的是（ ） A ．I A =I B B ．B A R R 2= C ． U A =B U 2 1 D ． U A B U 2 =

新人教版八年级物理下册第七章知识点总结知识讲解

新人教版八年级物理下册知识点 第七章力 7.1力（F） 1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。 （2）单独一个物体不能产生力的作用。 （3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。 2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。 力的作用效果有两个： (1)力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。 举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。 (2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。 3、力的单位：牛顿(N) 4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。 5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。 7.2、弹力 (1)弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性； 塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。 (2)弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力) (3)产生条件：发生弹性形变。 二、弹簧测力计 (4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。 弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸 长与受到的拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就 越长。 (5) 使用弹簧测力计的注意事项： A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。 （否则会损坏测力计） B、使用前指针要校零；如果不能调节归零，应该在读数后减 去起始末测量力时的示数，才得到被测力的大小。 C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦； D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦； E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。

八年级下册物理第七章-力(含答案)

八年级下册物理第七章-力(含答案)

2017—2018学年度下学期八年级 物理单元检测（一） 姓名班级分数 一、单项选择题 1.下列说法正确的是() A．没有物体，也可能有力的作用 B．磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受 到磁铁的吸引力作用 图C．彼此不接触的物体，也可以产生 力的作用 D．不接触的物体，一定没有力的作用 2.如图1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的 重力时，使测力计内弹簧伸长的 力是( ) A.秒表的重力 B.秒表和测 力计的总重力 C.秒表对弹簧的拉力 D.弹簧对秒 表的拉力 3. 用手指往下压塑料尺，可以观察到尺发生弯 曲．对于此现象，说法错误的是() 八年级物理单元检测题（一）第2页（共4页）

八年级物理单元检测题（一）第3页（共4页） A ．手指对尺产生的弹力作用在尺上 B ．尺为了恢复原状而产生弹力，其方向向下 C ．手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的 D ．手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力 4.下列事例中，如图2属于运用了重力方向的是( ) 5.人在游泳时，使人前进的力是（ ） A.四肢向前运动产生的力 B.人対水的作用力 C. 水 对 人 的 作 用 力 D.上面各力的共同作用 6.如图3所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是( ) B.用力A.检查相框 C.往墙上 D.往前图

3 7.下列哪个物体的重力可能是30N（） A.一个中学生 B.一辆汽车 C. 一支铅笔 D.一个装满书本的书包 8.如图4所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（） A.鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变 图 A.运动 员对 弓 弦的 拉力 B.汽车 对地 面 的压力 C.斧头 对 木 柴的 力 D.下落 小 球 受 到的 重 力 A B 图 4 八年级物理单元检测题（一）第4页（共4页）

人教版八年级下册物理第一单元测试题

八年级物理第一单元《力》测试题汇总 （一）选择题： 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） 2．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A ．没有物体就没有力 B ．有受力物体时，一定有施力物体 C ．有施力物体时，却不一定有受力物体 D ．只有一个物体时，不会有力 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （ ） A ．汽车起动 B ．汽车拐弯 C ．汽车减速上坡 D ．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A ．可以改变物体速度的大小 B ．可以改变物体的形状 C ．可以改变物体的运动方向 D ．可以改变物体的状态 5．一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A ．不断改变 B ．始终不变 C ．有时改变，有时不改变 D ．无法确定 6．一只成熟的苹果，由于受地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果 （ ） A ．一定吸引地球 B ．不一定吸引地球 C ．一定不吸引地球 D ．无法确定是否吸引地球 7．关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A 、压力越大，滑动摩擦力越大 B 、压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大 C 、压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大 D 、动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大 8．农民在清除黄豆与砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着斜面滚下下桌面，而砂粒都留在桌面上，这主要是由于（ ） A 、砂粒比黄豆的密度大 图5 人对跳板的压力 手对弓的拉力 手对弹簧的拉力 磁铁对小铁球的吸引力 A B C D

人教版八年级物理下册单元测试卷

人教版八年级物理下册第十一章单元测试卷 一、填空题 1、工人用定滑轮将重240 N的物体匀速向上提升，所用拉力为250 N,5 s内重物上升4 m．此过程中，有用功为________J，拉力做功的功率为________W，写出一条拉力不等于物重的原因： _____________________________________________________________. 2、木块在大小为10 N的水平拉力作用下，沿水平面匀速前进2 m，拉力做功为________J，木块受到摩擦力的大小为________N；若木块重16 N，在此过程中重力做功为________J. 3、要把木箱拉到斜面顶端，小明想办法把木箱放在小车上，用沿斜面方向的轻质细绳把车和木箱匀速拉上斜面顶端，如图7－1－11所示，整个过程历时10 s．已知木箱重G＝400 N，车重80 N，拉力F＝125 N，斜面长L＝4 m，斜面高h＝1 m，则对木 箱做的有用功是________，总功是________，斜面的机械效率是______，利 用斜面能______(填“省力”或“费力”)． 4、如图7－1－12所示的健身运动的过程中，物体A的质量为4 kg，不计滑轮的摩擦．当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢提升时，脚腕对细绳的拉力方向在改变、大小 ________(填“也改变”或“不变”)．若s内脚腕将A物体匀速提起m， 则对物体A所做的功为________J，功率为________W. 5、小明在30 s内用600 N的拉力F把900 N的重物沿斜面向右上方匀速拉动3 m，此过程中重物的高度上升m，拉力F做功的功率是________W，此过程中斜面的机械效率是________． 6、如图7－1－13所示的是“测量滑轮组的机械效率”的实验装置，钩码总重6 N．实 验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知，拉力大小为________N，若钩码上 升的高度为8 cm，则弹簧测力计向上移动______cm，该滑轮组的机械效率为 ________%(结果保留一位小数)． 7、如图7－1－14所示，小聪用桶、小明用口袋，各装重120 N的砂子 从一楼运上三楼．小聪做的有用功为________J，小聪与小明所用机械的 效率之比为________．(不计绳重及摩擦) 二、选择题 8、林雨将掉在地上的物理课本捡回桌面，所做的功最接近于( ) A．J B．J C．2 J D．20 J 9、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是( ) A．功率大的机械，做功一定多B．做功快的机械，功率一定大

八年级物理下册第七章教案

第七章力 第一节、力 2课时 【仪器材料】多媒体播放设备；磁铁、铁钉、铜条、握力计、小球、弹簧、钩码、橡皮筋、木板、玻璃棒、纸屑、小车等 【教学目标】 1.知识与技能 (1)了解力是一个物体对另一个物体的作用，能分析简单情况下受力物体和施力物体； (2) 知道物体间力的作用是相互的； (3) 知道力的两种作用效果； (4) 培养学生的观察能力和初步分析概括能力。 2.过程与方法 经历实验分析、演示、讲解、讨论与分析过程。 3.情感、态度和价值观 通过教学活动，使学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理【教学重点】 力的概念 【教学难点】 力的概念以及物体间力的相互性。 【教学过程】 教师活动设计学生活动设计 一、力的概念 演示实验：手握握力计、折弯铜条、棒击 小球、弹簧拉钩码。以上实验可用投影仪展示， 以利于学生观察。 引导学生记录，分析情况。提问：以上实 验都有哪些特点？你们还能举出哪些这样的 例子？ 观察老师演示实验，观察投影仪展示试 验情况。引导学生讨论得出结果：以上实验 都是一个物体对另一个物体的作用，它们有 的外形发生了变化，有的运动状态发生了改 变。 学生再举出一些力的作用的例子：运动 员举重、踢足球、拉车、折树枝…… 通过观看实验与学生讨论发言，使学生明 白：力是物体对物体的作用。 学生明白力的概念。 二、力的作用效果 带领学生总结上面实验，对实验结果以及 学生举例结果进行归类。 学生对上面实验结果进行总结归类，最 后归于两类：一种是物体的外形发生了变 化，另一种是物体的运动状态发生了改变。 老师对学生的结果进行总结：力可以使物 体发生形变（伸长、缩短、弯曲、扭转等）， 也可以使物体的运动状态发生改变（动到静、 静到动、快到慢、慢到快、方向改变等）。 提问：你们还能举出哪些形变的例子，以及运 动状态发生改变的例子？ 形变例子：挤压气球（变扁）、拉长弹 簧（伸长）、折弯铜条（弯曲）、扭转塑料 尺（扭转）……运动状态改变：踢球（静 到动）、守门员扑球（动到静）、火车刹车 （快到慢）、火车启动（慢到快）、打乒乓 球（方向改变）…… 演示实验：带有橡胶塞，塞上有玻璃管的学生观察实验，讨论得出结论：瓶子发

八年级下册物理单元测试题(总汇)

. 人教版八年级下册物理单元测试题(总汇) 第七章力 一、填空题 1、力是一个对另一个的作用，因此力不能脱离而存在。 由此可见，一个力肯定同时涉及两个物体，其中一个叫物体，另一个叫物体。 2、一个苹果或两个较小的鸡蛋放在手中静止时，对手的压力约为，一名普通的中 学生站在地面上，对地面的压力约为。 3、力的做用效果表现在两个方面：①改变物体的②改变物体 的。 扩展：力能使物体的运动状态发生变化，力可以使运动的物体下来，也可以使静止的物体 起来，还可以使物体的运动速度、发生变化等。 4、力的三要素是指力的大小、方向和。 5、重垂线是根据______________的原理制成的，建筑工人常用它来检查 墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________． 6、一本书放在水平桌面上，书受到桌面的力；这个力的施力物体是，受力 物体是．同时这本书对桌面产生，这个力的施力物体是，受力物 体是______。 7、人拉弹簧，拉力使弹簧变形了,即发生了__，守门员把飞向球门的球踢回去，设球来去的速度大小不变，踢球的力改变了足球运动的______,即改变足球的_____ ________. 8、如图所示，图(ABC)表示力可以改变物体的．图(D)表示力可以改变物体 的． 手对弹簧的拉力人对跳板的压力手对弓的拉力磁铁对小铁球的吸引力

9、在物体所受重力跟质量的关系式中，G代表、m代表、 ABCD .

g＝，读作，它表示 10、一座限重为5×10 4N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________kg．（g=10N/kg） 二、单项选择题 1、关于力的概念，下列哪句话是错误的（） A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体D．只有一个物体时，不会有力 、甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(） A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛 3、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是() A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B．使用前必须检查指针是否指在零点上https://www.wendangku.net/doc/b08708473.html, C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 4、若不考虑空气的阻力，扔出手的铅球在空中飞行时，受到（）． A．重力B．重力和手对铅球的推力C．手对铅球的推力D．不受 任何力 5、关于弹力，下列说法错误的是：() A．相互接触的物体间不一定产生弹力; B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用; C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D．压力、支持力、拉力都属于弹力. 6、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是() A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 7、下列说法中错误的是() A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 B.投球时，手的推力使篮球在空中 继续飞行 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动 变为静止 8．关于力的作用效果，下列说法错误的是（） A．可以改变物体速度的大小B．可以改变物体的形状 C．可以改变物体的运动方向D．可以改变物体的状态

八年级下册物理试题及答案

2016-2017学年度第二学期期末质量检测 八年级物理试题 一、填空题（每空2分，共34分） 1、2017年4月22日12时23分，天舟一号与天宫二号顺利完成自动交会对接。这是天舟一号与天宫二号进行的首次自动交会对接，也是我国自主研制的货运飞船与空间实验室的首次交会对接。天舟一号在太空与正绕地球运行天宫二号的对接，以____为参照物，天宫二号是运动的；以______为参照物，天宫二号是静止的。 2、实验室中研究滑动摩擦时，是用弹簧秤拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧秤的示数直接表示______力的大小，根据______条件，这时弹簧秤的示数与_________ 力的大小相等，因而间接知道了该力的大小. 3、小孩从滑梯上匀速滑下的过程，受到的力有 3 个，分别是重力、 ， 。 4、起重机将一个重2×104 N 的集装箱匀速提高5 m ，在这个过程中起重机的拉力做的功是_______ J ，若起重机又将集装箱水平移动3 0m ，这段距离内拉力做的功为_______ J 。 5、如图1所示，物体重为8 N ，要使杠杆在水平位置平衡，在A 点应施加的最小力为_______N ，力的方向______。 6、在香港国际科技博览会上，有一种依照人的体形定制的椅子，坐在上面比坐沙发还要舒服，这是因为坐在这种椅子上人体与椅子的接触面积_______，从而_______了压强。 7、下列物体各具有什么形式的能量？ （1）高台上放置的压缩弹簧 。 8、如图所示，三个装满水的相同的玻璃缸，其中甲图只有水，乙图水中漂浮着一只小鸭子，丙图水中漂浮着一只大鸭子，则三个玻璃缸底部受到水的压强P 甲P 乙P 丙的关系是 。 9、据报道，我国已制造出世界上最快的高速列车，速度可达380k m ／h 。这种列车进站速度要比普通列车大一些。为避免候车乘客被“吸”向火 图1 图2

八年级下册物理测试卷及标准答案

物理测试卷 八年级物理 一、单项选择题:下列各小题均有四个选项,其中只有一个符合题意(共28分,每小题２分). １.下列单位中,压强的单位是 A.帕斯卡 Ｂ．牛顿 C.千克 Ｄ.米/秒 2.人们常说的“铁比木头重”，其实际含义是指 ( ). A.铁的质量比木头大 B ．铁的重力比木头大 C.铁的密度比木头大 D.木头的体积比铁大 3.学生使用的橡皮,用过一段时间后，没有发生变化的是（ ). A.形状 B.密度 C.质量 D.体积 4.下列实例中，是为了减小压强的是 5.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是（ ）。 A.相当于向左调节平衡螺母 Ｂ.代替指针用来指示平衡 Ｃ.相当于在左盘中家小砝码 Ｄ.相当于在右盘中加小砝码 6．地面附近的一切物体都受到重力作用，则重力的方向是 Ａ.向上 B.向下 C.竖直向下 D.垂直向下 7．关于误差，下列说法正确的是 A ．任何测量都有误差 B.误差是可以避免的 C ．误差就是测量过程中出现的错误 Ｄ.用精密的测量工具可以避免误差 8.用天平测物体质量时，如果砝码生了锈，但测量方法正确,则测得的质量比物体的实际质量（ )。 Ａ. 偏大 B. 偏小 C.相等 Ｄ.无法判断 切蛋器装有很细的钢丝 冰刀磨得很锋利 坦克上安装履带 图钉的钉尖做得很尖 第4题图 A B C D

9．关于能否推开教室的门,下列说法正确的是 A.只与推力的大小有关 B.只与推力的方向有关 C ．只与推力的作用点有关 D.与推力的大小、方向和作用点都有关 １0．用细绳将鱼挂在竖直墙壁的挂钩上,如图所示。鱼受到拉力的施力 物体是 A ．墙壁 B ．细绳 C ．地球 Ｄ．挂钩 1１．关于压力,下列说法正确的是 A ．压力就是重力 B ．压力的方向是竖直向下的 C.压力大小总与重力大小相 D.独自放在水面台上的物体,对水平台面的压力大小与物体重力大小相等 1２．小青用吸管将瓶中的菊汁吸到嘴里，这是因为 A ．嘴有吸力 B ．有大气压 C.菊汁有重力 D.菊汁液体内部存在着压强 1３．关于密度，通常情况下,下列说法正确的是 A.水的密度与水的多少无关 B ．铝块的体积越小，密度越大 C.铁块的质量越大，密度越大 D.一桶水的密度大于一杯水的密度 1４．如图所示,用水平力F 拉着木块A 在水平木板上作直线运动，运动中,木块Ａ受到的滑动摩擦力是f ,则木块A 在水平方向受到的合力是 A ．F B ．f C.F ＋ ｆ Ｄ.Ｆ - f 二、多项选择题:下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。（共12分, 每小题3分，选对但不全的得2分,有错选的不得分。） １５.关于速度,下列说法正确的是 A.速度是表示物体运动快慢的物理量 Ｂ．速度是表示物体运动路程多少的 第10题图 第12题图 F 第14题图 A