2018年广州市增城中考化学一模试题和答案(1)

广州市初中毕业生学业考试化学模拟试题（增城卷）

说明：

1．本试卷分为选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间80分钟。2．第一部分为选择题，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

3．第二部分为非选择题，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；不得使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．全卷共三大题29小题,请考生检查题数。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56

第一部分选择题 (共40分)

一、选择题（本题包括20小题,每小题2分，共40分）

注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。请用铅笔在答题卡上作答。选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

1．下列过程中发生了化学变化的是

A．冷水加热之后沸腾 B．用铅笔在纸上写字

C．食物久置之后腐烂 D．湿衣服晾晒后变干

2．下列物质中，属于氧化物的是

A．KMnO

4 B．KOH C．ClO

2

D．H

2

SO

4

3．下列物质的用途不．正确的是

A．干冰用于人工降雨 B．碳酸钙用作发酵粉C．活性炭用作净水剂 D．稀盐酸用于除铁锈

4．根据化学方程式AgNO

3+ HCl AgCl↓+ HNO

3

，不能获得的信息是

A．反应进行得非常快B．生成的氯化银是固态C．反应在常温下进行 D．反应物是硝酸银和盐酸

5．下列关于空气中各组成成分的说法正确的是

A．空气中的氧气只有点燃时才能发生化学反应

B．空气中的稀有气体不能和任何物质反应

C．空气中的二氧化碳只有利而没有弊

D．空气中的氮气可用作食品的防腐

6．实验基本操作是学习化学的灵魂。以下实验操作中正确的是

品红加入水中后，

整个液体变红色

用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像

A ．倾倒液体

B ．浓硫酸的稀释

C ．干燥氧气

D ．测定某溶液的pH 7．高锰酸钾受热分解会产生锰酸钾（K 2MnO 4），锰酸钾中锰元素的化合价 A ． +7 B ． +6 C ． +4 D ．+1 8．右图是元素X 的原子结构示意圈．下列说法正确的是

A ．X 属于非金属元素

B ．该原子的核外电子数为l3

C ．X 与Cl 形成的化合物为XCl

D ．该原子最外电子层达到了稳定结构

9．分别用高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可以制得氧气。说明三种物质的组成中都含有

A ．氧气

B ．氧分子

C ．氧化物

D ．氧元素 10．把10g 某固体放入90g 水中完全溶解后，该溶液的溶质质量分数是

A ．10%

B ．11.7%

C ．12%

D ．13.3% 11．下列的电能是通过化学变化而获取的是

A ．风力发电

B ．沼气发电

C ．水力发电

D ．太阳能发电 12．有关生活中化学知识的说法，错误．．的是 A ．人体缺碘会引起甲状腺肿大 B ．多吃水果和蔬菜能给人体补充维生素

C ．涤纶、塑料和合成橡胶是重要的有机合成材料

D ．硝酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味

13．如右图所示，试管中盛有pH=1无色溶液A ，将气球中的固体B 倒入 溶液A 中，观察到有无色气泡产生，且气球胀大。B 是

A ．铜

B ．氧化铁

C ．氢氧化钠

D ．碳酸氢钠 14．对下列实验现象进行的解释错误．．

的是

A ．

B ．

C ．

D ．

实验

现象

解释

分子的体积都

很小

分子总是在不断运动着 常温时分子不运

动，

加热时分子才运

动

分子间有间隔

15．下列物质的鉴别方法，正确的是 A ．用石灰水鉴别氧气和氮气 B ．用肥皂水鉴别硬水和软水

水分子在不同温度下的运动情况

50mL 水与50mL 酒精混合后的体积小于100mL

C．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液

D．用扇闻的方法鉴别二氧化碳和一氧化碳

16．下列各组溶液，相互不．能发生反应的是

A．氯化铁和氢氧化钠 B．硝酸银和盐酸

C．氢氧化钡和硝酸 D．硫酸钠和碳酸钾

17．汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co

3

O

4

）纳米棒的催化作用下，低温即与氧气反应生

成物质X，反应化学方程式是：2CO+O

2

2X. 下列关于该反应的说法正确的是：

A．反应类型是置换反应 B．物质X的化学式是CO

2 C．反应后四氧化三钴的质量减少了 D．无法降低汽车尾气对大气的污染18．现有甲、乙、丙三种金属，把乙放入丙盐溶液中，有丙析出；丙在加热的条件下能与氧气反应，甲即使在高温时也不能与氧气反应。根据以上实验事实，甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是

A．乙、丙、甲 B．丙、乙、甲 C．丙、甲、乙 D．甲、丙、乙19．下列操作可以达到实验目的的是

A．用灼烧的方法除去铜粉中混有的木炭粉

B．通入澄清石灰水中除去气体中含有的一氧化碳

C．加入适量氧化铜除去硫酸铜溶液中含有的少量硫酸

D．加入适量稀盐酸除去氢氧化钠固体中含有少量碳酸钠固体

20．在点燃的条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示：

下列说法不．正确的是

A．一个A分子中含有四个原子

B．D物质中氢元素和氧元素的质量比为1：8

C．化学变化中，发生变化的是分子

D．该反应中，参加反应的A与B的粒子数比为1：1

第Ⅱ卷非选择题 (共60分)

二、本题包括5小题，共33分。

21．（4分）有机化合物是日常生活中常见的一类化合物。

（1）有机合成材料的出现是对自然资源的一种补充。下列物质属于有机合成材料的是。

Co3O4

A．塑料 B.棉花 C. 乙醇 D.蛋白质

（2）乙醇的化学式为C

2H

5

OH，它燃烧产生大量的热，是实验室常用燃料。乙醇完全燃

烧的产物是，燃烧过程（“吸收”或“放出”）热量。

（3）车用乙醇汽油是乙醇和汽油以一定的比例混合而形成的一种汽车燃料。使用该燃料的优点是。

A.节省石油资源

B.减少汽车尾气的污染

C.没有汽车尾气的污染

22．（6分）氢氧化钠是一种重要的化工原料，具有广泛的应用。

（1）写出下列物质的化学式

氯化钠，氢氧化钠。

（2）氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合能发生反应。其化学方程式是

。

（3）工业上用饱和食盐水通电的方法可制得氢氧化钠、氯气和氢气，请写出该反应的化学方程式。

23．（9分）“物质的组成与结构决定物质的性质”是化学科学中的重要观点。按照这一观点讨论下面的问题。

（1）酸溶液具有一些共同的化学性质，是因为酸溶液

中都含有的离子是；碱溶液也具有一些共同的化学

性质，是因为碱溶液中都含有的离子是。

（2）写出右图所示的反应方程式，

该反应前后

．．．．，溶液中减少的离子是。

（3）100g20%的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠的质量是 g，与足量的稀盐酸反应，生成氯化钠的质量是 g。

24．（6分）如图是一些物质的溶解度曲线。

（1）在20℃时，向盛有100g水的烧杯中加入25gKNO

3

搅拌，观察到的现象是；该溶液的溶质是。

（2）往（1）的烧杯中再加入25gKNO

3

搅拌，有克

KNO

3

固体没有溶解，此时所得的溶液是（“饱和”

或“不饱和”）溶液。

（3）在（2）所得的溶液中KNO

3

的质量是 g。

（4）KNO

3

溶液中含有少量NaCl时，提纯的方法是。

25．(8分)绿矾（FeSO 4·7H 2O ）的一种综合利用其工艺流程如下（主要是生产还原铁粉）：

（1）工艺流程中“分离”常用的操作是 。

（2）绿矾溶解成浅绿色溶液，溶液中存在的阳离子是 。

（3）隔绝空气进行“焙烧”，FeCO 3会分解生成氧化亚铁和二氧化碳，焙烧过程中作为还原剂的是一氧化碳。

①产生还原剂一氧化碳的反应化学方程式是 。 ②产生铁粉的反应化学方程式是 。 （4）116 g FeCO 3含有铁元素的质量是 g 。 三、本题包括4小题，共27分。 26．(4分) 回答下列问题：

（1）在实验室里，取用固体药品可用药匙或镊子。取用碳酸钠粉末选 ，取用块状大理石选用 。

（2）在实验室里，取用液体药品可用胶头滴管或量筒。取用少量液体时常用 ， 取用一定量的液体必须用 。

27．（8分）某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成下列实验进行验证：

① ②

（1）白磷燃烧的化学方程式为 。 （2）图①中铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，证明了可燃物燃烧必须

要 。通过“图①中 的白磷和图②中水中的白磷通入氧气后燃烧”的实验现象比较，能得出同样结论的。

（3）图①中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，证明了红磷的着火点比白磷的，同时也证明了可燃物燃烧还需要。

（4）实验室中白磷保存在水中，破坏燃烧的条件是。

A．清除可燃物B．隔绝跟空气接触C．使温度降到着火点以下

28．（7分）某校“我与化学”活动小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料可知：

①常温下NH

3

是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。

②氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．

2NH

4Cl + Ca(OH)

2

CaCl

2

+ 2NH

3

↑+ 2H

2

O

（1）根据以上信息和如下图所示装置，完成下列空白：

制取氨气发生装置是（填序号），制取氨气收集装置是（填序号）。

(2) NH

3

水溶液呈碱性，能使湿润的紫色的石蕊试纸变成蓝色。收集氨气时，检验氨气集满的方法是（写出实验操作及现象）。

（3）NH

3

具有还原性，加热条件下能够还原氧化铜得到单质铜。判断反应发生的现象

是。

（4）B装置可用于实验室制取氧气，其化学方程式是。 29．（8分）有三瓶没有标签的溶液，分别是氯化钠溶液、氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液。请设计一个实验方案把这三瓶溶液区分开来。叙述实验操作、预期现象和结论。

实验操作预期现象与结论

增城市初中毕业生综合测试参考答案化学

一、选择题（共40分）

二、本题包括5小题，共33分21．（4分）（1） A （1分）

（2） CO

2 H

2

O （1分，错一个也不给分；多选C不给分）放出（1分）

（3） A B （1分，错一个也不给分）22．（6分）（1） NaCl （1分） NaOH （1分）

（2） NaOH + CuSO

4

＝ Cu(OH)

2

↓+ Na

2

SO

4

（2分）通电

（3） 2NaCl+ 2H 2O ＝ 2NaOH + H 2↑+ Cl 2↑ （2分）

(没有配平、条件、箭头合扣1分)

23．（9分）（1） 氢离子（1分） 氢氧根（1分）

（2） NaOH+ HCl ＝NaCl+ H 2O （2分） H +（氢离子）、OH -（氢氧根）（1分） （3） 20g （2分） 29.3g(或29.25g)（2分）

24．（6分）（1） KNO 3(固体)完全溶解（1分） KNO 3(硝酸钾)（1分）

（2） 18.4g （1分） 饱和（1分） （3） 31.6g （1分）

（4） 冷却热的KNO 3饱和溶液（1分）

25．（8分）（1） 过滤（1分）

（2） 亚铁离子（Fe 2+）（1分） （3） ① CO 2 + C ＝ 2CO （2分）

② FeO + CO ＝ Fe + CO 2 （2分）

（4） 56g （2分）

三、本题包括4小题，共27分

26．（4分）（1） 药匙（1分） 镊子（1分）

（2） 胶头滴管（1分） 量筒（1分）

27．（7分）（1） 4P+5O 2 ＝ 2P 2O 5（2分）

（2） 氧气（1分） 水中的白磷（1分）

（3） 高（1分） 温度达到可燃物的着火点（1分） （4） B(多选C 不扣分)（1分）

28．（7分）（1） A （1分） D （1分）

（2） 将润湿的紫色石蕊试纸靠近集气瓶口，如果试纸变蓝色说明已满。（2分）

点燃

高温

高温

（3）黑色的固体变红色（1分）

（4） 2H

2O

2

＝ 2H

2

O ＋ O

2

↑（2分）

29．（8分）（每空2分）

说明：上述方案第二步若没有取原溶液，扣4分。（步骤分和结论分都扣）。

若学生知道先通过酚酞分出NaCl溶液和Ca(OH)

2、Na

2

CO

3

后再用盐酸区分Ca(OH)

2

、

Na

2CO

3

给分。

MnO2

2018年中考化学模拟试题

2018年中考化学模拟试题 题号-一- 二三四总分 得分 第I卷选择题（共45 分） 、选择题（本大题共20个小题，其中第1?15小题，每小题2分，第16?20小题，每小题3分，共45分。） 1. 生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（B ） A. 玻璃破碎 B.酒精燃烧 C.冰块融化 D.铁丝弯曲 2. 下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是（A ） A. 石灰石、大理石 B.纯碱、小苏打C .生石灰、消石灰 D.干冰、冰 3. F列实验操作正确的是（C ） 4.化学源于生活，同时又服务于生活。以下做法不合理的是（D ） A.食品包装充氮气以防腐 B.乘坐公交车出行实现“低碳”生活 C.用灼烧并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维 5.下列说法正确的是（C ） A. 由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B. 蜡烛在空气中燃烧的反应属于化合反应 C. 物质在空气中燃烧实质是与空气中的氧气起反应 D. 氧化反应一定是化合反应 D.用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜 6.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（C 3H S S）具有一定的杀菌食疗价值。下列有关硫化丙烯的说法正 确的是（B ） A.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大 B.硫化丙烯的相对分子质量为74 C. 硫化丙烯分子中 碳、氢、硫元素质量比为 3 : 6 ：1 7. pH, 西 瓜 牙 膏 鸡 蛋 清 pH 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红 B.食醋能使无色酚酞变红 C .草木灰可改良碱性土壤 D .皮肤被蚂蚁蛰入蚁酸，可用牙膏涂抹消肿 8.2016年6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”。下 列做法不符合这一主题的是（ C ） R,哉俊金盐水IF ；| II

2018年广州一模作文题评析

广州市2018年高考语文“一模”作文题评析 □胡家俊 一、审题 广州市2018年高考语文“一模”作文题，是一道任务驱动型材料作文。通过文字材料，引出写作要求。 材料包括三个方面的内容。 第一个内容，是南粤中学宣传栏上出现了一组标语，标语是由汉字和表情包构成的。其包含的含意是：这组标语很新颖；同学们很有创意；年轻人喜欢新颖、活泼的宣传方式。 第二个内容，陈述这些标语中的甲骨文表情包的来历。这些甲骨文表情包是由美术学院设计系陈教授和他的团队推出的，表明这些表情包不是恶搞的产品，是经过严肃的程序设计出来的。是结合新技术产生的，是重新对中国古老象形文字的解读而设计的。可以理解为对传统文化的发展。 第三个内容，甲骨文入选联合国教科文组织《世界记忆名录》。表明甲骨文受到世界文化保护方面的重视。甲骨文成为大众与媒体的关注热点。表明甲骨文又引起了大家的关注。某报“时尚”专栏，向社会征稿，展开专题讨论。最后这句话信息比较丰富。报纸向社会征稿展开专题讨论，表明这篇文章的读者对象是开放式的，面向是广大的社会受众。另外。特别要注意的是该报纸是通过“时尚”专栏来展开讨论的。专栏的名称，暗示了专栏讨论的倾向性。 写作要求包括任务指令和一般写作指令另个方面： 首先看写作任务指令：“请写一篇文章向该专栏投稿，表达你的感触与思考”。这个是写作任务的核心。文章的写作目的是就上述材料的内容，给报社“时尚”专栏投稿。这个限定了写作内容和写作目的的范围。“表达你的感触与思考”，“感触”更多的是感情的抒发，是

感性思维的呈现“思考”则是理性思维的呈现。 再看一般写作指令：“要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字”，这些都是常规的高考作文的要求。这样的写作指令，考生是已经非常熟悉的了。 对材料三个内容，我们可以用一句话来概括：就南粤中学出现的由教授团队设计的甲骨文表情包标语，谈自己的感触与思考，向报社“时尚”专栏投稿，展开专题讨论。能够这样整体地理解这道作文题的材料内容，立意就不会有太大的问题了。要防止高分段的考生不能整体理解材料的内容与含意。 那么这道题该如何立意呢？ 可以从正面来立意，例如：传统文化与时代元素结合，展现时尚风采；传统文化需要跟时代结合，发扬光大传统文化；传统文化与时代生活结合，才能够有新的发展；传统的东西也可以很“时尚”；传统文化创新工作很有必要；用新颖时尚的宣传方式对于传统文化的传播更有裨益…… 可以从反面来立意，例如：要保持传统文化的纯粹性；……这个角度立意可写的空间不大，因为材料基本排除了恶搞甲骨文的可能。 二、评价 评价一道高考模拟作文题的好坏，主要从以下几个方面来评价：（1）作文题命题是否规范，合乎作文命题的发展趋势。（2）材料的理解是否有多元理解，可以让考生从多个角度立意切入写作。（3）写作任务是否可以调动起考生写作的积极性，考生有话可写。（4）是否能够体现区分度，拉开不同层次考生的距离。（5）作文题目是否有一定的陌生感。 从这几个评价角度来看，总体来说这道作文题是一道不错的模拟作文题。 （1）作文题命题规范，是典型的任务驱动型材料作文，这是备考的重点，也符合作文命题的趋势。 （2）对材料的多元理解，整体上来说，更偏向正面的立意，“多元”理解上做得还不够。但是因为材料由三个部分来组成，加大了材料阅读理解的难度，一定程度上弥补了多元理解不足的问题。 （3）材料有考生比较喜欢的表情包出现，一定程度上吸引了考生的注意，考生的写作热情容易激发。这些话题内容，考生是熟悉的，是有话可说的。 （4）这道题能够体现出区分度。普通的学生，能够写传统文化与时代的关系，基本上都是可以符合题意的。但是要拿高分，就一定要注重材料的整体性理解。这是一个难点。材料三个内容，各自独立，又互相有联系。从严格要求来说，需要有整体性的理解，才是切合题意的。另外，“时尚”专栏这个“坑”挖得有点隐秘，估计不少考生会忽略这个点，也是造成分数区分的一个地方。 （5）作文的形式是考生熟悉的，材料内容有一定新意，给考生一定的陌生感，但是提

中考化学一模试卷

中考化学一模试卷 一、选择题 1．实验室有一份由氧化镁、氧化铁和氧化铜混合而成的粉末15.1g，向其中加入溶质的质量分数为7.3％的稀盐酸至恰好完全反应，蒸干所得溶液，得到不含结晶水的固体31.6g，则该实验所消耗的稀盐酸的质量为（） A．100g B．150g C．200g D．300g 2．某固体混合物由Mg和MgO组成，取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应（反应后溶液中无晶体析出），所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g，则原混合物中氧元素的质量分数为（） A．16% B．20% C．25% D．40% 3．固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）。为确定其组成，进行如下实验： ①将固体X加入水中充分溶解，得到无色溶液； ②测X溶液的pH，pH= 13； ③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤； ④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解； ⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。 根据以上实验信息，关于固体X组成的判断有以下几种说法： ①不能确定是否有硝酸镁； ②硝酸钡、硫酸铜、碳酸钠一定不存在； ③硫酸钠和氢氧化钠一定存在； ④不能确定是否有氯化钠。 以上说法中正确的个数是 A．1个B．2个C．3个D．4个 4．氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。某兴趣小组拟自制氧烛，火帽为确定每100g氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)]，查得下表数据：

中考化学一模试题及答案

中考化学一模试题及答案 一、选择题 1．除去下列杂质，所选用的试剂和操作方法不合理的是( ) 选项 物质 杂质 试剂 操作方法 A KNO 3 NaCl 热水 溶解，降温结晶，过滤 B KCl K 2CO 3 盐酸 加入过量的盐酸，蒸发 C Cu Fe 2O 3 碳粉 与过量的碳粉混合，加热到高温 D O 2 CO 铜 将混合气体缓缓通过足量的灼热铜网 A ．A B ．B C ．C D ．D 2．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的 碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知3 23222NaHCO Na CO +H O+CO Δ ） A ．60% B ．47.3% C ．40% D ．33.6% 3．除去下列各组物质括号内的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 A ．Fe 2O 3（Fe ）——用盐酸浸泡，然后过滤、洗涤、烘干 B ．CO （CO 2）——先通入足量的浓NaOH 溶液，后通过浓硫酸 C ．CaO （CaCO 3）——加水溶解，过滤、烘干 D ．NaCl （Na 2CO 3）——加入过量CaCl 2溶液，过滤、蒸发、结晶 4．用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记．下列用数轴表示正确的是（ ） A ．不同物质的着火点： B ．硫及其化合物与化合价的关系： C ．50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量： D ．物质形成溶液的pH ： 5．A~H 是初中常见的物质，已知A~G 七种物质均含有同一种元素， D 的相对分子质量为 100，可用作建筑材料。它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。下 列说法中不正确的是

2019年中考化学模拟试题一(含答案)

2019年中考化学模拟试题一(含答案） 可能用到的相对原原子子质量：C—12 H－1 O－16 Zn－65 S－32 一、选择题（本题共30分）每小题只有一个选项最符合题目要求，请在答题卡上填涂此项的字母。 1.下列变化中，属于物理变化的是 2.下列生活中的现象，不易造成危险的是 A．庆典活动使用大量氢气球 B．打开长期密封的菜窖，并直接走下去 C．发现煤气大量泄漏后，立即打开脱排油烟机 D．用熟石灰来抹墙面 3.下列实验操作错误的是 4.测定生活中一些物质的pH，结果如下： 参照以上图示判断，下列说法正确的是 A．牙膏是中性物质B．草木灰可改良碱性土壤 C．胃酸过多的人不宜多吃橘子D．食醋能使无色酚酞变红

5.按氯元素的化合价由低到高的顺序，将含氯物质排列为：HCl、Cl2、Ca(ClO)2、M、KClO3、Cl2O7。则其中M 的化学式是 A．KCl B．HClO2C．HClO4D．KClO2 6．新材料的出现，常常带来新的技术革命，进而推动社会的发展，给人类创造新的生活方式。下列材料属于合成材料的是 A．陶瓷B．聚乙烯塑料C．棉麻织物D．铝合金 7．近几年我国不少水域多次发生严重的“赤潮”、“水华”现象。下列措施能防止“赤潮”、“水华”现象发生的是 ①在水域沿岸新建的住宅小区、宾馆、饭店、医院等要采用生活污水净化装置，从根本上解决生活污水排入水域的问题； ②沿岸城市居民禁止使用含磷的洗衣粉； ③禁止用该水域的水灌溉农田，或者作为生活用水； ④向该水域中加入大量的净水剂和消毒剂以改善水质。 A．①②B．②④C．①②④D．①②③④ 8.有道是：水火无情。一旦你被困在火灾区时，要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施，下列方法错误 的是 ．．A．拨打火警电活并到窗口呼救B．用湿毛巾或口罩等捂住口鼻 C．直立身子朝有火光的方向逃生D．蹲下或匍匐前行逃生 9.据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上取精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为 A．38 B．50 C．88 D．126 10.人类最早使用的合金是由铜、锡形成的青铜，我国的锡储量占世界第一位。明代宋 应星所著《天工开物》记载的炼锡方法基本上就是现代用的碳还原法，该反应的化学 方程式为：SnO2＋2C Sn＋2CO↑。该反应类型属于

word含答案-广州市2018届高三毕业班一模语文试题

2018年广州市普通高中毕业班综合测试（一） 语文 本试卷10页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答无效。 4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式： 一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。提出的疑问如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。。 二是对比式阅读。在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。但是这

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20 19 - 2 020 年 初 三 化 学 一 模 试 题 及 答 案 w o r d 版 学校 姓名 准考证号 考 1. 本试卷共 8 页， 36 道小题，满分 80 分。考试时间 100 分钟。 生 2. 在答题纸指定位置上准确填写学校名称、姓名和准考证号。须 3. 试题答案填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。 知 4. 在答题纸上，选择题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束，将本试卷、答题纸和草稿纸一并交回。 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Fe 56 Cu 64 第一部分 选择题 （每小题只有 1 个选项符合题意，共 20 个小题，每小题 1 分，共 20 分） 1．地壳中含量最多的元素是 A ．氧 B. 硅 C ．铝 D ．铁 2．下列属于化学变化的是 A ．冰雪融化 B ．铁锅生锈 C ．香水挥发 D ．矿石粉碎 A ．氢气 B ．氧气 C ．氮气 D ．二氧化碳 4．氢氧化钠可用于制肥皂，其俗称是 A ．生石灰 B ．小苏打 C ．烧碱 D ．纯碱 5．为增强农作物的抗倒伏能力，需施加钾肥。下列化肥中，应该施用的是 A ． K 2CO 3 B ． NH 4NO 3 C ． Ca(H 2PO 4)2 D ．NH 4HCO 3 6．下列图标中，表示可回收物品的标志是 A B C D 7．下列物质放入水中，能形成溶液的是 A ．面粉 B ．牛奶 C ．白糖 D ．花生油 8．下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是 A ．塑料保鲜盒 B ．真丝围巾 C ．大理石地砖 D. 陶瓷花盆 9．富硒大米中的“硒”是指 A ．原子 B ．分子 C ．单质 D ．元素 10．锂电池在手机和电脑中被广泛使用。在元素周期表中，锂元素的信息 3 Li 如右图所示，对图中信息解释不正确 的是 ．．． 锂 6.94

2018年中考化学模拟试题

2018年中考化学模拟试题 注意事项： 1．化学试卷共三大题16小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Ca－40 Cl－35.5 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。 1、下列的变化不属于化学变化的是（） A、陈醋酿制 B、笔芯导电 C、光合作用 D、烧制瓷器 2、“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法不正确的是： A. 食用适量海带可预防缺碘性疾病 B. 我们每天都应摄入一定量的蛋白质 C. 糖类和维生素都是为人体提供能量的主要物质 D. 我们每天应摄入一定量的蔬菜、水果以补充维生素 3、下列实验操作正确的是（） A . B . C . D . 4、香烟燃烧会产生剧毒的放射性元素钋（Po），下图是其在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（） A．钋是一种非金属元素B．钋原子中质子数为84 C．钋元素的原子序数是210 D．钋原子的中子数是116 5、在催化剂的作用下，用O2将HCl转化为Cl2，可提高效益，减少污染，转化流程如图所示。下列说法正确的是（）

A、反应I是置换反应，反应II是复分解反应 B、氯、氧、铜三种元素的化合价发生了变化 C、该转化可表示为4HCl+O22Cl2+2H2O D、需要不断补充CuO，该转化才能持续进行 6、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是（） A. 化合物是由不同种元素组成的,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 B. 原子是不带电的微粒,所以不带电的微粒一定是原子 C. 有机物是含碳元素的化合物,所以含有碳元素的化合物都是有机物 D. 铝的化学性质比较活泼,所以在空气中铝比铁更容易被锈蚀 7、科学家用单个分子制成了“纳米车”(如右图)，它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是（） A．“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动 B．“纳米车”分子不是由原子构成的 C．“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的 D．“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动 8、发酵粉是一种常用的食品添加剂，主要成分为碳酸氢钠（NaHCO3）和酒石酸（C4H6O6）。下列说法正确的是（） A. NaHCO3属于无机化合物 B. NaHCO3中含有一种金属 C. C4H6O6的相对分子质量为150g D. 一个C4H6O6分子中含有3个H20分子 9、下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（） A．此反应有单质生成 B．原子在化学变化中是不可分的 C．汽车尾气中有毒气体可能是CO和NO D．参加反应的两种分子的个数比为2∶3 10、地球深处的水处于超临界状态,称为超临界水,如图为某压强下CaCl2和NaCl在超临界水中的溶解度曲线,该压强下,下列说法正确的是()

2019年高考广州市一模语文试题(含答案)

秘密★启用前试卷类型：A 2019年广州市普通高中毕业班综合测试(一) 语文 2019.3本试卷共10页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 2.用2B铅笔将考生号及试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。作答选择题时， 选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案； 不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。

中国绘画传统这一体系，以笔墨为其最核心的成就。中国绘画传统有别于西方美术传统，笔墨就是最大的结构性差异所在，这也是整个东方视觉艺术传统最有价值的地方。对笔墨的分析与理解，重在把笔墨典范视作人格理想的表征系统。 所谓“笔墨典范”，强调的是历史上的大家作品所具有的典范性。在这里，笔墨绝不仅仅是用笔和墨在宣纸上画出笔道，渗化墨象，而是比这种工具材料组合运用复杂得多的文化表征系统。它在结构上具有一个表层、一个里层和一个核心。表层是“可视之迹”，也就是中国画的画面痕迹；里层是“可感之心”，也就是通过画面痕迹可以感受到的画家的情绪、状态和心境；核心则是“可信之道”，指向痕迹、心境之后的人格理想，是隐藏在表层、里层之下的理想性的人生。 中国传统文化中的人格理想是在历史演进中形成的，历代文人学士、士大夫的精神理想，这一精神理想具有群体性，不是一人、一时、一地的观念与情绪，而是代代积累的公认方向与共同诉求。中国士人画的最高境界是借山川自然之形，运用笔墨语言来书写自己，图绘自己，尤其写出自己对天地万物的体悟，以此塑造、更新自己。而这个“自己”，一定是走在追慕典范人格理想的自修之路上，是希贤希圣、法道法自然的践行者，因而不可能局限于小我。这样的人、这样的作品，才真正具有典范意义。 这种人格理想的表征系统通过动作性的心理同构把表层、里层和核心相互关联起来，这一心理运作机制是一种想象中的内摹仿。中国古人习书有“力透纸背”之说，这当然不仅是字面说的笔锋穿透纸面，更是以这种笔力贯注的意象来比喻难以传达的内心感受，这是一种带有动作性的肌体感受。以内摹仿作为生命修炼的有效手段与操作过程，可以更好地体会、领悟理想人格的深度与广度，同时也就有助于自身人格的丰富与完善。在此意义

2020年中考化学一模试题及答案

2020年中考化学一模试题及答案 一、选择题（培优题较难） 1．密闭容器中盛有CH 4和O 2的混合气体，点燃使其充分反应，CH 4全部转化为CO 、CO 2和H 2O ，待容器恢复至室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%．则反应前CH 4和O 2的质量比为( ) A ．4：13 B ．3：10 C ．2：7 D ．1：4 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 假设反应后该混合气体的质量为100g ．则混合气体中含碳元素100g 36%=36g ?，其中氧元素的质量为100g-36g=64g ，根据元素的守恒，可知甲烷中碳元素的质量为36g ，则甲烷的质量为1236g 100%=48g 16?? ÷? ??? ，甲烷中氢元素的质量为448g 100%=12g 16??，甲 烷燃烧时，其中的氢元素转化为水中的氢元素．则反应后生成水的质量为 212g 100%=108g 18?? ÷? ??? ，反应后生成水中的氧元素的质量为108g-12g=96g ，根据质 量守恒定律，则氧气的质量为64g+96g=160g 。则反应前CH 4和O 2的质量比为 48g:160g 3:10=，故选B 。 2．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ ↑） A ．60% B ．47.3% C ．40% D ．33.6% 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 原混合物中钠元素的质量：50g×23%=11.5g 。 通过钠元素的质量可以计算出原碳酸氢钠的质量为：11.5g÷ 23 23+1+12+163 ?=42g 。 加热一段时间后固体质量为43.8g ，则减少的质量为：50g-43.8g=6.2g 。 减少的6.2g 是生成的水和二氧化碳的质量。 社分解碳酸氢钠的质量为x ，则根据差量法有：

中考化学一模试题和答案

中考化学一模试题和答案 一、选择题（培优题较难） 1．可燃物R是C、H2、CH4、CO或CH4O中的一种。将一定量的R和氧气置于一个密闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质R氧气二氧化碳水一氧化碳 反应前质量/g m1m2000 反应后质量/g00m3m4m5 下列叙述正确的是（） ①m1=1/9m4时，R是H2 ②m1+m2=m3时，R是C或CO ③ m3:m4=11:9时，R是CH4或CH4O ④8m3/11+8m4/9+4m5/7≥m2 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 根据表格中的数据可知，R、氧气反应后质量变为0，是反应物；二氧化碳、水、一氧化碳反应前的质量是0，是生成物，要确定R是哪种物质，生成物是什么，就要通过反应前后质量的关系来进行确定。 ①氢气燃烧生成水，化学方程式为2H2 + O2点燃 2H2O，其中氢气与水的质量比为1:9，正确； ②碳或一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳，反应前后物质的质量不变，此时m1+m2=m3，正确； ③甲烷燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式为CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O，其中二氧化碳与水的质量比为11:9； 甲醇燃烧生成二氧化碳与水，化学方程式为2CH4O+ 3O2点燃2CO2 + 4H2O，其中二氧化碳与水的质量比为11:9； 通过分析可知，当m3:m4=11:9时，R是CH4或CH4O，正确； ④反应前后元素的种类不变，如果反应后生成二氧化碳、水、一氧化碳这三种物质，则R 中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，生成物中的氧元素的质量大于或等于氧气的质量。 二氧化碳中氧元素的质量为m3××100%=8m3/11， 水中氧元素的质量为m4××100%=8m4/9，

2021年中考化学模拟试卷(一)附答案

2021年中考化学模拟试题（一） 姓名班级___________分数 考生须知： 1.全卷共3页，答案必须做在答题卷的相应位置上。 2.全卷满分200分，考试时间为120分钟。 3.请用钢笔或圆珠笔在答题。 4.本卷可能用到的相对原子量：H -1 O -16 N -14 S -32 Fe -56 Cl -3 5.5 Mn -55 K -39 P-31 F-19 一、看看你的判断力(每题2分，共2X20=40分) 1.下列各组物质混合后，不能形成溶液的是 A.CO2和H2O B.碳酸钡和水 C.氧化钙和水 D.碘和乙醇 2.下列有关生铁和钢的说法，正确的是 A.生铁就是纯铁 B.用生铁可冶炼得到钢 C.钢是生铁的一个别称 D.没有经过冶炼的铁矿石通常又叫生铁 3.对于下列社会生活中的问题，认识正确的是 A.“煤气中毒”指的是CO中毒 B.工业酒精引起的中毒是乙醇含量过高引起的 C.“绿色食品”是指绿颜色的食品 D.“白色污染”泛指白色物质引起的污染 4.下列关于糖类的说法，错误的是 A.它是人类食物的重要组成部分 B.在食物所提供的能量中有60%~70%来自糖类 C.它由C、H、O三种元素组成 D.淀粉在人体内经酶的作用发生反应，最后变成蔗糖 5.下列药品中不需要密封保存的是 A.浓盐酸 B.食盐 C.生石灰 D.石灰水 6.在稀硫酸中加入下列固体物质，溶液的酸性不会明显减弱的是 A.生石灰 B.锌粒 C.硝酸钡 D.石灰石粉末 7.几种金属单质熔合成合金后，不会改变的是 A.抗腐蚀性 B.硬度 C.强度 D.原子的种类 8.下列物质不能用作干燥剂的是 A.浓硫酸 B.氢氧化钠固体 C.生石灰 D.氯化钠 9.有X、Y、Z三种金属，将Y、Z放入X的盐溶液中，发现Y、Z上均有X析出，再将X、Z放入Y的盐溶液中，发现X、Z上均没有Y析出，则三种金属的活泼性顺序为 A.X、Y、Z B.Z、Y、X C.Y、X、Z D.Y、Z、X 10.下列性质是溶液的基本特征的是 A.无色 B.透明 C.纯净 D.均一、稳定 11.要证明某溶液中是否含有硫酸根离子，最好选用的溶液是 A.氢氧化钠 B.氯化钡和稀硝酸 C.碳酸钡和稀硝酸 D.硝酸钡和稀硝酸 12.下列有关维生素的说法，不正确的是 A.多数不能在体内合成 B.缺维生素A，会引起夜盲症 C.人体的需要量很小 D.动物的肝脏中含维生素较少，含胆固醇较高 13.下列属于氮的固定的是 A.用空气中的N2和H2制取NH3 B.NO氧化成NO2 C.用NO2制硝酸 D.硝酸与碱反应 14.前面的金属能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来的是 A.Fe和Mg B.Ag和Cu C.K和Fe D.Fe和Cu 15.下列物质与盐酸混合，不能产生气体的是 A.Al B.CaCO3 C.Ag D.Mg 16.不能用金属和酸直接反应得到的是 A.CaCl2 B.FeCl3 C.ZnSO4 D.MgSO4 17.下列因素能影响固体物质溶解度的是 A.搅拌 B.溶剂的质量 C.溶质的质量 D.溶质、溶剂的性质 18.下列方法中，不可能使20%的硫酸铜溶液溶质的质量分数减小的是

2018年广州一模试卷及参考答案详细版

广东省广州市2018届高三毕业班综合测试（一） 语文试题及答案解析 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。 人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果，是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段，学习目标不同，采取的阅读模式也不同。大体而言，阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式： 一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段，读者往往将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论，很少对它们提出疑问，对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同，怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的，因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题，而发现问题又是解决问题的前提，而具有质疑的眼光又是发现问题的前提，可以说提出疑问是所有人在学术上取得进展的基础。提出的疑问如果一时解决不了，最好的做法就是先将它存起来，等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着，这本身就是一笔巨大的学术财富。 二是对比式阅读。在知识型阅读阶段，由于要追求知识的准确性与可靠性，读者就必须精心挑选阅读的对象，并将其作为权威的说法加以记忆，从而构成自己稳定的知识谱系。但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。其实我们认识事物，经常都是在对比中进行的，研究型阅读也是如此。例如对比东晋的郭象、支遁和宋代的林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释，我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意，而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。一般说来，在阅读这类经典性古籍时，研究者很少只读一种木子，而是选择几种重要的权威注本，同时进行细读以便进行对比，从而发现问题，提出疑问。 三是联想式阅读。在知识型阅读阶段，由于记忆知识的需要，读者常常将知识归纳成要点，然后努力将其纳入自己的头脑中。至于它们之间究竟有何联系与同异，一般是不在自己的考虑范围之内的，研究型阅读则不然。一个从事古代文学研究的学者读书时不仅会常常想到自己的专业，更重要的是还会常常想到自己目前所研究的对象与问题。经常进行这种联想式的阅读，就会有效地训练自己眼光的敏锐性与思维的鲜活性，从而提高自身的思辨能力。尽管联想式的阅读不太可能彻底改变一个人的先天因素，但人们通过有意识的训练，可以大大提高或最大限度地发挥自我的先天能力。 在人的一生中，知识型阅读与研究型阅读相互互结合，互为补充，人们需要弄清哪些领域需要研究型阅读，哪些领域又需要知识型阅读，并处理好二者之间的关系，这才是至关重要的。 （摘编自左东岭《从知识型阅读到研究型阅读》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．研究型阅读中，发现问题的前提是对阅读对象持怀疑的态度，并具备质疑的眼光。 B．研究者阅读经典性古籍时，选择几种权威注本细读，就可以发现问题，提出疑问。 C．研究型阅读不用归纳知识点，它关注的是知识点之间的联系与异同，目的性较强。 D．知识型阅读与研究型阅读之间是互补的关系，在学习的不同阶段，二者缺一不可。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．文章以引导人们掌握正确的阅读方法作为出发点，论述了不同阅读阶段的特点。 B．文章主要运用了对比的论证方法，突出了研究型阅读在学术研究中的重要作用。 C．文章以郭象等人对“逍遥”的解释为例，旨在证明学术观点易受时代思潮影响。

中考化学一模试卷(含答案)

中考化学一模试卷(含答案) 一、选择题（培优题较难） 1．除去物质中的少量杂质，下列方法不能达到目的的是（） 选项物质杂质除去杂质的方法 A CaO CaCO3高温充分煅烧 B KCl溶液CaCl2通入足量的CO2，过滤 C CO2CO通过足量的灼热氧化铜 D H2HCl依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】 利用混合物中两种物质的性质差别，分析除杂方法对混合物组成的影响，判断该方法是否能达到除去杂质的目的，选出不能达到的选项。 A. 高温充分煅烧CaCO3，生成氧化钙和二氧化碳，正确； B. CaCl2溶液不与二氧化碳反应，故错误； C. CO2（CO）通过足量的灼热氧化铜，CO与氧化铜反应，生成CO2，正确； D. HCl气体溶于水与NaOH溶液反应生成氯化钠和水，氢气不与氢氧化钠反应，然后通过浓硫酸干燥，正确。 点睛：除去混合物中的杂质，所选用的试剂或方法应对杂质有作用，不影响主要成分，并且过程中不能产生新的杂质。 2．下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（） A．X：Cu Y：CuO Z：CuSO4 B．X：CO2 Y：O2 Z：CO C．X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2 D．X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO3 【答案】D 【解析】 【详解】 A、铜在加热条件下能和氧气反应生成氧化铜，氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，

硫酸铜和锌、镁、铝、铁等反应能生成铜和相应的盐，Cu→CuO→CuSO4→Cu，前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质，选项正确； B、光合作用过程中，二氧化碳和水反应能生成葡萄糖和氧气，碳不完全燃烧时能生成一氧化碳，一氧化碳完全燃烧，或和某些金属氧化物反应时能生成二氧化碳， CO2→O2→CO→CO2，前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确； C、煅烧碳酸钙时能生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应能生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应，或与可溶性碳酸盐反应时，能生成碳酸钙，CaCO3→CaO→Ca（OH） 2→CaCO3，前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质，选项正确； D、氢氧化钠和氯化镁、氯化铜、氯化亚铁等物质反应时，能生成氯化钠和相应的盐，氯化钠和其它物质不能通过一步转化生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和氢氧化钠，NaOH能够通过一步转化生成NaCl，Na2CO3能够通过一步转化生成NaOH，但是NaCl不能够通过一步转化生成Na2CO3，选项错误，故选D。 3．下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是（） A．向pH＝2的酸溶液中不断加水 B．向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 C．向一定量的水中持续加入食盐（m表示食盐的质量，A%表示溶质质量分数） D．等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量随反应时间t的变化 【答案】D 【解析】A.溶液的pH小于7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强；溶液的pH大于7，溶液呈碱性，pH越大碱性越强；pH等于7，溶液呈中性。向pH＝2的酸溶液中不断加水，使溶液的酸性变弱，溶液pH变大，但是始终呈酸性，不会出现pH等于7或pH大于7；B. 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，开始是氢氧化钠溶液，pH大于7；随酸的加入，pH不断减小，刚好完全反应pH等于7；酸过量时，溶液呈酸性，pH小于7；C. 向一定量的水中持续加入食盐，开始，随食盐的溶解，溶质的质量分数增大，饱和后，溶质的质量分数不再改变；D. 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，锌的活动性比铁强，所以锌先反应完，但是铁比同质量的锌生成氢气多。选D 点睛：图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确 4．不能正确反映对应变化关系的图像是（）

中考化学一模试题及答案

中考化学一模试题及答案 一、选择题 1．向用少量稀盐酸酸化的BaCl2溶液中滴加由Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液，产生沉淀的量（m）与加入溶液的体积（V）之间的关系图正确的是 A．A B．B C．C D．D 2．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是 A．转化a一定是化学变化 B．转化b一定是化学变化 C．转化b中一定有元素的存在形态发生改变 D．分离液态空气制取氧气属于转化c 3．不能正确对应变化关系的图像是（） A．A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量，也可以表示加入部分变质的苛性钠质量

B．B图中纵坐标既可以表示溶质质量，又可表示溶液的导电性 C．C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量 D．D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶液质量 4．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 A．将丙的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法 B．t1℃时，可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液 C．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃，析出甲的质量比析出乙的质量大D．t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时，溶质质量分数为甲＞乙＞丙5．向盛有一定质量MgO和MgCO3混合物的烧杯中加入142 g稀盐酸，恰好完全反应，一定温度下，得到150 g不饱和溶液。下列数据中，与该溶液的溶质质量分数最接近的是A．5.3% B．5.6% C．12.7% D．13.4% 6．固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）。为确定其组成，进行如下实验： ①将固体X加入水中充分溶解，得到无色溶液； ②测X溶液的pH，pH= 13； ③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤； ④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解； ⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。 根据以上实验信息，关于固体X组成的判断有以下几种说法： ①不能确定是否有硝酸镁； ②硝酸钡、硫酸铜、碳酸钠一定不存在； ③硫酸钠和氢氧化钠一定存在； ④不能确定是否有氯化钠。 以上说法中正确的个数是 A．1个B．2个C．3个D．4个 7．如图所示A～F是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互能反应（部分物质和反应条件未标出）。其中A是紫红色金属，B常温下是气体，C是人体胃液中含有的酸。则下列说法正确的是（）

中考化学模拟试题

黑龙江省中考化学模拟试卷 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．1-12小题每题各有一个正确选项，13-15小题每题各有一个或两个正确选项） 1．下列变化中，属于化学变化的是（） A．海水晒盐B．瓷碗破碎C．食物腐败D．干冰升华 2．下列实验基本操作正确的是（） A．B．C．D． 3．物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，下列物质的性质与用途对应关系错误的是（） A．金刚石硬度大﹣﹣切割玻璃 B．氧气有氧化性﹣﹣供给呼吸 C．生石灰能和水反应﹣﹣做食品干燥剂 D．铜有导热性﹣﹣做电线 4．一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量见下表，下列说法中正确的是（）物质 a b c d 反应前物质质量/g 18 1 2 32 反应后物质质量/g 待测26 2 12 A．该反应的基本类型为化合反应 B．待测数据是23 C．参加反应a、d的质量比为4：1 D．c物质一定是该反应的催化剂 5．下列有关实验现象的描述中，正确的是（） A．铁丝在空气中剧烈燃烧 B．一氧化碳还原氧化铁的实验中，观察到玻璃管内红色粉末变成黑色 C．把干燥的紫色石蕊小花放入盛满干燥的二氧化碳气体的集气瓶中，紫色小花变红 D．向氢氧化钠溶液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液由无色变蓝色 6．酸奶中的乳酸（化学式为C3H6O3）对健康有益，有关乳酸的说法正确的是（） A．乳酸由碳、氢、氧三种原子构成 B．乳酸中氢元素的质量分数最小 C．乳酸属于氧化物 D．一个乳酸分子由碳、氢、氧三个元素组成 7．下列说法错误的是（） A．在溶液中K+和SO42﹣能大量共存 B．氯化钠是由氯化钠分子构成的 C．最外层电子数决定了元素的化学性质 D．氯离子和氯原子的核外电子层数相同 8．关于生活中的化学，下列说法正确的是（） A．用厨房清洁剂除水垢 B．喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小 C．室内起火时立即打开所有门窗 D．人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水

中考化学一模试卷(含答案)

中考化学一模试卷(含答案) 一、选择题（培优题较难） 1．铁在高温条件下与氧化铜反应：2Fe+3CuO Fe 2O 3+3Cu 铜在氯化铁溶液中发生反应： Cu+2FeCl 3 = 2FeCl 2+CuCl 2。一定质量的铁与氧化铜的混合物在高温条件下恰好完全反应．将反应后的固体粉末倒入盛有足量稀盐酸的烧杯中，振荡，充分反应后过滤，得到固体甲和滤液乙。取适量滤液乙于试管中，加入一定质量的锌粉，充分反应。 ①固体甲中一定含Cu ，一定不含Fe ②滤液乙中一定含有FeCl 2、CuCl 2，一定不含FeCl 3 ③若充分反应后Zn 无剩余，溶液中若有CuCl 2，则一定有FeCl 2 ④若充分反应后Zn 无剩余，溶液中若无CuCl 2，则可能有FeCl 2 ⑤若充分反应后Zn 有剩余，则溶液中有ZnCl 2，无CuCl 2，可能有FeCl 2 其中正确的个数有 A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 【答案】C 【解析】 【分析】 铁与氧化铜的混合物在高温条件下恰好完全反应2Fe+3CuO ===高温 Fe 2O 3+3Cu ，可以得到个数比Fe 2O 3：Cu=1:3，而且此反应进行完，只有这样两种固体。加入足量的盐酸中FeCl 3和Cu 的个数比为2:3，完全反应2FeCl 3+Cu=2FeCl 2+CuCl 2，可得剩余FeCl 2：CuCl 2：Cu=2:1:2。故固体甲和滤液乙分别为Cu 和FeCl 2、CuCl 2。 【详解】 ①固体甲中一定含Cu ，一定不含Fe ，正确 ②滤液乙中不含FeCl 3；溶液中存在FeCl 2和CuCl 2，正确； ③若充分反应后Zn 无剩余，溶液中若有CuCl 2，则氯化亚铁没有参与反应，溶液中一定有FeCl 2 ，正确； ④若充分反应后Zn 无剩余，溶液中若无CuCl 2，但是剩余的锌不一定能将氯化亚铁完全反应，则可能有FeCl 2 ，正确； ⑤若充分反应后Zn 有剩余，则CuCl 2、FeCl 2都完全反应，溶液中只有氯化锌，错误。故选C 。 2．有一包固体粉末，可能含碳、铝、铜、氧化铝、氧化铜中的一种或几种。为探究该固体粉末的组成，某化学兴趣小组进行了如下图所示实验。下列结论正确的个数是