打造智慧媒体重塑媒体价值_方正电_省略_闻技术工作会议暨中国报业技术年会_

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中国传媒科技 /2013/11

11月27日至28日，由中国报协电子技术工作委员会主办的“2013年全国报社新闻技术工作会议暨中国报业技术年会”在长沙隆重举行。来自全国报业技术部门以及相关报业信息化技术提供厂商的近200名代表齐聚一堂，分析探讨新媒体快速发展、传统纸媒大面积亏损的应对举措，并为 “十二五”后两年报业技术的工作重点献计献策。中宣部副部长、中国报业协会会长吴恒权对此次会议召开表示祝贺。会上，中国报协副秘书长胡怀福、中国新闻技术工作者联合会理事长谢胜和等致辞。

作为持续引领中国传媒领域信

息化建设的企业，北京北大方正电子有限公司（以下简称“方正电子”）代表中国报业技术及服务提供商在大会开幕式上致辞，并以《打造智慧媒体，重塑媒体价值》为主题发表技术报告，受邀主持了“报业转型”分论坛,方正电子副总裁史建华荣获“中国报业技术突出贡献奖”，方正畅营

全媒体运营管理系统、方正畅享移动办公系统荣获“2012-2013年度中国报业技术产品创新奖”。

移动互联网加速报业转型

2013年被媒体称为移动新媒体元

年。面临移动互联网、新媒体冲击和全球经济复苏环境及中国经济产业结构调整下行压力的影响，前三季度，中国报业整体广告收入同比下滑，唱衰报业的声音不绝于耳，但同时，一些专家学者、老报人呼吁报业应在移动互联网的环境下扬长避短，实现转型发展。

在此背景下，方正电子副总裁史建华在致辞中和与会嘉宾探讨了报社是否实现了移动化、目前报业新媒体是否符合移动互联网规律、是否符合媒体的价值规律等问题，提出，在移动互联网背景下实现报业的转型，

必须加快向移动化发展；需要引进拥

打造智慧媒体 重塑媒体价值

——方正电子参加2013年全国报社新闻技术工作会议

暨中国报业技术年会

将为重塑媒体价值提供助力，目前该方案已分别与河南日报报业集团、南京现代快报、新疆大晨报等媒体展开合作，将通过具体实践为报业积累宝贵探索经验。”

转型，在路上

在“报业转型”分论坛上，方正电子数字媒体业务部副总经理霍为兵和报业代表就传统媒体转型展开了讨论。霍为兵指出，目前报业面临三方面的挑战：因信息量、互动性、速度的要求而造成的传播力的挑战；读者流失、广告下滑造成的盈利模式的冲击以及媒体影响力的冲击。围绕媒

多媒体讲台

1．设计题目及其说明 人机工程学是工业设计专业的学科基础课，是应用性、实践性十分强的学科。本课程（设计）是人机工程学理论课程的实践环节，目的是在具体案例设计中训练学生的人、机和环境系统的设计能力，能够在产品创新设计的过程中运用人机工程学原理使产品既方便使用又适合人的舒适性要求。学生通过课程设计能够深刻理解人机工程学的应用价值，锻炼综合运用人机工程学的能力，在今后的设计中能够充分考虑人的生理、心理、解剖等方面的因素，实现人-机-环境之间协调与产品使用过程中的安全、舒适、高效率。 对大学教室用大讲桌而言，首先，要考虑老师讲课时的各项动作姿势，老师上课需要课本还需要其它的讲课用具，设计时要考虑这些用具的摆放情况，怎样摆放它们才能让老师更轻松自然；其次，老师的活动范围大多数时间是在讲桌和黑板之间的区域，这就使得老师要不断在黑板和讲桌之间更换用具，怎样安排这些上课用具才合理也是应该考虑到的人机因素；再有，在确定讲桌尺寸时还要对整个讲台的各项尺寸进行测量分析来确定讲桌的位置关系，还要测量人的尺寸并对教师的身高等各项人体尺寸进行统计分析，最后来设计一款尺寸合理的讲桌等等。设计是要脱离现阶段普通讲桌的束缚，就要从最初的讲桌的作用结合人的活动出发来设计，适当增加讲桌的辅助功能，但又不繁琐，同时考虑到讲桌的应用场合时教室，用不着昂贵的材料和加工，所以要以尽量简单的结构和材料来实现所需要的功能，当然是在结构强

度稳定和安全的情况下进行。一个好的讲桌不仅是作为老师讲课的工具，更是可以为老师讲课带来高效率和舒适性，及人机关系良好的讲桌，这才是人机工程设计所要达到的目的。 1.1课程设计主题 本设计课题主要是通过对普通多媒体讲台的各项数据分析来设计一款符合人机关系的多媒体讲台。在对人机关系环境分析后要进行合理的人机结构设计，并且利用这些结构实现所要实现的功能，能够用电脑三维软件表达出讲桌的结构，完成干涉检测和装配；还要完成效果图和前期草图的制作。 根据所要求的任务知，在设计时首先要进行想法的前期创作表达；然后确定产品所要实现的功能，完成功能分析及其可实现性，对现有产品进行足够的市场调查和分析，得出结论后来完善功能。完成前期调查和功能分析后，进行人机分析。对讲桌要实现的人机结构进行零件设计，对零件进行装配组合，还要进行干涉检测，不断修改最后表达出所要设计的多媒体讲台。 1.2设计目的要求 人机工程学是工业设计专业的学科基础课，是应用性、实践性十分强的学科。本课程（设计）是人机工程学理论课程的实践环节，目的是在具体案例设计中训练学生的人、机和环境系统的设计能力，能够在产品创新设计的过程中运用人机工程学原理使产品既方便使用又适合人的舒适性要求。学生通过课程设计能够深刻理解人机工程学的应用价值，锻炼综合运用人机工程学的能力，在今后的设计中能够充分考虑人的生理、心理、解剖等方面的因素，实现人-机-环境之间协调与产品使用过程中的安全、舒适、高效率。

多媒体讲台设计【文献综述】

毕业设计开题报告 机械设计制造及自动化 多媒体讲台设计 1前言部分 多媒体讲台是在目前的教学条件下，讲台和电脑，功放，中央控制系统等集成在一起的讲台，功能和使用方面都可以根据教学需要改进，扩张空间比较大。我此次论文旨在了解多媒体讲台的特点、构成及工作原理的基础之上，通过掌握三维软件的草图绘制、参数化设计，熟练应用其钣金插件建模的和钣金件折弯系数的选择．进行多媒体讲台的钣金件构形设计和展开图的绘制和相关软件下的结构分析。多媒体讲台设计对于当前教育教学和科技发展都有着不可忽视的作用，而目前相关研究依然比较欠缺，技术尚不成熟，因此必须引起我们更多的重视和研究。钣金件的合理应用直接关系到多媒体讲台设计的科学性、合理性和可行性，本文会从钣金件的应用这一方面进行重点阐述，进一步推进多媒体讲台设计的成熟和发展。 2主题部分 钣金零件作为一种常用的结构件，在通信、电子、汽车、农业机械、纺机行业、食品机械、电器、仪器仪表等行业有着广泛地应用。其常用加工形式有弯曲、成形、冲压等，形状和尺寸精度互换性较好，可以满足一般的装配及使用要求。经过塑性变形，金属内部组织得以改善，机械强度有所提高，具有重量轻、刚度好、精度高和外形光滑美观的特点，与焊接、铆接、拼接等工艺配合，可使零件结构更趋合理，加工更加方便，是制造复杂形状结构件的主要方法。[1] SolidWorks在钣金件设计中的应用 三维设计已广泛应用到各个领域，很多软件}还提供了钣金设计模块，如 s0lidw0rks、Solid Edge、1P 『E等，利用该模块可以便捷地完成钣金设计，获取1所需下料展开图，提高设计质量和效率，并具有设计直一观、减少设计错误、便于修改等优点。另外，在Solid． iWorks软件中还内嵌集成了COSMOSWorks结

智慧城市时空信息云平台解决方案

智慧城市时空信息云平台解决方案 二〇一八年一月二十二日 一、平台建设背景 在经历改革开放 30 年后，中国的城镇化水平已经超过了47%，然而城市建设的速度远远跟不上日益涌入的人口增长速度，由此带来了一系列城市管理者必须面临四个难题：一是如何改变目前以量取胜的城市发展模式，实现以质取胜的城市发展；二是如何更有效地分配城市资源，使之实现公平与效率的平衡；另外如何更有效地管理城市的诸多方面的设施，使之保持活力；最后如何进行产业升级以创造更多的就业机会，促进地方经济的发展。在我国资源分配不均衡的现状下，需要管理者对城市资源设施进行完整、有效的监控和管理，并在此基础上对资源、设施进行合理的再分配和管理。在新一轮信息技术变革的过程中，基于信息化的良好基础和城市发展定位，依靠信息化的力量，通过城市信息化的手段，充分了解城市的各项设施状况，合理配置资源，减少浪费和重复投资，提升城市的智能化水平和城市建设档次，系统推进“智慧城市”的建设，是城市信息化发展的趋势。 城市地理时空信息平台作为“智慧城市”整体框架中一个重要的、不可缺少的基础设施，以一种更加直观的信息可视化方式表达所有事物天然俱备的位置特征信息，是建设智慧城市的关键性基础信息平台。城市地理时空信息平台通过提供基于位置的信息服务，带动个人消费、

企业应用、行业应用和公共管理等领域的技术创新、业务创新和应用创新，为智慧物流、智慧交通、智能电网、智慧城市安全等各种智慧城市专业领域提供基础信息服务，是智慧城市发展的信息载体。 智慧水利 图1 城市时空信息与智慧城市 地理时空信息系统是一种采集、处理、存储、管理、分析、输出地理空间信息及其属性信息的计算机信息系统。自20世纪60年代诞生以来，系统发展迅速，应用也日趋深入和广泛，逐渐融入信息技术的主流，正成为信息产业新的增长点，是发展潜力巨大的地理信息产业的重要组成部分之一。 目前，各国已建立了各种地理信息系统，用于测绘制图、资源管理和辅助决策等。随着信息技术的发展，由于不同行业、不同部门之间缺乏信息沟通与合作，原有系统平台之间壁垒分明，数据共享与服

智慧城市视频监控系统云平台整体方案

智慧城市视频监控系统云平台 整体方案 二〇一五年九月

第一章整体技术构架 智慧城市视频监控系统建设方案整体架构基于“信息联网、资源共享、服务实战”的理念，为了完善当地政府（区\市\县）视频监控系统建设，结合当地政府各局委办的实际需求，把握立体化、动态化、信息化、社会化四个着力点建立全覆盖防控、基础设施支撑、实战应用、指挥调度、保障体系五个方面，打造具有当地特点的城市视频监控系统，实现“更高层次、更高起点、群众最满意的智慧安防”的目标。 根据广电针对全省智慧城市建设的战略构想，智慧城市整体建设可以按照“感知、传输、管理、应用”的基本原则，将整个智慧城市的架构分为四个层次，整体结构如下： 图1：智慧城市整体结构图

********在智慧城市视频监控领域，提供了包括前端视频感知设备、网络传输设备、管理平台以及视频业务应用在的端到端的整体解决方案。********视频监控系统总体架构图如下： 图2：整体解决方案 基础支持体系是整个系统的数据中心和传输中心，是其他体系的正常工作桥梁；全覆盖防控体系是整个系统数据信息的源泉，是其他体系的数据采集之源；实战应用体系利用采集的数据信息，结合实际业务应用流程，服务于实战应用，是整个系统的核心体系。通过建立四大体系，加强安防信息化建设应用，助推治安防控提档升级，打造智慧安防的新目标。 视频监控系统是智慧城市的重要组成部分，是提高社会治安防控的重要举措。 为了使视频监控系统的建设更加科学、合理，减少不必要的浪费，

同时又能紧跟先进技术的前沿，本着顶层设计、统一规划的原则，依据“圈、块、格、点”的规划设计原则对省各地（区\市\县）视频监控系统未来三到五年的建设容进行总体规划设计，在详细调研已建系统的基础上，科学合理地对未来的建设进行指导。 智慧城市视频监控系统建设目标通常分为以下两个阶段实现：第一阶段（两年）：本阶段主要是建设当地政府公共安全视频监控系统，需要建设的容包含了： 监控资源。主要是图像监控资源，扩充后的监控点要能基本覆盖全市各主要街道、各企业，做到全天候实时监控。主要包含高清视频系统、高清卡口系统、高清电子警察系统等。 传输网络。数字视频专网传输网络计划在原有的网络上基础上进行扩容，将所有监控资源接入。 视频监控管理平台功能。视频监控管理平台是城市视频监控系统的核心部分，通过视频监控管理平台，实现政府视频资源和社会单位视频资源的联网共享。同时基于现有视频监控管理平台功能单一的现状，对功能进行拓展，建成服务于公安实战的业务模块。 运维管理系统。实现对城市视频监控系统及其基础支撑运行环境的可视、可控、可管理，从根本上提高城市视频监控系统的运维管理水平。 对已建成现有资源进行整合，对监控系统部分软硬件进行改造和升级，对各个监控区域进行整合，实现和市局平台的互联对接。 第二阶段（三年）：高度整合，深度应用，服务创新，品牌效应

教室讲台设计

教室讲台设计 一、概述 科技进入二十一世纪，信息技术正以惊人的速度传播着。丰富、精彩、多变的各种计算机文化扑面而来，这使得现代学校中的传统教育受到强烈的冲击。停留在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系受到了时间和空间的极大限制，已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。而且，传统教育所存在的缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题,也亟待解决。 目前，计算机多媒体正渗透着社会生活的各个角落，它将极大的提高人们的工作效率，改变人们的生活面貌。高性能的校园多媒体系统目前已经成为衡量学校能力和水平的一项必备的硬件设施。 多媒体投影系统包含了全部电化教学、计算机辅助教学和演示的手段，是目前最受欢迎、最便于使用、效果最理想的教学演示系统。它将影碟机、多媒体计算机、多媒体视频实物展台、多媒体投影机等先进的视听设备以及其他可遥控设备(如电动屏幕、电动窗帘、灯光等)有机地连接，构成现代化视听教学环境。系统由教师根据执教内容集中控制，能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作，使教学的内容生动化、形象化和具体化，克

服了以往呆板的灌输形式，学生对于声像并茂的教学方式更易于领会和接受。系统充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用，缓解了上课教师的劳动强度，大大提高了各种设备的利用率。本系统适用于各类学校进行多媒体教学、课例教学、专题演讲、报告会、学术交流会、演示及娱乐等活动。如果与校园计算机和互联网相连，则可以共享校园网和互联网上丰富的信息资源。 二、系统主要设备与功能 多媒体投影系统中包含的主要设备有：触摸屏电视、视频展示台、多媒体电脑、中控系统、多媒体讲台、功放、话筒和音箱等。下面将各设备做一一介绍： 1. 触摸屏电视 吉平元60寸触摸屏电视采用国际最先进的触摸技术，触摸精确度高，反应灵敏，结合液晶、等离子显示器优越的超大显示功能同时集成手写功能及计算机网络技术，通过先进的多媒体制作工具，将文字、图像，动画，音频等多媒体资料生动地展现给公众，能给观众最大的视觉冲击和强所未有的触摸感觉。 触摸屏类型： 红外触摸屏 分辨率：4096×4096 透光率：90%～92% 响应时间：低于16毫秒 表面硬度：莫氏7级 工作温度：-20℃- +60℃ 贮存温度：-40℃～+70℃ 湿度：10%～90%（40℃） 海拔高度：3000米 显示器： 液晶/等离子电视品牌： SHARP、SONY、三星、LG、AOC、海信等均可安装 液晶显示器

大数据+智慧城市云平台整体方案

智慧城市顶层规划 设 计 方 案 北京XX科技有限公司 2019年X月

目录 第1章基本概况 (1) 1.1 某某市概况（要点） (1) 1.2 某某市管辖区-某某区概况（要点） (1) 第2章创建智慧城市可行性分析 (2) 2.1 需求分析 (2) 2.1.1 推进城镇化建设需要“智慧化” (2) 2.1.2 产业转型升级需要“智慧化” (3) 2.1.3 加强城市管理与运营需要“智慧化” (4) 2.1.4 提高生活品质需要“智慧化” (4) 2.2 现有基础条件和优势分析 (5) 2.2.1 现有基础条件 (5) 2.2.2 优势分析 (9) 2.2.3 可行性分析 (10) 2.3 风险分析及对策 (13) 2.3.1 政策风险 (13) 2.3.2 行为风险 (14) 2.3.3 经济风险 (16) 2.3.4 技术风险 (17) 2.3.5 实施风险 (17) 2.3.6 人才风险 (18) 2.3.7 某某市理性认识智慧城市系统 (18) 2.3.8 某某市确定智慧城市建设策略 (19) 2.3.9 某某市基本现状与建设智慧城市定位 (20) 2.3.10 继承国家课题成果降低风险高起点建设 (20) 2.3.11 某某市创新智慧城市建设机制 (21) 2.3.12 某某市全面梳理智慧城市业务并理清相关互系 (21) 2.3.13 某某市将实行设计与建设分开实施的原则 (24) 2.3.14 某某市将做好智慧城市顶层设计 (24) 2.3.15 某某市将实现政府管理与服务业务一体化改革 (25) 2.3.16 某某市智慧城市技术整合与创新 (26) 2.3.17 确定智慧城市工程同已建系统的关系 (27) 2.3.18 某某市利用智慧城市建设整合国家综合成果 (28) 第3章创建智慧城市的目标和任务 (30) 3.1 创建目标 (30) 3.1.1 “智慧某某市”发展预期 (30) 3.1.2 “智慧某某市”总体目标 (31) 3.1.3 “智慧某某市”创建目标 (32) 3.2 考核指标 (36) 3.2.1 信息基础设施建设 (36) 3.2.2 建设与宜居 (38) 3.2.3 管理与服务 (39) 3.2.4 产业与经济 (42)

多媒体教室设计技术方案

教学楼多媒体教室 设 计 方 案 目录

一、方案设计说明 设计方案包括讲解课件及内容服务器系统、教育应用级投影机系统、多媒体讲台及中央集中控制系统、音响扩声系统等。其中，设计的指导思想是系统可靠、技术先进、功能完备，易操作性强。同时在满足使用要求的基础上尽量保证经济性。具体说要满足以下要求： 1．可靠性： 保证系统具有高可靠性，具备一定的抗干扰及容错能力，误操作的纠正能力。软硬件功能模块标准化，便于数据可靠传递。 2．先进性： 保证系统及单元选用最新的成熟技术，力争新增设备十年内不落后。保证系统总体水平达到国内领先水平。 3．易维护性： 保证系统具有自检和错误报警提示功能；系统各单元故障排除快速简捷；保证主机和备件的通用性、互换性。 4．易操作性： 系统便于掌握，简便直观，一键式操作，方便老师课堂上课。保证系统易于扩展、升级。 5.经济性： 在保证先进性、可靠性和易用性的前提下，系统还要有较好的经济性，使整个系统有较高的性能价格比。 6.可扩展性:

在今后的设备与功能不断发展的前提下, 系统在不改变基础建设的前提下,费用支出少甚至不用支出而能实现所需功能.为以后的发展打下坚实的基础. 我们设计的目标是,具有前瞻性，体现当代高科技成果的结晶。在升级的过程中不用追加更多的投资，以保护用户的利益。系统具有强大的控制与管理功能，可以与其它音视频和计算机系统相连，进行多种形式信息的沟通。 二、系统设计标准 普通型： 投影机与幕布距离：≥4米 播放环境：阴暗，窗户加装遮光布 隔音要求：可安装隔音墙，以提高音效 座位台阶：前后排台阶升起高度一般为300~390mm 座位布置：每排排距，简装版为≥1050mm；标准版 为≥1100mm 满足整个系统的要求下划分,本次多媒体教室应用系 统由如下子系统组成： 1、专业投影幕布及教育应用级投影机系统 高亮度，超高对比度，有效提升课堂质量。 2、讲解课件及内容服务器系统 超大内存，存储大量教学资料 3、多媒体讲台及中央集中控制系统 采用先进设计理念的多媒体智能讲台，外形设计美观、大方、高雅，使得整个教室更具现代科技感和时尚美，有效提升学校的档次。 智能讲台带智能中央集中控制系统，老师站在讲台上即可对教室内的教学设备进行控制，如控制投影机开关机、视频切换、音量调节、灯光控制等，真正实现“所见即能控”，提高老师的上课效率，减少控制室内设备所需的时间和 遇到的烦恼。

人机工程学教室讲台课程设计

课 程 设 计

多媒体教室讲台及工作空间的改进 【摘要】：科技进入二十一世纪，信息技术正以惊人的速度传播着。电子技术和科学高速发展，多媒体技术的应用也越来越广，特别是大学都引入了多媒体教学设备，多媒体教学设备与手段已经被广泛使用。教师使用多媒体教学设备，可以达到教学效果的提升，推动教学手段与教学模式的发展。提高大学的教学效率是一个高校的永恒的追求，教育和教学的质量是一个高校的生命线。作为新兴的教学的手段，多媒体教学逐渐的走进大学的校园，成为了主要的教学手段之一。多媒体讲台应配合教育走向现代化、信息化及多媒体技术并且可以完全代替每个课室传统讲台，要完全满足现今每个教室的设备所需，同时方便日后拓展之用，提供一个美观、方便、实用、灵活、和谐之教学环境。多媒体讲台需要功能齐备、操作简便，所有设备均放进讲台，上课开启，下课关闭，安全可靠。 【关键字】：多媒体讲台；工作空间；改进设计；安全人机

【Abstract】：Science and technology into the 21 st century, information technology is spreading at an amazing speed. Electronic technology and scientific development, the application of multimedia technology is more and more widely, especially university are introduced the multimedia teaching equipment, multimedia teaching equipment and methods have been widely used. Teachers using multimedia teaching equipment, can achieve the teaching effect of ascension, and promote the teaching means and teaching mode of development. Improve the teaching efficiency of the university of a university is the eternal pursuit, education and teaching quality is the lifeline of a university. As a new teaching method, the multimedia teaching gradually came into the university campus, become one of the main teaching method. Multimedia platform should coordinate education modernization, information and multimedia technology and can completely replace each classroom traditional platform, is going to meet each classroom of the equipment needed today, at the same time, the future development with convenient, and provide a beautiful, convenient and practical, flexible and harmonious teaching environment. Multimedia platform need to function, simple operation complete, all equipment are put in the platform, open class, over the closed, safe and reliable. 【keywords】：Multimedia platform；Multimedia devices；Increase；safety ergonomics

智慧农业云平台—基于大数据和云应用的解决方案

智慧农业云平台—基于大数据和云应用的解决方案 一、农业发展的几个阶段： 1．农业1.0时代（原始农业）：以人力为主，辅以简单的生产工具实现劳作。 2．农业2.0时代（机械农业）：以大型农机具替代人力生产，提供效率。 3．农业3.0时代（现代农业）：以自动化生产、规模化种植（养殖）增产增效。 4．农业4.0时代（智慧农业）：以物联网为依托，结合移动互联网实现大数据和云应用，通过精准把控风险、监管过程、追查结果来实现智慧农业的平台化战略。 浙江省智慧农业云平台 二、智慧农业云平台基本架构： 托普云农智慧农业云平台通过基础设备、核心技术、平台服务、服务范围和终端用户实现整体平台的假设。 1．基础设备包括物联网传感器、控制器、数据存储和通信单元实现对物联网感知层、传输层的假设。 2．核心技术包含标准化接口平台、数据安全加密传输存储、数据建模应用和服务器端、web端、PC端、手机端的客户端应用。 3．平台服务包括管理服务（种植管理、行政管理、加工管理、专家坐堂、决策分析）和监控服务（远程监控、自动化监控）。 4．服务范围包括种植业、林业、水利、畜牧业、渔业等。 5．终端用户包括行政管理端、生产种植端、产业链和消费端。

三、智慧农业云平台的基本功能模块： 1．行政管理端可供政府机构、行业协会、企业使用，保护大数据采集监控平台，智能化控制平台。 2．生产种植端包括农业合作社、农户使用的农业生产管理服务平台和农户智能管理服务平台。 3．产业链在生产加工和仓储物流时使用的专家库云平台，政务管理服务平台。 4．消费端供渠道和消费者使用的农业溯源服务平台和移动可信查询终端。 四、托普云农智慧农业云平台的智能化控制： 1．实现对特定设备的接管。 2．通过阈值配置及预案管理实现全自动化。 3．声光电一体化异常触发警报。 五、智慧农业云平台的生产管理服务平台： 1．合作社间独立账户，信息安全保密，可实现产供销业务流程，降低手工记账风险。 2．农机调度系统可实现农机实时位置监控和历史轨迹查询，农机手与指挥中心实时通讯，机手、地块、农机、作业动态绑定，根据实际任务完成情况进行绩效考核。 六、农户智能管理系统： 1．农务信息自查。 2．常见病情回复。 3．疑难杂症会诊。 七、农产品溯源服务平台： 1．溯源（静态溯源、实施溯源）。 2．检验报告。 3．各类证书。 4．优质资源：水质、土壤监测数据。

云计算数据中心与智慧城市建设

云计算数据中心与智慧城市建设 导读：云计算是一种基于网络的支持异构设施和资源流转的服务供给模型，它提供给客户可自治的服务。云计算支持异构的基础资源和异构的多任务体系，可以实现资源的按需分配、按量计费，达到按需索取的目标，最终促进资源规模化，促使分工专业化，有利于降低单位资源成本，促进网络业务创新。 一、前言 云计算是一种基于网络的支持异构设施和资源流转的服务供给模型，它提供给客户可自治的服务。云计算支持异构的基础资源和异构的多任务体系，可以实现资源的按需分配、按量计费，达到按需索取的目标，最终促进资源规模化，促使分工专业化，有利于降低单位资源成本，促进网络业务创新。 智慧城市是以多应用、多行业、复杂系统组成的综合体。多个应用系统之间存在信息共享、交互的需求。各个不同的应用系统需要共同抽取数据综合计算和呈现综合结果。如此众多繁复的系统需要多个强大的信息处理中心进行各种信息的处理。 要从根本上支撑庞大系统的安全运行，需要考虑基于云计算的网络架构，建设智慧城市云计算数据中心。在满足上述需求的同时，云计算数据中心具备传统数据中心、单应用系统建设无法比拟的优势：

随需应变的动态伸缩能力（基于云计算基础架构平台，动态添加应用系统）以及极高的性能投资比（相对传统的数据中心，硬件投资至少下降30％以上）。 二、云计算应用于智慧城市的优势 （一）平台层的统一和高效能 通过架构即服务（Iaas）的构建模式，将传统数据中心不同架构、不同品牌、不同型号的服务器进行整合，通过云操作系统的调度，向应用系统提供一个统一的运行支撑平台。 同时，借助于云计算平台的虚拟化基础架构，可以有效地进行资源切割、资源调配和资源整合，按照应用需求来合理分配计算能力和存储资源，实现效能最优化。 （二）大规模基础软硬件管理 基础软硬件管理，主要负责大规模基础软件、硬件资源的监控和管理，为云计算中心操作系统的资源调度等高级应用提供决策信息，是云计算中心操作系统资源管理的基础。基础软件资源，包括单机操作系统、中间件、数据库等。基础硬件资源，则包括网络环境下的三大主要设备：计算（服务器）、存储（存储设备）和网络（交换机、路由器等设备）。基础软硬件管理中心，可以对基础软件、硬件资源进行资产管理；可以实现基础硬件的状态监控和性能监控；能够对异常情况触发报警，提醒用户及时维护问题设备；能够对基础软硬件资

多媒体讲台控制系统的人机学改进及设计

毕业论文 题目多媒体讲台控制系统的 人机学改进设计 学院机械工程学院 专业工业工程 班级工程0702 学生郭威威 学号 20070407018 指导教师赵东 二〇一年月日

摘要 现在社会中多媒体技术有着日新月异的发展，很多技术也都应用于教学活动中。多媒体教室建设是多媒体应用于教学活动中的最直接的体现。而多媒体讲台控制系统是整个多媒体讲台的核心。 多媒体讲台的设计如果不合理则会使教师的健康产生不利的影响。比如长时间的保持一个固定的姿势不变则容易导致颈椎病等。 通过发调查报告的形式发现济南大学多媒体教室中多媒体讲台控制系统存在的问题，针对济南大学多媒体教室讲台控制系统存在的问题进行人机学改进。 改进的方面主要有，功能区的划分，对鼠标、扩音器、显示器的样式的挑选，接口区的设计，显示系统的位置设计，控制面板的人机学改进，坐立两式椅的人机学分析。 通过对多媒体讲台控制系统的人机学改进设计，从而能给教师创造一个更和谐，更合适的教学空间和教学环境，保障教师们的身体健康。 本文研究采取的方法是调查问卷的方法找出问题。然后通过人机学工程原理对所发生的问题进行人机学分析和改进。最后得出改进方案。根据改进后的方案对多媒体讲台控制系统进行改进设计。 关键词：多媒体教室讲台控制系统；人机学改进设计；显示系统；控制面板；座椅

ABSTRACT Now society development of multimedia technology has rapidly, a lot of technologies are also applied in the teaching activities. Multimedia classroom construction is multimedia applications in educational activities in the most direct embodiment. And multimedia platform control system is the core of the multimedia platform. If the design of Multimedia platform is not reasonable，it can make teachers' health adversely. Such as long keep a fixed position changeless is easy to cause the cervical spondylosis, etc. Through the form of hair investigation report found in The University Of Jinan’s multimedia classroom multimedia platform, the existing problems of the control system in The University Of Jinan’s multimedia classroom platform control system problem of man-machine learn improvement. Improved mainly to the division, the function, the mouse, amplifiers, display style selection, interface design, display system, and the position control panel design, man-machine learn improvement, sitting-standing two type chair the man-machine learn analysis. Through the multimedia platform control system design improvement, thus man-machine learning can give teachers create a more harmonious, the more appropriate teaching space and teaching environment, safeguarding teachers health. This paper studies the method is adopted to identify problems to the survey method. Then through the man-machine learn engineering principle of what happened on the man-machine learning problem analysis and improvement. Finally reached the level of improvement plan. According to the improved scheme for multimedia platform control system，the improvement design is better. Key words：multimedia classroom platform control system；the man-machine learnimprove design；display system；sittting-standing chair

多媒体讲台的人机学设计

课程设计说明书 题目名称：某网吧布局的人机分析与改进 系部：安全工程系 专业班级：安全工程14-1 学生姓名：尼加提·阿不都外力 学号：2014210032 指导教师：张丽丽 完成日期：2016.12.30

多媒体讲台的人机学设计 [摘要]提高大学的教学效率是一个高校的永恒的追求，教育和教学的质量是一个高校的生命线。作为新兴的教学的手段，多媒体教学逐渐的走进大学的校园，并逐渐的成为了主要的教学手段之一。本文以多媒体教学中多媒体讲台作为主要的设计对象，从日常生活中多媒体讲台的所存在的安全人机方面的问题入手，以安全人机的专业角度进行全面的分析和考虑，以解决好问题，提高老师的上课的积极性和同学的听课的效率。 [关键词]多媒体讲台；安全人机设计;安全工程

【ABSTRACT】：Improve the efficiency of university teaching is the eternal pursuit of a college education and teaching quality is the lifeline of a university. As a new teaching method, multi-media teaching gradually into the university campus, and gradually become the main means of instruction. This multimedia platform for multimedia teaching as the main design objects from everyday life that exist in the multimedia platform of the human aspects of security start to the professional perspective of human security and comprehensive analysis and consideration in order to solve the problem, Improve the teacher's class lectures enthusiasm and efficiency of students. 【KEY WORDS】：Multimedia platform; SafetyErgonomics Design;Safety Engineering

智慧城市云平台系统使用手册

1.平台概述 共享交换云平台是依托地理信息数据，通过在线方式满足政府部门、企事业单位和社会公众对地理信息和空间定位、分析的基本需求，具备个性化 应用的二次开发接口和可扩展空间，是实现地理空间框架应用服务功能的数 据、软件及其支撑环境的总称。 共享交换云平台主要面向国家级主节点、省级分节点、市（区/县）信息基地三级构成三层网络架构，以SOA架构设计实现，并集成GEO-ESB服务总线的模式以实现空间信息的共享、交换、运维、管理和服务。遵循OGC标准，支持各种不同GIS平台服务的聚合再发布，支持二次开发能力，为政府部门提供统一的、高效的地理信息服务，同时也可以支撑各部门业务系统的建设。 2.平台总体架构

●基础设施服务层（IaaS层） IaaS层由网络和服务器、存储设备、网络设备、安全设备构成的硬件设施作为共享交换云平台长期运行的基础支撑保障。 ●数据服务层（DaaS层） DaaS层是本平台的核心，可实现多源、多类数据的集中管理，并支持按照时间、空间、业务专题等不同纬度进行数据分发和数据服务。 ●平台服务层（PaaS层） PaaS层除了操作系统、数据库、中间件等平台软件外，还集成了SuperMap GIS基础平台产品，支持共享交换行业分平台和区域分平台的分发，并支持两级平台间数据按区域和专题进行数据双向交换。 ●服务层（SaaS层） 共享交换云平台提供了API、控件、模版不同级别的服务接口，可快速构建智慧城市政府部门应用、行业部门应用、企事业单位应用和公众服务应用。 3.平台功能设计

1)云平台门户 云平台门户是智慧城市建设各类应用提供在线使用平台的入口和统一登录认证。门户既提供各子系统的入口，同时也作为一个对外的窗口，为用户呈现平台动态、平台向导、热点服务、最新发布数据、政策法规、平台知识、服务热线等信息。 资源展示与应用子系统 资源展示与应用系统提供各类信息资源的统一展示，以及基于特定资源提供各类应用分析，它主要通过在线网络地图、影像图等方式为用户提供平台信息资源的直观展示和信息资源的查询、统计、分析、标注等信息应用服务，为用户提供了解平台基础数据资源和各单位共享专题资源的通道。

多媒体讲台的制作方法

本技术涉及教学设备技术领域，公开了一种多媒体讲台，包括台体、主机箱；台体设置为矩形结构，台体的右侧内部开设有主机箱，台体的后侧边部通过转动轴转动连接有横向的挡板，挡板的左侧前侧面固定安装有倾斜的伸缩杆，位于套筒上部的一侧设置有拧紧螺栓，挡板左右侧内部开设有投影幕布腔，投影幕布腔中向两侧滑动连接有投影幕布，投影幕布的边缘通过支撑架进行支撑，台体的后侧面底部向下固定安装有两组左右对称的投影仪，投影仪与笔记本电脑电性连接，位于投影仪下侧的台体的后侧壁向后固定安装有电动伸缩杆，电动伸缩杆的末端固定安装有两组左右对称的投影仪反射镜，投影仪反射镜处于与投影仪与投影幕布之间的中部位置。 权利要求书 1.一种多媒体讲台，包括台体（10）、主机箱（13）；台体（10）设置为矩形结构，台体（10）的右侧内部开设有主机箱（13），其特征在于，台体（10）的后侧边部通过转动轴转动连接有横向的挡板（18），挡板（18）的中部设置为前后贯穿，挡板（18）的左侧前侧面固定安装有倾斜的伸缩杆（20），伸缩杆（20）的底端设置有套筒（19），伸缩杆（20）伸入到套筒（19），套筒（19）的底端固定安装在台体（10）的上表面，位于套筒（19）上部的一侧设置有拧紧螺栓，挡板（18）左右侧内部开设有投影幕布腔（27），投影幕布腔（27）中向两侧滑动连接有投影幕布（21），投影幕布（21）的边缘通过支撑架进行支撑，

台体（10）的后侧面底部向下固定安装有两组左右对称的投影仪（24），投影仪（24）与笔记本电脑电性连接，位于投影仪（24）下侧的台体（10）的后侧壁向后固定安装有电动伸缩杆（22），电动伸缩杆（22）的末端固定安装有两组左右对称的投影仪反射镜（23），投影仪反射镜（23）处于与投影仪（24）与投影幕布（21）之间的中部位置。 2.根据权利要求1所述的一种多媒体讲台，其特征在于，主机箱（13）的右侧滑动连接有呈L 型结构的主机板（14），主机板（14）的外部中间位置固定安装有便于拉动主机板（14）移动的拉环。 3.根据权利要求2所述的一种多媒体讲台，其特征在于，主机箱（13）的下侧直面段向下开设有限位槽（26），主机板（14）的左端内侧壁前后两侧固定安装有横向的插销（25），与插销（25）对应的主机箱（13）的内壁中开设有插槽。 4.根据权利要求3所述的一种多媒体讲台，其特征在于，主机板（14）的竖直段面设置为网格状结构。 5.根据权利要求2所述的一种多媒体讲台，其特征在于，台体（10）的上部前侧面左部开设有用于放置粉笔等物的粉笔槽（17）。 6.根据权利要求3所述的一种多媒体讲台，其特征在于，台体（10）的上表面后侧左端向内开设有两组用于放置待用书本的书本槽（16），与书本槽（16）相对应的台体（10）的右侧设置有用于放置笔记本电脑的笔记本放置槽（15）。 7.根据权利要求4所述的一种多媒体讲台，其特征在于，位于投影幕布腔（27）内部的投影幕布（21）的上下端部固定安装有用于防止投影幕布（21）从投影幕布腔（27）中脱落的限位块（28）。 8.根据权利要求1或2所述的一种多媒体讲台，其特征在于，台体（10）的前侧面左部向内设置有用于放置教学用具的储物柜（11），台体（10）的前侧中部向内开设有若干组上下等距的资料放置板（12）。

智慧城市云平台和大数据运营打造经济倍增引擎

智慧城市云平台和大数据运营打造经济倍增引擎 智慧城市建设是一项复杂的系统工程，涉及主体众多，所需资金巨大，涵盖了投融资、建设、运营、监管等过程。传统的政府自建自营的模式已远不能满足投资需求，将市场机制引入城市信息化建设中已成为必然选择。 一、我国智慧城市运营现状 运营（Operation）是一个投入、转换、产出的过程。所谓智慧城市运营，就是把城市中的可经营的信息资源，通过对其相关权益的市场运作，广泛利用社会资金进行建设，以实现资源配置的最优化和效益的最大化的城市信息化建设和管理模式。 （一）运营主体 智慧城市的运营主体包括政府、企事业单位和广大社会公众等在内的多元主体，其建设投资已经由政府作为投资主体转变为市场多元化投资。

在城市信息化过程中，运营商正在成为国内智慧城市建设热潮中的主力军。据统计，截至2012年6月底，移动、电信、联通三大运营商已在全国300多个城市，与当地政府合作建设智慧城市。从已披露的数据看，“十二五”期间上述300多个城市在建设智慧城市上的直接投资合计超过3000亿元。随着更多智慧城市的建设以及相关服务的推出，初步估算，“十二五”期间各地智慧城市建设将带动约2万亿元的产业机会。 （二）运营客体 城市运营的客体就是城市的各种资源，包括一切可以由城市政府直接运用市场和政策手段进行整合、有利于城市建设与发展的各种资源。就智慧城市运营的客体而言，有广义和狭义之分。 广义的智慧城市运营客体包括：城市土地，公用设施如供水、供气、供热、供电、道路、桥梁、公共交通、污水处理、广场、公园等，以及生态环境、城市品牌、历史文化、未来资源等，狭义的智慧城市运营客体主要是指城市的信息化相关资源。 城市信息资源是由自然资源、基础设施资源、人文资源等派生而来的。因而，对城市信息资源的运营管理，与信息资源的载体属性密切相关，即：除了纯粹的公共产品必须由政府提供，纯粹的私人物品由企业或个人提供外，其他属于准公共产品或公共资源两大类的混合类公共物品或服务都可以由政府主导和监督，通过市场运作，引进社会的力量进行经营，而智慧城市可经营性资源都属于后两类公共物品范畴。 从我国城市实践来看，对信息资源的运营管理仍处于探索阶段，目前主要集中在无线城市以及交通、医疗、旅游行业的智能卡领域。 （三）运营资金 智慧城市建设实际上是一种信息技术研究与开发（R&D）及其应用的过程，因此，通过分析我国城市研发经费的投入情况，大体可以反映出信息化建设和运营

学校多媒体讲台详细介绍,使用方法

多媒体教学讲台 产 品 介 绍 二〇一七年三月十三日

多媒体教学讲台 900 1400*750*930 1、MD8110教学讲台详细参数

细节描述 1、上下框架拼成，方便长途运输，安装，钢结构部分经酸洗、磷化、防锈处理后静电喷塑，坚固耐用；主体受力部分采用1.5mm冷轧钢板、辅助部分采用1.2mm冷轧钢板， 2、上层贴木红三聚氰胺板面板，豪华实木扶手，高档大气，耐刮花，阻燃，防尘，防水，防静电，

3、显示器翻转式设计，视觉角度可调，内嵌5mm钢化防爆玻璃；键盘翻转式，带有独立卡位，适合各种键盘，右边隐藏抽拉式视频展台抽屉，也可作为储物抽屉，配有高档静音轨道，承重50kg；

4、讲台边角采用美观的圆弧过渡设计，防止学生撞伤，具有专业接地保护，防止设备漏电，确保使用安全。讲台可扩展IC/ID卡系统,留有设备启动门,方便开关机,拔插U盘,驱动

●多媒体电教室讲台适用范围: 需放置电脑主机、液晶显示器、中控等多媒体设备且要求讲台比较小、功能比较多的学校及机关单位使用。 ●多媒体电教室 1、材料：钢结构防盗设计配合台面豪华贴木红三聚氰胺板，整体厚度≥9MM。耐刮花，阻燃，防尘，防水。钢结构部分经酸洗、磷化、防锈处理后静电喷塑，坚固耐用；主体受力部分采用1.5mm冷轧钢板、辅助部分采用1.2mm冷轧钢板， 2、关闭尺寸：长1150*宽690*高950(单位mm)。打开尺寸：长1600*宽690*高950展台位置：450mm*540mm*180mm；中控开孔尺寸235*135（默认尺寸）， 3、讲台结构：整体讲台采用上下框架拼成，方便长途运输，安装，中央控制区可以安装15-21寸显示器，且可根据视角调整角度；内嵌5mm钢化防爆玻璃。翻转式键盘托设计，设有固定卡位，右侧设有内抽式实物展台抽屉，轻轻拉出即可使用实物展台（大小展台可以互换）；也可做储物抽屉； 4、整个讲台用1把钥匙可打开所有的门。设备放置区域按设备大小开启保护门。预留开机位，讲台装饰板可放置学校LOGO。 5、可根据学校讲坛高度任意选配地台。讲台底部预有螺丝孔，可加装轮子，方便移动， 6、讲台边角采用美观的圆弧过渡，具有专业接地保护，防止设备漏电，确保使用安全。 7、安装维护方便性：讲台后面设有专门用于安装和检修用的维修门，设备连线均可以在后面完成。